小学学校实习周记|小学学校实习周记（汇编十篇）

小学学校实习周记（汇编十篇）。

✦ 小学学校实习周记 ✦

本周团支部实习已经过去了四天，我已经参与了许多有意义的活动，并且深刻地意识到作为一名团员要时刻保持奉献的精神。

第一天的实习中，我们组织了一次义务清洁活动。我们团队共有六个人，我们手里拿着扫把和垃圾袋，走进学校附近的小巷里。在小巷里，我们看到了很多纸屑和塑料袋，这些垃圾对环境造成了很大的污染。我们带上塑料手套，开始拾起这些垃圾。在这个过程中，我们互相鼓励，团结合作，争分夺秒地拾起每一件垃圾。经过一个小时的努力，小巷里重新焕发了生机，整洁美观的画面让我们感到非常满意。通过这次活动，我们不仅感受到了清洁环境的重要性，也加深了对团队合作的认识和理解。

第二天，我们参加了一次社区志愿者活动。我们去到了一个福利院，目的是帮助那些无家可归的老人们。在福利院，我们见到了一群衣衫褴褛，相貌憔悴的老人们。我们给他们洗脚、按摩、聊天，尽可能地为他们提供温暖和关怀。与老人们交流的过程中，我发现他们经历了很多困难和挫折，但他们依然乐观面对生活，这让我深受触动。通过这次活动，我明白了作为一名团员，要关心社会弱势群体并尽可能地帮助他们，为社会做出贡献。

第三天，我们组织了一次植树活动。我们来到学校的空地上，拿起铁锹、铲子和树苗等工具，开始了植树的过程。我们分工合作，有人挖坑、有人培土、有人放树苗。虽然这个过程很辛苦，但我们都信心满满地完成了任务。当最后一棵树苗插上土，我们团队欢呼喝彩，感到非常自豪和满足。通过这次活动，我们不仅增加了绿化面积，也提高了环保意识，让更多的人了解到绿化环境的重要性。

第四天，我们开展了一次社会调研。我们选择了一个社区，走访了周围的居民，了解他们的生活状况和需求。通过与居民的对话，我们了解到他们对公共设施的需求、对社会环境的期望、对政府工作的反馈。这次调研不仅提高了我们的调查能力，也让我明白了团支部在发展中要紧密结合社会，关心群众的想法和需求，才能更好地为大家提供服务。

通过这一周的实习，我深刻认识到团支部的重要性和使命感。作为一名团员，要时刻保持奉献的精神，关心社会、关爱他人。我希望今后能够继续参与这样的活动，为社会作出更多贡献。同时，我也相信通过这样的实践锻炼，我会成长为一个更为有责任感和担当的人。

✦ 小学学校实习周记 ✦

作为小学教师，在进行实习的时候也可以写好以便以后回顾哦！以下是关于小学教师实习，欢迎阅读！

小学教师实习1回顾第一周的四天半，不得不感叹日子过得是相当的快。那个星期每天几乎就是听课，改作业，还有管他们的课间操，顺便能好好记住他们的名字。我相信，大家最先记住的一定是那几个捣蛋鬼的名字。只要稍加留心，就会发现班里总有几个孩子表现突出，比如郭嘉铭上课喜欢唱歌、吃零食，许泽轩做课间操像在跳街舞，还有身为劳动委员的侯睿打扫卫生时像猴子似的上蹦下跳总之，四班的孩子给我感觉就很活跃吧，精神特别旺盛，而且不少女孩子也是如此，她们热衷于追问我们是否有男朋友。可见，现在的中学生思想已经远远超过他们的实际年龄，但这样一来仿佛又拉近了彼此的距离，让我能像个大孩子一样融入他们的小世界。这一周，我们决定走访他们的宿舍，想要更贴近他们的生活。首先我们要去参观女生宿舍。在爬楼梯的时候，2楼的男生开始起哄，说我们对女生偏心，这个年龄段的孩子最计较这个了，或许又跟他们大多是独生子女有关吧。来到女生宿舍，她们兴奋地拉我们坐在床上，你一句我一句地问问题，这时候实习老师倒成了知识百科全书了。我们的到来也触发了几个孩子的表演欲望。王添翼强烈要求我们坐下观看她们学小沈阳的表演，什么道具和配音都准备好了，就差她正经的表演呢。在我们面前，孩子们就像一群小兔子，争先恐后地给我们看她们挖着的大萝卜有多新鲜多美味，最后场面竟差点失控呢。后来我们又去参观了男生宿舍，小男生一看我们来就大喊宿管来啦，然后笑嘻嘻地抱着双臂说老师你们别过来呀。接着几个小家伙跑下床悄悄跟我们说，那个谁睡觉前总喜欢乱唱歌，那个谁又喜欢在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之间靠着互相揶揄而增进情谊。总之，这次宿舍走访让我深刻到孩子们的天真与可爱，相信接下来我们会有一段美好的回忆哦。

