说明作文艺术(系列十一篇)

发布时间：2024-10-04

说明作文艺术(系列十一篇)。

★ 说明作文艺术

同学们，老师们：

我校第同学们表示真挚的感谢，对你们取得的可喜成绩表示热烈的祝贺！

一段时间以来，在政教处、团委、综合艺术组的组织下，学校开展了声乐、器乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、摄影、剪纸、篆刻、演讲、课本剧等一系列艺术比赛，取得了丰硕的成果。许多项目参加市直学校选拔赛得了奖，如外语高三（班的话剧《雷雨》、校合唱团的《雪球花》获得二等奖。许多项目参加全市中小学生艺术节比赛得了奖，如高二（班周舒舒的书法、初二（班徐温尔的钢琴独奏获二等奖，等等。

同学们，老师们：我们常说我校具有深厚的文化底蕴，其中就包含着学校悠久的、光荣的艺术活动历史。我校是自开始的，天生就带有文艺传统。抗日战争、解放战争的斗争岁月里，我校涌现出了众多文艺团体，参与了长期的艰苦的革命活动。如1931年，瓯中学生胡今虚在学校内成立了动荡文艺社；1948年，学校成立了维也纳音乐人会。解放后我校的文艺活动也一贯活跃，如1956年成立的温四中铜管乐队就很着名。不久前学校新创刊了《州温四中报》，大家在《瓯中学生的优良爱国传统》一文中可以看到部分这方面的校史介绍。

同学们，老师们，我校值得大家骄傲、自豪的文艺传统说不完，道不尽。丰富多彩的艺术活动，对增添学校活力、提升同学们的艺术修养、展示同学们的艺术才华很重要。提高欣赏美、表现美、创新美的能力，是素质教育的重要组成部分，是使自己成为一个知识结构完整、能力构造完美的现代公民的需要。我愿我们的校园永远充满艺术的芬芳，祝全体同学们在艺术的氛围里健康快乐地成长，祝我校第20届艺术节文艺汇演完满成功！谢谢！

★ 说明作文艺术

苏霍林斯基曾说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里，谁有耐心和细心，谁就能取得成功。

” 徐匡迪先生也说过一句话：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。

这本书的故事、每一句话、每一条教理，都将成为我今后从事教师职业的指路明灯，教育家的人格需要不断完善。

我们要用爱去教育学生，“要学生亲其师，教师必须先爱其生”的道理，相信我们经常会谈到，教师只有热爱学生，尊重学生，热情地帮助每一位学生，提高他们的自信心，才能使每一位学生积极地投入到学习中。此书还说，人文精神博大精深，但首先是爱。只有有了爱，我们才能成为一名教育家。

我们爱祖国、爱同胞、爱亲人，当然也爱自己。爱科学、爱艺术、爱自然，但我们对教育和可爱的学生应付出更多的爱。在爱的基础上，我们也要坚持和充分运用一些做教师的基本理念：

平等、诚实、可信、博学和道德这些是我们世界的基础，是我们生活的坐标，也是我们作为教世的基础。

首先，教师要抱着一颗爱心，师生共建“民主”的教学氛围。“要创设民主的教学氛围，教师首先要放下“教师”架子，以真实又真诚的态度与学生交流，消除学生的疑虑和畏惧，让他们敢与老师讲真话，乐于和老师讲心理话。在课堂上，我有时会无意中犯错误，学生们会毫不顾忌地指出，我很乐意接受。

教然后知困，学而后知不足，与学生民主平等，真诚以待，平等对话，彼此有了收获。久而久之，与学生之间的关系就会既平等又和谐。成绩差的学生往往自卑，在课堂上有竞争心，但缺乏获胜的能力。他们希望和老师亲近，但害怕平时被老师看不起。对他们来说，他们需要老师更多的鼓励。

撇撇嘴、摇摇头、瞪瞪眼、皱皱眉都可能挫伤他们的学习自信心，而点点头、笑一笑、跷跷大拇指等细小的动作都能增强学生的自信心。

其次，教师要有洞察力。学生的潜能取决于教师的发现和挖掘。本书告诉我：“做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。

”我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞；教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人，当我看到书上的这一个片段时，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。有很多孩子学习特别懒，没有吃苦的精神，需要老师的不断引导，激发热爱学习的欲望，让她体会到学习的乐趣，让她们有动力。比如，面对成绩落后的学生，老师首先要从心里接受他们的差异，认同他们的学习认知能力，放大他们的优势，从内心接受他们，喜欢他们，冷静思考他们目前的状况，找到问题所在，想办法一点一点帮他们把基础补上，把能力提高。

