职场资料|享受幸福高三作文（推荐17篇）
发布时间：2018-01-02享受幸福高三作文（推荐17篇）。
一. 享受幸福高三作文
让我们感动的人还有很多，让我们感动的事还有很多，如果我们仅仅是感动，而不是行动，是不够的。和她们比起来我们是何等的幸福，今后我一定要好好表现，做一个有孝心，有爱心的人，为社会，为家做出我们能做的一切。
只见妈妈一瘸一拐地上着楼，头发被风吹乱了，我欣喜若狂，我三步并作两步，赶快过去扶着我的妈妈，让她坐到了我的座位上，那时我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云。过了两个多小时主持人让我们过去演讲这时老师宣布家长会结束，我赶忙跑过境扶住了我的妈妈，高高兴兴坐车回家了。妈妈给我开了家长会我比吃了蜜还甜。
视频开始了，我以为是什么大型的视频呢，原来是《开学第一天》哦！其他内弄我都不怎么感兴趣，最最感兴趣的是陈楚生唱的《幸福在哪里》还有巨星成龙，小小兵。对了，还有那个王老师，对学生好的不得了。我太感动了。
说到感恩，我们该感恩谁呢?我想每一个存在我们周围的人或事物，都有让我们感恩的地方。关于感恩的作文怎么写?关于我应该感恩谁的作文怎么写?我应该感恩，希望能帮到你。
二. 享受幸福高三作文
月夜阑珊的晚秋，微启的窗口沁入凉薄的寒意，我伏在桌边苦思冥想。妈妈抱着毛毯推开门轻轻走了进来。“天冷了，盖好被子别着凉了。”关切的话语映入耳畔。她走到床边，拉开被子轻柔的整理着，仔细展开毛毯铺在上面，将柔软的被角掖在床沿。我转头凝视着妈妈温柔的笑颜，房间中笼罩着温馨的氛围，映着暖黄色的灯光驱走了清冷的秋意，心头涌上甜甜的感动与满足。这是家的感觉，这是亲情的温暖。幸福飘在妈妈细腻的关怀中，藏在了舒适的毛毯中给予我爱的支柱。
雨丝倾泻的酷暑，心情蒙上烦闷的的焦躁，我站在学校门口茫然无措。深呼吸，我已模拟好了荆轲上路前的无畏，做好了淋成落汤鸡的准备。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把伞稳稳地撑在了我的头上，朋友把伞塞到我手里，“你家挺远的，这落汤鸡还是我做吧。”明朗的笑容真挚地绽放开来。“可是……”我还没回答，她已飞快的冲进了密密的雨帘，只留下一个模糊的背影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下，化作了汩汩感动的清泉淌进心中。这是友谊无私的奉献。幸福荡漾在朋友真诚的帮助中，萦绕在雨滴跳跃的伞上见证着美好的情谊。
名师点评：
这篇以感悟幸福为中心的文章，精心选取了三个典型的材料表现亲情的温暖，友情的真挚、师生情的美好，很好地凸显了文章的主旨。文字真挚，语言质朴，是一篇很好的作品。
湿冷透骨的岁末，小路已积下了薄薄的雪霰，我阴暗的心情也如这渐渐冰冻滞留。考试的失利让我心灰意冷，一个人徘徊在教室外的走廊上。轻缓的脚步声在身后响起，“×××，这次考试没有发挥好吧！”老师清润的嗓音带着关切和担忧。“嗯。”我闷闷地声音透着低落的情绪。手指紧紧地攥着，我低下头，害怕看到她期望的眼睛转为失望。“没关系，一次考试不代表什么，重要的是你要从中发现自己知识的漏洞，认真分析从而进步，我看了你的卷子……”她仔细地帮我梳理错误，语重心长的教导渐渐指引我重树信心。这是老师循循善诱的引导。幸福纷飞在老师的鼓励中，我飞翔的翅膀承载着这份幸福坚定地在学海中闯荡。
在深深的感动中我体会着幸福的甜美快乐，这是亲情的温暖，友情的真挚、师生情的美好。
幸福像细碎的流沙，不经意间便会在指缝间溜走，只有轻轻捧起它才能用心感受到幸福；幸福就像我身后的影子，于无形中潜移默化地影响着我，带给我心灵的悸动。在成长中我真正地领悟了幸福的隽永涵义，了解了幸福。
三. 享受幸福高三作文
幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。
幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦
一千个人对幸福就会有一千种诠释，正象一千读者眼中有一千个哈姆雷特。
幸福如此绚丽多彩，如此令人神往，然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢？你渴望它时，它不会随叫随到，而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田，一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。
