小学回忆作文（汇编十三篇）
发布时间：2019-08-13小学回忆作文（汇编十三篇）。
▷ 小学回忆作文
跟着春秋的增长，我更能感触感染父母对我无私的爱，也懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的意思，固然子女们的孝心和爱心答谢不了父母亲深挚的、无微不至的恩情，但是我仍是想帮父母做些事，用实际步履往返报父母的爱。
爸爸受伤了，疼得直裂嘴，我急忙用棉签沾上药水，轻轻地抹在爸爸地伤口。爸爸说：“啊！不疼了！我的儿子真能干。”
妈妈要考试了，天天又要上班，又要忙着看书温习，很辛劳，我用我的小手轻轻地给妈妈推拿。妈妈紧张的情绪一下子缓和了良多，连声称赞道：“我的儿子长大了，可以帮妈妈解乏了。
我放假了，妈妈爸爸都要上班很忙，我就帮着做些家务事，好比：洗碗、扫地，我还学会了洗自己的小衣服。爸爸妈妈就可以少帮我做些我自己能做的事，多一些时间休息。
爸爸妈妈说，最能让他们感到痛快、欣慰的事就是我有好的表现，有好的成绩。每当听到老师表扬我的时候，父母总会竖起大拇指鼓励着我，每当我把鲜红的奖状交给父母时，总会看到父母慈爱的脸上欣慰的笑脸。
这些是我能做到的，以后我会继承努力，不仅要以优异的成绩回报父母，还要听父母的话，做父母兴奋的事。
▷ 小学回忆作文
这次，我又来到了我们曾经的学校。一起学习过的教室，一起走过的走廊，一起打闹过的操场，成了我们长大后的回忆。
我走到了教室，一切似乎还那么熟悉，一点都没变，我们留下的东西还都在，黑板上写着“毕业了”三个大字，我抚摸着我们坐过的位子，眼眶里已是泪花，转头就是黑板报，这是我们留下的……
来到操场，高挺的篮球架，爬杆，还有那五星红旗。我坐了下来，回想着我和同学们的点点滴滴。
记得又一次，我和我的好友张雨璇去操场玩，刚到篮球架，一个篮球就朝我飞了过来，砸到了我的脸上，当时那叫一个疼呀！只要轻轻的碰一下，就会无比疼痛，张雨璇想替我出气，拉着我到了老师的办公室，把事情一五一十的说给了老师听，调查后是2班的陈鑫宇，还找了他的家长，张雨璇在我疼痛的那几天一直照顾着我，给我在面部按摩，使我的伤好了不少，如今，她已经奔向了初中的大门，形影不离的好朋友成了陌生人。
看着老师的办公室，曾经为我们批改作业，学习辅导的地方已布满不少灰尘。如今我们的`主课老师万老师和金老师已经白发苍苍了吧，还有我以前为一年级小朋友戴红领巾的徐文祥，现在他过得怎么样？学习上有没有什么不懂的？每天开不开心？有没有人欺负他？都成了我的牵挂。
徐文祥长得非常萌，还是个小暖男呢！每次遇见他，都会把我抱住，甚至还亲我一下，有时候我的手哪里被划了一个小口子，他都会找老师要创口贴替我处理伤口，还问我疼不疼，我的心里已经暖暖的了。
我爱我的母校，更爱我的同学们，还有小暖男徐文祥！
▷ 小学回忆作文
高二作文
听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼，思绪不由得被扯回年前。来源:作文网如果有人问我还记不记得小学的事情，我一定会回答：“为什么不记得呢？”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑，而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到，她问我在干什么，我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来，还假装要帮我剪手指，我呢就吓哭了。哈哈哈，现在想想真的是好好玩啊。还有一次是在下雨的时，现在总觉得那雨是下入了心里去了，只是因为让我撑雨伞帮她挡雨，而我却在她把车牵出来时走开了，只是因为我看到老师有雨衣，却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起，我就学着帮人一定要帮到底，就算她有“雨衣”，也许她还需要一把“雨伞”.
一切的一切是都那么可爱，想着想着就少了一些烦恼。人生几何啊，有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。
我们欢笑，因为我们曾一起度过；我们拥抱，因为我们即将分离；我们守候，因为我们还会相遇。
我轻轻的走，正如我轻轻的来......
