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6年级多彩的活动作文

6年级多彩的活动作文

发布时间:2026-01-02

6年级多彩的活动作文(热门十五篇)。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

今天,学校举行了一次运动会。真的很棒。

我们在座位下的草坪上排队。第一个项目是50米赛跑。不管谁竞选,我们都以热烈的掌声欢迎他回来。不管他跑哪一个地方,他说当他敢于参加战争时,他是勇敢的。当刘跑完200米时,像一只豹子一样冲向终点线。张宇和一些人跑得像要飞向天堂一样快。

在接力赛的16个人中,有8个男孩和8个女孩。开始时,其他班级超过了我们班。在激烈的战斗中,我们班获得了第一名。

我们离开草地,开始投球。球应该从上臂投掷或上手,击球。球触及前臂或平台内部。每人可以扔三次。我没看到我们班有没有人,但我知道他们一定在加油。

在最后一个项目中,每个成员跳过一分钟的大绳。老师说如果他不会跳,他会站在后面,如果他会向前跳,如果他会跳,他会跳到前面。他们连续跳得很好。我们总共跳了144下,运动会结束了。

我们很高兴回到教室。考虑到刚才这些比赛的项目,我认为我们班的成绩一定很好。

我记得在六一儿童节那天,我早早地来到了学校。他一走进教室,就看到教室已经装饰得很漂亮了。

风扇上挂着许多彩色的灯笼。墙上有许多画。地面更漂亮。它们都是圆形的气球。它们又大又漂亮。老师说:“今天要举行的一项活动是踩气球并把它炸开。”老师还提醒我们注意安全,每个人只有一次机会,两个人一组。

我们一个接一个地走出教室,整齐地排起了长队。活动开始了。可可和乐乐一跳就顺利通过了测试。然而,许多学生没有看到正确的方向。他们只是看着前面,扑通一声倒在地上,让我们全班都笑了。其他学生笑着哭着。很快就轮到我和另一个同学竞争了。我看了看方向,立刻捂住了耳朵。因为我害怕爆炸的声音,我使劲跳,“哇,我踩到它了。”老师表扬了我。

下一个同学跳的时候发出“咯咯,咯咯”的声音,我们都笑了,向前向后靠着。活动结束后,老师让几个人打扫教室。休息时,我们也回到了各自的座位上。老师问我们,“今天这个活动有趣吗?”“很有趣,真的很有趣。”学生们喊道。

今天的这个活动,虽然有些同学没有跳成功,但脸上仍然挂着笑容,多么快乐的一天啊!学生们像这样说话。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

老师说下星期我们要去九城宫旅游,当我听到这个消息的时候,既是开心又是好奇。开心的原因是因为我们要独自离开家,出去自己体验生活,所有的事情都自己来干。还可以和同学们一起在外面玩儿,一起吃饭,一起睡觉,一起欢乐。好奇的是我有许多的问题,比如说我们吃饭要吃些什么呢?睡觉我要和谁睡呢?我们去那里是干什么呢?是玩儿呢还是锻炼呢?还有我可以和我最好的`朋友田雨恒住在一起吗?等等等等。

这是我第1次离开爸爸妈妈去过集体生活。而且我还从妈妈的话里知道了:实践活动就是锻炼自己的独立能力。我一定要从这次实践活动里锻炼自己的自理能力,自己的事情自己做,不需要爸爸妈妈来帮忙。好期待这次的实践活动早点到来。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

音乐会

在生活中,我参看过许多大会,如:运动会、音乐会、舞会、演唱会……但是令我印象最深的,还是那一次的音乐会。

这是一次偶然的机会,我们突然收到了一张来自杭州保利剧院音乐厅的邀请函。当我们读完这封信最后一个字时,就已欣喜若狂。音乐会开始的时间是2020年9月19日傍晚七点开始。过来几天,终于到这个日子了。虽说只有几天,但我却觉得过了好几个世纪。

