河神读后感(优选20篇)_河神读后感
发布时间：2023-04-02河神读后感(优选20篇)。
▷ 河神读后感 ◁
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是尼·奥斯特洛夫斯基写的世界名着——《钢铁是怎样炼成的》这本书中，令人久久不能平静的书中的一段文字。
《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔。柯察金这个在布尔会维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
▷ 河神读后感 ◁
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。整部小说的主要价值，正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的典型形象。然而十九世纪英国的运动中，虽然早以出现了无产阶级文学的萌芽。但那主要是诗歌。至于其他的古典作家，他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻，但他们没有塑造出一个令人满意的正面人物形象。保尔的出现，无论是形象的高大或形象的纯真质朴而言，都是一个新的高峰。主人公保尔全身瘫痪，双目失明后，一度苦恼不能自拔。他也曾经产生了自杀的念头，但很快地，他对自己的行为想法感到可恶，恶狠狠的骂了起来：“……即使到了自己生活已经无法忍受的时候，也要设法活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于社会，有益于人民!”就这样，保尔在肉体上和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量，开始了常人难以想象的文学创作工作。保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命全部经历，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是保尔战斗一生的真实写照。我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。保尔是坚强的，作战的他，在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战;保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边;在学习中，我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神;在生活中，我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神;在劳动中，我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神;当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始;当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力;
▷ 河神读后感 ◁
作为一部当代小说，《河神》是一部关于自我探寻、文化认同与社会现实的作品。作者陈忠实在这本小说中，以沉闷的镇子为背景，通过一个叫“阿杰”的男孩的视角，描绘了一个有着自己悲惨故事的女孩——“水伯父”的孙女，以及她的家族、邻居、朋友们的生活、爱情、痛苦和心理世界。这本小说通过深刻的描绘，在文学上呈现了人类与神灵的对话，并将故事托付于鲜活的人物形象，使读者充分感受到小说世界的生命力和魅力。先从小说的题目入手，听到“河神”这个名字，大部分人不免会想到“神话” 。然而，这名字似乎又有着豁然开朗的美好期望感，给人的感觉是既威严神秘、又满怀期望。然而，小说中的河神，是一种既笨拙又有灵敏度的本地神灵。该小说呈现出一个富有人情味儿的小镇世界中最为神秘的存在，因此，估计创作者把河神定了个“人”的形象，增加了小说的可读性和趣味性。
小说中的主人公“阿杰”一开始也并不懂什么是“河神”，他没有学过文化课，自然也就无法理解文化背景和其它生活中的一些惯性表达。这种“颠覆性”文字的特点，是作者深入探究人类文化与自然历史的关系所体现的高度，更是为了放大记载的故事与主人公的感受。身为“阿杰”的视角，更是让读者与主人公的距离拉近，看到了人们的生活、思想、情感和面对问题的能力。
在小说的背后，作品中那个散发出一股水面静谧、黄昏晚风的深邃感染力，也说明了一个问题——人与自然之间一直保持着一种柔软而复杂的联系，无论是从生活场景、人物心路还是小说文学风格等方面来看，都能透露出一股“感性”的美感。同时，以小说的形式呈现出文化认同和心灵深处的探寻，这是文学艺术的一种具有共鸣力的艺术呈现方式，也是通过文学艺术表达以及借助人文精神深化与丰富了人类自我认识的历程。
值得一提的是，小说中描写的“河神的故事”，以及在书中讲述的那几位灵巧而在自身境遇中顽强生存下来的女孩，通过他们的故事，作者把镇子中的一些社会矛盾、人情冷暖等方面给予了阐明，引人深思。这些描写无论是从灵魂深处的文化认同或是社会现实的揭示，都充分体现出了人类文化的生命力和能够表达深刻感受的本质特征。
对于《河神》这部小说，人们或许会对它的审美观感产生出分歧。但是，它的成功之处，恰恰在于对生活与文化的深层探讨。在这本小说中，读者可以找到诸多离自己生活不远的故事、人物与情感。小说的用心之处在于，将这些故事由文化记载转化成了一种具有魅力的文学形式，贯穿其中的是人类文化传承与精神生命的宏大底蕴。因此，《河神》这本小说让我们更为清晰地看到了对文化传承和认同的人文所需，它不仅是一部艺术作品，也是一部道德和人文启示的著作。
▷ 河神读后感 ◁
每一次读欧亨利先生的小说，终会为故事的曲折回荡所折服，为世界的百态众生而慨叹。正如很多人所说的，如果把他的小说作为一场“戏剧”对编剧而言，是个绝佳的情节；对观众而言，算是对得起一张入场票。
小说来源现实，在读者的眼中绽放，凸显它刻画的一切。先生通过短短的篇章，小小的故事，妙笔生花，在人们的心门上叩出无味人生。
