麻醉学专业思想总结

工作总结|麻醉学专业思想总结(精选十八篇)

发布时间：2022-03-28

麻醉学专业思想总结(精选十八篇)。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

作为我们的专业特色，团队实习也是弗成或缺的一部分。两个月以来，我在德育处进行了我的团队实习。而这里我的工作又分为三块：

1、日常工作。

帮忙先生进行xx年至xx年德育处档案的整理，通过对德育处年度计划、班级计划、学农学军、青保资料等整理，我从大量的材猜中学到不少，整理的历程更是给我提供了一个学习的名贵机会，比如怎么写班主任工作计划、怎么谋划运动，在整理好那么多之后，都有个观点了。

2、介入治理。

两个月以来，每天我负责早晨7：30校门口执勤，和团学联的学生一起监督学生迟到环境，随后每天都对前天的迟到环境进行统计，并交于年级组长确认，每周对一周行为规范（包括两操、卫生、校会、宿舍、文明、公益劳动等十项内容）进行统计，每月总结统计当月环境，评出行为规范示范班，并介入流动红旗的揭橥仪式。当然，还有迟到累计统计、违规累计统计，以便提醒那些快达到惩罚线的学生，而这些组成了日常行为规范的内容。

在这样完整的流程中，除了熟悉办公软件excel的用法，我更学习到中兴作为虹口区行为规范三星级示范学校在学生治理中的经验，注重学校生活的各个细节，从进出校门的出门条到进出宿舍的便条，从霉畚观片子调课支配到德育工作与年级组沟通共同，严谨而人性化的治理渗透在校园每个角落，环环相扣，系统而全面地培养学生成为一个个不只造诣优秀，并且具有高素质的人才。整个校园的优越校风也是这样的形成的吧。

3、帮忙做好各项运动。

九月份，教育处作了”中兴人”精神的调盘问卷，我一起进行了问卷的数据统计；十月份，学校参加了上海市百万中小学生礼仪知识大赛，在校内也举行了礼仪知识角逐，我帮忙先生进行了礼仪知识的鼓吹以及班级分数统计；纪念长征成功70周年之际，学校组织了长征知识角逐，我负责了一个考场的监考工作，以及随后的分数统计、名次统计；而“双拥”知识角逐，我也负责了编写考卷的重任。

在这些历程中，我垂垂可以或许熟悉各类运动必要注意的事情、如何展开等等，这对以后的工作确定是一笔难得的经验。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

一、专业解析

麻醉学是一门基础医学与临床医学密切结合的学科。麻醉学是用药物或者其他方法使病人整个机体或部分机体暂时失去知觉，消除病人手术疼痛的一种医学手段。麻醉学通常应用在手术或急救过程中，麻醉师根据病人的情况选择麻醉的手段。

随着外科手术及麻醉学的发展，现代麻醉学的概念越来越广泛，已经远远超出单纯解决手术疼痛的目的，不但承担着危重病人的复苏急救、休克救治、疼痛治疗等，而且还涉及麻醉前后相应手术期的准备与治疗，维护病人的生理功能，为手术提供良好的条件，为病人安全度过手术提供保障解读麻醉学就业前景解读麻醉学就业前景。现在麻醉师的工作范围也不局限于手术室，还包括特殊临床麻醉、急慢性疼痛诊疗及门诊、ICU、心肺脑复苏和癌痛治疗及血管痉挛性疾病的治疗，麻醉工作者的足迹遍及整个医院和其他场所。

二、主要课程

“麻醉生理学”主要学习麻醉与神经系统、麻醉与呼吸、麻醉与循环、麻醉与肝、麻醉与肾、麻醉与生理止血、麻醉与内分泌、麻醉与体温、麻醉与妊娠生理等内容。“麻醉解剖学”主要学习麻醉解剖学的概念、人体基本结构和分区、静脉动脉的分布和三叉神经的分布、常用解剖器械的使用和操作技术要领等。“临床麻醉学”主要学习麻醉前对病情的评估，麻醉前准备与麻醉前用药，气管和支气管内插管，全麻，吸入麻醉，静脉全身麻醉，局部麻醉，椎管内麻醉，手术期间病人的监测，常见手术的麻醉，小儿、孕妇、老年人手术的麻醉等。“重症监测治疗学”主要学习危重患者的病理生理，围术期常见危重病症的临床表现、诊断和治疗，ICU常用监测仪器设备和手段，ICU中常用的疗法和技术，ICU的护理内容等。“麻醉药理学”主要学习麻醉药理学的概论、镇静催眠药与安定药、阿片类镇痛药及其拮抗药、吸入麻醉药、静脉麻醉药、局部麻醉药、骨骼肌松弛药及其拮抗药、抗心力衰竭药、控制性降压药、药物依赖性、围手术期的药物相互作用等解读麻醉学就业前景职业规划。“急救医学”主要学习心、肺、脑的急救复苏，循环功能引起的休克急救，急性创伤急救，多器官功能的衰竭急救，急性中毒急救等。“麻醉设备学”主要学习物理基础知识、体温检测仪器、呼吸功能检测仪器、循环功能检测仪器、麻醉深度监测仪器、肌松监测仪器、超声诊断仪器、围术期保温设备、医用输注设备、医学气体检测仪器、人工气道管理器械、麻醉机等。

三、相近专业

生物医学工程、医学信息工程、化工与制药类、制药工程、动物医学类、动物医学、动物药学、基础医学基地班、基础医学、预防医学类、卫生检验与检疫、医学影像学、营养学、精神医学、放射医学、临床医学类、口腔医学类、口腔医学、医学检验技术、听力与言语康复学、医学实验技术、预防医学、口腔医学技术、卫生监督、中医学、针灸推拿学、藏医学、蒙医学、维医学、中西医临床医学、法医学、眼视光学、康复治疗学、护理学

四、代表院校

重点院校：清华大学、中南大学、中山大学、延边大学、南昌大学、郑州大学、天津医科大学

普通院校：北京协和医学院、哈尔滨医科大学、河北医科大学、徐州医学院、郧阳医学院、泸州医学院、遵义医学院、赣南医学院、潍坊医学院、福建医科大学、广西医科大学、重庆医科大学、广东医学院、广州医学院、昆明医学院

