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托马斯小火车台词

托马斯小火车台词(精华二十篇)_托马斯小火车台词

发布时间:2023-08-01

托马斯小火车台词(精华二十篇)。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

今天,我读了《培西和魔法毯》这本书,其中《托马斯和灯塔》,我觉得写的很好。多多岛的丰收节到了,晚上要举行欢庆活动,托马斯的任务是要在天黑前给灯塔送新灯泡,这样海上的轮船就能找到多多岛了。托马斯接到任务后,就出发了,开始他开得又慢又稳,一路上,他遇到很多小伙伴,都很兴奋地跟他说起晚上的欢庆活动,还有烟火表演。托马斯听了也很兴奋,为了晚上能赶上欢庆活动,他开得越来越快了,托马斯看见前面有障碍,他开得太快没法停车,后来灯泡就碎了。

托马斯觉得很后悔,他又回去仓库取了新灯泡,这次他一直开得又慢又稳,虽然他没赶上烟火表演,可是他按时的将灯泡送到了灯塔。我觉得以后做事的时候,也要专心做好一件事,不能一心二用。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

中班小火车教案篇1<\/h2>

教学目标:

1、认识序数并能排出5以内的自然数列。

2、能正确运用序数词。

3、培养幼儿从左往右数的习惯。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

教学准备:

每人一套火车图片,动物贴饰,1~5的数字卡片,火车的声音,课件ppt

教学过程:

一、开始部分。

用故事引出火车(调动兴趣)

1、今天森林里的小熊、乌龟、刺猬、青蛙、小鸡要出去旅游了,可是它们从来也没有坐过火车,那可怎么办呢?

2、你们愿意帮忙吗?

二、基本部分。

小动物坐火车(认识车厢学习5以内的自然数列,并操作练习)

(ppt展示)

1、你们听这是什么声音?谁来了?(火车)

2、你知道这列火车有几节车厢吗?(运用多种数数方法)

3、瞧小动物们来了准备坐火车去旅行了,它们把座位号都帖在了身上,可是列车员忘记在车厢上标车厢号了,它们因该坐在哪里呢?(幼儿畅所欲言)

4、请小朋友上位操作,老师在旁观察并适当引导。

5、小朋友上台介绍一下自己把小动物送进车厢的?(引导幼儿说先标车厢好,第一车厢、第二车厢``````然后把xx小动物送进第一车厢,xx小动物送进第二车厢``````)

6、教师小结:车厢应从火车头后开始数,第一车厢、第二车厢``````所以xx小动物应该坐进第一车厢、第二车厢``````。

7、你们让小动物们坐对车厢了吗?(幼儿检查并改正)

三、结束部分。

小动物坐火车出发

现在请小朋友拿好动物火车,按第一组、第二组、第三组的顺序站好,我们一起送小动物门去旅行。(再次巩固复习自然数列)

中班小火车教案篇2<\/h2>

活动目标:

1、学习用圆舞板、小铃、铃鼓表现不同的节奏型。

2、初步尝试进行几种乐器合奏,有合作表演的兴趣。

活动准备:

1、在区域活动中,幼儿已初步学会唱歌曲。

2、多于幼儿人数的圆舞板、铃鼓、小铃。幼儿已基本掌握小铃、圆舞板、铃鼓的基本演奏方法。

3、音乐录音《火车呜呜叫》、录音机、节奏谱。

活动过程:

1、听音游戏:区分高音区、中音区、低音区:

——“小朋友,你喜欢旅游吗?旅游时我们可以乘什么交通工具?”

2、“音乐能不能表现出飞机、火车、轮船?”

小结:高音区:开飞机(x x x x)

中音区:开火车(x x)

低音区:开轮船(x —)

看节奏谱,听音游戏:

分别将飞机、火车、轮船的图画卡片以及与其相应的节奏卡贴在黑板上。幼儿根据教师弹奏有变化的歌曲旋律,按不同的音区作出开飞机、火车、轮船的动作,并用小脚走出相应的节奏型。

2、探索用圆舞板、小铃、铃鼓打节奏:

引导幼儿讨论:

——“圆舞板、小铃、铃鼓敲的方法一样吗?”

“哪个可以用来表示‘开飞机’的节奏?哪个用来表示‘开火车’的节奏?哪个用来表示‘开轮船’的节奏?”

小结:圆舞板:x x x x

小铃:x x

铃鼓:x —

幼儿自选乐器,看节奏谱练习合奏。

3、学习随乐曲合奏:

复习歌曲,启发幼儿唱出欢快的情绪。

在歌曲的伴奏下,幼儿用圆舞板、小铃、铃鼓进行初步合奏。

重点讨论铃鼓的合奏方法:

——“铃鼓从头到尾都要敲吗?在什么时候敲更好听?”

老师示范铃鼓的合奏方法:

小结:在唱到“火车呜呜叫”、“我们出发了”、“开到哪里去”|“上呀上北京”处演奏铃鼓。

集体表演合奏(可让幼儿交换表演的小乐器)。

中班小火车教案篇3<\/h2>

活动目标:

1、巩固对10以内数字的认识,会表示10以内的数量。

2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。

3、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。

活动重点:

巩固对10以内数字的认识,会表示10以内的数量;能正确区分比这个数多1或少1的数。

活动难点:

能正确区分比这个数多1或少1的数。

活动准备:

1、火车票(1~10的数字卡)

2、教具:(苹果、橘子、梨)树

3、课件

4、小奖品

活动过程:

一、找座位

1、谈话,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,你们都坐过火车吗?老师要邀请小朋友坐上小火车去旅游,你们想去吗?

2、教师:数字宝宝藏在了火车的车厢里,请小朋友找出并说出是数字几?

3、教师:你们想坐这列火车吗?坐火车要车票噢,现在我送给你们每人一张车票。

4、随音乐排队领车票,找座位。

5、教师:动物朋友们也要乘坐这列小火车,它们手里也拿着车票呢,但是他们的车票上都是小圆点,几个小圆点就代表它乘坐几号座位,我们来帮它们看看应该怎么坐吧!

二、分水果

1、火车开到了光头强的果园里,看一看果园里有些什么水果呢?

2、光头强摘了好多水果,请小朋友看看、说说摘下的每种水果各有多少。

3、它们想把摘下来的苹果、橘子、梨、桃子分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢?

(1)将苹果送给第一节车厢的乘客。够不够啊?(7个乘客,6个苹果)

(2)将橘子分给第二节车厢的乘客,够不够?还要摘几个橘子才能正好分给8个人呢?(8个乘客,7个苹果)

(3)将梨子分给第三节车厢的乘客,够吗?怎么办呢?(9个乘客,10个梨)

(4)分桃子。(10个乘客,9个桃子)

4、大头儿子和小头爸爸看到小朋友有水果它们也想吃,我们来摘水果给它们吃吧。

(1)请第一节车厢的小朋友去摘比7少1的苹果;

(2)请第二节车厢的小朋友去摘比8少1的橘子;

(3)请第三节车厢的小朋友去摘比8多1的梨;

(4)请第四节车厢的小朋友去摘比9多1的桃子。

三、兑奖啦!

告诉大家一个好消息,今天我们这一趟列车有个抽奖活动,现在公布中奖号码,如果你手里的车票上的数字与中奖号码的数字相同的话,就请到我这里来对奖。

1、比5多1的数字是几?比9少1的数字是几?比9多1的数字是几?比8少1的数字是几?比6多1的数字是几?

2、其余的乘客都是鼓励奖,等火车到站以后,你们可以到我这里来领奖。

四、开火车

请每一节车厢里的乘客们按车票上的1、2、3、4、5、6的顺序下车排成3列队

五、检查小朋友站立顺序是否正确,然后出活动室,结束活动。

中班小火车教案篇4<\/h2>

活动目标:

1、学习6以内的序数,正确感知物体在序列中的位置。

2、能用序数词准确表达物体在序列中的位置。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备:

1、动物图片、操作材料人手一份。

2、两个箭头标志、1-6数字。

活动过程:

1、谈话导入,引起幼儿兴趣。

师:今天动物园里的小动物可高兴了!因为他们要去旅游啦!看!他们排着队伍来了。

2、出示动物图片,引导幼儿感知小动物在序列中的位置。

(1)师:小动物们还请来了一个神奇的标志,你们认识它吗?(它是箭头,箭头表示方向。)

师:从箭头方向数过去,小兔排在第几位?(提醒幼儿把话说完整)

从箭头方向数过去,小兔排在第1位,所以我们给小兔贴上数字号码1。

从箭头方向数过去,排在第4位的是谁?(你真棒!)那么我们该给小鸡贴上数字号码几呢?

从箭头方向数过去,小猪排在第几位?那么我们该给小猪贴上数字号码几呢?

从箭头方向数过去,小狗排在第几位?那么我们该给小狗贴上数字号码几呢?

从箭头方向数过去,排在第6位的是谁?那么我们该给小猫贴上数字号码几呢?

从箭头方向数过去,排在第3位的是谁?那么我们该给小猴贴上数字号码几呢?

(2)师小结:原来从不同的方向数过去,小动物的位置也是不一样的,所以小动物的数字号码就不一样。

3、幼儿操作

师:看!接小动物的火车开来了,(出示火车图片)你们数一数一共有几节车厢?你是从哪个方向开始数的?(从车头到车尾)哪个小朋友的数法不一样呢?(从车尾到车头)

那么第一节车厢在哪里呢?(哦,原来靠近车头的这节车厢就是第一节车厢。

第一节车厢的第一个座位在哪里呢?(哦,第一节车厢里的第一个座位就在这里。)

第二节车厢的第二个座位在哪里呢?(哦,原来第二节车厢里的第二个座位就在这里。)

(1)幼儿操作:帮小动物乘火车

师:火车就要出发了,小动物想请我们帮他们安排一下位置,可是小猫有一个要求她说:“我有点晕车,想坐在第一节车厢的第一个座位。”小猪也说:“我有点胖,我想坐在最后一个位置”。其它小动物呢都没什么要求。

(2)幼儿操作,教师巡回指导。

师:操作的时候我们可以先帮小猫和小猪选择座位,再帮其它小动物选择。请小朋友把垃圾放在盒子里,不要乱扔。

(3)幼儿讲述操作结果 先完成操作的小朋友可以和旁边的小朋友说一说:“我请ⅩⅩ动物坐在第几节车厢里的第几个位置。”

(4)教师评价小结

师:小朋友们真聪明!不仅能帮小动物安排座位,还能准确说出小动物的位置。

4、结束:游戏“开火车”。

小动物们乘着火车去旅游了,我们也跟着小动物们一起去旅游,好吗?快排队

(我的汽车就要开,开哪里?谁来开?)ⅩⅩⅩⅩ,从前往后数,你排在什么位置呢?向后转后再请幼儿说出自己的位置。

活动反思:

数学是一门系统性,逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活。结合幼儿实际生活和知识经验来设计数学活动,这样易引起幼儿的情绪体验,让他们容易更好的理解和接受。

中班小火车教案篇5<\/h2>

一、活动领域:科学

二、活动内容:坐火车

三、活动目标: 1、巩固对10以内数字的认识,会表示10以内的数量。

2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。

3、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。

四、活动重点:巩固对10以内数字的认识,会表示10以内的数量;能正确区分比这个数多1或少1的数。

五、活动难点:能正确区分比这个数多1或少1的'数。

六、活动准备: 1、火车票(1~10的数字卡)

2、教具:(苹果、橘子、梨)树

3、课件

4、小奖品

七、活动过程:

(一)找座位

1、谈话,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,你们都坐过火车吗?老师要邀请小朋友坐上小火车去旅游,你们想去吗?

2、教师:数字宝宝藏在了火车的车厢里,请小朋友找出并说出是数字几?

3、教师:你们想坐这列火车吗?坐火车要车票噢,现在我送给你们每人一张车票。

4、随音乐排队领车票,找座位。

5、教师:动物朋友们也要乘坐这列小火车,它们手里也拿着车票呢,但是他们的车票上都是小圆点,几个小圆点就代表它乘坐几号座位,我们来帮它们看看应该怎么坐吧!

(二)分水果

1、火车开到了光头强的果园里,看一看果园里有些什么水果呢?

2、光头强摘了好多水果,请小朋友看看、说说摘下的每种水果各有多少。

3、它们想把摘下来的苹果、橘子、梨、桃子分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢?

(1)将苹果送给第一节车厢的乘客。够不够啊?(7个乘客,6个苹果)

(2)将橘子分给第二节车厢的乘客,够不够?还要摘几个橘子才能正好分给8个人呢?(8个乘客,7个苹果)

(3)将梨子分给第三节车厢的乘客,够吗?怎么办呢?(9个乘客,10个梨)(4)、分桃子。(10个乘客,9个桃子)

4、大头儿子和小头爸爸看到小朋友有水果它们也想吃,我们来摘水果给它们吃吧。

(1)请第一节车厢的小朋友去摘比7少1的苹果;

(2)请第二节车厢的小朋友去摘比8少1的橘子;

(3)请第三节车厢的小朋友去摘比8多1的梨;

(4)请第四节车厢的小朋友去摘比9多1的桃子。

(三)兑奖啦!

告诉大家一个好消息,今天我们这一趟列车有个抽奖活动,现在公布中奖号码,如果你手里的车票上的数字与中奖号码的数字相同的话,就请到我这里来对奖。

(1)比5多1的数字是几?比9少1的数字是几?比9多1的数字是几?比8少1的数字是几?比6多1的数字是几?

(2)其余的乘客都是鼓励奖,等火车到站以后,你们可以到我这里来领奖。

(四)开火车请每一节车厢里的乘客们按车票上的1、2、3、4、5、6的顺序下车排成3列队

(五)检查小朋友站立顺序是否正确,然后出活动室,结束活动。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

游戏设计意图:

对于小班的幼儿,一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养,另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握,为了让幼儿较愉快的进行学习,我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在"马路上的车"主题中我们创设了"小火车"这一游戏内容,通过"接火车"让幼儿学会扣按钮和刺毛扣,然后让幼儿根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西,另外还可以根据车厢上的数字装相应数量的物品,让幼儿认识颜色、学习认读数字和点数。

材料准备:

1、火车轨道场景。

2、有刺毛扣和按钮的不同颜色牛奶盒子;数字卡;点子卡;有刺毛扣和按钮的长条纸;颜色不同的蔬菜、水果图片等。

观察要点:

1、是否能找到匹配的刺毛扣和按钮,并进行连接。

2、观察幼儿是否根据颜色、数字等进行装物品。

活动反思:

由于以往我们练习扣按钮和刺毛扣是利用衣服进行,所以今天利用"接火车"的方式让孩子来进行匹配和练习,孩子兴趣非常高,而且在操作过程中孩子们还发现一样的是扣不上的,要找不一样的正反才能扣,使幼儿在操作中学会发现。

为了满足不同层次幼儿的需要,我在"装物品"时隐藏了几个要求,低层次的幼儿可以根据自己的意愿随意的在车厢里装物品,进行点数。中层次的幼儿可以根据车厢上的数字装相应数量的物品,高层次的幼儿可以根据车厢的数字和颜色装相应颜色和数量的物品。在幼儿操作时有的幼儿还出现了同一颜色不同种类物品的拼装,这里还蕴藏着一个分类的概念在其中。最后装好幼儿进行开火车运送物品等活动。

结合小班幼儿的年龄特点,我们将一些知识融入到游戏活动中,使幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发现问题、解决问题,最终掌握这一知识内容。同时在材料设计上考虑一个一物多玩,将一些知识蕴含其中。通过这样的游戏活动使幼儿学会了学习,同时也能更好做到促进不同层次幼儿的共同发展。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

一、活动目标:

1.理解故事内容,感受火车的神奇和事物的变化,掌握故事中动词、形容词的含义。

2.能主动关注周围事物的变化过程,并能大胆想象和讲述。

三、活动过程:

“对,就是小火车来了,这还是一列神奇的小火车呢?你们知道为什么它是一列神奇的小火车吗?”(幼儿猜测)

“让我们一起来听听故事《神奇的小火车》就会知道了。

二、欣赏故事前半段,理解故事内容,学习词语:蹦蹦跳跳、骨碌骨碌(动词);粉红色的、毛茸茸的(形容词)。

1.谁是第一个乘客?它是怎么上车的?下车后小桃核变成了谁?什么样的桃子?

2.第二个上车的是谁?怎么上车的?鸡蛋变成了谁?是什么样的小鸡?”

