老师是一首诗作文（精选十一篇）_老师是一首诗作文
发布时间：2024-06-26老师是一首诗作文（精选十一篇）。
✦ 老师是一首诗作文 ✦
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”体现了诗的豪迈；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写出了诗的苍凉、悲壮；“海上生明月，天涯共此时”刻画出诗的清新悠远；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”勾勒出诗的优雅！
诗，一个多么优美的名词，其实父爱亦是一首诗，豪迈、苍凉、悲壮、清新悠远，他全全收入囊中！
在中国五千年的历史长河中，描写母爱的诗数不胜数，可表达父爱的却寥寥无几，是因为父爱不够伟大吗？不，请你仔细回味一下父爱的伟大！
在我刚上幼儿园的时候，爸爸自从第一天把我送到幼儿园起，就再也没有接送过我，而且也不许妈妈接送我，无论刮风还是下雨，在上学的路上你总会看到一个孤独的身影，那个人就是我，当时的我不懂事，看到别的小朋友都是车接车送，回家后，我嚷着让妈妈送我，可是爸爸却冷血的说：“不行！”．．．．．．
渐渐的，我长大了，也明白了父亲的苦心，他是要培养我的自立能力啊！或许因为这个缘故，现在的我自立能力明显高于同班同学，爸爸，谢谢你！！
记得那是小学一年级，一天晚上，作业太多刚写到一半我就不耐烦了，将笔一扔跑到床上睡着了，爸爸推门一看我睡着了，作业却扔在那儿，走到床前把我叫醒，陪着我把作业写完，可写完时已经十一点多了，当时那个幼稚的我还曾记恨过爸爸，岁月消逝，我要感谢爸爸，让我有了一个不写完作业不吃饭，不写完作业绝不睡觉的好习惯！
在这里，我要歌颂父爱，歌颂父爱的伟大，父爱的无私，父爱是一首淳朴无华的诗，虽然寥寥几字，却更胜千言万语！！
✦ 老师是一首诗作文 ✦
不少凡人就是烦，红尘奔波，熙熙攘攘为名利；行走于钢筋水泥林中，真真假假怨人生。身体疲惫，感觉无奈，心灵苍白。何不自寻“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”境地，找“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”感觉？更可以背上行囊，“会当凌绝顶，一览众山小”，于是“把酒临风，其喜洋洋者矣！”找到了诗，日子轻轻松松，你的'生活就是一首诗。
如果你是旅游爱好者，请背上行囊，寻找美妙感觉。
当下，我们从温饱圈跳出，奔走于小康路上，“旅游”二字进入普通人家。
山水到处有，哪里也不缺少美。闲暇，人们纷纷走出桑梓，周游异地，吃饱了不撑着。
山水不是一个模样，美景千差万别。称为旅游景点，多少经过打造，犹如演员化妆，构成自然、人文美组合。人是好奇的、喜新厌旧的，美学上曰：“熟悉地方无风景，距离产生美感。”人们外出，零距离品尝他乡生活，既然称“品”，当然新奇，新奇之心理跳跃，平凡日子便具备韵味。每天望见特异山水，碰上不同面孔的人，感觉时时变换，况味常常更新，美感萦挂心头，迎和了人喜新厌旧心理。仿佛一首现代朦胧诗，声音抑扬顿挫，韵律高低起伏，节奏和谐美妙，平仄错落，琅琅上口。
一部分旅游者不仅能达到享受耳目愉悦，还能够达到借助人文景观开胸爽心、灵魂得以启迪效果。
来到桂林，望着蓝天白云，观赏如竹笋般山峰、簇簇竹林，沉醉镜子般漓江风光，眼福天仙般壮族姑娘，感觉梦幻般爽心。
听，“山顶有花山脚香，桥底有水桥面凉。心中有了不平事，山歌如火出胸堂。”那是刘三姐！刘三姐，漓江美、玉笋山组合，壮族姑娘美化身。传说点缀山水，桂林美蒙上圣光，具备了永恒艺术魅力。漓江美滋养了刘三姐，刘三姐幻化了桂林山水。
