书画比赛申请书
发布时间：2025-06-07书画比赛申请书（分享十五篇）。
在这个高速发展的时代，需要使用申请的场合越来越多，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。那么写申请书真的很难吗？下面是小编帮大家整理的入书画社团申请书，欢迎大家分享。
书画比赛申请书 篇1
一、活动背景
为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风采书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。
二、活动意义
丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。
三、活动主题
青春使命书画展（即“五四巡回书画展”）
四、活动单位：
主办单位：安徽商贸职业技术学院语言文学协会
承办单位：安徽师范大学赭麓书画社
安徽工程大学书法协会
皖南医学院艺苑书画社
芜湖职业技术学院朝阳书画协会
安徽机电职业技术学院屺峰书画协会
芜湖信息技术职业学院
五、活动时间
（一）前期作品征集时间：
1、xx年4月23日—xx年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）
（二）评选优秀作品时间：
1、xx年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方（时间暂定，根据各校的情况可另行更改）；
2、xx年5月1日—5月3日请老师评选出优秀的书画作品；
3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；
（三）展出时间：
1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）
五、活动地点
各校向院团委申请地点安排展出
六、活动内容
（一）前期策划准备：
1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；
2、主办方负责人员写出书画展的.策划书，并发给各高校的负责人；
3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；
（二）活动进程：
1、xx年4月23日—xx年4月29日，各高校在本校内展开书画征集活动；
2、xx年4月30日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方；
3、xx年5月1日—xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；
4、xx年5月4日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书（地点：安徽商贸职业技术学院），并宣布“五四巡回书画展”正式开始；
5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出。
（三）活动作品要求：
1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；
2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；
3、书法水彩画等作品建议框裱起来；
4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；
（四）活动宣传方式：
1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；
2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；
3、联系学院的广播站进行宣传
七、活动注意事项
1、防止作品被人偷盗或损坏，因此作品安排专人看管，如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿；
2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；
3、具体的人员安排，每个人的工作要落到实处，联系的人通知的人，出展板的人要明确职责；
八、活动经费
1、荣誉证书：150元（由主办方承担此项费用）
2、海报、横幅：400元（由承办方共同承担此项费用）
3、通知、展板的制作：150元（各院校承担本校的通知和展板制作的费用）
总计共700元
书画比赛申请书 篇2
尊敬的温州民间艺术家协会领导：
我叫xxx，系鹿城区民间艺术家协会会员，瓯海区镜心艺院协会会员。温州市民俗会员，自幼酷爱民间手工艺术。在2011年11月份幸遇天津面塑大师王玓，并荣幸的拜在其门下学艺。在王玓大师精心指导下我一步一步的走向成熟也对面塑产生了浓厚的情感。经过4年的学习与实践积累了宝贵的经验及心得体会并独创了一套手法极其夸张的面塑风格（以夸张手法为主）。本人一直希望能够加入温州最高的民间艺术组织，但因水平原因一直没能如愿，今特申请加入温州民间艺术家协会，望协会领导对我进行审查，批准加入。
如果我能成为该组织的一员，我会努力向老前辈和各位老师们积极请教，认真学习，努力创造，为温州市的.民间艺术事业做出自己最大的努力。如果没有批准，我也不会灰心，我会在今后的时间里更加努力学习，争取早日加入这个光荣的组织！
此致
敬礼
xxx
日期
书画比赛申请书 篇3
一、活动主题
为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：
三、艺术节项目：
（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）
1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场
（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）
1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：
（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的.顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场
5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）
1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。
3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室
4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场
（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）
1．参赛要求：
①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；
②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；
③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。
（五）美术作品展评（体音美组负责）
1．参赛要求：
①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；
