朗诵比赛主持词

发布时间：2025-12-11

朗诵比赛主持词(合集十六篇)。

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：

大家晚上好！

为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个平台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。

这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢！

莅临这次演讲比赛现场有：各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。

演讲是锻炼口才的舞台，是学习交流的平台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得成绩！并祝演讲比赛圆满成功！

为公平公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水平、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：

让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

甲：同学们，

乙：老师们，

甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，

甲：五月是歌的世界，

乙：五月是瑰丽的诗篇，

甲：五月是美丽的画舫。

乙：我们娓娓动听地诉说着故事，

甲：我们激情四溢地表达着理想，

乙：我们的青春燃烧明天的希望，

甲：小康的中国升华缤纷的理想。

乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

甲：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校第一届读书节的成果，今天

乙：我们把生活溶入诗歌，

甲：我们把诗歌化作声响，

乙：广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙：现在开始！

甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有10位老师，

乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙：本次比赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

甲：具体标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

乙：2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）

甲：3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）

乙：4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）

甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

乙：最后按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。

甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。

乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。

甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。

乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。

甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。

乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。

甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。

乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。

甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。

甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。

乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。

甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。

乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！

甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；

甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！

甲：广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，

甲乙：老师们，朋友们，再见！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

合：大家好！

甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。

丁：下面，有请刘校长讲话。

丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，

乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；

丙：古有“多难以固其国”的至理名言，

丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。

甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：国学经典可以点燃我们的智慧。

丙：国学经典可以提高我们的素养。

丁：国学经典可以启迪我们的人生。

合：xx小学国学经典诵读展演活动现在开始！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家下午好！

诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代小学生风采，提高小学生的人文素质和道德情操，今天，我们慈晖小学迎来了“芬芳四月，书香润心”专题朗诵演讲比赛。今天我们还非常荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担任评委，他们分别是我们尊敬的王校长，敬爱的段主任，小学部罗主任、政教处罗主任，教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热烈的掌声对各位领导和老师表示最衷心的感谢。

下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的王校长为我们致辞。掌声欢迎！下面我宣布比赛正式开始！

1、中国古典诗词博大精深；很多传世佳作源远流长。接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天的第一组选手上场！他们是三（1）班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。

2、阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。接下来

我们看到的是三（1）班的诗歌接龙。掌声欢迎！

3、爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火，下面上场的是五（1）班吴璇。来听听她来说说对有本书叫《爱的教育》的感受。

4、书籍是我们最好的益友，让们畅游在知识的海洋里，让我们一起来听听四（1）班曹静雯同学的《书香飘扬》。

5、经典国学里面也有许多小故事，下面由二（3）班李雪琴带来《孔融让梨》。

6、下面上场的是四（2）班李章敬。

7、人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五（1）班毛倩婷带来对爱教育的另一种理解。

8、爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。接下来听听五（2）班梁琼对爱的教育有些什么感触。

9、书是我们最大的益友。同样的，读书也是一件快乐的事情。让我们一起来听听五（3）班李晨的《读书有感》

10、说起唐诗，我们肯定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的《登金陵凤凰台》。

11、接下来由四（3）班黄勋带来古诗朗诵。

12、书声朗朗，书香润心。接下来听到的是四（1）班异思敏带来的《浓浓书香润心房》。

13、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。由六（1）班谢茜带来的《爱满人间》。

14、爱，无声无息，滋润心灵。请听《让爱走进心灵》。

15、接下来听到的是四（2）班牛亚辉、曾文静同学带来的故事朗诵。

16、北京时间2013年4月20日8时02分46秒，在省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震[1]，震源深度13公里。造成严重伤害。在此，让我们跟着六（1）班谢星，一起为雅安祈福。

17、珍惜时间，切莫虚度光阴。请听三（3）班陶烨铭带来的古诗《金缕玉》

18、关于书这个朋友，我们了解多少呢？那让我们一起来听听《关于书》吧。

19、提起经典国学，不得不提《三字经》。让我们一起听听一（3）班周旋带来的三字经。

20、读书对我们有什么益处呢？我们好像数都数不过来，让我们一起来听听五（3）班徐林菊的《读书的益处》

21、接下来我们听到的是四（3）班罗灵风带来的古诗朗诵。

22、血浓于水，亲情至上。让我们一起倾听《血浓于水的爱》

23、接下来一起来听听五（2）班朱志彤带来爱的教育有感。

24、让我们一起听听二（2）班周睿带来《三字经》

25、接下来听到的是三（1）班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。

26、下一位是一（3）班的邓杰带来《弟子规》

27、接下来我们看到的是三（2）班的同学带来的古诗接龙。

28、二（1）谢海琴带来《三字经》

29、下一位是四（3）班同学带来古诗朗诵

30、下一位30号选手带来古诗朗诵。

31、下一位31号选手三（3）班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。

32、下一位32号选手带来小故事《诗文学琴》

33、下一位33号选手带来小故事《割布教子》

34、下一位34号选手带来小故事《大禹治水》

35、爱是什么？说不清，道不明。一起来听听六（2）班姚备玉的《爱是什么》

36、下一位36号选手带来小故事《割布教子》

37、下一位37号选手带来小故事《高山流水觅知音》

38、下一位38号选手带来《弟子规》

39、下一位39号选手带来爱的教育有感

40、接下来我们一起来听听五（3）班熊路峰对爱的教育的感受

41、下一位41号选手谈谈对爱的教育的理解。

42、下一位42号选手带来小故事《孔融让梨》

43、读书时一件快乐的事情，所以五（2）班的吴子旋要告诉我们，《我读书，我快乐》

44、下一位44号选手带来小故事《孔融让梨》。

45、下一位45号选手带来小故事《孔敬悬梁》

46、下一位二（3）班李蔓带来小故事《割布教子》

47、下一位47号选手带来小故事《文姬辨琴》

48、世上只有妈妈好，谁最疼你？妈妈！是我们的妈妈，我们爱妈妈吗？爱就要大声告诉母亲，母亲，我爱你！请听由六（2）班李文龙带来的《母亲，我爱你》

49、下一位49号选手带来小故事《神童刘晏》

50、今天的最后一位选手是二（3）班的谢诗嫣给我们带来小故事《孔敬悬梁》

在大家积极参与和共同努力下，朗诵演讲比赛接近尾声。下面有请我们敬爱的小学部罗主任为我们此次活动做精彩点评。

谢谢罗主任的精彩点评。

下面有请教务处邓主任为我们宣读此次比赛成绩。

颁奖

结束语：

今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿五千年文化瑰宝大放异彩，

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。慈晖小学“芬芳四月，书香润心，”专题朗诵演讲比赛到此结束！谢谢大家！请各班按原有的次序回到教室！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