走进刘三姐，沐浴美丽传说，桂林灵气附身，你的灵犀闪烁，文化旅游比耳目行程更远。
来到洞庭湖，踏上君山，登上岳阳楼，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”尽收眼底，游览者耳目一新，心胸壮阔。目力收回，近瞻壁刻，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”声音在身旁响起，洞庭湖烟波上驶来一叶小舟，一位衣袂飘飘、羽扇纶巾的文人立于船头，你双手伸过去，握住历史，“不以物喜，不以己悲”让心胸旷达，与范仲淹对接，你的灵魂骤然变得厚重。
旅游和文化对接，普通日子渗入美韵味精，你看到了诗。
旅游机遇少，平常日子多。为了留着本钱看社会，许多人正在寻找益寿延年妙方。
如果你是爬山爱好者，爬山，不失为一道诗意生活之法门。
爬山是高体能锻炼，使四肢健壮，心脏收张力增强。山上有水，有树，有草，有花。山高，水碧，树青，草绿，花艳。目力与之接触，红尘纷扰消散，苍白身心回归自然，感觉是绿色，心田芳草萋萋。爬到山腰，热了，让山风吹拂，或捧一缕涧水浇面，清爽凉快；渴了，喝一气山泉，令身心陶醉。爬上山顶，坐于石头上，清风夹杂野芳扑来，本来气喘吁吁的你，眼界陡然开阔，精神爽朗，舒服极了。生活琐屑抛到九霄云外，身体轻飘飘，仿佛世外高人。望着蓝天，你就是蓝天；沐浴碧水，你就是碧水；眼看绿树，你就是绿树；身触青草，你就是青草；嗅闻花香，你就是花朵！这一切皆在山上，人在山上便是仙呐！如果你更加放浪，把洒临风，其喜喜洋洋者矣！“无限风光在险峰”脱口而出，与伟人举杯，你变成诗人，生活、感觉充盈着诗意。年纪大了，体力衰落了，爬不了山了，如果你是文人，就近距离郊游，亦不失为恰当方式。
如今小城镇，皆高起点打造：广场宽敞，设备齐全；休闲公园，花草遍地；江边水旁，杨柳依依；郊外村庄，小桥流水；农家院落，深巷幽幽卖杏花……来到水边，静坐片刻，“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”、“渭城朝浥轻法，客舍清清柳色新”，和杨柳相关诗句触景而来，让人回味年轻时的美好，让你走进历史与古人握手，世界变大了，感觉立体了，你的生命延长了。徜徉小巷，一位芳姿款款、撑着油纸伞散发出丁香味的姑娘朝你走来，一阵风飘过身旁，你留恋回望，梦幻般……夕阳西下，你彷徨于小桥流水人家，“依依孤鹜残霞，隔水疏林几家。小舟如画，渔歌唱入芦花。”你虽然不会作诗，在这里，却看到了诗。
现代人，充斥着为生计奔忙和为未来奔波缠绕。白天与嘈杂、喧嚣为伍，情感内缠绕着人与人之间的冷漠、隔阂、戒备，精神上充斥着压抑和无奈，感觉上布满快节奏虚华、浮躁。夜深人静，睡不着，别烦躁，别起急。披衣下床，翻开书页，品品苏东坡“蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长河之无穷。”的低调；参详柳宗元“超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。”的飘然；跟随陶渊明“采菊花东篱下”，品咂“悠然见南山”洒脱；与李白共吟“桃花潭水深千尺”，涵蕴“不及汪伦送我情”友谊绝响……江水茫茫，万籁俱静，抹平你耳旁嘈杂喧嚣，纯洁友情清泉滋润你干涸心田，超脱红尘的引领掀掉你心头的压抑无奈，隐逸飘然让你忘记虚华浮躁。