有人说《警察与赞美诗》诉诸的是人生中的机遇问题。遇到却不把握，是蠢材；不遇机遇却懂得把握，是人才；既遇机遇又懂得把握，是天才。那么理所当然，索比上演了一个无知的不知悔过遭人唾弃的小丑，背负起那个时代下芸芸众生相悖于正义和常理的渣滓。不值得同情。而赞美诗的结局便成了点睛般的反衬。当他惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊，堕落的岁月。可耻的欲念，悲观失望，才穷智竭，动机卑鄙变原形毕露。
有人说这是上帝在作祟。索比是这篇小说中的主人公，穷困潦倒，衣不蔽体，他为了进监狱过一个温暖的冬天而故意犯罪，惹是生非多达六次，竟没能达到目的，后来想改邪归正之时，警察却逮捕了他，仿佛是上帝和他开的一个玩笑。上帝很公平，很大方吗？对于索比来说，当他真正想要努力去做的时候，上帝偏偏又开始吝啬了，反悔了，赖皮了。这里我不禁想起了昆德拉先生所说的，人类一思考，上帝就发笑。在我而言，索比也只是和阿Q的影子罢了。所不同的，是他们的命运，相处两个国度下的命运，两者都是杯具，而后者多少有些上帝和主人公开了一个小小的玩笑的意味了。
还有人说小说接索比的故事讽刺了那个社会。在哪个到处崇尚自由民主的国度中，却终因金钱模糊了正义而纯洁的价值观。“那警察急匆匆地跑去馋一位穿晚礼服的金发高个女士过马路，免得它在两条街以外朝这边驶过来的电车撞着。”警察并不关注苏比与“伞主人”的争执，而去帮助一些或许根本就不需要帮助的人。正是说明了这一点。甚至于在索比丢下第一块石头时，警察惯性的思维讲索比的“梦想”丢在一边，警察的观点代表了那个和谐社会的想法，一切顺理成章。然而当苏比最后在赞美诗的意境中醍醐灌顶，一股强烈的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗的时候，警察却留意了他。这就是不公平给予他的。也正是欧亨利所讽刺的哪个可笑的世界。在那个世界，不公平不仅仅来源于金钱，还来源于社会地位。索比便是那个世界下最为普通的小小的一员，他用他的思想和觉悟，用他笨拙的行为为世界留下淡淡的一笔。
然而我想说的，如今我们也在提倡和谐社会，可至今也许只是空有架子，人们看不到和谐，阿Q思想和索比精神仍然存在，更多的人看不到春天的美好。和谐，和谐，我们需要做的还有很多。欧亨利先生将这一切告诉众人，便是警示众人，至此，我们努力摒弃那些可笑的观念，慢慢感化这个世界，未来，总是美好的吧。
▷ 河神读后感 ◁
读后感50字
【篇1：读后感50字】
《诗经》读后感50字
《诗经》是由孔丘等整理的一部诗歌总集，是中华五千年的文化精粹。诞生于先秦时期，收录了自西周到春秋中叶大约五百年间的诗歌，计有305篇之多，以抒情为主，有《风》、《雅》、《颂》三部分。
【篇2：读后感50字】
《昆虫记》有感50字
从昆虫记，我明白了萤火虫是怎样吃东西，红蚂蚁是怎样回家的，天牛是怎样生活的，蟋蟀是怎样唱歌的，蝉在地下是怎样生活的，舞蛛是怎样捕食的……。
【篇3：读后感50字】
我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且都是讲小动物的！
我可喜欢看了；机智聪明的小动物不停的出此刻我眼前，这本书很好看很搞笑，我推荐大家也看一看！
【篇4：读后感50字】
读后感50字
《马达加斯加》观后感50字
《马达加斯加》讲的是狮子和它的一群好朋友想回到它的家乡---纽约动物园的故事。在回家的路上，它们遇到了动物马戏团，它们帮忙马戏团表演成功，它们还遇到了捕杀动物的坏人，它们用机智赢了坏人，最后它们开始了回家乡的旅程，平安回到了家乡。狮子很有领导能力，勇敢，机智，在它的领导下，帮助了别人，我很佩服它。
【篇5：读后感50字】
读后感50字
《卖火柴的小女孩》读后感50字
这天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇，它深深地感动着我的心，买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。
我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
【篇6：读后感50字】
读后感50字
这天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难。只有坚持不懈，他才能成功并获得一等奖。
【篇7：读后感50字】
小鹿学长跑读后感50字
这天我读了《小鹿学长跑》。一大早，孙公公还没露出笑容，小鹿就开始练习跑步。许多小动物还在睡觉，但鹿在树上呼吸新鲜空气，跑得越来越快。
小鹿每天都坚持练习长跑，并且变得非常强壮。于是，小鹿一次又一次地逃脱了猛虎的追捕。这个故事告诉我们，做任何事都不能偷懒。只有坚持，才能学到真正的技能。
【篇8：读后感50字】
《十万个为什么神奇的科技》读后感50字
这天我读了《十万个为什么神奇的科技》。读完《声音也会“杀人”吗？》这篇后，我明白：
当风暴与波浪摩擦时，有时会产生次声波。次声波是一种人耳听不到的声波。会使人感到头晕、耳鸣、恶心等症状；强次声能使心脏等器官剧烈震动，导致血管破裂死亡。
【篇9：读后感50字】
《野天鹅》读后感50字
《野天鹅》是讲述善良的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们，勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务，为此她承受身体和心灵上的双重痛苦，但艾丽莎坚强地承受了这些痛苦，最终成功解除了哥哥们身上的咒语，并获得了自我的幸福。在成长的道路上，我们也会遇到各种各样的困难，但只要我们学会忍受痛苦，坚持自我的信念，就必须会有成功的一天。
【篇10：读后感50字】
读后感50字
透过阅读《三毛流浪记》这本书，明白在旧社会穷人的孩子吃不饱、穿不暖、更不能读书，所以我要珍惜此刻幸福生活。
【篇11：读后感50字】
《遮天》读后感50字
叶凡，一个有着古老遗迹的存在。他炉养百经，九秘、源天神术加身，身怀大帝专属物万物母气根源铸就的鼎，更怀有内含仙机的羽化神朝留下的鼎！如今他正走在星空古路上，接送史上最强试练！
他心坚似铁，逆天修行以大成圣体成就大帝是他的追求！
【篇12：读后感50字】
可爱的鼠小弟读后感50字
【作者：陆闻勓】
这本书很好看。里面的小老鼠很诚实。他打破玻璃，向母亲承认了错误。他也很聪明。我们应该像他一样做诚实的孩子。
【篇13：读后感50字】
窗边的小豆豆读后感50字
