高职单招应急预案
发布时间：2025-04-24高职单招应急预案。
在学习、工作、生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，往往需要预先编制好应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的高空作业应急预案，希望对大家有所帮助。
高职单招应急预案 篇1
一、演练的目的
为切实提高我校师生的安全意识，真正掌握安全知识，增强自救互救能力，确保全校师生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局文件要求，我校决定举行防震减灾应急疏散演练，具体实施方案如下：
二、演练领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：各班主任
三、演练时间及地点
演练时间：20xx年xx月xx日13：40
演练地点：教学楼、前广场
防震应急演练路线：从教学楼疏散到广场
四、演练人员：
全体师生
五、演练内容：
以师生防震避险疏散演练为主。
具体内容为：
（1）地震报警演练；
（2）楼内疏散、逃生演练；
六、演练安排：
1、报警组
报警员：xx（小）
检查各岗位人员：
2、疏散组及撤离（疏散）顺序与路线
七年级疏散组：
xx、xxx、xx（组长）、七年级各班班主任负责四楼七年级学生疏散。
七年级1班学生走四楼西楼梯
七年级2、3、4班学生走四楼中楼梯
七年级5、6、7、8班学生走四楼中楼梯
七年级9、10班学生走四楼西楼梯
八年级疏散组：
xx、xxx、xx（组长）、八年级各班班主任负责三、四楼八年级学生疏散。
八年级10班学生走四楼西楼梯
八年级9、12班学生走三楼西楼梯
八年级5、7、8、11班学生走三楼中楼梯
八年级3、4、6班学生走三楼中楼梯
八年级1、2班学生走三楼东楼梯
九年级疏散组：
xx、xxx、xx（组长）、九年级各班班主任负责一、二楼九年级学生疏散。
九年级7班学生走二楼西楼梯
九年级8、9、10班学生走二楼中楼梯
九年级11、12班学生走二楼中楼梯
九年级14班学生走二楼东楼梯
九年级6班学生走一楼西楼梯
九年级4、5、13班学生走一楼中楼梯
九年级2、3班学生走一楼中楼梯
九年级1班学生走一楼东楼梯
注：各班学生疏散均由班主任负责组织（如遇灾情，由正在上课的教师组织）
xx、xxx、xx负责组织教学楼一楼中门学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼一楼西北门学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼一楼东北门学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼二楼至一楼东楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼二楼至一楼中楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼二楼至一楼西楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼三楼至二楼东楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼三楼至二楼中楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼三楼至二楼西楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼四楼至三楼东楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼四楼至三楼中楼梯学生疏散纪律。
xx、xxx、xx负责组织教学楼四楼至三楼西楼梯学生疏散纪律。
各班疏散地点：做课间操所在地点。体育组成员分年级（xxx负责）事先到教学楼前广场指挥学生列队集合。
3、紧急救护组
组长：
成员：总务处人员、医务室校医、xxx
职责：紧急救护组任务：学校广场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。
4、宣传组：
组长：
成员：xx、xxx、xx（负责航拍器拍摄）
职责：开展防震知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，做好宣传报道工作（包括电子屏标语）。
5、数据统计组：xxx主任负责从七年级班主任处统计七年级应到及实到人数及受伤情况，xxx主任负责从八年级班主任处统计八年级应到及实到人数及受伤情况，统计结束后，将统计情况及时反馈到指挥组xxx处。
七、疏散演练步骤：
（1）13：40师生在前广场集合，演练副总指挥xxx强调注意事项并宣布：山丹xx中学防震应急避险演练正式开始。
（2）14：00学生准备妥当，曹美玲在广播室广播：山丹xx中学防震避险演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
（3）广播（信号发出后）：各位师生，发生地震，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用书本或书包护住头部，迅速有序撤离现场，到广场按课间操旗台以南的站立位置集合。
（4）撤离（疏散）方法：各岗位负责人及时打开教室门、楼门，在室内组织学生跑出教室按疏散路线撤离并到达指定地点集合。
疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，注意楼梯口行走安全。
（5）各年级负责楼道、楼梯疏散的教师在楼梯位置，引导学生向前广场疏散，指导学生依次排好队，撤离教室时要有次序，在走廊及楼梯按顺序撤出。如演练时发生事故，则负责该区域段疏散的老师负全部责任。
（6）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，校医对受伤者的受伤部位作简单处理，并安慰受伤学生。
（7）学生撤离到前广场后，广播（重复）：学生到达集合点后，各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任向数据统计组老师汇报人数，汇总后向副总指挥xxx报告人数，最后由副总指挥xxx向总指挥xxx校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
（8）政教处xxx主任从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。疏散演练完成。
八、演练注意事项
1、所有参演的.学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2、按班级疏散撤离路线及顺序疏散撤离；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
九、演练要求
要求全体师生思想高度重视，（老师们不要懒懒散散，要跟随学生迅速跑到指定位置，）按照学校安排，紧密配合，成功完成本次演练。
