记一次语文活动作文|记一次语文活动作文（精华十二篇）
发布时间：2024-06-09记一次语文活动作文（精华十二篇）。
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上周三，老师组织我们去劳技中心，参加了一次非常有意义的活动。
记得那天，虽然下着鹅毛大雪，但我的心情却异常的好。在大巴车上的旅程很快就结束了，到达了我们魂牵梦绕的劳技中心。
首先出现的是一个女老师，他把我们分成了两组，第一组先跟我去学习扎染。听到了老师的这句话同学们就有说有笑的进入教室。在教室里第一个映入我眼帘的`是一台做饭用的机器。开始上课了，同学们你们知道扎染吗？老师问，知道！同学们异口同声的回答，那就让你们自己制作一个吧老师边说边给我们讲解起来，我认真地听着，生怕漏掉哪个字，时间不知不觉的过去了，终于可以让我们自己制作了。老师把布发了下来，先干什么呢？对得先把布缠起来，我随手拿了根绳子往布上缠，可那根调皮的绳子总是不按我的指令缠，真是万事开头难呀！这可让我大伤脑筋，我左缠右缠，最后我还是费了九牛二虎之力笨手笨脚的把绳子缠上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夹上了，第二步也是最难的一步，主要原因是没有夹子，只能用绳子缠，我费了很大的劲也没有成功，都说失败是成功之母，所以我又从新缠了一遍，最后终于成功了。我把弄好的布搁到了高温的颜料里。老师说，还要再等40分钟呢。度过了漫长的40分钟，我的作品终于问世了，看到了上面的图案，老师还夸我是抽像作品中的第一名。
正如歌里唱的那句劳动是最快乐的那样。我在劳技中心度过的那一天非常的快乐，它使我收获了很多很多。
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上学期，我们学校举行了一次新的跳绳活动。在这个活动中，有单跳、双跳、梭跳和所有人的心跳，但给我印象最深的是穿梭跳。
穿梭跳跃的规则是：每队16人，同时跳2分钟，要跳多胜数。
我们班是和五年级进行比赛。虽然我们比他们高一个年级，但我们仍然感到压力。比赛前几秒钟，两个甩绳的同学就开始甩着空心绳，跳绳的同学则全神贯注地盯着绳子等待着发号员的哨声。
“嘟——”的一声，比赛终于开始了，只见我们班跳绳的同学就如同离弦的箭一样一个接一个地跳了进去。扔绳子的两个学生使出了全力。长长的绳子就像一条长长的龙，一条接一条；跳绳的同学则像一个个又蹦又跳的小兔子。旁边的啦啦队也不甘示弱。
有的吹着从学校借来的小喇叭；有的拿着花球边跳边喊：“六年级，加油！六年级，加油！
……”；还有的举着小红旗边摇边叫：“加油！加油！
加油！……”
过了一分钟，我们班就没有错误了。让我们来看看五年级的两个班：跳绳的学生要么绊倒，要么被绳网缠住。显然，我们班处于优势地位。没参加比赛的我看到此情景，也在心里暗感欣喜。
时间又一分一秒地过去了。我们班上跳绳的学生满头大汗。 大汗珠一滴一地滴掉在地上。那甩绳的两个同学已是累得气喘吁吁，大汗漓淋，甩的速度明显缓慢了许多。
这时，在旁的我们不由急得大喊起来：“六年级，加油！六年级，加油！
……”这时，只听见了一个震耳欲聋的声音：“六年级的同学们，坚持住！坚持，就会胜利！
”他们听了，立即精神倍增，继续全力以赴地甩跳起来……
“嘟——”随着一声哨响，比赛结束了。参加比赛的同学们松了一口气，一个个坐在地上，喘着气，擦着头上的汗水
我们站在操场上，心怦怦直跳，一双眼睛直盯着主席台，等待着主持人宣布结果。等待的每一分每一秒都是煎熬的，我们终于听见：“穿梭跳，六年级以两分钟280个的成绩获得了第一名，掌声鼓励！
”听到这，我们不约而同地发出了“哇噻”的声音，那声音在校园上空久久回荡……
