电气主任先进事迹材料(范例十四篇)
发布时间:2018-11-01电气主任先进事迹材料(范例十四篇)。
◈ 电气主任先进事迹材料
z同志自1987年参加工作以来,长期坚持在农村基层学校,在教育岗位上辛勤工作了20个春秋。他始终坚持党的基本路线,认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,坚定思想,在农村教育事业上,默默地奉献,辛勤地耕耘。他热爱教师职业,模范履行教师职责。在工作中,他认真负责,为人师表,团结同志,关心他人。工作中,他始终处在教育工作的第一线,长期担任高年级的数学教学,在教导处分管日常的数学教学工作。他给人的印象是教育有方,教学得法,成绩突出。
他工作勤恳踏实,默默无闻。无论工作岗位如何变动,尽管工作头绪多,但他从未离开过课堂,离开过学生。教书育人,在他心中,永远是第一位和最重要的工作。作为学校中层管理成员,他每天总是很早到学校,很晚才回家。一到学校就投入到紧张的教学工作中去:对学生进行辅导,安排好学校中的教学工作。在全校教学工作与自己所带班级的数学教学之间,他统筹兼顾,尽心尽力,使两头工作都不耽误,取得了显着的成绩。
z同志,在1996年8月到20xx年8月的六年中,克服小孩幼小、路途遥远、交通不便等各种困难,到z中心小学辅导区的藏南小学担任完小校长,在他担任该校校长期间,通过他的努力学校扩建了操场、翻建了一幢教学楼,使得学校破旧的面貌彻底得到了改变,同时教育教学质量稳步提高,得到了当地人民群众的一致好评。
z同志的教育有效体现在他日常的教学工作之中,他始终严格要求每一位学生,尤其是后进生,从生活上关心他们,学习上帮助他们。他始终倡导“师生心灵的交换”,积极观察和研究学生的个性特长,尽量捕捉其闪光点,积极创设条件,让学生尽可能参与到教学活动之中,激发学生多方面的兴趣、爱好,以争取全面提高学生的素质。
z同志的教学得法主要体现在课堂教学上。在多年的数学教学中,他始终以教科研为先导。精心把握教材、用心锤炼语言、尽心改进教法,以追求精益求精的教学业务。他长期担任高年级的数学教学。在教学中,他对课堂教学进行认真的研究,不断提高教学效率,增强学生学习数学的兴趣。学生对他的数学课都十分喜欢。每次学校承担校内外的公开课,他总是身先士卒,带头上示范课。他参与了学校申报的《新形势下农村儿童良好习惯养成研究》等多个苏州市教科研重点课题研究,还参与了教研室的省级课题《小学数学例题习题开放式教学的实践研究》、《小学数学内容与呈现形式开放式教学的实践研究》课题研究,参与编写的《小学数学开放题材精选》由z教育出版社出版。多年来,他埋头于教育科研、教学研究,笔耕不辍。他先后在全国各级各类教学杂志上发表文章、或论文获奖十余篇。
20xx年,他担任z实验小学教导处主任,有效引导、规范、激励全校教师的教育教学工作行为,实现教学质量的进一步提升是他经常思考的问题。本年度他与教导处其他成员在校长室的支持及其它各部门的积极配合下,团结全体教师,加强学校教育教学管理,不断提高全校教师的课堂教学水平。
为了提高青年教师的课堂教学水平,他带头坚持上公开课,组织青年教师听随堂课。他认为,要对别人严格要求,首先要对自己严格要求;要听青年教师上课,自己首先要让青年教师来听自己上课。正是通过他的努力,z实验小学一支优秀青年教师了队伍正在逐步形成。在这一过程中他也得到了进一步发展,在z区第四届教师评课选优中活动中获得了数学学科一等奖,并被命名为z区第二批学科骨干教师,指导的徐丽芳老师在同次活动中获得数学学科二等奖。
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刘根戈 ,男,现年62岁,中共党员,长期致力于鲍坝社区关心下一代工作。作为一名老干部、老党员,刘根戈同志用真情关心着下一代,为青少年的健康成长尽职尽力、不辞辛劳,将斜桥社区关心下一代工作开展得有声有色。
一、勤于学习,深入调研
一直以来,刘根戈同志就以老党员的标准严格要求自己,坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习、宣传并贯彻执行党的路线、方针和政策,早晨新闻时事广播他必听,晚上新闻联播他必看。事关青少年的新闻报道、政策措施他更能熟记于耳。另外,刘根戈同志还坚持理论联系实践的学风,加强工作调研,全面了解青少年的思想状况、生活和学习情况,掌握第一手材料,并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈,共同探讨有关未成年人健康成长的新问题,不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断学习和深入调研,进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感,为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献,务实工作
刘根戈同志本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情,以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,全身心地投入于社区关工委各项工作中。刘根戈同志积极动员老同志,壮大关工队伍。许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因,没有或不愿意加入关工队伍,形成关工委队伍中在职人员多、老同志少、力量薄弱的状况。针对这种状况,刘根戈同志充分利用自己人缘好、威望高、善交际的优势,走街串巷,主动上门,与离退休老同志交心谈心,宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性,对部分思想上有顾虑,未加入到关工队伍行列的老同志,他以“三顾茅庐”的精神积极做好思想动员工作,在他的极力邀请和感动下,有大批老同志纷纷加入关工委组织,进一步壮大了关工队伍。
三、积极创新,情系少年
在工作中,刘根戈同志以个人的威望、经验和奉献精神,感染、带动社会力量,积极为青少年做实事、办好事。本着开拓、创新的精神,探索了许多有效的方法和途径,在宣传教育、扶困助学、关爱帮教、科技服务等方面开展了一系列有影响、有特色、有成效的活动。为青少年的健康成长、为我社区经济和社会事业
发展,构建和谐社会作了力所能及的贡献。利用暑期,对青少年进行爱国主义、革命传统教育,寓教于乐,激励教育青少年不忘革命历史、珍惜今天的幸福生活;他曾多次以“关工委”的名义发出倡议,呼吁社会各界对贫困学生和困难家庭进行帮助和支持;他带领“关工委”的老同志们走村串户了解贫困学生人数及基本情况,积极寻找解决途径。并能做到“帮困、帮德、帮学”三管齐下,促进青年学生健康成长。
刘根戈老同志放眼未来,情系下一代,为了青少年的健康成长默默奉献,以夕阳之躯托起祖国的朝阳,用行动践行着“三个代表”,为关心下一代工作,为建设富裕民主文明和谐的社会贡献着一份力量。
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郓城县支行现有员工186人,其中团员青年126人。近几年来,我行团委在上级行团委和支行党委的正确领导下,围绕农业银行的改革和发展这一主题,根据团员青年的特点,以组织开展各种具有时代特色、寓教于乐、形式多样的教育活动为载体,让广大团员青年在活动中受到教育,在活动中成长,从而成为农业银行改革和发展中的主力军,为农业银行的改革发展做出了应有的贡献。
一、坚持“以人为本”的经营理念,建造一支“爱岗敬业,遵纪守法,诚实守信,业务精良”的青工队伍
(一)广泛开展思想政治教育活动,提高广大团员青年的政治素质。随着金融体制改革所带来的各种利益调整,给广大团员青年思想上带来一定波动。我行团委有针对性地不断加强对广大团员青年的教育活动,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在教育内容上,积极开展以马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容的思想政治教育,用科学理论武装团员青年的头脑,增强他们对我们党、国家和农业银行光明前途的信心,引导大家进一步坚定马克思主义的信仰和信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。提高他们自觉贯彻执行党中央、国务院关于金融工作的各项方针政策和中央工作部署,从而保证农业银行改革和业务经营的健康发展,从根本上筑起坚固的思想道德防线,经受住任何形式的严峻考验。同时不断结合时代特点,在广大团员青年中广泛开展正反两个方面典型教育,增强他们分辨是非和抵御各种腐朽思想侵蚀的能力。几年来,我行先后组织广大团员青年对农业银行涌现出的饶才富、刘彦彬、王希、董波等先进典型人物的典型事迹进行学习。支行团委将自开展以争创“青年文明号”、“青年岗位能手”等创建活动以来,涌现出的总行级、省市行级“青年文明号”和省、市行级“青年岗位能手”的先进典型事迹,印制成册,组织广大团员青年认真学习,形成“学先进、赶先进,超先进”的良好氛围。还先后通过聘请县法制局、普法办、检察院的专家授课,组织青年参观普法图片展,学习农行系统发生的典型案例等形式,对广大团员青年进行警示教育,增强广大团员青年“爱岗敬业,遵纪守法”的自觉性。
在学习教育的形式上,支行团委建起了“青工夜校”,每周二、五晚上,由团委的同志组织广大团员青年集中学习讨论。通过定期组织团员青年到革命教育基地、工厂、文明创建典型单位参观,接受革命传统教育和现实教育,增强广大团员青年立足本职,无私奉献的敬业意识。2000年6月,我们组织了60多名团员青年到全国级“青年文明号”桓台县支行参观,感受他们的优质文明规范化服务。2001年11月,组织了36名团员青年到革命圣地西北坡接受革命传统教育,从而促发了广大团员青年立足本职,勇于奉献,开拓进取的自觉奉献精神。同时,通过举办读书比赛、演讲会、先进事迹报告会,开展评选技术能手、奉献标兵、服务形象大使等活动,培育员工的奉献精神。我行先后涌现出了一大批立足本职、爱岗敬业、勇于进取,敢于奉献的“青年岗位能手”和“奉献标兵”。临城路分理处内勤主
(二)以培养高素质复合型人才为起点,强化广大团员青年的业务素质。2000年1月,支行团委根据农业银行改革和发展形势的要求,组织实施了“团员青年素质工程”,积极开展争创“青年文明号”,争当“青年岗位能手”活动。“团员青年素质工程”要求全行所有35周岁以下的团员青年立足本职,自学成才,争取成为“专一门精三门通五门”的岗位技术能手,为此向全行团员青年发起了倡议书。要求一线员工在工作之余加强自身练功,达到四个标准,即:写一手好字,打一手好算盘,点一手好钞,记一手好帐。根据“技能综合化、知识复合化、手段科技化”的培训标准,组织开展了“一专多能”、“新业务知识”、“微机、英语、哑语”等培训活动。各营业单位都根据各自情况制定了练功计划,每季进行一次考核,结果公布上墙,鼓励先进,鞭策后进,在全行掀起了练功高潮,极大地提高了全行员工的业务技能。2000年,我行选手王端省同志在省分行组织的个人业务技术比赛中,一人夺得单指单张点钞第二名。
(三)以“信用建设示范活动”为契机,对广大团员青年进行“诚实守信,爱岗敬业”教育。团中央在全国范围内开展“青年文明号信用建设示范行动”后,支行根据行业特点,进行了大胆、积极、有益的探索,建立了信用标准,开展了信用承诺服务。自1999年以来,各营业单位普遍向广大顾客推行了“青年文明号服务卡”和“青年岗位能手监督卡”, “青年文明号服务卡”上标明了服务优质、限时服务、兑换残零币等承诺内容,引导广大青年在工作中兑现信用承诺,规范信用行为。“青年岗位能手监督卡” 印有服务质量、服务效率、服务用语、服务禁语、服务功能、服务种类、监督电话等内容,与此同时,各营业单位由内勤主任、领班员、团支部书记担任信用监督员,并设立了评议卡、意见箱,聘请了本行离退休老同志、老客户和县人大、政协委员等各界人士作为各营业单位的服务监督员,经常性的对信用执行情况进行监督管理。
