货币银行学课件(集锦十七篇)
发布时间：2019-05-24货币银行学课件(集锦十七篇)。
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《货币银行学》读后感
《货币银行学》是一本关于货币和银行体系的经济学教材。通过对这本书的阅读，我受益匪浅。在本次读书中，我深入了解了货币的起源、功能、银行的角色以及货币政策的制定等关键概念和知识。以下是我对这本书的一些读后感。
通过《货币银行学》，我对货币的起源和功能有了更深入的了解。货币作为一种交换媒介，扮演着促进社会经济发展的重要角色。书中详细讲解了货币的三大功能：价值尺度、交换媒介和价值储藏手段。这些功能使得货币成为衡量经济活动和财富的基准，并且方便人们进行交换和储存财富。通过对货币起源和功能的深入了解，我意识到货币对现代经济的重要性以及货币的影响力。
书中对银行的角色和作用进行了详细的分析。银行作为金融体系的核心，扮演着资金中介、支付和风险管理等重要角色。通过对银行的研究，我了解到银行如何收取存款、发放贷款，并对利润进行调节和管理。银行还为社会提供支付和结算服务，方便人们的经济活动。通过对银行角色和作用的深入了解，我对银行在经济中的重要性有了更全面的认识。
书中对货币政策的制定和实施进行了详细的探讨。货币政策是国家经济政策中重要的一部分，直接关系到经济的稳定和发展。通过对货币政策的学习，我了解到中央银行如何通过调控货币供应量、利率和汇率等手段来实现经济发展的目标。书中详细介绍了货币政策的工具和操作程序，以及货币政策的影响和局限性。通过对货币政策的研究，我了解到货币政策的重要性以及制定合理货币政策的挑战。
通过对《货币银行学》的阅读，我对货币和银行体系有了更全面和深入的了解。货币作为经济活动的基础，银行作为金融体系的核心，对经济的稳定和发展都起着重要作用。同时，我也认识到货币政策在经济管理中的重要性。这本书使我对经济学有了更深入的认识，对我未来的学习和工作有着重要的指导作用。
通过对《货币银行学》的阅读，我对货币和银行体系有了更深入的了解。我相信这些知识和观念将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我将会继续深入学习货币和银行方面的知识，不断提升自己的经济学水平，为实现个人和社会的发展做出贡献。
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《货币银行学》读后感
《货币银行学》是一本关于货币和银行体系的经典教材，本书深入浅出地介绍了货币的起源、货币供给与需求、银行的职能与作用等重要概念和理论。读完《货币银行学》，我深感这本书对我理解和认识现代金融体系有着重要的作用和意义。
本书以扎实的理论基础为基础，系统地介绍了货币的概念、货币的发展历程以及货币的属性和职能。通过深入了解货币的本质，我意识到货币不仅仅是一种支付手段，更是社会经济活动的基础和调节工具。货币的发展历程也给我展示了货币体系的复杂性和多变性，从最初的商品货币到金本位制，再到现代的信用货币体系，货币的演变如同社会经济的发展史，充满了曲折和变化。
本书详细介绍了货币供给与需求的关系，以及中央银行对货币政策的控制和调节作用。通过深入研究货币供求关系和中央银行的货币政策，我更加明白货币的数量和质量对经济发展的重要影响。货币供给和需求的失衡可能导致通胀或通缩，而中央银行通过货币政策工具如调整利率和公开市场操作，可以对货币供应进行干预，维护经济稳定。这让我对货币与经济的关系有了更深入的认识和理解。
最重要的是，本书还对银行的职能与作用进行了全面而深入的探讨。银行作为金融体系中最重要的组成部分，承担着资金流动和支付结算的重要角色。了解银行的职能和作用，不仅对我个人的日常生活有着现实的意义，更对认识金融体系的运作和对抗金融风险具有重要的指导意义。本书对银行的组织结构、贷款与存款、资本充足率等关键概念进行了详细解释，帮助我更好地理解银行业务的运作和风险管理。
通过阅读《货币银行学》，我对货币与经济的关系有了更深入的认识，加深了我对金融体系的理解。货币不仅是一种支付工具，更是经济发展的基础和调节工具，货币的供求关系对经济发展起着至关重要的作用。而银行作为金融体系中最重要的组成部分，承担着资金流动和支付结算的重要角色。通过深入了解银行的职能和作用，我对金融体系的运作和对抗金融风险有了更全面的认识。
小编认为，读完《货币银行学》不仅为我提供了扎实的理论知识，更拓宽了我的眼界和思维方式。它让我对金融体系有了更深入的认识和理解，为我未来从事金融工作奠定了坚实的基础。我相信，通过不断学习和探索，我能够更好地应对金融领域的挑战，并作出更好的贡献。
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存贷款是银行最原始也是最重要的一块业务，必须有效利用存款，用活存款为银行创造最大效益，因而我认为信贷管理是改革的重中之重。首先，人员配置亟需调整，应大力充实客户经理队伍。以都办为例，整个信贷部，个贷客户经理有7人而公司客户经理只有3人，相比之下，个贷业务量却远远不及对公业务量。在这种情况下每个公司贷款客户经理往往要对口4-5个客户，客户经理常常分身乏术，直接导致服务质量降低，从长远来看更可能在无形中流失大批客户源，这对工行发展来说是一笔无法估量的损失;
其次，营销意识有待提高，应加大客户和市场拓展力度，不能仅仅依靠领导营销，而需要在全体客户经理中树立营销意识，可以不定期的邀请营销精英深入支行开展营销技巧培训，同时鼓励业务人员实施“走出去”战略。**是中部崛起的重要城市，近年来城市建设和经济发展的盛况有目共睹，在政府的各项优惠政策指引下，越来越多企业进驻**，这其中既包括诸如世界500强这样的大企业，更多的还有中小企业这支不容忽视的群体，潜在的优质客户数量自然不言而喻，*行应利用这个良好的外部经营环境，主动出击、抢先营销，源源不断的发展新客户，同时稳抓老客户， 大家齐心协力共创*行稳健发展的新阶段;
最后，风险管理常抓不懈。放款的最终目的是为了利润，过去沉重的历史包袱给我们敲响了警钟，好军队不打无准备之仗，因而必须严抓风险管理，尤其要将事后控制转移到事前预防。但严抓风险决不意味着牺牲利润，可在原则性理念的指导下为客户最大限度的提供金融服务。“以产品为中心”的无差别、单一化的信贷管理向“以客户为中心”的个性化管理的转变。
