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风过人不再作文

风过人不再作文

发布时间:2025-04-30

风过人不再作文(锦集21篇)。

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写21篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的穿过心灵的风作文,欢迎阅读与收藏。

风过人不再作文 篇1

也许,风是有生命的.

已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力.风怪我们,不肯给我们企盼已久的春.但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的心,使我从冬的可怕回忆中挣脱出来.

风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸.在人们最需要它的时候,它却在一旁观望.在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么.是风,它想提醒我,一切并未过去.

在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的国歌,吹乱了北京人的心.

新的一轮较量开始了.风扬起北京申奥远航的帆,向胜利驶去.我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说:“坚强些.”是的,一切并未过去.

萧索的脚步渐渐逼近,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿.我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我清醒.虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿.

不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的朋友,一刻不离我们左右.

期盼冬末春初时,风吹来好天气,助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天,风吹散“黑色七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节,又听见风的叮咛、呼唤和怒号.期盼每一个有风的日子.

窗外,风的心在跳.

风过人不再作文 篇2

每次我想到学习,我都非常迷茫。不知道该怎样学好?我就像在海中航行,迷失了方向似的。

在三年级学数学的时候,我非常迷茫。我不知道该怎样学好数学这门学科,而且我认为它非常的难。但是经过了我长期的努力,每天我不管到多晚,我都要把语数英三门作业写完,特别是数学。

努力了就会得到回报。在四年级下期时,我的数学学的还不错,对数学这门学科可认真的许多,每一次被老师表扬的时候,心里有种说不出的喜悦,就像躺在了蜜罐里似的。

不仅在学习上,我迷茫过,在生活上,我有时也很迷茫。到至今我还未揭开一个谜底,为什么每次我午睡都会睡两三个小时,甚至五六个小时呢?我妈都说我是个"睡神"。我也很迷茫,可是若我不睡,我会觉得很难受。在这个问题上,我一直在迷茫的道路上。

我每天都没有多清醒过,写完作业后,只想着睡觉。睡觉就像是我每天的作业一样,每天都要做的,不做总觉得心里很不舒服,不过特别开心的时候就不会啦。

但是现在我不再迷茫,不管是在学习上还是生活上,我都从迷茫里走出来了,我变的清醒。

清醒让我的学习变得更好,让我的生活理念变得更好,更加上进。

我不再像原来一样,浑水摸鱼。也不像在海上迷失了方向。

我不再迷茫。

风过人不再作文 篇3

晚炊的阵阵香气飘飘融入夕阳,只有几缕淡淡的浮云挂在天上,轻轻地染上几缕红霜。

从没想过这片小小的绿地竟是如此合适的观景物,远远呢喃的小孩子唱着儿童世界物属的欢快歌谣,近处新刷漆的球台蕴线吻在白线上,几片早早调零的落叶印在坪上。

树木、草地、天空、楼房……一切都是那么地静谧、安祥……忽有丝丝细雨撒落在身上,滴滴微凉;偶有阵阵经风拂过发梢,缕缕柔怅……

它们是如此悠逸,自在,无所束缚与羁绊;它们是那样轻闲、悠扬,不染袭扰和纷繁。

它们可以静静聆听远处鸟儿归巢的呼唤,它们可以参与塘间青蛙欢快的嬉嚷。它们可以飘过重峦叠嶂,可以划过日月星辰,看夜幕怎样悄悄笼罩于云天之上。

它们可以将细柳裁剪如比,造就碧玉妆成一树高的奇巧;它们可以将秋雁的思念带到,倾诉“归雁落阳边”的哀愁;它们可以将朋友的.关心寄来,融入“随君直到夜郎西”的牵挂;它们可以勾起清照的情思,描绘“帘卷西风”的凄苦;它们可以唤发太白的豪情,点染“长风破浪”的漫卷……

