有趣的老师写人作文
发布时间：2026-02-16有趣的老师写人作文(合集18篇)。
◍ 有趣的老师写人作文 ◍
四年级的时候，我们换了一位英语老师，她姓张，带着一副眼镜，让人感觉她肚子里都是墨水，同时也给我们带来一种很严肃的感觉，我们都有点怕她，她一进门全班都坐得端端正正。
不过随着几节英语课上下来，我们发现Miss张严肃的表面下藏着一颗有趣的心。她上课时说话语调会根据课文内容而变，比较夸张，就像在演动画片一样，我觉得她似乎能让枯燥的学习变得生动起来。她也总是会说一些笑话给我们听，这些笑话总能让我们成功的记住相关英语知识。有一次，Miss张为了让我们记住有day前面就一定有on时，她对我们说：on和day是一家人，是一辈子都不能分开的。还让我们把on和day用一个爱心连起来，这让我记忆非常深刻，因为太形象了啊！后来，每次考试在填空题或者选择题里有这题时，我就会想起一家人和爱心连接，这样我从来没有在这上面错过。Miss张真厉害，居然想到用这种方式让我们记忆知识点，而且不容易忘记！
Miss张的年龄应该是我们的阿姨辈了，但是我总觉得她就像是我们的大姐姐一样宠着我们。有一次，Miss张双手反背在身后站在走廊里眺望操场，她手里拿了一个袋子，里面有花生酥等许多小食物。我和王奕茹一下课就看到了，于是我倆偷偷摸摸地走到她背后，盯着食物袋，悄悄嘀咕着里面有些什么好吃的。这时Miss张忽然转过身来，我们两个吓了一跳，她也被我们吓了一跳，心里肯定在想：咦，这两个小屁孩跟在我后面做什么？她疑惑地看了我们一眼就往办公室走去。我和王奕茹一看大事不好，美食要跑了，就赶紧追上Miss张。我们可怜巴巴地看着她，忽闪忽闪着我们的小眼睛，眼神还不时瞄向她手里的食物袋。我想Miss张应该是读懂了我们的眼神，因为她的嘴角藏着一抹笑，还给了我倆一人一个花生酥，不过她让我们不要告诉别人，说这是我们三个人的秘密。我和王奕茹开心地跑回了教室。
Miss张就是这样，表面似乎很严肃，其实内心充满了童趣。她真的是一个有趣的老师，会跟我们一起笑，一起闹，教我们英语知识时也给我们带来了快乐。谢谢您，Miss张！
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学校里有许许多多的老师，有语文老师，有数学老师，有英语老师，还有科学老师等等，不过我更喜欢美术老师——程老师。
她，个子高高的，又白又胖，还有一张圆圆的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，显得很有学问，她还喜欢披着一头卷发，看起来很温柔。总喜欢穿裙子，风一吹，那裙子像花儿一样展开，走路跟李显的箭一样快，程老师还有一个秘密武器——“粉笔头”，用来袭击我们。
程老师是一个幽默大王，总能把大家逗得哈哈大笑，本来严肃而又无趣的'课堂因为有了程老师就常能听到教室里传来欢声笑语。
记得有一次去上美术课，画画时我不认真，想到了其他事，走神了。于是程老师便说，我们就让小老师来给我们讲讲这幢房子怎么画。我也不好推辞，只好上去讲了一下，可到了自己开始动笔画的时候，我便皱紧眉头，摸着脑袋左顾右盼，程老师好像知道了，慢慢走过来，弯下腰，和蔼可亲地对我说，你是不是上课没认真听讲啊？让我看看哪个地方不会画。我胆怯地说是这座小桥不会画，于是老师又说，你仔细观察一下，这个地方是半圆形的，你却把这个画错了，老师就拿起笔认真地在我书上画了起来，等画好了，老师便对大家说，我们这有一位小同学，不会画画，哪个小老师来帮帮这位同学呀？突然教室里又传来了欢声笑语，下课后，我看了看同学们的画，真是八仙过海，各显神通啊！
还有一回，我同桌“汪汪”地学狗叫，程老师听了便说：“呀！我们班来了一只大花狗呀，来让我瞧一瞧是哪只花狗呀！同学们帮我找一找！”过了一会儿程老师便知道是我同桌叫的。老师便用手拉住同桌的衣服一把给拉到门外去了，到了下课时老师还在批评同桌。
这就是我们幽默风趣的老师——程老师。
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在一年的四个季节里。是谁用不变的期盼给我们以激励？是谁用辛勤的汗水给我们以润泽？是谁用全部的生命放飞我们的理想？是您啊，我敬爱的老师！
春天，一个播种知识的大好时节，您带领我们把希望的种子撒遍整个田野，期盼着结出甘甜可口的硕果。我们任着童心左播右种，是你跟在我们的身后一一扶正，使口渴的种子享受甘露，让寒冷的幼苗倍感温暖，当我们欣喜于野花的艳丽，是您轻声地将我们召回，’‘好的开始等于成功的一半”。我们会牢记您的话：善待开始。
夏天一个培育硕果的重要时节，是您与我们一起，顶着烈口，洒着汗水，锄去我们园中的杂草杂苗。多谢您不辞辛苦地时刻叮嘱我们，让我们勤奋努力，使得我们的田园芳香四溢、蛇紫嫣红。从此我们懂得了一个道理：过程更重要。
秋天，我们收获了丰硕的果实。当我们兴高采烈地把成功的喜悦带回来，您脸上绽放出的迷人微笑，仿佛昭示您拥有了整个世界。您说，我们的笑容是您最大的幸福，其实，我们明白，我们笑容的背后是您无尽的汗水和辛劳。