小学教师实习周记2这一周，四班的孩子进行了一次小测试古诗默写。从改卷情况看，大部分人的成绩都惨不忍睹。所以，我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课，可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着，实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话，我招手示意了一下，学习委员就大吼一声回座位，那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台，其实这次默写十分简单，我改卷子的时候就觉得很奇怪，为什么他们就不能稍微用点心呢然而更让人生气的是他们的态度，急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点，于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般欢腾起来，各种嘴脸都有，只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是，他们不满归不满，只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧，总给人一种居高临下的姿态，我觉得讲台就像是老师的实战堡垒，往那里一站就像是身披了盔甲，等候随时出战。这一回，孩子们第一次表现出他们的不情愿，也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价，时而表现出一种不屑的表情，甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧，我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没，结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道，对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里，我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似，天真带着倔强，可却是最真实的自己。

小学教师实习周记3时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声老师好时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！

✦ 小学学校实习周记 ✦

小学学生教学反思周记一

教学周记反思

今天采访了高校长，了解到高校长1984年开始从事教育工作，自从教以来，兢兢业业，勤勤恳恳，接受教育事业，热爱教育工作，热爱他的学生。具有很强的思想政治觉悟，爱岗敬业，用辛勤的汗水浇灌着教育园地。

通过采访高校长，我学习到了很多知识与经验。认识到教学的真正目的不是知识地点的储存转移，而是将知识化为智慧，因而他需要渊博的知识，聪明的才智，宽广的胸怀，而这一切均有赖于教师的实习，实践，积累，反思与创作。无论是什么科目的教师，教师要有开阔的视野，或许更多的体会到收获的喜悦和满足。

当采访完高校长后，我暗下决心：一定要倾付自己全部的热情，把所有的知识传授给他们，教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的，所以需要我不断的学习，探索，更全面的掌握各科的知识，从而使学生们更全面的的掌握所学知识。

教师的工作平凡而辛苦，作为一名教师，不仅要爱学生，尊重学生，更要在自己平凡的工作中一丝不苟，精益求精，勇于创新，虚心好学，始终把学习、工作当作一个永无止境的事，不断学习，不断完善自我。我会尽自己最大的努力在这个平凡而神圣的岗位上奉献一切，当我全身心投入其中事时，我感受到了教育工作的幸福和快乐。希望通过我点点滴滴的努力让我的学生们都拥有一双属于自己的心灵翅膀，在知识的海洋中自由的翱翔。

小学学生教学反思周记二

教学反思周记

我教八年级两个班英语，八三班和八四班，一直以来就是三班成绩要好于四班，我想这是什么原因呢？想来想去，我觉得最主要的原因就是两个班的学习风气不同。

三班的学习风气很正，很浓。大部分学生都是你追我赶地学习，尤其是那些积极地学生总有问不完的题，课下抓着老师仅仅不放。总是比我的计划要超前一步。课堂上，同学们整体状态也很好，读书声朗朗，回答问题也很积极。而四班同学，上课表现不是很积极，再每天的课堂上总感觉有一丝沉闷，学习好的同学只是把我分配下去的任务完成了就没事了，更别说其他的学生了，所以全班整体成绩都不是很理想，我在想，一个好的班风真的是学习胜利的法宝。

