线上晨会发言稿(范本二十篇)_线上晨会发言稿
发布时间：2022-12-18线上晨会发言稿(范本二十篇)。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
尊敬的秦主任，尊敬的各位领导，尊敬的创业导师、各位企业家、各位来宾：
大家下午好！
日新月异雄鸡去，国泰民安玉犬来。今天是二月三日，农历腊月十八，我们即将迎来春节。在这充满希望的美好季节，我们相聚磁湖汇，共同举办x市政府工作报告解读暨磁湖汇年会。值此辞旧迎新之际，我谨代表磁湖汇向长期以来支持关心我们的各级政府部门、广大投资者和社会各界人士表示衷心的感谢！
回顾x，中国磁湖汇众创空间保持了良好发展势头：引企方面，园区入驻企业达到254家，高新企业5家，规上企业6家。园区生产总值达到128。6亿元，园区共计拥有各项知识产权223项，去年新增专利申请110件，发明专利申请36件，其中有两家企业同时申报了第五批“湖北省知识产权示范建设企业”。在xx年元月24日，磁湖汇辅导全市32家企业在武汉股权托管交易中心挂牌的仪式上，成功推荐了荣呈环保、三木模具和携康电子与证券公司签订了新三板辅导协议。引智方面，去年园区新增各类高层次人才20名，园区海内外高层次、高学历人才达59名，其中博士15名，硕士33名，海归11名。磁湖汇为x市直接带动就业x余人。引财方面，园区企业启邦自动化xx年4月26日在武汉股权托管交易中心挂牌后，得到了同行业的高度关注，已获200万元股权投资；毕业企业百斯特在xx年12月30日挂牌后，发展势头更加迅猛，去年产值达1600万，已获得某上市公司7000万元并购意向。
磁湖汇取得了一项项有质量的成就和荣誉资质，先后获得“国家级众创空间”、“全国青年创业示范园”两项国家级资质等十一项荣誉。xxx年6月“院士专家工作站”正式获批，湖北师范大学的潘继承教授将围绕生物医药和现代农业提供技术支持和资源对接；12月，获批设立湖北省首家以众创空间为申报主体的“博士后创新实践基地”，将实现高端人才与园区企业的更广泛对接。
以上成绩的取得离不开人社、科技、经信等各级部门的支持，在此我深表感谢。同时我也要感谢磁湖汇创业导师的精心辅导和全体员工的辛勤付出。当然，今天我还要感谢园区所有的创业者，你们是创新的火苗，是希望的种子，是磁湖汇的未来。创业是艰辛的，敢于追梦是这个新时代赋予我们的使命。人类因为拥有梦想而改变世界，我们因为梦想而相聚磁湖汇。感谢大家的一路同行！
xx年，磁湖汇众创空间深入贯彻“走出去，引进来”的方针，积极开展对外合作，与担保集团、建设银行、长江证券等80多家中介服务机构建立了合作关系。作为本市双创工作的窗口单位，全年共接待国家发改委、科技部、工信部、团中央考察8次，省级领导工作调研、同行观摩学习33次，市委、市政府及市、区各直属部门领导工作调研106次。
磁湖汇将实施一体两翼发展战略。一体，即为磁湖汇现有一办六部（办公室、孵化部、信息部、拓展部、创新部、文宣部、投融部）组织架构。加快打造内部学习型组织，提升团队整体业务技能和服务水平，探索线上线下的融合模式，把握流量端口，扩充企业资源库，接入智能化的办公场景，为企业提供更加便捷、快速的一站式服务。
两翼，是以升级x人才创新创业超市、打造x磁湖汇知识产权小镇为左翼和探索多元化资本市场建设为右翼，拓宽磁湖汇众创空间服务广度与深度。目前，磁湖汇已与知名人力资源公司就合作事宜达成一致，能够为在孵企业提供“人事管家”、“社保管家”、“HR管理咨询专家”和劳务派遣等专业服务。十三五规划提出要建设知识产权强国，磁湖汇也正在引入国内知识产权和科技转化领域领先的机构，帮助企业开展专利的认证、转让和技术转移。
围绕“一体两翼”的战略布局，扎实推进园区企业的蜕变与发展，提升磁湖汇的孵化能力，对接以武汉股权托管交易为代表的资本市场，切实为企业解决融资难、融资贵的问题。同时加强与银行、证券公司、基金公司、信托公司等金融服务机构的合作，打造磁湖汇金融共享平台。此外我们还计划设立种子基金、创投基金，对接金融机构，力图实现银政保三级联动，扫清企业登陆上市过程中的资金支付障碍。
各位嘉宾，说：“不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作”。xx年，中国x磁湖汇众创空间将坚定不移地依托市“双创”工作领导小组的指导，依托市、区两级主管部门的带领，践行x“工业强市、赶超发展”的强市目标，持续推进“将磁湖汇众创空间打造成全国一流的双创服务平台”的企业发展目标，深扎创新创业领域，服务好在孵企业，逢山开路，遇水搭桥。让我们携手共进，共创辉煌。
祝大家新春快乐、阖家幸福、财源广进、鹏程万里。谢谢大家！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
尊敬的各位老师：
下午好！
今天我就低年段的读写绘进行简单汇报。史z老师做这个报告用了三个小时，今天让我用十分钟把她的报告面面俱到的带给大家，难度很大。因此，我选取了史老师报告中所蕴含的重要理念，加上自己还不太成熟的经验，跟大家一起分享。
我将从三个方面进行汇报：一、给学生读什么？二、怎样给他们读？三、怎样引导学生做好读写绘。
一、给学生读什么。
低年级，很适合读绘本。绘本即图画书，用图画与文字共同叙述一个完整的故事.适合一年级孩子的绘本应该是情节简单、有趣的像《好饿的小蛇》、《小黄和小兰》、《我喜欢书》、《鼠小弟系列》等。适合二年级的绘本，应该是,注重细节，思维深入的。像《小猪变形记》《长大做个好爷爷》《我的名字克里桑斯美美菊花》《米粒的大秘密》等。我已经将外出学习带回来的，以及牛老师给我的一些绘本资料，进行了分类整理，分别做好了适合一二年级的学生阅读的绘本文档，若需要的话，可以拷去作为您的参考。
其次，绘本的选择，还可以与班级当下的实际情况相结合，若近期老有霸道的孩子生事，那可以选择《霸王龙》系列的绘本，教会孩子隐忍与善良，若想让孩子了解阅读对于生命的意义，可以读《好饿好饿的毛虫》，而《大熊有个一小麻烦》可以让孩子学会倾听，《大脚丫跳芭蕾》则给孩子以梦想与自信。不同的绘本会从不同的角度充盈孩子们的生命。
二、怎样读，才能不辜负绘本里的美丽。
每星期只有一次的绘本课非常宝贵，每一个绘本中的故事都有技巧、有思想、有智慧，传统的“老师讲，孩子听”的讲故事模式，会让孩子错过很多，从而辜负了绘本里的美好。因此在进行绘本教学时，若能从以下几点进行把握，效果也许会更好（(PPT)：1、注意将学生融入到故事的角色之中。2、突出绘本的绘画特点。3、注意师生的互动。4、注意故事讲述的完整性。5、根据需要对绘本故事作大胆的再创造。
《亲爱的小鱼》，是史桂华老师上的一堂公开课，我曾经模仿她的教学流程，稍作修改在自己的班里上过，课后从孩子和家长的反馈来看，效果很好，的确能真正走进孩子的心里，打动他们的心灵。下面，我就以《亲爱的小鱼》为例，谈一谈，在绘本教学中，对这五个方面的体现。
《亲爱的小鱼》是一篇很温情，很感人的文章(PPT)，故事中的小猫养了一条鱼，非常喜欢它，可为了让它更自由，小猫毅然决定将它放回了大海，放走小鱼后的小猫很孤单，日夜坐在海边的岩石上，盼着小鱼回来，经历了痛苦的等待，小鱼最后终于回到小猫的身边了。很简单的情节，却隐含着很大的主题，关于爱与自由。
史老师是这样设计教学的，首先通过游戏的方式，将孩子融入到故事角色中来，（PPT）当出现这幅图时，老师说，现在，老师是小猫，同学们是小鱼。我记得自己在教学这个环节时，我读完文字：“小鱼，每一天我都会亲亲你，我答应你，永远不会忘记。”我们班的孩子们，就情不自禁地对我说：“谢谢你，小猫咪。”，这时的孩子，已经进入角色了，只有这样，故事中主人公的悲喜才能真正打动他们的心灵。在这里，史老师模仿着小猫，给了孩子们一个飞吻，孩子们立刻还给老师一个飞吻，课堂气氛又轻松，又快乐。除此外，还设计了扔帽子等游戏等环节，将孩子完全带到童话的世界里。这些设计即将孩子融入到了故事角色中，又体现了师生间很好的互动。
同时，史老师充分利用了绘本上的绘画，在故事情节有悬念的地方，小小地吊了一下孩子的胃口，先是只出现图片，不出现文字，让孩子猜猜情节，这也是对孩子的想象力、观察力和语言表达能力的训练。我在讲小鱼回来这个环节时，就先出现了这幅图片，没有出现文字，让孩子猜猜小鱼会不会回来，由于之前我们一起经历过小猫独自坐在岩石上等待的伤感，孩子们都希望小鱼早点回来，当时孩子们还想像了好多两个朋友久别重逢后的情景。这即是对故事的再创造。
还有，在小猫放走小鱼时，就跟孩子讨论小猫的心理，爱它还，为什么要把它放回大海，在小鱼回来时，又一起谈论，大海多自由，小鱼为什么要回来？以及让孩子结合实际谈谈自己最爱的人，这样一步步引导着，他们自然地就体会到了绘本的主题：“爱，就是让对方快乐，爱，就是天涯海角依然记得。”
由于这本绘本，意境很美，语言像诗一样，最后，配着音乐，老师和孩子们一起又将整个故事以这样一咏三叹的方式读了一遍。体现了故事的完整性。
不同的绘本，会有不同的教学方式，同一个绘本，不同的老师也会有不同的方式，但无论以何种形式出现，我觉得，最好的阅读，就是跟孩子们一起享受绘本，一起经历悲喜，感悟生命。
三、怎样做好读写绘.
