环保小卫士活动总结
发布时间：2025-05-27
环保小卫士活动总结（必备十六篇）。
● 环保小卫士活动总结 ●
争当环保小卫士
——六（7）中队主题会
活动目的：
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：
1、准备手工制品。
2、准备美术作品。
3、编排小品表演。
4、编排诗歌朗诵。
5、指导队仪式。
道具准备：
小道具、录相带等。
活动形式：
小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌。
活动过程：
整队报告：
中队长：各小整队报告
小队长：报告中队长，××小队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，××中队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！
第一项：全体立正。
第二项：出旗（全体少先队员敬队礼）。
第三项：唱队歌。
第四项：中队长讲话（亲爱的同学们，地球是我们人类赖以生存的共同家园，地球形成了46亿年，提供了一个人类居住的环境，又提供了社会发展和经济发展的基础资源。过去，我们人类一直在索取，今天我们应该思考一些问题，我们觉得，应该从四个方面考虑一些问题，才能真正善待地球。地球是我们生活居住的地方，一旦被破坏了，再恢复起来是非常难的。只有从自己做起，从小事做起，唤起全社会关注人类赖以生存和发展的共同家园，才能善待地球，从而使地球永葆青春。）（×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会现在开始）
第五项：活动开始。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。我们，只有一个地球。乙：地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可超过了80亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：在过去的200年间，人类已经用掉世界矿物总储量的一半左右，可折算为3亿年的太阳辐射产生的能量，仅在上一个世纪，人类消耗掉的能源就超过了其他历史时期消耗能源的总和。
甲：可是，地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗，而且被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。听我们的地球妈妈在哭泣（诗歌朗诵——地球妈妈的哭诉：我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护 1
伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下２０００多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。）
乙：地球妈妈的一声声哭泣，能不引起我们的重视吗？我们要保护我们的地球，保护我们的家园，善待我们的地球妈妈。请欣赏小品《别玩了，别伐木了》。童话剧——《爱护花草》主要台词： I：我是小花,我给人们带来了美丽和清香。A：我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境…… A：可是有些人们不爱护我们,常常： I：攀折我，A:踩踏我。D：哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧? S：行！DS:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀；石头；布；……。天色不早了，回家吧。O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。G：这花怎么枯了？ O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。G：这是谁干的？ O：真气人。OG：去找他们。D：这花真漂亮。S：是咱们昨天摘的呀。O：你看他们拿的是不是那个花园的花。OG：站住！G：你们拿的是什么? DS：没拿什么。G：把手伸出来。O：像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。DS：我们错了。O：快去种好它们。D：看。O：多美的鲜花。D：闻。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩绿的草坪。IADSGO快板：公园里的小草真可爱, 嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。我们要保护, 我们来爱惜, 不去踩踏它, 我们一定要保护,要保护!公园里的小花真美丽, 大家一起闻一闻多清香。我们要保护, 我们来爱惜, 不去攀折它, 我们一定要爱惜,要爱惜!我们要保护环境,争做环保小卫士。
甲：要了解地球，认识地球，就要像认识自己的母亲一样，只有这样才能够真正科学地认识地球，无论是在利用资源方面，还是在我们的保护行为方面都必须去了解地球，了解大自然，做环保小卫士。请欣赏歌曲——我们是环保小卫士。乙：这样我们的地球家园就会越来越洁净，越来越美丽。
（环保小记者上：主持人，您好，我想现场采访一下同学们行不行？）
甲：小记者，您好，您来采访，太好啦！同学们欢迎不欢迎啊？（大家齐答：欢迎！）
环保小记者：那同学们我想问大家几个问题：
分小组答题（口答：必答3个；抢答3个）由组长抽取
①世界地球环境保护日是几月几日？（6月5日）
②废气会破坏大气层中的什么？（臭氧层）
③植树节是每年的几月几日？（3月12日）
④举出两种以上白色污染？（食品袋、快餐盒）
⑤滥砍乱伐会对人类造成什么伤害？
⑥人的听力为什么会下降？（噪音。长期处于噪声环境下，容易导致听力老化。如果营造一个较为安静的工作、学习和生活环境，就能减少噪音对听力的不良影响。）
（回答后，小记者给评出优胜队，奖给环保纪念章）
