棋类社团培训总结(优选十八篇)
发布时间:2022-10-25棋类社团培训总结(优选十八篇)。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
策划书网发布社团演讲培训活动策划,更多社团演讲培训活动策划相关信息请访问策划书网策划频道。
一活动主题:书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花
二活动目的:一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的.舞台,并为城建发掘更多的写作人才。
三活动对象:面向全校同学。
四报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班长报名
3.到团委办公室报名
4.发送短信到18702049690报名
5.报名需注明班级,课室号,.姓名
五参赛地点:b栋b201(团委办公室旁)
六参赛时间:xx年4月21号(星期四下午14:30到16:0090分钟)
七活动单位:策划主办方:校团委新蕾文学社
赞助单位:、okjingying网
九比赛流程:1.通过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂
2.通过广播站,记协,校编辑部宣传报道
3.通过宣传单到各个班级宣传
十比赛规则的说明
(一)参赛者1参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需保持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品
2稿纸,草稿统一发放,笔自备
3参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者
4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留
7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
(二)评审
1文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审
2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十一奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十三经费预算:
1.稿纸+草稿以及其他费用80元
2奖金:240
3合计:320
十四活动中应该注意的问题以及细节
1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序
2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3接待服务工作要细致到位
4活动会场的布置要清晰了然
5活动过程要互相配合团结合作
十五活动负责人以及主要参与者
新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团
十六后期总结及相关事项
1比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失
2各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后积极准备,积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办
3拍照做纪念留档以备校刊资料
十七比赛需要的题目保密
校团委新蕾文学社xx年3月28
✪ 棋类社团培训总结 ✪
2020社团第一学期工作总结一
20__年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年。平凡,是因为在这一年里我们一如既往,踏踏实实的做好本职工作,继承了活策的优秀传统,伴随着社联一起成长;特殊,是因为在这一年里,我们突破创新,我们光彩闪耀,活动与策划部进入了全新的阶段,取得了骄人的成绩。可以说11年是我们付出的一年,更是我们收获的一年。在此,我们将这一阶段的工作总结如下:
一、部门建设
自陕西青年职业学院学生社团联合会第二届第一任换届结束以来,部门建设就一直作为活动与策划部工作的重点。一方面,为了部门后期工作顺利、高效的开展,给部门打下良好的基础,我们建立了完善的部门规章制度,在基础建设方面狠下功夫,在最短的时间内让部门工作全面正规化、正轨化;另一方面,为了建立合理的人事组织结构,让新成员尽早熟悉工作,以便部门各项工作的顺利开展,我们组织了多次部门成员的培训会,并取得了可喜的成果。
1、基础建设工作
基础建设方面,我们以规范、高效、温馨为基本目标,在规章制度、档案整理等方面花心思、动脑筋,制度与情感并重,既规范了各项部门工作,又创造了家庭般的工作氛围。
规章制度:活动策划部部门基本规章制度分为值班制度、财务制度、例会制度、成员分组制度、部门考评制度等五方面内容。规章制度共经过一次草拟、两次修改后最终定稿。对部门的各项工作起到了良好的规范作用。所有成员都必须严格遵守部门制度,并以此相互监督,做到言之有凭,行之有据。
办公室的布置:我们的办公室布置简洁大方,既体现了实用性--将与部门工作有关的材料全部上墙,便于提供最新工作信息;又创造一种温馨的工作环境--为部门设立了照片栏、留言板等,让大家在工作之余也倍感温暖。
档案资料:我们将每次活动的策划、流程、注意事项等相关资料都做了细致的分类存档。良好的归档工作有益于我们对前阶段工作的总结,也为以后的工作借鉴之所用。同时,我们还建立人才储备库,将部门人才资源化。
办公材料:部门日常办公材料有值班表、分组表、值班记录本、工作记录本、通讯录,以及特别制作的签到表、电话通知表、部门专用请假条等。准备齐全的办公材料是为了方便工作,让一切正规化、正轨化,帮助我们高效的完成工作
2、新生培训工作
新生的培训工作一直是社联的传统项目。为了让新的部门成员尽快了解工作,提高业务素质,除社联的全体培训会之外,我们还针对部门自身的性质和特点,组织了多次部门成员培训会:
____年10月16日,在社联办公室举行了部门首次全体见面会。分管副主席和其他几位副主席也出席了这次见面会。会上分管副主席、部长和各位副部长分别作了发言,部委们也作了富有个性的自我介绍。通过这次会议,让新成员对社联、对活动策划部都有了初步的了解。会后,大家还做了一些轻松的游戏,让气氛变得更加活跃,让大家既感受到了感受到了我们活策的团结向上的工作精神,同时也感受到了活策家一样的温暖。
10月22日,我们在社联会议室对新部委进行了一次初期的培训。会上,部长组织大家学习了活动策划部规章制度,对部门职能及常务工作做了详细的讲解,并对分组和值班等作了布置安排。
10月31日,在社联活动事务部召开了部门第三次全体会议,同时也是我们的第二次培训会。所有部门成员均到场,分管副主席到场指导并讲话。培训主要由秘书组、活动策划组和活动现场组每个组的副部长针对本组工作方面的要点进行讲解培训。此外还涉及了不少跨部门、跨职能的工作培训,打破工作职能的界限,让大家能做到博而有所长。培训后,部门成员之间进行了良好的交流。整个会议持续了两个多小时,应该说是一次十分成功的培训会。
另外,在王老师和主席团的安排下,部门全体成员对《学生干部培训手册》进行了学习。通过学习,大家对社联的工作、工作性质、规章制度等都有了进一步认识。这也是作为部门培训的一个重要环节。
二、部门常务工作
1.部门例会
每周三下午5:40准时在社联会议室召开活动与策划部部门例会。例会基本内容是对上周的工作作回顾与总结,并对下周的工作做出安排;同时提出部门工作中存在的问题,并针对性的解决。
2.值班工作
我们根据部门各成员情况,安排了办公室值班工作任务,以保证工作正常、及时的开展,同时也提供机会让大家相互交流、沟通,更多的参与到部门工作中来。尽管每天只安排两名同学值班,但值班时间部门常常很是热闹,可见大家真正把活策当做自己的又一个家了。
三、\\"社联五周年系列活动\\"
定向越野
__年10月28日,我们参加了在武大本部和工学部举行的社联定向越野赛。通过比赛,加深了部门间成员的相互了解,培养了团队精神,加强了团结与协作意识。
社联内部篮球赛
11月3日,在工学部篮球场举行的社联联谊篮球赛中,我们部门表现优异,勇夺桂冠。这不仅仅来自于场上队员的努力,更来自于整个部门同学的支持。可以说很好的体现了部门的凝聚力和团队精神。
徽标设计大赛
在第二届学生社团徽标设计大赛中,我们部门积极配合宣传部,上交了大量参赛作品,为大赛的组织工作贡献了自己的一份力量。
部门内部庆祝社联成立五周年
11月24日为了庆祝社联五周年,我们在工学部大学生活动中心举行了部门内部的联谊庆典活动。部门成员准备了精彩的节目,各自发挥特长,用我们活策人自己的方式来庆祝这样一个特别的日子。整个庆典活动欢笑不断,精彩连篇,活动中我们不仅增进了部门成员之间的感情,更加深了对社联,对活动与策划部的感情。同时_网也对我们的活动进行了报道。
可以说,在内部建设方面我们取得了不错的成绩。部门成员彼此建立了良好的关系,并且形成了一种积极向上氛围。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同进步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓励,共同前行。对部门而言,我们形成了良好、温馨的部门文化和宝贵的团队精神;对个人而言,工作能力和素质都得到了提高,实现了双赢。
四、活动总结
作为社联开展活动的专业队伍,我们的本学期在活动开展方面懂得工作也完成的十分出色。不仅在两个品牌活动--\\"素质教育讲堂\\"系列活动和\\"珞珈剧苑\\"系列活动中表现突出,在其他各类活动中也大放光彩。现将部分活动总结如下:
1、\\"素质教育讲堂\\"系列活动
\\"素质教育讲堂\\"系列活动作为本学期学生社团联合会着力打造的品牌活动,将各类讲座悉心整合,力求以大品牌提升影响力,旨在推进素质教育、服务学生的全面成长成才。
