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沙粒的梦想作文

职场资料|沙粒的梦想作文(汇集十六篇)

发布时间:2019-02-24

沙粒的梦想作文(汇集十六篇)。

⬕ 沙粒的梦想作文 ⬕

第一篇小说,到步入文学圣殿获得诺贝尔文学奖,历时三十年;数学家陈景润,为了破解哥德巴赫猜想摘得数学王冠上的明珠,穷尽一生。成功不可能一蹴而就,急于做珍珠的年轻人弄不好会适得其反,要想事业有成得先做沙子。

做沙子得尊重客观现实,承认自己渺小。

茫茫海滩上数不清的沙粒,分不出纵横经纬没有组织团体,任凭海水冲刷被动地铺在岸边。置身于如此环境的一颗沙粒,小得不能再小,当然无足轻重。认识到自己的不足,才能平衡心态,为日后的奋进修身养性。

海滩上的一颗沙粒,没有可能奢望遥远的绿树,花园里灿烂的鲜花对它做沙子需要忍受孤独寂寞。来说也是遥不可及,就连随和的小草也很少光顾海滩。只有又苦又涩的海水,日日与它为伴。

一颗沙粒谁会理睬。面对苍天呐喊,听不到回声;用尽全身力气向大海挥手,也招不来供它搭载的航船。可怜的沙粒,得不到温暖和爱抚。矗立海边无所建树的礁石,撇着嘴嘲笑:“那么小的一粒沙子!”

忍受孤独,耐得住寂寞,是成功之路上必不可少的磨练。

做沙子甘心被人踩踏。

寂寞的海滩,默默无闻的一颗沙粒缺少独挡一面的资质。不仅应该留守海滩,而且还得心甘情愿地被人踩踏。哪怕被前来看海的人踩成脚窝,深陷淤泥永世不见蓝天,也没有借口抱怨。潮涨潮落被汹涌的海水卷入汪洋,随波逐流不知所终,这样悲惨的结局也得咬牙承担。

做一颗沙粒,承认自己渺小,忍受孤独和寂寞屈居别人脚下,并非在事业无成中沉沦,而是脚踏实地一步一个脚印儿朝着成功的方向挺进。时刻向前走,每天都在缩短沙子与珍珠之间的距离,那么成功一定不会辜负有心人。经过漫长而艰辛的跋涉,沙子蜕变成珍珠,成功悬挂在炙手可得的终点。

千里之行始于足下,要成就一番事业做得到众人认可的珍珠,得先做一颗沙粒。

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一、说教材

《圆圆的沙粒》是北师大版教材三年级上册第十单元以“奇妙的海底世界”为主题中的第二课。它是一篇美丽的海边童话故事。课文共12自然段,是按时间顺序写的。文章采用生动的对话形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的嘲笑、议论所动摇,钻进蚌壳里几十年后变成了一颗闪闪发亮的珍珠。本文除了语言美、意境美,还蕴藏着深刻的道理:只要朝着预定的目标,坚定不移地努力,就能实现美好的愿望。课文中对话多且各有特色,是指导学生朗读的好文章。课文中有三个省略号留给学生充分的遐想空间,值得引导学生去想像。

二、说学生:

三年级学生好奇心强,对周围世界一切其妙的事物都有强烈的好奇心,而本文中沙粒变成珍珠的神奇变化,容易激发学生的学习兴趣,符合学生的心理特点。而且本文语言生动、优美,沙粒和同伴之间的对话也是口语化,儿童化,孩子也愿学、乐学。

三、说教学目标:

《语文课程标准》指出,识字教学时学生要能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。所以我将本课时知识目标定为:

1 .会认会写文中8个生字,理解“真诚、异想天开、坦然、议论纷纷、嘲笑、牢狱、风和日丽”等词语在课文中的'意思。

2.正确,流利有感情地朗读课文。

《语文课程标准》同时指出,阅读教学中,学生能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。同时积累课文中的优美词语、精彩句段。所以我将本课时能力目标定为:

激发学生学习兴趣,鼓励学生积累自己喜欢的词句。继续培养学生概括段意的能力。

《语文课程标准》指出,阅读教学时学生要能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。所以我将本课时情感目标定为:

引导学生体会文中沙粒为实现理想而认定目标,坚持不懈的精神 。

四、说教学重难点:

重点:会认会写文中8个生字,理解“真诚、异想天开、坦然、议论纷纷、嘲笑、牢狱、风和日丽”等词语在课文中的意思;有感情的朗读沙粒和同伴们的对话部分。

难点:理解重点词语的意思;体会圆圆的沙粒的决心和信心;概括段意的能力。

五、说教学方法:

1.说教法。

我主要采取了老师引领,学生自读自悟的学习方法,充分体现学生自主性学习。在整堂课中,力求做到:

朗读-多种形式的读-让学生在读中品味文中的景美,物美。

想像-说文中空白(省略号)-让学生在想像中体会。

创设情境-联系学生生活经验-让学生感悟文中的深刻道理。

这三种教学策略,相溶,递进,学生在朗读中想像,在朗读中对比领悟。

2.说学法。

学生主要通过圈一圈,认一认,读一读,写一写等方法培养识字能力。

通过联系生活经验,查字典,联系上下文等方法来理解词语。

通过走入情境、角色互换、合作学习、有感情朗读等方式读懂文本,理解道理。

六、说教学过程

第一课时

1.谈话导入,揭示课题

师:每个人都有自己的理想,你们的理想是什么生说?

师相机评价并导入课题。今天我们来看看,有一颗沙粒,它的理想又是什么?它又是怎么实现他的理想的呢?

【设计意图:由学生的生活实践出发,导入课题,激发阅读期待,引起学习兴趣】

二、初读课文,学习生字词

1.默读课文,圈出文中的生字词,练习把课文读通读顺。

生默读,圈出生字词。

2.课件出示生字词:一颗珍珠哈哈钻进议论纷纷简直动摇被

①检查读。 ②正音。 ③说说那些字词比较难记,你用什么方法记住的。 ④齐读。

3.积累好词或自己不理解的词语。

(预设:异想天开坦然嘲笑牢狱......)联系上下文,生活实际,渗透理解词语的方法。

4.指导书写。

重点指导“珍”,“简”,“摇”的书写。

【设计意图:三年级语文教学仍要坚持字词教学,继续让学生用“认-想-写-用”的步骤和方法独立识字,同时注重对字词学习方法的指导,并充分尊重学生的主体地位,以学定教。】

三、再读课文,学习课文1 - 5自然段

1.课件出示阅读提示:自由读课文1 - 5自然段,说说这一部分的主要内容。

①生自由读。

②指名说。

(写一颗圆圆的沙粒想变成珍珠,遭到了同伴的嘲笑和议论,但它没有动摇。)

2.出示:我要变成一颗珍珠,成为有用之才。

①指名读。

②体味圆圆的沙粒的语气,抓住“真诚”一词。

真诚是什么意思?它的近义词是什么?你能用真诚说句话吗?

③再读这句话。

3 、面对圆圆的沙粒的理想,同伴们是怎样说的?用波浪线画出同伴的话。相机出示有关句子。

①指名读。

②理解“议论纷纷”,“简直”,“牢狱”。

③省略号省略了什么内容?指名说。

④分角色读。

4,圆圆的沙粒又是怎么做的?

①指名读。

②相机出示相关句子。

③创设情境:如果你就是圆圆的沙粒,听了同伴们的议论,你当时会怎么想?

一、指名说。

B.体会圆圆的沙粒的决心和信心。

C.指导朗读。

5.出示圆圆的沙粒理想的句子“我要变成一颗珍珠,成为有用之才。”

师引读:它坚定地说-它自信地说-

6.齐读1 - 5自然段,再次感受圆圆的沙粒的毅力和志向。

【设计意图:阅读教学要重视学生个体的阅读感受、体会,让他们在充分阅读文本的基础上,读出自己的感受、体会和理解,同时教给读书方法,住重点词语、关键语句来读懂文本、理解文本。读的形式多种多样,同时创设情境,引导学生进行语言训练。】

4.布置作业:

抄写生字词,积累文中的好词好句。有感情地朗读课文。

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从前,有一颗小沙粒,它整天为自己生活在荒凉的大沙漠而感到闷闷不乐,一心梦想去外面走走。它多次请求风婆婆把它带出沙漠。

有一天,风婆婆终于答应了它的.请求,把小沙粒带到了小鸟的家里,小沙粒看到毛茸茸的小鸟,想和小鸟交朋友,小沙粒说:“小鸟,你能和我交个朋友吗?”小鸟说:“好啊,我们一起去外面玩吧!你到我身上来,我带你周游世界!”