幸福是一条缓缓流过的长河，我沿着河岸向上寻找哦！原来追求才是幸福的源头。
有意念才会有目标，有追求才会有幸福。
古今中外，无论凡人还是伟人他们都曾有过追求。有人追求自由，有人追求理想，有人追求幸福。因为追求，钱学森在数学方面作出了杰出的贡献；因为追求，司马迁在狱中写成了伟大的着作《史记》；因为追求，沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物
追求是一种持之以恒的过程，只要心中存在着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨，冰山触礁，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一句话：天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。
所以，追求着便是幸福着。
回头看看自己的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次跌倒金和踉跄，这条路上有绿洲和沙漠，有繁华有荒凉，有风吹雨打，有鸟语花香。有花开的欢欣，有花谢的感伤但无论如何，平原保留着我们的足迹，高山印证着我们的身影，大海融入了我们的气息，天空记录了我们的飞翔！
追求着，幸福着！
感悟幸福
有的人认为幸福就是腰缠万贯，有的人认为幸福就是找到意中人，采菊东篱下，悠然见南山是陶渊明对邪恶幸福，从明天起做一个幸福人，喂马、劈柴、周游世界。从明天起，关心蔬菜和粮食，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。
我对幸福的理解就是：幸福使简单而平凡的，是无处不在的！
我的牙疼得奇怪而顽强：不是这颗牙疼就是那颗牙疼；不是吃冷的疼就是吃热的疼；不是白天疼就晚上疼；不是一阵阵的疼就是针扎般的疼。
疼得我茶不思饭不想；疼得我六神无主，疼得我不知是过白天好还是过夜完好，疼得我心情坏脾气也坏，看到别人笑都生气。
突然一天早上起来，觉得心情出奇的好天空格外的蓝，小鸟叫声欢快，空气清新，阳光明媚。我问自己这是怎么了？
忽然发现原来是自己的牙不疼了。我从床上跳起来，欢快的跳着唱着。
猛然一悟，幸福离我竟然这么近，竟是这么简单。我一直觉得幸福应该是伟大的，是惊心动魄的，是轰轰烈烈的，其实幸福是平凡的，是简单的，就像牙不疼了一样平凡一样简单。
四. 享受幸福高三作文
当学生喜欢的老师，上学生喜欢的课堂，是我们当前努力的追求的目标。让孩子们快乐学习、幸福成长，让教学形式丰富多彩，让课堂变得轻松活泼有趣，让师生关系零距离，建立平等和谐的师生关系，创建和谐校园，使学校成为师生生命与精神成长的欢乐场。
以学生为主体，关心关注每一位孩子，相信每一朵花都是美丽的。面对天真的儿童，面对孩子们的终身幸福和发展，需要我们永葆美好理想和追求，用爱心温暖孩子的童年，用努力明媚孩子的春天。
共同努力，还原教育的本质和内在价值，真正让孩子们快乐轻松地学习，自由自在地生活，健康幸福地成长；让师生共同体验生命成长的历程，在全面发展中享受生命的幸福，还孩子多姿多彩的童年，让生命阳光般灿烂，这些都应成为我们永远的追求！
五. 享受幸福高三作文
风，吹起零散的流年，我发现远处的孤寂，泪流满面．这个世界诈骗了我，我一定赋予攻击，我不会放掉任何一丁点儿属于我的美好，哪怕支出的价值是此后坠入地狱，我也在所鄙弃。我情愿信任点亮夜空的每抹小小的烟花都不曾息灭，它们最后升上天空，化做今晚的星斗。不过那些放烟花的人，早已散落于茫茫人海，杳如黄鹤何方。
谁了解全部的工作都在半途改观了方位，很多次的离开和联合以后，少小浮薄形成胡蝶般飞走，最后无望地停息在悠久没办法过境的桑田。我肯定要美好，哪怕美好是场献艺，我也会刻苦演好每场戏。光阴是最佳的配景，而我将是他生命里最炫的主演，谁也无可庖代。
不要轻而易举用往日来测量生活的幸与悲惨，每一个人的生命都是可以开放漂亮的，只要你爱惜。失望，有的时候也是一种美好，由于有所期望所以才会失望。由于有爱，才会有期望，所以纵然失望，也是一种美好，尽管这类美好有点痛。为何要那么苦痛地忘却一个人，光阴当然会使你忘却。假如光阴不可让你忘却不应当记取的人，我们遗失的年月又有什么意旨？