顺手泡一杯清茶，呷一口，茶香、书香氤氲，身心被诗意香气包围，文字渐渐变出画面来，意象飘然，布衣简从，来到茫茫江浸月河边，和诗人同坐船舱，体味“东船西舫无言，唯见江心秋月白”意境；与五柳先生扛锄，“种豆南山下”，携手微笑“衣沾不足惜，但使愿无违”落脱。蓦然，紧闭心扉敞开，张开双臂拥抱诗意感觉，品味诗意人生。
如果你是爬格子爱好者，干脆拿起笔，撰写些自己认为畅意、不为发表只为自产自销的文字，与红尘保持距离，站立于宇宙人生高度，审视芸芸众生。
写针砭时弊庸俗世相的杂文。欲写杂文，自己得先跳进红法，跟随庸俗，涉入丑陋，陷得深，体会才真切。这是一个灵魂煎熬过程。经过了这个炼狱，你具备了孙行者的火眼金睛，看问题一针见血，提示人生世相犀利、活灵活现，杂文就蕴含了极重分量。如果玩杂文者欲隔着玻璃看红尘，头脑时刻清醒，醒眼望醉人，乏味不？
写景物描摹散文。扑入大自然，仔细观察美景，大饱眼福。然后用心灵整合，化作绿色底蕴，之后付诸优美文字。流畅语句在大脑行走，那是诗意流淌，用绿色涤荡感觉。眼睛看到美，心灵感觉美，笔下创造美，生活美不？
写小说。小说须整合生活，加工素材，虚构情节。现实污浊、庸俗、无奈，感觉压抑的你可以用生花笔创造一个清爽、顺心、纯洁之桃花源，让精神伊甸园芳草鲜美，落英缤纷。红尘的浮躁、嘈杂、纠结，身体无法逃避，咱就来个心灵追寻，像但丁神曲创造的天堂，美好境界让中世纪人们追求光明，开创了“文艺复兴”时代。自由心灵创造精神蓝天，让苦闷的世人望见形而上彩虹。
如果你是音乐爱好者，筋骨劳累了，身心疲惫了，灵魂困惑了，坐到古筝旁边，双手灵动，与张若虚结伴，来到春江花月夜，寻找穿白色衣袂、心有灵犀的伊人。月光如轻纱，似梦幻，笼罩着碧绿江水，意境悠悠，身影飘忽，伊人隔芷，秀目张望，苦苦追寻。江畔的伊人，你是第一个望见明月的人么？明月呀，你照见的第一个是谁？是不是我的伊人……江水茫茫，滚滚涛声回答着地老天荒的叩问……那是精神的叩问，是诗意的叩问，与诗人张若虚一起追寻诗意，灵魂永远年轻。
要不，打开电脑，点到容中尔甲神奇的九寨沟，受粗犷、悠扬、宛转男高音引领，你走进神奇天堂——深秋的九寨沟，格外立体，海拔四五千米以上的地方白雪皑皑，银装素裹；山腰是由枫树、板栗、楠木、青杠、榉木、柿子树等杂木组成的原始森林，红的枫叶，青的板栗、黄的楠木……各色混杂，色彩斑斓；山脚则是青一色杉木和马尾松，郁郁葱葱，遮天蔽日。杉木树、松林脚下，条条涧水、溪流从雪山奔腾而下，一路与草地、森林亲吻，碧水如蓝，滟滟似梦。流水清澈见底，倒映着周围的树木人、芳草，世界被青绿色围绕，真正世外桃源！溪流旁、水潭边全是树，秋风吹过，黄叶飘飘，犹如蝴蝶翩翩起舞……
歌声悠扬，感觉在青山绿水蓝天白云间滑行，心灵得到陶醉，乐以忘忧。
“晴空一鹤排去上，便引诗情到碧霄。”诗意生活是一片蓝天，让自由心灵无限飞翔；诗意生活是一种悠然闲适情怀，让人望见花开花落云卷云舒。
生活是一首诗，世界就是春天。
✦ 老师是一首诗作文 ✦
宽容是一首歌，歌中唱着你和我，宽容更是一首诗，让我们的人生抑扬顿挫。
宽容是一种胸襟和气度。齐桓公曾被管仲射过一箭，但他不计前嫌，重用了沦为阶下囚的管仲，后来管仲辅佐他成为春秋时期的第一位霸主。“绝樱宴”楚庄王没有揭穿对爱妃不礼的臣子，几年后，这位名为唐狡的战将成为楚国伐郑的开路先锋，立下赫赫战功。齐桓公、楚庄王都因有宽容之心，所以成就了大事。反观三国时期，吕布、董卓二人为貂蝉争风吃醋，反目成仇。王允的离间计之所以成功，也是因为吕布、董卓二人的气量狭小，疑心极大。可是量宽者才能得人心，才能得天下。
宽容是一种眼光和胆略。目光短浅的人对于受伤害总是喋喋不休，一心想着报复。其实怨恨只会使人疯狂，而原谅他人则会给自己留下余地。关羽降曹时提出了苛刻的条件，但曹操因为爱才心切，所以以礼相待。