甲、乙：小记者，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
环保小记者：（跳起来拍手）：太好了！太好了！我还给大家带来了录相片呢！（看录相片：《美丽的地球，我的家》）甲：哇塞！太美啦！我们的地球这么美丽，同学们让我们行动起来，不要把易拉罐、塑料瓶、塑料袋丢进深山沟。因为，你扔下的一种杂物，在千年后会对大自然造成很大的破坏。所以，我们要告诉人们，当你旅游的时候，你只留下你的脚印、你的思考和你的回忆。下面大家来欣赏一下同学们的环保漫画和利用废旧物品制作的手工作品吧。（展示活动）
环保小记者：同学们，我们为了保护我们的地球，都要做一个小卫士，那我们在这张《绿色环保倡议书》上来签个名吧！宣读《绿色环保倡议书》（同学们纷纷上来签名）。
（绿色环保倡议书
各位同学：
你们好！
当你流连于风光秀美的校园中，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的花园，当你徜徉于气象宏伟的罗星塔中，你为自己是一个福州人而感到自豪吗？我们生活在福州，我们生活在天堂。
然而，我们也发现不少地方还在遭受着各种污染，有害气体还在一些厂区弥漫，废水、污物使部分水源污损，白色垃圾还未彻底清除┄┄所有这一些，直接影响着人类的生存。
为了保护我们美丽的家园，积极响应市委、市政府的号召，人人动手，使福州真正成为“环保模范城市”，成为“世纪绿色家园”，福州市开发区职专校团委环保协会向各位同学发出倡议：让我们努力做到“三不”、“三少”和“三个一”：
三不：
不往河道倾倒污物，不用含磷洗衣粉，不乱扔废弃电池。
三少：
少用一只塑料袋，少用餐巾纸，少用一次性木筷。
三个一：
向家人做一次环保宣传，参加一次环保行动，为“创模”出一份力。
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到创建“环保模范城市”的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。）
乙：同学们，地球是我们的家，我们都爱他，看着大家在《绿色环保倡议书》签名，我特别激动。地球要实现可持续发展，必须既能满足当代人的需要，又不对后人构成危害，所以，一定要善待地球，善待这个太阳系中唯一适宜人类生存和发展的蓝色星球。
甲、乙、环保小记者合：让我们来抒发自己对地球的关爱，表达我们对地球美好未来的向往吧！（每人现场编一句环保口号之类的话。）同学们，让我们：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。（结束）
第六项：请辅导员讲话：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净„„这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
第七项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）
第八项：退旗。
第九项：×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会宣布闭会！
● 环保小卫士活动总结 ●
开展环保小士活动方卫案
一、活动目标
为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。
二、活动内容
1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。
2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。
3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。
4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。
5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。
三、各班广泛开展“四个一”活动。
1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。
2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。
3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。
4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。
四、环保小卫士评比
1、向学校推荐1-2名环保小卫士。
2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。
3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。
● 环保小卫士活动总结 ●
“争做环保小卫士”主题队日活动方案
主题:争做环保小卫士
目的：普及环保知识，培养学生的环保意识，养成良好的个人习惯，努力成为塔城美丽整洁的环保卫士。
活动时间：2016年4月7日
活动地点：三（甲）班教室
参加人数：59人
主持人：蒋士华
活动方案：
一、预备部分：
1、集合列队、整理队伍。
2各队向中队长报告人数，中队长向中指导员报告。
二、程序：
1、全体立正。
2、出旗，少先队员敬队礼。
3、唱队歌《我们是共产主义**人》。
4中队长致辞：老师，同学们，大家好！欢迎参加三年级a班的主题小组会议！
主持人严艺嘉：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被薄薄的淡蓝色大气包围，晶莹剔透，美丽壮观。
主持人马雪菲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：
气候变暖、土地沙漠化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水污染、酸雨和臭氧层破坏
主持人严艺嘉：“争做环保小卫士”主题队会现在开始!
