楼兰的忧郁读后感|楼兰的忧郁读后感(分享十二篇)
发布时间：2023-01-06楼兰的忧郁读后感(分享十二篇)。
〚1〛楼兰的忧郁读后感
楼兰，一个久负盛名的国家；楼兰，一个曾经无比繁华的古老国家；同时，是一个结局可悲的古老国家。
让我们看向楼兰古国，到处是来自各地的商贾使节，处处可以听到叫卖声，马蹄哒哒声和驼铃的叮叮声，楼兰古国沉浸在无限的繁华中。可是随着人们对树木的不断砍伐，沙漠正在悄悄的逼近，终于，繁华的国家成为了历史。
我既气愤楼兰的人们，又同情楼兰的人们。他们遭受到了沙漠的吞噬，失去了家园，我同情。可因为他们的无知，是曾经是如此繁华的楼兰消亡，我又气愤。可是我们有有什么资格去指责别人！
我们的母亲河黄河，其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后，谁又曾想到，每天被黄河冲走的泥土有多少呢？黄河上游的植被面积又是多少呢？
还记得98年的大洪水吗？这天灾本是有人而起，人类的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一冲，就溶入滔滔江水之中，不仅使河水变得浑浊不堪，而且，因为大量泥沙沉积，河床抬高，造成洪灾泛滥，河水断流，美丽的母亲河失去了她往日的风采。
大自然已经发怒了！
这时，我不禁想到了维也纳的人民们。
在那里，人们对保护环境十分重视，在那里，人们对草坪就像对居室的地毯一样爱惜，很早就颁布了森林法。所以，是维也纳人自己给自己制造的福气。在维也纳可以看到雾蒙蒙的森林，可以聆听到孔雀和乐队的'二重奏',还可以享受到无比的舒适。比起谈们，我们又怎么能红着脸去指责别人！
同学们现代文明给人类带来了幸福。但是，在文明的背后，一个个问题接踵而至。空气污染。 水资源污染等，成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的污水，废气，造成水资源，空气的严重污染！
楼兰的忧郁并没有停止，楼兰的忧郁为我们敲响了警钟！前车之鉴阿！然我们保护环境吧，不要让中国成为第二个楼兰！
〚2〛楼兰的忧郁读后感
楼兰，一个繁华市景的国家，一个被沙暴吞噬的国家。
曾经“马蹄哒哒”，驼铃声声，商贾使节络绎不绝的楼兰，不古楼兰，被无情的沙海踩在脚下。楼兰的忧郁结束了吗?
没有。在青海那个中国最大的内陆咸水湖——青海湖的一些地方如今已经露出了沙丘，形成半岛。追古抚今，不禁让人战栗：湖泊水位下降的脚步从来没有停止。还有那昔日“山多林木，民以板为室屋”的甘肃，什么时候也成了“万丈厚土，寸草不生”的呢?我想楼兰的忧郁就应该到此结束了吧!