五、考研导读

麻醉学是一门基础医学与临床医学相结合的专业，是临床医学的二级学科之一，麻醉学是研究临床麻醉、生命机能调控、重症监测治疗和疼痛诊疗的一门学科。麻醉学专业报考研究生主要集中在麻醉学、外科学等专业。

各大院校的研究方向略有不同：同济大学麻醉学专业硕士研究生方向包括临床麻醉药理、疼痛机制和治疗;广州中医药大学麻醉学硕士研究生方向包括围术期麻醉相关并发症的中西医结合防治研究、围术期肺和血液保护机制研究、静脉全身麻醉深度控制与自动给药系统研究;上海交通大学麻醉学专业硕士研究生方向包括神经病理性疼痛的基础研究和临床治疗、创伤麻醉;暨南大学第一临床医学院麻醉学硕士研究生方向包括心血管手术的麻醉、疼痛治疗、脏器移植手术的麻醉、麻醉与血液凝固系统研究、麻醉应激反应的治疗等,考生可以根据自己的实际情况选择报考院校解读麻醉学就业前景解读麻醉学就业前景。另外，北京大学、复旦大学等高等院校均招收麻醉学专业的研究生，考生继续读研深造的机会很多。

六、职业发展

本专业毕业生能在各级医院和科研机构从事与麻醉学相关的教学与科研工作;能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域，从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等工作。本专业毕业生除了要掌握基础医学、临床医学、麻醉学的基本理论和技能，掌握毒麻药物、抢救药物作用机理以及急救技能，能独立胜任各类手术麻醉，指导术后镇痛外，还要熟悉常见病、多发病以及疼痛诊治，能熟练地进行常见手术的麻醉、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断、治疗等。因为麻醉科属于临床科室，毕业生需要考取执业医师资格证、外科麻醉医师资格证才能从事麻醉工作。

七、就业分析

与医学类其他专业相比，麻醉学专业适用性强，就业率相对较高，麻醉师的工资待遇较好解读麻醉学就业前景职业规划。但是由于社会认识不够，很多人认为麻醉只是给病人打麻药，看不起麻醉师，其实麻醉师在手术中起着至关重要的作用。

目前市级三甲医院都要求麻醉师具备硕士以上的高学历，并且要具备丰富的麻醉实践经验，本科毕业生想进入正规的大型医院比较困难，很多本科生都选择了考研读博或出国深造。也有毕业生把眼光定在城市的妇幼保健医院或县级医院上，从实践中锻炼自己的业务能力和专业水平，不断提升自己，以期将来谋得更好的发展。随着社会主义市场经济的建立和完善，大大增加了毕业生的自主就业方式，使本专业人才有了更广泛的利用。

值得注意的是，在麻醉界乃至整个医学界普遍认为麻醉工作是最具风险的职业之一。从事麻醉工作的医生需要承担很大的风险和工作压力。

八、专家点评

麻醉学专业是国家控制布点专业，虽然麻醉师是各个医院必需的专业技术人员，然而本科阶段并非每所医学类院校都开设麻醉学，开设院校比较少解读麻醉学就业前景解读麻醉学就业前景。而且许多医学院校己并入综合性大学，如原华西医科大学并入四川大学、上海第二医科大学并入上海交通大学等，这些医学院并入综合大学后基础实力增强。因为学校学制不同，因此考生在报考时要特别留意。需要注意的是麻醉学从业者的身份是医生而不是医务工作者，另外，该专业对报考者的身体条件有要求，肝功能异常和澳抗阳性者，任何一眼近视度数大于800度、斜视、嗔觉迟钝、口吃者，色盲、色弱者均不能报考麻醉学。

志愿填报时需要注意的问题

开设院校少学制有不同

麻醉学属于特设专业和国家控制布点专业，本科阶段并非每所医学类院校都开设。目前我国有54所高校麻醉学专业在本科阶段招生，知名院校专业实力不俗，如：中国医科大学、哈尔滨医科大学、中南大学、重庆医科大学、徐州医学院、潍坊医学院、山西医科大学、兰州大学等。目前麻醉学主要包含三个大的研究方向，分别是临床麻醉学、危重病医学以及疼痛诊疗学，进入研究生阶段后会更加细分。

另外，在人才培养上，目前麻醉学专业有四年制、五年制之分，考生和家长最好详细了解各高校学制、培养目标再结合自身情况做选择解读麻醉学就业前景职业规划。目前，开设五年制麻醉学专业的院校如：中国医科大学、中山大学、河北医科大学、天津医科大学等。考生可通过查看当年下发的招生专业目录或查询各校专业设置，了解具体学制年限。

报考注意身体条件要求

麻醉属于医学类，医学类专业对身体条件一般都比较高。如《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，轻度色觉异常(俗称色弱);任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的;一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的;斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

我的临床麻醉实习结束了，回头来看这段时间，我学到了很多知识和技能，更重要的是，我认识到了自己的不足和需要改进的地方。

在实习期间，我参与了各种麻醉操作，包括手术麻醉、疼痛管理、紧急抢救等。我能够熟练地操作各种基础麻醉器械，如气管插管、麻醉药物输注泵、血氧仪等。在手术中，我学会了怎样根据患者的情况和手术类型选择不同的麻醉方式，并根据手术进展调整麻醉深度和药物剂量。在疼痛管理方面，我学会了如何评估疼痛程度和种类，选择合适的药物和方法进行治疗。在紧急抢救方面，我学会了如何应对突发情况，并熟练掌握了急救设备的使用方法。

除了专业技能，我在实习期间还意识到了自己的不足和需要改进的地方。首先，我的沟通能力和人际交往能力还有待提高。在实习期间，我遇到了一些难以沟通的患者和家属，有时候会感到很无助。其次，我的工作效率还需要提高。在忙碌的手术室里，时间是非常宝贵的，我需要更快地完成指派的任务，并能在有限的时间内保证操作的质量和安全。

为了改进自己，我已经开始了一系列的行动。首先，我会多与患者和家属交流，了解他们的需求和意见，并积极反馈和解决问题。其次，我会更加努力地学习专业知识，了解最新的麻醉技术和手段，并加强实践操作。最后，我会注重自我的管理和提高工作效率，制定更好的工作计划和方法，以更好地满足工作的要求。

