窗口巾帼标兵事迹材料(经典十二篇)_窗口巾帼标兵事迹材料

发布时间：2022-03-27

窗口巾帼标兵事迹材料(经典十二篇)。

▲ 窗口巾帼标兵事迹材料

她自xx年参加工作以来，一直在xx小学任教。任教22年来，虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但一直以来都在默默无闻，脚踏实地地工作，用自己勤劳的汗水和一颗火热的爱心，点点滴滴地浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵，在教育这片沃土上耕耘着。

教师是人类灵魂的工程师，只有站在讲台上，才能真正意识到她的神圣和艰辛。作为一名教师，要给孩子一碗水，自己必须要有一桶水。她自参加工作以来，总是不断的学习，平时总是告诫自己：学无止境。只有不断的充实自己，水平能力才能不断的提高，工作时才能游刃有余，才能适应新世纪教育工作的需要。她一直把学习当作自己的一种乐趣，勤学不辍，努力提高自身素质。利用业余时间进修，1999年参加了小学大专班进修，20xx年专科毕业。

作为新时代的教师，光靠吃老本是不行的，知识在不断的更新，不学习就会落伍，所以她利用业余时间不断地为自己充电，以弥补自己知识的不足。现在是高科技时代，网络为人们提供了方便，在网上可以欣赏名家名作，还可以观看名师课堂教学。她在毕业班教学工作中，课间除了与同年级的教师一起探讨，还经常在网上查找名师的课堂教学实录，精彩的教学环节灵活地运用到自己的课堂上，教学效果很好。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了跟上时代步伐，她努力钻研业务，学习理论知识，潜心研究教材教法，广采他山之石。并运用到自己的教学实践中。语文课上，她经常给学生讲一些小故事，既活跃课堂气氛，又调动了学生学习的积极性。还常把一些好的过度语写在教参上，让自己的课堂语言优美，过度自然，充满活力，从而激起学生学习的兴趣。家庭作业少留，但要求学生每天都要做好。有时把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的语文课，学生爱上、喜欢上!

课余时间翻阅相关资料，不断地自我学习，充实自己，一批批孩子茁壮成长了，她也在不断地收获着，快乐着。常言说：“十年树木，百年育人”，教育不是立竿见影的事，而是一项艰巨长期的任务，这些年的教学经验告诉她：“教师不仅要有渊博的知识，还要有慈母般的爱心和宽阔的胸怀，作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。她认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”唯有用心来爱学生，才能体会做老师的快乐。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。英国大诗人雪莱说：“道德中最大的秘密就是爱。”这些名言，其实也就是教师应该遵循的道德规范。

小磊是她班的一名六年级学生，父亲因车祸去世，因失去亲人，心情不好，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，她没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的小磊从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。

另外，教师拥有快乐的心态很重要。教师对于每一个人首先是一种职业，因为大家需要生存，需要养活自己及家人，在这个前提下才能谈到个人的愿望和追求。因此，我们首先是需要这份工作。应该说工作是我们的立身之本，幸福之源。也就是说我们工作无非就是为了生存和体现自我的人生价值。有了这份工作我们就必须珍惜。因为对一个人来说，工作就如同我们身体里的血液，如果我们连一份工作都没有，还谈什么理想、什么价值、什么人生追求?有了工作，我们才有了生存的基础，生活的来源，有了工作我们才能拂去空虚，热爱生活，拥有快乐。更何况现在的社会拥有一份像我们这样稳定的工作其实是很不容易的，既然工作是我们所必需的，那我们就一定要珍惜自己的工作，既然我们每天都要工作，那我们何不以一种快乐的心态来面对我们的工作呢?要想让工作成为一种快乐，她认为有两点非常重要，第一是简简单单地去想;第二是实实在在地去做。有这样一个故事，一位哲人把小孩、数学家、物理学家同时请到一间密闭的屋子里。黑暗中，哲人吩咐他们：“请你们用最廉价又最能使自己快乐的方法，尽快把这个房间装满东西。”数学家和物理学家马上绞尽脑汁想办法，又构图又计算面积，忙得不亦乐乎。只有那个小孩不慌不忙，他找来一支蜡烛，从口袋里掏出火柴点亮它xxxxx昏暗的房间一下子明亮起来。在物理学家和数学家还皱着眉头设计种种方案时，小孩已经在屋里围着摇曳的烛光幸福地跳舞和歌唱了。哲人问物理学家和数学家：“你们难道没听说过用烛光盛屋这个古老的民间故事吗?”两人回答：“我们知道，可我们是数学家和物理学家呀，怎么会用这么简单的方法呢!”哲人叹了口气：“简单的心一旦复杂起来，欢乐和幸福就离你们越来越远了。”的确如此，我们要让自己的工作快乐，就要让自己的思想简单些，别复杂自己，也别复杂别人。对于学校分配的工作，不要去分析对自己有什么好处，值不值得去干，只想这是自己应该干的，并尽力去干，就会舍去许多烦恼。对于别人的帮助，应心存感激，不要去捉摸他为什么要帮自己，从而破坏和谐的氛围。成功时，简单些，不要洋洋得意，要想想成绩是大家的。失败时，也简单些不要灰心丧气，没完没了地自责，痛哭流涕地后悔，其实，没那么多人注意你，之所以你觉得有很多人在注意你，是因为你没能放松自己，胜败乃教学常事，没必要茶不思饭不想。