但没有，回看现在，工厂就像遍地的蚂蚁窝一样分布在祖国各地。黑色的烟云，得意的从烟囱中跑出来，踩在白云的身躯上。每每清晨，大雾弥漫着整个天空。
小河不再歌唱，小鸟不再欢叫，就连蚂蚁也不敢再出来觅食。看看身边，一张张“树的心血”被大家折成玩具乱扔乱玩，有的干干净净，就被小主人扔在一边，置之不理……
楼兰的悲剧还没有结束，望着被沙海湮没的古楼兰，我常有一种冲动，希望大家化悲伤为动力，不要让中国成为第二个楼兰。
〚3〛楼兰的忧郁读后感
昔日的楼兰古城繁华热闹，是古代贸易的中转站，在历史上曾是客商云集，但是千年之后只有漫漫黄沙，往日的绿色和繁华都消失了。
读了这篇文章，我深深地震撼了，我们不能让楼兰消失的悲剧重演。我们生活的地球只有个，它是我们生命的摇篮。它总是无私地为人类作贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和肆意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受到伤害了。同学们，科学家早就已经证明过了：在浩瀚的宇宙中，以地球为中心的四十万亿公里以内，没有适合人类居住的第二个星球了，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到其它星球上去居住。
地球是人类的母亲，是生命的摇篮！
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们共同生活的美丽的大家园地球！
〚4〛楼兰的忧郁读后感
教学目标：
1.读懂课文，理解“吞噬、络绎不绝、湮没、面目全非、追古抚今、战栗、踩覆、暴戾、回眸、悲怆”等词语的思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.通过朗读课文，了解人类对自然的破坏，认识到盲目改造自然只能带给人类无尽的灾难。
4.感受沙漠化给人们带来的巨大灾难，唤起学生用科学保护自然的决心。
教学重点：
理解课文，感受自然环境被破坏给人们带来的灾难。
教学难点：
理解课题的深刻含义，通过朗读和作者产生情感共鸣，领会课文带给我们忠告——人类应当科学对待自然。
教学时间：
一课时。
教学过程：
课前布置预习作业：
1.搜集古楼兰的相关信息，了解楼兰在我国的什么地方?古楼兰王国曾经是什么样子?
2.读熟课文，把不理解的词语画下来，联系课文或者查词典弄懂它们的意思。
引入。
谈话：我们的祖国历来被成为“四大文明古国”之一，有着五千多年的悠久历史。可是很多人也许不知道，早在两千一百多年前就见诸文字的古楼兰王国，曾经是世界上最开放、最繁华的“大都市”，它就是我国西部的一个城市。可是公元五百年前，它却神秘消失了。多年来，这一直成了人类的未解之迷。
同学们，课前大家也一定搜集了不少关于楼兰古国的信息。你了解的是哪些?大家交流一下。
[设计意图]
古楼兰，远离学生的认识世界。让学生通过课前搜集资料，对楼兰有了初步的认识和了解，拉近了学生与文本的距离，利于课堂上对课文的学习理解。
通过老师的语言引导，让学生交流对楼兰的了解，能有效调动学生学习本课的兴趣。“知学不如善学，善学不如乐学”的道理在此。
初读课文，解题释疑。
1.解题。
教师提问：读了这个课题，你想到了什么?有什么疑问?
2.小组学习，解决字词障碍。
[设计意图]
本课为略读课，且小学高年级学生掌握了一定的学习方法，充分利用小组学习，能调动每一位学生的积极性，给学生创设一个尽量民主的`氛围，让他们敢说、敢读、敢问、敢答。
全班交流小组学习结果。
指定小组汇报学习结果，其他同学可以质疑。
预设：
读准这些字音：晓谕 吞噬 商贾 淹没 络绎不绝 昔日 战栗 表彰 暴戾 回眸 悲怆
理解这些词语的意思：吞噬、络绎不绝、湮没、面目全非、追古抚今、战栗、踩覆、暴戾、回眸、悲怆。
再读课文，整体感知。
学生自由诵读。
思考：通过读课文你知道了什么?有什么感想?
[设计意图]
朗读是理解课文的有效途径。让学生带着问题朗读，使朗读的目的性增强，对理解课文有很大帮助。
交流感受
预设：
课文介绍了这些内容：
三千多年前古楼兰的消亡;而今宁夏的变化;青海湖水位连年下降，甘肃东部“万丈厚土，寸草不生”。
学生的感受：触目惊心;令人心痛;沙漠让人恐惧;人类对自然的破坏太严重了……
研读课文，突破难点
出示中心话题：课文哪些地方给你留下深刻的印象，从中你体会到什么?(或者说楼兰的忧郁之根本原因是什么?)