曾：下面让我们掌声有请团委学生会：校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧！有请方晴师姐。

雪：谢谢方晴师姐的精彩点评！（下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛，有请师姐！）

曾：（谢谢师姐的点评！）下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结！

雪：有请李海莲老师老师！

曾：谢谢李海莲老师老师！嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧，如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见，相信各位选手都能从中学到不少的东西吧！（就点评即兴过渡）亲爱的同学们，现在，今晚的结果已经在我们的手上了。

雪：相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了，那我们就马上揭晓赛果吧！

曾：获得参加校级朗诵比赛资格是：

雪：恭喜这两位同学成功地进入校赛，希望进入校赛的同学能再接再厉，在校赛之中再创辉煌，为院争光！

曾：同时我们也把掌声送给其他几位选手，感谢你们的积极参与！

雪：好了！各位嘉宾，各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦！

曾：感谢大家的参与！

雪：让我们校赛再会！

曾、雪：各位同学再见！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

甲：尊敬的各位来宾

乙：敬爱的老师

丙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：在这金秋送爽、硕果累累的十月里，我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！

乙：经典浸润童年。

丙：智慧点亮人生。

丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。

甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

乙：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

丙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。

丁：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

甲：下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙：首先请校长致开幕词，大家欢迎。（致开幕词）

丙：我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则：本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行，评分时取掉一个最低分和一个分后，一至四年级按单个节目得分进行排名，高年级段按班级节目平均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名，高年级组奖励总分前3名。

丁：下面进入正式比赛环节：有请我们（）年级给我们带来精彩的朗诵————请（）年级的（）节目做准备。

一、梁启超在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年是祖国的未来，青春像鲜花盛开。让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱，用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听六二班的《少年中国说》。

二、春天，快乐和甜蜜与我们相伴。春天，阳光洒满幸福的童年。春天的红领巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷人。请欣赏由四年二班的《颂春》。

三、那浩荡的江水是古典的，那曾飘的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，从那背影里，我们读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏*班《春江花月夜》

四、“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏.请欣赏三二班的《秋思》

五、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏来自六年级三班同学的诗歌朗诵《中华少年》。

六、有一种屈辱，我们忍受了三百年；有一种悲愤，我们压抑了三百年，有一种情感，我们蓄积了三百年，有一个声音，曾在心底呼唤了千百遍——祖国母亲我要回来，请欣赏五二班带来的《七子之歌》

七、曾几何时，有一种情感叫思乡，时光如水，汩汩向前，将我们从幼儿带向少年、中年。请欣赏二年一班带来的《回乡偶书》

八、江水汤汤，逝者如斯，在时光之水洗尽铅华之后，怀想李清照，我们会知道，世间成败荣辱的纷争，雕梁画栋的繁华，最终都庸如尘沙，淹没于汤汤湖水之中，了无踪影，请欣赏六年级二班带来的的《月满西楼》

九、《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造得如诗如画，给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏一二班朗诵的《再别康桥》

十、五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明！长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是中国人！请欣赏诗朗诵五一班的《我骄傲我是中国人》

十一、有一位古代巾帼英雄，她代父从军，驰骋疆场；她，鄙弃荣华，谢绝高官；她眷恋故土，毅然返乡。这位被传诵了一千多年的女英雄就是——花木兰。请欣赏六一班带来的诗朗诵《木兰辞》。

十二、有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出姚校长给我们朗诵苏轼的《明月几时有》大家欢迎。

十三、尊师和行孝是我国多年来的传统美德。它是如此美妙动人，此高尚纯洁！在我们每个人的手中都装有一本书——《弟子规》，它的上面也同时记载了“尊师和行孝”的故事！那么就让我们一起来追随它，歌颂它，赞美它吧！请欣赏四年级一班带来的《弟子规》dM566.CoM

十四、乐音如水，沉浸在音乐之河，循着心灵的指引，写下如水的情思，那是我与灵魂对语的时刻。请欣赏*班的《游子吟》

十五、大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们，千万要珍惜来之不易的劳动成果-----请欣赏三一班《悯农》

十六、一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意……一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她……请欣赏五二班带来的《再别康桥》

十七、可爱的中国，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名字，鸟瞰群山，我深情地呼唤你的名今天，在祖国63岁华诞之际，我要大声说，我的祖国——亲爱的中国！请欣赏由王海燕老师和韩迎春老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。

十八、嫦娥奔月的神话寄托了古代劳动人民美好的登月愿望,今天我们中国人真正的登上月球去探索其中的奥秘,这真是少年智则国智,少年强则国强.请欣赏二、二班的经典诵读>

十九、打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》,集中国传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏五一班带来的《弟子规，游子吟》。

二十、《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏一、一班的《三字经》朗诵

二十一、千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地他乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。下面请欣赏六三班同学表演的《水调歌头·明月几时有》。

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：五月是花的海洋，

乙：五月是歌的世界，

甲：五月是瑰丽的诗篇，

乙：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，

乙：我们激情四溢地表达着理想，

甲：我们把生活溶入文，

乙：我们把文化作声响，

甲：XX区XX小学朗诵比赛

合：现在开始！

甲：担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：卜校长、孙校长

甲：下面比赛开始。

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的'同学们，大家合：晚上好！

男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。

（评委点评）

（评委老师下场，选手们跟着下场）

女：好的，非常感谢（）老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步

结束语：

男：为诗为文，独美于翰香

女：如鱼如水，畅游于国学

男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学

女：惜琴棋书画，继万古之往圣

男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄

女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉

男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门

女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台，让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

女：尊敬的各位领导，各位来宾，

男：全市政协系统的各位同仁们，大家——

合：下午好!