二、推行“让客户满意工程”,让青春在岗位上闪光
郓城县支行开展的共青团各项工作始终与农业银行的改革发展结合起来,与业务经营结合起来。2000年1月,在所有的窗口单位组织实施了“让客户满意工程”,让广大团员青年的火红青春在本职岗位上闪光,让他们自身的青春价值在农业银行改革和发展中得到升华和体现。
(一)实施形象工程,提高农业银行信誉和社会形象。为给社会公众提供规范化服务,支行把规范广大团员青年的“行为”当作形象建设和提升农业银行社会形象的重要举措来抓。2000年7月,聘请了县武警中队的同志,集中一月的时间,每天下午6点至7点,以“行员行为规范化训练”为基础,集中对全员从礼仪、着装、站、立、行走、操作等进行集中培训,结合“十八字”服务口诀:“站相迎、笑相问、双手接、快速办、亲手递、提醒送”,将服务行为进一
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说起新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场医院医疗水平的提高、医患关系的和谐、就医环境的改变,这一切的一切都与芳草湖农场医院院长刘xx的辛苦付出是密不可分的。
刘xx、男、汉族、48岁、中共党员、大学学历、执业医师,现任六师医疗集团芳草湖农场医院党总支副书记、院长、副主任医师。
在工作中,刘xx严谨求实,兢兢业业,他始终坚持贯彻“以人为本”、“以病人为中心,努力提高医疗服务质量”的医院管理、服务理念,积极筹划二级甲等医院的评审工作,将等级医院的各项条款进行分解。具有较高的现代医院管理水平和领导能力,重视医院内涵建设和学科人才队伍建设,为了加强人才培训力度,利用山西援疆的机会,把各个科室业务骨干送出去进行学习培训,培养一批本土的留得住的技术型人才。精准对待人民群众健康需求,持续改善医疗服务水平,重视医德医风建设和党风廉政建设,严格按照党员的标准要求自己,以他饱满的工作热情、扎实的工作作风、尽职尽责,使医院的服务质量和效率受到了社会和行业的高度认可。彻底的改变了农场医院的面貌。
作为一名共产党员,他时时处处以党员的标准严格要求自己,紧紧围绕新疆工作总目标,始终围绕医院中心工作,提升服务能力,保障医疗安全,提高医疗质量。作为医院的领头人,他不断提高自身素质,扎实落实国家卫生工作方针政策,积极投身医药卫生体制改革,勇于创新。为了让自身的素质与快速发展的医疗事业相适应,刘xx在平时的工作中,总是认真学习和钻研政治思想理论和政策,坚持党的基本路线,落实党风廉政责任制,认真贯彻执行党的方针政策,遵守国家的法律、法规。始终牢记党的宗旨,始终保持共产党员的先进性;始终与党中央保持高度一致,时刻用一个党员的高标准,严要求对待自己,正确对待手中的权力,对涉及重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用等“三重一大”事项,始终严格执行集体决策,召开党总支委员会集体研究决定,保证决策的民主、科学;对医院敏感的药品、耗材、设备都能够按照上级的指示经过统采购买。始终清正廉洁,无私奉献;对事业充满激情、对工作充满热情,始终保持顽强拼搏、求真务实的工作作风和精神状态。
作为医院的党总支副书记,刘xx为了改进党员干部工作作风,提升党组织服务效能,刘xx处处以身作则,积极推进“重实干、转作风、树形象,做表率”主题实践活动的开展,在全院营造了做老实人、说老实话、干老实事,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题的工作氛围。刘xx通过坚持不懈的努力,在芳草湖农场医院营造了一支风清气正、真抓实干的医护队伍。
医患关系,长期以来都是社会关注的焦点。如何改善,芳草湖农场医院与就医群众的关系,刘xx没有在外部找原因,而是从内部加强行风建设,并且把医德医风建设作为医院建设和发展的一项重要工作来抓。作为医院院长,刘xx严格实行领导班子议事规则制度,实行向职工代表大会报告制度,把决策权交给职工代表大会审议定夺;实行院务公开,增加透明度,设立意见箱,接受群众监督。在医护人员的管理中,刘xx定期组织干部职工观看医德医风警示录,开展警示教育,发放病人问卷调查表,进行满意度调查。刘xx还积极推进治理商业贿赂工作,积极落实“谁主管,谁负责”、“管业务必须管行风”的原则,大力推进院务公开制度,确保治理商业贿赂工作落到实处。在平时,刘xx踏踏实实的落实农场信访制度,制定了领导信访接访日,接受职工群众来信来访,解决了一些群众来访的突出问题,切实为职工群众办好事。
作为院长刘xx时刻将医院职工的冷暖放在心上,始终保持着与人民群众的血肉联系。他注重把关心职工生活、维护职工利益、保护职工的积极性作为自己工作的前提。职工生病住院,他都要亲自探望;职工结婚,他也要登门祝贺;职工亲人去世,他都要亲自前往祭拜。对职工的各种问题他总是善于做换位思考,想人之所想,急人之所急,他的心中装满了别人,惟独没有他自己。他对职工的关怀备至换来了全院干部职工对他的支持与信任,换来了党总支的吸引力和凝聚力,换来了医院的空前繁荣与发展。还主动多次深入社区、连队开展健康知识普及,到养老院、武警支队健康体检和义诊,多次到民族群众家中入户义诊,访民情、惠民生、聚民心,积极参与农场民族团结一家亲活动,促进了民族团结,为新疆社会稳定和长治久安贡献力力量。
在他的带领下医院先后被评为师级精神文明建设先进单位,连续三年获得农场“先进营级基层党组织”和“先进营级单位”等二十多项荣誉,连续三年在全师团场医院综合目标管理考核获得第一名。他也先后获得了农场“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、和“勤政廉洁的好干部”等多项光荣称号。
20xx年7月22日,这一天对于芳草湖农场退休职工刘邦敏来说,是一个非常庆幸的日子,在刘xx院长的多方努力和山西晋城对农场的人才援助下,芳草湖农场医院成立了血液透析科,刘邦敏在家门口就可以做透析了。当天,刘邦敏先生成为农场医院血液透析中心成立后治疗的首位患者。
近年来,芳草湖农场急慢性肾功能衰竭、尿毒症等需要进行血液透析的患者越来越多。部分患者每星期要进行2至3次的治疗,外地治疗的租住费用、往返路费及奔波,给患者造成极大的经济及精神压力。作为农场医院的院长刘xx看在眼里,急在心里,为了能在一定程度上缓解农场患者外出就医难、就医贵等突出问题,在刘xx及院领导的努力下,农场投资近150万元建成血液透析中心。
血透中心按照国家对血液净化治疗中心标准进行装修,室内宽敞明亮,环境整洁,功能齐全,布局简洁合理。设有病人休息室、普通病人净化室和隔离病人净化室,杜绝交叉感染,为患者提供更完善、更科学、更安全可靠的医疗服务。
从设施设备上,配备有德国先进的“费森尤斯”血液透析机4台、血液透析滤过机1台,同时配备心电监护仪、心脏除颤器、简易呼吸器等急救设备,以保证医疗安全。采用国内最先进的反渗水处理系统,可开展血液透析、血液灌流、血液滤过等血液净化治疗,有助于提高患者的生存质量。
从人才技术上,山西省晋城市派出血液净化中心的专家,进行手把手带教,帮助提升服务水平,为患者带来了福音。芳草湖农场医院血液透析科能顺利的成立,极大的方便了垦区患者就医,农场前来做透析的患者们激动地说“这一切都要归功于医院的院领导及山西晋城对芳草湖农场的人才援助,使他们在家门口就可以做透析了。”
打铁还要自身硬。刘xx通过不断完善内部管理,使芳草湖农场医院的医患关系愈加和谐。患者满意率达97.2%,有效增强了医院的作风建设,赢得社会各界对医院的信任和赞誉。
刘xx在工作中坚持原则、秉公执法。积极配合医院党总支制定了医院管理年活动实施方案,并结合医院管理年活动实际做到边学边改,进一步强化服务意识,创新服务模式,加强医德医风建设,提高群众对医院工作的综合满意度,以服务拓市场,向服务要效益,自觉接受群众监督,使服务更加贴近群众,赢得民心,满足健康服务需求,优化了服务质量。
作为领导干部,刘xx作风正派、不谋私利,不徇私情,以身作则,清正廉洁,对人对己,严格要求,对事讲原则,不讲情面,以共产党员的标准来要求自己。自觉地加强党风党纪学习和廉政教育,正确对待手中的权力,从思想上高度重视廉政建设。始终与党组织保持高度一致,认真履行职责,把群众较关心的热点难点问题进行公布,让群众监督,给群众一个明白,还领导一个清白。
多年来,作为领导干部的刘xx自觉遵守党的纪律,各项工作都取得了一定的成绩,得到芳草湖农场患者及全院干部职工的认可,他将在今后的工作中倍加努力为垦区卫生工作做出更大的贡献。
◈ 电气主任先进事迹材料
xxx,46岁,她是嫁到xxx村的一个普通的农村妇女,同时,也是一个平凡的农家媳妇。周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口,令人们印象最深刻也最具有感染力的是她的笑容。无论遇到什么困难,她那张乐观灿烂笑脸都会温暖每个人的内心。
面对别人的称赞,她总是淡淡地说:“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。知道她的人都说:“她是孝媳、是贤妻、是良母,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”
百善孝为先,她从嫁过来就和公婆一起住,在生活上孝敬公婆,从来都没有和婆婆红过脸,她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情,由刚结婚时的不适应,发展到相濡以沫,靠的是她和婆婆的相互宽容,相互包涵。她说,居家过日子琐碎小事就是很多,但是只要你爱自己的丈夫,就一定要爱他的父母,因为是他的父母花费了大量的心血为你准备了你的另一半。你是公公婆婆劳动的最直接的收益者。如果为一些小事在乎太多,婆媳不和,丈夫只能夹在中间左右为难。反过来会大大地影响两个人的关系,幸福就会离两人越来越远。所以,要抓住幸福的绳子就要好好的孝敬公婆。
除此之外,她不但在生活上婆婆,而且还在工作上辅佐婆婆,她的婆婆张书云是曾经一名人民教师,在村里的小学里教书,如今是村里的副支书。说到这位婆婆,真的要好好的说一说,这位村里唯一的女村干部,在村内工作中总是身先士卒,从不怕苦怕累,在百日攻坚清理村内垃圾的时候,带头拿起铁锨走到垃圾堆里进行清理,村内修路的过程中,每时每刻的在施工一看,督查工程的进度,哪儿里水管挖破了,哪儿里要注意,她都事事想到最前面。真的是一位尽职尽责的村干部。除了工作之外,她从教学的时候就爱孩子,如今退休了也没有闲着,办起了自己的幼儿园,起名为繁星幼儿园,但是毕竟上了年纪,婆婆一人撑起这幼儿园负担太重,于是张玉荣与丈夫都回来帮助婆婆,一心一意地努力把幼儿园办好。20xx年建园初,幼儿园的生源不是很好,毕竟是刚刚起步,附近村里的家长们都担心教学质量,都处于观望状态,但是婆婆张书云曾经是村的小学校长,也是一名资深的教师,凭借这一点,村里很多乡亲们就奔着婆婆这个人来把孩子交到这,他们放心。正因为如此,她更要好好的教这些孩子们,没事儿的时候就研究教学方法和儿童心理,尽可能的提高幼儿园的教学质量,她把每一个孩子都当成自己的孩子来关爱着,也对幼儿园的管理模式等等一系列的问题进行钻研摸索着,在她和丈夫的帮助之下,幼儿园越办越好,婆婆也真心的夸赞这个儿媳妇,肯定着她的功劳。而今邻村的家长们都抢着把孩子往幼儿园送,现如今幼儿园有300个多孩子,小班,中班,大班都齐备,里面还有这十多个经验丰富的幼儿教师。繁星幼儿园已经初具规模。这少不了这个儿媳妇的功劳。
同时她还担当着村里计生工作的督察员的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了,但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施,就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好,才能让这个劝说计划生育的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的,相当辛苦。并且还是得罪人的事儿,苦口婆心的劝说超生家庭的村民,将心比心,让人们真切的理解国家政策,做通了不少人的工作。为村里工作顺利实施做出了贡献。