已经也有一个笑脸浮现在我的生命里，然而最终依然是如雾般消失，而那个笑脸，就成为我心中深深埋伏的一条湍急河道，没办法泅渡，那河道的声音，就成为我逐日每夜无望的歌咏。有些人会从来刻在回顾里的，即便忘却了他的声音，忘却了他的笑脸，忘却了他的脸，不过每逢想起他时的那种感化，是悠久都不会改观的。
我了解我不是一个很好的记载者，但是我比任何人都爱回顾本人来时的路，我不仅的回顾，伫足，然手时候仍下我大张旗鼓的上前奔去。风吹起如花般零散的流年，而你的笑脸摇动摇动，成为我命途中最美的装饰，看天，看雪，看时节深深的阴影。
缘由缘灭，缘浓缘淡，不是我们恐怕操纵的。我们能做到的，是在姻缘际会的时侯好好的爱惜那倏得的时候。由于依靠一份惟有我记得的回顾，我已长大。长到可以勇猛的面临世间全部的风风雨雨。
我们都要面向太阳，傲慢的在世．我们都是单党羽的天神，惟有拥抱着才能翱翔。
六. 享受幸福高三作文
下了一整夜的雨，醒来格外凉爽。因为大雨过后，水中氧气骤增，水温适宜，此时鱼儿胃口较好，有饥不择食之感，所以我和爷爷匆匆吃过早饭，急不可耐地拿起工具，一起去享受钓鱼的乐趣。
坐在爷爷的“宝马”上，行驶在弯弯曲曲的乡间小路上 ，穿行在夏日习习凉风里，伴着“宝马”“吱嘎吱嘎”的音乐和那一点儿“痒酥酥”的小颠簸，把我带入了一个神游天外的逍遥境界。穿过片片树林，我们来到了令人陶醉的文山湖。
柔嫩的柳丝低垂在静谧的湖面上，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑脸，在轻风拂送下，舞动着翠绿的裙子。湖面上戏水的小鸭子溅起层层波澜，湖边的.顽童更是乐不可支，“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨。在这里钓鱼，别有一番韵味，简直太享受了！
爷爷带着我来到一个僻静一点的树荫下，我亟不可待地拿出鱼竿，缠上线，挂上浮漂，将鱼饵揉成一个圆球把鱼钩包住，然后向湖中用力一抛，“啪”一声，浮漂稳稳地落在湖面上。 起初我还兴趣盎然，十分投入，目不转睛地盯着鱼漂，但鱼儿太狡猾了，只是碰碰鱼饵或轻轻咬一口就溜之大吉，没有经验的我一见浮漂晃动就以为贪吃鱼上钩了，迫不及待地把鱼钩拉了上来，结果一无所获。
一次的失误并没有使我灰心，我拿起鱼竿再次使劲一抛，将鱼钩抛到了芦苇边，因为那里鱼多，过了一会儿，我忽然感觉到手一沉，鱼竿猛地被往下拉去，“咯吱、咯吱”地提出了“抗议”。爷爷大声喊：“大鱼咬钩了，快握紧鱼竿，使劲往上提，别让鱼逃到芦苇丛里去了！”我急忙往上拉，但反应还是慢了一些，只见那鱼拖着鱼钩，拼命地钻进了芦苇丛里，鱼线被死死得缠到了芦苇上，任凭我使出浑身解数，也拉不动。爷爷只好把使劲把鱼线拉断，鱼儿也趁机逃跑了，这可真是赔了夫人又折兵啊！
我再也没有心情了，厌恶之心也就油然而生，把鱼竿一扔，灰心丧气地坐在椅子上，“气死我了！不干了！”爷爷过来安慰我：“孩子，钓鱼最大的快乐不是“得鱼”，而是“垂钓”，不怕挫折要充满希望，即使空手而归也乐在其中。钓鱼时要有耐心，就如同做人、做事，要戒骄戒躁。只有征服了挫折，才是生活的强者，才会体验成功的快乐，否则将一事无成！”
一番自责后，我平心静气地坐在湖边，屏息凝视地盯着鱼漂，果然，上天不负有心人，又有一条大鱼咬钩了，我双手握紧鱼竿，用力往岸上一提，只见一尾银梭拍打着水面，顿时水花四溅，在阳光下闪闪生辉。“啪！”的一声响，大鱼重重地摔到地上，一条有力的大尾巴拼命拍打着地面，挣扎着企图逃回水中。我飞快地了扑上去，扣住它的鱼鳃，扔进了渔网中。此时我才真正理解到爷爷为何如此迷恋钓鱼……
假期和家人一起走进大自然，纵情于山水之间，嬉戏于幽幽小径，享受钓鱼的乐趣是多么惬意啊！真是修心养性、其乐融融！
七. 享受幸福高三作文
《阅读大视野》的封底有这样一段话：有一个人，发现路旁的一堆泥土散发着非常芬芳的香味，于是，就把这堆泥土带回家，一时间，他的家竟满室香味。《阅读大视野》就是这堆带香味的泥土。她不仅给我带来了阵阵书香，还给我送来了缕缕馨香，滋润了我那少不更事的心灵。
《阅读大视野》之经典故事卷分为名人成长篇、美德篇、哲理成语篇、亲情感恩篇、智慧篇和成长励志篇。一篇篇文章如串串珍珠，散发着思想的光芒，照亮了我从未开启的心里之窗。尤其是那篇《一碗牛肉面》，让我深刻感悟到了幸福的含义。