本学期\\"素质教育讲堂\\"采取各部门轮流负责制,由每个部门负责一期讲座。作为活动牵头部门的活动与策划部既面临着机遇,又面临着挑战。在动力与压力的双重催促下,我们出色的举办了两期\\"素质教育讲堂\\"。
10月25日在教五多功报告厅的本学年度\\"素质教育讲堂\\"第一期\\"戴正清职业性格与职业规划的\\"的讲座。活动期间各成员都能提前到达会场,各思其职,场面布置与维护都做的很好,整个活动井然有序,讲座之前会场已经观众爆满,活动取得了良好的效果,同时也要感谢其他各部门的大力支持。
11月7日在教五多功报告厅举办了素质教育讲堂的第二期\\"铁窗下盛开的人间真情--平凡警察与特殊养女的故事\\"。现场气氛良好,不少观众潸然落泪。媒体也对这次活动给予了很高的评价。
2、\\"珞珈剧苑\\"系列活动
\\"珞珈剧苑\\"项目于本学期顺利的交接完成,作为项目负责部门的活动与策划部全力以赴,积极配合负责该项目的副主席,为\\"珞珈剧苑\\"打开了新的局面。\\"珞珈剧苑\\"项目组创建仅一年之久,在短短的一年时间里却取得了喜人的成果。本学期,为了更好的推出这一品牌活动,将\\"珞珈剧苑\\"真正作为学校戏剧类社团的大联盟,我们召开了多次戏剧类社团负责人会议,为\\"珞珈剧苑\\"项目做了不少基础建设工作,并共同讨论了现在\\"珞珈剧苑\\"所存在的问题,同时为了加强各社团之间的交流和沟通,采取了演出社团做东,兄弟社团观看演出,交流经验的制度,从而让戏剧类社团能真正的整合起来,做到相互学习,共同进步。
10月27-30日樱顶大学生俱乐部的武汉高校话剧、小品比赛武汉大学赛区比赛,每场比赛我们都会安排副部长和多名部委到场协助工作:帮忙布置会场、维持现场秩序等。整个活动期间,我们的成员都表现得很积极,随叫随到,不怕寒冷,一直坚守到最后,整理好了会场才离开,对于活策工作人员在这期间的工作,主席团也给了充分的肯定。
当然也出现了一些问题,比如没能作好沟通工作,在交接过程中出现了对出演剧目确定清楚的情况。不过我们及时了采取措施,与相关社团协调,处理好各方面的关系,将问题很好的解决了。但这次教训也给了我们警醒,在以后的工作中采取了相应的措施,防止类似的情况再次出现
3、\\"苏泊尔\\"励志电影进校园
11月2日,我们在教五多功能报告厅负责\\"苏泊尔\\"电影放映活动的的现场工作。从初期的海报宣传,到现场布置、发放礼品,我们都做了充分的准备。尽管放映的电影不久前在梅园小操场放映过,但当晚现场仍然很火爆,活动反响也很强烈。可见我们的宣传工作收到了很好的效果,同时现场控制方面也很不错。
4、恰恰k舞校园行
11月30日,在教五多功能报告厅举行了恰恰香瓜子的才艺表演,整个现场由活动于与划部负责,早上八点便开始布置现场,活动中整个现场既然有序,很多部委的积极与认真值得表扬。同时我们部门的成员也在才艺表演中取得优异的成绩。不过前期在与其他部门的沟通中出现了一些问题,导致准备期间出现了分工不明确的现象,活动后针对这个问题也进行了讨论。
5、原创音乐节--邱英杰演唱会
12月15日晚七点,在武汉大学信息学部大学生活动中心举行了\\"__原创音乐节--邱英杰演唱会\\"活动。从活动的前期宣传和组织,到现场的布置和维护,我们都认真对待,限度的保证了活动的正常进行。
6、__年度学生社团评优答辩会
作为本年度的最后一项重头活动,__年度学生社团评优答辩会的现场组织工作也落在我们的肩上,为了实现在去年答辩会的基础上有所突破的目标,部门全体成员都严正以待,积极准备,力争为__年度的工作画场圆满的句号。
为社联办好每次活动是我们活动与策划部的职责之所在。而我们也不辱使命,圆满的完成了每一次的活动任务。尽管不时的会出现这样或那样的问题,但凭借着事在人为的坚定信念,努力寻求解决问题的办法,最后都能将其迎刃而解。我们在活动中总结、锻炼、成长,把每一次活动都当作一次宝贵的积累,这些积累让我们的专业素质得到了提升,让我们的同学更加成熟、更富经验,让我们的活动更加创意、精彩。
五、其他工作
部门之星评选工作
部门考核工作
积极分子申报工作
部门内部联谊活动
以上就是活动与策划部本学期工作概况,在这近三个月的工作中,我们有值得肯定的地方:
1、工作热情与积极性
不论是常务工作还是活动任务,每位部门成员都能以最饱满的热情参与其中。尽管在活动过程中经常是劳累、疲乏与琐交加,很多时候连饭也没时间吃、水也没间隙喝,甚至还要在室外忍受雨水和寒冷,但从来没有人抱怨工作的辛苦,依然积极投身活动,把活动的顺利进行当作我们辛苦付出的回报。
2、认真负责的工作态度
无论是值班时的临时任务,还是现场的控制工作,大家都能很有耐心很负责的去完成,有不懂的地方也能及时询问其他部委或部长。不管大事小事,只要是工作需要,每个人都会用心完成,真正把部门的事当作自己的事,甚至牺牲自己的空闲、推掉私人的事务,只为把工作按时、按量的完成。
然而,有得必有失:
在第一次部门见面会上,我们就暴露出了准备不足,忽略细节的问题。这样的工作失误对我们今后的工作开展提供了很好的警戒作用。
而在工作期间也出现了协调配合不够的情况,我们的副部长没能替部长称担起责任,还处在等工作的阶段,而不是找工作的阶段。
在这里提出这些,是希望我们活动策划部在今后的工作中能够以一如既往的热情与积极性,保持认真负责的工作态度,总结自身工作存在的不足。在来年的工作中,总结经验和教训。一方面继续抓好部门建设,力求工作更规范、更高效,氛围更团结、更温馨;另一方面在活动上要肯花精力,争取打造好社联的品牌,组织小活动,办好大活动,推出精品活动。以活动为载体,发扬社联的宗旨,扩大社联的影响,将社联更好的推向校园。
活动与策划部一直秉乘着\\"用制度去约束人,用语言去打动人,用行为去带动人\\"的理念,努力将活策打造成一个内外兼修的品牌部门。工作中,我们是一个严谨、干练的团队,工作外,我们是一个愉快,温馨的大家庭。我们已经有了一个良好的开端,也将会有一个美妙的延续,所有活策人都会坚定不移的这样走下去!
2020社团第一学期工作总结二时间如白驹过隙,转眼间一学期又过去了。伴着快乐,惊喜,充满了挑战与激情的20__年上学期的工作已收尾,本学期的工作道路有泥泞,有荆棘,正是这些才锻炼了我们的毅力,为了下学期的发展工作,减少工作中的失误,我们对本学期的总结如下:
一、日常工作
1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报,在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作,使消息及时传播出去,同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传,大大提高了办事效率,为活动的顺利开展奠定了基础。
3、秘书处的工作是整理各社团的档案,打印各种表格。
通过这些工作,在原有的电脑水平基础上,各成员的电脑水平有了进一步的提升。4、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取,在该部乘员的带领下,到目前为止,已有27个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作,另外,组织部还负责各会场的安排。
5、此外,财审部负责会费的管理,并在各大型活动前后进行资金预算与统计;
外联部为每次的活动拉赞助、条幅等,除此之外,各部门之间相互合作,为社联的发展做出了贡献。6、与社团工作交流方面,我们吸取了上学期的经验,与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期,但也有不足之处。
由于换届原因与新社团负责人不太熟悉,导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流,以便工作顺利进行。7、外校走访方面,继上学期走访的累累硕果,本学期的走访工作也取得了喜人成果。
我们不仅走访了其他外校,还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出,从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系,打响我院大学生社团联合会的名声。二、大型活动
20__年4月20日,第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动,虽然是协助宿管委举办的,但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去,将完美的表演呈现给各位观众。借此机会,我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示,从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力,更锻炼了承受力,通过此次活动,我们大一新成员也懂得了活动流程,这为以后工作的开展打下了坚实的基础。
20__年5月18日,M7吉他社团在我院4、5号公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现,收到了同学们的热捧,充分显示了当代大学生的青春与活力。
20__年5月27日,大学生宿舍文化艺术节暨心理健康节,社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样,我们依然是与宿管委合作,不过这一次的主力军是大一的同胞们,在大二的领导下,他们已熟悉了活动流程,所以本次在活动安排等方便也算是得心应手,经过一星期的紧张彩排、筹备,文艺汇演取得成功,我们不仅有自己社团的节目,同时还邀请了一些兄弟院校友情演出,如:女子学院、中医药大学等,节目的丰富多彩,得到了学院师生的一致好评,我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。
以上就是我们大学生社团联合会本学期的工作,虽然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我们会继续努力,把社联建设的更好!