读完绘本后，可以相应地布置写绘作业，一份完整的读写绘有三部分组成“口头语言，绘画语言，文字语言”。写绘作业的第一步，就是先回家将故事讲给父母听，这是对孩子语言表达能力的锻炼，也是促进亲子共读的很好途径。这种复述的过程就是口头语言。第二步就是绘画，可以画一副故事中的某个情节像这个（ppt），也可以用连环画的方式将故事再现，（ppt）。还可以画自己由绘本故事想像到的新的故事，这是我们班焦淑凡同学根据《要是你给老鼠吃饼干》续编的《要是你给老鼠弹钢琴》，这里需要注意的是，我们不是用读写绘来培养画家的，不必要求学生画得多好，只要把自己的想法表达出来，把心中的故事画出来，无论画得如何，只要是他自己的就是最好的。第三步是配上文字，可以是针对画面复述情节，可以是续编故事，还可以是生活中的真实的故事。一年级的孩子，可以由父母代笔，二三年级尽量鼓励自己写。做完这些后，再在作品的右下角写上班级、姓名、和日期，一份完整的读写绘就完成了。
这是我们这个学期做得几幅作品：PPT作品欣赏
另外，需要补充的几点是：
1、有的老师担心，读写绘太麻烦，会成为孩子的负担。这个矛盾可以这样解决，把读写绘作业布置在周末，而且教孩子使用油画棒大面积的涂色，勾勒，意到笔随，不必用铅笔打底稿，再用彩笔涂，那样太费时间。
2、画得像不像，是否漂亮并不是评价读写绘的唯一标准，对于喜欢绘画，并有一定基础的孩子，可以鼓励画得漂亮些，但对于没有绘画天分的学生，只要他认真对待，图画能合理的表达自己的想法，图文并茂就是一份优秀的作业。
3、（PPT）鼓励家长参与。这是我们班家长在写绘作业后面留下的文字，有的谈自己对故事的理解，有的记录孩子做写绘时发生的趣事，不必强求每位家长都写，只需要经常表扬留下文字的家长，在班里，将家长的话读给孩子们听，说，看，谁谁的妈妈多用心啊，写得多好，这样，渐渐地。愿意写的家长会越来越多的。也许有的家长会嫌麻烦，但当他看到别的孩子在明显进步时，他会着急，会迫不及待的参与进来的。
我的汇报结束，希望能对各位有所启发。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
在过去的一周老师和同学们体会了辞旧迎新的快乐，体会了校运会的激烈，也体会了期末复习的紧张。辞旧迎新的祝福已留在心里，校运会上的点滴已定格在照片里，而期末复习的稳步推进已落实在大家的行动里。临近期考了，根据同学们的表现，黄老师想提醒大家几点：
1、保持教室和校园的清洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，给期末复习提供良好舒适的环境；
2、坚持做好早操和眼操，注意防寒保暖，保持充足的睡眠、科学的作息和营养均衡，为期末复习提供良好的体魄；
3、保持课间活动的有序和每天放学的安全，课间不追逐打闹，放学按时回家，为期末复习提供安全保障；
4、保持谦虚好学的态度，在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，再把错题重做一次这样才能巩固所学知识。
5、保持全身心的投入，坚持到底，全力以赴，本周星期五就开始期考英语，下周一就是语文数学的期考，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把更多的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于自己的每一天。
世上无难事，只怕有心人。只要认真就能做好，只要努力就有收获。我希望每位同学都能在最后这五天认真复习，做最好的自己，用自己最好的成绩向老师、家长汇报。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
尊敬的各位领导、各位同事：大家早上好！我是本项目的监理，今天我来给大家做一下晨会发言。
首先，我想和大家分享一下我对于监理这个职位的理解。监理，顾名思义，就是监管者，是在整个建设过程中，对工程质量、安全、进度等方面进行严格监控和管理的一个重要角色。我身为一名监理，首先要有严格的自律精神，保持高度的责任和使命感，不断提高专业能力，为实现工程的高质量、高效率和安全顺利完成不断努力。
接下来，我想谈一下我们今天的工作计划。作为本项目的监理，我们要深入贯彻落实国家和公司的各项政策和规定，在实际工作中注重协调、沟通和配合，做好与设计、施工、业主各方的协调工作，解决各种问题，确保工程质量和安全。
具体来说，我们今天的工作重点主要有以下几个方面：一是对施工现场进行全方位的监督和检查，保证施工过程中的遵守规定、合理规划和高效组织。二是对工程质量进行全面排查，各项指标是否符合规定、是否达到预定目标。三是针对施工进度问题，加强对施工时间节点的掌控和跟进，保证按时完成工程。
此外，我也想借此机会强调一下工作中应该注意的问题：一是要时刻关注现场的安全情况，严格按照相关规定制定和执行各项安全措施；二是要牢固树立服务意识，保证与各方的沟通顺畅、态度诚恳、信誉良好；三是要注重团队合作，与相关部门和团队保持密切联系，及时协调解决问题。
最后，我想借这个平台，向各位同事提出一点建议：我们要不断拓展自身的工作领域和专业技能，积极参与行业学习和培训，努力提高个人素质、增强职业竞争力，以更加优秀的专业知识和服务为公司和社会做出更大的贡献。
以上就是我的晨会发言，谢谢大家！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
各位同学，各位老师上午好!
