宪法宣传活动总结（汇集十五篇）

发布时间：2017-09-18

宪法宣传活动总结（汇集十五篇）。

⬮ 宪法宣传活动总结

《宪法宣传活动总结》

为进一步普及宪法知识，增强公民的宪法意识和法治素养，我市积极开展了一系列宪法宣传活动。经过多个月的精心组织和精心筹备，这些活动圆满成功，取得了显著的宣传效果。以下是对宪法宣传活动的详细总结。

一、宪法日系列活动

为了纪念中国宪法颁布的日子，我市于每年12月4日举办宪法日系列活动。今年的活动包括大型宪法知识竞赛、宪法讲座、法制教育展览等。通过这些活动，广大市民了解了宪法的重要性，掌握了宪法的基本知识，并且深入了解了宪法对于维护公民权益和社会稳定的作用。宪法日系列活动在全市范围内获得了极高的关注度和参与度，向公众传递了正确的宪法观念。

二、宪法宣传进社区

为了让宪法宣传服务于群众，活动组织方在全市范围内选择了十个社区作为宣传点，定期为居民们提供宪法知识宣传。活动组织方通过举办讲座、发放宣传资料、悬挂宣传横幅等形式，向社区居民普及宪法知识。在社区宣传中，重点强调了宪法对于公民权益的保护，以及公民应当遵守宪法的法律意识。通过宪法宣传进社区，广大居民对宪法的认识和理解得到了显著提升。

三、学生宪法教育活动

为了培养学生的法治观念和法治素养，活动组织方在各级学校开展了学生宪法教育活动。活动内容包括宪法知识竞赛、宪法演讲比赛、法治故事讲解等。通过这些活动，学生们不仅了解了宪法的基本内容，还深刻理解了宪法对于维护社会公平正义的重要性。学生宪法教育活动培养了学生的法治意识，提高了他们的法律素养，同时也为培养法治型社会的未来公民奠定了基础。

四、宪法宣传在媒体上的推广

除了上述活动，活动组织方还通过电视、广播、报纸等媒体形式广泛宣传宪法知识。在电视台播出宪法宣传片、宪法专题节目，在广播中推出宪法知识解读栏目，在报纸上刊登宪法宣传专栏等等，利用媒体的广泛传播效果，将宪法宣传推广到全市范围内，触达更多的受众。通过媒体宣传，更多市民了解了宪法，提高了对宪法的关注度，促进了公民的宪法意识的提高。

通过宪法宣传活动的开展，广大市民对宪法的认识和理解得到了极大提高，宪法意识和法治观念得以普及和树立。宪法宣传活动为公民提供了了解宪法的机会，也为构建法治社会的基础做出了积极贡献。

通过这些宪法宣传活动的总结，我们认识到了宪法宣传工作的重要性和必要性。今后，我们将继续加大宪法宣传的力度，提升宣传效果和社会影响力。相信在全社会的共同努力下，宪法宣传活动将取得更大成果，为建设法治社会贡献力量。

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按照中宣部、司法部、全国普法办全国“宪法宣传周”方案，11月19日，省委宣传部、省委全面依法治省委员会办公室、省司法厅就我省20“12·4”国家宪法日暨宪法宣传周活动作出安排部署。

年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动于11月30日至12月6日举行，活动主题为：深入学习宣传XXX法治思想，大力弘扬宪法精神。宣传内容以XXX法治思想，特别是关于宪法的重要论述;党的十九届五中全会精神;中华人民共和国宪法;中华人民共和国民法典、疫情防控等相关法律法规;“七五”普法工作成就为重点。在此基础上，各地各部门各单位还要结合工作实际，把宪法学习宣传与优化营商环境、助力精准脱贫、扫黑除恶、维护社会和谐稳定以及经济社会发展、群众需求、社会热点、业务工作等有机结合，确定贴近实际的宣传重点，弘扬法治精神，培育法治信仰。

2020年宪法宣传周活动设立7个主题宣传日，包括宪法进机关、进单位主题日活动，宪法进乡村主题日活动，宪法进社区主题日活动，宪法进企业主题日活动，宪法进学校主题日活动，宪法进宗教场所主题日活动，宪法进家庭主题日活动。

