工作总结|体育组教研活动总结(推荐十六篇)

发布时间：2021-05-19

体育组教研活动总结(推荐十六篇)。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:

一、本学期主要体育工作：

1.上好每一堂体育课,

学期初，多次组织全组成员学习、讨论《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。

2.开展了象棋选拔赛。

在各个年级开展象棋比赛，选拔了一批象棋明星，推广普及象棋比赛。

3召开了五六年级的篮球比赛

本学期开展了班级间的篮球比赛，通过班级选拔，全班参与，让学生感受到了篮球运动的乐趣与收获，提升了篮球水平，普及了篮球文化。

4.学生体质健康测试

本学积极开展了学生体制测试工作，学生的体质健康有了长足的发展，全校合格率达到了98.8%以上。

5.开展晨跑活动,让每个学生在跑步中增强体质。

科学安排各级段跑步时间,充分利用学校场地,每个学生至少有两次跑步锻炼。

6.积极开展社团活动，提高学校的总体运动水平。

王xx老师开展足球社团；

陈xx老师开展男篮社团;

吕xx老师开展女篮社团和乒乓球社团;

陈xx老师开展田径社团;

朱xx老师开展二年级跳绳社团;

7.积极开展组内教研活动

每周三上午为体育组教研时间,组内经常性开展组内活动，本组教师每人均开了校级公开课一节。

8.抓好学生广播操质量,强化进退场秩序,加强学生纪律教育,学生的作操质量有了明显提高

9.积极组队参加县级体育比赛,成绩喜人

10.教师积极参与各种竞赛和评优评先活动，成绩喜人。

二、存在不足与改进措施

1.教师学习时间太少

整改措施：

﹙1﹚合理安排工学矛盾，积极选择课外出学习。

﹙2﹚平时多看书，多进行专业技能的练习。

﹙3﹚珍惜各种学习机会。

2.教科研工作的成果不显著

整改措施：

﹙1﹚利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。

﹙2﹚撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。

3.课外体育内容欠丰富

整改措施：

﹙1﹚充分挖掘时代特色的体育项目，如跆拳道、网球等。

﹙2﹚组织外出学习、观摩等，拓宽教师视野，提高教师的'专业业务水准。

（3）积极开展学生间的各种比赛，活跃校园体育气氛。

4.体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象

整改措施：

﹙1﹚加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

﹙2﹚加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

本期的教学工作又已成过去，回顾20xx秋季体育组的工作情况，作以下几点总结：

一、体育教学工作：

抓好体育课教学的过程管理。认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和"放羊式"教学。结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课；(7)抓代表队训练比赛。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动"，制订了本学期的各项计划，同时，因本学期体育教师工作的调整，新进了两位年轻教师，他们充满朝气和活力，为我们体育组注入了新的血液，在工作中相互交流，相互总结提高。为更好地贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》、我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中，并在12月份进行了汇总。全校学生体质健康达标率为98%，优生率达15%以上。

二、体育教研工作：

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。⑶积极参与片、市级的体育研讨活动。

三、体育代表队训练比赛工作：

体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天早晨(7：50--8：50)组织学生进行训练，具体安排是冯中良、甘志明负责女子篮球训练；文利军，陈祖琴负责田径训练；每位老师都有训练任务，同时还要组织学生参加比赛，通过比赛，极大地丰富了学生的课余生活内容，提高了全校学生进行各项锻炼的热情，同时，学校的篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高和促进。圆满完成了参加县级篮球比赛任务。

四、校级体操队列比赛工作

本期完成了五年级体操训练比赛任务，评出了一个一等奖班级，三个二等奖班级，完成了一、二年级的队列队形训练比赛工作，通过一下午的角逐，评出了一二年级各一等奖一名，二等奖三名，推动了我校的体育教学工作，丰富了学校课余文化生活，为学校的教育教学工作起到了不可低估的作用。

总之，在学校领导及体育组各位教师的共同努力下，体育业余训练工作开展顺，成绩优异，取得了较好成绩。无论是过去，还是在以后的工作中，我们体育组决心在学校领导下，全体教师团结一致，以"新课改"为契机，一如既往地深化体育教育教学工作，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力专研、开拓创新，"争一流，创特色"，为我校学校体育的发展共同努力。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

转眼间又一个学期结束了，总结成绩，找出不足，再创佳绩。

一、教学方面：

在教学当中，我们认真学习新课程教学大纲，认真备课，努力上好每一节体育课，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，初四学生体育加试基本上消灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。

在教研工作方面：积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高，积极投身于教研活动，做到人人动手。同时认真开展学校体育活动，组织小型体育活动，本学期初一进行了广播操，跳绳踢毽比赛。初二进行了七人制足球比赛。初三进行了篮球和拔河比赛。同时组织了六年级六一节“迎绿色奥运，展童年风采”的体育活动。丰富学生体育文化生活，增强集体荣誉感和组织纪律性。五月份举行了教职工体育比赛活动。提高了教职工的活动兴趣。学校体育工作在学校行政的大力支持下，以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作下，开展的有声有色，成果显著，半年来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序。

