高中英语备考指导思想总结

发布时间：2025-03-19

高中英语备考指导思想总结（锦集十四篇）。

◈ 高中英语备考指导思想总结 ◈

NoticeAttention please, everyone, Our class will go to have a physical examination in People's Hospital on Saturday, 10th May. We'll meet at the hospital gate at 7:45.. It is not far from our school. It's about fifteen minutes' walk.You may either walk there or go there by bicycle. The examination will begin at 8:00. We are not allowed to eat or drink anything before the examination. Keep quiet there and listen to the doctors and nurses. After the examination you may go home.所有人请注意，5月10日周六我们班将在人民医院做一个体检。我们将在7:45在医院门口见面，它离我们学校不远，步行约15分钟。你可以步行或骑自行车去那里。体检将在8点开始。我们不允许在体检前吃或喝任何东西，保持安静，听医生和护士。体检完后可以回家了。

◈ 高中英语备考指导思想总结 ◈

我参加工作刚刚一年，并担任高一年级一个班的英语教学。由于教学经验颇浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过一年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学学的教学情况。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听学生们反应，才知道我讲的口语大部分学生听不懂，而教学的部分内容学生们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：

一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，学生们还不能适应。另一方面，这个班的学生比较沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit3.Lesson9的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，学生们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习“What’sthetime?It’s”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的学生改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的.文化，生活故事，近来更帮部分学生交上了“penfriend”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高学生们的英语写作能力，对成绩优秀的学生很有好处。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分学生进行有计划的辅导。例如，我把学生们分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的学生，对这些学生，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的学生。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的学生。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分学生需要一个安静而又不受干扰的环境，才会安下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

期中考和期末考是考察每位学生在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试可以看出这个班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在差生辅导上，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高教学能力。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。

◈ 高中英语备考指导思想总结 ◈

我用我的方法。从高一时90多，到高考129。大学六级524，四级552

首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事，所以单词和语法都要拿下。

首先，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如goodmorning是狗摸你…(见笑了)…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitudemagnificence，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写amultitudeof或者handsome。

其次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦：

1)状语是指描述被描述对象的状态，包括时间状语，地点状语，方式状语，伴随状语，让步状语等

2)定语是指被描述对象(名词，代词)的特征，包括颜色，气味，重量，年龄，材料等

3)表语一般是be动词以及某些特殊动词(比如turn，smell等)后面的形容词，分词，不定式等

4)主语指的是动作的施动者，或者是被描述的对象，包括名词，代词，非谓语动词(不定式，动名词，过去分词作主语)等

5)谓语指的是动作本身(也就是动词本身)，be动词

6)宾语指的是动作的承受者，或者是与主语相对比的对象，也包括名词，代词，等

7)从句指的是复合句中的起从属作用的句子，复合句指的是一个句子中有两重或者两重以上的主谓宾(定状补)成分，这几个有独立主谓宾结构的句子通过连词连接(比如andwhichthatwherewhat等)，比如iwanttotellyouthatheisacheat(我想告诉你他是个骗子)，这里有两套主谓宾(定状补先不说)第一套是主语i谓语want宾语是tell后面的成分(youthatheisacheat);第二套：主语he谓语is宾语acheat，这两个句子通过连词that连接，通过句子意思可以判断：“我想告诉你“是主句，”他是一个骗子“是从句

最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了manya;handsome;massive，innumerable;很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写begoodat，却不知还有更高级的表达法：beexpertat或者excelin……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上!

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一、教材分析;

1、教材简析：

高一英语第十五单元的话题是“play”戏剧，整个单元的设计围绕“戏剧”展开听、说、读、写多种教学活动，内容涉及“编故事表演”、“读剧本”、“如何写剧本”等，让学生初步熟悉戏剧，学会剧本的欣赏、写作和表演。我上的这节课本单元的第三节阅读训练课，是由法国19世纪后半期优秀的批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《项链》改编的短剧。通过本单元的学习，既要让学生接触、了解戏剧的一些特点，又要让学生通过语言实践活动来体验语言，而提升自己综合语言运用的能力。

2、教学目标：(知识目标、能力目标、德育目标)

知识目标：

(1)学习、掌握有关戏剧的体裁，熟悉和体验故事发生的典型环境和剧中人物的典型语言。

(2)在认知、理解剧情的基础上，学会欣赏戏剧。

能力目标：

(1)发展学生听、说、读、写的基本技能，提高阅读技巧，培养综合语言运用的能力;

(2)能利用上下文猜测词义，同时能根据上下文线索预测故事情节的发展;