《一碗牛肉面》讲述了作者在姨妈的饭店打工时经历的一个小故事。一位衣着寒酸的男孩和他的盲人父亲到店里吃饭。他先是大声点了两碗牛肉面，而后又小声地换成了一碗牛肉面，一碗葱油面。吃饭时，男孩把牛肉面给了父亲，自己吃那碗葱油面。令人震惊的一幕出现了，先是盲人父亲摸摸索索地夹起一块牛肉放到儿子碗里，接着儿子又悄无声息地把肉片夹回到父亲碗里。善良的姨妈被男孩的孝心所打动，找个理由送给他们一盘干切牛肉，然而在他们走后，却意外发现男孩的碗下压着6元钱，一盘干切牛肉的价钱。
看完这个故事，我感动得哭了，两行泪珠从脸上一直流淌到我的心里。
我感动那个男孩小小年纪竟然如此懂得孝敬自己的父母。他用善意的谎言让父亲高高兴兴地吃了一顿牛肉面，而自己却吃了一碗只有几点油星的葱油面。盲人父亲舔犊情深，心疼儿子，让男孩享受到了幸福的感觉。而比享受幸福更为可贵的，却是男孩对父亲爱的回报。他把给予父亲幸福的体验，当做自己最快乐的事，甚至不惜采用善意的欺骗手段。而我习惯了享受来自父母的呵护，习惯了享受来自父母的关心，习惯了享受来自父母的幸福，却从未考虑过为父母做些什么。这泪，是羞愧的泪啊。
我感动那个男孩小小年纪竟然如此懂得关心别人、尊重别人。他用自己默默的关爱，用心呵护身有残疾的父亲;他用自己默默的行为，真诚感谢那些照顾自己的人。反思我自己，生活条件要比那个男孩好很多，爸爸妈妈对我的疼爱可谓无微不至，可我在享受这些幸福的时候，却认为理所当然，不懂得去珍惜，更没有想到给父母送去一份幸福。每当早上起床我不喜欢父母为我选好的衣服时，我总是连哭带叫地要求他们再换一件;每当父母炒的饭菜不合我胃口的时候，我总是任着性子迟迟不动筷子;每当我弹琴时间不够父母说我几句的时候，我总是在背后暗暗地骂他们……这泪，是悔恨的泪啊。
尽管如此，父母却依然如故地付出他们的爱，给我创造幸福的成长环境。相比之下，我对父母的任性和不敬，却愈演愈烈。父母是这个世界上最亲近我的人。我每天沉浸在幸福的享受中，还挑三拣四。而《一碗牛肉面》中的男孩，尽管没有优越的环境，却有足够的爱，爱父母，爱别人，爱这个世界。
爱是生命中最好的养料。《一碗牛肉面》让我深深地懂得，爱与被爱都是幸福的。而在享受别人带给自己的幸福之时，千万别忘了带给别人同样的幸福。
八. 享受幸福高三作文
春日里嫩绿的小草与冬日里残留下枯黄的，即将枯萎的小草之间的偶遇。
它，显摆着身姿，随着风儿摇曳，显得傲气十足。而它，耷拉着脑袋，沮丧地、随着风儿不住地摇头，显得卑微而又弱小。
“啊！这春日的阳光是多么的灿烂！绵绵的春雨把染绿了大地，暖暖的春风轻柔地拂过，万物都变暖了。瞧我的身体，一年比一年粗壮、结实，瞧我的新衣裳，油绿的色泽，那是多么的显眼啊！”
在它的一旁，是它。
“冬日里飘下的积雪，依然依附在我的身上，我显得好不自在。难道这就是上天给予我的一切？我难道我的生命就要这样晃晃度过？”
在绿色中这株本不起眼的小荒草却成为了人们的瞩目。
“这不已是春天，为什么还长着一株荒草？”“真是见怪了，那株草枯了算了。”“世界之大，无奇不有啊！”……听着过路人嘴边的一句又一句，甚至有人踩它，它来不及说疼痛，而是变得更加自卑，它总是觉得任何人都在嫌弃自己。它失去了幸福，它本以为自己还会失去一切——
“嘿，伙计，你在想什么呐？”自信的它，凑到前去，想说些什么。
“这……”自卑的它的语气里带着无奈与忧伤“我，再也没有昔日辉煌的一面了，也许是我老了，我变得如此枯黄。没有人再爱我了，他们骂我，践踏我，我难道就没有再能属于自己的幸福了吗？”
“伙计，你得振作起来。”
“可是，再也不可能了。”
“你要相信自己，幸福不是一时半会儿的小事。也许，我今天风光，不代表明天灿烂。你今天不幸福，不代表永远也踏入不了幸福的门。你，不要以为自己枯黄，这说不定也是你在春日独挡的一面啊！你成为了我们之间最耀眼的一株！你要把这想成是自己的幸福，尽管有骂也有嫌弃，但是你还是要笑对一切。幸福就在眼前，世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你今天虽然不美，但是只要你振作起来，自信地面对着每一天。说不定，明天的你将是幸福的，将是完美无缺的，我们来年再见！”
它晃晃地飘走了。而它的眼神里充满了迷茫，迷茫的眼神里充满了希望，充满了幸福。它认为不必怨恨现在的一切，得重头再来。它并没有拍掉曾经踩在它身上，使它疼痛的脚印。
第二年，春天到了，命运之神给予了它华丽的身姿与碧绿的颜色。
人们再一次路过。那个曾经践踏过它的人再一次来了。