二、初四体育加试方面：

我校今年的初四体育考试取得了很好的成绩。学校领导十分重视体育测试，班主任老师对班级体育工作抓得特别紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标，也有的班级采取互助互测的方法，还有些班级采取了竞赛的方法进行。宋卫老师的全身心投入和严格要求。学生的积极性高，使我校的初四体育加试工作开展得有声有色。及格率和优秀率大幅度的提高。

三、业余训练：

我校共组织了三支校运动队（田径、男子篮球女子篮球），开学初，我们认真制定了训练计划和措施，加强运动队的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高，教师们训练认真，抓重点、抓提高；并且我们的工作还力争取得广大教师和家长的大力支持，使我校的田径训练工作能够得以顺利进行，争取在下学期的比赛中再创佳绩。本学期举行的区中学生篮球赛我校获得了初中组男女冠军的好成绩。

五、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

六、改进措施：（下学期工作思路）

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

在过去的一年里，体育组在校领导的英明领导下，在体育组全体教师的辛勤努力工作下，不管是在市里组织的各种比赛还是网上教研和体育大课间等各方面都取得了优异的成绩。但成绩的取得只属于过去，在今后的体育教学工作中，作为体育组长的我如何带领我们这个团队再接再励取得更好的成绩，是我应该总结和反思的。为了学校今后的体育发展和体育教学工作顺利进行，切实有效地完成学校交给我们的各项工作和组内的各项计划，现将具体工作总结反思如下：

一、在教学、教研方面

（1）首先自己要以身作则，带领全组成员认真学习和努力探索适应新课程改革的教学模式，全面提高教学质量，扎实推进素质教育、促进学生全面和谐发展。在教学内容、教学组织和评价方法上要体现‘以人为本’的教学理念。如：在课堂教学上要体现“教师为主导，学生为主体，练习为主线”的原则；在教学内容上，以基本技能和身体素质项目为主，减少偏、难、旧的`内容，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学理念。在教学评价上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、身体素质状况等。只有这样体育课才能受到学生的喜爱，学生的身体素质和课堂效率才能提高，学生参与体育锻炼的积极性和兴趣才能得到了保护。

（2）努力提高自己的业务理论水平。以前虽然在教学和训练中取得了一些成绩，但总觉得缺乏理论和名师的指导，现在教研中心组织的网上教研活动和体育名师工作室的成立给了我们学习教研的机会，我要牢牢抓住这个机会，带领全组成员积极参加网上教研，努力提高我们的业务理论水平，向名师靠拢，把我们体育组打造成真正的优秀教研组。

二、群体活动与竞赛方面

如果说课堂教学是丰富多彩富有成效的，那么群体活动与竞赛工作就更加有声有色，充满乐趣，“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。

以前我们体育组虽然取得了一些成绩，但在今后的工作中我要带领体育组的全体人员还要更加努力。

1、继续加大体育大课间的力度。强化课间操的动作，同时进一步规范了集合、整队的质量，使体育大课间成为我校一道亮丽的风景线。

2、继续加大体育队的训练力度，这学期体育组及早组建了田径队、篮球队、乒乓球队。落实各队带队训练的教师、明确职责，认真制定好训练计划，并充分利用学生课余时间进行训练，通过训练争取在明年市里举行的各种比赛中有更大的突破。同时体育组将进一步加强课外业余训练的管理和训练方法的研究。

总之，体育组是一个团结、协作的教研组。作为组长，在各项工作中要顾全大局、以身作则，带领大家克服困难，全力以赴完成学校交给我们的各项任务。体育组更是一个不断进取的教研组，大家能通过学习专业理论知识、网上教研等教学活动提高个人的教学能力。

一份耕耘，一份收获，我相信在不久的将来我们体育组将会取得更大的成绩。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

一、指导思想

以党的十六大精神和****重要思想为指导，全面贯彻落实国家的教育方针，大力推进素质教育，以新课程改革为重点。面对教育改革思潮，每一位教师都要切实转变观念，努力提高自身素质，提高教育教学水平，以培养出具有良好思想素质和创新精神的学生。我们教研组在洪合中心小学教育教学工作计划的指导下，按照教学部门的统一部署，长期扎实地开展教研工作。

