少年说扬州演讲稿|少年说扬州演讲稿(范文十四篇)

当孝心女儿，做美德少年

亲爱的老师，亲爱的学生，下午好！

我是五（5）班的今天我演讲的题目是：当孝心女儿，做美德少年。

有一首歌这样唱“是你抚养我长大，陪我说第一句话，是你给我一个家。如果你没有抚养我，给我一个温暖的生活；假如你不曾保护我，我的命运将会是什么……”每当那熟悉的旋律响起，我总会想起父母那慈祥的心灵。正是这种无私的爱给了我无比的温暖和幸福。

从什么都不懂，到现在能慢慢的自立，我渐渐懂得了子女是父母爱的结晶，是父母爱的延续，我是他们心中的至爱，是他们手心里的至宝。看着妈妈满头的银丝再也不会变黑，看着妈妈弯曲的脊背再也不会挺直……我的心里一直有一个小小的心愿：我要每天看见妈妈的微笑。

上学走时，回头的一声“再见！”妈妈笑了；

当我回家给妈妈一个拥抱时，她笑了；

当我妈妈出汗时，她擦去额头上的汗水，我妈妈笑了；

妈妈忙的时候，送了一杯热茶，她笑了；

……孝顺，不需要惊天动地，一句问候，一杯茶，洗脚，捶背我要妈妈每天微笑。

那是一年前的一天。忙了一整天的妈妈回到家里，匆匆忙忙地为家人准备晚餐。忙乱中，菜刀从砧板上掉下来，正好落在妈妈的脚背上。突然间，鲜血如溪流般流淌，染红了母亲的脚背，也染红了厨房的地面。

正在帮忙择菜的我看着殷红的鲜血，吓哭了。哭闹的哥哥冲进厨房，把妈妈和爸爸送到了医院。经检查，医生说是**损伤，没有肌肉和骨骼损伤。包扎后，我妈妈回家了。

看着母亲疲惫的脸色和苍白的脸色，我心里很难过，于是下定决心：一定要让母亲安心，微笑着恢复健康。那时的我觉得自己一下长大了。

我自觉的分担家务，拖地，煮饭，洗碗……我学着妈妈的样子整理房间，把被子叠得整整齐齐，把门窗抹得一尘不染；我试着用自动洗衣机把家里的床单和衣服洗干净，熨平；我到菜园采摘青菜，到街上买米买面……忙完这些，我就依偎在妈妈身边，给妈妈倒上一杯热茶，帮妈妈脚背换上药，陪妈妈下下五子棋……

妈妈笑了，笑得那么明白，笑得那么开心！

在母亲十多年的辛勤工作下，我的努力显得微不足道。这么多年妈妈一直关爱着我，这无与伦比的养育之恩比天高，比海深，值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用实际行动去报答。看着妈妈的笑容，我也觉得很开心。

我深切感受到其实爱就是付出，付出也是一种快乐，你付出的越多，内心就会感到越充盈，幸福感就会越强，在不经意的付出中，你会惊喜的发现你也同时收获了许多。

所谓的“美德少年”就是有着至善至纯心灵的好少年。它不是为了父母，老师的夸奖，也不是一张纯粹的奖状，而是浸透着我们一言一行的修身品行，美德是一曲美妙的音符，应该根植在我们每个人的心田；美德是灵魂的力量，催人奋进；美德是生命的财富，让你发现生命的价值；美德是一种境界，无时不在，无处不在，让我们相约美德，携手共进美德，争当“美德少年”。

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何为少年演讲稿

少年演讲稿是一种向人们表达思想、观点和情感的文稿，通过演讲的形式，少年们能够借助文字和声音的力量，将自己的想法和感受传达给观众。少年演讲稿不仅要具备良好的语言表达能力，更重要的是要能够激发观众的共鸣和情感共振，给人们带来思考和启发。

少年演讲稿的目的在于：一方面是让少年们学会自信地表达自己，培养自信心和口头表达能力；另一方面是让少年们能够了解社会问题，关注世界发展，培养独立思考和批判性思维能力。通过演讲，少年们可以提高他们的演讲技巧，如语调、节奏、肢体语言等，同时也能够表达自己对某个问题的看法、对一个事件的观点以及自己的人生体悟和感悟。

少年演讲稿的撰写需要注意以下几个方面：

首先，选题要有深度和广度。少年们可以选择一些关于自己所热爱的话题，比如环保、扶贫、人际关系等，通过对这些话题的思考和研究，可以形成自己独特的观点和思路。同时，也可以选择一些热门话题，如科技、教育、文化等，通过关注和分析这些话题，增加自己对社会问题的认识及思考。