那次跳绳活动，不仅让同学们的身体得到了锻炼，还让我明白了“做任何事情，只要齐心协力、坚持不懈就一定会成功！”的道理。
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当我向爸爸妈妈说明了学校开展“植树种草，美化家园”这个活动时，爸爸妈妈欣然同意，就连四岁的妹妹也非要参加。爸爸很快买来两棵君子兰和两棵小杨树，并传达任务：我和妹妹种花，爸爸和妈妈种树。这两棵花用塑料纸包着根，爸爸要我们把花栽到盆里。爸爸教我和妹妹先找了一小块碎瓦片放在花盆底部，放上一些粗沙，再在上面放一些细土，然后挖一个坑，把花放进去埋好，最后在花盆的周围浇上水。“一切OK，快把它们放在阳台上吧”。爸爸笑嘻嘻地说。因为有了这两盆花，阳台也显得有生机了。我和妹妹看看自己栽的花，真有点爱不释手；妹妹的手还不停的捏花。妈妈说：“花儿是好看的，不能用手摸呀！”“走，咱们快去种树，不然天就黑了！”爸爸像是在下命令。“咱们去哪儿种呀？”我问。爸爸说：“当然去公路两旁种呀！”我说：“我想看着它一天一天长大，就种在咱们家楼后面的空地上吧！”但是爸爸妈妈还是没采纳我的意见，我不得不同意爸爸的观点，让它有一块更能发展自己作用的地方。我们带着树苗、水、铁铲，来到了公路旁边，我们先后挖了两个坑，我把一棵树放进坑里固定好，爸爸往坑里埋土。妹妹把另一棵树苗也放在坑里，妈妈填土。“小杨树，快长大，吐新绿，发新芽……”妹妹围着树高兴的唱着。眼前的小树好像已经长成参天大树，正向我们快乐的招手。
如果我们每人都种一棵树，地球的绿色将更浓；如果每人都种下一棵花，地球将变成个大花园。快快行动吧，亲爱的同学们，植树种草，美化家园，让校园多一点绿意，让临沭多一片绿色，让地球多一块绿洲。
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今天，我去参加一个活动，是做三文治的活动。首先，我和四个小朋友一起去买做三文治的材料。我们是一个团队，我们穿的衣服是黄色的，我是这个队的队长，所以我叫这个团队叫小黄队。
我们出发啦！我们先去香喷喷的面包店，看到各种各样的面包，我的眼睛都发光了。我们买了3袋不同口味的面包，然后我就带着我的小黄队去观察店里的三文治，我想看一下别人是怎么做三文治的。看完三文治后我就去结账。
我带着我的小黄队走过一条又一条的小马路，又走上了一个电梯来到超市。我的小黄队拿了3辆篮子车去买东西。我是队长，帮一个小男孩拿了沙拉酱，有一个姐姐买了个鸡蛋，我告诉她买错了，5个鸡蛋就够了。还有帮一个小妹妹找到了红通通的番茄，还拿了袋子给她装。我的小黄队买齐了材料就去结账，我在超市还看到五彩缤纷的糖果，也看到了我爱吃的汉堡糖。可是，我是队长，我记住自己的任务，没有停下来看就去结账了。
接着，我来到了一个小朋友家。我的肚子就像被人抢光东西一样，好饿阿！终于等到做三文治了。我往4块面包中间放鸡蛋、青菜、沙拉酱、番茄就变成美味的三文治。我觉得我做的三文治比外面的面包店好看还好吃。
最后，我带我的小黄队完成了所有任务，我觉得好开心。我觉得我这个队长做得很棒！下次我还想当队长！
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我经历过许许多多、各种各样的流动，其中，使我印象最深刻的就是捐款流动了。
有一春节，我和妈妈要去造访杨阿姨。路上，我看见一群哥哥姐姐举着一个大牌子，大声喊着什么，因为离得远，我听不大清晰，便好奇地走了过去，想看个毕竟。
走近一看，原来是他们的一位品学吞并优的同学得了白血病，可他家景贫寒，支付不起昂贵的医疗费，他们便出来帮他筹集一些钱。在凛冽的寒风中，他们的脸被吹得通红，可他们却不认为然。看到这里，我被他们的这种同学之情所打动了，想为他们做点什么。
