职场资料|写放生的作文(模板二十篇)

写放生的作文(模板二十篇)。

⬘ 写放生的作文 ⬘

峡谷的初秋，肥美的树叶刚抹上一层红彩，听着潺潺的溪水声，两条蝾螈在水瓶中开始躁动不安起来。

可怜的蝾螈已在我们家生活了一年多，呆在混浊的水质里，吃着冰冻的死蚯蚓，骨瘦嶙峋。于是爸爸妈妈遂着我的心愿，一路上马不停蹄地赶到临安的浙西大峡谷，将蝾螈们放生。

我沿着大峡谷漫不经心地走着，焦急地盼望着蝾螈早日在水一方。

轰隆听到巨大的水声，我猛一抬头，眼前一道白练，原来是一条巨瀑从陡峭的山崖上跌落而下，流入一个浅浅的巨潭中。水潭里，数十块石头露出水面，布满点点青苔。水潭旁，有许多光滑圆润的岩石，让人难以接近潭中央。

突然，爸爸手指不远处，大叫一声：瞧，那儿有一条大蝾螈！

我顺手看去，果然一条非同寻常的大蝾螈，一现即没。终于找到它们的家了！我雀跃不已。

于是，我走到水潭边，蹲下身旋开瓶盖，轻轻地将蝾螈放下水。它们立即手舞足蹈，欢快地畅游起来。

我用手抚摩着两条可爱的蝾螈，悄悄地说了声再见，然后心中默默祈祷，目送它们回归自然，游向远方

⬘ 写放生的作文 ⬘

星期天正午，我和妈妈去菜场买菜，看见菜场的一个角落里有个铁笼子，里边关着一只小刺猬。小刺猬身上血迹斑斑的，它睁着一对黑黑的小眼睛望着我，好像在跟我求救呢！我拉着妈妈的衣服说：“妈妈，你看这小刺猬多不幸呀!”。所以，妈妈花了35元买下了这只小刺猬。

回到家，咱们把小刺猬放进一个纸箱子里，妈妈又放了一个苹果和一些鸡肉，但是小刺猬不吃也不喝，一动不动地蜷缩在角落里。我说：“妈妈，它是不是要找自己的家人啊？咱们把它放了吧！”妈妈赞同了。

咱们下了楼，来到草地上，翻开箱子，只见小刺猬渐渐舒展身子，尖尖的小脑袋四处张望，小鼻子一嗅一嗅地，然后，快速从箱子里爬出，钻进对面的枯树堆里。头也不回地走了。我伤心肠想：它必定怨恨咱们人类，伤害了他的火伴和家人。

对待这些小动物，咱们要是少一些屠戮，多一些关爱，它们必定会成为咱们真实的朋友。

⬘ 写放生的作文 ⬘

放生记

打开灯，进入了犯罪现场，地板上的脚印，桌上散落的食物，离奇的异常。展开调查，不放过任何蛛丝马迹，仔细找出线索，看了一下食物被咬的痕迹，推测犯人的体型应该不高。

当正要放弃时，不明的.黑色物体从眼前闪过，地板上又多了一些脚印，原来犯人就是它，破坏了厨房的洁净，这物体溜得真快，让我还来不及反应就消失了。又出现了！一只肥大的老鼠正找寻着食物，这次一定要抓到兇手，但一靠近它就逃之夭夭，躲入柜子底下。

战争正式开始，放了无数的地雷，但都功亏一篑，再来是用枪，扫射整个厨房，它还是无动于衷，接着它跑到了客厅，我跟着脚印一步步踏上新的战场，最后，用尽了所有的力气，只得宣布放弃。过了几天，又发现吃的东西被它偷走，从那时开始，激发了我杀死他的决心，拿出了秘密武器，把起司放在陷阱前面，不出所料，爱吃起司的它终于战败。

从陷阱外，第一次看到它的样貌，心中开始产生同情，虽然是敌人，但它也是一个动物，也需要生存，只是生存的方式不一样，因为饥饿，只能选择跑到屋子里来偷吃东西。一颗苹果对我们来说不很重要，但对老鼠来说可是宝贵的食物，所以最后我选择了放走它，让它重获自由。