▷ 小学回忆作文
三个多月的时间，断断续续，终于读完。回头一看，又很茫然。读着后面，忘了前面，触动不已的话，思考良久的观点，暗下决心要去读的书，一转眼，就忘干净。还好，有笔记可循。现在说说没有翻笔记的当下的感想。
读书时，没有觉得木心是一个六七十岁的老人，不闻其声不见其貌，但人的思想其实更能代表其人生状态吧。他博学强识，又单纯赤诚。他说，人不仅有生理血统，也有精神血统，去艺术中寻找自己的精神血统；他说他喜欢严峻，残酷，因为公平；他说人的感情总要抒发出去的，现实中各种错过无处寄托，就去精神世界找寻对象吧；他说文学是人生的一件武器，一副良药，是枪，是人参，保护你滋养你…浪漫又热忱，觉得木心这人真好，真快乐，真幸福。
读到陈丹青的后续，前面的感想统统换了色调，挚爱者的孤独。他说跟陈丹青他们谈论到底没法和李梦熊比，但写了新诗还是兴冲冲的找陈丹青分享，因为再也找不到李梦熊；他说精神世界自有知己，但他终究还是会寂寞。陈丹青说希望被木心讲到的那些古今中外的艺术家可以看到这本书，知道木心不断不断，与他们对话，商量，发出诘问，处处辩难，又一再一再，赞美他们，以一个中国老人的狡黠而体恤，察觉他们的隐衷，或者，说他们的坏话。看木心先生讲那么多浪漫主义，喜剧悲剧的，他说不喜欢什么什么主义的，但我确实还不能懂，我还是想这样说，他不是每步都是错的，他作为文学挚爱者的孤独的一生，是浪漫的。
他说，不知原谅什么，但觉一切皆可原谅。
▷ 小学回忆作文
凡是上过小学的人都说，在小学阶段是人生最幸福的阶段。在这六年的寒窗中，埋藏着深深的友谊。
有时我会说，小学生活中的一件件事就像天上的星星，数也数不清，讲也讲不完。但是每颗星星是那样的耀眼，发出强烈的光。
让我最最难忘的就是六年级的运动会，仿佛经过这次运动会我们都长大了，因为经历了风雨，得到了雨露，会长的更好。那次我们趣味运动会是第一次举行，学校的每个人都在为自己班级的`运动会作着准备，而让我们六年级一决高下的就是校长杯的排球比赛，我们班的吕洲、武杰，而一班的杨豪，杨潇更是我们班的对手，在比赛开始之前，他们满怀信心地说：一定会赢!比赛开始了，这是运动会最值得观看的地方。一开始我们班占上风，到最后，由于一班的杨潇、杨豪的配合我们班的队员落了下来。而我们班的队员正在拼命的追赶。最终并没有想象的结局，我们班输掉了这场重要的比赛。当一班的队长杨豪把奖杯在前面挥舞时，我们班的排球队员们掉下了眼泪，我们第一次看到男生流下眼泪，其实我心里的心情同样也不是滋味，虽言我的脸上没有掉下一丝眼泪，心里却有一丝丝伤心。这次运动会给我们班的任何一个人都受到了沉重的打击，我们也通过这次打击成长得更好。
这件事已经过去很久了我始终清楚地记得当时的一幕幕，那天回来我写了很长的一篇作文，但是的感受真是无法用言语表达。
六年的寒窗友谊，我们真的很难舍掉这份珍存了六年的友谊，友谊马拉松，起码在小学要到了终点。虽然我们没有分到一个学校，但是我们的心永远连在一起，想起共同度过的日子
▷ 小学回忆作文
教学目标
1 正确、流利、有感情地朗读课文，品读最让人感动的部分。
2 把握文章的主要内容，能用自己的话把主要内容讲清楚。
教学准备
师生共同搜集海明威的相关材料。
教学设计
一、介绍作者，激发兴趣
1 读题，引入课文。
2 看“课文链接”，了解海明威的生平，介绍其在文学史上的地位，引起学生学习的兴趣。
二、初读课文，感知内容
自由读课文，边读边思考课文写了一个怎样的故事。(检查初读情况)
三、细读课文，理解讨论
1 爸爸在写作上给了“我”哪些指导?自由读课文的第二部分。
2 从爸爸对“我”的写作指导中，你得到了哪些启示?联系自己的学习经验谈一谈，议一议。
3 读课文的最后一部分，想想开头和结尾有什么关系?这样写有什么作用?