在2020年宪法宣传周活动期间，还将举办宪法宣传周集中启动仪式，召开学习宣传XXX法治思想座谈会，发表学习宣传XXX法治思想系列署名文章，制作播出宪法宣传周特别节目，开展宪法知识有奖答题活动，开展优秀宪法(法治)微视频作品展播活动，开展宪法法律知识公益短信推送活动，开展司法执法机关公众开放日活动，举办“宪法晨读”活动，举办“普法志愿者普法行”活动，开展宪法宣传“健行跑”系列活动。

此次活动要求各地各部门各单位以XXX法治思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，提高政治站位，加强引导和管理，确保宪法宣传正确的政治方向和舆论导向;切实担负起宪法学习宣传教育组织领导职责，把宪法学习宣传教育纳入党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责和干部绩效考核重要内容，因地制宜制定宣传活动计划和具体方案，精心组织开展好各项宣传教育活动。

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今年是全国第13个法制宣传日，也是“六五”普法规划实施后的第三个全国法制宣传日，主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。XX司法所紧紧围绕“124”全国法制宣传日的有力契机，12月9日，司法所一行来到了XX中学开展宪法宣传进课堂活动。

活动现场，司法所所长徐XX和亲自向学生发放了由XX市普法办特别制作的《法治临清》XX市全民普法依法治理12.4全国法制宣传日专刊。在课堂上司法所长向学生重点讲解了宪法中与学生息息相关的条文以增强学生学法、用法、知法、守法的自觉性。另外还结合学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地讲解了学生要进行自我安全防范的原因，教授了许多自我安全防范的操作方法，同时讲解了什么是犯罪，青少年多发犯罪产生的原因、后果和青少年犯罪对个人、家庭、学校、社会的影响等;很好的向学生宣传了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。课堂上，司法所长深入浅出的讲课形式吸引了同学们的兴趣，纷纷表示受益匪浅，现场多次报以热烈的掌声。

课后，司法所工作人员还向老师发放了由XX市普法办特别制作的“临清市12.4全国法制宣传日试题”，组织老师进行考试，以增强他们的法律知识。

本次活动营造了浓郁的法治氛围，共发放法律宣传资料100多份，提高了学生学法、懂法、用法的意识，收到了很好的宣传效果。

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学校党委理论学习中心组召开集体学习活动，围绕十八届五中全会精神学习和《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》文件精神，认真开展相关学习研讨。集体学习会上，还专门邀请法学院教授作关于依法治国、宪法基本知识等方面的专题解读报告。同时，学校就进一步加强法治宣传教育，积极开展国家宪法宣传日教育活动做出相关部署，希望进一步增强全校老师和学生的宪法意识、法治观念和规则意识，并在全校形成学法守法用法的良好法治氛围，从而为学生的成长成才营造良好的法治氛围。

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近年来，我国一直致力于加强宪法宣传，以提高公民的宪法意识和法治素养。为了进一步推动宪法宣传工作的开展，我校于近日举办了一次别开生面的宪法宣传活动。

制定了全面周密的宣传计划。活动之前，组织了一次预备会议，明确了活动的宗旨、目标和形式。在会议上，决定通过多种方式，如讲座、展览和小品演出等，全方位、多角度地向师生宣传宪法知识。还成立了宣传策划小组，负责策划和组织活动的具体安排。

然后，积极宣传宪法知识。在宣传过程中，注重生动有趣的宣传形式。邀请了一位法学专家来校园进行宪法讲座。他生动的语言和丰富的案例，引起了师生们浓厚的兴趣。同时，还设置了宪法知识展览，展示了我国宪法的历史沿革、主要条款以及宪法对公民的权利保护等内容。还安排了小品演出，通过情景再现的方式，向大家解释了宪法的重要意义和实施方式。这些宣传形式不仅生动有趣，还让师生们更好地理解了宪法的内容和精神。

