中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
发布时间：2026-01-14中青年教育管理后备干部培训自我鉴定(热门十五篇)。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是一名后备干部，很荣幸有机会在这里向大家作一次自我介绍。我叫XXX，出生于XXXX年X月X日，毕业于XXXX大学XXXX系，专业是XXXXXXXXX。
从大学开始，我就立志成为一名优秀的干部，为国家和人民的事业贡献自己的力量。在校期间，我兢兢业业，积极参与学校的各项活动，并担任过XXXX组织的干部职务。通过这些经历，我发现领导、组织能力是一名干部最重要的素质之一。为了更好地发展自己的领导能力，我积极参加各种培训班和实践活动，锻炼自己的团队合作能力和决策能力。
我深知，干部要具备很高的责任感和使命感。作为一名后备干部，我始终保持着对党和人民事业的忠诚和热爱。我时刻关注国家的发展，关心人民的福祉。我相信，只有发展经济，提高人民生活水平，才能实现社会稳定与和谐。因此，我愿意为此事业奉献我的一切，努力为国家和人民做出自己的贡献。
在平时的工作中，我一直秉持着敬业奉献的精神。我不仅努力做好自己本职工作，还积极关注和学习其他领域的知识，扩充自己的专业能力。通过不断学习和努力，我希望能够成为一名全面发展、多才多艺的干部，能够在各种工作环境下都能胜任自如。
在思想上，我注重培养自我批判精神和不断学习的态度。我坚持自己要永不满足的原则，始终保持对新知识的追求和对新思想的开放。这种持续的学习和思考的过程，不仅丰富了我的知识储备，也激发了我不断创新的勇气和动力。
在团队协作中，我注重团结和合作。我坚信，在一个有效高效的团队中，每个人都应发挥自己的特长和优势。因此，我在团队合作中注重与同事们协调一致，以达到团队的协同效应。
在日常生活中，我注重锻炼身体，保持健康的生活状态。我相信，身体是革命的本钱，只有身体健康，才能持久地为国家和人民贡献自己的力量。
以上就是我作为一名后备干部的自我介绍。我感激领导和组织给我广阔的发展空间，也感谢团队的支持和帮助。我相信，在大家的共同努力下，我会以更好的状态投入到工作中，为实现国家的建设和发展贡献自己的力量。
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后备高级管理人员管理办法
为了建立具有生机和活力的公司用人机制，努力建设一支德才素质较高的后备高级管理人员队伍，确保公司高级管理人才后继有人，促进公司的持续发展，结合公司实际特制定本管理办法。
一、后备高级管理人选拔、培养、使用必须坚持的原则
1、坚持思想品德、政治素质的原则；
2、坚持德才兼备、任人唯贤的原则；
3、坚持群众公认、注重实绩的原则；
4、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
5、坚持民主集中制的原则。
二、后备干部应具备的资格
1、后备高级管理人员符合年轻化、知识化、专业化的要求，年龄在40岁以下，应具有本科以上学历；
2、后备高级管理人员是在生产经营实践中选拔产生的，必须具备较高的经营管理素质和丰富的生产经营实践经验以及良好的思想品德和政治素质；
3、后备高级管理人员必须具备基层领导工作两年以上的经历；
4、后备高级管理人员所具有的经营管理或专业技术专长，符合公司以及所属单位工作需求；
5、对于表现出色、发展潜力大的特殊人才，经公司人事部同意，可不受任职年限的限制，可破格选拔；
6、身体健康。
三、后备高级管理人员的选拔
1、后备高级管理人员是经过一定组织程序选拔产生的。首先由公司或所属单位经营班子民主推荐，经员工评议，再经公司人事部考核，之后选拔产生。
2、从社会招聘的后备高级管理人员，符合公司所属单位工作需求，曾担任过高级管理（技术）职务，具有高级职称，有较高理论水平和管理经验或有一定实绩的技术专家、科研骨干。
3、根据选拔结果，公司人事部确定后备高级管理人员人选，向公司领导报告工作情况。对拟确定的后备高级管理人员由所在单位在一定范围内进行公示，公示时间一般为5天。
四、后备高级管理人员的培训
1、公司以及所属单位人事（组织）部门，要加强对后备高级管理人员的理论培训工作。通过集中培训与自学相结合的方式，对后备高级管理人员进行较为系统的马列主义、XXX思想、邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”重要思想的教育。
2、要加强对后备高级管理人员的社会主义市场经济理论以及领导科学、现代科技、法律、历史知识和相关业务知识的培训，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性、改进作风，全面提高自身素质。
3、要积极的支持和创造条件使后备高级管理人员到先进企业学习，以丰富知识，提高能力。
4、要坚持培训与使用相结合，加大对后备高级管理人员的实
践锻炼力度，安排担任领导助理、承办急难险重任务等。要支持和鼓励后备干部到环境比较复杂、条件比较艰苦的岗位去经受磨练。
5、要有计划、有步骤地对后备高级管理人员进行岗位轮换，以培养其全面工作能力。
五、后备高级管理人员的考核
1、对后备高级管理人员的考核采取日常考核和定期考核相结合，单位考核和公司考核相结合的办法。全面考察其德、能、勤、绩、廉，并注重考察工作实绩。
2、日常考核以各单位为主，单位人事（组织）部门建立考核写实本，按年度对后备高级管理人员日常工作的主要业绩、政治思想状况、职工群众的反映及不足等情况进行考核写实，收集其本人的有关论文、总结、述职报告等材料。公司人事部经常同企业沟通情况，了解掌握后备高级管理人员的日常情况。
3、企业党组织要结合职代会对中层以上干部民主测评，民主评议党员，民主评议干部等测评活动考核后备高级管理人员，并将测评结果归入后备高级管理人员考核写实档案。
4、公司人事部每年或根据需要会同企业人事（组织）部门对后备高级管理人员进行考核。
5、考核后备高级管理人员必须听取所在单位人有关部门的意见。
六、后备高级管理人员的使用和管理
1、后备高级管理人员实行动态管理，公司人事部每两年对后
备高级管理人员资格进行一次调整。
2、后备高级管理人员的提拔使用要形成竞争机制，择优选用。根据不同情况，采取自荐、推荐、考核、考试、答辩等多种方法，并依据日常考核材料从后备高级管理人员中产生拟任领导职务的人选，经公司经管会酝酿、讨论，作出聘任决定。
3、后备高级管理人员培养使用过程中也可实施助理制，让后备高级管理人员担任企业副厂级以上领导的助理，协助领导工作或分管一方面的工作。实行助理制须由单位提出人选，向公司经管会提出申请并申报有关材料，向公司人事部正式备案。助理如不适应工作需要，由单位班子提出，公司人事部撤销备案。
七、本制度经审核批准后生效执行。
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XXX，男，1978年6月6日出生，籍贯：清远连州，9月至8月在韶关学院(中文系公关文秘专业)读书(现就读中山大学中文系自学汉语言文学专业本科段)，在校期间的6月16日参加.....，209月至3月于清远市汽车运输集团公司工作，其间任办公室副主任(副科级)，203月至今于招商局工作，现任局办公室主任。
该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，
努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，服从组织安排;能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。
该同志有较强的事业心、职责感和独立工作的本事，能胜任办公室主任的工作;他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求;能进取向局领导提出合理化提议反映工作情景，及时收集和掌握有关招商动态;能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有必须的威信。
该同志有较强的文书写作本事，能够起草各项文书计划、工作总结方案，胜任全局的文字工作。自到招商局工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，进取联系新闻单位，协助城区报社在清远日报开辟了《招商引资巡礼》专栏，每星期写出一篇新闻稿件，从不一样层面、不一样角度宣传城区的招商引资动态。同时，进一步加强了《招商信息》简报的修改力度，针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情景，进取深入各街、镇调研，收集情景、提出合理提议、构成文字材料、及时反馈，为区委、区政府领导供给了决策依据。在日常的局务、党务等各种会议中，能够提前做好有关文件的收集和整理，使局能够及时传达上级的精神，顺利开展工作。