我忽然想到口袋里有一张50元的人民币，那是妈妈给我的压岁钱，我想：把这张50元的捐上去吧，就算尽我的一份菲薄单薄之力吧！于是，我取出这张钞票，仔细地端详着它，觉得它比什么时候都贵重，都有用。我看看妈妈，妈妈冲着我点了点头，微笑着说：“去吧，羽轩，妈妈支持你这样做！”我也冲妈妈点了点头，三步并作两步地跑向他们，把这50元投进了募捐箱。哥哥姐姐们对我鞠了一躬，感谢感动地说：“谢谢！谢谢！谢谢你小朋友！”路边的行人也对我竖起了大拇指。刚才吹在身上冷嗖嗖的风，现在仿佛也变得暖和起来，由于，有一股暖流在我的心房里涌动着……
“只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间……”这动人的歌声回荡在大街上。
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环保是每个人都要的习惯，它可以让一个地方变得更干净，还可以让人类的身体变得更健康。
去年20xx年，我在以前的学校参加过环保流动，那次，环保流动，我和以前班上的同学去闻名的红城捡垃圾，去到了那里，老师给我们安排了任务，让我们去西边捡垃圾；我们来到西边，一看，啊!好多垃圾呀！是谁这么缺德呀？怎么可以毁掉这锦绣二，三。”我艰辛的爬上去，说:终于爬到了，好累呀！”我把修改带拉出来，成功了耶。我爬下去，远远地看，
嗯——看起来比以前好看多了呀。“嘿嘿，我做了一件大好事耶。”我自我表扬道。接着，我狙需去捡垃圾了，过了两个小时，终于捡完了，我们回去了。
固然，我们很累，但是我们为了祖国做了一件好事，满头大汗，也值了。同学们，环保要从小做起，要养成好习惯。
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天空是那么明朗，空气是那么清新。在这风和日丽的日子里，我们全班同学到山上去野炊。一到达目的地，我们就被美丽的山脉和水域所吸引。
记一次野炊活动作文篇1记一次野炊活动
春来了，天气和暖。我们决定去水北河郊外野餐。
那天，天蒙蒙亮，我们带上炊具乘车出发了。汽车在路上飞驰了大约一个小时，然后来到山脚下。我们下车，沿着山路走到碧水溪的目的地。
我们找到了一个绿草如茵的开阔地，作为野炊的好地方。这真是个好地方。蓝天上漂浮着一些白云。溪水清澈，周围山峦起伏。北边的峭壁上，古藤交错，景色宜人。
稍作休息后，队长开始分工合作。小清、小松负责拾柴;张亮、小静去钓鱼;茜茜、丽丽去采蘑菇，小强、小晴摆桌布，餐具，队长话音刚落，同学们就执行任务去了。
我和小红当“主厨”李圆的帮手。小红是老“司炉”了，管砌灶生火。我和李圆到溪边淘米。
当我们转回来时，只见灶以砌好，炉火正旺。小民和他们不停地送柴火回来。每次把柴火带回来，他们都会大喊：
“柴(财)源滚滚来!”李圆及时将米倒下锅。不久采蘑菇的同学也满载而归。
小强和小晴把“桌”子，餐具都摆好了。唯有钓鱼还没回来。李圆叫我去看看情况。
我转过身去，看见张亮和小静在小溪边钓鱼。我走近一看;“哟，你们钓的鱼还不少呢，该回去了。”张亮头也不抬的说;“稍等片刻，在钓一条。
”说也怪，确有鱼上钩了。张亮举起鱼钩时，钓到了一条大鱼。我们高高兴兴的提着鱼回去了。
我们一到营地，学生们就看到一大串鱼和新鲜蘑菇，高兴地跳起来。李圆抓紧时间，赶紧煮了鲜蘑菇汤，然后炒了几道菜``````
饭菜上“桌”了，我们席地而坐，吃的津津有味。大家边吃边说笑，快乐无比。
我们吃完饭，收拾好餐具，时间还早，经过两个小时的自由活动，我们全队开车回家。一路上，大家无比喜悦，还久久的回味着这次野炊时的欢乐情景!