伴着您的斑斑白发，我们从无知、幼稚的孩童，成长为壮实的青年。真舍不得离开您，怎能忘记，我们“执手相看泪眼。竞无语凝噎”的离别情景？我们走后，您又要继续辛苦的历程，可是您无怨无悔！
我敬爱的老师呀，辛勤的园丁，我田园中虽只有小小的花儿，但每一点红、每一点绿都有您的心血，我怎会忘记您的期盼？教师节到来的时候，我一定要带着自己更加丰硕的果实去看望您。再问候一声：“老师，您辛苦了！”
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我有一个有趣的表弟，他今年七岁，像一只淘气的小老鼠，但不是一只动作灵巧的小老鼠，而是一只胖胖的小老鼠，他走起路来挺着个大肚子，摇头晃脑，非常可爱。
说他有趣是因为，有一次，我和他准备吃完零食后一起写作业，他只顾沉浸在吃零食的乐趣中，一边把手上的最后一块糖给吃掉，一边美滋滋的享受零食的余味，丝毫没有察觉到凳子刚被舅妈搬走了。我发现了，刚想提醒他别坐下来，可霎时，只听扑通一声，原来他已经坐下去了，屁股被摔成了不知道几瓣儿，我看着都感觉疼。但是，表弟在疼痛间也不忘逗大家开心，缩成了一个圆溜溜的球，在地上滚了几圈，假装死掉了，把大家逗得哈哈大笑。
他不仅是大家的开心果，还是一个魔法师，什么都阻止不了他异想天开的想象力和超级迅速的行动力。有一天，我们在家里闲着没事干，他异想天开的想象力又发作了，竟想把房间变成一个战场，我们来互相搏斗。当时我和小伙伴们都傻了眼，就算魔法师来施展法术，也不可能将这个梦想实现呀。但他还是坚持，竟然想到用枕头来做围墙，大家就躲在枕头后来作战。说干就干，大家齐心协力，不一会儿就做好了围墙。大家互相打打闹闹，玩儿得不亦乐乎。
我有一个表弟，一个像顽皮老鼠的表弟，一个既是开心果又是魔法师的表弟。
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我的启蒙老师中，让我最难忘的就是数学老师孙老师，是她让我懂得了道理，是她让我明白数学的真理，她是我心中最重要的！
孙老师的个子高高的，一张略显粉红的嘴巴，那双水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一个乐观认真教学的好老师。
那大概是上四年级的时候，星期五的上午第三节课是体育课，这天万里无云，天气晴朗，同学们都怀着快乐无比的心情去上体育课。
做操的时候，李梓萌和几个男生在我后面捣乱，一向性急爱生气的我打了李梓萌两下。不料他并没有罢休，而是继续给我捣乱。很快体育老师说自由活动，这下我可找着机会了，于是火一下子就爆发了。这不才一开始自由活动我就要去找李梓萌算账，可他的四个好哥们护着他还要和我打起来，你们想呀，我一个柔软女生哪能打过他们四个身强力壮的男生啊！于是我很快就撑不住了，“金豆豆”像故意搞怪一样，平常坚强的我，不禁泪流了下来。几个女生跑过来安慰我，并且要找李梓萌算账，在一群女生吵骂中，李梓萌“哇”一声哭了，男生们都来帮李梓萌。在女生和男生的争吵中，孙老师来了，问清了事情的经过。这时上课铃响了，孙老师默默的沉思了一会儿，并没有耽误上课的时间，说：“大家先上课吧，这件事情下课再说。”下课了，孙老师把我和李梓萌叫到了外面，和蔼可亲的对我们说：“都不要生气了，要学会宽容对待别人，遇事多往自己身上找责任，同学之间小打小闹是正常的，到毕业的时候你们就都知道这份友情有多珍贵了。”孙老师声音一沉接着着说，“不管是谁先动的手，只要你们都动手了，你们就都有错，下午每人都交上一份检讨书。”“可是……”我刚要说，上课铃响了，孙老师说：“回去上课吧！”我只好悻悻的走了，快要进班时我回头望了望孙老师，她冲我甜甜的一笑，那小小的酒窝，那浓黑的眉毛里满是关心，一下子让我悲伤的心情好了许多。
回到家后我像写作文一样，把事情的经过写了一遍，并且也认识到了自己的错误。
从那一次孙老师让我明白了错误要先从自己身上找。
我还记得有一次数学课上要进行一次考试，这个消息很快就众所周知了，一向数学成绩不好的我最害怕的事情来了。
考试一开始，我沉下心来认真审题，题并不难，途中也有很多的绊脚石，但都被我一一排除了。到了最后一题，那是道奥数题，我左思右想，可就是想不起来怎么做。很快就要收卷子了，我不断的抓耳挠腮，可还是想不起来，收卷人开始收卷了，我越来越着急，不断的催促自己赶快写出来呀，可是已经晚了，卷子已经被收走了，最后一道题也不用写了。最后一道题是十分呀，可想而知这回考试又考砸了。哎……
很快下午就是发成绩的时候了，同学们都在期待自己考高分，卷子发下来了，“88”分，我竟然只考了88分，一个个耀眼的红叉叉刺痛了我的心，眼泪含满了我的整个眼眶。放学时大家都很开心，就我一个人在那儿默默伤心。这时孙老师微笑着走了过来，鼓励我说：“可意，没有考好吧，不用沮丧，每个人都有考不好的时候，你并不笨，只是有时思考问题简单、不深入、爱急躁，所以导致这次考试没考好。只要你改掉这些，坚持努力，我相信你总有一天会成功的。”说罢孙老师拍了拍我的肩，对我微微一笑，这让我有了很大的信心。果然，第二次考试我沉下心来，认真审题，深入思考，结果我考了98分。