过了一会,风婆婆又把小沙粒吹到了海里。小沙粒看到了一条条色彩斑斓的小鱼,就想和小鱼交朋友。小沙粒对小鱼说:“小鱼小鱼,你们能和我交朋友吗?”小鱼说:“当然可以了,你到我的身上来玩!”

小沙粒自言自语地说:“有朋友真好,玩得真开心呀!”

教师评语:续写的故事很完整。在风婆婆的帮助下,小沙粒来到了不同的地方,闷闷不乐的它因交了朋友而变得开心起来,写得真不错!

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我来自农村,我明白,在这硕大的世界上我就像是一粒沙粒,那么的渺小那么的微不足道。但我坚信就算沙粒也能够拥有梦想,沙粒也能够变成钻石。

我并不平凡也不弱小,我有自我的思维,喜爱灵活的运用周围的一草一木,我每一天都在认真的学习知识扩展自我的知识,我每一天都在为我的清华大学梦而努力着,我相信只要我有这个决心和信心还有自我坚持不懈的的努力,总有一天能跨进我梦寐以求的清华大学。

我认真的对待每一分每一秒,我认真的读书,学习知识,用顽强的精神度过了一次又一次的困难,敢于迎接生活的各种挑战,只为有一天能实现我的梦想古往今来,有多少人在努力的实现自我的梦想[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解];张海迪阿姨身残志坚,敢于追逐和实现自我的梦想。安徒生:为了撰写童话故事,走遍各个国家……他们正是因为自我的努力和坚持才是梦想成真的,只要我努力就必须会为梦想插上翅膀,让梦想在蓝天翱翔!

让我们一齐去追梦,为梦想插上翅膀,让它翱翔于美丽蓝天!文章来源于网络

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无边无际的沙漠里,一颗孤零零的小沙粒正在唉声叹气。它实在太孤单了,这里除了几株仙人掌和偶尔有几只骆驼经过以外,就是那茫茫的沙海。它多么想看看沙漠以外的世界呀!

突然它听见一阵脚步声。小沙粒急忙躲到一株仙人掌的后面。哦,原来是几个商人模样的人骑着骆驼向前行走着。他们还在说着什么。小沙粒竖起耳朵仔细听,只听见一个商人说:“赶快离开这个鬼地方吧,没有鲜花绿树,没有高楼大厦,连个人影都不见。”“是呀,到底是城市里热闹,又可以赚到钱……”他们渐渐走远了。小沙粒自言自语地说:“我必须想个主意离开沙漠,到外面的世界去闯一闯。”

小沙粒的话被风伯伯听见了,风伯伯使劲吹了一口气,小沙粒被卷在风伯伯怀里旋啊旋啊,不知过了多长时间,他听见了汽车的喇叭声、高跟鞋走路的声音、许多人说话的声音。它睁开眼睛一看,哦!这大概就是城市吧!一排排的高楼拔地而起,一辆辆汽车飞驰而过,一个个来来往往的人行色匆匆……

忽然,一只黑乎乎的大脚踩到了它的上面。小沙粒连忙粘在它的上面,继续它的旅行。又不知过了多久。忽然,它眼前一亮:啊,好个美丽的世界!无数盆美丽的鲜花展现在它的面前,还有许多它从来没有看到过的绿色植物。原来这是个专门培育花草的暖棚。是暖棚的主人把自己带到了这里。要是把这些花草带到我们沙漠,那多好啊!小沙粒心中的愿望越来越强烈。

“小沙粒,你在想什么呀?”忽然,小沙粒耳边听到了妈妈熟悉的声音。哦,原来自己做了一个梦!

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自从梦拉(小沙粒的名字)钻进蚌壳之后又发生了一段故事。

这天早上,梦拉在蚌床上玩耍,忽然,岸边树上的一颗椰果掉了下来。蚌壳被砸开了一条缝。小梦拉看见了这么多年来没有见过的阳光,正是这一丝普通的光线,勾起了梦拉对回家的向往。

看着拉拉悲伤的样子,老蚌壳安慰它:“梦拉呀:你不要伤心,坚持下去,别忘了你的志向是……!”