十、演练总结
地点：前广场
由演练副总指挥xxx对本次应急避险演练简要总结。
高职单招应急预案 篇2
为切实做好我区教育系统抗雪防冻工作，积极有效组织抗雪防冻救灾，切实保障师生的生命安全，减少财产损失，维护正常教学秩序，根据《杭州市高校及中小学校园突发公共事件应急预案》《杭州市城区抗雪防冻应急预案》《杭州市富阳区抗雪防冻应急预案》的有关规定，制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于全区中小学校（幼儿园）遇暴雪和低温、冰冻灾害天气及其所产生的次生、衍生灾害情况下的预警发布、应急响应及灾后处置。
二、工作原则
（一）以人为本，减少危害。以保障师生生命财产安全为首要任务和应急处置工作的出发点，最大限度地减少暴雪和低温冰冻灾害带来的损失。
（二）预防为主，科学应对。以加强对暴雪和低温冰冻灾害的先期预防为工作重点，结合实际，完善应急预案。开展师生暴雪和低温冰冻灾害防范知识普及教育，提高师生的防范意识和自救能力。及时发布预警信息，确保应急响应处置工作及时、规范、高效。
（三）依法规范，协调有序。依照法律法规和相关职责，做好暴雪和低温冰冻灾害的防范应对工作。加强各部门的信息沟通，做到资源共享，并建立协调配合机制，保障灾害应对工作更加规范有序、运转协调。
（四）分级管理，属地为主。灾害发生地学校在属地乡镇（街道）统一领导下，对照应急预案内容和工作要求，落实本校的灾害应急处置工作。
三、组织保障
（一）区教育局抗雪防冻工作领导小组
区教育局抗雪防冻工作领导小组由局长任组长，分管局领导担任副组长；局办公室、计划财务科、学校安全管理科、教育科、后勤服务中心负责人为成员。领导小组下设办公室（设在学校安全管理科），主任由分管局领导兼任，副主任由学校安全管理科负责人担任。主要工作职责如下：
1．领导小组职责：在区委、区政府的统一领导下，在区抗雪防冻指挥部的指导下，负责组织教育系统开展抗雪防冻救灾工作；督促学校加强对师生暴雪和低温冰冻天气期间的安全教育，增强师生防灾减灾意识和自救能力；加强学校校舍和所有设施设备的安全隐患排查工作，落实各项避灾措施，做好因灾毁坏校舍的修复重建工作；安排好学生的学习和生活，严禁在暴雪和低温冰冻灾害天气组织学生开展各类大规模集体活动；根据区防指要求，及时视情况研究决定学校的作息时间调整和停课等重大事宜；必要时，协调安排学校作为群众应急避难场所。
2．领导小组办公室职责：处理抗雪防冻的指导、协调、联系等工作。负责抗雪防冻期间会议召集，通知、文件的拟订和转发；通知、督促、检查各中小学（幼儿园）抗雪防冻工作；做好抗雪防冻期间值班工作，包括预警和信息记录，与市教育局、区抗雪防冻指挥部办公室、区气象局等部门保持密切联系；做好抗雪防冻信息通报、宣传总结等工作。
3．领导小组成员岗位职责：
组长：总体负责全区教育系统防雪抗冻工作；研究决定全区教育系统防雪抗冻有关重要事项；决定启动或终止I、II级应急响应。
副组长（兼领导小组办公室主任）：承担领导小组的日常工作，传达领导小组工作指令，负责组织、协调全区教育系统防雪抗冻工作；负责督促领导小组各成员落实相应的防雪抗冻和抢险救灾工作职责；决定启动或终止III级应急响应；对中小学校（幼儿园）防雪抗冻和抢险救灾工作负主要责任。
局办公室：负责领导小组抗雪防冻工作后勤保障和信息上报工作。
学校安全管理科：组织开展灾前防御管理，参与雪灾事故的现场指挥和调查处理；检查督促领导小组决定事项的贯彻落实；协调和参与区教育局有关科室和学校（单位）涉及抗雪防冻的相关工作；决定启动或终止IV级应急响应；做好信息收集、传达工作；参与指导和监督学校各类灾害隐患点的观测和处置。
计划财务处：负责新建学校项目的抗雪防冻工作，指导和监督学校做好校舍维修管理和绿化保护工作；指导开展灾情统计上报和灾后救助工作。
其他责任科室：负责在责任范围内开展学校抗雪防冻工作，对责任范围内重大雪灾事故开展现场处置和调查处理。
教育后勤服务中心：负责抗灾物资保障工作，指导学校（单位）做好抢险救灾工作。
（二）学校（单位）抗雪防冻工作领导小组职责
各校（单位）设立抗雪防冻工作领导小组，在区教育局抗雪防冻工作领导小组的领导下，组织指挥、协调本校（单位）的抗雪防冻和抢险救灾工作。抗雪防冻工作领导小组由本校（单位）负责人和相关人员组成。
四、预警分级
（一）暴雪预警信号
蓝色预警信号：预报未来有大雪，12小时内降雪量（指纯雪融化为水的量，下同）将达4毫米以上或24小时内降雪量将达5毫米以上；可能或已经出现2厘米以下积雪；对师生交通和生活等产生一定影响；
黄色预警信号：预报未来有暴雪，12小时内降雪量将达6毫米以上或24小时内降雪量将达10毫米以上，或降雪量已达6毫米以上且降雪将持续；可能或已经出现2-6厘米积雪；对师生交通和生活等产生较大影响；
橙色预警信号：已经出现降雪，预报降雪将持续，且未来6小时内累计降雪量将达到10毫米以上，或降雪量已达10毫米以上且降雪将持续；可能或已经出现有6-10厘米积雪；对师生交通和生活等产生较严重影响。
红色预警信号：已经出现积雪，预报降雪将持续，且未来6小时内累计降雪量将达到15毫米以上，或降雪量已达15毫米以上且降雪将持续；已经出现10厘米以上积雪；对师生的交通和生活等产生严重影响。
（二）道路结冰预警信号
黄色预警信号：预计12小时内路面温度低于0℃，将有降雪（水）天气或道路已有积雪（水），积雪（水）路面将出现冰冻，对师生交通和生活等产生较大影响；
橙色预警信号：预计6小时内路面温度低于0℃，将有降雪（水）天气或道路已有积雪（水），积雪（水）的城市主干道和干线公路有冰冻，高架道路、桥梁、乡村公路、景区道路有严重冰冻，对师生交通和生活等产生较严重影响；
红色预警信号：已经出现道路结冰，预报低温还将持续，结冰可能加重，将对师生交通和生活等产生严重影响。
五、应急响应
暴雪灾害按照蓝色、黄色、橙色、红色四级预警等级，分别启动IV级、III级、II级、I级应急响应措施，并积极采取相应措施（详见附件1）。
道路结冰灾害按照黄色、橙色、红色三级预警等级，分别启动III级、II级、I级应急响应措施，并积极采取相应措施（详见附件2）。
暴雪、冰冻灾害应急响应等级以各地抗雪防冻指挥机构和气象部门发布的信息为准。
六、应急终止
暴雪和低温冰冻天气结束，区抗雪防冻指挥机构和气象部门发布灾害预警降低或解除信息；暴雪和低温冰冻得到有效处置，灾害影响不再扩大或已经减轻，区教育局宣布终止应急响应。
七、善后工作
暴雪和低温冰冻灾害发生后，各校（单位）抗雪防冻工作领导小组应组织协调有关部门，做好受灾学校的校园清理、卫生防疫、生活供给、治安管理、校舍修复、学校复课等善后工作。
八、工作要求
（一）明确工作责任。区教育局抗雪防冻工作领导小组负责指导和监督全区中小学校（幼儿园）的抗雪防冻工作，各校要明确抗雪防冻工作责任，切实履行工作职责，确保本部门、本单位各项抗雪防冻工作措施落实到位。
（二）强化预防预警。各校要切实将预防抗雪防冻作为工作重点，加强灾前检查，及时消除隐患，做好应急准备。要根据抗雪防冻指挥机构和气象部门发布的信息及时转发预警信息，确保应急响应处置工作及时、规范、高效。
（三）广泛宣传教育。各校要切实加强对师生暴雪和低温冰冻灾害防范知识普及教育，尤其要提醒师生和家长注意暴雪和低温冰冻天气下的乘车安全，切实提高师生的防范意识和自救能力。
