学习日记活动总结（实用十篇）

发布时间：2023-11-21

学习日记活动总结（实用十篇）。

✪ 学习日记活动总结 ✪

向雷锋学习感恩与文明握手

中牟一职高

2009年4月2日

三月是一个充满生机的季节。随着天气一天比一天暖和，我们的身心和情绪也随着地球的节奏逐渐溢出。阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十六周年之际，学校启动了“文明礼貌月”活动，现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：

一、道德榜样闪烁校园

在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部和学生党员带头带头，全体学生积极响应。主动捡路边垃圾，主动跟老师打招呼，主动排队吃饭等。

二、志愿者活动有声有色

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，系学生会组织学生党员,入党积极分子,学生会成员走进街道社区，彻底清扫了街道的卫生死角及镇上的“牛皮癣”，美化了家园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

三、比学赶帮如火如荼

“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

三月文明礼貌月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们总结和学习雷锋的活动时，每个学生都会问：我从雷锋那里学到了什么精神？

为了此激和此激未来的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永远活在校园里，让雷锋之歌在校园里越唱越响！

中牟一职高

2009年4月2日

✪ 学习日记活动总结 ✪

按照《东北林业大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《东北林业大学学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案》我所深入学习实践科学发展观活动自2009年5月中旬开始，至今我所已圆满完成学习活动实践阶段的任务。

一，社会实践

关注民情、关注民意、关注民生，深入社会、关爱先行。当我刚到葛渠的市候，我真不敢相信这就是哈尔滨。离我们住的繁华城市只有一个小时的车程。尘土飞扬的道路，一排排的猪圈，低矮简陋的房屋，还有臭气熏天的河流，这些都超出了我的预料！

家长们对我们的到来有着许多的疑惑和怀疑，当然这对我们来说不是最大的困难，我们有信心通过我们的行动证明我们的诚意，让乡亲们信任我们，欢迎我们。他们的疑心我们不是不能理解，反而觉得心痛，也许作为一个外来人口，他们受过骗、上过当，也许血与泪的教训铸就了他们多疑的性格。这不是他们的错，而是我们的悲哀！

如果城市能对他们更开放，更理解，更宽容，我们都能生活得更好。

好在那些可爱的孩子们，虽然不像那些城里得孩子那样得干净，那样得有礼貌，但他们的纯真、信赖，一样打动着我们。他们的笑容依然天真无邪，他们的眼神依然透明清澈，他们可能还不知道生活的艰辛，他们还有理由相信外面的世界五彩缤纷。他们和父母从遥远的家乡来到这里。他们可能都有成为城市居民的梦想，并在这片土地上扎根。

无论如何，有梦想总是好的。我们也有责任保护他们的小梦想不被现实打破。

我们大概10点半到了葛渠村，找了两个当地的同心小学的学生后，我们便让他们给我们带队去找同村大概年龄的孩子们。这个过程中我们几乎走遍了全村所有的人家，挨家挨户地去宣传介绍我们地活动和我们自己，并告诉孩子们我们会在两点钟在某处举办活动。大部分地家长还是理解的，虽然有一些对我们的目的表示怀疑；很多孩子对我们很是热情也很有能力，在走访的过程中多亏了这几个孩子，才让乡亲们更信任了我们，在这里不能不感谢他们。

然后大概十二点钟孩子们都回家吃饭了，我们几个同学才去找适合活动的场地，同时简单地商量了一下我们的活动安排。地点在村口的苜蓿地里。深秋时节，地里只有枯草，非常开阔。没有汽车来往。它更适合淘气的孩子。初步计划是把三年级一下的孩子分成一个小班，四年级以上的孩子分成一个大班。

一点半，孩子们已经在等我们了。他们很兴奋，也很期待。然后我们向父母保证他们是安全的，并把他们带走（虽然不远）。小班和高三班都是先自我介绍，难度根据孩子的年龄而有所不同。

还有游戏。老鹰捉鸡，扔手帕。这些都是很普通的游戏，但是孩子们和我们的志愿者玩得很开心。玩累了，我们把孩子们聚在一起朗诵唐诗，猜灯谜，学唱歌。开始的时候孩子们会有些羞涩，但渐渐的他们就放开了争先在大家面前表现自己的本领，争着在大家面前背一首诗或者出个谜语让大家猜。

