工作总结|司法培训总结(汇编十一篇)
发布时间：2019-12-09司法培训总结(汇编十一篇)。
✹ 司法培训总结
20xx年，司法所监管社区矫正人员30人(其中期满解教19人，在矫11人)，刑释解教人员11人，至今无重新违法犯罪人员。社区服刑人员是个特殊的群体，是置于社区内的罪犯。如何与形形色色的罪犯打交道，让他们服从没有权利的司法所的管理，真的是一项很有挑战性的工作。
我监管的服刑人员有故意伤人犯，有盗窃犯，有男有女，有老有少......为了更好的与社区服刑人员沟通，我利用周六、周日休息时间，到大庆市心桥心理学校学习专业心理学知识。在每月的教育谈话过程中，运用所学的专业知识，化解社区服刑人员的心结，教育开导他们重新融入社会生活。通过不定期走访，了解矫正对象的思想状况和家庭生活情况，做到“五个清楚”(现实表现清、活动范围清、家庭情况清、经济来源清和社会关系清)。对于家庭生活困难的服刑人员，在政策允许范围内帮助申请办理低保，现有2名矫正人员享受低保待遇。春节期间为特困社区矫正人员送去慰问品，让他们感受到政府和社会对他们的关心。
为了帮助社区矫正和刑释解教人员主动与家人及周边人员进行沟通，感受到社会的温暖，不断树立信心，司法所于5月30日组织社区矫正人员和刑释解教人员参加“文明礼仪进社区宣讲活动”;6月21日组织参与“**社区我的中国梦讲演比赛”：6月28日组织观看**社区庆“七一”文艺汇演。经过不断地努力，我辖区社区矫正人员和刑释解教人员逐渐克服了自卑心理，增强了生活的勇气，能够主动接受社区矫正教育，积极参与社区文娱活动。
✹ 司法培训总结
安置帮教工作的重点是刑满释放人员，在刑满释放的3年中，帮助他们适应社会生活，重新回归社会，同时，这些人也是社会治安的重点人，为了掌握辖区内刑满释放人员的详实资料，我坚持每季度组织工作人员对辖区刑满释放人员和解除劳教人员展开走访核实工作。信息核实过程中，将登记在册的刑释解教人员根据户籍地或居住地划分到各个社区进行核实，了解刑释解教人员的具体情况核对基本信息，建立帮教档案。辖区现有解除社区矫正人员5人，均已签订安置帮教合同。截至目前，辖区解除劳教人员3人，刑满释放人员11人，均已进行登记，并落实帮教人员。
✹ 司法培训总结
根据中共xx县委依法治县工作领导小组关于认真组织开展“六五”普法工作的要求，我局高度重视，精心组织，周密部署，结合部门实际，认真开展了“六五”普法工作。
一、主要工作
（一）加强“六五”普法教育工作的领导。我局成立了普法依法治理工作领导小组，召开专题会议，认真研究如何进一步开展好粮食部门“六五”普法工作，做到依法行政，依法管粮。将普法教育和依法管粮工作纳入年度计划并定期研究，及时解决工作中遇到的实际问题，切实做到工作年初有部署，年内有检查，年度有总结。同时，加强内部管理，明确兼职普法工作人员职责，完善相关工作制度，做到“四有四落实”，即“有计划、有重点、有检查、有创新”;“机构落实、制度落实、经费落实、任务落实”。
（二）深入开展“六五”普法宣传教育活动。我局充分发挥部门职能优势，有针对性地开展好普法学习教育活动。制定普法计划，有目的有步骤地学习好公共法《宪法》、《常用法律法规汇编》、《统计》、《粮食流通管理条例》、《计划生育法》等法律法规。认真开展好“法治机关”、“法律进机关”创建活动。同时，组织机关干部职工积极参加书法类法治作品宣传教育活动，传播法治理念，弘扬法治精神。我局还进一步健全完善了相关制度，制定了领导干部学法用法实施意见，建立健全了局党支部集体学法、办公会前学法、领导干部法制讲座、法律培训、考试考核、学法情况登记等制度。每年组织一次法律知识考试，考纪严肃，参学率、参考率和合格率均达到100%，并将学法用法情况作为干部职工考核、晋升和使用的重要依据。