“哇！那株小草真是耀眼，真是动人啊！”当他走进那株美中之美时，却发现上面留下了污点，虽然曾经过了雨水的冲洗，但是那一抹仍然余留着。那是什么？那个人瞅了瞅自己，又仔细看了一眼那株小草。“那不是当年我踩过得那株枯黄的小草？”
它笑了，默默地笑，是幸福的笑。那个人轻轻拍打着上面的淡淡的灰尘，仰望着天空，闭上眼，这一切难以相信。这又迎来了无数人……
它，幸福地抬起头，骄傲地抬起头。幸福，成为了它生命中的闪耀。那曾经在春日里枯黄的小草，却在今天如此风光。当初，它听了那番话语，深深触动。但这远不及它自己-----幸福的泉水涌上心头，它学会了幸福地面对着生活，又从此成为了一株最幸福的草。
它又可以像其它的小草那样，幸福地唱着歌，摆动着自己的身姿……
九. 享受幸福高三作文
对于美好的界说，我想，我的美好即是具有一个完好的家，然而，此刻不管怎么样都不会完结了吧。曾感到已忘记的，不愿再提起的事，但是又被勾起了回顾。我此刻已不报有任何一丁点儿期望具有这点残破的美好了。
从小学开端，我的功课本上就惟有妈妈的名字，从来以来，我的回顾中惟有妈妈的样子，厥后的几年，都没有再会过爸爸，回顾中只留住浅浅的烟味，其时我不过感到爸爸到非常远非常远的地点去工作了，及至于厥后我都忘却了我还在等候一个男人，一个让我称作爸爸的男人的回来。
厥后大点了，五、六年级时，开端明白本来本人和同学们不同，本人即是大人们口中的单亲家庭。
那段光阴，我开端惭愧，开端不去和同学们交手，开端畏惧去同学家，畏惧同学家长问起我爸爸的工作单位
此刻到了初中，我不再去想那些工作了，所谓的美好，是要靠本人勤奋得来的。
美好是啥？美好即是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。总之，本来美好很简明的，此刻发觉本人过去好傻。
在学校里，我找到了可以抵偿的另外一种美好友谊。
十. 享受幸福高三作文
有人说幸福就像一颗糖，甜甜的，有人说幸福就像是一碗药，先苦后甜。还有人说幸福就是一支冰糖葫芦，一口咬下去，又酸又甜。我认为，幸福离的很近，就在我们的身边。
我以前是一个不服管的孩子，总是会惹父母生气，父母为我也算是操碎了心。记得，有一次，一个同学向我炫耀她的衣服是xx牌的，鞋子是xx牌的，最后滔滔不绝说了一大堆，当时，我感到无地自容，是跟我有仇吗？那么多人，非要在我面前炫耀。后来，我听烦了，说了几句，也不知是谁先动的手，打了起来，场面很混乱，最终，是老师来将我俩分开的，我和她上了办公室，最后还请了家长来，我是妈妈来的，她也是妈妈来的。双方见了面后，***妈就像是泼妇骂街，凶巴巴的。我妈妈淡然的坐在一边，我气不过，就回骂了几句，***骂的更凶了，我差点和***妈又打了起来，但因为班主任来了，最后，双方都退一步，握手言归于好了。
在回家的路上，妈妈沉默无语，我也懒得说话。回到家刚进门，就看见我爸拿着鸡毛毯想要往我身上招呼，我妈妈连忙摆摆手，说：“没事儿，算了吧！”我悻悻的回了房间。
晚上因为有点儿困，就早早睡了，睡梦中，仿佛有人在跟我说些什么似的，耳朵里一片鸣声，大脑也一片空白。
“咦，这是哪里？”喉咙发出沙哑的声音。动了动脚，怎么回事？我一看，原来是妈妈趴在床边睡着了，早晨的阳光柔柔的照在她的身上，仿佛镀上了一层金色的光晕，看的正入神，门“吱呀”一声，把我拉回了现实，是爸爸，手里拎着刚买来的早餐，看到我醒了，用手示意我别说话，出来一下，我点点头，和爸爸出去。
爸爸沉默了一会儿，跟我说：“女儿呀！我知道我们平时工作太忙而照顾不了你，才让你变成现在的样子，昨天你和同学打架，回家后睡觉，我们叫你去吃饭，发现怎么都叫不醒，吓得我和***连夜把你送到医院，医生说你发高烧了，女儿，你要照顾好自己啊！别让我和***担心啊！
我点点头，说了一声：“爸爸，对不起，我会改正的，以后再也不会犯错了，我让你们操碎了心，是我不好。”我用哽咽的声音徐徐地说着。门“吱呀”一声开了，母亲眼眶红红的，一把抱住了我说：“孩子，你懂事了，长大了，我真替你高兴。”我抱着母亲轻轻的回答了一声“嗯”，爸爸也开怀大笑，抱住了我和母亲。
我在心里想：这就是幸福的感觉吧！和我的体温一样，永远都在37℃左右，我要永远保持着这种幸福的温度，永远。
十一. 享受幸福高三作文
生命的天平中，一端放入生活，另一端呢?我想，应该是幸福。
生活，或许并不求一份亘古不变的友情、一场刻骨铭心的爱情、一段难舍难分的亲情，而求的，是最平淡也最真实的幸福。可是，幸福是什么?