四、完成练习，拓展升华
1 完成课后第2题。
2 根据课后第1题的要求写一个小练笔，回忆一下自己的写作经历。
板书：
回忆爸爸
不能忘怀 鼓励与指导 常常想起
▷ 小学回忆作文
从小学1年级到小学6年级时，老师就如走马观灯一样换来换去，每个老师教完之后都说我们这个班纪律太差，太难教不好教不想教。后来我们上了四年级，这时学校调来了一名专教毕业班的女老师吴老师，她一来我们以为她管的应该十分松（因为毕竟是教毕业班的嘛）。可万万没想到，吴老师制我们的方法多的数不胜数，如写说明书，罚值等等。回忆那时可真是酸中带苦啊。
回忆小学那6年，每次一到期末大考前期时迎接我们的是那一张张的试卷；是那有喜有忧的成绩；是那回家后的“红烧猪肉”或许是一顿美餐。可真是时甜时辣啊！
这五味中的最后一味还是留给读者想吧，时酸时苦又甜又辣。令人难以啄磨。
玉不琢不成气，人不学不成才。我觉的还应该在加上一条，不尝五味不为人。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。好好把握现在吧，不要在失去后在后悔当初没有好好珍惜。
▷ 小学回忆作文
望着在夕阳红光的映照下，显得熠熠升辉的校园，6年的小学生涯的点点滴滴一下子涌上心头……
一年级：拉着妈妈的手腼碘地来到了陌生的德心小学。生怕走丢了，总是紧紧的拉着妈妈的手。到了学校都舍不得放开，哭诉着。就这样，拉着妈妈的手混过了一年。
二年级：慢慢的喜欢上了学校，只因为这里有可以一同嬉戏的伙伴。在操场上有正发愁人数不够的伙伴；在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手；在教室有正在追逐打闹的伙伴在等我。就这样，嬉戏打闹的玩过了又一个学期。
三年级：开始迷上了书本，发觉学习其实是非常快乐的。于是，书籍给了我决心，使我想要站得更高；书籍给了我活力，使我每天都热血沸腾；书籍给了我财富，给了我欢乐，给了我无穷的力量。就这样，爱书如命的读过了一年。
四，五年级：听老师说大千世界有许多有趣的'地方，于是，天真的我开始憧憬。我向往着我会被外星人抓住，带到他们的星球上展开一段奇妙的路程；我向往着我能够来到英国探望尼斯湖水怪，去拜访伦敦塔的鬼魂………就这样，带着憧憬我又错过了两年。
六年级：我喜欢上学校的文化长墙。因为我从这里学会了做人；从这里获得了财富；从这里学会了感恩，学会了珍惜。但是，我更喜欢我的学校。因为这里是我的摇篮，因为我长大了！
天渐渐黑了，我从记忆深处被吹醒了。有朝霞就会有夕阳，有光明就会有黑暗，有相聚就会有离别。我们以激扬的心情离开母校，以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永远都是朝霞，永远充满生机，永远充满希望！
▷ 小学回忆作文
阳光斑驳在树隙间，碎成片片音符，敲打在我回忆的琴键上。——题记
往事如风中的尘埃，在我的呼吸中带着我的心沉沉浮浮。尤记当年，你拥着那座永恒不变的山跳入我回忆的清湖。
推窗而望，天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭，不远处的山被染得浓荫如墨。我静静地跟随在你的身后，慢慢蹒跚地向山上爬去。你扶着青翠欲滴的竹子一步步颤颤巍巍地向上攀着，那碧玉雕琢似的竹身上尚且残留着你浅浅的手印，如同画笔轻描上去的一般。
岁月在你蓬松的发间勾勒出几抹银白，眼角的细纹似一条条纠缠在一起的铜丝，晃乱了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去，时不时蹲下身子捡起地上干枯的柴挟在腋下，每一个动作都像一副定格的画面。你低头，一双浑浊却精神的眼睛搜寻着目标，每每看到一堆枯枝烂丫，你便会兴奋地前去把它们理成一垒，眼中闪烁着奇异的光，点染成一份温情，醉在我的心间。直到差不多时，你便从腰上解下早已准备好的尼龙绳，缓缓地弯下腰来把绳子摊放在杂草丛生的地上，慢慢地拉平，再将一堆一堆的干柴积在绳上。你瘦骨嶙峋的手灵活地穿梭在柴枝中，一时间，我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去，望见你发间点缀着的小水珠，伸手拂过，清凉透过手指渗入我的心间，你发如粗绳般的触感让我的心头一颤。“回去吧，这柴待会儿让舅舅拖回去。“我轻声说道。你一只脚跪压在柴堆上，两手用力拉着绳子，高高的柴堆立马缩水不少。你灵巧地将绳子两端打上结，两手抱着一大捆柴，仿似拥着心爱之物般摇摇晃晃地下山。
