小学拔河比赛活动应急预案（热门18篇）
发布时间：2019-12-22小学拔河比赛活动应急预案（热门18篇）。
⬭ 小学拔河比赛活动应急预案 ⬭
今天星期五，下午第二节课是拔河比赛。
我们都纷纷来到阳光灿烂的操场上，只有我们三年级的比赛，比赛马上就要开始了，我的心情特别的激动。首先是三（1）班的学生和三（2）班的学生。第一局的比赛是三（一）班的学生赢了 。然后，是我们班和三（4）的学生比赛，我们班参加比赛的学生为了战胜三（4）班的学生，在裁判吹哨的那一瞬间，我们班的啦啦队员一直呐喊加油！加油！加油！我们班的学生听到呐喊声便使出全身 的力气，累的是那个满头大汗呐。最后我们班终于战胜了他们班的学生。
就在裁判宣布我们赢的时候，我们班的同学全部都高兴的为他们祝贺。
通过这次比赛我们懂得了一个道理：只有团结就能战胜一切困难。
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“加油，加油！”操场上是像被炸开了锅般热闹，这是在干什么呢？原来是咱们五年级的同学们正进行着一场激烈的拔河比赛。
比赛规则是进行抽签对决，抽到跳轮的可以直接进行第二场比赛，两个班两个班对决，赢者留下来继续比赛，每个班派10男10女上阵。咱们班是第三组，和8班对决，到咱们了，我怀着紧张的心情上了场，第一轮咱们输了，第二轮咱们决定反败为胜，所以每个人都用上了吃奶的劲，个个都精神抖擞，每个人都不敢放松一下，因为就可能在这一下里，红绳到了别的队的区域，最终功夫不负有心人，咱们打败了8班。
咱们班和四班对决的时候，分分钟就把他们秒杀了。咱们班的最后一场比赛是咱们班大战1班，嗨，是福不是祸，是祸躲不过吗？我真为咱们班这一局的输赢而担心。开始了，第一盘一班轻松把咱们打败。第二盘开始了，选手们个个如猛虎下山一样，使劲拽住绳子，使出了吃奶的劲，脸变得通红，我不停为他们打气，“五（10）班加油！”“五（10）班加油！”尖叫声此起彼伏。我目不转睛地盯着绳子，只看见它不停的往对手那里移动。忽然，又听见了那熟悉的哨声，难道是咱们班赢了，我跑过去看，绳子并没有在我这边，难不成咱们已经输了。不过经过这次比赛，我明白了一个道理就是：不到最后决不放弃！因为爱拼才能赢。
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一、活动背景
拔河比赛一直以来都是一项受欢迎的体育活动，在学校、社区或企事业单位都有举行。这项活动既能锻炼身体，又能增强团队合作精神。在进行拔河比赛时，也不能忽视一些突发事件的可能性，例如队员意外受伤或场地设施出现问题等，这就需要制定一份拔河比赛活动应急预案，以确保活动的顺利进行。
二、前期准备
1. 负责人组建应急小组：在活动前，准备一个由学校、社区或企事业单位负责人和体育老师组成的应急小组，负责组织和执行应急预案。
2. 安全检查：在活动前对场地进行检查，确保场地平整、无障碍物，检查绳索是否完好，是否有破损现象，并及时更换。
3. 人员培训：对参赛队员进行安全培训，教授他们正确的比赛姿势和协同技巧。同时，告知他们应急情况下的应对措施，包括急救等方面的知识。
三、应急预案
1. 突发事件报警：在出现突发情况时，应果断报警，拨打相应的紧急救援电话，以确保能够及时获得专业的帮助。
2. 疏散和集结：当出现火灾、地震等情况时，首先应全员疏散到安全区域。组织人员做好指挥和引导工作，确保参赛队员和观众能够有序疏散，并在安全区域集结，方便统计人数，以确保无人被遗漏。
3. 防止人员拥挤：在大型拔河比赛中，很容易引发观众过多拥挤的情况，这可能导致个别人员被挤压、受伤。因此，在比赛前，应增派专人维持秩序，设置安全护栏，避免观众进入比赛区。同时，应增设应急通道，确保急救人员能够快速到达伤员现场。
4. 伤员救治：在参赛队员受伤或发生意外事故时，应立即派遣专人前往急救。为了应对突发事件，应事先设置急救站，并配备相应的急救设备和药箱。在处理伤员时，应按照急救方法妥善处理，避免进一步的伤害。
5. 物资保障：在活动现场，应准备足够的应急物资，包括急救设备、灭火器、应急照明设备和食品等。这些物资应放置在易于取用的位置，以备应急使用。
四、应急演练
为了确保应急预案的有效性，组织应急演练是至关重要的。可以定期组织模拟比赛活动，并模拟各种突发事件的应对情况，以便应急小组成员熟悉应急预案和各自的职责。演练中还可以发现不足之处，及时进行改进和优化。
五、总结和改进
在每次拔河比赛活动结束后，应急小组应召开总结会议，对活动中的应急预案执行情况进行评估和总结，发现问题并进行改进。通过不断的总结和改进，提高应急预案的有效性和针对性。
六、结语
拔河比赛活动应急预案是保障活动安全和参与人员身心健康的重要措施。通过严谨的前期准备、详细的应急预案和定期的应急演练，可以最大程度地减少人员伤亡和财产损失，并提高活动的成功率和参与者的满意度。最终，期望每次拔河比赛能够顺利进行，参与者可以享受到健康、安全和愉悦的比赛体验。
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实验小学一年级五年级拔河比赛方案
一、活动宗旨：
为丰富我校大课间体育活动，展现我校五年级风采，和谐我校五年级学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校五年级组特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点：操场塑胶跑道。
