关于主题团日活动策划书1500字(精选8篇)。

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主题团日活动策划书【篇1】

活动目标：

1.情感、态度价值观目标：懂得友善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于谦恭有礼，与人为善。

2.知识目标：了解生活中友善的重要性，懂得友善他人，就是善待自己。

3.能力目标：学会正确运用友爱的心态和情感，与同学与他人相处。

活动过程：

一.开场白

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

诚信像一面镜子，照出了你的内心。

友善是一只白鸽，纯洁而又和平。

诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。

友善是一个微笑，教会你怎样待人。dm566.Com

诚信和友善都是人们的良好品质。作为一个受欢迎的中学生，我们应当要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。

下面我宣布五年级班以《怎样做一个受欢迎的人》为主题班会现在开始!

二.采访

主持人：今天CCTV电视台的刘天赐小记者再次来到我们班，他们节目组想再次调查一下在同学们中谁欢迎?大家欢迎她的到来.

小记者：

观众朋友们大家好：

今天我们节目组又一次来到五年级班，下面请跟我一起走进这个团结友爱的班集体。同学们好!(起立)(客人好!)(请坐)

今天我们来的目的是跟踪调查“哪些同学欢迎?”欢迎的是谁啊?还有吗?

同学们，现在已经说了欢迎的有那些同学，他们的优点，我想我们现在可以把这些优点都归为良好的品质，你下面我倡议：

希望同学们以诚待人，团结友爱，乐于助人，互帮互助。

希望同学们都可以做到以上四点，做一个受欢迎的同学。

大家说好不好?(好!)

同学们再见。(起立)(客人再见!)(请坐)

三.故事表演：

大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质，其中一个就是诚实，我们都要以诚待人，不能用欺骗的手段获得某种个人利益。

下面请欣赏小品《诚实花》表演者：

五.故事

在诸多的良好品质当中，很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是大的，下面就有请同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》„„

一天，太阳和风争论谁比较强壮，风说："当然是我。你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快让他把外套脱下来。"说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧。后来，风吹累了，太阳便从云后走出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道：温和友善永远强过激烈狂暴。

主持人：好，这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道：“温和友善永远强过激烈狂暴。”

六.小品

主持人：在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾，你又是怎样解决的呢?下面请欣赏小品《美好的友谊》表演者：

七.配乐诗朗诵

主持人：同学们，现在你们认为怎样才能做一个受欢迎的人呢?好下面请欣赏配乐诗朗诵《仰望星空，做的自己》表演者：

九.班主任讲话

我们应当人人都要有良好的品质，下面有请班主任讲话：

亲爱的同学们：

俗话说：小赢靠智慧，大赢靠品德，故事中小女儿的诚实使她赢得了母后的赏识并决定让她继承王位，同学间的团结友善创建了我们六年一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我，战胜自我，完善自我，超越自我。我相信你们能够做到诚实做人，诚信做事，善待他人，快乐自己。大家说对不对?下面请同学们起立和我一起宣誓：“我要诚实做人!

我要诚信做事!我要善待他人!我会快乐自己!”我相信你们每一个人无论在哪里都能做一个受欢迎的人。我相信你们!你们相信自己吗?

十一.歌曲《我相信》)

十二.结束语

我相信大家都可以做一个以诚待人，团结友爱，互帮互助，乐于助人的人，做一个受欢迎的同学。

下面我宣布：五年级班以《友善的力量》为主题班会到此结束。

主题团日活动策划书【篇2】

一、学习目标

知识与能力：

1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。

2、生活中待人接物有礼貌。

情感态度：

1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。

2、尊敬师长、待人以礼，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。

二、学习重点

能够在日常行为中做到尊敬师长、待人以礼。三、学习难点

通过本课的学习，使学生懂得礼貌待人的意义，提高学生的道德认识。

四、学习过程

(一)活动开始

尊敬的老师!亲爱的同学们!大家下午好!