⬘ 写放生的作文 ⬘

一个阳光明媚的周末，我们一家兴致勃勃地来到了塘朗山脚下的一个野生食馆。里面都坐满了客人，每个人都显得特别兴奋。有的喝着蛇汤，直喊鲜甜；有的正在津津有味地咬着孔雀的腿；有的正冲着服务员大声喊：我的穿山甲来快点……

因为人多，我家点的菜还没上。我闲转中来到了楼房后面的一个小房间，里面摆满了铁笼，铁笼里锁着好多野生的动物。我仔细地端详着这些珍禽异兽。首先，我来到了关孔雀的铁丝笼前，漂亮的孔雀因为不能在大自然里自由地嬉戏，已失去了往日的光彩。它收紧身上美丽的羽毛，含着一双哀怨的眼神看着我，好像在说：“我不想成为他们的口中之食，求求你放我出去吧！”再往左边一瞧：一个大大的笼子里关着一条大蟒蛇。它已失去昔日咄咄逼人之势，静静地盘在笼子里，不时地睁开噙满泪水的眼睛看着我，好像再说：“放了我吧，山里才是我的家园，我不想成为他们腹中之食。”各式各样的笼子里还有山鸡、穿山甲、猫头鹰和一些不知名动物。看着它忧愁的眼神，我的心为之一震。我赶忙从爸爸处拿来车钥匙，拿来钳子和隐身衣，以最快的动作穿上隐身衣，来到这些动物的笼子前，麻利地打开了笼子的门。小动物们悄悄地以最快的速度离开了笼子，各自回到了它们自由的王国。我仿佛看到了孔雀在空旷的草坪上展开美丽的羽毛在翩翩起舞；山鸡在欢快得歌唱；穿山甲在愉快的打隧道呢……

世界万物都有灵性。动物是我们的朋友，希望我们都能保护这些野生的动物。

⬘ 写放生的作文 ⬘

我爸爸的厂里养着一只可爱的刺猬，我上午去看刺猬时，它正在美美地睡觉，我故意踢了一下箱子，想把它给叫醒。

早上我在老爸的厂里写作业，写完作业以后，我就和小姨讨论起了刺猬：“小刺猬从哪里来的？”小姨却说：“我也不知道从哪里来，可能是叔叔提来的。”看着小刺猬可爱的样子，我找到了一个小瓶盖倒满水给它喝，谁知它竟用那水洗了身子，哎！真是浪费啊！不知不觉就到了中午，我还没和小刺猬玩够呢！怎么就到中午了？时间啊！你怎么会突然过得这么快呢？

到了下午，我又好奇地问：“小姨，刺猬吃什么？”“我也不知道那你

就在网上搜一下吧！”哎！真拿我这个小姨没办法，怎么什么都不知道啊！我上网一搜，妈呀！刺猬吃的食物竟然是虫子、蛇、昆虫等。我把这件事给小姨一说，小姨也感到很惊奇，斩钉截铁地说道：“如果实在不行就把它放生了吧！我死也不会去给刺猬找虫子的。”

把小刺猬放生时，我跟着刺猬走了一段，想看它会去那里。可突然刺猬停了下来，它要干什么？不会是边走边寻找食物吧！因为它已经一天都没吃东西了。

可爱的刺猬，我真不想让你走，但为了让你能过上更加自由的生活，我不得把你放归自然。

小刺猬，你现在哪里呀？你过得好吗？

⬘ 写放生的作文 ⬘

其实就是放生功德

放生十大功德利益

(一)无刀兵劫。世上刀兵大劫，皆由人心好杀所致。人人戒杀放生，则人人全其慈悲爱物之心，而刀兵劫运，亦自消灭于无形，此转移世运之绝大运动也，深望大政治家，大教育家，大农工家，注意于此，力为提倡，必有绝大效果。

