职场资料|他变聪明了作文（分享十四篇）

发布时间：2017-04-07

他变聪明了作文（分享十四篇）。

■ 他变聪明了作文

一、流言有一千分贝可是你的话更彻底更尖锐

二、觉得自己丑不好看也不喜欢自己然后就更不喜欢笑了也不知道要怎么办……非常影响我的人际交往了。

三、以爱之名，共度一生。

四、你以为他会陪你天荒地老，总以为自己很幸福，总以固执的姿态去相信。你会敏感会怀疑会害怕，终因他一个眼神而放下所有防备，其实你并没有外表般坚强。你说，一个人也可以过的很好。可你不好，很不好，你会在寂寞中哭泣，会苦笑。那些男人很好，却都不是你的。

五、认清一个失败的人生，源自于你发现无论复制多少遍肯德基疯狂星期四的文案，都不会有人请你吃的瞬间。

六、我的心一直无处安放，走到哪里都无法定下心;过了那么久我的心依旧在飘着，遇到你我的心才有了安放之处，因为有你，我的心才能定下来。

七、大家都说我的性子很慢，其实我可以很快，比如，后面有狗在追我，或者，你在前面等我。

八、

九、你对于世界是一个人，但是你对我来说，就是全世界。

十、男人要有钱，和谁都有缘。

十一、我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。

■ 他变聪明了作文

听到的还是那些话，我不敢大声的哭，我不敢让那眼泪放肆的流……我难过，我心疼……我却要装的很坚强。我想乘你在厕所的时候写张纸条便离开，笔没腊油了……老天真捉弄我。我想跟你说好多好多的话，当着你的面我却不知道要怎么说了，我怕，我怕你的回答让我难过疼苦，很多答案我明明知道我却还是报有希望的想要去问，却一次一次的让自己伤。我以为真爱一个人了不会那么轻易的就会变心的，老是认为是为了我才会放弃我，每次都那样安慰自己，他还爱你……然而，我错了。我就是个这么笨的女人，这么蠢的女人。

生病了要手术了，我能跟谁说，只有自己默默承受这一切，想跟你说，想看你会怎么做，为什么我想这样呀，或许还是心里还报有那点点希望，或许你会回心转意，呵，就算回心转意了吧，那是什么呢，那或许仅仅只是同情而已。我不需要别人的同情，我宁愿自己去承受。反正都伤了，反正都疼了，就让那心继续伤继续疼吧，当它麻木了，或许我就好受点了，或许我就会开心的不去想那么多的点点可能。

女人，注定要伤了才会变聪明吧！

■ 他变聪明了作文

他是一个五年级的小学生，他平时话很少，可他很聪明，他就是我的朋友小明。

看他那黑黑的皮肤，小小的眼睛，你别看他眼睛小，他可聪明了。

记得有一次，我放学回家，他就来我家玩电脑，我就问他电脑由几个配件组成的?他说由45个零件组成的。

还有一次他奶奶家的扫把坏了，奶奶怎么也修不好，她把小明叫到了她家说小明，奶奶家的扫把坏了，你能把它修好吗?小明看了后说：奶奶请给我点502胶，小明拿胶一粘。扫把修好了。

你说小明聪明吗?

■ 他变聪明了作文

这篇课文是具有故事性的说明性文章，文章写的是二百年前美国独立不久，政府为了捍卫主权，急需定制4万多支毛瑟枪，一位叫惠特尼的青年挺身而出，发明了“标准化”的生产方式，在当时有限的制造工艺下，与总统签定了生产合同。从而显示出标准化在现代大工业生产中的意义，揭示了“发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的‘方法’上”的道理。本课要达成的教学目标为：

1.掌握本课的生字词语，理解课文内容，读懂惠特尼发明的标准化的想法和做法，感知标准化对于现代化大工业生产的重要意义。

2.认识分号对掌握要点的作用，初步掌握分号的用法。

3．提升不断探索和勇于创新的精神。根据这一目标要指导学生通过读课文，理解课文内容，重点理解文中惠特尼发明的标准化的想法和做法，感知标准化对于现在化大工业生产的重要意义。