在这本书中，主人公是小豆豆和她的第二所学校巴学园。这本书是关于小豆豆一年级辍学的。她们要去的学校是她妈妈刚找到的商学园。进了巴学园一幅犹如奇特的景观出此刻了她们的眼前六辆真正的电车，但不在跑了，小豆豆觉得在做梦一样，“电车教室”。
【篇14：读后感50字】
狼王梦读后感50字
这个暑假我读的第二本书是——沈石溪写的“狼王梦”讲了一位伟大的母亲，为了继承他老公的遗愿：培育出一只幼狼当上了狼王的宝座。
这本书很好看。它写得深刻而具体。它把动物当作人来对待。
【篇15：读后感50字】
《一座城池》读书后感50字
看完一个城市，最大的感觉是韩寒似乎在书中有太多的记忆，而整篇文章似乎没有框架。我不明白为什么韩寒对他的作品最满意。我仍然认为三重门是最好的。
【篇16：读后感50字】
《小蟋蟀的花嫁衣》读后感50字
《小蟋蟀的花嫁衣》个性好看，里面的句子个性优美，比如森林的上空，亮闪闪的星在偷笑。还有一种说法，发自内心的美才是真正的美。我感觉这两句真优美。
【篇17：读后感50字】
《阿呆和阿瓜》读后感50字
有一本书个性好看，这本书是《阿呆和阿瓜》，就是伍美珍写的书。其实，这本书里有一本书，那就是快乐的季节，还有一本是完美的季节。
此刻就让我来说说里面的资料，而且里面有一些资料个性搞笑，比如我天天背着学校上书包。我一看，太搞笑了。
【篇18：读后感50字】
读后感50字
《水孩子》这本书的故事情节比较简单，讲述的是一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆，因为总被师傅痛打一顿，所以他的性格有着各种缺陷。
在他变成水孩子的时候，他因为仙女的感化、教育和指导下，历经各种冒险奇遇，克服了各种性格缺陷，最后长大**的故事。
【篇19：读后感50字】
《燕子》读后感50字
这一天，我读了叶圣陶爷爷的童话故事。童话故事中描述了一只受伤的燕子，她从青儿玉儿的照顾中**，并和母亲一起回家。但是小燕子并没有忘记青儿和玉儿，它每一天都来看她们，给她们唱歌跳舞，每年春天从南方回来都记着给她们带美丽的礼物。
这个童话故事深深地打动了我。在现实生活中，我们应该善待他人，付出我们的爱，让世界更加完美。
【篇20：读后感50字】
《鹬蚌相争，渔翁得利》读后感50字
这天，我开开心心的把《鹬蚌相争，渔翁得利》读了一遍，《鹬蚌相争，渔翁得利》这本书我很喜欢，读了之后，我懂得了：退一步海阔天空，我们就应互相谦让，团结努力。
▷ 河神读后感 ◁
只要用心去发现，美无处不在。这是我读了金波爷爷写的《暮色》后所悟出的一个道理。
缓缓西下的夕阳，幽暗却并不安静的树林、晚霞倒映的湖面、布满繁星的天空……这多像一幅意境优美的中国山水画呀！不由得你不身临其境。这就是金波爷爷在《暮色》里，用他的一双慧眼所发现、用一支生花的妙笔给我们描绘出来的一天傍晚，他到一个小树林里去散步，所发现的大自然的美景。
其实，只要你张开你的一双慧眼，用心灵去发现，你就会和金波爷爷一样，发现周围事物的美。这样，你的生活中将会有许多彩色的记忆。
我不禁想起了小时候在乡下奶奶家的情景。每到傍晚时分，在田里劳作了一天的农民伯伯们都纷纷收工了。他们扛着锄头，赤足走在弯弯曲曲的田埂上。袅袅炊烟里，即将西沉的夕阳，将它那仅有的余辉洒落在秋天的田野里，洒落在农民伯伯们那古铜色的脸庞上。这时，他们把头转过来，看着自己田里的庄稼，脸上露出了满足的笑容，他们的心里一定在说，看，今年又是一个好收成。现在想起来，这是多美的一幅夕阳晚归图啊。可我平时却从没有留意过，把它们从生活中忽略了。是的，如果，我们平时多用心去看，美会无处不在。
我放下手中的书，抬头向窗外的天空望去。天空是那么的高远，它有点像块巨大的蓝色绸子，偶尔飘过的几片白云，像镶嵌在绸缎上的白色云锦；它有点像块透明的蓝宝石，折射出点点耀眼的光芒；它又有点像一个碧波万顷的湖面，上面划着几只白色的帆船。看着看着，我突然发现，原来蓝天竟然是那么的美丽。怎么平时没有发现呢？转念一想，恍然大悟，真的，只有用心去看，美才会出现。
确实，人世间的许多事物都很美，只要用我们的慧眼去观察它们，它们就会变得多姿多彩。张开你的一双慧眼，你会发现这个世界更美。
▷ 河神读后感 ◁
《感悟父爱母爱》这本书使我的心灵受到了好大的震撼。读过书中这些文本的我，难以抗拒他们的魅力，他们蕴含着的深切的情感，让我心里感受到爱的力量，爱的伟大！
这本书围绕“父爱到永远”、“比血还浓的母爱”、“妈妈的心”、“父亲的高度”、“妈妈的纯净水”这五个题目，讲述了1个又1个感动天下所有人的小故事。
书中使我印象最深的是《父亲的背》这篇文本。文本首要描述了作者钟头间双腿残疾，从小就在父亲的背上长大。父亲为了实现儿子的“音乐梦”，背着儿子走了很长很长的一段路，最后圆了儿子的梦。对啊！
妈妈的爱承载了儿女对日常的希望和人生的梦想，如同宽广深厚的土地，默默地承受和奉献，孕育出人间最漂亮的花朵、丰硕的果实。
父爱重如山，母爱深似海。书中的另1个关于母爱的故事——《人生的姿势》，也给我留下了深刻的印象。从文本的题目虽看不出与母爱相关，但资料却十分感人：一对夫妇为了庆祝小孩的生日，决定去登高达7000米的雪山。在登山的途中他们遇上了危险，妈妈为了爱护自我的小孩，离开了人世。读完这篇文本后，我忍不住流下了眼泪，在心里一遍又一遍地想：世上还有比这更伟大的感情吗？爱，在好多时间往往表现为一种姿势。父爱母爱的姿势总是那么令人感动。坚信每个妈妈都有这种“爱的姿势”——雨中为儿女撑伞的姿势、厨房中精心做饭的姿势、在校园外等待着还在考试的小孩出来的姿势……妈妈用相异的姿势表达着对儿女的爱，而这种爱，作为儿女，几乎是无以回报的。
“妈妈的恩惠就不是恩惠吗？”这是书中的一句话，对这句话，我的理解很深：在日常中，妈妈是伞，我们是伞下的小孩；妈妈是豆荚，我们是荚里的豆子。我们在妈妈的翅膀下长大，妈妈给了我们无穷无尽的爱，但是我们又有谁把妈妈的恩惠放在心上呢？他们养育我们的时间，我们在羡慕同伴手中的玩具；他们守护在我们病床前的时间，我们想的是外面世界的自由；他们为我们的失意而忙碌奔波的时间，我们在埋怨世道的不公……但是，我们很少认真地想想我们的妈妈在想什么、在为我们做些什么。从现时开始，让我们把妈妈对我们的恩惠放在心上吧！
读了《感悟父爱母爱》这本精品美文，真的使我受益匪浅！我暗暗下定决心：今后，我务必要孝敬、回报自我的妈妈，用心领悟，做1个品德兼优、热爱祖国的好少年。我爱我的妈妈！也愿天下人都爱自我的妈妈！
▷ 河神读后感 ◁
三年前，一部网剧《河神》在网络走红，不仅评分高达8.2，还让饰演男主角的李现火了一把。最近，这部现象级网剧的续集正在播出，口碑同样不俗，评分7.5.