孙老师，您不但教我们数学的哲理，还教我们做人的道理，还给我指明通往成功的道路，您是我一生中最敬重的好老师。
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蓦然，在启正的日子已过半。朝夕相处的那么多老师，个个风貌独特，当然最独特的还数骆老师。
刚进启正，骆老师的身份是数学老师。她要生孩子，所以才从初三来教我们。
厚厚的镜片后俏丽的双眼经常流露赞许、气愤，还有……
她的课游刃有余，多么复杂的困难在她的讲解之下都会变得轻松而简朴。很快，就是我们的第一次考试，骆老师的孩子也快生了。大伙儿劝她在家休息，可是她没有，她放心不下我们。
数九寒天，她天天拖着沉重的身子，仍旧是细细地为我们解答困难、仍旧是当真地批改每一本功课、抓重点、补罅漏……午休时，办公室里，仍旧是她站着给同学分析标题问题的认识身影。我们很不忍心，劝她坐下，她说：“你们站着，我也得站着，这样你们听得清晰。”望着她艰难的站立，我的眼角湿湿的。每当看到骆老师沉重的身子从3楼走到1楼，再从1楼挪回3楼，我们发誓，一定要好好考！很快，数学老师也换成了一个老太太。固然大家都很喜欢她，可是我们依然想念着骆老师，盼望着骆老师早点回来。每当骆老师来学校，办公室总被我们挤得水泄不通，大家争先恐后地与骆老师说话。
不久，骆老师终于回来了，走进教室的那一刻，掌声雷动，久久不息，每个人的脸上都洋溢着按捺不住的笑脸。
不久，骆老师成了我们的班主任。依然是教两个班的数学课，孩子刚满月，够累的。一天，不知道是什么原因，两个男生吵闹。第二天是周末，本来没轮到骆老师的课，可是她却一早赶到学校。上课的老师很希奇，问她来校的原因。她焦灼痛心地说：“唉，学生昨天吵闹，我得好好教育他们。”
好不收留易有个休息天，骆老师能腾出精力来照顾她刚出生的孩子，却为了这两个男生来学校处理这种鸡毛蒜皮的事，我们也太不懂事了。想来心里真的很歉疚。
语文，是我们班男生的弱项。好比说魏恺，要不是由于语文成绩不尽人意，名次早就是年级里数一数二的了。骆老师看在眼里，急在心里。正巧，杭州日报有一个征文大赛，赵琦副校长安排每班交几篇稿子，骆老师没有叫我们班语文成绩好的人去，却偏偏叫了魏恺。
没想到，不久之后，竟然传来了魏恺的作文获得了二等奖的喜讯，而且仍是全校独一的一名获奖者，奖了一套书籍价值好几百块，据说他的文章还被杭州日报社编纂出版了。真是让我们所有的人都大跌眼镜，几个作文好的同学心中不禁有些酸酸的，要是换了自己去，那么结果……
独特吗？也不是，是尽职。实在，进入中学后，总感觉老师们都不同凡响。这儿，只是闲暇之余，择一二述之耳。
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张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。
初上中学对一切事物都布满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都布满了好奇。好比：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？
铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。
老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很当真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出轻风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学眼前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家哈腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。
在布满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？
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有趣的老师写人作文是一位魅力非凡的教育家。他不仅仅是一名教师，还是孩子们心目中的朋友和导师。他有着与众不同的教学方式，总能让学生留下深刻的印象。他充满激情和幽默感的授课风格，激发了学生对知识的求知欲望。
第一次上他的语文课，我们所有的同学都被他那独特的风采所吸引。他站在讲台上，语言风趣幽默、妙语连珠。他会用有趣的生活例子和轻松的语调，将看似无足轻重的知识点诠释得通俗易懂。他会编排一些小故事、小游戏，通过互动的方式使学生更好地理解和记忆知识点。他会带着春天的阳光走进教室，带给我们更多的快乐。