记一次野炊活动作文篇2记一次野炊活动
早上，大家提着大包小包的野炊用具以及食品来到教室里，听完老师讲解，又提着东西来到操场。组员一齐，女组长小a开始给我们分工：我和她摆桌布、食品，小b负责搭灶，小c、小d、小e当火夫，小f加菜加料。
小b用昨天搬来的砖搭灶，嘴里似乎嘀咕着：“我搭，我搭，我搭、搭、搭。”可他总也搭不好。
不知谁喊了一声：“第四组开始放菜了!第七组也搭好了灶!
”我一看，果真如此，怎么办呢?“有了!”我说，“让周阿姨(小g的妈妈)帮我们搭吧!
”没等其他组员做出决定，我就请来周阿姨。阿姨不仅帮我们搭炉子，还教我们怎么生火，什么时候加材料。不一会儿，水翻滚着烧好了，料也和水融合在一起了(嘻嘻，其实水快开时，我们就已经放料了)。
小f开始放食品了。首先看，这里的食物真的很丰富：香肠、牛肉、生菜、粉丝、虾饺、鱼丸都有你想要的。
过了一会儿，一些很快就可以做的菜准备好了，我们终于开始吃了。小f像只小馋猫，一个劲儿地往碗里夹菜。结果，把碗打倒了，碗里的汤就像小溪一样流了出来;我呢，和小f正相反，一点儿也不着急，玩一会儿，吃一会儿， 不一会儿，碗里就有了一圈“金”边。
就在这时，我姐姐和她的同学来了，她们吃了几样食物就走了。“奥运火炬来了!”小c喊道。
我看见他拿着一根燃烧的棍子在操场上跑来跑去。别提快乐了。吃饱喝足后，我们也开始玩游戏。时间不早了，王老师让我们把火熄灭，并把锅从砌的灶上端下来后，又让我们把砖用水浇凉(因为煮火锅要用火，砖被烧热了)，“踢”下来，搬回工地。
几分钟后，砖搬运完了。我正要回教室，突然听见“哈!哈哈……”的笑声，一看，原来是两只“国宝大熊猫”呢!
我也跟着哈哈大笑起来。谁叫那两位男生要在脸上“抹”起木炭灰呢，还有点儿像日本鬼子哩。
这次做火锅，既是一次活动，也是一次劳动呀!劳动，使我快乐无比!我也从中体会到了要团结合作，不害怕困难，不让困难把我们压倒。我想参加更多既劳动又有意义的活动。
记一次野炊活动作文篇3记一次野炊活动
星期五，充满色彩与愉快的一天，同学们背着沉甸甸的背包笑语盈盈地走进教室，到处眉飞色舞地炫耀自己的“实战经验”与“作战**”。
教室就像一个菜市场，充满了兴奋和快乐。这时，和蔼可亲的程老师走上讲台。教室变得鸦雀无声，等待着老师“出征的号令”。
在操场上排队，老师带我们出去，刚开始走路，我们很有活力。可到了铁路桥洞时就开始“嗷嗷叫”了，四周黑洞洞的，两旁散发着令人恐惧的光，有些同学还火上浇油，恶做剧，开始“鬼哭狼嚎”地叫起来，真令人畏惧。出了桥，温暖的阳光再次撒在大家身上，我的心涌出一种未知的幸福。
到目的地;;菁城公路站。我们便抢好有利“地盘”，铺好报纸，摆好“u”形炉灶，捡了点柴火。ok，一切准备就绪。
我们先用报纸**，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我们作对似的，就是起不来。就在我们着急时，富有经验的苏老师给平时在家娇生惯养的我们解了“燃眉之急”。苏老师说：
先用少许的报纸**，然后随着火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍。。。。。。我们按照老师的办法去做，火真的很容易就点燃了，我们把锅放在炉灶上，放上水，等水开了以后放下六包的方便面，然后放上火腿肠等调料，过了十几分钟，热腾腾的方便面就上桌了。哈哈!