在办公管理上，该同志能够运用企业的一些成功管理经验，结合局的工作实际，重新修订和补充了有关制度，加强了文件的收发、存档等档案管理。为了提高办公室人员的计算机水平，他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班，在平时工作中，他利用自我学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，经过一系列的改革，使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够进取协助分管领导，加强局的党风廉政建设和机关作风建设工作，经过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民主生活会等形式的宣传教育活动，使局的精神面貌焕然一新，机关作风得到了加强。
注意问题：社会实践经验不足，需继续努力学习办公室的文书、档案、人事、党务工作，不断提高办事效率;需要进一步加强与区直各单位及各街、镇的沟通联系，及时了解收集第一手资料，为局领导供给信息渠道，同时要有针对性地学习环保、质监、税务、工商、外经、企管等知识，提高自身的业务水平和工作本事。
鉴于该同志以上表现，经过局干部职工大会推荐，经班子会议、党支部会议研究决定同意其为后备干部推荐人选，由谢丽娟副局长担任其培养职责人。
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短暂的党校学习结束了，通过近段时间的努力，使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步，不过同时我也看到了很多自身的不足，现在就简要总结如下。
思想政治方面：
一直以来，共产主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在很多事情上会很胡涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，浪费时光。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以分辨是非。未来的世界将是这样的，自己理应为真实的未来而努力党校中青班及党校个人鉴定党校中青班及党校个人鉴定。不过学无止境，我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识，关心实事和党的政策；同时平时做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己。
学习方面：
本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力，要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的（同时注意注意自己其他非专业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。
例如电脑方面的学习，我自己自学了很多，同时学会了制作网页，制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上，发挥了自己的长处。
还有就是工作方面：
作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，尽力做到自己所力所能及的一切。
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在本市委组织部和党校各位领导和全体教职工的关心指导下，在各位老师大力的辛勤努力下，在所有学员的积极配合下，我们第26期中青年后备干部培训班，按照教学计划的要求，顺利完成了为期三个月的各项学习任务。现将我班学习情况简要汇报如下：
一、学习、考察及研讨交流情况
第26期中青年后备干部培训班共有学员39名，其中男学员29人，女学员10人。学员主要来自于市直各部门、市属事业单位和市属企业。开学第一周，班上就建立了临时党支部，并推选了临时党支部支部委员和班委会成员。学员分四个小组进行日常管理。3月3日进行了入学教育及开学典礼。市委办公厅、组织部、宣传部的领导出席了开学典礼。市委常委、组织部长刘为民在开学典礼上代表市委向学员提出了殷切希望，并就办好培训班作了重要的'指导讲话。
市委党校根据教学实际，按照8个阶段科学合理安排教学内容。共有必修课39讲，156课时;选修课4讲，16课时;体育课5次，20课时。参观考察了临洮花卉产业发展、安宁区新农村建设情况和什川生态休闲观光业发展现状，并进行了座谈交流;部分学员分别赴江西、福建和云南、贵州参观考察学习10余天，实地学习了中国革命史和中共党史，缅怀了革命先烈的丰功伟绩，增强了珍惜美好生活、建设伟大祖国的决心和信心，开拓了视野、增长了见识。
按照学习班的要求，每位学员还分别撰写了考察报告和论文 (心得体会)各1篇。学员撰写的考察报告、论文 及心得体会归纳起来有这么几个特点：一是能够紧紧围绕党和国家重大发展战略开展调研，如围绕民生问题、新农村建设问题等等。二是能够紧密结合各自单位和工作实际开展调研，如围绕思想政治工作、社区党的建设等等。三是调查报告及论文 提出的观点比较新颖、立论比较准确、能够切中要害，提出的建议也比较合理，具有一定的前瞻性和可操作性。
同时，我班班委会还创造条件，发挥优势，从大家的兴趣和爱好处发，多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动，增进了友谊，加深了感情，营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围，使每个学员都有一定的收获。
二、我们的收获
全班39名学员在校领导的悉心指导和各任课老师的谆谆教导下，大都能克
服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己，在学习中提高丰富了理论知识，在培训中提高了处理问题的能力，在活动中增强了集体观念，在考察中增强了忧患意识，坚定了发展的决心，做到了“四讲四提高”即讲学习，提高了为人民服务的本领;讲团结，提高了集体主义思想;讲奉献，提高了自身思想道德修养;讲纪律，提高了自我约束能力。体现出了新时期党的后备干部的优良素质和良好精神风貌。具体概括为：
(一)讲学习，提高了为人民服务的本领
为给学员提供充分的基础课套餐，市委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要，法律法规、党史国情、综合素质和能力、心理健康等方面。学员们学到了最先进的理论知识和最新的科学成果。同时，党校教师在教学中采取互动教学法，在课堂上组织学员积极开展讨论，让学员谈自己的认识和看法，增强了学习效果。每个学员都把这次到市委党校学习培训当做一个提高自己的难得机会，静下心来专心学习，认真听课、记笔记，踊跃发言，积极利用党校这个阵地吸吮知识，学习理论，提高自己的思想认识，增强自己的工作能力，积极改造自己的世界观、人生观和价值观。
在外出考察活动中，学员们认真学习外地的新思想新观念和创业精神及经验，在学习中思考，在思考中学习，使自己不仅娱悦了身心，开阔了眼界，更重要的是学习到了外地创优环境大力招商的开放精神，解放思想勇于改革的创新精神，立足实际敢争一流的创业精神。
学员们不仅从课堂上学习知识，而且从党校老师身上学到了严谨治学认真负责的工作态度;把握前沿知识、刻苦钻研的学习精神以及人格魅力。
通过这一阶段紧张而活泼的学习，大家都觉得受益匪浅，储备了丰富的知识，提高了理论修养，为今后更好地工作或者走上领导岗位打下了坚实的理论基矗同时理想信念更加坚定，党性得到锻炼、道德情操得到提升，从而进一步提高了为人民服务的本领。
(二)讲团结，提高了集体主义思想
大家从各个不同的岗位走到一起学习和生活很不容易，因此各位学员十分珍惜这个机会。学员们在开学之初很快拧成一股绳，心往一块想，事往一块干，表现出了高度的团结协作精神，得到了老师们的好评。学员们在学习和各种活动中，互相帮助互相鼓励，彼此关系十分融洽，共同维护全班的荣誉，形成了一个团结、奋进、向上的班集体。在课堂上大家认真听讲，共同维护班级纪律;在学习讨论中，积极动脑，热烈讨论，积极发言;体育活动中，充分发挥特长，积极参加锻炼;在外出考察活动中，能顾全大局，听从指挥，互相帮助、互相谅解，处处为大家的利益着想，配合领队和班主任的工作。
(三)讲奉献，提高了自身思想道德修养