后来我们教了我们小时候常唱的《妈妈的吻》，很多孩子说他们在家乡的时候听过这首歌，可见在北京他们的精神世界是多么的贫乏。我们还向孩子们解释歌词的含义，教会他们理解和理解父母。毕竟，他们为我们工作。三点钟多一点的时候天开始觉得凉了，阳光开始失去了温度，很多孩子跑去跳绳或者踢毽子，也有一些孩子提前回去了，这让我们必须反省我们的活动哪些地方开展地不当，及时改正才能赢得孩子和家长们长久的信任。

最后我们征集了一下孩子们的意见，对于更想让我们教什么更愿意学到什么孩子们给了我们他们的意见。

二，志愿服务

为了更好美化市区环境，提高大家的环境保护意识，促进市区环境的和谐发展，今天我们理学院学生党支部全体党员开展了《保护城市清洁，你行，我能！》活动：清除林大主楼门口两侧公交站牌上的小广告。

得到了大家的积极参与和响应；早上在七点多就有好几个在那等候了，后来就陆续有人到门口来集合，到早上八点以后我们学生党支部全体党员就到齐了，我们在公交车站站牌附近进行了简单的活动说明，然后以组为单位进行工作，大家就分为四组进行清除城市的牛皮癣，一开始大家有些手忙脚乱的，不知道怎么浓效果会好些。一段时间后，有了经验的同学，就告诉我们注意事项和工作要点，我们大家认真的清除小广告，也许是我们的行为感动了行人，很多在等公交车的乘客也加入到了我们的行列，在欢声笑语中时间过去了，我们已经清除了站牌上的所有小广告。虽然这只是一个小小的活动，但它是爱的奉献和心灵的呼唤

“如果每个人献出一份爱，那么这个世界将充满爱”，同理，如果每个人都为城市的清洁现出一份关注，那么城市将更美丽。虽然这次活动搞了短短一个多小时,但是大家都都意犹未尽.长时间枯燥无味的学习生活,长期受社会的熏陶,使许多人变的麻木、冷漠、通过这次活动,我们唤醒了许多人内心深处的那份热情与善良.

随着社会的不断发展，学生党员志愿者活动已经成为参与社区服务管理的重要力量。理工大学学生党支部积极参与社会，了解社会，服务社会，组织特色志愿者活动。切实推动党员志愿活动深入开展。

理学党支部党员志愿者行动始终坚持致力于“帮助多层次社会保障体系的建立和完善”，“致力于建立互助友好的人际关系和良好的社会公德，推动社会主义精神文明的建设”的宗旨。逐步拓展党支部成员志愿活动服务领域，有力地促进了我国社区精神文明建设。注重坚持“以人为本”的服务理念，让党员志愿者服务活动尽量在内容、时间以及空间的安排上贴近党员群众的需求。

徐志工通过上门服务、预约服务、结对服务等方式，满足不同群体、不同层次群众的需求。社区党员服务站及时总结、推广这些“人性化”的服务理念和方式，让党员服务站工作更贴近群众。

通过这次活动，使我更好的理解了科学发展观的内涵，全面贯彻“****”重要思想。并且我们学生党员起较好地发挥了党员模范带头作用，达到了宣传环保的目的，丰富了党员文化生活，树立了良好的社会气。党员们能够团结协作，能团结周围的群众，以自己的热情工作影响群众、带领群众一道工作。

给群众做出了表率。正是我们的信念，增强了我们的责任感和环保意识。事事处处起到了模范带头作用。

随着世界的发展，可持续发展的课题亦越来越受到各国的重视，作为可持续发展主要内容的环境保护在我国以取得了一定的成果。

作为我国先进文化的代表，我们这一群热爱环保事业的在校大学生党员也希望能为城市的环境保护尽自己的一份绵薄之力。我们用自己的实践向世界展示：保护环境，我们每个人都可以从身边做起！

三，七一重温入党誓词活动

7月1日晚上6：30，在理学院会议室举行了庆“七一”重温入党誓词活动。理学院学生第二党支部书记宋老师带领全体党员宣读入党誓词，并和大家一起交流了感想和体会。

宋老师结合实际工作对党员提出了三点要求：一是要发挥党员的先锋模范作用。党员体现的是先进，要做好表率。

我们党的支部取得了杰出的成就，这与我们党员的共同努力是分不开的。新形二是党员要严格自身要求。加强学习，提高自身修养。

三是积极努力，争创一流工作。

作为一名大学生，在这次深入学习实践科学发展观的过程中，我深感收获深刻，责任重大。

科学发展观的定义是：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。科学发展观，“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