二、工作重点

1认真学习各种教学理论，了解教育方针，丰富理论知识，更好地为改进小学生健康教育服务。

2、积极探索，努力改变现有教学模式和方法，教学活动要以学生自主**为住，让学生经历过程，在合作学习的模式中培养学生良好的科学素养。

3、教研组长及专职教师上一堂有一定质量的公开课或互听课，期末上交一篇教学**，案例或经验体会，同时主持或参加一项课题研究。

4开展新课程标准学习活动。正确的教学关念，更新教学关念，了解教学改革的动态，获取教学信息。

5每一位体育教师都要认真参加教研活动，记笔记，写好评课记录，参加评课活动。

6、《体育与保健》任课教师要注重对教材的重组，做好实践活动记录的材料积累，为提高教科研能力打好基础。

7全日职教师要根据学校的实际情况，积极研究和开发校本课程。

8积极配合区体育局，开展业余田径训练和篮球训练，提高学生身体素质，丰富校园生活。

9、为作好九月份区乒乓球比赛作好准备，选拔苗子。

三、活动方式

新课程理论的研究与课堂教学实践相结合，使新课程理念逐渐渗透到教师的思想领域，在日常课堂中生根发芽。

校本开发和项目的研究基于课堂，以个人和集中的形式进行。在日常教学中，参与项目的教师主要集中在自主研究和积累自己的经验上；参与校本发展的教师应根据学校的实际情况进行讨论和发展；在各级教研活动中大家在围绕课题进行集中交流与**。

自由交流课与二级教研活动要以课堂为主要阵地，设计教案、试教、上课、评课，在一系列的过程中提高教师的水平。

四、各月活动安排

1、组织开展好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

2、继续开展跳、踢活动及冬季百日锻炼，以提高学生的肺活量，培养终身体育锻炼意识，更为明年的跑、跳、踢精英赛做好准备。

三。4月初组织学校乒乓球比赛选拔苗木，5月底组织参加区乒乓球比赛。

53月28日、29日、30日，学校田径队赴区体育局主办的中小学**会议。

64月中旬，他组织参加了西固区小学生田径会。体育组

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

2009-2010学年第一学期

指导思想：

认真贯彻落实党的教育法规政策，严格执行《学校体育工作条例》，以“健康第一”为宗旨，坚持面向全体学生，一切为了学生的身心健康。

主要目标：

以新课程改革教学为主要目标，把握教育教学改革方向，以新的教学理念加大新课程改革，不断探索研究，大胆改革创新，求实务实开拓进取。

具体措施：

以《体育与健康》教材为依据，以新课程改革教学为主要目标，以新的教学理念指导教学，明确课程改革方向，根据教学大纲提出的目的任务要求认真做好教学工作，深入学习新课程改革根据我校实际情况做好课程改革。

本学期的工作安排：

1、加强体育教研队伍建设，改进工作作风，提高工作效率，确保学校体育工作的高质量。

1继续完善规章制度，充分发挥制度功能，使各项工作规范化、科学化、高效化。

2、进一步加强体育教师队伍的管理，统一思想，统一认识，捋顺关系，团结一致，充分发挥每位体育教师的积极性、主动性，形成一个高素质、有能力、有朝气、努力向上的集体，并协助教科室建立体育教师档案为升级发展积聚材料。

3、配合教务处建立教练员、运动员岗位和选拔的激励机制，能上能下，能进能出，对运动员的训练、学习、校园生活等进行全方位的管理，保证其健康顺利成长。

二、努力学习课程改革和发展的新理念，充分发挥课程的时代功能，建立适合二中的体育教学模式，使之更具特色化。

1加强理论学习，坚持每周三业务学习制度，确定专题，明确中心发言人，进行讨论和记录。（教研组共有12名教师，每人有一个专题，资料存档）。

2深入研究高一体育课程改革的精神和理论知识。本学期高一年级按“选项”模式上课。分步施验，逐步完善。

3、归纳整理，形成模式。择机公开展示，接题上报。

4校级公开课与组内研究型班交替进行，教学层次与老、中、青相结合。

5积极开展多种形式的教研活动，提高教学科研水平，为每人写一篇教学文章。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

青山学校体育教研组校本培训

实施方案

指导思想：

根据学校三年发展规划以及学校校本培训的计划，促进教师的专业化发展，对课堂教学进行积极探索和创新，为次精心设计此培训方案，在不断交流改进中，以谋求共同发展。

培训内容与过程：

１、开展教研活动，学习校本培训的精神，确定我组的研究主题，三维目标中情感、态度与价值观在课堂教学中的落实，（结合两纲精神在体育课堂教学中的渗透）；

2教研组组长首先在网上选择合适的班级，为小组听课、听课做准备；

三。教研组听课、记笔记，根据教研组统一的研究课题对班级进行评价；

4开展教研活动，交流讨论各备课小组的学习经验，形成共识，促进改进；

５、各学科把学习的心得体会落实于自己平时的教学中。

64月17日同课异构教学演示

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

新学期，全组教师要振奋精神，抓住教育改革的大好机遇，艰苦奋斗，求真务实，奋发有为，树立新的目标。

一、加强政治业务学习，提高教育科研能力。

体育组教师要认真学习十六大精神，积极参加业务培训，全面贯彻实施新的教学大纲，认真钻研教材的重点和难点，深入研究组织教法，营造良好教学氛围，使学生掌握体育技能和比赛的知识、方法，增加一份为集体、为社会服务的特殊本领。教研组要加强过程管理，根据学校工作的总目标，积极思考，务实求效，有效地推进教研组地工作。每人开一节组内公开课，并积极参加学校举行各类活动，重视备课组的建设，精心设计教案，提高电子教案的质量，多向兄弟学校学习探讨教法，面向全体学生，以提高学生的体育能力和素质为宗旨。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培养。加强与兄弟学校之间的交流，获得相关的经验。积极撰写心得体会等总结、论文。