（三）努力提高全社会法制化管理水平。我局积极探索依法治理工作的有效实践形式，总结和推广依法管粮工作经验，执法责任制、政务公开等得到有效落实。进一步建立健全了法律顾问制度和法律咨询制度，聘请专家参与粮食规范性文件的起草、审定工作，并及时答复社会公众对粮食法规的咨询。在每次的粮食流通执法大检查工作中，邀请专家全过程参与，确保公正执法，文明执法，有力地查处粮食流通违法违纪行为，着力提升依法管粮工作水平。
（四）积极推进普法教育形式创新。我局充分利用广播、电视、网络、微信公众平台等传媒的宣传辐射作用，大力宣传粮食法律法规，宣传普查条例。狠抓普法教育队伍建设，定期组织普法骨干和法制宣传员培训，让他们更熟练知晓粮食流通法规，更好地宣传好粮食流通法规。同时，围绕全县的中心工作，认真做好信访维稳工作，向信访人宣传好相关政策法规，细致入微地解读相关政策，化解矛盾纠纷，确保时间进度，做到了全年安全运行无事故。
（五）强化普法教育工作保障。我局将普法依法管粮工作纳入单位目标管理责任制、领导班子和领导干部目标责任考核，与创先争优和年度目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容，做到工作情况清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。为保证工作需要，每年安排一定的工作经费，按实际支出情况报销并建帐。我局非常重视信息工作，及时反映反馈信息，按要求上报各类报表及年度普法依法治理工作总结等。
二、存在的主要问题
自“六五”普法工作开展以来，我局在普法依法治理工作中做了大量富有成效的工作，取得了显著的成绩，但也存在一些问题和不足：一是领导干部学法用法做得还不够好，主要表现在学习时间不够，学习内容不精，学习领悟不深，读书笔记记录不详细。二是依法管粮工作力度不够，对违法行为查处不力。
今后，我局将进一步严格按照普法规划继续做好“六五”普法工作。首先，抓好领导干部学法用法，重点抓好单位有关粮食法律法规的学习教育，进一步提高领导干部的法律意识和法治观念。其次，抓好法制宣传教育，围绕工作重点有目的地宣传好粮食相关法律法规。第三、加大对粮食流通领域违法违规行为的执法力度，加快粮食市场体系建设步伐，为粮食工作营造良好的法制环境。
✹ 司法培训总结
司法警察是维护社会法律秩序，保护人民群众合法权益的重要力量。为了提高司法警察的专业素养和执行能力，我参与了为期三个月的司法警察培训。通过这次培训，我深刻认识到司法警察的职责与重要性，并得到了相应的专业知识和技能的培养。以下是我对这次培训的详细总结。首先，在社会法律秩序日益复杂的情况下，我们司法警察必须具备一定的法律知识和应对能力。因此，培训的一部分主要是讲解法律理论和相关法规，包括刑法、诉讼法、执行法等。这些知识的学习充实了我们的法律素养，使我们能够更好地理解和应用法律，为执法工作提供正确的指导。其次，实践是培训的重要部分。通过模拟执法演练和实地考察，我们在真实环境中学习如何处理案件、维护秩序和处置危急情况。在演练中，我们扮演各种角色，进行刑事侦查、法庭庭审等活动，这使我们更加熟悉和了解执法程序，提高了我们的实际操作能力。同时，培训还注重我们的心理素质和应对压力的能力。在警察执法中，常常会遇到各种复杂、危险的情况，需要我们保持冷静、理智地应对。为了培养我们的心理素质，培训中安排了专门的心理辅导课程，并组织了一系列团队合作活动，提高了我们的团队意识和协作能力。此外，培训还注重提高我们的沟通能力。司法警察需要与社会各方面的人进行有效的沟通，包括案犯、证人、律师等各种角色。