中青班的学员们在班级中也充分体现了奉献精神。一是完成党校、班级的各项工作任务不计报酬，不讲条件，只要接受了任务就不折不扣尽最大努力干好，如参加班级的各项活动，大家都很踊跃，牺牲休息时间从无怨言，保证了各项活动的顺利开展。二是创造条件，主动为班级服务。龙卫东、赵怀云、徐英、高建武等同学主动为班级事务出谋划策，提出合理化建议，陈敏、马爱香、邵华、薛承起、秦万虎、吴永华、李晓威、胡斌等同学在班级各项活动中，主动搭建平台，提供便利，尽了自己的一份力量。在此，我代表全班同学对他们表示衷心的感谢!这里还要特别一提的是，在“5.12”汶川大地震发生后，全班同学积极响应党支部和班委会的倡议，情系灾区，踊跃捐款，筹集善款3900元，交付民政部门。钱虽不多，但反映了中青班学员高度的政治觉悟和良好的思想情操。
(四)讲纪律，提高了自我约束能力
本期中青班的学员体现了良好的组织纪律性。学员们都能严格遵守班级的各项规章制度，有特殊的事要办时，都能认真履行请销假制度，在学习期间能坐得注听得进、记得牢、想得深、写得出，真正把进党校中青年班作为一个提高自己的好机会来对待。特别是在几次菜单选学的大课中，大家表现出了良好的纪律性和自觉性，保证了选修课程的圆满完成。为了解决工学矛盾，学员们白天学习，课余时间或晚上加班加点完成单位分配的工作任务，真正做到了学习工作两不误。
当然，中青班也有一些不足之处，如个别学员因公因私请假较多，影响到了学习效果、等等，这些不足需要在今后的工作和学习中努力克服，严格要求自己，树立良好的纪律观念，以保证圆满完成党交给的各项工作任务。
三、今后努力的方向
通过三个月的集中学习，学员们一致认为：这次学习对自己是一次思想净化和精神洗礼，是个人成长道路上的防疫的驿站，增强了自身的免疫力，提高了自觉抵制不良思想侵蚀的能力，不仅提高了政治理论水平，还是一次党风党纪教育，更是一次行为规范，给自己的思想注入了一支“防腐剂”。
短暂的三个月，是人生长河中的一瞬，但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是学员成长中的“加油站”、工作中的“充电器”，在思想上筑起了拒腐防变的思想防线。
“与善人居，如入幽兰之室，久而闻其香，与之化矣”。我们各位学员将把在市委党校学到的好精神、好作中青年后备干部培训班总结报告是一篇个人总结的范文，由课件之家为您精心整理，如果您觉得中青年后备干部培训班总结报告不错的话，请把中青年后备干部培训班总结报告加到您的收藏夹里面或告诉你的朋友。风、好品质带到各自的工作和生活当中，老老实实做人，踏踏实实工作，干干净净干事，努力把学习所获运用到各自的工作实践中去，为兰州经济、社会和其他各项事业的发展做出贡献，以优异的工作业绩回报组织、领导和老师们的教诲。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
，男，xx年12月13日生于湖北英山，汉族，中共党员，湖北师范学院毕业，本科学历。1998年7月参加教育工作。先后在英山方咀乡葫芦盆小学、余咀小学、向垅垸小学工作。xx年5月参加英山县小学校长竞争上岗，被中心学校任命为方咀乡向垅垸小学校长。
该同志能够不断地加强政治理论学习，提高个人党性休养，始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的路线、方针、政策，忠诚党的事业;能够认真学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观指导实践工作;在思想和行动上始终与党组织保持高度一致，立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定;自觉遵守国家的法律、法规和单位的各项规章制度，服从组织安排，廉洁奉公、秉公办事。
该同志为人师表，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。对领导尊敬有加，对同事和和气气，对学生关心爱护，深受领导的赏识，同事的称赞，家长的表扬，学生的爱戴。
该同志业务精湛，成绩突出。有较强的责任心和事业心;能够始终以饱满的热情和积极的态度来开展工作，为人正直、坚持原则、团结同事、与人为善。在担任教师期间一直是班主任，年年是先进;在担任向垅垸小学教导主任期间，迎接英山县完全小学考评。个人被上级评为全县先进个人，学校是先进单位。xx年，胡正同志刚走上校长岗位，学校就代表方咀乡迎接教育局年终考评，代表方咀教育系统参加过全县青年教师辩论赛，受到过县教育局领导的高度赞许。xx年十月，胡正同志代表英山县教育系统，参加湖北省教师科学制作大赛，获得全省一等奖，这样的成绩，在英山教育史上，是为数不多的。
该同志具有扎实的文学功底和出色的公文写作能力。向垅垸小学的教育宣传一直处在全乡乃至全县先进行列。胡正同志立下了汗马功劳，亲自带头撰写教育宣传稿件，撰写教育论文。近三年来，胡正同志在《英山教育信息网》、《英山政府网》、《英山新闻网》、《黄冈教育信息网》、《黄冈日报》等多家媒体发表作品87件，本人年年是教育宣传先进个人，单位年年也是教育宣传先进单位。
该同志能够自觉遵守党的廉洁自律规定，以《教师职业道德》严格要求自己，始终坚持公平、公正原则，杜绝弄虚作假、徇私舞弊;对同级和上级部门的工作人员能以礼相待，对来学生家长能够热情、耐心服务;严格要求自己的配偶、家人，爱岗敬业、廉洁奉公。对教师的考核实行公正公平公开，使教师心服口服毫无怨言。对学校财务，坚持月报制度，大型开支提交全体教师讨论通过。教师的待遇严格按照上级的文件精神执行，无滥发滥补现象发生。该同志真正做到了不乱花单位一分钱，不侵占单位一分钱，清正廉洁两袖清风。
在中心学校的亲切关怀和正确领导下，该同志带领向垅垸小学教职工精诚团结、克服困难，勤奋工作，推动教育事业步入科学、健康、快速发展的阶段。xx年争取上级资金25万元，重建学生食堂，修建了学校围墙，学校硬件建设上了一个新台阶。
鉴于该同志多年来各方面的优异表现，经学校研究决定，同意推荐该同志为后备干部。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是一名后备干部，非常荣幸能够在这个重要的场合向大家介绍我自己。我要表达我的谢意，感谢组织对我的培养和信任。同时，也希望通过我的介绍，让大家更好地了解我，更加深入地认识我。
我是在一所知名大学毕业的，拥有良好的学业基础。大学期间，我专注于学习本专业的理论知识，努力提高自己的学术水平。同时，我也积极参加各种团队活动和社会实践，通过在实际工作中的锻炼，提升自己的综合素质。
作为一名后备干部，我深知干部队伍的重要性和紧迫性。因此，在大学期间，我没有止步于书本知识的学习，也没有满足于自己的舒适区，而是积极投身于学生组织中，担任了几个重要的职务。我担任学院学生会主席期间，深刻感受到领导能力的重要性。通过组织和协调各项活动，我不仅锻炼了自己的团队管理和沟通能力，也增强了自己的解决问题的能力。同时，我还参与了学校的领导班子成员选拔，通过与其他优秀的同学竞争，我更加明确了自己在领导岗位上的优势和不足，并不断进行自我完善和提高。
除了在学校里的经历，我也积极参与社会实践活动。通过参与社区志愿者、参观工作、企业实习等活动，我进一步认识了社会的多元性和复杂性。这些实践经历让我学会了如何与不同的人合作，如何解决问题和适应环境中的变化。
未来，作为一名后备干部，我将不断努力，提升自己的综合素质和领导能力。我将继续学习，不断充实自己的知识储备，更新自己的思维方式和认知模式。同时，我也将时刻保持一颗谦逊和进取的心，虚心向他人学习，善于倾听他人的意见和建议。
作为一名后备干部，我愿意承担更多的责任和挑战。我会勇于面对困难和压力，并重视团队合作，与同事们一起协同工作，共同为实现组织的目标而努力。我相信，通过不断努力和积累经验，我一定能够胜任并超越组织对我的期望。
我再次感谢大家给我这个宝贵的机会，相信我能够以更加出色的表现回报组织的信任和培养。小编感谢您的阅读！
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
后备干部自我介绍
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX公司的一名后备干部，今天很荣幸能够站在这个讲台上，向大家介绍一下自己。我的名字是XXX，来自XXX地区，出生于一个普通的家庭。
首先，我自豪地说，我是自己的命运的主人。从小，我就立志要成为一名优秀的干部，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。为了实现这个目标，我不仅努力学习本领域的专业知识，还积极参加各种社会实践活动，拓宽自己的视野和扩展交际圈。同时，我也不断丰富自己的课外知识，提高自己的素养。在大学期间，我还担任学生会主席，在组织活动和处理问题的过程中，锻炼了自己的团队协作能力和解决问题的能力。
在工作中，我始终将学习作为一项重要的任务。我深知充实自己的知识储备是提高工作能力的重要保证。因此，我不仅不断自学，还积极参加各种培训和学习机会，不断提高自己的专业技能和综合素质。我相信，只有不断学习和提升，才能跟上时代的步伐，为公司的发展做出更大的贡献。
