节约资源团课主持稿
发布时间：2025-05-08节约资源团课主持稿(系列10篇)。
勤苦劳作，俭以践行，节流开源，约之用度。勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手，我们只有双手一起，才能创造美好的生活。以下是小编为大家整理的勤俭节约从我做起主题班会主持词（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约资源团课主持稿 篇1
小凝：尊敬的各位老师、家长
小轩：亲爱的同学们
合：下午好！
小凝：我是小主持小凝。
小轩：我是小主持小轩。
小凝：在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞;天会更蓝，水会更清，树会更绿。
小轩：今天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。
小凝：东方小学第十三届艺术节之环保时装秀现在开始！
小轩：此刻，就让我们一起擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴!
小凝：现在让我们以热烈的掌声欢迎一1班的小模特闪亮登场！
小轩：婀娜的身姿，甜蜜的微笑，下面即将出场的是一2班的小模特，掌声欢迎！
小凝：韵味浓浓，创意无限，掌声请出一3班的小模特！
小凝：多么时尚悦目，多么曼妙多姿，请看一4班小模特带来的时装秀，掌声有请！
小凝：活泼可爱，秀出自我，下面将出场的'是二1班的小模特！
小凝：喜悦的笑脸，激动的胸膛，即将登台亮相的是二2班的小模特。
小轩：迈着轻盈的步伐，诉说七彩的美梦，有请二3班的小模特。
小凝：梦，是一抹昂然的绿，焕发无限的活力，请欣赏二4班带来的时装秀。
小轩：梦，是一支生命的赞歌，唱响地球最美的春天!掌声欢迎三1班的模特。
小轩：带着天空的湛蓝，传送云儿的情谊。有请三2班的模特隆重登场！
小轩：一往无前，向着梦想追逐。下面出场的是三3班的模特，掌声有请！
小轩：仰起头就有蓝天，让我们做最快乐的宝贝。欢迎三4班模特带来的`时装秀。
小凝：天更蓝，草更绿，水更清，有请四1班的模特登场！小轩：梦想的国度不再遥远，快乐似天堂!欢迎四2班的模特们！小凝：我们热情奔放，我们朝气蓬勃，现在向我们走来的是四3班的模特们！
小轩：我们一起演绎生命的孕育与传承，欢迎四4班的模特们！
小凝：我们共同书写大自然最美的诗篇，有请五1班的模特闪亮登场！
小轩：动感的音乐拨动我们的心弦，掌声欢迎五2班的模特们！
小凝：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台，下面出场的是五3班的模特们。
小轩：用废旧材料展示环保元素，用欢快步伐展现少年风采。有请五4班的模特登场。
小凝：瞧，他们真是奇思妙想，巧夺天工，欢迎六1班的模特们！
小轩：看，别出心裁的时装秀向我们走来，有请六2班的模特们！
小凝：打开奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧！下面上场的是六3班的模特们。
小轩：现在即将上场的环保时装别具韵味，个性鲜明，请欣赏六4班带来的时装秀。
小凝：谁不希望头顶的天空湛蓝清爽?
小轩：谁不希望脚下的大地绿草如茵?
小凝：这是智慧的灵感，这是创新的硕果。
小轩：这是我们的梦想，也是全人类的梦想。
合：让我们携起手来，保护环境，保护地球!我们宣布——本次环保时装秀圆满结束，谢谢！
节约资源团课主持稿 篇2
合：老师们、同学们大家好！
甲：我宣布，五年级八班的“勤俭节约”的主题班会正式开始。
乙：勤俭节约一直是中华民族的传统美德。作为一个中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。
甲：雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。让我们来看一则笑话。
乙：勤俭节约不是一种使人痛苦的美德。相反，它能让人们免遭许多蔑视和侮辱，度过艰难困苦。它要求人们克制自己，但也不要放弃正当的享受。它会带来许多生活的乐趣，如用废旧的东西制作工艺品，将人们遗弃的旧物焕然一新??而今天这些乐趣正让奢侈浪费的社会风气从人们身上一点点夺走。让我们来看几则小故事。
甲：对于富人来说，勤俭节约是难得的美德；对于穷人来说，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种必不可少的责任。在生活中你是如何做到节俭的。
乙：一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候，就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备；一个没头脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全部收入都花光。
甲：勤俭节约行为，不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人们自我克制的习惯；它使精明谨慎成为人的显着性格；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲适的平和心态。让我们来看一下节俭的名人名言。
乙：我们提倡勤俭节约，但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不好生活习惯。我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下，替未来做些打算和准备。人们应该在衣食丰足的美好日子里，为将来有可能降临到自己身上的坏日子做些准备，就像枯水期修好防洪堤一样。让我们看一下节鉴小窍门。
甲：是的，但是勤俭节约不仅适用于金钱问题，而且也适用于生活中的每一件事，从明智地使用一个人的时间、精力，到养成小心翼翼的生活习惯。勤俭节约意味着科学地管理自己和自己的时间与金钱，意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。那么我们在日常生活中,应该要怎么做呢?
