游园活动策划(集锦3篇)。
策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的,写好策划书,让团队成员更有干劲。制定岗位策划书要从哪方面开始呢?“游园活动策划”的与众不同之处将在这篇文章中得以呈现,阅读本篇文章后如果对您有所帮助请分享给您的朋友们吧!
游园活动策划【篇1】
新店学校庆祝六一活动的程序与规则
一年级:
游戏名称:幸运球
规则:篮子里有红色和白色的球。 如果触摸红球,您将获得幸运球。
二年级:黄贤永向文彬
游戏名称:幸运轮盘
规则:在一个轮盘上划分出扇形中奖区,分别设一等奖、二等奖和感谢参与区,参加者拔动以圆心为中心的活动指针,指针静止点为开奖点。以其停留的区域设奖品,一等奖可得两张奖票,二等奖得一张奖票,感谢参与不得奖票。
参与办法:一张游园票可转动一次,若指针停留在再来一次处,可再获得一次机会。
三年级:张益建黄才菊
游戏名称:跳投乒乓球
规则:**球外,使球跳入篮筐,一张奖券,两张奖券进入两个篮筐,不入场无效,违规击球无效。
四年级:杨辉张成艳
游戏名称: 青蛙跳水
游戏规则:在桌子上放一个装有水的脸盆。把乒乓球扔到离水池3米远的地方。如果乒乓球在桌子上跳了几下后掉进盆里,就可以获奖了。限一张票玩一次。
五年级一班:
游戏名称:写数游戏
游戏规则:
①1分钟从1写到100;
②不能出错;
③5人中评选前2名。
五年级二班:唐祖成彭代远
游戏名称: 玻璃球进洞
游戏规则:1、每次投一个球;
2.距离为1.5m(1-4级)或2m(5-8级);
3、进洞就奖一张票。
六年级一班:张文艺、付义书
游戏名称:吹蜡烛
游戏规则:5-9年级学生在1米距离内吹灭5支蜡烛;1-4年级在1米范围内吹灭了三支蜡烛,因此获得了大奖。
六年级二班:龙依纯、
游戏名称:夹珠子
游戏规则:三个人在一分钟内,数珠获胜。
七年级一班:
游戏名称:摇骰子
游戏规则:1。一人一票一票;
②要求:摇响,放响;
③摇到对子、红色一四点(共五点)获奖票一张。
七年级二班:蒋开兵、龙定美
游戏名称:抽牌
游戏规则:1、在总牌数24张中抽四个a点,抽到者得一张奖券,一张游园票抽一次。
2、这次活动的解释权归龙定美老师所有。
注:以上游戏对所有学生开放。游戏规则的解释权属于游戏组织的教师。
游戏场地划分:
新店学校
2007-5-28
游园活动策划【篇2】
六一儿童节游园活动方案
一、指导思想
“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我们学校学生得自豪感、自豪感和幸福感!
二、活动主题:快乐童年
三、活动目的
通过游园活动,为学生搭建展示舞台,为学生提供表演机会,增强竞争意识。让学生在实践中体验校园和生活的幸福。同时,提高学生的鉴赏能力和实践能力。
四、活动时间安排:
6月1日上午(周一):
8:20——8:50
对优秀少先队员进行表彰,并在入园前进行安全教育和纪律教育。
9:00—9:30
班主任组织学生回到教室分发糖果和学习用品。各项目负责人应到达指定位置,安排好园区内使用的道具。
9:30— 11:00
游园活动
五、活动地点:
教室及学校操场。
六、活动要求及注意事项:
1.游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。
2.学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
三。学生参观公园时应保持校园整洁,不乱扔垃圾。
4比赛中注意学生的安全。
5游园结束后,学生们负责清理场地。
6张茂华老师负责记录活动(拍照)。
7班主任到德育室领取糖果和学习用品。
7邱万清、俞加传、龚强花负责园林活动的安全监管。
七、活动安排表
(一)雨天方案
附件:游戏规则:
1盲人击鼓:3米外,蒙上眼睛,掉头,继续击鼓,谁击鼓谁就赢。(每人击一次)
2比较谁的运气:主人应该准备一些不同颜色的珠子,包括三个红色的。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
3.掌上明珠:4人一小组,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上边走边拍,沿着障碍物走一圈,走至终点,球未丢就获胜。
4.看图猜成语:参赛者可以任意浏览**,有答案时把图画解下来,拿到负责老师那儿对答案,对的可获得奖品。
5.贴鼻子:黑板纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻处,“鼻子”贴在指定位置,未超过线 。
6.快乐“6”“1”:主持人准备不透明纸箱子一个,内装写有数字的乒乓球10个,其中有五个写有数字“6”,有五个写有数字“1”。
小朋友抓乒乓球,抓两次,每次抓一个,若抓中“6”“1”各一个为幸运者。
7.夹球:在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间(1分钟)内,拿起指定号码(15)即可中奖。