教师小结:“看来这是一列非常神奇的小火车,它能让上去的东西在下来时都变了样”

1.出示三张图片:青虫、蝌蚪、小男孩,引导幼儿讲述他们三个是怎么上火车的。

教师:看,毛毛虫、小蝌蚪和小男孩也想坐一坐火车,你们觉得他们是怎么上火车的?

2.幼儿看着图谱讲述青虫、蝌蚪、小男孩下车后的变化:第x个上车的是…,当火车第x次停下来的`时候,…变成了…。

3.请个别幼儿回答,引导幼儿用恰当的词语表达。

1.教师出示完整图谱:故事里第三(四、五)个上车的是小青虫(蝌蚪、男孩),当小火车第三(四、五)次停下来的时候,下来了一只漂亮的小蝴蝶(绿绿的青蛙、大胡子的叔叔)

3.幼儿自由讲述,给小男孩想办法,怎么样才能变回小朋友。

教师:“看看小火车用了什么办法” (播放课件),“好心的小火车,又乘着大胡子叔叔倒着开了一圈,大胡子叔叔又变回了小男孩,当个小男孩真开心!”

教师小结:“这列火车真神奇,能使里面的乘客发生变化,就好像时光隧道,当小火车往前开时,能让乘客长大,当小火车往后退时,乘客又会变回小时候的样子呢!

教师:“大家都听说了有一列神奇的小火车,猜猜看,还会有谁来乘神奇的小火车呢?下车时的们又会变成什么呢?”

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

在我的床头,有一辆小火车,那是奶奶在六一儿童节时送给我的礼物。

我可喜欢它啦。小火车长长的,蓝色的,共有18节车厢,插上电源,还能隆隆的沿着轨道奔跑。有一次,我做了一个美妙的梦,梦见我坐在火车上面。火车驾驶着我到了天安门,那张XXX露出笑容的照片让我记忆深刻。我还去了长城,那一条“长龙”让我感受到祖国的浩瀚啊。后来,不知怎的,我又到了钱塘江大桥,只见溅起的一朵朵浪花,一条条汹涌磅礴的潮汐。

让我感到真实雄伟。嘀嗒,嘀嗒,闹钟响了,把我从美梦中拉了回来,想着刚才的梦,我内心感叹了:祖国太美了,发展也太快了。我爱我的小火车,更爱亲爱的祖国。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

《辛德勒名单》一书由澳大利著名作家托马斯﹒肯尼利所创作,出版于1982年,并且在1994年被美国著名导演史蒂文﹒斯皮尔伯格拍成一部电影。

这本书主要讲述了主人公辛德勒是一个野心勃勃的德国奸商,打算利用二战大发战争财,却因为一次次目睹犹太人因为德国纳粹党的暴行惨遭杀害,而慢慢唤醒了自己的良知。

最后,当德国纳粹党战败后下令杀掉所有犹太人时,辛德勒倾尽家财贿赂军官,购买犹太人的命。

辛德勒将自己要救的犹太人名字列成一长串的名单,这便是书名《辛德勒名单》的由来。

辛德勒的名单,代表的是生命与希望,名单之内即为生存,名单之外即为死亡。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

“logen”投稿了19篇托马斯·哈代《德伯家的苔丝》读后感800字,下面是小编为大家整理后的托马斯·哈代《德伯家的苔丝》读后感800字,以供大家参考借鉴!

篇1:《苔丝》读后感英@托马斯.哈代<\/h2> /10/19   经过一个月的断断续续翻看,终于把这本书-《苔丝》看完了。是的,用了“终于”这个词,但这并不表示我看书时的煎熬,只是这中间发生了许多事,影响了我的速度而已。 《苔丝》讲述的`是一个纯洁又现实的爱情故事。故事主人公本是一个单纯善良的农家女孩,却因父母希望她能重续灰姑娘的故事,嫁个有钱人,而派他去有钱的亲戚亚历克那做工。只因单纯,在懵懵懂懂时,被亚历克所引诱而失去了童贞。后来在农场认识了牧师的儿子安琪,两人相互吸引,真诚相爱。苔丝在几经犹豫后,于结婚当天向丈夫安琪坦白了过去的一切。安琪无法接受,就此离开。可怜的苔丝只好重返娘家,去干一些男人才干的活,而这时亚历克又重遇了苔丝,对他百般引诱,再加上母亲的病重,父亲的离世,一系列的打击接踵而来,寄去给安琪的信又没有回音,绝望的苔丝只好答应了亚历克,安琪却突然归来,对苔丝忏悔了自己的行为,苔丝悔恨交加,疯狂的杀死了亚历克,与安琪逃到了森林里过了五天幸福生活,于第六天被逮捕并处以绞刑。

篇2: 德伯家苔丝读后感<\/h2>

德伯家苔丝读后感

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

在我所读的书中,有一本是我最喜欢的书《德伯家的苔丝》当苔丝还是一个什么都不懂的小女孩时,亚历克就把她的一生的幸福给毁了,而亚历克却理由充分的说他这样做是因为他爱苔丝,难道这样也是爱的方法那?他这样的方法只能找来世人的指责、痛恨、羞骂,永远都得不到世人们的`认可和祝福。而苔丝呢?她对亚历克只有恨,绝对没有一丝的爱,牵挂,更不要说是怜悯了。安奇尔是一个既温柔又体贴的男人,他不会用花言巧语骗取苔丝的爱,更不会用那种下流的方式得到苔丝。他用自己那持之以恒的精神与爱在一点一点的融化着苔丝的心,并一天一天的用自己的行动感动着苔丝最终获得了苔丝的心。这就是两个人品质的对比,行为的对比,也是结果的对比。苔丝因为被对亚历克的恨冲昏了头脑,蒙撇了双眼,最终在对亚历克的恨和在对安奇尔的爱的两种情绪的交织下杀了亚历克。当他与丈夫安奇尔度过了幸福、快乐、浪漫的五天后便被捕了。在监狱中,她想来想去自己的一生太悲凉了以至使她无法去面对,只好自杀了……

篇3:德伯家的苔丝读后感800字<\/h2>

徐志摩曾说:“读完《德伯家的苔丝》比我大学四年的收获都多。”出于这句话,我找来了这本书来看,并为作者高超的文字处理技术所折服。他的景物描写让人感觉不到有任何的瑕疵,背景色显得那样优雅而朦胧。“当挫折再起、灾难重现的时候,也许人们会发现:曾经以为已经被永远跨过的深渊,其实只是绕了一个弯而已。”是我这本书中最喜欢的一句话。

可能是有共鸣吧,高中时特别是高三感觉自己有点封闭,所以刚上大学时,想重新做自己,就鼓起勇气主动多与别人交流,克服恐惧积极上台发言,大声询问自己不懂得的地方。开始的一段时间感觉还好,后来渐渐感觉有点累,再后来又出现了以前同样的现象,自己一直想要的那个状态没有持续多久,后来发现,还是原来的顽疾没有被解决。

安吉尔从巴西回到英国几经打听,终于找到苔丝所在的地方。当苔丝以一个贵妇人的形象出现在他面前时,他或许不应该惊讶。父亲走了,家也没了,当她了解到自己不能撑起整个家并且爱人迟迟不能在最需要时施以援手,她能坚持一时,她不能……。苔丝曾经的抗拒与挣扎在此时此刻都消散了,安吉尔也走了。此情此景,我相信,苔丝的痛苦多于震惊。后来也证明的确如此。这次,苔丝选择追寻自己的爱。或许许多人会选择其他的方式,而苔丝只有她自己唯一的方式。她简单地而且是毫无预兆的用刀捅死了亚历克,就飞奔着去找安吉尔。看着苔丝慌张又兴奋的表情,加上不小心被看到的苔丝衣服上残留的血迹,安吉尔似乎明白了一切。他选择原谅她的一切,陪她一起走到最后。从这里就开始完美了。不论是多于愧疚的深情爱意,还是男儿的那份担当与毅力,安吉尔都依然沿着来时的方向继续前进着,一往无前,坚定不移,还是那样深沉而热切,只不过情形不一样罢了。

虽然只是一瞬间,却看到了诸多的意味深长。我很是希望自己也能处在诸如此类的位置上,毅然决然地踏上自己选择的道路,绝不后悔。

这样的瞬间很少,在生活中我总是顾虑太多,拿主意时犹豫不决。一直在强迫自己做事果断,即使以后的事实证明当初的选择不是最好的。选择其实很简单,是自己想的太复杂或夹杂了自己的情感在其中,以致于看不清许多东西。我们选择只是先想比其他选择更加有利于自己。但应用于情感方面或许是不好的。它没有值不值得或是对自己更有利,只有想不想,这种东西只凭感觉就好了。

爱是要付出的,安吉尔得知苔丝不贞时,说不能忍受克莱尔的存在。当安吉尔再次出现时,她想要与他在一起,就杀了亚历克。或许苔丝就是这样单纯。她不想要别的什么,打算抛弃一切来得到心爱的人永远的爱。克莱尔不再抛弃她了,尽一切力量保护她,这也许是美好的,但似乎世界所有的美好都让人感觉太过短暂。谁说我们整天忍受生活的琐碎,命运的摆弄,在社会被无情的对待时,不就是为了美好的瞬间呢?

生命太脆弱,经不起折腾。爱情总是那样美好,以致于我们沉溺其中忘记了周围的世界,只需要两个人就好。那天,阳光恰好。平和而美好的欢声笑语,纯净的嬉戏打闹,似乎平静得有点不太真实,所以有了后面的分分分离离,合的短暂而轰轰烈烈。爱情少了它或许有些不完美,也正因为如此,才弥足珍贵。有个问题,我很困惑。

为什么安吉尔不能接受苔丝的不贞?自己也犯了同样的错,为什么不能容忍心爱的女人犯同样的错?是传统观念的束缚还是破坏了苔丝一直在他心中的完美形象?她是一种象征,一种精神寄托,而这种东西不能有丝毫差错。为什么又回去找他呢?对苔丝的愧疚还是出于对她的爱?抑或是异国他乡的见识与经历让他想通了?我更相信是出于对苔丝的爱。爱情这种东西说不清,其实也不必说清。苔丝写给安吉尔的信中透漏出的那种痛苦无助与伤心真让人受不了。安吉尔或许想通过去巴西开辟一片新天地来忘却这段恋情,结果带来的是劳累与对她的无尽思念。

他终于还是去找她了,经过了一段时间的磨练,对爱情有了更深一层的了解,不再过问以前的事。是出于对她的深沉的爱,还是怀着一种愧疚,或者是两者都有?我想,每个人都有自己的答案。

篇4:德伯家的苔丝读后感<\/h2>

看到“痴心女子”和“冤家路狭”感觉很难过,很压抑,眼泪在眼眶打转,终于眼泪下来了,也读完了,虽然早已结局,但真的看到的时候还是感觉很难受、很难过。多少词汇在脑海中出现,而我,只能用一个短语来形容苔丝——天真的美。她是美丽的乡村姑娘,虽然有着贵族血统却依然纯朴,美,不是一种外表,而是内心高雅纯洁的表现。心灵纯净自然的她是大自然的女儿。她的纯洁就像蓝天一样,虽然偶而会被乌云遮住,可是当乌云散去,世界上最纯净透明的依然是蓝天。

一直想如果没有开头那个牧师的几句话,也许可怜的苔丝会是另一番生活,然而,十六岁的乡村女孩苔丝的悲剧就从这里开始了。苔丝愚蠢的父亲忽然知道自己是一个大贵族的后裔,就在算计着怎么才能享受贵族的生活就逼着苔丝去认亲,结果天真的苔丝遇上了毁了他一生的那人——亚雷。他是苔丝宿命中永远逃不开的仇。夺去了苔丝所有的梦想,以及追梦的能力,夺去苔丝的青春年少的纯真的渴望。然而,我们那个天真的女孩,依然是如此清纯,如此单纯到让人疼惜的女子。

苔丝决心开始新的生活,就去几百里以外的奶牛场工作了,在那里,她遇上了她第二个不应该遇上的人,至少我是这么觉得,一个她真正爱的人,但我始终以为那个人辜负了她的爱,他的举动我只能用一个词来形容——伪善。如果没有克莱,苔丝的一身是悲剧化为平淡,然而克莱的出现却是在悲剧的背后涂上更浓墨重彩的黑暗。其实我相信克莱是爱苔丝的,不然也不会在梦游时表露自己的情感,但,他还是被道德束缚着,不能接受这突如其来的一切。

克莱正是因为苔丝独具特色的纯净才爱上她并向她求婚。对克莱奔涌的爱潮,窒息的是苔丝自己。他用他的爱伤害着那个天真的女孩儿,给她幸福的希望,又全部抹杀。而她也用她所有的爱折磨自己。苔丝经过内心的痛苦挣扎,决定接受克莱的爱情。可是当苔丝向她所爱的人坦白她那受伤的过去时,那所谓的爱人却犹豫了,对爱人的不理解和对感情的不坚定让克莱最终选择了离开。

苔丝心碎了,当她帮她的伤口小心翼翼的展现在所爱的人的面前时,她希望的是理解,是原谅,可是狠心的爱人在弱小的苔丝的伤口上洒了一把盐。他并不是一个感情很专一的人,也许我们看见他对苔丝那种深深的眷恋,可是当苔丝的失真违背他表面所鄙视的宗教时,他毫无余地的选择了退缩,而且退缩得是那样的磊落不羁。

苔丝今后又要一个人面对生活了,还要向父母隐瞒事实的真相,装着很幸福的样子,并且从仅有的一点生活费中寄钱给父母,克莱的离去,苔丝从事着最脏最累的工作,忍受着身体和心理两重的磨难。而此时,那个口口声声说爱她的男人在哪里?但她却始终惦记着自己的丈夫有一天能够原谅她。我只能说她真的是太天真了。

苔丝喜欢克莱,并把克莱当成他生存的全部源泉,甚至可以说他就是她的救命稻草,所以她的全部意念都是存在这样一个人物身上,而面对现实爱情是多么苍白无力啊,美貌与高贵的血统,也许是战利品,但不是武器。也许我们的苔丝,她,真的是太天真了。

苔丝看到回来的克莱伤痛欲绝夺门而去,苔丝也伤心不已,抑制不住自己内心的仇恨,拿起了刀,将她多年以来所受到的屈辱与艰辛都发泄在刀头,刺向了那个毁了她一生的男人。后就奔向黑漆漆的马路,追赶她的安琪儿去了……

虽然苔丝和克莱最后度过了五天美好的时光,可是,为爱复仇的苔丝结局依然悲惨。一切平静了,苔丝在生命的最后一段时间里终于和她爱的人体验了真正的蜜月,那是她生命中的最后一站,是她终于解脱的日子。心碎的她,带着梦想和遗憾走向绝路的人生,在最后的,又是最漫长的,幸福的一夜……在生命中最后一次日出之时,她把对人生、爱情的遗憾带去了——另一个——美妙的世界。

德伯家的苔丝

篇5:德伯家的苔丝读后感<\/h2>

德伯家的苔丝读后感

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

我对《苔丝》的唯一印象就是挺好看的,苔丝这个人物挺可怜的,除此以外便所剩无几了,根本没有把自己融入整个情节中去,根本没有对苔丝这个悲剧性的人物作过任何有意识的评价,根本没有想过苔丝一步一步走向毁灭是与其性格,与她所处的环境是如此密不可分。这一次阅读,我不敢说我已经看懂了,但我对整个情节有了比以往更深刻的了解。

苔丝的一切都是静静的。五月节的舞会上她静静地看着自己钟情的男子挑选了另外的姑娘,又静静地哀怨。在德伯家的农场她静静承受亚雷的玩弄,又静静地离开。在奶牛厂里她静静地爱着安玑,又静静地等待安玑回来。就连她的挣扎与反抗,都是那么沉默,悄无声息。

她有着贵族血统,又生在淳朴的乡村之中,这一切造就了她的纯洁和质朴的优雅。哈代赋予了她至真至美的个性,她是大自然的女儿。她的生命就如同一棵傲立的小树,虽然有寒冬落叶,但等到春暖时,又是枝叶喧闹。而命运无情的利锯,让她最终倒下,再也无法站起。

