教师语文实习周记(集锦12篇)

发布时间：2023-06-29

教师语文实习周记(集锦12篇)。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，平等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，需要在实践中经历一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品行如何，幼儿教师都要一视同仁，平等对待，用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探索是幼儿教师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。

提升自己的精神境界和思维的品位，真正成为“教学的主人”。这是每一个人必须思考的问题。随着教育改革的深入，教学观念与行为都有了很大的变化，逐渐认识到，向别人学习固然重要，但也不可忽视自身学习，因为每天和孩子在一起，每天都在实践着具体，丰富，生动的教育活动，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉这些来自心灵的感触，他们就会稍纵即逝，如果抓住了，并深究它，那么这些感受会变成自己的东西。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

时间过的真是快啊！不知不觉的将近两个多月了。董事长也会分配我做其他部门的工作，起初我还在想自己又不是负责那块区域的咯，不过事后想想我应该庆幸和感谢有这样一个学习的机会，能够很好的提高自己、锻炼自己。人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。

每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。

在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真主任的工作方法和经验。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

星期一的早晨，我和那些背著书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上，甜甜的味道。

今天上午第一节课，很荣幸得老师器重，指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。第一次在班里上课，印象很深刻——脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵……再讲一个知识点的过程中，明显地记得自己应该怎么讲的，等到解释给学生的时候，感觉不知如何开口，真正是不知所措。上课，拼命的上下托黑板，却忘记了可以写在另外一侧;奋力的用简单的语言向他们解释，殊不知只要写一个词语就可以解决。尤其是抬头时，看到学生们都洋溢着笑容，这笑容，看着就“恐慌”，心里想着：这一节课怎么那样漫长，什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的那一瞬间，心里是前所未有的轻松。课后，老师鼓励我说：你应该自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把自己放在老师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的老师。

这一周，懂得了自信，学会了当老师最重要的——自信。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

这个周一开始的时候，我就给自己简单的定了一下自己的工作计划。

首先在试教方面：用心的备好课，讲好课。

在试作方面：重点了解部分学生，关注全班学生，并开始具体的行动。

在听课方面：认真的做好听课笔记并精听一些课程，每周至少五节课。

在学习方面：增加自己的知识面。在体育锻炼方面：加强身体锻炼。

工作日差不多要结束了，因为差不多白天的整天都呆在了学校里面，因此在学习方面做得不太好，但是在其他方面还可以吧~加油！下面就是这个周的一些总结吧：

首先，在试教方面，从这个周开始我就全权负责两个班的教学了，上他们的课，改他们的作业，了解他们的日常的学习和生活。

这周的课上的还一般吧，有两节课有指导老师去听了，一次是我支教学校的老师，她的评价比较少吧，因为她给的要求比较低，只要他们能对生物感兴趣就可以了，同时课贴近生活就可以。

另一堂课是我们学院的指导老师听的，她可以说是那种比较挑剔的那种老师吧，不过她给我的评价还可以，只是在开始的时候因为她的存在让我紧张了不少，最后又因为时间的关系，在一个知识点上讲解的让学生可能还不太懂，然后就是我的普通话了（在那里除了上课，我几乎不会说普通话的，一学期后，我的普通话可能真的会变得很难懂的啊~）虽然她们都对我的课比较满意，但是我觉得自己还是需要在备课上下功夫，要丰富且设计要有创新性，最重要的是要让学生对我的课更感兴趣，且学起来轻松。

这周给他们布置了两次作业，不多，很简单，但是我代班主任那班总是有些人不交，当听到有人不交作业的时候他们的班主任脸色不太好。我想或许为了他们不受班主任的批，或者说是减轻他们的学习负担，我应该让他们精做一些题才是。

在试作方面，我有了一定的提高。至少他们的班主任已经有两次发短信让我帮她看管学生了，虽然说那些事情本来就该我以及我的另一个搭档做的，但是她还是……不知道为什么？

我感觉还是很好的~~呵呵。因为和他们相处的时间并不是很多，我只有牺牲自己下课和午休的时间，给他们讲题（当然了，很多都不是生物题），和他们聊天，甚至有时候教育他们，和他们交流……通过交流发现，他们有的上学其实是很辛苦的一件事情的，但是他们都还是做的很不错的，虽然有的家很远但是仍然没有迟到过。