作为一名后备干部，我相信，良好的心态是成功的基石。我始终保持积极向上的态度，对待工作和生活中的各种困难和挑战。在工作中，我善于与人沟通合作，注重团队协作，尊重他人，理解他人，与同事们和谐相处。在面对问题和困难时，我会坚持不懈地寻找解决方案，并带领团队共同战胜困难。
同时，我也注重自身的思考和反思。每当完成一个任务或参与一个项目，我都会及时总结经验和教训，不断改善自己的工作方式和方法。在这个过程中，我积累了丰富的经验，并逐渐形成了自己的工作风格和管理理念。
最后，我认为，一名合格的后备干部需要具备一定的领导能力。我会积极培养自己的领导能力，提升自己的管理水平。我会通过不断实践和学习，不断锻炼自己的领导能力，并根据实际情况适时调整自己的管理方式。
亲爱的领导、同事们，这就是我，一个充满热情和动力，不断追求进步的后备干部。我相信，通过不懈的努力和奋斗，我可以胜任这个岗位，并取得优异的成绩。希望在未来的工作中，能够得到大家的支持和指导，在共同的努力下，为公司的发展做出自己的贡献。谢谢大家！
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
在xx市教育局的高度重视和精心组织下，我作为xx市教育局后备干部赴校挂职学习的成员之一，于xx年8月怀着激动、喜悦、期盼的心情，有幸来到了xx镇第二小学挂职校长助理。在和学校的领导、教师、学生及家长共同相处的一学年中，我亲身感受了沙二小良好的办学理念和规范扎实的工作管理，感受到农村小学教师工作勤恳与才华横溢，感受到学生的聪明质朴与天真烂漫。回首往事，收获良多，下面将自己学习工作中的感悟与收获作如下汇报:
一、学习发展篇
1、认识明确、思想转变，充分认识挂职学习的重要意义。
去年8月，当我参加挂职学习工作会议后，心情忐忑，当时我首先考虑到这样几个问题，城区学校到农村学校挂职我该如何重新定位自己，适应新环境?到了新的岗位我该如何积极开展工作不负局领导众望？一年挂职学习后，我能为学校留下什么？这一连串的问题在我脑海里一遍一遍闪过，当我来到xx镇第二小学徐玲校长和学校中层领导热情接待了我，向我介绍了学校情况，并在工作上委以重任，全面负责学校德育工作。我意识到局领导的安排是让我感受城乡学校工作的异同，学习并发扬沙二小这所农村示范学校的管理优势，发挥好这桥梁作用，为自己能被组织选派到沙二小挂职学习感动自豪和荣幸。
2、坚持学习、业精于勤，政治思想业务素质显著提高。
俗话说：“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后”，只要不断学习，用正确的理论充实自己，才能适应新形势的需要，因此一年中我除积极参加学校各类培训、学习外，还利用业余时间读书看报，提高自己的政治思想素质，通过学习邓小平理论、”三个代表”重要思想和国家xx发展规划纲要，对新时期我国的教育发展目标和重点有着更深刻认识，对如何在现工作平台上贯彻党的教育方针进行更深入思考。只有使自己进一步提高政治意识，坚持党的领导，理论水平和思想觉悟同步发展，才能以共产主义理想与信念引领工作方向。在挂职的一年中，我参加了教育局第八期青干班学习，并担任小学二组组长。学习期间，各位专家讲座对我的管理工作有着深刻启迪，我积极大胆地在工作中融合实践，以优秀的理念与方法指导具体工作。所以，这一年是学习发展的一年，是自己在新环境和新平台中大胆开拓，发展迅速，逐步成熟的一年。
3、德育求实，教学求真，二小精神坚定了我的教育信念。
沙二小的德育工作之所以优于其它农村学校，在于学校能牢固树立全员育人意识，在学校工作中认真贯彻德育为首，教育为重的准则，在实践中进行德育体验，在学科中渗透德育，从而促进学生道德发展，实实在在的抓德育，成为农村学校中的德育强校。沙二小的教学质量多年来居于xx农村学校前列，这与学校在教学管理上的真抓实干密不可分。学校制订了《六认真检查制度》等制度，做好《青年教师培养规划》等中长期发展规划方案，“向四十分钟要质量”是沙二小课堂教学不变的宗旨，全体师生严格执行规定，落实教学计划，教学质量稳步提升。求实求真的二小精神使我感受到农村学校对教育事业的不懈努力，也让我看到基础教育均衡发展的希望。作为一名教师，一名学校管理者，在沙二小一年锻炼学习中我深深地被这种教育最质朴的精神所感染，这为我今后教育道路树立下坚定不移的信念，无论在哪个岗位中沙二小精神都将不断激励我前行。
二、工作成果篇
两个学期我共听课60节，进行《班级文化建设》《全员德育指导》等多次专题讲座，编撰德育月报八期，整理汇编了《金点子案例集》和《好习惯德育校本教材》。发展了学校德育工作以“星”为载体的特色激励文化，组织开展班主任基本功竞赛、求真德育论坛、德育金点子征集等活动，推动了学校班级文化建设，每月推出一个班级文化建设典型。在学生德育方面积极贯彻教育局《迎世博做一个有道德的人》《建党90周年主题教育》等文件精神，开展丰富的校园节日和竞赛活动，在每月主题教育中评比表现优异的星星娃，活跃校园文化。辅导的严晓芳老师荣获苏州市主题队会十佳教案，并获全国铜课堂奖，杨琴老师荣获xx市主题班会评比二等奖。个人积极撰写了《四个好习惯，愉快适应一年级》《老师从桌上摔下后——谈德育时机的生成》《六项德育管理优化策略，提高德育工作执行力》等近20多篇教育教学论文，共有五篇论文获省级奖，五篇论文发表省级刊物。
1、惟真惟实、活跃文化，用一个理念培育浓厚德育氛围
初到二小，我就对学校原有德育工作的扎实规范感到钦佩。沙二小德育工作能切实遵循少年儿童道德的客观发展规律，贯彻局里关于未成年人思想道德建设要求开展教育，成效显著。但是作为农村教育成功办学的示范学校，德育工作在辐射与带头上还略显不足，德育理念与特色并不鲜明。为推出沙二小德育工作亮点，我厘清德育工作思路，坚持教育以人为本的精神主旨，以“惟真惟实”的工作作风践行学校人本发展的德育理念：第一，德育处室认真学习和领悟局里各文件精神，将上级精神指导学校工作方向。同时德育工作落到实处，勤下基层，根据基层实际情况开展工作。第二,加强学生的智育与德育有机融合，通过班主任、学科教师渗透道德教育，让德育无处不在，向全方位德育方向积极发展。学校德育工作队伍从上至下注重实干，抓对象，抓反复，抓方法，抓反思。德育质量有所提升，德育管理文化氛围的营造逐渐浓厚。
2、梯队建设，活动育人，两支队伍发展迅速。
班主任队伍是校德育工作的中流砥柱，班主任队伍的水平高低是影响德育工作的重要因素。这一年中我重点抓好了班主任三级梯队建设：
一级梯队：骨干班主任。结合xx市学科带头人和教育能手的评选契机，激发骨干教师树立更高的目标，向市级骨干班主任靠拢。骨干班主任参与到班主任竞赛、班主任培训活动中，起到传帮带教的辐射作用。二级梯队：普通班主任。以班主任例会、学习培训沙龙活动、班主任基本功竞赛、论文写作活动，加强理论和方法指导，提升班主任业务水平。三级梯队：30周岁以内青年教师。开展了好习惯主题班会和晨会评比、反思征集、情境应答等活动，在实践中促使青年教师提高与发展。
每月我定期开展《小领袖成长营》培训活动，指导学生志愿者开展学校志愿者服务工作，发展低年级学生参与护绿志愿者。组织班(队)干部学习班务队务工作学习，开展星星娃寻访活动，自主办好星星娃广播，在实践中提高了小干部的工作能力，树立优秀的学生榜样，带动班集体建设。下半年组建了一支60人队伍的中型鼓乐队，以嘹亮的锣鼓军号展现队员风采，丰富少先队阵地活动。
全校学生在“星星娃”影响教育下，形成人人争当星星娃的良好氛围。德育处集合大队部规划的争星要求和目标，班主任（中队辅导员）在晨会、班队会上组织开展宣传教育和评选活动。一年来共评选了240多名校级星星娃，十名年度“荣誉之星”，多名学生在市级及市级以上活动中获奖。培养出一大批文明礼貌，全面发展的沙二小星星娃。
3、重点突出、常规有序、特色鲜明，三项工作成效显著。
1）重点工作有计划、有落实、有成果。
衡量一所学校的德育工作质量，主要还是要看学校的德育重点工作十分突出，常规工作十分扎实。为体现狠抓“质量”，走“求实”德育道路。这一年来，我狠抓德育队伍建设，深化主题教育活动，作好普法安全教育三项重点工作。
在班主任队伍建设方面上一学期开展了系列化的讲座培训、德育论坛研讨，提升教师德育理论素养，下半学期通过主题班会、情境应答等基本功竞赛活动，提升教师实践能力，展示风采。
在主题教育方面，我深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，结合市教育局各文件精神，以月月有主题，周周有活动，次次有反馈的系列化德育活动，实施德育教化，发展学生综合素质，培养新一代社会主义事业的建设者和接班人。