同样的，我的伙伴带初一五班和六班的数学课，初一的小孩比初二的更加活跃，很容易跟风。六班的同学一开始只有几个同学课间来问题，有的是课上没听明白的，有的是自己找的课外书上的题，到后来，越来越多的人找题做，不会的一下课就过来问，以至于我们几个全体出活动帮她分担“问题学生”，而五班的同学则是问的很少，通常，结果和付出是成正比的，所以，六班的平均分要比五班高将近十分。

那么，怎样才能使四班的同学学习氛围变得浓厚起来呢？我想，这需要多方面的努力。首先是教师要对他们进行思想教育，然后采取合适的强制性措施，软硬结合。要根据不同层次的学生采取不同的措施，总之要慢慢培养，措施得当。

　　小学学生教学反思周记三

打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”，教学反思周记。

就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的.英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的准备着。

在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课，教学反思《教学反思周记》。而这次我准备的是阅读课，培养学生的英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。

一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。

讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。

✦ 小学学校实习周记 ✦

第一周

这是我大学生活中的第一次实习，我参加了化学实验室的周常实习。刚开始的时候，我感到有些紧张和兴奋，毕竟这是我第一次接触真正的科学实验。在老师的引导下，我认识了实验室中的各种仪器和设备。

第一天的实习任务是制备无水氢氧化钠。老师告诉我们这种化学品用于实验室中很多实验，所以我们要保证制备的纯度和质量。我首先测量了所需的化学药品的质量，并迅速准备好了其他需要的设备和试剂。在老师的指导下，我按照实验步骤一步一步进行，很顺利地完成了制备过程。整个实验过程中，我要注意控制温度和加入试剂的速度，以保证产品的纯度。

第二周

这一周的实习任务是进行酸碱滴定实验。我之前在课堂上学习过滴定的原理和方法，但是没有亲自操作过。这次实习给了我机会真正了解和实践这一实验技术。

在实验室中，我收集并准备了所需的试剂和仪器。在试剂瓶中量取适量的硫酸和氢氧化钠溶液，然后使用酚酞作为指示剂。我小心地将溶液滴加到滴定瓶中，直到颜色发生变化，记录下滴加的体积。根据滴定方程式，我计算出了溶液中酸的浓度。

这次实验中，我学到了滴定实验的关键技巧，如掌握滴液的速度、控制指示剂的用量等。同时，我也感受到了科学实验的快乐和挑战，因为每一步的操作都需要仔细和准确。

第三周

这一周的实习任务是进行有机合成实验。之前在有机化学课上，我学习了一些有机合成反应的原理和方法，但是没有亲自进行过合成实验。这次实习给了我很好的机会去了解和实践这一实验技术。

实验的目标是合成对硝基苯甲酸甲酯。我按照实验步骤，先收集并准备好所需的试剂和设备。然后，我逐步进行反应，加入适量的试剂，并控制温度和反应时间。整个实验过程中，我要小心地处理有机溶剂，同时还要注意化学废物的处理。

经过几个小时的反应，我成功地合成了对硝基苯甲酸甲酯。我将产物进行了分离和纯化，最终得到了纯净的产物。这次实验让我深刻体会到有机合成实验的复杂性和技巧性，也更加理解了有机合成的原理和方法。

第四周

本周的实习任务是进行分析实验。我之前在分析化学课上学习了很多关于分析方法和技术的知识，但是没有亲自进行过分析实验。这次实习让我有机会去了解和实践这一实验技术。

我首先选择了要进行分析的物质，然后研究了相关的分析方法。在实验过程中，我细心地进行样品的处理和操作。通过使用不同的设备和试剂，我成功地进行了红外光谱分析、质谱分析和UV-Vis光谱分析。在分析过程中，我要注意控制实验条件和仪器的精确操作，以保证分析结果的准确性。

通过这次分析实验，我更加深入地了解了各种分析仪器和技术的原理和应用。同时，我也学会了分析数据和结果的处理方法，更好地理解了分析化学的重要性和应用范围。

总结

这一学期的化学实习让我受益匪浅。通过亲身参与实验操作，我不仅学到了更多的实验技术和方法，还加深了对化学学科的理解。实习期间，我体会到了科学实验的乐趣和挑战，学会了扎实的实验操作和仔细的思考。