无论是家庭还是工作,都让她打理的井井有条,上得厅堂,下得厨房,她的善良,朴实,让她获得了精神的力量源泉,她的宽容,大方,让她享受人生的平实和幸福,她的勤劳、踏实,让她赢得生活的富足。她将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。
史金凤先进事迹材料
史金凤是xxx村普通村民,57岁,是一名普通的农村妇女。她做事细心,勤劳善良,从一双粗糙的双手就能看出她日常生活的艰辛;她衣着朴实无华,不善言辞,就像那静静开放在空谷中的幽兰,散发着自己的光彩,绽放着迷人的芳香。
结婚这么多年,一直与公公婆婆在一起生活,对家里的老人非常孝顺。从过门到现在,从没有跟老人顶过嘴、吵过架、耍过脾气、红过脸,不管是大事小事都主动征求老人的意见。多年来,她无怨无悔的扛起了照顾公婆、操持家务的重担,一年四季,春种秋收,起早贪黑,既要照顾家里,又要下地干活,还得照顾孩子,左邻右舍都说是一个打着灯笼都难找的好儿媳。
平常对孩子们比较严格,教育他们要不能浪费,吃穿方面不要和别人攀比。但对她的公公婆婆极为照顾,有什么好吃的都留给公公婆婆。她还征求公婆的意见安排好食谱,做他们喜欢吃的饭菜,保证了老人饮食健康。还开玩笑说:“我就是我们家大厨,要变着花样做好吃营养的饭菜。”为了保持公婆穿着和居住舒适,她及时为他们换洗衣物,晾晒被褥。老年人在家难免憋闷,为了能使公婆心情舒畅,她带着公婆在院子里晒太阳,做运动,还经常讲笑话或者孩子们的生活趣事逗他们开心。为了让公公婆婆能睡的更好,每天晚上她都为公公婆婆准备加了夜交藤和合欢皮的洗脚水。人常说闺女是妈的贴身小棉袄,却是公公婆婆的贴身小棉袄。孝敬老人贵在细心持久,这么多年一直帮公婆打点好一切,比如擦身、洗脸、剪指甲,增添衣物等等。老人逢人就夸好儿媳。一家人其乐融融,这才是幸福。
经常教育孩子说:“作为一名年轻人,尊敬老人、爱护老人、关心老人,是我们应该保持的优良传统。你们也得铭记,而且要争取做得更好,努力发扬中华民族尊老爱老的美德。对爷爷奶奶要孝敬,从小他们照顾你们,现在你们长大了,而他们变成了老小孩,就换你们来照顾他们。”朴实的语言中,说出了最基础最真实的道理。耳濡目染,孩子们也争着孝顺老人,有好吃的总忘不了爷爷奶奶,逢年过节也都要给爷爷奶奶带来老人爱吃的食品和喜爱的衣物。
多年来,通情达理,持家有方,团结邻里,家庭和睦的事迹广为邻里所称道。她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴,用她全身心的爱让她的家庭始终保持着一种祥和的气氛。
◈ 电气主任先进事迹材料
马凤华,女,汉族,共产党员,现任公吉乡大肚川村妇女主任兼报账员。她凭着一份责任,一份勤恳,在脱贫攻坚的行程中积极作为,真情付出,巾帼不让须眉。
顾全大局,勇挑重担
2015年末,马凤华接到了公吉乡扶贫办精准识别贫困户的任务,作为一名工作多年的妇女主任,她深知此项任务的重要性。大肚川村是“十三五”省级贫困村,地处山区,路途偏远,交通不便,贫困程度之深、帮扶时间之紧、扶贫任务之重不言而喻。有人劝她:“好好当你的妇女主任不挺好吗?扶贫的事糊弄糊弄就行。”可在马凤华心中没有“糊弄”二字,“认真”是她对工作的一贯态度,也是她的做人的一贯风格。她与乡扶贫办的同志和村里其他班子成员一道,严格按照着“六个精准”的总体要求和“八不入”工作法,充分考虑危房、残疾、因病及因学致贫等原因导致贫困的家庭实际情况,按照贫困户申请、村两委初选、村民代表评议程序,紧紧抓牢精准识别的第一关,全村共精准识别贫困户36户83人。
情系群众,真心帮扶
为深入了解贫困户致贫原因,马凤华克服交通不便、天气寒冷等各种困难,走村串户与村民交谈,听民声,察民情,两年来,她无数次走进贫困户家中,为每户制定脱贫计划,并监督实施过程。
贫困户王永才,妻子智障,再加上两个女儿正在读小学,使本就不富裕的家庭雪上加霜。第一次去王永才家,屋子里一片狼藉,马凤华二话不说,带领村里的青年党员到王永才家洗衣擦窗、打扫庭院,才让冰冷的房子渐渐有了家的味道。她又马不停蹄赶到市里与包保部门民政局协调沟通,为王永才争取6套棉被以及鞋和书包等生活用品,同时还为孩子组织捐赠衣物和书籍的活动,使她们在花一样的年纪里不因为贫困而失去读书的机会。
贫困户徐凤芝是五保户,患有严重肺心病,84岁高龄的老人独自生活。2017年8月,老人突发疾病,马凤华及时把老人送进医院,并细心护理,不怕脏不怕累,为老人端屎端尿,让老人感到了女儿般的温暖。
尽心履职,助力增收
大肚川村属于边远山区,交通闭塞,集体经济薄弱,马凤华同第一书记三次去蛟河黄松甸木耳基地实地考察,在森美味有限公司老总赵海波的介绍下,经过“两委”班子成员、村民代表多次开会研究,决定同胜收食用菌种植专业合作社合作种植木耳,购进了木耳菌17万袋,在资金严重短缺的时候,她配合大肚川村村书记协调扶贫资金30万元,又自己出资2万元,才缓解了燃眉之急。木耳种植之前,马凤华入村入户挨家走访,在充分尊重贫困户意愿基础上,劝说36户贫困户加入合作社,并按照合约每年为贫困户分红500元,增加了贫困户的收入。
在桦甸,像马凤华这样奋战在扶贫一线的村干部还有很多,他们为打赢脱贫攻坚战冲锋在前,书写了一首首脱贫攻坚赞歌。
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xx,女,1954年7月出生,中共党员,主任医师,xx名医。1979年,毕业于青岛医学院,同年分配在xx市妇幼保健院,从事儿科临床专业,1988年-xxx年进修于上海市儿童医院。xxxx年任儿科副主任。
1992年9月在医院领导的大力支持下,带领医护人员率先在我市创建了新生儿科,当时设置床位18张,医护人员14名,设备简陋,在艰苦的环境下,开展了新生儿急救及常见病的诊治工作,新生儿窒息新法复苏,新生儿颅内出血,缺氧缺血性脑病,新生儿溶血病换血,新生儿重症黄疸,早产儿及极低体重儿以及重症新生儿肺炎等疾病的抢救和治疗。1993年,成功救治了体重分别在850克和950克的双胞胎婴儿。在创建爱婴院期间,受到了爱婴医院评审团国内外专家的'高度赞扬,也成为当时爱婴医院评审的亮点之一。
随着新生儿的不断发展,床位增加至40张,搬迁新病房大楼,改善了住院环境,同时增加了新的医疗设施,国产新生儿呼吸机、新生儿高压氧舱、早产儿培养箱、远红外复温台、输液泵、血气分析仪等,使住院患儿逐年增多,为重新生儿抢救成功率明显提高。成为我市第一家危重新生儿监护中心,并分批派出骨干力量外出进修学习,更新知识,进一步提高了危重新生儿的抢救治疗水平。床位使用率100%,抢救成功率95%以上,病人满意度达95%以上,得到了病人家属及社会的认可。同时注重科室职工的政治思想教育,严格要求自己,要求别人做到的,首先自己做好,树立良好的医德医风形象。坚决杜绝以职业谋私,以权谋私的不良行为,一切为病人着想,以医院发展为大局。建立和完善科室的各项规章制度,为新生儿科今后的发展打下了坚实的基础。
2005年,为培养年轻人,自己主动提出卸任科主任职务,不再竞岗,鼓励年轻人竞岗,以挑重担。面对在大家共同努力拼搏下,初建的新生儿科发展到初具规模,心中充满了胜利的喜悦,也充满了信心。一如既往的履行着白衣天使的职责和应尽的职责,直到2009年退休。因医院工作需要和领导的信任,担当了儿童康复科主任,儿童康复科是医院的新建科室,面对的是一些残障儿童,家长常年累月住在医院、康复在医院,尤其是这样的患儿住院周期长、住院费用高,造成了家长们的心理压力,给医护人员的管理也带来了和其他专业不同的压力。尤免费分享创新
其是儿康科环境破旧,管道跑冒滴漏常有发生,在这样的环境下,自己从不有怨言,克服了自身的困难,和大家共同努力,完成了市残联下达的康复救助任务,准确无误的给每位患儿做康复治疗,有许多患儿痊愈出院。同时开展了间充质干细胞治疗儿童脑瘫,分批次派出人员参加山东省康复专业培训,提高康复专业水平。完善了康复科的制度,引进了国内外的新技术新业务,受到了院领导、市领导及家属的认可。儿童康复的工作是一项艰巨而又繁琐的工作,它不仅是肢体康复,更重要的是心理康复,在这两年多的时间里,经历了新的考验和磨练。
2012年4月卸任,根据医院工作需要,退休后返聘承担了医院病历评审的任务。在这个默默无闻的岗位上,她认为奉献是一种快乐。
回首过去的30余年,她感到无比的荣耀,是党培养了她的成长,是医院给了她智慧和力量,是医院领导和职工给了她信任和荣誉,曾获得xx市首批名医、xx市明星服务员、xx市最佳服务明星、市行业作风先进个人荣誉称号,曾任张店区第六、七届政协委员,医院先进工作者,临沂医专教授、市医疗事故鉴定委员会专家、天津中医药大学中医儿科学硕士研究生导师、市级主研课题1项,撰写专著2部,发表国家级论文10余篇,发明型专利2项,使用新型专利5项、外观设计专利1项,为医院创三甲贡献了力量。总之,她忠于职守,兢兢业业,诚实守信,助人为乐,致力于儿科医学的发展事业,现仍坚持定期出专家门诊,中西医结合为病人排忧解难,全心全意为病人服务,为医院发展尽自己的最大努力。
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今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任,成为全校唯一的一名女班主任,我深感身上的担子艰巨,时刻告诫自己要不但努力,注重用耐心和爱心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结勤奋的优秀品质,教书和育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法:
孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求,凡是我要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟间操与自习,不做与工作无关的事情,以饱满的工作热情,永不止息的进取精神在学生中树立威信,我在学生中常说:“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。
师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活,象家长待孩子一样,医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学,在初二时就是个令老师们头痛的学生,分到我班后,我发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。
理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风,我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心,有些时候有的同学看我很忙,但有事想说,就很有礼貌地在我桌上放一个条子,或在作业本中写一句话告诉我:“老师,有时间您能不能和我谈谈”等等,这样的沟通,拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰,尤其是当不少学生在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。