快乐是一种心态，对任何人都非常重要。大家都听过这样一个故事吧：有三个砌墙工人在砌墙，有人看到了，问其中一个工人，说：“你在做什么?”这个工人没好气地说：“没看见吗?我在砌墙!”于是他转身问第二个人：“你在做什么呢?”第二个人说：“我在建一幢漂亮的大楼!”这个人又问第三个人，第三人嘴里哼着小调，欢快地说，“我在建一座美丽的城市。”姑且不看三个人未来的命运如何，单是看到第三个人工作的态度就非常令人钦佩。如果都像第一个人，愁苦地面对自己的工作，再好的工作也不会有什么成效;而同样平凡的工作，一样的看似简单重复，枯燥乏味，有人却能以快乐的心情面对，在平凡中感知不平凡，在简单中构筑自己的梦想。在快乐中工作，以积极的心态去面对平凡的工作，用感恩的心去对待自己身处的环境，她觉得对我们每一位教师都非常重要。也有人说：简单就意味着快乐。但简单不是松懈，不是怠惰，简单是一种心态，它来源于实实在在的行动。所以她说：要想做一名快乐的教师，就要实实在在地去做!只要在工作中寻找快乐，把对工作的不满及在工作中遇到的磨难与挫折，当作是你生存在这个社会中所必须要经历的事情，这样，大家在工作中才会满怀信心，事半功倍。她觉得她是一个快乐的人，她也希望她身边的朋友和同事都是快乐的，做快乐的老师，教师的工作就会充满乐趣。

身体是革命的本钱，没有健康的身体，再优秀的教师也没用武之地。学生不会喜欢拖拖拉拉、病怏怏的老师。健康活泼的教师才是学生青睐的对象。所以她除了工作之外，天天锻炼身体，身体健康了，也不需要领导照顾，什么工作都能胜任。学生也比较喜欢她精神饱满的样子。

她常想：她的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担着责任。靠履行义务领份薪水养家，责任却让她明确使命，催她奋进，亮丽她的人生。她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，大家需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样，她自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使自己的言行不愧对教师这个称号。

教师除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。用关怀让学生泪流满面;用爱心去扬起学生心海的风帆。二十多年来，送走一批批学生，变的是班级、是学生，不变的是爱心。她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。她是平凡的，她愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。

▲ 窗口巾帼标兵事迹材料

xx，女，汉族，中共党员，xx84年6月25日出生，籍贯陕西省扶风县，全日制法学本科。2009年8月参加工作，现任十二师司法局三坪农场司法所所长。

一、在强化学习中不断自己提升

该同志始终将“学”字挺在最前面，以“树立良好职业道德和服务意识”作为工作标准严格要求自己，不忘初心牢记使命，坚持全心全意为职工群众提供法律服务，把以人民为中心贯彻到各项具体工作中。作为一名有9年执法工作经历的干警，田婧始终加强学习，提升自己的素质，作为做好调解工作的基本准则，9年间先后组织开展矛盾纠纷排查60余次。待来访人员7500人，共解答法律咨询936件，共受理各类纠纷609起，重大疑难案件12件，写法律文书200余份，办理法律援助案件82件，成功为受援人员挽回经济损失670余万元。坚持走在人民调解前线，哪里出现纠纷，就到哪里去调解，筑起了维护社会稳定的第一道防线。

二、在完善方法中提高效率

化解民事纠纷并非易事，每次她总会聚合力量，别出心裁把做工作做到双方当事人的心里。调解是做人思想工作的过程，也是整合资源的过程。在实际工作中我不仅运用自身过硬的法律、政策理论水平和丰富的调解经验，更明白因事施策、协调处置的重要性，尽可能团结一切可以团结的力量，又快又稳地彻底化解矛盾纠纷。

一是在“大调解”机制下，加强与相关部门的衔接。坚持每月定期、不定期与派出所交流排查的矛盾纠纷信息，充分利用基层政法资源，做好矛盾纠纷排查工作。

二是遇到重大矛盾纠纷，积极协调各相关行业主管部门，寻求迅速妥善化解矛盾的途径，积极争取相关行业主管部门配合，力争稳妥解决矛盾。

三、用为民办实事检验教育整顿工作实效

党的宗旨意识就是为人民服务，基层司法所就是要坚持全心全意为人民服务的工作宗旨，认真对待农场职工群众的每一项诉求，积极解决人民群众在调解和法律援助案件工作中的具体困难。在行政执法监督过程中，公正文明，确保职工群众在每个司法案件中感受到公平正义。这次政法队伍教育整顿既是一次思想的`整顿也是一次对业务能力提升的整顿，通过一个个问题的解答，一个个诉求的解决，以量变促质变，真正将教育整顿做实做细做到位。把为民办实事要与队伍教育整顿结合起来，是队伍教育整顿的.实际体现，要将教育整顿各项要求内化于心、外化于行。截止目前三坪司法所开展教育整顿期间“法治争先锋，为民办实事”涉及人民调解107起，调解成功107起，涉及金额216.5万元，司法确认27起，法律援助4起，法律咨询264起，法律宣传13场次，涉及受教育职工群众4450人次。

