电脑室工作总结1000字。
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电脑室工作总结 篇1
本学期我服从学校领导的安排，担任学校电脑室的教育教学管理工作，在学校领导的直接指导下，我全身心投入到管理工作中，努力认识到本工作的重要性和责任性，在工作中加强自身修养，为人师表，自觉维护自身形象，认真完成自己的本职工作。
在教学中，我发现我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会上网查找游戏，知道怎么打字及画画将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候我都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
电脑室的教学管理工作说难不难，说易不易。说难就在于平时学生用机操作绝大部分时间是自主的，教师只能起监督作用。说易就在于平时老师教育好学生怎样使用计算机时，学生能按照教师的要求去完成上机练习，这样电脑室出现问题的机率较少。
因此，为了确保计算机正常运作，我每天坚守岗位，认真做到：不迟到、不早退、不请假，不旷课。每天按时上班，来到电脑室事先搞好室内卫生工作，保持地板无灰尘，工作台上干净清洁，东西摆放整齐，按时开关门。在工作上耐心细致，尽量不出差错。
（1）课前检查：要求每位学生入室时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
（2）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
（3）课后验收：下课前1~2分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马上报告教师，教师再加以核实，如有人有意损坏的按电脑室安全管理制度要求赔偿，最后我再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏，才让学生离开电脑室。
一学期来，我坚持通过这样一环节一环节的'监督、检查计算机出现问题的机率大大减少。另外，平时在学生上机时对学生多作损坏赔偿宣传，以之防范学生的不轨行为。
回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是顺利地完成了学校交给我的工作任务，我觉得问心无愧。当然在工作中我享受到收获喜悦，如自己学会了一些简单电脑维护技能，基本上做到一些小问题能帮助学生解决，同时能做到对电脑进行较好的维护保养工作。在工作中我也存在某方面的缺陷与不足，但我会在以后的工作中逐步加以发现和改正；我所碰到的问题我会认真思考想办法解决。
电脑室工作总结 篇2
一、加强人员培训，促进远教资源合理利用
为了提高我校教师信息技术操作水平，落实县科教局现代教育技术中心关于远程教育培训与应用的通知精神，特选派四名教学经验丰富，熟练掌握多媒体教学技术的教师赴同参加“20xx年农村中小学现代远程教育工程培训班”。同时在二楼微机室教师机装入远程教育电子教程供其他教师学习与应用，经过培训与学习，大部分教师基本掌握了微机操作，并开始把远教资源与学科教学相整合，促进了自已的教学，使远教资源得到合理利用。
二、强化师生运用远教资源，服务于教育教学
1、远教资源的利用，最终要落实在能用多媒体进行教学上。为此，根据学校安排，电教室和教务处共同制订了本学期的听评课活动安排，要求上公开课必须用多媒体教学，同时青年教师上研讨课亦鼓励使用之，现在我校教师使用教学资源库，制作课件，上多媒体课已蔚然成风，从而极大地扩充了课堂容量，调动了学生学习的兴趣，提高了课堂教学效率，促进了我校教研教改工作进一步开展。
2、本学期我校配备了专职电脑教师，并在初一、初二年级开放微机课，通过学习，所有学生已掌握了电脑的基本操作，提高了学生的信息素养，开拓了他们的视野，也极大提升了我校的教学品味和知名度。
三、合理分工，建立健全制度，完善档案，加强远程教育的管理
１、为了加强远程教育的管理，在王校长的领导下，我校成立了电脑教育室，并在成员内部进行了分工，分别由李鹏、李艳菊、曾宏负责多媒室、二楼微机室、微机课教学和管理，由李海防负责电教室的全面工作，做到分工明确，责任到人。同时安排专人在二楼微机室值班，保证了我校教师能及是利用远教资源进行教育教学的需要。
２、进一步完善了多媒体教室及微机室的使用登记制度并及时存档。
四、问题和不足
１、由于我校校园网没有开通，使得教学资源库不能及时更新并得到补充，某些年级和科目没有相应课件和教学资料，限制了我校电化教学的进一步开展。
２、仍有相当一部分教师不能熟练操作微机，更勿论课件的下载，制作及用多媒体进行教学
五、发展方向（一点设想）
针对上述问题，丰富高质量的教学资源库的建设应是今后我校电教工作的重点。唯有如此，电教资源的使用才不会成为无源之水，无本之木，教师才能把有效的电教资源用在课堂教学上。
1、分科目，分年级并由专人负责，根据教育教学实际，从网上下载与人教版教材相适应的课件及其他教学资料，充实我校教学资源库。
2、充分利用卫星资源接收室，根据远程教育传输的时间安排，坚持每天7：40准时开机，接收教学资源，并按年级、科目、内容分类后刻录成光盘，完善我校教学资源库。
总之，在校委会的领导和大力支持下，电教工作已初步开展，并对我校的教育教学起到了积极的推动作用，在今后的工作中，我们将使电教资源的应用得到最大的推广，为我校的发展作出应有的贡献。
电脑室工作总结 篇3
信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断高。
又是年末，回顾这个学期的管理工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。
一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，我们就对学生进行了电脑室制度的学习，这为后面的管理工作打下了坚实的基础。
二、课前检查：
要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
三、课时监督：