②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。
2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。
（六）综合类比赛活动
1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）
①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖，
③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。
3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展
①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份
②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师
4．社团风采展示评比（团委负责）
①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案
1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）
2．对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。
书画比赛申请书 篇4
一、指导思想
为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”， 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的'写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长：杨洪超
社团副部长：张春艳
社团成员：学校选出来的书法爱好者
四、具体内容：
1、宣传
(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单，并将宣传板放于显眼醒目的位置
(2)于招新现场放置宣传板
(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围
(4)在人流量较大时进行现场书法，作品当作奖品适当送出(类似抽奖，报名表相当于抽奖单)
(5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动，并由社长亲自辅导与评价，增加同学对社团活动的兴趣
2、招新工作
(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。
(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问，介绍社团概况。
(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表，开具收据。并妥善管理所收取费用。
书画比赛申请书 篇5
书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的'艺术美。
二、活动要求：
1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：
(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
一、二讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
三学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
四学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
五学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画
七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
九学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
十根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。
十一主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
十二书写一些常用汉字。
十三书写难度可适当增加。
十四训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
十五可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。
十六本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。
十七继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。
十八举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。
书画比赛申请书 篇6
一、活动目的：
为传承和发扬中华文化，加强和改进大学生思想文化教育，提高学生综合素质，丰富同学们的大学生活，并对我国古代书画文化有深入的`了解和认识，激发同学们对书画文化的热爱，为此，开展系列书法活动，给大家提供一个展示自我的平台。
二、活动名称：
“品味水墨”书画展示及讲座
三、活动主题：
“墨香溢四月，佳书抵万金”
四、活动对象
全院师生
五、活动时间及内容：
分三阶段
第一阶段：4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请，征集书画作品，软笔、硬笔皆可，书体不限，纸张要求统一，字迹整洁清晰。
软笔：四尺纸张或三尺纸张
硬笔：A4纸张
第二阶段：4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。
第三阶段：邀请相关专家举办书法讲座，向同学们介绍关于书法方面的知识，同时请专家点评作品评出奖项。
六、活动遵循的原则
1、作品内容积极向上，体现传统文化
2、以热爱书法，求知探索的心态参加
3、评比公开、公平、公正
七、活动奖励
书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖、参与奖，以资鼓励。
主办单位： 学工处、团委
承办单位： 经济管理学院
护理学院
4月2日
书画比赛申请书 篇7
尊敬的书法协会：
你好!
我是某某。书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流，文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。
中国书法是一种独特艺术。它不仅历史悠久，源远流长，而且影响深远。打从汉字一出生，便出现了书法艺术的萌芽。经过漫长的.历史演进和发展，直至秦代，统一了汉字，创制了秦篆秦隶。
某某书法协会的建立就是本着让广大书法爱好者增添生活的乐趣，感受书法的无尽魅力，利用学习书法来陶冶同学们的情操，增强他们的自信心，让同学们从中得到休闲安逸，缔造自我为宗旨的。子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”本协会以取之所长，补己缩短!我社的宗旨是：“共同学习、共同进步、学有所成、学有所用。”