它们是风,无拘无束的风,它们是风,包容一切的风……

迁客骚人的感慨被悄然风干;沧海桑田的变迁被渐渐风化。超越历史,超越纷杂,足迹不曾停下,清冷吹过浮华。

风吹过的是满店的柳花;风吹过的是波光鳞鳞的满面;风吹过的,是深锁的铜雀台……

年华消逝不见,依然明晰的,是草船借箭的佳话;岁月暗自凋零,仍然存在的,是风声鹤唳的篇章。

风,拂去心中纷杂;风,将愁绪淡化……

天公不作美,雨滴渐渐明晰;困于屋内,深感可惜……

是啊,我若化入这轻佛的风里,岂不妙哉?去聆听那亘古的音律,娓娓道来……

风过人不再作文 篇4

从小到大我是家里的独生子,因此父母十分疼爱我,不舍得我受冻受热受风吹,将我以“小皇帝”的规格进行供养。

长期被父母这样惯着宠着,自然赐予我的勇敢、坚强、生命力变得越发没有了。于是危机渐渐地积累,这样的危机终于在我初一学年爆发了。

初中远离家乡,来到了县城读书。县城中学同班有不少同学从小在家里并没有得到父母的多少疼爱,有的同学父母离异,有的同学父母作风不正,有的同学父母颇为有钱,这更是加重了他们骄横跋扈的性格。于是,我这样一个品性纯良的好少年,就被他们一帮人认为是“好欺负”的类型,就开始肆无忌惮地欺负我。

备受欺负的历程当中,有同学经常在我不情愿的情况下拿我的作业随意抄袭,最后包括我在内也会遭到老师的责罚。有的同学在家里、在校外受气了于是拿我当‘出气包’,对我拳打脚踢。中午就餐的时候,有的同学吃完自己饭菜中的小鸡腿,于是惦记着我的饭菜,就我的‘小鸡腿’。等等一系列的受欺负,终于叫我忍无可忍。

这时候我得到了一位智慧大哥哥的相助,大哥哥教会我生存的智慧,这样的智慧是对我娇生惯养的父母所无法给予的。大哥哥教会我想要不被欺负,就一定要强壮自己,让我懂得了“弱小就要受欺负的.道路”,这与国家之间“落后就要挨打”的道理是有相同蕴义的。在我自身还并不强壮的时候,我只能够忍耐,自己发愤图强,在身体上锻炼远远不够,心灵上的强壮与多智才是最有用的利器。

智慧大哥哥在说完一番话的时候消失了,或许他并不存在着,他只存在我心里。

风过人不再作文 篇5

星期天的早晨,小李阿姨仍和往常一样早早的起来在人们熟悉的和平街上干起了清洁。

小李阿姨扫着扫着,正好看见马路边上的花坛里有个手机。小李阿姨心想:这一定是那个人不小心掉的'吧,失主一定会很着急的。这时,我正哼着小曲去买早餐,正好看见小李阿姨,我对小李阿姨说:“小李阿姨,你好啊!”小李阿姨说:“好,好孩子,你帮阿姨把这个手机交到警察局去,好吗?”我说:“好啊,小李阿姨你真是拾金不昧啊!”小李阿姨说:“快去吧,失主一定很着急的!”

我加快脚步跑到警察局,向警察叔叔说明了一下情况。警察叔叔说:“好孩子,麻烦你了!刚才刚有失主前来报案,这回可上他来认领了。”失主拿回手机并亲自到小李阿姨家表示感谢。警察局也亲自对小李阿姨进行表彰。

人们都称赞小李阿姨拾金不昧,小李阿姨从此受到了人们的尊敬。

风过人不再作文 篇6

我是一阵快乐的风,在天宫中快乐的成长。

这一天,风妈妈把我从天气宫里叫了出来,指着远方的星球语重心长地对我说:“孩子,那是地球,去吧!将你的快乐带到那里的每一个角落。”我听后十分开心,长时间呆在家里的苦恼一扫而光!心想:终于可以到外面的世界畅游了。对了,我要快一点儿,去与每一个小朋友打个招呼。

我加快了速度,快乐的唱着歌,不一会儿便到了地球。眼前的景象让我大吃一惊:哇!好美丽呀!天空蓝盈盈的,小草绿油油的,还有喳喳叫的小鸟,连大树也快乐地哼着曲调儿。我很开心,心情也变得舒畅,不由得在空中轻轻旋转,以优美的舞姿为这幅景象喝彩!

我欢快的跳着来到小河边,用小嘴吹一吹,唱一唱,泉水叮咚叮咚为我伴奏;来到草地上,转一个圈,扭一扭,小草探着头嘻嘻的朝我微笑;来到小朋友中间,我用手拍拍小姑娘的脸蛋,小姑娘也被我的快乐感染,咯咯的笑着……

唱累了,跳累了,我找来一把云彩椅,坐在上面,闭着眼睛,呼吸着新鲜的空气,享受着阳光的沐浴,十分的惬意,身上仿佛又充满了活力。我忍不住再次起身,怀里裹着一片绿叶,轻轻的吹拂着来到花园,亲吻着艳丽又充满香味的花儿,与花蝴蝶一起跳舞,歌唱,和小朋友们一起追逐嬉戏,我的心情更加舒服,更加愉悦!