总之，临床麻醉实习是我医学生涯中难得的宝贵经历。它让我学到了很多实用的知识和技能，帮助我更好地理解麻醉学这个专业，也让我能够更好地了解自己的优点和不足。通过对实习的总结和反思，我相信我会更好地投入到医学事业中，并不断完善自己，为患者提供更好的医疗服务。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

个人信息

姓名：

性别：女

出生年月：1981年10月

身高：162cm

籍贯：

居住地：

民族：汉

政治面貌：

求职类型：

工作经验：2

毕业院校：

专业：麻醉学

工作经历

20xx.09-20xx.08三明市宁化县医院麻醉科

20xx.01-20xx.08三明市宁化县医院麻醉科

20xx.07-20xx.07福建医科大学附属协和医院麻醉科实习及课题研究

技能水平

1、本人已取得职业医师资格证书。

2、通过国家计算机二级考试。

培训经历

19xx.09-20xx.07福建医科大学临床医学专科

20xx.09-20xx.01福建医科大学临床医学本科、学士

20xx.09-20xx.07福建医科大学麻醉学研究生、硕士

自我评价

本人细心踏实，待人真诚、热情。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的实际动手能力和团体协作精神。具有较好的适应能力，观察能力，自学能力。

求职意向：医院，医学院校及医药相关单位等

联系方式

移动电话：

家庭电话：

电子邮箱：xxxx@

地址:

★ 麻醉学专业思想总结 ★

1．目的：学生通过几年的基础课、专业基础课和专业课的系统学习后，应通过直接参加生产实践或深入到生产第一线获得实际生产操作的锻炼，其一是为巩固并加深对已学过的理论知识的理解；其二是为下一阶段的毕业设计作好调研准备；其三是在社会实践中继续对学生进行劳动教育，使其了解国情、学习劳动人民的优秀品质、培养热爱劳动、深入实践、勤奋钻研、关心集体的良好作风。

（1）自觉遵守纪律，切实注意安全，认真参加实习，每到一个单位必须遵守该单位的规章制度。

（2）虚心向工程技术人员学习，走理论与实际相结合的道路。

（3）学生按教师指定的实习单位，熟悉实际操作，做好实习笔记。

（4）实习结束，交毕业实习报告一份。

实习结束后，学生必须以现场观察了解到的情况与现场为基础，系统地整理出一份实习报告。要求重点突出、条理清楚，语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。由于实习报告是评定成绩的主要依据之一，又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段，每个学生都必须重视并认真撰写，且不可敷衍了事。

实习报告的内容主要有：

（1）活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。

（2）活动中所见所用到的设备及单位生产介绍：包括原理、工艺过程、控制要求、如何实现、性能评价、技术展望等内容。这些是整个实习报告的核心内容，当实习过程活动较多时，实习报告内容的选材亦有所侧重，主要侧重在毕业课题所涉及的范围内，重点介绍与本专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。

（5）指导教师特别指定的内容。

（1）指导教师具体全权指挥实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。

（2）没有完成实习全过程或没有书写实习报告的学生，实习成绩以不及格记载。

（3）正常完成实习的学生，其成绩按三个方面的情况综合评定：

毕业设计是教学计划中的最后一个重要的教学环节，也是对其它教学环节的继续、深化、补充和检验；是培养学生创新思维、加强动手能力培养的教学活动；其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和掌握基本技能、创造性地分析和解决实际问题的能力；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；促进学生科学的智能结构的形成和综合素质的全面提高。对于计算机专业的学生要学会编制应用软件的方法和处理软件设计的思想以及计算机硬件接口的线路设计的处理方法，为学生走出校门，走向社会实现自身价值打下基础。

毕业设计的选题原则：课题符合本专业培养目标及教学基本的要求，能使学生受到比较全面的锻炼；课题尽量结合生产、科研和社会的需要，以加强学生的责任感、紧迫感和经济观点。

毕业设计课题范围：围绕计算机科学技术在各行各业中的应用来确定课题内容和课题量。通常有：应用软件设计，包括数据库管理系统设计、网络教学课件的编制、网页设计技术实现、计算机图像处理研究、计算机网络技术与应用等内容；计算机控制技术（接口控制）实现设计，它包括硬件线路设计，模/数转换技术实现设计、控制线路与计算机接口设计等；局域网的组建方案设计及其实施。

（1）学生根据自己的意向选择一个自己感兴趣的课题，由教师审定；或由教师指定一个课题作为该学生参加毕业设计的选题。

（2）由指导教师指定课题任务书和完成课题任务时间表，学生应仔细阅读毕业设计任务书，清楚地了解课题的研究内容、完成工作量、完成的时间及一些具体要求。并与教师一起共同制定的设计计划。

（3）查阅和收集与课题有关的科技资料，了解国内外最新动态，按要求完成资料检索提纲，逐步形成课题的技术可行性方案。

（4）走向社会进行实行考察，并对课题的经济可行性进行分析。

（5）写出开题报告，提交给指导教师审查批准后，进行下一步。

开题报告的内容有：

课题的任务，来源及完成课题后应达到的目的；课题应采取的方法、策略及研究意义；完成该课题的经济可行性和技术可行性；总体设计方案及设计思想；方案中的难点及解决的方法：方案中采用的新技术等，以简明的形式书写出来。（注：开题报告即为可行性研究报告）

（6）进行总体设计和详细设计此阶段的优劣直接影响着设计质量，应认真对待，总体设计和详细设计的结果应产生出数据流图、程序控制流程图、数据库等资料。

（7）数据库设计（若无数据库，此步可省略）数据库设计用来确定软件系统中使用了几个数据库，每个数据库由哪些字段组成，并确定好数据库段的名称、类型、字段长度等内容，并确定好主关键字用来建立库间联系。

（8）进行用户界面设计用户界面的好坏直接影响着软件的使用寿命，具有友好的用户界面是软件设计的一个起码要求。在用户界面设计时应做到：输入数据界面应清晰，输入数据尽量单一简单；输出信息界面应美观，使用的计算机专业术语要规范、标准化；尽量拥有HELP帮助功能。

（9）程序编码将上面设计出的程序流程图按选定的高级语言或数据库管理系统编写出程序，并送入计算机，形成源代码。

（10）程序调试和联调作为一个人完成的小课题，通过调试修改代码中的错误或设计中的错误，完成课题任务的要求；作为由几个人共同完成的大课题，必须先完成各自部分的调试，没有问题后，再将各自完成的子课题集中联调，发现并改正错误。