我们品尝着美味的方便面。可是郑依昀那组坚持“自我完成”的观念，到现在火还没有起好呢!“哎呀!
没有火啦，快呀!快放报纸。“哎呀!
火太大了，快放小木棍。快呀!。。。。。。看他们忙得不可开交,真有意思。
看!其他同学也不错，**的**，煮面的煮面，有的焦急而又耐心，有的脸上是一片遗憾，有的脸上绽开了花朵，有的津津有味。。。。。。到处是一片欢声笑语。
我们除了吃方便面，还准备了烧烤，我们把烧烤架放在炉灶上，放上牛肉丸点上火，就去吃零食了，等我们吃完零食回过头看烤牛肉丸时，已经来不及了。牛肉丸一面是“纤细美人”，一面是“东北大汉”，我试咬一口，还挺好吃的，我兴奋地告诉伙伴们，大家就你一口，我一口地吃起来。野炊场上到处都留着我们欢笑声。。。。。。
野餐不仅填补了我们日常生活中的空缺，而且还吃了自己劳动制做的食物。真是两全其美！
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今天下午是作文课，老师走进了教师对我们说：“同学们，今天我们一起做一个游戏——错位。”
老师要求我们每一个同学拿出一张新纸，第一排的同学在纸上随便写出班级上的一位同学的名字，第二排的同学写上在什么地方，第三排的同学写上正在做什么事情。当然都是可以随便写。
纸条写好啦，老师从每一排找出一位同学让他们把写的内容读出来，组合成一句话。开始念了：“赵春达在教室里当大哥。”大家听了都开玩笑似的叫我大哥了。又开始念了：“李明兴在马肚子里吃袜子。”同学们听了后哈哈大笑，有的同学笑得眼泪都流了下来呐。在同学们一阵阵的笑声中游戏逐渐接近了尾声。
这时老师高兴地说：“这次游戏结束了，大家都看清楚是怎么玩的了吧，那就写一写这次活动吧。”原来老师是“别有用心”呀！我们玩儿的真开心。
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黄铜铃，紫铜柄，铜铃里面藏铁心，摇摇一点没声音。（打一种水果）。没错，这个谜语的谜底就是枇杷。在5月21日，我们学校开展了“枇杷黄了”的有趣活动。
已经五月了，学校里的枇杷都成熟了。遍地的枇杷叶将这明媚的春光点缀着。
来到活动地点，大家都各司其职。瞧，那一个个正在画画的艺术家们，正穿着拥有悠久历史的汉服，在对着枇杷树，临摹着枇杷树。他们一撇一转，就画出了一幅美丽的山水画。看，那一位小小书法家们也身着汉服；提起那一只只毛笔，正在临募着，一位位有名书法家们的字迹，真是写得栩栩如生啊！他们似乎很喜爱这样的景，也很享受这种感觉，陶治一下情操。看，那些人是谁？他们都在干什么？他们是小诗人，正在写着诗篇。
采枇杷才是最有意义的呢！老师！一声令下：“可以过来采枇杷了！”我们就如同一窝的蜜蜂，争先恐后地爬上梯子，伸出自己白白嫩嫩的小手；一只手抓着树枝，一只手紧紧抓住枇杷，一摘，一个色泽诱人的枇杷就“咕噜噜”滚进了小篮子里。
摘完枇杷，难道是给自己吃吗？当然不是了。
刚采完枇杷的我们兴高彩烈，只听老师说：“请你将你自己手中的一篮枇杷送到二（4)班去，别忘记，将篮子中的古诗读一遍哦！”我顿时胆战心惊：怎么还要读古诗呀？我会不会读错？我只好带着这些恐惧去送枇杷。那些弟弟妹妹们都长得十分可爱。当我走进班级时，有无数双小眼睛们盯着我。“二年级的弟，弟妹妹妹们，姐姐来送枇杷了。细雨浓浓湿谏花，南风树树熟枇杷”话音未落，只听见：“谢谢姐姐！”
本次活动会使我终身难忘，也让共会我知道了更多描写枇杷的诗句。
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“哈哈哈”一阵阵笑声从三（5）班发出，这到底是怎么回事呢？让我来说给你听吧。