通过教育整顿业务“大练兵”，该名同志业务能力大幅提高，但这只是起点，将以加倍的努力和热情做好本职工作，为十二师司法行政工作贡献最大的力量。

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陶xx，女，37岁，汉族，大学文化，1995年2月参加工作，现任涓桥镇人民政府党委书记、人大主席，主管安全工作。俗话说“金杯、银杯不如老百姓的口碑，这奖、那奖不如老百姓的夸奖”。一进入涓桥，问起镇里的政府怎么样，人们得到的都会有一个相同的回答“镇里的女书记不错，实实在在带领他们为了涓桥老百姓办事情”。陶xx在任涓桥镇党委书记一年多的时间里，缘何获得了广大群众的一致称赞。因为，在这一年多的时间里，涓桥镇有了惊人的变化。现在涓桥镇内正气浩荡，党风端正，民风淳朴，党的凝聚力、号召力、战斗力大大增强，各项事业兴旺发达。

一年多来，陶xx团结带领党政班子同事，高举邓小平理论伟大旗帜，忠诚实践 “三个代表”重要思想，时刻以科学发展观统领经济社会发展全局，牢记全心全意为人民服务的宗旨，身先士卒，以踏实的工作作风，无私奉献的人格魅力，以人为本的先进理念，紧紧团结依靠全镇干部群众，勇于创新开拓，积极奋发进取，克服种种困难，为涓桥镇的经济、社会发展倾注了一腔热情。

20xx年2月初，当组织上把镇党委书记这副重担交给陶xx时，她深感肩上担子的沉重。她是个不愿夸夸其谈的人，暗暗给自己定下了今后的工作守则：诱惑面前“硬”一点，工作

面前“高”一格，群众面前“矮”一点，困难面前“抢”一步，决策面前“胜”一筹，权力面前“慎”一点。三年多来，陶xx是这么想，也实实在在这么做了。

俗话说“新官上任三把火”，有的人一旦手握实权，便图一时之快，凭主观来决策，看似风风火火，实则贪图虚名。而陶xx认为没有调查就没有发言权，决策一旦失误，损失可是老百姓的切实利益，甚至可能牺牲一个地方的发展，来不得半点马虎。上任的头几个月，她不辞辛苦地深入到各村组、各企业、各学校、各站所等最基层了解情况，召开不同层面的座谈会听取大家意见，并结合涓桥镇的实际，拓宽工作视野，拿出了涓桥镇未来的经济社会发展规划，提出了重振涓桥建设城西卫星镇的战略目标，为涓桥镇的下步发展开好了头，部好了局，从此，涓桥镇的发展步入了一个新的轨道。

发展是硬道理，而完善的基础设施是发展的不二利器，这就需要投入相当数量的资金。由于历史原因，涓桥镇经济基础薄弱，欠帐较多，基础设施落后已成为制约涓桥镇经济社会发展的瓶颈因素。为了争取上级部门、领导的支持，她凭着对事业的一腔热情，奔波于相关职能部门、领导之间，如实反映涓桥镇的困难，一次不行二次，二次不行三次；这部门不行就跑其它部门。金诚所至，金石为开。各项实事项目资金相继到位，实事项目一个接一个开工，老百姓心里乐了，“陶书记真有办法，涓桥有希望了。”涓桥镇群众气顺了，劲足了，党群干群关系密切了，镇党委、政

府威信提高了，涓桥镇的各项工作逐步走上了良性的发展轨道。与我们党的其他先进人物一样，陶xx身上有着这样一个闪光点：那就是全心全意为人民服务。知民、爱民、为民，做群众的贴心人、主心骨。一切以群众拥护不拥护、满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴为标准，积极、主动、认真地做一切符

合群众利益的事。任职以来，她心中时刻装的是涓桥镇的人民。在急难险阻、防火抗洪等危急时刻，她豁得出来，冲得出去，临危不惧，奋不顾身。今年四月，金星一村民因炼山不慎引起山林火情，她迅速带领几名镇干部在第一时间赶到事发现场，组织救援。她亲赴林地，掌握火情，打火队工作到接近2点，她始终坚守在林场，安抚群众情绪，调度指挥。

20xx年8月8日，台风“海葵”来袭，凌晨一时，正在值班的她突然接到险情，普丰村境内秋浦河迅速上升，超警戒水位1米多，她立即带上镇干部冒着倾盆大雨，迅速赶到现场，投入到抗洪抢险之中，在场干部群众深受鼓舞，通过紧张的抢救，到天麻麻亮，大堤的安全保住了，堤内人民的生命财产安全得到了保障。此时，全身湿透的她才松了一口气。在得知叶管村90岁老人汪腊梅由于行动不便不愿意离开自己的家的情况时，她又遂即赶往现场，冒雨上门看望老人，汪奶奶在看到顾不上休息和已淋湿身体的陶书记，终于提出来自己要带头转移，陶书记把老人搀扶到车上，亲自送往在附近的亲友家暂住，并嘱咐老人的亲友和在场的村镇干部要照顾好老人起居，有困难向村、镇及时反映。像这样的例子还有很多。难怪群众都说陶书记是他们的贴心人。

一个正直无私的党委书记活生生地摆在了全镇干部群众面前。榜样的力量是无穷的。正因为陶xx的带头作用，现在涓桥境内干群团结一致、齐心协力、努力奋进在涓桥跨越发展的进程中，各项工作不断取得突破，被评为“20xx年度镇街道党建先进集体”、“20xx年度工业强镇”、“第四批选派干部到农村任务工作先进集体”并在20xx年度全区镇街考评中荣获“先进单位”称号。