记得有一次，他给我们讲述了一个关于论证的故事。他举了一个很形象的例子，说他吃过一种不知名的果实，然后猛得打了一个喷嚏。他说：“有一个同学看到我打喷嚏，就断定这种果实是辣的。可是，我们不能单凭一个喷嚏就下，可能只是我吃饭吃得太开心了。”全班哄然大笑，我们被他聪明的解说方式迷住了。
在他的课堂上，我们感受到了知识的乐趣，体会到了学习的魅力。他善于激发学生们的求知欲望，让我们对每个知识点有了更深入的理解。他总是鼓励学生们积极参与课堂讨论，鼓励我们开展自主学习，提问并寻找答案。在他的课堂上，我们不再害怕犯错误，而是勇于发言，因为我们知道，他会给予我们真正的鼓励和肯定。
除了在课堂上，这位有趣的老师还鼓励我们参加各种学术比赛和活动。他组织了诗歌朗诵比赛、写作比赛等，让我们有机会展示自己的才华。他会为我们指导技巧、提供建议，并为我们的付出给予最大的肯定。这种鼓励和赞扬激励着我们更加努力，为了自己的梦想而奋斗。
这位有趣的老师不仅在学术方面给予我们帮助，他还积极关注我们的成长和发展。他会定期组织班级活动，带领我们进行团队合作和社交交流，增强我们的人际沟通能力。他会倾听我们的心声，关心我们的内心世界，并给予我们温暖的关怀。他用他的行动告诉我们，他不仅仅是我们的老师，更是我们永远的朋友。
有趣的老师给予了我们难忘的回忆和宝贵的经验。他用他独特的魅力和教育智慧，点燃了我们对学习的热情。他的授课风格与众不同，让我们在轻松愉快的氛围中学到了知识。他不仅仅教我们知识，更教会了我们勇敢尝试、积极思考和不轻言放弃。他是我们温暖的阳光，是我们迷人的风景。我们将永远铭记并珍惜他们在成长路上给予我们的陪伴和引导。
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他的个子不高，戴着一副眼镜，满脸络腮胡，说话抑扬顿挫，怪好听的，他就是我的语文老师黄老师。别看他外表十分正直，心里却十分“狡猾”。
那天，伴随着上课铃声，黄老师迈步进了教室，和以往不同的是，他手里拿的不是教科书，而是一个装有液体的瓶子，不知叫什么名儿。“这里面是什么啊？”一个胆大的同学嚷道，安静的教室立刻沸腾起来了。“安静！”老师的一吼，我们又规规矩矩了，“这个可是我这几天专门替你们做出来的‘聪明药’，药名叫‘改良版老白金’，喝了能让人立马变聪明！”
听着老师的吹嘘，我们信以为真。他先像个小丑似的拿着瓶子绕教室一圈，让我们每个同学都闻一闻气味，看一看颜色，然后让我们品尝这“老白金”，品尝之前，黄老师眉飞色舞的对我们说“我先给大家做个示范，同学们学我的样子来品尝。”说完，老师便将“老白金”倒入盆子里，只见老师将手指头沾了沾盆子里的“老白金”，然后放入嘴里细细品尝，嘴里不停地说道：“好吃，味道真好！”在老师的诱惑下，我们心里痒痒的。只见第一个同学急匆匆上台，又急匆匆下台，接着传过来一阵干呕声，轮到我了，我直奔讲台，迫不及待地将沾汤的手指送入嘴里，“好辣啊，好苦啊，好涩啊！”心想，良药苦口利于病嘛，我急忙跑下讲台，干呕了起来，到后来，尝的人越来越多，教室里干呕声也越来越大。终于，每个同学都品尝了一次，“这么难吃的东西，你还说好吃，老师，这到底是什么啊？”听了同学们的发问，黄老师奸笑着，“你们睁大眼睛看清楚，老师将动作重复一次。”只见老师用食指沾汤，却将中指放入口中，我们恍然大悟，大呼：“上当了！”
“老师你是个骗子！”
“老师，我恨你！”
“老师，你太狡猾了！”
“老师……”
我们发泄完后，黄老师语重心长的对我们说：“今天品尝的目的有两个，一是告诉我们生活是残酷的，人生路很长很长，我们不要轻易的相信别人；二是我们平时要仔细地观察生活，为写好作文积攒素材。”“不过今天的老白金对大家老说是安全的，它是由鲜奶、辣椒油、和黄莲丸混合而成的。”
我感叹不已，为了让我们不轻易上当，为了让我们写好作文，世上还真有这么狡猾的老师！
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有趣的老师写人作文
作文是学生日常生活中常见的一项任务，而一个有趣的老师可以激发学生对写作的兴趣和热情。在我的中学时期，曾经有一个有趣的老师给上写人作文的课。他的名字叫李老师，是个中年男性，个子不高但非常健硕。
李老师总是穿着一套休闲的运动装，从他穿着的风格就能看出他是一个活力四溢的人。他总是带着笑容，从他的脸上散发出一种温暖的感觉。每当他走进教室，都会受到他那独特的魅力所吸引。
一天，李老师给带来了一堂与写人相关的课程。他带来了一大堆关于不同人物的照片，散落在黑板上。李老师说：“同学们，今天要写人作文，但是先要做一个小活动。请你们每个人来选择一张照片，然后想象这个人的生活和故事。”
兴奋不已地冲上前去，每个人都找到了一张自己喜欢的照片。我选中的照片是一个年轻女孩，她站在一片麦田中，微笑着。我开始构想她的故事，想象她勤劳努力，在麦田中辛勤劳作，同时拥有一个温暖的家庭。
李老师让开始写作。他拿出一本精美的笔记本，上面写着“写人作文比赛”，每个同学都会参加这个比赛。李老师解释道：“你们的任务是，在有限的时间内，将你们所选择的这位人物的故事写下来。这是一个展示你们写作能力和创造力的机会。”