可是,小梦拉还是执着地向外面钻。但梦拉毕竟是一颗小沙粒呀!怎么也钻不出去。梦拉绝望了:“哎!”然后筋疲力尽的爬上床……

第二天,梦拉被一滴白白的珍珠质弄醒了。“嗯,太痛了!”梦拉生气的说,可它只有忍受着。要成为珍珠可不容易呀!

梦拉日复一日的在黑暗的蚌壳里生活着。

又过了几十年……

小沙粒听见老蚌壳说:“再过一天,你就可以变成梦拉小珍珠了!”“真的吗?”梦拉眨巴眨巴着眼睛说道。老蚌壳看见梦拉天真无邪的眼睛,欣慰的笑了。

梦拉高兴的爬上床睡着了,它在兴奋的等待光明的到来。

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从前有一颗小沙粒,它整天为自己生活在荒凉的大沙漠而感到闷闷不乐,一些梦想去外面走走,它多次请求风婆婆把他带出沙漠,有一天,风婆婆终于答应了它的要求。

风婆婆使劲一吹,把小沙粒吹到了树林里,那里绿树成荫,树木繁茂,就像站着一个个高大的战士一样。突然,树上的叶子掉了下来,叶子上面还有一只小虫,小沙粒吓死了,它只好悻悻离开了。

小莎莉又来到了无边无际的城市,它走啊走啊,它碰到了一只小鸟,小鸟给它唱了美妙的歌;它还看到了螃蟹,螃蟹还给它坐到自己的背上看风景,今天真是开心,因为小沙粒终于实现了自己的梦想!

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海风吹打在我的脸上,长发在风中飘扬,泪,如苦涩的海浪花溅落,蓝色的忧郁滴入苍茫的

我思索自己到底会做什么,悲叹自己是个被幸运之神冷落、甚至遗忘了的孩子。

依稀记得奶奶离去那天雨是怎样放纵地悲泻,依稀记得那仁慈的唯一疼爱我的老人,为什么临走也不忘要我记住蚌与珍珠的故事,

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我不再在伤感中坠落,生命不属于泪滴,泪滴永远不会变成珍珠。我努力,全身心地投入学业中,试图在学海里创造生命的亮点,只为延续奶奶讲的蚌与珍珠的故事,只为见证生命的绚烂。

撕碎所有令人伤感的考卷,让一切随风而去吧。我不再贪恋可以让我不去面对世界的温床,教室的晨光中是我埋头苦读的身影;悸动的夜里,不再迷恋城市闪亮的霓红灯,不再流连虚幻的网络世界――台灯下,我的心在拼搏奋进。

奶奶说过,读书人就要耐得住寂寞。可为什么我这个时候才明白啊。

手捧着书,我行我素地走过了生命的日日夜夜。失败过,刺眼的分数像狰狞的刽子手;哭泣过,无从下手的难题是围困我的虎山;磨练太艰辛,但我从不曾放弃过。

我终究战胜一切,因为我牢记着奶奶的话:

黛玉为还泪而投胎,绚烂为回报汗水而降临。

我坚信,生活会给生命完美的答复。

手捧着重点中学录取通知书的春天。奶奶,您九泉之下,看到了吗?

当我躺在校园草地上,当我再次仰望星海时,我突然觉得好美:星空,好美;生命,好美。

生命,一如珍珠的绚烂,我从此爱上了属于自己的生命。

我又想起了奶奶曾唠叨过的话:

孩子,不要畏惧蚌那件褐色的卑微的衣裳,人生是磨练的过程。

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一片荒无人烟的沙漠边缘,躺着一颗小沙粒。他身边散落着许多石头,阳光下,他们总会闪闪发光。小沙粒不止一次问他们:“为什么你们会亮我不会?”石头们笑着说:“等你长大了,有机会去外面走走,就会知道了。”

外面?小沙粒多向往啊!一天,当咔西雅又来沙漠种树的时候,他猛地一蹦,躲进了他的羽毛里。咔西雅种完树,又飞走了。小沙粒搭着“大飞机”,飞过了辽阔的田野,越过了带子一样长的大江,来到了一座盖满高楼大厦的城市。小沙粒想:这就是“外面”吧?他悄悄滑动身体,掉了下去。在一阵顽皮的风帮助下,他落进了一个实验室桌子上摊开的一本书里。

呀,太好了!他看到书上说玻璃是由沙子做成的。他仔仔细细地读了一页又一页,读到沙粒要在火里烤好久才能变成玻璃,想:那一定很疼很疼,可是能变得闪闪发光,我愿意!