”其理论之高远，眼光之宽阔，正是我们党在执政过程中锻炼成熟的体现，其理论体系关系到民族振兴，人民安康。在深入学习的过程中，我深切得感受到了科学发展观带给我们个人的思想指导和成长领悟：切实落实科学发展观，才能更好地成长成才，才能更好地实现价值，才能更好地报效祖国。

科学的发展观会影响一个人的成败以及一个国家的兴衰。它是人类社会发展的指南针。作为一名大学生，我能真正感受到科学发展观对我们大学生的影响。在大学阶段，我们是乘风破浪勇者，在浩瀚的大海里驶航，刚进入大学时，我们对未来充满好奇和想象，我们兴奋的驶出“家”的避风港，但行驶中我们难免会遇到这样那样的困难和挫折，甚至在途中迷失方向。

很多大学生在困难和挫折面前屈服，在难题前举棋不定，徘徊不前。科学发展观犹如未知彼岸的灯塔，为我们照亮前进的道路，指引我们前进的方向，引领我们走向成功的彼岸。

通过学习实践科学发展观的活动，我对科学发展观有了更为深刻的认识，对于科学发展观这一重要理论，我们不仅要透彻的掌握其基本的理论知识，更要注重的是其对实践的指导性作用，否则再多的理论知识也莫过于“纸上谈兵”。

对于我们而言，我认为学习科学发展观就是要把科学发展观运用到自己的发展上，努力做到了解自己，全面协调地发展自己，这也许就是对贯彻落实科学发展观的最大贡献。而我们作为当代的大学生，作为一个有志投身于共产主义事业的当代青年，更有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中自觉模范带头作用，提高责任感和使命感，切实增强模范意识。在思想上，不断提高政治理论修养，坚定理想信念，通过报纸、刊物、上网等形式，学习党内知识和当前国家时事、大事，学习“****”重要思想、新团章的章程、团的十六大精神和领导讲话，并在行动中认真去践行。

在学习上，提高学习的自觉性，不断充实文化知识，提高学以致用的能力，掌握扎实的本领，真正做一个有用的知识分子，努力为践行科学发展观，全面建设小康社会，构建和谐社会贡献自己的光和热。在工作上，兢兢业业，乐于奉献，培养创新精神，积极为同学服务，增强责任感和主动精神，真正做到在实践工作中先锋模范作用。在生活上，团结同学，互帮互助，同学遇到困难时主动帮助他们，思想上有不好的苗头时及时纠正，做到我们的学生队伍沿着党的步伐前进。

生命之花因为你不断的学习和追求而更加绚烂！在以后的生活和学习中，我要用科学发展观武装自己，在享受学习的过程中不断给自己加油，努力提高自己的综合素质和能力，为我院的发展，学校的发展和社会的进步做自己最大的贡献。我相信在未来的学习中，我能取得好成绩，实现自己的价值，成为一名优秀的大学生。

✪ 学习日记活动总结 ✪

篇一为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据**字[20**]5号文件精神，结合我校实际，“三·五”

小编留言：以下是雷锋活动的总结，供大家梳理，供大家参考。

篇一为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据**字[20**]5号文件精神，结合我校实际，“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动情况总结如下。

一、做法和经验

1加强组织领导，作好宣传工作，是活动顺利开展的保证

在“三·五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为达到预期效果，团委采取了目标考核制度，对开展好活动的组织和个人进行奖励。

要取得好的效果，就必须做好宣传工作。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

2结合实际情况，确定活动项目和方法是取得实效的前提

根据**（20**）5号文件精神，团团委认真选择活动项目，确定有效的活动方式。

①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。

②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。

③在上街清理卫生时，我们先用**展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”，然后通过集合》演讲，使学生乐意去参加此项活动。

④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。

同时，我们还以此为契机，结合“三·八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。

通过这些活动的开展，激发了学生主人为乐的积极性，受到了学校、社会和家长的好评。

二、存在的不足

1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。

2由于部分团员缺乏自觉性，参与活动不够积极。

3、没有注重资料的收集。

三、下步打算

1加强业务指导，使刚参加团委工作的人员尽快熟悉业务；

2要以活动和团校为平台，加强教育培训，帮助青少年树立正确的人生观和价值观。

3、按照团委》工作计划，认真开展好每一次活动。

4加强对志愿者服务的监督，确保志愿者活动的有效性。

5、做好资料的收集整理工作。

篇二今年3月5日是第**个“学雷锋纪念日”，为进一步加强少年儿童思想道德教育，深入推进以雷锋精神为主要内容的校园文化建设，弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人，**中心小学少先队按照学校的要求，多渠道、多形式地精心组织并开展了“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”主题队日活动。