那一天,我们早早地就来到了大会现场。那时已经来了不少人了。场面十分热闹。突然,会场的灯熄灭了,一束白光照了下来,一个主持人宣告:“第三十届音乐大会正式开始。”伴随着一阵掌声,场面再次黑暗。又是一束白光照到了舞台上,这次出场的是一架雪白的三角钢琴和一个穿着西装的年轻人。只见他的手指在琴键上时而轻柔如水,时而坚硬如石地来回跳动着。这声音,时而让我感到处于辽阔无限的草原之上;时而让他我感到处于雄伟壮观的黄山顶峰;时而让我感到处于美丽无比的青山流水;时而让我感到处于碧波浩渺的大海之上。那时,我早已陶醉在了这优美的声音中,就连身体呀,也伴随着这琴声在左右摇动着。这优美的琴声对我而言,就像一片干旱无比的大地得到了一片清水,就像一个渴望学习的人拿到了书籍。表演已不知不觉地结束了,台下马上就爆发出了一阵阵热烈的掌声。

掌声渐渐平息下来。黑暗再次降临。突然,又是一束白光照了下来。这次出场的是一位小提琴演奏家。只见这位先生穿着一件白衬衫,一条黑裤子,脸上看起来很平静。不一会儿,演奏开始了。听着音乐,我的心就像被一束春日的阳光照耀着,仿佛要被融化了一般。想到想自己往日在家练琴,每每都会认为自己是高手。今天,我才认识到“山外有山人外有人”。再想想以前嘲笑过别人的话语,内疚像潮水一般涌了上来。

音乐会结束了,但我依旧还回味着之前钢琴和小提琴的表演。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

春节里的一天下午,我们小队的成员带着新年礼物去看望一位活动不便的老奶奶,

奶奶看到我们非常高兴,我们大家商量着给奶奶做些事,我自告奋勇给奶奶捶背,有的给奶奶讲事故,有的帮奶奶梳头,还有的扫地。我做着从妈妈那里偷学的几招按摩术,有模有样的从上到下捶着,时不时地发出阵阵地节奏声。老奶奶有时露出陶醉的样子,有时被故事内容逗得眉开眼笑……不知不觉已到傍晚,我们准备回家,奶奶直夸我们是好孩子,依依不舍地与我们告别。

这次的小队活动让我们知道了要关爱老人,关心身边的每件事。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

植树造林不仅可以绿化美化环境,还可以有效控制水土流失,防止土地沙漠化。为了激发我们爱林、造林、护林的情感,保护我们赖以生存的地球,学校每年都会组织学生参加义务植树活动。今年四月份的时候老师告诉我们这次安排了五年级的三个班去植树,我们听到这个消息高兴得一蹦三尺高。

植树节那天同学们拿着各自准备好的劳动工具兴高采烈地来到学校。有的手拿锄头,有的肩扛铁锹,有的手提装满水的可乐瓶。中队长高举队旗站在队伍的最前面,我们在老师的带领下排着整齐地队伍向目的地出发。一路上有说有笑,特别兴奋。

到了目的地老师派罗让彭措、罗桑益熙和我去领树苗。只见罗让彭措顽皮地向老师敬了一个礼,自信满满地说:“保证完成任务!”引得老师和同学们哈哈大笑。不一会儿他们三个扛来了几捆绿油油的树苗。我们便分组行动起来。每个组的成员分工明确,合作默契。你看,有的负责挖坑,有的负责拿树苗,有的负责培土,有的负责浇水,干得热火朝天,不亦乐乎。

我们组由我负责挖坑,我想挖一个又大又圆的坑让同学们见识见识的本领,可是刚挖了一尺来深,就看见一块大石头躺在坑中。我心想:真是倒霉透顶,一个树坑没挖好,就遇到了拦路虎。我用力搬石头,可费尽了九牛二虎之力,它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿,用锄头朝它猛打了几下,石头终于裂开了一条缝,我像炸毁了敌人的碉堡一样,激动地喃喃自语:“你想挡我的路,门都没有!”我搬开石头,继续用力挖。一阵功夫过去了,一个又大又圆的树坑挖好了。扎西供波对我竖起了大拇指。做事细心的他把树苗放在坑里扶正,并不断向树根上培土。等到把树坑填满了,又用脚把土踩平踩实。最后供波东周拿来了一瓶清水,浇在树盘上。水慢慢地,慢慢地渗了进去,被树苗吸收了。望着挺立的树苗我们心满意足地相视一笑,又去帮其他同学了。