二、深入开展群体活动，提高活动的质量。

坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每天有1小时的体育活动，不断增强学生的体魄。经常组织班级间、年级间的小型竞赛活动，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高早操、课间操的质量。班主任认真组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的锻炼效果。

三、一如既往地抓好学校的运动队建设

提高运动成绩学校田径队、篮球队坚持常年训练，做到有计划、有目标、有措施、有记载，教练员要集体研究

四、总结

针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素质的培养。正确认识心理素质在比赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素质。要充分认识抓好运动员文化学习的重要性，经常与班主任联系，及时了解他们的学习动态，做好他们的思想工作，争取每一位运动员都能升入高一级学校。体育组全体教师首先要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，同时，教育学生发扬爱护公物、艰苦朴素的精神。做好器材的安全检查、维修保养工作，延长使用寿命。对无故遗失器材的班级或个人，要求照价赔偿。让我们在新的学期里，团结合作、真抓实干、求实创新，为实现新的目标而努力。现将本学期体育工作要点安排如下。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习20xx年新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体教师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的学校生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:

一、教育教学方面

1.学期初，多次组织全组成员学习、讨论20xx年新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2.组织学习市局《关于实施xx市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神，本学期，改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。

3.在认真学习领会20xx年新版《体育与健康课程标准》的基础上，按照市局文件精神，结合我校实际制定了《xx中学体育与健康课程实施方案》

4.团体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员认真研究教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、提议，能一齐探讨交流。

5.积极开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，资料进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

7.积极参与上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组按照规定要求及时上报，参评材料。

8.完成初一年级学生追溯评价测试任务，规范组织，成绩上报及时。

9.组织了全校性的学生体质健康测试，测试程序规范，措施得当，及时统计上报，对测试成绩进行公示，学生达标率高。

10.配合市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了xx市学生体质健康监测工作，本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。xxx被评为县体育监测工作先进个人。

11.全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究，认真总结教学心得，进取撰写教学论文，参加各级各类征文比赛，均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。

12.积极参与各类继续教育活动，不断提高专业业务水平。学期初，全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务，及时完成规定资料、学时，及时上交作业；10月份，全组成员进取注册省教研室“教学新时空”平台，参与讨论交流；学期末，全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。

二、活动开展方面

1.加强学生跑操训练与常规管理，坚持做到天天检查、周周公布，流动红旗。学校跑操领导重视，年级部主抓，班主任参与，定期组织各年级跑操比赛，有效促进了学校跑操质量的`提高。

2.9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。

3.加强课外体育业余训练，合理选材，进取组队，积极参加各级各类比赛，均获得优异成绩：8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛，获团体总分第七名；11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖；参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。

4.配合学校，积极开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆，元旦教职工趣味活动；协助安保处参加了县消防运动会；多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。

5.本学期，我组成员，通力协作，协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创立工作；协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作；协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作。

三、存在不足与改善措施

1.各类运动竞赛的成绩不够突出

整改措施：

合理选材，明确分工，落实职责。

强化训练，改善训练的方法、手段。

做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。

2.教科研工作的成果不显著

整改措施：

利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志，及时了解学校体育发展的新动向，新理念。

撰写教学心得，养成进取动手、动笔的好习惯。

3.课外体育资料欠丰富

整改措施：

充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。v2w与时俱进，开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、学校团体舞等。

组织外出学习、观摩等，拓宽教师视野，提高教师的专业业务水准。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

新学年伊始，我们带着信心十足的心情，体育教研组开始了丰富的教研活动，为让体育教研工作蓬勃发展，开阔师生视野，培养学生表现力和创造力，更为能顺利通过省市教育督导室对我校进行评估验收，做为体育教研组更不拖后腿，特制定了以下教研工作计划。

为了培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。学校体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为学校体育教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，坚定信念为培养教育合格人才奉献自己的力量。

体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：

1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法。

2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。

3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。

1、做好班主任和任课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。（包括篮球和排球两个项目）

4、每个学期认真组织开展学生（各年级）及教师的课外体育活动。

5、及时了解每位学生体育成绩。

6、下学期开学由任课教师组织高二年级特长生的辅导训练工作。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

金秋送爽、丹桂飘香。转眼新的一个学期又开始了，在上级领导部门与学校领导所制定工作计划的指导下，结合本部门的特点，特制定本学期体育部门的工作计划如下：

一、教育、教学工作

1、组织老师认真学习新的教学指导文件，要求每位教师认真备好、上好每一节体育课，确保完成本期的教学任务；

2、能充分发挥自我的创新精神，摸索出一条适合自己并行之有效、具有一定特色的教学之路；

3、克服困难，因材施教。进一步深入探索并实施新的教学理念，贯彻实施课改精神。坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象；

