畅想美好生活舞蹈教学计划（系列13篇）

畅想美好生活舞蹈教学计划（系列13篇）。

⬣ 畅想美好生活舞蹈教学计划 ⬣

人格之于灵魂，正如阳光之于草木。人格如同阳光，有温暖，有亮光，有爱心。

阳光通过棱镜，幻化成七彩。人格寄守人心，会折射出爱国之情，勤俭之行，正直之义，博大之爱……

江水浩荡，不及屈大夫爱国情之深长。行吟泽畔，民忧国愁萦绕心头。一句“哀民生之多艰”道出了多少愁苦思绪。纵身一跃，让清白之身随浩荡之水东去。污秽尘世扭曲不了你的人格，人格的阳光在你身上折射出的是爱国惜民的气节。苦禅曾道“画的价值，重在人格。”你被人铭记，重在人格。你的爱国之情，感天动地，如阳光般美好。

东篱菊影，隔篱对酒。辞官后不但不失意，落寞，却多了些洒脱和自得。回归田园的五柳先生，种豆南山下，戴月荷锄归。生活虽少了下人的侍奉，却多了无限的田园诗意。囊中羞涩，便持“取之有度，用之有节”之道，你在辞官之后饮酒赏菊，安于农家生活，哪管失意、慨叹和哀伤。后世有多少人对你或惊羡，或赞赏，或效仿。采菊东篱的陶潜先生，你如午后洒满金菊的阳光。勤俭之行，质朴无华，如阳光般美好。

罪恶二战，屠夫般的德军，犯下弥天大罪。而1970年代的一天，他们的总理却虔诚的跪倒在殉难者纪念墙前，祈求万千怨灵的宽恕，为他们犯下的沉重罪孽求赎。勃兰特发自内心的赎罪感，源于他正直的人格，引起了人们的强烈共鸣，他无愧于诺贝尔奖的荣光。世人对他的赞赏源于对他崇高人格的尊敬。他的这一跪，不卑贱，不低微，却如阳光照亮了死难者家属的心。波兰人民对他的理解和信任，正如对阳光的向往。正义之行，惊天地，泣鬼神，如阳光般美好。

飞奔救童，不是神话，而是用母爱和人格织就的赞歌。孩子坠楼，身为妈妈的吴菊萍本能的想冲上前去接住孩子。可能的伤痛与孩子的生命相比算不了什么，这应是全天下妈妈们都能算得过来的一笔账。大爱无疆，全国人民都称其为“最美妈妈”。岂只是最美，她更像阳光，为麻木的国人冷漠的心解了冻。美哉，吴菊萍；大爱，好妈妈！博大母爱，义薄云天，如阳光般美好。

物理学上有一条定律：光路是可逆的。这些被折射出来的美好，也可逆向成为人格。人格不是高山之巅世人难见的雪莲，而是照耀万物、孕育希望的阳光。有了美好的人格，我们便如采集到一缕阳光，会温暖你我他。

卑鄙，是卑鄙者的通行证；高尚，是高尚者的墓志铭。身为即将踏上高考考场，处在这人生的十字路口，即将面对第一个重大抉择的高三学生，你选择好了吗？

人格，有虹般的美好七彩，更有阳光的明亮温暖。人格，如阳光般美好。

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语文老师，他个子高高的，头发乌黑发亮，炯炯有神的眼睛，浓密的眉毛。戴着一双智慧的眼镜，一看就是博学多才的人。在他的脸上，你看不到一点疲劳，看到的永远都是那挥之不去的幽默感，班里同学都喜欢上他的课即可以学到知识，又可以参与其中，在精神上得到放松。我尤其喜欢上他的作文课,开头、结尾、语病每一堂课这些都是他的口头话了。他还会举好多好玩的例子，为了让我们容易理解怎么写作文。

想到这儿，我不禁哼起了一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！是啊，只有爱，流浪的人们才能重返家园；只有爱，疲惫的心灵才能活力如初。爱是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽让我们彼此间多一份关爱，相信我们能创造更多的生命奇迹！我们的生活将更加美好灿烂！