等到所有树苗栽完时,太阳已经偏西了,看到微风中摇曳的小树苗,好像在向我们致敬。我们的脸上露出了欣慰的笑容。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

一年一度的学校运动会来临了,操场上洋溢着同学们的呼喊声。球员们穿好了黄白两色的运动衣,准备赢得这次的比赛。

比赛就要开始了,双方摩拳擦掌、跃跃欲试。我们队的同学一个个神气十足,似乎已经预示了这场比赛的胜利。

比赛开始了,啦啦队们在操场的两旁不停为队友打气呼喊。足球就像风火轮一样朝我们飞驰过来,我接到球后找准时机就传给了小明,他可是我们班最厉害的足球运动员呢!只见他一个人把球带到球门前不到喊的,观众们都为我们喝彩。第二轮比赛又打响了,小明冲在队伍的最前面,企图把对面的球给抢过来,但对面的小张吧球传给了离小明最远的人,他二话不说就用力往球门里踢,我们的守门员小李反应可快了,他纵身一跃就接住了关键的一球。

比赛结束了,我们队获得了胜利,成绩为1:0,观众为我们鼓掌,我们队十分兴奋,而我懂得了做任何事情都要团结一致,只有团结互助才能获得胜利。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

多彩的活动——扫墓



春天来临之际,是我们华人的传统节日——清明节,也是我们扫墓的时候。扫墓是一种表达对逝去亲人的尊敬和思念的方式,也是我们传承文化的重要环节之一。今年,我和我的家人一起参加了一个多彩并且特别的扫墓活动。



那天早上,阳光明媚,风和日丽。我们一家人提前准备好了鲜花、纸钱、香烛等扫墓物品,来到了祖先的墓地。一进入墓地,我就被一片祥和的氛围所包围。罗列着成排的墓碑,墓前栽种着各类花草,被太阳照射得绚丽多彩,给人一种宁静神秘的感觉。



我们首先来到了我外公的墓前。我认真地给外公上了一束鲜花,好像可以感受到他的存在一样。然后,我们开始整理墓地。我见到有些陌生人也在这里扫墓,他们身着传统服饰,手捧花篮,一边焚香烧纸,一边默默祭拜。还有一些人在墓地里念念叨叨地给逝去的亲人打扫墓碑上的灰尘,挂上装饰品。我被这样的场景深深打动,扫墓不仅仅是家人之间的事情,更是整个社区乃至整个国家的共同行动。



活动的最后,我们参与了一个特别的祭祖仪式。主持人带领着大家一起念诵祭文,向祖先表达追思之情。然后,我们大家排着整齐的队列,手持鞭炮和鼓槌,欢快地敲击着祭拜台,为祖先提供我们的祝福和祈福。这个活动非常热闹,我们都笑声阵阵。大家互相交流着欢快的心情,把悲伤转化为了对生活的感激和热爱。



通过这次扫墓活动,我不仅仅是瞻仰了亲人的墓碑,更是感受到了祖先给我们留下的传统文化的力量。扫墓不仅仅是纪念逝去的亲人,更是时间的见证,是承载着家族记忆和情感的地方。通过扫墓,我们可以缅怀逝去的亲人,更能感恩生活,懂得珍惜眼前的人和事。



清明节的扫墓活动,不仅仅是传统意义上的纪念,更是一种文化的交流和传承。通过参与多彩的活动,我们有机会了解更多关于扫墓的历史和意义,学习到更多关于怀念和表达的方式。同时,这样的活动也能让我们更好地促进家庭和睦,培养孩子们的家国情怀和感恩之心。