也知道了在他们心中其实都有那么一个高于现实中的他们的目标，只是他们现在并不是很明白应该怎么去实现。也发现他们的数学和英语普遍都很差，这是我今后需要努力解决的问题。

他们十分贪玩，有点担心他们~~去家访了两个同学，感觉很好，家长很配合，也很热情的~~（试作中最不爽的事情是：每天几乎都会在我们班外面和我们学校的一领导对视。

因为他只想我好好的上好生物课，专研好自己的课程，可是没想到我比他想象中的还要关心和了解我的班级得多，所以很多时候面对他的时候都觉得很尴尬。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

谈谈一周教学的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，第二天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文因为当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，她人挺好的。星期三我正式上课了，那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位老师说我们第一节课应该严肃点。所以那两节课我一下都没笑，把那个老师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严厉了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把态度稍微变得温和了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课积极回答问题就会得分，只要你站起回答正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话扣分，最后哪个组分最高还有奖励，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参与进来。一节课后我感觉还行，晚上我再给他们上课就一点都不紧张了，那节课同学们都挺积极地，我感觉很成功。今天我是晚自习三，把那篇课文给节了，快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法，他们刚开始不写，说都挺好的，不用写了。在我再三要求下，他们写了。我回来看了看其实挺满意的，除了声音小，语速有点快其他的都挺好的，他们能接受了我的讲课方式，他们说我带他们的语文课他们非常高兴。这可能是这周对我的最大鼓励吧！

当我真正开始上课的时候才发现为什么这边这么需要老师了！就谈我教的几门课吧，首先四年级的语文，如果在扬州的小学的话，那些小孩已经基本上具备了理解课文的能力了，但是这边的小孩似乎连拼音都还没完全过关，更不要谈理解课文了，另外英语，好多单词小孩完全不知道，一节只有两节英语课，又没有英语晚自习什么的，我很纳闷，既然开了英语课，为什么不重视呢？那段时间，我曾经有过想要放弃，每天总有处理不完的事情，每天总会有烦心的事情，但是，每次一上课，看到孩子们那种渴求知识的眼光时，我的心就又软了。。。。。。我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去，尽我最大的努力去改变这些小孩吧！

我以后还会更加努力的，因为我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来，都参与进来，在我的课堂上没有好学生与差等生之说，每一个孩子都是最棒的，加油。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

高二语文教师实习周记

这一周，我有幸作为一名实习生在一所中学担任高二语文教师。实习的这一周给我留下了深刻的印象，让我在教学经验和技能上有了更大的提升。

教学思路的变化

在本科师范生期间，我们深入学习了许多教学理论，而在此次实习中，我将这些理论运用到了实践中。一开始，我使用了传统的教学方式，进行讲解和板书，但发现学生们的注意力很难集中。随后，我决定采用互动式教学，通过提问、讨论、演示等方式激发学生的兴趣和思考，他们的学习效果也得到了明显的提高。

另外，每节课程前，我都会先针对学生的学习习惯和技能制定具体的教学策略，比如让学生多进行思维导图和摘抄笔记，巩固课堂知识。这些举措让整堂课充满活力，学生的参与度也大大提高。

教学内容的展现

在语文学科中，许多以往模糊的知识点如今已经得到了精准而立体的展现。比如，在文言文阅读中，我将阅读理解切换到对文言文结构和语法的理解，让学生们在了解句子构成和语法规律的基础上，更加深入地理解整篇文章。

在教授现代文时，我通过运用多媒体手段，给学生展现了现代文学史的概述，让学生了解文化背景和历史环境对文学创作的影响。在学习言语文字活动过程中，我也让学生亲自动手制作拼音和词语卡片，帮助他们更好地掌握语言表达能力。

教学经验交流

实习过程中，我也尽量融入学校教师团队，认真听取其他语文老师的意见和建议。通过互相交流和讨论，我们共同制定了有针对性的教学计划，为学生提供更好的学习体验。

不仅如此，我也利用个人教学时间，与学生进行一对一沟通，了解他们的学习情况和语言表达能力，并进行有针对性的辅导。

总结

一周的实习结束了，这段经历为我的未来教学事业打下了坚实的基础。通过实践，我更深入地了解到优秀的教学应该是什么样子，特别是要有差异化教学、多媒体手段和教育观念升华等方面的不断提升。我深感荣幸，能够在这所学校里接受这份实习经历，并能够以此为跳板，将来在教育事业中不断磨砺自己的技能与素养，让更多的学生受益于我的教学之道。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