女：走过季节的群山，趟过岁月的河流，穿越时空的隧道，在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党百年华诞。

男：100年前，南湖红船上的一盏明灯，点燃了中华民族光明的前途。

女：100年前，中国革命从东方起航，承载着一个民族的憧憬，寻找着改变中国命运的航向。

男：鲜红的党旗，历经风霜雨雪，更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

女：庄严的党徽，经过千锤百炼，更加坚如磐石，在祖国大地指点江山。

男：这是丰收的季节，中国共产党用金色的镰刀收割希望。

女：这是火红的岁月，中国共产党用金色的锤头开拓前程。

男：百年的历史沧桑，百年的风雨激荡。

女：百年的波澜壮阔，百年的壮丽辉煌。

男：值此中国共产党成立100周年即将到来之际，让我们共同祝愿伟大的中国共产党永远光辉灿烂！

女：奋斗百年路，启航新征程。市政协系统“学党史感党恩跟党走”庆祝中国共产党成立100周年诗歌散文朗诵会在这里拉开序幕。光临今天活动现场的领导有

女：让我们对各位领导亲临活动现场表示衷心的感谢！

男：本次诗歌散文朗诵会得到了市政协各参加单位、各民主党派、工商联、各县区政协的顶力支持，在此表示最诚挚的谢意!

女：下面，就让我们用声音追寻红色记忆，让心灵感悟革命精神。

朗诵1：

男：经历了血与火的战斗洗礼，穿越过波澜壮阔的历史时空，浓墨重彩难以描绘壮美河山，激情澎湃唱不尽中国共产党的英明伟大。首先，请欣赏《颂歌献给共产党》，朗诵：，选送单位：。

朗诵2：

女：这是一段百折不挠艰辛求索的伟大历程，这是一段矢志不渝不懈奋斗的伟大历程，这是一段奋进开拓走向胜利的伟大历程。胸怀救国救民的崇高理想，肩负开天辟地的历史重托，中国共产党高擎马克思主义真理的火炬，照亮黑暗的旧中国，点燃新中国黎明的曙光，指引中华民族走向复兴的航程。请欣赏《伟大的中国共产党》，朗诵：，选送单位：。

朗诵3：

男：一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅。一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪。这就是在世界的东方喷薄而出的，希望的中国！这就是中国共产党领导下的，辉煌的中国！请欣赏《中华颂》，朗诵：，选送单位：。

朗诵4：

女：您是蓝图中的指向标，那光辉的旗帜，为中华儿女找到理想的坐标。您是航海中的灯塔，那耀眼的光芒，为行进的航船标记着胜利的航道。在您的旗帜下，炎黄子孙一定能再创辉煌再谱宏章。请听《党旗迎风飘扬》，作者：，朗诵：，选送单位：。

朗诵5：

男：100年的历程，有艰难险阻，有江山婀娜，有狂风暴雨，更有气壮山河。中国共产党作为中流砥柱见证着这段光辉的岁月。请欣赏《我们永远跟党走》，作者：，朗诵：，选送单位：。

朗诵6：

女：星光照亮长夜的道路，彩霞点燃心中的火焰，山岭放飞欢畅的歌声，江河漾起笑的漩涡，历史的纪念碑中，凝聚多少代人执着的求索，辉煌的交响乐，奏响共和国的凯歌，共和国的大地上，到处生长着爱国的热情，共和国的蓝天上，到处翱翔着未来的希望。那飘动的是前赴后继的身影，那激荡的是奔腾不息的血液，从心底发出对党的无限挚爱。请欣赏《我千万次呼唤您》，朗诵：，选送单位：。

朗诵7：

男：爱国是一个永恒的主题，每一个中华儿女心中都充满了对祖国无尽的爱。祖国是一本永远也读不完的书，历史灿烂而伟大，文化博大而精深，国土美丽而富饶，山河雄壮而多姿。请听《月光下的中国》，一个宁静、祥和、美丽的中国。朗诵：，选送单位：。

朗诵8：

女：从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的新世纪，新中国从封闭走向开放，从温饱迈向小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，一次次新的崛起，一个个惊人的奇迹，中国人一次次为中华美德书写新的注解。请欣赏《祖国啊，我亲爱的祖国！》，朗诵：，选送单位：。

朗诵9：

男：遵义，一座光芒的城市。你是红色圣地，是黑暗中能照见黎明的圣城。望着你，光明就在我面前。现在，隔着千山万水，我一样能感受到你。请欣赏《遵义的光芒》，作者：，朗诵：，选送单位：。

朗诵10：

女：时光似箭，岁月如梭。穿越时空的隧道，追寻历史的踪迹，历尽崎岖的坎坷，难忘峥嵘的岁月。您用镰刀斩断封锁万代的精神枷锁，您用铁锤砸醒沉睡千年的东方睡狮。岁月可以带走我的青春，时光可以改变我的容颜，但都无法改变我内心的信念。请欣赏《凝聚共识跟党走》，朗诵：，选送单位：。

朗诵11：

男：虽没有豪言壮语，但有对党的坚定信念，虽没有丰功伟绩，但有对事业的执着追求，因为我是一名光荣的中国共产党员。请欣赏《我自豪，我自信》，作者：，朗诵：，选送单位：。