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近期，联社相继组织全县一线职工进行了信贷、会计、出纳岗位培训和多次安全规章制度的集中学习，先后编发了《选准人生参照物》、《算清“七笔帐”走好人生路》、《“贵海英工作法”对操作风险防范与监督的启示》、《案例警示》等文件。我认真参加了学习，并对这几个文件反复品读，又特别是看了四川银行业从业人员防范操作风险教育读本《十年恨事》后，心情久久不能平静。四川银监局局长王筠权说，编辑这本书是很痛苦的事，为书写序同样痛苦，而看这本书的我心情也无法轻松。平时很稳重斯文的我在看此书的过程中忍不住多次骂娘，并多次合上书，不愿也不忍再看下去。在四川银行业，十年时间，发生案件1164起，涉案金额高达41.2亿元，风险金额高达11.5亿元，信用社的发案率远远高于其他专业银行，内控不严，内部人员作案是所有案件的两大基本特点。看到这庞大的数字和那些触目惊心的案件，沉思之后，颇多感慨：
（一）“天网恢恢，疏而不漏”，“任何作奸犯科的人要想在现场不留下任何蛛丝马迹都是不可能的”，“要想人不知，除非己莫为”等耳熟能详的话历经了无数前人的经验提炼，而作案的人却总带着侥幸心理，认为自己高明，不会被发现，铤而走险。然而最终还是难以逃脱法律的制裁，而最终陷入痛苦的深渊。或许你们曾有过短暂的“成就感”或者提心吊胆地挥霍金钱的“幸福感”，但你们想过没有，你的这种所谓“成就”和“幸福”是建立在无数领导、同事、前辈，甚至无数后辈们辛勤劳动的果实之上？不用问你们是否对得起天，对得起地，对得起国家，对得起人民，因为这些太抽象了，扪心自问，你们对得起自己的良心吗？对得起自己的父母、亲人吗？你们拿什么来留给下一代？你们肆意践踏领导、同事对你们的信任，辜负父母对你的殷切希望，又与自己的目标----幸福、快乐背道而驰，而最终承受最多痛苦的人是你们自己和你们的亲人。真是一叶障目，不见泰山，说直白点就是冲动的惩罚。人是万物之灵，人和动物最大的区别就在于人有自制力。我们每一个生命都是极其偶然的存在，而人从生下来那一刹那起就注定要回去。我们所拥有的生命原本就是一种责任和承诺---对父母、对亲友、对社会。然而，生命太短促了，我们更应该倍加珍惜。一个人只要记住无论在什么时候，什么地方留给别人都是美好的东西，那么他的生活将非常愉快。而守住诚实、正直、忠贞、善良和表里如一的品质最终才会获得幸福。其实在生活中，富贵的人并不一定幸福，贫穷的人也并不见得痛苦。何况我们只要踏踏实实、认认真真干工作，也不可能沦为贫穷阶层。为什么不脚踏实地走正道，遵纪守法做好人呢？
（二）人是生产力中最活跃的因素。识人并合理用人是将单位经营得好与坏的关键，曹操之所以能打败能力和兵力数倍于自己的袁绍，刘邦之所以能打败战无不胜、攻无不克的楚霸王项羽，用人得当就是他们制胜的法宝。就发案的那些人，他们绝大多数都是工作能力强的人，但属于那种很会抓老鼠又要偷主人东西的猫。对于这种人就应该用品质好、责任心强、原则性强、工作踏实的人与之搭档，那就会收到很好的效果。“骏马行千里，耕田不如牛”说的就是再能干的人如果放错了位置，那就会收效甚微，甚至酿成悲剧。对于我们这种特殊的金融单位来说，能有德才兼备的人才当然最好，如果二者只居其一，那么用人时“德”绝对应大于“才”。因此我希望领导在落实和监督各项规章制度执行的同时，也要注重各种人才的合理配置。
（三）我十分珍惜我这份来之不易的工作，它让我有最基本的生活保障和跟男人一样养家糊口的成就感。我深知，如果放弃现在的工作而想再就业绝非易事。在这物欲横流、急功近利的社会，人人面前都充满着巨大的诱惑。但是，只要学会了在寂寞中坚守住人间最宝贵的真、善、美，坚守住生命的最朴实自然与纯净，学会将诱惑放在适当的距离之外，让它维持一贯的魅力，那么我就征服了自己。以前我认为作为一名普通员工，只要尽职尽责、安份守纪、保质保量地做好每一天的工作就行了。通过学习，我认为光这样做还不够，还应该具有敏锐的观察力，智慧的头脑，在工作中和一起共事的同事共同坚持制度，严格按照各项规章制度办事，才能有效地抑制案件发生。为有效防范案件专项，联社加大了对内控制度执行的管理力度，对手工填制存单、转帐业务、大额现金存取、操作员密码设置更换、冲帐抹帐、数据恢复、重空领用、使用、销号、重空交接、日终资料的打印等都作了新的规定。新的规章制度涉及了日常业务的方方面面，对我们的工作也提出了更高的要求。作为门市临柜会计的我将会认真执行联社制定的各项规章制度，按规定程序办理业务每次一笔业务，一方面，让自己的工作更加完善；另一方面，也让自己的工资收入颗粒归仓。以前，我最喜欢的一句话是：“粗茶淡饭保平安，良心作枕梦里香。”现在，我最喜欢的话是：“活人要知足，对工作要知不足，对知识要不知足。”我将用这句话指引我一生的道路。
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实践者姓名：黄海均
实践主题：第三学期制暑期实践
实践时间：xx年7月14日至xx年8月21日
实践岗位：中国民生银行深圳分行个(人)贷(款)管理部
实践职务：重要单件维护员
以下为我的实习报告，主要分为以下几个阶段。
一、厚积薄发——准备阶段
“博观而约取，厚积而薄发。”——机会往往只给那些有足够准备的人。
刚进大学的我们是迷茫的，正如一位师兄所说，大学生活对于新生来说，就像一个完整而美好的世界，在一个婴儿面前展露无遗。而对于婴儿来说，则需要他们自己快速成长，来适应眼前的新生活。面前的不仅是更多的机会，也是更多的挑战。
在临近期末考试的那段时间里，我一直在默默地关注着学校方面的一些实践兼职消息。同时也开始到51job、中华英才网等招聘网填一些个人简历等。
学校的考试结束后，学生会的同学开始着手主要为大一同学联系一些实践岗位。其中，影响力最大的就是中国移动的“寻梦之旅”了。
二、循序渐进——找工作阶段
xx年10月，深圳移动曾经在我们学院有过一次这样的活动，那时的我由于准备得不够充分，未能入选。所以一直在心里就有一个想法，也可以说是一个愿望，那就是暑期要到中国移动公司实践。于是在考试结束了的时间里，我开始为“寻梦之旅”准备自己的简历和一些面试技巧。
xx年6月26、27日，深圳移动开始来我们学院为“寻梦之旅”进行两轮面试。面试过程很顺利，我也学到了一些很好的面试技巧。
与往年不同的是，今天的“寻梦之旅”更加侧重于“才艺”展示。所谓才艺，可以是一些唱歌、跳舞等通俗才艺，也可以是一些市场营销方面的知识，当然，还有摄影、诗歌、演讲等等各方面。
这时的我开始渐渐地想清楚了，通过实践，我到底想要什么?