主持人马雪菲：你知道吗，4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在中国，3月12日是植树节。九月的第三个周末是世界清洁地球日，这是目前世界上最重要的环保活动之一。设立这些节日是为了保护地球。
主持人严艺嘉：地球是我们共同的家园，也是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
在这寒冷的宇宙，
有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，
把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，
青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，
惊奇地注视溪水潺潺……
请珍惜我们的星球，
要知道在茫茫宇宙之间，
第二个这样的花园，
至今还没有发现。
主持人马雪菲：地球的危机就是人类自身的危机。如果我们仍然不注意保护地球和环境，那么历史不会原谅我们，地球会给我们更严厉的惩罚。
主持人严艺嘉：为了全人类的生存，请拯救地球！科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王沙木汗尔同学讲《森林与风沙》的故事。
萨木汗：在巴比伦时代，有一个强大的国家，拥有广袤的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。
国王命令：每次你砍倒一棵树，你必须种一棵新的树苗！一天，王子在树林里玩耍，不小心弄坏了一棵小树苗。
国王知道，严惩王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。
规模宏大，装饰华丽，在当时是独一无二的。他陶醉在奢华的生活中。然而，我从未想到，由于森林遭到破坏，风沙被引入，造成大量水土流失。这片美丽的土地终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠。这个强大的国家从地球上永远消失了。
马雪菲：但自1950年以来，
4、 在过去的50年里，世界上一半以上的森林消失了，这确实令人痛心和担忧。
主持人严艺嘉：为此，我们必须积极植树造林，“争当环保小卫士”。
主持人严艺嘉、马雪菲：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：
“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”
5.辅导员讲话: 同学们，今天的队会开得非常成功，通过今天的队会，同学们了解了许多环保知识，增强了环保意识，相信你们一定会按照你们宣誓说的那样做，人人保护环境，爱护环境。
让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们的塔城更加整洁、优美，为塔城的美丽建设做出我们这些环保小卫士的贡献。
6辅导员号召：准备为共产主义事业而战。
所有少先队员都号召：时刻准备。
7.退队旗,敬礼——礼毕。
8.中队长宣布活动结束！
三（甲）中队
● 环保小卫士活动总结 ●
一、活动目标：
1、让幼儿知道废物是可以分类再利用的。
2、培养幼儿的良好卫生习惯。
二、活动准备：
1、请家长为孩子丰富有关废物利用的知识，协助孩子收集有关废物分类和利用的图书、图片资料。
2、老师事先到图书馆查找关于废物分类和利用的信息和资料。
3、幼儿事先将家里的废弃物带到班级存放。
三、活动指导：