然而,快乐的时光总是那么短暂,伴着美丽的黄昏,我心中满载着喜悦与欢乐踏上回天宫的路,而内心依然沉浸在快乐的海洋里。我飞着,舞着,再次唱起那快乐的歌:“我是一阵风,我要去快乐的旅游……”

风过人不再作文 篇7

春暖花开,夏雨冬雪,和风煦日,闪电雷鸣。这都是大自然赐于我们的宝物,是我们不可多得的财富。

而风,恰恰是这宝物的精华,是大自然中的精灵。

春风徐徐地吹,吹走了我们的烦恼,她就像一个美丽动人的小姑娘,悄无声息地来到我们身边。春风带来了翠绿,她把小草变绿了,她把花儿点缀得五彩缤纷,柳树看到自己漂亮的新衣,不禁开心地笑弯了腰,连诗人贺知章也赞美道:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春天就像一幅美丽的画卷,春风就像一支上好的彩笔,只要轻轻一点,就能描绘出美丽的图画!

夏天就像小孩子的脸,说变就变。在夏日炎炎的天气里,一阵微风吹过,人们顿时神清气爽:有时狂风大作,人们立刻用手捂住了自己的眼睛:有时下一场大雨,空气就会变得清新,让人们在干燥的空气里享受一丝清爽。夏天的风真像小孩子的脸,变化多端啊!

秋天是一个丰收的季节,处处充满着丰收的喜悦。秋天带来了金黄色,一阵秋风吹过,到处都变得生机勃勃、硕果累累!那一串串红红的果子正挂在那盘旋卧龙的枝干上呢!草地也变成了金黄色,就像一个金色耀眼的舞台,随着树叶的沙沙响演奏起来了。秋天好似一幅幅凝重的油画,处处充满了生机的活力,就好像那按捺不住的叶子,在那徐徐的秋风中,在那暗黄的天空中飞舞着……

冬天白雪茫茫,风一吹,大雪纷飞。雪花在天空中飘舞着,犹如一片片树叶,又好似一支支羽毛。冬天在这被风吹拂的雪花里。冬风带来了雪白,给世界万物披上了一件雪白的新装,到处都是白雪纷纷飘落……显得那么纯洁,那么寂静。

这就是四季的风,它给我们带来了无限的欢乐和美好,让我们感受到了别样的景色,风……真美啊!

风过人不再作文 篇8

风,踏着初露尖头的麦苗缓缓而来,缕缕的野菊花的香味,夹杂着新鲜泥土的气息,令人陶醉,不觉间已张开双臂去拥抱轻柔的风。风,飘身而过,拌住了有些迷茫的我……

曾经希望生活就像一出“漫长”的折子戏,当披上凤冠霞衣,不管你出演的是花旦亦或是青衣,都将可以尽情演义,因为面具后面的才是我们自己,戏台上终究不是我们的结局。

打开那本已经尘封的日记,找寻曾经铭记而今却很班驳的记忆,置身已逝去的光景、快乐、欣喜、悲伤、委屈一幕幕袭来,莫名的心慌了。

犹记得十七岁的最后一夜,睁眼苦苦等待十八岁那一刻的到临,宛如一个虔诚的信徒在等待着接受洗礼,仿佛洗礼后的身躯才是真正的自己。那一刻惊呼我已经彻底长大,而随着岁月的轮换,雨水、泪水的洗刷,才发现自己仍是那么年幼,长大也只不过是自欺而已。

怎能忘?闪雷的雨夜你我一起从远方奔回,细小但还致密的雨点打在身上,瞬间便横扫了全身。沁入心脾的凉气让我们不由地一边跑、一边放声大呼。整个世界都安静了,只有回应着我们的雷声,一丝的怠慢,招呼我们的雷声便在身后炸起,你我相视淡然一笑,彼此的眼神告诉对方:“这夜我们都不能忘记。”

茫然的睁开双眼,所有的一切都将随着桌空人去而停止,终于还是安静了。

无法想象走在空旷的校园里是什么感受?恐惧那已空旷的操场、空旷的教室,却又忍不住的驻足,久久凝望,找寻那些证明我们曾经生活在这里的痕迹:黑板上还未擦去的值日表、横幅上的豪言壮语、教室外那堵布满脚印的墙壁……