除了以上宣传形式，还设置了互动环节，让师生们参与其中。为师生准备了宪法知识问答竞赛，鼓励他们积极参与，并给予丰厚奖品。这样的互动环节不仅提高了宣传效果，还增强了师生们学习宪法的积极性。还设置了宪法知识展示和交流区，供师生们互相交流和分享所学。

在宣传活动的过程中，注重了宣传的针对性和实效性。针对不同群体的需求和特点，分别制定了不同的宣传方案。对于教师群体，着重宣传了宪法对教育事业的保障和指导作用；对于学生群体，注重宣传了宪法对青少年合法权益的保护。通过针对性的宣传，不仅提高了宣传效果，也加深了师生对宪法的认识和理解。

在活动结束后，进行了整理和总结。通过参与活动的师生反馈问卷，了解到宣传活动取得了良好的效果，师生们对宪法的了解和关注度得到了显著提高。同时，也发现了一些不足之处，比如宣传形式的单一性和宣传力度的不够。针对这些问题，将进一步改进宣传策略，提高宣传效果。

通过此次宪法宣传活动，不仅加深了师生对宪法的认知和理解，也提高了公民的宪法意识和法治素养。宪法作为国家的基本大法，它的宣传与推广是法治建设的重要环节。相信在全社会共同努力下，我国的宪法宣传工作将会取得更大的成果。

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按照县委宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20xx年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，XX乡党委政府高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极性，最大限度的扩大参与面，确保了法制宣传的有效开展。

结合今年宪法日的主题“XXX”，XX乡党委政府认真贯彻党的十八届四中全会和霍邱县委县政府的会议精神，积极行动，进一步深入开展法治宣传教育，采取多种方式和途径推动全乡广大干群树立法治意识。把法治教育纳入乡精神文明创建内容、纳入每周一各党支部学习内容、纳入学校法治教育内容、纳入村组学法内容，把党的十八届四中全会提出的依法治国和以德治国相结合的要求传达到各单位，宣传到各户，让全乡干群自觉、自愿投身到我国依法治国的伟大实践中，为建设法治中国而努力奋斗，在宣传活动中，由于准备工作充分，宣传到位，收到良好的宣传效果，取得了一定成绩。

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1、法官面对宪法肃静宣誓

往年是第四个“国家宪法日”，为进一步深化贯彻落实党的肉体，践行申报提出的“加大年夜全平易近普法力度，建立社会主义法治文明”请求，12月4日上午，龙江法院依照最高院的一致安排，展开了以“弘扬宪法肉体感触感染公允公理”为主题的宪法宣誓活动。

10点15分，宣誓仪式末尾，全部员额法官身着礼服，胸佩法徽，精神抖擞，肃静肃静的唱起了国歌，随后，在该院党构成员、副院长张晓红同志的领誓下，全部法官右手握拳高举过肩，面对宪法肃静宣誓：“我是中华人平易近共和公法官，我宣誓：忠于中华人平易近共和国宪法，保护宪法威望，实施法定职责，忠于故国，忠于人平易近……为建立贫弱、平易近主、文明、谐和的社会主义国家尽力让步。

”这铿锵有力的誓词，是人平易近法官对故国、对宪法和司法的慎重许诺。

宣誓完毕后，龙江法院党组书记、院长高峰同志表现，宪法是国家的基本大年夜法，宪法日的宣誓活动不只仅是一种仪式，对每位法官而言，更是一种教导、警示和自我束缚，经过组织法官在宪法日宣誓，以严肃的方法强化宪法肉体，进一步增强了宣誓人员对宪法的畏敬感，使法官干警可以铭刻自己对宪法、对大众、对时代所作的肃静许诺，把人平易近法官司法为平易近、公平司法的决计和决计内化于心，外化于形。高峰院长请求全部干警要仔细贯彻落实肉体，不忘初心、切记任务，严厉依照宪法积极地实施自己的职责，弘扬宪法肉体、遵守宪律例则、保护宪法威望、捍卫宪法庄严，做到恪掉职守，清正廉洁，保护社会公允公理。