其次，演讲稿的结构要清晰明确。演讲稿应该包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分是为了引起观众的兴趣和注意力，可以使用一些引人入胜的故事、名言或者数据来吸引观众的关注。正文部分是演讲的核心内容，可以从不同角度来展开自己对话题的见解和思考，可以用自己的亲身经历、感受或者案例来支撑自己的观点。结尾部分是为了总结全文的内容，可以用一些精辟的观点或者富有感染力的语言来强调自己的论点。

再次，语言要简洁明了。少年演讲稿要避免使用过于复杂和晦涩的词语和句子，要注意使用简练的表达方式，以便观众更好地理解和接受。同时，在提出观点和论证时，可以使用一些生动形象的比喻、类比或者幽默的例子，来增强自己的表达力和说服力。

最后，演讲时要有自信。自信是一个成功演讲的重要因素。无论是在演讲稿的撰写过程中还是在演讲过程中，少年们都要相信自己的才华和能力。演讲时，要注意声音的抑扬顿挫、节奏的变化、肢体语言的运用等，让观众更好地听到和理解自己的观点。

总而言之，少年演讲稿是一种培养自信心、锻炼思维能力和提升语言表达能力的重要方法。通过少年演讲稿的撰写和演讲实践，少年们可以培养自己的表达能力、批判性思维和独立思考能力，为未来的成长和发展奠定良好的基础。同时，少年们也能够通过演讲的方式，倡导社会正能量，分享自己的积极价值观，推动社会的进步和发展。让我们共同期待更多优秀的少年演讲家的出现，为我们的社会带来更多的正能量和活力。

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫赵xx，今年9岁了！

在学校，我是一个尊敬师长，团结同学的好学生，在家里，我是一个孝敬长辈，孝敬父母的好孩子。说到我的孝心事迹，那可多啦！今天就跟大家讲讲吧：

首先，在学习上，我向来都是自己的事情自己完成。每天放学后，我都会认认真真的完成作业，收拾好第二天的学习用品。另外，我还会读一些课外书，学知识，长本领。尽量让爸爸妈妈少为我操心

在家里，我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如：扫扫地、摘摘菜、洗洗碗、整理房间。有几次，看到妈妈洗那么多的衣服，我都主动帮妈妈洗。爸爸妈妈每天工作很辛苦，晚上我会和他们分享学校里的快乐事情，让他们笑一笑，好好的放松一下。

让我们多来做拥有孝心的少年，让世界上千千万万的父母多一些休息的时间，少一些对我们的操劳吧！

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尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：

早上好！

我是三（3）中队的，今天我朗诵的题目是《做阳光少年》。

站在这里，看到下面同学们一张张充满阳光，朝气蓬勃的脸，我不禁感到沐浴着早晨的阳光，真好！同学们，我的小伙伴们，我们在教室里努力学习，打开智慧之门时；我们在操场上奔跑跳跃，挥洒汗水时，我们的健康是阳光的。我们尊敬师长，礼貌待人，处处用文明礼仪来规范我们的行为，我们的品德是阳光的。我们和小伙伴们团结友爱，互相帮助时，我们的友谊是阳光的。我们自尊、自信、自强，不自私、不孤僻、不嫉妒，我们的心灵更是阳光的。

同学们，看看脚下这片绿茵茵的乐土，环视一下我们美丽的校园，摸摸脖子上鲜艳的红领巾，今天在这个属于我们的日子里，我们暗暗下决心——争做阳光小少年，文明小使者，让阳光洒遍校园的每一个角落！

我的朗诵到此结束，谢谢大家！

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凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。

张xx，男，20xx年3月出生，晋城市王台铺矿中学八年级学生。现任188班班长兼团支部书记，学生会宣传部部长，校志愿队大队长。

一、助人为乐、奉献爱心，争做美德少年

20xx年1月，张哲健在去学校的路上捡到个钱包，里面有现金500余元、还有手机、身份证、银行卡等贵重物品。后来通过手机联系到失主并原物奉还。他当时并没有留下姓名，失主经多方打听才联系到学校送去感谢信。20xx年10月，同学王滨因骨折住院，他组织学习小组的同学去到病房，帮助王滨补习功课。在王滨出院后的几个月时间里，一直需要坐着轮椅上下学，他又主动带领大家每天抬着王滨上下教学楼、去洗手间。小区里88岁的宋奶奶，与他非亲非故，他经常去帮助老人打扫卫生、陪老人唠嗑，做些力所能及的家务事。在老人生病卧床时，帮老人锤背按摩、喂药。几年相处下来，他和老奶奶的感情像家人一样亲。