宽容更是一种大度，是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静与安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。
当然学会宽容，并不是无缘则的放纵，也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度，是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦躁、激愤的生活散发出迷人的光彩。
✦ 老师是一首诗作文 ✦
昨夜，春雨灌入了河道。
早上醒来的时候，有些灰蒙蒙的云翳被染成了墨绿色。
在我眼里，诗是墨绿的，春也是墨绿，透着黑瑕，耀着绿芒。
帘珠轻摇，曳缀成缘。禁不住的诱惑，踏出屋外。整个空气中弥漫着一种春天独占的清新的味道，那是被春雨冲洗冰封了一季的春泥所披发发的成熟的芬芳，是遥远村屋脚楼上压抑一冬的绣女伸展的袅袅歌声。炊烟悠悠，披发发着香草的味道，飘向遥远的青山，一路诉说着春雨的喜悦。春的行迹，随小溪淌过了山谷，伴清风略过了山林，印满了山川，踏过了天地。它成了一首诗，一首印着墨绿染迹的灵动的诗，伴我一路同行。
我来到山谷，崇仰着环绕的高山。那里的候鸟是圣洁的象征，它们时时载着自己的信奉，不停跋涉，紧跟着春的脚步，找寻着春的气味，感触感染着属于它们的暖和。一只身着彩衣的归鸟，停在枝头，也许在找寻记忆中的家，也许在找寻绝佳处建新巢。而它站立的树枝下，江水破冰急涌，激石而进；藤枝畅快吸取大地精气，肆意伸展腰肢；野草倔强顶走岩石，拼命探出好奇的嫩绿小头。万类在春天里竞相发挥着自己的特长去尽快恢复元气，一场没有硝烟的蓄备能力，争当强者的战役在明媚的阳光下悄然进行。候鸟对这一切没有没有察觉，它披着春日的向阳，向着最高处飞去，浑然不知身后的悬崖峭壁挂满的芬芳野花，也是开在危畏处的锦绣。而这一切都是春留下的一首诗。
东风从袖中过，“雨不来的时候，一直在等雨”。我说雨是神灵，她降临大地，抚过晚风，挽过发丝，低低地吟唱着圣灵的诗。诗中有祈祷，诗中有冀愿，诗中存着隐匿的黄昏，黄昏之中，阳光透过霾扑向大海，满满的潮雾。听春日的风在身边低语，玩弄着你的感官，暖流环绕纠缠着耳根，告诉你它始终与你同行。不必刻意去追寻春的影子，它的一点一滴都化作了无声的行迹，她正走过山间的树林，树枝被摇得悠悠自乐，她正盘游在蜿蜒的山路，唱着往昔岁月如歌。
柳絮轻轻的飞来，小小的它们，居然占据了整个天空。它们飞进河流，飞进庭院，飞到孩子的心里。顽皮的孩子，眼睛熠熠发光，踩着短促的小步子，用嫩嫩的小手猛然抓到一团，象获得至宝一样，忙跑到早挖好的小坑前，小心翼翼放进去，满上土。孩子执着盯着土壤，仿佛那但愿马上就会发芽，成长。童真的春是一首活泼的诗。
诗人曾说，春日的夕阳是最美的。当耀眼光辉撒在了广垠的水面上，耀出最复杂的光线，斑驳陆离，似境湖不知何物在的神秘感，似潮流不懂何处广的惆怅。夕阳渐远，光线慢慢铺满大地，把自身的光辉撒给了整个世间，尽情的夸耀着。夕阳匍匐在山前，看山下的人们如何迎接它的到来——点好油灯收拾衣架上的衣物，预备着明日的家务。春的夕阳寄给人们的是期望吧，期望着明天的到来，期望着幸运的发生，这样的糊口，真好，如同一首暖和的诗。
我与春天同行，也与诗同行。但不知从几时起，春雨也透露出焦躁，诗也有了点忧郁的色彩。
田野中摇曳的秧苗与白云相应，低头哈腰劳作者的草帽在上下跃动，笑声、歌声、水牛的啼声混杂着缭绕在田间，真是乐了秋葵，悅了农桑。可如今这常见的春日景象，可越来越阔别我们的视线。或许我们真的应该放慢脚步，专心留住春日，别肆意让都市占了天地，闹了天然。