朗诵12：

女：中国共产党坚守人民至上的根本宗旨，永葆无私奉献的公仆本色，前赴后继、勇往直前，让古老的中华大地天翻地覆，万里山河焕然一新。实现国家富强的宏伟目标，追求民族复兴的伟大梦想，中国共产党自强不息、与时俱进，一次次带领中华民族从胜利走向胜利，书写着永载史册的光辉篇章。请听《走过沧桑百年，仍是风华正茂的少年》，朗诵：，选送单位：。

朗诵13：

男：仰望历史的星空，翻开光辉的史册。初心是南湖上一条斑驳的小船，开启了一个伟大的征程；初心是喷薄而出的一轮朝阳，宣告了中华人民共和国的诞生。请欣赏《初心》，朗诵：。选送单位：。

朗诵14：

女：让岁月留声，把辉煌见证。党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。党啊，您永远在我们心中。请欣赏《最美的爱献给亲爱的党》，朗诵：。选送单位：。

结束语：

女：红旗如画，展现光辉历程

男：岁月如歌，颂唱丰功伟绩

女：总有一种激情让我们感动

男：总有一种旋律让我们难忘

女：总有一种力量让我们奋进

男：总有一种精神让我们昂扬

女：没有共产党，就没有新中国！

男：这不仅仅是十四亿中国人民共同的心声，更是无数次血与火考验的铮铮格言

女：吟诵间，胸中涌动着万种情感，滔滔黄河水，巍巍贺兰山，让我们用汗水和热血为党旗再添新彩。

男：让我们共同祝愿伟大的中国共产党永葆生机,青春常在!

女：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上，繁荣富强！

颁发纪念证书：

男：市政协系统“学党史感党恩跟党走”庆祝中国共产党成立100周年诗歌散文朗诵会即将结束。本次活动不评奖项不分等次，为感谢大家的热情参与，特向所有报名单位颁发纪念证书，向所有朗诵人员赠送书籍。现在，请代表上台领取纪念证书。

女：有请颁发纪念证书。

男：下面请代表上台领取纪念证书。

女：朗诵会到此结束，感谢大家的参与和付出！谢谢！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！今天，共青团**在这里举行纪念建党100周年“学党史、知党情、跟党走”主题演讲比赛，用演讲这一特殊的方式抒发我们对党的热爱之情，表达我们对党的感激之心。

首先，请允许我介绍出席本次比赛并担任评委的各位领导。他们是：**让我们对各位领导担任本次演讲比赛评委表示感谢！担任今天演讲比赛计分工作的是来自组织部的**和权益部的**，担任本次比赛唱分工作的是来自统战部的**，同样感谢你们！

一百年，中国共产党经历了风风雨雨，一步一个脚印走向今天！一百年，中国共产党经过了浴血奋战，一年又一年从弱小走到强大！

今天我们为您歌唱，歌颂您100周年创造的丰功伟绩！

下面，请全体起立，让我们齐声高唱《没有共产党，就没有新中国》。

请坐下。接下来，我介绍一下本次演讲比赛的评分标准。

**现在，让我们有请今天第一位上场的选手，他演讲的题目是《在党旗下成长》，大家欢迎！

………………………………感谢1号选手，请各位评委为1号选手打分。

………………………………下面有请2号选手，他演讲的题目是《爱党敬业献青春》，大家欢迎！

………………………………下面有请3号选手，他演讲的题目是《认识的人、了解的事》。大家欢迎！

………………………………下面有请4号选手，他演讲的题目是。大家欢迎！

………………………………下面有请5号选手，他演讲的题目是《成长》。大家欢迎！

………………………………下面有请6号选手，他演讲的题目是《为人民服务》。

大家欢迎！

………………………………下面有请7号选手，他演讲的题目是《闪亮人生、无悔追求》。大家欢迎！

………………………………下面有请8号选手，他演讲的题目是《忆建党丰功、颂强国伟业》。大家欢迎！

………………………………下面有请9号选手，他演讲的.题目是《永远更党走》。

大家欢迎！

………………………………下面，有请今天最后一位选手，他演讲的题目是《在党旗下成长》。大家欢迎！

………………………………刚才10位选手的演讲声情并茂，各显风姿，几乎每一句、每一字，都代表了那颗爱党、爱国之心，也深深的打动了我们。在我们工作人员统分时间里。让我们有请**书记为选手刚才的表现进行点评。大家掌声欢迎！

……………………………………此处隐藏384个字……如归；从战胜贫困的伟大实践中，更能明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”……知所从来，方明所去，从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量，我们才能守住最初的心，走最远的路，到最想去的远方。

在《中国的惊雷》这部抗战著作中，这样记录道；“中国共产党并不曾使用什么魔术，他们只不过知道人民所渴望的改变，而他们拥护这些改变”，这道出了我们党与人民心心相印、同甘共苦、艰苦奋斗的“秘诀”。“使更多人民群众享有更高品质的城市生活”“让农民更多分享产业增值收益”“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”……近日，国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要发布，让人们再一次感受到我党人民至上的价值追求。

所以，这启迪了我们，要永远人民至上。

平凡人，普通事，一旦以纯洁信仰、高尚追求为精神底色，就有了非凡的意义。有这样一位革命战士：他是经历过长征的老红军，说少干多，淳朴憨厚，从不推诿开荒、烧炭这样的苦活脏活累活，处处起到模范带头作用。当他工作中因为炭窑崩塌而牺牲，毛泽东同志专门在他的追悼会上发表《为人民服务》的演讲。这个人就是张思德，他用崇高品行诠释了什么是“彻底地为人民的利益工作”。从革命年代“甘将热血沃中华”到建设时期“地动三河铁臂摇”，从改革开放新时期“横下一条心勇敢向前走”到新时代“坚持以人民为中心”，无数党员干部冲锋在前、担当在前、奉献在前、牺牲在前，只为让中国有一个“可赞美的光明前途”。回望一段段可歌可泣的光辉岁月，真真切切感受到共产党人感天动地、无穷无尽的信仰力量。所以，这启迪了我们，要永葆初心坚定信仰。