二、出色工作、认真负责，争做榜样标杆

班长一职，让他更富责任心。他建立了学习互助小组，利用课余时间带领一批学优生帮助学困生解决问题，为班级营造了良好的学习氛围。他认真履行学生会宣传部长职责，出色完成宣传活动和海报设计，特别是广播站和摄影社的工作，受到了师生的一致好评。担任学校志愿者队长期间，他经常带领同学为社区居民打扫卫生、清除小广告。参与学雷锋、献爱心活动。

三、刻苦学习、全面发展，争做学习典范

送人玫瑰、手有余香，帮助别人让他很快乐。他更知道：只有不断提高自己，才能帮助更多的人。所以他刻苦学习文化知识，成绩名列前茅。他不断完善自己，练就钢琴八级水平、自编自导小品、带领班级参加篮球赛夺冠、组织同学参加诗歌朗诵、在歌咏比赛中担任指挥带领全班斩获第一，他个人也荣获“校园八星”称号.他利用寒暑假时间多次参加社会实践活动并担任组长，连续三次被评为“优秀小组”。

乐于助人，传承美德。张哲健笑谈：自己仍旧在路上！

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法制少年说演讲稿篇1<\/h2>

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《法制安全，你我共建》。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。

做为一名中学生，我们对法律应该不陌生。我国宪法第24条规定，国家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，纪律和法制教育。”青少年要健康成长，成为德智体美劳全面发展的人才，就必须遵守社会公德，学法、懂法、守法，自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时，不能忽略学习法律知识。

要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：

一、学法。通过学习法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。违法就会受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。

三、用法。法制法规无处不在。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。

根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规，惹事生非、打架斗殴。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性，我们在学习课本知识的同时，也要认真的学习法律知识，学会用法律的手段来保护自己，约束自己。

另一方面，法律也是维护我们合法权益的重要手段。

法制安全，你我共建。

同学们：我们要不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。作为一个高中生，应该努力学习法制知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。我的演讲完毕，谢谢大家！

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法制少年说演讲稿篇2<\/h2>

各位老师、各位同学：

大家晚上好！我是来自20xx级本科生3支部的李睿。

从上面两个实例我们可以看到，依法治国，对于一个国家来说，是一项战略性的建设和长期的发展进程；而对于个人乃至于一个家庭来说，在某一个时间点，依法治国与否往往就决定了一个人的一生。很多时候，依法治国不只存在于宣传和制度，而是深深地渗透于我们每个人的生命、生活。这也是我今天演讲的主题，那就是：《法治，就在身边》。

近几年，创业在就业中所占的比例也逐年增大。但同时，创业所面临的非公平竞争，不合理行政干预，相关审批迟缓等问题也日益突出，实行依法治国，是对中小企业生命力和活力的有力保障，保障公平竞争、市场准入等权利，让小企业的生存发展之路不再孤单。

在教育方面，依法治国同样带给我们福利，对于现在的我们，“义务教育“早已不是一个新鲜的名词，而在二十多年前，义务教育的推广，特别是在农村的推广面临着很大的挑战。虽然面临着阻力，但国家还是将《义务教育法》坚定地推行下去。30年后，义务教育终于收到了累累硕果，现今我国有约58万所小学，8万所初级中学，高校也有几千所，教育体系也初步建成。而今的青少年学生，在接受义务教育后，也可根据个人情况进入社会或者像我们一样进入大学继续深造。国家通过对教育基本法的坚决落实实施，让每个青年学生齐家治国平天下的志愿成为可能。

依法治国并不是高高在上，相反，它存在于我们生活的每一个角落，当我们的权利受到侵害时，它像一张严密的大网，让违法分子无处可逃；而同时，他又像一束光，带着司法和正义的温暖去拥抱我们每一个人。

法制少年说演讲稿篇3<\/h2>

老师们，同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。

在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解，我国每年有近1。6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。在这里，我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。

在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。

目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强安全法制观念，提高防范意识。

我的讲话完了，谢谢大家！

法制少年说演讲稿篇4<\/h2>

同学们大家好，去年《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔2016〕22号)，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。校园欺凌事件之所以高发，与多方面教育缺失有关。今天很高兴有这一个机会来和大家谈谈校园欺凌这个问题，我的演讲分三个角度。