在我们放肆不羁的青春中，有一种疯狂叫做幸福，年少的我们会顶撞父母，会张扬自己的个性，这或许并不是一种错误，而是一个阶段，一种渴望长大、急于成长的宣泄，这个过程是痛苦的，是脆弱的。可是这个时候，我们在眼泪与笑容中也坚定了幸福。年轻的我们会拉着兄弟姐妹一起拼搏;也会窝在父母怀里撒娇取宠;会明明无理取闹却渴望理解;会幻想着自己变为某个故事中的主角;也会感叹自己的不够完美……可是，亲爱的我们，年轻，其实是我们最大的幸福。
以孩子的视角，我不懂兄长每日的忙忙碌碌有何意义，不屑于钱财自认为生活有其特有的价值。可最后，懂得逐渐步入中年的群体，他们有一种幸福叫做承担，对他们而言，父母脸上的笑容，孩子的衣食无忧便是他们的幸福，这是他们的追求，追求对父母的感恩，对子女的义务，对家庭的责任。
暖暖的冬日，白发苍苍的老人领着蹦蹦跳跳的孙子孙女一同出门晒太阳，安定平淡是老人的幸福。记忆中，每一次家人团坐在饭桌旁时，总是母亲最开心的时刻，辛苦了大半辈子，求得只是家庭和睦即可。
不同的年龄总有不同的幸福定义，幸福总与生活一体，换一种思维，或许你会明白眼泪、痛苦、失败、跌倒这都只是幸福的一部分。
从今天开始，开始做个幸福的人儿吧，不需刻意寻找，只要你享受即可，享受生活，享受幸福。
十二. 享受幸福高三作文
窗外那几棵高大的榕树，不知何时，开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福，让我惊喜，也带着感动。如果说生命是上帝的礼物，我们要好好珍惜并且感激的话；那么，那榕树，便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前，在生命的激流中毫无畏惧。
我不是会将大道理的人，我只是文章的作者。不希望被侮辱。我也不是故意埋怨谁。我只是为全部作者说句公道话：我们的作文不是抄袭！我的作文刚刚发表一篇我虽没有被说是抄袭，烂文章，烂文笔，现在没有希望以后也会这样尊重我。希望你们知道：我们不是会将大道理的伟人我们只是文章的作者！文章是我们的灵魂。希望每一位读者都可以尊重我们。
五年级日记大全题目：煎荷包蛋。五年级关于荷包蛋的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的煎荷包蛋的日记大全作文希望能够帮到你。
要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。
十三. 享受幸福高三作文
爸爸妈妈带给我的不仅是苦茶还有奶茶但又有一丝蜜茶的味道。这蜜茶、奶茶、苦茶同时见证了父母和我的幸福时刻，带给了我爱的味道。
还有最美女孩孟佩杰，养母养了她三年，她却起早贪黑地照顾了养母十年，而且准备一直照顾下去，这是多么博大的爱呀，这就是爱的力量，是爱让这母女俩感到了幸福。
那次，语文卷发下来了，我考了全年级的二，还发了奖品。我兴冲冲的跑回家，把喜讯告诉了妈妈，妈妈抚摸着我的头高兴的对我说：菁菁，争取考第一！，一定我说。妈妈听了，哭了，我知道，这是幸福的泪，会心的泪
我可爱又调皮的弟弟，总是让人哭笑不得，因为他的存在，我感受到了幸福的滋味，这种滋味让我回味无穷
读了我的题目，你们一定觉得，二妈很奇怪，难道我有俩个妈妈，还有一个后妈？这你就大错特错了，下面我就带你认识一下我的二妈。俗话说二妈就是我的爸爸，因为他做事很像妈妈。所以我给他起了个绰号叫二妈。有一次，我放学回家，我把作文草草了事。二妈看见了，马上把我的书包打开，把我的作文本翻开了。可是，他看完了立马把脸一沉，说，我一看你就是想把作业草草了事。然后跑出去玩，我小时候要像你这么学习，早就退学了。我的脸好像着了火，红红的。从那以后我再也不敢草草了事了。
十四. 享受幸福高三作文
那天是我终身难忘的日子。那天，天刚蒙蒙亮，我就高兴地起床了。因为从这一天开始，我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校，看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼，道路旁绿树成荫，鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等，只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室，看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞，心中充满了憧憬。
听家长说过，只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育，享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学，有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园，在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活，在老师们精心培养下，我已成为一名光荣的少先队员，我学会了尊重别人，尊重自己一生的成长，学会了在生命的长河里要善待自己，善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容，能和同学们和睦相处，尽我所能为班级做好事;在老师的教导下，学会掌握了基本的学习方法和技巧，在成功中学会了感恩，知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。