发自内心的爱是无私的，伟大的，可以感动学生。它能使教师耐心指导，找到解决问题的方法。内心的爱也能让学生感到无比兴奋，让他们对自己充满信心，对知识充满渴望。我们身边有很多优秀的老师，她们用无私的爱心，用真诚的心，关心学生，帮助学生，让他们成长得更好，更健康发展。

最后，教师也应该是全方位的人才。教师不仅要把知识传授给学生，培养学生的能力，提高学生的道的品质，还要培养学生的创新精神和实践能力。在这个竞争激烈的社会，人们在工作中不仅要学习实用知识，还要不断丰富理论知识，因为知识也日新月异。旧知识已不能适应社会的快速发展。如果你不努力学习，你将被社会淘汰。特别是作为一名教师，人们常说：

“要想给学生一杯水，自己必须有一桶水。”但随着我国全面建设小康社会步伐的加快、教育理论和实践的发展、现代教育技术的更新，尤其是网络媒体的崛起，学生获取知识的渠道远远不止课堂教学一种形式，学生的道德观和价值观也日趋多元化，教师要想维护其在知识上的权威地位，并在世界观、人生观、价值观的形成方面正确引导学生，教师拥有“一桶水”已远远不够了，教师应该是“一条奔腾不息的河流”，所以，教师要学为人先，与时俱进，做适应时代要求的学习型教师。在教学过程中，要注意创设让人思考、激发探索的教学情境，引导学生发现、思考、解决问题，使学生获得知识和信息的过程真正成为学生心理发展的过程。

与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。

我们是老师，普通人，但我们从事的事一项神圣的事业。每天我们面对的人，我们的学生，他们天真可爱，充满生活的活力和幻想，他们对我们有无限的信任和钦佩。我们付出了爱，就会得到的是更多的爱和尊重。

★ 说明作文艺术

朱自清先生的散文是中国现代散文发展史上光辉的一笔，他的名字是和中国现代散文的历史写在一起的。朱自清以他的“美文”创作实绩，开创了白话文创作“美文”的先河，高举了对旧文学示威的大旗。下面我们为大家带来谈朱自清散文艺术的意境，仅供参考，希望能够帮到大家。

谈朱自清散文艺术的意境

所谓“意境”是指文艺作品所描绘的生活图景和需要表达的思想感情融合一体的一种艺术境界。“意境美”是《荷塘月色》的主要艺术特色。

文章开篇，作者便简明扼要地直抒胸臆“这几天心里颇不宁静”，这句话是全篇的“文眼”，也是创作本文的起因，给读者留下了悬念。为什么“心里颇不宁静”?其中蕴含着作者极其复杂而美好的感情。文章第三段去荷塘路上的内心独白就是最好的说明。我们从内心独白这段可看出作者“白天”是不自由的，对月下荷塘以外的那个世界是不满的，内心是苦闷、愤懑的。

文章中，作者首先抒发了“颇不宁静”的心情后，立刻将读者从繁忙紊乱的现实生活中带入对“另一番样子”的荷塘月色的追求之中，一步步地引向象征自由和圣洁的美丽的荷塘，让读者和作者一起，抛却使他们不宁静的一切，忘情地欣赏这满溢着生命活力的大自然，倾听这由自然界的动律形成的无声的音乐。

那“幽辟”“阴森森”的荷塘路上，月光是“淡淡的”，夜晚更加寂寞。这“阴森森”的景象，不但没有使独自夜游的“我”感到孤零凄切、单调乏味，反而使“我”感到自由人的快慰，心情轻松，感到“今夜却很好”“这一片天地好像是我的，我像进入了另外一个世界里”“什么都可以想，什么都可以不想”。为什么会产生这种忘情的超然心理呢?这是触景生情、情景相生的结果。“我”因“心里颇不宁静”，为了摆脱白日里所感到的一切不快，在苍茫的月光下，独自一人踱到从不惹人注目的荷塘边，竭力沉浸在月光下的美景中，以求得片刻的宁静。荷塘路上“幽辟的路”“蓊蓊郁郁的许多树”“淡淡的月光”，一幅幅宁静、幽深的景色驱散了“我”“不宁静”的心绪，排遣了白日里的苦闷和抑郁，使“我”情不自禁地进入了那自由和圣洁的“另一个世界里”，这时一股淡淡的喜悦之情油然而生。

