小镇的回忆作文|小镇的回忆作文(锦集17篇)
发布时间：2023-07-13小镇的回忆作文(锦集17篇)。
⬘ 小镇的回忆作文 ⬘
我的家乡在江南小镇——古堰画乡。她像一幅优美的画卷，美得令人窒息。
清冷的早晨，人影稀疏，穿过老街，我漫步在堰头岸边，呼吸着甜甜的空气，与这份难得的幽静独处。对岸，芦苇白净的脸颊衬托纤细的腰肢，探着身，侧着脸，娇俏的身影在蓝幽幽的水面上摇曳。汩汩细流从绿丛石缝中涓涓而出，咕噜咕噜，吐着滚圆滚圆的小水泡，晶莹透亮，双手轻轻一捧，无数小珍珠从指尖滚落，化为泡影。早晨刚下过一场毛毛雨，雨轻吻着大地，密密地织着，罩住了朱红色的亭台楼阁，更添几分梦幻，笼住了堰头那棵大樟树，树叶在冒烟。朦朦胧胧，飘飘渺渺，我似乎忘记了这是人间还是仙境。
天渐渐明朗了，一束金光唤醒了这小镇，游人也多了起来。坐在这亭子里歇歇脚吧。远处，山，那么绿却不单调，那么明媚却不刺眼，层层叠叠，绵延不绝，浓淡相宜；水，那么清那么静，映出蓝天白云，映出人影绰绰。就这样，静静地望着这青山绿水，心中便是一阵清凉。
“叮叮当——叮叮当”，循声望去，那是卖麦芽糖的小贩，不用高声吆喝，手里拿着小铁杵有节奏地敲打，发出响亮清脆的声响，从街头到巷尾，悠远空灵，使小镇更显得清幽，古朴。
红日西下，燥热逐渐散去，村头的马头墙被镶上了金边，古朴中有几分华丽。河对岸，停靠着几点白帆，相互依偎着，对视，静默着。密密的芦苇丛中，不时有白鹭扑腾着双翅，结伴嬉戏，有时掠过水面，有时落在船头，梳理身子；有时一飞冲天，扎进芦苇里不见了。凉风习习，几颗星星从夜幕中跳了出来，天还不完全暗下来，古街早已华灯初上，灯光点点，仿佛天上的街市。趁着闲暇，走走古街平整的石板路，踏踏作响，你会听到时间隆隆的回声；赏赏那小店门前瓦缸里的那一池白荷，翠绿的叶子挨挨挤挤，绽放的白荷亭亭玉立，幽幽芬芳含蓄，不招摇，就如同这古老的小镇历经了时间的沉淀，泡沫聚散，愈显得内敛、朴实无华。
我的家乡——古堰画乡，在繁华的商业气息中，她犹如暗夜中的星光，是那么耀眼，那么独特，那么温柔，那么甜美。时间如水，唯有她洗却岁月的铅华，依然如旧。
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一个平凡的小镇中，突然来了一个面容清秀，衣着朴素的年轻人。
镇上的人觉得很奇怪，这小镇既不是什么繁华地方，他在这儿也没有认识的人，为何一个年纪轻轻的小伙子要到这穷乡僻壤的地方来呢？有人讪笑着说：“简单”！还能是什么？不就是小年轻要体验一下生活吗？年轻人，最受不了苦，过几天就自动走了。许是人们谈话声太大，正巧被他听见了，他笑了笑，走开了。
此后，村里人看见他忙上忙下的，也不知忙什么，还总是挨家挨户的问谁家有小孩，还时不时帮助帮助贫困家庭，村里人不明白了？他到底是干嘛的？
他话不多，但和孩子们却很聊得开，开始村里人还不敢让孩子和他待在一起，但过一段时间，大家看他还算老实，便也放心了，孩子们喜欢和他在一起，他也很开心，和孩子们在一起时，他的嘴角总是上扬的，眼睛也是弯的。
他的话开始多了起来，在他教孩子们认字的时间，大家伙也过去瞧几眼，发现他教得很好，纷纷称赞着：“小伙子，你可真不简单啊！你来咱们这到底为了什么呢？他神秘的笑笑，还是不说话。
后来，他突然消失了，谁都不知道他去了哪里，孩子们找不到他，就在村口等他，过路的人们又笑他们：“还等啊！他不会回来了！年轻人就是这样，受不了这农村气！这么简单的道理你们怎么还不明白？孩子们不听，还坐在那儿等，那人讪讪地走了。