（四）严格值班值守。各校要按照上级有关要求，切实加强暴雪和低温冰冻灾害期间的值班值守和安全保卫工作。要始终保持信息渠道畅通，单位主要领导、分管领导要保持24小时通讯和信息畅通。暴雪和低温冰冻灾害期间实行灾情一日一报制度，相关情况报上级主管部门。
（五）严肃责任追究。各校（单位）一把手是本单位抗雪防冻救灾的第一责任人，全面负责本单位的抗雪防冻救灾工作。如出现渎职行为，产生不良后果，将依法依规予以处理。
九、预案管理
各校要根据本预案要求，结合实际，完善本校抗雪防冻应急方案，细化应对措施，明确操作流程。同时，要定期组织对预案进行评估，视情况变化作出相应修改，切实提高应急预案的可操作性。
本预案由杭州市富阳区教育局抗雪防冻工作领导小组办公室负责解释。
本预案于20xx年12月修订，自印发之日起实施。
高职单招应急预案 篇3
根据自治区林业局普法工作的要求，结合学校实际，于12月30日组织全校教职工进行了20XX年度林业系统普法考试。现就普法考试工作总结如下：
一、领导重视，认真组织
根据普法工作要求，学校领导高度重视，周密部署，将此次考试作为年度依法治理工作的一项大事来抓。同时，对这次普法考试活动，做了充分准备。针对教师和学生的实际，分别进行了相关法律知识的考试。
二、效果明显
我校高度重视普法考试工作，召开了全校教职工大会，进行学习动员和考试安排，要求全体教职工提高对普法教育的认识，从思想上真正重视起来，从行动上真正落实下去，切实提高依法治校、依法执教的能力。为做好普法考试打开了良好的局面。
通过本次学法考试，检验了我校教育系统一年来普法教育的`效果。此次普法考试，共有111名教师参加答卷，参与率达到，考试参加率为100%，并且考试成绩优秀率为100%以上，形成了人人参与学习，人人参与考试，人人争当优秀的良好氛围。
在这次普法考试中，通过普法教育，增强了教师遵纪守法的意识，提高了学法用法的自觉性，为完成普法工作打下了坚实的基础。
三、总结归档
考试工作结束后，我校及时对考试情况进行了总结，将试卷进行归档管理。
通过法律知识考试，我校教职工进一步增强了法制观念，进一步规范了教育教学行为，更加自觉地践行教师职业道德规范，为依法治校和依法执教奠定了坚实的思想理论基础。
四、存在的主要问题和下一步工作打算
存在的问题：个别教职工对一些法律、法规的掌握与了解明显不足。
下一步工作打算：
认真总结成绩和不足。在前阶段工作开展的基础上认真总结，针对存在的问题，采取的措施，建立健全长效工作机制。
高职单招应急预案 篇4
为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于20XX年4月6日上午9：30在幼儿园举行了安全消防演练活动。
首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。
警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的操场，最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。
然后，园长讲解的灭火程序和逃生的方法，按照事先安排好的灭火程序，幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，罗园长做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！
高职单招应急预案 篇5
一、预防措施
1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。
4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。
5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，组织并指导校内师生掌握地震逃生知识。
6、成立防地震等自然灾害领导小组。
二、现场处置及救援措施
1、在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。
2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。
3、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的`损失降到最低点。发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。
三、事故报告及现场保护
1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。
2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入战备状态，随时待命。
3、突发地震后，领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、及时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。
4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。
四、事故调查及处理
1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。
3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。
高职单招应急预案 篇6
1 总则
1.1编制目的
加强施工现场安全生产管理，让员工更加了解高空作业存在的危险点，不断增强员工的安全防范能力，并在事故发生时减少人员伤亡，降低风险损失。
1.2 编制依据：
《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》
公司管理体系文件《应急准备和响应控制程序》；
《重大风险/重要环境因素及其控制计划清单》；
《电力建设安全工作规程》
1.3 适用范围
适用于公司范围内各个二级单位和各个项目部在施工生产中的高空坠落事故的应急救援。
2 组织指挥体系与职责
2.1 组织指挥体系
成立公司级人身伤害事故应急领导小组
组长：
副组长：
成员：
2.2 职责
2.2.1 组长负责保障事故救援和培训演练所需的资源；负责在事故发生时启动应急预案和救援工作的指挥，并组织开展事故分析工作。
2.2.2 副组长负责执行组长的决策意见，负责在事故现场启动应急救援的各项工作；负责组织实施应急的培训与演练并对效果进行评估。
2.2.3 成员负责在事故现场开展应急救援各项工作，负责事故现场的保护，负责开展应急预案的培训和演练，负责开展事故分析和统计上报工作。
3 应急响应
3.1事故危险源分析
3.1.1 高空作业人员不按规程要求正确使用安全防护用品，容易造成高空坠落。
3.1.2 高空作业区域临边未设安全绳和安全围栏，孔洞未设盖板或铺设安全网，容易造成高空坠落
3.1.3 高空作业使用的设备、材料和工具未采取防坠落措施，容易造成高空落物。
3.1.4 高空作业未正确使用电源和使用不合格的电动工具，容易造成触电和高空坠落。