1、师生一起将收集的有关废弃物的分类与利用的图片资料布置再墙上。
2、幼儿自由观察图片内容，了解废弃物如何分类，怎样利用？
3、小组讨论：每个幼儿在小组内交流废物如何分类，怎样利用。
4、集中介绍：各小组推荐1～2名幼儿向同伴介绍废物的分类与利用。
5、操作：废气物分类。全体幼儿一起动手将收集来的废弃物按塑料、金属、玻璃、纸、布和不可利用等分类别分看，在老师的帮助下，将这些废弃物送到废品回收站进行处理、再利用。
6、讨论：不能利用的废弃物该怎么处理？能不能乱仍？
● 环保小卫士活动总结 ●
欢迎阅读《作文:环保小卫士》，“字典网”每日为您更新更多优秀的“小学生优秀作文”，请随时关注！ 广西区南宁市 南宁市新兴学校 二（1）班 寇宏昱我们班有八个环保小卫士，我们不能当一个有名无实的小卫士，所以我们决定今天上午去做一件跟保护环境有关的事情。早晨，我7：00就起床了。当我穿好衣服时，我听见窗外传来“沙沙沙”的声音。我抬头向窗外望去，哇！天灰蒙蒙的正下着小雨。我一下子变得没主意了，心想：怎么办呢？到底是去还是不去，我犹豫了一下。不行，我不能说话不算话。记得爸爸说过：做事情要讲原则，不能做个言而无信的人。所以不管下多大的雨，我都要去。于是我打着雨伞，拿着塑料袋和筷子去了我和同学们事前约定的地方，准备和同学们一起去捡路边的垃圾。我一个人一边打着伞，一边左看右看，等着同学们。时间就像河水一样一分一秒地流着，过了好半天都没有一个同学来。这时我的心里有些着急，又有些生气，感觉好像被欺骗了一样，最后我想干脆先回家打电话问问同学们到底来不来。我又打着雨伞回到了家，刚一进门，电话就响了，原来是李昀珂妈妈打来的。她妈妈说叫我们等雨停了再去。哦！原来是因为下雨，同学们怕爸爸妈妈担心，避免生病。所以我也就不生气了。后来我又和李昀珂约好了，等雨停了我们老地方见。快到9：00的时候雨真的停了，我迫不及待地拿着工具去了我们约定的地方。马上开始了我们今天的活动。我们一边走，一边捡，捡完路边的又捡草地上的，这时丁雨萱也加入了我们的队伍。我们三双明亮的眼睛认真地寻找着每一个角落里的垃圾。不到一会儿，我们的袋子就被烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的。我们捡了一袋又一袋，我们的手弄脏了，可是当我们回头看见被我们捡得干干净净的马路和草坪时，我们开心地笑了。更让我们开心的是那一群大人们不时的夸赞，不断投来的赞许的目光，让我们笑得更甜了。指导教师：李俊简评： 小作者用自己的笔真实地再现了自己的所见、所闻、所感，同时也再现了孩子们美好的心灵。 《环保小卫士》这篇优秀的“小学生优秀作文”由字典网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
● 环保小卫士活动总结 ●
三年级
在这次的环境保护活动中，我班共收集废纸50斤。三年级同学首先能做到人人参与，环境是我们人类赖以生存的家园，保护环境人人有责。不管收集到得废纸多少关键是重在参与，你做了，就意味着你知道了保护环境是我们每一个地球公民的责任。
在这次活动中我们应该特别提出表扬的是三年级的范晶同学，他一个人就收集了7斤废纸，居全班首位。其次，是三年级的孙艳同学，她收集了6斤废纸。不仅能获得一张“环保小卫士”纪念卡外，而且还多了些。此外还有张瑜捷同学，由于她第二天要随家长去外地三天，他在我们宣传活动开始的当天下午就从家里把收集到的废纸拿到了学校。以上这些同学在我们的这次活动中都能做到积极参与、认真对待、思想重视，在这里我们特别提出表扬。再者还有好多同学在这次活动中表现的也非常积极，在这里我们就不一一表杨。
