树二年级小学作文(精华10篇)
发布时间:2024-05-17树二年级小学作文(精华10篇)。
␥ 树二年级小学作文 ␥
前天,表哥到我家玩,告诉我,水在微波炉加热,不会沸腾。我当时一百个不相信,正好今天无事可做,便做了这个实验。
我准备了一杯水,放进微波炉,拧开开关,微波炉启动了。一秒、两秒……五分钟过去了,“叮——”好了,我没有着急打开,透过玻璃一看,水还没开呢,我毫无戒备地打开了。手刚拿起杯子,里头的水就像见了远隔重洋的亲人一样向我扑来。“啊!”随着一声尖叫,一阵钻心的疼痛向我袭来。妈妈急忙跑来,以迅雷不及掩耳之势,把我的手按进冷水里。
我看着又红又肿的手,一头雾水,为什么水在微波炉里,不会沸腾,但一拿出来就沸腾了呢?又要怎样才能预防呢?面对这个问题,我认真思索,可绞尽脑汁地想了很久,也想不出来。后来我上网查找,才终于找到了答案。
原来,如果用热水壶等其他方式加热时,内部会发生循环滚动,水壶底部会冒出气泡,气泡随之汽化,被称之为“汽化核”,所以水壶中的水达到沸点之后会沸腾。但用微波炉加热水,未受到外界干扰,没有形成“汽化核”,这样即使温度达到沸点,也不沸腾。但当你把用微波炉加热过的容器放在桌子上时。只要有轻微的碰击,就会扰动容器里面的水,由此引发的水流就会起到某种凝合作用,导致水突然沸腾。
怎样预防这种事情发生呢?我认真想了想,如果加热后让它在炉内静置一两分钟,让水温度降到100度以下,再然后动手拿它,不就安全了吗?我再次上网查验,发现和我想的完全一致!
你们看,科学的世界是多么精彩啊!但,科学也是一把双刃剑。所以,做实验时一定要做好防防护工作。
␥ 树二年级小学作文 ␥
又是一阵淡淡的粽叶气息萦绕在我的心间,雪白的糯米在光的照耀下如清泉般的在心灵上跳舞,袅袅的炊烟慢慢地散开……回忆起那个粽子包裹着的温暖,宛如栀子花在指尖上绽开了。
我的家乡在上海奉贤,端午节里,家家都会吃粽子。
以前,年幼的我不知道端午节是个什么节气,只知道每逢端午节全家都会去奶奶家吃粽子。当我渐渐长大懂事后再一次提及端午节,博学的老爸都会给我普及很多知识。还是穿越到战国时期吧!相传战国时期有一位叫屈原的大人物,由于多次遭遇政敌的攻击,被楚王流放,跳江身亡。后世为了纪念屈原,端午节就诞生了。最初粽子是用来祭祀祖先和神灵,到了晋代,粽子成为端午节食物,千百年来,在中国盛行不衰。
在我的记忆里,作为本地人的奶奶也是最擅长包粽子的——谁让我嘴馋呢!我总是对奶奶包的肉粽和蜜枣粽子念念不忘,记得去年的端午节,爸爸给我布置了一项特殊任务——包粽子。于是端午当天我带着激动和兴奋的心情早早来到了奶奶家,奶奶准备好提篮带上我,从原材料开始准备。我和奶奶两个人去家门口的小河边摘芦叶,这是一大片的芦苇地,在一片片的叶子中,我彻底迷糊了,到底什么样的叶子才是最适合包粽子呢?奶奶边摘边告诉我,要挑选叶子上没有黑点、没有枯斑、甚至连一个小洞眼也不能有的新鲜翠叶。我于是跟随奶奶的脚步,信心满满地开工起来。好不容易找到了几片好叶子,可是被我摘下来的一瞬间就不小心碰坏了。奶奶转过头安慰我说:“阿妹,不要紧的,奶奶小时候刚开始摘芦叶也这样,摘多了就有经验了。”我又尝试了几次,总算摘得几片自己还算满意的芦叶,回头一看奶奶已经摘满了一篮子。我热得满头大汗,脱下外套剩下短袖T恤了。
回到家中,奶奶便去厨房淘米,洗粽叶。我也就在灶台边,心不在焉地玩起稻草来。奶奶边准备材料边帮我披上脱掉的外套。
“奶奶,您材料准备好了没有?”我焦急又无奈地喊道。“好了,快点来吧!”我兴奋地蹦了过来,只见奶奶娴熟地把一张张粽叶卷起来,做成一个小尖锥裹成三角状,然后先放一把米垫底,再夹一个蜜枣放进粽叶里,随后用手抓一把米洒在馅上,再把米压密实平整,最后就可以翻折粽叶把预留那段的粽叶盖在米上,这样鼓鼓的粽子就成型了。可是想把一个粽子裹起来可真不容易,奶奶腾出一只手抽了围兜里的一根线,一头用牙齿咬住,另一头就开始在粽子上绕来绕去,还没看明白情况,眨眼间就包好了。第一个粽子就这样诞生了。“我也要包!”说罢,奶奶教了我一个小妙招,一卷、一放、一压、一裹,不一会儿我就在奶奶这位“粽子专家”的指导下成功完成了包粽子的任务。
␥ 树二年级小学作文 ␥
仔细翻看手上这片枯叶从斑黄到带点美丽的紫色,他的痕迹让我联想起它在紫薇树上生活的一切,一切都是那么的美好!