过了几天，他回来了，还带了好多城里的人，风风火火的，后来大家一打听才明白！这是要在这里办一所大学校，而这位年轻人，正是这所学校的校长！
孩子们飞奔到他跟前，他恨不得多长几只手，一个一个地抱起，忙得脑袋一直转，那些大人也跑过来，打听着，他笑着回答大家的问题，大家个个夸着他：“真是不简单啊你，别看你年纪轻轻，竞然还是个校长哩！以后咱村得出状元啦！”听到乡亲们的话，他笑了，笑得明媚又自豪。
他走在路上，大家都和他打招呼，连老人孩子也和他聊得来，他们学校办得可好了，孩子们个个认真。他不再腼腆，每天脸上挂着开心的笑容。每当外乡人来问到他时，大家伙都夸他，你别瞧他不起眼，他可真不简单哩！
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我的故乡在麻步镇，她的每一天早晨是如此鲜活，可以让人捕捉到她的灵动。
晨曦微露，一群群老人已经在小区的广场上打起了白鹤拳，他们打得虎虎生风，一招一式尽显白鹤风姿。小巷的白鹤馆里也传出阵阵出拳声，一些小孩在开馆师傅的带领下，有板有眼。
太阳一露脸，我们小孩子已走过了小镇的好几个自然公园。小草从泥土里钻出来，在晨风中挺直了它那青翠而娇嫩的身躯，听！那些“叽叽喳喳”的声音，是谁在唱歌呢？哦，那是树梢上的小音乐家们，整齐歌唱着，那是一首首多么动听的晨曲。咦，那只小鸟好像是指挥官耶，扇动着那艳丽的金色小翅膀，动情而投入。
早晨鲜明的红色，和淡到无法看清的淡蓝，混合在一起，带来一片智慧的光芒，似霞，似烟，似雾。好像它降落人间，如若美化小镇的使者，装扮着她的面容，青砖碧瓦粉墙融为一体，熠熠生辉！
老街两旁的小吃店铺开张了，从里边飘出了一阵阵香味。最有名的早餐小吃是牛肉羹与包年糕，若单说它们的滋味还不够引起味蕾的重视，要是把两者结合起来，那便是滋味无穷。坐在我对面的小朋友显然是吃上瘾了，缠着他的爸爸，绝不放过一个美好的早晨，不放过那一顿美味的享受。“爸爸，再来一个年糕，再来一碗牛肉羹！”他的爸爸摸着他胀胀的小肚子，执拗不过他呀！
我赶快点了一个年糕，包上一个萝卜丝菜泡，咬上一口，唇齿留香，再舀上一口牛肉羹，韧性中又添加了韧性，知足惬意。
晨光暖暖，由外及里。大街小巷开始人来人往，小镇之晨在一幕幕美妙的光景里拉开了一天的序幕。
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我的家乡坐落在霸王岭山脚下，霸王岭因为是“国家级森林公园”而远近闻名。慕名前来的游客络绎不绝，热带雨林的美景让人流连忘返，风情独具的“雨林小镇”更是别有一番风味。
我自小在霸王岭小镇长大，这里是我可爱的家乡，是我引以为豪的地方。
从县城往东，沿着平坦的水泥县道，在茂密的森林间穿梭二十五公里，汽车就把你送到霸王岭小镇。首先出现在你眼前的是一座横跨于山谷间的大桥。这是一座拥有上百年历史的老桥，虽然只有二十米长，虽然“时断时续”，但这桥对这里的人来说，却有着非凡的意义，因为它连接着山外的世界，连接着霸王岭深山老林里黎族村落和县城的往来。所以她是通向文明开放的霸王“一字桥”。今年初，古老的“一字桥”配合“国际旅游岛”的建设步伐，进行全面整修，原来坑坑洼洼的柏油桥面，变成了平坦干净的混凝土路面。“一字桥”焕然一新。桥下欢快的流水声更显勃勃生机。
从县城到霸王岭的人过了“一字桥”，马上会感受到小镇的清凉和宁静。