乘着幽辟的路上产生的兴致，作者进一步痴心求美，情景交融，正面抒写观赏荷塘月色的情景，动静交织，作者艺术地创造性地再现这种自然界的动律，使作品具有了艺术的节奏。作品先以月下荷塘为主景，月色为背景，最后写荷塘四周的月色。作者似一位丹青妙手，又似一位高明的雕刻艺术家，在精心设计的画面上，以观赏的视线为线索，由低到高，由近及远地精雕细刻地描绘，刻意求工地渲染，使这种描绘和渲染达到生动灵活、出神入化的美的境界，使整个画面的意境更加丰富、深邃、优美动人。且看月光下的荷塘，月光如流水一般，辉映荷塘。“田田的”的荷叶像“亭亭的舞女的裙”，美丽的荷花“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星”。作者成功地运用了比喻、描摹等修辞手法，诱发了读者丰富的想象。最难能可贵的是作者突破了比喻手法的一般惯例，大胆地、别出心裁地借用“通感”，进一步把抽象的难以言状的荷香、月色写活了。作者把荷风送香气比作“远处高楼上的渺茫的歌声”，用“笼着的轻纱的梦”来比喻透过淡淡云层“静静地泻在这一片叶子和花上”的.月光，以“梵婀玲上奏着的名曲”来描绘“光与影”交织而成的和谐柔美的月色。这两种月影一高一低、一粗一细、一浓一淡、一深一浅，形成了光与影高低、明暗和轻重的变化，有变化就形成了节奏，有节奏就构成了“和谐”的旋律，使人联想到梵婀玲上奏着的悠扬婉约、令人心驰神往的名曲。视觉沟通听觉，让人在视觉里仿佛获得了听觉的感受。这样一来，作者将景物、音乐等形象要素共同作为特选景物的艺术形象，使文章从光与无声的自然景物中传达出融于画面上的声音，于无声的自然景物中传达出融于画景的音响，描绘出一个既具有色彩美，又具有音乐美的幽美境界。

作品中，荷塘月色呈现的美是丰富多彩的，蕴含着作者复杂的思想感情，与作者所处的现实环境和自由的志向相映衬，情景交融，和谐统一。“参差斑驳的黑影”，“不均匀”的月色是复杂黑暗的现实的投影，是深藏在作者心中对现实不满的写照。但作者没有厌倦、绝望，而是感受到现实生活的和谐与不和谐的对立统一，因此笔下那极不和谐的各种影子，在“光”的渗透下，一忽儿便飘荡起“和谐的旋律”，仿佛是小提琴奏出的优美的“名曲”。这一曲兼有刚柔之美的充满幽情的乐章，似乎驱散了作者心中的苦闷，一丝淡淡的喜悦之情涌上心头。

但作者心中的苦闷是否完全被美景所征服、所排遣了呢?他自己并没有忘掉现实带来的苦闷与抑郁，并没有彻底“超脱”那朦胧的、清冷的月色变化，“阴阴的”“烟雾般”的树，没精打采似“渴睡人的眼”的路灯，树上的蝉声和水中的蛙声，把作者唤回到现实中，使作者感到“什么也没有”。但是作者并没有因伤感而失望，没有因“不足之感”而麻木，而是在伤感中坚定了对美的追求和向往以及对黑暗社会的否定。作品“卒章显志”，再现古代江南采莲的盛事，作者虽然感到“无福消受”江南式的美景，却仍“惦着江南”。这里，作者把历史上的采莲图和现实中的荷塘月色遥相呼应，照应开篇，果断地表明作者对现实黑暗的否定，对江南式的美好的理想社会执著的向往，使全篇优美的情景最后得到升华。本篇作品的意境开拓是成功的，画面尽管变幻多姿、声情并茂，但万变不离其宗。作者不满黑暗现实，向往追求光明、美好的生活这一感情主线贯穿全文，千思万绪融于千姿百态的美景中，达到美不胜收、感人心魄的艺术境界。这一切形成了这篇写景抒情散文诗一般含蓄深沉、深邃优美的意境。所以，《荷塘月色》被誉为“白话美术文的模范”是名副其实的。

拓展阅读：朱自清散文句子

1) 但灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的，月色是清的，在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。

