争做美德演讲稿(必备十六篇)_争做美德演讲稿
发布时间：2022-12-31争做美德演讲稿(必备十六篇)。
〈1〉争做美德演讲稿
迎全运，我做社区志愿者
奥运盛会的帷幕已经落下，2012年全运会的脚步离我们越来越近，文明和谐的呼唤更是犹在耳边。我想在辽宁举办的全运会将是探讨人类城市生活的盛会；也是全世界人民的的一场盛会，它将会是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。作为生活在辽宁、学习在辽宁的莘莘学子，我们理应以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接全晕的热潮中去，为全运会的圆满成功，为辽宁成为国际化大都市做出自己应尽的一份职责和义务。
首先我们应该深刻认识办好全运的重大意义，应该以以自身的实际行动宣传全运。积极参与迎全运举办的各类丰富多彩的宣传活动，如进行全运宣传日活动，举办班级内的世博知识问答、以向社区、家长送一张“全运文明卡”的形式，开展“小手牵大手、大家找陋习”活动等，营造浓厚的迎全运氛围，感染带动更多人了解世博、参与全运、支持全运。
其次我们应当时时注意、礼貌、提高素质，在校园内外，均应尊师重教，友爱互助，从整洁自身仪表到美化校园环境，从展示文明礼仪到同学之间互助协作，积极营造文明和谐的校园文化氛围。在校园外，文明礼貌，热心公益，从协助维护公共秩序到帮助海内外宾客了解上海，从爱护市容市貌到规范语言行为，努力做到懂责任、有爱心、讲奉献。
世博会将在上海举行，这不但是上海2000万人民的荣耀，更是13亿华夏儿女的骄傲，这是所有炎黄子孙的自豪。在感受这份骄傲和自豪的同时，我们也应该深深感到自己肩上的责任。到时候，我们会敞开心扉，展示华夏古国的文明和友善，让世界都能看到中国的变化与成长。
同学们，让我们马上行动起来，从现在做起、从身边做起、从小事做起，参与世博、服务世博、奉献世博，共同塑造我们文明友善、诚信宽容、积极实践、乐于奉献的良好形象。伴世博齐成长，和城市同发展，与祖国共进步！
〈2〉争做美德演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
问这些黄皮肤的中国人：“你是日本人还是新加坡人？”没有人会想到，这是中国人！在外国人的心中，中国人，是不会这么有道德的。中国人都希望自己能够自豪地告诉别人：“我是中国人！”可是，当他们想要开口时，却有人问他们：“你是日本人还是新加坡人？”这是一种怎样的讽刺啊！
中国教育，讲的是素质教育。可看看当代的中国孩子，又有多少可以真正做到有素质？就算他们有良好的礼貌，可是，父母从小让他们养成的那种娇惰与任性，将会阻碍他们成为一个有道德的人。素质教育，教育出不够有素质的孩子，这是多大的讽刺呀！
那天，我跟爸爸说：“中国不是还宣扬有道德吗？中华民族不是还有流传至今的传统美德吗？”爸爸淡淡地说：“正是因为有道德的人少了，所以，才要宣扬啊。如果人人都讲美德，又何必成天挂在嘴上呢？”
我想，在现代社会，国家的国力增强了，人们的生活水平提高了，随之而来的，是不是应该是人们素质的提高呢？人们的道德，是不是也该逐渐提高呢？
中华民族谦谦君子的美德，遭到淘汰了吗？
〈3〉争做美德演讲稿
尊敬的老师亲爱的的同学们
大家好!我是来自XX的XXX今天我演讲的题目是“争做诚信殷都少年”
众所周知，诚信是一个民族一个国家乃至每个普普通通的人最伟大最优秀的品质所在!诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒展枝叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。 我们安阳是中华文明的重要发源地，是中国文字的故乡，中国文字博物院更使安阳这座千年古都在当代世界驰名远扬!做为殷都区的一名学生，我为家乡博大精深的古代文明而骄傲，同时也深深的感到，开放的安阳，魅力的殷都，喜迎八方来客，更需要提升公民素质，加强诚信建设。
仰望历史的星空，华夏五千年，龙的民族生生不息，求的就是诚信。《礼记》说：“不宝金玉，而忠信以为宝”，《论语》说：“人而无信，不知其可也”。曾子杀猪为一“信”字，孔明辅幼为一“诚”字，因为诚信，范式千里赴约令后世慨叹，因为诚信，刘邦约法三章成为千古美谈。但是，诚信只属于那个圣贤辈出、诗意华美的时代吗?不，它同样也属于我们这个现代文明社会，属于古老而美丽的安阳。1939年3月19日，世界上最大的青铜器司母戊大方鼎在安阳出土，当时正是抗日战争期间，日本侵略者想方设法想把我们的国宝据为己有，为了保护这举世闻名的稀世之宝，方鼎的发掘保护人吴培文爷爷和乡亲们，冒着生命危险，与日本人斗智斗勇，连续转移埋藏三次，使国宝躲过了日本侵略者的三次疯狂掠夺，给我辈留下了一段动人的诚信故事。