我们认为她在普通的工作岗位上，耕耘着不普通的成绩，用自己的真诚、勤劳和智慧赢得信赖与尊重。在巾帼建功中，她勇立潮头、与时俱进、锐意进取，为广大妇女树立了榜样，不失为一名可学可鉴的巾帼建功标兵。

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我是XXXX中学的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但我在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。我组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

我xxxx年毕业于XXXX，分配到xxxx中学后从事数学教学，担任班主任管理班级事务。在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足

我刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著巾帼建功标兵事迹材料事迹材料。我深感所学知识不足，便报考了安徽师范大学教育学院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就：

1.担任班主任工作成绩显著：

我所带班级多次被评为先进班集体。在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。我积极履行教师职责，言传身教，以身作则。

2.担任高中数学教学工作，所教学生在历次考试中成绩突出：

我在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程。我热爱教育工作，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，

在近三年的教学中所教班级在考试中名次在同类学校名列前三名。

3.在特长生的辅导上：

4.在教育科研方面：

我积极参加了素质教育研究，新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理组织数学教学》、《素质教育应试教育

考试评价制度》在论文评比中评为二等奖，在县教委组织的集体备课中获得三等奖巾帼建功标兵事迹材料巾帼建功标兵事迹材料。

作为跨世纪接班人的青年教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于传道授业解惑

的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。

我在业务上起到了骨干作用，做到干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。

我在总结自己的工作时写下了这样的话：我既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的

季节是不等人的巾帼建功标兵事迹材料事迹材料。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取。

我就是这样一个人，在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。

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我自1987年9月参加工作以来，以求真务实的工作态度，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则，全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上，已奋斗了27个春秋，多年担任班主任工作。我热爱本职工作，把教书育人作为自己的崇高职责，有很强的事业心和责任感，工作认真负责，把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中，做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己的人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则，尊重学生的人格、个性、思想，强调师生的互动配合，利用课堂上的互动效应，引导启发学生，有力的巩固了课堂教学，促进了学生知识的掌握，收到了较好的效果。多年来听从领导安排，一直承担着毕业班的教育教学工作。由于工作成绩突出：多次被评为“先进班主任”、“巾帼标兵”、“三八红旗手”，

作为一名教师，我也深深地知道，德高方为人师、情挚始能服人，常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”是我追求的境界。于是我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向老教师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，向年轻老师学习现代教育技术，来提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，主动承担公开课教学，和大家一起学习，掌握电教技能，学习电脑知识，以此来提高自己的业务能力。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：20x年在小学毕业班检测中，所教语文学科荣获山区学校第三名。20x年由于教育教学工作成绩突出被评为县级优秀教师。就是在这样一个平凡的岗位上，我默默无闻，兢兢业业，任劳任怨，全身心地投入教育教学工作中，赢得了学生和家长的尊敬与爱戴，赢得了老师和领导们的好评。

在学术钻研方面，我不懈追求、奋力进取。所撰写的教学论文《浅谈小学语文阅读教学》、《小议教师的压力源及减压策略》、《阅读教学中小学生语文能力的培养》、《浅谈小学作文的几点尝试》、分别发表于《云南教育》、《云南优秀教师论文选》、《云南教育教学论文汇编》等书中；论文《浅谈班主任制度与实践经验》、《浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣》、《浅谈培养学生快乐识字的几点做法》、《浅谈小学作文的几点尝试》、《缓解教师压力，预防职业倦怠》、《班主任工作感悟》等在《云南教育成果》系列活动中分别荣获一等奖3篇；二等奖3篇；三等奖2篇。

“作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下。

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刘xx老师是我校197班班主任兼语文科组长，共产党员。自1984年参加工作以来，她把人生大半的美好时光奉献给了党的教育事业，沤心沥血哺英才，全心全意干事业。多年来，她一直都是市优秀教育工作者、优秀班主任等光荣称号的获得者，并且还获得过省的嘉奖，名副其实是我校的“名教师”。现将她近几年的教学业绩以及她的个人修养、为人处世等向上级领导做简单的汇报，并推荐她为新邵县“巾帼建功标兵”。

刘老师热爱生活，热爱家乡，热爱党的教育事业。教育理念不但能和上级保持高度一致，而且具有一定的前瞻性和创造性。她有着积极进取、乐观向上的人生态度。作风廉洁正派，举止文雅端庄，待人接物热情大方，为人用语礼貌周到。和领导、同事、家长、学生的关系和谐融洽，语言、行为、作风、人格堪为学生的表率。她的教育教学工作非常严谨，所带的班级班风正、成绩好，学生成材率高，她所带的历届学生走向社会后，绝大部分能遵纪守法，工作刻苦努力，其中一些已小有成就。因而刘老师在我镇群众中具有很高的声望，不但本镇的.家长千方百计把自己的子女送到刘老师班上就读，还有外镇的家长也慕名把子女交给她管理。她现在所带的197班有学生68人，是雀塘中学乃至全镇人数最多的班级，且男生人数多达45人，调皮捣蛋者多，管理难度相当大。但刘老师工作细致周到，用慈母般的爱心感化他们，帮扶着学生们走上勤奋好学、健康成长的道路。因此197班是我镇一个生源稳定、班风正派、成绩优异、文明进取的班集体，受到学校领导、学区领导的一致好评。二十多年来，刘老师兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实的班级工作，同事、领导有目共睹，大家交口称赞，因此她多次被评为镇县的优秀班主任和先进工作者。