（11）测试运行设计几组测试用例，检查软件是否达到预期结果，并运行。（注：此步可以与上一步一起进行）

（12）撰写论文学生应按学校统一规范要求正确撰写、装订毕业设计论文（毕业设计说明书）。整篇论文字数在1万字左右，（专科学生2/3左右）论文内容应包括：在设计过程中整理的文字资料：可行性报告、总体设计、详细设计资料、数据流图、程序流图、数据字典、数据库结构设计输入、输出的屏幕格式设计等，及用户使用说明书、自己在设计中的体会、使用了何种创新技术等等内容。具体指导见附件。

（13）将源程序代码、毕业设计论文等相关资料交指导教师审阅。

毕业答辩与评定成绩是对毕业设计进行全面检查、考核的一个必不可少的，因此，所有参加毕业设计的学生在完成毕业设计任务后，应参加毕业答辩，否则不予评定成绩。

1．答辩准备学生在完成毕业设计任务后，书面提了答辩申请；并整理答辩提纲，掌握好答辩的时间与地点。

首先由答辩人自己阐述设计过程和设计思想、过程、做法，以自己在设计中最重要或最有收获或最关键的问题进行清晰、准确讲述出来，时间一般为15~20分钟。

其次由答辩小组的老师根据答辩人的阐述和毕业设计论文内容提出问题，请答辩人作进一步阐述。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

麻醉合同范本

麻醉合同范本1<\/p>

病历号码：_____________

病人_______，性别_____，______年______月______日生，因患___________需实施_____________手术，经贵院______________医师详细说明下列事项，并已充分了解，同意由贵院施行该项手术麻醉：

一、施行麻醉及麻醉监视的方式。

___________________________________________________________________________________________________

二、麻醉可能发生的并发症及危险。

___________________________________________________

贵院实施手术麻醉时，应善尽医疗上必要的注意，手术麻醉或麻醉恢复期间，若发生紧急情况，同意接受贵院必要的紧急处理。

立同意书人：___________

签章：_________________

身份证号码：___________

地址：_________________

电话：_________________

与病人的关系：_________

______年______月_____日

麻醉合同范本2<\/p>

病历号码：_________

病人_________，性别_________，________年____月____日生，

因患_________需实施_________手术，经贵院_________医师（由医师亲自签名）详细说明下列事项，并已充分了解，同意由贵院施行该项手术麻醉：

一、施行麻醉及麻醉监视的.方式： _________。

二、麻醉可能发生的并发症及危险（参阅背面麻醉说明书）：

_________。贵院实施手术麻醉时，应善尽医疗上必要的注意，手术麻醉或麻醉恢复期间，若发生紧急情况，同意接受贵院必要的紧急处置。此致

立同意书人（签章）：_________

身份证号码：_________

住址：_________

电话：_________

与病人的关系：_________

________年____月____日

★ 麻醉学专业思想总结 ★

为了对采用不同的诱导方法对患有老年麻醉气管插管的安全性进行系统分析，为今后临床对该类患者进行更加到位的麻醉，使患者心脏的压力更小，提供一些比较有参考价值的资料，我们进行了本次研究。在研究的整个过程中，我们随机抽取在年 8 月至年 8 月这四年时间里，在我院就诊的择期手术的老年患者病例 116 例，将其随机分为两组，分别采用静脉快速诱导法、健忘镇痛慢诱导法进行气管插管麻醉。通过两组患者的 HR、MBP 值的变化幅度对麻醉的安全性进行评价。现将分析结果报告如下。

随机抽取在年 8 月至 2010 年 8 月这四年时间里，在我院就诊的择期手术的老年患者病例 116 例，将其随机分为两组，其中包括男性患者 57 例，女性患者 59 例；患者年龄在 63 至 92 岁之间，平均年龄 75.8 岁；两组患者的所有自然资料，没有显着的统计学差异，可以进行比较分析。所有患者在接受手术治疗前，均经过相关的临床检查后确诊，并由患者本人或家属在同意书上签字。

将 116 例患者随机分为 A、B 两组，平均每组 58 例。A组患者采用静脉快速诱导法进行气管插管麻醉；B 组患者采用健忘镇痛慢诱导法进行气管插管麻醉。通过两组患者的HR、MBP 值的变化幅度对麻醉的安全性进行评价。

A 组：采用 5mg 左右的咪唑安定进行麻醉诱导，将 0.1mg的芬太尼，2mg/kg 的异丙酚，1mg/kg 的琥珀胆碱，按照顺序进行缓慢静脉注射。采用面罩给氧，去氮彻底。待患者肌肉松驰后，进行气管插管操作，确定没有出现误后现象后，连接呼吸机。B 组：采用 1% 的丁卡因喷雾咽喉部。将2mg 的氟哌啶醇进行静脉滴注，3min 后进行环甲膜穿刺给予 2ml 2% 的丁卡因。采用面罩吸氧 3min 左右，静脉推注咪唑安定 3mg 左右，1min 后进行气管插管操作，喉镜的置入要足够轻柔，只需看见会厌的边缘，顺气流将导管插入，固定后连接呼吸机。

所有数据均采用 SPSS 14.0 统计学软件进行处理分析，差异性显着（P<0.05）为有统计学意义。

研究结果显示，两组患者采用插管前的 HR 和 MBP 值基本相同，没有显着的统计学差异（P>0.05）；插管进行麻醉后，A 组患者的 HR 和 MBP 值变化幅度明显高于 B 组患者，有显着的统计学差异（P<0.05）。

随着患者年龄的增长，各器官的功能也在逐渐的衰退；老年患者的心脏储备能力和代偿能力都会发生显着的下降，血管壁的纤维组织会出现增生硬化现象，从而降低肺顺应性，常会使患者合并患有心肺功能异常等症状。由于患者肝肾机能下降，会造成其对药物的代谢能力降低，所以在对老年患者进行麻醉时用药和操作都要力求平稳，防止患者的血压和心率出现较大的波动.