4、精心、充分的准备，认真对待、上好组内安排的教学教研课。积极推荐好教师、好课向全区进行展示，推广学校的名校特色教育效应；

5、积极参加上级部门组织安排的教研活动及各项培训，及时了解最新的教育教学动态。

二、群体工作

1、制定本学期体育健康标准实施方案，制定相应的体育活动安排表，督促全体学生积极参与锻炼。并筹划、组织好全体学生的体育健康标准测试工作，并做好成绩的登记、计算及统计上报。

2、抓好学校三操和校本课程活动，逐步形成为本校的两大特色群体活动。

三、体育业余训练、竞赛工作

1、各位体育老师分工合作，各司其职。认真制定本人所负责项目的选材、训练及竞赛计划。选好材，抓好各队的常年系统训练工作，备战市区的各项竞赛。

2、积极准备，加强训练，为学校培养一批具有专项运动能力的人才。

3、强化学校优势体育竞赛项目的开发，积极参加市教育局组织的各项比赛，并力争取得优异成绩。

四、体育器材维护与保养

1、体育器材由体育组长牵头，安排组员轮流定期进行管理维护；

2、每位老师负责本年级各班体育活动器材的发放、回收；

3、定期向全体学生宣传爱护体育器材的实施办法；

4、定期对体育器材进行维护、清点、补充，并尽量减少器材不必要的损耗与流失；

5、安排老师定期清扫体育器材室，保持室内清洁；

五、工作重点

一、教研活动

1、体育组每星期组织组内听课每人2节。

2、每周六上午组织组内教研活动一次，总结本周工作和布置下周工作重点。并邀请相关领导参加。

3、积极参加市教育局组织的各项教研活动，即使向学校领导汇报活动内容。

4、尽量多去市兄弟学校观摩学习，提高全组教研水平。同时也希望领导多给予我们和兄弟学校交流的机会。

二、校内活动组织

9 月，校广播操比赛

10月，校金色年华体育节

11月，校拔河比赛

12月，校跳绳比赛

总之，在新学期里，体育组应竭尽全力，完成好学校的体育教学、训练、竞赛及群体工作，为学校的体育特色兴校增光添彩，为学校体育事业尽心尽责，使体育组真正服务于学校，服务于全体老师、全体学生。

宜昌金东方学校体育组

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进“学生健康”为指导思想，以“全民健身”为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

首先，我们成立了以主管校长为组长的领导小组，组织校级领导、有关中层干部及体育组全体成员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、抓好大课间及课外体育活动，保证学生每天锻炼一小时。

▲66职场网编辑们的行业洞察来源:

小学体育组教研工作计划 | 体育组工作总结2025 | 体育组工作总结简短 | 教研组活动总结 | 体育组教研活动总结 | 体育组教研活动总结

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的.特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了单一的做操模式，采取了各年级相结合的方法进行每天的大课间活动，课间操活动时间增加到30分钟，除进行广播操、校园集体舞以外，还分年级进行跑操、跳集体绳丰富多彩的体育活动等，使我校的课间操向着健康性、趣味化、学生参与度高的方向发展。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：分年级的环年嘉湖春季赛跑、跳集体绳比赛、250X20的班级接力赛等。学校每学年举办了一次校级运动会。

四、搭建平台，成就教师专业素养的发展。

随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育工作逐渐占据其应有的地位。我校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。学校为满足体育教学需要先后投资3万余元配齐了体育教学器材。新建了乒乓球场、购置篮球架两副，配备师生健身场地一组，并加大体育奖惩力度，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。全体师生共同参与锻炼，强身健体，热情高涨。

近年来，我校经过学校领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：

一：新教材、新课标的贯彻：

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价；全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。

4、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

二：课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

2、运动会安排情况：我校开展田径运动会用2天时间。在场地、器材较为缺乏的情况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为参加县运动会创造佳绩，打下坚实的基础。

3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球、毽球比赛中，我们聘请了本校及外校教师作为技术指导，培训了一批优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和锻炼。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功，培养出一大批体育尖子。

在当前，我校成立了田径、篮球、足球、排球、乒乓球项目的'业余训练组。主要采用早上及下午第四节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为学生树立了榜样。

三、抓好初四体育考试工作

每年一次初四体育考试是检查一个学校体育教学成果的重要途径。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第四节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。通过一年教学，我校取得较好成绩：