刘老师刻苦好学，有着语文老师应该具备的良好扎实的基本功。她坚持用比较标准、规范、流利的普通话教学，她的普通话达到二甲水平;她的板书清晰流畅、潇洒飘逸，这跟她平时的不辍临池、苦练书法基本功是分不开的;她在课堂上以情动人，以德感人，这来源于她对生活的认真细致的感悟;她对教材的驾驭得心应手，教学方法灵活多样，这得益于她刻苦钻研教材、不懈探索的进取精神。她多次成功地主持校、镇的语文教研活动，并亲自担任学校和学区的作文、文言文、古诗词、主题班会等各类课型的示范课、观摩课教学，给年轻老师做好了引路人。xx年辅导罗优兰老师在全县的教学新秀比赛中获县二等奖;去年辅导程云老师在全县的“身边的感动”演讲大赛中获一等奖。她带领语文组成员精诚合作，锐意进取，近几年来在县里举办的各项活动中取得了骄人的业绩，xx年雀塘中学语文组被评为全县优秀教研组，她个人被评为优秀教研组长。她所教的语文、历史在全镇的历次考试中，学生的成绩均位于全镇同年级的最前列。近三年来，xx年立了县三等功，xx年获得了全县“十佳教学能手”提名奖，xx年又立了县三等功，且连续三年考核被评为优秀。她是我镇教育战线上一位敦厚务实、乐于奉献而又默默耕耘的老黄牛式的好老师。为我镇的教育事业立下了汗马功劳。

更为难能可贵的是，前几年，刘老师在感情遭遇背叛、家庭遭遇解体、身心备受创伤的情况下，不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振，而是痛定思痛，在较短的时间内调整好自己的身心，重新振作起来，以满腔的热情投入到教育教学的工作中来，把个人的小爱升华成对学生、对社会的大爱。在雀塘中学教学质量滑坡的情况下，她主动请缨，重新出任班主任工作，并把工作做得有声有色，成为整个年级的领头雁，向世人证明了她的坚强乐观、对家乡教育事业的忠诚和强烈的社会责任感。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任，也挑起了家庭的重担。离异后，她用尽多种方法和儿子沟通，使家庭的变故不致影响儿子的学业。现在，她儿子岳非平顺利的从宁波大学本科毕业后，以高分考入厦门大学，攻读政治学学术硕士，并取得厦门大学一等奖学金。刘老师以崇高的师德和满腔的母爱言传身教，身体力行，她是一位受人尊敬信任的.好老师，是一位坚强乐观的好母亲!

综上所述，刘老师具有良好的道德修养，强烈的社会责任感，高超的教育教学技巧，在工作中取得了可喜的业绩，特向上级领导推荐她为“巾帼建功标兵”，请领导根据实际情况做出评判。深表谢意!

▲ 窗口巾帼标兵事迹材料

初见吴__是在她的办公室，只见她身着一件洗得发白的工作衣，正伏在桌上奋笔疾书。脸上佩戴白色的口罩上还沾着少量煤粉，简单的黑框眼镜里却衬托着一双炯炯有神的眼睛。我轻轻叫了叫她的名字，她抬头看到我，甚是惊讶。

吴__是__煤矿洗煤厂的一名技术员，20__年矿业大学硕士毕业后，至今仍投身在煤海一线。三八妇女节来临之际，吴__荣获“__集团20__年度巾帼标兵”，正是这项殊荣让一直扎根在基层一线的她出现在大众的视野。我简单表达了此行采访她的目的，她挠了挠脑袋，腼腆地笑了。

立足岗位扎根一线积累丰富经验

20__年硕士毕业的她还是一副“不食人间烟火”的高冷女青年的模样，在校期间主攻的专业是化学。初到洗煤厂岗位上，就开始积极思考如何将专业知识运用到生产实际中，在厂房巡查时，会认真检查尾矿和加压滤液水的克升浓度，思考每一组变化数据背后隐藏的原因。为了把泥煤水、药剂配比、煤样小浮选等实验做的更加标准，即使每天身着黑不溜秋布满煤粉的工作衣，忍受着刺鼻的味道，在浮选车间里采样也心无怨无悔。采样并非易事，需要多次对比调配、反复实验才能得到标准的小样，在恶劣的环境下依然可以认真做事，是一种脚踏实地的精神支撑着她，让她形成了一套独有的技术验证思路，在浮选生产的前沿战线上积累了丰富经验。

环保一直是__煤矿重中之重的工作，洗煤厂则需要大量环保药剂工来治理，__煤矿洗煤厂采用了益民公司生产的新型安全环保捕收剂。为了使这种新型捕收剂尽快在工作中推广，熟悉药剂知识的吴__紧密联系生产实际，运用自己专长，主抓浮选药剂课题。与厂家积极沟通，通过实地操作，验证新型安全环保捕收剂的成分与使用性能，针对环保药剂不容易采样的问题，多次勘察现场，提出改造思路，在浮选机的机构架上添加一个带有直管的加药漏斗，定时计量药剂添加量，及时、准确调整分选参数，保证了浮选产品质量的均衡达标。在保证顺利推广的同时，也进一步优化了洗煤厂的成本结构，既实现了洗煤生产安全环保，也实现了降本增效。此项小改小革项目获得20__年__煤矿技术革新三等奖。