我想挽留住这所有的一切,而他们却像风一样从我身边穿过,三年的时光,换来的仅有这穿身而过的一阵风。

风过人不再作文 篇9

“我真没有做什么!”我涨红了脸,手死死地抓着她不放。

“我都看到了,你不用再说了。”她的脸上是那么的平静,就像什么事也没有发生一样。只是那眼中惊起的波澜,出卖了她。即便我那快红了的眼注视着她,她依旧那样的坚定,掰开了我扯着她的手,走了。那黑色的长发,甩得是那样干炼,干炼得像是给我抽了一巴掌似的。

她每走一步,我的心脏仿佛被踩了一下般。要不要上前抓住她呢?可是我怕,怕即使上去了,她也无动于衷;即使上去了,看到的还是那面无表情的脸;即使上去了,她还是会再推开我。脚底像扎了根一般,明明很想上去,可那些“树根”像魔爪般抓住了我的脚。一步,两步,三步………越来越远了。

这场景似曾相识。那天,我站在凄凉秋瑟的细雨中,望着那个背影。指尖的凉与心底的痛,刺激着大脑。想去抓住那个她,到头来只抓住了那滴在手上的雨。因为心中的害怕、胆怯,我就呆呆地望着那个她离开的背影。而如今,又是那个场景,虽然人不一样,可给我的感觉却是那么熟悉。我已丢了那个她,这个她也要丢吗?我真得丢不起了!因为懦弱我丢得太多太多了。

我还在怕。只是这次我怕,当那个背影消失,会成为一辈子的'事。脚上的“树根”似乎消失了,心中那枷锁似乎打开了一般。我向前走去,越走越快,最后跑了起来。轻轻地抓住那微凉的指尖,在她的耳边说:“对不起,可以原谅我吗?即便那是我做的。”她的身子顿了顿,转过了身子,边哭边笑道:“当时我在想着,如果你上来道歉,我就原谅你。我也相信这不是你做的。”“那我们还是朋友,对吗?”我小心翼翼地问。她用力地拍了一下我的头,说:“我们不是一直是朋友吗?”是啊,一直是。只是差点弄丢了,不过还好没有。

懦弱是人的本性。说真的,突破它很难呢!不过,倘若不突破它,会丢了很多重要的东西。

风过人不再作文 篇10

轻轻拂扫心弦上的薄薄尘埃,悠悠打开心中透亮的水晶盒,一束火蓝的焰火从心中跃出,照亮了整个剔透无瑕的世界,也正是这焰火中的各个激昂的灵魂,成为我永生不可磨灭的记忆。

乱石穿空,惊涛拍岸,孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正送给赤壁完美壮烈的却是苏轼。官场上的险恶,并没有让他落寞,生活上的清贫也没有磨灭他坚强的意志,他面对了,他仍留存着那赤壁怀古的激情与豪迈。纪念苏轼让我明白了面对,让我不再逃避。

“壮志饥餐俘虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头,收拾旧江河,朝天阙。”如此的凌云壮志却被昏庸皇上十二道金牌召回临安,再反抗也敌不过朝中小人的流言蜚语,但那句“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的激昂永存我心。他面对了,他留下的是满江红的满腔热血。纪念岳飞让我明白了何谓精忠报国的铁骨铮铮。不逃避一切困难,甚至不去逃避还年轻要被杀头的绝望。

还没有来得及脱下童年的新衣,人生的列车已经把我送到了青春的驿站,眼前是一片片遍布的荆棘,心中有种信念不断地呼告我,向前奔跑,不要回头!我一次次跌倒,一次次爬起,我不能逃避。

14岁的青春是人生的花季,14岁的青春更是学会面对的大好时光,因为我知道:只有面对了失败,才能挑战成功。

没有鲜红的玫瑰铺成的红地毯,也没有震耳欲聋的掌声,我要不断面对,不再逃避,让我如火凤凰一般,不断涅磐重生;如荆棘鸟一般,在尖刺扎破心脏时唱出世上最美妙的音乐;如夸父逐日时用力的向前奔跑;如孙悟空经历九九八十一难时也绝不放弃。

我不再逃避,我不断努力,我永不言弃!