回首百年奋斗路，中国共产党攻克了一个个“娄山关”“腊子口”，带领人民从胜利走向新的胜利。一次次重要关头的历史性抉择、一个个激励初心的伟大精神、一段段可歌可泣的英雄故事，细细读来，无不蕴含着生生不息的力量。

作为新时代的共产党员，党史是门“必修课”，学习党史是一次精神的洗礼、理想信念的升华。为什么每一次面临艰难险阻，总有无数共产党员前赴后继？为什么事关群众的大小事，总有无数党员干部无怨无悔地付出？究其原因，在于我们的党蕴藏无穷无尽的奋进力量啊！所以，这启迪了我们，要从中汲取不竭奋进力量。

初心如磐、使命在肩，述往思来，向史而新。百年征程波澜壮阔，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党创造了非凡的历史。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，惟有学好党史这门必修课，守住初心之本、洗涤心灵之尘、激发奋进之力，我们才能走出最远的路，到我们最想要去的远方。

我的演讲完毕，谢谢大家！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

男：尊敬的老师女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

男：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的2013年，迎来崭新的2014年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步。女：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：合：谢谢您！你们辛苦了！（鞠躬）

男：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。

女：多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......男：今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！

男：今天，我们期盼已久的诗歌朗诵比赛就要开始了！

女：看！一群可爱的小朋友来为我们加油了！请欣赏她们给我们带来的精彩表演！

男：第一个节目舞蹈《我们大家做得好》

女：第二个节目舞蹈《我真的很不错》

男：诗朗诵《我想……》

女：中华古诗文是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。请欣赏大一班的古诗朗诵《悯农》《春晓》《静夜思》

男：大二班朗诵的古诗是《江雪》《登鹳雀楼》《早发白帝城》

女：让我们用热烈的掌声感谢这群可爱的小朋友们！

男：我们的比赛现在开始！担任今天评委的一共有8位老师。女：他们是：张素改老师（齐鼓掌）男：常艳艳老师（齐鼓掌）女：吴利娜老师（齐鼓掌）男：陈亚茹老师（齐鼓掌）女：张淑娟老师（齐鼓掌）男：王茹英老师（齐鼓掌）女：王映映老师（齐鼓掌）男：卫江培老师（齐鼓掌）女：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

男：本次比赛满分为100分，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。前三名同学比赛完后再打分。其余同学朗诵完毕现场打分。女：具体标准是：

1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。（2分）男：

2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）

女：

3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。（4分）男：

4、形式灵活多样，整体效果好。（2分）

女：首先上场的是六年级潘奕光同学，他朗诵的是《孟子》。请雷佳鸽同学做好准备。男：雷佳鸽同学朗诵的是《训俭示康》。请高昂同学做好准备。女：接着上场的是六年级高昂同学，他朗诵的是《老子》。请五年级马馨茹同学做好准备。男：以上三位同学已经朗诵完毕，现在有请评委老师给他们打分。潘奕光同学的分数是……雷佳鸽同学的分数是……高昂同学的分数是……下面是五年级马馨茹同学上场，她朗诵的是《江畔独步寻花》。请杨春龙同学做好准备。女：请评委老师为马馨茹同学打分，接着上场的是五年级杨春龙同学，他朗诵的是《囚歌》和《耕荒》。请杨丹妮同学做好准备。男：请评委老师为杨春龙同学打分。接着上场的是五年级杨丹妮同学，他朗诵的是《出塞》《十一月四日风雨大作》《示儿》。请四年级计帅昌同学做好准备。

女：请评委老师为杨丹妮同学打分。接着上场的是四年级计帅昌同学，他朗诵的是《满江红》。请隋启昊同学做好准备。

男：请评委老师为计帅昌同学打分。接着上场的是四年级隋启昊同学，他朗诵的是《满江红》。请四年级王雨露同学做好准备。女：请评委老师为隋启昊同学打分。接着上场的是四年级王雨露同学，他朗诵的是《诗经》。请三年级史梦瑶同学做好准备。

男：请评委老师为王雨露同学打分。接着上场的是三年级史梦瑶同学，他朗诵的是《过故人庄》。请三年级郭紫颖同学做好准备。

女：请评委老师为史梦瑶同学打分。接着上场的是三年级郭紫颖同学，他朗诵的是《七步诗》。请三年级丁运武同学做好准备。

男：请评委老师为郭紫颖同学打分。接着上场的是三年级丁运武同学，他朗诵的是《春夜喜雨》。请三年级李锦婷同学做好准备。

女：请评委老师为丁运武同学打分。接着上场的是三年级李锦婷同学，他朗诵的是《春夜喜雨》。请二一班郭奕豪同学做好准备。

男：请评委老师为李锦婷同学打分。接着上场的是二一班郭奕豪同学，他朗诵的是《小溪和竹林》《川江夜航》。请二一班姚岩博同学做好准备。

女：请评委老师为郭奕豪同学打分。接着上场的是二一班姚岩博同学，他朗诵的是《十二生肖歌》《春节你不要走》。请二一班郝惜惜同学做好准备。

男：请评委老师为姚岩博同学打分。接着上场的是二一班郝惜惜同学，他朗诵的是《我真希望》《我家的小院》。请二一班刘珈贝同学做好准备。

男：请评委老师为郝惜惜同学打分。接着上场的是二一班刘珈贝同学，他朗诵的是《游子吟》《饮一杯月光》。请二二班张紫嫣同学做好准备。女：请评委老师为刘珈贝同学打分。接着上场的是二二班张紫嫣同学，他朗诵的是《雨后》。请二二班赵筱涵同学做好准备。