吴__凭借着脚踏实地实验精神和底子深厚的专业知识立足岗位，扎根基层一线成长为一名选煤一线技术大拿，并绽放出自己独有的风采。

加强学习学以致用磨练中增长本领

20__年，吴__接到了一项艰巨的任务，就是到__煤矿洗煤厂技术部参加工作。刚接到通知时她既高兴又紧张，高兴的是之前的努力得到大家的认可，紧张的是面对完全陌生的领域担心自己无法胜任。技术部是洗煤厂QC小组的主力军，从成立以来，高质量的管理思想、理念已渗透在洗选生产、技术等各个方面。“我行不行呢？”、“我能胜任吗？”、“这项技术难题我能攻克吗？”……工作之初，内心深处一片片质疑声深深敲击在她那根脆弱不堪的神经上，也一度让她手忙脚乱。

“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样影响，最终决定权在你自己手中。”吴__说彼得逊的这句话拯救了最初迷茫的她。她每天顶着压力积极寻找各种问题的解决办法，例如面对循环水浓度超标这个问题，她每天泡在现场，通过人、机、物、法、环五部分找出提高循环水澄清度的末端因素，查阅资料、现场调研，采用筛分实验、浓度测定、粒度分析等手段和方法，高质量完成了《提高循环水的澄清度》QC攻关，该成果也获得了集团QC评比二等奖；再例如，针对快开压滤机布频繁破损难题，她摸索破损部位规律和破损原因，实施了对滤布的改进，有效控制了材料消耗。

吴__有一本厚厚的册子，里面收藏着多年来她写下的技术难题，像《降低加压过滤机水分》、《降低螺旋末精煤灰分》、《提高循环水的澄清度》等等，都是紧紧围绕洗煤厂生产瓶颈难点、应对生产突发难题、及时攻克技术难点时写下的。采访中，晓娜捧着这本厚厚的册子无比自豪，她说：“不会可以学习，学习的最终目的是为了运用，而只有善于把所学知识运用到实践中，才是一个真正优秀的人，这样生活才会过得快乐、安全、自由。”

当具备了学以致用的好习惯以后，就会在生活中积极地把学习和实践结合起来，以学习促进实践，以实践带动学习，在磨难中提升自己。

创新思维砥砺前行喷吹线上展风采

吴__的思维是跳跃式的，常常会想些“怪”点子，但奇特的是，这些点子用到生产现场还正合适。

20__年6月，洗煤厂煤泥带式输送机跑偏现象严重，皮带机机架、托辊架腐蚀老化严重，在输送泥煤的过程中，因泥煤的冲击等因素很容易造成皮带跑偏，若巡检人员不能及时发现并迅速做出调整，皮带就会向一侧跑偏，导致皮带严重磨损，甚至引起断带现象。即使加强巡查、重点管控，仍然治标不治本，这个问题一度成为洗煤厂的生产难点。

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这时她的“怪”点子就出来了，既然皮带容易跑偏，那我们为什么不能借鉴皮带跑偏装置的工作原理，自制个利于调节跑偏的装置呢？“怪”点子出来了，那就抓紧忙活起来。晓娜开始跑现场进行实地考察，亲自动手进行防跑偏装置改造，在煤泥带式输送机跑偏最严重位置处的皮带架上分别焊接两块厚度为10mm、宽10cm的钢板，钢板上等距离制成4出凹槽，在下皮带底直接放置一个Φ89的底托辊，可根据皮带跑偏方向，将底托辊两端轴头放置相应的凹槽处，真正解决了泥煤皮带跑偏问题。此项改造已命名为一种煤泥带式输送机防跑偏调节托辊装置。

像这种“怪”点子解决生产实际问题的案例还有很多，20__年初，洗煤厂的螺旋分选机在生产中磨损严重，多处出现了漏液现象，使得离心分选效果较差。吴__就创新性的提出，对玻璃钢螺旋体和螺旋工作面损坏部位进行耐磨修复，增强螺旋分选机槽体的耐磨性能。此项目与当前国内外同类技术比较，简单易行，效果显著，在提高了专业设备的维修技术和维护经验的同时，对选煤行业的发展也具有重要意义。吴__将此项改造编写成论文《CARPCOCS2000型螺旋分选机在__煤矿选煤厂的应用》，发表在20__年第七期煤炭加工与综合利用杂志上。

基层一线的生活是艰苦的，但在苦中作乐也别有一番滋味。吴__就是这样，用自己创新的思维砥砺前行，在喷吹煤战线上展独特的风采。

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该生自转入我校以来,自理能力强，爱学习、爱劳动，充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她是班级的领头雁。她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果—她从四年级转入我校至今学习成绩均稳居该班之首。王xx同学多次荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”、 “学习之星”、优秀少先队员”、“读书标兵”、“文明礼仪之星”、“生活中的小雷锋”等光荣称号。此外，她还多次在校级的体育、艺术2+1+1+1活动比赛、演讲比赛中获得好成绩；六一文艺节目排练时，能积极主动组织同学参加文艺演出。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的`文化知识以外，她在体育、艺术等方面也取得很好的成绩。面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受师长的爱戴和同学们的信任。

对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连身边同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起王xx，邻居无不默默称赞，因为她在家里孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。她是生活中的小雷锋。在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校文明志愿者，常带着小伙伴主动做好事。从不留名，是孩子们学习的榜样。因为一直都担任班级和大队干部。所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有这样的威信。王xx作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量按时完成。在班级中，她能善待差生，乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，王xx同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，王xx同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。和同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心，在学校组织的各类捐款中，她表现积极，能把自己平时积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的同学。