在这座幸福校园里，我们快乐地学习。在课堂上，老师们认真地教我们学习各种知识，教我们认真地记好要领悟的知识与要点，让我们学生积极发言，不懂就问，尽情地展现我们的才能，只要我有了一点点进步，老师就会给我鼓励，让我在获得知识中体验满足，在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话，我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的，教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样，关心爱护我。
特别是在11月中旬的一天中午，我不小心头上和左手腕被玻璃划伤，王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口，还不停地问我疼不疼，同学们也很着急，王老师又急忙和我的奶奶联系，一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院，王老师悬挂的心才稍微放了下来，在我看病的过程中，王老师还打电话询问我的病情，回到学校里，王老师又仔细地问了我一遍后才放心，我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。
我喜欢课间活动，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，同学们可以尽情地玩耍，老师有时也会和我们一起做游戏，这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动，在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游，很幸运，这次王新宁老师一直和我在一起，我们玩的开心极了。
我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的，家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长，我在学习中成长着，我在成长中学习着。在此，我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!
敬爱的老师们，您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!
十五. 享受幸福高三作文
有人说，享受是土，只会安葬前程，追求名利的人往往会身败名裂；父母常提醒我们要发奋苦读，不可贪图享受。岂非说，享受就只是个贬义词么？
不，不是的。花儿的展颜，小草的翠绿，岂非不是由于它们在享受阳光，享受春天这个生长和翠绿的季节么？当我们坐在教室，坐在安静的书楼里贪婪地汲取着知识的养液，岂非这不是我们在追求精神享受的一个方式么？没有享受，花儿如何绽放；没有享受，小草如何翠绿滋长；没有享受，我们将如何扬起理想的白帆；没有享受，我们的青春又将如何生气希望勃勃？！
青春是每个人手头上的一张巨额支票，假如我们害怕铺张而不懂享受，把它压在了箱底，等到白发苍苍，才发现那张支票早已经由了使用期限，那将是种什么样的遗憾与忧伤？
青春是笔最可贵的财富，使用它，我们的放肆在“不懂事”的理由中带过，我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光，而不需承担太多的责任；不会遭到社会的谴责，更不会有法律的重办，我们只是群不懂事的孩子。我们在家庭和学校的卵翼下学着成长，学着糊口，学着宽恕……年华是最好的老师，教会所有孤单的孩子不再孤单，教会所有率性的小孩，懂得了原谅。
世界上有太多值得我们去享受的东西，享受亲情，友情，乃至爱情。然而，能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的，就在我们的青春，在我们这个学着长大，学着懂事的时代。当我们终于休止了幼稚的发问，当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角，我们就终于长大了。可是，我们却蓦然发觉，父母的青春，早已在我们的成长中悄然逝去。
十七岁的时光，朋友是我们的支柱，那些关于暗恋的故事，开花在湿润的季风里，然后又溃烂在温季的雨水中。在那个模糊无知的年代，朋友无前提地做了我们的心情垃圾桶，陪伴我们走过了成长这条最漫长的路。
生命赋予了我们青春，而青春又为生命添加了色彩。对于这两笔最宝贵的财富，岂非我们舍得不去享受，而让它白白流逝，让它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，灌溉出最明亮的笑脸。年华是封无效信，所有的旧事都将被岁月尘封，可是，只有亲自经历了，才会真正的刻骨铭心。
十六. 享受幸福高三作文
苦痛是一个人的影子，它忠诚地伴跟着人的终身。