过去的一周，是寒冷开始的一周，让我们真正的感受到寒冬的气息，我们为青年志愿活动启动仪式讲话稿抵御冬季的天气变化做了种种的应对措施，比如添加衣服、调整饮食、加强锻炼等。怎样让同学们在冬季得到良好的身体锻炼呢？我校组织了冬季长跑活动。
长跑活动充分反映了国家对学校体育工作和学生体质健康状况的高度重视与关注。我校也十分重视同学们的身体锻炼？从今天起，将在早操时间增加同学们的活动量，在课间操时间增加长跑项目。
我们全体师生要积极响应，把“阳光体育运动”组织好、落实好。班主任要认真动员和号召学生参加课外体育活动，任课教师也要积极参加、带动学生参加体育锻炼，在跑道上尽情奔跑，舒展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们的体魄，展示我们的活力！形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围。
祝我校的第六届阳光体育冬季长跑活动取得圆满成功！祝全校师生身体健康、心情愉悦爱心基金教师奖助项目启动仪式讲话稿！谢谢！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
上周有两个班上比较聪明的同学到我的办公室找我，问了我一个深奥却又简单的问题：老师，我如何把数学学好。此时我们学习的内容是分式，这两个同学存在的问题是：计算丢三落四，经常出现莫名其妙的错误。我说让我猜猜你的课堂外的学习状况：估计你在家的晚自习做一会儿作业就会离开座位转转，或是喝水，或是吃东西，或是问父母一些无聊的问题，很有可能边学习的时候边听音乐。
他们的生活的状态决定了他们在试卷上丢三落四。
学习原本是一件简单的事情：上课认真听，作业认真做，多思，善问！
但是把简单的事情做好不容易。
早晨及时起床对你们来说绝不是一件困难的事情，但有时你总想再多睡一会儿；
把作业按时完成对你们来说很简单，但要把作业做好做实，不打折扣却不容易；
我们要求做操期间关灯、关门，能够每一天坚持不容易；
不随手丢垃圾，保持校园的整洁是一件简单的事情，但是天天做好不容易。
上课认真听讲说起来容易，但是我们总会惦记抽屉里那本情节跌宕起伏的故事书。
海尔总裁张瑞敏说过：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”
把简单的事情天天做好需要有远大的目标。心有多大，舞台就有多大；思想有多远，路就有多远。把事情做到什么水平取决于你的目标。不记得是谁说过这样一句话：其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于你比别人多想了一步。你目标成为“天才”还是普通人直接决定了你做事情的态度，普通人是把工作做完了，目标成为“天才”的人是把工作做好了，每天如此。
把简单的事情天天做好需要智慧。说起来容易做起来难，“伟大孕育于平凡”，正是在这些看似无聊的小事中，你的良好习惯得以养成，你的才干得到了增长，你为自己未来的成功打下了坚实的底子。
把简单的事情天天做好需要细心。步步高电器的广告词给我留下了深刻的印象：说到不如做到，要做就做最好。只有把追求卓越作为自己永恒的信念，做每一件事都力求精益求精，每一道工序都经过反复斟酌，每一个细节都努力精打细琢……才有可能把事情做好，不管它看上去有多简单。要知道许多事情正是由于过于简单而不太重视，或是长期重复做着同一项工作，思想上麻痹了，反而不能做好，更何况是要天天做好每一件事呢？
把简单的事情天天做好需要持之以恒。雷锋同志曾经说过：做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。做事凭兴趣，三分钟热度不行，先紧后松，虎头蛇尾也不行，“行百里者半九十”，贵在坚持啊！“把简单的事情天天做好”，持之以恒，坚持不懈，简单的也就变得不简单，平凡的也就变得不平凡，小事情也许就做成了大学问。
把简单的事情天天做好，需要我们敢于面对生活抛给的任何坎坷，把它也看做是人生中的财富，如果我们每个人是深海中的一只蚌，磨难就是深海中的一粒沙。当沙子进入蚌中会使蚌痛苦难耐，但是，经过蚌的适应和抗争，它会把苦难转化为财富----珍珠。
孔子说：“吾日三省吾身”，让我们每天都回过头来检查一下自己一天的工作，如果你们坚持把简单的事情天天做好，相信你们已经走在通往成功的路上，这时你们就会发现成功其实也不是一件困难的事情。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我从三个方面谈一谈自己对财务管理工作的心得体会，由于我调入总段从事财务管理工作时间不长，看法和认识不够全面和成熟，错误和不妥之处，请各位领导批评指正。
一、创新财务管理理念，加强会计核算基础工作，以服务意识开创财务管理工作新局面
1.认真学习研究国家财经法规和行业规范文件，吃透法规制度，用好用足各项政策，寻求单位利益最大化，向领导和其他内部部门提供财经政策咨询服务，积极参与项目争取和资金争取工作，开拓单位经济活动领域，增强单位发展后劲。
2.创新财务管理模式，加强财产管理。整合优化单位财产资源，改变重购置，轻管理思想，盘活闲置资产，按照市场配置资源方式，将优质资产配置到最需要和最能发挥效益的项目和产业上，提高资产的使用效益，在资产保值的基础上，实现资产的增值。
3.理顺资金拨付渠道，提高资金的周转率和使用效率，科学统筹，积极筹措和调配资金，为我段的段站建设、机械化建设。信息化建设和即将实施的“建好两个基地，抓好两个项目”提供坚强有力的资金支持。
4.要在保持现有工作成绩的基础上，继续加强各单位的会计核算基础工作，进一步加大财务检查考核评价力度，每个季度对各基层单位进行一次财务检查，严把预算支出关口，严格财经纪律，落实资金用途，防止出现亏损和新的挂账，防止和杜绝“账外账”、“小金库”的发生，以保证各单位财务收支的合法性、真实性、正确反映各单位的财务收支状况和经营成果，保证会计信息质量，为总段决策提供翔实可靠的财务数据。
5.在信息化环境下，加强和提高会计人员的保密意识，维护单位经济安全。
会计的职业性质决定了会计能够掌握和了解单位大量的内部机密资料和信息，这些信息涵盖单位经济活动各个环节的方方面面，比如，采购物资计划、购建和处置固定资产、工程招投标标的、产权交易等。这些信息一旦外泄，可能会给单位造成不必要的被动和很大的经济损失。因此，严守机密是会计工作极为重要的职业责任和职业纪律，会计人员应从单位的根本利益出发，加强这方面的修养，保持高度的政治责任感，牢固树立财经法制意识，时刻保持清醒的头脑，维护好单位的经济利益，当一名合格的经济卫士。
信息化环境下，会计的信息处理靠计算机自动完成，由于计算机系统的互相连接，各系统间的流动性很强，如果稍出差错，很可能造成会计信息在传输网络中被盗窃、改动、增强或删除，使会计信息安全受到威胁。对于这些，我们应未雨绸繆，及早提出应对措施，以保障会计核算和会计信息的运行和安全。
6.财务管理工作要以“三个有利于”为标准，紧紧围绕总段工作大局，牢固树立服务意识，创新和完善服务手段和方法，服务大局，服务基层，方便职工群众。积极主动地克服一切困难和不利因素，想法设法筹措资金，保证单位各项经济活动顺利开展，真正发挥好财务管理职能作用。
二、落实以人为本理念，财务人员素质得到全面提升
目前，我段财务人员普遍存在知识结构老化，对新事务、新知识、新业务缺乏敏感性，一些财务人员服务意识、职业责任感逐渐淡化。而且财务人员缺乏后续教育和职业技能培训。这一切，在一定程度上影响和制约了我段财务管理工作的进一步发展。
今后应该有针对性目标和计划，加强对财务人员的职业道德教育和业务技能培训。提倡和鼓励自学，适时组织集中培训学习，采取开放式的学习培训方法，向先进单位和同行进行理论探讨和业务交流，开拓视野，增强知识，激发热情，从工作和学习中，获得成就感和荣誉感，从单位事业发展的成果中，获得幸福感，为我段培养一支政治素质高，业务技术精的会计专业队伍。
三、维护和保障单位利益，为我段事业发展创造一个和谐的会计环境
在搞好财务核算和财务管理同时，要积极主动地与上级主管部门，地方财政、工商、税务、物价、审计、金融、劳动和社会保障等部门进行沟通和交流，使这些部门和单位能够充分认识和了解我们单位的行业性质和工作特点，从而获得公共政策的有益支持，趋利避害，从而保障和维护单位的经济利益，使我们在为社会提供优质公共服务的同时，获得单位经济利益最大化。
谢谢大家！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
讲话稿尊敬的领导、各位同事：
早上好，今天由我来给大家开个早会。对近期的工作进行总结。强调一些日常工作纪律和工作目标。希望大家认真听讲做好笔记。感谢大家对我支持！
对于最近的工作，我提几点意见，希望大家接受采纳。
一、办公室的出勤问题
1、所有专职员工必须严格遵守公司考勤制度，不得迟到早退。
2、出差员工出差前需报办公室部门备案记录，否则不予计算考勤。出差人员原则上须在规定时间内返回，如需延期应告知部门负责人，返回后在《出差申请单》上注明事由，经权责领导签字按出差考勤。出差返回后，需及时回办公室报到，不得延误。
二、行为准则
1 、禁止在工作期间串岗聊天，办公区内不得高声喧哗。每位员工都有义务保持办公区整洁
2、文具领取应登记名称、数量，并由领取人签名。严禁将任何办公文具取回家私用。员工有义务爱惜公司一切办公文具，并节约使用。
3、如需办理各项手续使用公章，公司各类证照原件，需要提前填写登记表，待经理签字核准后方可使用，不得私自取用。
4、根据公司需要及职责规定积极配合同事开展工作，不得拖延、
推诿、拒绝。
希望大家能够自觉遵守，积极配合完成各项工作。
三、关于委任××同志为司机班班长一职的通知
自××同志进入公司以来，工作认真负责，态度积极诚恳。为了适应公司发展需要，同时也给员工一个更好的发展平台，决定任命××同志为司机班班长一职。特此通知，望××同志能再接再厉，更出色的完成自己的工作，再创新高。
以上几点，供各位同志参考。总之，大家要振奋精神，多干实事，少说空话，开拓进取。今天的晨会就到这里，感谢大家的参与和聆听，散会！
第二篇：晨会发言稿
老师，同学们：
早上好!我是桂林中学生物教师、教导处主任毛敏。上半年，我曾经在晨会发言上讲过《老老实实做人，踏踏实实做学问》的话题，今天我要讲的题目是《如何做人》。
大家都知道，孔子是我国古代最伟大的教育家。他一生的大部分时间和主要精力都用在了从事“施教”方面，培养了一大批有才干的学生，积累了丰富的教学经验，形成了比较系统的教育思想。《论语》中孔子教育思想与当前的素质教育有许多相通之处，很值得我们研究、学习和借鉴。