1、4月我校田径队在全县中学生运动会中获得团体的第5名，金牌第四名的好成绩。实现我校参加县比赛历史性的突破，并有两名同学打破县记录。

2、7月我校篮球队经过奋勇拼搏在全县篮球比赛中分获男子第三和女子第四名的优异成绩。

3、7月，我校足球队发扬风格在县足球比赛中获得第三名，受到了领导和老师的好评。

4、7月，在全县组织的乒乓球比赛中，经过申梅等学生的超水平发挥挺进八强。

5、排球等项目在老师的精心训练下也取得了骄人的战绩。

6、初四体育考试成绩在学校领导和班主任的积极配合下在全县排名位列前茅。

7、教改方面我校体育教师立足本职，潜心研究有多人在县、市级讲课和论文评选中获得优异成绩。

当然，我们的工作还存在一些问题：

1、教学的方法和手段比较单一，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够充足，一些正常的教学工作无法圆满完成。

3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够充足。

今后的措施：

1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。

2、加大对新课程、新课标的学习及贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。

3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。

4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。

荣誉和成绩只能代表过去，我校在体育教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我们相信，在我们不断的探索和实践中，我校将逐渐壮大成长起来的。辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者将是我们自己。

在新的形势下，我校体育工作面临着巨大挑战，同时也蕴藏着再造辉煌的机遇。成绩是过去的句号，开拓创新是永恒的主题。我们将继续努力，与时俱进，实现我校跨跃式新发展。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

根据对基础教育《体育与健康课程标准》xx版的解读，依照我县学校xx对体育教学改革工作的教学思路，充分领会局长在全县教育工作会议上的要求，本学期将更近一步做好各项工作。体育教研工作将以加强我县体育教师队伍建设为重点，以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，我县学校体育教研工作的发展做了如下安排：

（一）开发各片体育教研组课改内容资源，深化课改研究。

开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。

1、各片教研组内每月要进行一次参与式、互动式的教学设计、案例的研讨。

2、加强备课制度，每人上一堂有关新课程标准的实践课。

3、加强各学校体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的实际情况，创出自己的教育教学模式，提高课堂的教学质量，促进学生身体的健康发展。

（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。

1、积极开展教研活动，逐步完善“343”课堂教学模式、合作探究性学习模式教学的设计框架。

2、重视教学案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元教学设计及做好教例、案例的资料积累。

1、认真抓好课外体育活动，继续开展多种形式的体育项目活动指导；

2、每天下午组织好学校学生篮球队，乒乓球队进行业余训练，使学校的第二课堂活动得到有效的开展；

3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。

4、做好教育教学工作，加强对常规课内容的监管力度，做好课课有内容，课课有创新。

5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、爱护和管理好现有的体育器材，真正把体育器材使用好。

1、各学校一定要培训和调整好课间操的队伍，进退场要有良好的秩序，开学初要纠正广播操的错误动作，努力提高课间操的质量。真正利用好课间操的20分钟。

2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样，创造出属于自己独特的教学风格。

3、继续抓好学校篮球、乒乓球、田径运动队的组建工作，逐步提高我县篮球、乒乓球、田径运动队的训练水平和运动水平。

4、于10月份参加太原市中小学生田径运动会，11月份参加全县中小学生篮球、乒乓球运动会，12月份参加全县田径越野体育比赛活动等。

⏣ 体育组教研活动总结 ⏣

姜静：一直在想以一个什么样的方式开始我们今天的教研。没有语文老师妙语连珠的口才，他无法与数学老师的敏捷思维相提并论。

不具备英语老师那样有难度的语言、更不具备风趣、调侃的幽默感……想起了校长说过的一句话，别和别人比、做最好的自己。

前不久，校长给了我们体育教师几个问题，让大家共同研究，从此真正的教研平台便搭建起来了。然后体育组的每个老师各上一节课，四年级第一节跳绳课由张强主任带队。现在让我们来谈谈他对课堂的理解和对教研活动过程的一些感受——展示教研幻灯片。

张强：英语组、数学组、高年语文组、低年语文组 ……这些教研展示一路走来，大家收获甚丰，而我始终站在旁边，和大家同喜同乐，却难知其中真味。直至前段时间和屠校长、王校长及我们体育组的老师们磨课、教研，这几日把太多的感受与收获沉淀思索，才真正的有了一些心得，在这里与大家分享。

校长没有走进我的课堂之前，我还沾沾自喜，觉得自己这些年始终站在教学第一线上，课堂在我看来，熟悉简单，信手捏来。可是，这些日子，校长和我们体育组老师一同教研，言传身教，使我醍醐灌顶，明白了“学，然后知不足”。

在我们教研之前，我还小有自信，觉得在体育组中虽算不上资深，但得到学校与大家的垂青，从一名普通的老师成长为一名中层干部，也有更多的机会得到更多的锻炼。多年的体育教学中，我摸索出自认为比较成熟的一套教学模式，在我的课堂上，我最注重培养学生们听课的注意力，我要求他们在老师说话的时候，眼睛必须看着我，如果发现谁没有看我，我就让他复述我讲的是什么，如果答不上来，我就会用蹲起或往返跑等手段惩罚他。我是这样想的，体育课在室外上课与其他科不同，因为环境不一样，在室外听课的效果会受到相当大地影响，老师所说的上课内容和安全要求是相当的重要，没有良好的注意力是容易出问题的。