3.1.5 高空作业使用的脚手架未按要求搭设；容易造成高空坠落和坍塌。
3.1.6 高空作业的平台、临时通道、脚手架未安装踢脚板，容易造成高空落物。
3.1.7 高空作业易燃、易爆物品的使用时不符合规范要求，容易造成火灾和爆炸事故。
3.1.8 夜间高空作业照明不充足，容易造成高空坠落和高空落物。
3.2 控制措施
3.2.1 加强对施工人员的安全培训教育，提高施工人员的安全意识，正确使用安全防护用品。
3.2.2 现场所有临边施工区域和孔洞必须设安全警示标志并布置安全绳和安全围栏，孔洞必须铺设盖板或安全网，炉膛铺设专用安全网。
3.2.3 高空作业使用的临时电源应布置合理并符合安全要求，电源线严禁私拉、乱接，用电设备必须可靠接地，电动工具使用前必须进行检查。
3.2.4 脚手架的搭设必须符合安全规程的要求，并经验收合格后挂牌使用。
3.2.5 高空作业的使用平台、临时通道、脚手架必须设置18㎝踢脚板。
3.2.6 高空作业使用易燃、易爆物品必须符合安全规程的要求，使用电焊、气割时必须采取有效的.隔离措施。
3.2.7 夜间进行高空作业时照明必须满足施工要求。
3.3 应急启动：
3.3.1 一旦发生意外事故，事故发生地人员应立即向本单位应急领导小组报告，报告内容应明确事故发生的地点、时间和设备、人员的现实情况；发生人身重伤以上事故时，各单位应急领导小组应在接警后第一时间报公司应急领导小组。
3.3.2 应急领导小组在第一时间立即赶赴施工现场指挥救援，启动公司级应急预案，组织开展应急救援工作。迅速拨打120联系当地医疗机构、运送伤员；紧急制定出相关事故现场的处置措施。
3.3.3 事故现场除工作人员外，其他无关人员应立即组织疏散并保护好事故的现场。
3.3.4 事故的调查处理按照《生产安全事故报告和调查处理条例》和公司制订的《事故调查、处理、统计、报告制度》执行。
4 应急资源
4.1 各单位根据应急预案的要求，对员工进行救援知识培训，至少包括：心肺复苏技术、触电急救常识、灭火设施使用技术、应急程序等基本内容。
4.2 各项目部必须确保施工现场至少配置急救车辆、应急医疗箱、消防灭火设施、对讲机、与当地医疗机构签订的绿色医疗救助通道等必要的资源。
4.3 各单位建立应急资源登记表，专业负责每季度对应急设施进行检查，出现问题及时整改。
4.4 应急电话
火警：119
报警：110
急救中心：120
安保部：
5 控制要求
5.1各单位按要求对组员进行应急救援知识与技能的培训，做好培训记录。
5.2 组织员工开展必要的应急演练活动，可包括功能演练、局部演练、桌面演练或实战演练等。
5.3 针对应急演练中发现的问题，督促整改，对预案的不足进行改进。
高职单招应急预案 篇7
目的：通过进行反恐应急演练，提高支行人员的处置恐怖事件的应急能力。
现场总负责人：由支行行长担任。
参加人员：支行全体员工。
概念：恐怖袭击是扰乱金融场所办公秩序、甚至造成人员伤亡及财产的重大损失、造成恶劣的社会影响为目的，实施的犯罪活动。恐怖袭击的犯罪方式可以分为持爆炸物和有毒化学物品进行犯罪活动。
人员安排：支行值班保安2人，支行制定1人充当嫌疑人，另由10人充当办理业务的客户。营业厅各岗位人员按正常上班就位。
场景：
支行营业厅正常的营业时间，执勤保安和大堂经理注意到，有一长相较特殊的客户，衣着打扮与常人不一样，戴墨镜，穿长衣长裤，背包，进入营业大厅。一边取号，一边东张西望，然后来到客户等待区坐下等候。此时营业大厅秩序正常，办理业务的客户（约10人）在等候区正常等待。
大约过了十多分钟该客户并没有办理任何业务就准备起身离开，同时把随身携带的包裹遗留在座位上。（在此期间由执勤保安密切注意该客户的举动，由大堂经理把情况报告给营业部主任）。值班保安员上前礼貌地提醒客户：请拿好您的随身物品，该客户矢口否认，并没有理会，同时快步朝大门口走去准备逃离营业厅。此时，由一名保安员去阻止客户离开，另一名保安员检查该客户遗留的包裹，发现有疑似爆炸物的物品，马上报告支行第一责任人，责任人接报后立即启动应急预案，由营业部经理迅速有秩序的疏散营业厅客户，营业厅人员利用营业柜台作掩护，并拨打110报警，同时向分行保卫部报告。现金区人员迅速锁好现金尾箱，并把要是放在安全的位置。
具体实施：
1、保安甲：从嫌疑客户进入营业大堂就开始密切注意这客户的一举一动，直到客户起身准备离开，保安甲走上前去，礼貌地提醒该客户：“先生，请带好您的随身物品”。该客户不加理会，快步朝大堂门口走去，并准备逃离大堂。甲保安紧跟客户并告诉保安乙：“你赶快报告主任，检查他的包裹”。同时去阻止客户离开并对客户说：“先生，我看到是您带进来的，请你把东西带走”。
2、嫌疑客户遭到保安甲的阻拦，气急败坏，老羞成怒：“那不是我的东西”。同时就要离开营业厅。
3、保安乙：接到同事的信息后马上把情况报告给营业部主任：“主任，大厅发现一个可疑包裹，拿包的人不承认是他的.，他人想跑”。随即检查客户留下来的包裹，发现包内有疑似爆炸物的物品，马上通知营业部主任：“主任，包里有疑似爆炸物的物品”。同时马上去协助保安甲控制住嫌疑人。
4、营业部主任：接到保安乙的信息后，立即通知大堂经理：“xx，你赶快把情况报告给行长”，同时准备有秩序的疏散营业厅的客户。
5、大堂经理：把紧急情况立即报告给支行第一责任人：“行长，营业厅发现有可疑人携带疑似爆炸物品”并协助营业部主任疏散客户。
6、支行第一负责人：接报后立即启动紧急应急预案，并通知营业部主任：“紧急疏散客户，各岗位人员做好掩护，现金区人员锁好尾箱，向相关部门报告”。
7、现金区员工：马上蹲下，利用营业柜台掩护各自把自己的现金尾箱锁好，并把钥匙放在安全处。同时：员工甲：拨打110电话报警，把情况简明扼要地报告给公安机关：“我这里是晋商银行河津支行，在我们的营业大厅发现有可疑人员携带有疑似爆炸物的包裹，嫌疑人已被我们控制住，请派人来处理，我们的位置在龙门大道海鑫大厦一层”。
员工乙：打电话报告分行安全保卫部：“保卫部吗？我这里是晋商银行河津支行，在我们的营业大厅发现有可疑人员携带有疑似爆炸物的包裹，请派人来处理”。把保卫部指令准确地传达给一级责任人（保卫部指令：赶快报警，注意人员安全，锁好尾箱，维护秩序，保护现场，等警察来处理）。
员工丙：打电话报告辖区派出所：“河津市派出所？我这里是晋商银行河津支行，在我们的营业大厅发现有可疑人员携带有疑似爆炸物的包裹，请及时派人来处理”。
8、公司部员工：协助营业部主任疏散营业厅客户，维护营业厅秩序，保护现场。
9、辖区派出所接报后，立即派经理赶到营业厅，经过警方的紧急处理，拆除爆炸物品，并带走嫌疑人，紧急情况接触。
10、支行行长对此次紧急应急预案演练作总结。
高职单招应急预案 篇8
为确保师生的生命财产安全，防范下雪、冰冻引起的事故发生，确保防雪防冻工作做到快速、高效、合理有序地应对，确保学校教育教学工作的顺利开展，根据根据区扫雪防冻指挥部办公室通知和局领导指示，结合我校实际，特制定本预案：
一、组织领导
1.扫雪防冻工作领导小组：
组长：何雅玲
成员：
职责：负责制定全校扫雪防冻工作方案，检查扫雪防冻工作落实情况和扫雪防冻物资准备情况，评估全校的扫雪防冻情况。在冰雪天气来临时，及早预报，及时组织并做好扫雪防冻工作。
2．扫雪防冻突击小组（以家住学校附近的为主）
成员：