教学中，我将惠特尼的标准化做法和铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的做法的不同结果进行比较，从而深刻感受到标准化的重要意义。进一步启发学生理解：发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。

本课的设计层次清楚。导课时，我从学生自己知道的发明家入手，激发学生的阅读兴趣。通过对比的方法，引发学生思考，激发学生的学习欲望。创设情境引导学生复述课文，激发学生复述课文的兴致，又锻炼学生的口语表达能力。整个教学设计充分体现了让学生主动学习。教师引导学生在整体感知的基础上提出有价值的问题。美国学者布鲁巴克说过：“最精湛的教学艺术，遵循的最高原则，就是让学生自己提出问题。”问题是人们认识活动的启动器和动力源，是从未知到已知的过渡形式。提出问题后，再进行整理筛选，选出最有价值的、牵一发而动全文的重点问题，带着这一感兴趣的问题品读探究，小组讨论交流，就能很好地解决问题，理解内容。这样就能真正体现学生的主体地位，培养探究精神。学生在自读课文的基础上，结合课文后的资料和自己在课下查找的资料，自己探索问题，培养了学生自学的能力。这节课能以学生为主，在教师的引导下，学生充分自学、交流，谈自己对文章的理解。课文的内容不难，学生容易理解，重点是让学生体会毛瑟枪制作的艰难，为后面理解课文打好基础，使学习水到渠成。

本课教学存在着的一些不足之处。这是一篇故事性的说明文，所以应该先从了解当时的时代背景为切入点，知道在十八世纪的技术造4万支枪可能吗？从而引导学生读2-9自然段，关注惠特尼的做法，比较这样做的好处，同时指导学生的朗读。最后应从标准化成为全世界通用的`一种方法，直到现在仍然在使用引导学生体会惠特尼的发明的重大意义。经过这样一修改，本课的教学目标体现得更加准确。

■ 他变聪明了作文

一、你不要回来了，没有你我是很多人的宝贝，我才不要做个委屈鬼。

二、我不想让自己知道，我只是路过你。

三、任何去处，都是归宿。往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

四、佳节的柔情，季节的风情，携手旖旎的心情，将所有的快乐，让事业推动生活前进，是爱使你的微笑多情。今日七夕，愿你事业爱情双赢。

五、发货太慢，到现在还没收到人。

六、我没有很刻意的去想念你，因为我知道，遇到了就应该感恩，路过了就需要释怀。我只是在很多很多的小瞬间，想起你。比如一部电影，一首歌，一句歌词，一条马路和无数个闭上眼睛的瞬间。

七、分手后最伤人的话是祝你幸福，最感人的话是闹够了没有！

八、我回学校了这一次属于我的男人我全部都要抢过来

九、你就做你自己吧，有点奇怪没关系，和别人不一样也没关系，反正我永远站在你这边。

十、好像除了在教职工食堂吃过几次饭从来没在学生食堂吃过饭，不喜欢人多的地方也不喜欢排队。

十一、小生不才，若得姑娘喜欢，万死不辞。

■ 他变聪明了作文

瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机但是有一个人发明的东西，却是看不见、摸不着的。

话还得从二百年前说起。

18世纪以前，毛瑟枪算是一种十分复杂的机械装置，每一支毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的。每一个零件的大小尺寸并不完全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。

