导航栏 ×
66职场网 > 工作总结 > 导航 >

红色研学活动总结

红色研学活动总结(实用13篇)

发布时间:2024-11-07

红色研学活动总结(实用13篇)。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

4月16日上午8点,学生们怀着浓厚的兴趣和好奇心登上开往杨凌农林博览园的大巴。在路上,学生们唱歌,气氛非常活跃。

我们首先到达的是杨凌农林科技大学博览园,这里是农业主题景区、全国科普教育基地,同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建有昆虫馆、蝴蝶园、中国农业史官、植物馆、动物馆等,走进博览园,感觉就是进入了生物世界的大观园,各式动植物标本,配上色彩明快的解说展板,令人留恋于丰富多彩的生物世界,让学生大开眼界,这里的确是一个寓教于乐的好地方,学生的兴趣极高,围着讲解员不停地问,秩序井然。

在第二站,我们来到了无土栽培区,园内引进并种植了许多优质的果蔬、名花花卉。先进的种植技术,让学生们领略到了现代农业发展的无穷魅力,对农业示范园的参观,学生看到了现代农业发展的前景,受益匪浅。学生们在播音员的引导下有序参观。他们仔细聆听,不时拍照和做笔记。每个人都表现得很好。

学生能够遵守纪律,文明出行,在公共场所保持安静有序,具有集体意识。在旅行的过程中,学生们学会了独立,学会了吃苦耐劳,在实践中锻炼了自己。学生们学到了知识,开阔了视野,提高了综合素质,积累了大量的课外活动经验,达到了研究性旅游的目的。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织初中部,高一、高二年级的部分学生于3月29日到烈士纪念碑前瞻仰烈士活动,早上7点,所有的学生早早的来到学校集合,他们排好队有秩序的走向的烈士墓。虽然我们强调纪律和安全,但当学生第一次出来时,我们的老师仍然感到责任重大。首先开始的是献花送祝福,我们每个人手捧鲜花,默默许下对烈士们的美好祝福。

随后,师生们依次留言,写下对革命先烈的衷心祝愿,感谢他们的无私奉献。青山埋忠骨,史册载功勋,时至今日,我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏,感受到先烈们呼吸的频率。整个活动,虽然历时不长,但同学们都深有感触,不仅在思想上受得了一定的教育,在心灵上也得到了一次革命洗礼。

这次活动的开展既是精神上一次有意义的引导,又使同学们明白继承和发扬革命优良传统的重要性,认识今天学习生活的来之不易,有利于同学们在今后生活中勤奋学习,勇敢迎接困难和挑战,建立积极向上的人生观。

3月31日,我们还在东湖公园开展了亲近自然的活动。

通过外出观察,感受气候与自然界事物的变化,培养学生热爱大自然的情感和自觉爱护花草树木习惯,提高学生观察、表达能力,激发学生的求知欲和探索欲,学会在外出时的自我保护措施及安全意识,帮助学生树立环境保护的意识,萌发爱家乡的情感,感受集体生活的乐趣,初步树立集体意识、集体观念。本次活动的开展,让学生更深刻的认识到了人与自然和谐的重要性,也意识到我们需要从身边的小事做起,从自我做起,才能不断提高文明素养,做讲卫生的表率。因此,这样的活动对学生有很大的帮助。学校需要继续努力,在将来举办更多这样的活动。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

在这个暑假,我参加了钱塘游学活动。在这次活动中,我欣赏了美景,锻炼了身体,明白了很多科学道理,懂得了许多知识,还培养了独立自主的心。这次活动让我受益匪浅。

这次游学活动有8个人参加,全程没有家长陪同,只有陌生的老师和导游来监督我们。几乎每一个晚上,我们都是和老师分开睡的,所以,这次游学活动是一个锻炼我们的独立自主能力的一个好机会。

我在家里几乎天天睡懒觉,桌子几乎从不收拾,被子也不叠。每天都是在浑浑噩噩的过。我妈妈想让我锻炼一下,就让我参加了。第一天,大家只僵持了半天时间就开始熟络起来了。大家都相处得很愉快。经过几个小时的车程,我们到了一个小村庄里。那里四面环山,山清水秀。空气清新,鸟语花香。道路两旁的公鸡和母鸡昂首挺胸地走着,看门狗对着我们摇尾巴,那尾巴摆得很欢快,看起来就像一朵盛开的菊花。到达宾馆并吃过晚饭后,大家都显得有些疲惫,早早就准备睡觉了。