2、收看特别节目《大年夜法官**》之石时态大年夜法官**审案

子夜12点35分，龙江法院组织全部干警**旁观最高人平易近法院和央视一套联合推出的国家宪法日特别节目《大年夜法官**》第三季，**旁观了石时态大年夜法官**审案之《没法回头》，从中见证了石时态院长的义务与担当，石时态院长以实践举措为全省法院院庭长带头办案起到了榜样感化，做到了让人平易近大众感遭到公允公理的决计与决计。

3、邀请人大年夜代表走进法院

在第四个宪法日的主要时辰，龙江法院展开“宪法日大众开放日活动”邀请县人大年夜代表走进法院，零距离接触法官、了解法院，感触感染司法公平地下。活动中，由该院党构成员、副院长张晓红全程伴随，代表们不美观赏了法警体能练习室，并旁听了一同安康权胶葛案件，庭审过程当中，代表们仔细聆听审讯员的每次提问、每次提请留苦衷项，仔细不美观察着法官们的仪态仪表、措辞乃至在法庭上的一举一动，庭审完毕后，代表们纷纷表现，经过聆听庭审的全过程，接受了一次法制教导的洗礼，进一步增强了我们对司法的看法，提高了依法履职的才华，深入的感遭到了司法的威望性、地下性和公平性。

20xx年12月4日是我国第二个国家宪法日，为了仔细贯彻落实党的十八届四中全会肉体，依据相关通知，12月4日晚我院在团委的召唤下，牢牢环绕普法请求，展开了一系列教导活动。总结以下：

1、积极成立进修小组

国际教导学院由师长教师任务副院长牵头，师长教师任务相干教员为分队长，各支部为小组，应用早读，大年夜屏幕转动进修等方法单方面展开了宪法日进修活动。

2、增强宣扬，扩大普及范围

弘扬宪法肉体，建立法制国家。我院经过微信公共平台、国际教导学院**、发放宪法进修资料和应用大年夜厅屏幕宣扬等方法作了一系列宣扬任务。让每一位教师了解宪法的内容，突出宪法的重要性。

三。开展多种形式的法制教育活动

围绕《宪法宣言》，国际教育学会开展了以下活动

1、积极参与聆听升旗仪式的国旗下讲话，经过聆听师生激动慷慨的谈话，**旁观升旗仪式，使师长教师了解了宪法常识，看法宪法的主要。

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全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容；南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的.环境，形成浓郁的法制教育氛围。

总之，我区中小学校对"12·4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。

⬮ 宪法宣传活动总结

我校根据教育局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，结合本校实际，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，现将活动情况汇报如下：

1、11月25日周一利用国旗下讲话对全校师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围

2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。

充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12、4”法制宣传深入人心。

3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建美丽天津”系列活动。

包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增强社会责任感和民族自豪感。

4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教育课，以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育，教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广大学生的守法意识。

5、以“法律伴随我同行”为主题，组织四五年级学生开展了手抄报活动，各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教育效果。

6、12月3日下午，组织全体党团员教师，参加了法制知识竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。

通过答卷，让广大教师进一步增强了法制观念。

总之，在“12、4”法制宣传日活动中，我校能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。

⬮ 宪法宣传活动总结

阳春三月，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是非常鼓舞和振奋人心的。根据昆区教育局《关于开展“宪法进校园”宣传教育活动的通知》精神，为进一步强化全校师生、公民宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，我校开展了“宪法宣传”主题教育活动。现就活动开展情况作如下总结：

一、成立活动领导小组

学校成立了开展“宪法进校园”宣传教育活动领导小组，书记任组长，德育副校长任副组长，政教处为具体实施部门。按照相关活动要求制定了宪法宣传教育活动方案，指导活动的开展。

二、开展丰富多彩的教育活动

1.利用升旗仪式的集会时间开展了“宪法宣传”教育启动仪式，并利用升旗仪式时间少先队员代表以“宪法在我心中”为主题，做了国旗下的演讲，号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民。

2.开展“6个一”活动。

(1)出一期宪法教育黑板报

(2)召开一次主题班队会

(3)出一期手抄报

(4)红领巾广播站做一周宪法宣传专题广播

(5)上一堂党课

(6)做一次研讨

3.大力宣传宪法知识，利用校园红领巾广播、学校微信公众号、学校通讯员开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。