职责：在扫雪防冻领导小组安排下，如遇夜晚下雪，小组成员于次日7：00之前到校，负责清扫学校操场、校门周围、学校走廊、过道、台阶、车棚等公共区域的积雪冰冻。
（三）、扫雪防冻责任区及安排：
学校操场及周围——扫雪防冻工作领导小组和突击小组成员
校园走廊——各班班主任
二、工作要求：
1.全校教职工在遇到恶劣冰雪天气时都有参与扫雪防冻工作的责任和义务，领导干部要以身作则，起模范带头作用。
2.运用多种形式和渠道，德育处与大队部要有针对性地开展防冻防滑安全教育。通过安全教育，增强师生雨雪天气的安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑等知识；教育学生注意活动安全，不打雪仗，防止意外伤害；德育处要加强对师生防范和应对暴雪等灾害天气的安全教育，掌握遇路面结冰、结雪时乘车、骑车、行走的安全措施，增强自我防护意识和自救互救能力。同时安排责任领导和校医、班主任一起负责下雪天、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。
3.冬季雨雪天气期间，路上湿滑，极易引发交通事故。班主任要加强对学生的安全教育，注意上、放学期间的行路安全，及时了解学生到校情况，对未到校学生要及时与家长联系，并向分管领导汇报。
4.总务处工作人员要对房屋安全和水电安全进行检查监控，要对水管全面进行保暖，以防水管冻裂结冰造成学生滑倒事故的发生；对自行车棚、宣传栏、围墙等建筑物，要及时消除各种安全隐患；要对电力设施进行检查，确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时，要迅速在第一时间抢修，保证水电的'正常使用及安全。做好扫雪防冻工作的各项后勤保障工作（包括物资准备、人员安排等），及时向上级扫雪防冻指挥部报告扫雪防冻工作情况。总务室统一准备扫雪工具：大扫把、平口铁锹、圆口铁锹等。
5.雪情就是命令。（周一至周五）白天下雪，各工作小组及时安排人员清扫积雪；夜晚下雪，扫雪防冻突击小组成员应于次日7：00之前到校清扫积雪冰冻。周末、节假日下雪，安排住在附近的教职工及相关人员清扫积雪。
三、下达通知
1.根据天气情况，由校长室发出扫雪通知，各责任部门负责人通知有关人员到校集中。扫雪人员要服从分工，领取工具后到指定责任区扫雪。
2.各部门由专人负责领用扫雪工具，扫雪完毕后将工具送还。
四、其它事项
1.对外联络、协调部门：校长办公室。
2.主要领导、分管领导和具体责任人要保持通讯畅通，手机24小时开机，发现问题，及时上报。
高职单招应急预案 篇9
一、工程概况
本管段内桥涵工程为高空作业主要项目。施工内容包括：墩台（墙）身、梁（顶部）部施工等。
二、安全措施
1、高空作业从业人员要定期体检，凡患有高血压、心脏病或贫血等其他不适合高空作业的疾病的人员，不得从事高空作业；
2、施工中对高处作业的安全技术措施，发现有缺陷和隐患时，必须及时解决；危及人身安全的，必须立即停止作业；
3、高处作业所用的物料工具，均应堆放平稳，有可能坠落的物件，应一律先行撤除或加以固定，设置防护网或隔离墙。严禁抛掷传递物件；
4、雨天或雪天进行高空作业时，采取可靠防滑、防寒或防冻的措施，水、冰、霜等及时清除；
5、遇有6级以上的大风、浓雾等恶劣气候，不得进行露天攀登和悬空高处作业；
6、作业人员从规定的通道上下，穿防滑鞋，佩带安全帽、安全带等；
7、上下立体交叉作业时（如拆模板），不得在同一垂直方向上操作，下层作业位置，必须处于上层高度确定的可能坠落范围半径以外；
8、拆除的钢模板、脚手杆等随拆随运走，不得堆放高处；
9、高空作业走行用的脚手板，厚度不小于5厘米，且两端用8号铁线绑牢固定，严禁探头板；
三、风险评价
根据《危险源辩识与风险评价控制程序》，确定未进行人员培训、无防护为重大危险源，可能会发生人员伤亡、设备损坏。
四、应急预案
1、事故发生向一工段调度报告。
2、一工段给应急抢险组成员配备移动电话及交通工具，确保构成事故时，做出抢险反应和准备。
3、接到调度通知后，抢险队伍赶赴施工地点。
4、发生人员伤亡时，向济南市、槐荫区、市中区、天桥区和铁路人民医院，市急救中心拨打120急救中心求援。
五、保证措施
（一）从20xx年8月1日开始直至20xx年4月1日工程结束。调度24小时专人值班。
值班电话：0531-88310993
（二）岗位责任
1、经理负责抢险的全面工作，负责组建抢险领导小组，并指导抢险小组的'工作，组织制定抢险小组成员的责任分工，并监督检查抢险领导小组的工作。
2、各分管经理负责具体实施各分部的抢险工作，组织各分部进行抢险物资的采购、抢险机械、人员的安排，及现场实施工作。
3、抢险预案的制定：岳宝来
重点部位的观测及报告险情：李宏才、金增禄、马玉军
一工段：郝兆银
现场指挥：吕浩峰、彭国启
参与抢险队伍：路基作业队、线路作业队、桥涵作业队
其他：险情报告人；于延安、宋志凌、王清会责车站联系，并及时向经理部汇报，经理部向集团公司指挥部和高铁指挥部、济南铁路局相关部门报告险情和抢救实施情况。
周建明：负责对抢险人员和机械设备、物资的调配。
王庆元：负责抢险物资、机械设备的配置和发放。
岳宝来：负责对抢险物资、机械设备的监督、检查。
经十路框构桥施工高空管理措施
施工预案结合一工段的高空作业管理措施,具体防护措施:
一、框构桥及路基顶部砌挡碴墙支护
在框构桥顶接长处顺线路方向用砖砌成20cm厚、30cm高的挡碴墙（在挡碴墙内侧设置临时栏杆），路基处挡墙下用120*30模板与U型架支挡。防止开挖时挡碴墙倒塌。挡碴墙的主要作用是保证道床石碴饱满及列车通过时防止石碴落下造成人员伤亡。
二、安全防护
1、本涵施工严格按照铁道部、济南局、建指、局指的既有线施工的有关法规、规定进行施工。
2、挡碴墙砌完后，封闭地方道路并在路口设置明显的道口封锁牌，在施工地点悬挂警戒绳。
3、在施工前，对施工人员进行安全防护培训，并在施工过程中设置防护人员。
4、列车在通过时，应停止施工，待列车过后再施工。
5、施工期间,人员必须穿戴防护服,拆除人行道板人员必须系安全带,穿防滑鞋。
三、夜间施工
1、施工人员必须穿着有反光条的防护服，同时设置良好的照明设施，以防人员坠落。
高职单招应急预案 篇10
我院XX—XX学年度第一学期期末考试工作在主管教学院长的直接领导广，在全体教师的努力下，圆满地完成了各项任务。现将本次考试工作总结如下：
一、考试的组织和准备工作
按照教务处的要求成立了总主考和期末考试监督小组，并组织全体教师认真学习有关考试规章制度，进一步提高了广—大师生对考试工作的认识。对考试时间、考试地点、监考教师进行合理安排，并张榜公布。
二、考试的基本情况
我院本学期参加考试的班级有12个，考试课程为3l门(其中公共课6门)。参加考试的学生总计达3160人次，申请缓考(重考)的学生有3名，补考学生61人次，重修课程有18门达361人次。
三、应肯定的方面
1、我院高度重视期末考试工作，认真做了考前准备和全院学生的动贝，保证了本次考试的`正常进行。院领导亲自到考场巡视检查，认真负责，较好的完成了考试各个环节的工作。各门考试课程都按照学校的要求拟出同等难度的两套试卷及标准答案，派专人取送试卷，保证了试卷的质量和保密工作。
2、考试结束后按照要求认真核实装订，在学院指定的地点进行了集体评卷。对各班级考试课程进行订：总后认真落实了补缓考工作。