在我看来，今年的“寻梦之旅”对我以后的职业规范并无必然帮助与联系，也不能得到我理想中的锻炼。所以，最终我放弃了移动“寻梦之旅”。不论从薪酬待遇，还是从对我以后的职业帮助来看，我的选择都是正确的。这一点在我实践结束后得到了证实。
放弃“寻梦之旅”以后，我又陷入了更多的迷茫与思考中。当然，我还是不断地关注着各大招聘网站上的兼职信息。
这一阶段，我投出了大量的简历，其实主要有深圳的一些各大小型电子企业、中国移动深圳公公司、酒店、银行等。
有付出就有回报。我得到了很多企业e-mail形式的面试通知。
经过筛选，我选择了其中几家跟我专业有一定相关的公司面试。其中尴尬、坎坷不断。最后，是有的企业放弃了我，而也有一些企业被我放弃。
在做出最终选择之前，已经是7月中旬了。看着很多同学都有了自己的实践岗位，看着有的同学相继回家，我真的开始担心与慌张。
虽然未能找到实践岗位，但至少我学到了很多面试技巧，也开始知道我通过实践想得到什么，也开始摆好自己的位置。
还好，我始终坚持着自己的原则：努力找最好的、适合自己的，不能放弃。正是靠这个原则，在不断的寻找与等待中，我终于找到了最后选择的公司——中国民生银行。这时已经是7月12日。
三、稳扎稳打——实践阶段
7月12日，我从一个师兄那里知道了中国民生银行深圳分行招聘几名重要单件维护员。
机不可失，我马上联络了那边的负责人，于是当天下午我就到了深圳分行面试。面试过程很简单，也很顺利。除了一些基本面试要求外，面试官还主要测试了我们的电脑打字速度。这正是我的强项。虽然那里的键盘和鼠标用起不熟练，一分钟测下来，我以84字/分钟的速度在面试者中居首。
8月21日，我向银行所在的部门提出申请辞职。公司对我们的工作很满意，也表示以后愿意继续接收我们再去民生银行实践。至此，历时38天的人生第一次暑期实践正式完成。
四、埋头思考——总结
虽然由于银行工作的提前完成，我们未能达到学校规定的两个月实践日期。但是，我很满足。因为，我达到了自己心中的那个目的。
38天的时候是短暂而充裕的。
38天的'时间是愉快而宝贵的。
在整个工作过程中，不可避免的，我存在着很多值得以后特别注意的问题。
比如怎样更好地处理好跟同事的关系，更好地发挥团队协作的效果，知道自己到底适合做什么样的事等。
寻找问题、发现问题、解决问题。在问题中成长。
以后的道路还很长，我会一直在不断的努力中前进。
即使如蜗牛一般，我想卸下重重的壳，快乐疾驰。
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两学一做这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动，三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
工行雅安分行党委以两学一做为主线，召开专题党委会，研究部署2025年党建工作重点，决定以党章、党规党纪、系列讲话作为学习的重要内容，积极倡导发现和学习身边先进典型，大力弘扬正能量，大张旗鼓表彰、宣传先进，将先进事迹上墙，发挥基层党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，把党建带团建、工建、带内控监察，带队伍等内容作为全年党建工作的中心任务。
工行雅安分行党委制定了《党章、党规党纪、系列讲话学习方案》、《先进事迹学习方案》，明确了学习时间、学习内容、学习方式、如何检验学习效果等。对每一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。在2025年《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》颁布后，该行党委精心组织，通过中心组(扩大)学习，党支部组织生活集中学习以及个人自学相给合的方式，迅速在全行党员中掀起了学习《准则》和《条例》的热潮，帮助全行党员清清楚楚、明明白白地了解《准则》和《条例》的主要内容和精神实质，为两学一做的深入学习，打下了坚实基础。2025年将加大学习力度，创新学习方式，通过走出去，请进来、专家讲、共同学、集中学、自主学把学习引向深入。
工行雅安分行党委将两学一做行动贯穿到日常工作学习生活中，开展了全体共产党员向组织报告《个人重大事项报告表》,培养党员对组织襟怀坦白意识;开展了群众评议党员，普通党员评议支部，支部评议党委班子和党委成员活动，多方面加强对党员、党支部、党委班子和党委成员的监督，增强全行党员的政治意识;开展了向身边优秀共产党员学习活动，学习该行全国金融劳模、70多岁退休老党员宋开贵见困难就上，见荣誉就让，见落后就帮的精神，激励全行党员充分发挥党员的先锋模范作用。对全国劳模、金融劳模、五一劳动奖章获得者、学雷锋标兵的先进事迹进行收集、汇总，开设专栏、专刊，汇编成册，事迹上墙，形成学习先进人物的浓厚氛围。
此外，工行雅安分行党委将在两学一做学习教育的开展中，将两学一做与日常党建工作的有机结合，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，促使党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
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自党史学习教育活动开展以来，局党总支在上级党史学习领导小组的带领下，先后学习了党史学习教育的四本书，通过这次学习是我们感悟了党的思想伟力，切实增强了“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。今年是建党100周年，党史学习教育活动的开展是全国9100多万党员在党的百年诞辰上的献礼，是生日的祝福，也是我们通过学习历史，感悟大道，开新局的重要环节。所以我们在这次党史学习教育中要做到以下几点：
第一，学党史，增加理论知识，明白马克思主义为什么行。
首先，马克思主义自身科学与品质优秀。马克思主义是时代精神的精华，是立足于人类思维制高点上的科学创造。它汲取前人已有的思想成果，从解决实际问题出发揭秘社会生活基本事实，探寻并揭示社会发展的内在本质与必然联系，在历史与逻辑、运行与结构、现实与未来的联结统一中，创造性地呈现出人类社会由低到高、资本主义基本矛盾由隐到显、社会形态由资本主义必然向社会主义过渡并最终走向共产主义的完整而清晰的发展图景和演化路径，以本质联系和规律引导的实践力量、概念判断推理和分析综合的逻辑力量，为无产阶级前途、资本主义命运、人类社会发展指明了方向、昭示出未来。尤为重要的是，马克思主义是诉诸行动并志在改变和创造的实践哲学，它将“改造世界”的抱负与追求鲜明地写在自己的理论旗帜上。
其次，中国共产党正确对待并科学运用。思想喻花，实践谓火。以马克思主义“思想之花”点燃中国共产党领导的革命、建设、改革“实践之火”的盛大奇观，构成人类发展史上精彩夺目的篇章。五四运动以来中国共产党一系列的革命活动、无数革命先辈的流血牺牲，新中国成立以来我党数次自我改革，展现出实践推进的强大穿透力，从根本上改变了中国人民的命运和中华民族的面貌，有力诠释了马克思主义为什么“行”。
第二、学党史，增强宗旨观念，明白中国共产党为什么能。
1、从中国共产党的诞生理解中国共产党为什么能。1921年7月，在浙江嘉兴南湖的一条小船上，举行了中国共产党第一次代表大会，全国50多名党员选出12名代表参加这次会议。中共一大的召开标准着中国共产党的产生，同时也孕育了开天辟地、敢为人先，坚定理想、百折不挠，立党为公、忠诚为民的红船精神。之后我党以马克思主义思想为指引，结合当时中国实际，在中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻，毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人民解放的历史使命，并不断完善党的理论，凝练党的宗旨，明确党的性质，最终形成了一个以中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队为己任，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务为宗旨的中国人民自己的政党。
2、从中国共产的奋斗历程感悟中国共产党为什么能。为了让占中国总人口90%的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活，党领导人民打土豪、分田地，变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制，解决了农民温饱问题，赢得了人民的拥护和支持。经过了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治，开辟了中国历史的新纪元。党从最初成立时的57个党员发展到现在的9100多万党员，成为领导14亿人口的社会主义大国的执政党，团结带领全党全国各族人民，顽强奋斗，励精图治，不断夺取革命建设改革的重大胜利，取得了伟大发展成就，创造了人类发展史上的奇迹。