2020社团第一学期工作总结三为了更好地贯彻高校院系与城市社区党建共建的协调,充分发挥大学生自身优势,使学生们能够“走出校园,回报社会,体验人生”,我系党总支积极响应院党委的号召,继20__年之后,于201_年初选拔了第二批大学生志愿者,到人民社区继续开展进社区活动。在社区居委会的支持与配合下,大学生志愿者参与社区管理、社区服务,帮扶弱势群体,开展公益活动,圆满地完成了任务,并且取得了良好的效果。现将近期的工作总结如下:
一、我自愿,我劳动,我快乐
为了增强进社区活动对大学生志愿者的教育效果,让第二批志愿者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识,同时,力所能及地为社区人民群众提供服务、解决困难。为此,我系大学生志愿者进社区服务队安排了一次进社区义务劳动活动。
活动前期我们做了大量的宣传和动员工作。活动中,志愿者们都表现出色,大家以“我自愿,我劳动,我快乐”的精神面貌去完成此次活动。志愿者们带着垃圾袋,分散到我市第二人民医院的周边道路和人民社区里的小巷子中。他们你拿袋子,我捡垃圾,配合得相当默契;有的拿着自制的钳子——两根树枝,穿梭在路边花坛中,将那深藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来;有的志愿者干脆直接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了,这次活动引起了居民们的注目,纷纷对志愿者们表示了赞许。
相信通过此次活动,会为人民社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境,也会让志愿者们提高对自己的认识,学会用爱心去关注自己身边的环境,用热情去传播卫生保洁理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁、美观的街道环境。
二、绘低碳生活,建美好家园
在__年春日融融,万物复苏之际,我系大学生志愿者与人民社区牵手,展开新春低碳环保大宣传,让转眼即到的春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力,让低碳走进我们的生活。此次活动不仅给社区儿童提供一个展示自我、表现自我、体验自我的空间,从小培养他们的低碳环境保护意识,使他们成长为爱护环境、保护环境、建设环境的新一代,而且通过此次活动,引起社区居民对碳的关注,能更好、更自觉地减少碳的使用,做一个享受低碳生活的文明人。
本次活动地点在人民社区服务中心,参与活动的主要为社区的30位小朋友。所有小朋友都发挥自己的想象力画出他们喜欢的生活状态,并将它们的作品在我院进行公开展览宣传。此次活动积极地宣传了低碳生活的重要性,很好地引起居民们对低碳生活的重视,努力创造低碳生活。
三、增强安全意识,培养自我保护能力
为贯彻落实“增强安全意识,培养自我保护能力”为主题的中小学安全教育日活动,我系志愿者围绕安全教育这一主线,以人民小学为据点,在小学生中开展了丰富多彩的活动,将安全知识深入到小学生的心中,进一步提高了小学生的人身安全意识和素质。
在安全教育活动中,大学生志愿者通过列举示例让小学生和家长一次又一次感受安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边,不可马虎大意的道理,对于如何遵守交通规则、远离铁路、不和陌生人说话、上下课中的安全都全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。
在发放宣传图片中,向小学生和家长讲解安全知识,并引导小学生过马路,教育他们根据红绿灯指示过马路,不可横穿马路。提醒家长们要关注中小学生安全教育,培养学生自我保护能力,预防意外事故的发生。
这次的安全教育活动取得了很大的成效。安全教育活动过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中。
四、参与社区管理,为社区人民服务
1、协助居委会对社区内的出租屋和常住户的户主名和水费扣费帐号进行电脑登记、整理、录入、核对,以完善社区的垃圾费扣缴工作,在义工们的帮助下,此项工作进行得十分顺利,且效率也非常高,得到社区领导的好评。
2、到辖区内工商业区派发督促流动人口办理暂住证的有关宣传资料,以完善流动人口的管理工作。
由于本社区辖下商铺较多,资料单派发是一项很烦琐的工作,在几位志愿者的帮助下,为居委会工作人员减小了不小压力。3、协助居委会工作人员检查商铺法律证件,严查三无商铺,督促新开商铺尽快办理相关证件。
由于人民社区地处市中心商业繁华区,人员混杂,不利管理,志愿者们安家安户地检查,居委会工作人员一起,努力为广大居民创造取稳定有秩序的生活。4、协助计生办、治保会等整理文件:繁琐复杂的文件经过志愿者们一一整理后,文件清晰可见,方便以后对资料的查找、检查,从而缩短查找资料的时间,提高了工作效率。
2020社团第一学期工作总结四过去一学期,学生社联紧紧围绕“以管理促建设,以团结固基础,以品牌树形象,以特色创声誉,以创新求发展,以项目推工作”的工作思路,广泛团结各学生社团,不断加强学生社团文化体系建设,在校团委的悉心指导,在校内外热心人士的大力支持,在全体社团人的共同努力下,一学期来学生社团工作取得了较好成效,现将情况汇报如下:
一、在学生社团纳新方面:
20__年10月中旬,110个学生社团依托社团博览会通过各具特色的展示活动顺利完成社团纳新工作,在海甸、城西两校区共计招纳9386名新会员,会员来自我校17个学院的5484名新生(存在有新生加多个协会的情况),新会员人数占我校大一新生总人数的65%。
二、在学生社团活动方面:
以“践行社会主义核心价值观”为主题的晚会拉开了第十三届东坡社团文化节的序幕,学生社联通过四大主题周的形式,积极引导学生社团开展丰富多彩的活动。在过去一学期,我校学生社团累计开展常规活动约1153次,累计约有39489人次参加;开展全校性大型活动约125次,累计约有23695人次参加;其中城西校区学生社团累计开展常规活动约40次,累计约有8000余人参加,开展大型活动约有13次,累计参与人数为2600人。
三、在新媒体建设方面:
在校团委的支持下,学生社团实现MYOUTH微信平台100%的入驻率,学生社团在MYOUTH微信平台共发起活动215项,浏览量达30768人次,70%的学生社团开通了自己社团官方微信平台,学生社团微信平台的累计关注量为24200人次;80%的学生社团开通了自己的官方新浪微博,累计关注人数为56598;100%的学生社团拥有自己的社团QQ群和微信群,在短时间内我们能做到一呼而数万应。
四、在人才培养方面:
学生社联举办了海南大学学生社团骨干训练营,共198名学生社团骨干参加了这历时两学期的训练营,训练营共分为理论课程、文体活动、读书分享会和实践活动四大培训模块,旨在通过以点带面的形式,带动学生社团开设各具特色的培训课程,全面提升学生的社会竞争力。据统计,在上学期,110个学生社团累计开讲了60余类的培训课程,累计约有6900名学生参加了培训。
五、在校地合作方面:
校地合作项目共80余项,达成服务基地有6个,分别为:海口市实验中学(海南大学学生社团联合会定点支持单位)、海口市福利院、天翼特教培训中心、美兰区金色儿童智障(孤独症)康复训练中心、儋州市笔架小学、海口雨润特教中心。
高校间建立的社团合作联盟有:椰城高校棋艺联合会、海南省高校书法协会、海南轮滑联盟、海南省英语高校联盟等。
海韵文学社更是被全国大学生文学社团联盟第一次代表大会选举为全国大学生文学社团联盟常务理事单位。
六、在社团荣誉方面:
社团团体获得奖项7项,分别为:爱心协会在首届中国青年志愿服务项目大赛中,凭借“防艾滋,反歧视”项目获得银奖并在现场获得企业家签约赞助;在第十届中国青年志愿者评选活动中,爱心协会获得由团中央、中国青年志愿者协会颁发的优秀组织奖;在“关爱自闭症儿童”项目中央民政部第二届全国优秀志愿服务项目案例评选中,爱心协会获得三等奖殊荣;海南大学轮滑协会荣获团中央颁布的全国体育公益类百佳社团(是海南省获此殊荣的社团);模拟联合国协会参加华中科技大学模拟联合国大会,社团代表获得立场文件奖和杰出代表奖;新媒体研究会荣获全国优秀新媒体研究会。此外,据统计,学生社团团体获得省级奖项有10项;在社团个人获奖方面,个人获得奖励共计12余项,获得省级奖励共计30余项。
一学期以来,学生社联围绕学期初的工作计划,以项目化推进为思路创新工作模式,以系统化管理为抓手狠抓工作落实。把做好社团后勤服务作为基础工作做扎实,把办好社团干部培训工作作为重点工作做精品,把办好第十三届东坡社团文化节作为特色工作做突出。学生社联扮演好“社联搭台,协会唱戏”的角色,全面引导学生社团活动更上一个台阶。