理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风,我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心,有些时候有的同学看我很忙,但有事想说,就很有礼貌地在我桌上放一个条子,或在作业本中写一句话告诉我:“老师,有时间您能不能和我谈谈”等等,这样的沟通,拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰,尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时,我为之一震,认识到自身的价值,增强了自豪感。现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐的气氛。
在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的'人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。纪律上我积极主张”先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路,有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,他认为自己不过是迟到了一会儿,就被班干部记入了黑名单,觉得班的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去,我把他违纪的事情做了处理,处理的当晚我就找他出来长谈,进行思想上的疏导工作,经过一晚的长谈后,在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误,鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部,结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动,由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。
作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话,总是喜欢自己有一套,结果成绩一落千丈,我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中,我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息,对症下药,取的了良好的效果。
有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,我所带班级被评为校“文明班集体”,赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探索精神不断完善自我,不断超越自我。献寸心于三尺讲台,忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好,只有更好。
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20xx年,我处工会在上级工会的正确领导下,认真贯彻执行党的十六大以来各项方针政策,以“三个代表”重要思想为指导,以建设物质、精神双文明为目标,以突出工会各项社会职能为己任,以全心全意为人民服务为宗旨,紧紧围绕我处中心工作,团结务实,开拓创新,圆满完成了全年工会的各项工作任务,并取得了一定的成绩。
一、加强职工的思想教育,建立一支高素质的职工队伍。
抓好职工队伍建设,首先要提高职工的综合素质。因此,我处工会从抓职工的思想教育入手,定期组织全体职工学习“三个代表”重要思想XXX的几次重要讲话精神。在学习的同时开展爱国主义教育、法制教育、社会公德、职业道德教育。我们还开展办各类学习班、观看电视教育片、警示教育片、办主题板报、及宣传栏等多种形式教育,全年我处职工参加的各类学习班7次,观看电视教育片5次,办主题办报、设宣传栏挂幅17次,用过这一系列活动,使全处职工明确了自己的职责和任务,摆正了国家、集体、个人三者之间的利益关系,改进了职工的思想作风、工作作风,树立了大局意识、服务意识,使我处的服务质量不断提高,建立了一支高素质的职工队伍。
二、认真搞好技术培训和岗位练兵。
随着改革的不断深入,技术要求越来越高,为适应当前形势,培养职工“一工多能,一人多用”,我处工会组织全体职工开展了多种形式的技术培训和岗位练兵,特别是专业技术人员,我们对他们进行了多次业务技术集中培训,全体职工都掌握了一门以上的职业技能,在加强对职工培训的同时,还多次组织职工开展岗位技术练兵,对技术过硬的职工给予奖励。通过这些活动,充分调动了全处职工的积极性,发挥了职工的主观能动性,增强了职工的主人翁意识,保证了单位各项工作的顺利完成。
三、认真贯彻《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,切实维护职工权益。
为更好的贯彻执行好《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,我们组织了专兼职工会干部,参加了省、市、区组织的各类相关法律培训班,单位制订各项规章制度时也都参照《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》的要求,使全处职工的合法权益得到了有效保护。工会在各项工作中都能够考虑到职工的权益,为职工做好事、办实事,使每位职工都感受到工会就是职工的家。
四、关心职工生活,不断开展送温暖活动。
关心职工生活本身就是最有力的思想政治工作,思想上关心,生活上照顾,职工就能理解,使之增强干劲和工作热忱。20xx年,我处为职工解决实际困难10多件,节假日为病、退、离岗人员送慰问品价值20xx余元,对家庭有特殊困难的职工我们多次到家中慰问,了解他们的实际困难并帮助和解决。通过在职工队伍中不断开展献爱心、送温暖活动,使广大干部、职工精神面貌发生了很大变化,同志们感受到了集体的温暖,也把自己作为集体的主人翁,说主人话、办主人事、尽主人责的人多了,形成了一支各方面都过硬的职工队伍。
五、爱岗敬业,扎实工作,努力创造经济效益。
职工是单位的主人,如何较好的增强主人翁意识,尽主人翁的责任。为此我们积极引导职工牢固树立爱岗敬业、热爱集体的思想,使每个职工都有集体荣誉感和危机感,并且为充分调动职工的积极性,发挥职工主观能动性和聪明才智,我们几次召开职工大会,向全体职工介绍了市里所拨经费、维护费逐年递减等现状,大家纷纷提出了各种合理化建议,为单位的今后发展献计献策。通过对一些合理化建议的试行,取得了不错的效果,为单位节约了一定的费用,创造了良好的经济效益和社会效益。
六、不断加强精神文明建设,活跃职工文化生活。事迹材料
一年来,我工会不断加强职工精神文明建设,图书室和活动室定期开放,并先后共出资10000多元,开展了多种形式的文体活动,丰富了职工的精神文化生活。我们组织职工开展了各种体育竞赛、知识竞赛,还参加了建设局组织的文艺汇演和体育活动。这些内容丰富的文体活动极大的充实了职工的精神文化生活,增强了职工凝聚力,使我处的精神文明建设跃上一个新的台阶。
回顾一年来的工作,我们在看到成绩的同时,也清醒的认识到,我们的工作中还存在着很多不足,在新的一年里,我们一定要认真总结经验,在原有的基础上不断的完善提高,做好工会的各方面工作,并充分发挥xxx处的专业优势,更好的为民服务,更好的完成上级工会交给的各项工作任务。
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三年来,在各级领导和老师的培养下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成绩。现将我在校三年的思想学习和工作情况作如下汇报:
一、思想方面
在思想上本人积极要求进步,xxxx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认
识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,xxxx年12月我光荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。
二、工作情况
本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:
xxxx年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动,xxxx年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅。
在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特别是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。
xxxx年11月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席,我始终以“自我管理自我教育,自我服务”为根本出发点,狠抓各项工作,把学生会干部的思想政治工作放在首位,严格贯彻党的路线、方针、政策,促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观
和价值观。在学生日常管理活动的同时,我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带,我不断加强与上级和各处室的联系,关心学生的住宿,餐饮等生活问题,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中,我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动,并加强与兄弟院校活动的`交流,积极投身社会实践活动中去,xxxx年春节前夕,我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动,在学院举办的大型活动中,我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动,协助各社团开展活动。xxxx年我被学院授予“优秀学生干部”称号,从一名班团支书到学生会主席,培养了自己较强的责任感和工作能力。
三、学习方面
三年来,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部和学生党员,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次,在校园网页制作大赛中我荣获“三等奖”,书画赛中获书法“一等奖”,并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。
xxxx年1月至今我在学院学生处参加实习,在实习中我利用到了所学的专业课程,加强学习业务知识,不断学会与领导老师的交流和交往,严格的要求自己,不断提高自己的综合能力。
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中国共产党的优秀党员、党的优秀民族干部,内蒙古自治区党委常委、呼和浩特市委书记牛玉儒同志,因病医治无效,于8月14日4时30分在北京不幸逝世,享年51岁。
牛玉儒同志1952年11月出生于内蒙古自治区通辽市一个革命干部家庭。1970年5月在通辽县农村插队锻炼。 1971年12月在哲里木盟盟委办公室工作。1975年11月加入中国共产党。1977年3月担任通辽县莫力庙公社党委书记。1978年2月在中央民族学院干部培训班政治专业学习。1979年7月在内蒙古自治区哲里木盟委员会组织部工作。1980年5月调内蒙古自治区政府办公厅工作。 11月任内蒙古自治区包头市委副书记、市长。2月任内蒙古自治区副主席、政府党组成员。4月任内蒙古自治区党委常委、呼和浩特市委书记。牛玉儒同志是第九届全国人民代表大会代表。