这是一个独特的小镇。因为它是一个只有一条街的集市。“一字街”两边是亭亭玉立的非洲苦楝树和琳琅满目的商店。每天一大早，两边的商店一开门，小镇便热闹起来。赶集的山里人穿梭于商店之间。此起彼伏的叫卖声和汽笛声，好不热闹！置身期间，你一定不敢相信在这山旮旯里竟然有如此热闹的“世外桃源”！小镇的居民原先大多是林业局的职工，今天很多来自五湖四海的人汇聚于此，成了小镇的“原住民”。因为这里应有尽有，所以他吸引着真正山里的“原住民”——山里的黎族人，每天一大早就涌到镇上赶集！所以小镇成了富有包容性的“悦来客栈”。
这条热闹的“一字街”，一过了晚上八点，就平静下来，路灯依次亮起，小镇恢复了平静，只听见山谷间的长臂猿此起彼伏的哀鸣、鹧鸪欢快的啼叫，伴随河着山谷间哗哗的流水声，带着你进入甜蜜的童话世界……
昌江县被誉为“山海黎乡”，所以小镇变得越来越现代化，“一字街”的两边，出现了许多适合人居旅游的现代化文明小区，有“花黎小区”、“木棉小区”、“山水小区”、“南坡小区”，许多小区，实际上是装修独具特色的家庭旅馆。
来旅游的人，肯定会关心独具特色的饭馆，霸王岭的野味、特色菜远近闻名，但我想饭馆的装修也绝对不让你失望。“林家乐美食店”，它就像古朴的民间四合院，它的门口是写有“林家乐美食店”的实木牌坊，古色古香，两边是假山池沼和古塔，韵味十足。沿着鹅卵石铺成的过道，你仿佛进入“大观园”，来到了饭店大厅，你会惊叹于设计的巧夺天工，屋顶是南方水乡特色的“金”字形结构，古朴的吊灯和镂空的雕栏墙壁相得益彰，大厅正中一棵古树的树身，客人伸手可触，你会感叹，在这里，吃饭间，你就是和雨林对话。
最让小镇人引以为豪的是，我们有一所新建的林区学校，它是的前身的“霸王岭职工子弟学校”，现在，他往山上扩建成了一所集幼儿园、小学、中学为一体的“大学堂”，最壮观的是中学教学大楼，它建在梯田状的山坡上，有五层楼高，每层有五间大教室，两头各有一个洗手间。每天太阳一升起，洁白的楼身，在阳光的照耀下，显得巍峨壮观！在这里读书的有当地林业局的子弟，但大部分是周边山区村落的黎族学生。我们在这里共同学习、和谐相处。我们的学校将建设得更加美丽！林区学校给这个古老而平静的小镇带来了青春美丽，使小镇焕发了勃勃的生机和活力！这个风情独具的雨林小镇，就如山道旁沉默伫立的木棉花，他静静绽放火红美艳，散发着热情，散发着芳香！
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白天的小镇显得很清秀，像是一个被世人遗忘了的角落。
多年未修补过的小路，青石板已经有些松动，踩上去的时候能清楚地感觉到石板会轻微地翘起来，花期已经接近尾声，繁盛的枝叶之间仅有的几朵栀子花蔫蔫地耷拉着花瓣。
镇上多数的民宅仍是旧时的风格，有的是仿建的，有的是从前留下来的，提着菜篮子的老人们结伴而行，偶尔能看见为数不多的年轻人，都是一副淳朴热情的模样。
路过一棵缀满白花的洋槐，穿过几条又深又窄又曲折的巷子，有几间破旧的小屋，墙缝里还开了些嫩黄的小野花。
他和她手牵手漫步在窄窄的巷子里，心也在这悠悠的小镇生活里慢了下来。
走到半路，晴热的天就变了，厚重的云层遮住了太阳，低低地挨着远处的矮山，大风一吹，云层就连带着地面上的阴影一齐缓慢移动，只是怎么移，依旧笼罩着整个小镇。
“不会下雨吧？”她抬头望了望天，细碎的云层缝隙里透出几丝微弱的光。
“不会啦，别担心了，轻轻。咱们回去吧。”他有点好笑的的摇了摇头，无奈地笑了笑。