江山就是人民，人民就是江山，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，党始终坚持一切为了人民，一切依靠人民，把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，这是对中国共产党为什么能的最有力的明证。
第三、学党史、增强政治意识，明白中国特色社会主义为什么好。
1、中国特色社会主义符合社会发展规律
科学社会主义学说是马克思主义经典作家是在深刻分析人类社会基本矛盾和历史发展一般规律的基础上创立的。而中国特色社会主义是马克思主义基本原理同中国国情相结合的产物。中国特色社会主义之所以能够历经国际共产主义运动巨大挫折而愈益展现其强大生命力，关键在于它坚持了社会主义的正确方向，又从中国现代化实践中不断获得验证和支撑。总之，中国特色社会主义解决了中国发展的领导力量、制度基础、价值取向以及未来方向等根本性问题，为中国的现代化和民族复兴提供了一整套框架性方案；而中国发展则验证了中国特色社会主义是符合中国实际，是能够指引中国站起来、富起来、强起来的光明大道。
2、中国特色社会主义符合中国人民的利益与中国共产党的性质、宗旨遥相呼应。
通过党史学习，我们了解到中国共产党经过长期的理论探索，先后形成了XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以及XXX新时代中国特色社会主义思想，这标志着我们对社会主义的认识，对中国特色社会主义发展规律的把握，达到了一个新的高度。而中国特色社会主义的基本政治制度、基本经济制度等构成的中国特色社会主义制度体系日益完善，这一系列的思想和制度最终是以中国人民的根本利益为核心的，其最终的目的是使我们的国家从社会主义社会成功过渡到共产主义社会，让中国人民实现共同富裕，让中国人民的权利得到保障，让中国人民的日益增长的美好生活的需求得到满足。这和中国共产党的性质和宗旨是辅车相依的。
通过这次党史学习教育，我们一定要对上述几个问题有清醒的认识，让党史学习充分发挥其教科书、清醒剂的作用，并以此为依托在“我为群众办实事”实践活动中认认真真的，脚踏实地的把学到理论，悟道的真理融入到日常工作之中，奋勇争先，不负韶华，砥砺前行，为我局新时代的事业发展，为新时代的xx发展付出自己的一份力。
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1、通过在中国农业银行ｘｘ支行实习，并进一步巩固我在上学期所学的基本理论，依靠理论联系实际，以增强自我解决实际问题的能力。
2、通过在中国农业银行ｘｘ支行的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的帮助下，熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习银行个
人金融管理工作。
3、通过在中国农业银行ｘｘ支行的实习，学会如何更好的适应新的环境以及端正自我的学习态度，为更好的走入社会打下基础。
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《货币银行学》是一本让我受益匪浅的经济学教材。读完这本书，我对货币银行体系的运作方式有了更加深入的理解，也对货币政策的制定和实施有了更清晰的认识。以下是我对这本书的读后感。
在书中，作者系统地介绍了货币的起源与发展，货币的种类以及货币的作用和功能。通过一系列生动的例子，作者向我们展示了货币在经济中的重要性，以及货币如何促进交换和衡量价值。我对货币的意义有了更深入的认识，意识到货币在经济中的作用远远不止于交换媒介，还可以实现价值储存和价值单位的作用。
在介绍货币银行的基本概念和功能后，作者详细讲解了商业银行的组织结构和运作方式。我了解到商业银行作为现代金融体系的重要组成部分，不仅具有储蓄和贷款的功能，还承担着货币发行和支付结算等重要职责。了解商业银行的运作机制和角色分工，对于我理解整个货币银行体系的运作方式非常有帮助。
书中还详细介绍了央行的职责和功能，以及央行如何通过货币政策来调控经济。央行作为最高货币管理机构，负责制定和执行货币政策，通过调整货币供应量和利率水平，以达到稳定物价、促进经济增长的目标。通过学习货币政策的制定和实施过程，我深入了解了货币政策工具的使用和调整，以及货币政策与经济周期的关系。这对我将来从事相关经济工作非常有帮助。
书中也涉及了金融机构的监管和风险管理等内容。金融机构作为经济中的重要参与者，其安全和稳定对整个金融体系都至关重要。了解金融机构的监管框架和风险管理方法，对于提高金融市场的稳定性和规范性非常重要。通过学习这些内容，我加深了对金融市场的认识，也明白了监管机构在维护金融市场秩序方面的重要作用。
小编认为，《货币银行学》这本书系统地介绍了货币银行体系的基本框架和运作方式，使我对货币银行学有了更深入的了解。我在读书过程中不仅学到了很多理论知识，还通过真实案例的引用，了解到了货币银行体系在实践中的应用。这本书的精彩在于作者不仅阐述了理论，还注重将其与实践结合起来，使得这本书更加贴近现实。我相信这些知识将对我未来的学业和职业发展产生积极的影响。
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1、出口方银行向外国进口商或进口方银行提供的贷款是( B )。
A、卖方信贷 B、买方信贷 C、国际金融机构贷款 D、政府贷款
2、通知放款的活动属于( A )。
A、短期拆借市场 B、银行同业拆借市场 C、票据承兑市场 D、票据贴现市场
3、英格兰银行的建立标志着现代银行业的兴起，它成立于( C )。
A、1765 B、1921 C、1694 D、1473
4、属于准中央银行体制的国家和地区是( D )。
A、马来西亚 B、印度尼西亚 C、泰国 D、新加坡
5、实行( A )是当前国际货币体系的主要特征之一。
A、固定汇率 B、浮动汇率 C、钉住汇率 D、一揽子汇率
6、从动态的角度考察一定时期的货币总需求是指( A )
A、该时期的货币流量 B、该时期的货币存量 C、该时期末的货币余额 D、该时期初的货币存量
7、下列变量中，属于典型的外生变量的是( B )。
A、利率 B、税率 C、汇率 D、价格
8、有价证券的二级市场是指( D )。
A、证券发行市场 B、货币市场 C、资本市场 D、证券转让市场
9、属于货币政策远期中介指标的是( A)。
A、利率 B、超额准备金 C、基础货币 D、汇率
10、存在商业银行使用支票可以随时提取的活期存款称为( C )。
A、派生存款 B、储蓄存款 C、存款货币 D、原始存款
11、中国第一家现代银行是( D )
A、汇丰银行 B、花旗银行 C、英格兰银行 D、丽如银行
12、( B )膨胀是引起财政赤字和银行信用膨胀的主要原因。
A、消费需求 B、投资需求 C、社会总储蓄 D、社会总需求
13、银行所持有的流动性很强的短期有价证券是商业银行经营中的.( C )
A、第一道防线 B、 第二道防线 C、 第三道防线 D、 第四道防线
14、银行在大城市设立总行，在本市及国内外各地普遍设立分支行的制度是( B )
A、单一银行制 B、总分行制 C、持股公司制 D、连锁银行制
15、著名国际金融专家特里芬提出的确定一国储备量的指标是各国的外汇储备应大致相当于一国( A )个月的进口额。
A 、三 B、 六 C、 九 D、十
16、银行和企业往往同属一个财团，并与工商企业关系密切的是( C )金融机构体系的特点。
A、英国 B、美国 C、日本 D、中国
17、金本位制下，( B )是决定两国货币汇率的基础。
A、货币含金量 B、铸币平价 C、中心汇率 D、货币实际购买力
18、专门向经济不发达会员国的私营企业提供贷款和投资的国际金融组织是( B )
A、国际开发协会 B、国际金融公司 C、国际货币基金组织 D、国际清算银行
19、经济货币化进程是(C )
A、匀速的 B、非匀速 C、逐渐提高 D、减缓的
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一、 名词解释 (每题5分， 共20分)；
二、 简答题 (每题10分，共30分)：
(1) 货币主义者认为货币流通速度大体上是常数， 为什么?