风过人不再作文 篇11

假如我会变的话,我会变成风。我要变成一缕缕五颜六色的风,我可以自由自在地吹拂着大地的每个角落,装扮我们的家园,让大地的每个角落都感受到我的祝福。

春天,我会变成一缕缕绿色的'风。绿色代表着生机勃勃。我会用温柔的手抚摸那些还在熟睡的植物,用轻柔的耳语告诉它们:“春天来啦!该起床啦!”听到我的呼唤,小草从大地里钻了出来,树木也抽出了新芽。那光秃秃的大地上绽放了生命的色彩,到处生机勃勃。

夏天,我会变成一缕缕蓝色的风。蓝色给炎热的夏天带来一丝丝清凉。老人们会放下手中的扇子;孩子们在教室里上课也不再需要开空调了;露天工作的人们再也不会汗如雨下。

秋天,我会变成一缕缕金色的风。金色是丰收的颜色。我会给大地穿上一件金色的外衣。在我的帮助下,到处是丰收的景象。一穗穗金灿灿的稻谷在翩翩起舞。

冬天,我会变成一缕缕银色的风。我会吹来雪花,给大地披上一件银色的外套,像美丽的童话世界。看着孩子们在雪地里嬉戏玩耍,倾听他们的欢声笑语。我还会加快春姑娘的脚步。

我想变成风,变成多彩的风,永远不停地吹着,吹着,愿大地都能感受到我的祝福。

风过人不再作文 篇12

雨纷纷扬扬,轻盈的飘落下来,隔着一瓣花的远,在我面前落下。

窗前的我慵懒的抱着一只枕头,迷茫的凝视着远方。窗外,马路上的行人都在匆忙地赶路,打着伞,低着头,仿佛怕被天公给瞧见了正脸。此刻,只有我悠闲而又迷茫地呆在家里。看着这件无缝雨衣,我又想起了刚才与妈妈吵架的一幕。清晨,天刚蒙蒙亮,我与周公的约会还没有结束。梦已做到高潮,我正享受着,突然,远处传来了一声低吼,睁眼一看,原来是妈妈叫我来了。可我还没有与周公道别呢,于是我便闭上眼,翻个身,假装没听见。那低吼马上变为了河东狮吼。我吓得一骨碌地爬起来,冲妈妈叫道:“妈,你干什么?今天可是礼拜天呀!”妈妈说:“礼拜天怎么啦,礼拜天也不能不学习吧?快起来!”我回嘴:“您天天把学习挂在嘴边上,弄得我都严重缺觉了,神仙也得睡觉呀!”妈妈无语,生气地摔门离去。此刻,面对这牛毛细雨,我迷茫地想:学习到底是为了什么?

每天,从学校回家,除了吃饭睡觉就是写作业,堆积如山的书本压得我喘不过气来,而这一切都只为了两个字——生活!要维持生活,就要有个好工作。如今的社会,要找好工作,首先要有本科以上的学历,而这,必须要通过学习来得到,著名主持人白岩松说过:“中国的高考存在着许多毛病,可它却是如今考大学最公平的方法。没有高考,你拼得过富二代吗?”所以,我们只有努力学习,取得高考的机会,才能取得考本科的机会,才能让自己的未来过上好日子。

那么学习的目的只是为了将来的幸福生活吗?不,迈克尔·乔丹说过,要学会体验过程。是的,过程,学习的过程,这个过程是漫长而又短暂的,中间却充满了许多快乐和悲伤。我们要学会体验学习中的乐趣,边玩边学。

卡车的笛鸣声把我拉了回来,雨过天晴,照样重生。是的学习和重要。我放下那只空虚的绣花枕头,向写字台走去。

从此,我不再迷茫。

风过人不再作文 篇13

我是一阵风,春夏秋冬,都有我!我来无影,去无踪。是一个“神秘人”。现在就听一听我优雅,疯狂,温柔而又粗暴的故事吧!

第一章“优雅”之舞!春天到了,这个万物复苏的季节,当然少不了我!我轻轻的来到田野,我吹啊吹啊,看,小草弟弟正在向我挥手,花朵姐姐正在向我舞蹈,她在对我说:“风妹妹,看我新学的舞蹈多么美丽!”听,大山哥哥爽朗的笑声传遍整个田野!啊!春天,这个让我尽展舞姿的季节!

第二章“疯狂”之舞!夏天到了,唉!好没有意思,不行!我才不要待着,我要出去一展疯狂!带着暖暖的气流,我来到了森林准备进行“大闹天宫”哈哈!我来了!“呼,呼,呼”树爷爷直叫我停下,可是,我才不呢!我着“跳”“呼,呼,呼”我没有听到树爷爷的喊声,正觉得奇怪,我一看树爷爷已经晕过去了!哈哈!这疯狂的节奏绝对够了!啊!夏天,这个让我一展疯狂的季节!