我在这一晚有点失眠,翻来覆去地睡不着觉。我一直在想:明天能起来吗?万一起不来的话怎么办?别人会说我吗?为了明天不迟到,我定好了6:30的闹钟。过了一会儿,我便进入了梦乡。

清晨的阳光洒在我的眼睑上,舒缓的音乐把我叫醒。我缓慢地爬了起来,然后又躺下了。还早呢,说好8:00集合的,还有一个半小时呢。我这么想着。可是同房的同学已经起来了,我再这么睡下去是不是不太好?一个突如其来的声音证实了这个想法:“你怎么还不起来?都快7:00了。昨天晚上你都说好的,7:00到餐厅,7:30吃完饭,准备一下就走。现在你还在睡觉?”她挑眉,脸上露出不耐烦的神色。我昨天什么时候睡的我也不是不知道,这么算来我的睡眠时间好像太长了?我慢吞吞地从被窝里爬出来,然后用飞快的速度完成穿衣收拾刷牙洗脸这几个任务。速度快得我都不敢相信。不知为何,我着了魔似的把床上的东西收拾好,把被子叠了起来。同房的同学不敢相信地看了我一眼,随后她也开始仿照我的做法收拾起了床。

当我们下楼时,那些人还没有来。我们成为了第一名。接下来的几天也是这样。

这次活动让我学会了独立自主地生活。我会记住这次游学活动的。这种精神呆在我的心里,它就像花岗岩做成的城墙一样永不磨灭。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

今天中午,学校要我们全体五年级同学一起走路去浩仁村参加研学活动,回来是坐校车回来。

在去浩仁村的路上时,我一边走一边看着路边的小花小草,觉得十分美丽。

我们走了好长的一段时间后,终于到达了目的地浩仁村。我们来到浩仁村的文化大礼堂里,找到了自己的位置,然后坐了下来。

过了一会儿,来了一个浩仁村上的村民,他来为我们讲浩仁村之前的故事。浩仁村有三好,分别是:山好、水好、环境好。以前的浩仁村不叫这个名字,而是叫做皓滕村,这个村跟隔壁的村闹不合,后来因为名字改成了浩仁村,就和隔壁村和好了。浩仁村里还有一座三层楼的木结构洋房,在金华兰溪都是非常有名的。浩仁还有许多古树:古樟树、苦株。

浩仁村有两大姓氏:一个是滕,另一个是郑。在浩仁村还有许多有名的人物呢!如:浩仁村的前任书记滕维和,隔壁村称他为模范;现任书记滕勤男,他被称为劳动模范。浩仁村在他们的带领下别的村没绿化时,浩仁村已经绿化了。道路硬化,污水整治、路灯亮化。浩仁村成为了浙江省文明村。

我们听完课后,又在浩仁村里转了一会,就坐校车回去了。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

叶恩妤

在去往庆安会馆的大路上,向窗外瞄去,一抹抹大树的翠绿从眼前飘过,一根根耸立的电线杆从眼前略过,一排排雄伟的大厦从眼前滑过……突然,一个古香古色的建筑巍然挺立在眼前,是的,那便是历史悠久,伫立不倒的庆安会馆。

在教官的引导下,我们到了庆安会馆的大门。飞檐翘角,镂空窗棱,雕梁画栋,好一番别具匠心的装饰!高大的石柱上,静心雕刻了不少金色的龙,这些栩栩如生的金龙缠绕在石柱之上,正居高临下的俯视我们,真是神圣而又庄重。屋檐如一只只张翅欲飞的雄鹰,高高昂起头来,豪迈而又大气。在这威武的大门细处,又静心仔细地刻着精细的纹路,再现古人的心灵手巧。果真是粗中有细、面面俱到!