2) 她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。

3) 天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。

4) 岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。

5) 它们那柔细的枝条浴着月光，就像一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着;又像是月儿披着的发。

6) 而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。

7) 岸上另有几株不知名的老树，光光的立着;在月光里照起来。

8) 却又俨然是精神矍铄的老人。

9) 远处--快到天际线了，才有一两片白云，亮得现出异彩，像美丽的贝壳一般。

10) 白云下便是黑黑的一带轮廓;是一条随意画的不规则的曲线。

11) 这一段光景，和河中的风味大异了。

12) 但灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉;这正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我们了。

13) 秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。

14) 等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般;那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。

15) 我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢的远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。

16) 这时我们已过了利涉桥，望见东关头了。

17) 沿路听见断续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里度来的。

18) 我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。

19) 于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。

20) 从东关头转湾，不久就到大中桥。

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艺术节文艺汇演致辞

老师们，同学们：

春来冬往，似水流年，今天，在这暖风习习的五月，在这明媚灿烂的阳光下，我们相聚在一起，用我们的歌声，用我们的舞蹈，缅怀五四青年的爱国壮举，纪念五四运动96周年。同时，也用这场精彩的文艺汇演，为我校第七届文蔚艺术节，写下浓墨重彩的结语。

96年前的今天，伟大的五四运动高举爱国主义旗帜，发扬民主科学精神，拉开了中国新民主义革命的序幕。96年后，我们纪念五四运动，就是要继承五四光荣传统，高举爱国主义旗帜，发扬五四精神。五四精神是寻求科学、民主、真理的精神。96年来，在五四精神的引领和感召下，一代又一代的中国青少年在不同的时代，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，为中华崛起而生活，为中华崛起而读书，为中华崛起而拼搏！

今天，在这繁花似锦的校园，让五四的激情点燃我们青春的火焰，在第七届文蔚艺术节的氛围里，我们诠释阳光下成长。

艺术特色的X中，是百花齐放、不拘一格、充满活力的学校。从去年的纪念12.9文艺汇演，到今年的诗歌朗诵比赛，校园好声音比赛，美术展，摄影展，征文比赛…… 各类活动开展的如火如茶，艺术之花竞相开放。在丰富多彩的艺术实践活动中，我们欣喜的看到，指导老师们兢兢业业，一丝不苟；同学们勤勉上进，认真练习。四月的春风吹过你们挥洒的汗水，五月的阳光照耀你们执著的脸庞。校园的每一个角落都曾留下大家的练习身影，今天的每一个节目，都是你们的热情和努力结出的硕果。让我们共同期待即将到来的精彩！

老师们、同学们，健康、和谐的校园文化艺术氛围有着无形的、强大的教育力量，它对于我们的成长、成才具有潜移默化、不可替代的作用。我相信：本次文蔚艺术节——阳光下成长——文艺汇演，一定会营造出浓郁的文化氛围，一定会激发出大家追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，一定会推动我校的校园艺术特色文化向更高层次发展！

最后，祝本次艺术节圆满成功！

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今天给大家带来了英文版的艺术个性签名，希望大家喜欢。下面由阳光网小编为大家整理的英文艺术签名，望诸君笑纳。

英文艺术签名(经典)

1. Trust always can not stand test, appear so vulnerable.

信任，总是经不起考验，显得如此不堪一击。

2. I will do better,because I want you to regret.You missed me.

我想做的更好，因为我想让你后悔你错过了我。

3. Thank you push me off a cliff let me see the whole sky.

感谢你将我推下悬崖让我看清整片天空。

4. I m forced to fake a smile, a laugh everyday of my life.

我被迫要在生命中的每一天假装微笑、开怀大笑。

5. You see how ridiculous my wishful thinking was.

你瞧我的一厢情愿有多可笑。

6. Reality is reality too.

是现实太现实。

7. Keep you close at heart.

8. You are I wait less than passers-by.

你是我等不到的路人。

9. Everlasting and unchanging, kind of mistake.

原来天长地久，只是误会一场

10. There will be a tear that lets you grow in a twinkling.

总会有一次流泪，让我们瞬间长大。

英文艺术签名(热门)