通过实习，我也更加了解了科研工作的意义和要求。科学实验需要耐心、细心和准确性，而科学研究则需要创新思维和不断追求进步。我对自己的未来有了更清晰的规划和目标，希望能够继续深入学习化学，为科学研究做出自己的贡献。

✦ 小学学校实习周记 ✦

返校日

我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

与实习辅导教师的相处

这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

班级经营

学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

✦ 小学学校实习周记 ✦

这周，我参加了学校工会的实习项目，通过这次实习，我对工会的工作内容和职责有了更深入的了解，也感受到了工会对员工的关怀和支持。

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第一天，我和其他实习生一起参观了学校工会的办公室。办公室装修简约温馨，里面摆放着一排书架，上面摆满了各种有关劳动法律法规的书籍。工会主任向我们介绍了工会组织的历史背景和发展情况，还详细讲解了工会的职能和责任。工会的主要职责包括维护员工的权益，组织员工开展各种文体活动，提供职业技能培训等。

第二天，我们走访了学校各个部门，向员工们了解工作情况和需求。我们听到了许多员工的心声，他们提出了一些问题和建议，比如加强公平竞争机制、改善工作环境和培训机会等。我们认真记录了这些问题和建议，并将其整理成报告，向工会主任汇报。

第三天，我们参与了一场劳动法知识培训。培训老师为我们讲解了相关法律法规，包括劳动合同签订、加班和休息时间规定等。我们通过案例分析和互动讨论，更加深入地了解了员工的权利和义务，以及雇主应尽的责任。

第四天，我们为员工们组织了一场篮球比赛。比赛前，我们准备了球员名单、裁判员和安全措施等。员工们积极参与，他们展现出了良好的团队合作和竞技精神。通过这场比赛，员工们享受到了运动的乐趣，建立了更好的沟通和交流渠道。

第五天，我们在学校附近的社区开展了一次义务劳动。我们清理了公园的垃圾，修剪了花坛的花草。这次义务劳动不仅增强了我们的集体荣誉感，还为社区居民提供了一个优美的环境。

这次实习让我深刻地体会到了工会的重要性。工会不仅是员工的代言人和权益保护者，还是员工建设性活动的组织者和引导者。工会通过开展各种培训和活动，提高员工的整体素质和职业技能，为员工的个人发展提供了良好的平台。

通过这次实习，我还学会了与人沟通和协作的能力。在与员工交流的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也提高了自己的沟通表达能力。通过与其他实习生合作，我也学会了团队合作和协调能力。

这次学校工会的实习经历让我受益匪浅。我更加深入地了解了工会的工作内容和职责，也锻炼了自己的实际能力。我希望通过自己的努力和实践，将来能够成为一名优秀的职工代表，为员工的利益和福利做出积极的贡献。

✦ 小学学校实习周记 ✦

✦ 小学学校实习周记 ✦

第一天：

今天是我进入中学学校实习的第一天，一进校门就感受到了浓厚的学术氛围。学校内部布置整齐，绿树成荫，给人一种宜人的感觉。实习导师带领我参观了学校的每个角落，让我对整个学校有了初步的了解。午餐时间，我来到食堂，发现学校食堂的工作人员服务热情周到，食物种类丰富，配餐营养均衡，让学生们能够吃得健康。下午，我和实习导师一起备课，为明天的课程做出了细致的准备。

第二天：

今天有幸上课，我将自己所学的知识运用到实际中。走进教室，一排座位整齐地排列在那里，学生们守纪律地在座位上坐好。我用自己精心准备的教案进行教学，与学生们展开了互动。他们积极回答问题，大胆发表自己的观点。我的心里感到很欣慰，这是我从未感受到的成就感。下课后，我和学生们一起进行了团队活动，增进了彼此之间的沟通和了解。

第三天：

早上，我参加了学校的师生活动。学校组织了一次足球比赛，老师们和学生们分成队伍，展开了激烈的较量。这是我第一次和学生们进行体育活动，大家发自内心地放松和快乐。我看到他们用自己的努力和拼搏赢得了胜利，我的心里也为他们感到高兴。下午，我又有了一次教学实践的机会，进一步提升了我的教学能力。