在这个多彩的活动结束之际,我心里非常感慨。扫墓不仅仅是为了让我们表达对逝去亲人的思念,更是为了让我们珍惜和关爱身边人,并传承优秀的文化。我希望以后的清明节,我能够继续参与扫墓活动,让这个传统的节日在我们心中绽放更多的色彩和生机。



扫墓六年级作文完整版,共计943字。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

今天作文课上,管老师让我们带上善于发现的眼睛,去找找校园里的春天。我们兴致勃勃地排好队,向操场走去。

来到3号楼后面,我立刻发现柳树发芽了。一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小姑娘,不愿意探出头来张望,把嫩绿的身子藏得好好的。突然,一阵轻风拂来,柳条左右摇晃起来,似乎一个个小姑娘甩动着柔软如丝的头发,又像一群小朋友围绕在自己妈妈身旁追逐着、嬉戏着。

柳树旁边是一丛迎春花,在春姑娘的抚摩下,也变得高兴起来了。她们把自己梳妆的漂漂亮亮的,金黄的脸蛋,配上嫩绿的衣裙,随风摇晃,像在欢快地舞蹈。披发发着淡淡的清香,正笑着向我们招手。

回到教室门前,只见前面小花圃里的小草从地里钻出来了,给大地换上了新衣裳。草地上的野花也露出了笑容。里面的几棵大树也披上了新装,嫩绿嫩绿的,真美!只有那棵松树,还穿戴那件墨绿的外衣,沉静地站在草坪上。小鱼池里的小金鱼也不甘寂寞,开始在池里欢快地游来游去了呢!

啊!校园里的春无邪美,真热闹啊!我爱锦绣的春天,更爱春天锦绣的校园!

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

暑假已过完,马上就要开学了!这意味着今年又有一批新同学要入校了,同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了,我们也因此参加一个十分重要的流动——作为美雅志愿者去迎接新生。

来到一楼大厅时,我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了,这时老师走了过来,开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”,也有带领新生上楼的“带领分队”,我则是在上楼步队中的最后一个人,让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能,便是在大门口带领小朋友到自己的班级步队里。实在在大门口还有一个步队,是将家长拦在外面,让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切预备停当后,“迎新流动”拉开序幕,只等小朋友们迈进这锦绣校园第一步。

邻近九时,老师提醒我们小朋友们要进来了,我们立即挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑,已经在调整情绪了;中间的“带领分队”神情严厉,笔挺的站在那儿,就怕泛起一丝差池;我们“垫后分队”站在门口,神气十足、精神焕发,时刻预备着带领新同学们来到他们各自的班级;在正门口的“独立分队”也是束装待发。我站在门旁,心中异常高兴,又十分紧张,时不时顿衣领、拉拉裤子、又握握红围巾……

过了一会,学校大门打开了,只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只闻声“独立分队”的同学们响亮地喊了一声:“家长请留步!”,这声音犹如一张网一样拦住了新生家长们,只让小同学们进入校园。大厅里每一位志愿者都待在自己的岗位上。“小胖子”林康精力充沛地站在大厅正门口,热情地迎接着每一位刚刚步入这硕大校园的小同学们;言儿满面笑脸地站在那里,温柔地握着小朋友的手,将他们分批带去自己的班级;映天不迟不疾地跟在后面,把小朋友的步队顿的十分整洁;这场流动既忙碌又繁杂,可是却井然有序。

忽然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来,我连忙上前询问他的班级:“小朋友,你是几班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立即牵着他的小手,带着他来到了他的班级,我目送着他进了教室,心中感到十分暖和。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

“受到吹捧就自大,没人吹捧就疲塌。”猜猜谜底是什么?对了,就是气球。上周六,我们在铭师堂的教室里举行了有趣的夹气球活动。

那天,教室里热闹极了,大家都在座位上翘首以待。当徐老师把气球拿出来时,班上一下子沸腾了。徐老师告诉我们活动规则:“先吹气球,两个人一组,徒手把气球夹破就算成功。”接着,我们开始吹气球。我鼓着腮帮子,使劲儿吹。不一会儿,气球就有西瓜般大小了。我掉头看,只见陈诚的脸涨得通红,但还没有吹起来,只好借助打气筒来帮忙。