1. There are 13 hundred million people, I just love you.

13亿人，偏偏爱上你。

2. Although again sweet candy, also has a bitter day.

即使再甜的糖,也有苦了的那天

3. Then the selfish hurt, but only in order not to leave.

那么自私的伤害,只是为了不离开

4. If say ten thousand times, sorry, you will not come back to me.

就算说一万遍，对不起，你也不会回到我的身旁

5. Think of you every day, your company, happiness is so natural

想你的每一天，都有你陪伴，幸福是那么的自然。

6. Feeble story, just making excuses.

苍白无力的述说，只是在狡辩而已。

7. Sorrow is hard enough, let alone hide sadness.

悲伤已经够难受了,更何况是隐藏悲伤。

8. Alone is a person recklessly carnival. Carnival is a man alone unexplored

孤单是一个人的狂欢 . 狂欢是一个人的孤单。

9. Pale words who can see this person's bitter

苍白的文字有谁会看出这一个人的辛酸

10. Your own taste, let my heart closely rely on

你的专属的味道，让我的心紧紧依靠

11. There's always that one song that brings back old memories。

总有那么一首歌，让你陷入深深的回忆。

12. Happiness is when the desolated soul meets love。

幸福是孤寂的灵魂遭遇爱的邂逅。

13. Time will abandon those funny oath, until we also agree.

时间会摒弃那些滑稽的誓言，直至我们也苟同。

14. Keep me in your memory, leave out all the rest.

把我放进你的记忆里，不要管其他的。

15. I learn to strong, strong enough to don't learn to don't want to, learn to forget.

我学着坚强，坚强到不用学着不想，学着遗忘。

16. Time is not cruelty. Just for it we are too fragile.

时光并不残忍。只是对于它来说我们太脆弱。

17. Disappear a memory. And leaving is unforgettable memories.

爱情签名：消失的.是记忆。而留下的才是刻骨铭心的回忆。

18. Time is a great thing, can let fate displaced within Iraq.

时间真是个伟大的东西啊，可以让命运颠沛流离。

19. You can’t buy love. But you pay heavily for it.

爱，钱买不到它，却会狠狠的为它买单

20. Our love has been to destroy the earth!

我们的爱直到地球毁灭!

英文艺术签名(最新)

1. You are my first,you are my last.

在你之前不曾有,在你之后不再有。

2. Everyone has to rely on ,I have nothing .

每个人都有依靠,而我却什么都没有

3. My love for you will never love endless!

我对你的爱永远也爱不完!

4. We are left alone between the love。

我们之间单纯的只剩下了爱情。

5. Believe me, my heart you will never shift.

请相信我，我对你的心永远不会移位

6. brerhabrs, I have loved you.

也许，我已经爱上你了。

7. My love is like angels brrotect you.

我的爱像天使守护着你。

8. It looks like you already know deebr in my heart.

你那熟悉的模样已经深深烙印我心中。

9. My love for you is forever! ! !

我的爱对你来说是永远的!!!

10. If it is wrong to love you, then my heart just won’t let me be right

爱上你是一种错，但我的心却怂恿我一错再错。

11. We cease loving ourselves if no one loves us.

如果没有人爱我们，我们也就不会再爱自己了。

12. I thought I don't deserve you ,but actually,you don't deserve me.

曾以为我配不上你。事实上，是你不值得拥有我。

13. Eternity is not a distance but a decision.

永远不是一种距离，而是一种决定。

14. There are so many things can make you habrbry.Don't focus too much on things that make you sad.

生活中值得高兴的事情太多，别把目光都盯在那些让你不愉快的事情上

15. Trust is the easiest thing in the world to lose，and the hardest thing in the world to get back.

信任是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西

16. The shortest sbrells，is a man's name.

世上最短的咒语，是一个人的名字。

17. Life is not the amount of breaths you take, it's the moments that take your breath away.

生命的真谛不在于你呼吸的次数，而在于那些令你无法呼吸的时刻。

18. Meeting you was fate,and falling in love with you was out of my control.

遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁

19. I brrefer having your accombranying for life-long time to the short-time tenderness.

我不要短暂的温存，只要你一世的陪伴。

20. Use your smile to change the world. Don't let the world change your smile.

用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容

21. No one indebted for others,while many breobrle don't know how to cherish others.

没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。

22. No matter when you start, it is imbrortant that you do not stobr after starting.

不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃;

23. Sometimes the brerfect brerson for you is the one you least exbrect.

有时候，最适合你的人, 恰恰是你最没有想到的人。

24. Things change and friends leave. And life doesn't stobr for anybody.

事过境迁，物是人非，生命不因任何人停留。

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25. Slowly that really care for another often hurt myself.