在培训中，我们除了学习沟通技巧和口才训练外，还通过与模拟对象进行实际沟通，提高我们与不同人群进行沟通的能力。另外，培训还加强了我们的团队精神和职业操守。通过集体训练和集会交流等活动，我们建立了密切的团队关系，培养了相互信任和合作的意识。同时，通过讲解警察职业操守和伦理道德，我们被提醒要忠诚、廉洁地履行职责，维护司法公正和社会秩序。最后，在培训结束后，我们进行了专业考核和讨论交流。通过自我评估和他人评价，发现我们在培训中的不足，改进的空间，并分享了我们的学习心得和经验。这种总结和反思提供了我们进一步提高和发展的动力和方向。综上所述，这次司法警察的培训给予了我许多宝贵的知识和技能。我不仅对法律法规有了更深刻的理解，还提高了自己的执法能力、心理素质、沟通能力和团队合作能力。我相信这些培训所获得的经验将对我的未来工作产生积极的影响，使我能够更好地履行我的神圣职责，为社会稳定与安全做出更大的贡献。
✹ 司法培训总结
见贤思齐悟心得 追赶进位再出发
【编者按】近期，全市举办了2024年司法行政业务暨法治政府建设培训班，培训班上进行了集中培训、专题讲座、案卷评查、交流研讨。
通过此次培训，进一步提升了基层司法行政干部的能力素质和业务本领，开阔了干部的视野和思路，为全面提升我市司法行政工作整体水平打下了坚实基础。在培训学习中，学员普遍感触受益较大，收获颇丰，成效较好。自即日起，本公众号将陆续刊发部分学员的心得体会，供全市司法行政同仁交流学习。
定西市安定区司法局中华路司法所 郭洁
近期，我有幸参加了定西市司法行政业务暨法治政府建设工作培训班。通过学习，我有如下收获和心得体会：
一
增强了进一步提升了司法所规范化建设的信心和决心
2011年，中华路司法所已经通过了省司法厅对司法所规范化建设的达标验收;近两年，司法所根据工作实际，对司法所外观标识规范化进行提升改造，也已通过省厅的达标验收。但是，培训期间，通过聆听牛兴国局长的教诲、外县司法局和兄弟司法所负责人的交流发言，我看到了工作差距和不足。在将后的工作中，司法所规范化建设中还应着重抓好以下三项工作：一是进一步加强工作人员的业务培训。以全市司法行政系统“岗位大练兵、能力大提升、作风大转变、工作大促进”活动为契机，针对工作人员专业知识欠缺、业务能力不强的问题，指导工作人员继续加强业务培训，创造机会开展岗位大练兵，把全所人员锻炼成基层司法行政各项业务的行家里手。同时，通过继续推行“a、b”岗位责任制，激发全所人员比、学、敢、帮的积极性，在司法所内部形成分工有序、责任明确、协调配合、业务精良的工作氛围。二是发掘街道工作优势提高品牌创建积极性。“和为贵”劝和组是在中华路街道火车站社区、广厦社区率先创建的多元化调解平台，经过《甘肃日报》《甘肃法制报》等多家媒体的报道，外市、县许多同行单位纷至沓来参观学习。可见，“和为贵”劝和组在全省范围内已具有品牌效应。将后，司法所在继承和发扬“枫桥经验”做好人民调解工作的同时，总结经验，加强宣传，让“和为贵”劝和组这一品牌叫的更响、打的更亮。三是取长补短追赶进步。临洮县八里铺司法所、岷县清水司法所、安定香泉司法所在所务管理、社区矫正、法治政府建设等方面，都有强于我所的亮点;通渭司法局指导乡镇法治政府建设的经验给予我很好的启发，在未来的工作中，我必将认真研学，以只争朝夕的紧迫感和责任感带领全所人员学以致用、追赶进位。
二
进一步提升了做好基层司法行政业务的能力和素质