鉴于这部网剧的火热，我便找到它的原著看了看。本书的作者是天下霸唱，他最有名的小说就是盗墓小说《鬼吹灯》系列了。在看完这本他历时四年才写出的《河神》后，我才发现除了盗墓小说以外，作者的其他悬疑小说写得也非常精彩。
故事发生在民国年间的天津卫。由于地理位置等因素，天津有五条河道，造成水患频发，每年都会有不少人在河里淹死。于是在清朝时期，就成立了一支捞尸队，专门负责打捞河中的浮尸。进入民国之后，捞尸队就归入了警察部门，叫做“五河水上警察队”。本书的主角郭得友就是捞尸队的一员，由于他水性好得出奇，又在几十年间破过无数骇人听闻的奇案，挽救过无数人的性命，便被人们尊称为“河神”。而本书的内容，就是“河神”郭得友破获的一些耸人听闻的奇案故事。
在我看来，《河神》主要有如下几个优点——一，文笔绝妙，充满画面感。这里我并没有说文笔绝“佳”而是说文笔绝“妙”，是因为整本书的语言非常接地气，作文夹杂着大量天津方言和口语，还有许多关于天津的饮食、民俗等当时社会风貌的描写，一个民国时期的北方城市跃然纸上，明明是在阅读却能给人一种听评书的感觉，活灵活现又充满亲切感，和书中的故事相得益彰；
二，悬念丛生，高潮迭起。看过《鬼吹灯》的读者想必都知道作者制造悬念和营造恐怖氛围的功力，在本书中作者仍然发挥了这一优势，书中的数起案件都能从开头就抓住读者的心，让读者一边害怕一边忍不住读到最后，不得不夸赞一句作者笔力深厚；
三，三观正，不乏深度。书中的案件大多是怪力乱神、骇人听闻的，但作者并非意在宣扬封建迷信思想，而是要向读者传达出正确的生死观念：生命只有一次机会，要好好珍惜，尽量不留遗憾地离开。
总的来说，《河神》既能给读者带来一气呵成的阅读体验，又能让读者掩卷思考，不失为一本娱乐性与深度兼具的小说。
▷ 河神读后感 ◁
有谁不珍爱自己的青春星，月，蝶，杜鹃，虚无的名利，红颜的静女……然而，对于一代文豪鲁迅先生而言，这一切却又是多么地悲凉缥缈！
人的生命，如蜉蝣般短暂，芦苇般脆弱，与浩大的世界比，人只是一粒微小的尘埃而已。人世的辛酸，国家的不幸，终归只是一个梦，而在那战火连年的时代，人们总习惯在梦中生活。
鲁迅先生审视了生命的本体，并且无情的剖析，最终看到了生命本质的阴郁而冰冷的面目。《野草》中处处弥漫着神秘的情趣，鬼怪的气氛，整个儿好似一个变形梦魇的世界。欢乐，恐怖，青春，死亡……一切都使人透不过气。那阴阳两极的沟通，人鬼之间的交流，让我们听出了生命的悲歌，对于常人来说，这就像是在伤口上撒盐，难以忍受。
鲁迅先生是那旧时代的先行者。他孤高，他苦闷，他时时忍受着折磨，死亡意志的咬噬，他目睹着人变兽，兽变人的残酷现实。他是用带血的头颅，一次次去撞击那地狱之门，最终让那生命之树绽放出美丽的花朵。
鲁迅，他站在人类文化的高原上，他呼传统之风，吸外来之雨，中西熔铸，取其精义，从而使《野草》成为了一座不可企及的丰碑。
对于宇宙而言，我是微不足道的，而对于我自己，我却是一切。辛涅科尔是这么说的。一只蚂蚁显示出来的力量和一只大象所显示出来的力量，难道在本质上会有什么不同吗既然精卫能填海，夸父可以追日，那么这世界上又有什么不能做和不可以做的事情呢就算人生是幕悲剧，也要有滋有味，有声有色地演好它，以不失其情致和乐趣，壮丽与快慰！
我们是明日，虽然我们现在安逸，但须知居安思危。我要以那苦难的时代为戒，为鉴，要如地狱中运行的火，一俟溢出必会复苏，燃烧，成为通红的慧星，成为炎炎升腾的火柱，从而夷尽一切黑暗，让世界变得通明透彻。
▷ 河神读后感 ◁
我闲时常看《名人传》。看得多了，就觉得那些名人也不咋的，有的小时候还不如我呢!还有的更是“孺子不可教”。可是，长大后，差别咋就那么大呢?着名画家达·芬奇小时候，专门有人逼着他画鸡蛋，而我呢?好不容易有兴趣画张画，却被老妈一把逮住，直逼着我去做作业。
结果，人家达·芬奇画啥像啥，而我呢?画匹马怎么看都像只骆驼。先给大家讲个真实的故事：曾经，有一支中国考察队去美国考察美国初级教育的情况，回来后写了一篇考察报告，大意是这样的：美国的初级教育已经病入膏肓，小学二年级的学生大字不识一斗，10以内的加减法还在扳手指头。上课毫无纪律，有的翘着二郎腿，有的在教室里逛来逛去。
20年后中国的经济水平一定会超过这个经济大国。同一年里，美国也派了一支考察队来中国，也写了一篇考察报告：中国的孩子是最优秀的，最认真的。起得最早，睡得最晚，估计20年后，中国一定会超过美国。可是25年过去了，美国病入膏肓的教育却培养出了几十位着名科学家，一百多位知识型的富翁，而中国呢?却瘳若晨星。差别咋就那么大呢?贝多芬小时候，他父亲玩命似地逼着他练琴，完不成目标就不能睡觉，还要棍棒伺候。我也有琴，不过，人家玩的是钢琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，妈妈就把我的口琴拿去送给了别人家的小孩。后来，人家贝多芬闭上眼睛都会作曲，而我呢，闭上眼睛只会作梦。牛顿因为苹果落地而发现了万有引力，而中国的学生就发现不了。
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今晚在灯下，开始我一直不知道应该怎么来写这一篇读后感。经过妈妈的指点，我的思路渐渐清晰起来……
这一篇作文让我感受到了作者在乡下无忧无虑的生活和乡村社戏这一种奇特的娱乐活动，描写的是年少时鲁迅先生假日里到乡下和他的小伙伴们掘蚯蚓，钓鱼虾，一同去放牛，一同去看戏，一同去偷豆子，生动的记叙和细腻的刻画让我们也身临其境：“每一天都抓蚯蚓，抓来穿在那铜丝做的小钩上，趴在那河边钓虾；其次便放牛，黄牛和水牛都敢于欺负他，他只好远远的看，这时小朋友们都嘲笑他……他最爱看戏，最爱看扮蛇精和老虎；在回家的路上，他们都到田里偷豆子，年幼的和他剥豆，年长的摇船，不久就熟了，便随波逐流，都围到后舱，用手撮着吃……”。
可能大家都没读出来，作者在文章的前后两段都写出了读书的重要和村里人对读书人们极高的评价，比如：“读过书的人才识货”等等，妈妈也是点通了我的思路才想通的。读过书的城里少年到乡下受到了种种优待，那么多孩子陪着他玩，也说明了当时“待客的礼数”非常的周到和民风的淳朴。鲁迅先生笔下的少年玩伴们都栩栩如生，一个个在他的文章里复活。他的文学成就正印证了文章里六一公公的话“小小年纪便有见识，将来一定中状元。”
今天在我们看来，乡村里的少年生活得非常无忧无虑，不需要每天要做繁重的功课，也不需要大量的学习时间在桌前。可是如果没有鲁迅先生的好学，《社戏》这篇精彩的文章也不存在了。所以，忙里偷闲才有闲的快乐！