“那…好吧。”她不开心地噘着嘴，扯着他的袖子，慢慢的往家的方向走去。
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我生活在一个美丽的小镇！
这个小镇有着清鲜的空气、明朗的天空。一年四季人们都沉浸在快乐之中。
春天的三道岭是“清新”的。春天，花儿绽开了笑脸，散发着令人陶醉的香味，树木逐渐增多，人们走到哪里都能呼吸到清新的空气，给三道岭换上了“清新”的新衣。
夏天的三道岭是“热闹”的。天气很炎热，许多人满头大汗。可在一栋栋房屋下，还是有一些老人或中年人在聊天，他们聊得津津有味，声情并茂，好像已经忘记了炎热。还有一些孩子们也在玩耍各种花样的游戏，给三道岭换上了“热闹”的
新衣。
秋天的三道岭是“平凡”的。虽说是平凡，可人们还是很快乐。为什么呢？因为人们很乐观，虽然平凡，但至少减去了夏天的炎热。那一棵棵茂盛的大树，现在已经变成了“光光头”，因为冬天快到了，大树要换上一身新衣服来迎接我们，给三道岭换上了“平凡”的新衣。
冬天的三道岭是“雪白”的。光秃秃的树木换上了雪白的新衣。看！街上那一个个行走的路人像不像一个个“大粽子”，给三道岭又换上了“雪白”的新衣。
这虽然是一个不起眼的小镇，但在我的眼里，它却是一个独一无二的小镇。
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《小镇的早晨》
《小镇的早晨》第一课时
师：今天我们来学习一篇课文叫《小镇的早晨》（课件出示课题）
课前预习过课文吗？
生：预习过了。
师：能说说你是怎么预习的吗？
生：给生字扩词。
生：读课文。
生：给课文分段。
……
师：那好。下课！
生（惊讶）：啊？？？？
师：是的，下课，你看，同学们课文会读了，生字词都认识了，还扩词了呢，课文分好段了，连课后习题都解决了呀。咱们上课还能干什么呢？下课！
生：啊？
师：怎么？还要上吗？
生：上！
师：好了，刚才跟同学们开玩笑了。
通过预习，我相信同学们一定知道了这篇课文有些字是比较难读或难写的。我想请同学们来当当小老师。
现在请你拿出笔，把这些字在书上作好记号。
生准备。
师：小老师们，可以交流了吗？（可以）
生：我觉得“剖鱼”的“剖”比较难读。
师：这样就是小老师了吗？想想平时老师是怎么教的？
生：下面我领读，“剖”，“剖鱼”的“剖”
其他学生跟读，该生就没下文了。
师：你不抽查一下吗？
生（笑）：请你来读。（指名读）
师：他读对了吗？你不评价一下吗？
生：你读得很对！
师：好！继续，还有谁也愿意当当小老师的？
（就这样，学生陆续提出了“营”、“铺”、“锈”等字）
师：通过预习，你觉得什么字比较难写的，你有什么办法提醒大家吗？
生：我觉得“物廉价美”的“廉”比较难写。
师：是啊，这个字比较难写，现在请同学们睁大眼睛，盯牢这个字，虞老师数到“五”再放开。一、……五。好，闭眼，你的眼前能浮现这个字吗？
生：能！
师：能浮现就说明记住了。还有什么字难记吗？
生继续提出“式”、“浆”，师生一起分析，识记。
师：现在请同学们把这些生字词抄写几遍，抄几遍能做到听写无误，那就抄几遍。
生抄写生字词。
师：现在我说听写，同学们能写出来吗？（能）能，那就不听写了，相信同学们！
师：刚才我听到同学们在预习时有疑问，现在就来听听有什么疑问。
生1：摇橹声是怎么样的？
生2：是“嘎吱，嘎吱”地。
生3：不对，应该再慢一些。
师：好，那你来模仿一下。
生3：嘎~~~~~吱~~~~~~~~~~，嘎~~~~~~~~~~吱~~~~~~~~~~