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!下面我宣布，四一班继承中华美德，友善礼让,主题班会现在开始!请全班同学读一遍。

待人之礼的主要内容有尊敬师长，友爱伙伴。宽容礼让，诚信待人。

(二)诗朗诵《文明礼仪伴我行》

下面请听我们班李新妍同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎!

(三)体验游戏“照镜子”

首先，让我们来做个小游戏“照镜子”。从刚刚那个小游戏中，同学们有何感悟呢?

自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。正如一句话所说：“若要人敬已，先要己敬人!”

(四)开放式对话

1.下面是同学们在日常生活中的一些表现，请大家来评一评，对还是错，为什么。

(1)赵明明听说_有一本《水浒传》，于是中午便私自到他的课桌里翻出来看。

(2)上自习课时，刘红做完作业，大声地背诵英语单词。

(3)小方和小刘是一对最要好的朋友，所以有时小刘的信件小方就先帮他拆了。

2.学习生活中有哪些不受尊重的行为?

同学们说得很好。

当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重;当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重;当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重;当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重!

(五)分享故事《女王敲门》女王也有吃闭门羹的时候，原因就在于门里头的人要的是平等和尊重。女王第一次敲门时是以尊贵者的姿态出现，居高临下，当然只能收获静默。女王第二次敲门，虽然语气有所缓和，但仍然是高高在上，所以阿尔贝托的心门依然紧闭。第三次女王终于找到了开启心门的钥匙——平等尊重。可见决定人与人之间和睦相处的不是身份的高贵，而是人格的平等。

是啊，尊重在生活的点滴中。

(六)辩论赛

学生分为两组辩论拥挤的公交车上年轻人该不该给老人让座?

对于公交车上拒给老人让座的行为,其实它并不需要江湖侠义精神的拔刀相助，它真正需要的是一种社会和谐氛围的理性回归。试想，如果在女孩拒不让座的情况下，车内有其他人主动站起来，为老人让座,用自己的实际行动去化解身边不道德的尴尬，我觉得这才是对社会公德的秉承，也是对不道德行为最有力的嘲讽。

尊重是一缕春风，驱除寒冬，带来花草的芬芳;尊重是一把火炬，照亮黑夜，给人前进的勇气，在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。让我们在沐浴春风，享受光明的同时也尊重他人，传递温暖。(七)结束语

同学们，时间如白驹过隙，一眨眼我们的主题班会接近尾声。

在即将结束之前，我们有请班主任为我们总结一下，有请班主任!

(班主任语)一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观。请同学们从点滴小事做起，让文明之花播撒到我们的学习生活中。相信所有的一切都会更加美好。

主题团日活动策划书【篇3】

一、活动前言：

基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。

二、活动主题：

树立理性爱国观念，培养大国国民心态

三、活动目的：

让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。(协会部门联谊活动策划书)

四、活动策划组织单位：

华南师范大学数学科学学院共青团107支部

五、活动时间：

六、活动地点：

一课大楼北302课室

七、活动对象：

华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长

八、活动形式：

朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答

九、活动流程：

a、活动前期准备：

爱国主题活动策划书爱国主题活动策划书

分工如下：

1、学习委员负责借用场地;

2、生活委员负责购买物资;

3、组织委员及主持人负责资料准备;

4、团支书及宣传委员负责活动宣传。

b、当天活动流程：

流程如下:

1、朗诵《我们爱你啊，中国》，5分钟;

2、回顾中国辉煌的60年，7分钟;

3、爱国主题演讲，2分钟;

4、辩论赛，30分钟;

5、身在校园，心系祖国(时事热点)，20分钟;

6、知识抢答，10分钟;

7、以歌曲《我的中国心》结束活动，6分钟。

c、活动后期工作：

分工如下：

1、宣传委员负责收集活动图文资料;

2、团支书、组织委员负责撰写通讯稿和活动总结。

十、活动经费预算：

纪念书签50张，共20元;