我抚额，无奈地走上前去搀扶着你，开口说道：“外婆，家里柴都不好放了，你呀就是不肯休息，要累着了怎么办？在家享享清福多好啊。“你勾起一抹笑，干裂的嘴唇里蹦出一句话：“我老了，但我不想忘本啊，劳动不能丢。“我愣了下，沉默不语，望了望你，又扭头看了看那山，如梦初醒。是啊，劳动不能丢。
你劳作的身影在时光的镜片中愈发清晰，那干枯的柴，那伟岸的山镌刻在回忆力，永不湮灭。你热爱劳动的心让我也恋上了那山。
风拂树叶，片片翻飞，轻轻地将这值得珍藏的回忆又一叶一叶地掀起，交织成一片最真的唯美。片刻，点点滴滴在心头。
▷ 小学回忆作文
生活中我最怕的一天就是生日，在前几天就已经开始没理由的情绪低落了，并不是因为自己老了一岁而增添了几根银发，而是时光渐渐夺走了我的很多年少的狂妄和童真，渐渐夺走了我的许多美好的梦想，当梦想遇到现实就像以卵击石一样听到的只是短暂的清脆声。
去年的明天我二十岁，今年的明天我二十一岁了，明天也是二十一年前妈妈最痛苦的一天，所以我应该特别感谢她赐予我的这个机会，能让我们一家四口团聚，在这个小家我们都是如此的幸福，也希望我们能永远幸福下去，来生还做你们的孩子。
回首二十岁的天空，那是一个充满挑战和艰辛的日子，面对即将走出安逸、走出校园的我，似乎感受到了外面世界的杀气，渐渐从力挽狂澜变的深思熟虑，学会了选择、学会了坚持、学会了一个男孩子应该有的气质；从去年九月份找工作到今年六月份毕业，骑单车到公司报道，再到培训的结束，似乎这一切都看似那么的平淡顺畅，但是内心却经过了一个新的洗涤和翻天覆地的变化，从一个象牙塔走向社会的我，似乎显得有点束手无策、不知所措；就像歌词里写的，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈；每当我走在十字路口的时候，我只会听从心的选择，就像投硬币一样，每当投出去的时候才知道自己想要的答案；每天在寻寻觅觅着什么，但偶尔却又会失去方向感，所以只好用“不知道自己想要的，只知道自己不想要的”来抚慰自己。
回首过去展望未来，这一直是我对自己的要求，但是看看过去的自己写的拙作，更多的是悲叹过去，感悟现在，而从未去展望未来，我的未来到底是怎么样的，我也不知道，所以每次只能唱着“给未来的自己”，直到烂在肚子里，还是不知道给未来的自己给到了什么，顶多是一些安慰和鼓励的'言辞，相信那些不该信的谎言，继续怀抱那一丝丝美好的纯真和幻想；如今的我是每天泡在自己的朋友圈，认真的去经营我的友谊，有一群这么可爱的人们天天围绕着何尝不是一种幸福呢，一起狂欢、喝醉、happy、玩游戏，一起上下班，一起走在霓虹闪烁的中央路上，每一个越拉越长的身影是那么的可爱和执着；就像花花送我的生日卡片里面写的，“喜欢自己过的生活，过自己喜欢的生活”，即使开心的欢呼雀跃、忘乎所以，但始终这句话慷锵有力的游荡在我的脑海，反复质问着我在这里的一切，但所有的一切对于自己又却那么的不言而喻。
生命中每天会有很多绚丽多彩的经历和邂逅、甚至遭遇，但当它们都成为过去的时候，你就会觉得那时的我们很傻，悲惨的遭遇甚至回忆起来嘴角会薇薇上翘；但现实中的我对生活还是那么一如既往的认真和较劲，所以每天我还是不想去浪费一点点时间，还是保持着自己阅读和写作的习惯，保持着那一份文艺小清新的范；其实就像最小说里面看到的，真正的文艺小清新是不喜欢这几个词语的，因为他们内心孤独，他们更想要走进外面的世界、想要多的去了解不为人知的事情，也很想要融入更多的朋友中间去，很庆幸我一直在这条路上，努力的向前奔跑着。
生命中的每一次擦肩和邂逅都很神奇，生活就像一艘无法停止的列车，离开山下的家，穿越在茫茫人海中画出自己的轨迹，翻过群山峻岭，走过蜿蜒小路，在这个不为人知的地方我们一起相遇、相交、相知再到相离；就像一首单曲循环的歌，我们都在无数次的默默循环着，即使潸然泪下、湿透衣襟也阻挡不了它的循环；每一次的循环结束意味着另外一次的悄然开始，所以要学会珍惜此刻身边的每一个人，珍惜当下！
