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写伤咏的作文

写伤咏的作文

发布时间:2025-03-30

写伤咏的作文(经典13篇)。

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的伤感的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写伤咏的作文 篇1

回家的路上,下雨了,雷公公咆哮着。突然打雷了,雷婆婆怒吼着。此时我站在家门口,任风吹雨打,不敢回家。

我站在椅子上,借门上的小洞往里看了看,没人。我又小心地打开了门,突然妈妈严肃地问:“今天是不是考砸了?而且还被骂了?”我嘟囔着说:“你为什么知道?”她又问:“别问我为什么知道!你只要告诉我你考了多少?”我小心地回答:“89分半。”妈妈一听,大发雷霆。“我考试的`时候东张西望的,当然考不好。而且我考完了老师就直接收了卷子,我就没来得及检查,我怎么知道错了呢。”妈妈一听更生气了,说:“考得不好,还敢顶嘴?老师打了电话给我!对了,你的卷子呢?”我不情不愿地拿出了卷子。“啊?你作文进步了。古诗八条题目,你竟只对了两条,你在想什么呢?”妈妈越说越多,我越听越伤心。

哎,今天真是糟糕透顶。

写伤咏的作文 篇2

品一杯咖啡,我尝到了微微的苦涩;捡一片落叶,我摸着它枯黄清晰的纹理;走一段人生之路,我看到了……

十一月,是枯黄可怕的,令人心惊。早已无叶的白桦树的枝桠以怪异的姿态扭曲着,连照在地上的煞白的阳光,也显得惨淡起来。路上只有少许将自己包裹的严严实实的行人,低头匆匆走着,没有人注意到这个秋天的不同。

踏着地上厚厚的落叶,阳光照在身上却又无力地滑落。心中烦闷,因为有着青春期少女对这个世界独特的见解。昨天那个盲人小女孩的话又浮上心头“姐姐,为什么我看不到阳光?”抬头看看天,太阳还在,但却只剩下了灰白。心中忿忿不平着,却没想到转过街角的那一幕却让我久久无法忘记。

一辆失控的车在众目睽睽之下,将一位老奶奶撞倒在地,公然逃跑。我惊呆了,对这个阴晦的世界又多了一份绝望。众路人也是远远地看着,没有一个人去伸出援手。“这不好说啊,万一是骗钱的怎么办!”“多一事不如少一事,就当没看见的,听妈妈的`话,快走!”

我的心剩下的余温也渐渐消散,那一丝微弱的阳光也在心里撤离。没有!竟没有一人伸出援手!难道小悦悦事件又要发生了吗!我绝望的想着,耳边仿佛又回响起小女孩的那一句话“姐姐,为什么我看不到阳光?”我是多么想告诉她,姐姐也看不到。望着瘫痪在地上的老奶奶,我恨!我恨我自己的力量的弱小!我恨这头顶的阴霾把阳光遮盖!

不知为何,忽然觉得云消散了许多,阳光也丝丝缕缕的流了出来。人群的声音小了,所有人都向一处望去:一位满头大汗的青年从远处跑来,后面跟着一片暖暖的雪白,青年小心翼翼的把老人抱起,协助雪白们把他送走。我呆住了,因为我看到了那青年跑来时坚毅,坚持的目光;因为他那抿的紧紧的清白的嘴唇;因为他们非亲非故。

一阵秋风忽然夹着暖意袭来,夹杂着几片落叶,静静的落在了我的肩头。太阳也变得有活力了起来,暖意围着我舞蹈。远处好像还看到一只鸟儿飞过,在这所北方的城市,在这华灯初上的季节,这是稀罕的。

神情有些恍惚,是因为恐慌,无措的恐慌。原来,阳光就在这,只不过我没发现。忽地又想起那个小女孩,是不是她已经看见了呢。

再次踏上回家的道路时,太阳早已从厚重的云层中冲了出来,缕缕的阳光洒在地上,暖在心房。瞧,那落叶也在跟着舞蹈,伴着阳光,和着秋风。

啊,我看到了!真情,其实就在这儿。

写伤咏的作文 篇3

望着这个路口,望着这棵树,让我想起了您――我的太奶奶。

记得在民国时期,太爷爷就被抓去当兵了。那时,您挺着大肚子准备要到您的舅舅家投靠他们生活。到了您舅舅家,他们一家人对您很不好,让您吃不饱,穿不暖;让您整天在他们的叱骂声中过日子;甚至让刚不满五岁的爷爷下地干活。但毕竟是寄人篱下,您只能睁一只眼闭一只眼。每每有空时,您就带着爷爷去路口站着等待,等待您日思夜想的那个人……

