坚强六年级话题作文（通用十篇）
发布时间：2019-07-18坚强六年级话题作文（通用十篇）。
〘一〙坚强六年级话题作文
杭州这“人间天堂”里镶嵌这一颗闪亮的明珠，那就是世界闻名的西湖。
春天，走在西湖百花齐放的白堤上，眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼、轻舟荡漾。三潭印月如宝石般嵌在湖面上。柳丝时而轻轻拂过你的脸颊，时而轻轻掠过肩上、头上，婀娜多姿，像少女披着长发，对着明镜，含笑腼腆的梳妆打扮。
酷暑的夏天，太阳照着西湖，湖面上闪闪发光，像仙女从天下洒下来的宝石。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的`大圆盘，洁白如玉的荷花在大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。真像一幅美丽的画卷，风一吹过，荷花就随风舞动。
凉风习习的秋天荷叶姑娘害羞地低下头，提醒人们要采根的莲藕，莲藕白白胖胖的，正像一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。荷花全身都是宝！桂花把它藏了好久的香水喷在身上，过路的行人忍不住停下脚步去闻闻，它那迷人的香味。
寒冷的冬天，西湖也并不寂寞，虽然没有夏天艳丽的荷花，也没有秋天喷香的桂花，但湖水清澈旧见底，湖面上披上了一层薄薄的白纱，像仙境中的仙女，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，一朵朵雪花从天而降。我们在西湖边玩耍，欢笑声、雪飞声，合成一道美丽的交响曲。
西湖真是一个璀璨的明珠，在杭州闪耀着更加绚烂多彩！
〘二〙坚强六年级话题作文
那个充满笑容的脸庞，既熟悉，又陌生；那个从前跳跃的背影，从那天起就变得孤单；那个甜甜的微笑，被哭泣所取代你转学了。五年，你与我们共同相处，等到了失去的时候才知道要珍惜，当我们反应过来时，你已经离开了六二班这个集体。
还记得以前的你，是多么快乐。每次看见你在操场上穿梭的身影，看见你那甜甜的微笑，班里的每一个人都会快乐起来。每次听到你那动听的歌声时，所有的人都会融入到你的心灵世界，与你一同分享这份快乐。而现在，我们听不到你的歌声，也看不到你的身影，只能念念不忘、依依不舍地拿着你与全班同学的集体照站在墙角发呆。整个校园仿佛因你的离去而黯然失色，如果可以的话，真的好想与你在一起啊！
那个冬天，我们一同来到了这个校园，我们都亲切地叫你琦琦，你与同学一起玩着游戏。好多同学都围在你的身边，希望和你一起玩。不管是男生还是女生，他们总是把你当做领导者一样，用期待的目光看着你。六年了，已经不是当年的六二班了，可你不知道。从你转学开始，整个学校没有了春天，没有了阳光明媚的春天。一切事物都停止了，停止的不只是这儿的一切，还有我们对你的记忆。你回来看看我们吧！看看我们有什么变化，也让我们看看你有什么变化。
那天下午五点，听说你回到了学校，我们真后悔没有留下来。
你在新学校的生活还好吗？我希望你能常回来看看我们。我的记忆为你定格在那一天，你来日补上，好吗？我们真的很想你，赵文琦。
南京市白下区瑞金路小学六年级
〘三〙坚强六年级话题作文
不知道为什么，最近这一阵子不只是孤独，还是不开心，我总是很寂寞，朋友和家长都在细心陪着我，但我不知为何，总会觉得人生怎么着末端。
我就是这么一个杞人忧天，多愁善感的人。有时候，我无聊时，总会一些事来打发时间，尽管只是只言片语，但里面总有我的回忆，小学六年快要过去了，那些和我一起开心大笑，悲伤时哭的同学到了初中会再见面吗，我们的友情会不会退化，我总是在担心一系列的问题，有时尽然想到了高考什么的，哦，天啊，我快要愁死了，小学过后是中学，中学过后是高中，高中过后是大学，这样未必也太快了吧，我都不适应了。
不过，林我欣慰的是，我学习成绩并没有下滑，但我一直不明白，平常和我很好的同学怎么变成这个样子了？希望，总会实现，
〘四〙坚强六年级话题作文
六年级生活即将结束，作为小学生活的最后一年，我们应该怎样善待它？第一，积极参加各种活动。六年级是小学阶段最后的一年，我们应该尽可能地参加各种活动，使这一年的时间更加充实和有意义。如参加班级文艺汇演，参加校内外各种竞赛，扮演一次课代表、红领巾手干等等。这些活动不仅可以锻炼我们的交际能力，同时也可以增加我们的人际关系。