“人这一生其实是习惯失去和告别的过程”，在《匆匆这些年》里面我就写过，但还想再写一次这句话，因为它是这么的真实和富有哲理，每天我们真的在悄无声息的失去一些宝贵的东西，失去亲人苍老的面孔，失去了纯洁的青涩，慢慢的在挥手告别昨日不复存在我，告别身边的朋友；人生也像一次旅行一样，有的人战战兢兢的过着每一天，有的人忙碌中享受着每一天，有的人每天活的浑浑噩噩，这就像周国平先生笔下的那三种人一样，有的人牵着命运走，有的人和命运同行，而有的人被命运托着走，而我又是哪一种呢！我不知道，但我努力的在做一个自己主导自己生活的自由人，希望未来的自己也是这么自由自在，不要因为外在的东西而磨灭掉本该有的特色。
生活将我们磨圆并不只是为了滚的更远，还可以更好的去改变自己的方向；在这个物欲横流，大信息化的时代里面，如果每天不去关注它的变化，那么你一定会被时代甩到最边缘，甚至被时代抛弃；随着互联网的快速崛起，好一批九零后也就是我的同龄人都利用自己聪明的智慧开始了创业，在我身旁的朋友就有好几个，虽然刚开始是一波三折，但我还是很佩服他们的勇气和毅力，至少我还没有那个勇气在毕业的第一年开始自己的创业生涯路，但我也有那颗狂野的心，等待着那个属于我的时刻来临，所以互联网的未来是史属于一批富有思想、想法的九零后的主场；所以每一天我都要努力的去学习和关注这个时代的改变，让自己的脚步尽量跟着自己的时代，也许这一点还可以作为我展望未来的蛛丝马迹吧。
有时候喜欢自己一个人静一静，一本书，一杯咖啡，一个简单的角落，把自己和这个繁杂的世界隔绝，独自享受这一刻的静默和自由，从有意思快餐店到禾田住的地方我可以把二十分钟的路程走一个小时，漫无目的推着自行车，背着那个陪伴我很久的背包，旧的的很离谱，但我还是像当初一样喜欢它，喜欢它给予我的安全感，也许更多的是怀旧吧；单曲循环着李行亮的“愿得一人心”，一遍又一遍，似乎又一石激起起千层浪，思绪就像中央路边的垂柳一样，在徐徐晚风的摇曳下思绪万千，倒影在浑浊水面的是一排排五彩缤纷的涟漪，由近及远，带我回到了过去那个遥远的原点。
“因为年轻，所以没有选择”。刚刚开始看刘同的《谁的青春不迷茫》，不管看谁的文章，看得最激情澎湃、热血沸腾、青春洋溢的就是开篇的自序或者致读者，等开始看正文的时候难免就会出现“琐碎、千篇 一律、流水账、挤牙膏”这些字眼；不管是好文章还是坏文章都有值得一读的价值，就像刘同的这本一样，一本北漂记录片一样的励志文章，读完让人为之汗颜、动情，最喜欢他的这句话“因为年轻，所以没有选择”，但我却恰恰和他的想法相反，“因为年轻，所以有更多的选择”；也许他的理解角度和我的不一样，但我还是特喜欢他的这句话胜过自己的这句话，就像在荒无人烟的战场里面，你终于发现了一个敌人，带着喜悦和惊喜而不想去打倒他，而是更想要成为他的朋友，在硝烟浓雾里面共饮长歌，翩翩起舞，朋友可以有截然不同的生活态度和方式，只要在孤寂的路上能陪你说说话，这何尝不是一种友谊呢？与敌为友，也是一种很高的境界。
生活中也不要很快淡忘了过去，偶尔的回眸也显得更弥足珍贵，不要让回忆变的只剩静默，没有一丝丝涟漪，只剩下浮藻青衣偶尔的一次发泡；没有狂风暴雨的傍晚会让你懒散庸慌，倘若此刻窗外的那颗雨滴可以跳跃进来，打湿在我脸庞，我打算能再看你一眼，但却没有风儿带给我你的消息，即使在这个安静的夜晚，我还是一如既往的轻轻划过静默的白纸张，不知道自己在想什么，故意跳开记忆的污点，不让他更清晰的去复苏。
但是你的那个简单的短信还是深深的烙印在我的心底，无法抹去！
痛恨自己是处女座的心思从来没有消停过，不只是洁癖二字，而更多的是在寂静的夜晚表露出来的那个真实的自己，那个让我更讨厌的自己；为了擦干净自行车可以一口气扛上五楼；为了寻找一份安静，可以走路半小时；为了煮一份属于自己的咖啡，可以尝试好几次，最后以失败告终。
过去是谁并不重要，重要的是我以后要成为谁，所以还是认真的过好每一天，给未来的自己一声祝福：“祝我生日快乐！”，为未来的那个自己，继续加油，为了所有的爱，继续走下去。
▷ 小学回忆作文
时光荏苒，不知不觉，六年美好的小学时光已经过去，如今临近小考，回味过去，倒也真有些依依不舍之情。