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2017白鲸读后感2篇白鲸读后感范文
范文一在这个寒假里，我读了好几本有意义的书，其中《白鲸》这本书非常惊险，非常刺激，给我留下了深刻的印象。
这本书是关于船长第一次发现白鲸的，因为它很大。船长想杀了它，拿走鲸鱼油，但他激怒了白鲸，被白鲸咬掉了一条腿。从那以后，他发誓要报仇。当老船长再次带领水手们出海时，他们遇到了白鲸。他们不怕困难、不怕危险、不怕牺牲、不怕团结、不怕合作，与白鲸一起战斗到了死。
书中老船长面对困难，迎难而上，勇于挑战的精神值得我们学习，在我以后的学***活中，一定会遇到许多困难，我要时时用老船长的精神激励自己，也要佬一个像老船长一样坚持不懈的人。
但我认为船长无情地掠夺白鲸的生命是不对的。白鲸和所有的动物都是我们的好朋友。我们不仅要杀死它们，还要保护它们。
看完这本书，我的心久久不能平静，老船长和白鲸的形象永远会出现在我面前。使我懂得了什么事都有二个方面，我们要学***扬好的一面，改正不好的一面。
范文二这本冒险**的主角叫伊休若，他是一位想到捕鲸船上工作的年轻人，最後虽然如愿以偿，却因此展开一段惊险的旅程，也让原本容易沮丧的他，变得更勇敢、更坚强。
伊休若本来是想先坐船到南达科特的港口，再坐捕鲸船出海，可惜当他抵达港口时，捕鲸船早已出发，却因此遇到一位叫因泰吉的好伙伴。他是一只鱼叉，按照守护神的指示，和伊舒鲁一起登上了下一艘捕鲸船。
当他们到毕科特号捕鲸船上时，见到他们的船长，名叫亚贺布，原本慈祥的他，因为被一只叫摩毕。德克的大白鲸摔断了一条腿，从此，他的性格发生了很大的变化。他决心杀死鲸鱼报仇。虽然船长看起来很冷，但实际上他有一颗亲密的心。
我最喜欢的章节叫做“生死决斗”。船长勇敢地面对自己的悲剧事实，并向一个叫摩毕的人挑战。德克的大白鲸，虽然皮科特号最终沉没了，但我钦佩阿霍船长永不放弃的精神。
人生的起起落落，人生不可能没有一个转折点，只有坚持不懈的努力，无论输赢，坚持为民，在我眼里是第一位的。看完这段冒险之后，我相信会付出代价的。勇敢面对自己的人生，好好过着五彩缤纷的生活，这样才是最棒最美好的人生。
▷ 河神读后感 ◁
一只蜘蛛，为了朋友的生存而上演的感人故事。
从头读起，一直被故事有趣的情节而吸引。直到夏洛的离开和她离开时的话语：“生命的价值是什么，该怎么说呢？我们出生，我们短暂的活着，我们死亡。一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。”，感动充满了我的内心。这也许就是这部小说作者想要告诉我们的孩子的道理。
我觉得每一个孩子都应该读一读这本书，让正被自私的社会环境所影响的孩子们从心灵上明白，帮助和奉献，是一件值得奋斗到死的事。
▷ 河神读后感 ◁
昨日，我读了《母鸡》一文，它让我深受触动，收益匪浅。
本文内容是：母鸡会乱叫，而又没什么理由，令作者十分讨厌，有时还会细声细气地叫，令人心中马上结出个小疙瘩来。它不会反抗公鸡，但它欺负鸭子。作者虽然讨厌母鸡，但它看到带着一群小鸡的母鸡，十分有母爱，有什么动静，它就会预备作战。有一点食物就会给小鸡吃，有大鸡来抢的话就会把它们赶走，所以作者再也不讨厌母鸡了。
我想：母鸡虽然会乱叫，但它为了小鸡，它付出一切，因为它是一位母亲，它是一位英雄，因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
母鸡的改变时因为有了小鸡，有了想小鸡后，一切都会给小鸡，为了让它们成长。平时，我妈妈也是这样，她为了我的成长，不惜一切代价，让我努力地成长，难道我能让她失望吗？
我喜欢母鸡，更爱母亲。这篇文章真让我受益匪浅啊！
▷ 河神读后感 ◁
李时珍从小就爱吃药。她在她父亲的后院缠着他问问题。那是因为他父亲的后院里有很多草药。随着时间的流逝，小时珍一天天地长大，他八岁时，后院的草药全被他认完了，但是他认为这还不够，还要继续人，他爸爸没办法，就只好带他去山上见识见识各种草药，父亲每次实地讲解草药以后，小时珍都记在心里，而且他的记忆力很好，父亲再问他时，他都能回答正确。就这样，李时珍长大后，把《本草经》修改成了《本草纲目》。
读完《李时珍》这篇文章，我知道了很多知识，特别是知道了李时珍从小热爱医学，爱得如痴如醉，平时总是缠着父亲不放，勤奋学习，记住了很多花草的药性、用途。李时珍就是在父亲的影响下，这样耳濡目染，为民行医的愿望越来越强烈的，他的勤奋努力，让他把前人写下的《本草经》修改成了《本草纲目》，真是了不起。
我要向李时珍学习，从小培养一个好学生，努力学习，争取进步，将来为人民服务，为父母争光，为祖国做出应有的贡献。
▷ 河神读后感 ◁
我们应将自身发展和对权利实现的要求与社会的进步结合起来，与整个人类的命运结合起来。树立自信、自立、自主、自强的精神理念。这是现代女性实现社会责任的必备素质。只有树立了自信、自立、自主和自强的人，才能产生一种强烈的自我主体意识和百折不挠的意志，从而才能最大限度地发挥主观能动性和创造精神。有积极的心态和良好的心理素质。
每个女性都应保持积极的心态，准确把握适合自身发展的坐标系，确立自己新的生存和发展空间，以自身的发展去参与社会并推动社会的发展。
在当代，女性—母亲只有不断提升自身的素质和提高知识水平，实现自我进步，才能更进一步和广泛地融入社会。
▷ 河神读后感 ◁
民间故事：西河神鱼
清朝乾隆三十八年，江南泾县举子万松进京殿试，进士及第，后被任命为新城知县，便即前往上任。
到了新城县，万松没急着去县衙，而是化装成出游的书生，带着书童秦小四，到处游览，了解当地的风土人情。新城县依山傍水，土地肥沃，本该是鱼米之乡，但奇怪的是城西地方却很贫困。
他悉心观察，发现了一件更诡异的事情。西河从城西逶迤流过，河中水波荡漾，波光粼粼，但百姓们却不汲水灌溉，而是从很远的井里去挑水，浇不过来就干着，庄稼都快干死了。他过去问一位老农：大伯，河水就在地边，你却要到井里去挑水，舍近求远，这又是为何？
老农道：西河里的水，是万万不敢动的。
万松惊诧地问道：为何？
老农道：河中有神鱼。若是惹怒了它，就要倒霉了。
万松迷惑地问道：神鱼做过什么坏事吗？
老农生气地说道：什么叫坏事？它惩治了该惩治的人！他不满地瞪了万松一眼，挑起水担走了。
万松又找当地老农打听，老农对神鱼之事避而不谈。万松来到县衙，走马上任，第一件事，就是找来县丞李方，问起神鱼之事。李方就简要地讲了。