三、比赛时间：星期三第三节课
4、 参加人员：五年级全体师生
5，裁判员：体育课老师和学生处
六、拔河比赛规则：
1、报到：比赛开始前（周三第二节课后），各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每班男20人、女20人。
三。各参训班要做好学生的安全防范和宣传工作，特别要提醒学生，不要中途松绳或输后突然松绳，造成对方摔倒。发生安全问题，直接追究责任人。
七、比赛方法：
1、抽签分组：班主任负责抽签（在星期三的课间操结束后各班班主任集中在五年级办公室抽签），分男女两组进行比赛，比赛采用淘汰制，优胜的队再进行半决赛和决赛。
2每班将派两名竞赛监督员检查对手人数是否正确，是否有违规行为。如果有，立即纠正。
3、比赛地为跑上画3条平行直线，间隔为100cm。中线为中线，两侧为界河。一条红色的布条系在拔河绳的中间。一个小砝码垂直于中线挂在布上。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。
比赛结束时，已红线与拖船绳的系结点为准。
4每节课都要认真组织。其他拉拉队队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场。否则，他们将受到作弊的惩罚。
八、奖项设置：比赛设前三名
九、未尽事宜另行通知。
五年级组
2012年10月16日
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激烈的“战争 ”开始了，首先是二班和一班的较量。
二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都非常努力，我们非常支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。
该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们非常难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。
比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。
这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。
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今天是学校的冬季运动会，大家都高兴不已。运动会上有很多的
项目，有跳绳、跑步、拔河……一直以来，我最喜欢的项目就是班级之间的拔河比赛，那场景可真激烈啊！
终于等到拔河时刻的到来，我的心里就像是有一只兔子，一直“砰、砰……”的跳着，因为这是我们班级进入决赛后的最后一场比赛，冠军和亚军的比赛。比赛之前，李老师一再叮嘱让我们小朋友一个个脚对好脚，并全神贯注一听到裁判员的指令，身体就要使劲地往后倒。比赛开始了，大家都做好了准备，只听到一声清脆而响亮的口哨声“吁”，我们班的队员握住了绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮像熟透了的红苹果。我们一步一步往后走，眼看就要胜利了，可一下子又被拉了回去。只瞅见拔河绳子中间的红色带子一会到了三一班那边，一会又到了我们班这边。我不断对自己说：“比赛还没结束，我一定要使出全身力量，加油、加油……”突然，我耳旁响起了一阵阵庞大的加油声，邻近的老师、家长和同学们双手有力的晃动，大喊着“加油、加油”，还和我们一样满脸通红。我们一听，全身立马充满了力量，大家一起使劲拼命的往后拉、往后拉……
最终我们取得了胜利，大家高兴的跳起来。大家头上的汗水把衣服都打湿了，手像被火烤熟了一样红红的。可是我们还是很开心，因为我们为班级增了光添了彩，同时也明白了老师讲的“团结就是力量，合作才能腾飞”的含义！
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一、活动名称：庆“五一”迎“国庆”
2、 目标：迎接中秋节和国庆节，丰富员工业余生活，增强团队精神。
三、参赛对象：公司所有员工
4、 比赛时间：2012年9月28日
5、 地点：公司办公楼前操场
六、比赛规则：
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2 m，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。中线为中线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。
2三支队伍以各部门为单位参加了比赛。每支参赛队由领队1人，参赛选手10人（其中男选手7人，女选手3人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
4比赛裁判：宋总经理，监事：李副总裁，张经理。
5、比赛抽签决定，最后胜出的两只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
七、比赛方式：
（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个队长负责本队的通知工作