全神贯注地开始动笔。我用心地描绘了那个女孩的背景和个性特点，展现了她在麦田中的辛勤劳作和追求梦想的故事。在写作过程中，李老师走到我的座位旁，鼓励我，给了我一些写作技巧。他说：“写人作文不仅要描述人物的外貌和性格，还要展现他们的内心世界和与他人的关系。加入一些细节和情感，可以让故事更加生动有趣。”
我对老师的建议表示感激，立刻将他的指导应用到我的作文中。时间过得很快，很快的作文就写好了。李老师收集作文，并请同学们逐一念出自己的作品。每个人的作文都有不同的故事，展现出他们对所选照片人物的不同理解和想象。
李老师仔细听着的作文，然后给予了每个人积极的反馈和鼓励。他总是从作文中找到真诚的感受，并用亲切的语言表达出来。他鼓励发挥创造力，勇于表达自己的想法。
李老师举办了一个写人作文比赛，每个同学都可以在班级中展示自己的作品。这不仅提高了的自信心，还让学会欣赏他人的作品。李老师从中选出了几篇优秀的作文，并放在了学校的展示柜中。
这堂写人作文的课程，让我对写作充满了兴趣和热情。李老师用他有趣和鼓励的方式，让不再害怕写作，而是愿意将自己的想法和情感通过文字表达出来。他教会了如何观察和描写人物，如何展示人物的个性和内心世界。
李老师是一个有趣的老师，他不仅让学到了很多写作的技巧，还教会了一种积极向上的态度。他用他的激情和耐心来点燃的创造力和想象力，让的作文更加生动有趣。他是我永远怀念的老师之一，他给了我一个重要的启示：写作可以成为一种有趣和令人兴奋的活动，只要愿意去发现和表达。
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开学的第一天，我们在教室门口见到了新老师。老师一头瀑布般的披肩长发，一张端庄奇丽的脸，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面是一张樱桃小嘴。
我们向新老师问好并且表达了我们的欢迎以后，她迎面走过来，面带微笑地说：“同学们好！我是你们的新老师。”这时风把她肩上的一缕头发吹到胸前，显得弯着腰说话的老师更加亲切和优美。她的这一头秀发给我留下了深刻的印象。
几天后的一个课间，小丽在洗手间的时候无意偶尔碰到了老师。她刚想打招呼却被面前的一幕惊呆了，只见老师快速地取下那一头“秀发”，顿了下，又戴回去。小丽等老师走了后才心情复杂地走了出来。老师明明是一头短发，为什么要戴一顶假发呢？小丽百思不得其解。
后来小丽才听说，老师是为了抢救火灾中被困的小男孩，头发被烧了才不得不戴假发。于是小丽一直守旧这个秘密。老师一直仍是大家心中“长发飘飘的老师”。
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也许，我曾经让您舒心，让您快乐。也许，我也曾让您让您头疼，让您担忧……但无论怎样，您始终是我最敬爱的老师。鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸……在我心中，我最想感恩的是您。老师，多么了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。
小学只有短短六年光阴，我们却换了三个班主任。而我印象最深的是您，吴老师。您对我十分信任，第一印象也很好，您总是第一个想起我。以前，您让我们帮您批改作业时，还会把好吃的和我们分享。您要布置任何作业时，会第一个想起我来。不久，我便成了您的得力助手。有一段时间，您身体不好，吃力给同学们讲着试卷。您实在没有力气在黑板上写答案了，您让我代替您写，您说，我写。
还有一次，您的课只上了一半，脸色不太好了，您从嘴里艰难地吐出几个字，坐在最前面的同学听见你在喊我，立刻大叫着。我慌忙跑到您的身边，听您一字一顿地说着，我跑下楼，给您找老师去了。我跑上跑下地为您拿茶杯，又为您拿躺椅，一遍一遍地跑着，我很紧张，但是一点也不累。您就像母亲一样温暖，慈爱，给予我们最好的，教会我们终身受益的人生道理。那一刻，看着您那样难受的表情，我的心里也不好受，老师和您一直小声的说着什么。我只好呆呆的站着，不知所措。后来，是我扶您下的楼梯，扶您走进了办公室，您身上的气息至今难以忘怀，您那沉重的步子，扭曲的五官，显得无精打采。望着您那憔悴的脸庞，无不流露着难受的神情。我们班的同学太不懂事，你那么累，他们还调皮捣蛋，哪里知道要理会您的感受？
吴老师，您和我们相处时间并不是很长，但您上课时专注的神情，投入的分析，还有下课时的幽默，对我们的关爱，已经刻画在我的心中。
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我家住在偏远的山区，那是一个“鸟不拉屎”的地方，可他这个九零后的青年，还是带着他的全部家当，来到了这个贫穷的地方，美名支教。