男：请评委老师为张紫嫣同学打分。接着上场的是二二班赵筱涵同学，他朗诵的是《祖国妈妈》。请二二班乔瑞鑫同学做好准备。

女：请评委老师为赵筱涵同学打分。接着上场的是二二班乔瑞鑫同学，他朗诵的是《川江夜航》。请二二班夏宁贝同学做好准备。

男：请评委老师为乔瑞鑫同学打分。接着上场的是二二班夏宁贝同学，他朗诵的是《饮一杯月光》。请一一班杨甜同学做好准备。

女：请评委老师为夏宁贝同学打分。接着上场的是一一班杨甜同学，他朗诵的是《江南》。请一一班雷阳光同学做好准备。男：请评委老师为杨甜同学打分。接着上场的是一一班雷阳光同学，他朗诵的是《姐妹岛》。请一一班史笑一同学做好准备。

女：请评委老师为雷阳光同学打分。接着上场的是一一班雷阳光同学，他朗诵的是《姐妹岛》。请一一班史笑一同学做好准备。

男：请评委老师为杨甜同学打分。接着上场的是一一班史笑一同学，他朗诵的是《悯农》。请一二班陈瑶同学做好准备。

女：请评委老师史笑一同学打分。接着上场的是一二班陈瑶同学，他朗诵的是《鸟孩子》。请一二班史静静同学做好准备。

男：请评委老师为陈瑶同学打分。接着上场的是一二班史静静同学，他朗诵的是《乌鸦喝水》。请一二班候阳阳同学做好准备。

女：请评委老师为史静静同学打分。接着上场的是一二班候阳阳同学，他朗诵的是《蝴蝶歌》。男：朗诵比赛到此结束，请老师们为朗诵选手们合计总分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

女：现在我们对书法比赛的优秀选手进行发奖。低年级获奖的同学有：

高年级获奖的同学有：

男：朗诵比赛的结果已经评选好了，获得一等奖的是

二等奖

三等奖

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

丙：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”

丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

丁：下面有请为大家朗诵xxx。

甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。同学们，你知道吗？大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵xxx。

乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵xxx。

丙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵xxx。

丁：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵xxx。

甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵xxx。

乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵xxx。

丁：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。下面有请———为大家朗诵xxx。

甲：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原和传递。下面有请———为大家朗诵xxx。

乙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。下面有请———为大家朗诵xxx。

丙：听了xxx的朗诵，我仿佛看到了（想到了＼感受到了等）xxx。大声朗读更有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。下面有请———为大家朗诵xxx。

……

下面有请任老师对本次活动进行小结。

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孩子们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们！

语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物好，带来的精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。

孩子们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

【女】尊敬的各位领导、老师

【男】亲爱的同学们

【合】大家好!

【女】又是一年清明节，今天我们带着浓浓的敬意，缅怀共和国的先烈

【男】春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

【女】无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

【男】为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

【女】历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

【男】“缅怀先烈，放飞理想”清明节主题活动

【合】现在开始!

第一项：升国旗，奏国歌。

第二项：请校长致词。

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

女：尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家

（合）晚上好！

男：欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场，我是主持人##。女：我是##。

女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。

男：今年的新生诗歌朗诵大赛决赛，由####主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：

男：欢迎你们！

男：还有担任本次比赛的评委分别是：女：欢迎你们。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！

男：那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！

女：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面，请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。

男：感谢1号选手的精彩朗诵，一代诗仙李白虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫家园，像黄河一样伟大、坚强！下面，请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3

号参赛选手做好准备。

女：黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏。下面，请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你，在雨中》。请4号参赛选手做好准备。男：等你，在雨中，等你，在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候，这种光景，一个愁字怎么能概括得了！下面，请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。

女：现在公布前三位比赛选手的最终得分：女：还记得08年的汶川大地震吗？我们无法忘记，那一片片惨绝的废墟，一张张泣血的图片，那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心，孩子，快抓紧妈妈的手，正是代表了此时无数人的心声，我们已经来不及考证这位好心的作者，那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结，引发我们泪眼强烈的共鸣。下面，请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。

男：感谢5号选手的精彩朗诵！春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面，请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》，掌声欢迎！

女：到现在为止，我们的朗诵比赛已经过了一大半，是否大家都有一点审美疲劳啦？那么现在，让我们掌声有请音乐学院###为我们演唱：掌声在哪里？女：刚才的歌声好不好听呢？好了，感谢###的精彩演唱，现在让我们继续我们的朗诵比赛！一棵为爱情守望终生的树，这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。五百年太长，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。为爱而期待，千年万年又何妨。这是一个美丽的梦，尽管美丽得有点忧伤。下面，请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。

男：现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分，分别是：

如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，如何让我逢着你，在狭窄阴沉的雨巷中，一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面，请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。

女：撑着油纸伞，独自彷徨彷徨在悠长的雨巷，走出这雨巷，那“蓬发垢面的少妇”，那“年老的母亲”，还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”，他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面，请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。

男：是啊，雪落在中国的土地上，然而，近年来，灾难也同样落在中国的土地上，08年的汶川大地震，生灵涂炭，一片片狼藉的废墟，一张张泣血的图片，那是一段悲惨难忘的记忆。下面，请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。

男：非常感谢10号选手的精彩朗诵！五月的那个时刻让我们铭记在心，而四月，则是一年中的春天，春天中的盛季，在这样的季节里，诗人林徽因写下了心中的爱，写下了一季的心情。下面，请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。

女：各位老师同学们，各位观众朋友们，到此为止，我们所有的参赛作品都已经展示完毕了，在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时，让我们用热烈的掌声请出######为我们奉上精彩的舞蹈！女：非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴！现在，让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委：……为我们这次比赛做点评。

男：非常感谢……的精彩点评。

男：下面就是最激动人心的时刻了，比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。

女：首先为大家揭晓的是优秀奖获得者，他们是：

男：恭喜你们！

女：那么获得本次比赛三等奖的是：男：掌声祝贺他们

女：获得本次比赛二等奖的是：男：恭喜你们

男：最激动人心的时刻到来了，获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是：…… 女：让我们用最热烈的掌声祝贺她们