在树荫下集合后,我们跟随这教官,来到一处金碧辉煌的宫殿,一领海神妈祖的风光。在讲解员哥哥绘声绘色的讲述中,我们得知:妈祖生下来便天资聪颍,上知天文下知地理。而且妈祖乐于助人,用自己的才华告诉当地渔民最近以及鱼群位置。妈祖也极具侠心,她救援遇难船只,但还是在一次救援中与世长辞了。我们在心中不由得发出由衷的感叹。我们大家真心诚意地拜了妈祖之后便离开了。

接着,我们了解了古代的船只以及庆安会馆的用途之后,便开始了风趣的小游戏。我们各组都派了一名吹气球的大将上场。在不吹爆气球的情况下,大家都将气球吹的鼓鼓的,不相上下。大家根据气球大小的顺序领了三种材料,我们需要用这些材料使一个瓷器从高空落下不碎。我们组选择了棉花,纸巾和胶带。我们用纸巾将瓷器外表结结实实地包了一圈,又用棉花的大部分拢住底部,小部分拢住碗口,接着,用了不少胶带将瓷器严严实实地裹了一层。随着教官高高举起瓷器的手松开,所有人的目光都随着我们组那鼓鼓的“瓷器”,只听沉闷的一声,教官小心翼翼地拿起瓷器,用手掐掐,果然没有碎!我们兴高采烈地欢腾了好一会儿。

中餐时间到啦!我们以小组为单位,纷纷掏出自己的食物与大家分享,有时甚至有别组的同学来“蹭饭”,真是其乐融融!

在雄伟的和丰纱厂,我们通过一个个小游戏,也学到了不少知识。在大鱼吃小鱼这个有趣的小游戏中,我和搭档是“捕鱼者”,需要捕捉凶残度小于自己的小鱼。哨声一响,捕鱼者们一拥而上,撕下小鱼的名牌,这个游戏训练了大家的反应力和判断力以及记忆力。也有许多小游戏,如“投篮”“解绳子”等等,也都锻炼了我们各方面的能力。

这次研学活动使我们大家都受益匪浅,乐趣无穷。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质,按照英山县教育局的部署,决定开展五年级在校学生研学旅行活动。由于事前准备充分,筹备周密,各项活动安排有序,因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。现将活动开展情况总结如下:一、后期反馈1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失,学校要求每个学生都要写一篇研学旅行随记,由语文教师筛选出优秀作品进行评比,要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事,加深学生对此次研学的印象。2、每个班级上报几幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。二、研学旅行感想与收获1、既能寓教于乐,也能激励学生。2、培养学生团队精神。3、增进了与教师和同学之间情感。4、增强了学生安全意识。三、存在问题1、社会公德意识有待加强:学生随手乱扔垃圾现象还随处可见。2、部分学生重娱乐性节目,轻知识性展览:有不少学生还是认为研学旅行就是玩,对景区的参观带有很大的随意性,不认真听导游的解说,导致吸收效果欠佳。此次“研学旅行”活动,安全、顺利、圆满,收获颇丰。走出校园,让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然;培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神;增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行,更是一次特殊的教育与挑战,一次不平凡的体验与成长。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

小时候,总是羡慕哆啦A梦能乘坐时光机穿越时空;长大后,尽管已不再幼稚,但我依旧抱有这样的幻想。几天前的小记者研学活动,除了满足了我的幻想,还让我明白了一些人生哲理……

走下公交车,五月的阳光悄无声息地穿过云层,照到身上,增添了几分炽热;路边的栀子花盛开,传递着淡淡的清香,我不禁抬头一看,写着“海丝电影小镇”的大门映入眼帘,走在这古香古色的小镇,十几栋南洋风格的建筑物拔地而起……在教官的解说下,我们每个小组接过任务卡。看着卡上密密麻麻的地图,我差点晕过去。“我们要先去哪儿?”“警察局应该比较近。”“不对,是医院更近些。”也许是因为初次见面,其他队员也似乎很不团结。在众人的催促下,我们队急急忙忙地出发了,匆忙中,我们就像无头的苍蝇四处乱窜,无论再怎么努力,也都只是徒劳,折腾了老半天,结果一个印章都没有找到。哎,生活就是那么不尽如人意……