记得那是在幼儿园，打从那时起，我和班上的小朋友，便是经常用好奇的目光，打量着在那时还很破的学校，随着我六岁生日的到来，我终于上小学了！我那幼小的心中，充满了雀跃。在班级中，我们努力的学习着，像一株幼小的芽儿，贪婪的吸取着阳光雨露，茁壮成长，那是我最开心的一年。直到现在，我都能背出当时的课程表。记得有一天，当我们来到学校时，那原本泥泞的操场就像脱胎换骨一般，变成了整洁干净的沥青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的给操场喷东西，哦，原来是学校在为我们翻新操场啊，我们心里，立即充满了感激。每次家长路过学校时，总能听见他们啧啧的赞叹声，这时我的心中便会涌上一股自豪之情，似乎，受赞的并不是学校，而是我一般。随着年龄增长，我在这里学会了怎样与同学相处，学会了怎样待人接物，学会了做人的道理，也获得了丰富的知识，我在一次次学习中成长着，不知不觉的与母校结下了深厚的感情！每时每刻，一提到实验小学，“文雅”二字便会浮现在我眼前，我想到了那先进的多媒体教室，想到了学校一直秉承的“文雅”校风，想到了老师的谆谆教诲，想到了同学们的热心帮助，不觉潸然泪下。老师曾在课堂上说过：“只剩下最后的一个月，老师便是要与你们分别了，所以，你们要好好学习，抓紧每一门功课，让老师以后想起哪一个同学的时候，能有一个好印象。”虽然老师装的风轻云淡，殊不知，许多同学也在下面悄悄的压下眼泪哩！师生的情谊，又岂是三言两语能够说的尽的？
只有一个月，便要离开这个生活六年的大家庭了，心中十分不舍，但我能够报答母校的，便是考出一个好的成绩，我也要朝这方面努力，才能不辜负母校六年来对我的培育，才能不令老师失望！
▷ 小学回忆作文
《文学回忆录》读后感800字：一个偶然的机会，在网上看到关于木心和《文学回忆录》的介绍，便在JD上买了一套。很快收到两本书，书的封面是精装的，两本书都很厚，封面颜色一本是浅黄，一本是深黄，不是通常的文学类书籍的封面设计，看上去有点怪异。
看了陈丹青写的小引和梁文道写的类似序言的文章《文学，局外人的回忆》，大概对这本书产生的前因后果和来龙去脉有所了解，对木心的人生历程也有初步的触及。
看完目录，林林总总，古今中外，主题涉猎很广泛。迫不急待进入正文阅读，一开始介绍希腊古罗马神话和史诗部分，希腊诸神的名字读起来拗口，也难以记忆，读起来有点枯燥，但越往后读就越觉得有趣味。作为一个文学爱好者，也让我自觉所读的外国文学书籍还是冰山一角，要补的课很多，要读的书也很多，但人生苦短，书海无涯，只能是有选择地去阅读一些。
读木心讲述的《文学回忆录》，还是很有意思的，木心博览群书，口若悬河，再加上有那么一点目空一切、睥睨天下的感觉。但他的评价有什么是有独到见解，而且是真诚的，并不做作。他做导师应该也是有人格魅力的，如果能听他亲自讲课，一定更有意思。
利用不到两周的晚上时间，认真读完木心讲述并由陈丹青笔记整理的《文学回忆录》上下两册，意犹未尽，打算有时间再读读他的几部散文集子，希望能有更多的收获。
一个挚爱文学的人，虽然一生历经磨难，然而把他的毕生献给文学和艺术，活成了一个精神上的贵族。不论是中年出走美国，还是晚年回归故土，他有他的理由，也有他的选择，他是一个自尊和让人尊敬的人，后来者应该给与理解和尊重，虽然内心强大的他未必在意这些。
有尊严地活着，对普通人是一件难事，对一个有士大夫情怀的文人更是一件难事，但后者更能对自己的精神追求契而不舍，为之付出毕生而在所不惜。
木铎有心，清音万里。高贵的心灵和优秀的作品不会被千山万水所阻隔，也不会被时间长河所湮没，终会发出其璀璨的光芒，照耀后生。
▷ 小学回忆作文
1.转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。其实，让我留恋的不光是同学之间的友谊，还有美丽的校园，尤其是老师的分分教导，使我至今难以忘怀。
2.晚风轻抚过我的脸，我走在湖畔边，望着天空。
落日的余晖好美……我舍不得，舍不得它就这样落下，虽然每天的夕阳都是一样的。可是我的心中有一种无名的悲伤。我舍不得夕阳落下，如同我舍不得我毕业了。