神鱼已在西河里生存了几十年了。谁要惹到它，很快就会遭到报复。陈老四把药死的老鼠扔到河里，毒死了不少魚，神鱼怒了，待他过桥时，驱水成浪，冲毁了木桥，陈老四掉进水里，再无踪影；林员外带着家人到河堤上取土，神鱼怒了，竟带着水泡塌了林员外家的新宅子；王小六跑到西河里去捕鱼，一网撒下去，反倒被网给拉下了河，亏得他没做太坏的事，神鱼放他一马，让他醒过来了；还有老三，到河边去割芦苇，一镰刀砍在自己腿上，险些就给废了
万松拦住了李方的话头儿，问道：神鱼如此之神，可有谁见过它的面目吗？李方摇了摇头。万松笑着说：本官倒真想去见识见识这条神鱼呢！李方脸色忽变，忙着说道：不可！万松一惊：为何不可？李方忙着说道：前面几任大人都传下话来，西河神鱼不可看，不可捕，否则百姓遭殃！万松惊疑地问道：有何讲究？李方愧疚地说：他们只传下了这话，到底为何，我却不知。
万松说：真是无稽之谈！本官看看神鱼，又能带来什么灾祸？万松还真犯了轴劲，说要看，就动身去看，李方虽然百般劝阻，但却毫无功效。
第二天一早，万松就赶到西河边，坐在岸边，等着看神鱼。可他足足等了一天，也没见到神鱼的影子。他的牛脾气上来了，吩咐李方给他搭间窝棚，他留在岸边接着看。李方也没想到新来的知县大人竟然是这么个倔脾气，也没办法，只得照办。万松就在河边守了五天，仍然没见到神鱼的影子，他气急败坏地说道：都说西河有神鱼，本官看着不过是以讹传讹罢了。本官倒要你们看看，西河里是否真有神鱼！
李方吓坏了，忙着问他要干嘛，万松说他要钓神鱼。李方扑通一下跪倒在地，苦苦哀求：大人，前几任大人都已说过，西河神鱼不可看，不可捕，否则百姓就会遭殃。还望大人为百姓们着想，不要钓神鱼吧。
万松笑了：本官要钓神鱼，正是为了百姓们着想啊。神鱼一去，百姓们就可汲水种田，五谷丰登，富比江南啊。李方一时语塞。万松接着说道：本官主意已定，绝无更改！
既然是神鱼，又存活了几十年，那体形就该很大了，普通钓钩自然钓不住它，普通鱼饵也未必行。万松就找来铁匠，特别打制了几个大钓钩，又捉来野兔、鸡、鸭，还买了几斤鲜猪肉，当作钓饵。钓线是一根拇指粗细的大绳，钓竿是一根手臂粗的毛竹，鱼漂则是一个涂成了红色的猪脬。
一切准备妥当，开钓。
过了一个多时辰，万松见那鱼漂还无动静，就让差役们拉起钓绳，这才惊异地发现，钓钩上空空如也，绑在上面的野兔已不知去向！
人们一阵惊呼：神鱼把野兔吃了！
万松也暗暗纳罕。神鱼真能神不知鬼不觉地吃掉野兔却让鱼漂纹丝不动？如此说来，那神鱼的本事还真是非同凡响啊。偏偏万松还不信邪，又命差役在大钓钩上绑了一只鸡，沉到河中。半个时辰后，提起钓钩，钓钩上又空空如也！
围观的百姓哗啦啦跪倒一大片，求万松别再钓捕神鱼了。万松怒道：不钓出神鱼，就废了这一条河，你们永远都别想富裕！你们不是说神鱼能兴风作浪吗？本官就钓它了，就惹它了，看它能作出什么祟来！钓，接着给本官钓！
差役们不敢违拗，只得接着钓。
那神鱼也真是神了，不管钓钩上绑上什么饵，都能神不知鬼不觉地吃走。如此三番五次，连万松也惊疑了。但眼下的情形，想钓上这么聪明的神鱼已是不可能了，他眼珠儿一转，忽然想出一个办法来。他对差役们说道：我们今日先收兵，改日再来。李方问道：大人，你是不钓神鱼了吗？万松狠狠地说道：本官回去织网，捕它！
一个月后，大网织成。那网很大，展开来竟有三四座房子般大小，乃是用多股细绳编织起来的网线织就的。万松就命差役们抬着网，来到西河边。
万松带着差役们来到一座石桥上，将网的四角分用四根粗绳子系住，上面的两根拴到了桥上，下面的两根绳子则分别绕到了两岸边两棵大树的树桠上，再将网沉入水中。这样，神鱼入网，他一声令下，差役们拉动下面的两根粗绳子，大网下面的两个角就会被拉到树桠上，渔网也就悬空而起，那神鱼离了水，再有本事也使不出来。
网已布好，万松就命李方带着差役们从上游开始往下赶鱼。一路赶着鱼下来，眼看着就要到石桥了，忽然，河中哗啦一声水响，接着，露出一截黑黑的脊背，人们忍不住喊道：神鱼！万松见那神鱼已在网上了，高喝一声：抬网！差役们急忙拉动绳子，大网被快速抬升起来，网里果然有一条黑色的神鱼！
万松忙着命差役们把网收紧，抬到旁边的官道上。
李方疾奔过来，三两把扒拉开大网，一把抱住了神鱼，急切地呼唤道：凌儿，凌儿原来那网中的神鱼，根本不是鱼，而是一个人，正是李方的儿子李凌，不过是穿着一件黑色的鱼服。那鱼服做得惟妙惟肖，若是在水中，真没人能看到这是个人扮的。此时，李凌缓缓睁开眼睛，万分惊恐地喊道：鱼，神鱼！
李方忙着问道：凌儿，你到底看到了什么？
李凌惊恐万端地说：我看到了神鱼！
李方正要再详细地问他，万松黑着脸过来了。他冷冰冰地问道：李县丞，本官问你，依照《大清律》，你们父子妖行愚众，当如何处置？李方忙着拉住儿子一齐跪倒，说他们本没有愚众的目的，还请知县大人明察。万松让他们回衙门里说个明白。
回到衙门里，万松把李家父子带到后堂，问李方到底是怎么回事儿。李方看瞒不住了，只好一五一十地讲起来。万松刚一到任，就要捕神鱼，可把李方给急坏了。苦劝不住，他只好动心眼儿了。万松要钓神鱼，他就从饵上入手吧，让万松好知难而退。
李凌水性极好，当然是他的不二人选。他给李凌做了一套鱼服，入到水中，与神鱼无异。等到万松到西河边钓神鱼时，李凌就在不远处的芦苇丛中悄悄潜入水中，取走了鱼饵。谁知，万松不为所动，居然要织大网捕神鱼，李方只好故技重施，让儿子去把大网剪碎，再在断口处留下神鱼的牙印，借此把万松吓走。
万松问道：本官要捕神鱼，到底妨碍了你什么？竟处处与本官作对！李方诚恳地说：大人，我不想和你作对，只是不想让你捕神鱼。万松怒极，不觉吼道：本官捕了神鱼，又能怎样？李方说道：下官愚钝，到现在也没想明白捕了神鱼会怎么样。但前几任大人都是聪明之人，却都不让捕神鱼，必有其道理。也许哪一天，大人会思虑清楚吧。
萬松恨铁不成钢地指点着他的脑门说：几位前任的仁兄愚，你也跟着愚，怪不得新城县如此贫弱！哼，恐怕这西河中根本就没有什么神鱼，不过是空穴来风罢了！
李凌忽然说道：西河里有神鱼，我刚刚看到了！
万松和李方都是一怔，忙着问他是怎么回事。
民间故事：西河神鱼
李凌一五一十地讲起来。他潜入河中，准备去剪大网，忽然看到神鱼冲他游过来，张开血盆大口、露出锋利的牙齿，就要咬他，他给吓坏了，瞬间乱了方寸，猛然呛了几口水，把他给呛晕了。后来迷迷糊糊中听到爹叫自己，这才醒过来，却已经是在网中了。
万松好奇地问道：那神鱼长得何等模样？李凌连说带比画，万松和李方仍是听得如坠雾中。万松取过纸笔，让李凌画下来。不一刻的工夫，就画好了，万松和李方一看，不禁惊得目瞪口呆。那条神鱼与普通鱼确实不同，生有四足，还有一条粗大的尾巴，一张长嘴，嘴中布满了尖利的牙齿，两只眼睛生在面前，圆圆的，闪着凶光。这神鱼的浑身上下疙疙瘩瘩，极为丑陋，看着就让人作呕。李方不觉道：果真是神鱼，跟普通鱼长得就是不一样啊。