比如，孔子教育思想的德育则是以“教会学生如何做人”作为自己的根本任务。所谓“君子务本，本立而道生”，这里的本就是做人的根本，“务本”就是要学会做人，作一个有仁爱之心，能“泛爱众”和“博施于民而能济众”，即对大众博爱能为人民大众谋福利的人。具体实施方法则是“由近及远，推己及人”，意思就是要设身处地去理解他人;实施步骤则是“孝、悌、忠、信”四个字，也就是要求把对自己亲人的爱心逐渐扩展到周围人群，从而建立起亲密的人际关系。
我曾经在公交车上听说过这样一个真实的故事：一次母亲生病发烧躺在床上，先是口渴得厉害，请正在复习功课的孩子倒杯水喝，孩子很不情愿的去了。一会儿，母亲想起自己忘了吃药，又央求孩子再倒些水，并且把药拿来，这次孩子生气地说：
“妈，你干吗老叫我，我明天还要考试呢!”，显然孩子是在责怪母亲打扰了他复习。我想，若是这个孩子的考试成绩不理想，说不定还要怪罪于母亲呢。
难道考试比母亲的健康更重要吗?作为一个老师，我为这样的学生而感到悲哀，我想他若考试成绩再好，也不能算是好学生，因为他连最起码的做人的道理都不懂，连病在床上的母亲都没有关爱之心的人，怎么还会去爱周围的人，怎么能以博爱之心为人民大众谋福利呢?作为老师，我也为有这样的学生而感到羞愧，多年来，我们太过于重视学生的考试分数，而忽略了对学生思想品德的教育。
过些天，我们学校就要进行期中考试了。当然，我并不希望同学们家里发生任何意外，但是，希望同学们不要像我故事里讲的同学那样，要学会理解父母，善待父母，关爱父母。比如，给父母盛一碗饭，帮母亲洗洗碗，给下班的父亲开门、拧包等，这些都是你力所能及而又不会耽误功课就可以做好的事，多做些。
同时，也希望同学们把这仁爱之心博施于民众，对老师、对同学、对他人多一些理解，多一些宽容，多一些关爱。比如，请下课的老师先行，给为你答疑的老师让座，帮**试期间做值日的同学扫地，耐心帮助、解答同班同学的学习难题等等，别小看这些小事，小事虽小，可以见大，能体现你的人品、你的修养、你的本性，是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具体表现，也是我们当前的素质教育仍值得学习和借鉴的做人准则。
我今天的讲话完了，希望同学们在认真学习科学文化知识的同时，更注重学习做人，明白做人的道理。
第三篇：晨会发言稿
品味(更多请关注：)中秋弘扬传统文化敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的主题是“品味中秋， 弘扬传统文化”。 中秋节是我们东方古老悠久的传统佳节，它象征着一个民族的迷人魅力。
作为一个中国人，我们享受它的缤纷，我们仰慕它的博大，我们惊叹它对中国传统文化的重大影响。
古往今来，人们常用月的阴晴圆缺来形容人的悲欢离合。李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等吟咏明月的诗句，都是千古绝唱。
千年传承的中秋节，其实中秋节远非吃月饼那么简单。全家人围坐赏月，是亲人之间共叙情感的难得闲适。抬头一轮明月，耳边是嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂的故事，大家感受亲情，耳濡目染地接受中华传统文化的熏陶。
各民族的传统节日，是每个民族长期积累的文化传承，传统节日蕴涵着民族的精神，蕴涵民族的价值取向，蕴涵着民族的文化根基。作为当代中学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和**传统节日背后所蕴藏的价值。时尚的东西是眩目的，但只有民族的东西才能长久。
在五千多年漫长的发展过程中，中华民族形成了源远流长、博大精深的传统文化：端午的龙舟，中秋的月饼，重阳的登高，七夕的乞巧，新年到来家家户户大门上红纸黑字的春联，那个成双的“囍”字，那个倒贴的“福”字，戏台上怪诞的脸谱，色白花青的青花瓷，墨香浓郁挥毫泼墨的书法，“大珠小珠落玉盘”的琵琶弹奏，一招一式以柔克刚的太极拳??
仰望中华世纪的圣火，我们感到中华民族正是凭借这种传统文化中所蕴含的独特而又古老的民族精神才从落后中重新崛起，再次屹立于世界的东方。作为祖国后代的我们，所要做的就是真正做到：弘扬传统文化，立志报效祖国。
这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。 让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧! 谢谢大家！
初二（四）班
第四篇：晨会发言稿
晨会发言稿
亲爱的同事们：
大家早上好！感谢大家对我支持！因为这是领导和大家对我工作的认可。
但我感受更多的：责任感、使命感、紧迫感！很高兴今天的晨会由我来主持，金秋送爽，万谷飘香，太阳每天是都是新的，每天起来给自己一个目标，每天起来给自己一个动力，每天起来给自己喜悦的心情，以精神饱满的姿态来迎接新的一天，新的工作！
首先，在晨会开始之前我先向大家讲一个小故事
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。
他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？
不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？
这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事？
博士生又不好去问，自己是博士生哪！
过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？
博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。
只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”
两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声
呢？”学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。
今天晨会的主题是：“企业建设的原则”。
企业文化建设是一项长期而复杂的系统工程。
1.强化以人为中心。
文化应以人为载体，人是文化生成与承载的第一要素。企业文化中的人不仅仅是指企业家、管理者，也体现于企业的全体职工。企业文化建设中要强调关心人、尊重人、理解人和信任人。
企业团体意识的形成，首先是企业的全体成员有共同的价值观念，有一致的奋斗目标，才能形成向心力，才能成为一个具有战斗力的整体。
2.表里一致，切忌形式主义。
企业文化属意识形态的范畴，但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来，这就容易形成表里不一致的现象。建设企业文化必须首先从职工的思想观念入手，树立正确的价值观念和哲学思想，在此基础上形成企业精神和企业形象，防止搞形式主义，言行不一。形式主义不仅不能建设好企业文化，而且是对企业文化概念的歪曲。
3.注重个异性。
个异性是企业文化的一个重要特征。文化本来就是在本身组织发展的历史过程中形成的。每个企业都有自己的历史传统和经营特点，企业文化建设要充分利用这一点，建设具有自己特色的文化。
企业有了自己的特色，而且被顾客所公认，才能在企业之林中独树一帜，才有竞争的优势。
4.不能忽视经济性。
企业是一个经济组织，企业文化是一个微观经济组织文化，应具有经济性。所谓经济性，是指企业文化必须为企业的经济活动服务，要有利于提高企业生产力和经济效益，有利于企业的生存和发展。前面讨论的关于企业文化的各项内容中，虽然并不涉及“经济”二字，但建设和实施这些内容，最终目的都不会离开企业经济目标的实现和谋求企业的生存和发展。
所以，企业文化建设实际是一个
企业战略问题，称文化战略。
5、合作性。
是指“团队合作”与“交流”。“团队合作”与“交流”是目前用得比较多的词，但在这里还是不得不提出。企业文化要想顺畅地建设就必须符合这个原则。
6、独特性。
这里主要是指企业文化的行业特征和自身特点。不同的行业拥有截然不同的企业文化，企业结合所在行业的特征及自身的特点建立特色的企业文化。
这些年来，我感觉我们的公司像龙一样腾飞起来了
我们的产品已被大部分用户认同,市场潜力巨大,我相信我们团队将会是这个产品市场的领航者。
在今后的工作中，我们要以“自我提升、良性竞争、相互欣赏、相互支持”为理念，立足新起点、开创新局面；营造团队精神，塑造人的品质；让做一流员工、共创一流产品、同创一流企业！相信公司！相信自己！
好！今天的晨会就到这里，感谢大家的参与和聆听，散会！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
在过去的一周老师和同学们体会了辞旧迎新的快乐，体会了校运会的激烈，也体会了期末复习的紧张。辞旧迎新的祝福已留在心里，校运会上的点滴已定格在**里，而期末复习的稳步推进已落实在大家的行动里。临近期末考试，根据学生们的表现，黄老师想提醒大家几点：
一。保持教室和校园清洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，为期末复习提供良好舒适的环境；
2、坚持做好早操和眼操，注意防寒保暖，保持充足的睡眠、科学的作息和营养均衡，为期末复习提供良好的体魄；
三。每天保持课间活动秩序，保证学校安全。别在课间吵架。放学后按时回家，为期末复习提供保障；
4、保持谦虚好学的态度，在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，再把错题重做一次这样才能巩固所学知识。
5、保持全身心的投入，坚持到底，全力以赴，本周星期五就开始期考英语，下周一就是语文数学的期考，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把更多的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于自己的每一天。
世上无难事，只怕有心人。只要我们认真，我们就能做好。只要我们努力工作，就能取得成果。希望每一个学生在过去的五天里都能认真复习，做到最好，以最好的成绩向老师和家长汇报。*
◈ 线上晨会发言稿 ◈
一些公司和企业都有早会发言的文化，那么作为一名职员应当怎样去做呢?一天良好的开始事关一整天的工作心情与状态，所以让我们一起来分析一下。
大家早上好，人差不多都到了，现在开始整队。全体都有，立正，稍息，立正，向右看齐，向前看，稍息，下面有请人事清点人数。(我的声音非常嘹亮，下面的人都似笑非笑的看着我，就是没一个人按我的口令动，我一个人在台上演独角戏，对我来说，还是有一定的心理压力，我没有办法要求员工去做标准动作，这一刻我只能要求自己，我做到了)
人事请点完人数又轮到我去吼了!