8炊灭蜡烛:距蜡烛1米,蜡烛纵向排列,蜡距15厘米,三道菜经过。
9气球跑:两人一组,一次两组。
在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。同时,哪一组气球爆裂最多,哪一组获胜。
当一个人奔跑时,两个人的手臂应能够拉在一起并始终握住气球。(时间一分钟)
10.跳绳:3人一小组,一分钟跳的次数多的为胜。
11.狮子顶球:比赛分三组,每组一个人,将篮球顶在头上走三米返回,速度快且球未掉下来的可获得两个糖果,第二名的可获得一个糖果。
(二)晴天方案
附件:游戏规则:
1盲人击鼓:3米外,蒙上眼睛,掉头,继续击鼓,谁击鼓谁就赢。(每人击一次)
2比较谁的运气:主人应该准备一些不同颜色的珠子,包括三个红色的。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。
3.掌上明珠:4人一小组,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上边走边拍,沿着障碍物走一圈,走至终点,球未丢就获胜。
4.看图猜成语:参赛者可以任意浏览**,有答案时把图画解下来,拿到负责老师那儿对答案,对的可获得奖品。
5.贴鼻子:黑板纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻处,“鼻子”贴在指定位置,未超过线 。
6.快乐“6”“1”:主持人准备不透明纸箱子一个,内装写有数字的乒乓球10个,其中有五个写有数字“6”,有五个写有数字“1”。
小朋友抓乒乓球,抓两次,每次抓一个,若抓中“6”“1”各一个为幸运者。
7.夹球:在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间(1分钟)内,拿起指定号码(15)即可中奖。
8炊灭蜡烛:距蜡烛1米,蜡烛纵向排列,蜡距15厘米,三道菜经过。
9气球跑:两人一组,一次两组。
在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。同时,哪一组气球爆裂最多,哪一组获胜。
当一个人奔跑时,两个人的手臂应能够拉在一起并始终握住气球。(时间一分钟)
齐心协力:主持人要准备一个篮球和两个一米长的木棍。
每次参赛两人。球被放在两个棍子的中间,两个棍子必须始终面朝前,保持球穿过障碍物。障碍设三道。
障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
11.狮子顶球:比赛分三组,每组一个人,将篮球顶在头上走三米返回,速度快且球未掉下来的可获得两个糖果,第二名的可获得一个糖果。
少先队大队
2014年5月16日
游园活动策划【篇3】
一、 活动主题:“庆国庆,迎校运,构建和谐校园”
活动目标:通过丰富多彩的园林活动,体现和谐校园的新氛围,丰富学生的第二课堂。
组织原则:具有较强的可执行性、参与性和娱乐性,充分体现了我校德教育精神。
二、活动时间:10月13日9:00
活动时长:3小时左右
活动地点:翔宇楼前
3、 活动形式:游戏分为文明、娱乐、体育、智力四个层次。每个级别都有奖品。参赛者可以选择是否突破下一关赢得更大的奖金。
四、活动过程:
1)文明关
闯关方法:回答出一个问题即可
①请说出至少3个礼貌用语?(基本礼貌用语十字您好、请、谢谢、对不起、再见)(限时10s)
②请说出两种表达道歉的用语(请原谅、对不起、请不要介意 、完全是我们的错,对不起) (限时10s)
2)娱乐关
闯关方法:从预备的项目中在20秒内任选3个作为自己的闯关项目(部分项目可现场找伴合作)。预备项目:
①好歌大家k(清唱一段)
②我滑我炫 (滑板,滑冰表演一个花样动作即可)
③乾坤大挪移(夹玻璃珠或乒乓球20s内夹5个以上)
④快乐弹球:(准备好三个乒乓球和三个小纸箱,将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球进入小纸箱内即可)
⑤红运当天: (准备好若干颗颜色一的珠子,红色的有三颗,游戏者伸进袋子抓中红色珠子即可,三次机会)
3)体育关
突破方法:从准备项目中在10秒内选择3个作为自己的突破项目
预备项目:
①说出至少5个体育项目(必选题)
②金鸡独立 (单脚闭目站立-女》60s 男》75s)
③玩转篮球 (转篮球》10s)
④巧垫排球 (腾空垫排球》8次)
⑤就爱跳绳 (30s>80次)
4)智力关:至少回答2道常识题和2道猜谜语
1从纸箱里回答问题,回答常识性问题
2从悬挂的谜语中选出两个答案
它主要涉及生活常识、校史、文学知识、谜语等,可分为易、中、难三个层次。:
五、活动准备
这里有10名篮球运动员,10名乒乓球运动员,3个滑板,15个玻璃珠,10个跳绳和几双筷子
六、活动经费预算:约1500
七、工作人员安排
由高二学生会会员和团委老师负责
八、活动实施建议:
① 活动单元的时间控制和场景气氛的控制。
② 必须注意活动现场的安全、卫生和秩序。
九、奖项设置:奖券分a,b,c三等