校园安全关系着学校的生存与发展，加强对学生的安全教育，建设平安校园是学校工作的重中之重。一年来德育处开展各类安全教育活动，通过国旗下讲话、星星娃广播、联合晨会、防灾专题片等宣传途径，教育学生关注人身安全，在校内校外都要具有安全意识，掌握防护自救的技能。在普法教育工作上通过法制副校长张文静警官和校外城管大队马正明书记，开展普法知识讲座，法制知识竞答赛，模拟小法庭，法制黑板报等活动，达到普及法制知识的教育目的。
2）常规工作有抓手、有创新、有活力。
一年来我通过班级名片、学习园地、班级板报布置与评比推动班级环境文化创建。并以班级文化规划和发展一班的班集体建设目标，促进班级体形成良好班风学风，增进我校优秀班集体群体的发展与壮大。在校园文化氛围的培育中，我继续挖掘三八节、学雷锋日等节日德育价值，开展各类教育活动。活动开展精、细、小，并注重整合与创新，深化对学生的影响教育作用。学校在上学期通过了三星级家长学校评定，家长学校各项工作规范有序。学校举办家校教育主题周，邀请专家讲座，开展家长开放日活动和亲子教育活动，并表彰优秀家长。这一系列工作促进家长对家庭教育的认识和理解，发挥了家庭教育的积极配合作用，起到事半功倍的教育成效。在关注学生心理健康教育上，我以培养阳光星星娃为心理健康教育的工作目标。组建心理工作室，每日定时开放阳光小屋咨询辅导，举办心理教育主题周活动，通过校园橱窗和黑板报向学生宣传心理健康知识，对各班心理委员进行培训，每学期在全校范围内开展学生心理健康状态检测。活动受到师生的欢迎，也切实的帮助学生正确认识心理健康，培养学生良好的心理素质。
3）特色工作有改进、有深化、有影响力。
德育月报从xx年9月创刊每月一期，获得全校老师关注，月报宣传了德育理念，总结德育工作，交流工作方法，指导重点工作。德育金点子活动，则征集班主任工作优秀经验，并通过金点子交流、金点子案例集、十佳金点子颁奖典礼等，指引班主任走向专业化发展道路。星星娃特色德育正在这一年中起步与发展。一是星星娃德育体系分化到每月的教育中，形成上下两个学年的基础德育规划。星星娃的评比，除建立了每月评比表彰制度外，还建立了年度荣誉之星评比表彰制度，形成从班级到校级，层层递进，环环相扣的教育体系，增进星星娃教育对学生的影响教育作用。结合好习惯主题班会与晨会竞赛，德育处将好习惯班会和主题晨会形成校本《好习惯星星娃德育教材》系列，指导学生在活泼有趣的主题班会和晨会中获得系统化的教育，为校本德育发展奠定良好根基。
三、建议展望篇
1、传承创新，以武育德，对沙二小今后德育工作的建议。
沙二小有着良好的德育基础，这一年来已形成较活跃浓厚的德育氛围，在此基础上建议能继续深化发展这种德育氛围，关注德育电子档案的管理和完善。能进一步提升与拓展德育空间，加强学科教师对德育工作的重视与协作，在现有基础上完善德育管理人员配备，亦可通过培养德育骨干教师，明确责任与义务，参与德育研究与管理工作，缓解人员不足之困，提升班主任主体发展意识。
建议学校能继续发展武术特色，将德育与武术特色相结合，深度开发武术德育资源，弘扬道德，磨砺品质，使武术不仅成为学校办学的特色品牌，也成为推动德育再发展的新平台，使学校特色工作上下一致，协调发展，实现办学目标。
2、加强交流，合作强校，对我市小学德育均衡发展的建议。
本次挂职学习，让我感受到了城乡学校德育工作的优势与不足。城区学校的优秀管理经验值得在农村学校学习与运用，但农村学校也有着优秀的管理模式，值得城区学校学习借鉴。原城区学校德育优势在于教育平台高，教育活动丰富活跃，但缺点是注重结果轻过程，部分德育工作浮于表面与形式，班主任感觉压力过大积极性不高。现沙二小德育优势是班主任发展潜力大，学生可塑性强，德育工作精简，注实效。缺点在于创新意识较弱，总结经验，提升工作，促进发展的力度不大。所以希望局领导能通过多开展校际间的挂职交流、托管工作、德育协作组等活动方式，创造学校之间的交流学习机会，以合作互补，协同发展的合作强校策略，缩短我市城乡小学德育差距，实现德育均衡发展的积极目标。
3、目标明确，身先士卒，对个人今后管理工作的再认识。
教育管理工作的宗旨在于引领与服务。通过挂职锻炼，我对两个问题的认识越来越清晰：
问题一：我要拿什么去引领？
领导者要不断地学习，学习管理，学习新知识，向解决问题的过程学习，重视自身的专业发展，学习的过程是提高自身素质的过程也是提升管理智慧的源泉，现代领导学也告诉我们，领导者的素质是实施有效领导的基础，作为管理者学习和提高自身素养就像给光源充电，只有自身明亮了，才能把自己的光洁撒在周围，才能赢得大家的信赖。除了以自身素质和良好形象去引领工作开展外，还需营造文化氛围来潜移默化感染全体师生，让文化环境成为一种巨大的向心力和凝聚力，成为一种奋发向上的动力。建构学校德育文化，发展德育内涵，不是一朝一夕的事，而是一个动态生成的过程，是一个在实践中不断丰富和升华的过程，在德育管理中必须用心，有意地去思考和行动，以文化引领教师的主动发展。
问题二：我为谁服务？
为教师的发展服务是学校管理工作的宗旨。既然是为教师服务，就得想教师所想、急教师所需。衡量任何一个工作的效益都有一个共同标准，就是如何用最少的投入获得最大的产出。不能只追求走工作的“新”、“奇”、“特”之路，忽视教育本质的纯真质朴，对一些基础和常规工作避而不谈。
魏书生常说：“一个人要知道自己从哪里来，到哪里去”。学校管理工作就是“实践——研究——反思——提升——再实践”的一项不断循环、螺旋上升的工作，没有实践经验的滋养，生搬硬套的理论，只能出现“淮南为橘，淮北为枳”的果实。唯有以基层为工作实践基地，以与一线班主任的充分沟通为基础，才能更好地为学校和老师服务，才能将优秀的德育理念更有效地应用到实践中去。
这次挂职学习，既是我们学习的过程，也是回顾、反思与提高自身的契机，我再一次感谢局领导为我提供的这次机会，感谢挂职锻炼的学校领导和教师给我的指导和帮助。我想，工作的成败得失不在于搞了多少活动，更不在于总结了多少文字，而在于做了多少符合教育规律的真正对师生有益的事。我在沙二小学习到的教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲和引领，加上自己的不断努力，只要坚定信念、咬定青山，胸怀干好教育事业的抱负，一定能为教育的春天增绿加彩。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
导语：销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢说我不需要销售人员，从某种程度上说，销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然也有很特殊的情况，比如一些刚起步的小企业可能就没有专职销售和市场人员，因为老板本身就担当了销售人员的角色。
工商局后备干部提拔和培训履行方案
为了贯彻落实中共中间关于干步队伍革命化、年青化、知识化、专业化的目标，加强基层青年后备干部构筑，加快高本质基层带领班子构筑，根据《党政带领干部提拔任用工作暂行条例》和《党政带领班子后备干部暂行法则》，经局党组探讨决议，在 ** 月至 * 月展开青年后备干部提拔和培训工作。现联合我局实际，订定以下履行方案：
1、教导思维及目标
以“三个代表”紧张思维和党的十六届四中全会精神为教导，以构筑高本质的符合“四化”要求的干步队伍为目标，以改革立异为动力，以青年后备干部提拔和培训为重点，加强干部人才的培养，加强基层带领干部的气力，到达在培训中育人、识人的目标，增进青年干部在思维上、政治上尽快成熟起来，培养一支本质高、数量足、布局公道、年青优秀、能够承担基层工商行政办理重担的青年后备干步队伍，建立青年后备干部人才库，为工商奇迹的周全、可连续和超过式成长储蓄人才。
2、构造带领
（一）、市局建立党组布告、局长为组长，全部党构成员为成员的后备干部提拔和培训工作带领小组，加强后备干部提拔和培训工作的构造带领。
（二）、根据党组集体带领、分工当真的原则，带领小组下设培训工作专班，由分担局长任组长，人教科、办公室和构造后勤办事中间的当真工钱成员，详细当真青年后备干部培训工作。
人教科当真构造筹谋工作，当真草拟方案、带领讲话，当真关照参加培训人员，当真签到与考勤；办公室当真宣扬报导工作，当真拍照和拍照；构造后勤办事中间当真培训会场的安排、草拟培训预算、糊口生涯留宿和后勤保险。
3、构造履行
（一）、青年后备干部的提拔
1 、提拔原则
(1) 党管干部的原则；
(2) 德才兼备、任人唯贤的原则；
(3) 民主集结制的原则；
(4) 大众公认、珍视实绩的原则；
(5) 果然、划1、竞争、择优的原则；
(6) 珍视成长潜力、珍视培养进步的原则；
2 、提拔前提
具有《党政带领干部提拔任用工作暂行条例》法则的党政带领干部的根本前提，特别应具有以下前提：
一是具有精良的政治本质和操行品格，坚定党的门路、目标，遵纪守法，风格正派，清正耿介，奇迹心责任感强；二是具有必定的构造和谐本领、交易工作本领，成长潜力较大；三是具有大专以上学历；四是身材健康；五是年龄在 40 周岁以下；六是大众公认，获得绝大大都干部大众的承认