(3)能根据所读材料运用适当语言进行表演。

德育目标：通过本文激发学生对人生和命运的感悟，整体提高人文素质。

确立教学目标的依据：

根据新课标要求，通过听、说、读、写四项基本语言技能的训练，使学生形成综合语言运用能力，激发学生的学习兴趣，为真实语言交际打基础。此外，每一门课程都应该尽可能结合学科特点，把培养学生的情感融化到日常教育教学中。

3、重点与难点：

(1)重点：1.了解戏剧的文体特点并以此指导阅读;训练skimming, scanning, careful reading等阅读微技能;3.对戏剧深层次的理解及戏剧的欣赏，认识及分析主人公的人物特征及人物性格。

(2)难点： 1。阅读技能的训练;2.对戏剧的欣赏及课本剧的表演。

4.教学辅助工具：

(1) 收音机; (2)多媒体 (3)项链

二、教学流程：

1、新课导入

由前面两节课编故事及表演引出戏剧和学生们所喜欢的不同戏剧类型(funny plays,serious plays or sad plays)，然后通过brainstorm让学生以个人活动的方式列举出中外著名的剧作家，再通过多媒体让学生把作家、作品、国籍进行连线，以此引人法国作家莫泊桑及短剧《项链》。这样通过师生互动，激活主题，激发了学生的学习兴趣，对后面进行本文的阅读做了铺垫和准备。

2、新课的讲解

(1)不同层次的阅读技能训练;

首先是Speed reading，a. skimming，让学生进行跳跃式阅读，找出本剧中三个场景涉及的人物、时间、地点、旁白及人物之间的关系，使学生较全面地了解英语戏剧体裁。b. skanning，快速默读全文，了解课文大意，为下一步找出细节作好铺垫，教师要求学生(work in pairs)给每一场景取一个标题，以此培养他们找寻文章或段落的主题句和概括大意的技能。

然后是careful reading ，

a. 扫读：用多媒体展示针对每个场景提出的2-3个问题，，学生通过扫读来获取细节信息。在通读全文梳理文章，理解主题基础上，学生熟悉了故事内容，才能学会如何欣赏戏剧，提高他们的鉴赏能力。

b .朗读：让学生跟读录音，掌握正确的语音语调,从整体上把握课文结构并从中得到自己的感受。这也为下一步学生分角色朗读做好铺垫，通过分角色有感情的朗读，学生能够做到全身心的参与，学习积极性也得以充分发挥。

学生通过以上活动，从基本框架到细节信息把握住了这篇戏剧。

接下来的环节是通过多媒体展示的几幅图片让学生复述课文，这既是理解基础上的表达，也是对理解的检验。它可以训练学生的各种思维能力，培养学生各种语用能力，是激发学生创造性思维的有效教学方法。复述课文是培养学生用英语连贯表达的一种有效的训练手段，而且加深了学生对课文的理解，从而促进他们的口语交际能力和书面表达能力的发展。

(2)、在情境中激思，培养创新思维：

在课文教学时，我采用多种思维训练法，培养学生的创新思维。根据教材的语言材料，巧设疑问，鼓励学生从不同方面，不同角度进行思维。

在careful reading的扫读中，每个场景的2-3个问题之后给学生提出一些预测和发散性思维的问题，作一些开发创造性思维的四人一组的小组讨论，如：“Pierre为什么会接受邀请“Mathilde会借什么样的项链?“你丢失了项链，你会怎么去处理?”，学生表现出极大的兴趣和参与热情。这激发了学生的好奇心，这样既可提高口语表达能力，又可提高学生的想像能力。所以教师在课堂上巧妙地适时设问，是对学生进行多种思维的训练，学生的思维创造性也因此得到充分发挥。

其次课文复述完之后，给学生提出更为深层次的问题:“What do you think of Pierre、Jeanne and Mathilde? Why do you think so? ”，分析主人公尤其是Mathilde的人物特征,培养学生分析能力。《项链》这篇文章一直以来被理解为批判资产阶级虚荣心，我则鼓励学生阐述各自不同的观点及理由，学生认为她虚荣之外，还很傻，同时她也很诚实，很勇毅等。让学生对此问题的各抒己见，学生批判性地看问题体现了新教材的精神。其中我从诚实谈到到 “诚信”，让学生谈谈自己对诚信的看法。通过课堂对学生进行人生观、价值观、世界观的熏陶，整体提高人文素质，而学生用英语表达这种思想感情，也是对语言运用能力的培养。

3、板书展示：

Unit 15 The Necklace

Guy de Maupassant Mathilde: a young lady

(1850-1893) Pierre: A government worker, Mathilde’s husband

Ball of Fat / My Uncle Jules Jeanne: A young lady; Mathilde’s Good friend

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Dear Frank:

亲爱的富兰克：

How things going on?