乙：听了总结出来的节约用水、用电的小常识后，其实，勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到，也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。让我们读一首节检诗。
甲：它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。它不需要强烈的决心，它只需要一点点有自我克制。让我们看一下十大浪费水现象，再看看节水标志。
甲：通过了这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算, 让我们积极行动起来，进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认识，从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯。
乙：让我们看一下节俭歌。
合：这将是我们终生享用不尽的宝贵财富 “勤俭节约”主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学！
节约资源团课主持稿 篇3
甲：亲爱的同学们，大家好，今天我们在这里召开的为“节约粮食，杜绝浪费”的主题班会，我们用故事，小品，诗歌等来说明节约一粒米的重要性！
乙：曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。
甲:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易”的格言常被口口相传。
乙:曾何时几,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。
甲:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”时时刻刻鞭策着我们。
乙:勤俭,是一种美德;节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。下面请欣赏：诗歌：（xxx）谢谢她的表演。
甲:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏.
乙:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。
甲：下面请听故事：（xxx）谢谢她的表演。
甲：同学们你们是不是都感觉现在的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。
乙：当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
甲：老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，现在有许多人却不懂得珍惜这来之不易的生活.
乙：下面请欣赏小品：《xxx》。
甲:谢谢他们的精彩演出.
甲:现在中国每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤，全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约２亿人一年的食物或口粮。而全世界饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
乙:同学们，你们知道吗？中国有13亿人口，每人每天节约一粒米，一共可以节约的粮食足够五万人吃一年了。如果把这些粮食支援给灾区，该是多大的贡献啊！我记得“悯农”这首诗说的就是粮食来的不易，同学们，你们会背吗？
甲:看了这些图片，同学们有什么想法呢？
这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这些被遗弃的盘中餐，同学们想说些什么呢？
学生：珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
乙：下面请欣赏
(xxxx)同学给为大家带来的小品
甲：既然节约粮食人人有责，那就让我们行动起来，来号召其他班级的同学加入到我们节约粮食的行列中来。
甲：珍惜粮食就是在珍惜农民的劳动成果，珍惜父母的劳动成果。谁都知道农民劳动的艰辛，浪费粮食就是在践踏他们辛勤劳作的汗水。我们提倡吃多少买多少。花父母的钱我们应该知道心疼。
乙：文明就餐，节约粮食，从我做起，养成良好社会公德，树立学校学子的良好形象，做文明小学生！今天,让我们继承这一优良的传统，节约粮食，杜绝浪费从我做起。
甲：本次主题班会正式结束
节约资源团课主持稿 篇4
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
刘：勤俭是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。
赵：有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
刘：一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。
赵：节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
齐：我宣布，“勤俭节约”主题班会现在开始！
赵：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。请听故事勤和俭。
刘：同学们，听了这个故事，你们有什么感想呢？（叫两人回答）
赵：当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
刘：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。下面请同学们一边看图片一边欣赏诗歌朗诵《水，是生命之源》。
赵：在日常生活中，不仅仅是水，许多东西我们都在浪费。现在国家还不富裕，勤俭节约的传统不能丢。所以，我们少先队员要开展"一字节约"活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水??