一、 防微杜渐，严于律己。

近几年来，校园欺凌案例不断出现，同学们通过媒体多有所了解，生活中也耳闻目睹。19世纪意大利犯罪学家龙勃罗梭提出过天生犯罪人理论，认为犯罪是一种返祖现象，是异常的人，当然今天的刑事犯罪理论认为犯罪的原因很多，既有先天更有后天，特别是社会环境，所有我们才有孟母三迁的故事。在校园这个环境下，是我们预防犯罪的第一个重要场所，可以毫不夸张的说多一所学校就少一所监狱。

我从事律师工作来接触过不少犯罪人，其实，并没有天生的犯罪人，人之初，性本善。中国人的传统儒家思想就是这样的观点。很多犯罪都是从小事发展而来的，我们有句常德话就是小时偷针，长大偷金，所以我们平时就有要严于律己，学会正确处理矛盾。第一次违法被制止，其实是拯救了自己。(体育馆约架杀人案，2014年8月13日12时40分许，常德市鼎城区江南城区花溪路体育馆北门口发生一起聚众斗殴致人死亡案，鼎城区第九中学学生胡某被刺身亡。胡某，男，17岁，鼎城区蔡家岗镇延寿庵村关湖组人,为常德市鼎城区第九中学学生。8月13日，胡某与15岁的丁某因女朋友问题发生矛盾冲突。当天12时40分许，双方约定在江南城区花溪路体育馆北门口谈判，并各邀集数人助阵。期间，双方发生斗殴。在斗殴过程中,胡某被刺中腹部，送常德市第六人民医院抢救无效死亡，另一涉案人陈某被砍伤头部。)

二、 常见的犯罪行为简介

我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人对于社会危害性极大的8类暴力(犯罪故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪)应当负刑事责任，14周岁以下犯罪的一律不能处以刑罚。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。(常德未满14杀人案、山东警校学生不满18岁杀人案)

故意伤害、寻衅滋事、抢劫、抢夺等罪。

三、 如何面对欺凌，学会自我保护，学会正确应对。

不鼓励硬碰硬，不能沉默，事后告知成年人，老师，家长处理。生命、健康、财产的价值取向。最后，建议学生们不妨有意识地多吸收对自己成长有利的信息，如此才能让青春远离危险，遇到危险时做到从容、有效应对。同时也要学法、尊重他人、尊重人权，拥有现代文明意识。

谢谢大家!

法制少年说演讲稿篇5<\/h2>

各位老师和同学们：

我今天演讲的题目是《关爱明天，普法先行》。

未成年人如何加强对犯罪的自我防范？

（一）增强辩别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

（二）加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复，你越是胆小害怕，他们就越胆大妄为。同时，当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，

同学们，今天你们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，作为一名学生，有这样美丽的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国需要你们，明天是你们的！

法制少年说演讲稿篇6<\/h2>

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!

我今天讲三个主题：一、成才先成人，爱国先爱校 ;二、学会感恩 ，学会忍让;三、弘扬中华美德 ， 做守法小公民。

先讲第一个主题：成才先成人，爱国先爱校

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：聘用他的原因是他带来了许多‘介绍信’。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细;第二，他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人;第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力;第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 这些不是很好的‘介绍信’吗?把工作交给这样的人，不是很放心吗?

这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯，也会使人与成功失之交臂。

难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗?其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明与不文明二者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。

大家都是长期接受教育的人，你们是否知道如何对待手中的一张废纸，教室寝室中洁白的墙壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包装袋，教室寝室中的公物;如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试;如何对待同学之间的磕磕碰碰，口角俗语?无论大家将来从事什么样的工作，都将会面临各种各样的挑战。而一个人只有学会做人，学会善待身边的小事，才算具有成功的基础。一个不知道爱父母、爱家庭的人，一个不知道爱培养他教育他的学校的人，一个不知道爱自己工作环境的人，哪里谈得上爱国呢?同样一个不知道爱别人的人，也是不可能得到别人的爱和帮助的。

同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国先爱校。我们必须而且应该从小事做起，严格要求，长期坚持，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福，在学校也体现着它的办学水平。最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，让我们积极投身到十月份的文明礼貌教育中去，说文明话做文明人，办文明事，真正做到爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国。