4.在全体教师中开展了集中学习，党支部吴书记亲自上了题为“维护宪法权威保证宪法实施”专题党课。并组织全体党员开展了专题研讨。从宪法的发展到此次修定的总体要求、贯彻原则、时代基础及修正部分进行了细致分析，努力形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，推动宪法、法律在学校办学和教育教学中得到更有效的遵守和执行，全面推进依法行政、依法治教。

通过活动的开展，广大师生对宪法有了深刻的认识，教师们纷纷表示要牢固树立“四个意识”，坚决维护以XXX同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定宪法自信，增强宪法自觉，弘扬宪法精神，维护宪法权威，凝心聚力做好教育，培育好社会主义现代化接班人。

⬮ 宪法宣传活动总结

“12·4”全国法制宣传日活动方案

12月4日是中国第二个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，以开展“法律进学校”为主线。

一、活动思想

通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、**的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

二、活动主题

本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，以开展“法律进学校”为主线。

三、活动重点

(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。

(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

4、时间：2014年11月27日-12月14日

五、活动内容：

1营造良好的宣传教育氛围。每各班都要出版法制教育宣传专题板报。

2充分利用校园广播和窗口，做好12月4日法制宣传日主题教育活动。

3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保**》的宣传教育。

确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

5请法制局副局长作法律知识讲座。

6、**法治宣传教育影片。组织**法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就，努力营造学习十八大会议精神的良好氛围。

7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。

8大力开展法律学习活动，举办法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

六、活动要求

1、加强领导，周密组织

全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。

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2、围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

2、做好动员，营造氛围

要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。

3、突出主题，注重实效

紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

4、创新内容，形成总结

积极探索普法教育新形式、新内容，活动结束后形成总结材料。

附：“12.4”法制宣传日宣传标语

1学习贯彻党的四中全会精神，全面推进依法治国。

2弘扬宪法精神，建设法治中国。

三。学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法。

4开展法治宣传教育，大力推进法治城市建设。

5学习宣传社会主义法治理念，不断提高公民法律素质。

6、开创“六五”普法新局面，提高社会法治化管理水平。

7我学法律，我快乐，我遵守法律，我光荣。

8普及法律知识，培育法律文化。

9法律与生命相伴，法治与文明齐头并进。

10携手法治时代共建幸福晋江

⬮ 宪法宣传活动总结

围绕领导干部、公务员、青少年等重点人群，开展宪法学习活动。发挥领导干部这一“关键少数”的“关键作用”，带头尊宪学宪护宪用宪，区委召开理论学习中心组（扩大）会议，邀请专家作宪法专题辅导，区委书记高浩孟主持会议并讲话；各地各部门把宪法学习列为党委（党组）中心组理论学习的重要内容，通过举办宪法讲座、开展集体学习、自学等方式，原原本本、原汁原味地学习宪法，进一步增强了领导干部带头维护宪法和法律权威、带头依法办事和履职的意识和水平。充分利用公务员“学法用法三年轮训行动”计划，将宪法列为培训课程之一，今年分四期对1580多名机关公务员和参公人员进行教育培训，目前已完成2期培训，进一步推动机关事业工作人员树立宪法意识，自觉维护和践行宪法精神。组织全区各中小学校开展“晨读宪法”活动，发挥公安干警、律师法治副校长的作用，积极举办法治讲座，进一步增强青少年学生的宪法意识。

⬮ 宪法宣传活动总结

12月4日首个国家宪法日。清晨，学校还举行了庄严的国家宪法日主题升旗仪式，来自全校18个学院的老师和学生代表参加了此次活动。广大老师和学生共同面向国旗庄严敬礼，齐声高唱《义勇军进行曲》，以此方式迎接我国首个国家宪法日的到来，旨在弘扬宪法精神，提升大学生法制观念和宪法意识。

伴随着第一个国家宪法日的到来，学校还将陆续组织一系列宣传学习活动，帮助老师和学生进一步明确自身权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威。