教师实习周记

作为一名教育专业的大学生，实习是我们必须经历的一段时间。为期一个月的教师实习生活，让我感悟颇深，体验到了教师工作的繁重和乐趣。

实习第一周，我来到了一所小学，面对着一群稚嫩的小朋友，内心还是有些紧张的。那天我上了一堂语文课，由于没有经验，讲课时也遇到了不少困难。不过在老师的指导下，我改正了我的讲课方法和技巧，逐渐掌握了讲课的方法，成为了学生们心目中的好老师。

第二周的我，在学校的办公室就职。我需要完成一些文书工作，如写计划、安排课表、统计班级信息等。这个过程中，我与前辈的交流使我对于学校的管理也有了更深刻的了解，同时也能感受到老师们的工作是多么的繁忙和辛苦。

第三周，我来到了一所中学。这里的学生们已经长大了，他们已接近青少年期，内心比小学生更加复杂。我认为，这样的学生也需要关怀和支持。于是我与他们保持了互动，与他们谈心，了解他们的心理状态。这时，我的心情变得更加平静，因为我献出了心，书写了爱。

到了第四周，我来到了一所特殊教育学校。这里的学生都有智力障碍，因此教学方式不能和普通学生一样。在我的带领下，学生们兴致勃勃地参与互动环节，当他们亲手制作了一份精美的礼品时，画面感十足。在这里我也认识到，无论学生的智力程度如何，我们作为老师的责任依旧是督促他们去刻苦努力，以及帮助他们克服掉队的情绪。

在这一个月的教师实习中，我从各种角度去思考教育问题，不断改进自己的教学方法。同时，我也更加清楚地意识到了老师们的重要性。他们是培养未来的种子，却经常因为繁忙的工作而被忽视。他们是一个个不断映衬着万千教育理念的身影，承载着孩子们整个成长的过程。无论怎样，我都要对他们致敬，并为教育事业尽自己的一份绵薄之力。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

教师实习周记

第一周

上周开始了我的教师实习之旅，我所在的实习学校是一所乡村小学。初到校园，我感受到了乡村小学的温暖与亲切，老师和学生都很友好，让我很快地融入了这个大家庭。

这一周，我主要负责了一些班级管理和课程的备课。在班级管理方面，我认真阅读了相关管理规定，并在每天早晨和下午班会时向学生宣讲了这些规定，希望能够引导他们养成课堂上遵守纪律的良好习惯。

同时，我还和其他老师一起研究了教学计划和备课内容。我们详细地研究了每一节课的相关知识点和教学方法，制定了相应的教案和教学计划。在备课过程中，我深刻地意识到了教师备课的重要性，只有充分的备课才能在课堂上有条不紊地进行教学。

第二周

第二周的实习，我主要负责语文课的教学。在我带班的语文课中，我选择了一些生动有趣的教学方法和形式，例如朗诵、作文、阅读理解等。通过这些方式，我努力地让每一位学生在参与和学习中得到快乐和收获。

同时，我也积极地参与了学校的一些活动，例如运动会和文艺汇演。在这些活动中，我和学生一起训练和准备，并在比赛和演出中为他们加油鼓劲。这些活动让我更深入地了解了学生和校园文化，也使我更加热爱和认同着这所学校。

第三周

第三周的实习，我的任务是帮助学生进行教学测评。在这个过程中，我按照教学计划和教师安排，对学生进行了各项测试，包括听力、口语、阅读和写作等方面。通过这个过程，我更加深入地了解了学生的现状和需求，也对自己的教学水平和方法进行了反思和总结。

同时，在教学测评之余，我也继续积极参与学校的活动。这一周，学校举办了一次环保主题班会，我向学生们分发了环保小册子，并讲解了每一个环保知识点的详细内容。在交流和讨论中，我也和学生一起探讨了保护环境的重要性和方法，希望可以通过这样的活动，培养学生的环保意识和责任。

第四周

第四周，我的实习任务是进行教学总结和反思。在过去的三周中，我通过不断地学习和实践，逐渐提升了自己的教学水平和能力，也更加深入地了解了学校和学生。在总结和反思中，我认识到了自己的不足和问题，例如口语表达和教学方法的创新能力等方面。