这夜，春雨又涨了河道。
✦ 老师是一首诗作文 ✦
记得法国作家雨果曾经说过……世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我是在一次偶然中才真正明白这些。那是星期一的早晨，我匆匆的去吃饭。要知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是生命!浪费时间就是浪费自己的生命。更何况，教室里还有一大堆的作业等着我呢?回到教室，想拿出作业做，谁知我发现自己的作业不见了。我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。终于按捺不住心中的那份焦急，我开始东张西望，希望能看到我的作业。忽然，我在我同学的桌子上发现了两本练习册，竟然有一本是我的。我将作业拿了过来，等他回来后，我拿着证据去找他。我并没有说话，只是狠狠地盯着他。他知道大事不妙，就说。。我还没抄呢?听了这话，我更生气了，他拿了我的作业，明明是他错了，他反到有理了。于是，我决定把这件事告诉老师，我气匆匆的走了。走到老师办公室前我又迈不出脚步，因为我想到老师的对我们说的一句话……
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处世，人生就会更精彩!我又回到教室，他一看到我就问我去哪了，我说……你放心，我没有去告你，如果你下次还这样，那我就不知道后果怎么样了。他连忙低着头说。。再也不会有下次了，我一定改正。看到他这副模样，我不由得想到了大伯家的弟弟，他每次做错了事情，总是低着头对着大伯说……我下次再也不敢了。
不知为什么，自从那件事后，他和我竟然成了形影不离的好朋友。宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大海宽容了江河，大海就拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生就拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐!
✦ 老师是一首诗作文 ✦
虚掩的幸福
久违的心动
是梦是情
注定着爱之微语
让我与午夜干杯
让我与上帝对话
成为心情客栈里
夜的情人
漂泊之歌
并非虚构的故事
非诗非文的字迹
魂牵梦萦载我远去
所有观望过的风景
经历着不忘的生活记忆
魂系文字走在青春
写下心雨般的日记
成为朝阳里的晨曦
情爱苦疼是非
折磨着你我
十七岁的灵魂
是梦是情
爱之微语漂泊之歌
泛起的久违的心动
或是虚掩的幸福
一路春风
彼此两颗心碰撞读懂
颤抖无奈之下
只好无言
走在悲凉的青春站台
静静地写下一首诗
诗人那悲惨的命运
写下了残忍而华丽的诗篇
青春，残忍而华美
我写了一首关于你我的诗
残忍也很华丽
载着我远远航行
到达我理想的那一段距离
✦ 老师是一首诗作文 ✦
社会生活中，人与人之间难免会产生矛盾摩擦，磕磕碰碰，这时候就需要一个人的宽容。
宽容，能化干戈为玉帛。如果凡事都争个高低输赢，只能使小事成大患，甚至两败俱伤，得不偿失。因此，宽容一直是人们讴歌和弘扬的品质。
宽容是一种修养，是一种气度。很多古代圣贤的生活信条是“温、良、恭、俭、让”，其实质不外乎一个“宽”和一个“容”字。古往今来，宽容的事例不胜枚举：齐桓公用宽容之心对待管仲的一箭之仇，使得齐国日益强大；唐太宗李世民用宽容之心来对待魏征的直言谏诤，成就了历史上“贞观之治”的繁荣；曹操宽容了陈琳《讨曹檄文》的冒犯，换来了他一生的忠贞不渝。正是因为齐桓公、唐太宗、曹操等表现出宽容的修养与气度，才赢得了众人的拥护和爱戴。