一、活动实施情况及效果

(一)、参加全体师生集会仪式。

3月5日 (星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。 1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。

2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》

三。有一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。

队员们了解了雷锋的事迹，感受到了雷锋的精神，决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。

(二)、召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会

3月5日 (星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出

发，做修身励志好少年”主题班会。

主要内容包括：讲述雷锋的故事，谈谈心中的感受，夸耀身边的榜样，思考爱情计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。

(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。

3月5日 (星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到

学校附近的街道大扫除。

队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力干脏活。弘扬雷锋惧怕困苦的精神。

让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体会到行善的喜悦和满足感。

(四)、开展红领巾阅读活动。

组织少先队员通过阅读图书、***、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，认识了雷锋精神。

(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，并在好人好事簿上登记。所有队员都参加了活动，并通过活动接受了感恩教育，受到了家长和亲属的高度赞扬。

(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛，手抄报比赛。

队员们的文章内容丰富，包括读雷锋事迹后的感受，畅谈身边雷锋的故事，写学习雷锋后的变化。手抄报质质量高，中心突出，内容丰富，效果好。

(七)、结合学生实际，根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”，评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。

2、思考和评价活动，深化活动内涵，树立榜样。

这项活动形式多样，内容丰富，效果好。活动中，少先队充分认识了活动的目的和意义，领队充分发挥带头示范作用，全队队员积极参与活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!

总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个学生在活动的过程中得到锻炼，在锻炼中得到成长。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。

篇三三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年三月是我校学习雷锋活动月。在月初，校团总支作了“学雷锋活动”总动员，全校的师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；更多的人互相关心，同学之间的隔阂越来越少，我校的学生们正在悄然发生变化。全校的学生，紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排，结合本班的实际情况，以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极开展各项有意义的组织活动，努力把学习雷锋活动落到实处。

学生在活动过程中锻炼身体，并在锻炼过程中长大。雷锋精神像春风一样，席卷着学生们的心，播撒着奉献和帮助的种子。现具体总结我校团总支各项工作的开展情况：

一、指导思想和目标宗旨：

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期的活动相结合，力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下坚实的基础，为学生的可持续发展和终身发展奠定希望。

二、具体工作：

1. 3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出“捐出压岁钱，向同学送温暖”的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解“送人玫瑰，手有余香”，“爱人者，人亦爱之”，“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”的道理让同学们捧着一份爱心，加人到崇高的募捐活动中来，共享一片蓝天。

2.由班主任组织和发起，每各班级举行一次以雷锋学习为主题的班级会议，并组织学习和讨论雷锋精神的实质。通过这次班会，同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他（她）们认真学习的。

✪ 学习日记活动总结 ✪

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，开学第二周升旗仪式上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“六个一”活动要求：读一本书，讲一个故事，学一则日记，出一期板报，写一句感言，做一件好事。利用学校新星电视台进行雷锋事迹的宣讲，开展队会活动。在校园内还进行了图片展览，吸引了一批又一批学生，甚至家长的驻足观赏。2月21日，学校还组织全校师生到影剧院观看了教育片《雷锋是谁？》

通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词；有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

✪ 学习日记活动总结 ✪

5月11日，xx一附小数学团队进行了“学习任务单”的制定使用专题研讨活动，全体数学教师参加了此次教学研讨活动。通过教研，教师们对数学课堂教学中，学习任务单的制定、使用有了更加明确的认识。与会教师认为“学讲计划”的核心要点是组织学生开展自主、合作、探究的学习活动。

那么教师如何以学定教、为学而教呢？通过精心设计学习任务单，为学生提供具体、明确的指导，在“学讲教学”中是行之有效的。学习任务的`载体以“任务单”的形式出现，学生可以逐渐掌握相关的知识和发展能力。学生完成学习任务单的过程，就是接受教师指导的过程。

