蚂蚁和鸽子读后感
发布时间：2025-05-27蚂蚁和鸽子读后感。
蚂蚁和鸽子读后感 篇1
今天，我读了《伊索寓言》里的几个小故事，其中《蚂蚁和鸽子》里面讲的是蚂蚁与鸽子之间的故事。
一天，蚂蚁在河边河水。一不小心，滑了一下，蚂蚁就掉进了河里。蚂蚁大声喊救命。树上的鸽子听到了蚂蚁的呼救声，于是，它衔了一片叶子，把叶子扔进河里。蚂蚁就爬到了叶子上。叶子漂啊，漂啊，终于漂到了河对岸。蚂蚁爬上岸，感激地对鸽子说：“谢谢你救了我，我会报答你的。”过了几天，蚂蚁偶然间碰到了一位猎人，那位猎人拿着枪，（正在）瞄准鸽子。蚂蚁（连忙）大声对鸽子说：“鸽子，你快飞走吧，有危险！”不管蚂蚁怎么叫，鸽子都听不见。因为蚂蚁离鸽子太远了。蚂蚁灵机一动，想出了一个好办法。它爬到猎人的脚上，狠狠地咬了一口。子弹打偏了。鸽子听到枪声，立刻飞走了。蚂蚁叹了一口气，它想：这总算报答鸽子了。
从中我学到了一个道理：在我有困难的时候别人帮助我，在别人有困难的时候我（也要主动）帮助别人。
蚂蚁和鸽子读后感 篇2
今天我看了一本书，名叫《极地冰河历险记》。一个单纯无知、毛手毛脚的小男孩列奥，来到冰天雪地的北极去探险，在聪明人的帮助下闯过一道又一道难关，最终走出困境。
我也随着列奥一起学到了许多有关北极的科学知识。比如，北极是指欧亚大陆和北美大陆环绕的广阔海洋。一般称北半球的顶端为北极，但从地理上讲，北纬66度33’以北的地区才称北极圈。北极和南极有着很大的差别：南极不属于任何国家，而北极却被分割为许多国家的领土。南极最有代表性的是企鹅，而北极的代表性动物是北极熊。南北极最明显的区别在于北极是海洋，而南极是大陆。我还知道了还不会冻起来，冰山的味道不咸，在温度非常低的情况下，不能将手放在金属上……
看了这本书我不但增长了许多知识，而且我盼望着有机会能闯世界，能与真正的野兽搏斗，能亲身体验科学的奇妙。最后我希望南极和北极这些魅力永驻的土地能够得到很好的保护，大家都不要破坏它们。
蚂蚁和鸽子读后感 篇3
近我阅读了一本书，书名是《有智慧的人》，它非常有趣，也喻含许多道理。
故事内容是，有一位很自私的国王，想当全国有智慧的人，不喜欢有人比他厉害，所以下令把全国的书都烧掉。人们因此变得不知变通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服饰，也听不懂外国人的话。因为没有书籍可参考，国王无法解决许多问题，小公主也因为没有国王的伴读而不快乐，迫使国王必须重新思考书对生活的重要。
当小公主长大后，她将自己在书中获得的快乐，无私的分享给穷苦的人，这个转折的意外，让国王觉悟到：原来，要有智慧，必须从根基做起，让大家从书中获得知识才能真正带来生活的富裕。
以前，我常常疑问着：为什么要读书？在这本书中，我的到了答案。因为读书会带来知识，因为有知识，就能解决生活中的许多问题，进而带来更便利的生活，让日子过得幸福快乐，而且在一起读书的过程中，我们也学习到如何与人相处，结交许多好朋友。
现在，每天我都能很快乐的去学校读书，不再把读书当成是一件苦差事。静下心来上课后，我也发现，其实每位老师上课都很有趣，也提供我们许多做人做事的道理，我很高兴，我也是一位有智慧的人了。
蚂蚁和鸽子读后感 篇4
同学们，今天我要为大家介绍的是一本书叫《为你的荣誉而学习》，我读了它，知道了什么是学习。
同学们，你们是否还记得，当你第一天背着崭新的书包，牵着妈妈的手走进校园的那一刻，你们的心里是否非常清楚自己为什么而学习了呢？
你们也许会说，这个问题有什么难，当我坐在教室的时候，老师、爸爸、妈妈已经跟我讲过了，现在我还记得呢。学习嘛，为了考试考个好分数，是为了让爸爸、妈妈开心，是为了长大以后挣大钱，还可以在社会上立足。
同学们，你们这种想法我完全理解，但是你们的想法错了。学习不单单是为了考个好分数，让爸爸、妈妈开心那么简单的。学习是为了：培养自己的老师和学校的荣誉、父母亲人的荣誉、民族国家的荣誉、自己的荣誉。
同学们，一句话，为了荣誉，我们要好好学习！为了自己的荣誉，要好好学习。
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