合计：40元

十一、活动可行性分析：

本次活动采用多种形式的活动方法，包括了朗诵、演讲、辩论、知识问答以及即场发表感言等方式方法，务求让尽可能多的同学参与到活动之中，以调动其积极性、提高其参与度。

由于本次活动在校园内举办，因此可操作性、可控性强。

经费如上，不滥用班费，并尽可能地节省开支。

爱国主题活动策划书策划书 策划方案

综上，本次活动可行性极强。

十二、活动应急方案：

可能的突发事件及应急办法：

1、嘉宾无法到场。团干代表嘉宾向同学说明，并向同学表达嘉宾们的祝福、向嘉宾表达谢意;

2、灯光等设备无法正常使用。临时改变场地或推迟活动，团干必须及时通知同学以及嘉宾。

十三、活动预期效果

让同学们树立理性爱国观念，培养大国国民心态。

落款：共青团华南师范大学数学科学学院107支部

主题团日活动策划书【篇4】

活动名称：友善在我心

班会形式：主题班会

活动目标：

1.走进故事，分享心得，了解友善是什么，明白其真谛。

2.通过分析生活中的事例，引发对与人为善方法的思考，并通过讨论得到正确的方法。

3.充分认识到友善的重要性，践行友善，学做一个友善的人。教学准备：

1.搜集关于友善的名言。

2.教师制作PPT，准备有关友善的故事、名言。

参加对象：五年三班同学

教学课时：一课时

教学过程：

课前谈话：同学们，我们每天几点到校，几点放学?从早上7点50到下午4点50，大约有9个小时，除去午饭时间也有7个小时说是朝夕相处了。讲到这儿，你想说点什么?

(预设：在学校比在家里的时间还要长;我们应该互相帮助，互相关心;我们有这么长时间在一起学习生活，应该好好珍惜„„)

师小结：是啊，同学之间应建立和谐相处的关系，这样我们才会更快乐,生活才会更美好。

一、故事欣赏，引出友善。

过渡：孩子们，我们知道故事往往给人以启迪，让人明智。我们一起走进“盲人与灯“的故事。

ppt：盲人与灯

有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边有人说："这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼!"僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便上前问道："你真的是盲人吗?"那个人说："是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!"僧人更迷惑了，问道："既然这样你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗?"盲人说："不是的，我听别人

说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就晚上打着灯笼出来。"僧人感叹道："你的心地多好呀!原来你是为了别人!"盲人回答说："不是，我为的是自己!"僧人更迷惑了，问道："为什么呢?"盲人答道："你刚才过来有没有被人碰撞过?"僧人说"有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到了。"盲人说："我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不会因为看不见而碰我了。"僧人顿悟，感到道："我辛苦奔波就是为了找佛，其实佛就在我身边啊!"

交流：读后感受，谈谈想法。

师小结：是啊，我们应该心存善念，做一个友善的人。今天我们一起来聊一聊“友善”，了解与人为善的方法和技巧，学会做一个友善的人。

二、情况调查，感悟友善。

(一)友善度测试

过渡：哲人说：友善是道德中的秘密。请大家真诚地面对自己，测一测你自己的友善度。

ppt:以下各项，你认为是这样的，是就请写下“√”，如果你不赞同，就写下“_”。

⑴有很多人总是故意跟我过不去。()

⑵讨厌和沉默寡言的人一起学习。()

⑶碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。()⑷有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然页能博得喝彩，我听到和看到都很生气。()

⑸我能原谅对我态度很坏的人。()

⑹晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。()⑺有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。()

⑻我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。()

⑼有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。()

⑽我不能忍受上课时老师照顾差生儿把讲课的速度放慢。()⑾和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。()

⑿我不喜欢独断专行的人。()

⒀有不少明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。()⒁有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。()

⒂和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。()⒃有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。()⒄当我辛辛苦苦做完一件事却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。()