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Dear X:

We have not seen each other for a long time. I miss (think of) you very much. I wish (that) I had wings and could fly to your home. However, this is impossible!

Father (My father) has gone abroad of late. If I had had time then, I would have accompanied him. Only Mother (my mother) and I are at home now (at present). We are leading (living) a quiet and happy life. We look as if we were fairies. I hope (that) I can hear from you very often.

Sincerely yours.

亲爱的××：

我们彼此有好久没有见面了。我十分想我。我希望我有双翅膀而且能够飞到你家去。然而，这是不可能的!

我父亲最近出国了。我那时如果有时间的话，我就会陪着他去。现在家里只有我母亲和我。我们过着一个很宁静而快乐的生活。我们看起来好像神仙似的.。希望我能常常接到你的信。

祝你

××× 敬上

MY MOTHER 我母亲

My mother is a woman of the old school. She is too conservative to keep up with the times. However, she is good-natured and treats others incerely. For this reason, all her neighbors are only too glad (pleased) to make friends with her. They consider her a model woman.She is a typical housewife. She keeps the (her) house neat and clean and looks after us with extreme care . She often says to us, “You cannot study too ard.”

我母亲是中国老式女子。她太保守无法跟上时代。然而，她性情善良，待人诚恳。基于此种理由，所有她的邻居都十分高兴和她结交朋友。他们认为她是模范女子。她是一位标准的家庭主妇。她把家保持整洁。她小心翼翼地照顾我们。她时常对我们说：“你们越用功越好”。

WHERE THERE IS A WILL, THERE IS A WAY 有志者事竟成

The secret of success (The key to success) is not so much money as a strong will. A great man is one who has a strong will and an indomitable spirit. In other words, if a man does not have a strong will to win (get) the final victory, he will never succeed in his life. He is no more than a failure.It is quite obvious that there is no difficult thing (nothing difficult) in the world. if you make up your mind to do it, you will certainly accomplish your end. That stands to reason.

成功的要诀不是金钱而是一个坚强的意志(用not so mush... as)。一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。换句话说，如果一个人没有坚强意志去获得最后胜利的人，他终其一生永远不会成功。他只不过是(用no more than)一个失败者。很显明的世界上并没有难事。如果你下定决心去做它，你一定会达到目的。那是显而易见的。

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People can’t imagine life without water. Without it, the earth we live on would be a dead one. There would be no trees, no crops, no animals and no people. So water is considered to be next to oxygen in importance.

Although nearly three quarters of the earth's surf-ace is covered with water, it is sea water and undrinkable. The demand for water is increasing, while water resources are scarce. Agricultural production needs enormous amounts of water, so does industry. Besides, the rapid growth of population makes it more and more difficult for people to survive because of the water shortage. So water shortage has become one of the most serious problems.

Fortunately, people have realized this pressing problem and are trying to find ways to salve it. First, people are urged to economize on water. Second, measures are taken to protect water resources. Third, circulating water is used for industrial purposes over and over in factories and treated sewage water is used for irrigation in farming land.

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write an E-mail to one of your former classmates. You should write at least 80 words, and base your E-mail on the Chinese outline below:

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Nowadays, divorce rate has been rising sharply in China, because mostpeople think that it's better to get divorced than stick to a bad marriage.

Butfor those couples who have children, they had better think over before gettingdivorced. Parents' divorce may have some negative effects on their children.Firstly, the love of father is different from the love of mother. Children needboth of the love. Without each of the love, they may not grow up healthily.Secondly, in order to raise the family, the single parents have to work harder,so that they may have less time to accompany with their children.

The childrenmay feel neglected, which may cause mental problems. Besides, if the singleparents get married again, the children may get hurt by calling another personfather or mother. If they can't get along well with each other, the situationwill become even worse. Thus, for the sake of their children, parents are notsupposed to get divorced in a rush. They should think twice.