高职单招应急预案 篇11
为加强学校的安全教育与管理，确保师生人身与财物安全工作，维护学校正常教育教学秩序，最大限度减少降雪、低温对交通和正常工作、学习、生活秩序造成的不利影响，根据市、区、街道及教育主管部门的指示精神，特制定我校冬季防冻工作预案.
一、冬季防冻组织机构：
为强化冬季防冻工作的领导，特成立冬季防冻领导小组，负责制定全校扫雪防冻工作方案，检查扫雪防冻工作落实情况和扫雪防冻物资准备情况，落实学校午餐保温措施，评估全校的扫雪防冻工作。冬季防冻领导小组下设三个工作机构：
1.冬季防冻领导小组
组长：鲁照斌
副组长：阚怀明、房爱斌
成员：包仁斌、王迪、孙义厂、徐寿和
2.扫雪防冻突击队
负责在冰雪来临之际，服从扫雪防冻领导小组的分配，清理门前、过道、校内、校外道路等地的积雪，保证全校师生的人身安全，确保教学秩序正常进行。
第一组：由鲁照斌负责，清扫学校南门至北门围墙外人行道积雪，参加人员为党团员15人。
第二组：由阚怀明负责：清扫学校南门外至富贵路人行道积雪，参加人员为党团员15人
第三组：由房爱斌负责，清扫北门至四棵柳小区路口人行道积雪，参加人员为党团员10人，级部主任6人。
第四组：由徐寿和负责，清扫主台阶和教学楼前主干道上的积雪，参加人员为物业8人。
3.其余老师照看好各班学生，避免发生安全事故。
二、工作职责
1.全校教师要强化扫雪任务的责任感，不管何时，下雪就是命令，见雪就要行动，以保证在结冰之前清扫完积雪。（双休日、节假日期间遇大雪，听从领导小组安排，所有中层以上领导、年级组长及离学校一公里左右范围的教师随时待命）。
2.宣德处要组织级部主任和班主任加强对学生的安全教育，下雪天调查学生到校情况，对没有到校的学生，要及时和家长联系，了解原因，并向校长室汇报。
3.教务处要组织教研组长加强对教师的安全教育，调查教师到校情况，对没有及时到校上课的教师，要及时和教师本人联系，了解原因，安排好课堂教学，并向校长室汇报。
4.级部主任对本年级做好安全教育工作，对学生进行安全教育和宣传。做好班级卫生及走廊、楼梯积雪的及时清扫工作。
5.总务处要加强对全校的校舍、水电等设施进行拉网式的检查和维护，检查有无设施损坏，对损坏的设施要及时维修（特别是管道和空调），并向校长室汇报。11月底备好各种物资（铲锹、大扫帚、麻袋、沙子等）。扫雪工具大库存房存放，包仁斌负责，保质保量，随时可用。
6.雪情就是命令，（周一至周五）白天下雪，党团员尽快地到校扫雪，夜晚下雪，扫雪队员应于次日7：00到校扫雪。
7.清扫标准：地面无结冰，道路无积雪，交通畅顺（保证清扫路面在50—100厘米之间），师生安全，财产不受损失。
8.资产管理处要全面检查学校的水电管网，电路完好无损，外露的水管要保温防护；大雪来临要及时清除路面、阳光房屋面、景观树上的积雪。
9.校长室密切和上级主管部门取得联系，做好一切停课、复课的准备，确保全校师生的安全。
10.对扫雪防冻工作表现突出的要给予表彰，对擅自逃避扫雪任务或不负责任造成损失的予以通报批评，追究责任，给予严肃处理。
11.及时与食堂联系，确保恶劣天气下解决师生的午餐。在低温情况时，给饭箱加保温层、保温膜、保温被等设备，缩短搬运时间，饭箱送进教室，确保饭菜的温度。
高职单招应急预案 篇12
一、演练目的
为进一步贯彻落实构建平安校园，学校将开展“20xx年度防震减灾演练活动”。通过地震应急演练旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
防震减灾演练领导小组
组长：
副组长：
组员：、
三、防震减灾演练工作小组工作职责
1、总指挥现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全调度负责地震警报信号；救护组、。疏散线路设计、。
2、学生疏散安全护导组、确保学生安全迅速到达安全地点。全体班主任各年级演练护导老师安排（略）。
四、演练安排
1、演练时间：20xx年xx月xx日
2、演练对象：全体师生
3、演练内容：
（1）防震演练
（2）疏散演练
（3）防踩踏演练
（4）自救自护演练
（5）三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏演练。
五、演练要求
1、保持镇静听从指挥服从安排。
2、保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有序疏散不得串线。
4、认真对待统一着装带好相应物品。
六、演练准备
1、演练前开展防震减灾科普知识，集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的`地震科普知识讲座。
2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
3、演练前班主任动员让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震误传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
5、防震减灾演练领导小组制定相关措施明确职责确保演练顺利进行。
七、演练程序
1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备各就各位。
2、信号员发出地震警报信号。
3、两分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。
4、教室内应急避震演练
（1）教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。上课教师立即停止授课转而成为教室演练负责人立即告知学生“地震来了不要慌”并指挥学生迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身体重心并尽可能用书包保护头部最后一排靠里的同学面向墙蹲在墙角处。
（2）发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头并告知学生地震已过学生复位，现在撤离教室进入紧急疏散演练环节。
（3）每班靠前后门的两位学生立即把门打开教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。
5、紧急疏散演练
（1）信号员发出“紧急疏散”信号。
（2）学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。
（3）队伍在马集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。
高职单招应急预案 篇13
为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命财产安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。
一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：
1、防汛抢险领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