时间一分一秒地过去了,其他队的队员都笑容满面地拿着任务卡从我们身边经过。看着队友们心灰意冷的样子,我恨不得挖个地缝钻进去,刚才这么长时间的努力都要付之东流了。我历来争强好胜,我的字典里决不允许有“失败”二字,然而,已没有任何希望,一切都化为乌有了。也许,我变了,我忘记了当初参加小记者的初心是什么,我忘记了曾经不到最后一刻都不放弃希望的我……我茫然了,究竟该放弃,还是坚守。“距离结束还有10分钟!”教官的声音响起。10分钟!我似乎感受到了心中的那把火,它焚尽绝望,燃烧希望,我和队友们开始进行严密的分析,短短的10分钟,我们队却奇迹般地完成了5个任务,甚至超越了其他队,我们沉浸在成功的喜悦中,原来,希望并不是遥不可及的。

因为这次活动,我多了几分成熟和坚毅,其实,只要不放弃,终会收获成功、收获希望!

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

今天,阳光明媚、天气晴朗,我干妈带我到孟山玩,参加少年研学行“疯狂原始人”活动。第一站是到三岔口,走到梁奔前的墓前给她献了花,梁奔前的原名是梁竞一,山西省平遥县襄垣乡襄垣村人,父亲是梁元茂,姐姐是梁竞新。

第二站我们到了营地,要我们变身原始人,先来换装穿越回远古时期:因为最初人类还不知道如何穿戴,只是靠自己身上所长的毛来蔽体保暖。他们穴居深山密林,过着非常原始的野生生活,后来才慢慢懂得用树叶和兽皮来遮掩自己光赤的肉体,所以我们换上了原始人的服装,它特别像狮子皮,还在脸上画了许多花纹,真越来越像原始人了。

要准备开始埋锅做饭了,原始人吃的是打猎回来的战利品,树上的果子或是懂得种植后种植出来的粟、水稻,还有懂得养牲畜后的猪牛肉等等,今天我们的食物也要靠自己出去寻找和制作的,我们先找到工具和食材,找到了西红柿、茄子、黄瓜、辣椒等许多食材,接着开始做饭了,有的洗菜,有的烧火,还有的炒菜。大家一个比一个有才华,做出了好多好吃的,有西红柿炒鸡蛋,有凉拌黄瓜,有炒茄子等等。大家在一起开开心心的享用着自已动手做的饭菜,个个都吃的津津有味。

下午我们还玩了一件最最有意义的活动那就是寻找藏宝图。因为原古社会的部落之间纷争不断,智慧的酋长为了保护本部落的宝藏,将藏宝图分成多个碎片藏匿于不同地点。时过境迁,完整的藏宝图依旧没有面世。所以我们要将还未被找到的碎片今天给找寻出来,拼成完整的藏宝图,找到属于自己的宝藏。我们开始找宝藏了,老师讲了游戏规则:分成4组以团体小组来找,我们找呀找,终于让我看出点破绽找到了宝藏,我好开心呀,因为我的认真仔细帮助了我们整个组的组员获得了宝藏礼物,让我们知道了一个大家庭必须团结友爱,互相帮助才能获得成功。

在这次研学活动中让我们知道了生活的来之不易,应珍惜眼前的生活,还要有一种不怕困难,认真刻苦,积极向上的生活态度,通过不断的努力使生活变得更美好!

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

叶致远

今天我们去研学了!

早上,我们到了教室后,马老师和戚老师不久就来了,老师们领着我们排好队到了教官的地方。接下来,老师和教官带我们到了206班的大巴车上。我和黄浩哲坐到了大巴车的倒数第二排。我们一坐下就相互分享我们准备的零食,吃了会儿零食后我和黄浩哲就玩起了游戏。戚老师说零食不要吃太多,不然下车会很累的。大巴车开了好久都没到目的地,我们都觉得很奇怪:“森林公园难道这么远吗?”又过了好久,我们终于来到了森林公园。

我们下了车,教官给我们整队。教官表扬我们班是最安静的,连一丝声音也没有,并希望我们班能坚持到最后。然后教官带着我们到一个草地上,大家把书包都放下了。首先教官教我们搭一个庇护所,需要3根竹竿,一大块布,还需要几根绳子。教官先给我们做了示范,说每个小组要搭两个庇护所。我是第二组,我们组飞快地搭起了庇护所,一共搭了一个宽的和一个窄的庇护所。完成之后,教官说把庇护所拆了,我们就迅速拆了我们的庇护所。接下来教官选出了五位搭得快的同学到另一个草地上和别的几个班级比赛。我觉得我们班和其他几个班的选手都搭得很快!