总之，希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待，不敷衍了事，得过且过。要想好的同学看齐，端正态度，严格自己的行为规范，做一个全面发展的好学生。
● 环保小卫士活动总结 ●
地球是个锦绣的星球，但跟着环境一天一天的遭受到破坏，使地球生了病，我是环保小卫士作文400字。看到这情景，岂非你不觉得有所愧疚么？
大街上，随处都能看见到垃圾，那是由于有许多人把吃完的食品顺手丢在地板上，这是很不文明的。我以为这些人丢的并不只是垃圾，他们丢的是“公德”。也许这不外是一点点的垃圾，但是这些人是否想过，假如每个人都丢那一点点的垃圾，那不就成了好大的一堆垃圾了吗？所以，我要告戒所有糊口在地球上的人们，每个人都应该有爱护我们的地球，同时也要建议大家看到地上有垃圾时能够把地上的垃圾捡起来，假如每人都这样做，那么垃圾保证离我们远远的，病魔便靠近不了我们了。
实在，每个人轻微留意一下，就会发现，以往买菜的菜篮子全部都被五颜六色的塑料袋代替了，这不仅是一种奢靡铺张的表现，而且造成了"白色污染"，岂非你没看见原本蓝蓝的天空偶尔还会有几个塑料袋在空中飘来飘去吗？看到这情景真是让人讨厌。
公路上，尾气充满了整条大街，让人们呼吸不舒畅；街道上，常见到有人吐痰；远处，从工厂那传来了阵阵难闻的味道……
我们人类糊口在地球上，所以环保是我们共同的责任，让我们大家一起来做“环保”卫士吧！
● 环保小卫士活动总结 ●
在这个干净又舒适的地球上，还是有许多人在破坏大自然，污染环境。使一个原本美丽的地球变成了一个乌烟瘴气的星球。
有什么办法可以消灭这种不文明的行为呢?首先，自己要做好，比如说：见到易拉罐或者香蕉皮等垃圾，要主动地捡起来，把它们按分类的扔进垃圾桶的里面，还有见到有人随地吐痰，要马上劝阻，并叫他们以后千万不要随地吐痰了，还有很多不文明的行为，我们要及时纠正。避免地球变成一个“垃圾虫”了，除了做这些以外，我们还可以做很多很多东西，比如说：废物利用、循环利用等等。
我还记得有一次，我和爸爸妈妈一起用一个喝完的大塑料瓶来做玩偶，我首先把那个塑料瓶剪开一半，然后剪出一个形状来，下一步……很快，我和爸爸妈妈就剪出了一个栩栩如生的章鱼来，我跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们，帮我做了个这么酷的玩偶来。”爸爸妈妈说：“不用谢，做得这么好，你也有份啊，拿去跟你的好朋友一起分享吧。”我点了点头，我马上拿去给我的好朋友们看，跟他们说：“你看，我新做的玩偶，漂亮吧?”他们连夸好，说它们也要做一个公仔，跟我一起来编个故事，几天后，他们有的人剪了老虎、有的人剪了小鱼、还有的人剪了一个老鹰。我们玩了个游戏：章鱼吃小鱼，老虎吃章鱼，老鹰吃老虎。我们玩了很久，也玩得很快乐。
我们还要多一点植树，每当植树节的时候，我都会非常的开心，因为我想到：多为世界种一棵树，世界就多一份绿色，在植树节时，我和爸爸妈妈都会去一个非常漂亮的地方，在路上，我感觉一切的一切都是美好的：小树弟弟伸出双手，似乎在为我们指路、小鸟妹妹叽叽喳喳的在唱歌，仿佛在用歌声欢迎我们，到达那里的时候，我马上行动起来，我跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，今天，我要为这个世界增添一份绿色。”爸爸妈妈边递给我水，边说：“没错，我们首先要在那里挖个坑，然后种一棵小树，再在那里种一棵。”过了一会儿，一个小草坪已经被我们种完了。很快，我们又依依不舍地回了家里。
大自然就是这样，等着我们这些人去保护，以免受到污染，请同学们也去试一试这几种有趣的方法，既有趣又对大自然有好处的几种方法，让我们用实际行动来表现出我们对大自然的热爱吧。让我们每个人都成为环保小卫士吧!