小沙粒纵身一跃,跳向了酒精灯。老天仿佛知道他的心愿一样,科学家正点着酒精灯。他跳到了燃烧的火焰中,可是为什么还是没有变化呢?火也没有他想象中的那么烫。他想起来,火焰的中间温度是最低的。于是,他挪了挪身子往外移,温度一点点升高,火苗像魔鬼一样舔着他,好像要把他吃下去。他站不稳,他只好一手抓住灯芯的一根丝线,一边经受火焰的燃烧。他的身体一点点融化,最后瘫软在灯芯上。就在他失去知觉的那一刻,火灭了,一个重重的灯罩罩住了他,他就彻底晕了过去。

第二天,科学家又来了,他拿掉酒精灯罩,又要开始做实验了。“哒”一声,一颗很小很小的亮晶晶的东西,掉在了他的桌子上。小沙粒,真的成了一颗小玻璃。

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从前,有一颗小沙粒,他整天为自己糊口在荒芜的大沙漠而感到闷闷不乐,心里梦想去锦绣热闹的大城市糊口。为此,他多次哀求风婆婆把它带到城市里去。一天,风婆婆终于允许了它的要求。

于是风婆婆呼的一声,小沙粒飞呀飞,飞过草坪,飞过高山,飞过森林,它飞呀飞终于飞到了大城市。低头一看,它惊叫起来,呀,这黑压压的是什么?是蚂蚁吗?仔细一看,原来是一大片人。忽然,砰的一声掉到了一位叔叔的头发上,他跳来跳去,把这位叔叔的头弄得痒痒的,于是这位叔叔抓了一下头皮,抓到了小沙粒,他把小沙粒扔在了地上,小沙粒赶快一蹦一跳逃走了。肚子一下子“咕噜咕噜”叫了起来,它想:我到底该去哪儿才行呢?突然它看到一家饭店,于是向饭店跳去想吃个饱,可谁知一个清洁工人把小沙粒当成垃圾扫走了,它的周围变得黑乎乎的,身上也臭兮兮的。小沙粒被扫到了一个富朱紫家的门前,门前有一只狗,狗有一个盘子,盘子里放着好吃的东西,小沙粒多想去吃,可怕狗咬它,不敢去吃,在它想吃又不敢去吃的时候狗向它狂叫,小沙粒吓得浑身发抖,缩到了墙角边,天徐徐暗了下来,小沙粒又饿又冷,它想起了沙漠里的朋友们,想起以前每逢晚上它们都挤在一起睡觉的情景,还有沙漠里好吃的食品,想着想着小沙粒就睡着了……

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小沙粒厌烦了在沙漠的生活,它天天听见风哥哥炫耀自己去过的每一个城市,心里非常羡慕。

一天,小沙粒求风哥哥带它去旅行。风哥哥答应了,轻轻一吹,先带它到了黄河边,小沙粒看见了奔涌不息的河流,里面的水是黄色的。小沙粒心里想:哇!这河流可真像一头发怒的狮子。突然,几个沙粒被河水打上了岸。小沙粒问它们:“你们在干什么?”那些沙粒一脸邪恶地说:“嘿嘿,我们正在搞破坏呢,你也来加入我们吧!”小沙粒说:“你们不要再干对环境不好的事了。”可那些沙粒根本不理它。

风哥哥又把小沙粒带到了沙尘暴里面,小沙粒看见一个三角形的东西在转来转去,里面还有它的伙伴。它好奇地问伙伴:“你们正在干什么啊?”伙伴们不耐烦地说:“我们在忙着沙尘暴里转圈呢!”小沙粒说:“你们不要再转了,这样对人们不好。”它们没有听小沙粒的话,小沙粒只能摇摇头走了。