总之，王xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿她这种美德能继续发扬光大，影响身边所有同学。我们相信，王xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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一、加强政治学习，提高自身政治思想素质

本人具有较高的思想政治觉悟，热爱祖国，热爱社会，坚持中国共产党的领导，坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，思想觉悟较高，政治立场坚定。

本人具有较强的学习自觉性。不管工作有多忙，总是做到心中有数，把握工作的主动权，在完成本职工作的同时，利用双休日和晚上的时间，深入学习中国特色社会主义理论体系的精髓；深入学习科学发展观的最新论述；在业余时间，学习最新的.会计制度和会计电算化知识，使自己在工作中达到事半功倍的效果，进而适应新的工作形势。通过不断提高自身理论素质、业务素质和道德素质，保证了工作学习两不误、两促进。

二、爱岗敬业，甘于奉献，热情工作

本人参加工作多年来，在平凡的岗位上始终如一，从事会计工作需要严谨的态度，细致的投入，本人在工作过程中勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务。作为一名共产党员，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了单位广大干部职工的普遍好评。

本人在二十多年的工作生活中，能很好地协调个人、家庭与生活三者之间的关系，从不因为私事耽误工作，总是尽自己所能、以最大的热情投入到工作当中。对于工作上的困难和难处总是以积极的心态妥善处理，尽力服从上级安排。

三、业务精通，不断学习，完善自我

本人在多年的工作过程中，积累了充分的工作经验，熟练掌握单位会计工作内容，与此同时，始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过会计人员继续教育培训，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到履行节约、清正廉洁。

工作表现优异，对待事情有自己的判断，处事果断沉稳，恪尽职守，对自己严格要求，低调做人、高调做事，能很好地胜任自己的工作，获得了单位上下职工的一致认可和好评。

四、团结友善，以诚待人，文明礼貌

本人在工作过程中以诚待人，谦虚谨慎，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，做到德为人先，利居人后，爱岗敬业。思想活跃、健康，常常能提出一些好的意见和建议，认真地投入工作中去。思想积极要求上进，不断提高政治素养，积极向组织靠拢。

本人与同事相处友善，关系良好，建立了良好的工作氛围。在生活中注重自身的言行，努力提升自己的道德修养。始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。

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一九八二年毕业于师范的，怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。几十年来，她矢志不渝，像农民一样珍惜这块土地，把青春和深情放在了充满希望的教育土地上。用粉笔描绘自己简单的人生，用师爱耕种自己的这片田园。

情洒校园，像工人望着自己满意的产品，像农民望着满畦的秧苗，她每天关爱着自己的每一位学生。家住红鹅村的谢蓉，由于成绩差怕考试，在期末考试的那一天，她逃学了！到了下午还是没有音讯，作为她的老师，她着急万分。她家离学校有六里远的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色将晚，天空又密布着阴云，怎么办？找！校长王慧玲和曾太柏老师和她一同前往红鹅村，还未到三中，雨点就噼里啪啦落下来，她们三人深一脚浅一脚边走边问，走了一半路程，雨越下越大，风越刮越猛，她们艰难前行，好不容易找到同村的一个学生家，推开门，她俩正说说笑笑，在灶膛烤火。幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。当她们把谢蓉送为他父母身边时，朴实的农民只能说出“谢谢”两个字来。她们三人回到学校，已是午夜十二点。

袁建清，一个有口吃的孩子；八岁时母亲喝农药自杀，一个可怜的孩子；辍学一年在家，一个跟不上班的孩子；校长让他到她班做“旁听生”。每当她看到他忧伤的眼神，每当看到他欲言又止，她又怎能放弃他！她一方面耐心的给他补课，让他多说话，敢说话，一方面在生活上关心他，缝衣服，钉扣子，有时留他吃晚饭。他找回了自信，成绩一日千里。通过一年多的努力，在小学毕业考试中，他竟然取得了语文第一名的好成绩。他眼含泪水，高兴的说，“全……全……全靠张老师的关心……和帮助。”

她总是特别关心贫困生。孤儿肖祥国，袁秀桃几度辍学，是她让他们重返校园。曾豪，单亲孩子，妈妈在糖厂打工，维持生计。因为成绩不太好，他妈妈不想让他继续上学，她得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励曾豪出外求学，自立自强，并慷慨解囊，后来将其送至湖南长沙航天技校学技术。由于动手能力强，他刻苦钻研，在湖南省电子装备大赛中取得了长沙市第一名的好成绩。

学校后面住着一位双目失明的孤寡老人，靠编织为生。每星期她组织学生为她捡柴，洗衣扫地，同学们都把他当成了自己的亲爷爷。生病了给他熬粥；过年了和他守岁。六一儿童节，她们把他请到学校，把零花钱捐给他。学生走了一批又一批，爱心接力二十余年。

巾帼不让须眉。一九九六年她成为高沙镇最年轻的女校长。当时学校条件简陋，她用一个月的时间，走村串户，与家长村委会达成共识，集资五万，修建了图书室，仪器室，会议室，电脑室。一九九八年，乘着普九的东风，积极创建文明学校。由于交通不便，她带领广大师生自力更生，用双手搬砖块，抬水泥，挖土方，填跑道。特别是在一个初秋的早晨，她们全校师生冒着晨雾，踏着露水，从周围田埂上挖来草皮，铺在学校的空坪。周围的村民被她们感动，纷纷来帮忙，扛的扛，挑的挑。她们上武冈，下竹市，买树苗，新栽珍贵花木一百多棵，植绿篱两百米，学校面貌焕然一新，被洞口县评为第一批“文明合格学校”。一九九八年在“普九”检中，受到省市县领导及专家的一致好评。