健忘镇痛慢诱导法的主要优势在于对口咽喉和气管内表面进行充分的麻醉，可使气管插管过程中所产生的刺激减少，又可以使静脉药物的用量显着减少。在健忘无痛的基础上还能取得病人的合作，对患者的心血管造成的影响很小.该麻醉方法不需紧扣面罩进行给氧，在保持患者自主呼吸的前提下进行插管操作，不用担心患者在操作过程中出现缺氧现象.该麻醉方法在插管之前不用使用肌松剂，使胃可以处在一种紧张的状态，可使返流和误吸的发生率显着减少.

采用健忘镇痛慢诱导法对老年手术患者进行插管麻醉其安全性更高，对患者心血管所产生的压力小，不会引起比较严重的并发症和不良反应现象。

参考文献：

刁伟光，王洪生，鄂爽 . 亚临床剂量辅助硬膜外麻醉的'临床观察 . 医学研究杂志，2006,35（7）：97.

郭政 . 老年麻醉学与疼痛治疗学 . 山东：山东科技出版社，:126-130.

庄心良，曾英明，陈伯銮 . 现代麻醉学 . 第 5 版 . 北京：人民卫生出版社，:567.

★ 麻醉学专业思想总结 ★

美术学专业毕业论文答辩完成之际，四年大学生活也即将划上一个句号，而我的人生却仅仅是个逗号，我即将开始人生的又一次征程。作为xxx大学毕业生的我即将告别大学生活，告别亲爱的美术学专业的同学和敬爱的老师，告别我的母校——xxx大学。

回顾在xxx大学美术学专业的求学生涯，感慨颇多，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折!大学——是我由幼稚走向成熟的地方，在此，我们认真学习美术学专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的美术学实践活动能力。

在思想道德上，xxx大学学习期间我系统全面地学习了思政课程的重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，热爱人民，树立了正确的人生观、价值观、世界观，使自己成为思想上过硬的美术学专业合格毕业生。

在美术学专业学习上，我严格要求自己，刻苦钻研美术学相关理论，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了美术学专业知识和技能，做到了美术学理论与实际相联系。

总之，这几年我学到了很多。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

摘要：麻醉学专业临床实践教学是培养麻醉学人才的重要环节。在当前扩招情势下，诸多因素影响学生临床实践质量。笔者结合徐州医学院麻醉学专业临床实习教学与管理的实际情况，初步探讨提高麻醉学实践教学质量措施，对麻醉学专业临床实践教学质量的保障与评价有一定的指导意义。

关键词：临床实践教学质量保障评价

麻醉学专业临床实践教学是培养麻醉学人才的重要环节，笔者结合徐州医学院麻醉学专业临床实习教学与管理的实际情况，对麻醉学专业临床实践教学质量的保障与评价进行初步探讨。
一、“扩招”后麻醉学实践教学面临的问题
徐州医学院为江苏省省属普通高校，麻醉学本科专业设立于1987年。2O多年来，在麻醉学专业人才培养尤其是本科层次的专业人才的培养方面做了一些工作。但是近年来，麻醉学专业临床实践教学质量的保障也面临着一些新的问题和挑战：
1．办学规模扩大给教学质量带来影响。近年来，我国的高等教育快速发展，而我国中等教育阶段的学生尤其是优秀的生源并没有出现大幅度增加。从理论上分析，生源质量有所下降对于实践教学的质量会产生不利的影响。
2．培养目标与社会需求有距离。长期以来，医学人才培养目标基本定位为“高级医学专门人才”，强调专业设置与实际工作岗位的对应关系，比较强调医学专业知识的传授，忽视理论知识和临床实践技能的结合，忽略心灵的教化和人格的培养，制约人才的全面发展。
3．临床实践教学存在的问题。医学生第五学年要进行临床实习。根据我们长期观察，临床实践课程中成绩较好的同学在临床实习时均能够较快地适应实习医生的工作和学习。而在实际教学中，部分教学人员对临床实践课程的教学过程重视程度不够。
4．实习教学存在的问题。伴随毕业生人数逐年增加，就业压力的不断加大，学生对自己“出路”问题的关注达到了前所未有的高度。这会对正常的`实习教学带来很大的影响和干扰，影响实习医院对实习管理工作的积极性、临床科室对实习工作的重视性、临床实习老师对实习生带教的严肃性，还会产生实习生分布分散、远离学校所造成的实习管理的复杂性等等一系列问题。
针对以上这些问题，我们从麻醉学实践教学的实际情况出发，集思广益，逐步摸索一套适合徐州医学院麻醉学本科实践教学的方法和措施。
二、麻醉学实践教学质量的保障措施
1．积极创造条件，保证实践教学质量。第一，紧跟学校发展目标，努力改善办学条件。根据徐州医学院所制定的“以临床医学专业为基础，以麻醉学专业为特色”的办学方针，经过近几年的建设，徐州医学院已经拥有实验室面积达950平方米，用于实践教学的设备价值400余万元。学校为麻醉学本科实践教学建立“麻醉学专业基础教学实验室”和“麻醉学临床技能模拟训练中心”，为麻醉学实践教学的质量保障奠定了坚实的物质基础。
第二，改革教学模式，调整教学计划。加强医学基础课与专业基础课、专业课的有机联系，加强课程间在逻辑和结构上的有机联系，做到相互呼应而不重复，达到课程体系的整体优化。为麻醉学专业本科生设置相同的基础课程和专业基础课程，在第四学年进行专业课程教学分化，所有课程实行学分制，支持学有余力的优秀学生选修其他的专业课程，培养一专多能的复合型人才。加强理论和实践的结合，使专业基础课程和专业课程理论课时和实践课时达到1：1，以利于在知识的质、量、构成与体系上，为学生的成才打下厚基础、宽口径、高素质的可靠根基。
第三，加大课程内容的调整力度，努力提高实践课程质量。对于所有公共、医学基础课程，完全按照I临床医学专业的要求实施，尤其是与麻醉学科关系较为紧密的基础课程，加强了实践教学的内容。压缩部分专业基础课程理论课内容，各课程中共性的内容由学生自学，并在实践课直接进行演示，提高学生学习的兴趣。注重实践课教学过程中利用多媒体教学手段，对于一些比较复杂的、前沿的试验方法和手段给学生进行演示，建设专业网站实现教学资源共享。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

(女,25岁)