工作实绩凸起、特别优秀的干部，可得当放改期制。
3 、提拔东西
全市系统符合提拔前提的基层工商办理干部。
4 、提拔程序和方法
采纳保举、观察、党组肯定后备干部的程序进行。
（ 1 ）保举。 采纳构造保举和个人自荐相联合的方法。
一是构造保举。由单位召开支部集会，严厉根据前提探讨肯定青年后备干部保举人选，并构成书面保举材料，于 11 月 5 日前上报市局人教科。
二是个人自荐。在各单位当真做好宣扬和策开工作的根本上，由个人自我保举。
（ 2 ）观察。 重点观察保举人选的德、能、勤、绩、廉方面的环境。
（ 3 ）党组肯定后备干部。 根据保举材料和观察环境上报党组核定。
（ 4 ）公示。
（二）、培训
1 、培训时候和地点
12 月 2 日至 12 月 3 日，为期二天；局二楼多媒体集会室。
2 、培训方法
由局带领和党校教师采纳集结讲课的方法进行。
3 、培训内容
（ 1 ）政治表面知识：精确明白党的在朝本领构筑的教导思维和目标任务；精确明白和周全把握党的在朝本领的科学内涵；
（ 2 ）钟国庆个人进步古迹材料；
（ 3 ）工商行政办理有关知识；
（ 4 ）带领办理知识：带领本质与本领，带领艺术与方法。
4 、考核方法
培训后，每位学员在台上演讲，在局党组面前目今进行自我形象亮相，由局党组“面试”考核。演讲题目为“作为青年后备干部，如何为工商奇迹作贡献”，内容包括毛遂自荐、培训心得领会、个人志向和今后筹划、如何进步基层特别是边远地区的法律气力、如何进步带领本领等等，时候为 4-5 分钟，字数很多于 1500 字。
（三）、建档
建立青年后备干部档案，内容包括：后备干部简要环境表、观察材料、保举环境、公示环境、年度考核环境、培养和惩环境等。
5、工作要求
1 、加强带领，做好保举工作。 展开青年后备干部提拔和培训工作，是干部人事轨制改革的一项紧张内容，对加强班子构筑和步队构筑具有特别紧张的意义。今后新提拔带领干部，原则上要从后备干部人才库中抉择。各单位要高度珍视，从讲政治的高度，召开专门集会，以谨慎的立场，严厉根据保举的前提，做好青年后备干部保举工作。
2 、加强进修，确保进修结果。 各学员要爱惜此次进修机遇，精确处理工作与进修的干系，集结精神投入进修，确保进修获得实效。要自发服从规律，结束好培训任务。培训期间，无极特别环境，同等不得告假。
3 、关联实际，进步本身本质。 各学员要发扬表面关联的学风，精密关联思维和工作实际，自动思虑，探讨工作的新思路和新办法，做到学乃至用。同时，要把进修所得的思维结果，转化为解放思维、与时俱进、开辟立异的精神，转化为鞭策工作的富强动力，转化为带领和促成工商工作周全、可连续和超过式成长的本领和程度。
基层青年后备干部培训日程安排
时 间
培 训 内 容
讲课人
12 月 2 日
8 ： 00-8 ： 30
局长培训开学讲话
12 月 2 日
8 ： 30-10 ： 00
精确明白党的在朝本领构筑的教导思维和目标任务；精确明白和周全把握党的在朝本领的科学内涵。
分担局长
12 月 2 日
10 ： 00-11 ： 30
钟国庆进步古迹材料；工商行政办理知识。
人教科科长
12 月 2 日
2 ： 30-5 ： 30
带领本质与本领。
党校讲师
12 月 3 日
8 ： 00-11 ： 30
带领艺术与方法。
党校讲师
12 月 3 日
2 ： 30-5 ： 00
培训考核（学员演讲）。
12 月 3 日
5 ： 00-5 ： 30
分担局长毕业讲话。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
第一章 总则
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- 后备干部鉴定 | 村后备干部转正自我鉴定 | 后备干部培训心得 | 后备干部培养方案 | 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定 | 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
第一条 为了加强崇文区卫生系统后备干部的管理，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的领导干部队伍，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《深化干部人事制度改革纲要》及市、区有关文件规定，建立和完善素质优良、数量充足、专业配套、结构合理的后备干部队伍，并使这项工作科学化、制度化和规范化。结合崇文区卫生系统实际情况，制定本办法。
第二条在选拔后备干部工作中，应按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针。坚持党管干部原则；坚持民主集中制原则；坚持德才兼备、注重实绩、群众公认原则；坚持科学识人，重视培养原则；坚持动态管理原则；坚持备用结合，统一调配原则。
第二章 后备干部的产生
第三条局党委根据《关于建立崇文区卫生系统党政后备领导人才库的工作方案》选拔后备干部。卫生局党委定期对卫生系统党政后备领导人才库进行调整补充。按照规定的程序，将优秀年轻干部选入库，对人才库中不再符合条件要求的调整出库。
第三章 后备干部的配备
第四条后备干部队伍要分两级。一是各单位领导班子后备干部队伍。二是各单位中层后备干部队伍。
第五条重视选拔党政正、副职后备干部，后备干部队伍的年龄要按梯次配备。35岁以下的年轻干部占40％，45岁以下的年轻干部占5 0％，4 5岁以上的干部占10％。后备干部人数与领导班子职数设置之比是1：1，具备条件的单位可扩大比例。
第六条注意选拔党外后备干部。从民主党派和无党派人员中，选拔35岁左右副科级以上的优秀知识分子和专业技术骨干作为党外后备干部。
第七条由各单位党组织填写崇文区卫生系统后备人才信息卡，报卫生局党委综合办公室审查备案。
第四章 后备干部的培养
第八条局党委每年组织一期后备干部培训。培训主要内容：学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策；学习《XXX邓小平江泽民论思想政治工作》、现代管理、党史、法律、外语和计算机知识；学习与拟任职务相关的业务知识。
第九条各单位每年要制订切实可行的后备干部培养教育工作计划，并提供必要的经费保证。年末由卫生局党委进行考核。
第十条要根据培养方向，有针对性地加大实践锻炼的力度。继续采取挂职锻炼、岗位轮换、外出考察、调研、参观等方法，丰富他们的实践经验。要把挂职锻炼、岗位轮换作为重要途径，尽可能让后备干部在多种岗位上经受锻炼。
第五章 后备干部的管理
第十一条实行动态管理。后备干部队伍既要保持相对稳定，又要实行动态管理。发现新的符合标准的优秀人才，要及时补充到后备干部队伍中来；对确实不适合继续作后备干部的要果断调换。补充和调换均要严格履行规定的程序。
第十二条坚持备用结合原则。提拔任用领导干部，原则上应从后备干部中产生。将后备干部经受培养、实践锻炼和学习等方面表现，作为提拔任用领导干部的重要依据。对未列入后备干部的人选提拔任用时，必须事先以书面形式请示局党委，经同意后再履行其它程序。
第十三条顾全大局，统一调配。要立足于长远，局部服从全局，从加强领导班子的建设入手，卫生局党委对提拔任用后备干部实行统一调配，使符合任职资格和条件的后备干部适时走上领导岗位。
第十四条在各单位党组织的领导下，领导班子成员负责对后备干部的传、帮、带工作。
第十五条各单位党组织要定期分析、研究本单位后备干部队伍建设情况，认真总结工作经验，针对存在的问题，采取措施，及时解决。
第六章附则
第十六条本办法自公布之日起施行。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
一、当前我县后备干部工作的基本情况
在上一轮(20XX年度)后备干部推荐工作中，我县储备了99名乡科级党政正职后备干部。其中女干部15人，占总数的15.15%;非中共党员干部3人;30周岁以下1人，31-35岁以下7人、36-40岁30人、41-45岁34人、46岁以上27人;中专及以下学历6人、大专学历19人、本科及以上学历74人。乡科级副职后备干部储备了188名，其中女干部44人，占总数的23.4%;非中共党员干部8人;30周岁以下6人，31-35岁以下60人、36-40岁70人、41-45岁42人、46岁以上6人;中专及以下学历4人、大专学历76人、本科及以上学历104人。
20XX年度，我县提拔干部78人，其中正科级后备干部18人，副科级后备干部35人，占提拔总数的68%。另外，我县乡镇人大、政府换届工作中，提拔的12名副乡镇长人选中，副科级后备干部达11人。
二、后备干部培养选拔的经验和成效