大家还就学习任务单的不同内容及使用时机进行了探讨，通过具体的课例，大家认为课前任务单有利于学生在自主学习时初探本节课的知识点，对自己已经理解的知识或有疑问的知识进行初步感知。课中任务单的作用就是当学生在自主学习遇到思维瓶颈时，教师导在迷惑之时，教在懵懂之处。课后可以有任务单吗？答案是肯定的，这里的“任务”一定是课上知识的延续。在完成作业的过程中，学生处在积极自主探究的状态，主动建构知识，学生的能力得到了培养和提升。

此次教研，让老师们在数学课堂上使用学习任务单推进“学讲”更加有信心，有方法，相信任务单一定会成为学生自主学习的助推剂。

✪ 学习日记活动总结 ✪

3、开展“一帮一”结对子活动，各班组织全体同学，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、成立了学雷锋假日小队，向社会和他人奉献爱心，同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

3、总结经验，树立典型，大力弘扬雷锋精神。

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写了本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事进行了详细的记录并成了通讯稿件上交了大队部；各班还上交了《学雷锋周》的总结。

3、少先队大队部组织评选出了在本次活动中的先进同学，号召全体同学以他们为榜样，向他们学习，要让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队的名义，对雷锋的倡议进行了深入研究，将雷锋精神解读为：真诚与崇高。

向雷锋一样，做一个真诚的人，从小事做起，严格要求自己，加强修养；认真学习，发扬钉钉精神，努力学习，不断提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真心热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚地爱他们的父母，老师，同学，朋友和亲戚，学会用自己的实际行动分享他们的忧虑和幸福；用真诚的心去实践人生的崇高追求和理想。

总之，我们要让雷锋精神与时俱进，成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。

✪ 学习日记活动总结 ✪

这次学习专业活动，我深深地感受到了学习的重要性和收获的快乐。在这个过程中，我学到了很多知识，提高了自己的能力，也结识了许多新的朋友。下面我将详细地总结这次学习专业活动的经历。

在这次学习专业活动中，我参加了各种各样的课程和讲座，不仅扩展了自己的知识面，还加深了对专业的理解。在听课的过程中，我认真记录笔记，与老师积极互动，思考问题，不断追问。这样，不仅能够巩固所学知识，还能够提高自己的分析能力和解决问题的能力。

学习专业活动中，我还参加了各种实践活动，例如实验课、实习等。通过实践，我不仅将理论知识与实际操作相结合，而且还能够锻炼自己的动手能力和实际应用能力。在实践活动中，我不畏困难，敢于尝试，不断总结经验，提高自己的技能水平。

在这次学习专业活动中，我还参加了各种讨论和交流活动。通过和同学们的交流，我不仅能够听到不同的声音，开拓自己的思维，而且还能够结识更多的志同道合的朋友。通过交流，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，培养了团队合作精神，提高了自己的沟通能力和协作能力。

在这次学习专业活动中，我还参加了各种考试和评比活动。通过考试，我不仅能够检验自己的学习成果，而且还能够发现自己的不足之处，找到提高的方向。在评比活动中，我不仅能够锻炼自己的比赛技能，还能够与其他同学切磋技艺，激发自己的斗志，不断提高自己的竞争力。

这次学习专业活动是一次富有意义的学习经历。通过参加各种活动，我不仅学到了很多东西，还提高了自己的能力，结识了很多朋友。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断进步，为实现自己的梦想而努力奋斗！

✪ 学习日记活动总结 ✪

多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。今年的3月5日是XXX同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。根据学校的部署，校团委开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。我班也为此开展了如下活动：

一、倡议向雷锋同志学习

三月初，政教处、团委作了“学雷锋活动”总动员，向全体同学发出倡议——向雷锋同志学习。通过活动让同学们了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。从身边的小事做起，从身边的人帮起。在全校范围内开展了互帮互助活动。通过活动，我班助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我班正在悄悄地发生着变化。

二、爱心募捐，为慧智基金注入新鲜血液

为了帮助家境较差的同学完成学业，鼓励他们战胜困难，迎接挑战，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质，我们组织了爱心募捐，为慧智基金注入新鲜血液活动。每位同学都积极参与，奉献爱心，活动中，同学们纷纷拿出过年得到的利是钱，聚沙成塔，集腋成裘。我班共募捐了268元，为慧智基金注入了微不足道的新鲜血液，献出了一份微薄的力量。

三、组织起义务服务小分队

走出校园，到二中生活区开展清扫卫生死角活动，由于天气较热，同学们个个大汗漓淋，但是没有一位同学叫苦叫累，因为大家的目的只有一个，就是发扬雷锋精神，让中华民族的传统美德继续发扬光大。