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
四．加强卫生管理。
灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。无主要从几方面着手：
1、加强课间管理。
我除了学前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。
为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时，都安排四个人进行卫生清理。除扫地外，还拖地板。
五、存在的不足
回顾本学期的管理工作，有几个方面做得不够好，有待进一步加强：
①由于进年新增加了一些新的计算机，但是学生使用记录单却没有增加，所以在学生的使用记录管理上不够到位；
②有一些电脑出现故障，由于联系不到保修机构，所以还没有保修；
以上就是这学期电脑室管理工作的总结，虽有成功之处，但还需要继续努力，加强管理，更上一个新台阶。
电脑室工作总结 篇4
20xx年度电脑室在院领导及科长的正确领导下，在科室同志们的大力支持和共同努力下圆满的'完成了全年的工作，电脑室以"科学发观"的重要思想和"以病人为中心，提高医疗服务质量"总体工作思路为指导，继续加强学习，不断提高理论水平和业务能力，努力适应医院管理的新形势和要求，积极完成领导交办的各项工作任务，为推进医院各项工作的发展做出了应有的贡献。
况汇报如：一年来电脑室在工作上紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以"服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作"为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。维护全院信息网络安全完整运行。定期检查主机房，交换中心，信息网点设备工作情况。接收医疗管理信息，为领导决策提供服务。培训和协助各科室熟练使用计算机，提高工作效率。这一年来我们进步了很多也收获也很多。但也还是有许多不足之处，我院的信息系统还是比较落后，信息互通共享利用不全。有多处信息孤岛，效率不高。
在以后的工作中，唯有勤奋学习，依靠集体，竭尽全力，尽职尽责，奋发进取，扎实工作努力完成院领导科室领导交给的任务。为医院的发展做应有的贡献。
电脑室工作总结 篇5
信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及it界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。
本学期，做为新学年的第一学期，学校领导高瞻远瞩，大力提倡多媒体信息技术。又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下：
一、加强管理，确保机器正常运行。
一个新的学年，一切重新开始。首先从管理制度上着手，开学初，就对学生进行了电脑室制度的学习，以后的管理就好多了。
二、课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
三、课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
四．加强卫生管理。
灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。无主要从几方面着手：
1、加强课间管理。
我除了学前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。
2、加强卫生清扫。
为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时，都安排四个人进行卫生清理。除扫地外，还拖地板。
当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，为界牌中学更上一个新台阶。
电脑室工作总结 篇6
本学期，本人担任了电脑室教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下：
一．制定制度，加强管理
①本学期接手管理初中电脑室以后，本人制定了我校的《电脑室管理制度》，严格按制度管理和使用电脑室。
②做到使用先申请，使用后有记载。每周检查一次。
二．加强电脑硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师和学生对信息技术的使用水平等多方面的原因，电脑室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了电脑室的设备维护，从而保证了学校电脑室的正常使用。
三．加强电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹和素材文件夹，E：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四．加强设备使用培训
由于学校任教电脑教师多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训，使老师能正确使用设备。
五．加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源和门窗，以防教室财务丢失。
六．加强卫生管理
由于电脑教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校也没安排哪个班的卫生责任区。于是每次下课前一分钟。我都安排上电脑课学生各自摆放好自己位置的凳子，键盘和耳机（凳子放桌底下，键盘翻过来靠显示器，耳机统一挂在显示器右上角）。每天第一节课我都亲自打扫下电脑室的卫生，每周安排几个学生帮忙彻底打扫。每次上电脑课强调学生要保持电脑室的卫生。
管理员：乔飞虹
20xx年6月
电脑室工作总结 篇7
在本学期的教学工作中，我服从教导处的工作安排。坚持良好的职业操守，坚守教学岗位，全面落实岗位责任，配合各任课老师完成了学校的教学上机实习计划。坚持教书育人，拥护共产党的领导。