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一、高中英语主要学习的部分

1、词汇

在词汇学习上可以采用一些有效的学习方法。如学会构词法、牢记一些字母组合的发音规律、把单词置于有意义的句子或课文中。还可以把相关的词汇编成一句有趣的话，便于牢固记忆。经常阅读简易英语读物也是扩大词汇量的一种很好的途径。

2、语法

高中英语语法的学习重视语法的实际运用。所以，我们不仅要重视语法知识的`系统学习，更要重视课本中提供的真实交际中综合运用语法的实践活动。在语法学习中要注意预习，通过观察自行总结其规律，在练习中要设置情境，避免机械练习。

3、阅读

阅读理解要求高中生能读懂与所学语言知识水平相当的语篇材料，这个问题是光靠课本所不能解决的，必须扩大知识面。一般阅读分为精读和泛读。在学校的课本学习是精读，其他阅读材料属泛读的范围。现在市面上书很多，如同步阅读材料、阶梯式阅读材料、测试阅读材料、世界名著、英文报刊、杂志等。

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4、写作

（1）打好词汇基础，理顺语法结构。

（2）遵循有易到难、循序渐进的原则。

（3）充分挖掘教科书的潜力，在老师的指导下模仿范例写作。

（4）多读、多背好的文章和范文。

（5）注意书写。书写是影响学生得分高低的一个重要因素。

二、英语学习指导建议

1、制定计划

要想学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用来指导自己的学习。既要制定一个“跳一跳才能够着”的长远目标，还要根据不同课型制定每节课或每一个单元认知的小目标，使我们自己不断受到目标的激励，积极主动地学习，提高学习效率。

2、课前预习

课前自学是我们学生学好新课，取得高效率学习成果的基础。我们自己可以查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找优美的句型，典型的表达来进行模仿，还可以自己找句子进行诠释，自己找出课文中的难点，在充分利用课本的过程中，让自己学会英语。

3、专心上课

要始终保持高度集中的注意力，积极思维，尽量做到心到、眼到、口到、耳到、手到，积极培养自己的有意注意，在课堂内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子，力争在课内就把这节课最重要的学习内容记准，当堂消化吸收，做到“堂堂清”。

4、勤记笔记

要做好听课笔记，我们学生的思想进程必须与老师的思想进展一致，必须抛开与听课无关的杂念，思想不能溜号；笔记内容要注意重点、难点、疑点、新观点，听课笔记可用自己的话，用关键词和线索性语句提纲挈领地记录。

5、及时复习

复习要及时，要在学后当天进行。复习可分为课后复习、阶段复习和期中、期末复习，要分散复习和集中复习相结合，分散复习比集中复习效果好，但集中复习也必不可少；复习时可先尝试回忆，然后反复阅读教材，对照笔记，记忆、掌握重点内容。

6、建立错误档案本

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，平时和临考前翻看，加深印象，引起注意。

◈ 高中英语备考指导思想总结 ◈

it hurts to love someone and not be loved in return. but what is more painful is to love someone and never find the courage to let that person know how you feel.a sad thing in life is when you meet someone who means a lot to you, only to find out in the end that it was never meant to be and you just have to let go.

the best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with, never say a word, and then walk away feeling like it was the best conversation you've ever had.it's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives. it takes only a minute to get a crush on someone, an hour to like someone, and a day to love someone- but it takes a lifetime to forget someone. don't go for looks; they can deceive. don't go for wealth, even that fades away. go for someone who makes you smile because it takes only a smile to make a dark day seem bright.

dream what you want to dream; go where you want to go; be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do. always put yourself in the other's shoes. if you feel that it hurts you, it probably hurts the person too.a careless word may kindle strife; a cruel word may wreck a life; a timely word may level stress; a loving word may heal and bless.the happiest of people don't necessarily have the best of everything they just make the most of everything that comes along their way.

love begins with a smile, grows with a kiss, ends with a tear. when you were born, you were crying and everyone around you was smiling. live your life so that when you die, you're the one smiling and everyone around you is crying

爱一个人却得不到爱的回报。但更痛苦的是爱一个人却没有勇气让那人知道你的感受。生命中令人悲伤的事是当你遇见一个对你来说很重要的人，但却最终发现你们有缘无份，因此你不得不放手。

最好的朋友是那种你可以坐在门廊的秋千上，不说一句话，然后走开感觉这是你有过的最好的交谈。这是真的，我们不知道我们得到了什么直到我们失去它，但它也是真实的我们不知道我们已经失踪，直到它到达。我们只需要一分钟迷恋上一个人，一小时喜欢上某人，一天去爱上一个人，却要用一生去忘记一个人。别倾心于容貌；他们可以欺骗。不要追求财富，甚至消失。去寻找使你微笑的人，因为只有微笑才能使黑暗的日子变得光明。

做你想做的梦；去你想去的地方；做你想做的人，因为你只有一次生命，一个机会去做所有你想做的事。总是把自己放在别人的鞋子。如果你认为它伤害了你，它可能伤害的人太多。无心快语可能引发争执；无情之词可能毁掉一生；及时的良言可以缓解紧张；一句爱的话可以保佑幸福的人，并不一定拥有最好的一切，他们只是按照他们的方式做大部分的事情。