然而，时代的进程使得一些人们模糊了诚信的影子，诚信，作为一种品德只能被抽象地尘封在教科书的某个角落里。于是，缺乏诚信的现象在我们的生活里屡见不鲜：河南毒米、广东病猪、河北假药，假烟假酒假的文凭……没有了诚信，道德显得无奈，法律变得苍白。失信，就像瘟疫一样侵蚀着人与人之间的信任，侵蚀着人们对社会的信心。此时，重树诚信、再造诚信犹如一个巨大的磁场，深深地吸引着一切有志于推进社会进步的中国民众。因为，人无信不立，社会不立将无法立于世界之林!那么作为学生的我们，要承接并燃起诚信的光芒，又该做些什么呢?
首先，要通过自己的一言一行，一举一动，体现言而有信、一诺千金的诚信美德，在学校要刻苦学习，尊敬老师，爱护同学团结同学帮助同学，做一个诚信学生。校门外，要时刻牢记自己是礼仪之邦，文明古都的一员，是诚信之德在的传播者，践行者。其次，古都故乡会有各方宾客慕名而来，或经商或观光，遇有他人的求助时，要热情伸出友善之手，彰显文明安阳人的诚信魅力，为家乡增光添彩!
同学们,诚信不需要我们做轰轰烈烈的大事情,不要求我们有惊天动地的大作为,它没有重量也无法估价,只如清风明月般,在我们心中永存。就让我们每一个人都承接并高举诚信的火炬，让那不朽的光芒照亮我们的'城市，照亮我们的世界吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
〈4〉争做美德演讲稿
“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“美德少年”，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。为了这个目标，我付出了很多，也一步一步地获得了很多。
亲爱的老师和学生们，早上好！
“五一”国际劳动节刚刚过去，今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻出色少年》。先给大家讲一个故事：
从前，一个家庭有两个兄弟。父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把他赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。
一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。看到哥哥的生活很幸福，他问：
“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：
“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?
在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
哥哥羞愧地低下了头。说到这里，我们都应该明白，我想说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好生活。
我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，加倍热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动;也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活中的低能儿。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!
自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校里，我尊敬老师，团结同学。对于那些有困难的人，我总是真诚地帮助他们。
有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我会主动尽我所能，比如早上起来叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!
在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!
谢谢大家!