师：虞老师这儿也有一个片子，可以帮助你理解摇橹声呢。
课件出示。
生：噫？是虞老师呢！
师：呵呵，现在才看出来哪。这是虞老师亲自拍的一个片子。现在同学们能再模仿一下摇橹声吗？
生模仿。
师：通过看了片子，听了同学们的'模仿，我们仿佛进入了水乡。
我们今天要学的这篇课文就是描写水乡一个小镇的早晨的呢。
那么课文描写了小镇的早晨的几个特点呢？
生：三个。
师：哪三个？
生：恬静、热闹、紧张。（师板书）
师：你们怎么这么快就知道了？你是从哪儿看出来的？
生：我从书上第二三四自然段的第一句话看出来的。
师：好！我们把这三个句子划出来。一起读一读。
生齐读。
师：这节课还剩下一点时间，我们来研究一下“小镇的早晨”为什么是恬静的。
虞老师为了上这一节课，特地根据这个特点拍摄了一段录像。请同学们看看。
为了让同学们更好地看清这段录像。请同学们先根据自己喜欢的方式读读第二自然段。
生读后，师课件出示。
师：这个片子，虞老师花了一个上午的时间拍成的。可是我还是觉得有点伤心，同学们看了这个片子后一点反应也没有。
生笑，鼓掌！
师：对了，这就是对我劳动成果的肯定。鼓掌，同学们都会吧？当别人付出了劳动时，我们就应给予鼓励。
现在请同学们对照课文，对虞老师的这个片子美言几句。
生读课文。
生４：虞老师，我有一点意见。
师：哦，有意见？这是美言吗？
生４：我先提一点意见。
师：哦，一点，那就是美言了是吧？好吧，你先提吧
生４：我觉得你没有把“淡淡的霞光”拍出来。
师：哦，是的。这个确实没有拍出来，不过也不能怪虞老师，那天是个阴天呢。
生５：虞老师，我也有意见呢。
生：我也有，我也有。
师：好，那我们就先来说说缺点吧。
生：课文中说小船是从桥洞中悄悄钻出来的，又在河上轻轻飘过。可你的片子中的小船却是用力划过的，而且速度比较快。
师：你们认为“悄悄”“轻轻”很重要吗？为什么？
生：因为小镇的早晨是恬静的，如果不是“悄悄”“轻轻”那就不恬静了。
师：有道理，那咱们就来读读这个句子，注意这两个同学们认为很重要的词。
生读。
生：课文讲小船是“一只紧挨着一只”，可你这儿却只有两只。
师：“一只”紧挨“一只”，可不就是两只吗？
生：不是的。
师：你还可以从哪儿也能看出不是的？
生：各式各样。
师：有这个词吗？都找到了吗？啊呀，你看虞老师都粗心哪。“各式各样”的，不光说明数量多，还说明——（样子也很多）
同学们也一定注意到了，虞老师这个片子中不仅只有两只船，而且样子也单一，就是乌蓬船啊！
这个也不能怪虞老师，虞老师找遍了所有地方，就找到这么两只乌蓬船，那特意把它们紧挨在一起呢。
生：课文中有两座石桥，你这儿没有。
师：没有吗？这可不能冤枉好人哪。咱们再来看一看。
课件出示。细看，有两座。
师：这我就有些不明白了，写石桥跟“恬静”有什么关系吗？
生：有关系，因为这个石桥上没有人，说明人们都还在睡觉，所以小镇的早晨是恬静的。
下课铃响。
师：啊呀，虞老师辛辛苦苦拍了一个上午的片子想不到还存在这么多问题，不过现在已经下课了，就请同学们先休息一下，还有什么意见，下课时跟我个别交流一下。
第二课时
师：刚才课间有很多小朋友围着虞老师，提了很多意见，有个同学说书上的“河水净得透明，犹如一条碧绿的带子”，是啊，这个句子写得多美啊，请同学们把这个句齐读一遍。
生齐读。
师：咱们班确实有一批非常非常优秀、了不起的同学，给这个片子提出了一个非常重要的意见：没音乐！