那天是他第一次来到了这里，他自己一个人提着一大袋箱子，穿着一双运动鞋，走进了我们的校园。他长得真的很帅气，那干净而整洁的脸庞往往能给人带来一股暖意，可他实在是太白了，一看就是那种在家娇生惯养的少爷。可他还是一个人提着他的生活用品走进了他的宿舍。我们这里真的很穷，穷到了就连老师，都是几个人一起住在宿舍里的。不过我们当地人是很淳朴的，只要是谁有困难，我们都会伸出援助之手。而他，一定是不想劳烦别人吧！
第二天，他就成为了我的老师，他是数学老师。他讲课的时候真的很认真，也很富有感情。上课的时候我也真的很认真的听讲，可我还是没有听懂。那时放学后他就独自坐在教室里靠近窗户的那个角落，他只是静静地望着窗外的美景，呆呆的出神。他要等我们全班的学生都走后，他把教室的门锁上他才离开，本来这种好事情是交给平时放学最后一个走的同学做的，而我们忽然发现平时最后走的人，就单单只有他。他也是自愿留下看来帮我们锁门的。
一天，放学后，我一直等到教室里只剩下两个人的时候，我才偷偷的把我不懂得那道题拿了过去。其实也不是我拿过去的，那时，其实也不是我拿过去的，就在我没有勇气拿过去，犹豫不决的时候，他轻轻地走了过来。我本想把那个本子塞到抽屉了的，可已经来不及了。
他来到我的身边的时候，什么也没有说，可是我却感觉他看穿了我的心思。可能他真的看穿了，可他又没有点破，“这个本子很不错啊，拿给我看看呗！”我望了他一眼，发现他正用着鼓励的目光望着我。我装做很不情愿的把那个本子递到了他的手里，其实我的内心是很高兴的。我盼望着他能看到最后的那道题，顺便教教我。
那拿着那个本子细细的看了起来，真的，他真的看到了我所不懂得那道题。“这道题很深啊！不过，你先看看这里。”我当时只是满心欢喜的接受他的提示，却忘了去想他是怎么知道这个问题的。不过那道题，他讲的真的很清楚。
◍ 有趣的老师写人作文 ◍
明明都是老师，为什么培训班的老师会有趣成这样，而冯老师却可以让我们全班笑到捧腹大笑，亲切的和我们打成一片，一边和我们聊天，就可以轻松的把我们写作的灵感给勾引出来。
大家对她的评价都超赞的。我甚至还跟她开始上钢琴课了，不是盖的哦！我连上钢琴课都可以开心的一直笑着，时间一下子过去，意犹未尽的就下课的感觉，让我越来越喜欢弹钢琴了。
冯老师是个观察入微的人，光是我们的铅笔盒，她也可以让我们大家看着一桌子的笔，对自己的拾荒个性，笑到肚子好痛。
然后，我们每个人的书包一字排开，多的就像是机场的托运行李，老师摇头说：拜托你们把书包一个一个排队站好，别把我这里搞得像是垃圾场吧！大家又笑翻了。
书包里的东西，大家才不敢给冯老师看呢，简直就像垃圾堆，有些讲义都像破烂纸堆，皱皱的揉成一坨，丢脸死了。不过，大家最珍惜的就是自己的作品集了。那可是我们辛辛苦苦写出来的，冯老师一个字一个字的打出来的心血结晶，每个人都好爱惜。
我们班上什么宝贝都有，也只有冯老师制服的了我们这群宝贝蛋，象是李明这种调皮生，她根本就是个不折不扣的不守纪律，把我传染的跟她一样疯狂。她还被大家封为断肠人在天涯，因为她常常笑到在地上打滚。
至于酷酷的爱搞笑的黄诚，明明很大一只，却有个不成比例的绰号：轻罗小扇扑流萤。这都是我们背了唐诗后，也不知怎的，就被冯老师的幽默给激发出灵感，大家都笑的摔到椅子下去，可是很神奇的，一首一首的唐诗，就这样深刻的背诵了起来，很难忘记了。
短短的一个月，我背了好多的唐诗和论语，也写了好多小说和散文，连诗都写了一堆。
这是我过的最棒的一个暑假了，都是因为这个奇妙的老师：冯老师。
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当我在开学第一天，走进这个陌生的班级时，我还在怀疑我的老师会不会太严或是太偏心，却没想到进班级的这第一位老师会如此地令我敬重。
当他第一次进班时，我望着他总觉得这个老师不寻常，但是，却也道不出个所以然来。第一天，他处理了两个学生，这一行为是令我十分反感的，虽然我知道每一位新老师到班后都会先给我们一个“下马威”，却也从未见过在第一天就如此严厉的。所以，在开学后的这一星期里，对他格外敬畏。
但在接下来的几个星期里，我却从他那里感受到了一种像哥哥一样的感觉，虽然只相处了不到一个月，但是，我可以清楚地感受到他并不是很偏心，在处理大部分事情的时候，他都能对每一个人公平地对待，也因此，我对他从开始的敬畏渐渐转变为敬重。
我的老师在批评人的时候，固然十分严厉，仅仅只是向犯错的学生望上一眼，就已经足以让他们两腿发抖，心慌不已，但是，他也不乏幽默细胞，他的笑话总是能够令我笑上半天而不觉得累，而且，至今为止，他的笑话从未重复过。在工作上，他又是一个十分细致的人，对于学校交待的事，他总是在第一时间告诉我们，并且，时常关心我们的学习，对于数学上的一些问题，他也总是能为我们尽可能多地解决，对于我们在学习上的需要，他也会尽自己所能来帮助我们。
虽然，当他不在的时候，我们会时常议论他的做事风格是多么地不合我们的心意，会骂他，但他依然是我心中的哥哥，最敬佩的老师，朋友。
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“来，请看大屏幕!”