(2) 用IS―LM―EB模型分析在浮动汇率条件下，国际收支失衡的自动调节过程。
(3) 简述我国人民银行体制改革，设立跨省市自治区经济大区分行的意义。
三、论述题 (每题25分，共50分)：
(1) 什么是通货紧缩，在货币供应量仍然增长条件下，能否出现通货紧缩?应采取怎样的宏观经济政策才能摆脱通货紧缩?
(2) 试论银行信用风险的特点及防范化解的基本措施。
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1、货币的产生是( C )。
A、由金银的天然属性决定的 、 B、国家的发明创造、
C、商品交换中商品内在矛盾发展的必然产物 、 D、人们相互协商的结果
2、国家货币管理部门或中央银行所规定的利率是：( D )。
A、实际利率、B、市场利率、 C、公定利率 、D、法定利率
4、期限在一年以上，以金融工具为媒介，进行长期性资金交易活动的市场，是( C )。
A、货币市场 、 B、二级市场、 C、资本市场 、 D、金融市场
5、按照组织的章程，服务对象只限于成员国官方财政、金融当局，而不与任何私人企业有业务往来的国际金融组织是：( B )。
A、世界银行 、 B、国际货币基金组织、 C、国际开发协会、 D、国际金融公司
1、世界各国中央银行的组织形式以( A )最为流行。
A、单一型 B、复合型 C、跨国型 D、准中央银行型
2、金融业是一个高风险行业，其风险性首先在于( A )。
A、行业风险 B、利率风险 C、流动性风险 D、汇率风险
4、在直接标价法下，汇率的升降与本国货币价值的高低呈( B )变化。
A、正比例 B、反比例 C、无确定关系 D、以上都不对
5、下列金融机构中，不属于全球性金融机构的是( B )。
A、世界银行 B、亚洲开发银行 C、国际复兴与开发银行 D、国际货币基金组织
1、现代经济中最基本的占主导地位的信用形式是( C )。
A、国家信用 B、商业信用 C、银行信用 D、国际信用
2、商业银行的负债业务是指( A )。
A、形成资金来源业务 B、资金运用业务 C、租赁业务 D、承兑业务
3、各国货币政策的首要目标通常是( B )。
A、充分就业 B、稳定物价 C、经济增长 D、国际收支平衡
4、货币在( D )时，执行国际财富转移手段职能。
A、支付国际贸易差额 B、购买外国商品 C、支付外国劳务费用 D、对外援助
5、在直接标价法下，汇率的升降与本国货币价值的高低呈( B )变化。
A、正比例 B、反比例 C、无确定关系 D、以上都不对
1、利息是( C )的价格。 ’
A、 货币资本、 B、 外来资本、 C、 借贷资本、 D、银行存款
2、在影响基础货币增减变动的因素中，( D )的影响最为主要。
A、 国外净资产、B、 中央银行对政府债权、C、 固定资产的增减变化、 D、中央银行对商业银行的债权
3、对货币政策中介指标理想值的确定是指规定一个( B )。
A、无弹性的固定数值 B、、区值
C、 随机值 D、有弹性的固定数值
2、最典型的全能型商业银行在( D )。
A、英国 、 B、美国、 C、日本 、 D、德国
3、国际收支平衡表根据( A )编制，每笔经济交易同时在两方反映，原则上借贷两方恒等。
A、复式记帐原理、 B、业务核算原理、C、单式记帐原理、 D、统计原理
5、在其他因素不变的条件下，如果商品价格总额减少1/2，则流通中的货币需要量将会( C )。
A、增加1/2 、 B、增加2倍、 C、减少1/2 、 D、不变
6、按目前中国人民银行公布的货币层次划分口径，M2包括( F )。
A、现金 、 B、活期存款、 C、储蓄存款 、 D、定期存款
E、A与B之和 、 F、A与B、C、D之和
10、经济货币化与经济商品化和货币作用力之间呈( D )变化。
A、反比 、 B、波浪式、 C、无法预知的 、 D、正比
1、典型的外生变量是( D )。
A、利率 B、价格 C、汇率 D、税率
2、世界上大多数国家货币政策的首要目标是( C )。
A、经济增长 B、国际收支平衡 C、稳定物价 D、充分就业
4、实行准中央银行体制的国家和地区是( D )。
A、马来西亚 B、印度尼西亚 C、泰国 D、新加坡
5、巴塞尔协议规定的核心资本充足率不小于( A )。
A、8% B、4% C、13% D、5%
7、在多种利率并存条件下，起决定作用的利率是( B )。
A、差别利率 B、实际利率 C、公定利率 D、市场利率
9、下列属于货币政策远期中介指标的是( A )。
A、莉率 B、超额准备金 C、基础货币 D、汇率
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小编语：改革创新是时代精神的核心，表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。以下是银行学雷锋活动方案范文，仅供参考。
银行学雷锋活动方案(一)
今年3月5日是第16个中国青年志愿者服务日，是第53个学雷锋纪念日，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在志愿服务中宣传弘扬雷锋精神，掀起互帮互助的良好风气，展现新时期青年积极投身志愿服务的精神面貌，怀宁支行决定组织开展以“弘扬雷锋精神争当志愿先锋”为主题的志愿服务活动。现就相关活动方案如下：
一、活动时间
20xx年3月5日
二、活动组织领导
支行成立学雷锋活动领导小组，组长行长，副组长副行长，成员各部门、xx支行负责人。
领导小组下设办公室，设在综合管理部，具体负责活动实施。
三、活动内容
1. 支行利用宣传栏、电子宣示屏等宣传阵地，宣传雷锋及雷锋式人物的先进事迹和志愿者精神。
2. 以各部门为单位，引导青年志愿者深入学习雷锋精神，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。
3. 开展清扫行内及临街卫生区死角。积极开展保护环境宣传、治理环境卫生、清除牛皮癣、绿化美化等丰富多彩的宣传实践活动。
4.开展以宣传基本道德知识、道德规范、文明礼仪、爱护公物为主题的教育活动。
三、活动要求
(一)支行学雷锋志愿者要积极配合县政府相关部门做好服务系列活动的宣传工作，通过展板、横幅等渠道对本次活动的目的、意义和活动内容进行深入宣传。
(二)支行结合自身实际和特点，组织志愿服务队参与到活动中来。同时，积极响应县团委及上级行号召，根据主要活动内容，结合支行特色，尽快部署，落实学雷锋志愿服务活动。
银行学雷锋活动方案(二)
为深入持久开展向雷锋同志学习活动，积极推动学雷锋活动常态化，不断提升全行员工的道德素质和行业文明程度，大力促进社会主义核心价值体系建设，现结合我行实际，制定如下实施方案。
一、充分认识深入持久开展学雷锋活动的重要意义
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的'先进性本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入持久开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发干部员工的思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平;对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设;对于凝聚全行广大干部员工的意志和力量，干一行爱一行、专一行精一行，锐意进取、自强不息，高标准做好岗位工作，推动“为民服务、创先争优”活动深入开展，推进全行各项业务持续健康发展，具有十分重要的意义。
二、准确把握深入持久开展学雷锋活动的总体要求