我很高兴，我真的很高兴，我能够在这样的环境下把口令喊完，用我最大的能力。这代表着我的心理素质又前进了一步。我受过军训，不短的一段时间，我非常清楚的记得，当我们听教官喊口令的时候，我们是以一种看行为准则的眼光去看教官，听着他的口令做着相应的“动作”，而今天，彼时彼刻，你们是以一种看戏的眼光看着我，听着我的口令，做着相应的“表情”。同样的过程，不一样的结果，当然，环境造就差异，环境不一样，谁也没办法。
人生本来就是一场戏，我们都是戏子，我们不免出入不同的场合，扮演不同的角色，接受别人的：颂扬、责骂、冷漠、热情，品味着自己的喜怒、哀乐，有些时我们很无奈，我们想笑时剧本让我们哭，我们就只能哭，很伤心的哭;我们想哭时剧本让我们笑，我们就只能笑，很开心的笑，演不出来，恭喜你，你出局了，你的角色别人来演，这很残酷，但大自然物竞天择，适者生存，亘古以来就没有改变过。
也许你要讲，别人演就别人演，我不在乎。可是你不要忘了，这个角色是你自己选择的，当你演不好而说别人演就别人演，你不在乎时，其实并不是你不在乎，只是你在给自己找一个逃避的借口，你今天可以不在乎你现在的选择，你明天也可以不在乎你明天的选择，你将永远的不在乎下去。
在人生这一场大戏里，在辰富生活的日子只是构成这场大戏的一个片段，你...我，我们大家都在其中演绎着角色，你演好自己的角色了吗?你能演好自己的角色吗?当所有人都在看着你，以一种看神、看偶像的眼光看着你的时候，你...能演好自己的角色吗?当所有人都在看你，以一种看SB，看250的眼光看着你的时候，你...能演好自己的角色吗?当所有人都不看你，没有人看你，你一个人演独角戏的时候，你...能演好自己的角色吗?
发言是平常的谈话;演讲是富有激情的演说。这一点有些人会搞混，发言时文绉绉、很多的态势语言，这些无形当中会给他人带来不快。我们只需要说话而已，声音明亮，吐字清晰即可。不要太拘谨，也不要太随意，自然而然最好不过。
早会话不能太多，有些人侃侃而谈忘记了时间，这样反而影响了早会的效率。当然，你的领导一般会告诉你早会要讲些什么，不知道讲什么也可以听听他人是怎样讲的。一般早会都是要汇报昨天的工作，再汇报今天的工作。所以，简单谈一下今天要做哪几件事，按照重要紧急程度依次排列说。
站有站相，坐有坐相，出在职场交际中就应当注意个人的形象。所以，早会发言时注意自己的行为动作。发言时不要小动作，不要弯腰驼背，不要靠座椅，不要低头默哀。
有些人发言语速太快，以至于别人还没反应过来你的发言就结束了。这样跟没说一样吧。所以，你要在重要的节点上放慢语速，条理清晰地说，同时不要只是低头自说自话，而是要与你的领导进行眼神交流，这样你才能知道他是否听明白了。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
老师们，同学们：
大家上午好，在本学期期中考试结束后，学校团委、教务处、德育处组织校学生助理团成员、各班班长在11月21日下午两节课后召开了学生代表座谈会，听取了参会同学代表全体同学向学校有关职能部门的工作意见及建议。我想就同学们对文明礼仪和校园文化提出的意见和建议做一个答复。
建议1：加强手机问题管理
答复：自10月中旬以来，校德育处与各班主任齐抓共管，通过周一晨会、主题班会组织学生集中学习我校学生手机使用管理办法，接着德育处在11月内进行了为期一个月的高密度巡查，巡查中发现个别同学上课玩手机游戏、看影视**等现象。随后德育处对这些同学的手机代为保管，通知家长到校取回。
从数据上来看，德育处代为保管学生手机30余部，其中七年级无，八年级五部（八年级2班四部），九年级三部，高一年级十部（高一年级3班五部、高一年级4班三部），高二年级三部，高三年级五部，还有近十部手机到现在还没有人来认领，顺便通知还未取回手机的同学请尽快通知家长到校取回。
建议2：希望开展今年的社团纳新活动，能增加更多的社团活动，丰富各社团的内容。
答复：学校德育处在10月中旬曾下发了我校学生社团意向调查电子问卷，截止目前填写问卷人数寥寥无几，从今天起至本周三，德育处会再一次组织全校同学填写调查问卷，充分征求同学们的想法，待调查工作结束后，德育处会积极为同学们搭建社团纳新平台，积极指导同学们开展丰富的社团活动。
建议三：完善教学楼东、西楼梯合订本，鼓励阅读。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
老师们、同学们：
当秋风吹过秋叶飘零，期中考试悄然而至。如何正确面对新学年的第一次考试是我们每一个人都要回答的问题。在这里，我和老师们同学们一起分享几个关键词：
1、第一个关键词目标：
19世纪法国哲学家艾默生说：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。目标有多远，我们就能走多远。我们每位同学都要给自己一个清晰的定位，明确自己的目标，在班级中达到什么名次，年级中达到什么名次，全市中又要达到什么名次。只有确立了明确的目标，努力才有方向，学习才有动力，生活才会丰富而有质量。
2、第二个关键词自信：
人生自信二百年，会当击水三千里。自信是一种奋发进取的精神状态，是一种昂扬向上的精神风貌，自信的人对自己有信心，自信的人学习有底气，自信的人考试有气场。当然，人贵有自知之明，自信不是盲目的，否则就变成了自大、自满和骄傲，自信是建立在同学们扎实的基础知识之上的，是建立在科学解题方法的基础之上，是建立在对自己有正确认识的前提之上。
3、态度：
逆水行舟不进则退，勤能补拙是良训，同学们必须树立勤奋的态度，课堂上老师所讲授的是方法、是思路，而熟练领会掌握则需要同学们进行巩固、反馈训练，尤其是复习阶段，老师在课堂上更多的是归纳整合，构建知识体系，更需要同学们充分利用课后及晚自修时间消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收获，付出才有所得。
4、诚信：
教育家陶行知说：千教万教教人学真，千学万学学做真人。靠弄虚作假和作弊得来的分数是不知羞耻者的代名词，而诚信才是幸福人生的通行证。在这里，倡议同学们诚信学习、诚信考试，对得起老师、对得起家长，更对得起自己。
老师们，同学们，期中考试作为一次阶段性教学检验，一定程度上既考查教师的业务能力，也检验学生的学习能力，需要老师和同学们向学校、向自己交一份满意的答卷，再次倡议老师和同学们抓好有限的复习时间，讲方法，重效率，打好打响新学年第一仗！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
在，五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的第三个星期天是父亲节。今天我国旗下的题目是――爱在父亲节。
人们说，母亲的爱是叮咛，如清风拂面。父亲的爱是注目，如烈日当空。想起母亲，是耳鬓白发，是慈母手中线。想起父亲，是转身背影，是严父口施令。性别的微妙差异，让这两种最为真挚的亲情之爱，显得截然不同。
当我们长大成人，我们或更愿意与母亲畅快的沟通，但我们实际上却更依赖于父亲同学们，这个节日虽然是由外国人在一百年之前设立的，但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，因此，我们也应当记住这样的节日。
同学们，爸妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边。爸妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢假如愿意，用我们热爱生活，热爱学习的面貌驱赶他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧。在过几天是今年的父亲节，无论何时，我们对长辈的敬爱之情却永恒不能消逝。
期望我们能够在以后的学习，生活中记得父母的'养育之恩，并用一种感激的。心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候，在母亲节，父亲节来到的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候。也让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会赋予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去查找幸福的真谛。
谢谢大家！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
大家早上好。
我们要感谢这个时代、感谢互联网、感谢中国、感谢所有的同事，包括那些曾经在阿里巴巴工作过哪怕半个小时的人。