在总结和反思之余，我也积极地参加学校的工作。这一周，我担任了一节艺术课的代理教师，通过发问和讨论，引导学生了解艺术和审美的基本概念和方法，也让我更加深入地了解了学生的艺术兴趣和绘画能力。

总之，在这四周的实习过程中，我通过不断地学习和实践，逐渐提升了自己的教学水平和能力，也更加深入地了解了学校和学生。同时，我也从学生和其他老师身上汲取了许多宝贵的经验和知识，相信这些经验和知识在我以后的教学生涯中会发挥重要的作用。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

学校的杨老师就安排我监考我实习的班级——五年级（2）班的月考考试。杨老师告诉我：这次月考，是学生们进入五年级下学期以来的第一次考试，所以一定要严正考纪考风，杜绝一切作弊行为，让学生们的成绩真实有效，起到最高的参考价值。得到考试的应有效果就这样，在发语文试卷给学生们时，我给他们说：我希望你们的成绩都要是自己的成绩，不要去弄虚作假，老师想看到的是你们最真实的成绩；如果有人作弊被老师发现，都先扣10分。考试结束后，我也进行了正式的阅卷（批改试卷），也从杨老师那儿学到了很多评阅试卷的方法。此外，这一周，我继续讲课，但是改变了教学方式，取得了不错的成果。

⬙ 教师语文实习周记 ⬙

中学语文教师实习周记：实习日志

第一天

一天的实习下来，我感觉自己已经跨入了教育这个门槛。上午我到了实习学校，逛逛校园，了解一下周边的环境，认真地听了一下指导教师的讲解，然后开始了第一堂课。我的第一堂课是一节七年级的语文课，主要是讲解《静夜思》这首诗歌。和学生交流起来，我发现他们真的很聪明，有很多想法，只是需要被引导。我在和他们的互动中学到了很多东西，通过回答他们的问题我也加深了对这首诗的理解。

第二天

⬬66职场网DM566.coM编辑们的工作避坑指南:

语文实习周记 | 实习周记教师 | 教师每周实习周记 | 高中教师实习周记 | 教师语文实习周记 | 教师语文实习周记

今天上午我观摩了很多其他老师的课程，我发现不同的老师有不同的教育方法，不同的教学风格。有的老师喜欢提问，让学生思考问题；有的老师喜欢让学生自主探索，有的老师则会在讲解中插入幽默和戏谑，为学生带来更多乐趣。我相信在我的实习中，我也会学到很多珍贵的教学宝贵。

第三天

今天我自己教授了第一节课。虽然那些学生不是我的班级，但他们和我都很协作，演示了我的教育技巧。我给他们上的是《正气歌》这首诗歌，通过让学生进行角色扮演，我让他们更好地理解了这首诗歌的主题。我感觉到了教育的魅力，我也认识到了教育工作的艰辛。我已经决定努力学习并为我未来的教育事业做好准备。

第四天

今天，我准备了一个有趣的小游戏，希望能让学生们增进对中文的兴趣。我的游戏叫“接龙”，它要求每个学生都要说一个以“天”字，然后以前一个人说的词最后一个字作为开头的词。学生们都很投入，他们不仅学会了新的词，还感受到了学习的快乐，我感到很高兴。

第五天

今天我和指导老师一块修改自己的教案，我发现自己的讲解不够清晰，当提问时，我的措辞也不太妥当。指导老师给我提了许多中肯的建议和批评，我非常感激这样的指导。她告诉我，“作为老师，重要的不是你自己会什么，而是你能够让学生知道什么，并让他们在学习中获得成就感。”我听后深受启发。

第六天

今天我和指导老师一起组织了一个有趣的课堂活动。半天时间里，我和其他教师一起带领学生们拓展他们的语言能力，让他们在游戏中学习。饭后，我和指导老师一起观察了戏剧课，我发现了新的教学方法，对教学会有巨大的影响。

第七天

今天是我的最后一天实习，我已经忙于准备我未来的教育生涯了。在学校里的七天里，我已经学到了很多东西。我学到了如何做一个好老师，如何更好地沟通，如何提问，如何激发学生的思维，如何教授更好的课程。这七天的实习不仅教会了我如何教书，也教会了我如何当一个好老师。我很感激指导老师和这个学校给我这次难忘的实习机会。