2、防汛抢险领导小组工作职责：
总指挥：xx（组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）
广播组：xx（拨打报警电话，向上级及时通报险情）
疏散引导：xx（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）
警戒救护组：xx（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）
各班负责人：班主任及带班教师分别负责幼儿从各个安全出口迅速撤离。
二、幼儿园防汛工作预案：
1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过专题会议、宣传展板等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。
2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易滑坡的地方逐点检查，特别要严禁车辆停放在幼儿园门前。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改，防止安全事故发生。
3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，预防幼儿园整体滑坡，发现安全隐患，立即将师生迁移，并及时上报教育主管部门。
4、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的`手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。
5、幼儿园要组织抢险小组待命，对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书室、科学发现室的设备做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。
6、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。
三、疏散时注意事项：
1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。
2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。
3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。
4、灾情严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。
5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念教育，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。
高职单招应急预案 篇14
为了进一步加强师生对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，岗仔头幼儿园于3月27日下午3点半，组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。
演练前，该园召开了全体教师会，组织学习了《岗仔头幼儿园消防紧急疏散演练方案》，对演练活动进行了全面布置，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前，利用安全教育课的时间对幼儿进行了防火教育和应急逃生教育。下午3：30，随着急促的警报声响起，全体教职工立即按照演练预案团结协作、密切配合，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，一个个紧张有序地按照本班的疏散路线撤离。历时2分多钟，幼儿全部安全地撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥汇报。刘园长对此次演习作了总结，此次消防疏散演习按预定方案圆满结束。
通过这次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也提高了大家的消防演练能力，使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
高职单招应急预案 篇15
一、演练目的：
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的.损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：
1、参加对象：全体师生。
2、演练时间：
3、地点：各班教室及操场。
4、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：
演练活动基本程序：
1、防震减灾知识教育(x分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(x分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(x分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(x分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
高职单招应急预案 篇16
一、内容：
凡在离地面2米以上的地点进行的工作、都应视做高空作业。凡能在地面上预先做好的工作，都必须在地面上工作，尽量减少高处作业。在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作。高度超过1.5米时，必须使用安全带或采取其他可靠的安全措施。
二、职责：
1、施工人员职责：
A、认真学习有关安全健康规程、规定、制度和措施，自觉遵章守纪，不违章作业。
B、正确使用职业安全防护用品、用具，并在使用前进行可靠性检查。
C、施工项目开工前，认真接受安全技术交底。
D、作业前检查工作现场，做好安全防护措施，以确保不伤害他人，不被他人伤害。防高空作业坠落，自保为主，互保联动。
2、现场专职安全员职责：
A、监督、检查工地施工场所的安全文明施工状况和职工的作业行为。
有权制止违章作业和违章指挥；有权对违章者进行经济处罚；对严重危及人身安全的施工，有权指令先停止施工，并立即报告项目部领导研究处理。
B、参加本工地重要施工项目和危险性作业项目开工前的安全交底，并检查开工安全文明施工条件，监督安全施工措施的执行。
Ｃ、参加工地安全工作例会和生产调度会，协助工地领导布置、检查、总结安全文明施工管理工作。
Ｄ、协助工地领导布置与检查每周的安全日活动；监督检查班组每天的班会。
Ｅ、对本工地施工现场和安全卫生责任区内文明施工、成品保护措施执行情况以及生活卫生的'管理进行监督、检查。
Ｆ、负责本工地施工机械（机具）和车辆交通安全监督工作。
G、负责本工地防火防爆安全监督工作。