慢慢的才知道，太在乎别人了往往会伤害自己。

26. Active long will be very tired, care about for a long time will crash!

主动久了会很累，在乎久了会崩溃!

27. You are the reason why I became stronger.But still，you are my weakness.

因为你，我懂得了成长，可你，依旧是我的伤。

28. Tears are words the heart can't say

眼泪是心里无法诉说的言辞。

29. I'm still loving you but the brersistence to stay with you is gone

只不过少了非要在一起的执着。

★ 说明作文艺术

终于盼来了期待已久的艺术节，在这一天，连炽热的太阳都似乎被我们的激情感染了，迟迟不露面，于是天气渐渐转向了凉爽。

我早早地来到学校，连跑带跳来到音乐教室化妆、整理衣服，又跑着到一楼准备，随后和管乐团的其他同学们一起来到了舞台上。随着同学们不停注视我们的目光，操场上的观众越来越多，一眼望去，连我们班的同学都找不到了。接着，主持人们也上了舞台，开始了充满激情的开场词，还向大家介绍了来锦晖小学的客人。因为我们是第一个上场的，心中除了按捺不住的兴奋外，不免有些紧张。过了一会儿，指挥上场了。须臾，我们开始了慷慨激昂的演奏，赢得了观众们热烈的掌声。

换完衣服后，我来到操场上，与大家一同观看精彩的节目。有小品、舞蹈、古诗朗诵等。在颁奖环节我还获了奖。给我留下深刻印象的，莫过于合唱团的演唱了。优美的《成都》唱得隔壁的消防员叔叔都来看了，另外一首《我和你》也让某位老师差点哭了。最后合唱团与全校同学一起唱了校歌，嘹亮的歌声直到结束都在操场上空回荡。

下午，我们参观了美术、书法展，就连一年级同学画的画、写的字，也不得不让全班同学瞠目结舌。我还看到了同学们的作品，有扎染、绘画等，每一件都栩栩如生。我们在茶室里合了影，回教室才发现一次不够，张老师又特意带着我们重新组队，排队进入展馆四人一组拍了照。

“首届艺术节圆满成功!”主持人结束了他那滔滔不绝的台词——是的，艺术狂欢结束了，我所领悟的却是满满的文化魅力与艺术精髓。我怀着激动不已的心情，期待着下一届艺术节。

★ 说明作文艺术

1) Confuse * 迷惑

2) Delusion (妄想)

3) 冷淡 desolate

4) Concerned. 牵挂

5) 守望信仰 ║ Soul

6) Reluctantly 勉强

7) 太委屈 grievance

8) Borders moved境迁

9) 伤痕 Recollection

10) Warm in love暖于情

11) 高姿态Forever Love

12) 未眠觉醒 awakening

13) Cold mood (冷情绪)

14) Soul love* 灵魂之爱

15) Proud queen 骄傲女王

16) Only care (只是在乎)

17) 执念Clinging to read

18) Bad young (不良少女)

19) Special identity特殊身份

20) Memory╰

★ 说明作文艺术

自我记事来，家里窗台上就摆着一对栩栩如生的琉璃天鹅和几个色彩鲜艳的大琉璃球，奶奶告诉我那叫花球。

花球里面还有图案呢!有的是花朵，有的是小鱼，还有我叫不上名字的图案。花球都很漂亮，我非常喜欢它们。每次奶奶都会说：“拿好了，可别摔坏了!”妈妈经常提醒我：“孩子，可别砸到脚。”就这样，在奶奶和妈妈的唠叨声中，我成为了一名小学生。在学校组织的研学活动中，我才知道了花球的制作工序。

第一步是取料。工人师傅边讲解边操作，他将铁管的一端伸入熔化炉中粘取琉璃液。师傅还告诉我们，这些琉璃液的温度高达1300℃。怪不得制作车间这么热呢!