第三章“温柔”之舞!秋天到了,我温柔的去做了许多好事。我为田野姐姐换了一身新装,宛如金色阳光的衣服!我为叶子妹妹进行了一次“探险”别提她有多感谢我了!我还为人类送来习习秋风!啊!秋天,这个让我尽展温柔的季节!

第四章“粗暴”之舞!冬天到了,自然少不了我。可是,雪花妹妹却想抢我的风头,没门!雪花妹妹来到人间,高兴的跳起舞来,我一看,这可不行我才是冬天的主角。我要挑战她!我吹我吹我使劲的吹,我使尽了我所有的力气,把树木吹折了,把瓦片吹飞了,哈哈!连地上的雪花都吓走了!啊!冬天,这个让我威风凛凛的季节!

我是一阵风,是一阵快乐,有自己的风格,自己的色彩,是一阵独具一格的风!

风过人不再作文 篇14

“呼,呼……”秋天的风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋天的风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

风过人不再作文 篇15

我,是一个胆小懦弱的女孩。古人说,女儿是水,男儿是泥。女人也正是有了水一样的说法,才拥有了纯洁,善良。水是最坚强的,同时也是最软弱的,这也正是女人的一面。而男人也正有了泥的俗称,才变得坚强,勇敢,毫不气馁。而今天我说的就是水一样的我。

我,有时可能会因为一张试卷而哭得翻天地覆,我也可能会因为父母给我严厉的目光和批评而摔门而去,躲在卧室里与父母冷战。可谁又知道你的一番小闹在父母心中留下了永不磨灭的阴影,而父母严厉的背后却是怜爱的目光。

我的性格非常内向,不像别人一样天真活泼。我是一个文静的小女生,我的胆子非常小。例如;如果看见一只蟑螂或老鼠我会吓得赶紧扑到妈妈的怀中。如果我自己走夜路,我会吓的头也不回蹿个无影无踪。而胆小的同时,我也很懦弱。如我很爱流泪,有时我考试不好,我会为自己悄悄地流下伤心的眼泪。与朋友吵架的.同时,我也会为我们之间的关系在破裂的边缘时,流下惋惜和痛苦的眼泪。

胆小,懦弱。成了我的一道阻碍墙,成了我心中的魔鬼。我对自己说;

[我要战胜它,不让它再控制我。]打开自己的心灵之窗,不要让它再永远关闭,要用心去感受世界,世界是美好的,没有那麽多的冷漠,不要那麽自卑,哭过的天空是一片晴朗,不经历风雨,怎能见彩虹。

从今天我要起誓,我,不,再,胆,小,懦,弱。我憧憬着美好的未来,我对未来充满信心,勇敢起来,坚强起来。我要像‘滴水穿石’中那滴水一样坚强。

风过人不再作文 篇16

学习,每个人的人生中必定要经历的事情,从古至今,每一个人都在为自己的未来而努力而奋斗,努力学习,小的时候在学习上一些吃力,再加上老师的训斥和我对学习的不用心,成绩也就越来越差。但因为那位老师让我从此,不再逃避学习。

古时的人学习是为了做官,拥有文化和家族的荣耀,而现在是为了家人和自己的未来!小学时的我非常讨厌学习,因为父母的原故,我过早的上了学,而那个时候老师的想法好像就是,小孩子太调皮、难管,越小就越难管,这样的想法来给学生上课语气总是让人感到她在生气,第一天去学校时老师让我坐在在最后一排,最后一排的学生的个子有高有低,最后一排只有五、六个男女生我认识了他们他们的年龄和我基本一般大,他们是和这一届的学生同时入学的却坐在最后一排,而且他们都是因为父母的原因才早来上学的,我们的共同原因就是因为父母都太忙了,没有太多的时间来管我们的学习。

第二天上学,老师在我的眼里是和蔼可亲的,但是这位老师打破了我的观点,因为这位老师总是时不时的挑我的刺儿,只要我做一个小动作或是做一件令她不如意的事情,她就会立刻电话给我的父母说我几句坏话,我的父母回家后就会是我几句,而那位老师却变本加厉,对我冷言热讽地说一些非常难听的话,我就上课不听课,该老师找麻烦,老师说我坏话是母亲在以后告诉我的。

我几乎每天以那样的态度对待那位老师,在升二年级时我的父母让我重新读一年级并把我送进了新的学校,而新的学校、新的老师、新的环境和新的同学,新的同学都比我小一岁,这里的老师都很好所以我并不用以前的态度对待老师,但是任然以玩心来对待学习并以这样的心态在这所新学校里生活学习了三年。