苔丝自始至终都是纯洁美好的,一如她的外表。女人珍视美丽,而美丽给女人带来的,却往往不是幸运。世人也珍爱美丽,可是却没有人真正知道怎样去爱。

我们不能武断地说亚雷不爱苔丝,爱美之心,就算不是对灵魂的欣赏,也无可厚非。他曾经有一点想要保护她,也想过要柔和地对她好,慢慢地进入她的内心。他的语言虽然粗鲁俗气,但细细品读,其中也不乏对苔丝温柔的心疼。但同时亚雷的纨绔习气又让人嗤之以鼻,他最大的错误就在于只知占有,不懂尊重,生活所迫的苔丝,想推开他却不能。亚雷侮辱苔丝的那个晚上,他本来并没有意要这样做,只是在月光下的苔丝令他不能自禁,半推半就中苔丝被亚雷所践踏和侮辱。事后亚雷提出可以给予苔丝情妇式的豢养,这个承诺对于一个粗俗的商人,也许已经是很勇敢的担当了吧,但对于苔丝,这个表面沉默而内心倔强的无以复加的女性,这确是不折不扣的'侮辱。

安玑走后,亚雷又找到苔丝,再次提出豢养她,这是出于占有的欲望还是内心对苔丝的爱恋呢?我们不得而知,但在苔丝已经窘迫得走投无路的时候,他是落井下石,也是拉了一把苔丝,给了苔丝一家一条生路。亚雷是精神上的虐待者,她是把苔丝推向深渊的直接凶手。

安玑,有着良好教育的正人君子,与苔丝深深相爱,他的爱的确比亚雷高尚的多,但是他的所做作为,对于苔丝的毁灭,却有着比亚雷更甚的推动作用。

作为一名女性读者,怎么能够忽略哈代对苔丝与安玑恋爱的浪漫描写呢?在涨了水的河道上,安玑一步一步慢慢把苔丝抱过河去的情景,让一代代的读者怦然心动,那种青涩与纯洁,是那样的自然和贴近生活。安玑对苔丝的爱,是君子之爱,他爱的是苔丝的内心,苔丝内心的纯洁和忧郁的结合,正是吸引安玑之处,这种内心的场域,是亚雷这样的浅薄之人所永远无法达到的,这样的区别,也正是苔丝深爱安玑却从不对亚雷施舍一点温柔的原因。然而,这个能触及最深刻爱情的男子,却因为严重的感情上的洁癖和传统观念的束缚,把自己的爱人按压在没有空气的深水之境。

可怜的苔丝啊!父母因为生活的重压,可以把自己作为交换物质的筹码;垂涎于自己美貌的亚雷,也可以轻而易举地伤害苔丝的身体,但苔丝圣母般的灵魂仿佛有着天生的自我净化功能,她没有在这些苦难面前低头。但安玑,不是苔丝灵魂的伴侣吗?为什么还难以包容一颗被伤害过摧残过的心灵?在我看来,安玑就是苔丝毁灭的最大推手了。

篇6:德伯家的苔丝读后感<\/h2>

《德伯家的苔丝》是十九世纪末英国批判现实主义小说家和诗人哈代的代表作。而我则是在读徐志摩的一篇散文时知晓哈代的,那篇散文叫《谒见哈代的一个下午》,在文章中饱溢着徐志摩对哈代的敬重和尊崇。

这本书讲述了一个农村姑娘的悲惨命运,这个农村姑娘就是书名中的“苔丝”。她的命运似乎有一种宿命的色彩,好像属于那个冥冥之中的神的意志,但我能读得出来,她的悲剧是属于时代的。她有很多好的品德,比如质朴、比如善良、比如宽容,但生活在那个时代,她终究逃不掉那个时代的威力而被它吞噬。像苔丝所说“咱们住的这个世界是带着疤痕的,在鸟儿甜蜜歌唱的地方,也会有毒蛇发出嘶嘶的声音。”

苔丝有着诚实的美丽和烂漫的天真,像那含着白雪的玫瑰。书中这样写道“地里的男工只是田地里的一个工作的男人罢了,而地里的女人却是田地的一部分。男人需要积累和成长才变得厚重和博大,女人往往是天生的。”苔丝就是这样的人,让人忍不住感动和爱怜。

然而,她逃不过的种种不幸接连到来:无耻的亚雷,夺取她的幸福;还有那软弱的克莱,如此辜负了苔丝的爱……现在想来,轻浮的纨绔子弟仍然到处都有,世俗的偏见也总是顽固和强大。一个女人悲痛的历史对于她自己可以是一个沉重的十字架,而对于别人,也许不过是一场笑话。一个社会缺少同情,缺少爱,这似乎是一件比苔丝的故事更让人痛心的不幸的事。

最后,在绝望中,她杀死了亚雷,而人间那所谓的“正义”也杀死了她。

史铁生在《病隙碎笔》中说“人是一个限制”,我此时也想到,时代也是一个限制,人自身的限制和时代的限制使很多不幸的事情产生出来,并一直产生下去。伟大的人当然是有的,他们甚至超越了时代,走在前方去引领,但那样的人毕竟是很少的,甚至是绝无仅有的,绝大多数的人都是裹挟在时代的激流或缓流之中,在自身的局限中曲折的前行。凭良心说,谁都希望现实的社会在理性中运作,一点毛病也没有,但这又不是一个人或几个人能做的了主的事,它还真正需要很多很多人并且不止一代的艰苦努力。

从苔丝的悲剧,我想到,真正的爱情势必会给我们希望和力量的,会教给我们勇敢和崇高。所以,朋友,摒弃迁就、勉强和一切的不坚定吧,勇敢地去追求,去聆听,相信自己的心,相信自己的心可以不因世俗而屈服,相信自己的心会因爱的洗礼而变得更光明,更美丽!

篇7:《德伯家的苔丝》读后感<\/h2>

这是我第二次读这篇小说了,可从次数上来看虽是第二次,实质上只能说是第一次,或者说是一次多一点点。我第一次看这篇小说的时候才只是一个小学生,对文学作品的理解能力有限,而且读得也很粗略,那时,我对《苔丝》的唯一印象就是挺好看的,苔丝这个人物挺可怜的,除此以外便所剩无几了,根本没有把自己融入整个情节中去,根本没有对苔丝这个悲剧性的人物作过任何有意识的评价,根本没有想过苔丝一步一步走向毁灭是与其性格,与她所处的环境是如此密不可分。这一次阅读,我不敢说我已经看懂了,但我对整个情节有了比以往更深刻的了解。

《苔丝》的作者托马斯·哈代在这篇小说中体现出了他悲观的宿命论,主人公苔丝陷入悲惨境地,但她无论如何挣扎都无济于事,改变不了命运的安排与戏弄,最后走上绝路。但她走上绝路,绝不像某些低俗小说那样一味追求情节曲折而硬让主人公死去,而是有其一定的必然性。在故事的开端,当苔丝的父亲约翰·德比被告知自己这样一个贫穷小贩竟是古代德伯家族——一个十分高贵显要的家庭的后裔后,她的父母要她去有钱的德伯太太家攀亲戚,她天性纯朴,厌恶趋炎附势,不同意去,但后来,她由于担心喝得酩酊大醉的父亲半夜外出送蜂密进城会出现意外,才与弟弟一起替父亲跑一次腿,然而途中却出现了意外——她家唯一一匹赶车的马被轧死了,失去一匹马对他们这样一个贫困的家庭来说就是失去了用以维持生活的工具。在埋葬这匹衰老枯瘦的马时,几个孩子们都放声大哭,苔丝没有,“他脸色苍白,没有表情,似乎认为她自己是谋杀者”,书中是这样描写的。然后她带着一种负罪感DD是她自己的疏忽大意才使家庭的生活出现了危机,和她对父母的孝顺,对弟弟妹妹们的关爱,以及她强烈的责任感——必须使家庭摆脱困境的责任感,去了德伯太太家攀亲戚,也导致了她被亚历克·德伯玷污,给她日后的生活蒙上了一层抹不去的阴影。她的孩子在死前,她坚持要让这个不清白的小小的 的产物受洗礼,也是强烈的责任感趋使她这样做的。如此说来,苔丝性格中最不容忽视的一点便是她强烈的责任感了,正如苔丝坚决地要把与亚历克·德伯的那一段不快的往事告诉她所深爱,并且也深爱她的丈夫安吉尔一样,她原本可以完完全全地把这件事隐藏起来,说像她母亲教她的,然而,苔丝没有,她把这件事原原本本地告诉了安吉尔,书里这样写道:“她说得很轻,但很坚决。”苔丝把这件事告诉了安吉尔,而不愿意隐瞒事实,致使安吉尔承受不住打击而与她分居,也正是源于她那责任心,不是吗?现在看整篇文章中给我印象最深的一段吧,就是苔丝杀了亚历克后追上安吉尔的时候:“……克莱尔停住脚步,以询问的目光望着苔丝,‘安吉尔’,苔丝说,好像她一直等待着他们停步时克莱尔会这样看着她,‘你知道我为什么要追你吗?我要告诉你我把他杀了!’她这么说的时候脸上露出令人同情的惨淡微笑。”“令人同情的惨淡微笑”,你能想象一个人在杀了人后所露出的这种表情吗?如她自己所说的“我杀了他——也不知道是怎么把他杀死的。不过,安吉尔,为了你,也为了我自己,我非这么做不可。”显然,苔丝把杀死亚历克看成是她应尽的责任,是她必须完成的任务,为她自己,也为她丈夫。亚历克是笼罩在她心头的阴影,亚历克死了,她只觉得如释重负,只觉得自己是完成了任务,所以她急着要告诉她丈夫,这大概也就是她脸上会露出微笑,而不是杀过人后的慌乱、惊恐无措。因而在她生命的最后五天——与安吉尔在一起的五天——一生中最幸福的五天中过的生活是恬静的,她的心情也是平静的,她对待死亡的坦然也感染了逮捕她的人,“她站起身来,整了整衣服向前走去;那些人还一个也没有起步。‘我准备好了’,她平静地说。”我想,苔丝或许是带着幸福,甚至是带着满足感死去的,因为她觉得她死了,再也看不见安吉尔会看不起她了。这从她被逮捕前所说的话中是可以看出来的'。

至此为止,我所说的都是苔丝,也许你会问起安吉尔为什么会接受不了苔丝曾被亚历克玷污并产有一子这一残酷事实而提出与她分居,他不是很爱苔丝吗?难道他对苔丝的爱并不是高尚的吗?那么,我要说,他是因为太爱苔丝了,他心目中的苔丝是如此美丽,如此善良,是一切纯洁的象征,他忍受不了他眼中所见,心目所想的苔丝有任何过错,他努力扼杀自己对苔丝的感情,他觉得那个属于他的苔丝已经不存在了,在他眼前的,已经不是他以前所深恋的苔丝,而是有着苔丝形貌的另一个女人。新婚之夜,也就是苔丝把往事告诉他的那个夜晚,也就是他们开始分居的那个夜晚,他曾梦游,抱着苔丝走到了树林中,把苔轻轻放在一口棺材中,看过这篇小说的人一定不会忘记他当时所一直重复说的那一句话:“死了,死了,苔丝,我的妻子死了,死了。”在他的心中,最最美好的那个苔丝死了,不存在了,他的悲痛,他的绝情,他的弃苔丝而去的行为,正是因为他觉得自己失去了当初最真最纯的苔丝。

至于亚历克,我不想多说,他给苔丝带来的灾难是显而易见的,他对苔丝所做的一切,根本不是出自他对苔丝的爱,因为爱是高尚的,他对苔丝只有情欲可言,丝毫没有爱的根据。然而,苔丝并没有因为亚历克给她带来的打击而不纯洁,她自始至终都是那么的纯洁,善良,都显得那么美丽。

上文也就是我对《苔丝》的一点感想,写好后,一阵轻松,这些话,一直是我在阅读过程中想要说的,在这里一吐为快,真是爽心。

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篇8: 《德伯家的苔丝》读后感<\/h2>

苔丝的悲剧也与她的性格有关苔丝是哈代塑造的一个全新的妇女典型。她有着双重性格。一方面她敢于反抗传统道德和虚伪的宗教;另一方面又不能彻底摆脱传统道德对自身的羁绊。特别是后者与她的悲剧命运直接相关。

由于苔丝出身于一个农民家庭残存于农民身上的某些旧道德和宿命观点使她在反抗传统道德时出现了软弱的一面。当她受到世俗舆论、传统道德迫害的同时又用这一道德标准来静观自己认为自己是有罪的。“她把自己看作一个罪恶的化身”“她老觉得全世界的人都在注意她的情形不敢抬头见人”她比别人更不能忘记自己的耻辱。苔丝正是这样用一张自己织成的道德罗网把自己束缚起来。其实她的自我束缚意识有其深刻的历史基础是整个社会意识的具体表现。苔丝作为一定历史时期的个人必然会形成特定的历史时期的社会意识和道德观念她的思想和行动也必然会受到时代和社会意识的制约。

所以苔丝的悲剧既有社会的因素也与她的性格有关但这些因素都与当时的资本主义社会有着直接的联系是资本主义社会的种种反映。苔丝的一生注定是一个悲剧。

篇9: 《德伯家的苔丝》读后感<\/h2>

看久了卡通连环画,我想换换口味。于是在书架上拿了一本《德伯家的苔丝》看了起来。

暖人的友情!

喜欢哈代的抒情诗,其中不乏情节生动,语句隽永的作品。《德伯家的苔丝》是哈代最着名的长篇小说之一。这是个美丽凄凉的爱情故事。当我合上书,苔丝对克莱尔忠贞的爱情故事确实令我感动,但令我温暖的是和苔丝一起挤牛奶的3个可爱少女伊丝、玛丽安与雷蒂。她们也同苔丝一样深深爱着那个英俊少年克莱尔,但也深知克莱尔只爱苔丝,于是就把爱恋深深地埋在心里,而把祝福送给他们。我喜欢她们三个的纯洁的友谊和坦率的言行。就是在克莱尔无情地抛弃苔丝时,善良的伊丝也没落井下石,与克莱尔有过一段话:

“你非常非常爱我,伊丝?”克莱尔问到。

“是的我非常爱你,我一直都爱着你!”

“比苔丝更爱我吗?”

“不!”伊丝摇摇头低声说,“不如她爱你!”

“这话怎么说呢?”

“没有人比苔丝更爱你了。”

“因为她可以为你去死,而我无法做的。”

读到这里我心中一阵激动,我仿佛看到一个高尚的灵魂,左右了她那质朴敦厚的天性,这真是一个真正善良、真心待人的好姑娘呀,真令人感动。在苔丝回到娘家又身无分文时,因为失恋而酗酒的玛丽安又帮她找到了一份工作,使苔丝的生活又有了一丝光亮。在那些阴霾的日子中,温暖着苔丝冰冷的心的依然是这份暖人的友情……

苔丝是不幸的,她的父母为了所谓的家庭荣耀,而让她去攀亲,而毁了自己。她最爱的人又无情地抛弃她,而她又是幸运的,在她短暂的一生中,在她遭遇爱情抛弃时,不离不弃的是那份温暖的友情。

为这份友情喝彩!