深入持久开展学雷锋活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、个人品德建设，着眼于提升广大员工职业素养和行业文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以服务窗口为载体，按照“贴近实际、贴近一线、贴近员工”的要求，不断创新内容、形式和手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋和社会志愿服务实践活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，在全行形成践行雷锋精神，引导全体干部员工以雷锋为榜样，奋力拼搏、开拓进取、干事创业，积极争当先进模范。
三、结合实际深入开展学习雷锋精神主题活动
一是每年3月，集中组织开展学雷锋实践活动。全行要将学雷锋活动作为常态化项目，围绕党和国家级领导人向雷锋同志学习的题词，每年3月份，集中组织开展“学雷锋服务周”实践活动，充分发挥广大青年员工学雷锋的骨干作用，送金融知识进社区、进企业、进学校、进集贸市场，开展形式多样的便民利民服务和志愿服务活动，树立中行“亲情化”的服务形象。
二是营造氛围，要围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系、学雷锋争当先进模范、身边的活雷锋及学雷锋先进典型事迹等内容，采取报告会、座谈会、演讲会、读书会等多种形式，充分利用专栏、板报、网讯、展览展示等宣传介绍雷锋事迹，大力弘扬雷锋精神，进一步扩大活动影响。
三是突出中心，加快推进全行各项业务转型发展。全行要将转型发展作为中心任务，采取多种形式，开展“岗位学雷锋，争做好员工”活动，要教育和引导员工立足本职岗位，开展学雷锋活动，在全行掀起学习先进、争当先进、赶超先进的热潮，力求在加快转变发展方式、推动健康可持续发展的实践中彰显学雷锋活动带来的新气象、新变化。
四是加强教育，推动社会主义核心价值体系建设。全行要将社会主义核心价值体系教育、员工职业道德教育，与学习雷锋精神活动融为一体，引导员工继承和发扬奉献、敬业、创新精神，把学雷锋渗透到理想信念塑造、文化价值理念践行、履职能力提升等方面，在本职岗位上恪尽职守、勇挑重担、争当标兵。
五是挖掘典型，大力宣传传播身边人物先进事迹。全行要以两年一次的“平凡的感动道德模范”评选活动为契机，通过开设专栏、板报等形式，积极找寻身边的“雷锋”，讲述身边的“感动”，树立、培养、挖掘道德模范、优秀志愿者、身边好人等新时期不同类型的学雷锋先进典型，大力宣传植根基层、可亲可信、可敬可学的典型人物，坚持用身边典型教育引导身边人，使雷锋精神更加贴近实际、更富时代气息、更能打动人心。
六是打造精品，把“学雷锋 树新风”活动引向深入。全行在开展学习雷锋活动中，要坚持以客户为中心，以窗口建设为载体，突出“为民服务、创先争优”和“学雷锋、讲文明、树新风”这个主题，广泛开展“文明单位”“党员先锋岗”“青年文明号”“巾帼文明岗”等创建活动，力争通过活动的开展，强化全行员工的责任意识，增强服务意识，改进服务作风，提升服务能力，提高服务效能，在全行形成争创雷锋示范窗口和示范岗的良好氛围，加快推进我行“做当地最好银行”的步伐。
七是构建和谐，积极开展志愿服务和爱心行动。全行要进一步增强“服务人民、奉献社会”宗旨意识，大力弘扬志愿精神，开展“传承雷锋精神，参与志愿服务”等爱心活动。要经常性组织青年员工，按照贴近社会生产生活需求，开展扶贫帮困、助老助残、环保低碳、公共服务等社会志愿服务，引导广大员工积极履行社会责任，培养回馈社会的感恩意识。
八、是创先树优，建立健全激励和评选表彰机制。支行领导班子要按照“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的工作要求，积极开展“四好”班子建设活动。广大员工要秉持“诚信、责任、绩效、创新、和谐”的价值取向，以提供优质高效金融服务为使命，以实现全行可持续发展为目标，积极开展“学先进、做先进，比奉献”活动。支行要建立健全先进评选表彰机制，将评选表彰活动贯穿于学习雷锋精神，融入到文明建设、企业文化建设、思想道德和行风建设中来，把评选表彰活动作为激励先进、凝聚员工、鼓舞士气、创树品牌、提升形象的重要举措，使广大员工在参与活动中受到思想熏陶，体现学雷锋的成效。
九、是人文关怀，增强员工队伍的凝聚力和战斗力。全行干部要有员工是企业发展的根本意识，切实加强和提高做好员工工作的能力和水平，要把人文关怀和人文管理融入到员工队伍建设工作中，要按照“贴近员工、贴近实际”的工作要求，经常性深入基层、深入员工开展“面对面、心贴心、实打实服务员工在基层”活动，找准活动与员工所思所盼所忧的契合点，抓好工作着力点，让雷锋精神融入到服务员工的方方面面，真正把工作做到员工心坎上，真心实意为员工办实事、做好事、解难事，充分调动员工队伍的积极性和创造性，增强队伍合力，促进企业与员工共同成长。
四、认真抓好深入持久开展学习雷锋活动的组织实施
一是加强领导，精心组织。全行要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动的重要意义，要把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施，推动学雷锋活动常态化、制度化。支行要建立一把手总负责、分管领导具体负责、党政工团等有关部门各负其责、各方面广泛参与的工作机制，加强统筹协调，加强工作指导，加强督促检查，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有力有效开展。
二是结合实际，广泛发动。坚持面向基层、面向一线、面向员工，多运用员工喜闻乐见的方式，多搭建便于员工广泛参与的平台，吸引广大员工参与到学雷锋活动中来。要加大宣传和发动工作力度，引导每一名干部员工，把发生在身边的感动作为引导践行雷锋精神的生动教材，把互相关心、互相帮助作为践行雷锋精神的实际行动，使活动深入持久地活跃在基层、落实在基层、见效在基层。让学雷锋活动成为大家感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程，形成人人热情参与、人人自觉践行的局面。
三是注重宣传，营造氛围。充分借助电视、广播、报刊、网络等多种渠道，加强我行学雷锋活动经验做法和先进典型的对外宣传，积极扩大社会影响。
四是创新方法，务求实效。各营业网点要遵循实际、实用、实效原则，制定学雷锋活动的具体要求和工作措施。要不断创新方式方法，拓展活动内容，突出重点、强化特色，使活动有机融入到社会主义核心价值体系建设中，融入到广大员工实际工作和精神生活中，体现到全行转型发展各个方面。要把学雷锋活动与学习型党组织建设、精神文明创建、开展志愿服务等工作结合起来，实现学雷锋活动与中心工作相互融合、协调推进，使学雷锋活动不断焕发新的生机活力，扎实有效开展。
银行学雷锋活动方案(三)
为大力弘扬雷锋精神，进一步引导我行广大干部职工立足岗位、创先争优，促进精神文明建设，决定在全行范围内广泛开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”。结合我行工作实际，特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻XXX系列重要讲话精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神。结合我行建设的新形势、新任务，开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动。通过活动，使全体干部职工积极参与学雷锋、做好事活动;积极参与“创先争优”主题活动，在本职岗位上建功立业。
二、活动主题
传雷锋精神、展工行风采
三、活动目的
通过开展主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，在全行内部掀起一股向雷锋同志学习的高潮，引导广大员工在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，大力营造 “奉献、友爱、互助、进步”的浓厚氛围，让雷锋精神在实践工作中不断得到传承和升华。