21年来变化的，是我们从21个人变成了54421名员工，来自70个不同的国家，我们在21个国家和地区有自己的办事处。21年以来我们的成就是拥有了大家，从21个人到了5。4万多人，我们的财富也是因为有了你们，我们的资产就是因为有了5。4万多名员工。
我去年一年在空中飞了870个小时，但是去年一年，阿里人在空中总共飞了68万个小时，相当于77年的时间在空中，谢谢大家的付出。
谈阿里巴巴经济体
今天的阿里巴巴已经不是一家普通的公司，已经是一个经济体，一个新型的经济体。以前的经济体以地理位置界定：长三角经济体、珠三角经济体、加州经济体。但是今天新的经济体诞生在互联网上。我们希望通过这个新的经济体，及其搭建的基础设施，让全世界的年轻人、中小企业能够做到全球买、全球卖、全球付、全球运和全球邮。我们希望能够让更多的发展中国家、中小企业和年轻人都能够分享自由贸易和全球化的快乐，尝试创业创新的快乐，享受技术进步的好处。
今天从规模来讲，它已经是全世界第21大经济体。再过19年，我们希望能够打造全世界第5大经济体。而第5大经济体，不是因为规模，而是责任，更是担当。我们希望为全世界解决1亿的就业机会，我们希望能够服务20亿的消费者，我们更希望能够为1000万家中小企业创造盈利的平台。
这个经济体创造的价值就是能够让世界更加普惠、共享，让世界经济更加可持续发展，更加健康和快乐的成长。经济体和普通公司有差别，公司以考虑自己利益为主，而经济体是要担当社会的责任。它不是规模的差别、不是利润的差别，而是担当和责任的差别。
谢谢大家！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
各位亲爱的家长，下午好，非常高兴能和大家相聚在中科大，虽然面孔还不能一一对上号，但你们的名字已经深深记在我心里：大宋、远洋、风铃草、快乐鱼、大裤子、单单、骄阳、湛蓝、雅韵、地球人、苹果、让梦飞等等。因为中科大，我们走在一起，并拥有一个共同的名字：“科学家”，在此，我谨代表2011届科大学生家长感谢家长年会筹委会，感谢为此次活动付出辛劳的合肥科学家们，尤其是“庐州十二钗”，是你们的热情和努力，才有了这次大家期待已久的聚会;感谢中科大家长论坛的创办者以及默默工作为论坛付出了巨大心血的管理者和各位版主，你们的付出让论坛成为一个黏合剂，把科大家长对孩子的爱、对中科大的关注聚集在这里，也把社会的目光吸引到这里;感谢为此次活动提供支持的中科大领导和老师们。
今天，我有幸代表2011届家长发言，我发言的题目是《爱如歌，爱相随》。
各位科学家，在孩子进入中科大三个多月的时间里，我相信有许许多多家长第一次体会了孩子远行、父母牵肠挂肚的心绪。此时，爱是什么?不是陆游与唐婉《钗头凤》里的伤感与无奈，莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》中的赤诚与壮烈，牛郎织女相隔遥远边际互相凝视的眼神。爱是骄阳、雷曼以及众多家长烈日下举着相机奔走的身影，是雨吻花《珍重，我的宝贝》，是数学ying《还有一种虫子叫思念》，是三吉给儿子理性又深情的家书，是雷曼在《恩情深似海》中对儿子成长片断的回忆，是我的《儿子，你还是退学回家吧》的妄语。周国平有一句话：父母对孩子的爱是一种自私的无私，一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目，真可以使他们为孩子牺牲一切，包括他们自己，包括天下。对此，我们在孩子远离后有了更深的体会。
孩子远行，才知道他们呆在身边的日子是多么宝贵，才知道分享与见证孩子成长的每一刻是多么的幸福，想起他们曾经带给我们的困难、烦恼、挫败，损耗我们的时间、金钱、精力，原来都是上天对我们的恩赐。因为，我们是父母，孩子是我们生命的延续，是我们理想中的自我再来一次的机会。
爱随孩子的远行而变得无着无落，这时，中科大家长论坛及家长群让我们的感情找到了寄托。论坛提供丰富信息，家长群交流取暖，网络以它的神奇丰富着我们的生活。在论坛里，很多老科学家以有益的经验为我们指点迷津，香江渔翁的《给大一新生家长的建议》，从新生的学习、生活及家长对孩子帮助内容的转变等方面详尽介绍。李延军的《有家大学叫科大》，让我们对科大的朴素、勤奋、以人为本的治学理念有了系统的'认识。新科学家也不甘人后，用文字抒发着点滴感受。三吉《心中的圣殿——科大》系列，抓住科大校园中细微而又具体的典型情景，加以生动细致的描绘，在对人物、景色和场面回忆中渗透着对科大的挚爱。更多的家长灌水、跟帖，从孩子的作息时间到课程安排;从出国申请流程到国外生活介绍，既丰富，又实用，点点滴滴凝聚着家长们对孩子及科大的深情厚谊。对科大的关注，我始于孩子高考后志愿选择期间，那时尚是临时抱佛脚，孩子入学后，有关科大的每一点信息都引起我的注意，相信很多家长也有我同样的感受，因为我们的孩子在这里，我们希望经过四年的锤炼，孩子能学有所成，健康发展。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。” 这是科大精神的写照，也是我们对孩子的期望，把孩子交给科大，我们放心。
最有意思的是我们的家长4群，这里犹如一个大家庭，凝聚着家长的真诚与热情，让更多的家长们找到了情感的慰藉。周到、认真的单单，尽心尽责地守护着Q群;风风火火的地球人，从早到晚地吐槽;爱群的数学ying忙里偷闲地浮水;好称青铜长老的快乐鱼快人快语。还有晒幸福的其安情、帅气的孤鸿、出口成章的老万、理性的三吉、兴风作浪的海龙王等等。网络是虚拟的，但家长4群的感情是真实的，源于我们有一个共同的真实载体中科大，源于我们对孩子的无限牵挂。年会准备期间，4群掀起了传美照热潮，原本只见其语不见其人的交流一下子变得亲切。交流、学习、互慰、帮助，论坛及家长群成为我们情感的另一个归宿。
爱是什么?圣经说，爱是恩慈，爱是恒久忍耐，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理。我说，爱是母亲对孩子的遥遥牵挂，爱是父亲对孩子未来的无限期盼，爱是论坛创作者的无私奉献，爱是家长群里的赤诚相见，爱是思念，爱是幸福，爱是帮扶，爱是依存，爱是生命存在的意义和价值。家长们，以我们四十余年的阅历来品读人生，人生就像一本书，意蕴隽永，写满了爱的乐曲。爱如歌，爱相随，生命，在爱的充盈中变得充实，也在充实中，得到了一个真正看世界的距离。最后，祝愿中科大更加辉煌，祝愿我们的孩子们学有所成、健康发展，祝愿每一个家庭幸福吉祥!
◈ 线上晨会发言稿 ◈
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好：
我是高三19班的李润成同学，今天很荣幸在这里和大家分享一下我的体会。我觉得我广一模能取得巨大的进步离不开以下几点。
一、争做学习的主人，不当作业的奴隶。高三作业多，写不完作业是正常的，连一中这样重点中学的学生都一样，但是我们要学会按照轻重缓急和自己的学科实际情况，做出妥善的安排。同时在被动做题的同时还要主动寻找问题，多问老师。学问学问，学习离不开问，学习是要多问的。
二、重视课堂，专心听课。课堂上老师讲的内容都是有针对性的重要知识点，虽然有的内容多次重复，但这样可以加深印象。如果不听课而按自己的方式去复习，长期只会是捡了芝麻丢了西瓜，得不偿失。我前段时间一度自以为是，以为自己英语基础很好，上课就自己看其他英语资料，没有认真听课，以至于这次广一模英语的优势没能体现出来，教训很深刻。
三、错题整理，归纳总结。广一模后基本上内容都复完了，之前做了不少习题，现在该是整理的时候，整理错题，找出知识网络的漏洞，亡羊补牢，为时未晚。综合科的错题整理最容易见成效。整理错题后，针对相关知识点进行训练，直到掌握熟练为止。学习的方法是这样：不在于你不犯错误，而在于你下次不犯相同的错误。
四、注重效率，调整心态。学习需要勤奋，但更需要效率，而效率很大程度上由心态决定，只要能保持良好的心态，明确自己的目标，学习的主动权就能落到我们手中。对于成绩，我个人认为高考前成绩都是浮云，分数不能完全说明一切，关键是在分数面前我们要学会积极面对，平时考试成绩不像高考那样具有决定意义，对待考试关键是能够找到自己的错误并及时改正，确保不把错误带到高考中。
五、有强烈的责任意识，坚持到最后。实话实说，高三的确很辛苦，或者说“痛苦”，我不得不因为学习而放弃自己喜欢的羽毛球，不得不断掉网线，我觉得高三最终的结果不是考到什么大学，重要的是在高三我们学会抵制各种诱惑，锻炼自己的毅力，苦练坚持不懈的精神，这些宝贵财富让我们能更好地在社会生存。我之所以不放弃，是因为放弃会让我感到内疚，我会对不起老师，对不起父母，因此对家庭，对老师的这份责任感让我坚持到现在。
最后，我希望高三学子们能不断改变，不断超越自我。“做个好学生，考个好大学”。Never say die .