通过聆听省厅、市局以及外请专家的授课，进一步拓宽了做好基层司法行政业务的思路。培训前，凭着多年的工作经验，我用墨守成规的方法、一成不变的思路完成了一年又一年的工作任务。培训中，我对照每一位授课老师的讲解学思践悟，深刻认识到在社区矫正、公共法律服务、法治政府规范化建设等诸多方面存在的不足。比如在公共法律服务工作中，各社区虽然已经按照要求完成了机构设置、挂起了社区公共法律服务室的牌子、签订了《法律顾问合同》……但是，当老百姓真正遇到涉法涉诉的难心事时，依然存在“无处找法”“求助无门”的问题。因此，第三季度开始，我所将致力于“送法律顾问进社区”活动，通过开展普法讲座、面对面答疑解惑等方式，拉近法律顾问与辖区居民的距离，把公共法律服务送到老百姓的身边。
三
进一步提升了做好法治政府规范化建设的思维水平
自司法行政改革基本完成以来，法治政府建设对基层司法行政机关和工作人员提出了新目标和新要求。作为一名在基层司法行政岗位工作了10余年的老兵来说，我在聆听讲座的同时，彻底摒弃了自己曾经熟悉的“法制政府建设”工作思路，重新学习适应新形势、新要求的新时代法治思想各项理论。理论联系实际，以全面推进街道法治政府规范化建设工作为抓手，明确司法所在街道法治政府建设中的职能定位，立足实际，提升了做好法治政府规范化建设的思维水平。
“温故而知新”，通过培训学习，我在收获业务知识的同时，更加明确了2024年做好基层司法行政的目标，增强了做好工作的信心和决心。《论语•里仁篇》有云：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”我将以本次培训为新起点，带领中华路司法所全体工作人员追赶进位再出发!
供稿：公共法律服务管理科
审核：南军
✹ 司法培训总结
20xx年已经结束，回想自己在公司一年来的工作，虽然工作量比较大，但闪光点并不多，许多工作还有不尽如意之处，总结起来存在的不足主要有以下几点：
1、缺乏计划的跟踪坚定性
在工作过程中，特别是项目开发的初期阶段，由于缺乏计划的跟踪坚定性，在工作的进度跟不上的情况上，在和老板沟通的时候没有坚定我们的思路，主次矛盾容易混淆，常常使工作进度达到事倍功半的效果，客户不满意不说，自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中，要认真制订工作计划并按计划跟踪进度，对跟不上进度的多和客户沟通，在和客户沟通的时候要坚定我们的思路，并解释到让客户同意达到共识，预期圆满完成项目工作。
2、专业知识面不足
由于自己的专业知识涉及面不足，尤其是对网络安全和CD画图软件的专业知识比较缺乏，给我在工作中带来一些麻烦，但是不影响项目的进度。只是希望在以后的工作过程中，我将加强这些专业的学习，充分利用公司资源，多问专业老师，提高主观能动性，争取把本职工作做的更加完美和成功。
✹ 司法培训总结
各省、自治区检察院纷纷要求全体检察人员认真学习领会并深入贯彻会议精神，自觉把思想统一到中央的要求、最高检的部署上来，在抓学习教育、提高思想认识上下功夫。要深刻认识深化司法规范化建设的极端重要性和现实紧迫性，高度重视并坚决纠正自身司法不规范的突出问题，真正把深入推进司法规范化建设作为一项基础性、全局性工作抓紧抓好。
就全面深入推进司法规范化建设，贵州省检察院检察长袁本朴提出，要严格行使法律监督权，推进严格司法；要进一步完善规范司法行为的制度机制，加强对执法办案的监督管理；要牢固树立监督者更要接受监督的意识，确保检察权依法正确行使；要以推进司法理念、司法能力、司法作风建设为着力点，按照“五个过硬”的要求，加强过硬检察队伍建设。云南省检察院检察长王田海强调，云南检察机关要坚持眼睛向内，正视自身存在的司法行为不规范问题，围绕重点部门和环节，从自身司法办案和履行监督责任两个方面查找问题，坚持什么问题突出就重点解决什么问题，哪个环节薄弱就重点强化哪个环节，扎扎实实开展专项整治工作。