牛玉儒同志在30多年的革命生涯中,忠诚党的事业,忠于党和人民,忠实地为内蒙古各族人民谋利益。特别是走上领导岗位后,坚定地与党中央保持高度一致,自觉践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的路线方针政策,解放思想,求真务实,开拓进取,以饱满的革命激情和忘我的工作精神,创造性地抓好工作落实,在分管和负责的领域作出了突出贡献,赢得广大干部群众的普遍赞誉。
在包头市工作期间,牛玉儒同志紧紧依靠全市各族人民,在经济建设、改革开放、城市建设、深化企业改革、关心群众生活等方面,提出并实践了具有创新性的思路和措施,做了大量富有成效的工作。针对经济转轨过程中存在的矛盾和问题,突出抓了国有企业改革和经济结构调整,组建了一批大型企业集团,成功地推进了稀土高科、明天科技、华资实业、钢联股份、北方重汽等企业实现股票上市。努力扩大对外开放,着力改善投资环境,树立了包头对外开放的良好形象。他紧紧抓住震后重建的机遇,用经营城市的理念进行城市改造和建设,实施了一大批城市基础设施建设工程,使城市面貌和人居环境发生了显著变化,先后荣获全国园林绿化、住房制度改革、安居工程先进城市和“联合国人居中心国际改善居住环境最佳范例奖的良好范例”等光荣称号。
在自治区政府工作期间,牛玉儒同志分管西部大开发、对外开放、商贸流通和政法等方面的工作。他坚持从抓项目建设和规划编制入手,在建立和完善重点项目库的同时,积极向国家有关部门汇报,争取到一大批重点建设项目;认真组织编制了《内蒙古自治区实施西部大开发战略规划纲要》,有效地促进了西部大开发的深入开展。采取“走出去、请进来”等多种招商方式,拓宽对外开放思路,扩大招商引资领域,落实目标责任制,并多次率团到沿海发达地区和国外进行招商与经贸洽谈,超额完成了“引进国内资金200亿元,进出口总额20亿美元,直接利用外资2亿美元”的工作目标,实现了我区对外开放的新突破。在所分管的商贸流通和政法工作方面,也颇有建树。
在呼和浩特市工作期间,牛玉儒同志团结带领市委 “一班人”,充分调动人大、政府、政协领导班子和广大干部群众的积极性、创造性,在过去工作的基础上,解放思想,抓住机遇,自我加压,奋力赶超,再创发展新优势,实现发展新跨越,取得显著成效。20,夺取了抗击非典和经济建设的双胜利,生产总值增速跃居全区和全国27个省会(首府)前列,提前实现了“十五”规划奋斗目标。城市建设力度进一步加大,市容市貌明显改观。成功承办两个文明建设经验交流会,推动了经济社会的协调发展。今年上半年,全市经济社会继续快速协调发展,优势产业集群进一步做大,城市建设步伐进一步加快,人民生活水平进一步提高,正在朝着实现“到全市经济总量、财政收入和城乡居民收入在年的基础上翻一番,综合经济实力和人均收入水平位居全国5个少数民族自治区首府城市第一”的目标迈进。呼市经济的快速发展,城乡面貌的明显变化,人民生活水平的不断提高,无不凝聚着牛玉儒同志的心血和汗水。特别是在住院治疗期间,牛玉儒同志仍心系事业,忘我工作,忍受着病痛的折磨,全身心地关注和牵挂着呼市的经济社会发展。住院治疗期间,他几乎每天都通过电话询问、指导和督促重点工程的进展情况,还带病两次考察城市建设和开发区的工作。去世前不到一个月,仍以顽强的毅力,主持召开市委九届六次全委会议,作了激情澎湃、鼓舞人心、催人奋进的工作报告,进一步描绘了呼市经济社会发展的宏伟蓝图。他把毕生精力奉献给了他所热爱的事业,奉献给了他所热爱的人民,奉献给了他深深眷恋的草原,直到生命的最后一息。
牛玉儒同志具有坚定的共产主义信念。在大是大非面前头脑清醒,具有较高的领导艺术、较强的亲和力、创造力和工作推动力。他带头执行民主集中制原则,认真贯彻党的干部工作路线,坚持科学决策和民主决策。他坚持原则,光明磊落,顾全大局,作风民主,团结同志,清正廉洁。在班子内部,是团结合作的'模范;在干群眼里,是良师益友。不论是青城还是钢城,不论是干部还是群众,无不被他的革命激情和奉献精神所感染。
牛玉儒同志是党的优秀民族干部,有较高的马克思主义民族理论和政策水平,善于运用马克思主义民族观和党的民族政策观察、处理民族的问题,旗帜鲜明地维护党和国家的利益,维护党的团结和各民族的团结。
牛玉儒同志自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨,作风深入,注重实效,竭尽全力为群众多办事、办实事、办好事。他经常深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线,深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之中,体察民情,了解民意,直接解决涉及老百姓利益的实际问题,深受广大干部群众的信任和爱戴。他廉洁奉公,严于律己,对家属子女从严要求,为各族干部树立了良好的公仆形象。
牛玉儒同志的一生是奋斗的一生,光辉的一生。他的英年早逝,使内蒙古失去了一位优秀的民族干部,使全区各族人民失去了一个好儿子。悼念牛玉儒同志,就是要化悲痛为力量,学习他的高尚品德和优良作风,特别是学习他为党和人民的事业奋斗不息的献身精神,在以胡锦涛为核心的党中央领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想,按照科学发展观的要求,抓住机遇,加快发展,把内蒙古的改革开放和现代化建设不断推向前进。
牛玉儒同志永垂不朽!
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走进李树乡红星村妇女主任杨凤玉的家,只见院内物件摆放整齐,干净整洁,绿树摇曳,花香扑鼻。她家门上钉挂的共产党员示范牌分外耀眼……
面对工作,她积极担当,敢做“责任人”
作为一名村妇女主任,这些年来,杨凤玉凭着对妇女工作的执着精神,爱岗敬业,真诚服务,无私奉献。红星村离乡政府比较近,地处集市,流动人口、外出务工人口多,计划生育工作开展起来非常艰难。杨凤玉积极热情的开展工作,将计生政策宣传到人;将生育信息摸排到位;将“四术”工作落实到户。自任红星村妇女主任以来,她从一个户到一个组再到整个村不厌其烦地对全村所有的育龄妇女逐人逐户登记造册,重新核对订婚、结婚、怀孕、生育及节绝育的信息,白天不在家,晚上再登门。当她上门做工作时,个别存有“歪点子”的服务对象,话语中还会透出冷嘲热讽:“我生孩子关你什么事啊,你是成天没事做,老盯别人肚子吧......”每当遇到这样的处境,杨凤玉总是面带微笑,装作没听见,继续耐心宣传政策,直到把该落实的措施落实到位为止。在杨凤玉的积极热情工作下,村里的婚育风气正派,红星村的计划生育工作多次获得县计生工作一类村。
面对群众,她真情实意,乐做“热心人”
杨凤玉一直是个热心公益事业,敢于为群众说话,为群众谋利益。自XX年被选举为县人大代表以来,始终坚持“人民选我当代表,我当代表为人民”的信念,除了坚持人大代表信念,为民请愿外,杨凤玉还真心实意为民办实事、做好事。进出红星村茂溪组、八茂组的主干道在三年前是一条土路,雨天沟壑纵横,晴天尘土飞扬,群众是怨声载道,杨凤玉是看在眼里急在心里,一个大胆的念头在心中酝酿——集资修路。她想到做到,召开村组代表会议,商讨集资修路事宜,想法一提出来就得到了全部代表的赞同,但同时,最大的难题也摆在了大家的面前:修路的钱从哪里来?虽然在村民能承担的经济能力内,已经确定了每人100元的集资标准,可满打满算,还是有近3万元的资金缺口。正在大家犯难的时候,杨凤玉站了起来,拍着胸口说,“没关系,包在我身上”。大家伙看着她那一副万事难不住的神情,以为她有什么好门路可以筹到钱,也就把一颗悬着心的放下来。道路硬化建设在她的带领下,便轰轰烈烈的开工了。白天她和男同志一样一锄头一铲子的在工地上投工投劳,挥汗如雨;晚上,她作为集资委员会成员,还得挨家挨户去筹集修路资金。遇到个别不肯集资的'顽固派,还得三番五次的登门,辱骂、冷嘲热讽也成了“家常便饭”。一个月下来,杨凤玉瘦了足足五斤,当家人心疼的关心她时,她豪爽一笑,“就当减肥了吧,花钱还买不到这样的好效果呢!”三个月后,一条宽阔平坦的水泥路展现在了众人面前。通路典礼上,鞭炮轰鸣,笑声不绝,载歌载舞队伍中,杨凤玉跳得最欢畅,笑得也最灿烂,那是卖了她家的两头大肥猪,拿出了一年的村干部工资,拿着修路报告顶着炎炎夏日高温,几度进出县有关部门跑要修路水泥、资金。近5年的时间里,在杨凤玉的带领下,红星村先后硬化了入户道路10余条近千米,修建灌溉渠道500余米。
面对落后,她勤劳致富,勇做“带头人”
杨凤玉的吃苦耐劳,勤劳肯干在村里出了名的,没有哪个不竖起大拇指说这个女人厉害。她爱人常年在外务工,两个儿子一个读书,一个在外打工。家里家外所有的农活她一人挑,田间地头打理得井井有条。她在山上种植了10亩果园,除了种自己家的5亩田外,还承包了3亩田种植优质水稻;家里养了1头能繁母猪,3头肥猪,一年下来一人的收入就是两三万。作为一名村干部和一名共产党员,杨凤玉清楚的认识到,我一家富裕了不算富,要带动全村老百姓富起来才是真正的富。杨凤玉根据红星村实际,结合我县近年来打造“三湘黄牛第一县”,把新晃黄牛产业作为农村经济结构战略性调整和农民增收的主导产业的战略政策,她积极发动群众养牛。对农村来说,养牛是一项投资多,风险大的养殖项目,一不小心就有可能倾家荡产。无论杨凤玉怎么宣传县里的优惠政策,村里老百姓都不为她所动,没人养牛。杨凤玉想不让大伙看到真实收益,他们是不敢放手养牛的。于是她一咬牙,拿出家里近3万元的积蓄,修建了牛栏,买了5头架子牛,种了2亩草,轰轰烈烈养起了牛。村里人只见她早出割草,配制饲料喂牛,晚上除粪清理牛栏,还时不时跑乡畜牧站咨询养牛技术。三个月下来,她的短期育肥牛出栏了,算下来,她净赚了5000元。村民看到她养牛的收益,纷纷跑来向她请教养牛的技术。在她的带动下,村里有5头以上养牛大户10户,并成立养牛专业合作社。杨凤玉毫无保留的传授自己的养牛技术和经验,并自费的为养牛户跑销路。在杨凤玉的带动下,红星村的优质稻种植、果树种植、肉牛养殖等产业相继发展起来,使红星村成了李树乡的富裕村。
面对家人,她饱含深情,却满怀愧疚
说起家里的丈夫、儿子,杨凤玉总是眼眶湿润,她说这么多年来,亏欠家里人的太多太多了。丈夫常年在外务工,搁在其他农村家庭,都是夫妻双双在外一同打工,这样双方可以相互照应。但杨凤玉作为村里的妇女主任,为了村里的计生工作,不能外出打工。可为了让家人过得更好,不得不让丈夫一人远走他乡打工。丈夫好不容易回家几天,杨凤玉还经常为了工作上的事情早出晚归,东家排查摸底,西家排忧解难的,就别提对丈夫的细心照顾了。每当有两口子吵架她前去劝架时,她总玩笑的说一句“真羡慕你们两口子还有吵架的时间,我和我们家老河想多说几句话都没机会呢!”说起自己的儿子,她的眼泪就不由自主的掉了下来。大儿子孝顺懂事,在外打工,从不让她烦心,每年还拿好几千块钱来孝顺自己。小儿子大学毕业后,就一直想回家乡工作,为家乡服务。在XX年全省公务员招录考试中,她的小儿子报考了乡镇工作人员的职位。面试时由于紧张,与录取人员最后一名相差零点几分。考试下来后,小儿子无奈,想让她看能不能借着她县优秀人大代表的身份走走关系。她一听当场翻脸说“我这个人大代表是人民选出来,是为人民服务的,你有本事就考上,考不上就出去打工。”儿子听了差点流下泪来。杨凤玉看到儿子这样,觉得自己语气是有点过,缓下语气,语重心长的对儿子说:“儿啊,我们不去走那歪门邪道啊,只要认真复习,我们明年再考,一定能考上。”小儿子理解了,一个星期后,背上行囊,踏上了南下打工的列车。杨凤玉看着儿子的背影,偷偷的抹了抹自己的眼泪。
杨凤玉在村干部岗位上辛勤工作六年,默默无闻地贡献,红星村的计生工作在她的努力下,工作突出,成绩优异。杨凤玉本人也曾荣获县“优秀人大代表”、“县优秀共产党员”、县“双文明家庭”等荣誉称号。
◈ 电气主任先进事迹材料
教师是太阳底下最光辉的事业,这光辉不仅是因为教师的知识与智慧的力量,也因教师的人格力量。下面小编给大家带来班主任先进事迹材料,希望大家喜欢!