求职位：麻醉医生

期望薪资：20xx-3000元/月

目前职位：未填写

学历：本科

工作经验：无经验

现居住地：上海浦东陆家嘴

联系电话：

电子邮箱：

自我评价

我是一个做事认真，能吃苦耐劳的人，有健康的体魄能承受一定的工作压力，责任心强;在性格方面热情开朗、诚实守信、遇事冷静，有良好的沟通能力和团队合作精神;同时具有扎实的专业知识及一定的文字编辑能力。

李文峰教育经历

20xx-9 至 20xx-6徐州医学院麻醉学专业

李文峰语言能力

英语：熟悉

李文峰专业证书

英语六级 20xx年3月由全国大学英语四六级考试委员会颁发

★ 麻醉学专业思想总结 ★

尊敬的招聘官，

您好！我是一名即将毕业的麻醉学专业学生，我写此信是为了表达我对贵医院麻醉学职位的浓厚兴趣，并希望能有机会加入贵医院的团队。

我对麻醉学的热情从小就萌发，在家庭中，我的父母一直都是医务工作者。我常常会看到他们全身心地投入到工作中，以缓解病人痛苦为己任。这种影响使我对医学领域产生了深深的兴趣，并选择了麻醉学作为我未来的职业道路。

在我求学的过程中，我一直努力学习并拓展自己的知识。我在大学期间参与了许多与麻醉学相关的实习和学术活动。通过实习经历，我掌握了多种麻醉技术的操作，并且熟悉了常见的麻醉药物的使用和作用。我在学术活动中展现了自己的热情和才华，曾参与撰写麻醉相关的科研论文，并获得了多个学术奖项。

我相信麻醉学专业需要的不仅仅是理论知识，还需要丰富的实践经验和专业技能。为此，我积极参与了教学医院的实习工作，从前线的医务工作者中学习，锻炼自己的临床能力。我能独立完成各种麻醉操作，如硬膜外麻醉、静脉麻醉等，并在其中提供最安全和有效的服务。

我也非常注重团队合作。麻醉学工作中，团队的密切合作是非常重要的。曾在大学期间担任实验室副组长，我负责协调团队成员之间的合作，确保整个团队的工作能够有条不紊地进行。我深知有效的沟通和团队合作对麻醉工作的重要性，并且具备良好的组织能力和人际关系技巧。

我认为贵医院麻醉学职位是实现我的职业理想的绝佳机会。贵医院作为本地区的顶级医疗机构，一直以来都以其优质的医疗服务和先进的技术设备而著称。我希望能够成为贵医院团队的一员，为患者提供安全和舒适的麻醉服务。

我相信我的才能和经验使我成为一个优秀的麻醉学专业人才。我有信心能够将我的知识和技能有机地运用到工作中，为患者提供最好的麻醉服务。如果给予我机会，我将全力以赴，为贵医院的发展贡献力量。

再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的求职信。期待能有机会与您进行面试，进一步展示我的能力和潜力。如果需要更多的信息，我随时可以提供。谢谢！

此致

敬礼

您诚挚的礼赞

★ 麻醉学专业思想总结 ★

1 准备好几分钟的.英语自我介绍

2 多了解要去面试公司的资料，要熟悉下公司简介和产品的英语翻译

3 自信点，英语是靠平时积累的，临场不要紧张，尽量发挥．我相信你朋友一定可以通过面试的．

一下仅供参考：英语面试问题集及其对策

通用类问题

1. Tell me about you!

Keep your answer to one or two minutes; don't ramble. Use your resume summary as a base to start.

2. What do you know about our company?

Do your homework before the interview! Spend some time online or at the library

researching the company. Find out as much as you can, including products, size, income, reputation, image, management talent, people, skills, history and philosophy. Project an informed interest; let the interviewer tell you about the company.

3. Why do you want to work for us?

Don't talk about what you want; first, talk about their needs: You would like to be part of a specific company project; you would like to solve a company problem; you can make a definite contribution to specific company goals.

4. What would you do for us? What can you do for us that someone else can't? Relate past experiences that show you've had success in solving previous employer problem(s) that may be similar to those of the prospective employer.

5. What about the job offered do you find the most attractive? Least attractive? List three or more attractive factors and only one minor unattractive factor.

6. Why should we hire you?

Because of your knowledge, experience, abilities and skills.

7. What do you look for in a job?

An opportunity to use your skills, to perform and be recognized.

8. Please give me your definition of a .... (the position for which you are being interviewed).

Keep it brief -- give an action- and results-oriented definition.

9. How long would it take you to make a meaningful contribution to our firm?

Not long at all -- you expect only a brief period of adjustment to the learning curve.

10. How long would you stay with us?

As long as we both feel I'm contributing, achieving, growing, etc.

经验与管理类问题

1. You may be overq

ualified for the position we have to offer.

Strong companies need strong people. A growing, energetic company is rarely unable to use its employees' talents. Emphasize your interest in a long-term association, pointing out that the employer will get a faster return on investment because you have more experience than required.

2. What is your management style?

(If you've never thought about this, it's high time you did.) “Open-door management” is best ... And you get the job done on time or inform your management.

3. Are you a good manager? Give an example. Why do you feel you have top managerial potential?

Keep your answer achievement- and task-oriented; emphasize management skills -- planning, organizing, interpersonal, etc.

4. What do you look for when you hire people?

Skills, initiative, adaptability.

5. Did you ever fire anyone? If so, what were the reasons and how did you handle it? Give a brief example of a time when you faced this, and stress that it worked out well.

6. What do you see as the most difficult task in being a manager?

Getting things planned and done on time within the budget.

7. What do your subordinates think of you?

Be honest and positive...they can check your responses easily.

8. What is your biggest weakness as a manager?

Be honest and end on a positive note, e.g. “I don't enjoy reprimanding people, so I try to begin with something positive first.”

关于离职、跳槽的原因

1. Why are you leaving your present job?

Refine your answer based on your comfort level and honesty. Give a “group” answer if possible, e.g. our department was consolidated or eliminated.

2. How do you feel about leaving all of your benefits?

Concerned but not panicked.

3. Describe what you feel to be an ideal working environment.

One in which people are treated as fairly as possible.

4. How would you evaluate your present firm?

It's an excellent company that afforded me many fine experiences

考核你的经验与业绩

1. How have you helped increase sales? Profits?

Explain in some detail, citing figures and specific examples.