◈ 线上晨会发言稿 ◈
各位家长、学生们：
大家好，首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参加今天的网络家长会，因为疫情的原因，我们不得以这种方式和大家见面，我们都知道，2020年春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化，在疫情来临时我们不能像一线的医护员一样，冲锋陷阵，为祖国做贡献，但我们可以带着孩子一起观看直播教学，一起学习，一个多月以来的线上学习，你们的付出老师们是看在眼里，正是因为你们家长的监督，孩子自身的努力，才有了这一个月孩子们的进步。
正是因为你们的配合，你们的参与才有了线上教育学的顺利进行，这里我对你们表示最诚挚的感谢！
按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令（第9号）及省教育厅的通知安排，以及市县《各级各类学校2020年春季开学工作方案》的要求明确了学生复课和教师复工的时间4月20日初三年级学生全市同步返校。按照康平县教育局2020年春季开学教育教学工作会议的要求，我们学校要开好三个会议，初三教师会、初三年级学生家长会和初三学生会。今天我们就召开复课后的初三家长会。
本次家长会我这里主要议题有以下4个方面，希望大家认真听。
对我校开展的线上教学情款总结一下。
初三目前的形势及我们奋斗的目标
第三：学校将采取的措施
第四：对家长提几点建议
一、先讲第一个问题，总结一下我校开张线上教学的情况。
我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间“停课不停学，停学不停教”的线上教学辅导的工作部署后，立即制定学校线上教育教学辅导工作方案，在3月1日前把教材义务送到每位学生手中，保证学生在家和线上教学和自我学习有教材可用。
同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会议，培训教师网络平台的使用，培训学生王楼平台的使用，教师开始备课和课程的课件制作等准备工作进行周密的安排和部署。在3月2日我校准时开始线上教学和辅导，持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的，线上的听课率和作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题，一是，有部分学生不能按时上线上课，存在迟到早退，旷课现象。
二是，作业完成不及时，个别同学书写差，就是随便应付老师，交完了事，对老师的作业反馈不认真分析的改正。三是，部分同学家长监控不力，有些学生手上拿着手机，那也未必是在听课，视频是在放着，可是还可以浏览其他东西呢！所以出现有部分学生没有听够时长，20分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视，更需要学生自己重视，不要觉得线上学习无所谓，其实网课已经进行了一个多月，有一些家长出现了消极的状态，有些学生处于一种假学习的状态，我这里再次提醒大家，目前这种线上状态在复课后还会持续。孩子在家学习，有的学习比较认真，有的学习就比较消极，久而久之难免会出现两极分化的现象，疫情后再返回学校高下立判，到时候我们发现，到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马，而有些同学却默默的成绩下滑，然而疫情总会过去，孩子们的成长却不会倒放，这就要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的线上课堂，做好孩子的学习指导工作。
学校在3月28日好29日已经进行了一次线上学习测试，测试范围为前阶段线上学习内容，通过测试和成绩反馈来看发现有些同学在假期利用的很好，成绩保持稳定，有一些自制力较差的同学成有所下滑，这要引起我们广大家长的重视。
二、再说第二个议题，初三目前的形势及我们奋斗的目标
初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。
1、竞争强：大家知道，我们康平县每年初三考生3000来人，升入高中的不到1000人，因为还有外市县报考我县高中的考生。拿我校来说，去年学苗整体不强，考入高中40来人，一中10来人，就连一中也有分数限制，也得480分以上，要考上高中确实要好好努力才行。
2、任务重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达7门，任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。
3、时间紧：中考一般都在六月末进行，大家都知道今年由于疫情的影响高考中考都要延期，高考定在7月7日8日举行，中考最多也就延期到7月20日左右，从今天开始算，我们只有3个月多一点的时间，时间一晃就过去了，有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人。
4、压力大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。
三、第三个议题：学校将采取的措施
1、强化初三年级教师队伍建设，对初三教师教育教学工作，学校做出了严格的要求，学校课堂和线上课堂两手都要抓，两手都要硬，开学复课后，线上教学和辅导仍然进行，如果上级教育主管部门要求利用周六日进行补课，我们就按文件执行，如果不补课，我们也要在周六或周日进行向上教学和辅导，争分夺秒抢时间，望钢的家长朋友周知。同时我校对老师们进行教学、辅导、作业、考试都做了明确的要求，充
分调动老师们的工作热情和工作积极性，做好迎考备考工作，全力备战中考，争取在中考中较去年有提升有超越。
2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师课后加强学生辅导，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！
3、加强了对学生的学习管理本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括自习课，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。
4、加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好英语听力测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。另外在复课后学校要组织一次摸底考试，使个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果，有各学科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题，检验学生的学习效果。（通知已经下发发到学生）
四、第四个议题：对家长提几点建议
1、为孩子营造良好的家庭学习氛围。
和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少其他事务对孩子学习的影响。家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养，加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。
只要孩子尽力了，家长就应该满意。
2、重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。
中考一共九门学科（语、数、英、物、化、政、史、地理、生物），录取是按总分，不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。
3、疫情终究会过去，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切办法，调动一切教育资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才！
再次感谢，各位家长在百忙之中参加这次线上会议。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
各位老师、各位同学
下午好！
一场突如其来的新冠疫情使原有的教学常态突然被打破，自x月xx日开始线上课堂开课至今，8周的时间已经过去了！真是一别就是小半年啊！
回顾自己这段时间的网课经历，不敢说有什么经验可分享，更多的应该是尝试和探索吧。
下面，我就从我是怎么备课、怎么上网课的两方面给大家汇报一下：
一，我是怎么准备网课的
具体说，主要有以下两点：
第一，为学生做好心理疏导，为网课做好认知准备。
本课程周一的1、2节，也就是本学期线上课堂的开学第一课，开课前，师生都是以从未有过网课经验的心态突然进入这种陌生的教学环境的。
网课是什么？网课怎么上？老师怎么提问？学生怎么回答？老师怎么监控课堂秩序？等等等等，开课前的头几天班长就代表大家在微信上问过我。
是啊！关于网课这种授课模式的到来我们谁都没有准备好！我们确实是硬生生地被逼进了直播间！
但是，开课近在眼前！作为教学的主导者，这个信息提醒我，突如其来的疫情不仅给教师、也给学生带来了很多茫然。为了尽快完成这种转换，我的做法是首先要在认知方面提前做好疏通。
为此，我写了两篇与网课有关的认知性文章，一篇是《网课听课须知》，一篇是《战“疫”有我，为爱发声——〈新闻采访与写作〉课前说》，开课前的头一天提前挂在学习通的通知页面，也传到班级微信群里。后一篇也在朋友圈里分享过。
目的就是希望通过这种书面文字的表达方式，可以更清晰、更准确、更长久地加以解读和疏导，做好开课前的认知准备。
第二，根据自己的课程特点，提前为自己寻找一种合适的网课教学模式。
古语说：凡事，预则立，不预，则废。网课也是这样。开课前，我对于自己的这门课怎么上？也掂量了一番。主要围绕着两个问题进行了分析和思考：