讲第二个问题：学会感恩 ，学会忍让

大家知道，清明节——中国的传统节日，一个纪念祖先的日子，其主要的纪念仪式扫墓是行孝的具体表现。当你们在扫墓时，有没有想过这样一个问题：我们的身体从哪里来?父母处来。父母的身体又是哪里来?祖父母处……这样一直追问下去，我们就会发现，没有祖先就没有我们。为表示感谢，所以我们要到祖先的坟前奠祭，这就叫感恩。

记得有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。但事实上，一个人来到社会后尚未作任何贡献就已经得到了社会恩泽，享受着科技文化和教育等社会资源和社会服务。一个自然人发展成社会人，首先是他人和社会帮助的结果。所以，一个人要在社会上安身立命，就要学会感恩。

那么，作为尚未进入社会的高中生的我们，应该对谁感恩，怎样感恩呢?这是我们第一个要思考的问题。

首先，我们要对自己的父母感恩。给大家讲个故事：一个年轻人负气出门远游，其实他只不过是被妈妈责备了两句而已。年轻人来到一个偏僻的小山村，又冷又饿，整整四天没吃到东西了。 醒来的时候，他躺在温暖的床上，额头上放着一块浸了湿水的毛巾，一个头发花白的老太太正坐在床边给他一勺一勺地喂姜汤。担心姜汤太烫，老人总是轻轻地对着汤勺吹几口气，然后才小心翼翼地喂给他，看着老人那慈爱的模样，他的鼻子顿感发酸，两颗晶莹的泪珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的对老太太说：大娘，谢谢您!。夜里，窗外飘起鹅毛大雪，他刚刚闭上眼睛，忽然听到门吱的一声轻响，老人蹑手蹑脚地进来，轻轻给他掖了掖被角。看着额上落满雪花的老人，他终于忍不住哇的一声哭了起来，紧紧拉着老人的手说：大娘，真的谢谢你了!接着，他便如实的告诉了老人自己离家出走的缘由。听完他的话，老人怜爱的叹息了一声：你真是一个傻孩子啊!老人顿了顿对他说：我只不过是为你做了一顿饭，掖了一次被角，你就这么的感激我。可是有人给你做了几千次饭，给你掖过几千次被角，可你感激过她一次吗?他怔住了，不解地望着床边的老人，这个人是谁呢?。老人笑着对他说：这个人就是你妈妈呀。你妈妈为你做了那么多，可你曾对她说过一句谢谢了吗?。是啊!妈妈对自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今连一声谢谢都没说过。愧疚的泪水渐渐涌满了他的眼眶，为眼前这位萍水相逢的老人，更为那一个神圣而温暖的称呼：妈妈。

我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声谢谢你呢? 妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。我们的父母起早摸黑挣钱供养我们读书。当你们在小店购物或在食堂就餐时，应该理解父母的辛苦钱是多么的来之不易。因此，我们在日常生活中应该树立一种正确的消费观，适当消费。但在现实生活中却存在这样的现象：有的同学星期天从父母那里拿来的一周生活费不到一天就用完了，以后的几天靠从同学教师那里借钱度日;有的同学甚至用钱进行赌博、抽烟或买小灵通、手机等。我想，父母把我们养大成人，非常不容易。我们要对父母感恩，就不应该贪得无厌地索求他们的付出。

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亲爱的老师、同学们：

爱国是一个人对祖国的热爱，是一个人最原始的感情之一。

古代和现代，都有着不少的爱国人物，像民族英雄郑成功。他摔大军东渡中国台湾海峡，完成了首府祖国宝岛台湾的壮举。

岳飞也是一名爱国将领，他从小就刺下了“精忠报国”四个字，为宋朝的大好河山立下了汗马功劳。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的英雄和爱国主义诗人文天祥说的。北宋的政治家范仲淹说过：“先天下人忧而忧，后天下人了而了。”现代人，很多任为，只要有了钱，就能过上好日子，这还谈什么爱国呢?