班主任先进事迹材料篇1<\/h2>
我从教三十年来,一直默默无闻地做着班主任工作,全心全意地带好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候,我体会到了做一名班主任特有的幸福感。
一、精耕细作,精细管理
在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每接到一个班级,我都会花较大精力抓学生的行为规范。
我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。
在学习成绩方面,我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。
二、以爱为桥,倾心教育
谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。
我班上有这样一个特殊的孩子,语言表达方面与一般孩子存在很大差距,每次说话总有些口吃,更要紧的是上任何课总是心不在焉。我与他父母电话联系,没有效果,因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上。不得已,我又多方了解才找到原因,原来他家里整日音响开得很大,对别人的讲话毫不在意。与父母很少交流,口吃的毛病才越来越严重。
打这之后,我上每节课都给他表达的机会,总是先易后难,让他明白他很重要。而每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难处,耐心地听他说完,当他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说。我这样做只是尽自己应该做的,没想到有一天他来到我办公室悄悄地塞给我一包薯片,并轻轻地对我说:“老……老师谢谢您!”
每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。
我们班里有这样一个学生,常因懒惰而忘了做作业。找他谈话他会答应老师明天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是:“哄”是“吓”,他都以不变应万变。怎么办?不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后,当我发现他完成了某一项作业时,我就及时表扬他,并奖励他一个“笑脸”,几天下来,他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。现在,他基本能完成其中的一两个作业了。
三、业务精湛,爱岗敬业
作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩始终位于同年级前茅,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。
四、勇于探索班级管理新模式
在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然,所代班级连年被评为先进集体,历次统考中整体成绩名列前茅。
一路艰辛一路歌。我所带的班级多次被评为校优秀中队。所辅导学生参加各级各类竞赛,均获比较好的成绩,本人还多次被评为校优秀班主任,优秀中队辅导员,两次被评为优秀班主任和辅导员。
当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难,但也很快乐!
班主任先进事迹材料篇2<\/h2>
我调到小学并且担任班主任工作已经六个年头了,把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来,我所带的班班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,分析其中的原因,我想有以下几个方面:
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
由于只担任语文教学,和学生课堂接触的时间不是太多,想了解学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。因此,每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修;
在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。六年来,我从未误过一节课,年年几乎全勤。
这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。
没有心理教育的教育是残缺的教育。如今,许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、重视主题班会与主题队会的开展。
我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。
我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如:周一的“”活动,读名篇,记笔记,写心得 ;周五的读书交流展示活动,讲故事,说心得,诵经典,评习作;每两周让学生办一期“快乐读书”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动,优化班级文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展。
另外,我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
五、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。
通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生学习工作的积极性。
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2、建立日常家访制度。
每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。
多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。
4、树立学生典型,建立德育档案。
典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。
5、不断提高自身素质。
教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。
六年的小学班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁之材!
班主任先进事迹材料篇3<\/h2>
参加工作近二十年来,高建伟老师全身心投入教学一线,兢兢业业,任劳任怨,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,成为学生爱戴、同事敬佩、领导赞赏的教学骨干,他先后被评为“青州市优秀共产党员”,“潍坊市优秀班主任”、“潍坊市优秀教师”,并成为潍坊市教学能手,两次获得“青州市企业家英才奖”,三次获得“青州市政府教学成果奖”,四次获得“潍坊市政府教学成果奖”。
鲜花与掌声的背后是高老师奋斗的汗水与艰辛的付出,是高老师矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献的可贵品质。
高老师年年担任班主任工作,在班级工作中,能将工作细化到每一个环节,力求把班级工作做到最好。因此,每接一个新班级,他都会对班级的各项工作做出明确的规定,由班委具体负责执行,全体同学共同遵守。在班内,他实施划片管理、责任到人的管理措施,让每一个同学都是制度的遵守者、实施者,他善于培养学生的竞争意识和集体观念。他开的班会,语言诙谐幽默,内容充实新颖,常常让学生在笑声里感受到他的严厉,懂得什么应该做,什么不能做。
在班级管理中,高老师善于创新。他在班级管理中推行“阳光卡”制度,将学生的点滴进步显性化,激励学生完成当天的成长任务。可不要小瞧这张卡片,用途大得很。按照班委会制定的奖惩制度,有多种合理的、适中的得卡方法,涵盖了班级管理和学生成长的全部内容。例如:按时完成自己每天的成长任务,(包括作业、卫生值日、纪律等)可得一张阳光卡,做好人好事一次可得一张“阳光卡”,学科单元考试名次进步可得一张“阳光卡”,参加环保活动一次可得一张“阳光卡”,运动会、合唱节等学校集体活动为班级争得荣誉可得一张“阳光卡”……同学们都清楚,谁手里的“阳光卡”多,谁在班里的话语权就多,优势就更加明显,所以学生们人人都想得到更多的“阳光卡”。“阳光卡”可以用来“买”座位,选合作组“联邦”,等等,满足自己成长心理需求。一张小小的“阳光卡”点燃了学生们追求进步、追求超越、追求自我的激情,催生了学生内在的潜能和自我价值体现。高老师班的学生思想上进,兴趣广泛,对学习和生活的热情高涨,养成了良好的学习和生活习惯,人人都想通过多获得“阳光卡”的形式证明自己的价值和对班级的贡献,每个学生都更加热爱自己、悦纳自己,用超越自我的目标引领自己发展。
高老师认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。往往老师一句关切的话语,一个亲切的手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。在他的精心关照下,许多有各种困难的学生顺利走进了大学的校门。去年,他班上有一个叫王华的学生,成绩很差,还经常违反纪律,是个名符其实的问题学生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,高老师多次去看他,并为他补课。那些日子恰巧高老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当王华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了泪水。后来,王华同学不仅学习进步很快,而且还成为自觉遵守纪律,乐于助人的优秀学生,学习成绩从较差到优秀,毕业后考入北京航空航天大学,他给高老师写的信中说“是您的坚持不懈给了我鼓舞,是你打开了我人生的成功之门……”
2008届学生王晓旭家居山区邵庄,父亲因车祸造成半身不遂,生活无法自理,妹妹还在上小学,他几次想辍学打工挣钱。高建伟老师多次家访挽留耐心劝说,解囊相助,还帮助她申请了贫困生补助,并争取了社会上好心人的资助,让她顺利地完成了学业,最终王晓旭以优异成绩被西安交通大学录取。
德高铸师魂,情深育人杰。知行合一,德才兼备的高建伟老师现在更迈着坚实的脚步,挥洒青春的激情,崇德修身做师范,睿智进取普华章,让青春在拼搏中闪光,让责任在奉献中升腾!
班主任先进事迹材料篇4<\/h2>
在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐,与学生相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。俗话说:“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有爱才能教育孩子”。这句话伴随我与学生们相处了一年又一年,慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个学生都能全面发展,形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。现就班主任工作主要事迹作如下介绍:
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养———是前提。
我校是一农村学校,这些学生卫生意识欠缺,安全意识淡薄,养成教育等恶习的养成,给我校的教育带来很大的影响。然而我总是把“爱孩子,就要为孩子的一生着想;爱孩子,就要为孩子的一生奠基。”作为自己的人生信条,我深信:行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运。因此,引导学生把握自己的命运,就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起,这是培养习惯的着力点,也是培养学生的落脚点。我也是这么做的,学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等,该同志都是严以律己、以身作则,再细心指导,学生年龄善小,但在老师耐心帮助下,学生逐渐告别了陋习,有了很大的变化,老师看在眼里,甜在心里。
2、注重班干部的培养———有动力。
火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他们可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,该同志总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动,发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生,担当班干部职位。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,不但提高班干部的工作能力,而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外,该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,组织开展一些专题性活动,如:学习经验交流会、养成习惯教育等,这些活动大大促进良好学风、班风的形成,使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。
3、注重班级文化建设―有氛围。
该同志特别注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习,我还应创造一种氛围,使学生置身其间,不学觉得愧对老师,愧对学业。”这是一种更高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力,我班的学生在各项比赛取得了一定的成绩:如广播操、演讲、写字、美术、拔河等比赛中都获得了多项奖励;在纪律、学习、卫生等方面成绩突出;所代班级连年被评为优秀班级体
二、爱在德育中
教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。该同志经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女,根本没时间去管孩子的学习和生活,因此,很多学生不仅邋遢,而且学习比较散漫。于是,我就利用课间除了关心学生的生活、学习外,还非常关心学生的心理健康,经常与学生和家长沟通,及时掌握他们的思想动态,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如:她班里有个叫霍旭阳的学生,该生成绩非常优秀,就是不能接受老师对他的批评,也看不惯别人比他强。于是,她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里,用一些浅显的道理耐心地教育他。现在,这学生不仅能够包容了“优生”,还乐于帮助“后进生”了呢!爱可以增进师生友谊,加深了解认识,加强相互信任,激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上,她坚持以正面教育为主,开展理想前途教育,做了大量的耐心、细致的思想工作,收到了良好的效果。班主任要信任学生,尊重学生,有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人。
三、爱在自身要求中
教师是教育者,也必须应当是学习者。只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。因此,除了毫不懈怠地完成日常工作,该同志不断提高自身水平,使自己的综合素养进一步提高。同时该也注重自身的言行举止,相信身教重于言教,为人师表,以身作则,教育学生会做人,做好人,在平时日常工作生活中起到表率作用!一份耕耘,一份收获。正因为她有一颗慈母般的爱心,也因为她具有永求进取的决心。
常人都说:当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难,但也很快乐!我的班主任生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是快乐和感动!我的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!班主任,一项平凡的工作;班主任,一个平凡的岗位。张老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作,开启了孩子们不平凡的心灵!