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1、遍地铁牛跑，人人都欢笑，甜从苦中来，岁岁红花开。

2、独携天上小团月，来试人间第二泉。

3、二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉。我愿君王心，化作光明烛。不照绮罗筵，偏照逃亡屋。

4、红豆生南国，春来发几枝。

5、蓬莱仕女勤劳动，繁荣生活即神仙。

6、别语忒分明。午夜鹣鹣梦早醒。卿自早醒侬自梦，更更。泣尽风檐夜雨铃。

7、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

8、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

9、力尽不知热，但惜夏日长。

10、落红不是无情物，化作春泥更护花。

11、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

12、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

13、斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然歌式微。

14、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

15、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入采花无处寻。

16、野火烧不尽，春风吹又生。

17、儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。

18、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

19、国破山河在，城春草木深。

20、水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。

21、天时人事日相催，冬至阳生春又来。

22、夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税，田园荒尽尚征苗。时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处，也应无计避征徭。

23、解落三秋叶，能开二月花。

24、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

25、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

26、绿树村边合，青山郭外斜。

27、连雨不知春去，一晴方觉夏深。

28、邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。

29、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

30、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

31、好雨知时节，当春乃发生。

32、坟头岭修个发电站，家家都把电灯安。

33、江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。

34、春种一粒粟，秋收万颗子。

35、木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开自落。

36、生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。

37、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

38、首夏犹清和，芳草亦未歇。

39、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

40、巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵睡梦好，原是今朝斗草赢。笑从双脸生。

41、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

42、红旗渠水进田间，禾苗长的绿艳艳。

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暑假里，我看了《三毛流浪记》这本书，书的作者是张乐平。我喜欢这本书的原因是想让所有人都学习三毛坚强勇敢，机智聪明的精神。

其中我印象最深的是有一次，三毛见到一个店里要招童工，他也去报名，人家见他太瘦了，就不要他。可他却说自己什么都能干。老板说，如果做不好，就不给工资，只可以在这住。三毛心想，总比住外面好吧。就留了下来，可老板对三毛十分坏，什么事都叫三毛干，干不好还打三毛。可这些三毛都忍了下来。

三毛还总会被别人冤枉。有一次，三毛在玩，结果一位大妈叫他帮她一起把被子里的水给挤出来，结果被子上有两个黑手印，三毛被打了一顿。

还有一次，三毛在学校里和两个有名的捣蛋鬼吵了一架，那两个捣蛋生气的把桌上墨水朝三毛扔去，正好砸中了校长，校长以为是三毛干的，就把三毛给开除了。

三毛可善良了。有一次在街上，见有一个人跪在地上，乞讨，三毛就把自己仅有的一些钱给了那一个人，那个人收到了钱之后，立刻挽上了礼服带上帽子走了。三毛见他是假的，气极了。

你看，三毛多可怜呀，没有父母，没有一个家庭。而我们却什么都有，要什么，有什么。父母一有好东西，就会先给我们，我们为什么不好好的珍惜这美好的一切呢？不学习三毛呢？

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在缕缕白云中，我坐着飞机来到新疆，几乎只要坐9个小时，而妈妈说：“在我们小时候，去一趟新疆就要4天左右时间，所以想去一趟那是根本不可能的……”，我想着想着，心里不禁赞叹起来：我骄傲！我在国旗下成长！

我坐着汽车飞驰在乡间小路上，只要3个小时就到了爸爸的家乡。爸爸说：“在我们小时候，交通工具不发达，只能坐船，每年只能回一次家乡，而且父母还不在身边。”我听到这句话时，默默地感叹道：我骄傲！我在国旗下成长！

我走在宽阔的大路上，望着马路两边一排排大树，心想：几十年前的人们，可能只有3—4米的小路，小路被没在鞋海中，水泄不通。想到这里，我不禁感叹道：我骄傲！我在国旗下成长！

在战争年代，士兵们勇敢地战斗着，但同时百姓们也遭受到了无数的伤害。现在我们的祖国强大了起来，再也没有哪个国家敢欺负我们了，谁还不珍惜这美好的时代呢？我感叹道：我骄傲！我在国旗下成长！