一学期以来,在关于如何提升学生的社会竞争力的话题上,学生社团干部进行了大讨论,我们一致认为只有全面持续开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动,才能让会员学有所成、劳有所得,在大家共同努力下,学生社团活动质量和学生社团干部的能力也获得了学校领导的肯定,许多学生社团活动更是引起了校外媒体的广泛关注。_等报道了海南大学践行社会主义核心价值观主题晚会暨第十三届社团文化节开幕式;_等数家媒体报道了爱心协会获得志愿服务广州交流会暨首届中国青年志愿服务项目大赛银奖的好消息,爱心协会大型助残晚会也引起了_等报纸的关注,“防艾滋反歧视”亲子夏令营更被南国都市报大篇幅报道;此外,_等十八家媒体报道了书法协会六次大型送春联活动;海口电视台跟踪报道了红五角阳光公益协会关爱老人关心自闭症小孩的活动等等。
一学期以来,学生社团与地方合作日趋紧密,越来越多的学生社团走出学校、走进社区、走向中小学开展志愿服务工作,学生社团利用自己的专业优势活跃在各大平台上,给会员提供了一次次接触社会、了解社会、锻炼自我的机会,与此同时,社会资源也不断注入我校学生社团,加快了学生社团事业的发展。下一步我们也会继续把好合作的关口,引进融合更多、更好的社会资源,摒弃不良风气,促进校地合作的良性发展。
2020社团第一学期工作总结五一、宣传部工作指导思想
宣传部承担着学生社团联合会的宣传工作,是学生社团联合会对外宣传的前沿阵地和交流窗口,起着对内宣传社联动态和对外展示社联风貌的职责,主要日常工作为设计、制作各项活动的宣传海报和展板,结合社联整体发展规划,协助其他职能部门,策划多种形式的校内校外宣传活动。
秉承学生社团联合会“发展学生社团,繁荣校园文化,推进素质教育,服务学生成才”的方针和“服务于学生社团的健康发展,服务于广大学生的全面成才”的宗旨,我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,全方位宣传学生社团联合会的各项活动,努力在全校师生心目中树立学生社团联合会的良好形象。
二、宣传部职能工作
(一)宣传部的的日常工作为校内各项活动的海报、展板制作。在本学期,宣传部全体同学一起完成了珞珈剧苑活动、素质教育讲堂系列活动、内部定向越野、内部篮球联谊赛、学生社团负责人培训会、顾海良书记“学习十七大精神”辅导报告会、社团在线系列活动、学生社团徽标设计大赛、原创音乐节、学生社团评优答辩会等各项活动海报大小近500张,保证了各项活动的顺利开展。
(二)宣传部牵头组织了第二届学生社团徽标设计大赛,设计学生社团联合会、学生社团品牌活动(社团文化节、社团在线系列活动、中华传统文化周、素质教育讲堂系列讲座)及各学生社团徽标,校内反响良好,对外展示了武汉大学学生社团工作的良好形象。
(三)宣传部针对海报、展板宣传方式单一、效果片面的弊端,拓展了宣传方式,力争全方位开展对外宣传。如:要求部委用粉笔在教室、宿舍、食堂的黑板通知栏上直接宣传;发放打印的宣传单;与_合作,在_上发布通知等。
(四)宣传部与兄弟部门一起积极组织参与各项活动。宣传部全程策划组织了素质教育讲堂系列讲座第四讲——翁子扬教你画漫画。这是本届部门成员第一次正式参与到大型活动的策划和现场组织中来,使部委关注到了画海报以外的学生社团活动。素质教育讲堂系列讲座作为学生社团联合会新打造品牌活动,对于锻炼部门成员的能力有非常重要的作用。另外,宣传部协助活动与策划部进行原创音乐节——邱英杰演唱会的宣传与现场布置,成功地办好了这次活动。两个部门之间的良好合作也有利于宣传部工作视野的拓展。
三、宣传部制度建设与创新
(一)部门章程修订与完善。过去的部门章程有一些明显不符合现在部门发展要求的地方,本届干部对其进行了修正,使其能更好地发挥部门纲领的作用。
(二)部门内各项制度确立与执行。这些制度包括:按时值班制度、定时例会制度、人员考勤制度、人员月评制度、办公室及财产管理制度等。本届干部根据部门章程的精神对这些制度加以完善。工作中,宣传部大小事务均以这些规定为具体指导。目前,部门值班、例会、考评、财产管理均有条不紊地进行,未出现重大过失。
(三)理顺与各学生社团的关系,为更好地服务于学生社团提供制度保障。在实际工作中,宣传部确立了学生社团的海报申请制度、物品外借制度,这样既有利于履行学生社团联合会宗旨,为广大学生社团服务,也有利于人力、财力、物力的规范调配,也不会有权责不清的现象发生。
宣传部的制度建设与创新有助于部门工作制度化、规范化、程序化、合理化,对把宣传部打造成为一个有影响力的部门有很大的促进作用。
四、宣传部内部建设
(一)宣传部组织设置较上学期有了较大的改变。本学期将部门内部分为秘书组、常务A组、常务B组、常务C组共四个小组,每组5-8人,由一名副部长兼任组长。常规事务各组合作完成,特别活动由常务各组分工完成,秘书组担负考评、档案整理等任务。这样使得宣传部各项事务都能高质高效完成。
(二)宣传部积极参与学生社团联合会的内部联谊活动。在内部的定向越野比赛上,宣传部同学努力拼搏,取得了第二名的好成绩;在内部联谊篮球赛上,宣传部同学虽然没有取得很好的成绩,但是仍然坚持到最后。在这两次活动中,部门之间加强了了解,人员之间熟悉程度增强,部门内部也有了更强的凝聚力和战斗力。
(三)宣传部部门之星及部门活动积极分子评选。由于部门内部表现突出的同学非常多,经干部商议,决定在部门之星外评选数名部门活动积极分子。10月份和11月份,经过干部负责任的推荐和仔细的考评,评选出魏晶晶和侯国涛两名同学成为部门之星;评选出曹文涛、黄结连、王月、张建明、胡晓萌、柳溜、陈雅琪、钱鸥八名同学成为部门活动积极分子。它们都在部门活动中表现出极大的积极性和组织纪律性,是部门成员的榜样。
(四)宣传部组织开展多种形式的部门内部培训。既包括组织阅读部门章程、规章,也包括由干部进行POP海报制作培训,还包括在活动现场锻炼部委的活动组织能力。在这些培训的带动下,部委基本上适应了成为学生社团联合会宣传部一员的转变,纠正了过去存在的一些错误做法,如海报错字、电话用语不文明等等。部委也能处理好交办的各项事务。
(五)宣传部“家”的理念的传承与发展。干部和部委之间在工作之余沟通非常频繁,毫无“等级”观念,有的只是学长学姐对学弟学妹的关怀与支持。宣传部成员主动进行了办公室和画室的布置,为工作营造了一个良好的环境,并设置了“心语角”和“心语记事本”,给部门成员的交流提供了良好的渠道。另外,部门部分人员在本学期进行了两次聚餐,彼此加强了熟悉,也使得部门这个集体更加团结。部门全体成员力争将宣传部建设成“梦想的舞台,温馨的港湾”。
五、宣传部大事记要
10月18日在教五楼进行部门见面会
10月28日在桂园食堂参加学生社团联合会内部定向越野比赛
11月3日在工学部篮球场参加学生社团联合会内部篮球联谊赛
11月4日部门全体成员在教五多功能报告厅参加“武汉大学学生社团工作培训会”
11月14日在国软教学楼举办素质教育讲堂第四期讲座——翁子扬教你画漫画
11月22日部长段一琛代表宣传部在工学部大学生活动中心进行部门述职
11月1日至12月31日在全校范围内举办第二届学生社团徽标设计大赛
12月15日协助活动与策划部参与原创音乐节现场布置与组织
六、宣传部的成绩与不足
(一)宣传部在本学期经过34名同学的齐心努力,成绩显著。部门从之前的相对散漫中走出,重新规范化,并切实地履行好了部门的工作职能,为整个学生社团联合会在本学期的发展壮大提供了宣传方面的支持。
(二)虽然宣传部在本学期取得很大的成绩,但由于经验缺乏及一些主客观因素使得工作中也存在很多不足。具体有:
1、各项规章制度虽然确立,但在执行中存在一些问题。
2、部门成员海报制作能力与活动参与能力有待提高。
3、缺乏特色活动和品牌活动,宣传部工作过于拘泥于日常的海报制作中。
4、与学生社团沟通较少,且没有真正做好服务。
5、对社联宣传力度不够,且各项宣传活动不成系统
七、对今后工作的展望
宣传部总结部门工作中存在的不足,提出如下改进措施:
1、针对规章制度执行难的问题,宣传部将修缮不符合实际的规章,并明确赏罚措施。
2、宣传部将加大培训力度,并准备邀请校外POP海报制作老师进行指导。
3、策划组织一些校内外大型宣传活动,全面系统宣传武汉大学学生社团工作。
总之,宣传部上学期在某种程度上还处在磨合阶段,干部和部委还在努力适应新一阶段的部门工作。宣传部现在也许还是一张未完成的海报,如果我们给她足够的关爱,对她付出足够的努力,宣传部一定会释放出最绚烂的色彩!