班主任先进事迹材料篇5<\/h2>
教师是太阳底下最光辉的事业,这光辉不仅是因为教师的知识与智慧的力量,也因教师的人格力量。就是这种理念一直鼓舞着刘晓瑜老师在教育这块沃土上辛勤耕耘,无私奉献,拼搏创新。
一、投身教育、锐意进取
1997年刘晓瑜老师从华东师范大学分配到太原市第五中学,工作之初,他就立志要做一名德才兼备的好老师。他思想积极要求进步,积极向党组织靠拢,以党员的标准严格要求自己,模范的遵守学校的各项规章制度,自觉学习理论,关心国家大事,并于2002年加入了中国共产党。入党后他更加严格要求自己,时时刻刻注意以党员的标准来衡量自己,以崇高的职业道德来规范自己。在工作中他勇挑重担,模范地履行着教师的职责,影响和带动着周围年轻教师的共同进步。
二、勤于学习、刻苦磨练
教师的职业是伟大的,但教师的岗位是平凡的。选择了教师这个职业就选择了它的平凡且伟大。从参加工作起他就潜心学习业务知识,淡泊名利,努力练就过硬的教学基本功。拜名师为师,先后得到了五中名师白枫、张根明、范绍武、薛懋、刘风兰等的悉心指导,并受到了夏有璞等行家的精心栽培。他常主动请老教师对自己的教学进行指导,认真钻研教材教法,从学生实际出发,精心组织和设计每一堂课,认真书写每一份教案、关注每一个同学与每一本作业本。在十几年里他谢绝了一切校外代课的聘请,将自己的全部心血倾注于自己的学生,以校为家,利用自己的休息日无偿为学生补课。只要学生在学习上有困难都会得到他无私的帮助。因此他所带班的学习成绩一直在年级里名列前茅,第一届毕业班在2000年中考中成绩突出,全班25%的同学数学成绩超过110分(满分120分),50%的同学数学成绩超过100分,其中有石斌、任云、薛婷获得满分。所带高中毕业班在2003,2006年高考中数学成绩列年级前茅。
三、立志改革、开拓创新
教学是一门艺术,教学有法,但无定法,因此必须自己不断探索和改革。为了向四十五分钟要质量,达到最好的教学效果,他不断提高自己在数学思想方法方面的修养。认真学习现代教育教学理论、思想、手段、方法,他还经常查找教育资料,研究名师教学案例,认真分析,不断总结,汲取精华,反思自我。自己订阅了大量的专业书刊,及时了解教育动态,,更新教育观念,不断提高自己把握课堂教学的能力,努力在知识结构与学术修养等方面塑造自己,将教学与科研相结合,从现代教育理论的高度研究教学过程,注重对学生思维训练和思想方法的升华。不断摸索、不断提高,在短短几年里积累了丰富的教学经验,形成自己独具特色的教学方法。多次在全市范围内作公开教学。
2000年、2001年他为全市数学教师上公开课《等比数列求和》、《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》,2002年为全市高三教师作复习观摩课《椭圆的性质探究》、《应用题的解法》、《向量复习》,2005年10月在省高考备考研讨会作高三复习观摩课《二次函数综合问题解决策略》,2008年作省级公开课《用二分法求方程的近似解》,2005年5月在太原市优秀教师送教下乡活动中为徐沟中学教师作观摩课《线段的定比分点》等都受到专家们很高的评价。刘晓瑜老师之所以能在教学上不断提高,得益于他在教学上的务实求真和大胆创新,他先后在《山西教育》、《学习报》、《学习方法报》上发表十几篇论文,并组织编写了由人民日报出版社出版的《知识精讲与能力训练》(初三分册),由北岳出版社出版的《解题之路高一分册》《最新全国中考试题名卷解析》等多本论着。
四、倾注爱心、关爱成长
刘晓瑜老师严谨治学对学生一丝不苟,精益求精,对学生关心爱护,他的公正无私赢得了学生的赞誉和尊敬,成为学生心目中最可信赖与最敬仰的人。2003年他担任了高一254班的班主任,尽管他是高一班主任中唯一没有班主任经历的人,但254班却是最抢手的班级。2006年他担任高279班的班主任,在班级管理方面他注意对学生的全面教育特别重视德育教育,努力为学生创造和谐的学习环境,使学生以饱满的热情和健康的心态投入到紧张的学习中。他率先垂范,以端正严谨的作风感染学生,并经常深入学生,谈心、教育、示范、鼓励,用各种积极的方法来激励每一位同学健康成长。因此他所带的班级在学习、文体活动、行为规范等各方面在同年级一直名列前茅。一位已考上名牌大学的学生在寄给他的贺年卡上这样写到:“老师您的一言一行教会了我如何做人,如何学习,您的慈爱和严格使我懂得了什么叫良师益友,您的渊博知识和独特的教学方法更让我终身受益。
辛勤耕耘。硕果累累在教育教学方面的不懈追求,在短短几年时间里,他在教学上获得了许多荣誉。
2008年被评为太原市教育系统优秀党员
2007年被评为“山西省中学生暑期四个一社会实践活动优秀指导教师。
2004年被评为“山西省教学能手”。
2004年被评为“太原市教学能手”。
2005年被评为“太原市优秀班主任”。
2008年被评为校优秀党员,优秀班主任。
2001年被评为“太原市骨干教师教学标兵“。
2002年被评为“太原市中小学导师团优秀徒弟“。
2003年被评为“太原市第二届中青年教师技能大赛二等奖(高中数学第一名)。
2003年被评为“太原市高水平骨干教师”。
2003年被评为“太原市首届中学教师计算机课件制作大赛二等奖”。
1997———2008年多次被评为省、市数学竞赛优秀辅导教师及校优秀教师、优秀班主任、优秀党员。
这些煜煜生辉的成绩,时刻折射着刘晓瑜老师倾注过的心血和汗水……教育事业永无止境,教师的工作充满阳光,刘晓瑜老师愿将全部的心血倾注于教育,愿将自己的青春年华奉献给教育,相信他会在教育岗位上再攀高峰,再铸辉煌,为祖国培养出更多优秀人才。
班主任先进事迹材料篇6<\/h2>我叫黄明,男,1976年9月出生,大本学历,中学一级教师,自踏上讲台起,我就连续11年担任班主任,其中带毕业班班主任八年,期间所任教班级年年被学校评为“先进班级”,所教的学生先后10人获得市县级“三好学生”、“优秀班干部”,我本人多次获得学科教学优胜奖,,在2004年被县政府评为优秀教师,并作为“优秀班主任”在全镇教师集训会议上做典型发言。我现任大悟县夏店镇中心初中教导处主任,兼九年级二班班主任,并担任三个班的政治,历史学科教学。
我自参加工作至今,一直担任班主任工作。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。
一、换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育
近几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的外出打工,父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生,亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱,内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼,走上极端。
这些孩子,用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子,在农村教育资源匮乏,教师人员紧张,教学超级大班存在的情况下,这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子,我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。
我所教过的学生都知道,饿了,可以到我家里吃;病了,可以到我家住;没钱了,找我借;父母在外打工,我的家就是他们的家。2001届毕业生高磊从小失去母亲,父亲在沈阳打工,家境十分贫寒。当严冬来临时,学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣,可高磊进到教室却冻得脸色煞白。我仔细一看,原来零下2度的天气,高磊还没穿上棉袄。我看在眼里,疼在心中,默默对自己说:“假如他是我的兄弟,我能眼看着他挨冻吗?不能!”回到家,家里还有一件新棉袄,这是我准备过年时再穿。带到家中,我不假思索的拿出来给高磊穿上,当看到高磊穿在身上的棉裤十分合体时,我心中充满了喜悦,而此时的高磊再也抑制不住自己的感情,眼眶中泛起了泪花。
十年来,我累计帮扶留守孩一百余人。每学期初,我都要对留守学生进行全面家访,并建立专门的家庭联系卡,然后汇总分析,对症下药,让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到满足和教育。我深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和上级领导的充分肯定,在团市委在大悟召开的爱留守学生的工作会议上,我作为“关爱留守孩”的模范教师典型发言。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时,学生总是争着到我所带班级,“把孩子交给黄老师,我们放心。”这质朴的语言就是家长对我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。
二、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育
在班级管理上,我积极协调师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。
在班级日常管理上,为了唤起学生的主人翁意识,充分调动学生参与班级管理的积极性,经过学习,摸索,我实行了一系列大胆的改革:将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中,我设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动,如“自己的事情自己做”、“我当一天家”,让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力,班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织,如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会,内容丰富,形式新颖,学生踊跃参加,锻炼了个人的能力。2004届学生高胤,个性很强,为了培养他的自主自立能力,让他当值周班长来管理班级,效果很好,他不但把班级管理得好,而且自己进步很大,到三年级时担任班长,学校学生会主席,现在进入县一中,还担任着学生会主席。
班主任先进事迹材料篇7<\/h2>__老师是信息工程学院计算机教研室一位深受学生尊敬和爱戴的老师,现任计算机教研室副主任,主管教学工作。兰老师于2005年开始担任计算机041班班主任,她以自己对工作的热情,对学生的热爱,使计算机041班由大一时四分之三学生挂科的班级成为“江西省优秀班集体”,学生全部顺利毕业,班里6人考上研究生,其中三人分别考入浙江大学、武汉大学、华南理工大学,学生就业率95%以上。
兰老师按照“以学生为中心”的教学理念,时时处处为学生着想,不仅在专业上为学生抛砖引玉、指引方向,还在思想上生活上给予学生最大的支持和帮助,得到了学生的一致好评。
“营造轻松的氛围,给学生提供展示自我的舞台,初中班主任先进事迹鼓励学生大胆表现自己”是兰老师“以学生为中心”所做的第一步。
学生大二由西校区来到本部时普遍感到迷惘和无助,学生当中的很多人不适应大学生活,找不到自己的学习方向。兰老师就从做幻灯片自我介绍、Flash动画、个人网页等简单作品开始引导大家进入专业领域,通过学生演示、老师点评、同学讨论等多种方式让学生从中领悟并不断进步,不管作品做到什么水平老师都给予积极鼓励和表扬,这些活动不仅挖掘了学生的特长,还增强了学生的信心和学习热情。
“用心交流,平等尊重,爱心传递,营造和谐友爱的班集体”是兰老师“以学生为中心”所做的第二步。
兰老师以其人格魅力感染着学生,在班主任工作中,她把学生当成自己的亲人,把学生的事当成自己的事,学生打一个电话,捎一个口信,她便放下案头工作,尽力帮助解决;她随时注意学生的思想变化,做好细致的思想工作;她努力做到爱洒全面,班主任事迹介绍公正而不偏心,对学生一视同仁;当学生在生活与学习中遇到困难时,兰老师要求学生互帮互助,互敬互爱,兰老师对班里每一个学生的都很了解。和兰老师交谈让学生感觉很放松,她就像老朋友,总会站在学生的角度为学生考虑、分析每一件事,每次谈话总能让学生收获很多,所以学生有什么事情都愿意找她商量,有什么烦恼都愿意向她诉说,而有了开心的事也都会和她一起分享。
计算机041班创作了自己的班歌“一起成长”,班里同学情同兄弟姊妹,互相帮助、团结友爱的风气蔚然成风。
“调动学生渴望成功的心理,有效引导,提供机会,建造环境,充分发挥学生的潜力”是兰老师“以学生为中心”所做的第三步。
兰老师积极发掘学生的潜能,鼓励大家实现梦想。在兰老师当班主任的三年中,学生学习的自觉性明显提高,挂科率显著下降,每学期获奖学金人数占专业奖学金人数的50%以上,四级通过率列全院第一。兰老师给第一次过四级的每个学生奖励了一个笔记本,班主任感人事迹还举行了正式的颁奖仪式,使学生充分感受成功的愉悦。
抓成绩的同时兰老师积极培养学生的专业技能和动手能力,鼓励学生参加各种专业认证考考试,计算机041班有7人通过高级程序员认证考试(是例届最多的),9人通过SCJP认证考试,2人通过CCNA认证考试。班里8名同学自发组织成立了“软可工作室”,王东瑜同学为负责人,对外承接并完成多个项目。另有邓红春、周海南等多位同学参加学校各部门网站建设,受到广泛好评。
兰老师就是这样以“耐心+爱心+奉献之心”实现着她的班主任职责,她说“能在学生的成长路上帮他们一把,是为师者至大的幸福和快乐了”,送走了计算机041班兰老师又迎来了计算机072班,对于未来的班主任工作,兰老师充满了信心和期待!