第二，虚心向周围的老师、同学学习。在这一年里，我们应该更加虚心好学，带着一颗谦虚的心去求教老师和同学，将自己不懂的知识和问题向老师和同学请教，这样可以快速提高自己的学习成绩和技能。
第三，认真备考小升初。进入六年级，我们的学习任务会更加繁重和紧张，即将面临的小升初考试也要求我们更加严谨和认真备考。建议大家尽可能多地做习题，找到问题，同时注意“六点半”互动课堂，认真听老师的讲解，及时复习所学知识。
第四，增强自信，积极参与策划活动。作为六年级生活即将结束的孩子，我们不仅要扮演好本职角色，也要多参与一些班级、学校的活动策划和组织，比如班级语文周、毕业晚会等等，为班级、学校做出自己应有的贡献。同时，我们还要从中学到并提高自己的领导和组织能力。
第五，珍惜同学、老师以及校园生活。六年级是我们的小学最后一年，也是我们与老师、同学在同一个校园里度过的最后一年。在这一年里，我们应该珍惜彼此之间的友谊、师生之间的情谊，多和老师、同学互动，多留下一些美好的回忆。不要忘记在最后一天拥抱同学，感谢老师，并对校园生活做好回忆。
六年级生活丰富多彩，作为学生我们需要诚信、勇气、责任感和自信等方面的素质，综上所述，在这一年里，我们需要好好善待它，让自己在成长中更加完美。
〘五〙坚强六年级话题作文
天黑得发亮，阵阵的雷声与闪电照着大地，雨哗哗啦啦下了起来，打在了石头上，打在树枝上，偶尔还有几声树枝折断的声音。
那一天，妈妈因奶奶住院赶向嘉兴。爸爸在家里静静地等候，就连平时爱闹的弟弟与小狗也都不动……屋子里如死一般的宁静，就在这时爸爸手机铃声打破了这一股宁静。爸爸平静地对我们说:好好在家，我去去就回来。但是爸爸说话时却神色不安，我也担心起来。
家中剩下我和弟弟与小狗。屋外的风还在吹，屋外的雨还在下。我们三个伙伴互相围在一起互相依靠，什么也不干，只是呆呆地望着窗外，看着爸爸的背影消失在拐弯处。
墙上的钟滴答滴答地走着，我清晰地听见了自己的心跳声，内心的不安强烈起来，身体也感觉越来越冷了。弟弟，我们去床上睡觉吧，睡一会儿爸爸妈妈就回来了。我边说边带着弟弟爬我们的床，蜷缩在被窝中。我轻轻地闭上眼，想睡一觉来消除内心的害怕和紧张。
不知过了多久，闹钟过了七点半了。爸爸妈妈怎么还没有回家呀，我又开始担心了起来。弟弟的肚子也咕噜咕噜叫了起来。我看看窗外，天还是这么黑，只不过雨声雷声已经停下。我把屋子里的灯都开了，似乎这样能感受到一些安全。又泡了几包方便面给弟弟和自己，给了小狗一些没有泡开的狗粮，然后昏昏沉沉地坐在一起。这时弟弟终于忍不住哭了起来，我也很想哭，但是心里想：我也哭了，弟弟不就更害怕了吗？我又把我的想法吞了回去。我哄着弟弟，再一次把弟弟抱上床，转过了身子抹了抹脸角……
第二天我的枕头上有一摊泪痕，我想那是坚强后的泪水，那是成长后的泪水。人要学会坚强，只有学会坚强，才能懂得坚强后的甜与美。
〘六〙坚强六年级话题作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的反思六年级话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，老师把第一单元的试卷发了下来，看见我们靠得很差，就让我们写反思。我既然考了75.5分。我拿着试卷好好地看了一遍，觉得我考得非常差，存在的问题也真不少。所以，我打算把错误的原因给找出来，还要把怎样改正写在反思上。
我左找找右找找，发现了一个错误得非常严重，而又不应该的地方。这一题是让我们写一些课外知识，可是我都错了。这次的错误原因是我自已的课外知识太少了，看来我还得多看些书呢。
我再一次寻找着错误的原因，原来我的错误就是阅读能力不行。我想妈妈询问，妈妈告诉我，想写好阅读就应该读题，把文章的字字句句都理解，然后再把题目认真读理解，一定可以写对的'。这成绩给我留下的则是深深的教训。总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够，课外知识也积累的太少了。提高自己的学习成绩，就应该锲而不舍。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，这才是一个学生该做的。
经过了这次考试，我一定会谨遵老师和老妈的教诲，好好学习。俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这次考试中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。
〘七〙坚强六年级话题作文