✪ 棋类社团培训总结 ✪
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间:20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的`活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
七、活动流程:
✪ 棋类社团培训总结 ✪
不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。在兴趣小组活动过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力与非智力(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史
要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了围棋和象棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺
在教学中,我不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,我经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。
四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习
兴趣小组建立之后,我及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的……针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。
五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能
在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔以两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。
经过一学期的努力,棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣,并且培养了一大批棋艺高手,促进了学生健康成长,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。在下个学期里,我们将要开展全校性的棋类比赛,以便更好的挖掘棋类人才,所以我相信我们的棋类活动组会越办越红火。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
今天下午,我发现奶奶家的柜子里有一个放象棋的盘子,我拿了出来,摆在桌子上。细细一看,啊,我惊了一跳,啊!
原来是“世界象棋”我心里暗暗地想:这些象棋我从来没有玩过,不如,今天叫奶奶来玩一玩吧!
我把棋子都摆起来了,走到奶奶面前,老老实实地对奶奶说:“奶奶,咱们一同来玩世界的象棋吧!
”奶奶快乐地说:“好的,我也没玩过,不如玩玩吧。”所以咱们俩都坐在椅子上开端走刚刚被我找到的“世界象棋”。我想:战士走出去了横竖还有很多,就先把摆在前面的战士走了出来。奶奶看了,认为我会走也学我的样子,把战士拿了出来。我瞪大眼睛把兵里的马车向前冲,把奶奶的那辆车给吃掉了,奶奶发慌了,把马驾驭的车也就是马车拿出来,把我站在前面捍卫国土的战士给吃掉了,我把国王拿出来了,奶奶也把国王拿出来两个王碰在一同,真可惜,都死了,游戏规矩上说:“假如,对方的王没了就算两方都首次输,要把相同的东西对一对,看看还剩余谁的东西多,就算输赢。
我把皇后和奶奶的皇后对在一同死了,又把那五个不起眼的战士和战士对在一同死了,最终马和马放在一同又死了。
到后来,我的马是最终一个留下来的,我赢了,我快乐地跳了起来说:“我赢了!
”奶奶看了说:“仍是你们的脑子好使啊,奶奶的脑子坏了,今后你要爱惜现在啊。奶奶这一番话引起了我的很多感触... 《不会走象棋的象棋赛》
世界象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于孩童智力开发,逻辑思想和幻想才能的培育,剖析才能和记忆力的推进,思想的敏捷性和严密性得以进步。一起又能培育学生坚强英勇、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优良的毅力品质,增进友谊,熏陶典雅情趣。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,咱们展开世界象棋爱好小组活动,取得了必定的成果,为丰富和发展我校社团活动起了必定的推进效果。
我校的世界象棋从“零”起步,因地域因素,学生从未触摸,教导教师也不懂皮裘,一切从“新”开端。为了尽快构成世界象棋爱好小组,参加区级竞赛,教导教师由中国象棋教导教师兼任,以书为师,现学现教;组员从中国象棋爱好小组中自愿报名,由三、四年级的近10名学生构成而成。好在队员爱好稠密,专注学习,自觉操练,情绪高涨。
通过向学生叙述世界象棋来历,根由悠长的`前史,以及有关世界象棋的传说、寓言故事,增加学生的才智,拓展学生的视界,激起学生的活动爱好。一起向学生解说象棋关于自己乃至国家的效果,不只使学生知道象棋能够进步人的思想才能,增加智力,而且能够推进国与国之间的沟通,增进国与国之间的友谊。
虽有参赛使命,但限于客观条件,咱们注重根底,按部就班。本学期,咱们师生一同从认识棋盘开端,学习各类棋子的走法和吃子,子力巨细的对比,输赢的断定,世界象棋的规程等。以后要点学习一步、两步杀王窍门和局面基本原则,较熟练地把握一两种多见的局面办法。这么,内容相对单一,学起来也对比简单些,学生较有成就感,根底较为厚实,棋术明显进步。
在活动过程中,咱们以操练为主,教师解说教导为辅,使学生在实践中领会理论常识,进步棋术。以赛代练,以赛促训,咱们常以一星期为一星期期,进行积分循环赛,强手挑战赛,并记载每位队员的平常操练成果,体现优良的队员与教师下扮演棋,极大地激起学生的学习热心和愿望。咱们安排了全校的世界象棋竞赛,尽管参加的同学不多,但引起了更多同学的留意和爱好,为世界象棋遍及与推行作宣扬,打根底。由陈卓洋、李栋梁、王诗怡三位同学构成的校世界象棋代表队在萧山区小学生三棋竞赛中,面临强手,勇于奋斗,勇于进取,以优良的成果夺得小学B组世界象棋集体第三名,三名队员一起分获男人自己第三、第八和女子自己第四名的好成果,为校园争得了荣誉。
世界象棋爱好小组坚持长时刻操练不间断,在上级竞赛中取得了较好的成果,但存在的疑问也是清楚明了的。首要疑问一是根底单薄,学生参加面窄,影响小。咱们要统筹遍及与进步,要发起更多的学生参加到世界象棋活动中来,让更多的学生享用棋的趣味,得到道德毅力的操练,典雅情趣的熏陶。二是师资单薄,自己纯属滥竽充数,现学现教,与学生互学共进,不免捉襟见衬,功率低下;一起兼任中国象棋的教导和毕业班数学的教育,深感无能为力,难以统筹。
苏霍姆林斯基曾说:“世界象棋是按部就班的,逻辑思想的最佳校园;不借助于世界象棋,难以充沛开发学生的智能天分和记忆力。”期望世界象棋活动能够在咱们三小得以遍及,社团活动展开得绘声绘色,为校园创立体艺特色校园作出贡献。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
1、活动目的:
棋是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动, 提高学生对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
1. 利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏,调动学生潜在能力。通过象棋训练,学生可以平衡左右脑,同时锻炼智力和体能。
培养他们的思维方式和行为习惯。
2. 棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力,发展学生的想象力与判断力。 通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
3. 下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情,促进个性的全面发展,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力、应变能力,提高集中注意力。
2、开展形式:
1教师应将分析讲解与学生实践相结合,掌握基本策略。
2. 运用电教手段****录像,和专业棋手讲解。
3. 每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。 擂主” 让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。 4.每月评一次积极参与选手与优胜选手。
3、活动目标:
1进一步巩固了坚实的基本套路和基本棋式。
2通过活动提高技战术水平和国际象棋水平。
3. 重点训练棋类尖子,多层次培养后备选手。
4根据学生的实际情况,少说多练,让学生在每节课上都能学到一点棋艺知识。
5在教学生棋艺的同时,培养学生的意志力,认识到下棋就像做人一样。
4、活动安排:
1. 每周周五下午第
六、七节课训练。
2.根据不同学生的情况,注意个别指导。
3. **职业选手的讲棋**录像。
4活动将持续到本学期第16周结束。
5、活动纪律:
1参加国际象棋课外活动的会员,必须严格遵守学校的有关规定,在规定的时间内参加。不得擅自占用上课时间,影响正常学习和生活。
2在活动中,要文明礼貌,尊重对手,禁止以下棋的形式进行不当活动。
三。遵守活动纪律,服从指导员的安排。
4保持教室清洁,爱护公共事务。
棋类社团活动成员名单
荆小强张浩张锋杨欢章勇荆世博
王葛禄、赵佳豪、赵勇博、赵佳兴、杨健康、辛兴旺
李银奇刘锦辉薛浩然毛浩楠赵毅刘勇
牛建云、杨文睿、杨文婷、杨启元、赵云天
✪ 棋类社团培训总结 ✪
五月柳飞絮,校园春色新。5月23日下午xx班棋类友谊赛开幕式今天如期举行,比赛中选手们一个个神态自若,沉浸在象棋、五子棋的王国中,在对决中展示着自己的沉着与智慧。围观的同学也似乎被他们所感染,静静地观棋并且不时的颔首微笑,徜徉其中。本次大赛比赛项目为中国象棋个人赛,五子棋个人赛。比赛采用采用循环赛制,一共会进行9轮的角逐。
棋类比赛是发现和培育学生特长,张扬学生个性,强化和提高学生技能的有力措施,是展示自我能力精神风貌的一次大演习,也是一次发现自我,提高自我,超与自我,发展自我的机遇。
xx学院的校园文化气息很浓厚就在于形式多样,内容丰富的社团活动,在其中机电学子能充分锻炼,追求自由、团结、活泼、创新、平等。在百年校庆即将到来之际,举办棋类友谊赛将为机电文化画上浓重的一笔。是一堂有意义的“第二课堂”,莘莘学子朝气蓬勃的身影将成为学校最亮丽的风景线。
比赛正式开始!赛场,楚河汉界,壁垒分明。选手们各据一地,两两对坐,战局迅速拉开。长、并、拆、夹、虎、跳、提攻城占地,选手运筹帷幄,尽展围棋基本技法;牵制、诱离、消保、截断、封锁、捉双、闷杀将军杀王,选手步步为营,连出国际象棋战术妙招。在这方无声的战场,有的表情严肃,游移不定,落子小心谨慎;有的胸有成竹,心随意动,落子步步生风;有的兴冲冲落子立觉不妥,虽后悔莫及却也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,虽有自得之色却不忘细心镇定。莅场领导旁观战局,时而赞赏,时而叹息,兴致勃勃,正是“观棋不语真君子,落子无悔大丈夫”!