1、立足全局，着眼长远，提高后备干部队伍建设的重要性和紧迫性。认识是行动的先导。县委及其组织部门进一步提高对培养后备工作的认识，把后备干部队伍建设作为领导班子建设的重要组成部分，列入重要工作日程，认真抓好落实。在20XX年县直机关单位的年度考核中，我县又安排了新一轮的后备干部推荐工作。
2、拓宽视野，优化结构，进一步充实后备干部人才库。县委及其组织部门注重增大库存容量，拓宽选人视野。打破区域、部门和身份界限，分层次、分类别把有培养前途、有发展潜力、德才兼备的干部纳入后备干部人才库，并适当放宽少数民族、妇女和党外干部的入围条件，增加相应类别的后备干部名额，使他们在后备干部中既达到合理比例要求，又为其它岗位提供了质量较高的预备力量。
3、强化管理，动态跟踪，形成后备干部优备劣汰的工作机制。我县后备干部实行分类管理、动态跟踪、及时更新，形成优备劣态机制，确保储备质量。根据人才成长的动态过程，实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充，把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。从而使后备干部队伍在不断的新陈代谢中，始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构，始终保持生机和活力。目前正在探索建立最长备用期制度，对备用时间较长的干部进行重点研究分析，为这些后备干部的使用创造条件。
4、重视培养，强化锻炼，多渠道提高后备干部队伍整体素质。对纳入后备干部人才库的干部，按照缺什么，补什么的要求，确定培养方向，把握培养重点，落实培养措施，有针对性地加强理论学习、业务培训和实践锻炼，丰富后备干部知识含量，全面提高素质。一方面是增强后备干部教育培训的针对性。依托全县培训资源组合的成果，充分发挥县委党校在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，提高后备干部培训效果。县委党校除了把举办中青年干部培训班作为主体班次，还专门安排了后备干部培训班。另一方面，增强后备干部实践锻炼途径的多样性。对干部个人来说，经历就是财富。县委及其组织部门重视拓宽后备干部实践锻炼的途径，把后备干部放到重要岗位压担子，解难题，切实提高后备干部的实际工作能力，使他们具备担当领导重任的综合素质。采取的锻炼途径主要是挂职锻炼或参加中心工作。如我县20XX年11月从县乡分别抽调5人挂职任经济开发区工委委员、副主任，4人挂职任招商局副局长，时间两年。
5、强调业绩，备用结合，加大从后备人才中提拔使用干部的力度。使用是后备干部工作的最终目的。县委及其组织部门加大力度，创新后备干部使用途径，把握人才时效，通过多种途径和措施，促使后备干部早日走上领导岗位。20XX年度，我县提拔干部78人，其中后备干部53人，占提拔总数的68%。另外，提拔的12名副乡镇长人选中后备干部达11人。
三、当前后备干部队伍建设的存在问题和薄弱环节
1、后备干部队伍建设的前瞻性和计划性仍需加强。从我县后备干部队伍的整体上看，前瞻性和计划性亟须进一步加强。对后备干部的培养使用以及配套制度建设的系统考虑还须强化。
2、对后备干部的培养锻炼渠道比较单一。目前在后备干部培养中还缺少实实在在的、有针对性的科学方法，表现为培养渠道不够多、方法不够新，力度不够大，一定程度上影响了后备干部本身的积极性。如在基层锻炼方面，多用任职少用挂职，加大了工作难度;在培训教育方面，针对性不强，效果不够明显，通常采用的短期理论培训达不到迅速提高后备干部综合素质的目的。
3、对后备干部的跟踪管理仍需进一步改进。对后备干部的管理仍以表层次的了解为主，对后备干部人才库没有形成分类跟踪、及时更新的机制。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
尊敬的评委老师们，大家好！
我是XXX，今年22岁。首先非常感谢各位评委老师能够给我这次机会，在这个重要的面试场合，我愿意积极展示我的优势，向大家展现自己的风采。
我毕业于一所985高校，专业是工商管理。在校期间，我通过努力学习，不断提升自己的综合素质。我注重理论的学习，通过大量的实践课程，我对管理学、市场营销、人力资源等方面都有很深入的了解。同时，我也非常注重实践能力的培养，参加过校园组织的活动，组织过多次学生会、社团等，并担任过领导职务。这些经历不仅让我学会了如何与团队合作，还培养了我的沟通能力和组织协调能力。
除此之外，我还在大学期间获得了多个奖学金和荣誉称号。这不仅是对我过去的努力的肯定，更是我未来发展的动力。这表明我具备了坚实的学术基础和扎实的专业知识。
在实践方面，我曾经担任过一家企业的实习生，参与了公司的市场调研、销售推广等工作。这个经历让我更加深入地了解了公司运营的各个环节，锻炼了我的实际操作能力。虽然我对于市场营销方面的经验还有待提高，但我相信通过自己的努力和不断学习，我一定能够成为一名出色的市场营销人员。
由于我对人力资源管理方面非常感兴趣，所以在校期间，我积极参加了相关的课程和培训，取得了一些HR方面的资格证书。我相信人力资源是一个企业的核心竞争力，只有合理管理好人，企业才能获得持续的发展。因此，我希望能将自己的专业知识和实践经验发扬光大，为企业的发展贡献自己的一份力量。
我还参加过志愿者活动，帮助贫困地区的孩子们实现教育梦想。这个经历让我感受到了帮助他人的快乐，也增强了我对于社会责任的认识。我相信一个良好的公司不仅应该追求经济效益，还应该关注社会福祉，对员工和社会都起到积极的影响。
通过这次面试，我希望能够获得一次实践和锻炼的机会，将我在学校和实践中所学到的知识和能力应用到实际工作中，为企业做出更大的贡献。我对自己的能力充满信心，并且愿意不断提升自己，迎接更大的挑战。
小编感谢您的阅读！希望能够得到各位评委老师的认可和支持！
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
我很荣幸能够参加这次后备干部培训，也特别感谢公司领导给予我这极其珍贵的机会。独特新颖的培训方式、切合实际的案例讲解，项总本人多年经验的传授，毛教授的非财务经理的财务管理、商战真人秀的自我实践等等，都让我获益匪浅。既领略到了名师、领导的风采，也深刻地体会到了市场竞争的残酷。这一切让我深刻认识到了自己的不足，也将激励我不断的学习和前行。
历时5个月，公司以全方位,多角度，新颖、鲜活的培训模式，吸引着大家的目光，同学们都在积极汲取营养，为自己加油、充电。让我们从思想到行为，都发生着巨大的变化。
具体来讲，我本人有如下的收获和感悟：
工作之后，参加过各种各样的培训，形式大同小异，这一次却让我耳目一新，终生难忘。一切的理论都从实际出发，切合现状，既让人觉得极其奥妙，又让人觉得理所当然。找到了自己目前很多不足的地方。对我来讲，这就是一个新的起点。
项总在讲授“现代领导力”的时候讲：一个团队要有自身的发展愿景，形成一致的目标，这样才能心往一处想劲往一处使。
实业公司有着双十亿的奋斗目标，五块业务看似各不相同，却又处处相连，大家都需要为了实现这一目标而更加努力。作为基层管理者的我，必须要了解各个板块的业务，不仅要管好账目，还要从公司战略的角度出发，提供专业的意见。在这次培训过程中，我产生了一个新的想法，那就是让不同业务板块的主要财务人员进行轮岗，开阔思路，提出自己的改善意见，集思广益，系统地配合公司愿景和长远目标。
这次的非财务经理财务管理培训，授课老师结合自身的多年工作和教学经验，对财务管理进行了深度的剖析。听过之后感觉豁然开朗，许多困扰自己的问题从理论上找到了依据。也找到了解决问题的切入点，甚至以前不敢碰触的问题，也有了解决的勇气。理论知识的提高给了我更多的自信。
以前干活，觉得只要把该做的事情做好就给自己一个及格。参加完这次培训，我终于知道，无论做什么，都要有创新的思维。及时发现问题，解决问题是我们该做的工作;积极思考预防问题的发生也是我们必须要做的工作。不但要做，还要敢于做新的尝试。遇到困难，要多角度思考，多问几个为什么。找到问题的真正原因所在，剖析它，消灭它，想办法从根本上预防它。
这次培训，徐老师都采用互动的方式，不断抛出问题，让大家踊跃发言。我发现自己缺乏自信，怕当众发言，表达能力差。每次看到大家发言，口若悬河，心里很是羡慕，其实我也很想举手，很想站起来谈自己的想法，但总觉得缺点勇气，错过了发言的机会。培训结束后，我不断告诉自己，要敢于表达，否则想法就永远是想法;要敢于执行，否则梦想就永远是梦。今后的工作，我要更加积极，主动，工作就是我一生的事业。
一直以来，很多人都羡慕我们进了国有企业，有一个所谓的铁饭碗，我自己也差点乐在其中。这次商战真人秀，我们选择的是销售松茸这种高档食用菌。最初的想法很简单，因为就在去年，我知道很多人通过销售松茸大赚了一笔。我个人也以为买来销售就可以轻松获得很多利益。
我们来自不同部门的9个人，由于这样同一个目标组建在了一起。取名“36全位公司”，满以为很快就可以赚到钱。公司刚成立，问题就来了，大家都只熟悉自己的业务，这个公司怎么去运营?