[设计意图]
学生借助中心话题能准确把握住课文的主题，在此牵引下，还可以比较容易地读懂作者的内心，走进作者的思想世界，从而更好地理解课文。
学生默读课文，在课文中作批注。
全班交流。
教师注意引导学生回答时能抓住一两个关键词来谈，避免盲目、空泛的议论。
预设：
以下内容会引起学生的感触：
(1)“沙漠、狂风、干渴已开始疯狂地吞噬着楼兰。曾经‘马蹄哒哒，驼铃声声，商贾使节络绎不绝’的楼兰古城，渐渐被沙海湮没了。”
楼兰曾经是那么繁盛与辉煌，而今却是满目疮痍，令人心痛。是人类的盲目改造自然造成的严重后果呀!这是楼兰的忧郁，更是我们的忧郁。透过“湮没”一词，让我们深切体会到，当沙暴卷来并吞噬这座城市时，无处逃生的楼兰人是多么惊恐与绝望。
(教师引导学生谈感受后，有感情地朗读相应段落。)
(2)“在宁夏，山里的农民世代靠挖甘草维持生计。老师赞扬哪个小孩儿是好学生，是因为这个孩子既刻苦读书还能起早贪黑地挖甘草……”
这真让人痛惜!我们人类至今还这么无知与愚昧!这是多么让人痛心疾首的事实，我们怎样才能改变这种状态?让我们一起呼吁吧：保护自然，保护我们的家园!
(3)“历史上的宁夏……曾经青山葱茏的六盘山，如今已是万山秃尽。”
古今鲜明的对比，让我们清楚看到人类对自然的破坏已经到了多么严重的地步。我们再也不能这样了!
教师小结
点燃激情，拓展延伸。
用一句话总结今天的学习收获。
[设计意图]
通过对课文的深入学习，学生对环境问题已经有了自己理解和看法。让学生用一句话来概括收获，能提炼他们内心最大的震撼，能激发他们对保护自然的决心，能鼓舞他们呼吁全人类拯救环境的斗志。因此，一句话虽短，但意义长远!
讨论：我们可以保护环境做些什么?
[设计意图]
让课堂延伸到课外，让保护环境落实到行动中。不管学生开展何种活动，都能坚定他们的信念：不能让楼兰的忧郁继续，不能让悲剧再度上演!
〚5〛楼兰的忧郁读后感
前几天，我们学了《楼兰的忧郁》这篇课文，使我受益匪浅，情绪久久不能平息。
文章主要讲了：楼兰古国的消亡，列举宁夏，青海的各地的环境恶化程度状况，之后，国家组织了固沙林带，防止沙漠蔓延，保护了环境。
当我读到“驼铃声声，马蹄哒哒”的时候，不禁发出感慨。以前“驼铃声声，马蹄哒哒”的楼兰古国，就是因为，就是因为人类不注重保护环境，最后，被淹没在了沙海里。这是一个怎样的悲剧呀！
就在我国，还有很多的地方环境恶劣，面临被沙漠吞噬的危险。
在我国有500个城市，有300个城市面临缺水，有40个城市严重性缺水，青海湖每年以10厘米之13厘米的速度快速下降。甘肃中东部地带已经是万山秃尽，宁夏一年一场风，从春刮到冬。人类建设了许多工厂，冒出的白烟咆哮吞噬了蓝蓝的天空。南极臭氧层破裂，紫外线直接射入地面，许多人都得了皮肤癌。这一切的一切，难倒不是人类自己亲手造成的吗？
就在我们那里也有这类事！那是一个阳光明媚的中午，我闲着无聊就去小树林里散步，去呼吸一下新鲜空气，就当我走到小树林深处的时候，我看到一辆车上下来两个人，他们两个手里一人拿着一把电锯，去旁边的树林里去砍树，电锯的利齿碰着树皮，不一会儿，一根高高的大树就被这两个人给放到了，然后，他们把树剩余的地方锯去，又锯成几段，然后放上了车，看到这一幕之后，我不禁想到，苍天啊！人类什么时候才能觉醒，才能不破坏环境了啊！