万松凛然说道：此鱼如此丑陋，目露凶光，一看就非善类。此鱼绝非神鱼，而是妖鱼、鬼鱼，本官必定要捕了它！李方还要制止，万松冷冷地说道：你若再从中作梗，我即刻治你们父子妖言惑众之罪！李方哪还敢再说话。万松初来乍到，也不想先把县丞给治了罪，放了他们父子一马。
万松看着那张鱼图，想着办法。
三天后，办法让他给想出来了，那就是醉钓网捕。他命李方买来几缸好酒，在里面泡上了猪肉。
十日之后，酒饵泡成，万松就命差役们带上家什，又出发了。他先命差役们像上次那样扎好了网，又在网前不远处下了钓钩。人们看他又来捕神鱼，成群结队地赶来看热闹，但都离得远远的。
过得半个时辰，万松命差役们提起钓钩，上面拴着的一块醉肉已不知去向。他又命差役们挂上醉肉，继续钓，那醉肉又被吃走，万松命差役们再放。如此几次之后，下去的酒饵终于没有再被吃走，万松笑道：那神鱼估计已经吃醉了。他随即命令差役们起网。差役们马上拉动粗绳子，大网被抬出了水面，只见网中果然有一条神鱼，正跟李凌描述的一模一样！
人们一阵惊呼。
万松早已备下一个大铁笼，铁笼中装着一个大木盆，盆中盛满了水。他命差役们把神鱼放进木盆中，锁好铁笼，装上马车，直送往京城去了，说是要让皇上处置这条神鱼。
人们这才如梦方醒，议论纷纷。万松大声说道：乡亲们，你们都看到了，神鱼已被本官捕获，送往京城，请皇上定夺处置。西河中已无神鱼，你们就用这河水浇灌土地吧，但愿今年能有个好收成！
乡亲们还在议论着神鱼会不会报复人，对他的话毫无反应。万松暗想：不让你们看到甜头儿，你们怕是还惧着神鱼呢！他命李方找来渔网，捕了几条欢蹦乱跳的大鲤鱼，非常得意，坐上轿子，带着差役们回城了。
过了几天，万松让秦小四到西河边查看。秦小四回来，喜滋滋地禀报说，他对百姓说，神鱼被捕走了，万大人还过得很滋润，并没受到神鱼的报复，老百姓们终于相信神鱼不能把人咋地，是人们把神鱼给传神了。现下，老百姓已经敢到河里挑水浇地了，也有人到河里去打鱼呢。万松听了，喜在心头。
到了秋上，西河两岸获得了大丰收，老百姓敲锣打鼓地给万松送来一块金匾，上面镶嵌着四个金光闪闪的大字：民之所向。万松把金匾挂在衙门正面墙壁的正中央。
第二年夏天，暴雨成灾，大水沿河而下，西河更是首当其冲，岌岌可危。万松带着差役们巡河护堤，片刻不敢分心。
几日下来，他累得骨散筋麻。他悄悄问李方：前几任知县，可也这般劳碌吗？
李方摇了摇头，说道：别人我不知道，只知道前任大人，每到大雨时，都不出门，约几位好友，在后衙中喝酒下棋，吟诗作对，好不快活。
万松一惊：他就不怕河水泛滥吗？
李方意味深长地说：他不捕神鱼，河水就不会泛滥。
万松怒道：无稽之谈！一条鱼，哪有如此之功？
李方不疾不徐地说道：原先我也不明白，刚刚才顿悟。有那神鱼在，周遭百姓怕它施法报复，不敢到河边去。可大人您捕走了神鱼，百姓们就无所忌惮了，不光到河中取水打鱼，还到河堤上取土，把这大堤挖得千疮百孔啊。
万松悚然一惊。新城一马平川，最怕发水，老百姓盖新房前，先要筑起丈把高的高台，再在高台上盖房，以避水淹。可这筑高台的土从哪里来呢？自家地里的土，那是舍不得用的，又没荒地可挖，就只能偷偷地到河堤上去挖了。自打来了神鱼，还报复了挖河堤的林员外，就没人敢去挖土了。神鱼被抓走后，他们的胆子大了，再盖房子，又到河堤上偷偷地去挖土来筑高台。这一年多的时间，西河河堤已被挖得快成筛子眼儿了，根本防不住大水呀。
万松惊呼道：可本官根本没把神鱼捕走啊！
李方不相信地看着他：大人你说什么？
万松懊恼地说，他根本就没把神鱼捕走。说实话，他也根本就不相信西河里有神鱼。但要让老百姓看到他把神鱼捕走了，他就得创造出一条神鱼来。他灵机一动，忽然想到了他家乡有一种猪婆龙，只生活在南方，且数量极为稀少，北方根本就见不到，捕一条过来倒真能以假乱真呢。主意打定，他就跟秦小四一道演了一出戏。
他在这边大张旗鼓地钓捕神鱼，秦小四却偷偷回乡买猪婆龙去了。秦小四一个小书童，没人注意他在做什么。秦小四秘密地運回了猪婆龙，放在西河边的芦苇荡里。等到万松放网捕鱼时，他将猪婆龙用酒灌醉，送进网里，谁知半路杀出条大黑鱼，把他给吓得够呛，连连后退，那大黑鱼却被大网捞起来了。后来才知道，那大黑鱼正是李凌扮的，李凌被猪婆龙给吓晕过去了。
万松没捕到神鱼，当然不能罢手，只得再捕一次，秦小四在水下配合他，先是拿走那几个钓饵，好像神鱼吃下醉了的样子，等到不吃了，好像是吃醉了，万松就命差役们起网，把猪婆龙捕了上来。
李方如听天书一般地听完了，好半天缓不过神来。
万松苦笑道：什么陈老四掉进水里没了踪影，什么林员外家的新宅子被水泡塌了，什么王小六被网拉下了河，什么老三割芦苇砍在自己腿上，只怕都是前几任知县大人牵强附会来吓人的！只怪本官心高气傲，没往深处去想啊。
李方忙道：大人一心为了百姓富裕，这也是有目共睹的。
万松重重地叹了口气，懊恼万端地说道：本官哪曾想到这神鱼还有护堤的功效。后悔也是晚了，本官首先要做的，就是请回神鱼，让它继续给咱们护堤。本官现在也才明白，那几位前任，倒是聪明得紧呢。跟灾祸比起来，穷富实在是不足挂齿的小事。先保住大堤，再另想致富之途径吧。
李方忙着说：只要大人能想出妙计来，我们父子全力配合你。
万松使劲地点了点头，也暗暗下了决心。自己犯下的过失，无论如何之难，都要想办法弥补的。请回神鱼比这捕走神鱼，似乎又难了百倍
▷ 河神读后感 ◁
人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》(《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》)正是这样的一本名人传记。其主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家。虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。
读《名人传》，我深深为贝多芬的故事打动。贝多芬他一直都在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。对于创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执著，对于完美的邂逅，促使他的生命成为了“大自然的一股力;一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象”。他以自己的苦难铸就欢乐，“用苦痛换来欢乐”，这足以浓缩了他的人生。