您十年如一日地等待。无论刮风下雨,还是寒风呼啸,您始终等着……

现在,我们已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立业了。您总喜欢跟刚满三岁的妹妹说:“等你太爷爷回来了,你要叫他哦!我们去路口等他,免得他回来找不到回家的路了!”然后拉着妹妹的小手,带她去路口。[检讨书大全 Jt56W.Com]

于是,每当夕阳西下时,总有一个老人拉着一个扎着蝴蝶结的小女孩,在那村路口蹒跚地走着……

三年前,您的眼睛看不见了。您还是坚持要到路口等太爷爷回来。爷爷生气地对您说太爷爷早已逝世了,回不来了!听到这句话,您便板着一张脸,不说话,也不吃饭。爸爸拗不过您,便不得不陪您到路口等待……

去年,您带着对太爷爷的思念默默地走了……

后来,我偶然发现村路口边居然长出了一棵小树。它正挺着笔直的身体,目不转睛地望着远方……

望着这个路口,望着这棵树,使我想起了您――我的.太奶奶。我明白这个路口就是您等待的见证,这个路口凝聚着您对太爷爷的思念。而那棵树不仅凝聚了您的等待与思念,它也将一直替您等下去……

写伤咏的作文 篇4

我爱小草,爱小草平凡无华的绿。每当春姑娘的脚步才踏上了大地,小草就似一个个迫不及待的绿色小精灵,从大地妈妈的怀中争先恐后探出了小脑袋,好奇的张望着这个美丽的世界,它们努力地伸展着嫩嫩的,绿绿的手臂,用小小的,柔软的身体,悄悄地、静静地染绿了整个大地。小草没有花朵的娇艳,没有大树的魁梧,但是试问谁可以似小草一样在大地的每一个角落都有它们的芳踪呢?

我爱小草,爱它的坚韧不拔、不屈不挠。春天悄悄地走了夏天来了。清晨,小草被一颗颗晶莹的露珠压弯了腰,露珠落下后,小草迅速地反弹了回来,就好似在跟露珠玩游戏。太阳越升越高,盛夏骄阳似火一样地炙烤着大地。花朵垂下娇嫩而高傲的头,可小草迎着骄阳毫不退缩。忽然间,乌云密布,在狂风中,在暴雨里,娇嫩的花朵被折弯了腰,可小草一点儿都不畏惧,似一群勇敢的士兵,手拉着手、心连着心,紧紧地挨在一起,好似在嘲笑狂风暴雨:“别看我小,别以为我孬,风吹雨打后,我还是那棵小草。”狂风暴雨惭愧地退了下去,小草胜利了!它们欢快地唱起了歌,跳起了舞。

我爱小草,爱它那旺盛的生命力。秋天来了,小草最先唱起丰收的歌谣。萧瑟的'秋风吹来,可吹不弯小草那挺直的脊梁,它舞动着那修长的手臂,远看就似一片金色的波涛。冬爷爷来了。厚重的大雪压着小草的身体,小草早已枯竭,当人们认为小草的生命结束时,其实小草正回到了大地妈妈的怀抱里,孕育着新一轮的生命。

我爱小草,小小的草志气不小;小小的草心在燃烧,梦想比海更远,比天还高。狂风暴雨中挺直了腰,风吹雨打后依然不倒;动荡中落地生根,苦难中不屈不挠,我爱你,小草!

写伤咏的作文 篇5

草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!