四年级时,温老师改变了我的观点,升入四年级时班主任温老师见我不是发呆就是看别的书,在下课时老师把我叫到办公室去了,我当时认为老师绝对会训斥我的。可是他并没训斥我只是说了我几句并让我下次注意,我吃了一惊但并没有在意后来几天我仍然是这个样子,老师又一次把我叫进了办公室问我我为什么上课不不认听讲,我说我不会也不想听,老师什么也没说就让我回去了。

第二天放学后,老师把我带去了她开的补习班帮我免费补习,内容是学习的重要性和一些学习方法!让我在上课时不再跑神儿,认真学习提高学习成绩。

在以后的时间里,我渐渐明白了那位老师的良苦用心,虽然学习成绩的提高的有些慢,但是温老师的用心良苦让我不再逃避学习,也让我明白,每一个人学习都是为了自己的未来而努力奋斗。

风过人不再作文 篇17

深秋。

孔雀东南飞,五里一徘徊。仰望天空,想起了你。

细数,已有200多个日子未见到你,快忘了你的容颜。脑海里,只剩下你磁卡般的笑颜。还记得那个手势吗?那个很奇怪的手势。两食指轻点太阳穴,后又轻抱前胸,继而指向你。

你很疑惑,猜测着含义。而我,亦无过多解释,笑笑跑开。

我是在海边写下这些文字,海风轻抚,叶儿飘飘。嘴角扬起一丝笑容,随即便黯然。

你的突然离去,让我措手不及。虽如此,我亦无多言。

我知道,你有你的理由。而我,达不到你心中的模样。故,我强装笑颜,故作轻松的把手放开,潇洒转身。纵然我装得很像。但你,仍一眼看破了我的伪装。你明白,依我的个性,不会轻易就放手。我亦清楚,你,我难以忘。

我曾让人带话,依旧喜欢你,但与过去无关。其实,我只是在想,是不是所有的爱情都那么廉价。而我,不希望仅因此便与你成为陌路。你说,找我聊天,只是想弥补对我的亏欠。而我,愤然回绝——我不需要。

只因为不愿让你再次闯入我的生活。虽如此,毕竟我喜欢你,如海般的深。故,最终,我答应,爱你如初。如今的我,与你相隔不远,只有2、3里路。虽如此,你于我依旧只能遥望却不可触及。

寝室里,狸问我,喜欢什么。我答,喜欢海。为什么,她追问。我只是依旧笑着回答,就是单纯的喜欢海。狸不知,喜欢海,只因为中学时喜欢过一个名海的男生。他的身上,有种海的气势,海的味道。

现在,我可以告诉你那手势的含义。我爱你。

风过人不再作文 篇18

风,了无牵挂,每天都无忧无虑的在田野漫步;在湖中游泳;在天空中飞翔!

我向往陶渊明隐居深山,日出而作,日落而息的生活。他每天用自己那辛勤的劳动和汗水,哺育着那些比草还弱的禾苗。我爱陶渊明的那种生活。这种生活对某些人来说是枯燥乏味的,但对我来说是,这种生活是最美好的事。自食其力,自力更生,我认为这是人间转化成天堂最重要的一步吧。陶渊明厌恶世俗官场,说明他有和我一样的追求,一样的向往。从陶渊明的事迹中可以看出他是个生性热爱自由,不喜爱世俗官场的人。正如他在《归园田居》中写到“少无适俗韵,性本哎丘山。误入尘网中,一去十三年。”这样的人让他做官,每天逢场作戏,官场应酬,定是难受之极。当他真正抛弃了所谓的“功名利禄”之后,一个无限舒展的世界向他展开了。从他的诗中我们就可以看出来,他的精神世界有迈向了一个新层次“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨星理荒秽,带月荷锄归。”随口念了,让人心向往之。这种精神可以感染她人。例如没当我们念到“采菊东南下,悠然见南山”这首诗时,便感到了一种来自灵魂深处的自由与舒展。

我也向往孔明出山前的生活。孔明出山前曾有好友或驾小舟游与江湖之中,或访僧问道与山岭之上,或寻朋问友与村落之间,或乐琴棋与洞府之中。往来莫测,不知去向。这是多么的无忧无虑,自由自在,逍遥快活啊。难道这不是我所爱的“风”的生活吗?

风——无忧,风——自由,风——快乐,风——逍遥快活。我什么时候才能过上“风”的`生活呢?