以前,它也是紫薇树上的一员,和伙伴们一起挨挨挤挤,度过了多少个愉快的日子……春天,树上迎来了新的伙伴和那紫色的花朵,它们将花朵像掌上明珠一般地衬托着,它们和花朵一起带给人们第一抹清香的空气。在春风的抚摸下摆动着身躯,由泉水伴奏,蝴蝶伴舞,它们和鸟儿一起合唱,尽管是不同的语言,但是,它们很开心;夏天,每天和伙伴们一起等着第一束阳光,随着太阳光的洒落,柔和的阳光轻轻地打在叶子上,新的一天又开始了。烈日炎炎,这树下就成了人们不约而同的乘阴地,不管大家人不认识,都热闹非凡,有说有笑。叶子们也消了,因为这是这个夏天它们能为人们做的。秋天到了,这是可能叶子们最讨厌的一个季节,因为在这个季节里有许多许多的不舍。有的伙伴们要离开了,要变成了枯叶。这使我想到了龚自珍的一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。我手中的这片叶子就是其中的一个,他离开了美丽的大树,离开了一起成长形影不离的伙伴。天下没有不散的宴席。它不伤心,因为它带走了和伙伴们在一起美好的回忆。来生它还要做一片树叶,尽管它只是衬托花朵,但是它享受和伙伴们面对太阳美丽绽放的时光。
看着树叶我仿佛看到了和伙伴们一起玩耍的样子;倾听树叶我仿佛听到了一起说笑的声音;闻一闻树叶我仿佛嗅到了蝴蝶飞过留下的余香,大自然的味道。
␥ 树二年级小学作文 ␥
在一个屋子一旁有一棵树,有一些绿油油的叶子,有一些枯萎的叶子,枯萎的叶子垂下来折了一下,都快断了。大概碰一下子就会掉,怜悯的小树啊!你折一下都快断了,你太怜悯了!折断的地点显露了洁白的局部。
怜悯的小树上,枯萎的叶子已发卷,卷的想辣椒一般。这棵树的叶子是爱心形的,它的堇是深绿色的,叶膜是浅绿色的。我还发觉有很多叶片的叶膜和叶堇被吃出一个一个大洞肯定是被厌恶的小虫咬的,我肯定不会放过它。
小虫厌恶极了!我肯定不会放过它!我想这类小虫食量不大,由于它们咬的洞惟有叶片的4分之1。怜悯的小树,我肯定帮你报复。
小虫,假如我了解你在何处,不管你逃到天南地北我也会捉住你,由于我要为你报复,我肯定会。
怜悯的小树正由于你的怜悯感动了我的心,所以我会帮你报复。
␥ 树二年级小学作文 ␥
已经四年了,我来到乡下,想在这陪陪姥姥姥爷,刚上车就听见后面的母女俩谈话:“妈妈,你看,好漂亮的榆树”一瞬间,整个人陷入了沉思。
小时候,看见门口的榆树,我总要问:“妈妈,哪来的树?” 然后,妈妈就开始讲它的由来,那时我小,只记得那是我姥爷的爷爷栽陪的,应该算个百年古树了,我哪记得这么多,只是点点头叫叫哦,也没真记得。
六岁时,每到夏天,我必须来这,看看那榆树,每天,我都会学着姥爷盘腿坐在树下,中午吃过饭,我就顺着窗户,看榆树,这是我每天必做的,每到这时,我才体会到它的美,树干依然是一个人抱不过来的,但经过了岁月的洗礼,它的枝条变得更加遒劲了,让曾经看过它的人都不禁产生一种沧桑的伤感。天际的一片云彩飘。
夕阳投下了它耀人却温和的光,在稀疏的枝条上穿行着,直到在树冠东侧点上几点零零碎碎的影子。而自己尽管置身其间,却如同梦幻,仿佛一个人在捡拾这遒枝剪碎的阳光。
下午三点了,听,那是榆树在召唤我过去,沙沙的声音。于是,我叫上几个朋友一起到榆树下去玩了,有时爬上树,为的就是一个我不认识的榆钱儿。那些曰子,我终身难忘。
终于,榆树不见了,我的童年,我在榆树下的童年也不见了,在那片地上,我只找出了几根树根,我钟爱的榆树不见了,它不知去向的带走了我的童年,我难受得哭了。
或许现在的我变了,似乎是成熟了,不再像以前的我了,可在树下的我永远也长不大,
当我下车,走进姥姥家时,那棵树,那棵带走我童年的树又回来了——地上,树芽冒出了嫩芽,长出了绿绿的叶子······
␥ 树二年级小学作文 ␥
我家门口前种着一棵特别高大的红花泡桐树,红花泡桐树的叶子不大不小得,像个桃子可美观了,又像一把扇子。
告知里们一个小密秘,有一次,有一些人来我家门前栽杆,为了把电杆栽稳就把树砍了一半,过了一年,没想到的事产生了,我家的树已在抽芽了,真使人惊呀!