小学作文频道小编[柠栀@]今天给大家整理了《六年级话题作文:坚强》的优秀作文，这篇六年级话题作文:坚强共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇六年级话题作文:坚强吧。
人生是充满挫折和坎坷的，没有任何人的生命是一帆风顺的，可是因为坚强，却可以度过这些挫折和坎坷。今天我读了《贫穷是最好的大学》这本书，使我感触颇深。里面的金鹏就是这样的一个孩子。在他出生后不久，爷爷奶奶就去世了。他们的生活便越来越苦。在他考上重点中学时，他的父亲也得了重病。母亲一人默默地承受着家庭重任，把三亩地的麦子种熟，看到母亲累得直不起腰，金鹏非常难过，就对母亲说：“我不去上学了。”金鹏为了母亲，宁可放弃自己的学业，这种精神是多么可贵呀！而我们不但不关心父母，还经常让父母为我们担心，说来真是惭愧。虽然这样，但是金鹏的母亲仍然让金鹏去上学。于是金鹏又坚强起来。他平时在学校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他还说：“与艰苦和厄运抗争无尚光荣。”看到金鹏这么坚强的面对生活，想想我们自己呢？只因学习累、作业多，而常常自己和自己赌气。我们既然有这样良好的条件，还不好好学习，怎么对得起父母呢？有人说过：“你若失去了财富，你只是去了一点；你若失去了荣誉，你就失去了很多；你若失去了勇气，你就失去了一切。”同学们，让我们好好学习吧。
〘八〙坚强六年级话题作文
六年的小学生涯快要画上一个圆满的句号了，我，也要告别相处了六年的同学，与老师，离开敬爱的母校，投入初中的生涯了，面对高大的令我不敢直视的学校，我不由自主的想起第一次进入学校的情景，依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对学校的新奇踏进了这个学校。
一年级的新鲜，二年级的懵懂，三年级的懂事，四年级的压力，五年级的喘不过气，与六年级的依依惜别，无一不是由我的时间一点一滴的砌成的。时光，时光，我曾经盼望你过的快一点，可是现在，我后悔了，是否还有后悔的机会，我知道不会有的，世上没有后悔药，我多么希望重新再来一次，我绝对好好的与同学相处。
六年了，人生有几个六年，我度过了两个，但我却明白了大道理，友情，是最重要的，家人不能伴随你一生，爱人不能与你一同存亡，只有友情，也唯有友情，才能使我们得到自我。敬爱的同学，求你，千万不要忘记我，敬爱的老师，希望你一生平安。
〘九〙坚强六年级话题作文
手，每个人都拥有它，但你用它做了什么？你捧起自己的手，细细观察，想想，它为你做过什么？农夫可能会笑着说：我曾经用它创造出一个美好的世界。；画家说：我曾用它画出了整个世界。；钢琴家看着自己的手说：它曾经和我演奏出了一曲曲优美的乐章。；一个囚犯哭着，看着自己的手说：我曾经用你做了什么？为什么我要这样？手是你最好的帮手，同时它也会因为你做出罪恶的事。同学们请你捧起你那双稚嫩的小手，看着它，想想你曾用它做了什么？手可以创造一切，也可以毁灭一切，我们为什么不选择创造呢？我们要用它在今后的日子里创造最美的世界！
〘十〙坚强六年级话题作文
今天，老师让我们玩了一个游戏，名字叫“心有灵犀”，这个游戏让我的想象力和应变能力得到了一次考验。
“三，二，一，开始！”“雪糕队”第一个词是“杯弓蛇影”，老师刚一出题目，林贝尔却马上喊：“过！”夏子乔不解的地问：“为什么喊过？”林贝尔连回头的机会等没有，免得让“雪糕队”输，所以她认认真真地答题，没有理会夏子乔。他们答对了几题后，我看着张怡紧张的表情，高兴极了，因为她们答不出来就是给我们增加机会。
第二个词是“大手大脚”，林贝尔张开手掌，把腿叉开，好像在练瑜伽一样。张怡见了抓耳挠腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林贝尔不想浪费时间，再一次喊“过”。紧随其后的是“火烧眉毛”，林贝尔急了，跳来跳去。张怡说：“手舞足蹈？”“错！”林贝尔赶紧提醒。时间一分一秒的过去了，张怡和林贝尔各自纠结，一番你来我往，林贝尔更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，赶紧用手做出了打火机的样子，然后试图发出打火机的声音：“咔，咔，咔！”“短路！”张怡大叫。“四个字，四个字！”林贝尔急得强调着。
唉，关键时刻默契也是很重要的！通过这个游戏我也看到了自己想象力和应变能力的不足之处，以后还得加强。
-
更多精彩的坚强六年级话题作文，欢迎继续浏览：坚强六年级话题作文