四、领导小组：
组 长：
副组长：
组 员: 各部门主要负责人、团支部书记
五、活动内容
1、签一份学雷锋志愿书。召开全体员工大会，宣读本活动方案，制作“学雷锋”志愿者手册，并要求志愿者签字。
2、写一篇学雷锋日记。组织全行员工进行学习弘扬雷锋精神活动大讨论，每名同志都写一篇体会文章，以科室、网点为单位谈认识，谈感想。
3、召开一次深入开展学习弘扬雷锋精神讲用大会。进一步明确学习内容，提出新的具体要求，把学习雷锋精神活动推向高潮。
4、开展一次“与军人同行”共建活动。与共建部队联合活动，在活动之中领悟军人风采的同时，展现我行员工良好的精神风貌。
5、开展“平凡之中献爱心”活动。
(1)号召志愿者,尽自己责任和义务为社会出一份力量,奉献一份爱心。宣传无偿献血知识，让广大员工对无偿献血相关知识及重要性有进一步认识，倡导广大员工关爱社会,增强道德修养，增强他们的社会责任感和服务、奉献社会的时代精神。
(2)组织志愿者到福利院，探望慰问孤残儿童、孤寡老人，为他们排忧解难、打扫卫生、谈心交流，给他们送去礼金礼品慰问，送去欢乐。
6、以网点大厅为载体，打造学雷锋平台
(1)以服务客户为前提，进一步做到分区合理，标识规范，功能完善，明显改善大堂环境。
(2)合理配备人员。为了适应工作需要，在大堂选用工作能力强，适应能力快的高素质人员。
(3)制定营业大厅学雷锋行为规范，提出“五个一”要求，即一张笑脸相迎，一句问候暖心，一杯茶水解渴，一把椅子让座，一个满意答复。
(4)设立雷锋示范岗和应急服务窗口。对特殊情况客户进行特事特办，急事急办，实行首问责任制和预约服务等措施。
(5)提供便民设施。为客户提供雨伞，花镜，纸，笔和各种业务办理手册。
(6)设立行长信箱和投诉电话，并采取发放征求意见信的形式，主要针对客户的意见和建议，倾听客户呼声和要求，树立服务理念和大局意思，不断改进和完善工作。
六、活动要求
1、高度重视，各机关部门要高度重视此次活动，各科室的活动负责人要增强责任感，按照全行的相关规定，把活动工作落到实处。
2、严格督促检查。活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。
3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我行精神文明创建工作。
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《货币银行学》读后感
《货币银行学》作为一本经济学领域的经典教材，在阅读过程中给我留下了深刻的印象。通过对货币和银行体系的深入研究，作者在书中展现了货币银行学的基本理论和实践应用，使我对货币银行体系的运作有了更加清晰的认识和深入的理解。
本书详细介绍了货币的起源、发展和作用。货币作为一种经济交换媒介，在人类社会的发展中具有重要地位。通过对货币的历史背景和进化过程的描述，作者给我展示了货币的基本属性和功能。货币的价值、稳定性、流通性等特点在书中得到了深入的探讨，帮助我理解了货币对经济发展的重要性和作用。
书中对银行体系的运作理论进行了全面解析。作者详细阐述了银行的功能、角色和结构，从中央银行、商业银行到投资银行等不同类型的银行，都得到了深入剖析。通过对银行的组织和运作机制的揭示，我对银行作为金融中介的重要地位有了更加清晰的认识。书中还探讨了银行的风险管理、资本充足性和监管等重要议题，使我对银行业的运作环境和挑战有了更加全面的了解。
本书强调了货币政策的重要性和效果。通过对货币供应、利率和汇率等货币政策工具的讲解，我了解到货币政策对宏观经济的影响机制和作用方式。同时，书中还涉及了货币政策的制定、执行和评估等问题，使我对货币政策的整个决策过程有了更深入的了解。对于一名经济学学习者来说，了解和理解货币政策对经济稳定和发展的影响具有重要的意义。
小编认为，通过阅读《货币银行学》这本书，我在货币和银行体系方面的知识得到了充实和拓展。通过对货币的起源和发展、银行体系的运作和货币政策的分析，我对货币银行学的基本概念、理论模型和实践应用有了更加全面和深入的了解。这本书为我将来在经济领域的学习和研究打下了坚实的基础，让我更加清晰地认识到货币和银行对经济发展的重要作用，也激发了我进一步研究货币银行系统的兴趣和热情。
《货币银行学》这本经典教材给我留下了深刻的印象。通过对货币和银行体系的深入研究，书中详细阐述了货币银行学的基本理论和实践应用。这本书不仅拓展了我的经济学知识，还为我将来在经济领域的学习和研究提供了强大的支持。我相信，掌握货币银行学的知识将有助于我更好地理解和应对经济中的重大问题，进一步推动经济发展和社会进步。
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南开大学应用心理专业硕士点归属于南开大学周恩来政府管理学院。尽管南开大学应用心理专业硕士参加347心理学专业综合统考，也是应用心理学专业硕士第一年全国开考，但南开大学在前几年招收在职应用心理学硕士的基础上，应用心理专硕专业继续只招收在职生，并且不参评学业奖学金;不允许少数民族高层次骨干计划和强军计划报考。另外，南开大学应用心理学硕士统考不指定自己的参考书目，参考书目遵照全国统一大纲走。
从出题情况来看，南开大学主要就出了两大题型，一是简答题，二是论述题。简答题包括15个名词解释，论述题包括7-8个问题。从应用心理硕士的培养目标出发，南开大学应用心理硕士考试首先强调了对基础知识的考查，如名词解释“反射弧”;同时也突出了理论与实践应用相结合内容的考查，如论述题“如果你是一名心理咨询师，你将怎样建立咨询关系”。可见，在强调基础知识的基础上，突出了对临床应用部分的考查。
因此，针对南开大学应用心理专业综合题型的特点，勤思专硕老师的建议是：考生应加强基础知识方面的学习，全面复习，扎实基础;并在巩固基础知识的情况下，重视对心理学在工作生活中应用部分的学习，密切联系实际。答题时，做到思路清晰，对理论知识要进行相应的评价，论述题要有自己的观点，而不只是人云亦云。考虑全面，答题完整，是拿高分的根本。
以名词解释“反射弧”为例，需答出的内容应包括：神经系统的一切活动都是以反射方式来实现的,也就是机体对内、外环境的刺激及时给以适当的反应。执行反射活动的全部神经结构称为反射弧，包括感受器、感觉神经元(传入神经元)、神经中枢(中间神经元)、传出神经元(运动神经元)和效应器五个部分。一般来说，反射活动都需经过完整的反射弧来完成，如果反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生。当然反射弧的结构有简也有繁;在最简单的反射弧中，传入神经元和传出神经元直接在中枢内接触，称为单突触反射，如膝反射。复杂的反射弧有许多中间神经元参与。
以论述题“如果你是一名心理咨询师，你将怎样建立咨询关系?”为例，需答出的内容应包括：
在咨询过程中，咨询师与来访者建立良好的咨询关系具有重要意义，这是开展心理咨询的第一步，是心理咨询的起点和基础，更是决定咨询成败的关键因素。但良好咨询关系建立，一方面取决于求助者的努力、他们的迫切愿望和对心理学的一般信任;另一方面有赖于心理咨询师的努力、责任心、工作能力和知识的广度与深度，以及性格特点。按照罗杰斯的人本主义理论，每个人都有向上发展的愿望，每个人都有解决问题的潜能。因此，从咨询师的角度来说，真诚、尊重和共情是建立良好咨询关系，促进个人成长和发展的三个充分必要条件。
作为咨询师，在实际咨询过程中，首先要注意我的.精神状态和声音的语速、语调、语气，要求平稳、坚定、柔和。平稳的声音本身就有安抚情绪的作用;语气坚定则能传达“我有能力帮助你，你的问题是可以解决的”信息;而语调柔和可营造一种适宜倾诉的氛围。同时，还要注意谈话的节奏要适度，当然，更重要的是语言的内在内容。
其次，尊重来访者。这就是在咨询过程中，我去接纳来访者的人格，价值观，接受对方的现状。从而让来访者感到安全，不会被批评，不会被否定，就可以促使他们更加真实地表达自己，使来访者获得自我价值感，找到自我成长的力量。特别是对于那些经常被拒绝，被忽略的来访者，尊重本身就具有助人的效果。