小沙粒想:外面的世界太可怕了,还是回家吧。风哥哥好像明白了它的想法,把它带回了沙漠。

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从前,在浩瀚无边的沙漠里住着一颗小沙粒。这里漫天黄沙、寸草不生,只有几棵仙人掌还在顽强地生活着。每天小沙粒除了跟仙人掌玩,就是一个人仰望着天空发呆。久而久之,小沙粒越来越讨厌这个沙漠,幻想着有一天自己能到一个美丽的地方去。

有一天清早,小沙粒又在跟老朋友仙人掌玩了。突然,一群人骑着骆驼从远处走来,他们一边走一边议论纷纷。领队说:“这里真是太干旱了,一点水都没有,太阳还烤得我们直冒汗,衣服都湿透了,听说不远处就是一座城市,咱们快点走吧!到了城市就好了。”“好的!”其余人员也跟着他加快了脚步。他们的话被小沙粒听见了,小沙粒开始自言自语道:“我也要去城市,那儿肯定比沙漠好玩。可是城市离这儿太远了,怎么去呢?对啦,我可以找风婆婆去。”说完,他连忙找来风婆婆,说:“风婆婆,你能把我送到城市吗,我要……”还没等小沙粒说完,风婆婆就把小沙粒送走了。

小沙粒来到了城市里,这里的景色让他惊呆了:一栋栋高楼像巨人一样竞相林立;一棵棵小草碧绿碧绿的,上面还点缀着颗颗珍珠,一条条小河川流不息,不时还奏出一曲曲动听的歌,真悦耳呀!

这时,小沙粒看到许多人涌向了一家超级市场,原来超市大减价。一个好主意飞进了它的脑袋里。它像风一样跑进超市,一眼就看中了那色彩缤纷的果冻。它很想尝尝果冻的味道,就一溜烟钻进了果冻里。这时一个孩子买下了果冻,回家以后,打开果冻正想吃,一看里面有粒沙子,气得火冒三丈,赶紧去找服务员退货。服务员把小沙粒拿了出来,一脚就把它踢走了,好痛呀!这一记飞毛腿,把小沙粒踢到了马路上,马路上车水马龙、人来人往,小沙粒被人们一会儿踢到东,一会儿踢到西,还差点被车压扁,弄得是伤痕累累。

这时,一阵风吹来,又把小沙粒卷回了沙漠。小沙粒感叹道:“哎,城市虽繁华,但它不适合我,还是沙漠安全。我还是老老实实呆在这里吧!”

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慕思思——任琪

我是谁,到底在这里遗失了什么回忆?

前世今生。

谁是我命中注定的王子。

不想拥有的他?还是若即若离的他?

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{一}

漫无目的的游走还是收到了宙斯的神谕?

总感觉。就是在在今天,在这个不毛之地会遇见什么。

总觉得想要逃可是却发觉这个人是势力很大。

大到可以让一个人无处可逃。

即使是天涯海角。

{二}

静谧的凌晨。

一切都那么安静。却有呼吸声,来自于人的呼吸声。

莫不是有人像我一样,需要孤单,需要释放。

像幽魂一样寻声无声息的飘去。

是人,是两个人,一个男人,一个女人。

{三}

我就这样子静静的注视着他们。

他们不像恋人。

因为他们之间没有语言交际。

他们不像是仇人。

因为若是有仇又怎能共处这么长的时间。

那个女孩。

竟然让我从心底油然生出一种莫名的敬畏。她,我好像是与她接触过。

带给我神秘感的女子,你究竟是

谁?

{四}

我想进一步探究。

无奈。

电话很不合适宜的响起。

“喂?”我接起来。

“慕思思”一个让我战栗的声音。

PS:这次有点短了(画外音:“你哪次长过。”啪,此人被某木拍飞,整整衣服),我有点事情,下次一起补上啊,有关这个故事,其实是很悬疑的说。所以你们一定会喜欢的,我一会很努力的写,但是我也需要加油站啊,所以我恳请各位多多评论,多多加分,我才信心多多,兴致盎然的写啊。

亲们说对不对捏??

所以亲们啊,一定要多多关注我在小荷的最新动向啊,一言为定,拉钩钩了。反悔的话,晚了

(o(∩_∩)o

哈哈某木奸笑中).