现在我们住在高高的大楼里，阳光明媚、视野开阔，但谁能想到爸爸妈妈小时候住的房子并不高，比较潮湿简陋，居住条件还十分艰苦。我默默地想：我骄傲！我在国旗下成长！

伴随着祖国的日渐繁荣昌盛，我们现在的生活条件比以前好得多，我们更要珍惜今天的美好生活，在这样和谐的年代下成长，我们是多么幸福，我骄傲，我自豪，我在国旗下成长！

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走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“真美”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

我爱南方的小巷，不仅是它的美好，更在于那是家乡最真实的景色。也许多年以后，小巷会消失在繁华的城市中，但那是我们每个人心中深处最美好的记忆。

别人都说我出落得越来越清秀白净了，女大十八变越变越好看，你却一天天老了。你在人生最后美好的岁月有了我，从此十几年来没有轻松过一天，女儿的美丽是不是用母亲的青春换来的？

不过弘德教育最后经营不下去了，但我坚信一定会再次开业的。没了弘德的帮助，怎么发表作文呢？这可难不倒我，现在我又找着了一个叫做麦格的作文网，可以投稿得稿费呢，最高50元，我也发表了几篇，但都因字数太少而失败了，但我还是会坚持下来的，努力不放弃写作的兴趣，最终发表了一篇我的美好圣诞节的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。

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在生活中我们常常见到一些人，他们虽然不便于行动与交流，但是他们却能坚持，坚持着梦想，他们永不放弃。他们虽然残疾，但他们是有理想的，他们为理想而奋斗。别小瞧他们，圆梦的道路上有种种困难，他们却做到了。至此我对残疾人很钦佩。在上周看了残疾人演出，我一直久久不能忘怀！

表演的不久前，操场上人山人海，手拿着一面小红旗，似乎很有仪式感。我目不转睛的望着演员，他们的技术好像经过不懈的努力，不知训练了多久，可能三四天甚至一个星期。他们这么努力就是把这次演出完成的更好。

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印象最深的是嘴中持毛笔书写一副词，等他写完后展开给大家欣赏，下面顿时惊叹。一阵阵掌声响起，大家都被眼前的那个男人给迷住了。果然残疾人真的把我们做不到的事做到了，让我心服口服。虽然双手没了，但他却做到我这个挑战。接下来是一群聋哑的美丽女孩表演舞蹈。虽然听不见说不了话，但她们看着台下指挥的下一步进行演出。她们不仅要跟上节奏，也要时刻关注指挥的手。当她们表演完后台下再一次响起嘹亮的掌声。简直是太精彩了，太神奇，太美妙了。不得不让我夸他们。

我们手中的小国旗挥动了起来。她们没有任何一点失误，准确无误的表演成功。使我打动的是她们的精神，她们的艰辛，努力，付出行动，不怕任何困难。我们要学习她们，学习她们的精神，她们是我们的好榜样！

通过这次演出，我懂得了：做人不能怕任何困难，勇敢地面对现实。想完成一件事，必须得付出不懈努力，把它完成的更好！

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假如重新开始初一生活，我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边，而我，却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活，那么，我可怜的爸妈会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋，在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢，妈妈。不仅仅一年时间，你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸，从什么时候开始，我违背了爸爸的叮嘱，我要零花钱不是为了买学习资料，而换成了好看的\'衣袜？假如重新开始初一生活，我会令爸妈高兴的，我会把考试成功的喜悦带回家，我会坚定地对爸妈说：“放心吧！”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然，一切又是多么轻松，心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了，我没有失落，没有！静夜中总是有白昼无法体验的感觉，我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值，那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说：“何必说‘匆匆’呢？”

假如重新开始初一生活，我便会在失落中崛起，也会懂得许多、许多……

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是谁建立了新中国？是谁给了我们幸福美好的生活？就是伟大的党国人民。

党的春风吹进了家乡，唤醒了家乡的人民。

以前的泥泞小路只要一踏上去，就会弄得一鞋子泥。特别是下雨天，那小路更是脏的不成样子。可现在科技发展了，以前的泥泞小路变成了石泥做的柏油马路，相对比较，现在的柏油马路不仅不会把鞋子弄脏，也比以前的泥泞小路更宽。