不仅中国人崇尚宽容，而且国外很多人也很推崇宽容的品质。球王贝利的球技高超、赛风优秀，赛场上面对对手的推拉踢铲，他总是不予计较，以宽容之心来对待，因此，他的球迷遍布全球，甚至有很多球迷还是他曾经的对手。然而，小球王马拉多纳，同样球技惊人，但赛风低劣，面对场上对手的堵截，他不时的发怒，大动肝火甚至拳脚相加。在一次意大利民意测验中，马拉多纳位列“世界十大恶人”之首。一容一不容，一优一劣，人们的支持率已说明一切。
宽容的过程虽苦，可结果却甜。韩信受辱，他容忍了，终成大将；张飞受辱，不容忍，终失城池。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。
当然，宽容也是相对的，而且必须有一定的分寸和原则。当容则容是宽容得策略，当宽不容是愚蠢，不当容而容是软弱。我们宽容也要明辨，以大肚为怀，得饶人处且饶人，不为恩恩怨怨而耿耿于怀，也不要为区区小事而念念不忘。一定要牢记“退一步海阔天空，让三分心平气和。”
宽容是一首诗，是生活的润滑剂，有了它，我们的生活才会更加和谐、安定。让我们都学会有原则的宽容吧！
✦ 老师是一首诗作文 ✦
天，是最高的，海，是最深的，但比天高比海深的确是一个人宽阔的胸怀！
湛蓝的天空仍能容纳下漂浮的白云，仍能容纳下飞翔的小鸟，仍能容纳下飘舞的蝴蝶风筝。天空不哭，不埋怨，因为它学会了宽容。
可有时人却学不会。为了别人的那么一句不经意的话而斤斤计较，想尽了办法去报复，争得面红耳赤、鱼死网破，说难听点就像泼妇骂街。
童年时的我就是典型的“小女人”，常常为了一件小事而大打出手，因此得罪了不少人。一次，我提着菜篮子在熙熙攘攘的人群里穿梭，头顶炽热的太阳，脚踩滚烫的大地。“呀！”不知是谁的脚丫被踩了一下，痛得呼出声来，我闻声一看，真不巧，原来是我的好朋友倪小琴（化名）。我想我们关系这么好，她哪会计较，于是我转身准备离开。“薛宁（化名），踩了人就不能道声歉？就这样走了吗？”“晓琴，我…。我不是故意的”，我连连摆手，她却嗤之以鼻。“哼！总之你踩了我，这事不能够就这么算了。”我放下了面子，小声的说:“对不起！”我在心里冷冷的笑道：“当初谁说的有福同享，有难同当，我们是一生一世的好姐们，就这么点小事就和我斤斤计较。这就是姐妹吗？”倪晓琴不以为然，说道：“你的道歉太晚了，我不接受！无论如何，我要讨回来！”我提着菜篮子的手不由的紧了紧，“啪”！我接下了这记重重的耳光，受到伤害的我，丢下菜篮子，抡起两只小手向她扑去，不一会儿，我们俩的衣服都严重变形，也不知是谁告的密，她的母亲与我的母亲闻风而来，妈妈看到我们的狼狈样，抱起我，看了晓琴他们一眼，便一步一步踏回家。我不知道那是什么眼神，但更多的也许就是无赖吧！
回到家，我把事情的经过一五一十的告诉了母亲，母亲并没有责骂我，只是语重心长的对我缓缓道：“孩子，做错了事就要及时道歉，有时可忍的就忍一忍。”“妈妈，我知道，忍一时风平浪静，退一步海阔天空！”母亲耐人寻味的瞄了我一眼，用她雄厚温暖的手掌抚着我的胸膛，道：“呵呵！你知道就好！记住，最宽阔的是这里！”我似懂非懂的点了点头。
第二天，母亲带着我登门道歉，我和倪晓琴都知道错了，此后成为了真正的好朋友。我学着母亲的样子说道：“晓琴，你知道吗？最宽阔的地方不是大海，也不是天空，而是这里！”我用手指了指胸膛！呵呵！
学会了宽容，真好！
✦ 老师是一首诗作文 ✦
如果你能使一朵鲜花快乐，
不随意折断它.