学习上，我勤奋刻苦、力争上游。我努力把每一门功课学好，不断学习总结，培养良好的学习习惯和自学能力。从教师的辛勤耕耘中，一点一点滴积累收获；从教师的认真教诲中，不断塑造日益充师的自我。
课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握课外，坚持每天读书看报，给自己“充电”，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不仅是教师的得力助手，也是少先队活动的小策划。少先队组织开展的活动丰富多彩。
作为一名小督察，我带头树立文明形象，按时执班，为老师分忧，为学生服务。各种锻炼增强了我的意志，培养了我的能力。我的管理能力和宣传能力得到了老师们的意志肯定。入学以来，我多次被评为“全面发展好学生”、“出色学生干部”、“”在今后的学习道路上，我要努力做到：
学习上积极向上、踏踏实实，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
我喜欢读书、唱歌、跳舞、弹钢琴和做工艺品。我什么都喜欢。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝，仅用了四年就考完了十级;我热爱表演，曾参加过武进区的课本剧比赛、合唱比赛;我是“红领巾广播站”的播音员，各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜欢参加富有创新性、挑战性的活动，如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、“五彩靓武进”少先队吉祥物设计比赛等等。
我坚信：时间是挤出来的。我们应该多学习，多锻炼，为班级和学校争光。
我总是忙于学校内外的活动，但我总是积极自信地面对他们。记得那次参加区里的英语朗诵比赛，每天晚上我都要对着镜子练上十几遍，仔细揣摩、反复推敲，每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不比别人差。在老师的精心指导和不懈努力下，我在比赛中脱颖而出，获得了武进区一等奖。
我非常喜欢美丽。我妈妈说：女孩子天生爱美，但她们应该内外兼修。所以，我时刻提醒自己“一言一行讲道德，举手投足见文明。
”我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。多次参加过自发组织的爱心义卖活动，如到蔬菜基地批发蔬菜进行义卖，自制彩泥工艺品义卖等，并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量的实践活动中，锻练了筋骨，提高了能力，陶冶了良好的道德情操。
我还是家里的小当家，妈妈总是教育我要做一些力所能及的事，我也很乐意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。就说做饭吧，在妈妈的言传身教下，我会烧好几个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下。
前段时间妈妈出差，爸爸下班晚，爷爷又不会烧饭，我就主动揽下了做饭的活儿，爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡他现时的明艳!然而他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”是啊!雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。我坚信：
“美德少年”不是梦，只要我怀抱远大的理想，勤奋学习，充分发挥自己的各项才能，磨练自己的意志，用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯!
〈5〉争做美德演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是高一(1)班汪锦安琪，我今天演讲的题目是《传承雷锋，争做美德少年》。一提起雷锋，人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件事，如：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友帮助等等。
是啊，自从1963年3月5日，发出了“向雷锋同志学习“的题词以后，多少人在他的感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，那个不是从身边的小事做起吗?
雷锋就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋。当你正在业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他?当别人向你请教问题时，你是冷漠的把头转向一边，还是热情的帮他讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫的选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐的。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们事事想着别人，处处帮助别人，从今天做起，从现在做起，从我们身边一件件小事做起，从帮同学解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。“作为一个中学生，在班级、在学校这个大家庭里，我们也要学习雷锋的这种”螺丝钉“，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班级里因为你尽得这份力，就可能夺得文明班级的称号;有时班级里因为你尽得这份力，就可能获得“文明寝室”的荣誉称号……只要你做到了“螺丝钉“，只要你遵守校规校纪、不迟到早退，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只要人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!
同学们，本月是我们学校雷锋月活动，团委、学生会会从本周起组织学雷锋系列活动，希望各位同学们积极踊跃报名参加，让我们携起手来，共同努力，从点的小事做起，大家互助互爱，弘扬雷锋，争做美德少年吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
〈6〉争做美德演讲稿
老师们，同学们：
你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
他帮助正在施工的学校拉运砖；给丢了钱包的大娘买票；他“偷”着给战友的亲人寄钱；并为灾区的人民寄上自己几年来的全部存款……
雷锋叔叔大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。
作为小学生，我们学习雷锋就要从身边的平凡的小事做起——校园里，随手捡起掉落的纸屑、主动扶起摔倒的同学、自觉上交捡到的物品、见到师生主动问好，你就是小雷锋；教室里，勤奋学习文化知识、乐于帮助困难同学、自觉维护班级荣誉、善于团结学习伙伴，你就是小雷锋；餐厅里，不推不挤有序出入、不争不抢文明就餐、不挑不拣节约粮食，你就是小雷锋。相信，只要我们从平凡的小事做起学习雷锋，共同努力，就一定会留住“雷锋”，留住文明，创造出和谐的校园环境。
老师们，同学们，让我们时刻以雷锋叔叔为榜样，学习上勤奋努力，生活中乐于助人，在校尊敬师长，在家孝敬父母让去偶们从身边小事做起，让雷锋精神在新地校园发扬光大！
谢谢大家！
〈7〉争做美德演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。
在 这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做美德少年活动，这是爷爷在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。胡爷爷的 号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少 年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。
少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当美德少年主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当美德少年应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。
我 们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记帮助别人，快乐自己这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着 未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少 年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学 生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用 充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件 事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在荣明耻， 从我做起美德少年活动中，更加全面地发展。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让争做美德少年的活动在我们的学校开花，结果。
我的演讲完了，谢谢大家!