✪ 学习日记活动总结 ✪

本文以学习雷锋活动的内容总结大学生学习雷锋精神的黑板报评价活动总结学习雷锋精神的班级和团的会议

为进一步弘扬传承雷锋精神，3月5日上午，大学学院团学办主任胡老师、学生会主席孙、副主席刘、邢、杨，宿管部部长崔，宣传部部长唐、干事张带领二十几位同学一起来看望我，见到他们我非常高兴，他们给我送来了温暖和关怀。

能和胡老师面对面聊天我感到很荣幸，胡老师详细的询问了我最近的学习和生活情况，他还代表建筑学院全体师生向我们全家人问好。胡老师和他的同学这次还为我准备了许多礼物和水果。紧接着胡老师向我赠送了大学党委丁书记所著《文化的力量》一书，他还在书上为我提写了"自强不息、沂蒙精神"，以激励我继续努力学习，用知识改变命运。

除了书，胡先生还给了我两件印有临沂大学校徽的t恤衫。胡老师的礼物我都非常喜欢，我向胡老师表示感谢。

学生会主席孙带来了学院同学们特意给我买的笔记本，整个笔记本上写满了同学们送给我的祝福，一条条的祝福都是同学们的情义，看了以后感到心里暖暖的，他还送给我几本学生会专用笔记本，让我记录学习过程中遇到的问题，他们有空好再来帮我解答。我会永远珍惜这些祝福和礼物。

刘副总裁帮我翻译了一封英文电子邮件。她把她翻译的很仔细，并告诉我如何使用每个句子。最近，刘某正忙着考研。她对学习很紧张。我很高兴她能和她的老师和同学一起来看我。

最后，副主席邢、杨，宿管部部长崔带领大家和我共同唱起了歌曲--《学习雷锋好榜样》

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强!

学习雷锋好榜样

放到****亮

愿作革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒!

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

克己为人是模范

共产主义品德多高尚

共产主义品德多高尚!

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

紧紧握住手中枪

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努力学习天天向上

努力学习天天向上!

能和同学们一起唱歌，向雷锋学习，我感到很荣幸和高兴。我们唱歌的时候，胡先生正在和我父亲聊天，以便从我父亲那里了解更多关于我的情况。

宣传部部长唐和另外一位同学把这温馨而难忘的场景，用照相机和摄像机全都记录了下来，他们跑前跑后地给我们拍了很多**和**。这次，我还遇到了几位新来的学生，他们是guo等，还有几位学生没有留下他们的名字。

在他们即将离开我家的时候，郭同学说"雷锋精神不应该只停留在某一天，而更应该是渗透在生活的每一刻，我想我以后会经常回来陪陪天明哥的。“这句简单的话感动了我们全家。

能和学院师生们共同度过这个意义非常的雷锋日，我感到万分荣幸。建筑学院的师生都是我身边的雷锋。这些年来，他们一直以雷锋无私的奉献精神关心和帮助我。他们是雷锋精神的继承者。我想向他们学习，向他们致敬。他们是新时代的雷锋。他们是我身边最可爱的人。

雷锋精神是永放光芒永不磨灭的旗帜，雷锋精神就是奉献精神，为了更好地继承弘扬雷锋精神，教育科学系举办了"学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行"的黑板报评选活动，本次活动在3月18日进行了正式的评比。本次"学习雷锋你我参与，学习雷锋青年先行"黑板报评选活动是与本周六主题为"代言核心价值观，践行青春中国梦"的团日活动相衔接的，雷锋的诚实守信、热爱祖国、与人为善、敬业精神与社会主义核心价值观中的诚信、爱国、友善、敬业是一致的。所以这次主题黑板报的评选不仅继承弘扬雷锋精神起了很大促进作用，为同学们学习雷锋营造了一个好的学习氛围，而且对本次主题团日活动起了很好的宣传作用。

本次学习雷锋活动主要分为三部分，第一部分是黑板报评选，第二部分是海报评选，第三部分是宏宇小学学雷锋志愿者活动，黑板报和海报的评选都起到了很好的宣传作用，让同学们很快地进入到学雷锋、小雷锋的角色中。

在这次黑板报的评比中，涌现出很多优秀作品，虽然14级的同学们还没有接受过专业的培训，但优秀作品也非常多，13级的班级更是非常的优秀。但依然存在一些不足之处，例如：画面排版有问题、版面比较死板、体大小不一致、迹潦草、落款不正确等。