请批准!
签名：xxx
日期：x年x月x
书画比赛申请书 篇8
尊敬的武术协会会长：
本人xxx，是本校土木工程系建筑设备07-2班的学生。在此，我怀着诚挚的心情向贵协会递交我的入会申请。
实不相瞒，从小到大，我就对武术有着浓厚兴趣，小时候当我第一次看到李小龙的功夫武术电影，我就被武术所深深吸引。李小龙，自然也成为了我心目中的偶像。
在我的成长过程当中，我不断搜集着与武术相关的'资讯，我仔细观看了许多部武术经典电影、电视剧。如《神雕侠侣》、《书剑恩仇录》、《射雕英雄传》83年版、《龙争虎斗》、《猛龙过江》等。并且从这些影音录像当中探索、揣摩武术的真谛。
在我看来，武术是一门可以健身健体的艺术，学会武术并不一定是要用来打击别人的，更是可以陶冶情操，相互交流切磋的事物。我个人品行纯良，从来不好争斗，学习武术我只为了能够强健体魄，并且希望能够找到跟我志同道合的武术之友，大家有空一起切磋武术，一起谈天说地，一起把酒言欢，如此快意人生。
在武术协会纳新之际，我有志加入协会。特此，向贵协会递交我的入会申请，希望会长考核我的能力与条件，批准我的申请！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
书画比赛申请书 篇9
活动目的：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民
活动原则：人人参与，人人受益
活动内容及要求：
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。
⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。
⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。
⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。
二、读书知识竞赛：
1． 5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的`知识竞赛。
2． 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）
三、征文比赛
1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。
2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。
⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。
五、作品展示：
⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。
3．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
⒉每班选报一个节目，形式不限。
⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。
书画比赛申请书 篇10
一、活动背景 ：
为了展现广大青少年的风采，坚定共青团永远跟党走的信念，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。
三、组织方式:
由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。
四、参加对象:
办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。
五、活动时间：
初步定于5月上旬。
六、活动地点：
大会议室。
七、活动准备 ：
1、5月 5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。
2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。
3、此次活动的.宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。
4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。 由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。
八、评分细则 ：
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分细则（10分）
①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）
②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）
③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。（1分）
④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）
⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（1分）
九、奖项设置 ：
1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
书画比赛申请书 篇11
尊敬的书画社团领导：
你好！我是xx年级的xx。书画，作为一种独特的艺术形式，具有无穷的魅力。它可以用笔墨勾勒出世间万物的神韵，用色彩渲染出生活的绚丽多彩。正是因为对书画艺术的深深热爱，我郑重地向书画社团递交这份入会申请书。
在我的成长过程中，书画一直是我最好的伙伴。每当我拿起画笔，或是提起毛笔，就仿佛进入了一个属于自己的世界。在这个世界里，我可以尽情地表达自己的情感和想法，释放学习和生活中的压力。我曾无数次陶醉在书画的世界里，感受着线条的流畅、色彩的'和谐以及意境的深远。书画不仅让我学会了欣赏美，更让我懂得了创造美。
我渴望加入书画社团，与更多的书画爱好者一起交流、学习。我相信，在社团中，我可以接触到更多优秀的作品和艺术家，拓宽自己的视野，提高自己的艺术素养。我也希望能够通过参加社团的活动，锻炼自己的实践能力和创新精神。我愿意积极参与社团组织的展览、比赛、讲座等活动，为社团的发展贡献自己的一份力量。
我深知，成为书画社团的一员，需要具备一定的责任心和团队合作精神。我承诺，我会遵守社团的各项规定，尊重他人的作品和意见，与大家和睦相处、共同进步。我相信，在书画社团这个温暖的大家庭里，我一定能够找到属于自己的舞台，绽放出属于自己的光彩。
恳请书画社团领导批准我的申请。我期待着能够早日成为社团的一员，与大家一起携手共进，为弘扬书画艺术而努力奋斗。
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
书画比赛申请书 篇12
指导思想
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法社团根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：
工作目标
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
教学措施
一、精选学习内容
首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。
其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