● 环保小卫士活动总结 ●
一、活动目的：
为增强广大师生保护环境意识，使他们知道禁止焚烧农作物秸秆对改善大气环境的作用和意义，我校积极响应教育局开展的“小手拉大手，禁烧秸秆，争做环保小卫士”活动，希望通过活动宣传激发广大师生在文明社会建设上的主人翁意识。
二、 活动安排：
1、向全体师生发放“禁烧秸秆，争当环保小卫士”的倡议书。
2、各班认真组织召开一次主题班会，向学生讲解焚烧秸秆的危害，并让学生向家长进行宣传。
3、利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传保护环境的重要性。
4、利用室黑板报、橱窗向学生宣传保护环境。
5、在全校范围内开展一次“禁烧秸秆 争当环保小卫士”书画、征文比赛。评选出的优秀作品张贴到到宣传栏版上进行展览。
三、活动时间：
主题班会召开：10月25日
书画、征文作品上交时间：11月1日前
● 环保小卫士活动总结 ●
作为一名小学生，我们都应该保护四周的环境。要是看见一张废纸片、一些生果皮、一个废塑料袋……我们要主动捡起来。要是我们都视若无睹的话，那么，我们糊口的环境就会是一个“大垃圾场”了。若碰到刮风，那情况可想而知了。我知道大家都喜欢干净、整齐的环境吧！说到着我想起一件事。
一个风和日丽的礼拜天下战书，我兴致勃勃的和妈妈一起去逛街。走到一个路灯旁，妈妈把她拎在手里的塑料袋随手一扔就走了。我看见了连忙弯下腰拾起它。此时，面前浮现出妈妈曾经耐心教育我的情景。
有一次，妈妈给我买香蕉吃，再三叮嘱我不要随地丢香蕉皮，这样既破坏了环境，又给行人带来危害；还有在春节期间，我吃巧克力叫我别乱扔糖果纸，还说：“要爱护……”我对妈妈的话佩服的五体投地。而且下定决心以后稳定扔垃圾，还要做一名环保小使者呢。
可是今天我不假思考，就把那袋垃圾捡起来，扔到旁边的垃圾箱里，然后追上妈妈说：“妈妈，您以后不要再乱扔垃圾了，好吗？”妈妈不认为然地说：“这有什么大不了的！你看人人都不在乱扔垃圾吗？”我说：“妈妈，爱护环境，人人有责，这不是您常常教育我的吗？”妈妈有点不好意思地说：“对，对！今天你做的很好，妈妈今天错了，以后一定改！”从那以后，妈妈再也没有乱扔过垃圾。
我想：我们每一个人都来保护身边的环境，那么，我们就会有一个山净水秀、绿树成荫、鸟语花香的糊口空间。
● 环保小卫士活动总结 ●
活动背景：
当前，环境污染比较严重，人们的环保意识比较薄弱。通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片资料。
准备阶段
（1）成立综合实践活动小组，明确分工。
（2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。
（3）活动前注意培养小班干部，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
（4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
活动过程：
1、 主持人甲：各小队整队、报告人数！（各小队长报告人数）
中队长：报告中队辅导员，我中队应到42人，实到42人，“我是环保小卫士”主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会，并给予指导，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队会活动，预祝队会圆满成功！
（鼓掌）中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2、（主持人乙-主持人甲）：实验小学601中队“我是环保小卫士”主题中队会现在开始！
3、主持人甲：出旗、敬礼。全体队员向队旗敬礼！（旗手伴随音乐出旗）
4、主持人乙：高唱队歌。
宣布活动开始
1、主持人甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
主持人甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
主持人甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
主持人甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙：了解大自然，做环保小卫士。
主持人合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）
2、绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？
主持人甲、乙：请问，你是谁？
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）
绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）
主持人甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！
3、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来）
小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？
主持人甲：“小导游，你有什么好的建议？