我当时拍这个片子时，是这样想的：既然是恬静的，静得一点儿声音也没有，那就还是不要音乐的好。
可是咱们同学有意见，说是加一点音乐，可以更加衬托出小镇的恬静。
嘿，还真有道理，所以现在咱们就给它配上一点音乐。
虞老师这儿有四段音乐，请同学们选择。边听边读读，感受一下，哪一段最适合，如果你认为这段不错了，那就请举手。
放音乐，生读书。
第二段音乐，开头较舒缓，但后面显得比凄凉。可不少学生还是举手了，于是老师即兴朗诵
了一段凄凉的文章（具体是哪一段，我记不清，不好意思）
学生一听，真的，不行！于是陆续放下了手，继续听。
听完后讨论交流，认为第一和四段比较适合。
配乐朗读。
师：好，现在就根据你们的意见，咱们来给这个片子加上音乐。请同学们随着这个画面，读读第二自然段。
⬘ 小镇的回忆作文 ⬘
美不美，家乡水，亲不亲，故乡情！家乡的山水滋养了我们家乡的亲人，哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们，家乡。在我们身上刻下深深的印记，新中国成立了60周岁，改革开放取得了巨大的成就，家乡与祖国同进步同发展，面貌发生了翻天覆地的变化。近几年，我觉得最值得写的就是我们家乡路的变化。
我出生在江苏省的一个小镇上，随着祖国的繁荣。尤其是我们祖孙三代亲眼目睹了镇的小路的一次变化，亲身体会到小路给我们生活带来的改变。
听外公说：他出生时，小镇上只有一条黄泥土路，路很窄，弯弯曲曲连接着各家各户。每逢下雨天，路上泥泞不堪，满脚的黄泥让人叫苦连天，可大家很满足，因为只有这么一条路。解放后，人们生活好了很多，各家各户出钱出力，人们生活好了很多，原来的土路很快变成了石子路。路宽了，也平整了，来往的人多了，路面的灰尘常常伴有孩子们的欢笑声。
改革开放了，日子越来越好，石子路修成了柏油路了！路面更宽了，更平了，来往的车辆多了，信息通畅了，机会也多了，人们不再单纯靠耕种过生活了，小镇繁荣起来了。这时，我外公做起了肥料生意。播种的季节，一车车肥料通过公路运往各村，公路成立我家致富的重要通道。外公逢人就说：政府好！改革开放好！后来，我和父亲也从这条路离开了家乡。
现在，家乡的小镇越变越大，人口越来越多，路当然是更宽更平的水泥路了。道路两旁还有政府出资种的花草树木，镇中心还有街心花园，环境可美了，小镇上的居民丰衣足食，一座座的楼房拔地而起，家用电器一样不缺，很多居民还有私家车，可神气了！
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我做完暑假作业，妈妈带我去梦多多小镇玩，当然也忘不了我妹妹啦。我以前住在金沙洲，梦多多小镇也在金沙洲，满满都是都是回忆。
到了以后，原来是个商场，所以，不叫它梦多多游乐园。梦多多在三楼。我们先到了梦多多里的职业扮演区，这个区已经没法玩了，因为要不就是过了时间，要不就是没到时间。我们只好去其它区玩。到了时间，我选择了考古现场。我挖了很多东西。然后，我们玩了套着裙子上舞台。我和妹妹一起打扮，穿上了礼服还上舞台了呢！
晚饭我们吃了大鸡腿。吃完饭，我去了魔法学院。里面我们学了把一把扇子变破。还学用了魔术书，一打开是没有东西的，吹口气打开，是有东西的，再吹口气打开，是有黑白的东西等等。学完魔术，我去当警察，我们学了安全知识。还学了打枪和拿警棍，还拿着警棍去巡逻。
好玩的时光总是飞快的结束，一转眼就该回家了。我们走出商场，在商场门口玩小海豚的机动车，结束后就依依不舍的回家了。