〈8〉争做美德演讲稿
争做美德少年优秀演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是36班的田雨飞。
个人文明是社会进步的一小步，是社会进步的一大步。作为一个文明善良的青年，我认为我们应该从身边的每一件小事做起。我记得小学一年级的时候，轮到我们班值班。我在走廊里拖地的时候，发现教室里没有人值班。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。
我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
除了学习，我还有广泛的爱好，经常参加各种活动。我五岁时开始学习拉丁舞和小提琴。由于老师的努力培养和我的刻苦训练，我在各种人才竞赛中获得了许多荣誉。
通过参加这些活动，我不仅得到了很好的锻炼，而且增强了我的自信。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。
在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信，只要我们从小事做起，从我们自己做起，我们就能成为有道德的青少年！
谢谢大家对我的支持!
争做美德少年优秀演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信是中华民族的传统美德，具有很强的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信待人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。记住，无论谁说谎，他都会失去他任的心任。
学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起**;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要当好教师的帮手，当好学生的表率，积极帮助一些成绩相对落后的学生，给他们信心和鼓励。责任心强，完成自己该做的事，为社会、为班集集体奉献、奉献。
同学们，让我们一起努力，努力做一个有道德的青年，做一个合格的小学生。
谢谢大家!
争做美德少年优秀演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是四(4)班的邢婷晗，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶，滋养着一代又一代中国人！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大**中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
作为一个新时代的小学生，我总是以他们为榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务。我从不让父母担心！
正是这些美德，让我深受老师的信任，同学的支持，长辈的爱戴！
我心地善良，总是给别人无私的关怀。汶川大学毕业后，我毫不犹豫地把所有积蓄捐给了灾区。我的心也随之飞到了灾区：
每当看到许多人在**中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。当老师带他去上课时，他躲在老师后面，眼里带着一些恐惧和不安。
我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川**重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在**中失去了宝贵的生命。
为了帮助他走出**的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川**灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
争做美德少年优秀演讲稿篇4亲爱的老师、同学们：
大家好!
我的演讲题目是《讲文明礼仪，做美德少年》。文明礼仪是中国的传统美德，已有5000多年的历史。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。
作为新时代未来的主人，我时刻告诫自己，督促自己成为一名注重文明礼仪、高尚道德的小学生。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，遵守校规。在课堂上，我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言。下课后，我一个人完成了作业。我也去帮助一些有困难的学生。
平时，我会主动维护校园的环境健康。当我见到老师和学生时，我总是热情地和他们打招呼。黑板报是我们班的共同责任。它是阶级荣誉的象征。为此，我主动向班主任询问每期黑板报。
你知道，有头有线，但我的闪光点。
记得黑板报比赛，因为是新班，我们不认识，所以很难开展工作。但在我的部署中，黑板报的工作进展顺利：首先，我们设计了黑板报，并在草稿纸上提出了最终的构想。
接着，我们选择图样，想到了符合主题的图画，就提出来征求大家的意见。设计好**后，我们开始操作它。但为了黑板报的美观和这项工作的有序进行，我事先就知道了同学们的特长，然后再一起工作。
计划一出来，黑板报就成功了。我也上了一年级，我再一次尝到了收获的喜悦。
在我的生活中，我恪守社会公德，乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次，我从张家港回来，筋疲力尽，脚很软，打呵欠。