我对郝韵欣说:“我们等会儿再去体验吧?”“好。”郝韵欣笑道。我在气球上写:“奥力给,加油!”并签上我与郝韵欣的名字,随后坐在座位上等待。男生们自告奋勇,抢先体验。朱昭年那一组率先成功夹破,他们留在讲台旁指导。终于轮到我和郝韵欣了。我怀着忐忑的'心情走上前,悄悄问朱昭年:“气球爆破时疼不疼?”“不疼不疼!”朱昭年忙不迭地说。“加油加油!没什么大不了的,你能上‘刀山’、下‘火海’!”我在心里鼓励自己。

我与郝韵欣背对背,我面对黑板,她背对黑板,将气球夹在腰部,两个人向相反的方向发力,但始终没有成功。“气球歪了!赶快调整!”朱昭年在一旁大声喊。于是,我和郝韵欣互换位置,又试了一次。我闭着眼睛往后退,双脚在地上使劲“踩刹车”。突然,只听得“嘭!”的一声,随后又听见有同学在欢呼:“破啦!破啦!”我扭头一看,气球的碎片凌乱地撒落在地上。“?!”我终于成功了,心里激动极了。坐到座位上后,我看见陈诚与俞梓旸那组夹气球时,好似“猪八戒背媳妇”,惹得大家哈哈大笑。

这次活动让我印象深刻极了,不仅锻炼了自己团队合作的能力,还增强了面对困难时的勇气呢!

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

阳春三月,大地呈现出一派生机勃勃的景象。周日这天阳光明媚,微风习习,白云懒洋洋地在天上飘着。小语、小文和小华相约到公园放风筝。

公园到处人山人海,空中飘着各种形状的风筝,有老鹰形状的、蝴蝶形状的、飞机形状的……天空仿佛成了风筝的舞台。

小华对小语说:“我们也来放风筝吧!”小语欣然同意了。小语拿着线轴,小华高高举着燕子形状的风筝。小语一边跑一边放着线,跑了一段时间,一阵风吹来,他对着小华说“放”,小华立刻松开了手,小语拽着风筝线又跑了一会,燕子形状的风筝徐徐上升,越飞越高,一直飞向广阔的天空舞台。小文抱着漂亮的大蝴蝶风筝,兴奋地说:“小华、小语,你们好棒啊!”

看着在天空中飞翔的风筝,他们觉得自己仿佛就是一只风筝,在空中自由自在地飞翔,伴着微风,和白云一起嬉戏。

不知不觉夕阳西沉,他们只能恋恋不舍地回家了。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

今天老师生气的走进来,把同学们的作文本使劲一拍,大声喊道:“你们的作文写得非常差!”说完老师从口袋里拿出一个又小又干,上面还有裂缝的苹果,让我的同学上来顶他,大步的走向讲台,还边走边笑,他到讲台边时又回头笑一笑。

老师又让他走到门旁边,他又兴奋又开心的走了过去,老师一把他的头,我们哄堂大笑,老师又把那个小小的苹果轻轻的放到了他的头上,苹果总是一晃一晃的,我们十分担心他会不会掉,他也非常紧张。

终于开始走了,他走的非常慢,走着走着他越走越低,因为他都快蹲下了,老师看他快倒了,便伸出了手。可是他却灵巧的躲开了。

但是苹果越来越慌呀,一个任性的小孩子,有的同学站起来了,还睁大了眼睛张大了嘴,嘴巴大的都可以装下一个足球了,有的同学怕苹果掉下来还说:“掉了掉了。”还有的同学吓的啊啊大叫。