⒅有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，真令我看不惯。()(学生填写调查表)

ppt：

评价标准：是得一分，否不得分。

总分为13---18分的：十分友善

总分为7----12分的：容忍度低

总分为0---6分的：不能容忍

测评反馈：随机采访容忍度低或不能容忍的孩子，也可以同伴七嘴八舌说说眼中的他们。

师小结：谢谢你的坦率，为他鼓掌。其实我们每个人身上或多或少存在不足，只要勇敢面对，时常反省，就会有收获。

(二)自我审视

ppt:

反省是一面镜子，可以将我们的错误清楚地照出，使我们有改正的机会。

---海涅

师述：我们常常审视自己，就能完善自己。现在老师给你花一分钟，静思默想：

ppt:

“我是一个友善的人吗?”

“我身上有不友善的影子吗?”

“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够友善„„”

师小结：孩子们，友善就是朋友之间的亲近和睦。对别人友善就是对自己友善。

三、将心比心，学会友善。

1.情景剧场(一)

过渡：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，我们如何做才会更友善，有什么好的方法吗?让我们一起走进“情景剧场”，一同寻找答案!首先看活动一：

ppt:活动一：试卷发下来后„„

小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。

课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊!”

这时，课代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊!

小组讨论：

①小明和小军先后受到伤害的原因是什么?

②假如你是小明，你的内心会怎么想?

③假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理?

(预设：只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!)

师小结：是啊，我们伟大的教育家陶行知说过，同学间应互助、互谅、互让、互学。

ppt:温馨提示一：站在对方的立场上考虑问题：多换位思考、多理解。

2.情景剧场(二)

过渡：现在以小组为单位，选择下面的一个活动，进行讨论，看看从故事中你能悟出与人为善的方法吗?

活动二：

一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

师小结：小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她的友善、宽容和爱心震撼了一个迷途少年的心，一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生!

ppt:温馨提示二：以恰当的方式表现我们的友善

活动三：同撑一把伞

一天下午放学了，忽然乌云密布，紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下小明孤零零地站在校门口。这时，天又快黑了，小明心里可着急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，这可怎么办呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明准备冲进大雨中时，刚做完值日的小红走出了校门，她看见了站在校门口的小明。于是她轻声问道：“小明，你怎么还不回家呢?”小明难过地说：“我忘了带雨伞和雨衣了，现在回不了家。”小红说;“那我把我的雨伞给你用吧。”小明又说：“不行!如果你把雨伞给了我，你怎么办呢?”小红想了想说：“要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了吗。”小明听了高兴地说：“那太好了!”于是他们一同撑着一把雨伞，在雨幕中渐渐远去。

师小结：狄更斯在《荒凉山庄》中说到：“等我长大成人，我一定要勤劳，知足，善良，要为别人做一些好事，如果可能的话，还要博得别人的欢心。”有时候帮助别人就是帮助自己。

ppt:温馨提示三：与人为善的根本是助人为乐

四、倾诉衷肠，铭记友善。

1.过渡：我们学会了与人为善的方法，知道了友善的重要性，你一定为你曾不友善的行为感到懊悔，那现在就走进“心语小屋”，倾诉一番。

PPT：心语卡(音乐起)

鼓起勇气，亲口跟她(他)说对不起，请求她(他)原谅你。我想她(他)可能很希望你能这样做。你也可以把你认为应该对她(他)说而以前没有说的话写在纸条上，通过纸条在你们之间搭起一座友善的桥梁。(学生在音乐声中书写)

2.分享心语卡。

3.交流完的孩子把心语卡张贴在黑板上的“心语心愿”的KT板上。

4.师小结：生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。(师引读)

ppt:

友善是一个温暖的眼神，给人以鼓励和力量;

友善是一杯热乎乎的茶，让人心情舒畅;

友善是你摔倒时扶起的那双手，帮助你重新站立;