“哇!你的想象太出彩了!”
“这个比喻用的很惊奇!”
……
这些句子都出自蒋老师之口。说起蒋老师那真是无人不知无人不晓啊，粉丝无数，喜爱她的人都快排到月球上啦!当然，我们也非常喜欢蒋老师，都亲切的叫她“小柠檬”。
蒋老师剪着一头利落的短发，棕色的头发下两只狭长的眼睛漂亮极了!每当望向我的时候，宛若两颗色泽玲珑的黑珍珠。她习惯戴着一副黑色的眼镜，一张小脸总是洋溢着笑容，非常和气。难怪同学们都这么喜欢她呢!连我也不理外。
蒋老师非常幽默，也非常喜欢我们。所以我们每次到作家班第一件事不是交作业，也不是和同学们嘘寒问暖，更不是准备上课用具，而是直接冲到办公室，先给她一个大大的拥抱，每每当她也同样的回应我们时，幸福便充满了我的内心。
当然，你要是以为她只是一个“小猫咪”那你就大错特错啦!
那天老师正在声情并茂地讲解“诗歌的意境”，还特意为我们朗诵了一首诗，正当我们小手托腮，一脸崇拜地沉浸在老师举手投足的风采里时，第二排突然传来一阵小小的笑声。当然，在蒋老师的课堂上最不缺的就是笑声，我们也常常笑得前仰后合满地打滚，可是此时此景这一声不太和谐的笑声还是让我们不由得皱了皱眉，蒋老师也把目光投向了那里。
教室里顿时一片寂静，全班的目光都聚集在那里，老师只是静静地望着他，眼波微转，我悄悄地捂上眼睛，深知这是暴风雨前的平静。
谁知等了许久，意料中的暴风雨没有下来，老师继续朗诵起来，当我们以为事情就这么过去的时候，蒋老师却一个华丽的转身，面带微笑的走到他的面前，轻柔的问：“我诗读的好吗?”
那位同学先是一愣，惊讶过后得意一笑：“还不错，不错!”那声音裹满了诡计得逞时的奸诈诡异。
蒋老师依旧淡淡地笑着，突然扬眉一笑：“那你说说好在哪里?”
那位同学呆呆地望着老师，支支吾吾说不出话。班里瞬间爆发一阵阵笑声。正当我们感到有趣的时候，老师突然背过手，紧紧盯着那位同学，“既然说不出来，”然后伸手一指，“那你——下课深蹲200下。”
这节课在那位不幸的同学的哀嚎中过去了。我们也见识到蒋老师温柔平静之后的雷厉风行，以后在她的课堂上都格外认真了，当然，我永远是最认真的那个!
说到这里我们来认识下故事的主角——蒋老师
当然啦!很多同学都说蒋老师是作家班的颜值担当，说她有着男生的帅气，女性的柔美。对于这种言论作家菌我是根本不认同的，蒋老师怎么说也得是整个火星最美的的吧
其实，从一个对待工作的态度就能知道她是个怎样的人，你看让她提供一张生活照，她竟然这样敷衍我……
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之前在我的字典里老师未曾出现过，小学和初中都是如此。老师对我而言是魔鬼是噩梦。我们在玩游戏在开小差，无论做什么，老师都阴魂不散的出现在我们身后。在我看来爱玩的学生都是这样不喜欢老师的存在，我爱干嘛干嘛，与你何干。在老师眼里只有那些好学生，像我们这种学渣老师见了都烦。老师就是花心大萝卜，谁成绩好粘着谁，从没有给我们好脸色，当然，我们这种学渣也不退缩，你竟然不看我们好脸色，我只好上课睡觉算了，反正老师又不会在意。对的，我就是以这样的心态看待老师。
在课堂上总讲一些让人听不懂的鸟语。这样也就算了，还对我们催眠，不给睡觉就算了，还让人到操场去亮相，只会让我们丢人现眼。坐歪点怎么了！又不是拿你屁股来坐。什么端端正正的坐，又不是你屁股，你当然不懂痛不痛，又不是你自己你当然不懂全身痛不痛。什么字如其人，啊呸，我丑写字当然丑，写字歪歪扭扭碍你啥事，你咋就这么爱管闲事呢！ 哦，我上课看小说画画又影响你讲课了？我可是一句话没说，或是我画得太用力了，吵到你？你那些好学生可是国家未来的栋梁，你咋就不管他们了呢，你就不怕他们成绩考砸了，什么就有时间搭理我们这种不学无术的学渣。看不惯你咋就不开除我们呢？