其一，自编教材的网课应该怎么上？其二，实践性强的网课怎么上？因为教材是我自己编写的，所以开课前我就把电子版发给了学生，让他们提前下载到电脑里。在《网课听课须知》里有一条详细说明：尽可能手机、电脑同时使用。手机用来听课，即手机操作学习通页面参与听课、互动各种教学活动；电脑当教材，听课时打开电脑里的电子版教材随时翻阅、配合线上课堂的讲解。因为这门课的实践性很强，大多数理论学生看得懂，但未必学得会，所以教师的线上指导非常重要。为此，在硬件配置不达标的情况下，我选择了带有反转课堂性质的综合性网课教学模式，即“慕课+串讲+讨论”。
二，我是怎么上网课的？
先说“慕课”。目前我的新闻采访板块已经结束了，新闻写作本周刚开始。这个进度也是我以往上课的正常进度。我就以采访板块的教学情况为例向各位汇报一下。
经过课前准备阶段的精心挑选，我选用了河南大学段勃教授的慕课视频。他曾经是河南新乡日报的记者，有着多年的新闻一线的采访经验，属于双师型教师，这也只好弥补了这学期我这门课无法请专家讲座、带着学生去实习基地研学等不足。再说一下“串讲、讨论”，因为这两项我是融合在一起作文吧进行的。即边串讲边讨论。要说明的是，我的感觉就是这种模式，教师的课前备课阶段，耗费时间和精力太多！
备课时，要提前把慕课中的内容和教材中的内容进行对比分析，对于慕课中自己不认可的、或者没有讲透的重点、难点提前设计成各种类型思考题。上课时，把提前设置好的这些问题借助学习通提供的主题讨论、测验、抢答、教师选人、甚至笔记等功能配合串讲随时发放、转发，随机提问，尽可能节省时间，尽可能让屏幕对面的学生们都能动起来。
具体来说有三种操作：
1、长篇文章用笔记分享。串讲过程中，大篇幅的内容提前写好，放在学习通首页下面的笔记中，串讲或者讨论后转发到群聊页面。用笔记转发本来我只是为了节省网课时间，提高信息量。第一次使用后，发现系统也有统计功能，即分享的文章也有多少人看过，多少人没有看。没有看过的同学，讨论的时候我会先提问他，既是一种了解，也是一种督促吧！
目前，学习通页面里存有长文，其中一篇是采访提纲线下作业线上讨论后，分享给学生的我自己写的范文，以供大家线下参考和修改。
2、用好、用活学习通的主题讨论功能，让线上、线下自然贯通和最大限度地延伸。
有时候为了节省宝贵的网课时间，也为了让更多的同学都能够参与进来，课前我会把重点、难点问题借助于学习通提供的抢答、选人、测验等功能提前设计好，保存下来备用。上课时在串讲过程中根据讨论内容灵活运用。
下课后再把课内设计的这些问题，课后再投放到学习通的主题讨论页面，以开放的形式给没有抢到发言机会的同学提供课后进行参与的交流平台。这些同学的留言，我会在下节课上课前全部批阅一遍，即在留言区学习通提供的小红花里打分或者点赞，在回复区里写评语予以肯定或更正。
我很喜欢学习通的主题讨论页面，它有一个“词云”分析功能，可以帮助我归纳总结大多数学生的观点和看法。还有它的课堂回顾、学情分析等功能我也很喜欢。其中系统自动生成的学习进度、每个学生的学习情况、各种平时积分，不仅对学生是一种促进，很多数据也是我能够及时了解学生的学习情况，及时调整自己备课、讲课的重点、难点问题的重要参考依据。也就是尽可能借助网课独有的平台优势，把学习通提供的互动功能用好用活，让反转课堂真正实现以学生为主体，教师为主导的良性互动平台，让线上课堂教学进一步得到线下的自然延伸。
开课至今，结合前四章内容，共设置了7个大的话题讨论，学生的回复数为287人次，全班46人，平均参与人数为41人。讨论的话题围绕新冠疫情主题的6个，还有一个是关于母亲节主题的。借助学习通提供的抢答、选人、测验功能进行了24次小问题的互动交流。另外还有，慕课视频中自带的作业库发放相关作业6次，平均分96。47，章节测验31份。
网课很累，主要是心累！反转课堂更累，每节课都要绞尽脑汁地设计这设计那的，这些其实就是线下课堂张嘴就来的事情呀！随着疫情的逐步控制，还是盼着我们赶快开学吧！
我的汇报完毕，谢谢大家！
以上是网小编精心整理的线上教学研讨会发言稿精选2篇，仅供参考。
◈ 线上晨会发言稿 ◈
尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很高兴能够在这个特殊的时期，和大家一起参加这次疫情线上家长会。我是某某学校的校长，首先我要向大家表达我对每一位家长的感激之情。在这次疫情中，您们作为学生的陪伴者和教育的引导者，付出了巨大的努力和耐心，让我们这个大家庭保持了团结和稳定。
我想谈谈这次疫情对我们教育的影响。这个突如其来的疫情，让我们的校园从喧嚣活跃转变为寂静冷清。学生们不再在校园里奔跑玩耍，老师们不再给予面对面的指导和教学。但是，疫情也让我们迎来了数字化教育的新时代。通过线上授课和家长的配合，我们成功地让学生们在家继续学习，并且取得了不错的成绩。这也证明了我们学校在疫情中的韧性和创新能力。
我想谈谈我们学校在线上授课和学习上的准备和运作。我们学校充分利用了信息技术手段，打造了一个高效的线上学习平台。在这个平台上，我们的老师积极主动、耐心细致地指导学生们学习。家长们也给予了全力以赴的支持，监督孩子们的学习进度，并与我们保持密切的联系和沟通。这种紧密的合作和互动，让孩子们得以保持学习的动力和兴趣，达到了预期的教育效果。
我还想提及我们学校在疫情期间所采取的社交活动和课外辅导措施。虽然线上授课满足了正常学习的需求，但我们也充分认识到学生们需要更多社交互动和身心健康的关注。因此，我们积极组织了一系列线上社交活动，比如课堂讨论、线上游戏和读书分享会等，让学生们保持了与同学们的交流和连接。同时，我们也鼓励学生们参加线上体育运动和艺术培训等课外辅导活动，丰富他们的兴趣爱好，提高综合素质。
我要感谢每一位家长在这次疫情中的理解和支持。理解和支持是家庭教育成败的关键，尤其在这样的特殊时期。您们在家庭中给予孩子们爱和关怀的同时，也对他们的学习给予了充分的关注和指导。您们的支持和配合是我们取得成功的基石，也是我们教育事业能够继续向前发展的重要支撑。
这次特殊的疫情给我们带来了很多挑战，但也给我们带来了很多机遇和启示。通过这次线上家长会，我相信我们能够更好地认知到教育在疫情中的弹性和创新能力。我相信，我们学校将会继续朝着更好的方向发展，为孩子们提供更美好的教育环境和机会。
谢谢大家的参与和支持，也希望大家保持乐观、健康和安全！谢谢！
◈ 线上晨会发言稿 ◈
这是我们新学期的第一次家长会，首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢! 很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上学，在家办公学习就好了！可当疫情的爆发让这一切成了现实，我们却开始无所适从。
今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”。希望通过各种方式的沟通，我们能互相理解，从而精诚合作，让每个孩子在家健康成长！快乐地学习！
孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力，从前期下载，到后期的学习。这全新的“云课堂”从整体的布局，到细节的展现，都是大家共同努力的成果，在此，感谢所有家长对班级工作的支持。
一、分析此次测试
1、进步学生：陈愉宴 王周知 孟奥梵 李泽浩 郭奕帆 曹奥璇 曹瑞珍，其中前三位是自己独立学习。
优秀：郎慧依 刘子云 张路函
二、家校沟通
1、二年级学生心理特点：尤其是一直在家里学习，这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化，鼓励孩子。
2、每日的健康打卡，请家长们一定准时填写。 请家长们12：00之前一定要提交。
3、作业方面：最基本的要求是工整、干净，要求孩子们要一笔一画，要认认真真，不能轻描淡写地敷衍。改正错误，才能不断进步。
4、习惯培养：你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运，我经常告诉孩子们每天多一点点努力，就会多一点点收获。好的习惯需要一点一点的努力。比如：（1）培养上课习惯（2）培养遵守纪律（3）培养经常阅读的习惯（4）家校小思徽章。学习语文重在积累，阅读是最有效的巩固方式。 阅读发展学生的智力，学生读书越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活跃。不经常阅读科普读物和科学书籍，就谈不上对知识的兴趣，如果学生一步也不越出教科书的框框，就无从谈起他对知识的稳定的兴趣。
习惯养成有三个阶段，一是他动阶段，在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动，周围的家长老师及时做好监督；二是自觉阶段，这一阶段孩子们很容易放弃，所以是习惯养成的重要时期。只有坚持下去，才能习惯成自然。
三、总结
请家长们告诉我们的孩子：你刻苦学习、努力奋斗，怀揣美好愿景，历经艰辛岁月，可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人，甚至也没有成为一名军医。但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长，会助你找到自己。这样的你自己，会在人心惶惶中保持理性冷静，会在众说纷纭中保持独立思考，会在利益暗涌中保持良知底线，会在傲慢偏见中保持敬畏善良，会在看见自己中看见他人、世界和众生。也会在，挺过一场又一场意外和灾难后，心怀慈悲，珍惜日常，不丢希望。而这，是84岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎，还有我们共同居家隔离的这些日子，在另一个层面上，留下的馈赠。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，创造并拥有更好的中国。
因为缘份，我们相聚在二四班。为了一个共同的目标，我们将共同努力！本次家长会，算是我们的第一次网上交流!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，欢迎各位家长向我多提意见，愿我们为了孩子的成长学习继续前行，今天我要讲的就是这些。再次感谢大家来参加本次云上家长会。春暖花开，我们相约！
-
需要更多的线上晨会发言稿网内容，请访问至：线上晨会发言稿