上课铃一响，张老师就走进教室，从一个黑色的袋子里面拿出了两个盆子、两个纸杯和八双筷子。张老师葫芦里卖的什么药呢？同学们都是丈二和尚摸不着头脑，张老师还未开口解释，同学们就议论开了：老师要举行吃饭大赛？不知道？“同学们，今天我们要举行一次夹豆子大赛，规则很简单：每四个人为一组，第一个人用筷子夹给第二个人，第二个人夹给第三个人，第三个人夹给第四个人，第四个人把豆子放进盆子里面，一分钟后哪个组夹的多哪个组就获胜。”
开始了，我心里七上八下的，用一双筷子夹豆子听起来容易做起来难。一夹豆子猛地飞了出去，第二次稳定心神，放慢动作才成功。最终我们组夹了33颗，比对方多了2颗，取得了胜利。
夹豆子比赛真有趣啊！
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“我们赢了！”随着阵阵欢呼，使教室里充满了欢声笑语，你一定很疑惑，这是怎么回事？不着急，等我娓娓道来。
最近一段时间，我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧，陈志勇，杨梦婷，蒋欣宇一组，我担任组长一职。准备工作开始了，蒋欣宇，陈志勇，杨梦婷找资料，我和于婧找花边和图案．不知不觉中，星期四的综合实践课来了。上课铃响了，我们拿出东西忙碌起来。我首先把报头设计成了一个“横折”的样子，这样看起来很新颖。接着，于婧和杨梦婷打好格子，准备抄资料。陈志勇和蒋欣宇帮着修改资料。不一会儿，艺术字就在我们的手中诞生了。我们接下来让于婧抄资料。在抄的过程中，是最惊心动魄的。字一旦写错，再粘掉就会影响它的价值，投票中就不会得到好评。此时，每一个字，每一个符号都像一个陷阱。随时都有危险。就这样，在担心中，写完了资料。最后一关是装饰，这到了我大显身手的机会。我认真地把图画画在上面。
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上周一，在上午第一节班会课上，王老师给我们播放了一段视频。这个视频里讲述，一个工人叔叔帮助了一个滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶过马路，老奶奶接着又去帮助别人……如此循环下去，某一个人又帮助了工人叔叔。王老师说，这是爱心传递，让我们去互帮、互助。于是，这个星期天，我们奇迹小队就举办了一场在黄子城家的小区里捡垃圾的小队活动。
首先，我们奇迹小队所有人员准时到达黄子城家，做好了各项准备工作，开始了捡垃圾。
表面上看起来黄子城小区里的垃圾并不多，但是，我们越找越多，垃圾袋已经用到第3个了。当小区里没什么垃圾可捡的时候，我们就出了小区的门，这样来就“我一定要摘好多又大又红的苹果回家。”
老师强调了一下注意事项，我们就开始摘了，这时我才发现：“要摘又大又红的苹果其实挺难的，因为低处的好苹果都被摘光了，高处的我们又够不着。”我们只好四处寻找。
终于，我们找到了一个大苹果，但还是有点高。大家都想摘到那个大苹果。我们使劲往上跳，你试试，他试试，看谁跳得高，够得着。我也试了几次，可是因为我个子矮，也跳不高，所以我够不到。最后，苹果终于被一个高个子的同学够下来了。但是，我很幸运，把大苹果捡到了。后来我们又各自摘了几个苹果，完成了每人十个的任务。大家拎着苹果开开心心地回家了。
这次采摘，我不仅开心地摘到了苹果，还知道了好苹果是在高处的，因为高处阳光充足。还有，如果遇到了困难，只要大家齐心协力，总会有解决办法的。
今天的收获真大呀！
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