友善是宽容，能用欣赏和鼓励的眼光对待他人;

友善是„„

现在在你眼中，友善是什么?(指名答)

5.提升主题：

ppt:友善是处理人际关系的基本准则，公民基本道德规范。我们的习近平总书记在十八大中提出

ppt:富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

你知道这是什么?是啊，“凝聚中国力量，实现中国梦”，这是对公民提出的社会主义核心价值观。友善就是其中之一，可见友善的重要性。

五、快乐生活，践行友善。

1.小组讨论：今天我们了解了什么是友善，并知道了与人友善的方法，那么我们一起来制定我们班的“友善公约”，都来做一个友善的人。

(预设：每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。每天做一件帮助他人的好事。为别人的成绩鼓掌。„„)

2.师小结：人生在世，让我们拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧!其实友善不只是在于你和你的同学之间，和父母、老师相处时都应该心存友善，这是一个永恒的话题，值得我们不断深入地去探讨

主题团日活动策划书【篇5】

一、活动主题

贯彻‘代会，青春建功业

二活动目的

为了响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“贯彻‘代会，青春建功业”为主题的团日活动，通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。并且提高我班团员的服务和参与国家建设的意识，充分发挥团员的模范带头作用。提高我团支部内部凝聚力。

三活动时间

xx年12月6日19∶40—20∶40

四活动地点

教一102教室

五活动对象

11级会电2班全体团员及同学

六活动流程

活动实施∶活动由团支书刘宜洋负责班长等班干部协助实施

前期准备∶

1、召开班干部会议，初步确定活动方案策划书。

2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改和完善计划。

3、由文艺委员负责活动宣传和编排节目。

后期工作∶团日活动结束后班干部应分工合作，收集好资料为活动总结准备，要求班上同学发表活动感想，加深同学们的活动经历。活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，会电2在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。

七活动内容

1、有刘玲玲等同学带来的朗诵；

2、 徐 水等同学带来的歌曲五星红旗；

3、胡若 兰等同学带来的小品；

4、以及 一个精彩的互动游戏；

5、胡来风同学的现场即兴书法展示；

6、徐琪等同学的希望；

7王淑蓉同学的英语演讲。

八活动经费预算

布置教室材料费∶30元 其他∶20元 共计∶50元

会电2班团支部

xx年12月4日

主题团日活动策划书【篇6】

一、活动背景：

又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。

二、活动时间：

20xx年4月16日上午7：00到下午5：00

三、活动地点：

天津市桃花堤公园及周边地区

四、活动流程：

1、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在白庙客运站集合。

到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。

乘车路线：

(1)、天大——体育中心北或肿瘤医院，转乘879到白庙客运站(津宇客运站)，再步行5分钟就到目的地了。

(2)、天大——海光寺，海光寺(南京路)乘906到白庙客运站(津宇客运站)，再步行5分钟就到目的地了。

(以上路线仅供参考)

2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。

3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏)，也可去河北工业大学参观。

4、下午四点集合，坐车返回学校

五、活动前准备：

1、外联部负责在4月11日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。

2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。

3、实践部负责活动过程中的游戏部分，使大家玩好。

具体游戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险……

4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。

六、经费预算：

路费：来回15元/人

吃饭：50元/人

除200元活动资金，其他钱由大家AA制

七、注意事项：

1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生的垃圾。

2、带好创可贴、止痛剂，以备突发情况。记得带伞，以防天气有变。

3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。

4、保管好自己的财物，以防被盗。

5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在9点半前到了白庙客运站。

主题团日活动策划书【篇7】

一、主题班会名称：

青春飞扬、我的'未来不是梦。

二、策划主办单位：

10级物理与电子工程学院5班班委会

三、活动形式：

班会。

四、活动目的：

1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2、认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4、增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