我梦想的地球是这样的：蓝蓝的天空，碧绿的草地，清澈的河流，新鲜的空气，人与人和谐相处，不在砍伐树木。
来吧！世界上的人类们。来吧！让我们保护环境。来吧！让我们一齐保护地球，保护这个我们赖以生存的星球。
〚6〛楼兰的忧郁读后感
环境是现代最严重的问题，也是最令人重视的问题。因为人类的砍伐，环境也被破坏了，于是，沙漠带着死气沉沉的脚步，走遍了一个又一个人类最繁华的圣地。
在《楼兰的忧郁》一文中，作者举了两个例子，一个是楼兰的覆灭，一个是宁夏的荒凉，在文中，我们可以感受到作者沉重的心情，与无奈的叹息，这令我们感慨：树木已经被贪婪的人们砍伐的少之又少，如果再不阻止，沙漠也会吞噬掉我们的家园！
是啊，在楼兰，砍树的人把曾经“马蹄哒哒，驼铃声声，商贾使节络绎不绝”的繁华城市，砍得面目全非，于是沙漠变趁虚而入，吞噬了楼兰。在宁夏，世世代代的农民为了生活而去挖甘草，把宁夏挖的到寸草不生，于是沙漠也如吞噬楼兰一样，将原本富饶的地区变得十分荒凉，人际稀疏。
为了沙漠不再以每年八至九米的速度踩覆人类的繁华，许多人便驻守于沙漠地带，与沙漠顽强的做抗争30多年，终于在沙山上布下了纵横几万亩的固沙林带，为之前人类的无知做上了一丝补偿。
但是，要知道，如果我们再不注意保护环境，沙漠便会让我们像楼兰与宁夏一样吞噬掉。为了不让未来发生这种事情，我们应该注意保护我们周边的环境，也许我们种不了什么几千、几万棵树，但是如果你保护了一棵小草，一棵小花，捡开了塑料袋，这就已经保护了环境，因为保护环境是需要由小事一点一点的积累起来的。
记得有一次，我和表妹去公园里玩，那时候有许多美丽的花。表妹见了十分开心，嚷嚷着叫我给她做花环，说着伸出手，便要去采花，我见了连忙把表妹拉了回来，说：“我们不能采花，这样会破坏环境的”表妹听了，央求道：“就采一朵嘛～不会破坏的环境的！”我无奈道：“一朵也不行，你一天摘一朵，一年就是365朵。哪有那么多的花呀！”表妹听了，不好意思地说：“我知道了，以后会注意的。”我听后，夸她是一个知错就改的好孩子，也知道一些花便得到了生存的机会。
我们也可以告诉家人，不要做破坏环境的事情，因为自然是我们的朋友，我们是绝对不可以破坏它的平衡。
最后，我希望楼兰与宁夏的悲剧再不会从我们身边重演，人类永远不会再破坏环境！
〚7〛楼兰的忧郁读后感
国庆假期，先看了《敦煌》，接着看的《楼兰》，感觉大不相同。《敦煌》是一部通常意义的小说，故事完整，虚实结合，中规中矩。《楼兰》是部短篇小说集，故事性并不强，但通过平实、神秘的叙述，道出了作者对人生的深刻思考，称之为“人生寓言”毫不为过。
《楼兰》好像一部简史，作为故事或小说的元素并不多，王妃的死前后呼应，算一个小说线索吧。从楼兰国的迁徙、变迁中，可以感受到生存于夹缝中的小国求生之艰难，一部苍凉的国家史、民族史，在平淡的叙述中呼之欲出。
《洪水》中的索励，是与洪水进行野蛮搏斗的勇士，与亚夏族女子生活中有过依恋，在回国之际走向决绝，将女子投入河中。最终洪水吞没了一切，看似是对索励无情的报复，毋宁说是温情与残忍最终都将走向毁灭的寓言。
《异域人》把班超投身异域建功立业，晚年回归故乡旋即故去的一生写得苍劲有力。在西域，他是异域人，在长安，他也是异域人，这种身份的不确定感，会让古今多少飘泊的人感同身受？我们哪个不是地理或精神层面的异域人？