小导游：当然，我是小导游，我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，今天我想先让大家了解一下我们的学习环境，对吗？
主持人乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！
主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）
主持人甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，我们中队成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
主持人甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！
（竞赛开始，分组抢答）
（1）、世界环境日是哪一天？
（2）、海洋占地球上多大面积？
（3）、野生动物有哪些濒灭临绝？
（4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？
（5）、我们应该怎样从我做起，保护环境？
5、考察报告
小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）
活动总结：
主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？
（小记者即兴采访老师、同学）
主持人甲：大家的收获真不少！
主持人乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）
辅导员讲话：
队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
主持人甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。
集体：从我做起！从现在做起！
呼号：
中队辅导员面向队旗号召队员说：“请大家举起右拳。”
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
队员回应呼号：“时刻准备着！”
中队辅导员说：“礼毕”
八、主持人甲：退旗（放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）敬礼。
九、主持人乙－主持人甲：实验小学601中队“我是环保小卫士”主题中队会到此结束！
活动反思：
通过本次队会活动，队员们了解到当前地球被污染的程度极其严重，队员们已经深深的知道，保护环境势在必行。同时也懂得呼吁身边的人们赶紧加入保护环境，保护地球的行列，人人争当环保小卫士。
● 环保小卫士活动总结 ●
古城镇王见南小学
“小手拉大手争当环卫小卫士”活动总结
为了使学生更多地了解自然环境，激发学生的爱国热情，热爱家乡，热爱街头的情感。从小就要树立环保意识，从我做起，从身边做起，做一个环保的小卫士。我的学校开展了我为社会做贡献的活动。
一、领导重视、措施有力，为了做好环卫工作，切实加强对环卫工作的领导，学校成立了“小手拉大手争当环卫小卫士”活动实施领导小组：
组长：丁希民（分管领导）
办公室：
徐凯（负责组织实施、协调安排）
李振坤（负责监督检查工作）
王书军（负责后勤保障工作）
李志伟（负责信息收集和宣传）
成员：各班班主任（负责班级活动的各项事务）
二、召开动员大会。
4月21日上午，我校举行了主题为“小手拉大手，争做环卫小卫士”活动。活动共有两项内容，一是丁校长在“小手拉大手争当环卫小卫士”教育动员大会上讲话；二是“我签名、我承诺”横幅签名活动。活动在范文博同学宣读倡议书中拉开帷幕，接下来举行了“我签名、我承诺”签名活动，队员们在签名的同时，庄严承诺：
保护环境，争做环保小卫士。与此同时进行的是“绘制画卷活动”，参加活动的队员们用自己手中的画笔表达了渴望美丽地球和绿色家园美好愿望。
三、各班召开主题班会。
2015年4月21日下午，我校各班召开“ 小手拉大手争当环卫小卫士”主题班会。通过“争当环保小卫士”主题班会，使同学们学到了很多环保知识。同学们，当你们走进我们学校，林东小学的那一天，你们就成了林东小学的校长。
既然是师傅，就应该把林东小学里的每一棵花草树木，一砖一瓦地照顾好。普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把林东小学建成绿色环保学校，人人争做环保小卫士。
主题班会是我校开展各类宣传教育的重要阵地之一，另外学校还利用校门口的黑板报、手抄报等途径对学生进行全方位的环卫宣传教育。本次活动内容丰富，形式扎实有效，有力地促进了学校的安全教育，提高了师生的安全意识。
四、开展“小手拉大手争当环卫小卫士”志愿者服务活动
我校组织全体师生开展“小手拉大手争当环卫小卫士”志愿者服务活动，师生们来到学校附近的台李村、大范丁范、苏窦、东崔等15个村进行了彻底清扫。并入户发放倡议书，宣传环保知识。
四、我校还让学生把老师宣讲的生态建设、环卫常识讲给家长听，指出家长的不足，向家长提出建议。以家庭为单位，制定家庭环保公约，让家长和孩子互相监督，共同维护环境卫生，建设美好家园。
8—10周。利用三周时间要求每一名学生按照《卫生家庭标准》，每周为自己的家庭打一次分，由家长签字后交回学校。通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集好家庭垃圾集中处理，养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，搞好家庭住房室内外的清洁卫生和环境整治。