在这生活了六年的校园里，我从一个小不点成长了一个懂思绪的小女孩。
3.时光荏苒，白驹过隙。告别了小学的学习生涯，迈进了我所憧憬的校园——北京卫省中学。
说实话，我还真想会到从前和同学一起玩耍，一起快乐……想到同学们天真活泼的笑脸我便压抑不住情不自禁地流下了泪水。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟”。
4.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去，也不是发出“哧哧”的笑声……
5.听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼，思绪不由得被扯回xx年前。
如果有人问我还记不记得小学的事情，我一定会回答：“为什么不记得呢？”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑，而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到，她问我在干什么，我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来，还假装要帮我剪手指，我呢就吓哭了。
6.时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。
在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——
7.小学生活结束了，我们就要跨入中学的大门；我们走完了人生的一段路程，将要到另一个起点去拼搏。六年，有多少值得回忆的往事！最令我难忘的是毕业生元旦烛光晚会。
那天晚上，礼堂里的烛光欢快地跳动着，燃起了同学们的激情，叫喊声，欢呼声一浪高过一浪，震动了整座学校，盖过了街上汽车的喇叭声……
8.我即将毕业了！望向窗外广阔的蓝天，心里从满对未来的希望，在我展翅高飞的当儿，万般的不舍却涌上心头……
六年来，是老师孜孜不倦的教导，使我掌握了读、算、写的窍门，体会了学习的乐趣；是老师无私的奉献，启发了我的智慧，使我知书达理，懂得如何待人处事；是老师的发掘与栽培，让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴，让我在成长的岁月中茁壮成长。
9.小学六年匆匆而过，有许多美好的回忆值得我去珍藏．因为这些都是童年珍贵的记忆，今天，我想要把它们拿出来和大家一起分享。
记得在临近毕业的时候，班主任组织我们搞了一个活动：每个人在班上选一个同学，写一张纸条给他，说出自己的真心话。写好了就交给专门送信的“小信使”。
10.日子就那么不紧不慢的走下去。一回首一伫足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知道时光已过了一年。
我身边的朋友换了一拨又一拨，大家纷纷的聚拢来，然后有些人匆忙的离开，有些人一直在我身边。
在最后的那几天我们一直在写同学录。
11.当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……
12.小学，是我们人生的第一步，是我们熟睡的摇篮，是我们蹒跚学步的学步器。
小学的每个角落，都储存着我们欢乐的笑声；都留下了我们的脚步；都留下了我们的身影：都留下了我们的时光。
在那操场上，留下我们在运动会上挥洒下的汗水；留下我们跑步时的脚印；留下我们狂奔时留下的身影。
13.时间如同流水，来匆匆，去忙忙，转眼间，我已经是小学五年级的学生了，还有一个月就要升入初中了，可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字，因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……
忘不了我的语文老师，记得刚上小学的时候，我的作文写得不是太好，而我自己却并不太在意，她主动找到我，让我暑假去她家补作文……
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