（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（3） 每场比赛没有时间直到裁判获胜。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
八、比赛注意事项：
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。
（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。
（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不得有人冒充，拉拉队队员也不得上场助阵。一经发现立即取消比赛资格.
（4） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
（6） 在比赛中如对裁判员的判罚有异议，只有机长有权申请裁判员的判罚。
九、奖项设置：
（1）冠军集体奖励500元
（2）亚军集体奖励300元
十、参赛队伍安排：
（1）过滤器组
（2）连接器组
（3）喷雾器组
（4）综合组
长原科技实业****
2012-9-13
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拔河比赛活动策划
教育与心理科学学院拔河比赛
为了增强学生体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式为大学生们创造一个运动与游戏同在的机会，提供展现集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，以提高学生团体合作和坚忍不拔的精神。
20xx年xx月xx日
学十四篮球场
教育与心理科学学院20xx级女生
活跃校园气氛，丰富校园生活，培养学生们的.团结协作精神，提高团体意识，增进同学间友谊，构建实践拓展与人文理念同在的大学校园。
1、按班级进行分组，共9支队伍来进行淘汰赛。
2、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作（由于参赛队伍为奇数所以将在第一次抽签时抽出待定队，第一场比赛结束之后在战败队抽出一个队，和四个战胜队共组成六支队伍，六支队伍抽签决定第二场比赛。）
3、比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将中轴线拉过赛场规定的河界线为赢。
4、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。
主办单位：教育与心理科学学院团委
承办单位：教育与心理科学学院学生会体育部
（一）报名：
每组队员名单以班为单位在比赛前报给体育部相关负责人，如有调换需向负责人申请批准，比赛过程中无特殊情况不准私自换人，不能用外班的同学，如有违背，取消本组参赛资格并予以批评。
（二）比赛规则：
1、拔河道在篮球场上画3条直线，间隔为3米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中轴线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共九支参赛队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成（领队除外）在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2名比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛抽签决定，第一次抽出若干参赛队伍并抽出待定队，分别进行比赛，比赛使用淘汰制，最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
1、以班级为单位组织各参赛队伍。
2、每班限报一队，每队15人，只限女生。需领队（男女不限，不参加比赛）一名。
3、参赛队员必须为本班学生，其余人不得参加。
4、每班派一名比赛监督员，清点对方人数是否正确，如有发现监督有违反现象立即取消比赛资格。
5、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；拔完后一场后不可立即松绳以免造成对方队员受伤。各领队谨记，转告给各队参赛者。
6、比赛必须服从裁判员裁决。
7、各班必须准时参赛，不准无故缺席，迟到五分钟作弃权处理。
（最终解释权归教育与心理科学学院学生会所有。）
一等奖：一名
二等奖：一名
三等奖：一名
参与奖：三名
A、两根绳子x25元
B、一桶水x10元
C、一次性纸杯x3元
D、哨子x5元
合计：43元
1、向各班级发出通知，各班体委将各班级报名表交于本院体育部处。并通知各班体委开会，安排此次拔河比赛流程。
2、比赛前一周时间设立展板，进行前期的宣传工作。
3、审批场地，检查比赛绳索的安全情况（由学生会来检查）。
4、通知比赛班级进行抽签，具体安排比赛进行的时间。
5、第一局比赛前两队猜拳，胜出者有优先选择场地的权利，每局结束后交换场地。
6、各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。
7、双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。
8、某队将中心标志（红布条与拔河绳的系点）完全拨过本方区域1米线时，判某队获胜。