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眼中的沙粒

眼中那泛黄的沙粒

沧桑的瞳孔深陷

童稚的眼眸明亮

热泪——

牵引了热泪

儿子哭了

父亲会心地笑了

——题记

“月明星稀,鸟雀南飞”,冰冷的夜晚,高高的圆月悬于灰暗的天空,似乎一阵风就能把它吹下来。

父亲坐在院子里,望着它,心中一片茫然,一个劲儿地抽烟,无限的惆怅涌上心头,轻声叹道:“这孩子,都快冬天了,一个人在外头,到底该咋办呢?”

微风一缕接着一缕,拂向父亲那褶皱的脸庞,一粒不碰巧的沙子,意外的落进了父亲深陷的瞳孔。

在城市的某个角落——一间车库里,杰正躺在破旧的床上,辗转反侧,孤单的难以入睡。

实在无法抗拒睡眠的诱惑力,杰终于合上了眼。他看到了父亲——正站在马路边,手里提着袋子,等候着他的到来,脸上洋溢着笑容。一看到他的脸孔,父亲立马招手,嘴里不停地喊道:“杰,杰,在这里,杰……”他于是奔了过去,扑在父亲的怀里,尽情撒娇。可,可是,这都已经不可能了。默默地,杰流下了委屈的眼泪。

杰知道,他已经离家半个月了,也没见过父亲。

杰是个孤苦的孩子,母亲在生他三个月后,便出车祸去世了。杰自小便与父亲相依为命,父亲又是个打工仔,挣钱也不多,对儿子自然要求很严格。几年下来,父亲从年轻力壮的小伙子变成如今灰头土脸、弯腰驼背的老头。但因为杰很争气,每次考试总能考个全班第一,他们也相处得很融洽。

事情是这样的,三个礼拜前,杰的学校进行了期中考试。杰因为发挥失误,没能得到全班第一。父亲知道后,担心儿子的成绩会越来越差,便给儿子越来越少的零用钱。父子之间的矛盾愈来愈深,终于有一天,他和父亲闹翻了。

也是这样一个晚上,晓风残月,窗外的乌鸦凄厉地叫着。儿子拿了父亲皮夹里的两张100元的纸钞,留了一封信:

“爸:

因为你的苛刻,所以我走了,我也不知道要走到哪里,但我一定不会回来。”

杰就这样出走了。

在这半个月中,杰每天都要自己起床,洗衣,买饭。过去渴望的独立生活,如今却变成了他的累赘。

杰哭了,他回想起曾经的美好生活,回想起和父亲一起吃饭时那昏暗的灯光,回想起书桌上那只修了又坏、坏了又修的闹钟,回想起父亲那斑白的鬓角,“无限孤寂泪,谁言父子情”?

第二天清晨,落叶满地,杰躺在床上想了又想,到底回不回去呢?

要是回去吧,等于向父亲低头,承认自己做错,说不定还会被父亲又打又骂呢,杰可咽不下这口气。要是不回去呢,再过几天,钱就要用完了,到那时,该怎么办呢?是流浪,还是像父亲一样去打工挣钱养活自己?杰犹豫不决。

左右决定不了,杰翻开语文书,看到了朱自清的《背影》,他念了一段:

“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了……”

杰又念了下去,当他念到:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这是我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了”,他也流下了两行热泪,再也念不下去了。

杰终于下了决心——我要回家。

在夕阳的映照下,杰沿着偏僻的小路回到了家门口,却不敢走进去。他在家门口徘徊着,此时此刻,才对宋之问的“近乡情更怯,不敢问来人”有了更深的体会。

杰还是走了进去,他推开门,屋内的陈设一点没变,八仙桌认识那张,风一吹就会摇晃的灯泡仍是那一盏,只是无端端多了几张蜘蛛网,在角落里挂着。杰心如刀绞,难以想象自己离家后的几天父亲的生活。

杰又跑到外面,正想问一问邻居们他父亲到哪去了。忽然,杰看到了一个熟悉的背影,弯着腰、驼着背,站在街道的拐角处,东张西望,似乎在等什么人。

“那不就是父亲吗?”杰心里这样想,却不敢相信。“难道他每天都站在那儿等我吗?难道他每天都想着我回家吗?难道是我错怪他了吗?”一连串的问题涌入脑海。

杰再也顾不得这么多了,他喊了声:“爸爸——”父亲转过了头,一阵风吹来,地上的沙石也被带了起来。

隐约中,父亲也望见了儿子那熟悉的背影,短暂的片刻,父亲与儿子的眼睛相互对视。终于,父亲的干涩的眼中第一次有了湿润,沙粒也随着眼泪流了出来,顺着父亲那脸上的沟壑掉落下来。泪光闪闪,杰再也忍不住了,泪水夺眶而出,模糊了他的双眼。