好不容易抢来一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老太太上车。我认为：如果您突然刹车，如果您在老太太的年龄摔倒，该怎么办。
我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
在家里，我会做力所能及的事情，比如拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。
这就是我如何严格要求自己处处文明，做同学的榜样。今天，我有信心参加这里的青年美德运动。我希望你投我一票。
〈9〉争做美德演讲稿
尊敬的各位听众：
大家好！
我站在这里，想和大家分享一个我们共同关心的话题——“争做美德少年”。
美德，是我们中华民族的优秀传统，也是我们每一个人应该具备的品质。作为新时代的青少年，我们更应该积极践行美德，争做有道德、有品质、有修养的好少年。
在学校里，我们要遵守校规校纪，尊重师长，友爱同学，勤奋学习，追求进步。我们应该养成良好的学习习惯和文明礼貌的习惯，不断提高自己的素质和能力。同时，我们还要积极参加各种有益的课外活动，培养自己的兴趣爱好和特长，丰富自己的知识和技能。
在家里，我们要孝敬父母，尊敬长辈，关爱兄弟姐妹，主动承担家务劳动。我们应该学会感恩和回报，珍惜家人的付出和关爱。同时，我们还要保持良好的生活习惯和卫生习惯，营造一个温馨、和谐、幸福的家庭氛围。
在社会中，我们要遵守法律法规，尊重他人的权利和尊严，积极参与公益活动和社会实践。我们应该树立正确的价值观和人生观，做一个有社会责任感的好公民。同时，我们还要关注社会热点问题和弱势群体，发挥自己的力量和智慧，为社会做出积极的贡献。
争做美德少年是我们每个人的责任和义务。我们要从自身做起，从小事做起，不断提高自己的道德品质和修养水平。让我们一起努力，共同创造一个文明、和谐、美好的社会！
小编感谢您的阅读！
〈10〉争做美德演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好：
我叫陈泓燕，七岁半了，别看我是个小姑娘，其实我可能干了。
在家里，我不仅会自己穿衣、吃饭、洗袜子，还会帮助爸爸、妈妈干家务;在学校，我不仅自己遵守纪律、认真学习，一些小朋友有不会的问题时，我还会主动帮助他们;走在马路上，我不仅自己严格遵守交通规则，而且还会及时提醒并阻止那些想要闯红灯的人;在公共场所我从不大声喧哗、从不乱扔垃圾……，所以大家都夸我是一个有礼貌、讲文明的好少年。
我活泼开朗、乐于助人，在爸爸开的医院里，看到哪个病号因伤痛心情不好时，我就过去给他唱歌、讲故事让他开心;给那些病号端水、递手机、递衣服等事情更是我经常干的。所以病人说我是他们的开心果。
我勤奋好学、不怕吃苦。平时完成作业后看书是我的最爱，节假日和爸爸妈妈一块出去旅游时，我从没有因为晕车、饥饿、劳累而哭闹，我知道那时候爸爸妈妈肯定也很累。出门旅游就是要增长见识、了解社会的，再苦再累也值得。
我爱爸爸妈妈发、我爱咱们的学校、更爱咱们的国家，我要努力学习、全面提高自身素质，我要让他们都因我而自豪!我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是二年级二班的***，能参加这次美德少年评选活动我非常高兴!
自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校里，我尊敬老师，团结同学。对于那些有困难的人，我总是真诚地帮助他们。
有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我会主动做我能做的事，比如早上起床，叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!
在这次美德少年评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起走向青春的美德，走向自己的理想，走向自己多彩的人生！
谢谢大家!
大家好!我是六(5)班的xx，这次能够参加学校美德好少年的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶，滋养着一代又一代中国人！
我是济川中学初一(25)班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，他多次受到学校的表扬。
我是一个自信、开朗、活泼、大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大**发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担任了“爱心大使”，将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。
因为我在最困难的时候得到了别人的帮助，现在我也想通过自己的努力帮助那些更需要帮助的人。
对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于日夜与我相处的学生，我很开心。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。
无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。
在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。当妈妈做事情时，我总是喜欢站在一边，尝试一次或两次，这样我很小的时候就能自己做饭。我还挺节约的昵!
袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。因为国家提倡节能减排，所以尽量用而不弃。
我平时喜欢看书，而且爱观察思考，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及《学习方法报》等报刊、杂志上发表，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖，《全民健身与奥运》在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛《小伙伴，我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸，我想对你说》获得一等奖。
除了写作，我还喜欢用手和大脑。我对一切都有激情。一次在医院里打点滴，病人特别多，**阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特别忙，我想：若发明一个调节皮条装置，病人就可以自己换水，**阿姨就用不着这么累了。
于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，凭着勇气和毅力，我终于搞成了“三通皮条”这项发明;冬天我看到患糖尿
病的爷爷脚特别容易冻伤，于是我又动起脑筋，发明了“电热鞋垫、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获
二、三等奖。
在小学里我参加了养蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程——吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技**——《蚕宝宝日记》，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技**获江苏省科技创新大赛二等奖。
〈11〉争做美德演讲稿
争做美德少年的演讲稿一
作为二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。
有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗？
人们常说，“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？如果所有人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个问他为什么这样做，他说：“我是家中最吃们比我大，应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗？
为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华复兴，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的好少年！
争做美德少年的演讲稿二
大家好！我今天演讲的题目是——做个中华美德好少年。
中国是个文明古国，五千年来灿烂在世界东方大放异彩。勤劳勇敢的中国人里长城、故宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹，火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神往。中国远流长，曹娥投母的故事至今传唱；闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人敬仰；“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人传诵。
在和史的车轮已驶入经济高速发展的二十一世纪，中国的综合国力极大提高，人日新月异。但是一些不良思想风气逐渐侵蚀社会，灰色的口袋书、不良的童谣时有耳闻。因此，很有必要弘扬中华文化。
敬爱的老师，我们向您保证，要自觉以实际行动学习中国传统文化，做个中国美德好少年。亲爱的同学，我们要听党和老师的话，努力学习用科学知识武装头脑，自觉投入火热的社区活动，为构建和谐家园，做出应有的贡献。
同学们，让我们努力学习争做革命接班人，让我们用实际行动投入诸暨“三创”活动，努力营建和谐家园，让我们为祖国的腾飞奋力拼搏吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
争做美德少年的演讲稿三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴！
自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们；有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了！
在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步！
谢谢大家！
〈12〉争做美德演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好！
我是六二班的李鹏飞，今天我演讲的题目是《争做“笃实宽厚”美德少年》。 五月份，学校政教处开展以“笃实宽厚”为主题的传统美德教育活动。 笃实宽厚是一种修养，是一种品质，更是一种美德。待人宽厚不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。在日常生活中，人与人之间难免发生误解或摩擦，特别是当别人由于误会而冤枉了自己或无意中伤害了自己时，应当怎样对待呢？是斤斤计较，不依不饶，还是以宽容的态度相待呢？我们历来提倡后者。 大家听过《彭总挨打》的故事吗？有一次，彭总带着部队行军。路途中一位战士挡在路中，彭总批评他几句，谁知这个战士对着彭总就是两拳。 后来，连队知道以后，把这个战士捆了起来，送到了彭总面前。 当这个战士来到彭总面前时，知道自己打的是大首长，心里想，这个祸闯大了，还不知道这个首长会怎样处置他。谁知，彭总根本没放在心上，连忙替他松了绑，还叫士兵给他倒茶，从中可看出彭总真是一个心胸宽广，不记仇的好首长啊！宽厚待人，不光反映在我们老一辈无产阶级身上，我国历史上也有宽厚待人的典范。 历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，宽厚待人于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。三国时期的周瑜悲惨的结局就是活生生的例子。同学们，笃实宽厚是中华民族的传统美德，也是我们小学生待人处事的行为准则。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！因此，我们从小应养成笃实宽厚的良好习惯，这样才能使能使同学之间的友谊更加深厚，使人与人之间的“友谊桥梁”更加坚固！最后，我倡议：同学们人人自律诚信，争做笃实宽厚美德好少年！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
〈13〉争做美德演讲稿
今天我演讲的题目是《学习雷锋，为社会献一份爱》。
阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他就是——雷锋。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋是人类应该有的，应把雷锋弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋与上帝共存。”一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋。
讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢? 下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，尊老爱幼，为别人力所能及的方便，同学生病时你为他（她）端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋。
在生活中，我们需要雷锋，只有我们自己发扬助人为乐的，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
无论我们现在学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
同学们：让我们一起向雷锋学习用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其成为我们的`一份良好的品格。
我们是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
谢谢大家！
〈14〉争做美德演讲稿
大家好!
今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》.
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照.
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详.他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹.
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的.我愿永远做一个螺丝钉.”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力.这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大.有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神.当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神.
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年.
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神.让我们争做新时代的“小雷锋”吧.我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家.