刘：请大家一起来读“节俭歌”
赵：许多人认为，一粒米不算什么，但如果全国十亿人口，每人每天节约一粒米，一年下来可以节约9934676公斤大米。
刘：粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们不可以肆意浪费。那首三岁时学的《悯农》同学们应该都没有忘记吧。可真正做到不浪费一粒粮食的同学又有多少呢？让我们一起来回顾一下那首经典是古诗吧。
赵：听了这么多，学了这么多，我们一起来放松一下吧。请欣赏张少华和王榆的相声。
刘：相声有趣，当更多的是让我们明白勤俭节约的道理。我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。可范范却不是这样做的，那他又是一个怎样的孩子呢？请欣赏小品《范范后悔了》
赵：下面，我们了解一些关于勤俭节约的名言警句。
刘：希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神。
赵：我们用的铅笔，本子也有很严重的浪费现象。比如一页才写了两三个字就撕下来扔进垃圾桶，铅笔才削了一两次就不用了。就是这样的浪费才导致恶性循环。请欣赏高荟婷等人的'三句半。
刘：同学们，我们要以艰苦朴素、勤俭节约为荣，以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻。
赵：同学们，通过这次班队会，你明白了什么呢？和大家一起分享你的收获吧。（叫四人回答）
齐：本次班队会到此结束。
节约资源团课主持稿 篇5
甲：尊敬的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：46亿年前，有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙之中，她是那样的纯洁，是那样的美丽。它就是我们人类的母亲，我们人类的家园——地球。
乙：46亿年后的今天，本应是风华正茂的她，却已变得伤痕累累，再也没有了昔日美丽的'容颜。那是因为她不争气的孩子——人类，肆无忌惮地践踏了她。
甲：是人类的贪婪使青山不再那么苍翠。
乙：是人类的自私使河水不再那么清澈。
甲；面对日益严重的水土流失
乙：面对日益恶劣的环境气候
合：二十一世纪的我们应该做些什么呢？
甲：保护环境，人人有责。为了倡导绿色环保，增强环保意识，翼城二中绿色足迹环保社团、卫生处、团委、学导处联合举办了此次以“倡导生态文明，建设美丽校园”为主题的演讲比赛。
乙：本次参赛的选手都是经过各年级层层选拔出的优秀选手，他们将结合环保这一主题给我们带来精彩的演讲。
甲：下面由我为大家介绍一下本次演讲比赛的评委XXXX让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢。
乙：这次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，我们希望每位选手都能赛出水平，赛出风格，取得佳绩。
甲：下面由我为大家介绍一下本次比赛的评分标准
1、要求内容紧扣主题，格调积极向上，主题深刻富有感召力，（2分）
2、引用实事说话，事例真实感人，具有教育意义（2分）。
3、演讲者能脱稿演讲，（2分）
4、普通话标准，表情自然，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）。
5、着装整洁，仪态大方；精神饱满、举止得体（2分）。
6、时间控制在3－4分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。
乙：让我们用热烈的掌声请出1号选手，听听他的发自内心的呼唤。
结尾
甲：二十一世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净，这是时代赋于你我的责任。
乙：老师们！同学们！让我们携起手来以主人翁的姿态来践行环保，从我做起，从小事做起！
甲：请珍惜我们的家园，否则地球上的最后一滴水，将会变成我们的眼泪。
合：让我们共同携起手来，用我们的实际行动去拯救我们的母亲吧！本次环保主题演讲比赛到此结束，谢谢大家！
节约资源团课主持稿 篇6
女：各位老师、各位同学
男：今天“勤俭节约爱惜粮食”主题班队活动
男、女：现在开始！（掌声）
（角落里，一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么）
女（疑问）：同学们，你们看！那是谁啊?（用手一指）
男（高兴）：哦?！那是……（“粮食爷爷”全班同学接话）
（粮食爷爷慢慢地走到台中央，用手摸摸自己的长胡子）
粮食爷爷：孩子们，你们好啊！我是粮食爷爷，那边的粮食娃娃都
是我的孩子啊！（用手一挥）
粮食娃娃（一起说）：对、对、对！我们有一个共同的名字，叫“粮食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友！
粮食爷爷：呵呵，对啊，对啊！
女：那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗?（笑着说）
男：恩，好啊，好啊。在我们身边，也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢！
粮食爷爷：好，好，好！孩子们，都来说一说吧！（手一挥，把粮食娃娃带上台。掌声）
花生：大家好，我是花生，是中国主要油料作物之一，我的种子里含有丰富的脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢！还有我的适应性强，无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生！
谢谢大家！
土豆：嗨，大家好啊！我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我，因为我如果发芽的话，就有毒，不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦！象你们吃的土豆片，土豆泥，还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊，那味道可好了，又香又甜！
小麦：呵呵，你们好，我是小麦，我的蛋白质含量很高哦，含有18种氨基酸、12种矿质元素，并且有很强的抗癌功能哦！科学家说小孩要是经常吃吃小麦的话，可以让儿童发育健全呢！
玉米：大家好，我是玉米，我啊，可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦！我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质，经常吃，有利于身体新陈代谢，女孩子吃了，还可以变的更加美丽呢！
稻谷：同学们你们好！（有点害羞的样子）你们知道吗，你们每天吃的大米饭就是我啊！都说人是铁，饭是钢，同学们，你们现在都是长大长高的时候，要多吃饭，少吃零食啊！每当你们闻到香喷喷的大米饭的香味时，是不是都感觉饿了呢?呵呵，我是稻谷，大家记住我了吗?