其次，有了良好的听课注意力，还能保证学生上课的纪律，一路走来，不管有多么淘气的孩子，在我的体育课上都相当守纪律，每节课都能达到我预期的效果。为此，我曾沾沾自喜。但姜静、老陆、张娜、闻政在一轮课后，让我感受到：

在成长和成功面前，机会是平等的，只有努力才能取得成功。

教研刚刚开始，我抛砖引玉，屠校长对我所上的教研课提出了许多问题、指出了很多不足，开始我是疑惑的，并没有完全接受。但当我们历时一周的教研，经过反复推敲及不断研究改进，最后由闻政尽乎完美的呈现了这节课时，我找到了差距，并对如何上好体育课有了一个重新的认识，我总结一下三点：

在本次教研活动中，校长对我所上的教研课提出了许多问题与不足，开始我是疑惑的，当我们历时一周的教研，在反复推敲及不断修改后，最后的闻政几乎完美的呈现了这节课时，我找到了差距，并对如何上好体育课有了一个重新的认识，我总结以下三点：

1.教学模式不能太单一。在我以往的体育课上，准备活动内容（使人体从安静状态到活动状态，达到提高大脑皮层神经细胞兴奋性的目的，），只有跑步、徒手操、身体素质练习。

但是对于不同的课型，准备活动应该有所不同或在形式上做一些有趣味的变化，来更好的吸引学生，让学生主动地参与当中，所做得准备活动应为主教做好铺垫的，而不是一味的跑步、徒手操。比如跳绳课应注重下肢的活动多一些，可以是围绕跳绳做一些简单的有趣的准备活动，比如 (把跳绳折成几折，成一条线，按小组摆成梯子，每根跳绳之间有相等的距离，让学生跳过等等形式)，这样可以代替跑步，下肢同时也得到了锻炼，如果是投掷课就应该注重上肢的准备活动，可以让学生折成飞机，让他们自由去练习，看谁的飞机，飞的又高又远等等形式。因此，准备活动的内容要有针对性和趣味性。

2教师应注意学生的情感态度。谈到这里我有些惭愧，孩子们多数是因为我的严厉而惧怕我才遵守课堂纪律的，体育课本身是让孩子们愉悦身心锻炼体魄的，如果让孩子在紧张沉闷的氛围下学习，如何能身心愉悦？

在课堂上更多的使用亲切、有趣的语言来吸引学生，率先垂范的严谨治学，让学生们既有良好的学习态度，又怀着轻松愉悦的心情上课，是我在今后的课堂上追求的。

3.这一点是我在此次教研中最重要的收获，也就是我们这次教研的主题——体育课到底怎样上，对此我已经有了自己的认识。首先，让学生带着问题去上课，由被动变成主动，其次，教学时教学的方法应遵循由易到难，由简到繁，一环扣一环的把知识点解决掉，第三，安排的辅助练习要与主课有关联，使重难点得以突破。

第四，课堂上要关注个体差异，及时给予适当的评价和鼓励，使每名学生在每节课上都有新知识的收获、能力上的提高。

虽然，我们针对“跳绳”一课作了深入的教研，但是通过这节课，我对驾驭其他课型也树立了信心，比如我们现在正在研究的冬季跑步的课型。其实，归根结底，无论是什么学科，如果让学生真正有所得，作为教师必须要善于动脑，深挖教材，时时刻刻把学生放在主体地位。

本次教研，让我觉得自己充满了力量，心中充满了温暖，对今后的教学充满了信心，感谢屠校长、王校长在教研和教学上对我们的引领，感谢体育组老师们在教研过程中带给我的震撼。请相信，我会以这次教研活动为起点，努力为自己积淀，让自己丰厚，让我这块砖也成为玉，请相信，我们体育组全体教师会以课改中的语数老师们为榜样，让民主相对薄弱的年组强大起来。在教育教学的道路上昂首阔步！

姜静：听完课，大家来到了校长室进行教研，我们常说，万事开头难嘛，由于是刚刚开始，大家还有些放不开，谈的问题也不那么深刻、到位，于是校长亲自带领大家，引领我们应该从**谈，怎样谈，打开大家的思路与顾虑，在这个过程中，大家把自己看到的，听到的、学到的一一记录下来，回去之后进行消化和整理。

然后我和吕秀海老师分别上了五年级和二年级。根据不同年级的特点和学生的个体差异，进行了一些调整。吕老师是我们中年纪较大的老师，也是一位长者。体育有一定的基础，让他也来谈谈——展示教研幻灯片。

吕秀海：这次教研给我留下的印象很深刻，由校长引领，亲自一点一点的研究，一步一步的探索，提高了我们体育教师的能力，总结起来我用六个字概括是，学习、感受、欣赏，而且在今后的教研中更明确怎样去做了。

姜静：经过几轮的课堂教学和研究，然后是教学和研究，同志们开始了新的讨论。能放开了，不那么拘谨了、各抒己见、把各自所听、所见、所想、所记逐个进行评说、为青年教师打开了思路，提供了借鉴、在张娜老师的课上充分体现了教研的效果.