◈ 电气主任先进事迹材料
我叫黄明,男,1976年9月出生,大本学历,中学一级教师,自踏上讲台起,我就连续11年担任班主任,其中带毕业班班主任八年,期间所任教班级年年被学校评为“先进班级”,所教的学生先后10人获得市县级“三好学生”、“优秀班干部”,我本人多次获得学科教学优胜奖,,在2004年被县政府评为优秀教师,并作为“优秀班主任”在全镇教师集训会议上做典型发言。我现任大悟县夏店镇中心初中教导处主任,兼九年级二班班主任,并担任三个班的政治,历史学科教学。
我自参加工作至今,一直担任班主任工作。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。
一、换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育
近几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的外出打工,父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生,亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱,内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼,走上极端。
这些孩子,用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子,在农村教育资源匮乏,教师人员紧张,教学超级大班存在的情况下,这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子,我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。
我所教过的学生都知道,饿了,可以到我家里吃;病了,可以到我家住;没钱了,找我借;父母在外打工,我的家就是他们的家。2001届毕业生高磊从小失去母亲,父亲在沈阳打工,家境十分贫寒。当严冬来临时,学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣,可高磊进到教室却冻得脸色煞白。我仔细一看,原来零下2度的天气,高磊还没穿上棉袄。我看在眼里,疼在心中,默默对自己说:“假如他是我的兄弟,我能眼看着他挨冻吗?不能!”回到家,家里还有一件新棉袄,这是我准备过年时再穿。带到家中,我不假思索的拿出来给高磊穿上,当看到高磊穿在身上的棉裤十分合体时,我心中充满了喜悦,而此时的高磊再也抑制不住自己的感情,眼眶中泛起了泪花。
十年来,我累计帮扶留守孩一百余人。每学期初,我都要对留守学生进行全面家访,并建立专门的家庭联系卡,然后汇总分析,对症下药,让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到满足和教育。我深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和上级领导的充分肯定,在团市委在大悟召开的爱留守学生的工作会议上,我作为“关爱留守孩”的模范教师典型发言。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时,学生总是争着到我所带班级,“把孩子交给黄老师,我们放心。”这质朴的语言就是家长对我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。
二、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育
在班级管理上,我积极协调师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。
在班级日常管理上,为了唤起学生的主人翁意识,充分调动学生参与班级管理的积极性,经过学习,摸索,我实行了一系列大胆的改革:将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中,我设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动,如“自己的事情自己做”、“我当一天家”,让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力,班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织,如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会,内容丰富,形式新颖,学生踊跃参加,锻炼了个人的能力。2004届学生高胤,个性很强,为了培养他的自主自立能力,让他当值周班长来管理班级,效果很好,他不但把班级管理得好,而且自己进步很大,到三年级时担任班长,学校学生会主席,现在进入县一中,还担任着学生会主席。
__老师是信息工程学院计算机教研室一位深受学生尊敬和爱戴的老师,现任计算机教研室副主任,主管教学工作。兰老师于2005年开始担任计算机041班班主任,她以自己对工作的热情,对学生的热爱,使计算机041班由大一时四分之三学生挂科的班级成为“江西省优秀班集体”,学生全部顺利毕业,班里6人考上研究生,其中三人分别考入浙江大学、武汉大学、华南理工大学,学生就业率95%以上。
兰老师按照“以学生为中心”的教学理念,时时处处为学生着想,不仅在专业上为学生抛砖引玉、指引方向,还在思想上生活上给予学生最大的支持和帮助,得到了学生的一致好评。
“营造轻松的氛围,给学生提供展示自我的舞台,初中班主任先进事迹鼓励学生大胆表现自己”是兰老师“以学生为中心”所做的第一步。
学生大二由西校区来到本部时普遍感到迷惘和无助,学生当中的很多人不适应大学生活,找不到自己的学习方向。兰老师就从做幻灯片自我介绍、Flash动画、个人网页等简单作品开始引导大家进入专业领域,通过学生演示、老师点评、同学讨论等多种方式让学生从中领悟并不断进步,不管作品做到什么水平老师都给予积极鼓励和表扬,这些活动不仅挖掘了学生的特长,还增强了学生的信心和学习热情。
“用心交流,平等尊重,爱心传递,营造和谐友爱的班集体”是兰老师“以学生为中心”所做的第二步。
兰老师以其人格魅力感染着学生,在班主任工作中,她把学生当成自己的亲人,把学生的事当成自己的事,学生打一个电话,捎一个口信,她便放下案头工作,尽力帮助解决;她随时注意学生的思想变化,做好细致的思想工作;她努力做到爱洒全面,班主任事迹介绍公正而不偏心,对学生一视同仁;当学生在生活与学习中遇到困难时,兰老师要求学生互帮互助,互敬互爱,兰老师对班里每一个学生的都很了解。和兰老师交谈让学生感觉很放松,她就像老朋友,总会站在学生的角度为学生考虑、分析每一件事,每次谈话总能让学生收获很多,所以学生有什么事情都愿意找她商量,有什么烦恼都愿意向她诉说,而有了开心的事也都会和她一起分享。
计算机041班创作了自己的班歌“一起成长”,班里同学情同兄弟姊妹,互相帮助、团结友爱的风气蔚然成风。
“调动学生渴望成功的心理,有效引导,提供机会,建造环境,充分发挥学生的潜力”是兰老师“以学生为中心”所做的第三步。
兰老师积极发掘学生的潜能,鼓励大家实现梦想。在兰老师当班主任的三年中,学生学习的自觉性明显提高,挂科率显著下降,每学期获奖学金人数占专业奖学金人数的50%以上,四级通过率列全院第一。兰老师给第一次过四级的每个学生奖励了一个笔记本,班主任感人事迹还举行了正式的颁奖仪式,使学生充分感受成功的愉悦。
抓成绩的同时兰老师积极培养学生的专业技能和动手能力,鼓励学生参加各种专业认证考考试,计算机041班有7人通过高级程序员认证考试(是例届最多的),9人通过SCJP认证考试,2人通过CCNA认证考试。班里8名同学自发组织成立了“软可工作室”,王东瑜同学为负责人,对外承接并完成多个项目。另有邓红春、周海南等多位同学参加学校各部门网站建设,受到广泛好评。
兰老师就是这样以“耐心+爱心+奉献之心”实现着她的班主任职责,她说“能在学生的成长路上帮他们一把,是为师者至大的幸福和快乐了”,送走了计算机041班兰老师又迎来了计算机072班,对于未来的班主任工作,兰老师充满了信心和期待!
◈ 电气主任先进事迹材料
邱组长,新西村邱庄村民组长,一位73岁的老党员,花白的头发,高挺的眉毛,布满岁月痕迹的额头,慢条斯理铿锵有力的话语,就是这样一位老人,一名老党员,党性修养深厚,处处为村民着想,在50余年的村民组长岗位上尽职尽责甘于奉献无怨无悔。
牢记宗旨,树立党员旗帜。我是一名共产党员,我牢记毛主席全心全意为人民服务的宗旨。这是邱祚书同仁挂在嘴边的一句话。邱祚书同仁18岁开始担任邱庄生产队队长,到现在有50余年了。50多年来,农村政策有太多的变化,当年农业税也带来巨大的压力,到现在的农村形势一片大好,邱祚书老人,始终坚持“为人民服务”的宗旨,全心全意服务村民,始终坚持一名老党员的本色,从大事着眼,从小事着手,在邱庄村民组人人都信服邱老,人人都佩服邱老。邱祚书展现着一名党员光辉的形象,树立高大的旗帜,带领村民组做好自身的工作。
尽职尽责,全心为民服务。一名党员就是一面旗帜,邱祚书同仁做得更好。50余年的拼搏,50余年的奉献,邱老在同仁们的心目中,树立了高大的形象,有着强大的号召力。在邱庄村民组只要涉及大家利益,邱老都能做到想为村民所想,急为村民所急,做到公平公正,让老百姓心服口服。
一是xx年全国实施退耕还林项目,新西村选址在邱庄村民组,当年有不少村民有异议,不舍得原有的自留地,邱祚书同仁带头发动,几次召开村民组会议,统一思想,充分说明退耕还林的好处,经过激烈的讨论,最终同意实施退耕还林项目65亩。项目实施后,国家每年按每亩230元补贴,每年补贴1.5万元,截止今年共补贴了12万元,邱庄村民组已经受益了8年。
二是xx年为解决邱庄村民组的农业灌溉用水问题,邱祚书同仁主动深入每户村民家中,统一村民组思想,向村委会提出新建一口当家塘,经批准,项目选址在邱庄高坡处,筹资3万余元,xx年下半年动工,经过一个多月的施工,新建了xx平方米高标准的当家塘,顺利地解决了邱庄100余亩土地的灌溉问题。
三是全力做好邱庄土地置换。邱庄村民组xx列入土地置换计划,但是村民组的周边布满了坟茔,农历xx年腊月,大家都在准备过新年,突然接到镇党委书记江学潮同仁的通知,务必于新年前完成迁坟工作。邱祚书同仁作为村民组长,责任义不容辞,他实事实是,全力以赴,再一次展现了强大的影响力,经过邱祚书同仁深入细致地做工作,不到两天的时间内获得了全体村民的一致同意,第三天正式开始动工,几天的时间里,邱祚书同仁坚守在工地,保证工作进度,协调解决相关问题,经过一个星期的艰苦奋斗,终于将200余棺坟迁出了邱庄,几天来的愁云才慢慢从邱老的额头上散去,露出了久违的笑容。当这个信息传到范岗镇江学潮书记耳里,他不敢相信,当第二天到村检查工作时,看到眼前的景象时,才高兴的对邱祚书同仁说:老队长,春节后到镇里我请你喝一杯。
服从大局,协助做好各项工作。50余年的村民组长,邱祚书同仁始终如一,坚决服从大局,协助村两委做好村民组各项工作。
一是协助做好森林防火工作。8年前退耕还林,让邱庄成为新西村最大的林区,森林防火工作尤为重要,邱祚书老人多年来协助村委会做好森林防火工作。邱庄的一草一木对邱老来说都有着深厚的感情,只要有时间他就会到林区转转,防患于未然,特别是清明节等祭祖的日子里,邱祚书同仁清早就来到林区,对祭祖的人们打招呼,对火苗进行监控,一直天黑下来才回家。几十年来,邱老兢兢业业不辞辛劳,不知跑了多少里路,走坏了多少双鞋。正是他的敬业精神,林区几个小火苗都得到有效的遏制,没有发生火灾,一直保持着良好的成长状态。
二是协助做好村组工作。村民组人口状况、计划生育、农田农水等等邱老都了如指掌,根据村两委每年的工作计划,邱祚书同仁全力以赴,协助村两委做好工作。比如:土地置换房屋评估,邱老亲自带领工作人员登门入户,做好登记工作,协调处理各方面关系。计生工作从不落后,时刻做到心中有数。农田水利工作,亲自巡查沟渠,保证不耽误农时。
在创先争优活动,作为一名老党员,深知自已的担子和责任,积极地开展村民组各项工作,全心全意为人民服务,充分发挥党员的旗帜作用,同时也是新西村创先争优活动的缩影。
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