我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

我想:人的生命,就似小草一样。人的.一生中,会遇到许许多多的坎坷与崎岖,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始,无情的大火好似人生命中痛心彻肺的教训,但它并不意味着结束一切,更不意味着生命的结束。

写伤咏的作文 篇6

他就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝杂念。为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫的凋谢,只留给人无限的感慨与留念。

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却流芳于世。真正打动人心的美,莫过于昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难一次无畏,绝句中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心中。

不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点伤感。可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆。

肉体逝去,而精神永存。不再驻足于花园,因为花没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富;不要梦想长身不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉。倒不如做一朵昙花,在最美的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。做一朵昙花,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

写伤咏的作文 篇7

当你踏进党校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵樟树,不,是一把伞,一把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。

树的根部很粗,但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝,颇像一对恋人,脚靠脚的并着;身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜,不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时尽,厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝,横斜逸出,像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说,重重叠叠的挤在一起,像一把绿色的伞,衫托出校园无限的生机。若一阵风吹过,那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓,像在尽情地释放自己永不凋零的活力,不知引发了多少学子们的文思。夏天,你往树下一站,浑身顿觉凉气飕飕,署热霎时荡然无存;尤其是有闲情逸致的时候,你会情不自禁地靠近它,一种心旷神怡的感觉就会油然而生。

这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质,就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴,“死后”清香四溢的樟树在质上没有什么不同。樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气,有与苍松一样四季常青的本色,这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守,都是一种奉献,一种情怀。我常常见树想人,见人思树。树与一是何其相似。

曾有人说过:“樟树是人民教师的化身。”此话的确是既形象双生动。我喜欢樟树木质的坚硬,更欣赏那沁人心脾的清香,看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜欢樟树那婆娑的身姿,随遇而安的性格。它可以在深山野岭中耐守寂寞的苍凉,也可以在穷乡僻壤点缀农舍的风光,还可以在十里长街霓虹灯下享受现代文明的繁华。它不会因孤独而叹息,也不会因默默无闻而自卑,更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫,威武不屈的君子,忠贞其志,不改其节。寒来暑往,狂风吹不倒,冰冻不弯腰。它只知付出,不计回报,心中只有一个信念,就是把根深深地扎进泥土,把执着埋臧在心中。日复一日,年复一年,它为的就是合力春风,染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。

我赞美樟树,是因为它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师,尤其象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。

樟树是一种平凡的树,但伟大正出此于平凡!

写伤咏的作文 篇8

“野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!

人的生命,就好像小草一样。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,最后,你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!

其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我非常痛苦,但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!

我记得有这样一件事:有一个人患了重病,这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时;还记得当他已半身瘫痪时;还记得那痛让他无法呼吸时,他依旧在顽强的奋斗着;他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是,他始终没有战胜命运,虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时,他闭上了双眼,好像平时睡着了一样,但不一样的是他已无法在醒过来,他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。可是,当我们含着泪看着他的照片时,他阳光般的笑容似乎告诉我们:“不要为我而难过,虽然我永远的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有遗憾,我是成功的,因为我曾努力!”他虽然已离我们而去,但在我们心中却永远有个他,他激励着我!他好像小草,他顽强,他勇敢!我想,我不应在为他而流泪,因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!

在小草的枯萎中,我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时,我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识,让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的`书中,我们将会读懂它其中的意蕴;读懂它其中的哲理;更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起生命的赞歌,去托起祖国明天的太阳!

写伤咏的作文 篇9

这条路一直通向城市,没有街灯,没有一盏萤火虫露水震荡。青草枯萎啦,在它上面,履盖着一层寒冷的静寂,飘落的花瓣,沉沦、坠落在月光里,无声无息山猫假装沉醉。野狗选择了蛰伏,不再疯狂地四处流离,这会儿是深秋。一阙箫,摇落了星星。没有风,天渐冷。在这样多雾的'日子,我们的心时而冻僵,时而抽搐,时而安详,时而奋起,诸多大胆思维或者死人般地活来,活人般地死去,天马行空,怪异乖张,不可捉摸

今夜没有礼赞。我们只是在这样一个闲适的时候,慢慢地学会深思,沉淀自己,将山坡上一片片的紫色、黄色、绿色捡拾,等待来年,等待着下一个季节。凝眸不语,沉默淡然,一抹浅笑悄悄挂上唇际,情与景、爱与恨,在或不在,变或未变,压在心底,那一抹惊艳化作漫天飞舞的红叶,终会耗尽繁华灰飞煙灭,那最初的感动、愤懑、热情,终会在碾碎的时光里老去,此去经年。走在纷飞的秋叶中,蓦然转身,却是风停了,人不在了。你寻不到我,我觅不见你

写伤咏的作文 篇10

樟树是一种平凡的树!