9、当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。
10、每局比赛结束后不可向裁判提出换人。
11、比赛结束后总结经验，作出总结。
1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。
2、外联部协调校外单位，对本次活动进行资金赞助，联系相关老师参与本次活动。
3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。
4、体育部组织整体活动。
收集活动图文资料，整理存档。
为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院学生会体育部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。
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为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚学生内部的团结力量，增强团体合作精神，丰富校园文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，于20xx年x月x日下午开始举行了拔河比赛。 本次比赛总结如下：
一、比赛场面热烈，团结一致，共同“对外”。
我们本着公平、公正、公开的原则，进行裁判。学校各体育老师提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
二、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感。
通过这次活动，不管是同学之间，还是各管理层之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强学生会之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学校各高年级班委学生的组织能力，锻炼了各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
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一、活动时间：20xx年x月x日星期x14：30正式开始
二、活动地点：xx田径运动场
三、活动对象：xx
四、主办单位：xx部、xx部
五、承办单位：xx
六、参赛要求：
1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本部人员，其余人不得参加。领导组男女各10人，各参赛队伍各选一名队长。
2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
七、比赛方法：
1）比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。
2）比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。
3）初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。
4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。
5）决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。
6）最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。
八、比赛规则：
比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。
九、注意事项
1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由队长抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。
8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，转告给各班队员。
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9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。
十、奖励办法：
按照赛制取前三名予以奖励
第一名：奖金100元及奖状
第二名：奖金60元及奖状
第三名：奖金50元及奖状
十一、活动流程：
活动第一项：领导讲话
活动第二项：领导宣布比赛正式开始
活动第三项：比赛正式按秩序进行
活动第四项：对获奖部门进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请位在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）
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一、时间地点:
10月17日——18日在学校篮球场。
二、参加办法:
1、以班为单位,各班设监督员一名,运动员15人(男生10人,女生5人)。
2、参赛队员须身体健康。如有心脏病、高血压病史者不得参赛。