通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园。
2015年5月
● 环保小卫士活动总结 ●
我叫小白，一只快乐的小白兔，生活在大自然的森林中。以前，每一天都是那样美好。我经常和我的小伙伴们去玩耍，去听听那溪水的歌声，去那柔软的草地上躺下，闻着那刚探出头来的那小野花的香气，看着那蓝蓝的天空，白云在无忧无虑地散步，再睡上一个香甜的觉，渴了就到那清澈见底的小溪里喝上一口可口的水，或是去那瓜果飘香的果园里吃几个灯笼似的苹果。饿了的时候就去菜园里吃几根胡萝卜，再吃几个绿色青菜，每一天都过着这样美好的生活。
有一天我出差了，一去就呆十几年了，我每一天都想着我美丽的家乡，多么想回去啊。十几年后，我回到了我的家乡，可眼前的一景一物，让我目瞪口呆，那溪水不再清可见底，在那水上漂着几只死鱼，水是乌黑的，还发出让人无法呼吸的臭味。天上是黑色的，不知是白天还是黑夜，森林里没有一棵树，就连那最大最粗的大树也只剩下一个树墩。走进果园，不再有那些果树，只有那堆成山的垃圾。
我看不下去了，我呼吁人类不要乱扔垃圾，要爱护家园啊！
● 环保小卫士活动总结 ●
礼拜五，汪老师给我们上了一节特殊的语文课——到校园里捡垃圾。这样既能培养我们的环保意识，又能美化校园环境，真是一举两得。我们兴奋地都跳了起来。
走进校园，放眼望去，草地上到处都是积得厚厚的落花、落叶，哪里有垃圾的影子呀！眼尖的同学发现，在它们的下面，藏着许多塑料袋、糖纸、果皮等垃圾。看到这么多“敌人”，同学们立即冲过去，有的撑袋子，有的装垃圾，干得热火朝天，一会儿就把草地清理得干干净净了。
我边走边找，来到了校门口旁的小树迷宫。迷宫的草坪绿茵茵的，角落里花花绿绿的包装袋太扎眼了。我猫着腰，弓着背，小心翼翼地穿过树丛，踮着脚尖走到草坪上，终于抓到了“敌人”。我旁边的童奕辰也在收视反听地找垃圾呢。只见她轻轻地拨开小草，任何细小的垃圾都逃不外她的火眼金睛。每次找到垃圾，她就会兴奋地叫起来，似乎找到了宝藏一样。
下课了，同学们提着“战利品”纷纷回到了教室。固然大家都很累，但是心里却像吃了蜜一样甜。
保护环境，人人有责。大家都来当环保小卫士吧！让我们的校园变得更干净，更锦绣！
● 环保小卫士活动总结 ●
一、活动内容
根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。
二、活动目标
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
三、适用对象
基本对象是10―12岁的学生
四、活动准备
活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。
活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。
五、活动过程
个人活动项目：
（1）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。
（2）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。
浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。
（3）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。
集体活动项目：
将60人分成10组，每组6人每组分别分配给10项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。
六、我的设计
用各种形式来记录我们遇到的问题。
说明：根据活动记录情况及效果将环保小组同学评为绿色星并配戴绿色星标志。活动中表现特别突出的同学被评为环保小卫士及绿色星之星的荣誉称号也配戴标志。
● 环保小卫士活动总结 ●
现在，大气层污染很厉害，天空不再像以前那样蓝湛湛的了，已经穿上了一件黑衣服了，小河也已黑乌乌的了，看着这么严峻的污染，我的心情越来越沉重了，因此，我决心要为保护环境出一份气力。
我家旁边本来是一片草地，可是，人们为了节约时间，图省事，都乱扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，这下这里已经不是一片草地了，倒变成了一片垃圾场，每当夏天，这里都会披发发出一阵阵难闻的气息。
我想把这地方变成它原来的青春之地，便约了几个朋友到这里，我们先戴着口罩，用扫把把垃圾扫到垃圾桶里，先让这儿变干净，然后用了两块废弃的木板，做了一个牌子，在牌子上写不要乱扔垃圾，这六个大字，做好了牌子，我们又把自己家的花盆拿了出来，问大人要了点钱，买了花苗，树苗等植物，把花种在了花盆里，其余的都种在了土壤里，最后，又把牌子，花盆端了出去，把花园用混土壤镶上边，勾上图案，把牌子插上去，这样草地终于恢复它原来的青春了。
有一次，有一个人，又想把垃圾倒在这里，当他想倒垃圾时，看了看我们插的牌子，又看了看这锦绣的景色，脸情不自禁的红了，把垃圾倒在了远处的垃圾桶里。
假如人人都像我这样做一个环保小卫士的话，那么大天然会更锦绣的。
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