《狼灾记》我看作聊斋式的爱情小说，陆沈康与卡雷族女子双双变为狼，还吃掉了自己当年的朋友，战争让人变成了狼，变成狼的人却找到了归属，不再纠结，野蛮到底。这里感受不到对背叛和无情的鞭挞，有的只是人生前程未知但终将有果的皈依感。
《罗刹女国》依然是爱情本题，僧伽罗逃离了，不知所踪，但更多的人留了下来。“也许还会被吃掉，但也没办法了”，这是许多船员的看法。看来，人生中总会遇到比死亡更强大的力量。
《僧伽罗国缘起》，如同《 俄狄浦斯王 》一样的寓言，儿子杀死了老虎父亲，自己也被放逐，如同无知的人在命运中苦苦挣扎。
《宦官中行说》里的中行说随和亲公主到了匈奴，一心效忠于匈奴，如同当年效忠汉皇一样，他拒绝汉庭召其重返家乡，却盼着匈奴打到长安时回去，看似平静的表象下，内心的波澜壮阔在中行说身上顽固而执著，不可理解，但特色鲜明。人的心思，有时确实不可捉摸，旁人不要去猜，注定是徒劳的，或许，本人也并不明白，只是跟着思绪向前走，走，走。
《褒姒的笑》写的烽火戏诸侯故事，在略带神秘描述的同时，作者发出了这样的感慨：“只有当深深隐藏在内部，如生命般的东西开始活动时，命运才会浮现出妖艳、会心的微笑。”褒姒笑了，为什么笑，你去琢磨吧。
《幽鬼》类似白日见鬼的“撞科”，幻觉成真？
《补陀落渡海记》是对社会的讽刺，金光坊被无情的社会推到了渡海的境地，在死面前，他有过抗争，但社会太太无情，死是必然的。好在，他的死还是唤醒了一些良知，此后渡海变为僧人死后的一种仪式。抗争是必须的，为了自己，也是为了后人。此篇对世俗社会恐怖的揭露，让我想起马尔克斯的短篇小说《我只是来打个电话》。
《小磐梯》的寓意和《洪水》类似，芸芸众生，想死的，不想死的，最终都在自然灾害中寂灭，作者跑到高处逃过一劫，作为参与者和旁观者，带着深深的恐惧苟且生存。
《北方驿道》让人想起茨威格的《一封陌生女人的来信》，记述一个人和一本地图册的际遇，折射生活的艰辛。故事由一封信和一套书道出，让人感叹那些平凡个体的人生际遇，很多平常的事物都隐含着无穷的背景，渗透着常人的喜怒哀乐，只是别人不知道，或者本就没人有兴趣知道。
日本文学在微观情感的细腻挖掘方面，当世无出其右者，有些神秘、有些变态，但往往挠到你心灵的隐秘之处，引起或强或弱的共鸣。《楼兰》对人生哲理的挖掘也是如此，有些感觉，用文字不能充分表达到位，还是自己去咀嚼吧。
〚8〛楼兰的忧郁读后感
一望无边的森林，清新爽人的空气，人和动物和睦相处，这些景物构成了一个美丽的城市―。
那儿的人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调，担心会污染空气。他们还有计划的空气，砍掉的树正是需要阳光使树长得更好的地方。他们那儿被称为“森林王国”。维也纳是一个奇迹，相反，楼兰却是一场悲剧。
楼兰是一座文明古城，曾经“马蹄哒哒，骆驼声声，商贾使节络绎不绝”的楼兰古城由于人们乱伐树林而被沙海湮没。可沙漠只湮没一个楼兰吗？在宁夏，自古就有“黄河两岸，沃野千里”之说，却被那里的人们挖的万山秃尽。在青海，那个世界上最大的咸水湖泊，每年10到13厘米的速度湘江，以致现在它露出了沙丘，形成了半岛。那“山多林木，民以板为室”的甘肃中东部地带又是什么时候变成了“万丈厚土，寸草不生”的呢？对比之下我们更喜欢维也纳那里的环境，那是世世代代的人的保护。
楼兰给了我们启示：不能在乱砍乱伐了，让我们少开一天车，多植一棵树吧。也许不久的将来，中国也会成为第二个维也纳。