三、竞赛办法及规则:
1、每场比赛上场人数为15人,监督员不参赛(监督与本队比赛的队伍的比赛情况)。每局比赛不得换人,各场比赛的第一局,一经派出15位上场队员,该15位队员必须连续参加三局比赛。
2、比赛采取淘汰制。各班经抽签确定对手。
3、比赛采用三局两胜制,局与局之间休息1分钟,赛前抽签选择场地,每局赛完交换场地。
4、各班必须时参赛,迟到10分钟当弃权处理。
5、下列情况出现时,即判该队该局失败:
A、非参赛人员在比赛中接触拔河绳或参赛队员任何部位时。
B、该队在比赛中人数超出规定时。
c、违反换人规定当局换人时。
D、邀请非本班级的其他人员进行比赛时。
四、奖励办法:
本次比赛取前四名。
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为了加强各系之间的联系，增强同学们的集体荣誉感，增强自身的身体素质，我系于XX年9月22日在篮球场参加了由院团委组织的拔河比赛。此次拔河比赛参加的人数众多，赛前同学们积极踊跃报名，比赛时同学们提前到场，这充分体现了我系良好的时间观念。比赛时我们仔细观察其他系的布阵方式，采取他们的优点，以便更好的发挥自己的优势。场外的啦啦队热情火爆，在每一场中都卖力为队员加油助威，他们整齐地喊着号子，给比赛的同学增添了不少信心。这次比赛我们虽然没有取得前三名的成绩，但啦啦队的掌声对我们来回所示最大的奖励，最后我们得到院团委发的奖品，并把它们分发给参赛队员和拉拉队员。
这次拔河比赛我们没有取得前三名的成绩，但虽败犹荣，但我们收获了掌声，明白了团结的意义，我们会继续努力，为接下来的比赛积极准备，争取为我系取得荣誉。
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为增强各个班级之间的凝聚力，丰富大学生的课外活动，加强同学之间的沟通交流，培养大学生团结协作的精神和集体荣誉感。我们2012年举行的拔河比赛在（时间）成功举行。
拔河比赛是在艰苦的操场上激烈的比赛。比赛中，啦啦队激烈的欢呼声使现场气氛更加紧张，学生们积极参与到活动中来。各个班级参赛的队员都显示出了坚忍不拔的意志和顽强的拼搏精神，既赛出了水平又赛出了风格。
最后，由（拿第一的班级）突出重围取得冠军。通过拔河比赛，同学们之间的感情更加深厚，团结协作的团队精神和集体荣誉感得到加强。各班之间的比赛充分体现了“友谊第一，比赛第二”的宗旨，双方竭尽全力又不因胜负而计较得失。
从这次比赛的角度来看，成功的原因主要有两个
第一，活动前的准备比较充分。“凡事预则立，不预则废”。赛前，我们制定了详细的比赛程序和规则；通过个班学生的动员，学生们积极参加了拔河比赛。在这次比赛中，我们也得到了学生会的帮助，使这项活动进行得很顺利。
第二，活动当中的组织安排也比较得当，各个班都有加油的啦啦队，但是大家都很有秩序，这也依赖于负责现场秩序的维持的同学，作为裁判的同学也公平公正的为比赛的顺利进行而努力着。
当然，在组织活动中，也存在许多不足之处，需要在今后的工作中加以改进。在这次活动中，不足之处在于：（1）部分学生因自身原因为能及时到达比赛现场；（2） 活动现场似乎有点混乱，应该是活动过程的安排存在一些问题；（3） 现场秩序维护不到位，现场有点混乱。
此次活动虽小，但是在同学们中间反响很大，体现了我们学院学生蓬勃向上的精神风貌和团结协作的集体主义精神，有效地提高了学生参加体育锻炼和课外活动的积极性。
⬭ 小学拔河比赛活动应急预案 ⬭
开展对象：理学院各班同学
组织情况：xx-xx学年刚开始，为了帮助同学们迅速从暑假的生活状态过渡到学校的生活状态，同时也为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代大学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，特举行了此次拔河比赛。
此次比赛以班级为单位，因为我们学院各班女生较少，所以每个班选男十五女两人参加比赛，通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。我们本着公平、公正、公开的原则，对各班进行评比。在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。
通过这次活动，我认为不只是班级之间，还是体育部成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了我院学生会各部门之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了体育部的组织能力，锻炼了学生会各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
⬭ 小学拔河比赛活动应急预案 ⬭
拔河——真的只是一项体育运动吗?不，我从一次拔河比赛之中获得了启示：团结就是力量!
队员们都走上了比赛场地，准备比赛，运动员排好队摆好架势，个个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了“必胜”两字写在脸面，当然，紧张也是必不可少的，空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。
一眼看去，对方队员个个都是大力士，身体强壮得很，这次，胜利的可能性好像很少，怎么办?我开始担心起来。
比赛的时间到了，裁判准备好吹哨子!