我们要从身边的小事做起，我们有劝权去做，更有义务去做这件事。

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亲爱的老师和同学们：

大家好！我叫谭怡婷，是6 （2）班的学习委员。今天，我有幸参加了关于为美德男孩跑步的演讲，我感到非常高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给了我这次锻炼的好机会。

我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。

“美德青年”是每一个少先队员的目标。美德少年是热爱祖国、有远大理想的好少年。美德少年是努力学习、追求进步的好少年。美德少年是品德好、团结友爱的好少年。美德少年坚强、活泼、开朗。每天都在努力跟上青少年的美德！靠近点！

我学习努力，视野开阔。

在学习上，我很努力，一丝不苟。热爱学习，能够虚心请教。作业工整美观，老师说作业像一件艺术品，学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我爱看书。有空就看书，有书就放不下。泛读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。去年我的作文—— 《我是光谷的孩子》是彭老师推荐的，发表在《现代少年报》。在快乐阅读知识竞赛中，我获得了区级一等奖。在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良，对别人有礼貌。

有人说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人心。我一颗一颗抱着纯洁善良真诚的心，不断追求纯真、无私、纯真。在家里，我经常尽我所能帮助父母做一些家务。在父母眼里，我是个懂事体贴的“小棉袄”。休息的时候，我会主动帮父母收拾房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没有力气打开药瓶。我用“热胀冷缩”的方法打开药瓶，帮妈妈倒水吃药，让妈妈好好休息。母亲恢复得很快。我妈妈幸福的笑容还历历在目。

我帮助别人，传递我的爱。

我有一份真挚的爱。对于有困难的同学，我愿意伸出援手，献上我诚挚的奉献。有些同学上课忘了带学习用品，我就大胆的把自己的借给他们；当同学遇到难题时，我会热情耐心的帮她解决。有一次，石欣欣一个数学题都不会。我在自习课上反复教她，课后不厌其烦的.帮她分析。在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练的回答问题，我很开心。我天真无邪的孩子内心充满了对真善美的追求。学校组织提供恋爱活动时，我积极参与，无私奉献。去年十月，心爱的英语老师，——万，生病住院一个多月。我掏出所有的零花钱，买了营养品去看她。看着万憔悴的脸，我请万不要担心我们的学习。我们在学校更努力学习英语。

我热爱劳动，勇于承担重任。

工作的时候，脏活累活都是第一位的，做什么事都不会犹豫，可以提前做好。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛岭社区游”活动中，老师称赞我“不仅能吃苦，还表现出很强的组织能力和号召力。”特别是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，动员学生实践，大大改善了学校及周边环境的卫生状况。

我兴趣广泛，全面发展。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身体有一种强烈的“向上”追求，这是我一直在追求的。

“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和老师，团结同学，遵守学校规章制度，对他人有礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。

青少年的美德标准是德、智、体、美、劳的全面发展，这一直是我努力的方向和目标。在小学六年的时间里，我一直在一步步向这个目标前进。全面认识自己，提升自己，在学习中增长见识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甜头。现在，我的翅膀越来越丰富了！

当然，成绩只能代表过去。以后我会加倍努力，把自己塑造成更好的人。希望在日常生活和学习中继续努力，努力做一个光荣的“贤惠男孩”。

谢谢大家。

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各位同学、老师：

大家好！

听了刚才xxx同学的发言，我很受感动。

中华民族，泱泱大国，五千年的辉煌历史造就了一批又一批伟大的英雄人物，而这些人物身上无不有着共同的特点——美德。位卑未敢忘国的陆游，留取丹心照汗青的文天祥，推翻帝制的.孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了伟大的民族爱国精神，浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质；杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都揭示了勤学奋进的美德传统。 “虚席以待”“ 倒履相迫”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，也表明我们中华民族无愧是一个伟大的礼仪之邦。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，，勤学、好问 ，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

美德是一个人立足的根本，也是一个人不断向上发展的因素，更是我们青少年成长道路中必须不断培养的。作为当代初中学生，我们肩上背负着祖国的希望和人民的重托，我们的成才就是未来的需要。然而，一个人只有才而没有德算不上真正的人才，只有德才兼备才能适应社会的发展。因此我们要重视我们个人的道德观念的培养，争做一名美德少年。

那么究竟怎么样做才能算是一名合格的美德少年呢？“仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行”被当前的学者概括为十大美德。这些就包涵着我们中学生所应当拥有的美德。

其实，美德无时无刻不在我们大家身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间，美德就在你每天与同学老师的问候里，美德就在课堂上你专注的目光里，美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里，美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中，美德就在你我之间的微笑里......

中华民族的传统美德，涵盖了人与自身、人与他人、人与社会三方面，在中国社会的发展中起到巨大的作用。可以说，传统美德不仅是民族生存和发展之根，而且，现代中国的道德文明建设，必定要从传统美德中汲取基本的精神。那么，就让我们大家用六月的热情，一起来争做一名美德少年吧！

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