历时一个小时,比赛顺利结束。对战双方握手告结,胜者波澜不惊,失利者难免情绪低落,也有恋恋战场者,邀请高手破解战局。不论最终胜负,同学们踏上赛场的勇气,对弈中展现的沉稳与智慧,赛后的淡定与好学,都留给了观赛者无尽的感触。“加强了棋类爱好者之间的棋艺交流,促进了学生智力发展,丰富了校园文化内涵”活动组织者充分肯定了本次活动的意义。
此次棋类大赛的成功举行,不仅切实地丰富了广大同学的课余文化生活,还充分地展示了当代大学生积极拼搏、坚持不懈的意志品质和智慧协作、创新争先的精神面貌。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
比赛时间 :4月17日 上午 9:10~11:30 下午 2:00~6:00
赛程具体安排:
4月17日下午 :
(其中男子组从01—24)、(女子组从25—30)。
2、先后手 :凡编号为奇数者、选手第一局为先手。偶数者为后手。以后每局交换后手,若比赛中出现前一盘均为先(后)手的情况,则采用摸子原则,由其裁判摸子两个,一方猜中红子着为先手。
3、男子组比赛时,尽量避免同系对局,采用积分制原则(赢一局2分、输一局0分、平局1)从第一局开始,积分相同者对局(即高对高、低对低)。
4、男子组比赛中若出现积分相同,又涉及最终个人奖的情况,则看对手总分情况,对手分高者为胜。若对手分也相同,则进行加时赛。
6、女子组共战五局(采用循环积分赛)。
7、比赛时间 :前35分钟不计时,后15分钟,每30秒必须走一步棋,规定时间内未走者判输。
8、时间到了未分出胜负时:本盘棋加二十回合(对手一人一步为一回合)、再未分出胜负则判为平局。
9、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。
2、(其中男子组从31—36)、(女子组从37—42)。
3、先后手:采用猜先的方法来决定谁执黑先行,即双方各抓一种颜色的几枚棋子,数减小数,单数双方交换,偶数不换。
4、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。
5、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子;
6、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;
7、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”,
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;
8、如分不出胜负,则到为平局;
9、五连与禁手同时形成,判胜;
10、黑方禁手形成时,白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出, 反
而继续落子,则禁手失效,不再判黑方负。
11、另五子棋比赛与其他棋类不同点是每局需与对手下两盘(即每人一次先
手),两盘得分相加最后得分为最终分数。
12、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。
(其中男子组从43—48)、(女子组从49—54)。
2、2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗,3人下棋时,相互间隔排列。
3、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。
4、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。
5、走子规则:棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领,即为胜利。
6、禁止进入他人大营。
7、允许等着,即忽略走棋,选择PASS。跳棋允许一方认为无棋可走时选择等着,对手可连走2步。
8、 禁止重复走棋,3次重复后必须变招。棋子在2手棋后回到原点视为重复一次,3次重复后不得再回到原点。
1、比赛规则参照中国象棋比赛规则方案。
2、围棋棋选手编号为55—60。
3、围棋实行循环赛(每局比赛时间看情况而定)。
1、各系裁判员要做到公平、公正、决不偏袒本系选手。便做到不缺到,否则按情况扣分,列入团体总分。
2、触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子。
3、触摸对方的棋子,就必需吃掉那个棋子,只有当自己的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子。
4、先触摸自己的棋子,都有触摸对方的棋子。处理顺序如下:前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者,前者无法走动时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,才另行走子。
5、先触摸对方的棋子,后有触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者,无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者,均无法吃掉时,必须走动后者,后者也无法周动时,才可以另行走子。
6、摆正棋子应事先征得对方的同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如明显误碰某个棋子,不作摸子论处。
7、一着旗子一后,不补再矛更改,落子生根,以手离开棋子为准。
8、棋子被意外挪位等错误,应及时进行纠正,局后不受理,若错误作违反行棋规定处理。
9、比赛中不得有任何干扰对方的言语或行为。赛时不得带任何书籍和一切与之有关的东西。
11、赛中任何一方都有权向裁判提出和棋,但不得连续和棋,若双方同意和棋则可由裁判和棋。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
一、活动介绍
1、活动主题
以棋会友,生化共行
2、活动目的
弘扬精神文明,传承校园文化。为参赛选手提供一个展示才能的舞台。培养同学们的思索力,创造力,通过活动为主办方提升影响力
3、活动时间及地点
活动时间:
20xx年10月28日
活动地点:
首都师范大学良乡校区主楼
4、活动开展
比赛项目
1、五子棋:
⑴、比赛规则:
①采用智力运动会规则(有33禁手,44禁手,6连禁手),七局四胜制
②不遵守比赛规则视为对应局负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为该局负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
①人数少于或等于9人时
初赛阶段:由抽签分为A、B两组,组内循环赛,每组前2名晋级。
复赛阶段:A组第一VS B组第二;A组第二VS B组第一。胜出2人进行决赛。
②人数多于9人时
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限10分钟,如果10分钟内未完成比赛视为和棋。
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
2、中国象棋:
⑴、比赛规则:
①采用智力运动会规则,一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
3、国际象棋
⑴、比赛规则:①采用智力运动会规则,一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
①人数小于等于4人
采用循环制战绩相同视为并列
②人数大于4人
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军。
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员1名,工作人员2名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
4、围棋
⑴、比赛规则:
①采用智力运动会规则,一回合定胜负
②不遵守比赛规则视为负
③悔棋,干扰对手等违规行为视为负
④迟到视为弃权
⑤院团委拥有比赛规则最终解释权
⑵、比赛赛制:预计人数较少
①人数小于等于4人
采用循环制战绩相同视为并列
②人数大于4人
采用淘汰制,即每一轮剩下一半选手,最终决出冠军。
如果出现单数人情况,采取抽签轮空的办法,最后3人采用循环制决出冠军,若胜负关
系相同,采取查胜负场次的办法决出冠军。
⑶、时间要求:每一轮都采取同时开始,同时结束的办法,即要等到最后一对选手完成比赛才能开始下一轮,由计时员统一计时,每轮比赛时间上限30分钟,如果30分钟内未完成比赛视为和棋。
⑷、场地安排:需要团委相关证明确保可以借到教室,如果不能有相关证明,就采取占教室的办法。工作队要提前到场地布置教室。不允许非比赛选手进入比赛现场
⑸、人员安排:裁判1名,计时员4名,工作人员1名
⑹、比赛器材:有相关人员提供
八、工作队安排:
活动由xxx同学负责总体调度和监督,其他同学协助xxx同学作具体工作部署。
宣传组:负责比赛前的宣传工作,贴海报(及海报制作),承办班2人以上
后勤组:负责搜集比赛用资料及奖品,布置会场,会场用品的筹备,承办班4人以上
裁判组:每项棋牌活动的一个总负责人,xx人
机动组:随时准备接受各小组调度,承办班5人以上
九、时间安排:
上报审批:20xx年10月中旬
宣传工作:20xx年10月下旬
报名工作:20xx年10月下旬
筹备工作:20xx年10月下旬
十、比赛奖项:
五子棋、中国象棋、国际象棋、围棋分设
一、二、三等奖
十一、经费预算
1、宣传预算:100
2、奖品证书:200
3、特邀裁判及纪念品:50
4、其它费用:150