主题团日活动策划书【篇8】

一、活动概述

(一)活动名称

“养成教育：自律管理伴我行”主题团日活动

(二)活动背景

播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。细节养成

习惯，习惯决定成败。良好的自律习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。

为促进学生良好自律习惯的养成，提高广大青年学生对

养成教育重要性的认识，帮助青年学生完善自我发展成长体系，从而进一步加强学风建设，营造健康向上的育人环境，我校积极倡导各班级组织开展“养成教育：自律管理伴我行”主题团日活动。经我班团支部及班委会决定举办“缘聚人力，自律成才”主题班级座谈会，加强班级成员对养成教育认识和对自律成才的意识。

(三)活动主题

“缘聚人力，自律成才”

(四)活动对象

工商管理学院10级人力资源管理(1)班全体同学

(五)、活动形式

主题团日座谈会

(六)、活动时间

20xx年12月2日晚7：00-9：00

(七)、活动地点

四栋博雅楼304号教室

(八)、活动邀请嘉宾

辅导员胡利军老师

二、活动安排

(一)前期准备

1、组织召开班委会，商讨如何有效的开展本次活动，以使同学

们更好的体会到班次活动的意义。

2、联络辅导员给予我们指导，以便于更好地举办活动。

3、物品准备

(1)、与学院协商活动期间所用场地及物资设备。

(2)、购买活动所需物品：矿泉水、气球、彩带、会议记录纸、DV

摄像机租用、横幅、黑色笔

4、活动宣传

(1)、由团支部及班委召开会议，向本班同学进行宣传及活动意义的讲解

(2)、在班级群共享中上传本次活动文件并通知每个宿舍长带领宿舍成员下载并仔细研读，并且向团支部及班委提出可行的建议。

(二)、活动流程

1、第一阶段

(1)、由主持人宣布本次座谈会开始，并大致讲解本次座谈会的主要内容以及活动意义等等

(2)、由辅导员为我们讲话，让我们的座谈会有个精彩的开始

(3)、由主持人用多媒体放映关于本次主题团日活动的视频，在简短的视频的感染中我们展开本次座谈会的主要内容

2、第二阶段

(1)、看完视频后，由主持人宣布全班同学关于“养成教育：自律管理伴我行”主题进行分组讨论，可自选相关主题进行分析讨论，限时十分钟

(2)、由主持人宣布依次由团支部及班委发言，主要讲述我们团支部及班委对本次活动的认识以及活动意义的相关认识等

(3)、由主持人宣布每组同学针对讨论结果依次积极主动发表观点，要求内容贴近主题，并对团日活动的主题进行进一步展开，内容丰富、有感染力，真实且具有时代感

3、第三阶段

(1)、由主持人播放音乐并宣布由班级成员分组上台在“缘聚人力，自律成才”横幅上签字，以此表示我们对此次活动的肯定及深刻认识，宣扬我们10级人力一班对此次活动的积极态度

(2)、支持人宣布由辅导员为我们总结陈词，主要对本次会议的举办给予指导意见，补充我们的不足及活动的成功之处

(3)、最后班级集体合影留恋，共同庆祝这次活动的圆满举办

(三)、后期工作

由班委清理会后现场，保持教室整洁

三、经费预算

会场布置：气球5元、彩带10元、矿泉水10元、会议记录纸5

元、DV摄像机租用100元、洗照片100元、购买横

幅50元、复印20元、黑色笔5元

总计：305元

四、活动可行性分析

(一)、班级同学主动积极参加并给予很多意见

(二)、辅导员的大力支持

(三)、本次活动的经费相对较低，由本班班费提供，活动场地由班委解决

(四)、全面细致的策划将使此次活动圆满顺利的举办

五、工作安排

(一)、主持人：周自蕾

(二)、摄像人员：赵姣姣、谢淑禛、黄晶佳

(三)、会议记录人员：张笑男、苗海涛

六、活动负责人

团支部：周自蕾、孙小春、张伟

班委：吴宇广、苗海涛、张笑男、赵姣姣、王晶、王武胜