第二步是粘料。师傅用剪刀从铁管上剪下一块料放入装有许多彩色玻璃颗粒的容器中，又将剩余的料放入另一个容器中，使其也沾满色料，最后将剪开的两块料再粘到一起。

第三步是塑形。师傅用工具将铁管上的料修整成圆球形，并浸入水中降温。

接下来，师傅就继续裹琉璃液、粘料、塑形，重复几次后，将花球从铁管上取下来放到退温炉中退温，经过3天退温花球就做好了。

通过这次身临其境地观摩，我不但了解了花球的制作工序，还知道了原来博山素有“陶琉之乡”的美称。琉璃生产更是自唐代开始成批生产，到元代开始就形成了一定的规模。陶琉艺术这么多年来一直不断发展不断进步，这不仅仅是人们智慧的结晶，也是时代发展的产物。时代总是在快速地发展，我们谁也不能追及他的脚步，唯有踏踏实实，不忘初心的传承和发扬陶琉艺术。

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我县的文化艺术中心坐落在县城最右侧，亲吻着汾河水，眺望着翠峰山。宁静的自然环境与清新的空气不时迎接着各位学者。

文化艺术中心大楼共有十二层，它里面有好多培训室。例如：有少儿舞蹈、美术、声乐、武术、主持人、乒乓球培训室，有老年大学，老年活动中心，还有县图书馆。

最受我喜爱的还是六层图书馆，那里有幼儿亲子阅览室、少儿阅读室、报刊室、电影播放厅。在这里我们既能看课外读物，又能看视频电影，还能借书回家看呢！爸爸去年办了阅览证，常在周末带我来看书，通过阅读，我不断学到好多知识。

文化艺术中心成了我经常来往的地方，在这里我既能学习舞蹈又能看各类图书，我真喜欢你！

★ 说明作文艺术

中国是世界上最早发明瓷器的国家。英语的“China”既是瓷器的意思，又指中国，可见瓷器与中国的关系何其密切。现在，瓷器不单是使用得最广泛、最受欢迎的用具，其精湛的工艺与艺术成就已成为一门世界性的学问——深藏其中的艺术内涵、工艺技巧、科学知识、各朝代的历史情况，以及意识形态与信仰特征等，均是饶有趣味的研究题材。

瓷器是用瓷石或高岭土做胎，在1200°C左右的高温中烧成，胎体较陶器坚固，是经久耐用的器皿。瓷器表面施有一层高温釉，不仅使器物具有美观效果，而且便于清洗。

瓷器的胎体可塑性极强，可以制作成各种形状的器物，便于满足人们各方面的需要。由于制瓷原料成本低，瓷器可以大量生产，与金、银、铜等金属器物相比，瓷器既经济又实用，所以一经问世，就深得世人喜爱。

瓷器不仅是可供使用的物质器皿，而且在造型、色泽和装饰工艺等方面，具有极高的.艺术性、美学鉴赏性和收藏价值，堪称实用与观赏相结合，技术与艺术相交融的产物。中国既是世界上最早发明和使用瓷器的国家，也是世界上最大的瓷器生产国。

瓷器成熟于东汉晚期，后经魏晋南北朝400多年的发展，形成中国陶瓷史上的第一个发展期，这时期以青瓷独盛为主要特征，且历久不衰。

唐代是中国瓷器发展的第一个高峰期，当时除南方越窑青瓷与北方邢窑白瓷相互媲美，形成所谓“南青北白”的格局外，其它如三彩陶器、黑釉、花釉、绞胎以及釉下彩绘也尽显风采。

宋代是中国制瓷业极其辉煌的历史时期，各地新兴窑场不断，涌现出不少驰名中外的瓷窑。所谓“五大名窑——定、汝、官、哥、钧”就是其中的典型代表。除此五大名窑外，宋代还形成了八大瓷窑体系。

宋代，与宋王朝并存的还有辽、金、西夏等少数民族政权，这些地区的瓷器，以鲜明的游牧民族风格和地域特征著称于世。元朝，当成熟的青花瓷出现后，不仅迅速发展为明清瓷器生产的主流，同时也是行销海外的主要品种。红釉、蓝釉等高温颜色釉的烧制成功，也是中国制瓷工艺史上的又一重大突破。

明清时期景德镇成为全国制瓷业中心，中国瓷器在这个时期进入了一个黄金时代，其主要特征是形成了五彩缤纷的彩瓷世界，各种高温及低温颜色釉瓷的烧制技术，也达到相当成熟的程度。

阅读题

A．中国瓷器精湛的工艺与艺术成就在世界上有着深远的影响。

B．中国瓷器的胎体可塑性极强，可以制作成各种形状的器物，由于制瓷原料成本低，经济实用，所以一经问世，就深受世人喜爱。

C．中国瓷器在造型、色泽和装饰工艺等方面，具有极高的美学鉴赏性。