争做美德少年演讲稿-
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫##
我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。
我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。
在老师的关怀下，我不仅有一封表扬信，我的积分卡上还有22个盖章，我在班级网站上也有93朵花。我在班级里还主动报名做了文明小天使，看到有同学不遵守纪律时我会上前劝阻，带领同学做个懂文明讲礼貌的学生；同学需要帮助时，我也会主动帮他做事，做到了助人为乐、团结友爱；我做语文小组长时，积极的帮同学们收发练习本，做好了老师的小助手。
我平时虽然有点害羞，但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子，我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要注意，不能那样做。所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。
除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好
多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。
我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年！
亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！
〈15〉争做美德演讲稿
本文部分内容来自网络，本公司不对其真实性负责。如有异议，请及时与我司联系，我司将予以删除
大家好，我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。我很高兴今天能在这个舞台上展示自己。我活泼开朗，爱好广泛，学习刻苦，品学兼优。
父母的影响熏陶，老师们的谆谆教诲，在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子，我尊敬师长、乐于助人，是老师进行班级管理的小助手
我是一枚爱钻研的“小钉子”。
从小我对学习就非常热爱，刚上幼儿园时，我就缠着妈妈教我读《四大名著》。虽然书中的单词不为人所知，但对知识的强烈渴望已深深印在我的心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅，虽然偶尔有点小波动，但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。
我也并没有因为成绩而满足、而松懈，我知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。我也相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。
下课了，最先跑到老师面前问问题的肯定是我，同学们有时都说：“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!
”学习之余，我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲，课后，我就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步，那集体才会更优秀，那才是一件大乐事。
因为我的真诚和耐心，我结交了许多亲密的朋友，赢得了同学们的信任，在班上树立了威信。由于表现突出，我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外，我还利用课余时间看书，当我捧起书津津有味的读着，我会为主人公的开心而高兴，为主人公的伤心而难过，总之我觉得我成了书中的一员。
这几年，我从书中收获了许多课本以外的知识，我的作文水平较以前也有了大的进步。我想：读书的作用真大啊!
〈16〉争做美德演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级五班的陈xx，今天我演讲的题目是“牵手美德”。
中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
作为新时期的小学生，我们不仅要有这种道德意识，更要注重行动。
谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代杰出的人物。他小时候聪明好学。他不仅思维敏捷，而且懂得尊老爱幼。他的父母非常爱他。一天，父亲买了一些梨，特意为孔融摘了一个最大的梨。孔融摇了摇头，又摘了一个最小的梨子说：
“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事流传下来，成为我们学习的榜样。
四月的一个星期天，我和妈妈去思源广场图书馆借书。那天很热，太阳在燃烧。离斑驳的红领巾不远，却闪烁在思源广场的每个角落。原来，广安区希望小学的学生正在为一名白血病学生募捐。
她们身穿校服，手捧募捐箱，向过路的行人讲述患病同学的不幸，她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着弓，一遍又一遍。只见她们顾不上喝水，也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记，此时的她们想得最多的是，多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。
刹那间，我发现美德就是通过这种平凡而细小的事传播，不由自主地我也加入了她们，广场上闪动的红领巾将小爱化大爱，将爱心接力、传递……
还记得有一次，我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时，忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门，妈妈示意我将门推开不动，让老奶奶先出去。奶奶擦我肩膀的那一刻，她朝我微笑。虽然只有嘴角微微抬起，但我的心却像太阳一样温暖。
是啊，那么一个小小的动作，就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到，如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作，即使是不认识的人也会对你微笑，这是多么值得让人高兴的事情啊。
古人言“小而不为，老来何为?”，作为新时代的小学生，我们应当是传播美德的先锋，文明礼仪的标兵，我相信如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美好。亲爱的同学们，让我们与美德携手共进！
相关内容
文明美德演讲稿：牵手美德
新生入学典礼致辞：童年梦想
2016年新年贺词:让我们与幸福牵手
美德演讲稿：牵手美德
在六一“牵手留守儿童，助其健康成长”活动上的讲话
文明美德演讲稿“牵手美德”
抗震救灾的演讲稿《牵手》
抗震救灾的演讲稿：牵手
-
我们精彩推荐争做美德演讲稿专题，静候访问专题：争做美德演讲稿