眼下适值岁末年初，各项检察工作任务繁重，薛江武就此特别强调，全省各级检察机关要立即行动起来，决不能因为临近岁末年初而有缓一缓、拖一拖的思想，要根据最高检的总体方案，结合本地实际，深入分析司法规范化建设方面存在的问题，研究制定符合本地实际的具体实施方案。特别要牢牢把握动员部署、对照检查、整改落实、总结验收四个阶段，逐一细化实化目标任务、工作抓手和时间要求，规划好路线图和时间表，确保专项整治工作开好局、起好步。
贯彻落实会议精神的热潮还在继续。各地检察机关正严格对照最高检确定的专项整治工作重点，逐一对照排查自身司法行为中存在的突出问题，切实增强专项整治工作的针对性和实效性，坚决纠正司法不公正、不文明行为，全面深入推进司法规范化建设。
✹ 司法培训总结
建立“谁执法谁普法”责任制，努力满足居民群众法治需求。拓展法律服务领域，有效应对法律援助案件“井喷式”增长，被评为全市“xx普法”中期督导法制宣传教育先进区。
一是建立“大普法”格局。落实单位普法责任，区领导向全区25个责任机关下发了“谁执法谁普法”工作责任状，“谁执法谁普法”工作责任制在全区全面推开。积极开展法治街道、民主法治社区等法治创建活动，在全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。2个街道、10个社区被评为市级“法治街道”创建活动先进单位及市级“民主法治社区”。二是深化“法律六进”。新建10座社区法制宣传栏，实现街道、社区法制宣传栏覆盖率100%。建成高殿社区法制宣传长廊，集宣传橱窗、led显示屏于一体，图文并茂、动静结合。投入5万元为社区购置法制图书，50个社区“法律图书角”的法律类藏书均达100册以上。办好“外来务工人员法制夜校”，组织外来人员征文比赛，举办两岸青少年学生法制夏令营和“预防未成年人犯罪”专题讲座，开展《会计法》、《档案法》学习竞赛活动，提升重点对象法治意识。三是实施法律惠民。建立一社区一律师制度，为化解辖区重大疑难纠纷提供专业咨询意见，提升基层社区的社会治理和服务水平。区公证处在五通、浦口拆迁安置小区设立公证服务室，将安置房继承、赠与、析产等法律知识送到群众家门口。针对《刑事诉讼法》实施后法律援助需求的大幅度增长，我局及时加大了对法律援助工作的人财物保障、业务培训和质量管理。区法援中心全年接待来电来访7318人次，提供法律援助20xx件，在受援数比去年同期增长3倍、业务量居全省第二的业务压力下，实现了“应援尽援”、群众“零投诉”。
✹ 司法培训总结
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的`目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。
师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
“爱生如爱子”是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿,尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们心中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。
✹ 司法培训总结
于今年6月份对辖区回归的刑释人员和解教人员进行了一次全面摸底排查工作。对他们的安置情况及去向进行了了解掌握。在此期间，我辖区有刑满释放人员4人，解除劳教人员2人。在排查过程中，对每一个刑释解教人员建立了档案，建立了帮教对子。高家司法所对每一位帮教对象都做了帮教记录，每两个月对安置帮教对象进行跟踪了解情况，暂时无法直接了解到的，通过社区干部和家属了解，全面掌握帮教人员的工作、生活、思想动态。做到对每一位刑释解教人员“有人问、有人管、有人关心”