篇10: 《德伯家的苔丝》读后感<\/h2>

《德伯家的苔丝》是一本很好看的小说,它的作者是英国的著名作家哈代。看过之后,这部作品会给我们留下深刻的印象。

面对父亲沉浸与过去的辉煌家族中,面对兄弟姐妹期盼的目光,面对家中唯一的老马死在自己手中的场景,苔丝违背自己不想嫁给富人的原则,开始了她不愿意过的生活,走上了一条足以毁灭她人生的道路。

纯洁的苔丝像一个无助的小鹿,受到了邪恶的亚雷的侵害,她得到的是人们的冷嘲热讽,承受着别人的鄙视和侮辱。但是,她无时无刻不在渴望着爱情,所以,在安其尔的爱情攻势下,苔丝总是不敢承认自己的过去,这意味着,她在一点一点地靠近她的悲剧。

当时的英国正处于一个充满变化和动荡的时期。苔丝出生在一个农村家庭,作为一个生活在社会底层的劳动者,虽然她美丽、善良、聪明,但是在生活的压力下,她看起来还是那么的渺小。

“思想开明”的克莱尔与苔丝之间的感情脆弱不堪,他用根深蒂固的传统贞操观念来看待一个女人是否贞洁,不把苔丝的无辜放在眼里,亲手将她推入了绝望的境地。当时社会的道德偏见,让苔丝再一次成为资产阶级伦理道德的牺牲品。

从一开始,苔丝的美就不是张扬的,她有一双清澈泛天真的眼睛,却总是流露出坚定、淡漠的神情。苔丝是勇敢的,在男权时代,敢于谈论自尊,在行刑场上的最后一刻,她的冷静吓退了所有的人,但面对现实,她无法逃脱命运的道德枷锁,这是一个纯洁女人的悲剧。

篇11: 《德伯家的苔丝》读后感<\/h2>

《德伯家的苔丝》是哈代著称于世的“威塞克斯系列”中的一部力作。小说描述了一位纯洁姑娘的不幸命运。主人公苔丝是一位美丽的农家少女,因受东家少爷诱迫而失身怀孕。从此,这一耻辱的事实剥夺了她接受真正爱情的权利,致使新婚之夜遭丈夫遗弃。后来,万般无奈之中,她重回了少爷的怀抱,不料,就在这时她那有名无实的丈夫拖着病驱千里归来,苦苦寻觅。苔丝为了自己真正的爱,毅然杀死同居的少爷,在与丈夫短暂欢聚后,走上了绞刑台。

父亲德伯的愚昧无知,对于金钱的贪婪推使苔丝跌下了社会的的深渊;而亚雷的邪恶无耻则将苔丝少女的所有美好梦想化为灰烬,促使她遇上了改变她人生的第三件事――与安玑・克莱相爱。而正是这个安玑・克莱,这个有着天使之名的懦弱男人――最终造成了苔丝的悲剧。有人会说安玑・克莱才是真正该批判的人,但是无疑他生活在那个时代,他需要时间来释放自己,不可忽视的是,安玑・克莱是爱苔丝的,至少那爱是真的,而不是像亚雷一样,只有欲,把苔丝当做自己的玩偶。所以我认为苔丝的悲剧应该是当时的时代所酿成的,或许在现代社会也会有这样的事情发生,不过对于像苔丝一样的人来说,生存的机会就多了。合上书,我想鞭挞当时的社会,指责亚雷的无耻行径,藐视安玑的懦弱,同情苔丝的悲惨遭遇。

第一位小作者从这个悲剧的故事中认识到了每个人物的不足,第三位作者也是如此,表达了对当时那个社会的不满。第二位作者虽然也表达了对于悲剧的惋惜以及对于其中人物的痛恨,但是却写出了苔丝与自己朋友之间友谊的真实。

篇12: 《德伯家的苔丝》读后感<\/h2>

《德伯家的苔丝》被称为英国文学和世界文学的瑰宝,它出版于十九世纪末,作者是英国伟大的批判现实主义作家,“一个耸立在维多利亚时代和新时代交界线上的忧郁形象”,托马斯哈代。

《苔丝》写的就是社会如何把一个纯洁、质朴、正直、刻苦、聪明、美丽的农村姑娘逼得央走投无路,终于杀人的故事。她以不同的艺术形象成就了一个悲剧,老长老长的故事也因为这个悲剧的成功成为了很多很多很老的人们心中的疼痛。

苔丝具有纯净自然的美,她是大自然的女儿。她的纯洁就像蓝天一样,虽然偶尔会被乌云遮住,可是当乌云散去,世界上最纯净透明的依然是蓝天。

苔丝也是坚强的,乐观的,她的生命却是不可逆转。即使再多给苔丝几次选择吗我相信她最终还是会选择老路,除非安玑克莱没有抛弃她。

苔丝的遭遇折射出许多社会的现实。也许每个读者都能读出这其中深刻的寓意。但是,在当代的生活中,我觉得我们每个人都应该学习苔丝那种保持心灵纯洁,积极面对一切困难的生活态度,即使她绝望过,但是,她最后还是在爱中死去。

当她被亚雷无情地玷污,她毅然决然地选择放弃亚雷提供的优质生活,回到穷困的家中。由此,她坚守自己内心的纯洁可见一斑。

当她知道自己有了亚雷的孩子时,她仍然坚持生下了那个小生命。这是一种源于母性的伟大。她对孩子也只是爱,是一种无怨无悔的深爱。那个时代的她,作为未婚妈妈,她无疑是伟大的。

爱是源于内心最深处,这是一个善良的女人。此书,此人,此事,需要大家去亲自感悟。以上仅为我的拙见。

篇13:《德伯家的苔丝》读后感<\/h2>

《德伯家的苔丝》读后感

《德伯家的苔丝》被称为英国文学和世界文学的瑰宝,出版于十九世纪末,作者是英国伟大的批判现实主义作家,一个耸立在维多利亚时代和新时代交界线上的忧郁形象,托马斯.哈代。

《苔丝》写的就是社会如何把一个纯洁、质朴、正直、刻苦、聪明、美丽的农村姑娘逼得走投无路,终于杀人的故事。她以不同的艺术形象成就了一个悲剧,老长老长的故事也因为这个悲剧的成功成为了很老很老的人们心中的疼痛。它的情节用现在的观点看似乎有点老套,但却深刻反映了古老的宗法制农村在资本主义势力侵蚀下瓦解的悲剧。苔丝的失贞主要是亚雷.德伯的责任,她第二次落入亚雷.德伯之手是她的父母、安机.克莱和亚雷.德伯共同的责任,而她终于杀死亚雷.德伯则是一位受尽欺凌的弱者的最后反抗。在苔丝身上,我们自始至终看到的是她纯洁本性对逼迫她的力量的苦苦挣扎。

如果说卡门的美在于野性叛逆,简爱的美在于倔强顽强,那么苔丝的美一定在于纯净自然,她是大自然的女儿。她的纯洁就像蓝天一样,虽然偶而会被乌云遮住,可是当乌云散去,世界上最纯净透明的依然是蓝天。

作为女人,她有迷人的外表。漂亮的脸蛋,和恰到好处的身材。哈代给这个美人加了点色,那就是着重去写了她的唇,她唇上的曲线。说那是任何男人都会为之神魂颠倒。红丽娇艳,如花沾露的唇,本身就是情种,再加之细致分明,乖巧柔美的线条,在顾盼流转间,不动人也难。

苔丝是坚强的,乐观的,她的命运却不可逆转。即使再多给苔丝几次选择,我相信她最终仍然会走老路,除非安玑克莱没有抛弃她远走他乡。关于社会的悲剧,家庭的悲剧,人性的悲剧已有很多定论,令我感到叹息的只有苔丝和克莱的爱情悲剧。两个人吃尽了苦头,绕了一大圈又回到了原点,只是物是人非,苔丝选择了死亡来成全他们美好的爱情。终究到底是一场空。对于苔丝来说,她承受的苦难远大于克莱,她内心的彷徨无助克莱永远体会不到,如若不是苔丝的善良痴心,不计一切的去爱克莱,他们早已成为陌路人了。受尽苦难的苔丝实际什么都没有得到,受尽了侮辱,却只想到要成全克莱的高尚纯洁,最后只能把克莱拜托给自己的妹妹。在这场爱情当中,克莱是完全的操控着,最后的大赢家,苔丝是完全的牺牲者,纯粹的奉献自我至死方休。克莱表现出来的虽然看上去是维护心中那份对爱情的信念,实际暴露出来的是那份冷酷与自私!他爱的仅仅是自己虚构的一个形象,并非活生生的苔丝。如果不是在异国他乡遭受病痛的折磨事业的失败我相信他不会还记得有个苔丝在泥沼里苦等着他前去营救。

爱情的发生,谁能说清楚孰真孰假?天时地利人和都要到位,一点点细小的差错就能导致去安排的否定。即使最终结为伉俪,也无从分辨爱情是否真的发生过。她那么爱安琪儿,不仅是他的容貌,不仅是他的琴声,不仅是他能给她带来的一切,甚至包括失去的,甚至为他所受的痛苦,她都能承受。她记得他说的每一句话,她学唱他喜欢的歌,连他的那些理论,那些她自己还似懂非懂的理论,她都牢记着,奉若神明。

他成了她的呼吸,她的生命。当安机问伊兹,那个曾经爱他的姑娘,能否像苔丝那样爱他时,伊兹几乎脱口而出,她不能,因为苔丝的爱是无法比的,她可以为他而死的。在别人眼里,都能看出苔丝,如此厚重的爱。可见这爱的程度了。

安机正是因为苔丝独具特色的纯净才爱上她并向她求婚。可是当苔丝向她所爱的人坦白她那受伤的过去时,克莱尔犹豫了,对爱人的不理解和对感情的不坚定让她最终选择了离开。苔丝心碎了,当她帮她的伤口小心翼翼的展现在所爱的人的面前时,她希望的是理解,是原谅。可是爱人却狠心的.在弱小的苔丝的伤口上洒了一把盐。

苔丝的爱,不仅表现在欢愉时,全身心的投入。更在于,当她明知道,安琪儿抛弃她,在她痛苦万分,而安琪儿梦游时,抱着她走时,她本可以叫醒他,唤回他的爱心,取得召他回头的可能时,她也在为他醒来着想,怕他醒来懊悔,而放弃。

虽然后来克莱尔意识到自己的偏见和狭隘,他的心仿佛看见天上有一颗名叫苔丝的星星对他说:亲爱的,现在你原谅我了么?

很美的感觉。但是,这终究是一个悲剧,仿佛许多的爱情都是如此。为什么不可以抗拒,抗拒那虚伪的道德!离别,等待,彷徨,后悔虽然苔丝和克莱尔最后度过了五天美好的时光,可是,为爱复仇的苔丝结局依然悲惨。

爱是伟大的,是无私的。如果你深爱一个人,就应该接受她的过去,因为过去也是她的一部分,是她心灵的一部分。如果你不能接受她的过去,就永远无法走进她的内心,她那颗深爱你的心。情到深处是理解,爱到深处是包容,因为爱,可以让我们的心像蓝天大海一样宽广,一样无私。因为爱的温度能溶化一切。因为,爱是我们生活在这个世界上唯一的理由。

篇14:德伯家的苔丝读后感<\/h2>

苔丝在五月节舞会上系着的红色发带,还在美丽的布莱克摩尔谷熠熠闪光。这个羞涩灵巧的少女,却早已沉入黑暗宁静的命运之海。

这是我第二次读这篇小说了,可从次数上来看虽是第二次,实质上只能说是第一次,或者说是一次多一点点。我第一次看这篇小说的时候才只是一个小学生,对文学作品的理解能力有限,而且读得也很粗略,那时,我对《苔丝》的唯一印象就是挺好看的,苔丝这个人物挺可怜的,除此以外便所剩无几了,根本没有把自己融入整个情节中去,根本没有对苔丝这个悲剧性的人物作过任何有意识的评价,根本没有想过苔丝一步一步走向毁灭是与其性格,与她所处的环境是如此密不可分。这一次阅读,我不敢说我已经看懂了,但我对整个情节有了比以往更深刻的了解。

在课余阅读了《德伯家的苔丝》这本书,在读完这部小说以后有很深的感受为苔丝的遭遇感到同情。哈代曾经说过:“对一个女人的道德的评判,不应当根据她的过去而应当看她的倾向。”

同情之余,也为她那种为了追求爱情不畏世俗的眼光,不向亚雷德伯屈服的精神感到敬佩。书中在她从德伯家回来后,“在她母亲知道真象说‘发生这种事,别的女人都这么做’而苔丝果断说出:‘也许所有别的女人都要这样,只有我不’”从此就可以看出苔丝向传统的观念发出了挑战。

三国时魏国有一文人叫繁钦,他在《与魏文帝笺》中言:“咏北狄之遐征,奏胡马之长思,凄入脾肝,哀感顽艳。”指的是歌声的哀婉凄恻,使愚蠢的人和聪明的人同样受到感动。读了哈代的《苔丝》就是这种感觉。

《德伯家的苔丝》是英国著名小说家和诗人托马斯*哈代创作的代表作之一,一百多年过去了,女主人公苔丝也早已树立在世界文学画廊之中,这不仅仅因为人们对传统美德有所超越,更因为作品主人公所拥有的人性与灵魂深处的巨大魄力使之成为最动人的女性形象之一。哈代以小说女主人公苔丝的悲惨命运替西方悲剧作了一个形象的阐释,苔丝足以“哀感顽艳”。

你愿意为自己所爱的人付出一切么?或许你会毫不迟疑的说:“会”。那么你愿意包容你所爱的人的`过去么?也许你会忧郁,那么先不要急着回答,建议先看看《苔丝》!

《德伯家的苔丝》被称为英国文学和世界文学的瑰宝,出版于十九世纪末,作者是英国伟大的批判现实主义作家,“一个耸立在维多利亚时代和新时代交界线上的忧郁形象”,托马斯。哈代。

在我读过的外国小说中,《苔丝》大概是最具诗化最吸引人的作品了。作者对19世纪英国西南部农村自然景色的优美描述,字里行间无不浸透着浓郁的诗情画意。尤其是他采用了诗歌的艺术手法,将自然界的优美景色与人物的细腻感情结合起来描写:通过自然景色来揭示人的心境,又通过人的心境来使自然景象充满人的情感,这种巧妙的结合产生出诗的意境,因而具有很强的艺术感染力,使人读来真觉得是一种惬意的享受。

英国杰出的现实主义作家和诗人托马斯・哈代是一位跨世纪的文学巨匠,其地位是举世公认的。他的代表作《德伯家的苔丝》,是世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,一百多年来一直受到了广大读者的喜爱。

今天,我读了《德伯家的苔丝》这篇小说,使我受益匪浅。这篇课文主要讲了:艰苦黯淡的乡村生活,蕴藏着苔丝的梦想和希望。十六岁的苔丝,在家人虚幻的期望下,攀附豪门贵亲。她跃身成为了幸福的贵妇人,接着从此堕入万劫不复的痛苦深渊。

《苔丝》中亚雷有一句话:“美是要付出代价的。”苔丝用美换取了人们无限的“哀伤”,无论是愚蠢还是聪慧,都会被苔丝的“凄美”而伤。

《德伯家的苔丝》是英国著名小说家和诗人托马斯*哈代创作的代表作之一,一百多年过去了,女主人公苔丝也早已树立在世界文学画廊之中,这不仅仅因为人们对传统美德有所超越,更因为作品主人公所拥有的人性与灵魂深处的巨大魄力使之成为最动人的女性形象之一。哈代以小说女主人公苔丝的悲惨命运替西方悲剧作了一个形象的阐释,苔丝足以“哀感顽艳”。

下午读完《德伯家的苔丝》,托马斯哈代曾经是一个那么值得争议的人物,但我不想评论此书的价值所在,我只想很简单的阐述一些他笔下的那个女人――苔丝。

下午读完《德伯家的苔丝》,托马斯哈代曾经是一个那么值得争议的人物,但我不想评论此书的价值所在,我只想很简单的阐述一些他笔下的那个女人――苔丝。看到“痴心女子”和“冤家路狭”感觉很难过,很压抑,眼泪在眼眶打转,终于眼泪下来了,也读完了,虽然早已结局,但真的看到的时候还是感觉很难受、很难过。

苔丝的悲剧命运令人叹息,觉得有几种原因。一是家庭贫困,是得她不得不去德伯家打工,二是性格使然,心中对那对爱的渴求。三是他新婚爱人对她过去不认可,乃至逃离,加深了对曾伤害自己人的憎恨。这三种原因导致她走向不归之路。

非常为苔丝的结局而叹息,想起一位著名作家讲过:“人生紧要处只有几步”。我想,不论以前还是现在,与人的交往要慎重。

《德伯家的苔丝》被称为英国文学和世界文学的瑰宝,出版于十九世纪末,作者是英国伟大的批判现实主义作家――托马到斯。哈代。

篇15:德伯家的苔丝读后感<\/h2>

1、 父亲与家庭环境

她父亲是一个小人物,同时也是个小人。孔子说君子固穷,小人穷斯滥矣。用在他身上真是一点错也没有。酗酒、无责任心、虚荣、懒惰导致原本贫困的家庭愈发贫困,得知自己有一个贵族的姓氏之后变本加厉开始做起白日梦,逼迫苔丝去“远房亲戚”亚雷家做工希望能得到帮助。母亲的软弱、弟妹的幼小无依都是将她推入“火坑”的推手。贫穷是很无奈的事情。她的父母不爱他吗?爱的。只是因为生存环境、个人见识等原因导致他们见识短浅,且他们总要生存,她的家人也指望着她去做工挣来的钱生活,她没有任何别的办法,真是一点办法都没有。所以即使明知那是火坑,她都不得不跳,更何况不知道。这是她去亚雷家遇上亚雷的必然。