好在我们在共同学习中，增进了相互的了解。我们开始搭建公司架构，分析目标市场，确定采购，物流渠道，策划营销方案，制定营销目标，渐渐地有了第一批订单，发了第一批货，赚了第一元钱。然而，这期间有很多问题都是我们从未遇见过的。尤其我们犯了经验主义错误，由于电子商务的大量兴起，松茸采购价格波动很大，而且变化很快。很多时候我们都是在赔本赚吆喝，为了守住给客户的承诺，我们硬着头皮做完了所有的订单。最终，利润理所当然的变得很低。虽然利润很薄，甚至出现过单笔亏损，但我们认为坚守公司信誉，对一个希望长远发展的公司来讲，比什么都重要。
在目前国家经济调整，发展速度放缓，产业结构升级调整的大形势下，我觉得实业公司所面临的挑战也是前所未有的。对我们来讲，市场竞争会越来越残酷，只有不断提升自身的工作能力，提高市场竞争力，才能在未来的市场中立于不败之地。
培训虽然结束了，但对我们这些后备干部的考验才刚刚开始，在接下来的日子里，我将在本职工作中勤练基本功，归纳经验、寻找规律，提升自己的综合素质、为公司的发展拼尽全力。
我们26位学员来自不同的业务板块、从事着不同的岗位工作。相信通过大家的努力，公司会越来越好。
同时，我也希望公司能够考虑为后备干部提供更多的岗位和机会，把我们培养成多面手，能够胜任不同的工作。让大家都更加成熟，成为一名真正优秀的好干部，而不是后备干部。
✹ 中青年教育管理后备干部培训自我鉴定
xxxx年5月29日，我怀着喜悦的心情有幸的参加了，教育局组织的《教育系统校级领导、后备干部培训暨开班仪式》。在会上教育局党委郭书记，做了重要讲话，从郭书记的讲话中我体会到了此次培训的重要性。
我是182中学一名中层干部，现任德育主任，任中层干部9年来我从未参加过如此规模的培训。培训历时3个多小时但我仍是意犹未尽。通过培训使我开阔了视野，懂得了领导干部对一个学校发展的重要性。同时通过学习使我对中层干部有了更深刻的理解。
会上认真听取了，XX市教师进修学院党委书记郑重的报告《学校领导力的提升》，使我受益匪浅感受颇深。中层干部是学校整体工作的中坚力量。是贯彻落实学校“以人为本的管理思想、建设和谐平安校园”的实施者。作为德育主任我将立足本职工作，牢固树立“上对组织负责，下对全体师生服务”的思想。端正态度、明确职责、摆正位置。做好份内工作的同时，协助校长等有关领导，充分调动广大师生积极性，共同做好学校的各项工作，为学校发展做出应有的努力。
通过此次培训，就如何做好中层干部我有了几点体会，我将从“德、信、理、达、严、勇、勤”等几个方面入手加强学习，努力提升个人素养，夯实领导水平基础。“德”，即道德、德行，领导者道德标准有多高，学校发展空间就有多高。德高方能望重。 “信”，即诚信、信用。诚信是我们立身、做人、做事之本，失诚信者失民心。做不到不说，说到即做到。“理”，即理性、道理。不管什么样的问题，都要建立在理性的思考基础上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而为之，无理而不为。“达”，即豁达，心胸开阔。心有多宽海有多广，有多大的心胸就有多大的事业！“严”，即严格要求。严于利己宽以待人。要求别人做到的事情，一定要自己先做到。“勇”，即勇敢、胆略。要有知难而上的决心和胆识；还要有开拓进取、求实创新的精神和胆略：更要有勇于承认错误，开展自我批评的勇气。“勤”即勤快。成功只属于有准备的人，天道酬勤。
6月10日上午，我参加了，由教师进修学校，科研部张主任有关《中小学教育科研培训》的报告。听了专家的培训使我受益很多。
“十五”期间，我曾参与研究教育科研课题《健全规章制度，优化学校管理》，课题的研究，并通过了结题。“十一五”期间我参加了全国和谐德育暨全国教育科学“十一五”规划课题，子课题《农村初中德育过程知情意行“四环节”和谐研究》课题的研究。
虽然参加过课题研究并取得了一定的成绩。但我对教育科研研究一直重视不够。即便是参加课题研究也是迫于双高“普九”压力，为了完成任务而去做科研。从没有理性的思考过教育科研是为了解决教育教学中所存在的这样那样的问题和现象。听了今天的培训使我豁然开朗，茅塞顿开。更提高了对教育科研的认识，理解了教育科研的重要意义。
“科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴生”，的科研理念，提升了我对科学管理这一理念的深刻认识。作为一名领导者，如果能把在学校管理中存在的这样那样的现象和问题向搞科研一样去研究，并加以科学论证，再做出明智结论。那么我相信处理问题结果就一定会令人满意。
既然懂得了教育科研的重要性，我就会在今后的学习、工作、管理中不断用科学武装自己。通过教育科研改变自己的知识结构、学习结构和管理理念。更好的为教育教学献
我又参加了，由教师进修学校，张主任主持的，《德育主任在教学管理中的作用》，座谈会。会上同行们畅谈了自己的，见解和工作情况。我的感受是，德育教育工作中重点任务，应该是加强学生养成教育，学生文明礼貌教育。
文明礼貌就是好的行为习惯，好的行为习惯是文明人基本素质要求。
学校是进行思想道德教育基地之一，学校教育，育人为本。学校必须切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
教师家长要充分发挥学习榜样作用，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生，因此，教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中，教师要树立良好的榜样。榜样的力量是
无穷的！当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好；当老师做错了，也敢于向学生道歉。这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围。
文明礼仪教育，是一种养成教育。光靠自我约束是远远不够的。所以取一些强制手段也是十分必要的。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
21世纪是发展的世纪，也是科技振兴的世纪。
182计算机文化的兴起，无疑给了发展带来了更多更大的机会。以计算机为龙头的信息技术反映着新时代的生产力水平。在信息社会中，如果缺乏必要的信息素养，那么他的知识结构就不完整，就很难立足和发展。作为领导干部更应该具备，相应的计算机水平和能力以便于更好的为教育教学服务。因此在参加，教师进修学校组织的《计算机能力的提高和使用》培训中，我受益很大。
回顾这一年的充电与学习，领导高瞻远瞩的报告；专家、教授精彩生动的讲座，学员间热烈生动的讨论与交流；使我们学会了站在理性的高度，去思考去审视当前的学校教育。那些固有的、传承的，保守的思维模式、程式化的教学定势受到了一次冲洗，我们的头脑经历了一次教育理念和教育思想的振荡。因此，我深深地感到这次学习使我们领略到的是责任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想说的是感谢！
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