那么它也会让你快乐，
在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨.
如果你能使一棵小草快乐，
不随意践踏它
那么它也会是你快乐，
在你满目枯黄时为你送去一抹耀眼的新绿.
如果你能使一条小溪快乐，
不随意把垃圾扔向它，
那么它也会让你快乐，
在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露.
如果你使一块泥土快乐，
不随意糟蹋它，
那么它也会使你快乐，
在你饥肠辘辘时为你送上一缕稻麦的清香.
如果你能使一缕空气快乐，
不随意污染它，
那么它也会使你快乐，
为你送来一股清香宜人的晨风.
如果你能十别人快乐，
那么别人也能使你快乐，
快乐是永存的，
快乐是一首诗!
✦ 老师是一首诗作文 ✦
岁月如歌，生活如诗。生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的，每一个片段都是一首诗，每首诗都洋溢着各种不同的味道。
生活是一首诗，一首快乐的诗。当我取得优异的成绩时，老师向我投来赞许的目光，同学向我送来羡慕的眼神。
生活是一首诗，一首伤感的诗。当我成绩下滑时，老师用失望的目光望着我，同学们也不再像向我投来羡慕的眼神。
生活是一首诗，一首鼓励的诗。当我下定决心要努力追赶大家的步伐的时候，却发现事情并非我想的那样简单，我与同学的差距拉的越来越远。我不知所措的找不到了方向，四周是漆黑的一片。还好，妈妈为我点名了那盏灯，她轻轻地拍拍我的头：失败了没关系，关键是你一定要从失败中汲取教训。当听到这温暖人心的话语时，我的心中又燃起了希望的火花。
其实生活不是单调的，是多姿多彩的，它就像一首诗，有高潮，有低谷，有滔滔江水，有涓涓溪流，有香甜，有苦涩
✦ 老师是一首诗作文 ✦
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚裸上，这就是宽容。
宽容就是善待自己。怨恨只会让我们的心灵更加黑暗。而宽容，却能让我们自己得到解放，获得自由，也能让别人心上的枷锁解除禁锢。宽容，会多一个朋友，少一个对手；会使生活少一分暗淡，多一份光彩。大海因为宽容，而变得浩瀚无边；蓝天，因为宽容，而变得湛蓝，云彩绵绵；山峰因为宽容，包容细沙尘土，挺起了坚挺的脊背。人，也要学会宽容，宽容别人就是善待自己，就会在世界上大放异彩。
有人认为，宽容是一种懦弱的表现。其实他们大错特错。懦弱是面对自己的利益损失而不敢只言片语的表现，而宽容是为大局着想，而不得不放弃损失一些自己重要的东西，这还会是懦弱吗？不，这是一种坚强，因为面对自己的损失，他还能够无条件的容忍。宽容需要一颗仁慈的心，也需要一颗坚强的心。
宽容，要有“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出旭日，如画壁为你描绘人生的华章······相信大家都知道林肯，他对敌人的宽容引起了一位议员的不满，他说：“你不应该和他们做朋友，应该消灭他们。”而林肯却笑了：“多一个朋友不正是少了一个敌人吗？那些敌人不就被消灭了吗？“我被这句话深深震撼了，这正是宽容的一种诠释。宽容是对别人的理解，是一种大度，豁达与理智。人应该多学会宽容，多一些宽容，就能刺破那一张张阻碍心灵的薄膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。宽容，方能进入一个神清气爽的境界。用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。
-
更多精彩老师是一首诗作文内容，请访问我们为您准备的专题：老师是一首诗作文