爱以微笑开始，以吻转浓，以泪结束。当你出生时，你在哭，而你周围的每个人都在微笑。你的生活就是这样，当你死的时候，你在微笑而你周围的人都在哭。

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作为一名一线教师，我有幸参加了此次远程培训的学习，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识。

一、学习的收获

远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在几天里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂；使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

二、心得体会

下面谈几点自己的培训心得体会：

1、本次培训有视频讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。实现了教师与课程专家的面对面交流，有利于课程专家的专业引领，将理论指导与教学实践结合起来，解决了教师教学中的实际问题，指导性强。

2、通过学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。我要以这次远程培训为契机，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断改进自己的教学方法，努力提高自身理论水平。

3、教师角色的转变，为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。

总之，在短短的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。

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【精】高中英语作文

Happy days on my horse Shixia Middle School Shi lu

“Wow, you’re very tall! You must play basketball!”

That’s something I hear almost every day. Being almost five feet tall, you might think I’m . Most people don’t know much about horse riding. In fact, not many young people ride horses nowadays, but I love it and I need to do a lot of work to achieve success. a perfect ball player. But I don’t playing basketball. I love horse riding. I first got on a horse six years ago when I was nine. My mum liked to ride a horse, so she was very happy when I wanted to try it out as well.

I think horse riding is a sport. Horse riders need to be good at teamwork and be good sportsmen. They must be brave and have skill. They also have to use their intelligence to practice hard. Having sportsmanship is important because being a horse rider is not just about winning. If I don’t win, I won’t get angry. I just think I must practice even more. Horse riding trains me a lot. Thanks for listening.

My sweet home Shixia Middle School Hongying Hello! Everyone! I’m very pleased to be here. The topic of my speech is“My sweet home.”

With a cry of joy, I was born and came to the world. My parents looked at me again and again, so lovingly. A year later, I began learning to walk. When I fell, it was mother and father who picked me up. When I was in trouble, it was also mother and father who helped me. Like every parents in the world, they gave food and clothes for me. They often told me some things about life, making me understand what was wrong and what was right. But sometimes I didn’t understand my parents. I still remember an unhappy event in my childhood. Once, I played with some children. Among us, there was an older boy. I can’t remember what was happening. But I still remember clearly he gave me a hit first, then I hit him back. We both cried. My parents and his parents came out to see what had happened. I believe my parents would give me a hand , but to my surprise, after my parents had known what had happened, they just gave me a beat, I was so sad, and cried again. After we got home, I asked:“Mom, Dad. Don’t you love me any more?” My parents look at me, and said:“No matter who was right, don’t you remember what I have told you before? You are a girl, and you must have a big heart.” My parents always had their own way to make me understand things. I love my parents. I am proud of them. Dear fathers and mothers, I wish you and all the parents in the world happy and healthy forever!

◈ 高中英语备考指导思想总结 ◈

1、英语语法知识;2、对近义词或习惯用语的辨析;3、日常交际用语。

而这三个方面各有其内在规律，因此只要我们了解了这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。

高考的学生要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧：

1.题眼法“题眼”是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。如时间、地点、关联词、转折词等。

2.还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了。

3.排除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。这时要逐个试填，最后，选取组成最好语境的选项。

4.推理法：根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进行判断。

5.归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准确性。

总而言之，英语单选即前面一篇博文所说，抓住语境是第一法则。这类方法都是为了更好的找出句子所表达的真正目的。

◈ 高中英语备考指导思想总结 ◈

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的hero高中英语作文_高中英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

My father is the hero in my heart. He is an ordinary people, but he is very special in my heart. He is very brave, hard-working and responsible. I am afraid of mouse; my father will stand out to help me drive it out. It is funny to watch him fighting with mouse. He is not only caring for me, but also looking after of my grandparents. He is glad to do this and never complain. As for his job, he works very hard. Sometimes the uncle works with my father will praise him in front of me. My dad is the hero in my mind. I want to be a person like him when I grow up.

我的父亲是我心目中的英雄。他是一个普通人，但是他在我的心中是很特别的`。他很勇敢，勤奋，有责任心。我很怕老鼠;我的父亲会站出来帮我赶走它。看他跟老鼠搏斗真的很有趣。他不仅关心我，也照顾爷爷奶奶。他很乐意这样做，从不抱怨。至于他的工作，他工作总是很努力。有时，和爸爸一起工作的叔叔会在我面前称赞他。我的爸爸是我心目中的英雄。当我长大后我也想成为一个像他那样的人。

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