2 、亚雷德伯

亚雷德伯是一个典型的恶人形象。因有钱而有权,知道自己不会受到惩罚因而有恃无恐,从他第一次见苔丝他就没有隐藏自己的欲望和本性。他的不择手段和有权有势以及不负责任是苔丝的第一次悲剧的必然。而他的第二次出现更是导致了苔丝的悲剧性结局。

3 、安吉尔 克莱尔

克莱尔,牧师的小儿子,热情、理想主义、绅士,使所有人心中的理想丈夫。但是在我眼里,他才是导致苔丝悲剧的最重要的原因。苔丝虽然受过一次伤害 ,可是她的内心依旧纯洁,并且在新的、友好的环境中,内心的创伤已经在慢慢愈合。这个时候克莱尔出现了。并对她展开了猛烈的攻势。克莱尔对苔丝来说像是另一个世界上的人。会关注她的想法,会为她吟诵诗歌,会为了扶她过河等在河边,甚至会不介意她以前的事情。她不可避免地爱上了他。以为自己终于得到了神的眷顾。然而打击来的快且彻底。他在新婚之夜离她而去,以再不相见的架势去往巴西。

我若是苔丝,大概会想:“啊,我果然是不能得到幸福的。我在妄想什么呢,怎么可能呢。不可能的啊。”克莱是那个给了她希望,复又亲手将他推入更深的深渊的人。克莱这个人,看似思想开明、深情,是那个时代走在大多数人之前的一个人,但其实过于理想主义,并且自我。苔丝于他而言是个关于纯洁的梦。他爱的是纯洁,而不是苔丝。一旦苔丝在他眼里失去了纯洁这个标签,他就立刻想逃开了。丝毫不顾苔丝的处境。他没有想过苔丝会怎样。他只觉得自己受到了伤害并且急于逃开。而“思想开明”的他眼里的纯洁,也不过是身体的纯洁罢了。而那封没有传达到的信,就像是上帝的一个小小的恶作剧,将这件事情推到了最糟糕的地步。它导致了苔丝的第二次的悲剧。

最后在巨石阵被捕更加重了故事的命运性和凄美的画面感。

篇16:德伯家的苔丝读后感<\/h2>

德伯家的苔丝读后感

德伯家的苔丝读后感

《德伯家的苔丝》被称为英国文学和世界文学的瑰宝,它出版于十九世纪末,作者是英国伟大的批判现实主义作家,“一个耸立在维多利亚时代和新时代交界线上的忧郁形象”,托马斯哈代。

《苔丝》写的就是社会如何把一个纯洁、质朴、正直、刻苦、聪明、美丽的农村姑娘逼得央走投无路,终于杀人的故事。她以不同的艺术形象成就了一个悲剧,老长老长的故事也因为这个悲剧的成功成为了很多很多很老的人们心中的疼痛。

苔丝具有纯净自然的美,她是大自然的女儿。她的纯洁就像蓝天一样,虽然偶尔会被乌云遮住,可是当乌云散去,世界上最纯净透明的依然是蓝天。

苔丝也是坚强的,乐观的,她的生命却是不可逆转。即使再多给苔丝几次选择吗我相信她最终还是会选择老路,除非安玑克莱没有抛弃她。

苔丝的遭遇折射出许多社会的现实。也许每个读者都能读出这其中深刻的'寓意。但是,在当代的生活中,我觉得我们每个人都应该学习苔丝那种保持心灵纯洁,积极面对一切困难的生活态度,即使她绝望过,但是,她最后还是在爱中死去。

当她被亚雷无情地玷污,她毅然决然地选择放弃亚雷提供的优质生活,回到穷困的家中。由此,她坚守自己内心的纯洁可见一斑。

当她知道自己有了亚雷的孩子时,她仍然坚持生下了那个小生命。这是一种源于母性的伟大。她对孩子也只是爱,是一种无怨无悔的深爱。那个时代的她,作为未婚妈妈,她无疑是伟大的。

爱是源于内心最深处,这是一个善良的女人。此书,此人,此事,需要大家去亲自感悟。以上仅为我的拙见。

―黄艳艳

篇17: 德伯家的苔丝读后感<\/h2>

“我过去是牺牲品,就永远是牺牲品――这就是规律!”――《德伯家的苔丝》

苔丝是一个没落贵族德贝维尔家族的后代,同时也是一个贫困农民家庭的长女,因父母的虚荣和家庭的贫困去认识了所谓的“堂兄”阿历克,之后不幸失贞。苔丝为此伤心痛苦后决定到新的地方――南边的奶牛场。在那里她认识了克莱尔,生命重获新生,与克莱尔逐渐相识相知相爱,却在新婚当天两人相互坦诚时克莱尔无法接受苔丝的过去,苔丝的生活再次走人苦难。克莱尔在巴西的经历中认识到自己的错误,再次回到苔丝身边时,苔丝为他杀了阿历克。两人的团圆就只有那么几天,最后以苔丝死去悲剧收场。关键词:苦难、无奈、牺牲品、悲剧、道德、男权正文:“我过去是牺牲品,就永远是牺牲品――这就是规律!”在燧石山农场苔丝又一次遇到阿历克时无奈、绝望地喊出这么一句话。作为封建社会的底层农民阶级又是个妇女,她权利无几,却又处处受伤。在官方说法中《德伯家的苔丝》描写的是威塞克斯破产农民的前途和命运。这点的确不可否认,以苔丝一家在父亲死后全家被逐离且无处可去的困境,以苔丝个人被阿历克伤害、因非己之过被克莱尔抛弃、在燧石山农场被农场主欺负以及最后以死亡收场的悲剧命运,体现了威塞克斯破产农民的无望、孤苦渺茫的前途和悲苦、注定被牺牲、抛弃的命运。苔丝一家正是这苦难的破产农民的缩影。然而,我从《苔丝》这本书中看到的更多的是女性在男权社会下的苦难与无奈。

在当时社会,苔丝算是一个比较富有思想、善于思考的女性。如在第十三章有那么一句“有时候,她的离奇幻想会强化周围的自然程序,直到它们似乎变成她的历史中的一部分,它们岂止是变成她的历史的一部分,简直就是她自己的历史,因为世界只是一种心理现象,表面上看起来像什么,它实际上就是什么。”

正因她爱思考,才会多幻想。同时她也是一个纯粹的唯心主义者,她在奶牛场时“对于她来说,整个世界的存在全凭她的感觉,所有的生物的存在也全凭她的存在。对于苔丝,宇宙本身的诞生,就是在她降生的某一年中的某一天里诞生的。”。正因如此苔丝更显天真、活泼,对于这个世界充满着无限的热爱,即使在受了那样的耻辱后,走向牛奶场时仍能“精神奇妙地振作起来。迎着温柔的南风,她一路跳跃着向前走去,她的希望同阳光融合在一起,似乎幻化成一道环绕着她的光环”,甚至在一声鸟的啼鸣里“也似乎潜藏着欢愉”。

不过她的思考也给她自己带来了诸多困扰,在克莱尔想教她历史时,她回答说“除了我已经知道的东西以外,就不想知道更多的东西了”、“知道了又怎么样呢,只不过是一长串人中的一个,只不过发现某本古书中有一个和我一样的人,只不过知道我要扮演他的角色,让我难过而已”、“我倒想学一学为什么――为什么太阳都同样照耀好人和坏人?不过那是书本里不会讲的”。

然而如此善良、美丽而又聪慧的苔丝,仍逃脱不开被牺牲的厄运,在传统封建男权社会中仍要经历着苦难,却无力反抗。

首先是苔丝的父母一心想“认亲”,却将苔丝推入阿历克的“虎口”,这是苔丝悲剧命运的开始。是阿历克让她失贞,让她在众人面前抬不起头,让她只敢在傍晚出门,让她害怕人类:“她知道怎样抓住傍晚时分极短的那个时刻。那时候,光明和黑暗恰到好处地得到平衡,白昼的拘束和黑夜的紧张相互得到中和,留下来的是心灵上的绝对自由,只有在那个时候,活着的苦恼才被减到最小的可能程度。她并不害怕黑夜,她唯一的念头就是避开人类――或者不如说是被称作世界的冷酷的生命群体。”。

接下来,虽然在奶牛场苔丝重获新生,却又被克莱尔抛弃。苔丝能宽恕他的放荡,他却无法原谅苔丝的非出于己意的失贞,甚至说“我以前一直爱的那个人不是你,是和你一模一样的另外一个女人”。而这主要是因为克莱尔头脑中的传统道德评价。在传统社会,男人可以放荡,女人却必须对男人绝对忠贞。这不仅仅只是苔丝的悲剧,更是诸多在此种社会背景下的群体女性的悲剧――封建男权体制传统道德思想体系下的牺牲品。后来是在燧石山农场,苔丝在哪里不仅受农场主的折磨,还有阿历克的纠缠不休。就是在那里,在阿历克再次找苔丝时,苔丝在用手套甩了他一掌后,绝望地喊出:“我过去是牺牲品,就永远是牺牲品――这就是规律!”。阿历克这个苔丝一生灾难的开端,如今却可以皈依宗教,她却因他被丈夫抛弃,受尽苦难,“他本是给她带来祸根的人,现在却站在了神灵那一边,而她本是受害的人,现在灵魂却还没有得到新生”。

最后,苔丝苦难的一生以死亡收场。虽然克莱尔最后宽恕了她,但,就如苔丝在他们再次见面是说的那样“太晚了”,苔丝无法原谅那个再次被阿历克欺骗的自己。但为了与克莱尔团圆,她选择杀了阿历克。她这一悲壮的反抗,仍逃不开被处罚的命运。从始至终,牺牲的都是苔丝……

书中有一句话,形象地表现了一群像苔丝一样在男权社会传统道德思想压迫下的女性的无奈与绝望:“她用眼睛看着他说,那目光就像是一只被人抓住的麻雀,感到绝望又不能反抗,只好等着抓住它的人拧断脖子。”

“我过去是牺牲品,就永远是牺牲品――这就是规律!”这就是传统道德约束的男权社会的规律,这就是群体女性的悲剧……

篇18: 德伯家的苔丝读后感<\/h2>

这天,我读了《德伯家的苔丝》这篇小说,使我受益匪浅。这篇课文主要讲了:艰苦黯淡的乡村生活,蕴藏着苔丝的梦想和期望。十六岁的苔丝,在家人虚幻的期望下,攀附豪门贵亲。她跃身成为了幸福的贵妇人,之后从此堕入万劫不复的痛苦深渊。

故事的情节并不复杂:纯朴美丽的农村故娘苔丝来到贵族德伯维尔家当女佣,被恶棍少爷亚雷克诱骗失身怀孕,因而受到邻里的耻笑和指责,从此开始陷入痛苦的深渊。之后苔丝遇到了出身富裕牧师家庭的克莱尔,两人真心相爱。新婚之夜苔丝将自己过去的悲惨遭遇告诉了克莱尔,没想到换来的却是克莱尔的无情离去。苔丝吃尽了难以想象的各种苦头,却没有得到克莱尔的原谅和任何消息。为潦困的生活所迫,绝望中的苔丝再次落入亚雷克手中。此后醒悟了的克莱尔重新找到了苔丝,苔丝追悔莫及。为了与心上的爱人克莱尔生活在一齐,苔丝杀死了毁掉自己一生的亚雷克。几天后苔丝被捕,以杀人罪被判处绞刑,克莱尔则遵照苔丝的遗愿,带着她的妹妹丽莎开始了新的生活。

在我读过的外国小说中,《苔丝》大概是最具诗化最吸引人的作品了。作者对19世纪英国西南部农村自然景色的优美描述,字里行间无不浸透着浓郁的诗情画意。尤其是他采用了诗歌的艺术手法,将自然界的优美景色与人物的细腻感情结合起来描述:透过自然景色来揭示人的心境,又透过人的心境来使自然景象充满人的情感,这种巧妙的结合产生出诗的意境,因而具有很强的艺术感染力,使人读来真觉得是一种惬意的享受。

小说中哈代以生动的笔触,深挚的情感塑造出了一个善良美丽的少女苔丝:宛若“一个清新、纯洁的大自然的女儿”,“在气质和体貌两方面都表现出一种尊贵的端庄,俨然是个皇后”,“她周身洋溢着诗意,一举一动都是诗,把诗人只在纸上写写的诗,活生生地显现出来了”。虽然苔丝是个失贞的女人,甚至最后沦为了杀人犯,但作者还是大胆地摒弃了世俗的观念,赞扬她为“一个纯洁的女人”,“远远胜过别的处女的清新”。

苔丝是个杯具式的人物,究竟谁应当为这一杯具负责呢恐怕许多读者都会认为,罪魁祸首是恶棍少爷亚雷克。而在我看来,导致这一杯具起因的固然是亚雷克,但导致杯具结局的还有苔丝名义上的丈夫克莱尔。亚雷克只是赤裸裸的剥夺了苔丝的贞洁,从肉体上揭开了杯具的序幕;克莱尔却在新婚之夜抛弃了苔丝,从精神上导致了杯具的发展,并最终使这场杯具落下了帏幕。倘若克莱尔没有抛弃苔丝,没有披着那层虚伪的道德面纱,也就不会有这场杯具的发展与结局。

篇19: 德伯家的苔丝读后感<\/h2>

贫家女儿,外出谋生,失足泥淖,遗恨千古,在中外各国文学作品当中,此类题材屡见不鲜。《德伯家的苔丝》一书,总体看来似乎也没有脱此窠臼,但是作为英国和世界文学的瑰宝,它不论在资料还是艺术上都独具特色,至今仍有强大的魅力吸引读者。

托马斯・哈代,“一个耸立在维多利亚时代和新时代交界线上的忧郁形象”。与其说忧郁,不如说他的反叛。维多利亚王朝,是英国资本主义发展的鼎盛时期,在这个使很多英国人引以为豪的历史上又一个“黄金时代”,却有许多有悖人情常理的陈规陋习,诸如崇尚繁文缛节,提倡虚伪道德。一个小说家,应对上流社会道貌岸然的衮衮诸公,将一个失身女人作为小说的主角,并公然断言她是一个“纯洁的女人”,这是何等的大逆不道!直到几十年后,苔丝的光芒才愈加放彩,苔丝是哈代塑造的最好的典型,也是英国文学宝库中最美的女性形象之一。

整本书前期很平淡,慢慢看进去,便走不出来了,全书以苔丝到贵族本家认亲为线,叙述这个单纯美丽女孩的杯具一生。我的感悟,也从那里开始吧。

在英格兰西南部偏僻落后的农牧业地区,是远离繁华城市,仍保有古风古貌的存在。17岁的美丽少女苔丝是那里土生土长的农家姑娘,父亲是贫苦的乡下小贩,生性怠惰,愚昧无知;母亲过去是挤奶女工,头脑简单,他们都是社会最底层的小人物。杰克・德北听信牧师关于家族荣耀的消息,妄图让苔丝去认回本家―德伯家族,借此摆脱贫困的生活。苔丝并不愿意这样做,但由于老马王子的意外死亡,心怀愧疚不得不硬着头皮去认本家。家庭的重担和自身的职责感在一开始就给她的生活拢上了一层阴影。应对德伯・亚雷,她是那样的无知懵懂,但又不得不依靠着他,致使最后轻信亚雷失身于他。苔丝在受到社会道德舆论的谴责和轻视的同时,可悲的是她同样以这一道德标准来静观自己,这使得她的杯具显得更加浓重和深沉。苔丝明白自己是清白的是无辜的,但是同时她也认为自己是有罪的,她也在按照传统的贞操观念来衡量自己是否清白,她比别人更加无法忘记自己的耻辱。

那个纯洁无辜的小天使又回到了上帝的怀抱后,苔丝决定开启一段全新的生活,她到另一个农场里做挤奶女工,那是一个新的起点。“五月里一个茴香发香味、众鸟孵小雏的早晨,离苔丝・德北从纯瑞脊回来以后,约莫有两年或三年之间的功夫―这是苔丝潜修静养的时期―她第二次离开了家。”