2. Have you helped reduce costs? How?

Describe in some detail with specifics.

3. How much money did you account for?

Give examples as to your responsibilities. Explain how the budget was determined, and your role in overseeing your department's portion.

4. How many people did you supervise on your last job?

Explain the structure of your department and your role as manager.

5. Do you like working with figures more than words?

Be honest but positive.

6. In your current or last position, what features did you like the most? Least? Be honest but put a positive spin on your least favorite duties.

7. In your current or last position, what are or were your five most significant

accomplishments?

针对简历中的内容会提出的问题

1. Why haven't you found a new position before now?

Finding a job is easy; finding the right job is more difficult. Stress that you are being selective, and are looking for the right “fit.”

2.Had you thought of leaving your present position before? If so, what do you think held you there?

Explain that your job is no longer challenging and that you feel your talents are best used elsewhere.

3. What do you think of your boss?

Be as positive as you can, even if you don't really believe it.

✹66职场网dm566.CoM精选必收:

思想汇报精选 | 入党思想汇报800篇 | 经济学专业实习报告 | 新闻学专业实习报告 | 麻醉学专业思想总结 | 麻醉学专业思想总结

registration office 挂号处

out-patient department, OPD 门诊部

Hospital 医院 Medicine 医药

children's hospital 儿童医院

general hospital, polyclinic 综合医院

hospital for lepers, leprosarium 麻风病院

maternity hospital, lying-inhospital 产科医院

mental hospital, mental home 精神病院

obstetrics and gynecology hospital 妇产医院

plastic surgery hospital 整形外科医院

stomatological hospital 口腔医院

tuberculosis hospital 结核病医院

tumour hospital 肿瘤医院

clinic 诊疗所

first-aid station 急救站

polyclinic 联合诊疗所

quarantine station 防疫站（检疫所）

rest home 休养所

sanatorium 疗养院

medical department 内科

surgical department 外科

anaesthesiology department 麻醉科

cardiology department 心脏病科

dental department 牙科

dermatology department, skin department 皮肤科

department of cardiac su 心脏外科

department of cerebral surgery 胸外科

general surgery 普通外科

neurology department 神经科

neurosurgery department 精神外科

obstetrics and gynecology department 妇产科

ophthalmology department 眼科 4 回答者：

orthopedic surgery department 矫形外科

orthopedics department 骨科

otorhinolaryngological department 耳鼻喉科

paediatrics department 小儿科

pathology department 病理科

plastic surgery 整形外科

psychiatry department 精神病科

thoracic surgery department 脑外科

traumatology department 创伤外科

urology department 泌尿科

X-ray department 放射科

in-patient department 住院部

nursing department 护理部

consulting room 诊室

waiting room 候诊室

admitting office 住院处

emergency room 急诊室

operation room, operation theatre 手术室

laboratory 化验室

blood bank 血库

pharmacy, dispensary 药房

ward 病房

medical ward 内科病房

surgical ward 外科病房

maternity ward 产科病房

isolation ward 隔离病房

observation ward 观察室

hospital bed 病床

director of the hospital 院长

head of the department of medical administration 医务部主任

head of the nursing department 护理部主任

head of out-patient department 门诊部主任

doctor 医生

head of the medical department 内科主任

head of the surgical department 外科主任

physician in charge, surgeon in charge, attending doctor, doctor in charge 主治医生 resident physician 住院医生

intern, interne 实习医生

laboratory technician 化验员

nurse 护士

head nurse 护士长

anaesthetist 麻醉师

pharmacist, druggist 药剂师

internist, physician 内科医生

★ 麻醉学专业思想总结 ★

在临床麻醉实习的这段时间里，我有幸能够观摩和参与到许多手术和麻醉操作中。在这个过程中，我学到了很多知识，收获了一些经验，也遇到了一些挑战和困难。在这篇自我总结中，我想分享一下我的学习经历和成长。

我要感谢导师和带教老师们的悉心指导和教诲。他们不仅传授了我专业知识，还给予了我很多实际操作的机会。通过观摩和参与真实的手术过程，我对麻醉的原理和技术有了更深入的理解。我学会了如何正确评估病人的情况，选择合适的麻醉方法，以及如何预防和处理麻醉中的意外情况。在实践中，我也逐渐掌握了一些常见手术的麻醉管理技巧，提高了自己的操作水平和应变能力。

我体会到了在临床工作中的责任和压力。麻醉是一项高风险的工作，任何一点疏忽都可能导致严重的后果。在工作中我必须保持高度的警惕和专注，时刻注意病人的生命安全。我深刻明白了医生的职责和使命，意识到了自己的使命感和责任感。在面对复杂的病况和急诊情况时，我也学会了冷静应对，独立思考和解决问题，保证了患者的安全和医疗质量。

我感受到了团队合作的重要性。临床麻醉工作需要多个环节和不同职业的人员协同合作，共同完成整个手术过程。在团队中，每个人都有自己的角色和责任，必须密切配合和相互信任。我学会了与护士、医生和其他医护人员有效沟通，协调合作，共同为患者提供优质的医疗服务。通过团队协作，我们能够更好地分工协作，提高工作效率，减少错误和意外发生，确保患者的安全和医疗质量。

我要总结一下在这段时间里的收获和不足之处。在实习过程中，我不仅学会了很多知识和技能，还培养了一些专业素养和职业操守。但同时，我也意识到自己还存在一些不足和待提高的地方，比如临床经验不足、应变能力不强等。我会继续努力学习和提高自己，争取成为一名优秀的临床麻醉师。我相信，在未来的工作中，我会不断奋斗和进步，为患者的健康和生命贡献自己的力量。

临床麻醉实习是我医学生涯中宝贵的经历和机会，我会珍惜和汲取其中的教训和经验，不断提高自己，成为一名优秀的医疗工作者。感谢这段难忘的实习经历，让我受益匪浅，收获满满！

★ 麻醉学专业思想总结 ★

班主任工作是实习的第三大主题。做一个好政治先生不容易，做一个受学生迎接的班主任同样也必要不合的尽力。

两个月以来，我仆从参加了全部日常工作，固然都是琐碎的事情，早操、午会课、班会课等，但在带教班主任指导下，从中渐渐熟悉了班主任工作的措施、特点，班主任不在的时候也能管好班级。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