男：再次祝贺所有的获奖选手，同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。女：我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出，以及台前幕后所有的工作人员。

女：同学们，朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。

男：现在我宣布：诗歌朗诵大赛到此圆满结束。

（合）我们来年再会，晚安！

小学朗诵比赛主持词3

开场白：

男：千秋历史，文化底蕴，立就国学大作女：岁月承载，华夏文明，延续不朽经典男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

男：当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都

女：当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：太行苍苍，黄河泱泱，品读国学，源远流长女：前人之智，后人之师，传今不朽，天地同流男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家合：晚上好！

男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。

（评委点评）

（评委老师下场，选手们跟着下场）

女：好的，非常感谢（）老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步结束语：

男：为诗为文，独美于翰香女：如鱼如水，畅游于国学男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学女：惜琴棋书画，继万古之往圣

男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门

男：接下来呢就是我们最最期待的环节了，

男：首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾，

女：是的，那么最终的大奖将会花落谁家呢他们是：

女：非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场，男：首先我们一同来揭晓是，获得“翰香杯”第二届

接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委，他们是：校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是：

男：同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：（读荣获优秀奖的6名选手名单）男：请以上选手上台领奖（等待选手上台领奖），有请颁奖嘉宾（），上台为选手颁奖

女：欢迎！同样要非常感谢的，是由国学研究会代表男：非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原

成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》，创诗文朗诵大赛三等奖的是谢谢你们。女：（读荣获三等奖5名选手名单）

男：请以上选手上台领奖（等待选手上台领奖），有请颁奖嘉宾（颁奖嘉宾姓名）上台为选手颁奖。

女：有请

（选手上台领奖。领导颁奖。）

男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是

女：（读荣获二等奖3名选手名单）

男：有请颁奖嘉宾（）上台为获奖选手颁奖女：掌声有请

（等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场）男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是

女：（读一等奖得主2名选手名单）掌声有请男：有请颁奖嘉宾（）上台为选手颁奖女：掌声有请

男：感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖，获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是（）女：掌声祝贺他们。

男：请获奖单位代表上台领奖，有请颁奖嘉宾（）上台为获奖单位颁奖。

女：非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺

男：汲取国学智慧，品味经典文化；女：圆融文化底蕴，传承华夏文明。

男：让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手，和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢！

男：我宣布：“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束！

▷ 朗诵比赛主持词 ◁

男：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家好!

女1：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。男：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

女2：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。

男：70年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。

男：70 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。

女1：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情歌颂，为古老而年轻的祖国深深祝福!

男：为了庆祝抗日战争胜利70周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大团员学生的爱国热情。

合：今天，学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国，展情怀”主题朗诵比赛。

女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导，他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

女2：下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师，他们是初三年级主任张毅老师、初一二年级主任吕老师, 初三语文组的老师们，他们是杨瑞老师、

任婉妮老师、张君老师，王艳青老师，学生会秘书长卢老师以及记分员庞老师冯老师和梁老师，让我们用热烈的掌声感谢各位领导、评委老师的到来。男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。

1、本次参赛个人项目共18名同学，集体项目是初一二年级共6个班，参赛选手和班级出场次序室是上场前抽签决定的。

2、采用50分制，分别是：普通话水平10分;表演技巧10分;台风10分;多媒体辅助10分、综合素质10分，得分分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛个人和班级的最后得分。

3、本次比赛个人项目评比出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名;集体项目评比一等奖1名、二等奖两名、三等奖3名。

女1：现在我宣布――敬仁学校初中部“爱祖国，展情怀”主题朗诵比赛正式开始。

亲爱的同学们，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的老师给大家来一段《祖国，用青春的名义为你歌唱》。。。。。(老师们上场)

男：(结束后)同学们，咱们的老师朗诵的好不好?--《停顿气势》精彩不精彩?《气势!!!》

大家有没有信心在接下来的比赛中好好发挥!(气势!!)咱们争取超过我们的老师!!---《气势氛围》

女2：

1、女2: 请1号选手上场，2号选手准备

2、女2: 请1号选手上场，2号选手准备

我是多么的幸运，降生在你的怀里，我的血脉流淌着你的神奇和美丽，下面请欣赏初52班程书雅同学带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》