庇护所项目完成后,教官开始教我们做实验,怎样把脏水净化成很干净的水。首先教官给我们发了木炭、棉花和纱布。我开始做净化水的实验,可是第一次没有成功。当我第二次要去灌脏水时,教官下令要把水都倒掉,瓶子扔到指定的垃圾桶里。没办法,我只好按照教官说的去做。

净化水实验完成后就到吃饭时间啦。我们大吃特吃起来,教官只给我们15分钟吃饭时间,我觉得太少了。一眨眼,时间到了,我们就出去集合了。去集合的时候,我看见有人切好的西瓜,我于是过去吃了4块。哇,我觉得西瓜好甜啊!

下午,教官带我们在一个阴凉的地方教我们如果头受伤了如何包扎。教官说要在4班、5班和6班中选一位最帅气的当模特,我们全都把手举得高高的,因为都觉得自己很帅!但最终教官请了5班的教官做示范。示范做完了,我们开始自己相互包扎。我和邵芷依一起包扎,包了一会儿,教官说停的时候我们赶快坐好。接下来教官又教我们如果脚骨折了怎样巴扎,教官示范后,我找了邵芷依、方祎晨和方语喆开始包扎。这个项目完成后我们就结束了今天的研学,坐大巴车回去了。

在大巴车上,我又和黄浩哲玩起了游戏,马老师说我们安静了就给我们发棒棒糖。好吧,为了棒棒糖,我和黄浩哲立刻安静下来。等马老师给我们发完棒棒糖后,我和黄浩哲又开始玩游戏,黄浩哲觉得有点冷,于是我和黄浩哲换了座位,继续玩游戏,回来的时间过得很快,不知不觉我们就到了惠风书院。

我今天研学和同学们玩得很开心!

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

王雨欣

今天,我们跟着潘老师一起去革命老区檀溪寻找红色历史。

首先,我们来到北乡农民革命纪念馆。在纪念馆里,我们认识了黄玠然同志,他是陈独秀同志的秘书,我们还看到了那时候理发用的毛刷、推剪等,推剪是《剃头大师》里的那种老式推剪,是手动的,不是电动的。

参观完北乡农民革命纪念馆,我们继续寻找北乡革命史。首先,我们来到了盘山岭阻击战遗址。当时,雨下得有点大,山路又滑,所以我们并没有爬上去,就在盘山岭遗址碑前了解了这场战斗。我们每个人都认真阅读了上面的简介。然后,听潘老师跟我们讲述当时战斗发生时的具体细节。要想打胜仗,抢先一步、抢占山头很重要。

紧接着,我们又来到了罗家,那有一座石桥叫苇杭桥,又名雪飞桥,位于罗家村中间。它见证了罗家在革命年代的起起伏伏。在这座悠长的古桥上,我们激情澎湃地朗诵了XXX的《七律·长征》和《沁园春·雪》。潘老师又和我们讲述了翠琴智送情报给“混合大队”的故事。听着故事,我们一个个都起劲,不想让故事停下来,希望故事能一直讲下去。

吃过午饭,潘老师带我们去一个壶源江边的亭子里,听80岁的周爷爷讲故事。他小时候,亲眼看到国民党士兵杀人如杀一只鸡。这一说啊,可把我们吓得身上鸡皮疙瘩都起来了。周爷爷说,那时候他父亲是金萧支队的联络员,他们家经常来金萧支队的战士,大家都喜欢金萧支队,却不喜欢国民党部队来。因为金萧支队来了,都会把水缸里的水挑满,用了老百姓的东西也会偷偷放下几个铜钱给房主。而国民党总是不分青红皂白,还滥杀无辜,失去了民心。这也是国民党会失败的原因之一吧。

最后,我们去壶江民兵麻雀战旧址。在那里,潘老师对我们说:“1949年4月16日中午,国民党203师609团先头部队经过潘周家撤退到浦江县城。平湖区区长杨又新带了4个干部和3个民兵采用麻雀战术,在5个山头上轮流开枪射击敌人,让敌人以为是大部队来进攻,就在原地用机枪扫射,用追击炮轰击。民兵伏在茂密的树林打冷枪,坚持了一个半小时,牵制着敌人的行动,帮助兄弟部队打赢了盘山岭阻击战。”