（小品表演a、b及讨论）
女：原来粮食有这么多的用处啊！
男：是啊，可是总有一些同学在吃饭的时候，这样做！
女：你们看，这位同学这样做，对吗?
男：那应该怎么做呢?请一位同学来帮助一下他。
女：大家说说，这样做，对吗?
粮食爷爷：好，好，太好了！看到你们改正了坏毛病，真是高兴啊！（面对粮食娃娃）孩子们，（面对同学）同学们，我们来庆祝一下怎么样?（掌声雷动）
（小组表演节目：
a玉米组、b花生组、c小麦组、d土豆组、e稻谷组）
女：今天过的真快乐！
男：是啊，我们今天都和粮食娃娃交上朋友了！
女：对啊，大家都是朋友了！以后我们更加要珍惜每一粒粮食啊！
男：同学们，让我们喊出我们的口号吧！
勤俭节约从我做起。爱惜粮食从小出力。
惜粮爱粮美德宏扬！
女：亲爱的同学们，
男：敬爱的老师们，
女：“勤俭节约爱惜粮食”主题班队活动，
男、女：到此结束！
女：谢谢
节约资源团课主持稿 篇7
活动地点:
九年二班
活动对象:
九年二班全体师生活动目的：
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
活动准备：
1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
3、收集有关勤俭节约的名言。
4、班干部讨论制定勤俭节约倡议书。
5、查找《悯农》歌曲，制作课件。
教学过程：
一、导入
1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？
2、配乐播放古诗《悯农》
3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
二、明理
1、课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。学生思考：他们的故事给你留下的最深印象是什么？
2、时代在进步，社会在发展，我们的生活越来越美好。科技在腾飞，经济在增长，我们的生活越来越富裕。可是，人们的生活水平是提高了，天文地理知识是增加了，但是节约的意识却在慢慢消失，(展示一组ppt)
A：看完这些，你会说,，浪费一点又有何妨呢？那么就让我们一起来看看我们到底浪费了多少？(学生介绍)B：舌尖上的浪费，一组触目惊心的数字。
A：中国，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的10分之1。每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
B：全世界，饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
A:下面让我们来看一些图片ppt看到这些你想到了什么？大家在浪费粮食的时候有没有想过父母赚钱是很不容易的。
B：为了几十块钱起早贪黑，卖菜面朝黄土背朝天的'耕作，不畏寒冷在外打工，每天憋在车内的司机们，站在几十米的高处刷涂料，每天在我们睡梦的时候他们就要起来。
三、导行
（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
1、要求：人：用一两个词语概括事：用一两句话介绍。诗：背一背格言：诵一诵。
2、我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？(用小品的方式展示)
3、在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?知道今后要如何去做了吧.(学生讨论,形成总结)
四、升华
1、班干部发勤俭节约倡议书。
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。
节约资源团课主持稿 篇8
亲爱的老师和同学们：
大家好！
一日三餐离不开餐厅，餐厅是大家日常生活的重要组成部分之一，营造清洁舒适的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了每一位学生的个人形象。文明之风吹拂校园，讲文明、树新风是我们每一个文萃娃必须具备的基本素质，食堂是我们在校学习生活的'重要场所，营造清洁舒适的就餐环境，需要我们大家共同努力。
一、要有规则意识。
"没有规矩，不成方圆。"生活中规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。文明用餐要求我们做到"班级要整队到餐厅就餐，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，按时就餐，在指定餐位用餐，不得擅自调换餐位，不敲盘、不喧闹；吃饭时不谈笑，不交头接耳，不得敲打盘碗；吃完饭要把垃圾带出去，安静地走出餐厅。"
二、有勤俭节约、爱惜粮食
吃饭就一定要爱惜粮食。尽管同学们将"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"背得滚瓜烂熟，可真正上了饭桌，浪费粮食、挑食的学生每天都有。文明用餐其中最突出的一条要求就是：不挑食，不浪费，把餐盘内饭菜吃干净。希望同学们挑食、浪费的现象一天天减少，餐厅的剩饭剩菜也越来越少，以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻。
三、文明用餐
文明用餐，从我做起，从点滴做起，从现在做起。"播种的是一种习惯，收获的是一种品格"。让我们为共同营造一个文明有序的用餐环境而努力，争做文萃小绅士小淑女！
节约资源团课主持稿 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《节约粮食、文明用餐、你最美，以美为德、以雅为魂，你最棒！》。
说起节约这个词，我总觉得沉甸甸的，特别是和我们这些生活在物质丰富的大都市里，过着富足生活的孩子们谈这个话题，我觉得多少有点无从开口。
今天，我首先从两则现实中的事情开始。
事情一，我国启动的“营养午餐计划”，何为“营养午餐计划”就是由国家按每人每天x元钱给这些贫困地区的孩子做免费午餐。这是因为：部分西部地区的孩子们每天上学要步行x个多小时的山路，求学十分艰苦，中午只能带冷饭到学校吃，他们大部分孩子的午餐是冰凉的红薯和土豆，有的则没有午餐。一顿x元钱的午餐，对于我们来说，也许不屑一顾；但是在常年饿着肚皮上课的贫困山区儿童眼中，却是梦中佳肴。
同学们，听完这个故事，请你尽可能的吃干净你碗里的每一粒饭菜吧，请想想还有很多和我们一样的小朋友每天跋山涉水、忍着饥饿在读书?也请想想这营养的大米和青菜凝聚了多少农民伯伯的心血和汗水?如果你同意，请你尽可能的吃完吧。不要再被零食和垃圾食品所诱惑，你选择了日常普通的饭菜，你就选择了食品安全和健康。你懂得了节约，你就形成了人生的第一笔好习惯，你就做到了以美为德。