在农场里,她与克莱・安玑产生了感情。克莱爱苔丝,认为她是“大自然的新生女儿”,她是纯洁的、无瑕的,是上帝完美的创造。但这种绝对的理想化的爱恋也更加剧了克莱在明白苔丝的过往后所表现的憎恶和失望。苔丝向克莱坦白后,克莱心中的完美瞬间崩塌了,他没有给予爱人以理解和安慰,反而不能理解现实,他不止一次的对苔丝说“我原先爱的那个女人不是你!是另一个模样儿和你一样的女人”。这样残忍,这样现实!如果说,德伯・亚雷给予苔丝的是身体上的毁坏,那么克莱・安玑给苔丝带来的就是精神上的毁灭。善良单纯完美的苔丝,对于这一切浑然不觉,她是那样热烈的爱着这个小伙子。她已经受到了爱的伤害,对爱是十分渴望的,作为一个少女,她期盼着被爱人爱,被爱人呵护,所以在遇到克莱后,她迸发出的爱意是那么的强烈,在这种炽热的爱恋下,苔丝失去了自我;另一方面,她心里仍旧把自己定位于“应受到社会谴责和唾弃的不净女子”,她始终不敢把自己与克莱放在同一高度。在体会着克莱的爱的同时,苔丝是纠结的,不安的,她始终无法放下身心的枷锁。

随后的日子里,克莱远走巴西,苔丝再遇亚雷。家庭面临困境,亚雷卑鄙胁迫,无奈之下苔丝选取妥协,再一次走进亚雷的圈套。克莱经历磨难后对苔丝疯狂思念,内心的悔恨使他找回苔丝。这是的苔丝已经回不去了,她的精神生命被克莱第二次毁灭。丈夫回来,两人重逢,苔丝再一次看到自己受骗,一怒之下杀死亚雷,对自己长期以来所受的屈辱和不公、以及命运对自己的不公正,进行了大胆的强烈的抗议。无奈的是,她选取了一种最最极端的方式。

苔丝和克莱在荒原里度过了最后的几天幸福生活,之后等待她的,是走上不可避免的绞刑架。她无法放下对于克莱的爱,临终将妹妹托付给克莱,以此来表达对他的爱。

这个纯洁善良的女孩的一生,到那里,已经走到了尾声,她的美丽,到那里,也面临幻灭。

苔丝与她的名字一样美丽,但是她的美,却酿就了她一生的痛苦。

这个美丽的女孩,正直、淳朴、纯洁,她是大自然的女儿,不受污染。

这本很长很长的书,因为这出杯具,成为了许多人心中的疼痛。当然,我也不例外。在刚刚回顾这个女孩的人生的时候,我好像又回到了阅读这本书的时光,为这个坚强的美丽的女孩惋惜、流泪。这个杯具,其实也只是一念之间,有时候,一个转角,生活就会出现不同。而关于德伯家的“认亲”,就是这个女孩一生的转折。哈代把完美的形象展现给读者,笔锋流转,完美被硬生生的打碎,让人一时无法理解。当那份完美不再完整时,却反而令人平静,逼得你不得不承认,这才是事实。

我认为苔丝的一生是充满戏剧色彩的,全文都在写苔丝走向末路的经历,但其中不难发现有一些看似偶然实则必然的情节,好像冥冥之中早有安排。如在开篇苔丝与克莱相遇却互不相识到之后二人再次相遇并相爱最终结为夫妻,如苔丝在被侵犯前的舞会上与德伯家的女佣争吵的那个小插曲等等,都充满戏剧性。苔丝的纯洁完美,是她令人欣羡的,却也是最终造成她杯具的一个弱点。

苔丝是被哈代理想化了的女性,在他的世界里,苔丝是美的象征和爱的化身,有着大自然最纯真的本性。一如她生活的那个充满自然气息的布蕾谷,有着那么多优秀的地方:美丽,纯洁,正直,淳朴,勤劳…苔丝一生追求幸福,敢爱敢恨。哈代坚持着“道德的纯洁在于心灵的纯洁,不在于一时的过错”,所以在他看来,苔丝依旧是纯洁的化身。她是美丽的乡村姑娘,虽然有着贵族血统却依然纯朴,美,不是一种外表,而是内心高雅纯洁的表现。心灵纯净自然的她是大自然的女儿。她的纯洁就像蓝天一样,虽然偶而会被乌云遮住,但是当乌云散去,世界上最纯净透明的依然是蓝天。

我有时会想,如果没有开头那个牧师的几句话,也许可怜的苔丝会是另一番简单却快乐的生活,然而,十六岁的乡村女孩苔丝的杯具就从那里开始了。哈代为苔丝设计的人生舞台时间很短,从她在家乡村野舞会上出场,到她在标志死刑的黑旗下丧生,只有短短五六年,但她的短暂一生所经历的种种,确实那样的惊心动魄,荡气回肠。第一次离家时,是晶莹无瑕的少女,毫无父母那种认宗归亲的虚荣侥幸心理,只期望能凭劳动补贴家用弥补死去王子的损失。更加难得的是,受辱失身后的她不仅仅持续了固有的美德,而且更加勇敢坚强,富于反抗。

与苔丝悲惨命运和当时社会的道德标准相对的,也是促成本书最为精彩的部分,就是作者哈代的“前卫”思想。失身后的苔丝,在世俗眼中,如同失去了在世为人的资格。但在哈代笔下,“她的外表,漂亮标致,惹人注目;她的灵魂,是一个有了近一两年来那样纷乱的经验而完全没有腐化堕落的夫人那样的。如果不是由于世俗的成见,那番教育还得算是一种高等教育呢。”把书中诸如此类的言论放回百年以前的维多利亚王朝时代去体会,我对哈代愈加敬服。正是因为在塑造苔丝的形象过程中,不时的融入这类先进的见解,才赋予了苔丝丰富的精神内涵以及对当时社会的深刻批判。

心碎的苔丝,带着梦想和遗憾走向绝路的人生,在最后的,又是最漫长的,幸福的一夜……在生命中最后一次日出之时,她把对人生、感情的遗憾带去了―另一个―美妙的世界。这个美丽的女孩,带着她的完美,走向死亡,走向最终的幻灭。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

在我有记忆之前,我们家没有房屋,父母先是带着姐姐,而后又添了哥哥,到处租人家的房屋。

父母租不起整幢的房屋,只能租一个偏僻暗窄的小房间,全家人合睡一张床。我出生之后,一家五口挤一张床。夏夜,父亲热得睡不着,就坐在屋门口看星星。

后来父母买下了一座旧瓦房,对我而言那是记忆开始的地方。

旧瓦房大门朝东,临街的铺面用木板隔出一小半,作为姐姐的闺房。这间铺面曾经租给一位女裁缝,五十来岁,镶着金牙,身上永远干干净净,一尘不染。女裁缝要做生意,来不及做饭,就跟我们家一起吃。一天我从外面回来,也不洗手,掀开饭锅盖子就抓冷饭吃。女裁缝吓了一跳,从此就置了一套锅碗,跟我们家分开吃。

姐姐閨房的西边是父母的卧室,靠着板壁有一排很老很结实的柜子,父亲把杉树枝藏在柜子后面,到了我和哥哥犯错误的时候就拿出来打我们屁股。兄弟俩知道杉树枝藏在何处,却并没有把它扔掉,因为父亲很少打人。那天因为什么事,母亲冤枉了我,我找出杉树枝塞到母亲手里,气恼地说:“你打吧!”母亲说:“你错了,我还不敢打你?”我更加愤怒,就脱了衣服,这下母亲反倒迟疑了。

父母的卧室西边是火落,煮饭的小灶在这里,熬潲的大灶也在这里。这里还是吃饭的地方,有水缸、饭桌和橱柜,挨北墙还有一方小小的天井。

下大雨的时候,天井里挂下成排的檐水,父亲说“成了水帘洞”。下大雨,旧瓦房到处漏,我们就到处摆着盆子、桶子,叮叮咚咚好不热闹。

火落西边是草楼,楼上堆着晒干的稻草,楼下是我和哥哥合睡的床。我喜欢爬到草楼上去玩,在稻草中钻来钻去。有一次,我从草堆里找到母亲埋藏的花生,用蛇皮袋装起来的。我天天去吃,把花生壳留在袋子里,在袋底掏个洞口,伪装成老鼠偷食的样子。那天母亲要炒花生,到草楼上打开蛇皮袋子一看,立即骂我“偷吃婆”。我嫁祸于老鼠。母亲说:“你哄哪个呢?老鼠不会把壳掰开两半,只会把壳咬碎。”

我们那里有个“风俗”,夏天到家门口吃夜饭。因为天气热,屋里蚊子多,那时候又没有电扇,也没有电视可看,屋里实在待不安稳。到家门口吃饭,街上有凉风,邻里可以聊天,简直是一种享受。每到吃夜饭的时候,一只大老鼠就从我们家屋檐底下沿着两根平行的电线爬过街道上空,去造访对门周木匠家。开始的时候,我们只是跺跺脚、拍拍巴掌、叫喊几声吓唬吓唬它,次数多了,见它每天准时过“索桥”,我们就预备一根竹竿,等它一上桥就用竹竿打。我们怕打断电线,缩手缩脚,老是打不中。“索桥”秋千一样在空中摇晃,老鼠吓得叽叽叫,就是掉不下来,最终还是有惊无险爬过去了。

住在旧瓦房还有许多趣事,比如麻雀会在瓦缝里做窝,孩子们乳牙掉了要扔到屋顶上,有时候也把田螺壳往屋顶上扔,爱听那清脆的滚动声。

姐姐出嫁之后,我们家把旧瓦房卖掉,买下生产队的牛棚以及牛棚前面的坪地、牛棚后面的菜地,在坪地上建新瓦房。新瓦房是“搭垛”的,就是出一点钱,借用邻居家的一堵山墙,这样我们家只砌一堵新山墙就够了。上梁那天,照风俗要撒粑粑,放炮响,吸引好多人来观看。两个女人指着新山墙,交头接耳地说:“山墙歪的……”我仔细一看,真是歪的!我爬到施工架最高处,让一块碎砖贴着新山墙坠落,落地点离墙脚有两三寸远。我担心新山墙不安全,天天观察,幸好新山墙并没有继续倾斜的迹象。

新瓦房竣工了,这是一间有木楼的铺面房,楼下放一张床,属于父母;楼上放两张床,属于我和哥哥。父亲用边角木料做了一张简陋的方桌,放在楼上靠窗的地方,带着羡慕说:“你们有书房,还有书桌,我小时候想都不敢想。”为了鼓励我和哥哥读书学习,父亲写了一副对联贴在“书房”窗子两边:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

在新瓦房住了没几年,哥哥结了婚,要分家了,父母又买了一块地,造第三座房屋。

第三座房屋是平房,比起瓦房要气派多了。铺面十分宽敞,正好安下我们家的小小米线作坊,屋顶就是晾晒米线的好地方。铺面进去是楼梯间兼厨房,再进去是两间卧室。屋后还有一个小院,水井、猪栏和菜地都在这里。然而,自从住进了平房,父亲就迅速变老了。我上大学那年,父亲右手抖动不止,右腿微跛,走路迈着小碎步,像是慌张赶路的样子。这是帕金森病,很难冶愈。我用力握住父亲的右手,想让它安定下来,却感觉到它热得发烫——肌肉深处,看不见的血管里头,涌动着勃勃的力量,那是病魔在作祟。

父亲去世后,我成了一个背井离乡的游子。每当想念父亲,三座长长的房屋就像三列小火车从记忆深处呼啸而至,车上有父亲、母亲、姐姐、哥哥,还有我。父亲是车长,母亲是乘务员,三姐弟是有时淘气有时乖的乘客。我们五个人,虽然有过各种吵闹,心底却有同样的愿望,旅途要平安,幸福是终点站。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

今天下午,我来到托马斯纪念堂。托马斯曾担任美国总统。雕塑上,他迈出了一只脚,眼睛凝视着远方的大湖。

我第一眼看到它还以为他在装酷,或者是人们把他雕塑成这样的。不过可不是。我后来想了想,觉得他一定是想要向未来的道路上踏出一步,在成功的道路上走出一步,在美好的道路上迈出一步;而他凝视着远方,好像在告诉我们,不要只想着现在,也要为未来着想。

托马斯雕塑周围有一些文字,长久的年岁和不断飘进的雨水,使它们模糊不清,但我依旧能看清它们。这些都是治理国家的关键,还有一些佛教的理解。

在托马斯纪念堂往远处看,就能隐隐约约地看见方尖碑。那也是一个总统的纪念碑。这也好,让托马斯有个伴(纪念堂,是表示我们很怀念他,所以里面的雕塑可以"活"),早上起来,可以说:"嘿,Goodmorning!"晚上了,道个晚安:"Wishyouhaveagooddream。"

托马斯纪念堂,显示出我们对他的怀念:地下有许多纪念品店,里面有许多关于托马斯的东西,生活用品上也有托马斯或托马斯纪念堂。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

嘟嘟嘟你听,春节的小火车已经出发了,我们快去看看吧。

第一站:吃年夜饭

你瞧,我们来到了我亲爱的外婆家,外婆家里有很多人,我好不容易挤了进来,就看见了一桌子的好菜。开饭了!经外婆这么一喊。所有人都找好位置坐好,生怕自己被挤出去,没有位置了。我们先倒好饮料,一起干杯,然后高兴地吃起了年夜饭。哇,外婆烧的菜就是好,我吃得津津有味,吃完以后我便坐在沙发上,等待春节小火车的第二站。

第二站:放鞭炮

劈劈啪啪,劈劈啪啪咦?这是什么声音?哦,我看见了,原来我们在放鞭炮啊!我胆子很小,就连跑过去一只狗,我都怕。虽然我胆子小,但是我放鞭炮还是在家里数一数二的啦!我先放了一个孔雀公主在地上,然后小心翼翼地拿起打火机,点燃打火机之作文后,我快速地碰了一下导火线,以最快的速度跑到了门口,用手捂住耳朵,眼睛紧闭。可过了一会儿,一点儿动静都没有,我慢慢地睁开了眼睛。哎,鞭炮没点燃,自己却被吓死了。我继续去点燃鞭炮。耶,这次姹紫嫣红的烟花在空中翩翩起舞,好像一个个小仙女在空中舞蹈。

第三站:收压岁钱

在春节的小火车里,我最喜欢这一站了,你要问我为什么,我肯定会说:因为可以收到许多钱啊!。在这一天,不是我们去其他客人家拜年,而是客人们来我家拜年。每当客人来到我家时,我总会调皮地说一句:恭喜发财,红包拿来!这时客人们就会笑着给我红包,有时候还会说一句,这真是个小财迷。可是谁又知道我的压岁钱都上交给老妈了呢?

春节的小火车继续开了下去,它也总会给人带来欢乐,我喜欢春节小火车!