以前的土砖房一点也不卫生，屋顶上不断有尘灰落下，弄得地上全是灰尘，而且也不美观。现在的房子各种各样:有防水的、防火的，还有太阳能的……不但卫生，而且非常美观。

还有以前的煤油灯光线小，而且在煤油灯下写作业时，还有一股难闻的煤油味在鼻子前徘徊。可现在科技发展了，时代在进步了，科学家发明了台灯，台灯的功能要远远大于煤油灯的功能，而且台灯不仅光线比煤油灯亮，也没有任何对身体有害的难闻气味。

你想一想这是谁的功劳？还不都是伟大党国人民的功劳!没有伟大的党国人民，就没有现在的美好生活。

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四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

读这首脍炙人口的诗，我们不仅能在眼前浮现出一幅荒凉、孤寂的塞外景象，而且还可以感受到诗人不畏困难、积极向上的豪迈之气。它给我们后人最大的启示是：无论环境多么艰苦、气候多么恶劣，我们都要保持积极向上的心态、乐观豁达的精神，那么我们的生活将会变得无限美好！

站在迪拜街头，你全然不会感受到这座绿色之都竟然建在一座不毛之地上，人类有了绿树鲜花和小草，生活才更加美丽。我想生活在这座城市的人，生活一定更加美丽。

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告别了童年的美好时光，我跨入了初中，在进入初中的第一天，我就因为入学考试成绩优异而被任命为大队委，我心里十分高兴，因为这是我初中的一个良好开端。

第一次大队委开会时，是在国旗下，主席台前。我十分紧张，环顾一周后，我发现有好多陌生面孔上也有着相同表情，于是我释然了。这时一位身材高挑、面容严肃冷峻的女老师快步走来，她告诉了我们下午的安排事宜并宣布我们就是——大队委了。之后的两年来，我们这些大队委共同解决了一件又一件事，例如：爱心义卖活动，看望工读学校学生，清明节扫墓，14岁生日……风风雨雨我们一起走过，我们成了无话不谈的知心朋友。

转眼一个学期将要过去，期末考试即将来临，作业、试卷越来越多，甚至可以说光作业就压得我喘不过气来，在学校写，在家写；在课上写，在课下写；在白天写，在晚上写……。虽然很苦，但你要学会苦中寻乐，感受学习生活的美好。当你多日后再回首期末考出的好成绩，想到自己曾经付出过，感受过奋斗的美好，那将是你一生中最宝贵的经历……

我至今仍然记得小学时的操场：用石头铺成，上面布满灰尘，一跑起来灰雾漫天飞扬；只有半个篮球场，仅有一个篮筐，我们一般打不上球，因为高年级霸占着场地……

但是来到初中后，发现与小学的操场不可同日而语。篮球场有很多，我是一个十分热爱打篮球的人，有场地的我就像如鱼得水，每天都要去打一会儿，我觉得初中的生活确实十分美好。

窗外的知了还在叫着，转眼已到了初三，记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三无比遥远，但时间就是这么快，不知不觉间已到了毕业班，马上就面临着毕业离开，无法享受那么多美好的事物了。

生活就是这样，有得到的，也有失去的。来了，要学会享受它；走了，要学会感恩它，学会放下。

热爱初中生活，每一天，无论酸甜苦辣，都是青春，都是美好。

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同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候；每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候；每当我们走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区的时候，是否想到了那些为我们创造完美生活的劳动者？

劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今日的幸福生活。是劳动，建成了今日的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的礼貌。

我们中华民族一向以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的本事。

袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每一天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每一天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。

可是在我们身边依旧有些同学只重视学习，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动，创造更加完美的生活。著名教育家陶行知爷爷说过：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才完美。”就是告诉我们，人不但要有智慧，更要靠双手去创造。

所以，首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里，自我能做的事情自我做；在学校，进取打扫卫生，时刻坚持环境的整洁；在社会上，进取参加力所能及的公益活动，培养自我的适应本事。

再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

最终，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应当得到我们的尊重。

让我们传承中国的优良传统，爱上劳动，今日我们是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像蜜蜂一样去酿造明天完美的新生活。

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