事情二，国人出国旅游、就餐被歧视的案例仍不时出现，在就餐的时候，当外国餐厅所有人都在低声细语的就餐时，我们的部分同胞却高谈阔论、迎来的只能是别人的侧面和唏嘘。其实，我们的国家富强了，国人在外高消费，理所当然的赢得了世界的.欢迎。然而，我们要想真正地赢得别人的尊敬，还需要每个国民检视自己的行为。
同学们，当你加餐打饭请按顺序排队；当你吃饭时候尽可能的轻声，不高谈阔论；吃饭后及时主动地清理干净自己的桌面；将饭盒的饭菜残渣轻轻倒进回收桶里；最后，切记不要忘了，轻声地把你用过的饭盒和筷子放进回收处。你做到了优雅，你就赢得了尊敬，你选择了优雅的行为，就选择了灵魂的高尚。
同学们，最后我呼吁：节约粮食、文明用餐、你最美！以美为德、以雅为魂，你最棒！
你——能做到吗?
节约资源团课主持稿 篇10
一、班会主题：
节约粮食，拒绝浪费
二、题目：
爱惜粮食，节约粮食。
三、活动理念：
树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。
四、活动目标：
1、通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵。
2、通过班会活动让学生学会从身边开始节约，不浪费粮食。
3、通过班会活动树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。使学生养成勤俭节约的好习惯。
4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌。
五、活动准备：
1、召开班委会，制定活动计划，制作相关课件。
2、确定男女主持人各一名。
3、学生调查粮食浪费的情况。
4、教室、黑板的布置
六、活动过程
（一）导入：
主持（女）：亲爱的同学们，你们好！“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。
主持（男）：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。1
在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：
（课件演示）
老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？学生自由发言
（二）话题设计1（jT56w.COM 检讨书大全）
了解粮食的来之不易师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）
主持人（男）：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？3分钟回想，再由学生自由发言。
班主任小结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
（三）话题设计2
身边的浪费粮食的现状
师：学校的浪费现象有点严重，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的'事情。”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？
——学生讨论之后自由发言。
学生讲述自己收集的相关信息资料。
主持（女）：我们的调查发现，在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天浪费的就有300多斤。那么，一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊？
学生1：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊！
播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）学生2：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊！
……
主持（男）：同学们听听这些惊人的数据吧！
主持（女）：如果每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们！
（四）话题设计3
我们自己面对浪费的行为该怎么办呢？
师：那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行分组讨论。
（课件出示）
1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？
2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）
学生自由发表看法：
主持（男）：那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢？请同学们来分享一下你们的做法吧。
同学3：吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜；
同学4：在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家；
同学5：在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净；
同学6：一日三餐，不暴饮暴食；
同学7：不偏食，不挑食；
同学8：看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
主持（女）：我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀！
主持（女）：同学们，希望我们以后都能节约这来之不易的粮食，珍惜农民伯伯的艰辛，不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。
主持（男）：现在请班主任给我们讲话。
七、结语：
班主任：同学们，这次班会开的非常成功，大家都能积极主动发言，形式多样，内容丰富多彩。同学们能够谈出珍惜粮食，勤俭节约对我们的重要性，我认为珍惜粮食，勤俭节约，珍惜劳动成果，不铺张浪费。这是我们中华民族的传统美德。对于我们中学生来说，生活简朴，是我们健康成长的一重要因素，它可以使我们养成节俭的好习惯。
八、诗歌朗诵
老师：看了同学们的表现，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。
出示课件：爱惜粮食
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。
一日三餐我为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
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