终于走到一半了,他走得更慢,每走一步都像踩在我们的心上一样,同学们一声不吭都很紧张。

最后他成功的把苹果顶到了另一边,这个游戏告诉我们凡事都不要心急。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

今天,阳光明媚,“万里无云”,我们开展了一次别开生面的小队流动。

一大早,我们便在地铁售票区集合,等到人都齐了后,我们便兴冲冲地向地铁冲去。在地铁里,我们有说有笑,尤其是“话痨先生”——高睿佑,我们没到人民公园,他就说个不停,唧唧喳,唧唧喳,像只乌鸦一样,好烦,好烦。到站了,“咣当”一声响我们便像翱翔的小鸟冲了出去。

我们先到“XXX馆”(由于不太认识馆名),买了票参观着一楼,二楼,使我最难忘的是“蒙娜丽莎房”有卡通版蒙娜丽莎,真人版蒙娜丽莎以及牛版蒙娜丽莎。

我们去了“必胜客”吃饭,吃好后,我们便去了教堂,书店,还去了笔墨博物馆,看见了像拖把一样的羊毫,也看见了像牙签一样的羊毫。我们就这样逛啊逛,就逛到了5点。我们就回家了。

这次真好玩,下次还能有小队流动就好了!

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

大约在我小学五年级的时候,妈妈提议要领养一个住在农村的孤儿,而且要我们每一个家庭成员都得参与,所以每个月连我们这些小孩也都要共同分摊付一些钱。虽然我因此少了些零用钱可以花用,但想到这是在帮助人,我也就心甘情愿的乖乖拿出钱来。

时间一下子就过了四个月,有天我们家收到了一封信,原来是我们领养的七岁小男孩──明明写来的信,里头还附有五张照片。那五张照片里,有明明四个月前的照片,也有最近的生活照,把这几张照片比照了一下,我不禁泪水在眼眶打转,因为四个月前的明明骨瘦如柴,双颊凹陷,感觉非常没有活力,但现在的明明不但强壮多了,双颊也变得圆润不少,最重要的是,当我看到第五张时,我打从心底感到温暖,因为照片里的他笑得好灿烂,他的笑容就好像是收到圣诞老公公送来礼物时的开心模样,我从来没有看过这样的笑容,也永远不会忘记这一幕,这个微笑深深地感动了我,震撼了我。

我那时完全没有想到,一个月我们全家只要付三百多元就可以让一个远方的人过的那么快乐,后来想想,我的生活也过得太幸福美满了,我不只每天都有东西吃,有时甚至还会和妈妈多要零用钱,所以在此之后,让我更加珍惜我现在身边所拥有的一切。

他那灿烂的微笑,一直在我脑海里难以忘怀,因为这个微笑,让我知道原来帮助别人不困难;让我知道自己的举手之劳可能改变别人的人生;也让我知道一个微笑的力量竟然如此的强大。这样的微笑让我对于人生有了不一样的想法,我要谢谢这个小男孩。

✦ 6年级多彩的活动作文 ✦

我参加过不少流动,但其中最让我难忘的是那次和老师、同学去郊区农场挖红薯的流动。

到了那里,我和刘宇森组成“奋力挖薯对”,向红薯地冲去。忽然,刘宇森边招手大喊:“快来!我发现了一个大红薯。”于是,我赶忙跑了过去,我们戴上手套,一起拽着它用力往上拉,可费了九牛二虎之力,他仍是纹丝不动。怎么办呢?我们都眉头紧锁、束手无策。这时,我一扭头,发现地上有根树棍,整理时,一个主意冒了出来。我急忙跟他说:“刘宇森,我来松土,你边摇边拽它。”“没问题!”我们说干就干,我用树棍把红薯四周的土弄松,同时,刘宇森不停地晃动红薯,并用力向上拉,这招果然奏效,不一会儿,大红薯就被我们挖了出来。我们举着红薯,兴奋地跳跃着、欢呼着……之后,我们又挖了许多红薯。终极,满载而归。

固然我们满脸汗水、累得不行,但我们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。这真是一次难忘的流动!

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