读了《“雷锋车”的故事》有感_300字一提到雷锋，人们就会说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”几乎人人皆知，雷锋精神：乐于助人。而在现实生活中，有好多“雷锋”陪在我们身边。
经老师推荐，我们这些同学得到了《“雷锋车”的故事》这本书，还告诉我们：“要多学这些人乐于助人！”
我迫不及待地打开看，看着看着，眼睛不由得一酸，因为那些“雷锋车”手的精神实在让我感动。
等我看到第11篇《送错的感谢信》时，更佩服他们。内容是这样的：一位妇女在车上晕倒两次，都被马保柱和李伟及时送到医院抢救，抢救成功。这位妇女写了一封感谢信贴在连汽公司苏欣快客站，感谢他们的救命之恩。我想了想：他们肯定会向这位妇女索取好处，并和在观看《感谢信》的人炫耀，可谁知，马保柱和李伟对这件事竟只字不提，装作自己不知道。我被他们的无私奉献的精神深深感染，在心中告诉自己也要学这两位叔叔一样，无私奉献，不求回报。
我深深佩服这些好人，对那些坏人疾恶如仇。如果每一个人都都这样乐于助人、无私奉献、不求回报，那世界不就更美好吗?
读了《楼兰的'忧郁》有感_200字今天的语文课上，我们学习了《楼兰的忧郁》这篇文章。
这篇课文主要讲了三千多年前楼兰古城的消亡，讲了宁夏“一年一场风，从春刮到冬”，还讲了青海湖的水位连年下降，讲了甘肃等地变成了“万丈厚土，寸草不生”的环境。这不是楼兰的忧郁，而是人类的愚昧！
下课后，我感慨万分，楼兰是为什么变成那样？就是因为古人不保护环境造成的。现代人呢？比古人还放肆，据说，现在腾格里沙漠正在向黄河逼近，黄河危在旦夕。沙漠离我们首都北京不再遥远，如果我们现在还不植树造林、保护环境，珍惜身边的一草一木的话，北京以后是什么样子就可想而知了。
让我们挽起手来，大呼：保护环境，从你我他做起，从小事做起，从身边做起，只要我们同心协力，地球母亲一定会变得和原来一样美丽。
〚9〛楼兰的忧郁读后感
我读了这篇文章，心情变得非常沉重。是呀，曾经“马蹄哒哒，驼铃声声”的楼兰，就是因为人们不注意环保而变成沙漠的。这是一个怎样的悲剧啊？
我们生活必需的水、空气等资源本来是能够不断生产的，就因为人类不保护环境，随意毁坏自然资源，不但使他们不可再生，还给人们造成了一系列的灾难，给人类的生存带来了威胁．．．．．．
人们太不爱惜地球了，保护我们共同的家园是要付出实际行动的。可是，在我们身边，又有谁会真正的看重这个地球呢？
现在，就让我们大声的呼吁：我们要精心呵护这个地球，保护我们共同家园，再也不要出现第二个楼兰了！
〚10〛楼兰的忧郁读后感
前几天，我们学了《楼兰的忧郁》这篇课文。读完后我的心理受到了极大的震撼。曾经繁华热闹，商贾使节络绎不绝的楼兰古城，如今已是茫茫沙海！
可能有人认为我们现在生活的地方不会发生像楼兰那样的悲剧，悲剧已经结束了。如果你是这样想的那你就彻彻底底的错了，这个悲剧并没有结束！
在宁夏，山里靠挖山采维持生计的农民们把宁夏的生存环境挖得面目全非。还有历史上的宁夏享有“黄河两岸，沃野千里”之说。现在的宁夏呢？“一年一场风，从春刮到冬！”就连甘肃东部地带也已经是“万丈厚土，寸草不生”了。这些就足以证明：悲剧并没有结束！
回眸我们现在的生活，谁没有乱扔过垃圾？谁没有践踏过草坪？现在又有谁能够正确的意识到保护环境的重要性？