⬮ 宪法宣传活动总结

为贯彻落实和田县委宣传部、和田县司法局、和田县依法治县领导小组办公室、县教育局四月份法制宣传月活动精神，推进“六五”普法工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，根据治县办《关于开展“学习宪法尊法守法”主题活动暨自治区第十二个“宪法法律宣传月”活动的通知》（和治县办【20XX】4号）文件精神，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：

一、领导小组，强化教师法制意识

我校领导接到文件后，立即安排部署，成立了“学习宪法尊法守法”主题活动领导小组，各科室协同副校长开展法制宣传月的工作。提出要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，使教师掌握与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。

二、开展多种活动，强化师生法制观念

根据我校的实际情况，以及当前“去极端化”活动，紧紧围绕和田地区维护社会稳定和长治久安大局，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透，帮助全校师生全面了解宗教极端思想的表现形式和现实危害。

（1）4月1日，我校学习了闫书记的《如何释放民族感情》，讲到作为一名在和田工作的干部，一定要弄清什么民族感情，了解正确释放民族感情的方法方式和途径渠道。在和田这样一个多民族、多宗教区域，必须正确理解和释放民族感情。如果不能正确理解和释放民族感情，就有可能带来不良后果，甚至影响民族团结、影响长治久安；还要敢于揭示不正当理解民族感情，过分地、极端地、非理性的释放民族感情，如果不加以引导将给整个民族的未来带来危害，甚至会逐渐走向意识形态的极端化。

（2）两次召开班主任工作会议。由副校长对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。

（3）学校领导在全校2次对教师进行了“去极端化”的宣讲，要求全校教师要高度重视教育事业，提高教学质量，自觉维护校园稳定，在常规上和制度上“去极端化”，领导干部要抵御宗教向校园渗透；不断加强民族团结，维护社会稳定；认真落实“两个不得五个严禁”即：任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动；任何组织和个人不得在学校进行宗教活动；严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组织；严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动；严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。

（4）各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，特别是政治、语文、历史等学科，从而增强了学生的法制意识。

（5）为提高全校师生抵御非法宗教活动、极端宗教渗透破坏的责任意识，认真贯彻落实当前依法治校、去极端化的工作，旗帜鲜明的反对暴力恐怖活动，4月8日下午，我校邀请法制副校长阿不力克木·吉力力来校开展“去极端化”法制宣传讲座，这次讲座由我校普法、依法治校领导小组组织，全校师生近680人听取了 “去极端化”法制宣传讲座。

（6）在专业工作会议上，组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。

（7）为严肃纪律，进一步发挥警示教育作用，对严重违反学校的宗教管理制度的学生、班主任及相关领导进行了处罚。

（8）为抵制宗教向校园渗透，维护社会稳定，我校对学生宿舍及教师的手机、电脑进行清查，我校一共检查了63位教师的手机，18台电脑，5个优盘，我校没有发现任何非法音视频、不良的短信，图片。在20XX年4月17日周五利用中午学生休息时间对全校学生宿舍进行大检查，主要检查使用刀具、手机、U盘、多媒体卡、MP3、做“乃玛孜”、宗教书籍的情况进行清查，其中共发现手机6个、U盘无、多媒体卡0个、MP4 1个、充电器1个，宗教书籍无、学生削铅笔小刀16个。

（9）为强化宪法法律宣传教育，增强师生的宪法法律意识，强化法治观念，牢固树立对宪法和法律的真诚信仰，组织开展“学习宪法、尊法守法”知识竞赛活动。据统计，我校除了参加外出培训、进修的教师没参加外，剩余的67名教师都参加了此次知识竞赛。

（10）为使活动取得实效，我校开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”的双语口语比赛，各个班级踊跃参加，用歌声，舞蹈赞美祖国。

（11）我校充分利用黑板报，出了一期“与法同行、依法治校”为内容的板报。

（12）根据宣传部的文件要求，组织我校教师观看电影《“杏”福来敲门》这部励志影片，要向影片中的人物一样靠自己所学到的知识回报家乡，去建设美好家园。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。