第三，真诚和温暖。来访者往往是抱着试试看的态度，忐忑不安又心存希望前来咨询的。因此，在咨询关系中，我应做到表里一致和真诚;也就是说我要真实地展现自己，并且真诚地对待来访者，没有弄虚作假。这样有助于营造安全的氛围，来访者切实感受自己是被接纳，被信任的，愿意诉说自己的烦恼。一旦真正关心并希望帮助来访者，温暖的情感自然会从言谈话语中流露出来，使来访者感到很舒适。但真诚也要遵循对来访者负责的基本原则，真诚不等于说实话，不是什麽都说出来，不是表达的越多越好;真诚还应当适度。
第四，适时共情。共情的过程，既是咨询师在尝试了解来访者，产生与其同样的感受和体验。也是咨询师在协助来访者进行自我表达、自我探索和自我了解。这就需要我能设身处地的从来访者的角度出发，理解来访者的感受，并以准确的言语向来访者表达出来;同时，引导来访者对其感受做进一步的思考。通过共情，来访者感到自己被理解和接纳，感到温暖和安慰，这样有助于良好的咨询关系的建立，也同样具有治疗的功能。
第五，积极关注。来访者常常说的是负面的，不好的方面，我应该帮助他寻找正性的，积极的一面。积极关注可帮助来访者看到自己的优点，认识到自己有能力解决问题。但应注意的是积极关注要以事实为基础，来访者身上多少都会存在积极的因素，越具体效果就越好。
总之，咨询师的态度和技能是建立良好信任咨询关系的关键。咨询师对来访者的态度，将直接影响到来访者是否信任;如果不能得到来访者的信任，咨询不但不会起作用，而且还常常会阻碍咨询过程的进行。优秀的心理咨询师是要有亲和力：态度和谐、目光慈祥、语气温和，只有这样才能清除来访者的阻抗心理，而在咨询过程中，咨询师的尊重，接纳，真诚，温暖，积极关注、倾听和共情都有助于良好关系的建立和巩固。
俗话说的好，万变不离其宗。只要基础扎实，任何问题都不难答。所以，针对备考南开大学应用心理学硕士的考生，勤思专硕老师的建议是：
首先，巩固基础知识，同时，可以跟随辅导班学习。勤思的专硕老师对南开大学专硕考试的内容有深入的研究，有勤思老师的辅导，会使考生的复习方法得当，知识详略明确，减轻应考负担。
第二：在具体的复习过程中，要不断强化考试重点知识。这时，获取相关院校的一些重要信息就非常关键。勤思老师在讲解重要知识点的同时，会实时跟进并提供相应信息。
第三：复习应考虽然是一个长期奋斗的过程，但天道酬勤，坚信付出总会有收获，重要的是调整好自己的应试心态。当然，在备考过程中肯定会有更多的问题出现，大家可以随时咨询老师。
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教学目标：
1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生能够安全、健康地学习、成长。
2、通过学习有关卫生知识，培养学生的卫生习惯和预防传染病的意识。
教学内容：
对学生进行人身安全，饮食安全，交通安全教育；对学生进行卫生防疫和预防传染病的教育。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，我们要知道倍加珍爱生命，时时刻刻注意身心安全，让安全时时伴我行。所以今天，我们要上新学期的第一课：“安全第一、争创优秀班级体”。
二、新授内容：
（一）交通安全：
师：在我们身边存在哪些不安全的因素？我们应如何预防，做到自护、自救？
学生讨论后，教师总结：
（二）安全教育事项：
财产安全注意事项：
保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
交通安全注意事项：
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。不相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或做其他事情。
2、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，通过公路要做到一停二看三通过；更不要在马路上滑滑板。
3、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
4、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
学生课间安全注意事项：
1、上下课走路时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩x事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿x枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在单杠、双杠等设施上做危险动作，避免摔伤。
5、课间休息时，严禁学生私自外出，如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意，大人来接方可出校。
6、入厕不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩x事故。
7、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
在教室内活动应该注意：
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。
3、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。
4、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。
防水、火、电、煤气等注意事项：
1、为防止溺水事件发生，小学生严禁到水库、平塘、河沟、水渠、井边等危险区域溜冰、玩耍和逗留。
2、不能用湿手碰插座，注意用电安全。
3、家里的煤气，用完要及时关闭，冬天预防煤气中毒。
4、发生火灾要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样，一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场；逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
5、不要和陌生人说话，给你吃的不要吃，记住要拨打110。
饮食安全：
1、不饮生水，选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；不吃霉变或过期食品，不吃无卫生保障的街头食品；少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质，绝对不吃三无产品。
2、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，预防肠道寄生虫病的传播；
3、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
（三）甲型H1N1和手足口病
注意事项：
1、对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的.人，要避免与其密切接触。
2、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手。
3、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。
4、每天早上和中午要对学生的手、口和体温进行检查，一旦发现迹象及时采取相应措施。
三、小结本课内容：
同学们，这节课我们共同探讨了有关安全卫生的问题。希望今后我们无论在学习中，还是生活中，都时时处处敲醒安全的警钟，让安全伴随你、我、他！
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