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

日本圣托马斯大学本科和研究生留学申请的条件分析

圣·托马斯大学(St. Thoma Univerity)创建于 191X 年,位于 新不伦瑞克省 的费雷德里克顿市。圣托马斯大学圣·托马斯大学传统的`人文教学是加拿大其他学校不可以媲美的。学校每个班级都配有教学老师,而不是助教。学校给予本科学生的关注和别的学校的研究生所受到学校的关注是一样的。学校不但以文科见长,还侧重于发展综合型学科,将文学学科与时间培训相结合。另外,学校也提供一流的教育和机会。

本科申请条件

开学时间:每年1月、5月、9月

申请截至日:每年6月1日、10月1日

留学费用:12,855加元(2012)

TOEFL分数要求:88.0

雅思分数要求:6.5

研究生申请条件

开学时间:每年1月、5月、9月

申请截至日:每年3月、6月、12月

留学费用:16,025-16,425

TOEFL分数要求:88.0

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⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

大班语言活动教案:神奇的小火车

“神奇的小火车”是大班主题活动“你变我变大家变中”的一个语言活动,故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生了神奇变化,非常契合大班幼儿好奇、好想象的特点。在执教的过程中,我发现孩子们被“变化”所深深吸引,非常喜欢这个故事。在接受到送教下乡的任务后,我决定将这个孩子们喜欢的故事带给农村的孩子一同分享。于是我走访了另5个平行班级的老师,向她们了解执教过程中的经验和想法,提出自己的困惑(教具的制作、拓展部分的设计等)与她们商讨,反思之后形成了这个活动方案。

1.初步了解故事内容,理解故事中事物的神奇变化。

2.能主动关注周围事物的变化过程并通过图画、游戏等形式表现出来。

1.背景图片——蓝色小火车(根据上课幼儿人数决定车厢的节数)。

2.图片:小桃核、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青虫、小蝴蝶、小男孩、大胡子叔叔。

3.大小画纸、水彩笔、蓝色围裙、火车烟囱、轮子。

1.观察神奇小火车,激发幼儿兴趣。

观察背景图片“小火车”,告诉幼儿:“这是一列神奇的小火车,你们猜猜看这列火车神奇的本领是什么?”(会开,会把我们带到城里去,可以装人)

“到底有什么本领呢?”老师演示将“小桃核”插入火车,随后变出一只桃子。(变,孩子们非常好奇地盯着)

“原来这是一列神奇的小火车,它会变魔术。还有许多乘客来乘坐火车,他们上车前和下车后有哪些变化呢?让我们来听听故事《神奇的小火车》。

2.听故事,了解小火车神奇的本领。

(1)老师讲故事从“神奇的小火车”至“毛茸茸、湿漉漉的小鸡”,边讲边在火车上演示故事内容——小桃核变桃子,鸡蛋变小鸡。在讲到“猜猜看,下车的鸡蛋会是什么呢?(小鸡)”时老师稍加停顿,既让幼儿有回答的时间,又不影响故事的连续性。

(2)老师同时出示小青虫和小男孩图片。问“还有(停顿)——”(幼说,小青虫一小男孩)“要上车,猜猜看,他们下车时会变成什么呢?”(大青虫、蝴蝶,大人、爸爸——大多数孩子已经掌握了变化的规律,已经能轻松地回答了)

老师接着讲故事至“我还没当够呢”。

“小男孩不愿意做大胡子叔叔,你有什么办法来帮助小男孩呢?”(倒着开呗,孩子们回答得很轻松也很一致,我本以为这个地方孩子们会想不到呢。有一个小男孩轻声嘀咕‘我愿意做’,我灵机一动,追问了下一个预设外的问题)

假如你是小男孩,你会哭吗?(会、不会)为什么?(做大人可以开车,可以花钱,可以管人。做孩子可以玩,吃好吃的东西等)

讲故事至结束。

(3)“这真是一列神奇的火车,你想不想坐坐?如果你上去会变成什么呢?”(小女孩大多说阿姨、妈妈,小男孩大多说叔叔、爸爸、爷爷。小朋友在回答的时候,我突然想到,年龄小的变大了,那我已经是成人了,又会变成什么呢?我想考考孩子们对时间的概念,于是追问“姚老师上车后会变成谁”?小朋友都回答奶奶。我又问“如果我上车后倒着开会变成什么呢”,幼儿回答小姑娘。(教案大全 )到此可以看出孩子们对火车的神奇变化完全了解了)

3.想象拓展故事内容,用绘画和游戏的形式表达事物的变化。

(1)这儿还有许多车厢都空着呢,想想还有谁会坐上小火车,小火车又会把他变成什么呢?(请2、3个小朋友回答,给孩子们一些启发)

幼儿将想象的东西画下来,插到火车上。(我注意观察孩子的作品,同时与他们简单交流,以便在下一环节有针对性地讲述)

老师在围裙上贴上烟囱和轮子,做火车头,邀请幼儿做乘客,要求幼儿想好自己扮演的角色,老师问:“你是谁?”幼儿回答后乘车游戏,下车时表演出变化后的角色。(当我在围裙上变出火车头时,孩子们很惊奇,游戏的积极性非常高,但是表演的内容大多和自己画的差不多,这样的情形可以预想到,因为前面孩子们已经进行了充分的想象。这个环节旨在让他们在游戏的快乐中巩固而已)

2.借他人之力。我们平常总是好高骛远地希望去外地学习,向大城市学习,而忽略向身边人学习。事实上扎根于日常教学的原生态课堂教学研究,同事间的随时随地交流和自我反思,能更快跟直接有效地提高我们的实际教学能力。这个活动的第三个环节,我第一次执教时故事讲完直接进入游戏环节,没有“画变化”这个环节,后来与同事交流后觉得这个环节可以让孩子们有一个充分思考的时间,画好的东西贴到火车上孩子们有成就感,同时又能完成一幅完整的挂图丰富孩子们的讲述内容,真是一举多得的好办法。

3.教学相长。陶行知先生曾经说过“谁把小孩看得小,他比小孩还要小”。在这个活动中我深深享受到孩子们带给我的`意外、惊喜和启发。比如说,原先我只想到所有变出的东西都是长大了的,孩子们却跳出去想到了“木头变房子,种子变花、布变衣服”,想象的内容更广泛,思维也更活跃了。

4.随机应变。教学过程中教师要根据幼儿的反应随时调整计划,当有幼儿回答“想做叔叔”时,我敏锐地察觉到,立即追问:“你想不想做大胡子叔叔?为什么?”这样就满足了不同想法孩子的表达愿望。教具的设计也是,用来装小图片的围裙颜色跟小火车一样是蓝色,巧妙而简易地贴上轮子和烟囱就成了神奇小火车头,既能做到一物多用,又能给孩子带来意外的惊喜。

神奇的小火车开过来了!

“呜——”蓝色的小火车一边开心地唱歌,一边喷着彩色的烟雾。

小桃核蹦蹦跳跳地上了火车,当了神奇小火车的第一名乘客。

小火车带着小桃核,绕着草地开了一圈,然后慢慢地停了下来。

奇怪!从车上来的,不是一个小光核,而是个粉红色的水灵灵的大桃子。

骨碌碌,不知从哪儿滚过来一只圆头圆脑的鸡蛋,它成了神奇小火车的第二名乘客。

猜猜看,这只鸡蛋下车时,会是什么呢?哇!下车的“鸡蛋”变成了一只毛茸茸、湿漉漉的小鸡!

接着来的是一群小青虫。它们排着队,一扭一扭地上了车。

当神奇小火车第三次停下来的时候,从车窗里飞出了许多漂亮的小蝴蝶!

多么有趣的小火车!正在草地上玩皮球的男孩洋洋也开心地爬了上去。

“呜——呜!”蓝色的神奇小火车一边开心地唱歌,一边喷着彩色的烟雾。

神奇的小火车停下来了。一个大胡子叔叔从车上走下来,坐在草地上,伤心地哇哇大哭:“我不要当叔叔!我要当小朋友!我还没有当够呢!”

好心的神奇小火车带着大胡子叔叔倒着开了一圈。瞧!大胡子又变成了胖乎乎的小洋洋!

洋洋抱起他的红皮球,连蹦带跳地跑了。

“当个小男孩真开心!”

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

感觉有点说不清读完《苔丝》的感觉了,好多的感情交织在一齐,有点窒息。

苔丝是个杯具,彻头彻尾的杯具。她家境贫寒,却美貌如花。对于一个自重的穷家女子来说,美貌就意味着麻烦。她吃苦耐劳,却时乖命蹇——初次打工就遇上东家德伯维尔的纠缠。年纪轻轻就失身,怀孕,拉开了她生活的序幕,亦成为她杯具的开始。人们的歧视,她能顶住,偏远处劳动的艰苦,她也不怕,和牧师出身的青年大学生克莱尔的相爱却压垮了她。新婚之夜,互诉心曲,都端出了自己人生中难以启齿的一段。对等的倾诉却没有对等的结果:苔丝不变初衷,依然怀爱,克莱尔则一反常态,毅然决然地抛弃了她。自此,杯具愈演愈烈……分分合合,合合分分,最后是,不堪刺激的苔丝杀死了德伯维尔,成了一个杀人犯——一个世所不容的美丽纯洁的杀人犯!

老师说过了欣赏任何一部经典作品尤其是社会小说,首先离不开对作品产生的时代背景的了解,正因伟大的作品总是一个时代的缩影。欣赏《苔丝》也不例外。如果单单从这部作品或者用现代人的观点思维来欣赏这部作品的话,那么,书中的主人公克莱尔委实犯了一个不可饶恕的错,他对深爱他的妻子苔丝的抛弃。但明白了这部作品的产生背景,我们可能对于克莱尔不只是指责,或许会有很多同情的成分。《苔丝》描述的是19世纪后期英国农村的生活。当时资本主义生产方式正以坚实的步伐向前迈进,许多的偏僻地方都不可避免地受到其影响。这种影响不只表此刻农村向机械化和大农业的迈进,对于人们思想的冲击同样是致命的。处于转型期的人们的思想一片茫然,这使得许多思想正在不可避免地被抛弃或者理解。正是这样,苔丝的杯具显得是那样地催人泪下。这不能怪克莱尔,他也是社会的牺牲品啊!用作者托马斯。哈代的话说,这一切都是自然的法则在起作用,兴盛交替,潮起潮落,风水轮流转!这时期思想领域最明显的一个变化恐怕莫过于人们对上帝的疑问了,就像克莱尔那样。但是即使是克莱尔这样思想比较先进的人仍旧不可能完全摈弃旧观念旧道德的束缚,这恐怕也是苔丝杯具的一个缘故吧。试想,在此刻,想苔丝这样美丽贤惠的女

生即使失身,还有谁会责怪甚至不能容忍呢!何况她是不知情的呢。同时,苔丝成了旧思想的载体。作为一个女生,她得承受家庭和社会的压力。当然,社会压力主要是道德方面的。苔丝遭遇强暴后,村子里的人认为她有伤风化,无不对她另眼相看。甚至,就是她自己也对自己不可饶恕,于是整天蛰伏在家里。她背负了历史的重荷。书中多次谈到她是贵族的后代,这也就意味着她承载了历史的思想及道德观念。她失身于德伯维尔的那段耻辱经历始终是她人生路上的巨大障碍。正是正因它,她迟迟不肯理解克莱尔的求爱。但当她克服了这一心理障碍时,克莱尔却无法再理解她了。总之,她的过失在旧道德看来始终是不可饶恕的!

同时,苔丝也开始初步理解新的思想,这也就是她最终能走出自己的心理障碍的缘故。但或许哈代只是叙事般的描述一个故事,我不认为它仅仅是在叙说一种现象。苔丝的这种转变反映了资本主义思想不可遏制的冲击力。文中最后提到当克莱尔去巴西之后思想开始发生了一些变化,他开始理解了在以前看来似乎是有些荒谬的事实。或许,正是这种现象的反映。或许,连哈代本人也对这种变革束手无策。于是,他创造了克莱尔这个人物来表达他的这种苦闷。幸好,哈代知道把这种情绪诉诸笔端,要不还真不知道会有什么不幸的事情发生在他身上呢!

当然,这些只是我感觉我们就应读到的东西,但我毕竟不是哈代那个时代的人,就作品本身而言,我无法评价它的社会好处,作品中让我感动的是苔丝和克莱尔的感情,用惊天地泣鬼神形容也但是分。尤其是在新婚之夜就得应对丈夫的离去,又有多少女生能够做到?苔丝爱克莱尔,爱得发狂。她爱得不仅仅是他的容貌,不仅仅是他的琴声,不仅仅是他能给他带来的一切,甚至包括失去的,甚至为他所受的痛苦,她都能承受。她记得他说的每一句话,她学唱他喜爱的歌,连他的那些理论,那些她自己还似懂非懂的理论,她都牢记着,奉若神明。他成了她的呼吸,她的生命。当克莱尔问伊兹,那个以前爱他的姑娘,能否像苔丝那样爱他时,伊兹几乎脱口而出,她不能,正因苔丝的爱是无法比的,她能够为他而死的。在别人眼里,都能看出苔丝,如此厚重的爱。可见这爱的程度了。虽说最后我们的主人公并没有像我们期望的那样幸福地生活在一齐,但他们的感情毕竟还是超越了尘俗,散发着迷人的光芒。或许,这种纯洁无私没有感染任何物质侵染的感情是我们在这个物欲横流的时代就应大力提倡的呢?当克莱尔远去巴西的那段时刻,对于苔丝来说能够是暗无天日了,但她对克莱尔的爱始终不渝。她不准任何人侮辱克莱尔,污辱他们那至高无上的感情。

也许有人禁不住会问:用那么仅有的一点卑微的骄傲去支撑昂贵的感情是否值得?是啊,在这个信奉人不为己天诛地灭的年代又有多少人能坚持自己的信仰呢,更别说要为此付出如此巨大的牺牲了。资本主义思想冲击的不只是西方国家,还有东方国家,中国也不能避免。但在这样一个多元化思想并存的年代,我们是不是就应思考一下,对于道德,我们究竟就应怎样去抉择?人生往往是无奈的,人不仅仅要看他做了什么,更重要的是要看他的本意是什么,后者才是衡量道德好坏的真正标尺。

当然,《苔丝》的真正价值还有其艺术价值。整篇文章谋篇周密,结构严谨。文中多次运用伏笔,预兆和细节,还有场景的烘托,让主人公的形象鲜活起来。但这些并不是我关注的重点,我想或许我能够不予讨论。再说有那么多人在研究了,或许我没有必要再作这些无聊的笑料了。

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

在我所读的书中,有一本是我最喜欢的书,这本书里面的女主人十分漂亮,男主人公十分温柔和体贴,但男二号确是一个花言巧语,十分奸诈的人。这本书就是《德伯家的苔丝》,作者是英国的哈代。

这本书主要讲了:苔丝的父亲听说自己是古代贵族的后裔,便要女儿去一个自称是德伯后裔的富老太婆家攀亲。苔丝到了那儿却被老太婆的儿子亚历克*奸了。苔丝在牛奶场做工时与安奇尔相爱。当他把昔日的不幸向丈夫坦白,安奇尔却没有原谅他而是抛下她前往巴西发展。苔丝家里陷入窘境,丈夫沓无音讯,绝望中的她只能被迫和亚历克同居。安奇尔回国来找持之以恒的精神与爱在一点一点的融化着苔丝的心,并一天一天的用自己的行动感动着苔丝最终获得了苔丝的.心。这就是两个人品质的对比,行为的对比,也是结果的对比。苔丝因为被对亚历克的恨冲昏了头脑,蒙撇了双眼,最终在对亚历克的恨和在对安奇尔的爱的两种情绪的交织下杀了亚历克。当他与丈夫安奇尔度过了幸福、快乐、浪漫的五天后便被捕了。在监狱中,她想来想去自己的一生太悲凉了以至使她无法去面对,只好自杀了・・・・・・

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

火车是很多人非常喜欢的一种交通工具,因为它安全、行驶平稳,不容易让人有晕车的感觉。其实关于小火车的儿童故事也有很多哦,那么下面我们一起来了解一下小火车的儿童故事吧。

“哐当,哐当,哐当,”大大片树木里,跑来一列文火车,文火车的头上冒着阵阵白烟儿,正欢乐地唱着歌。

文火车是个小小旅行家,他有一个好看的心愿,要带大片树木里的小动物一同旅行。

这天早上,文火车唱着歌,早早地奔向大片树木里,他又要动身了。小兔和梅花鹿看到了,背着包向他挥手:“文火车,带我们去旅行吧!”

“咔嚓,咔嚓,哐当!”文火车慢慢停下来,问:“好呀,你们想去哪里呢?”

“我们想去高山上玩,去喝甜甜的山地下水!”小兔和梅花鹿一齐说。文火车点颔首,敞开车门让它们跳上来。

“哐当,哐当,哐当,”文火车唱起歌跑起来了。不长,他看到小刺猬和小花狸鼠站在不远方,正冲他摇手哩!

“文火车,带我们一块儿去旅行吧!”

“咔嚓,咔嚓,哐当!”文火车慢慢停下来,问:“好呀,你们想去哪里呢?”

“我们想去大片树木里玩,去吃鲜美的野果子!” 小刺猬和小花狸鼠一齐说。文火车听了,敞开车门,让它们跳上来。

“哐当,哐当,哐当,” 文火车唱起歌动身了。这一路上,小斑马、小猴、小熊也都跳上文火车,要去旅行了。

文火车里,小动物越聚越多,它们开了一场闹热的交际舞集会。文火车跑着跑着,听到他的肚子里唱起来:“哐当,哐当,哐当,文火车,待人热情……”

文火车听着听着,咧开嘴儿笑了。他跑得更有力量了!

这一天,文火车把手大家安全地送到达目标地,小动物们都欣慰极了。它们一个个喊着:“文火车,谢谢你!”