当你踏进党校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵樟树,不,是一把伞,一把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。

树的根部很粗,但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝,颇像一对恋人,脚靠脚的并着;身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜,不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时尽,厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝,横斜逸出,像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说,重重叠叠的挤在一起,像一把绿色的伞,衫托出校园无限的生机。若一阵风吹过,那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓,像在尽情地释放自己永不凋零的活力,不知引发了多少学子们的文思。夏天,你往树下一站,浑身顿觉凉气飕飕,署热霎时荡然无存;尤其是有闲情逸致的时候,你会情不自禁地靠近它,一种心旷神怡的感觉就会油然而生。

这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质,就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴,“死后”清香四溢的樟树在质上没有什么不同。樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气,有与苍松一样四季常青的本色,这跟无私无畏的.教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守,都是一种奉献,一种情怀。我常常见树想人,见人思树。树与一是何其相似。

曾有人说过:“樟树是人民教师的化身。”此话的确是既形象双生动。我喜欢樟树木质的坚硬,更欣赏那沁人心脾的清香,看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜欢樟树那婆娑的身姿,随遇而安的性格。它可以在深山野岭中耐守寂寞的苍凉,也可以在穷乡僻壤点缀农舍的风光,还可以在十里长街霓虹灯下享受现代文明的繁华。它不会因孤独而叹息,也不会因默默无闻而自卑,更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫,威武不屈的君子,忠贞其志,不改其节。寒来暑往,狂风吹不倒,冰冻不弯腰。它只知付出,不计回报,心中只有一个信念,就是把根深深地扎进泥土,把执着埋臧在心中。日复一日,年复一年,它为的就是合力春风,染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。

我赞美樟树,是因为它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师,尤其象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。

樟树是一种平凡的树,但伟大正出此于平凡!

写伤咏的作文 篇11

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”每当我念起这首诗时,我便会联想起小草。是呀,它没有花香,没有树高,只是一棵无人理睬的小草。它是那样的渺小,令人瞧不上眼,可每当我看见它从墙缝、瓦砾、屋脊、甚至坚硬的石缝里钻出来的时候,就不能不为它那顽强的生命力所折服,发出由衷的赞叹!

小草是绿色植物中顽强生命力的代表,在大自然的考验面前,它始终保持着强者的不屈姿态。不论火烧、水淹、霜冻、干旱,都无法使它有丝毫的屈服。

特别使我敬佩的是:小草不择环境的优劣,始终如一,百折不挠,顽强生长。在那酷热的沙漠中,时时可见小草不屈的身影,或是一株,或是一丛,即使那里水贵如油,小草却始终坚强地向下发展,纤细的根使劲地扎入地下5米、10米、15米,直到找到珍贵的水源。朋友,难道你不觉得这坚强的意志十分可贵吗?

小草的生命力很强!小草的意志更强!在春的来临,是它最先发芽,最早变绿,成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了灿烂的笑脸,在争奇斗妍,叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语,悄然向上生长。盛夏之际,当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋,自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直,对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有它经受住了骄阳下的暴晒,雷雨中的咆哮,也只有它给人们提供了休闲娱乐的好地方,老人们可以坐在草地上练拳、舞剑,下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…在白雪皑皑的雪山上,小草同样顽强。地生长着,迎着凛冽的寒风,抵抗着极度的严寒,孕育着新的'生命。当春风把雪水淙淙地拂下山去的时候,当春风把大地万物叫醒的时候,小草又萌发出了几株嫩绿的新芽。