这段红色历史虽然已经过去了七十多年,但是它的精神永远闪光,革命先辈的足迹给当地留下了许多红色故事。每一条古道、每一条山路都是革命事迹的讲述者、传承者和传播者。

今天,天空虽不作美,一直下着雨,但是我们的内心非常火热,跟随着革命先辈的闪光精神熊熊燃烧。我一定要做一个敢于担当、勇于创新和乐于奉献的当代小学生,才对得起革命先辈的英勇奋战、前赴后继。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

今天,我们去瑞安市文化创意实践学校林样校区,参加一天的研学活动了。

在车上的时候,我看见沿途中有很多美丽的风景,还看见了飞云江大桥。经过了大桥很快就到了目的地,我们先在红旗下集合,然后老师开始分配活动小组。

我们是第八组,去了一个有舞台的教室,老师说是表演一些军人的节目,到时候要穿军服的。我们是第二场,要先分配角色,我是红军甲,老班长和小梁是主角,我们排练好后,开始表演了。它讲的内容是一个党员委托班长照顾好这些伤员,而他自己却不吃不喝死了。第一场的时候,陈诗昱的帽子掉了引起了一阵阵笑声,后来,陈诗昱把帽子重新带起来,可是这次陈诗是把帽子带反了,又掉了下来,陈诗昱只好再上次把帽子检起来带上。除了这个小插曲,大家都顺利表演完了。我们下一个是印刷活动,老师先示范,后来,我印了七张纸,都保存下来了,我打算回去挂在我的房同里,可好看了!

中午吃饭了,哇!食堂的菜可真好吃,都是我爱吃的。

吃完饭过后,纸们下一个活动是勇士闯关,上面都是网子和空中通道非常吓人,害得我差点从上面掉工来,可真恐怖。我们的最后一个活动是3D打印,我们先用3D打印笔,画一幅眼镜眶,再画镜腿,再把它们贴起来就做好了。

最后,我们再次集会坐车回家了。今天真好玩,我也很开心。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

人生的路途,或风雨如海,或风和景丽,既然踏上了这段征程,我们就应不畏风险地走下去。坚定不移是一种走法,踉踉跄跄也是一种走法,漫步前行是一种走法,险象环生也是一种走法……

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”周五上午,老师匆匆赶到教室,宣布了一个振奋人心的消息:“周日学校将组织一次研学活动,大家可以自愿报名!”顿时,教室炸开了锅。老师走后,继续上课,原本死气沉沉的课堂,同学们瞬间像吃了兴奋剂似的,激动不已。

周日早上,同学们准备好“行李”早早地来到学校期待着活动的开始。过了许久,期待万分的主角——大巴车终于到来。

登上大巴,就到了我们班想队名的时候了。讨论了许久,仍未想出个大家都同意的队名。这时,从前面传来了一声一班的同学的声音:“我们是‘独秀队’”“那我们的队名就叫‘大钊队’吧!”“那口号呢?”“吊打独秀!”一路上说说笑笑,到达了目的地。

在盐场,体会了山腰盐场的壮阔,学会了制盐的五大工序:纳潮、制卤、结晶……在土坑的百万大厝里,面对占地面积1739平方的大宅,只能用两个来概括:有钱。听小米老师介绍,百万大厝的主要特征是:三进五开间三护厝。站在古厝的门口,一眼便能看见在大门的两边,共竖立着14对旗杆。古厝的结构大致呈对称形,符合当时古代的建筑特点。入门口的两堵墙上,分别雕刻着精美的鹤和鹿,让人不禁感受到了古代劳动人民的高超技术。

研学中的重头戏下是下午红星生态园中的丛林探险。但是在我们班开始丛林探险前,又进行了一项活动,就是将自己印象中的百万大厝画出来,那结果可想知,这将是百万大厝被毁得最惨的一次了!