(二)集诸吉祥。吾人一发慈悲之心，则喜气集于其身，此感应必然之理。

(三)长寿健康。佛经云：戒杀放生之人，得二种福报。一者长寿。二者多福多寿无病。

(四)多子宜男。放生者善体天地好生之心，故获宜男之庆。

(五)诸佛欢喜。一切生物，佛皆视之如子，救一物命，即是救佛一子，诸佛皆大欢喜。

(六)物类感恩。所救生物临死得活，皆大欢喜，感恩思德，永为万劫图报之缘。

(七)无诸灾难。慈悲之人，福德日增，一切患难，皆无形消灭。

(八)得生天上。戒杀放生者，来世得生于四王天，享无边之福。若兼修净土者，直可往生于西方极乐国土，其功德实无涯矣。

(九)现在为人生极危险时代。盖烟酒之癖，恋爱之魔，缠绕众人。如众生报恩，则诸恶消灭，四季安宁。

(十)动物由下级进于高阶之状态，与人类由野蛮进于文明之阶级相符合。据生物学家之言曰：凡生物皆应于外界之状态而生变化。如人人戒杀放生，则生生不息，善心相感，正似子孙代代相传，永远福寿。

⬘ 写放生的作文 ⬘

今天我和爸爸、妈妈倒了南岳衡山。

我们看见在南岳大庙大门旁的放生池边有几盆小鱼，爸爸说是让游客放生的，我不知道“放生”什么意思，爸爸说，小鸟或别的动物被人抓住或受了伤，命在垂危，你去用物或钱，去救赎它们，放归大自然，这就叫“放生”，人应该有“爱心”。

我听了后，让爸爸和我一起舀了两条小鱼，放到了放生池，但愿它们再不会被抓住，快快乐乐的回到大自然，享受新鲜的空气，快活的长大。

⬘ 写放生的作文 ⬘

一天，父亲和儿子一起去抓鱼。他们真幸运，抓住了一条大鲤鱼。他们高高兴兴的回家了。父亲说：“今天真幸运啊！儿子，想怎么吃？”儿子说：“我要吃红烧鲤鱼！”“好啊！”“吃鱼喽！”

到了家，父亲把抓出的鲤鱼按到面板上，说：“看爸爸给你露一手！”说罢便挥刀要砍。

儿子看着一个小生命即将终结在自己手里，鼻子一酸，流出了眼泪。“哇---哇！”父亲知道儿子是因为自己要宰鱼而哭，于是便干脆把鱼再次装进水桶里，说：“好吧！爸爸不宰鱼了！”儿子这才停止了哭闹。

他们又到了那条小河边。“你确定是这里吗？”“是的！”父亲回答。儿子心里美滋滋的，因为他解救了一个小生命。

父亲缓缓地把水桶里的鱼放进水中，这样小鱼便自由了。

可是，小鱼刚到水里，就被早已潜伏在那里的鲨鱼看见了，并趁机把鱼吞了进去。父亲和儿子都很气愤。父亲气得是放生了还被吃掉了，还不如我们直接吃呢！儿子气的则是这个小生命依然被终结了，还不如自己养着呢！

他们悻悻的回家了。在途中一言不发。

“哎呦！”父亲一不小心掉进了池塘。

“哇！好多鱼呢！”父亲高兴的说。“晚上吃鱼喽！”儿子高兴的说。

他们抓了一条鱼，回去了。儿子也不再流泪。因为他知道，放生了也会被鱼或人吃掉的，自己吃掉还痛快些。

⬘ 写放生的作文 ⬘

在一个阳光灿烂的星期天，小强到菜市场买菜。

一路上，小强哼着小调。到了菜市场，只见人头攒动，人声鼎沸。小强刚进菜市场，就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡！活蹦乱跳的田鸡！”小强心里纳闷：什么是田鸡啊？凑过去一看，原来是青蛙啊！望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙，小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的，是对人类有益的动物啊！这时，老爷爷笑眯眯地对小强说：“买青蛙烧田鸡吃！”小强心中闪过一个念头。

小强把钱递过去，高兴地对老爷爷说：“全买了！”老爷爷笑呵呵地接过钱，把陶罐递给小强。小强接过陶罐，来到菜市场旁边的小河边，提起陶罐底部，把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌，好像在向小强表示感谢呢！老爷爷挠挠头迷惑地对小强说：“你为什么把青蛙倒进水里？那可是你用钱买的啊！”小强回头一看原来是农民爷爷，小强语重心长地对老爷爷说：“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙，田里就不会丰收了，所以我们要保护青蛙！”老爷爷听着，高兴地对小强说：“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友！”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过，妈妈高兴地抱起小强说：“孩子，你做得对，妈妈真为你自豪”。小强呢？也高兴地笑了。