杰飞奔过去,依偎在父亲的怀中,久久没有享受过父爱的他,憋了一肚的苦水,紧紧地拉着父亲的衣角,就像经历了惊涛骇浪的帆船停泊在宁静的港湾一样。

父亲松开儿子的手,高兴地说道:“杰,起来,爸给你买菜做饭去!”

“爸,我和你一起去”杰站起身来,擦干泪水,兴奋地说道。

回到家,父亲一边打扫着屋子,一边忙着做饭。儿子也在一旁帮忙。

不久,热腾腾的蒸汽又从那张八仙桌上升起,灯光也变得明亮了,父亲和儿子相互会心地笑了。

⬕ 沙粒的梦想作文 ⬕

从前,有一颗小沙粒,他整天为自己生活在荒凉的大沙漠上而感到闷闷不乐,一心梦想去美丽热闹的大城市生活。为此,它多次请求风婆婆把它带到城市里去。

有一天,风婆婆终于答应了他的要求。风婆婆带着小沙粒飞啊飞,飞啊飞……终于,它们来到了一座繁华美丽的大城市。哇!大城市真美啊!那里高楼林立,马路宽阔,马路两旁绿树成荫,马路上车水马龙,人来人往。

小沙粒从风婆婆身上跳下来,心想:我得去交几个朋友。于是,小沙粒走啊走,突然,它看见了一个小女孩正向它走来,小沙粒大叫:“啊,别踩我。”

“是谁?是谁在说话?”

“是我!”小沙粒说,“我是小沙粒,我在你脚下。”

“哦,我看见你了。”小女孩说着,把小沙粒放进了手心里,“我把你放进沙滩里去吧!”还没等小沙粒回答,小女孩就一蹦一跳地朝沙滩走去。

到了沙滩边,小女孩把小沙粒丢进了沙滩里。沙滩里到处都是和小沙粒长得一模一样的小沙粒。小沙粒看见了那么多它的兄弟姐妹,就和它们交上了好朋友。

小沙粒和它们一起天天迎接来自天南海北的游客,生活得可开心了,心想:这才是我想要的梦寐以求的大城市生活。

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带着梦想的小沙粒钻进了风婆婆的口袋里。从遥远的沙漠漂上了天空,然后风婆婆轻轻地把它放下,结果它掉在宁波一个垃圾桶里了。

小沙粒闻了一下气息,臭晕了。这时一个小男孩不小心把足球踢了进来,小沙粒被弹了出来,终于离开了臭气熏天的垃圾桶了。一只可爱的小蜻蜓飞过,小沙粒高兴地叫着说:“蜻蜓,蜻蜓,你能把我带到花辨上休息吗?”“可以呀!来,我背你过去。”蜻蜓说着就背起小沙粒飞上了蓝天。在这一路上,它看见了绿油的草坪,五颜六色的鲜花,枝繁叶茂的大树,来来往往的车辆,人隐士海的人群在街道上穿梭,它看见了我们锦绣的宁波城。蜻蜓轻轻地把它放在了一张鲜艳的花辨上。小沙粒到了花辨上就跟花姑娘谈天,谈到困了,就在花辨上睡着了。

直到有一天花姑娘说:“我快要谢了,我叫蝴蝶把你带到其它的地方好吧?”小沙粒悲伤得流泪说:“好吧!谢谢你,我会永远想念你。”它就这样依依不舍地离开了花姑娘。可是小沙粒没坐好,蝴蝶就腾飞了,它就恰好掉在了一座高楼大厦的房顶上,吓得它出一身冷汗。

从此孤傲地天天白天看着锦绣的城市风景,晚上看灯光闪烁的夜景。小沙粒开始想念家里的小伙伴们了,叫风婆婆把自己送回了家乡——沙漠。到家后,小沙粒给伙伴们讲这次艰难的惊险梦想之旅。

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