重头戏开始了!在上“战场”前,我们的“晴天”教官“生动形象”地为我们讲解了安全设备的正确穿戴方法。在我们要进行挑战时,教官又一个个地仔细检查了我们每个人的设备。

检查完后,女生该上场了。在排队时,原本毫无波澜的心里瞬间紧张起来,再看一边从铁索上滑下的同学,一颗心瞬间提到了嗓子眼。看着前面的同学一个个地上去了。心里默默地在祈祷着,希望前面的同学速度放慢点。终于,到我上去了。底下的几位同学在为我加油着。我于是迈开步伐,大步地走了上去。

前几关闯得还算较为顺利,到了攀岩的那关时,在最后一步快到岸时,左脚毫无落脚点一步踏下去,竟然踩空了,顿时,我的双手紧紧地抓住木板的边沿,诗韵也急忙地伸出双手,快速地将我拉了回去,我才避免跌落下去,功亏一篑。在后面的闯关中,这次的经历在我心里落下了一个大大的阴影,使我原来平静下来的心情又紧张了起来。最后,在同学的鼓励下,成功地闯关了。

曾有一位船长说:“大浪来时,千万不要躲,必须直挺挺地站着,抓住固定物,任由大浪打在背上,否则容易受伤。若蹲着找掩蔽物,反而会因为冲击太大,撞破头,撞断牙,甚至撞断鼻梁。船只遇到台风天,不能往后逃,船头要对准浪头,正面对决,只要船一偏,就会翻覆,所以要不眠不休对着浪头,一个疏忽就会没命。”正如这次的丛林探险,应鼓足勇气,坚定不移地走下去,若中途胆怯,也只能够在上面吊着等待,还会留下遗憾。

在人生路途中,无论风和日丽,还是大雨如注,都应鼓足勇气走下去。

⬙ 红色研学活动总结 ⬙

在周五,我们学校组织去木兰天池的研学活动。在那里,通过看几个现场表演,知道了花木兰替父从军的故事和鸟的智慧,这其中我印象最深的是花木兰的孝。

在现场表演之前,我们来到了观众席,坐了下来,只见面前有一个很大的场子,里面铺满了沙子,有几个穿着盔甲的人坐在马背上,骑着马悠闲的走着,两边是用竹棍做的栅栏,上面插了几面红旗,还有两个拱门,也插着红旗,有一股古老的气息扑面而来。

吟诵完《木兰辞》,表演开始了,只见木兰小心翼翼地搀扶着她年事已高的爹爹出来了,边走边商量一件从军的事,原来皇上下令从军的军书中,每一卷都有爹爹的名字,可爹爹年老体弱,不适合从军,弟弟又太小了,木兰就想着替父亲从军。爹爹咳嗽着,样子看上去十分痛苦,木兰轻轻地为爹爹捶背。后来,木兰依依不舍得辞别父老乡亲们,断然跨上战马,随军出征。在战斗中,木兰奋勇杀敌,赢得了大家的认可,成了威风凛凛的木兰将军。我被感动了,心想:花木兰可真孝顺啊!

那时,总有敌军出没,杀死了木兰的好几个兄弟,他们热血沸腾,木兰将军十分气愤,她铿锵有力的话语鼓舞着战士们。这天他们与敌军相遇了,骑手们各展绝活:有的能稳稳的站在马背上,有的能在半中央双脚着地地在一边用脚点一下,再回到马背上坐好,有的能在马背上躺着……敌军首领与木兰将军先各让一个战士开始打斗,只见木兰军派的是一位双手舞着大刀的人,敌军是一位舞者长矛的人,他们骑在马上,双手拿着武器在搏斗。打了一会后,花木兰手举长矛,加入了打斗的行列,敌军首领也进去打斗了,四匹马一起在沙场上飞奔,尘土飞扬。最后,花木兰打败了敌军,皇上要为她升官,她告诉皇上,她是为了父亲免受打仗的痛苦才从军的,不想升官,只希望能尽快回家孝顺父母。她的孝顺之心感动了皇上,皇上满足了她回家孝顺父母的心愿。

通过这个表演,我体会到了孝,木兰为了父亲免受痛苦,自愿替父从军,后来,她放弃了升官,就为了回家孝敬父母,诠释了孝这个字。

文章来源://www.dm566.com/gongzuozongjie/169052.html