小草就是这样周而复始、不屈不挠地生长着。说小草渺小吗?不,茫茫草原足以使人感到天地之广阔;说小草瞧不上眼吗?不,小草那坚强的意志可以使人得到鼓舞和力量。

虽然小草没有青松的英姿,没有垂柳的婀娜,没有桃李的绚烂,没有芝兰的芳香,但小草浑身却充满大自然的活力,小草在我心里已深扎了根!这,不仅仅是因为小草有着顽强的生命力,更是因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人!它——小草,把自己的一生都无私的奉献给了大地和人类,却从来都无所苛求,毫无怨言。它多么像辛勤的园丁,默默无闻地培育着祖国未来的花朵;它多么像平凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、解放军战士,为了伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默无闻地奉献,为国家的事业添砖瓦。

我赞美小草,我更要高声赞美那些具有坚强革命意志的人。

写伤咏的作文 篇12

走在幽美的山间小道上,欣赏着路边挺拔的树木,一望无际的绿油油的庄稼,小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展,忘情而又羞涩。这时,也许你被这一切深深地迷住了,但是,你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土?如果你爱自然中的一切,那你更有理由去爱泥土。

泥土朴实无华,默默无闻,总是无私地孕育着万物,万物的根都在泥土中。春日里的泥土,显得更加不起眼,在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中,人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土?可是,人们忘了,忘了这春天虽然需要花朵来装扮,但是,没有了泥土,花儿将在何处开?树儿将在何处栽?我们美丽的春天,哪里才能寻找到她?

我们无从知道。

泥土这丑陋的身躯下,隐藏的是善良圣洁的灵魂。

泥土从不抱怨花儿使仙人掌显得不起眼,不报怨树儿将仙人掌衬托的更加低俗,更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野,仙人掌默默地奉献着自己的一切。

世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香,那香气,没有桂花的浓郁,()没有腊梅花的醉人,没有百合的清新,有的只是朴实的香,纯洁的香,淡淡的香,令人无限回味的香,这香泌透心脾,使你感到踏实、沉稳,更使你的`灵魂得到升华,灵魂得以净化,心情感到愉悦,精神感到振奋。

这使我想到了具有泥土精神的老师。

老师是园丁,哺育着祖国的花朵,无怨无悔,把自己的青春留在讲台上、黑板上,但老师从不索取什么;深夜里,老师批改着作业,那么认真,那么专心,就这样,一年一年又一年,老师送走了无数的国家栋梁;老师还是默默无闻的工作着,一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时,心头不禁一振,立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当老师发现老师老了,才体会到老师的爱。

我爱泥土,爱泥土的灵魂,泥土的精神,泥土的香气,更爱像泥土般的老师。

泥土,奉献中包蕴着平凡,平凡中诠释着伟大。

写伤咏的作文 篇13

我喜欢竹子。

有人说竹子是清一色,会给人冷漠无情的感觉,真的是这样吗?我不觉得:当你在遥远的路途上,烈日当空,汗流浃背时。突然在你的面前有一大片竹林时,你会怎样?我想你肯定是走到竹林里随便找个地方靠下来休息吧?如果有一阵微风吹来,使你感到十分凉爽时,你一定会感谢它们吧。

“宁可食无肉,不可居无竹。”一句,道出了诗人对竹子的偏爱。扬州八怪的郑板桥也曾有一首:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”也流传千古,成为绝句。把竹子的精神品质挥洒的淋漓尽致。无论是在山石群布的瘠地,还是危险重重的崖壁,都可以看见它那挺拔的身姿。

竹子是很平凡的,它没有菊花的高贵,也没有像玫瑰那样的娇艳,但它坚强不屈,挺拔雄健。它和松、梅并称“岁寒三友”。古往今来有多少文人墨客为它们题诗赋词咏墨画。我们要学习它不屈不饶不断向上的精神,要学习它笔直挺立的高贵品质,他是有节制的,是空心的,也是谦逊的,它不断向上,正直,虚心。

当然,我更喜欢的是它那有着腊梅凌寒怒放的品格和虚怀宽广的胸怀,牺牲自我的高风亮节。尽管它万般柔情,但它从不取宠,更不胜气凌人

我喜欢竹子,我喜欢直到凌空依然虚心的竹子。它高尚的品格让我钦佩,你使我踏实了不少的浮躁。