1797年，美国独立不久，为了扞卫主权，要与外国作战，政府需要定制4万多支毛瑟枪。按那时的制造工艺，4万支枪可是个不小的数字。时间紧迫，到哪里去找那么多铁匠呢？

有一位叫惠特尼的青年挺身而出，说他可以制造出来。许多人都说惠特尼是个不知深浅的骗子，没有人相信他有这个能力。情急之下，惠特尼决定向人们展示他的办法。

惠特尼请大家到他的工石参观，杰斐逊总统也去了。

厂房里摆了几堆零件。惠特尼请总统和随从们按顺序从每堆零件里取出一个零件。接着他指导大家，把取出的零件组装起来。一时间，厂房里展开了组装毛瑟枪的竞赛。不一会儿，所有人都组装好了一支毛瑟枪。

原来，惠特尼事先让工人分别制造了毛瑟枪的每一种零件，每种零件形状大小都相同。这样做有三个好处：零件制造起来简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行了，不用别外打制。

听了惠特尼的介绍，杰斐逊总统非常高兴，当即命令下属与惠特尼签订了生产合同。

你知道惠特尼发明了什么吗？枪不是他发明的，造枪的技术不是他发明的，他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的，是一种方法标准化：成批生产同一标准的零件，然后统一组装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成批量化生产了。

只有标准化的产品，才能快速大量生产，广泛使用。在后来的二百年里，现代大工业生产都实行了标准化。有些工厂，也变成只生产标准化零件的单位了。现在，比如说你到五金店买了一个四号螺栓，这个规格的螺栓不但可以用在你的自行车上，还可以用在你家的缝纫机上，甚至可以用在搅拌机、洗衣机上，并且在全世界通用。

惠特尼的发明多奇妙啊！它启发我们，发明不只表现在有形的物品上，还表现在科学的方法上。

■ 他变聪明了作文

一、每年七夕的时候，你们都在过七夕，而我却在喝七喜。

二、有稳定的收入，每天回家有一口热的饭菜，出去的时候有人跟我说早点回家，在我困难的时候有人愿意帮我，有你在等我，这就是我想要的生活。

三、今天的风可算把我吹明白了原来没爱可以但没有秋裤绝对不行

四、我对你的爱，融化了星辰闪烁，将江河都吞没。

五、1．如果有一天我说想你了，不是这天我想你了，而是这天我憋不住了。

六、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，而我只想早晚都有你。

七、时间就是金钱，你们去吧，我没时间。

八、今年，我想送圣诞爷爷一个圣诞奶奶，这样明年我就可以收到双份礼物了！

九、如果下雪不打伞，我们是不是就可以走到白头了。

十、脉脉之情如一溪春水。快刀难斩断。无论我怎样的努力，始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去

十一、有那么一瞬间突然觉得，我所有的等待在你眼里都没有意义，因为换不来你的任何珍惜，不是我不懂得坚持，是太久没听到你的回音，你准备好了吗，曾经那么爱你的我，这次真的要走了。

■ 他变聪明了作文

这个他，就是我的外公。外公是我们家公认的巧手。他有很多聪明的地方，让我慢慢告诉你吧！

为什么说外公是我们家公认的巧手呢？其实是因为外公他非常的心灵手巧，还非常富有想象力和创造力！他很会修修补补，如果家里的东西坏了，他都能修好。所以，我们都很敬佩他。令我印象最深刻的就是为小白兔做房子的事情。

那是一个夏天的下午，外公给我买来一只小白兔，小白兔可爱极了，红红的眼睛，短短的尾巴，白白的身体，可就是没有笼子。外公说：“别急，别急，我自由办法！”原来，外公是想利用废旧物品，给小白兔做间小房子。说着，说着，外公搬出工具箱开始忙活起来了。他一会儿拿着木板裁来裁去，一会儿拿着尺子比划来比划去。果然，不一会功夫，小房子就建成了。这间小房子不仅有门有窗，还有院子和烟囱呢！“可不比我们现在住的房子差！”我想：小白兔也一定很喜欢它的新家吧！