米开朗琪罗又何尝不是这样呢?“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族，是天才。然而，他被天才所困扰，连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激情，存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中，他无法控制它的可怕的生命。米开朗琪罗的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，他在斗争和舍弃中，献出了毕生的精力，创造出了许多表现出真善美的不朽杰作。
托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用强有力的笔杆写出一部部紧跟其冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品除了描写当时社会的阴暗，对神的信仰也是他坚持不懈的。他用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。
▷ 河神读后感 ◁
暑假里趁着闲暇，随即找到一本《安徒生童话》，重新品尝来自童话大师的精美之作。新课程对我来说是一次新的教学旅程，今年又是安徒生诞生200周年，平常要求孩子们读童话故事，寓言故事，其实自己也很想投入进去，只是常常以没有时间为借口，没有机会去实现罢了。尤其是听着孩子们讨论优美的童话故事时，那份飘逸，那份神秘显得那样的久违了！谁说童话是孩子们的专利呢我不是一瞧上也不愿搁下吗那阵子我体会到了优秀的童话是何等的魅力！无论是坚定的锡兵还是善良的夜莺，都是一份很好的精神食粮，可以说是对人的终极关怀。
在读到《卖火柴的小女孩》时，我一边为它历久不的魅力而折服，一边又产生了许多思绪。即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固，但是今天当我再读《卖火柴的小女孩》时，心里却怎么也挡不住产生全新的理解。安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又充满着对美好生活的幻想。其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶，究其写作动机，我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望。安徒生14岁离家闯荡之后终身未婚，连奶奶和母亲去世时他也不在身边。亲情长时间地缺失，一辈子漂泊远离家庭，对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍。作者本身出身贫寒，对社会上贫富不均，强肉强食的现象感受极深：一面是饥寒交迫，没有欢乐，受人欺凌----马车横冲直撞，男孩抢走了她的拖鞋；另一方面是"每个窗子都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味",透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大，那么漂亮。于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情，以及对贫富不均的社会的哀怨。在那个时代，作者找不到摆脱不幸的道路，只能以伤感的眼光看待世界，认为上帝是真，善，美的化身。
▷ 河神读后感 ◁
过去·现在·将来
读当我们感慨于晏殊读《浣溪沙》时，是否想起过人读一生总会面对离别，古往今来，又有几人对离别读伤感能表达得如此旷达、爽朗；当我们沉浸于李清照的《声声慢》时，是否还在抱怨自己孤苦无依读心情，但谁又会注意到，于此同时，上天是那么眷顾我们，送给了我们一份最珍贵发礼物——
那个礼物既非过去，亦非将来，那个礼物就是此刻！就是现在！
《礼物》这一书是由美国读斯宾塞·约翰逊写的。他是世界上最受欢迎和最受尊敬读作家之一，他读作品已经成为一种文明现象，深刻地改变来人们读生活。约翰逊博士善于应用生动的故事讲述现实读智慧，轻松活泼的寓言风格既让人深受鼓舞，又让人深受震撼。暨《谁动了我读奶酪》后，历时五年精心打造的书——《礼物》
过去对于我们来说，是定向于五千年前的世界还是屈指可数读慢慢数十年载。书中的老人似乎好似在命运读轮回中走过一回了，正如他讲的“如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事真正过去。一旦你从往事中学到什么，放下顾虑，你的此刻便可得到完善”没错，我们不应该把自己仅仅局限于单面的世界，正如山涧小溪如果不像过去学习，它就不会不怕山石的阻挠，毅然地向大海奔跑；如果腊梅不像过去学习，它就不会不怕寒流读侵略，执著地在冰冷的地面上开出温暖人心的花。
礼物就是像过去学习！
现在是美好读，同时也是残酷的。在艰难的环境中，有人放弃了对生活的追求，有人却从困难中自拔，从无奈中奋起。毫无疑义，在当今社会上，前者与后者读数量是不相上下读。然而，前者将永远得不到这份礼物，因为他没有力量和自信，解决不了任何难题。后者，不仅得到了这份珍贵的礼物而且明白了人生读真谛，因为他们懂得在逆境中崛起，如同悬崖边上的花，即使在下一秒会面对死神的威胁，也坚强地顶着风雨，在风雨中摇曳着。
礼物就是把握现在！
将来就像是一块坚硬而又冰冷的石头，虽然满是裂痕与缺口，却未经加工，沧桑而真实。他读命运完完全全地被一个人掌控着，那个人不是别人正是自己！在命运的枷锁前没有人可以预知将来，譬如大海上的一叶孤帆，前方是一片朦朦白雾，没有走到最后，将来对于任何人而言都只是个未知数。年轻人在笔记中这样写道：从今天开始，描绘一个美好将来是什么样子的，制定一个现实的计划，并做一些事，使之成真。每一只毛毛虫在蜕变成美丽蝴蝶的时候，都在计划着将来，应为艰苦之后便是美好未来！
礼物就是着手创造将来！
短暂的一生，如何才能走出美丽而不平凡的道路？智者读回答是：当你想过得更快乐更高效，这个时候就要把握现在；当你想让现实比过去好这个时候就要像过去学习；当你想要让将来比现在更好，这个时候就要着手创造将来。
生命掌握在我们的手中，不要对生命更不要对人生肤浅读浪费，而是用一种珍爱的方式，一种从容向上的姿态。
把握现在；
像过去学习；
着手创造将来；
明确你读目标，发掘让你的生活、学习更有意义读方法，这就是《礼物》带给我的精髓。
给生命留白，用智慧享受人生……
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