作为一名电脑室实习指导教师，我的工作如下：
1、检查机器。
因职中学生的素质参差不齐有一部分学生存在偷盗的现象今学期以来我督促每个班的班长上机前和下课后各检查一次鼠标键盘全部记录在案，曾经有一个学生偷窃鼠标，由于资料齐全，很快就锁定目标迅速把鼠标追回来。每天傍晚都要上网造成很多电脑被学生破坏了还原精灵不能正常使用，一方面把搞破坏的学生找来出批评教育另一方面为了能让学生能正常上课加班加点把机器修复好。
2、卫生。
严格按照6S的规定做好清洁工作，要求每一个到机房上机的同学都要保持良好的卫生习惯，不能带零食到电脑室吃，上午或下午最后一节课下课前要检查一下清洁情况，把脏的地方打扫干净。在本学期培训处检查中没有被扣过分。
3、纪律。
在机房练习时要求学生，不允许吃东西、玩游戏、谈论跟上机练习无关的事情，我手头存有几十份学生写的'检讨书，是关于学生上机违反纪律方面的内容的检讨，这样就有了一个保证，如果学生下一次再有违反纪律的情况发生，就能拿着检讨书进行处理，学生因为有这样一个检讨书在我手上，以后就不会那么大胆的再违反纪律。课堂上的纪律也得到一定程度上的好转。
4、机房辅导。
机房辅导时是需要很多耐心的学生练习时，要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学生，帮助他们完成任课老师所报置的上机作业题，并且注意对基础不好的学生进行手把手辅导。
计算机是高精密的设备，除了要正确地使用之外，日常的维护保养也是十分重要的。所以在工作中，我很注重对电脑的日常维护工作，用较多的时间悉心保养系统，功夫不负有心人，事实证明，我在工作中对电脑所做的维护保养是有效的，在每年举办多次的全国性计算机等级考试和各种考证中，我校电脑室作为考试场地，取得了很好的效果，我校考生没有一个人因为机器的问题要进行重考或是系统记录不了成绩，这依赖于整个电脑室各个环节的正常运作。
而在指导学生上机实习方面，我能够尽我所能帮助学生解决问题，在辅导学生考证的过程中，我本着认真负责的工作态度，不厌其烦地一次次给学生进行操作示范，对学生的操作进行详细的指导，学生的反馈信息还是较好的。在工作之余，我会努力提高自身的专业水平，认真钻研有关上机实习方面的书籍，巩固专业知识。针对学校电脑课较多，每次上机都有两个班同时进行的特点，我会抽时间到每个班走走，帮助学生解决上机时遇到的问题。
在接下来的日子里，我会用所学的知识继续为我校的教育事业的持续发展贡献自己最大的力量。
电脑室工作总结 篇8
本学期我服从学校领导的安排，担任学校电脑室的教育教学管理工作，在学校领导的直接指导下，我全身心投入到管理工作中，努力认识到本工作的重要性和责任性，在工作中加强自身修养，为人师表，自觉维护自身形象，认真完成自己的本职工作。
在教学中，我发现我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会上网查找游戏，知道怎么打字及画画将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候我都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
电脑室的教学管理工作说难不难，说易不易。说难就在于平时学生用机操作绝大部分时间是自主的，教师只能起监督作用。说易就在于平时老师教育好学生怎样使用计算机时，学生能按照教师的要求去完成上机练习，这样电脑室出现问题的机率较少。
因此，为了确保计算机正常运作，我每天坚守岗位，认真做到：不迟到、不早退、不请假，不旷课。每天按时上班，来到电脑室事先搞好室内卫生工作，保持地板无灰尘，工作台上干净清洁，东西摆放整齐，按时开关门。在工作上耐心细致，尽量不出差错。
（1）课前检查：要求每位学生入室时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
（2）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
（3）课后验收：下课前1~2分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马上报告教师，教师再加以核实，如有人有意损坏的按电脑室安全管理制度要求赔偿，最后我再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏，才让学生离开电脑室。
一学期来，我坚持通过这样一环节一环节的'监督、检查计算机出现问题的机率大大减少。另外，平时在学生上机时对学生多作损坏赔偿宣传，以之防范学生的不轨行为。
回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是顺利地完成了学校交给我的工作任务，我觉得问心无愧。当然在工作中我享受到收获喜悦，如自己学会了一些简单电脑维护技能，基本上做到一些小问题能帮助学生解决，同时能做到对电脑进行较好的维护保养工作。在工作中我也存在某方面的缺陷与不足，但我会在以后的工作中逐步加以发现和改正；我所碰到的问题我会认真思考想办法解决。
电脑室工作总结 篇9
电脑室的管理说难不难，说易不易呀。说难就在于平时学生用机绝大不部分时间是自主的，教师只起监督作用，说易就在于平时管理好，教育好学生怎样使用计算机，并且学生又较听话，能按照教师要求去完成上机练习，这样电脑室出现问题的机率较少了。
因此，要确保计算机正常运作，我们做好：
（1）课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
（2）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
（3）课后验收：下课前1~2分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马上报告教师，教师再加以核实，有人为损坏的按制赔偿，最后教师再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏。
通过这样一环节一环节的监督、检查计算机出现问题的机率大大减少了，另外，平时上机也要多作损坏赔偿宣传，以之防范学生的不轨行为。