H、督促并协助工地有关人员作好职业防护用品、用具和重要工器具的定期试验、鉴定工作。
I、组织开展安全健康宣传教育工作。负责对新职员进行第二级安全教育。
J、参加工地安全大检查，对发现的问题，督促整改。
K、负责对项目分部的安全工作进行监督、检查与指导。dM566.Com
L、负责对班组安全文明施工进行考核与奖惩。
三、紧急救护
（一）通则：
1、高空作业坠落发生后，现场采取积极措施保护伤员生命，减轻伤情，并根据伤情需要迅速联系医疗部门救治，急救的成功条件是动作快、操作正确，拖延和操作失误都会导致伤员伤情加重或死亡。
2、现场工作人员都应定期进行培训，学会紧急救护法、心肺复苏法、会止血、会包扎、会转移搬运伤员、会处理急救外伤。
（二）急救法：
1、坠落伤员急救必须分秒必争，立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救，并坚持不断地进行同时及早与医疗部门联系，争取医务人员接替救治，在医务人员未接替救治前不应放弃现场抢救。
2、坠落伤员如神志清醒者，应使其就地躺平、严密观察，暂时不要站立或走动。
高职单招应急预案 篇17
1.控制措施
⑴、高处作业必须逐级进行安全技术教育及交底，对各种用于高处作业的.设施和设备，在投入使用前，必须经检查确定完好后才能使用。
⑵、高处作业人员必须着装整齐，严禁穿硬塑料底等易滑鞋、高跟鞋，工具应随手放入工具袋，按要求系好安全带。
⑶、高处作业人员严禁相互打闹，以免失足发生坠落危险。
⑷、在进行攀登作业时，攀登用具结构必须牢固可靠，使用必须准确。
⑸、各类手持机具使用前应检查，确保安全牢靠。洞口临边作业应防止物体坠落。
⑹、施工人员应从规定的通道上下，不得攀爬脚手架、边坡，在非规定通道进行攀登、行走
2.监控措施
⑴施工过程中要经常对高处作业的安全设施进行检查，若发现安全设施有缺陷或隐患，必须及时解决，危机人身安全时，必须停止作业。⑵实行自控、互控、他控等安全监控机制，消除安全隐患。
3.应急方案
必须事先备有人员急救器材，制定应急计划，确定责任到人(现场负责人为既定应急救援负责人)，熟悉伤员急救方法；事故发生时，应立即上报，拨打急救电话；现场负责人或发现者应立即组织人员采取相应的控制措施:伤员急救、切断电源、疏散人员、出事点隔离，防止事故进一步扩大，并保护好现场。马上按拟定的方式送伤员就医，抢救被困人员和国家财产，控制事态发展，必要时，可寻求第三方援助；其他部门全力做好配合与支援工作。事后要认真进行总结和评价，并对应急计划进行补充、完善。
高职单招应急预案 篇18
为贯彻“预防为主、防御与救灾相结合”的方针，保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻生命和财产损失，提高我校在地震等突发事件时的应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，根据《中华人民共和国防震减灾法》和上级文件的有关要求，结合本校实际，特制定以下预案：
一、学校概况
学校占地面积27140平方米，有专用教室4排，功能室2排，办公用房2排，一座食堂，一个200米环形操场，建筑面积共计2420平方米。学校现有9个教学班，435名学生，23名教职员工。各功能室共配9只灭火器，每个教室有疏散通道2处。操场面积7496平方米，如有地震灾情，足可容纳本校师生避难。
二、地震应急机构设置
成立地震应急工作领导小组，地震时地震应急领导小组设在传达室。领导小组成员如下：
组长：
副组长：
组员：
组长不在时依次由副组长代行组长职责。
学校地震应急领导小组下设5个分组：
1．指挥组
组长：
组员：
职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
2．疏散组
组长：
组员：
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。
疏散位置及路线安排如下：
一年级、四年级一班由教室东迅速撤离至操场；
二年级、三年级一班、五六年级由中间主路迅速撤离至操场；
三年级二班、四年级二班由教室西迅速撤离至操场。
疏散组教师位置安排如下：
如有灾情发生，各班班主任应第一时间进入班级，进行疏散指挥。
体育教师负责在操场组织学生。
3．医疗救助组
组长：
组员：
职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
4．消防治安组
组长：
组员：
职责：负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的`情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。
5．宣传统计心理疏导组
组长：
组员：
职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。
三、接到政府地震预警的应急反应
接到政府或教委等上级领导部门的地震预警后，学校地震应急领导小组及下属五个分组成员应立即到岗，启动预案。
四、有感地震发生时应急反应
1．校方处置措施
(1)立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序地尽快到指定的安全地点，并清点人数及时上报，如停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长。此时疏散组人员和高年级学生、应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。
(2)所有使用电器设备的人员，立刻切断电源。
2．各班任课教师处置措施
各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱，如是上课时间，告诉学生不要乱动，将身体尽量缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后，应立即组织向外疏散。
教室内学生疏散安排如下：每班靠门的前后学生立即把门打开，1，3，5排的学生走前门2，4，6排的学生走后门撤出教室后，按班为单位顺序撤出，学生由正在上课的老师负责疏散，班主任应第一时间到位疏导学生。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按序撤出。如是课间休息时间感知地震发生，各班上一节课任课教师应迅速赶到本班，组织教室内学生疏散，其他负责疏散教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按划好的疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教室的时间越短越好。
3.校方各工作小组立即进入战备状态，按照各小组职责到达指定位置，开展各项应急救灾工作。
五、紧急疏散原则
指挥得力谨慎从事全体动员
及时疏散保护师生减少损失
六、自救互救要求
疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。
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