“预……备……开始!”，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢?这下完了，完了!我们都有些丧气了。这时候，有一个声音，像雪中送炭一样。这些话是那么的简单，而且单纯，只是简单的几个数字，“1…2…3加油!”简单的数字就会让队员们的节奏都统一，是的，我们又有了胜利的可能，这种是什么力量?两个字——团结!
我们信心百倍，使劲拉着，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，他们快输了，可绳子又慢慢地移了过去，此时我用尽全身的力气一拉，“啊!”我们胜利了。
对，无论什么事都需要团结，俗话说得好，团结就是力量!齐心协力就能胜利，这是我总结的经验，是拔河比赛给我的启示。
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为了进一步推广我校体育活动，丰富同学的课余文化生活，锻炼身体，增进各班同学的了解和团结，促进同学之间的交流，经学校决定举行2013年泽库中学拔河比赛。
1、 时间：2013年9月25日。
二、地点：学校操场
三、参加人员及参加人数
1、比赛分初三四个班。
2比赛按班级组织，每班10男10女。
四、参加方法及规则
1、本次比赛采用3局2胜制。在没直接分出胜负的情况下比赛限时一分钟，时间到后以离中间标志线远近判定胜负。
2这次比赛采用淘汰制。双方的形式和地点是通过抽签决定的。
3、参赛队员不准戴手套及穿带钉、带跟鞋子上场比赛。
4比赛中，前排选手不准拿绳子，后排选手不准将绳子缠在腰部和身体任何部位。
5、负队的队员不准将绳子故意抛掉（以免对方受伤）违者扣班级评估5分。
6每班可派一名学生担任本班拉拉队队长。其余的学生不准进入比赛场地
五、注意事项：
1自觉服从裁判的判罚，遵守比赛纪律。
2如果球员之间发生打斗，球员将被取消比赛资格。
三。如遇特殊情况，应推迟比赛，注意安全。
六、奖励方法：
1、初三奖年级前两名
友情提示：
站位方法：两腿前后开立，前腿蹬直，脚掌内扣，后腿屈膝，上体后倾与地面成60度角，两手紧握绳，目视前方。
握绳方法：前臂伸直远握，后臂曲肘，用腋部夹住绳近握身体靠近绳子。
施展方法：听从指挥员指挥，全队同时施力。施力时，先用前腿向前、向下推地，同时双手紧握绳索，上身向后倾斜
未尽事宜，另行通知
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那天，晴空，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边，传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。
很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。
“加油！加油！”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。
在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。
边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，
脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。
场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。
“一、二、三，拉！”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了！
在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。
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开学不久，我们终于等来了盼望已久的拔河比赛，心里感到无比的激动，很幸运我是参赛队员，能为班级出力了！
那日，老师带领我们来到操场站好队，准备参赛，我暗暗为三年十班加油鼓劲儿。我们第一个对手是三年十一班。来到比赛场地，我心里激动极了，只听体育老师说：“拾绳。”我们就赶紧把绳子拿到手里了，“比赛开始”我们憋足了劲儿使劲儿地往后拉，拉拉队员也为我们呐喊：“加油，加油。”我们脸涨得通红，使出了浑身的力气，终于赢了！可出乎我意料的是我们第二个对手竟然是三年五班，只见他们一个个长得虎背熊腰，昂首挺胸地走到赛场，连平早小巧玲珑的女生也像一只只大老虎似的。我们跟他们比，小得可怜。来到赛场，老师一说：“拾绳。”我们就使劲儿地往后拉，可是他们往回一拽又回到了原位，两个回合后，我们又奋力地往后拉，一双双小手被粗粗的绳子勒出了一条条深红色的痕迹，但我们毫无知觉，因为我们心中只有两个字“胜利”，我们连吃奶的劲儿都用上了，趁对方一不留神，我们一使劲儿，胜利终于属于了我们！
拔河比赛，让我明白了一个道理，只要齐心合力，再难的事情也能做到。
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