二、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。
三、加强书法训练
汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的'缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 活动内容
1、使学生了解一些简单的书法常识知识，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
活动要求
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必须准时到达三（2）班书法教室。
3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
活动想法
为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参加校外各类书法竞赛等。
活动期待
希望能通过参加书法社团的学习，认真写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家。
书画比赛申请书 篇13
尊敬的书画社团负责人：
你好！我是xx，一名对书画艺术充满热爱的学生。一直以来，我都对书画有着浓厚的兴趣，书法的笔走龙蛇、绘画的绚丽多彩，无不深深吸引着我。当我得知学校有书画社团时，内心无比激动，我迫切地希望能够加入这个大家庭，与志同道合的朋友们一起学习、交流、成长。
书画，是中华民族传统文化的瑰宝。它不仅能够培养人的审美能力，还能陶冶人的情操，让人在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾。我从小就喜欢拿着画笔涂鸦，虽然那时的`作品很稚嫩，但却充满了我对世界的好奇和想象。随着年龄的增长，我对书画的热爱有增无减。我开始学习书法，从一笔一划中感受汉字的魅力；我也尝试着绘画，用色彩和线条表达自己的情感。在这个过程中，我体会到了书画带给我的快乐和满足。
我深知，加入书画社团不仅是一种荣誉，更是一份责任。我愿意遵守社团的各项规章制度，积极参加社团组织的各项活动，努力提高自己的书画水平。我相信，在社团中，我可以结交更多的朋友，互相学习、互相鼓励，共同进步。我也希望能够通过自己的努力，为社团的发展贡献一份力量，让更多的人了解和喜爱书画艺术。
最后，我再次表达我对书画的热爱和加入社团的渴望。我相信，在书画社团这个大家庭中，我一定能够实现自己的梦想，成为一名优秀的书画爱好者。
此致
敬礼
xx
20xx年xx月xx日
书画比赛申请书 篇14
活动主题：
书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求意存笔先，画尽意在。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的.人能了解书画艺术，懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展xx届神韵书画展览活动，并让学院的全体师生参加展览、观赏，表达自己的爱好，并票选自己喜欢的作品。
活动时间：
xx年12月5日（星期一）~9日（星期五）；
主办单位：
共青团兰州职业技术学院委员会
承办单位：
兰州职业技术学院书法协会
活动负责人：
詹东（院书法协会会长）
活动地点：
兰州业技术学院总校区一教教学楼楼院（天井处）
参展作品：
书法、国画、素描、壁挂、油画、手工制作；
预期效果：
举办这次展览活动，把好的书画作品艺术展示出来，活跃校园文化气氛，给予书画爱好者一个交流学习的平台，引导师生了解中国的书画艺术，培养学院学生学习和欣赏艺术作品的兴趣，为书画艺术寻找接班人。
活动流程：
1、 前期策划，宣传及准备工作
（1） 策划书拟定和审批
时间：xx年12月
（2） 活动前期宣传；
1、 展板：时间xx年10月，由宣传部做好及宣传。
2、 书面通知：大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到个班。
3、 活动准备：我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出；
（3） 作品征集：
1、 时间：xx年10月20日~11月10日
2、 要求：每班不能少于6副作品，参赛作品必须真实，作品长不能大于1.2米，宽不能超过1米（务必注明参赛者姓名、班级、联系方式）
3、 方式：由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处，然后由学院团委老师评选。
4、 作品整理及保存
（1）、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处。
（2）、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。
5、作品评审：
时间：
xx年11月15日
方式：
本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处，邀请团老师对作品进行评选。 所设类型：书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。
评审名额：兰州职业技术学院xx届神韵书画展览作品奖项如下：
一、参加班级奖：班级一等奖（集体奖）：2个
班级二等奖（集体奖）：4个
班级三等奖（集体奖）：6个
班级优秀奖（集体奖）：10个
二、参加个人奖：个人一等奖（个人奖）：3个
个人二等奖（个人奖）：6个
个人三等奖（个人奖）：12个
个人优秀奖（个人奖）：15个
三、先进工作者（个人奖）：15个（院书法协会内部成员奖）
共计：73个
（注：以上奖项只针对兰州职业技术学院xx、xx届师生！主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发）
6、 活动后期宣传：
1、 获奖名单：由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。
2、 作品展览：展板宣传，展览5天，分别放在规定的地点。
3、 获奖者颁奖：
各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。
4、 结束工作
（1）、作品归还：时间待定，到本次活动负责人处领取。
（2）、方式：将作品整理好由各班级团支书前来领取。
（3）、活动总结：由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。
（4）、活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式或学院网站形式展出，呈现出书画大赛的全过程。（dg15.cOM 工作总结之家）
5、经费预算：
书画比赛申请书 篇15
尊敬的书法协会会长：
我是xx界xx系的xx。自幼喜欢书法，小学，初中曾经在班级写板报，受到老师同学好评。自学X体多年，虽然自觉进步不大，但在心里和性情上有很大帮助，随着学业的紧张，练字的时间减少，但有机会提笔就会感觉身心的`愉悦，来到机电学院后，发现同学们的字非常好，激发了我继续学习书法的热情，知道学校有书法协会，我每天都在努力。
今天，我正式申请加入协会。希望在协会中得到各位老师、学长的指点和帮助。相信在自己的努力和大家的帮助下，书法之门会让我的明天更美好！
敬礼！
XX
xxxx年xx月xx日
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