每天各个科目的老师都安排了作业，我去，这可咋整，这是要命啊！晚上还要与手机里的游戏好友重温重温感情呢，这么多作业想让我睡得比狗晚，起得比鸡早的节奏啊！老师，你什么带着病上课呢？去请假，好好打一针再回来上课吧。老师听说你儿子开家长会，你怎么不去呢？在这里上课多无聊啊！高二了，我希望你们多努力点，既然选择了读高中，不努力考上好的大学，这就是在浪费时间，浪费生命。我还就真的想不通，做老师那么幸苦，那么无聊，工资低就算了，每天都重复的上课，为什么就是有一些人会奋不顾身的当老师。当老师，好玩吗？没有。当老师容易吗？更加没有。或许是因为喜欢是爱好。是的，当老师虽然没有像发明家那么厉害可以发明手机给你们玩，更没有想圣母玛利亚一样伟大。我能给你们的，就是我所学的全部的知识。看你们整天不学无术的样子，我真的好心痛，恨不得把我所学的东西都硬塞给你们。这是我的班主任说的。
那一次是您第一次在我们班所有的同学面前流泪。您说您一直都是很固执的人，您固执的认为一直强压我们学习，我们就会乖乖听话。后来你您松懈了，可我们也不会因此而收敛。上课玩手机，睡觉聊天，甚至班里还出现了打架的现象，这才导致我们如此放任自己。很多同学都内疚的哭了，我也是其中的一个。
是的，就因为我的班主任，我看改变了看待老师的看法。就一位位不起眼的老师给予了我们很多很多。语文不好，起码会与别人交流；英语不好，起码会26个字母；政治再不好，也会知恩图报……老师她也为人母，她先生在外地出差。她为了我们这帮牛学生，连已经答应儿子去开家长会的时候也没有出现。
是的，就因为这些一位位不起眼的老师，他们是人类灵魂的工程师。两鬓开始慢慢斑白，皱纹条条，逝去的是老师青春年华。您用您一生最美好的时光哺育着学生。
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“西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球……”地理考试了，我微笑着拿起笔，回想起万老师教给我们的口诀，写下自己的名字……
教我们地理的万老师身材微胖，个子很高，一双大长腿似乎比讲台还高，第一次看到这个又高又壮的老师，我不由自主地以为她很严格。“大家好，我是万老师，大家可以称呼我我万老师。许多同学都叫我地理老师，我不叫地理哦!”笑眯眯的自我介绍，似乎打破了我预设的严格形象。
“上课!”随着万老师一声令下，我们很认真地问候道：“万老‘丝’好!”万老师马上装出一副生气的样子：“哎，你们是在讽刺我太胖不是‘丝’吗?算了，那做切成‘丝’吧，好吧，‘丝’们请坐!”于是第一节地理课便在欢笑中开始了。
我们可喜欢这有趣的老师、有趣的地理课了。于是，在我们的期盼中，地理课又来了。
这次区里督查，几位老师听课，应付起来自然不在话下，何况是如此有趣的老师呢!起初，我们心中不免有些紧张，个个襟危坐各。渐渐地，万老师清脆的的嗓音驱散了我们心头的紧张，课堂的氛围越来越轻松。终于，“各位白字先生、白字小姐们，大家要好好记住这个‘苏伊士运河’的正确写法哦。曾经有一位热爱文学的女学霸，可是写成了‘苏轼运河’哦!”我们再也憋不住，欢快的笑声瞬间填满了整个教室。“还有‘坎儿井’要记对喔，不要写成‘砍儿井’，不是砍儿子的井哦……”我笑得泪都快出来了，但也将“苏伊士运河”、“坎儿井”的正确写法牢牢印刻在了脑海中。
万老师咳了两下，希望吸引同学们的注意力，但我们交流得正热烈。万老师见状，拔断一根粉笔，“咻”一下子，粉笔正好扔到同学桌上，同学们马上安静下来，本以为万老师会生气，心中都有些忐忑，但万老师却很高兴地说：“看我的飞毛腿传书，多厉害!”紧张的气氛马上化为了轻松。
到了课的尾声，万老师请同学报道明天的天气，并随手打开PPT，看着屏幕上的“高温、阵雨”的字眼，同学们一时之间无从下手，万老师便和同学一起合作：“大家好，这里是上海气象台，明天天气以晴朗为主，是个吃冰激凌的吉日，不过中午最好不要吃，冰激凌可能会随着雨水一起融化……”报道完毕，同学们在欢笑中了解了明天的天气，最后万老师不忘添上一句：“明天要小心拿错雨伞哦，尤其是那个打着粉红色花朵形雨伞的男同学!”这节课在老师跳动的眉毛与同学的笑声中顺利结束。
“叮铃铃~”考试结束了，看着试卷上清晰工整的答案，我满怀信心、面带微笑交了卷。
欢乐在课堂，欢喜在考场——多亏有趣的万老师!
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