果然，老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢！小强把这件事看在眼里，会心地笑了。

保护青蛙，人人有责。

⬘ 写放生的作文 ⬘

逼出来的精彩

从网络上看到一篇文章，大意是说某些成绩的取得或令人艳羡的成功在很大程度上是被逼出来的。我深有同感。

记得在一次的教研活动上，于校长说过这样一句话：不是你不行，是你的能力还没有显示出来，我逼着你去干，你就干成了。是啊，演员们在舞台上的光鲜亮丽、那入情入境的表演，恐怕与观众对他的期望，导演对他的要求和自己逼迫自己一遍遍地练习，有关吧？还有生活中的一些发明创造，生活中的不便逼出的人类的智慧吧？

就拿迎“六一”的展板来说吧，刚开始领导布置了任务，说每一个年级都要办展板，并且展板的板面不要重复，要有创意，年级组要进行评比。结果智慧就被逼出来了。展板一放，真是让人眼前一亮，各有各的特色，各有各的创意，成为我校一道亮丽的风景线。

今天，移动公司的客户经理打电话，告诉我，我在校讯通第十届书香班级活动中，被评为启明星奖，要给我送图书来，我十分惊喜。回头想一想这成绩的取得是和二妹的鼓励和逼迫分不开的，每次在我懈怠不愿写作的时候，都是她在提醒我要坚持。特别是在这次书香班级活动中，活动即将结束，我还没有设置代表作，我找理由说没有时间写文章，想放弃参加活动。看看二妹的文章，她的优秀逼迫我挤时间写文章，设置了代表作，这次的获奖，我要感谢妹妹。

精彩有时候是被逼出来的，今后我要学会逼迫自己，使自己的生活绽放更多的精彩！

⬘ 写放生的作文 ⬘

我家门前有一条河，从市区蜿蜒经过。它就是我们宿州市有名的沱河。

今年暑假，我和杨柳、刘洋几名小朋友，到沱河岸边休闲广场游玩。

经过几场大雨洗礼广场可美啦！绿绿油油的小草使劲地伸长着脖子，呼吸着新鲜的空气；亭亭玉立的松树高昂着头颅，触摸着蔚蓝的天空；婀娜多姿的垂柳尽情地摆弄着枝条，亲吻着清纯的河水。广场上，来了很多人，而我们几位小朋友，一会儿追逐着，一会儿打闹着，一会儿捉迷藏。

正在我们玩得尽兴的时候，不知谁发现了一只小青蛙。杨柳用枝条抽打着它，刘洋用小石块拦击着它。我突然想到在《社会》课上，老师不是讲到青蛙是益虫吗？它还是我们人类的好朋友呢。于是我急忙跑上前去阻止：住手！请别伤害它！

正当他们迟疑之时，青蛙几个纵身，跳进了河里。河面上，泛起一层层涟漪，我眼前仿佛看到青蛙跳进田里，在大口大口地捕捉着害虫。

回到家，我把这件事悄悄地告诉妈妈。妈妈抚摸着我的头，微笑地说：杨子，你真乖，你真地长大了。

听着妈妈的话，我心里美滋滋的。

作文评语：习作者先是描述放生的背景，接着很巧妙描述放生经过，最后以妈妈的夸赞，戛然而止。习作层次清晰，构思巧妙，浑然天成。注重细节描写，勘称一绝！

⬘ 写放生的作文 ⬘

有一次，爸爸从外地给我带来一只可爱的小乌龟。

这只小乌龟还很年幼，只有旺旺雪饼那么大。它穿着深绿色的衣裳，硬梆梆的背上长着许多不规则的花纹。它长着四条矮矮的腿，走起路来慢吞吞的。有时它伸着一条长长的脖子，椭圆形头上一双乌溜溜的眼睛不停地向周围东张西望。一旦发现有人时，就把头、脚一齐敏捷地缩到甲壳里，一动不动地趴在地上。