还有一些细节会影响整体效果，比如画画前黑板没有擦干净。通过教师对板报的评价，我们可以看到细节也很重要，不能因为小而忽视。

在评比的过程中，对老师的点评做了记录，包括优点和缺点两部分，并将记录下发给各班宣传委员，是个班级认识到各班黑板报存在的不足和优点，并不断改善，不断地完善，同时继续保持自己班级的优势，就能不断的提高整个系部黑板报的质量和水平，以取得更好地成绩，发挥我们教育科学系的优势。

教育科学系团总支宣传部

年3月19日

1、活动名称：学习雷锋精神课

2、目的：为了进一步引导和鼓励学生弘扬雷锋精神，拓展学雷锋的阶段，丰富学雷锋的内容。结合当代大学生的特点，这次班会是专门进行的。

通过这次活动，让学生更多地了解雷锋及其精神。

3、时间：2008年3月15日

4、地点：教学楼c2-403

五、活动前期准备：

（1）班委开会讨论学习“雷锋精神”。

（2）动员学生关注“雷锋精神”活动，积极学习“雷锋精神”。

（3）团支部书记策划班会，形成计划书，负责班会记录。

（4）组委会成员负责“雷锋精神”知识问答，并准备小卡片。

（五）宣传委员搜集《雷锋》精彩片段，为班会**学习做好准备。

（6）学生代表为班会准备演讲稿。

（7）团支部书及要写申请表和计划书，做好活动和课堂申请。

（8）召集主持人，积极准备班会。

六、活动过程：

（1）介绍班会的主题和过程。

（2）主持人介绍了雷锋的生平事迹和格言，并简要介绍了雷锋精神。

（三）**电影《雷锋》的精选片段，让同学们更好的感受并体会到雷锋精神。

（四）同学们发言：美在我们身边（讲述身边的好人好事）。选出班上最能体现雷锋精神的代表，表扬班上的“雷锋”助人为乐。

（5）开展雷锋精神知识问答游戏，简要介绍雷锋或雷锋先进事迹。以宿舍为单位，第一个用小卡片答题者得奖。

（六）雷锋故事联播，由同学代表发言讲述几个具有代表性的、经典的雷锋故事，让同学深切的感受到雷锋精神的存在。

（7）同学们各抒己见，畅谈对雷锋事迹的感悟和对雷锋精神的理解。

（8）班会结束时，书记号召学生在日常生活中学习雷锋精神，做一名合格的大学生。

七、活动的优势: 作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的务实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。开展学习雷锋精神班团会活动有助于当代大学生身心健康发展,更好地为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

八、活动的不足：

（一）活动时间较短

（2）个别学生开展活动的积极性不高。

九、解决方法：

（1）尽量延长活动时间，充分利用时间组织活动

（2）提高学生的积极性，在活动中增加一些有趣的环节

如：有奖竞猜环节

十、活动分析：活动达到了预期目的，同时活动效果也达到了预期标准，我团支部会在接下来的工作中认真总结优势和不足，研究解决方法，争取把接下来的活动越办越好。

管理学院

法学12-1班团支部

年3月17日

3月5日是学习雷锋志愿服务49周年纪念日，也是个体工商户认证的重要阶段。为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺利通过年度验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展学雷锋志愿上门验照服务活动。

一是认真组织，加强领导。成立了局长任组长、副局长任副组长、各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门验照服务活动的开展提供组织保障。

二是认真筛选，精心组织。通过搜集各工商所的日常巡查记录和个私协会的摸底记录，以所为单位，认真筛选行动不便或身体有病得个体户，建立上门验照服务台账，并将验照使用的工具和相关材料准备齐全。

三是放弃公休，上门服务。根据上门验照服务台账，工作人员牺牲双休日，对行动不便、身体有病的个体户提供上门验照服务，现场审核相关事项，耐心解答个体户咨询的问题。对前置行政许可期满后有困难的个体工商户，我们将提供跟踪服务。前台行政许可办完后，我们将再次上门查验许可证，为他们提供方便。

通过开展雷锋学习志愿上门服务活动，对x户进行逐户检查，为年检工作的顺利开展打下坚实基础。

✪ 学习日记活动总结 ✪

本人2017年1月通过校组织安排参加相关政治理论学习，现在谈谈以下几心得点体会：

一、教师要具有爱心与责任感

教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

二、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

三、要不断的'学习和提高自己

加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好!

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

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