合计:500元
✪ 棋类社团培训总结 ✪
本文旨在对棋类教师工作进行总结,为了使读者更好地了解该职业的内涵和特点,我们将从以下几个方面展开。
一、职责与任务
作为棋类教师,我们的主要职责是指导学生掌握棋类游戏的规则、基础技巧和战术策略;教授棋类游戏的背景、发展历程、文化内涵等相关知识;组织和指导学生参加比赛、培养其竞技能力和团队合作意识;开展棋类文化交流活动,促进群众文化素质提高。
在具体实践中,我们需要了解学生的个性特点和学习情况,制定相应的教学计划和措施,注重培养学生的兴趣和习惯,同时注重德育教育,培养学生的品德和思维能力。此外,我们还需要进行教研和自我提升,不断调整教学方法和内容,提高自身的教学水平和素质。
二、成就与收获
作为棋类教师,我们最大的成就和收获就是看到学生在棋类游戏方面取得的进步和成绩,以及对棋类文化的理解和认同。每一位学生都有其独特的天赋和特长,在我们的指导下,他们能够不断实现自我超越和发展,获得精神和心理上的满足。同时,我们也能从学生身上获得启发和激励,不断进步和提高。
此外,作为棋类教师,我们还能够结识各地的棋友和同行,开展交流合作,促进棋类文化的传播和发展,扩展自身的视野和经验。
三、面临的挑战和解决方法
在棋类教师的工作中,我们面临的最大挑战就是学生兴趣和情绪的维护和引导。学生们往往会在学习的过程中感到疲惫和无趣,我们需要及时发现和解决这些问题,保持学生的积极性和主动性。同时,我们还需要克服自身的教学困难和时间压力,保证教学质量和效率。
为了解决这些问题,我们可以采用以下几种方法。一是多角度、全方位地了解学生的兴趣爱好和家庭背景,制定个性化的教学计划和方法;二是营造轻松、愉悦的学习氛围,增强学生的参与感和体验感;三是注重知识的系统性和连贯性,让学生在学习过程中感受到收获和成就,进而激发兴趣和积极性;四是注重与其他教师的交流和合作,充分利用互联网等现代科技手段,拓展教育思路和方式。
总之,棋类教师是一份富有挑战性和收获的工作,需要我们拥有较高的专业素质和敬业精神,同时关注学生的全面发展和文化素质提高。只有在不断思考、探索和实践中,我们才能真正成为一名优秀的棋类教师,让更多的学生享受到棋类文化的熏陶和启发。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
令人不解的棋类
棋类,一种历史悠久的中国文化,令很多外国朋友不解。
棋类包括很多:飞行棋、围棋、跳棋、象棋等等。我就来介绍一下围棋和象棋。
围棋和象棋的起源都是来源于古代战争,这两种棋都极具策略性。我先来介绍我最熟悉的围棋,先说它的常用材料,它一般用石头加工而成。它怎么下呢?想知道它怎么下,必须了解棋盘,棋盘上有很多线条,线条组成了很多格子,不了解围棋的初学者会下在格子里。这样是错的,应该下在线条的交叉点上,上面的9个圆点,叫星,中间的一个有一个特别的名称,叫天元,它们都是用来布局的。了解了棋盘后,就可以学下棋了。围棋有黑、白两种棋,可供两人玩,围棋判输赢要从两方面看,一是棋的数量。二是占领的地盘。在下棋中,可以减少对方的棋子,占领对方的地盘,减少对方的棋子,意思就是吃子,只要一部分棋子吃掉了两个子,那一部分就活了,活了的意思就是不会被吃了。
再来说说象棋,象棋的常用材料是木头,也有一些棋是玉加工而成的。象棋有一颗最最重要的棋子,就是帅和将,只要它们被吃,你就输了,所以,有车、炮、兵、马、象等保护帅和将。再来说一下这棋怎么走。马走日字,象走田字,兵不能后退,只能前进,炮要出场必须越过一颗棋,车只能走直线。
中华民族的传统文化真让我骄傲!
✪ 棋类社团培训总结 ✪
为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想,有效地整合活动资源,体现整体优势和效果,推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设,校委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动,具体方案如下:
(一)“红旗下的青春风采”
――纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
今年是“五・四运动”八十五周年,为了隆重纪念这一爱国运动,继承和发扬“五・四”精神,同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用,激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情,引导广大青年,关心祖国发展,积极投身我校跨越式发展的宏伟事业,举办此项次活动。
本主题活动分为三个板块。
(1)“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动,如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
(2)“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五・四运动”八十五周年为主题的团日活动。
(3)“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育。
紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作,发挥各级团学组织的优势,以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨,以促进学风建设为目标,以丰富多彩的主题活动为载体,积极开展校园学术文化活动。
(1)“超越杯”学术论文大赛。
(2)“求知苑”学术讲座。
(3)“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
(三)“青春在这里绽放”
紧紧围绕“爱我校园,建我家园”的主题,巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果,激发青年学生强烈的主人翁意识,积极为校园建设献计献策。
(1)“小屋大舞台”宿舍文化节。
本次征文包含四个分主题,分别是“青春・我们”、“校园・故事”、“评估・反思”、“首经贸・视角”。
(3)“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式,使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状,激发他们的爱系、爱校之情。
1、各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动,积极参与。
2、紧紧围绕三个主题设计本学期活动,在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。
3、积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
10月16日下午,广州大学教育学院红十字会举行本学年新官培训活动。活动得到了各部门新老干部的积极配合,保证了活动得顺利开展。
这一次干事培训,是11届教院红会社区部主要负责的次活动,这对我们来说,也是一次很好的锻炼机会,从整个活动的策划工作中,积累了许多经验,熟悉了许多同事,这对以后的工作也是一个很大的帮助。从策划活动到备料过程,虽然还有很多不足之处需要我们今后改进,但通过这次活动我们学到了很多东西。
下午2点半,大家兴致勃勃地参加了活动。对我院红十字会来说,这是对今后工作的极大鼓舞。红会每个成员分工工作,工作起来默契十足。部长们也知道如何调动气氛。他们组织小秘书围坐,让大家先自我介绍。
当然,自我介绍也充满了幽默感和和谐的气氛。这个环节进行得非常有趣。经过自我介绍后,大家开始熟悉起来了,打破刚到场时的陌生,有说有笑的开始活动。
在这个过程中,各种情况互相帮助,让每个人都感到温暖和亲近。
随之,我们进行了游戏活动。内容丰富有趣,体现在游戏中,如红十字会知识问答。当然,落选导演的才艺表演把我们的活动推向了高潮。随着夕阳的余晖,我们的活动顺利结束。
在这次活动中,我总结了以下不足之处:
1救援药物没有准备好。一些警官在活动中感到不舒服,但他们找不到任何香膏。希望下次注意。
2. 策划过程中的不足我们部门已经开会商量过,下次策划书活动将更加注重可行性。
这次活动参与的干事比较多,缺席的情况比较少,过程中,没有出现突发紧急事件。
我们感受到了十一届新生的朝气蓬勃,也体现了我们积极的热情。此后,我院红会将积极认真开展各项工作,务求把红会“人道、博爱、奉献”的精神弘扬到同学当中。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
为了丰富我校大学生的课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,山东大学经济学院定于在3—4展开学院篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
由于各班人数、实力差异,为平衡各班实力,弥补悬殊,本次篮球赛分两部分:三对三排位赛和淘汰赛。
4、排位:
(1)组内排位:通过球队净胜场排出组内一二三四名,如胜负场数相同则按净胜球算;
(2)整体排位:由A组第一名对B组第一名比赛决出总排位第一二名,A、B组第二名之间决出总排位第三四名,以此类推决出第一至第八名的班级排名。
1、赛制:五对五淘汰赛,分两节,每节二十分钟,时间结束得分最多球队获胜。
2、队伍组成(重点):由排位赛第一位与第八位班级合并组成一支人数上限为十人的球队,第二位与第七位合并出一支队,以此类推,共四支班级联队参加淘汰赛
3、胜负条件:单场淘汰制,通过抽签方式决定对手,胜队进入决赛争夺冠亚军,负队争夺三四名,每支球队总共打两场比赛。
长度两周,一周进行排位赛,一周进行淘汰赛,期间为队内训练磨合阶段。具体时间待各班协商。