风过人不再作文 篇19

曾经的我,一度是那么迷茫,每天过着学习背书,背书学习的生活,在学校和家这两个地方辗转。这就是我的生活,在老师和家长的期望和关怀中努力学习,可是心却是迷茫的。直到那次考试后与父亲的谈话,从此,我不再迷茫。

那是七年级的期末考试,拿到成绩单,第一名竟然不是我,于是惊慌失措的我寻找那个名字,第二名,第三名,也不是我。看着我的名字在那个阿拉伯数字4的后面,我迷茫了。像一条被放入大海中的小船随波逐流,不知道自己的方向在哪,像是进入了雾气弥漫的草原,张开眼睛却不知道自己在那。

这次,我连最引以为傲的成绩都失去了。一学期中的一幕幕像电影一样在脑中闪过。打着电筒奋战到深夜,书本上密密麻麻的笔记,捧着书本读到睡着……难道这一学期的努力都是无用功了么?我不甘心!

走在回家的路上,手中一张薄薄的成绩单确如此沉重,拖着疲惫的身躯,我梦游似的回到了家。站在门口却怎么也不愿进去,家中这时一定很热闹,奶奶一定的准备了美味的晚餐在等着我回家。这气氛定会让我更迷茫无措。这时,门开了,出来的是爸爸。一看到我的样子,爸爸便明白了,对我平静地说:“看到那边的桥了么?”“嗯?”我疑惑不解。爸爸拍拍我的头说:“桥这边的风景是你看得到的。而桥那边的风景,你看到了么?”说完,爸爸就匆匆上班了。

夕阳西下,晚风吹拂着脸上未干的泪痕,奶奶陪我走上那座桥。“呵,太美了。我不曾发现这美景。”桥那边有一片荷花池,夏天荷花开了,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”心中豁然开朗。是的,我决定了,我要继续探求学习这座桥对面的风景,即使桥很难走,但能确定的是,那边的风景,是美丽的。

我不再迷茫了。

风过人不再作文 篇20

进入隆冬,天气一天比一天冷了,这正是晨练的好时机。每当我晨练的时,我总有一连串问号,为什么地上这么干净?是谁扫的?几点扫的?我发誓明天要查个究竟。

“丁零零”我的小闹钟响了,它一向我就知道了现在是5:30。我飞快的穿上衣服,洗刷完毕跑出去看了看,这时候只有天上不起眼的弯月亮和薄薄的雾,大地一切都蒙蒙胧胧

从远处传来“唰——刷——”的声音。我走近一看,是一位清洁工人推着在扫地。他穿着黑色的大褂和红棕色的长裤。他认真的扫着每一处脚落。他的脸和耳朵冻的通红,他也没在意。我问了他一句:“伯伯,你几点扫的?”“我5:00准时扫地。”伯伯说。“噢。”说完我就去跑步去了。我都跑了30圈了,他还在紧张的扫着。等他扫的干干净静的.时候,才肯离去。

这时,从马路上驶来一辆公交车,公交车上的人正在向他挥手致敬。人们也纷纷赞扬这个人的美好心灵。

多么高尚的心灵呀,我们以后要向这位清洁工人推学习!

风过人不再作文 篇21

秋风带着我的心魂,秋风带着我的情缘,秋风飘零着落叶,秋也不知不觉来到我的身边,秋风一定知道我的心事。虽然,我没有秋的那种风情;也许,我没有秋风那种内涵,但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾,我时儿在秋风中缠绵,我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄,秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰,能给孤独而伤情的人们以抚慰,使人们更加成熟;她能给受挫的人们吹响前进的号角,使人们不再惮于前进路上的坎坷…… 秋给人感觉就是毫无装饰,毫不掩盖,虽有一丝淡淡的愁容,也有一屡淡淡情幽,她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。

秋雨的缠绵就像老朋友的诉说,还像知己的畅谈,和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵,我喜欢秋雨般的呢喃,我喜欢在秋雨下散步,我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许,秋雨给我感觉就是:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季节,秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想;望着丝丝秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔,恨秋不能永驻,爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回,年华似水,秋终是要走的。有过悲伤,也要送别,就这样,秋总是悄悄地来,又悄悄地走,我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽,秋的动人会让我成熟,会让我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉静,会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。 但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落,但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃,但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情,直到永远。DM566.coM

秋风带着梦,飘飞在自己的天空;秋风带着情,尽情在自己的土壤里生根发芽!我喜欢秋天的风,我喜欢秋天的云,我喜欢秋天的天高云淡,我喜欢秋的思念和期待。 秋风在我心中也是一种美,一种生命的美!

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