通过这件事，让我不得不佩服外公的聪明才智，外公真聪明！真可谓“鲁班再世”啊！

【篇三：爸爸真聪明作文】

我经历过许许多多的事，他们就像沙滩上的贝壳数也数不清，其中有一件事是关于爸爸的，大家来听听吧！

一天晚饭后，我和爸爸妈妈下楼去打羽毛球，我们玩得兴高采烈。开始是爸爸和我打，轮到爸爸和妈妈打了。开始妈妈先发球，爸爸接住了，当球又打回妈妈的`时候，妈妈一不小心没接好，竟然把球打到了树上，要知道那棵树可有三米多高呀！这下可把我急坏了，我从家里拿来一把椅子，站在上面，可还是够不到，妈妈又给我拿来一把扫帚，我用力够，可树还是一动不动，这可怎么办呢？我看见爸爸站在哪儿一直没说话，好象在想什么，我刚想说：“爸爸，你怎么不来帮我呀！”只听爸爸大声对我说：“快躲开！爸爸有办法。”我连忙从椅子上跳下来躲到一边，只见爸爸拿着羽毛拍站在大树下面，对着树上挂羽毛球的位置，把球排往上一扔，大家猜猜怎么了？对了，球和球排一起掉了下来，我太高兴了，连忙说：“爸爸你太棒了！”

这个他就是我的爸爸，你们说，我的爸爸聪不聪明？从此以后，我对爸爸更加佩服了，我心里暗暗发誓，我也要多学知识、长智慧，长大后做一个对社会有用的人！

■ 他变聪明了作文

一、相爱，是两个有趣的灵魂势均力敌，而不是一方委曲求全，另一方肆无忌惮。

二、他黑，他穷，他矮，他丑，他是我兄弟。

三、我希望睡前最后看到的是你。

四、天生的操心命，每天都有操不完的心，头发不掉才怪。

五、我能想到最甜蜜的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。

六、没走近的时候以为这簇植物开满了花，害我激动的以为发现了新大陆，二百度的近视眼在这个大雾弥漫的早上带给了我不一样的惊喜。

七、我喜欢的男孩好久没有理我，必须采取一些行动了，我遥望星空，试图用大脑向宇宙发射一些电信号。目前已经望了二十分钟，宇宙暂时还没有给我反馈。25.黄昏时偷来你的肋骨酿酒，百年后醉的有血有肉。

八、你不买东西也是没钱，买了东西也是没钱，那就说明买东西它不要钱啊！不要钱为什么不买！

九、20，我爱你，我会爱护你，陪伴你一生一世，只愿你幸福快乐，健康平安！

十、愿陪你从青衫白衣到年逾古稀.

十一、羊了个羊五宗罪傲慢：我肯定能过第二关嫉妒：XX省凭什么有这么多人过关贪婪：求求你下面几张牌都是我想要的愤怒：破游戏去死懒惰：玩一把不玩了

■ 他变聪明了作文

今天晚上，妈妈烧了很多美味的菜，有猪肉烧蘑菇、清蒸鲫鱼、水煮虾、炒青菜……我本来不喜欢吃鱼的，可是妈妈说：“吃鱼能使你变得聪明。”在妈妈的连哄带骗下，我吃了好几口鱼。突然，我有点口渴，妈妈用杯子给我倒了半杯水。为了能让水冷得快些，我拿来了一个小碗从杯子里倒了一点水。不一会儿，碗里的水就可以喝了。

妈妈问我：“你知道为什么碗里的水比杯子里的水先冷吗？”我说：“知道。因为碗的口比杯子的口大。”“为什么口大的水就容易冷呢？”妈妈又问道。“因为冷气很快就跑到热水里了呗。”我得意地说。妈妈有些惊讶地看着我，说：“不错嘛，你是怎么知道的？”“我动脑筋想出来的。