我们爱的春来了,春季,红花泡桐树上开出了一朵朵红花,花瓣像一片辣椒一样火红火红的可飘亮了,遥远望去就好像一棵红花树。
告知你们一个新奇的事,我们门口前的那棵红花泡桐,树它是先着花再长叶。
夏季,的时侯红花泡桐树开时长叶了,爸爸说:夏季,红花泡桐树的叶子可茂密了,可以,给我们遮掩太阳这样就不被太阳晒了,这样我们觉的特别凉快,我爱我家的红花泡桐树。
␥ 树二年级小学作文 ␥
今日我看了《爱心树》这篇故事,书中说的是一棵有爱心的苹果树很疼惜一个小男孩,孩子想玩游戏时,苹果树让男孩在本人身上做一个秋千玩;孩子饿时,苹果树让他摘本人头上的苹果吃;孩子热时,苹果树让男孩靠在本人身上乘凉。男孩很愉快,苹果树也很愉快。直到这个小男孩慢慢长大,他的归天和要求也愈来愈多。他持续地向苹果树要东西。最终苹果树只余下一个树桩,不过苹果树依然是期望男孩能在上头停顿。苹果树给了男孩本人的一切,从不求回报,却依旧很愉快。
我要学习苹果树的精神,做一棵小小爱心树。
临武县城关完小二年级
␥ 树二年级小学作文 ␥
树云是一多云,一朵树云。在它飘过的地点,都会有一棵棵小树。
树云经常去戈壁里玩。看它又去戈壁了。树云在戈壁里飘来飘去。看!许多小树!人们叫道。树云笑了,可没有水,小树会枯的。树云烦恼了,它的妹妹水云了解了,在戈壁洒下了水。下雨了!树云又笑了。欠好!它既然被一匹会吃云的马吃掉了!
树云畏惧极了。好在山云来了,它往马的上空一停,马形成了山,树云也被救出来了。树云向山云谢谢后,又在在戈壁里飘了。黄昏,树云回家了。戈壁里那一棵棵小树即是它留给人们的祝贺品。
这成天,树云没事做,它就到达草原上。忽然它发觉一头狮子在追逐一头小鹿。这赶快往狮子前方一停,一棵棵小树霎时拔地而起。狮子追不到小鹿了,只好失望地走了。树云和小鹿一块做游戏,成了好朋友。
龙口西小学二年级
␥ 树二年级小学作文 ␥
教学目标:
1、会认识14个新字,会写10个生字,并能正确组词。
2、朗读课文,背诵课文。
3、认识“木”字旁,并能列举学习过的生字。
教学重难点:
1、会认识14个新字,会写10个生字,并能正确组词。
2、朗读课文,背诵课文。
教学课时:
两课时
教学过程:
第一课时
一、教师谈话导入新课。
1、教师谈话。
2、板书课题。
二、初学儿歌,学习检查生字。
1、借助拼音,将儿歌读通读顺。
2、指名读儿歌,相互帮助正音。
3、圈画出本课的生字和新词,在小组内互相考查。
4、课件出示生字新词。
梧(梧桐)(梧桐雨)
枫(枫树)(枫叶)
松(松鼠)(松树)
柏(松柏)(柏树)
装(装修)(装饰)
桦(桦树)(白桦)
耐(耐心)(忍耐)
守(守护)(守卫)
疆(疆土)(新疆)
银(金银)(银色)
杉(水杉)(杉树)
化(变化)(化学)
桂(桂树)(桂花)
5读一读,记一记泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果
6。指导书写。
(1)仔细观察P18,发现这些字有什么特点?
(2)“木”字旁书写注意事项,教师边范写边讲解
(3)学生练习,教师巡视指导。
第二课时
一、复习引入
指名读树之歌
三、再读儿歌,理解意思。
1、全班齐读儿歌。
2、你读懂了什么呢?
␥ 树二年级小学作文 ␥
秋天来了!秋天来了!
秋天是一位画家,秋天把黄色给了银杏树,树上的叶子有一些还是绿的,有的只黄了一半,还有的全都黄了,像一把把小扇子。上面有许多黄白相间的果实,地上也有一些,我用脚轻轻地踩了一下,黄色的果肉被挤碎,银杏树的种子也随着果肉被挤了出来。
秋天又把橙色给了桂花,花儿紧紧地抱在一起,别看它小,香味却很浓郁。闻一下是一股淡淡的香味。桂花可以用来做桂花糕,桂花糖,要是把桂花放进小瓶子里,桂花可以放上3~4天,还会有淡淡的余香。我小心地摘下一点桂花,把鼻子往前凑,淡淡的花香扑鼻而来,我顿时觉得自己身在花海之中。
秋天真美啊。
-
66职场网小编为您推荐树二年级小学作文专题,欢迎访问:树二年级小学作文