✹ 司法培训总结
XXXX司法工作，在街道党工委领导下，在区司法局的指导下，认真贯彻落实"三个代表"重要思想，坚持以人为本，在辖区内开展人民调解、安置帮教、法制宣传和法律服务进社区等基础工作，把化解矛盾，维护社会稳定定为工作目标，积极稳妥地推进司法所组织建设、队伍建设和思想道德建设，并在以下几个方面开展工作。
一、人民调解工作
街道党工委对民调工作十分重视，要求司法所将人民调解作为工作重点，切实强化民调工作力度，确保一方稳定。
1、组织排查，各级调委会坚持"以排调结合、以防为主"的工作方针，及时化解矛盾、解决纠纷、防止激化和群体性上访维护社会稳定。定期组织排查每月召开矛盾纠纷排查调处工作会议，明确解决办法，各社区对排查情况及时汇总、及时上报，对没有发现问题的实行"零报告"制度。
2、培训制度，针对街道社区合并后人员调整，以及当前民调工作中出现的一些新情况、新问题，及时制定培训计划，并形成制度。邀请区司法局领导对调解工作人员进行专业培训，讲解调解技巧和工作中遇到的实际问题，从反馈的信息看，效果令人满意的，各调委会工作人员业务能力切实得到了加强。全年调解各种矛盾纠纷61起，调解率100% ，成功率95% 以上。
3、档案管理，街道各社区调委会建立调解信息网络，并登记造册。建立调解纠纷工作档案和调解工作记录，实行科学化规范化管理。做到一事一档。对重大纠纷实行一档一卷，全面实行档案化管理。
4. 填补基层调解委员会在非公有制企业的空白，不断延伸和深化大调解网络体系，并以组建非公有制调解委员会。
二、安置帮教工作
从实际出发，采取四项举措扎实开展刑释解教人员安置帮教工作。
一是建立所、站、志愿者队伍三级组织网络。辖区内4个社区依托司法所建立了安置帮教工作分站，具体承担安置帮教日常工作。同时针对刑释解教人员居住分散、构成复杂、行踪不定等特点，4月-7月间联合驻街派出所在辖区内展开地毯式大排查，做到底数清、情况明，辖区内刑释解教人员63名，并组成一支189名的基层帮教志愿者队伍，协助帮教工作站、帮教小组开展工作。
二是加强刑释解教人员衔接工作。自收到刑释解教人员通知书后7日内通知刑释解教人员所在的社区安置帮教工作站，及时确定帮教责任人，组建帮教小组，进行分类管理并建立帮教工作档案。在衔接工作中做到：1、及时家访，按规定办理3个月低保。2、每月见一次面，了解思想动态。3、及时签订帮教协议，强化帮教管理目标。
三是在刑释解教人员帮教工作中采取"3+1"帮教模式，既对每名刑释解教人员安排一名治保主任，从政治思想上、法律、道德上进行帮教；有工作单位的由企业在生产技术上帮扶，失业人员由社区负责安置，一名社区干部在生活上对其关心照顾并及时反馈帮教信息。
四是大墙内帮教，每年不低于两次到大墙内进行帮教，开展送温暖活动，谈心、送生活用品。从政治上、生活上关心服刑人员，让服刑人员感到政府的温暖。
三、法制宣传
开展多种形式普法教育活动，以提高居民的法律素质。按照"四五"普法提出的"两个提高、两个转变"目标，年初制定了《街道依法治街和法制宣传的实施意见》，并严格按照文件要求进行法制宣传。
在2005年的普法工作中，尝试了一些新颖活泼、为群众所喜闻乐见的普法形式。采用律师讲坛、法律咨询、橱窗、黑板报等形式的进行法制宣传，各社区成立法律读书角和法律服务咨询站为辖区百姓提供法律服务。可以说2004年普法宣传是"有声、有色、有味道"。同时，我们加强对青少年法制教育，经常性、有针对性地开展普法教育；我们坚持对适龄应征青年进行普法宣传，讲授"
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