通往学校的小路坑坑洼洼，是最让人头痛的。晴天学生一身灰，雨天学生一身泥。家长担心，老师揪心，学生闹心，可是没钱修。二零零九年通过各方努力，在高沙镇政府的支持下，在当地群众的配合下，师生捐款八千多元，筹资四万余元，修好了一条长二百米的水泥路。家长高兴的说，“这条几十年的烂路，终于在女校长手里修好了。”

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裘xx一九九六年毕业于淮阴师学院范幼师专业，怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。近二十年来，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育思想，把青春和热情放在了充满希望的教育这片热土上。用粉笔描绘自己简单的人生，用师爱耕种自己的这片田园。

裘xx，一名幼儿师范毕业生，她刚来校时担任的是幼儿园教育、教学工作。后来因为工作需要，被抽调到小学任教，她顾全大局，毫无怨言，一干就是十几年。由于专业不对口，教学上有难度，她就虚心向老教师学习，每天干好自己工作的同时，一有时间就端起凳子去听课。教育教学过程中遇到困难及时请教，但她从来不叫一声苦，不喊一声累，总是默默挥洒自己的汗水与青春。她牢记在师范学习时老师说过的“交给学生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作与家庭的双重压力，挤出时间参加高层次的业务学习和进修，不断地从理论上探寻教学规律、不断钻研与提升教学理论和业务水平。在她的不懈努力下，她先后取得了大专和本科学历，而且很快的胜任了小学语文、数学等学科的教育教学工作和班主任工作，所教学科学生成绩多次名列区、校前列，多次被评为“优秀班主任”，辅导的小学生参加省小学生数学报竞赛多次获奖。

她十几年如一日，爱生如子，热情、耐心地教育、关心每一位学生。留守儿童杨峥，由于成绩差怕考试，上学期在期末考试的那一天，他逃学了！到了下午还是没有音讯，作为她的班主任老师，裘xx着急万分。她发动全班同学及其家长帮助查找线索，到了下午还是杳无音讯。怎么办？找！她又把自己的丈夫从县城叫来帮助寻找。夜幕降临，远在外地打工的杨峥父母也闻讯赶回家来加入寻找的队伍。临近深夜十一点，从市区110指挥中心传来消息，原来杨峥在市区迷路了，正在焦急的寻找回家的路时被某派出所巡逻的民警发现带回派出所了。他们立即驱车前往接回孩子。此时的杨峥怎知父母和老师正心急如焚呢？当她们把杨峥一家送回再回到自己家时，已近午夜十二点了。

她总是特别关心贫困生。孤儿夏紫玥几度辍学，是她无微不至的关爱使她重返校园，她从家里带来吃的、用的，为她买来学习资料。漆宇，单亲孩子，只有小学文化的妈妈靠在糖厂打临工，维持生计。由于漆宇智力迟钝，加上无家长辅导成绩一直不太好，他妈妈不想让他继续上学。裘红波老师得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励漆宇振作精神、发奋学习，她也抽出时间为漆宇辅导，慢慢地，漆宇成绩上来了，漆宇的妈妈逢人就夸裘老师人好，是个好老师。

裘红波老师关心学生胜过关心自己的孩子。去年，他的小孩面临小升初考试，她的丈夫又在城里教毕业班，就和她说：让她每天中午能回家做饭给他们吃。她为了工作，为了学生，硬是劝说丈夫和孩子在学校食堂吃饭，自己每天坚持在学校吃午饭，饭后忙于辅导学生。

裘红波老师就是这样，用全身心的爱关心、照顾每一个学生。每当教师节、元旦节来临，她总会收到很多她曾经教过的学生从各地寄来的贺卡。此时的她也会从百忙中抽出时间给她们寄去祝福，勉励他们在各自的工作、学习岗位上勇于吃苦耐劳，乐于创新奉献，不断学习进取，把自己练就成为祖国和人民需要的人才，为实现中华民族的腾飞之梦贡献自己一份力量。

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秦__，女，中共党员，现任__小学教导主任并兼任六年级数学、信息技术等教学工作。曾荣获市教学新秀、县教学能手、县优秀教师等荣誉称号。

苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。

对于教导处工作，秦__老师任劳任怨。遇到问题不盲目、不冲动，而是冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药。作为数学教师，她勤勤恳恳。接手高年级，她悉心指导、耐心帮助，使得学生们的成绩稳步提升。从教十多年来，她关注学困生，以爱促学，悉心辅导，经常面批作业，找出学生的薄弱环节，进行及时的补漏，同时开展小组互帮活动，让成绩好的学生帮助学习有困难的学生，促使他们形成学习共同体。

秦老师以润物细无声的方式，赢得了孩子们的信任；以将心比心的态度，取得了家长们的肯定。秦老师用她全部的爱，呵护了每一颗青春的心。

秦老师身兼多职，她总是以服务学校，服务师生为己任，认真做好服务工作，在平凡中追求卓越。工作很多时候都是临时性的，为了能够尽快及时地完成工作，加班则成了她家常便饭的事。

教育工作，没有最好，只有更好。她说“教师生涯，艰辛、漫长，任重而道远，但我却义无反顾。继续努力工作，以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，做好本职工作，与洪小同伴们一起书写新的辉煌！”

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