用四字成语来形容，就是扬长避短。上出了感觉、有了提高。我想作为一个年轻的教师，她一定有很多话要说——展示教研幻灯片

张娜：今天我很高兴和大家分享我在教学和科研方面的收获和快乐。就在校长领我们教研的前一周校长早上来办公室说要听我课，当时我狠紧张校长是都一次听我的课，虽然准备的时间短但我很用心的准备，可课还是上的不成功校长很生气当时就给我批评还说还要在听我课，当时我的心呀都要碎了。

回到办公室后我就在想一定好好努力不能再让校长失望了，每天都在想怎么能把可上好可怎么也没有一个很大的进展，就在我一筹莫展的时候校长给我们开会说要亲自带我们教研，当时我是既高兴又害怕，高兴的是能得到校长的真传一定有提高，害怕的是怕自己做的不好让关心我的人失望。我们每上一节课晚上都教研大家每天都很晚，就在吕哥上玩课后大家教研的气氛也很浓厚了，校长的一句话点醒了我“形式都是为内容服务的”是呀我把主要的内容都已经想好了那剩下的就是采用什么形式来解决内容了，明天就轮到我上课了，我的好好准备，教研结束后我就急忙的赶回家准备课，坐上公交车上我就想怎么上好课，突然间一个灵感把课的最关键的地方想通了，我上的是三年级的跳绳课，跳绳是一项上肢带动下肢的运动。你跳得快慢是由你手摇绳的快慢决定的，那么摇绳的部位很关键，课上发现同学们有用大臂摇绳的有用小臂摇绳的有用手腕摇绳的，根据跳绳动作要领用手腕摇绳是最快最省力的。

如何让学生体验到用手腕甩绳的最佳方式？我可以让学生用大胳膊，小胳膊和手腕来摇动绳子。如果你想教好学生，你应该先把它做好。下车后，我边走边思考。直到有几个人看着我，我发现我的手臂还在颤抖。我把课的主要部分解决了这时的我很兴奋就感觉心理一下就亮堂了，当我走到我家楼下地时候突然发现我的钥匙落学校了，走的匆忙忘换衣服了没办法我又打车回学校取的钥匙回到家中已经8点多了。

这时的我心理有些着急我明天就上课可课我还没整理出来每个环节还没连起来呢，我不断的提醒自己别着急一步一步来，我把课整理一遍后已经十点了。记得教研员第一次挺我课的时候我备课到下半夜1点多呢，第二天课上完后校长满意的笑了，是教研让我成长起来也让自己有了一个质的飞跃。

教研活动结束后，我将从以下几个方面着手：

1根据年龄特点确定教学内容和目标；

2掌握教材的动作要领，确定重点和难点；

三。围绕解决重点难点，开展不同形式的教学；

4低年级的教学多采用情景教学语言，高年级教学可以让学生带着问题、发散思维、创新实践；

5让学生学会一些东西，掌握正确的锻炼方法，为终身体育打下良好的基础。

最后我想说能来民主小学工作我是幸运的，能和大家共事我是幸福的。我是因为教研而成长，我因收获而快乐。

姜静：不经历风雨，怎么能看到彩虹呢。在风雨中磨砺的人会更坚强。

在我们身边，有人善长说话、绘画、表演、制作、学习和提问。真应了那句话，虚心的人进步最快，自称为“门外汉”的人，经过几次教研学习与努力后，发生了巨大的变化，他大量查阅资料，收集、整理，教学中有自己独特的教学方法，把所学的动作要领编成了小口诀，教学中收到了良好的效果，学生乐学、爱学，下面请他来谈一谈——出示教研幻灯片

闻政：我觉得体育教学还不是很成熟。一开始，我还是有些侥幸心理。我每天都听天气预报看是否下雪！不用上了，后来一看躲不过去了，通过看、听大家怎样上课、评课逐渐有了很多思路，经常请教一些老教师，体育教学中的主要特点、任务、目标等一些问题，有了方向，有了思路就去努力吧！

睡不着觉的时候，闲暇的时候，总之，一有空就琢磨，有了几个教学的小方法，应用上效果还不错，学生挺喜欢的，完成起来也不太难，另外像如何调动学生的学习积极性上，应用了一些我们小时候常玩的一些游戏，总之，在这次教研活动中，我本人收获特别大，受益特别多。

姜静：整个教研活动的过程给我们留下了深刻的印象，使我们对教研有了新的认识和认识。懂得教研的重要性，也能激发同志们教研的积极性。如果你们有什么问题，你们随时都会在一起。

让教学更加顺畅，真正提高体育课堂的时效性，受益匪浅。

我们下次教研的内容《研究跑的练习》最后祝愿大家身体健康、事事顺意、天天开心……