3、女1: 请评委为1号选手打分--- 请2号选手上场，3号选手准备下面请欣赏初54班刘婷同学带来的《勿忘国耻、铭记历史》

4、三号选手

男： 1号选手的最后得分是--- 请评委为2号选手打分，请3号选手上场，4号选手准备

中华崛起、万众瞩目、雄狮觉醒、雷霆之势，下面请欣赏初52班尹兆杰同学带来的《觉醒的雄狮》

5、四号选手

女1： 2号选手的最后得分是---请评委为3号选手打分请4号选手上场，5号选手准备

黄色的脸、黑色的眼，不变的笑容，中国梦，我开拓，因为我骄傲，我是中国人，请欣赏50班耿文飞带来的《我骄傲，我是中国人》。

6、五号选手

女2: 3号选手的最后得分是---请评委为4号选手打分请 5 号选手上场，6号选手准备

今天，我们站在这里回忆这段历史，站在这里追忆那段苦难，让我们铭记这段苦难历史。请欣赏初55班朱笑然带来的《勿忘国耻、展望未来》

7、六号选手

男： 4号选手的最后得分是---请评委为5号选手打分请 6号选手上场，6

号选手准备

青少年是祖国的未来，民族的希望，面对历史赋予的使命，下面请欣赏初50班司佳晶同学带来的《我们时刻准备着》

8、七号选手

女2: 5号选手的最后得分是---请评委为6号选手打分请 7号选手上场，8号选手准备

下面请听初53班张天晓同学带来的《民族魂》

8、八号选手

女1： 6号选手的最后得分是---请评委为7号选手打分请 8 号选手上场，9号选手准备

我是中国人，我深深的爱我养我的祖国，下面请欣赏初51班谢茹同学带来的《中国魂》

9、九号选手

男： 7号选手的最后得分是---请评委为8号选手打分请9 号选手上场，10号选手准备

就在那一年，中华民族在挫折中成长，在煎熬中站起，这一年中华民族在艰辛中成长，在困难中昂首，请欣赏初55班侯泽栋同学带来的《那一年、这一年》

10、十号选手

女1： 8号选手的最后得分是---请评委为9号选手打分请10 号选手上场，11号选手准备

国荣我荣，国耻我耻，勿忘国耻，国走的更远，我们走的更远，下面请欣赏

初51班武利敏、任夏楠同学带来的《勿忘国耻、走的更远》

11、十一号选手

女2: 9号选手的最后得分是---请评委为10号选手打分请11 号选手上场，12号选手准备

在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。请欣赏第53班赵家园同学带来的《祖国---我心中的一首歌》

12、十二号选手

女1: 10号选手的最后得分是---请评委为11号选手打分请 12号选手上场，13号选手准备

下面请欣赏初55班郝宇辰带来的《铭记历史、振兴中华》

13、十三号选手

男： 11号选手的最后得分是---请评委为12号选手打分请 13 号选手上场，14号选手准备

中国、这个养着十三亿中华儿女的文化古国，从以前沉睡的雄狮转眼化为腾飞的中华龙，从深渊腾飞而直云霄，，下面请欣赏初52班郝启鹏同学带来的《雄狮觉醒，中华腾飞》

14、十四号选手

女2: 12号选手的最后得分是---请评委为13号选手打分请14 号选手上场，15号选手准备

下面请欣赏初55班刘琦同学带来的

15、十五号选手

女1: 13号选手的最后得分是---请评委为14号选手打分请 15 号选手上场，16号选手准备

长江、长城、黄山、黄河，在我心中中千金，我是中国人，我要歌颂《《我的祖国》》。下面请欣赏50班郎亚茹带来的《我的祖国》。

16、十六号选手

女1: 14号选手的最后得分是---请评委为15号选手打分请 16 号选手上场，17号选手准备

是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。下面请欣赏初53班王俊岩杨苗苗同学带来的《我的祖国》

17、十七号选手

女2: 15号选手的最后得分是---请评委为16号选手打分请 17 号选手上场，18号选手准备

采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国66华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。下面请欣赏初53班高世伟同学带来的《我深深爱恋的祖国》

18、十八号选手

男： 16号选手的最后得分是---请评委为17号选手打分请 18 号选手上场，

我们都有黄色的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。请欣赏初54班赵钰同学带来的《我是中国人》。

集体项目：

男：17号选手的最后得分是---请评委为18号选手打分

现在我们进行集体项目的比赛，有请1号班级上场。2号班级准备

1、毛泽东曾经说：“世界是我们的，也是你们的，但终究还是你们的，”，他把青少年比作早晨八九点钟的太阳，一日之计，而这早起的太阳还是中华民族的希望与力量

下面请欣赏初50班带来的《少年中国说》

女1:(结束后)18号选手的最后得分是请各位评委为1号班级打分，2号班级上场，3号班级准备

2、女2\在世界的东方屹立着一个不败的民族，一个不朽的民族，他们浴血奋战，他们保家卫国，他们一往无前，下面请欣赏初54班带来的《民族魂》

(结束后)1号班级的最后得分是----请各位评委为2号班级打分，3号班级上场，4号班级准备

3、女1: -请各位评委为2号班级打分，3号班级上场，4号班级准备七十年荣辱、七十年血泪，七十年不变的是永恒的炽热爱国心下面请欣赏初51班《七十年血泪，炽热爱国心》

4、男：2号班级的最后得分是----请各位评委为3号班级打分，4号班级上场，5号班级准备

八年浴血奋战的历程，锻造了一个民族钢铁般的脊梁，中华儿女前仆后继用他们的英勇顽强的英明筑起一座民族精神的丰碑，请欣赏初55班带来的《民族的丰碑》

5、女1：3号班级的最后得分是----请各位评委为4号班级打分，5号班级上场

下面请欣赏初53班《热血铸丰碑，大爱写中魂》

6、男; 请各位评委为5号班级打分，6号班级上场

风雨压不倒，苦难中开花，天耀中华，愿你平安昌盛，生生不息下面请欣赏初52班《勿忘国耻、耀我中华》

紧张激烈，激情昂扬的比赛结束了，各位评委老师在紧张的评分，在此请同学们热烈欢迎初中部郭校长给大家讲话。

男：郭校长的叮嘱，我们牢记在心，历史的耻辱我们铭刻在心，相信我们会在以后的学习生活中身体力行!

女1: 6号班级的最后得分是-----(停顿)亲爱的同学们/ 激动人心的时刻到了，现在我宣布本次：“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛的个人项目和集体项目，三等奖获得者是：班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班----荣获班级三等的是初班，在此请教务主任田老师、政教主任冯老师，为获得三等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)

女2;二等奖获得者是：班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 荣获班级二等奖的是初班，在此请政教主任石老师、体卫艺主任闫老师，为获得二等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)

女1 ：一等奖获得者是：班 ----- 班--------- 班------ 荣获班级一等奖的是初班，在此请学校王董事长、王校长、初中部郭校长，为获得一等奖的同学、班级颁奖(大家欢迎)

结束语：

男：历史已经翻过屈辱的一页，新的未来掌握在我们手中，新时代、我们的祖国不在需要血肉身躯去保卫它;历史赋予我们新的使命，起来不愿做弱者的我们，用我们的知识武装我们亲爱的祖国。

男：最后，请全体起立，让我们一起齐唱国歌，一次缅怀革命烈士， (国歌结束后)

合：敬仁学校初中部“爱祖国、展情怀”主题朗诵比赛到此结束。