妈妈，你知道今天我为什么变得这么聪明吗？”看到妈妈一幅摸不着头脑的样子，我接着说，“因为我今天吃了很多鱼呀！”妈妈听了恍然大悟，哈哈大笑起来。

■ 他变聪明了作文

我变聪明了！变聪明了！我觉得自己变聪明了！

从写了一篇作文后我觉得自己变聪明了！从写了一篇作文以后，有一次我的脑袋真的“动”起来了！一天我对妈妈说：“自从我写了一篇作文后，我脑袋真的“动”起来了！”妈妈回答说：“你真行！你真聪明！你的脑袋终于动起来了……”“打住！我说呀！妈妈，您这么可以把“终于”这个词儿用上去呢，终于是指一次，我有不是就这么一次“动”过脑袋！我都已经好几次了！”我说。妈妈又回答道：“是啊！如果不是一次，那么“终于”这个词儿应该不要了！”这才对嘛！看来，最近几天妈妈你变聪明了！后来又一道难题，因为我相信自己一定能对的，俗话说得好：如果自己也不相信自己，还有谁能相信你？人生是不可能一帆风顺的。

我开心！我快乐！因为我变聪明了！

■ 他变聪明了作文

——致最珍贵的朋友茜

我们总是有种相见恨晚的感觉，很投缘吧？我们之间话不多，这也是我最懊恼的。我很后悔，茜！真的是这样！我们的友情如花圃中唯一的最美的花。茜，荷友们支持你，你在求学的的漫漫长路中，请你记住有这样的一个大家庭。当你因为前途茫茫而发愁时你会回忆到有这样的一个大家庭欢迎你！当你头发花白，坐在轮椅上慢慢地摇呀摇记起曾经有这样的一个大家庭像你张开温暖的怀抱。

天晴了，

回家的路不远了，

因为：

有我们陪伴你！

茶冷了，

我们为你再泡上一杯，

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因为：

心里有个位置永远属于你！

小茜走了，

我们的心却像被刀割一般，

因为：

默默守护你的朋友是我。

风撩起一波一波的思潮，

树叶结束绿色的旅程。

小茜你走了，

我不怪你！学生，学业为主。

唯一希望：

我们的友情不会破碎。

为何？

当你离别时，让我承受：

突如其来的意外，

馨儿，小茜！

是什么概念？

难道，

要活生生的在我的大脑中输入

聂晓茜=小茜+馨儿吗？

小茜或者你的心中有说不尽的苦吧！

也许你希望：

荷友接受馨儿吧！

恩！

我们或者接受了一个不速之客。

但是，

茜！我们的心中永远有个你！

ImissYOU!

■ 他变聪明了作文

一个会变的他

山东省微山县微山县实验小学五（6）高尚坤我是你个小小篮球迷，我的技术也不错。那当然离不开我的篮球老师，我的钟老师他的个子

很高1米97那片他的篮球技术相当好，在我们学校是数1数2的篮球高手。他是一个会变的他，正像他的篮球技术一样。

我的钟老师一会变的幽默，一会变的严肃，一会变的......反正是个会变的他记的有一次我班的王腾亚来晚了，钟老师开玩笑的说：“你们在一起扁他，我们一起去假打他，他忍不住还敢手了。”

我说：“老师我们打不过他呀！”钟老师说你们不行还有我呢！~”那真是老将出马一个顶俩，钟老师三两下就把他驯服了。把我们逗的捧腹大笑，又过了一会开始训练了，老师说了一声集合我们立刻跑了过来因为要是不服从命令那后果真是不敢设想啊，老师对王腾亚很佩服因为他的篮球打的可好了，虽然这样。但老师从不偏向都是一视同人，可以称的上铁面无私包青天。每次我们练习完篮球后钟老师他都要给我们做一次表演，他有一手扣篮的绝活，看着我们羡慕的眼神，他总是鼓励我们说：只要你们坚持煅练长大后技术一定比我还要好的。。。。

时间匆匆的过去了，他调走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，没有了那时的欢笑，没有了那时的喜怒哀乐，没有了......我现在在打篮球时好像看到了那时的他在看着我，所以我要努力，不能让钟老师失望…………

指导教师：高峰

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