(二)、每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。共两个场地。
裁判——院篮球队 记分员——学术部 计时员——文体部 场边工作人员——文体部
(一)、活动所需用品及器材: 比赛用球 2个 口哨 4个 记分牌 2个 秒表 2块海报 1张 条幅 1条比赛用纸 若干矿泉水 3箱
(二)、经费核算 口哨 20元 海报 50元 条幅 40 矿泉水 60元 奖状 6元 总计 176元
一等奖:8分(一支球队)二等奖:5分(一支球队)三等奖:4分(两支球队)(团体加分减半)
✪ 棋类社团培训总结 ✪
为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和教育部等四部门印发的《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》精神,按照市委、市政府工作部署,全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,广泛开展青少年冰雪运动,培养我市青少年的“冰雪气质”,促进青少年学生身心健康、全面发展,并通过在学校开展宣传活动,对我市冬季特色滑雪进行深度宣传,进一步提升“南国冰雪城·贵州六盘水”知名度和美誉度,特制定本方案。
(一)进学校宣传。
时间:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
地点:六盘水师范学院、六盘水职业技术学院、六盘水幼儿师范高等专科学校和全市各中小学。
工作任务:
1.市教育局负责将市文化广电旅游局、市体育局等提供的宣传视频等在市内高校和各中小学开展宣传推广,进一步夯实中小学生运动基础,增强学生体质,传播积极健康的生活方式。
2.市文化广电旅游局负责提供冬季旅游宣传视频等资料,市体育局负责提供滑雪运动相关教学视频等资料。
3.各学校负责在放假前采取多种形式推送宣传视频,提升学生对冰雪运动的认识,并教育学生如何滑雪,掌握滑雪技巧。同时,每周安排一天时间组织学生到市内旱滑场或滑雪场参加研学体验活动,并邀请市体育局专业教练进行实地教学。由水城县教育局、钟山区教育局在20xx年12月18日—12月30日期间排出具体时间表,周一至周五分批次开展体验。
4.通过市县教育局网站、微信公众平台和各学校网站等对滑雪运动进行宣传。
(二)滑雪体验。
时间:20xx年12月下旬—20xx年1月下旬。
地点:玉舍雪山滑雪场、梅花山国际滑雪场、乌蒙滑雪场。
配合单位:各县(市、特区、区)政府、市文化广电旅游局、市体育局。
工作任务:
1.各县(市、特区、区)政府按照分配的学生人数(市直学校由钟山区负责),结合3个滑雪场的游客接待能力(玉舍雪山滑雪场3000人·次/天、梅花山国际滑雪场5000人·次/天、乌蒙滑雪场人·次/天)、景区地点、学生自愿报名情况等因素制定实施方案,每周一至周五分年龄段、人数、批次,自行安排学生开展滑雪体验。同时,要加强对不适于参与滑雪运动学生(如心脏病患者等)的排查,确保安全。
2.各县(市、特区、区)政府按属地原则为参与活动学生购买保险,安排专车接送。
3.市文化广电旅游局和相关县(市、区)文体广电旅游局负责协调滑雪场配合开展体验活动。
4.市体育局负责统筹安排滑雪教练员,为参与体验的学生做好各项滑雪指导。
5.市委宣传部负责组织媒体对活动进行跟踪报道,并在活动报道中融入景区优惠促销政策。各学校可结合实际安排“学生记者”到景区采访,将采访内容在全校宣传。
各单位联系人名单、旱滑体验活动和滑雪体验活动日程安排详见附表。
(三)资金补助及人数分配。
本次活动由各县(市、特区、区)政府统一组织为体验学生购买保险,安排专车接送,市政府将给予适当资金补助,名额分配及资金补助见下表。
成立六盘水市20xx年“冰雪运动进校园”工作领导小组,组成人员及职责分工如下:
领导小组下设办公室在市教育局,市教育局副县长级干部王战兼任办公室主任。办公室负责领导小组日常事务,根据各县(市、特区、区)组织学生参加情况,对接市文化广电旅游局、市体育局和各景区做好相关工作。
滑雪体验分六枝组、盘州组、钟山组、水城组4个组,各组负责执行制定本辖区工作方案。
(一)建立责任机制。“冰雪进校园活动”按照“市统筹、县为主”的原则开展,各县(市、特区、区)政府要根据工作职责,制定工作方案,明确工作任务、责任人和完成时限,抓好贯彻落实。滑雪运动具有不可预知的风险,各县(市、特区、区)政府和教育局要督促参与滑雪体验活动的学校制定安全预案,加强安全教育,精心组织人员参与,确保活动安全。
(二)建立调度机制。各县(市、特区、区)政府要及时调度、督查、跟踪相关工作完成情况,及时研判解决存在问题。
(三)建立通报机制。各县(市、特区、区)政府要严格执行有关纪律规定,对玩忽职守影响工作开展的单位和个人,将提请市政府进行通报。
(四)建立安全疫情防控机制。要按照“错时、预约、限流”的要求,加强师生安全教育,切实做好疫情常态化防控工作,并严格按照各景区相关规定和雪场提示、警告标识、提示说明等抓好执行。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
导语:国际象棋是科学、文化、艺术、、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质增进友谊陶冶高雅情操本着“育人为本全面发展”的教育理念我们开展国际象棋兴趣小组活动取得了一定的成绩为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用
一、兴趣小组的组建
我校的国际象棋从“零”起步因地域原因学生从未接触辅导教师也不懂皮毛一切从“新”开始为了尽快组建国际象棋兴趣小组参加区级比赛辅导教师由中国象棋辅导教师兼任以书为师现学现教;组员从中国象棋兴趣小组中自愿报名由
3、 四年级近10名学生组成。好在队员们学习兴趣浓厚,自觉训练,情绪高涨
二、知情统一激发兴趣
通过向学生介绍国际象棋的悠久历史和国际象棋的传奇
三、基础着手循序渐进
、四、讲练结合形式多样
李栋梁,8号,女个人第四名,为学校争光
五、今后工作方向
同时兼任中国象棋和毕业班数学教学的导师
苏霍姆林斯基曾说:“国际象棋是循序渐进的逻辑思维的最好学校;不借助于国际象棋难以充分开发学生的智能天赋和记忆力”希望国际象棋活动能够在我们三小得以普及社团活动开展得有声有色为学校创建体艺特色学校作出贡献
、三、:
一、学生活动的基本情况
参加本学期国际象棋兴趣小组的学生和过去不同的学生来自
7、 八年级学生的水平参差不齐,很难每周组织教学和活动
二、三、
2、 学以致用,激发学生的兴趣和创造力
3、 培养学生的合作意识,激发学生的兴趣
✪ 棋类社团培训总结 ✪
一、活动过程
活动内容:展示从早上10点半开始,之前我们做好一切准备活动,各种道具摆放好。
活动地点:南区食堂东门口
二、活动总结:
为了总结此次活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
三、结果及意义
打响了我校艺术系街舞社的名声,越来越来多的人关注我们街舞社,吸引了许多喜欢街舞的人这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的社团活动学长带领刚加入街舞协会的新队员们齐舞、街舞协会会长个人秀。
✪ 棋类社团培训总结 ✪
国际象棋社活动计划
图们小学
李志良
国际象棋社活动计划
1.活动目的:
国际象棋是中华民族文化花园的瑰宝。开展国际象棋活动不仅可以开发学生的智力,培养学生的分析、计划、逻辑思维和形势判断能力,还可以通过国际象棋活动提高学生判断形势的能力。 ,提高学生对国际象棋活动的兴趣,为中国象棋事业打下人才基础。 1.利用国际象棋的迷人魅力和胜败对人的心理约束,促进学生调动全部智力和非智力因素对抗对手,调动学生的潜在能力。通过国际象棋训练,学生可以平衡左右脑,同时锻炼智力和体能。培养他们的思维方式和行为习惯。
2.国际象棋是各种矛盾在辩证统一的基础上的组合。在练棋的无限变化过程中,培养学生的想象力和判断力,培养学生的想象力。和判断。 通过开展国际象棋活动,丰富学生的业余文化生活,提高学生审慎、沉着、细心、毅力、不骄不躁、不骄不躁的优良品质,促进学生的全面发展。
3.下棋是一项有益的活动,它不仅可以培养气质,锻炼智力,还可以磨练气质,促进个性的全面发展,增强记忆力和适应能力,提高专注力、适应能力,提高专注力。
2.发展形式:
1.教师分析讲解结合学生演练,掌握基本战术。 2. 以视听方式观看录像,与专业棋手讲解。
3.以每月“打卡挑战”的形式,加强灵活应用,提升学生综合能力。 “让学生挑战并激发他们的竞争力。4.积极参与者和获奖者每月评估一次。
三.活动目标:
1.进一步巩固和扎实基础棋型和基本棋形。 2.通过活动提高技战术水平和棋艺水平。3.重点培养顶尖棋手,培养后备力量多层次的棋手。
4.根据学生的实际情况少教多练,让学生在每一堂课中都能学到一点国际象棋的知识。
5.在教授学生棋艺的同时,培养孩子的意志和素质,让下棋就像做人一样。
4 . 活动安排:
1。每周二、周四下午课外活动时间培训。
2.本学年以棋类活动为主,学生人数30人,采取自愿报名的方式。 3.针对不同学生情况,注重个别指导。
4.在三楼教室的媒体上观看专业棋手的国际象棋讲座视频。
V.活动纪律:
1.会员参加国际象棋课外活动,必须严格遵守学校有关规定,规定活动在规定时间进行。不得擅自占用上课时间,影响正常学习生活。
2.活动应文明、礼貌、尊重对手,严禁以棋形式进行下列非法活动。
3.活动期间遵守活动纪律,服从指导老师安排。 4.保持活动教室卫生,注意公务。
-
推荐阅读:
演讲社团培训总结(汇总20篇)
小学英语社团培训总结(汇集十九篇)
企业培训文案(优选七十八句)
环保社团工作思想总结(合集十八篇)
社团总结的发言稿(优选17篇)
高中美术社团活动总结(优选20篇)
-
欲了解棋类社团培训总结网的更多内容,可以访问:棋类社团培训总结