男人有男人的苦痛，女人有女人的苦痛，孩子有孩子的苦痛，老头有老头的苦痛。百姓人民有苦痛，大腕明星有苦痛，帝王将相亦有苦痛。艰难崎岖，啼饥号寒是苦痛；遭人排斥，明珠暗投是苦痛；生死之危，身处绝境是苦痛。一个人能够赤贫如洗，但不会没有苦痛。
苦痛激烈如翻天覆地，微漠若袅袅梵音。苦痛大如浩浩宙宇，小似点点雨滴。面临苦痛，分别的人有分别的作风。有的人领受推辞、积存、姑息的作风，苦痛能够会形成魔鬼，把鲜活的生命淹没殆尽；有的人领受吸纳、散乱、变化的方法，运用精神的炼金术，把受伤的魂魄盛在由苦痛变化的蛋壳里，孵化出新的生命。
苦痛是产生胜利者的温床。造物主常把昂贵的魂魄给予卑下的躯体，把它的骄子放在劣等人中央，让他们筹办卑下的行状，使他们阔别金钱、权益和光荣，令他们在苦痛中生活。孟子日：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其皮肤，空虚其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”苦痛教导人，使其在某个意旨、有价格的领域锋芒毕露。
苦痛是能干之花的基础。人之精神深度，与其忍耐苦痛之量成正比。天主恩赐你苦痛，是在测量你精神之深度。苦痛之锄发掘你的心，在你的心上印下道道深深的锄痕，在你心坎之锄痕处播洒能干的种子。在苦痛中审察生命自身，芳华健壮的新苗自锄痕深处，日渐萌生，旺盛生长，你的能干之花定将傲然开放。
文学是生活的苦果。谁曾是生活的悲惨者，谁就有前提成为文学的走运儿；谁让生活的苦水一遍各处泡过，谁就有能够成为亮光乐的福将。生活把你大力争夺一番，才会把文学才能赠送给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词，都是苦痛的产品。曾获诺贝尔文学奖的美国作者福克纳把人们带进苦痛中，又牵引着人们的精神从磨难中拔脱。福克纳用他所能传播的人物从各个边际发作声音来挽救人们。他的太多太深的生活悲惨中，发觉了一种不行蹂躏的精神，那就是他终身苦苦寻找的此岸。他告知读者，你不管何如被压在最底层，但精神应当悠久支持着，这样你才能够不倒。福克纳要的不是生活的品质，而是生命的力量。苦痛内里掩饰的是钢铁，睡觉在苦痛上的魂魄必定是强硬的生命。最矫健的东西不是物资，而是精神，与魂魄较量，魂魄比剑更强。
自古目今的仁人志士都常怀伤时感事之心。华夏学问份子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。华夏除外的罗素也说过：三种天真但是极端激烈的豪情利用着他的终身。那是对恋情的期待，对学问的渴求，对人们磨难痛彻肺腑的同情。恋情和学问把他进取导往天国，但同情又把他带回世间。苦痛的召唤在人寰响应、飘荡。由于无助于人们，他感觉到苦痛。
苦痛充溢了每一个富于情感、特长心思的人生。-缺少苦痛，人生将剥落所有光芒，美好更无从谈起。当苦痛袭来，别推辞，别畏惧，只要学那珍珠贝，把苦痛牢牢咬住，就准能把它形成漂亮的珍珠。苦痛对人们而言，是一种圣洁的锻炼。
十七. 享受幸福高三作文
因为鸽子享受飞翔过程中的自由和快乐，所以便不会在意雄鹰是否飞的比他高，因为小草享受沐浴阳光的温暖和润泽，所以便不会与差紫嫣红的鲜花做无谓的争斗，享受过程是一种智慧的心态，一种平衡的睿智。享受过程中的每一个简单的涟漪，你会发现原来生活也可以如此美好。
享受过程是一种心态，对个人来说没有比好，心态更加让人体会到生活的美好的，就像洪荒少女傅园慧，她不是因为奥运会上获得奖牌儿火，也不是因为其他任何东西而火，他火，因为他真，他火，因为他心态好，没有人比他更享受比赛，因为他早已享受到获得奖牌不是比赛的一切，最好的结果就是享受比赛的过程，最好的奖牌就是在过程中，活出最精彩的自我。他自信，更十分可爱。究其原因，还是因为它是一个唯一一个全身心投入比赛过程中的运动员。
享受过程是一种智慧，对整个社会来说，如果每个人都拥有这种智慧，那么社会就会变得美好而和谐。是想，当人们懂得了享受过程，他们就不再会为了达到自己的目标而不择手段，如果你是学生，考试时你将不会作弊，因为你深知学习是个完善自己的过程，完全没有必要去再最后那张考卷上弄好弄虚作假。如果你是一名商人，做生意是已经不会欺骗，因为你投入商品交换的过程之中并享受其乐趣，完全不用靠欺骗换取利润来让自己快乐。如果你是一名孩童，已经立志这一生都要过的充实而愉悦，因为你深知人们活着就是为了享受人生过程中的点点滴滴，享受生命带来的，由生至死的过程。你当然会竭尽全力充实生命若每一个社会成员都拥有了这样智慧，那么何愁社会不风清气正，何愁社会不和谐，美好?
享受过程是一种平衡。对一个国家来说，富强之路上不是执着于一项经济指标的排位，而是这个国家在政治，经济，文化，生态思想等各个方面在复兴过程中所焕发的强大生命力和无限的吸引力。并不必追求与经济的高速增长，因为一味追求经济增长这个结局会导致在复兴过程中的一系列问题，不必一味局限于gdp排名，因为过度崇尚经济，则会导致急功近利与浮躁，浮华共生。如今我们倡导的经济新常态，不也是剔除了一位追求经济的局限，从而完善发展的各个方面做到享受复兴过程，平衡健康发展。
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