本人自毕业后即到单位参与工作，经各位上级医师指导及自己的努力，顺当的通过了执业医师资格考试、并注册，此时此刻将本人作为麻醉医生的一年间的工作总结如下。

一、在政治思想方面

始终坚持一心一意为人民效劳的主导思想，坚持改革、开展和进步，不断提高自己的政治理论水平。踊跃参与各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作尽职尽责、不计较个人得失。

二、在临床工作方面

遵守医院的各项规章制度，按时上、下班，坚守工作岗位，踊跃协作医院领导及科室领导的工作，努力完成上级下达的各项任务。如协作学校完成新生入学体检等。在工作中，本人深切的相识到一个合格的麻醉科医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，踊跃参与各种医学及麻醉学的学术会议、讲座，学习新的医疗学问和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野，扩大了学问面。

始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能娴熟驾驭硬膜外麻醉、颈丛麻醉，气管内插管全身麻醉，静脉复合麻醉等各种根本的麻醉技术，在科室领导的带着和指导下，此时此刻能独立完成日常的手术麻醉及急诊手术的麻醉，并且在科主任及各位上级医师的协助和指导下能完成一些有必须难度的麻醉、操作及手术当中出现的紧急状况的处理。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在程度上幸免麻醉意外与的发生，如手术前访视病人时，诚意的去与病人沟通，减轻病人的心理负担，使病人在术前到达的身心状态。手术时，尽量与手术医师协作好，满意手术医师对麻醉的要求，以便到达麻醉的平稳、平安和手术的顺当完成。

三、在工作中不断总结与反思

每做完一台手术麻醉后自己都会谨慎总结，总结麻醉失败的教训或胜利的心得，以求不断的提高自己的'业务水平，能更好的为病人效劳。在值班时，也曾参加过屡次危、急、重的病人的抢救与治疗，过程中学到了不少的东西，深刻体会到理论学问必需结合临床实际的重要性，只有驾驭扎实的根底理论学问才能处理好临床工作中的疑难病例，而临床实践又可以使理论更加扎实与完善。

在如今医患关系惊慌的时期，实际工作中，切实的贯彻“以病人为中心，以提高医疗效劳质量为主题”的思想，为了病人的一切，急病人之所急，尽己所能帮患者尽快解决病痛之假设，用自己的实际行动让病人了解医生仍旧是值得信任的人。

在以后的工作中，我将以十二分的热忱，一心一意的努力工作，通过不断的学习与经历的积累，更进一步的提高个人的政治觉悟、业务水平，谨慎履行职责，努力做好各项工作，为医院的开展，麻醉学及卫生事业奉献毕生力气。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

__年我科紧紧围绕加快科室发展这个中心，在党的十七届五中全会精神的指引下，以巩固“医院管理年”活动为契机，在不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素质方面又迈上一个新台阶，较好地完成了院领导预定的各项工作目标。

一思想和学习情况

今年以来，根据院党委的安排，认真学习党的方针政策，全面贯彻执行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。通过参加党委理论中心组的学习，进一步提高了自身的党性觉悟和政策理论水平，能够坚持学习马列主义、XXX思想和邓小平理论和___同志“三个代表”讲话精神。党的十七大胜利召开，通过学习十七大报告，使我认识到，胡锦涛同志“八荣八耻”的社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德，同时又与社会主义时代精神完美地结合在一起。。我将继续深入学习和领会胡锦涛同志精神，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党员的本色，围绕着我院改革发展的大局，积极开展我科各项工作，为医院的发展做出更大的贡献。

二、医疗业务指标完成情况截止12月底，我科完成麻醉602例，同比减少62例。工作总量的减少主要是两名外科医生流失影响的。其中：气管内全麻121例，占，抢救危重病人2____次，抢救成功率达，全科业务收入约4____元，其中药品收入约占

;医疗收入比去年有所上升，药品收入有较大幅度下降，两者所占比例逐渐趋于合理，达到了“以病人为中心”，让利广大患者的根本目的，“以药养医”的局面得到明显改善，体现技术含量。实现了收支平衡，略有节余，压减支出，减少浪费，提高效益的目标。

三、科室质量管理水平不断提高

麻醉科是高风险高收益的临床科室，我是一切工作以质量为核心。为了把医疗质量真正摆上科室管理的核心地位，今年，继续完善和进一步落实医院各项规章制度，进一步建立健全科室、个人二级质量控制络。避免了严重差错事故的发生。坚持要求我科各医务人员具有高度的服务意识，不向患者索要红包，要有视病人为“衣食父母”的观念，全力搞好以病人为中心的服务工作。我定期征求病人及群众意见，针对群众提出的热点难点问题，结合科室实际情况认真加以研究和解决，赢得了病人的信赖。年内无医疗事故发生，健康教育达10____，急救药品、物品完好率为10____。

四、人才培养和临医学教育成绩显著开展和普及了硬腰联合麻醉这项新业务;协助各科完成新技术一项。在临床教学方面，全年接受实习生____，接受基层卫生院医生、护士进修人员____。为加强我科人才队伍建设和人力资源开发，二0一0年选送进修人员____，参加继续医学教育达5____次;组织科内业务讲课1____，邀请省级医院专家、教授来院指导手术____，全年参加学术活动____。总之，__年我们承接了__年良好的发展势头，圆满完成了__年各项工作任务。

★ 麻醉学专业思想总结 ★

在两个月实习期内，我真正的锻炼自己的采访、编辑能力，提高了提问水平，锻炼了心理素质。尤其是开始学会多元化看待一个事物。写了一些新闻稿件，更进一步的掌握了消息、通讯等新闻文体的写法。这次实习，自己的社会实践能力方面有了比较大的提高。适应社会的能力强了，这一点是收获最大的，学会了怎样和采访对象之间建立联系，学会把自己作为一个社会人去为人处世和独立解决问题。

在新闻部学习的这段时间，无论是采写方面还是为人处世方面我都有了很大的进步。也明白在专业上我还有很多需要学习的地方，如采访前的准备，采访时提问的紧凑性，写作要注意简洁，不要将采访的内容全写进文章，要学会取舍选择材料等等。还包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。这些都是自己需要提高的。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。

实习，就像进了社会大熔炉一般，就算在学校是自我感觉良好，但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这三个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。千淘万漉虽辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。