“不客气!”文火车散发哐当哐当的声响。

没察觉,天黑了,弯弯的月芽露出了头。固然这时的候文火车很累,但他却很欢乐。月芽爬呀爬,挂上树枝,文火车静静地躺在草坪上,瞑目,进入甘美的睡梦中。

有在铁轨上跑的真火车,还有在屋子里跑的玩具火车。

有一天,从一块蔬菜田里跑出来了一辆红色的辣椒火车。辣椒火车是由10个辣椒娃手拉着手做成的:1个辣椒娃做火车头,9个辣椒娃做车厢。

一开始,辣椒火车开起来歪歪扭扭的,总好像要倒下来的样子。那是因为10个辣椒娃训练得还不够好,步子迈得不一般大。

“一、二、一”,当他们一起喊着口令往前走的时候,火车就平稳多了。他们练啊练,到后来,不用喊口令也能使火车开起来又快又平稳了。

“呜呜呜——”,红色的辣椒火车在田野间的小路上开来开去,遇到有乘客坐火车,火车就嘎的一声停下来,等乘客买了票,在火车上坐稳了,火车就继续往前开。

1个车厢坐一位乘客,1、2、3、4、5、6、7、8、9,现在火车上已经坐满了乘客。

毛毛虫要去树上的朋友家,“呜呜呜——”,辣椒火车沿着树干开到树上去了。

小豌豆要去城里玩,“呜呜呜——”,辣椒火车穿过山洞,驶过平原,不一会儿就到了城里。

小瓢虫要去河边喝水,“呜呜呜——”,辣椒火车一溜烟开到了河边。可是“扑通——”,辣椒火车来不及刹车,一开开进河里去了。幸好乘客们都会游泳,一起用力把辣椒火车拖上了岸。

在暖暖的阳光下晒干了车身,辣椒火车又上路了。

“呜呜呜——”,这回辣椒火车开到哪里去了呢?开到黑黑的地下去了。因为住在地下的蚯蚓要赶着回家呢。

后来,关于辣椒火车神奇的传闻越来越多。据说有一次,辣椒火车沿着一根绿色的青藤一直往上开,开到了天上,把一颗掉到地球上的星星送回了家。

“呜——呜——”蓝色的神奇小火车一边开心地唱歌,一边喷着彩色的烟雾。

小桃核蹦蹦跳跳地上了火车,当了神奇小火车的第一位乘客。

小火车带着小桃核,绕着草地开了一圈,然后慢慢地停了下来。

奇怪!从车上下来的,不是一个小桃核,而是个粉红色的水灵灵的大桃子。

骨碌碌,不知从哪儿滚过来一只圆头圆脑的鸡蛋,它成了神奇小火车的第二位乘客。

猜猜看,这只鸡蛋下车时,会是什么呢?哇!下车的“鸡蛋”变成了一只毛茸茸、湿漉漉的小鸡!

接着来的是一群小青虫。它们排着队,一扭一扭地上了车。

当神奇小火车第三次停下来的时候,从车窗里飞出了许多漂亮的小蝴蝶!

多么有趣的小火车!正在草地上玩皮球的男孩洋洋也开心地爬了上去。

“呜——呜——”蓝色的神奇小火车一边开心地唱着歌,一边喷着彩色的烟雾。

神奇小火车停下来了。一个大胡子叔叔从车上走下来,坐在草地上,伤心地哇哇大哭:“我不要当叔叔!我要当小朋友!我还没有当够呢!”

好心的神奇小火车带着大胡子叔叔倒着开了一圈。瞧!大胡子又变成了胖乎乎的小洋洋!

洋洋抱起他的红皮球,连蹦带跳地跑了。

“当个小男孩真开心!”

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一年一度的金秋运动会总算让我盼来了,本年的项目又是什么呢?让咱们一同来看看吧!

首要,咱们要奏国歌,迎来开幕典礼,庄重的唱起了国歌。

接下来,开端了咱们的第一个项目:报纸小火车。游戏规则是:一个班分为两组,每一组可以获得20张报纸,自己想办法把20张报纸围成一个圈,像火车相同,并且要装下该组一切人员,绕喷水池走上一圈,最早抵达结尾的火车就成功。咱们组一开端就出师不利,把报纸半数后撕下贴在一同,可这样,太薄了,风一吹就吹跑了,眼看着对方组的火车逐步成形,咱们组如热锅上的蚂蚁——急得团团转,就在这紧迫关头,咱们组的组长——贾皓翔,马上停止了撕报纸的使命,他命令让咱们将报纸半数,在贴起来,剩余的报纸则贴在报纸最薄之处。首要,是赵愈鸿拿着透明胶将报纸拦腰贴起来,接下来才是将两张报纸的交接处贴好,赵愈鸿帮咱们用嘴撕咬胶布,咬的嘴都出血了,才换来咱们组的火车。别的一组由于报纸不行,无法拼接火车,所以吴教师决议多给她们9张报纸,有了多的资料,她们很快完成了她们自己的火车,咱们组天然也不甘示弱,尽管比她们慢了许多,可这没有冲击咱们,咱们毫不泄气,毫无俱色地面临她们,做好了充分准备,个个跃跃欲试,跃跃欲试,只听吴教师一声令下,进入竞赛,咱们组一开端太慌了,丝毫不顾及脚下的报纸,咱们先是做车尾,倒着走,小心谨慎的护着报纸,但没走多久,报纸伤亡惨重,咱们只好停下来修补,贴好,才持续向结尾动身,逛逛,停停,贴贴,在逛逛,停停,贴贴……这时吴教师提示咱们,不要老是停下来修补,能坚持就坚持,留意时刻,接下来,我换了下方位,站在中心偏后,不论报纸有多烂,咱们都持续走着,小心谨慎的,快到结尾了,咱们加快了脚步,没有顾及到褴褛的报纸,奋力冲刺,总算赢得了成功。

最终是金笔作文经典项目——拔河,咱们先和5年级的小学弟们比,咱们用了吃奶的力气赢得了竞赛,2比〇夺得冠军。

两项运动会咱们组都取得成功,咱们别提心里那个快乐劲了,乐滋滋的,喜洋洋的。

所以说,今后遇到任何波折,都要毫不泄气,毫不俱色,说不定就像咱们相同反败为胜了呢?

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

敬爱的托马斯·布热齐纳:

您好!

您写的故事是那么真实,就像真的在我们的生活中发生过一样;您写的故事总是让我们觉得那么新鲜,能够轻易地挑起我们的好奇心,一个个故事,未曾重复,就像您的脑子里原本就拥有这么多个富有想象力而又好玩的故事,只不过他们都沉睡了,只等着您去发现他们,然后随着您的思绪,化作水流,流向您的笔尖;您写的故事,是那样令人陶醉,当我的眼睛一触及那个故事,就仿佛被一种无形的力量吸引住了,眼睛止不住的想要往下看,颇有一种不看完誓死不罢休的气魄,而往往一旦被这个故事吸引,就很难清醒。

我曾经看过您写的《冒险小虎队》系列,里面的人物被您刻画得那么生动,好像只要抖一抖书,他们就会从纸上跳下来,走进我们的生活,把我们变成第四只小虎,和他们一起冒险,一起度过一个个困难与挫折,破获一桩桩难缠的案子,和他们一起击掌欢呼,让你陷入如同小说般的世界,不能自拔。

还记得第一次阅读小虎队的时候,那时,我才二年级。那天,我因为太过好奇,哀求着姐姐,让她带我去图书馆看看书,姐姐迫于无奈,答应了。她把我带到二楼的儿童区,并再次叮嘱我不准乱跑后,一步三回头的上了三楼。第一次来到图书馆的我,管不住心底的好奇,蹦蹦跳跳的左翻翻右找找,这时,我注意到了几个大哥哥、大姐姐正捧着几本《冒险小虎队》读的津津有味,如入无人之境。呀,这书真有这么好看吗?我不甘落后,赶紧找到了一本《冒险小虎队》,学着他们的样子,也认真地读起来。这一读可不要紧,我也被文中跌宕起伏的情节和个性鲜明的主角给迷住了,继续聚精会神地读下去。不一会儿,我手中这一本读完了,我又赶紧换了一本,在图书馆里,我一口气看了三四本。在我看第四本的时候,姐姐来了,她来叫我回家了。我说:“不要嘛!再等等,等我看完这一本!”姐姐看了看我手中的《冒险小虎队》,笑了,说:“既然你这么喜欢看《冒险小虎队》,恰好你下周就生日了,不如我买两本《冒险小虎队》给你做生日礼物吧。”“好啊好啊!”我把书放回书架,扑向姐姐,大声喊道。“嘘!”姐姐伸出食指,比了一个安静的手势。“哦!”我点点头,乖乖地跟着姐姐回家了。我生日那天,我果真收到了两本崭新的《冒险小虎队》,我真是爱死姐姐了。

作为一个忠实的小虎迷,我心中尚有几个未解开的疑惑,恳请您可以帮我解答:

1、冒险小虎队三人路克、碧吉和帕特里克在现实生活中有原型吗?2、您在写第一个小虎故事时,有没有想过它会像现在这样,这么火,足迹遍布全球吗?3、您的下一个小虎故事,想要写些什么呢?您会给它一个怎样的名字呢?期待着您的回答。

我只在书上见过您的照片,不知道现实生活中的您是怎样的呢?真希望有朝一日能见到您的真人,以一个崇拜您的小书迷的身份,您应该不会拒绝吧?

《冒险小虎队》系列图书越卖越火!

您的一个忠实小书迷:郑丽莹

20xx年3月4日

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

《小镇怪客托马斯》从始至终贯穿着大量话外音,其中鬼魂拿着胳膊、老妈进疯人院、少女冤魂报案、厨师般杂耍动作,都充满美国漫画式的黑色幽默。而托马斯探案时,各种脑海中分析与推理过程,同样用话外音逐一解读,编导这样灌输的侦破,或许有点刻意和主观,但效果是极佳的!再说故事,通灵男孩本有心爱姑娘,却发现成千上万恶灵,并梦见屠杀灾难预言,誓要追查真相。无辜人被杀、神秘鬼魂惊现、灾难噩运临近、警察内奸的诞生,我们主角只能思考狗咬死人,枪击案背后隐藏黑幕,嫌疑人惨死缘由,因此细节频繁反转,令人惊喜!

《托马斯》秉承了《木乃伊2》《特种部队》那种超快的漫画式叙事,MV式特写和新奇转换极多,导致剧情毫无拖泥带水,推进速度奇快,一环扣着一环,一波接着一波,基本就像是机关枪那样扫着叙述。因此,当无数恶灵爬满墙壁恐怖乍现,当救一个人还是救300人选择摆在眼前,当警长意外遭遇枪击,当重大嫌疑人提前死亡,当恐怖反派BOSS真身露面,当保龄球场换做了体育场(会死更多人),当满载炸弹车辆在高速路飞奔,你根本没时间去推敲和沉思BUG,多数影迷就是被牵着鼻子走了。

众所周知,斯蒂芬索莫斯导演在好莱坞地位尴尬,尽管《极度深寒》《木乃伊》《特种部队》等作品备受影迷推崇。但他永远视觉冲击力先行,粗糙B级片风格太重,外加每次票房与影响力不如预期,致使索莫斯并没有斯皮尔伯格、卡梅隆、诺兰这些科幻大师有名。人们甚至忽视了他其实并不比迈克贝、罗兰艾默里克等人逊色。好莱坞苛刻评论家对他影片更是百般挑剔,就连IMDB不愿给《特种部队》及格分数,该片全球票房不如预期后,续集导演干脆换成了朱浩伟。从目前情况看,《小镇怪客托马斯》又将成一部小众片,我不敢保证多数观众喜欢它,这只是一部喜欢娱乐片的影迷,偶尔瞧过会窃喜的佳作!

必须承认,三位警察内奸现身、女主角死后冤魂不散、恶鬼袭击教堂、行凶动机都有着BUG,却很有趣味与惊喜。说实话,去看娱乐片要都如此苛求细节,那真没法看了。《木乃伊》《特种部队》导演索莫斯在《小镇怪客托马斯》完成了他追求精妙视觉冲击力、漫画式幽默、青春恋情、悲剧宿命的完美融合,与及像去年《林中小屋》那般有震撼力与沉思!当你看到邪灵恶魔,你是否有勇气跟它作战,当你最爱女人香消玉殒,如何面对她魂魄化为蝴蝶?救一个人还是救一百个人?恶灵伤透心,俺得要乐观!其实再多恶灵在周围,人生也需要乐观与梦想。索莫斯导演从没同时带给我幽默与忧伤,偏偏在《小镇怪客托马斯》他做到了!

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

在四年级暑假里,我读了《森林里的小火车》这本书。这本书主要告诉我们,罗恩和加加在园村发现了一条破旧的铁路。于是他们开始调查这条铁路,最后他们知道那是一列蒸汽火车。

然后他们遇道了那个公路巡警疯子。这个疯子给罗恩和加加讲了关于五毛和徐志翔的故事。他们知道徐志翔是个疯子。后来罗恩和加加在家里找道了密室,得知加加的父亲曾经开过一辆小火车!

在一次追踪疯子的活动中,罗恩和加加发现疯子有一列小火车!所以罗恩和加加计划和那个疯子一起在火车上工作。可是在快修好时,发现曲拐销坏了,要换新的,可是这曲拐销哪有卖的?

就这样停止了修火车的行动此时,罗恩和加加又进入了密室,于是加加的妈妈给罗恩和加加在里面讲加加的姐姐的故事,原来加加的姐姐六岁就死了,死在了小火车的车轮下;我也知道五毛是嘎嘎的爸爸!最后五毛也就是加加的爸爸送来了曲拐销,修好了小火车

这本书一看像是两个男生的探险故事,但是细看之后其实是一部结合了上世纪60年代工业的精华蒸汽火车与21世纪现代工业的中国故事。两个孩子,罗恩和加加,找到了铁路,于是故事展开,深入,最后修好了小火车。

《森林里的小火车》这个题目,其实在故事里是指被遗忘在洞屋里的小火车,也是加加的爸爸心里一道隐藏的伤痕。是他开着小火车从她姐姐身边经过,给她父亲带来了无法弥补的痛苦!小火车,曾经有过幸福的岁月,却以悲剧收场。

曾经见证过誓言,但最后却藏在了未知的山洞里。

在故事的结尾,作者留下了一个悬念:火车明天能开吗?她没有回答,因为读者知道答案。

过去的不等于不存在,被遗忘的不等于不存在,它们一直在等待,在森林、在洞屋、在时间、在地球、在心里,等待有一天,重新出发!

⧈ 托马斯小火车台词 ⧈

爱旅行的小火车的故事

“哐当,哐当,哐当,”大森林里,跑来一列小火车,小火车的头上冒着阵阵白烟儿,正快乐地唱着歌。

小火车是个小小旅行家,他有一个美丽的愿望,要带森林里的小动物一同旅行。

这天早晨,小火车唱着歌,早早地奔向森林里,他又要出发了。小兔和小鹿看见了,背着包向他招手:“小火车,带我们去旅行吧!”

“咔嚓,咔嚓,哐当!”小火车慢慢停下来,问:“好呀,你们想去哪儿呢?”

“我们想去高山上玩,去喝甜甜的山泉水!”小兔和小鹿一齐说。小火车点点头,打开车门让他们跳上来。

“哐当,哐当,哐当,”小火车唱起歌跑起来了。不久,他看见小刺猬和小松鼠站在不远处,正冲他摆手哩!

“小火车,带我们一起去旅行吧!”

“咔嚓,咔嚓,哐当!”小火车慢慢停下来,问:“好呀,你们想去哪儿呢?”

“我们想去森林里玩,去吃鲜美的野果子!”小刺猬和小松鼠一齐说。小火车听了,打开车门,让他们跳上来。

“哐当,哐当,哐当,”小火车唱起歌出发了。这一路上,小斑马、小猴、小熊也都跳上小火车,要去旅行了。

小火车里,小动物越聚越多,他们开了一场热闹的舞会。小火车跑着跑着,听见他的肚子里唱起来:“哐当,哐当,哐当,小火车,热心肠……”

小火车听着听着,咧开嘴儿笑了。他跑得更带劲了!

这一天,小火车把大家安全地送到了目的地,小动物们都高兴极了。他们一个个喊着:“小火车,谢谢你!”

“不客气!”小火车发出哐当哐当的声音。

不知不觉,天黑了,弯弯的月牙露出了头。虽然这时的候小火车很累,但他却很快乐。月牙爬呀爬,挂上树梢,小火车静静地躺在草地上,闭上眼睛,进入了甜美的梦乡。

小编点评时间

我们因梦想而美丽,因梦想而旅行,小小火车心中怀着梦想,和很多的小动物们一起旅行,小火车在路上遇见很多的动物邀请了很多的动物,最后把每一个动物都安全送到目的地,直到他们都睡了,小火车却在静静享受美丽的夜景和美妙的梦想,小朋友们为我们心中的梦想出发吧。

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