后来，我把它放到浴室里，还给小乌龟准备了吃的食物和水。可是，过了几天，它不吃也不喝，闷闷不乐地躲在墙角里，好像在生我的气呢！我想：它一定在想念它的`爸爸妈妈了，不喜欢住在这里。于是，我把它轻轻地捧起来，放生在小区的池塘里。小乌龟一碰到水，就拼命地往池底钻去。

打这以后，我每隔几天都要去看望它。每次我和奶奶来到池塘边，就轻轻地呼唤它：“小乌龟！小乌龟！”果然，小乌龟浮出水面，昂着头向我们游过来。我就把准备好的食物喂给它。小乌龟狼吞虎咽地吃着食物。吃饱了，两只眼睛久久地仰望着我们。好像在说：“小朋友，谢谢你把我送回了大自然！”

现在，小乌龟比原来长大多了。每当我看到它在大自然中快乐地成长，我的心里也觉得乐滋滋的。

⬘ 写放生的作文 ⬘

放生什么动物最好

放生要端正心念。放生的正确概念应该是“放它一条生路”，也就是将死路一条的动物，即将面临屠宰和烹煮的动物救下，放其逃生。如此一来就是在“救命”，其中充满“正能量”，也就相当于“功德”。正确的发心放生，功德是很大的。

所以，真正有功德的放生，不是为了放生而放生，也就是那些听说放生有什么好处，就根本不考虑动物是否能够存活，只一味买来放掉，而且心念还很自私的为自己如何如何的愿求，这样的放生，只是形式上的，实在谈不上什么正面作用。

一切的放生，应该先以“避免动物被杀，令它们能够生活”为发心，那么就要充分考察被放的生命物种。

比如放生鱼类，了解其生活习性，然后考察适合放生的地点是否合适。比如放生龟，要考察这种龟是什么龟，是陆龟还是水龟，如果是陆龟放到水里就不适合。另外龟的产地是否与放生地点接近，是否有利于龟存活。

鸟类和飞禽的放生，也要看其生存习性。如果是鸽子，则要了解其是否“认家”，如果其认家，即使是放飞以后，可能它还会“回家”。如果它回到家后又被卖掉，那放生的意义也就模糊了，所以对待这种认家的飞禽，如果想解救的话还是自己饲养为好。而如果是不会认家的一般野生鸟类，放生是没有什么障碍的，但最好也考察下放生环境，以求周全。

同时，放生者要认清“宠物”与“一般动物”之间的差别，“宠物”一般都需要依靠人来生存，如果离开人可能会活得很糟，所以不能随便放掉不管。

总而言之，给放生的动物找到最适合它们的生存环境，放生才能起到最大的效果，放生的目的永远是以“救命，免杀”为第一。不能预定卖家取货。以随缘积极救命的心来放生动物。而不是以“贪求功德”的心。否则即便有功德也是非常有限的。如果再有些过失，则更是糟糕。另外，如果是涉及到宗教信仰的层面，则还会有相关的方法仪式，以求更圆满地利益被放生命。

⬬66职场网Dm566.COm隐藏精选:
• 写蚕的作文 | 写菊的作文 | 写父亲的作文 | 写品的作文 | 高分作文模板二十篇 | 高分作文模板二十篇

⬘ 写放生的作文 ⬘

昨天，我捉到一只麻雀，它长6厘米，身上长着绒毛，不会飞，脚细细，还有点走不稳，在地焦怠地打圈圈。

当时，我轻轻地靠近它，它“扑”飞了又落地，是那么快速敏捷，我跑过去，摸摸着它那缎子似的.羽毛，滑溜溜的。

我用草给它编了个窝，放进去，我给它喂东西时，腿总后退，等我走了，才肯吃，渐渐的它给我熟悉了，一起玩，我做作业时，它站在杆子上，“叽叽”的叫个不停。

转眼一个星期过去了，它已经会飞了，跟着小伙伴们玩游戏，麻雀是捉虫能手，还是让它到大自然去，独立生存。我再一次它的羽毛说：“回到大自然中，一定要小心。”把它放在手心上，它飞远了，一次一次地回头，跟着小伙伴们成群结队地走了，前面的书看不见了，隐隐约约看着它飞向蓝天。