如果我们每个人少扔一张废纸，多种一棵小树。少用一个塑料袋，多用一次竹篮子……就不会让楼兰的悲剧重演了。
现在恶劣的环境都是人们自己造成的，是人们举起了屠刀断送了小树的生命，是人们乱扔垃圾污染了绿色，是人们建造了化肥厂弄脏了小河美丽的衣衫……
让我们挽起手来，共同保护环境！让我们的身边多一个“维也纳森林”，少一个“楼兰”！
〚11〛楼兰的忧郁读后感
《楼兰姑娘》是一部由吕珂执导，郭沁瑜、奚美娟主演的电视剧。该剧改编自张炜的小说《城南旧事》中的一篇短篇小说，讲述一名女子在荒漠中苦苦寻找自由与真爱的故事。该剧以古丝绸之路为背景，展现了一幅中国古代西域地区丰富多彩的历史文化画卷。在剧中，楼兰姑娘这一形象更是给观众留下了深刻的印象。
本剧从中华文明的源头——内陆向外延伸，讲述了人文交融、沙漠经济、民族融合等方面的故事。楼兰作为一个文化古都的代表，历史悠久，具有许多独特的文化和风俗，这些都被很好的体现在了这部电视剧中。
从红枣树下开始，楼兰的命运就被改变了。随着匈奴的入侵和天翼的背叛，楼兰失去了大片土地和文明，而红枣树成了她留给后人的遗产。在两千多年后的今天，红枣树还生长在那里，成为了一个历史和文化的见证。
楼兰姑娘则是这个故事的主角。在这个故事中，她是一个带着自由之风的女子，勇敢地面对命运，喜欢索求并自由开创。这种自由意识在古代女性中是非常罕见的，这也使得楼兰成为了一个时代英雄和经典形象。她寻找她的父亲，寻找自己的真正命运，寻找爱情。她为了寻求自由，捍卫自己的尊严，不断地战斗，不断地挑战，抗争不息，这种不甘示弱的精神，是值得我们称赞的。
在这部电视剧中，人物关系虽然有所折射，但整个故事却非常规范，《楼兰姑娘》并没有太过华丽的战争场面，也没有太多爱情的煽情，而是更多地讲述了人文交融、民族融合等方面的故事。在这个故事里，我感受到的是一种深刻的历史意义，感受到了文化的种种温暖和唤起了人们对历史的思考。
总之，《楼兰姑娘》是一部具有很高观赏性和深度性的电视剧，她把历史人物塑造得非常具有时代感和人性化，剧中每个人物都有自己独特的性格和立场，更是对中国历史文化的重启义务。它以风情万种的楼兰古城为背景，以沙漠为舞台，呈现出美丽绝伦的风景和深厚的文化底蕴，通过中华文明源头的探索，让观众大开眼界、耳目一新，产生了极大的观看价值。阅读《楼兰姑娘》不仅可以让我们领略到大漠的美景，更能深刻地理解那个时代的文化和风俗，这是一部值得我们去观看和思考的摇篮史诗。
〚12〛楼兰的忧郁读后感
今天的语文课上，我们学习了《楼兰的忧郁》这篇文章。这篇课文主要讲了三千多年前楼兰古城的消亡，讲了宁夏一年一场风，从春刮到冬，讲了青海湖的水位连年下降，还讲了甘肃等地变成了万丈厚土，寸草不生的环境。这不是楼兰的忧郁，而是人类的愚昧！
下课后，我感慨万分，楼兰是为什么会变成那样？就是因为古人不保护环境造成的。现代人呢？比古人还放肆，据说，现在腾格里沙漠正在向黄河逼近，黄河危在旦夕。沙漠离我们首都北京不再遥远，如果我们现在还不植树造林、保护环境，珍惜身边的一草一木的话，北京以后会变成什么样子就可想而知了。
让我们挽起手来，大呼：保护环境，从你我他做起，从小事做起，从身边做起，只要我们同心协力，地球母亲一定会变得和原来一样美丽。
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