第四天：

今天，我参观了学校的图书馆。图书馆内藏书如海，各类图书应有尽有，给学生提供了丰富的阅读资源。我在图书馆里见到了一些学生，他们沉浸在书海之中，安静地阅读着自己喜欢的书籍。我也挑选了几本书，希望能够提升自己的专业素养和教学水平。下午，我和学生们一起上美术课，他们展现出了自己的创造力和想象力，让我受益匪浅。

第五天：

今天我参观了学校的实验室，实验室里仪器设备齐全，给学生提供了进行实验的良好条件。实验室里的老师们给予学生们指导和鼓励，让他们能够独立操作。我对学生们进行了一次生物实验教学，他们认真地观察、记录和分析数据，对生物实验产生了浓厚的兴趣。下午，我又有了一次亲自上课的机会，对学生进行了一个有趣的数学活动，让学生们在游戏中提高自己的计算能力。

第六天：

今天是我实习的最后一天，在这个特殊的日子里，我和学生们一起度过了一个难忘的时刻。上午，我带领学生们进行了一次英语角活动，让他们能够在轻松活泼的氛围中提高英语口语表达能力。下午，学校举行了一个庆祝活动，表彰了在各个领域中有突出表现的学生。这些学生们的成就是我实习这一周来努力的动力和目标。

这一周的实习经历让我深刻感受到了作为一名中学老师的责任和使命。我看到了学生们的进步和成长，也意识到了自己在他们成长过程中有着重要的作用。在未来的日子里，我将更加努力地学习和准备，为自己成为一名优秀的教师而奋斗。同时，我也深深感谢这次实习经历给了我宝贵的机会，让我能够更好地理解和适应教学环境。我相信，只要我脚踏实地，一定能够为学生们带来更好的教育体验。

✦ 小学学校实习周记 ✦

第一周：

作为一名高校大三学生，我有幸获得了一次学校行政实习的机会。这是我第一次走进学校行政部门，对于这个全新的领域充满了期待与好奇。实习的第一周，我主要负责学校宣传部门的工作。

周一，我到达学校宣传部门办公室，迎接我的是一间宽敞明亮的办公室，墙上挂满了学校宣传照片和各类荣誉证书。部门的工作人员都非常友好，他们向我介绍了宣传部门的工作内容，并给予了我一些简单的指导。我被分配了一些简单的任务，比如整理学校近几年的新闻稿件等。

周二，我开始正式参与到宣传部门的工作中。我与其他工作人员一起前往学校各个重点部门，采集相关资料和照片，为学校的宣传材料做准备。在这个过程中，我了解到了学校各个部门的工作内容，也更加熟悉了学校的组织结构和运作方式。

周三，我参与到了学校宣传部门的例行会议中。在会议上，大家一起讨论了学校官方网站的更新和维护工作。我被请到会议上分享了一项我之前发现的网站漏洞，同时也提出了改进建议。大家对我的参与和贡献都给予了肯定，并鼓励我在以后的实习中多发挥自己的想法和创意。

周四，宣传部门组织了一次学校开放日活动。我作为一名实习生，也被要求参与到活动筹备工作中。一起布置现场，悬挂宣传横幅，准备宣传材料，以及与来访的学生和家长交流答疑。这是我第一次参与到如此大规模的活动中，我感受到了宣传工作的重要性和难度，同时也体会到了团队合作的重要性。

周五，我在宣传部门的领导的指导下，开始撰写一篇学校宣传报道。我仔细整理了学校的重大事件和成绩，结合各个部门提供的相关数据和资料，以及采访到的学校师生的感言和经历，最终完成了一篇生动详细的报道。我非常开心自己的工作得到了认可，并且通过这篇报道，我更加了解了学校的发展历程和学生的成长故事。

这一周的学校行政实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过参与到宣传部门的工作中，我深入了解了学校的运作机制，学到了很多专业知识和实践技巧。我也发现，学校行政工作不仅需要专业素养，更需要团队合作和沟通能力。这次实习让我意识到，不仅仅要有扎实的学科知识，还需要具备一定的组织协调和宣传推广的能力。

在接下来的实习日子里，我将更加努力学习，不断提升自己的能力。我希望通过这次实习，能够更好地认识自己的优势和不足，并为将来成为一名优秀的学校行政人员奠定坚实的基础。

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