观后感日记(合集18篇)

观后感日记(合集18篇)。

✹ 观后感日记

到底要不要写这个观后感呢，这是关于美国老师感化因种族歧视的学生的一部电影，似乎与当前中国的实际有些差距，但是透过这个时代背景，我觉得这部电影告诉我的是一个作为教师该有的爱和责任，该有的反思。

面对一群被大家公认为没有前途，连学生自身都自暴自弃的班级，格鲁维尔女士也曾彷徨、也曾无助，但是她没有就此屈服，她用行动告诉我们作为一位合格的教师，永远不要对自己的学生说不可能，因为他们的潜能是无法估量的。面对一个个因生活社会的歧视变故失去亲人、朋友，变得以暴制暴，格鲁维尔女士用自己火热的心去温暖这些学生。

同样的，她的付出非但没有得到学校领导的认可，甚至是反对，在看了很多影片，比如放牛班春天中的马修老师，雷夫等等，他们很多为了学生健康成长的伟大尝试都很难得到上一级的认可，因为传统和权威让这些领导失去了爱心，甚至变得麻木。那么对于教师呢，作为致力于改变这种现状的老师们，难道真的要屈服于这些authority，或许绝大部分的老师会选择这样，他们或许会任务这种所谓“吃力不讨好”的事情为什么要坚持，当然，平心而论，我觉得的也可能成为这些芸芸教师中的一员。

但是这部影片中的格鲁维尔女士告诉我，不，我们不能这么轻易放弃，孩子们不可能仅此而已，无论谁放弃了，作为老师的不能放弃。她通过连续做两份兼职为学生筹集钱买书籍、外出旅行，用行动和爱心感化这一群曾有早已伤痕累累，麻木不仁的心。面对不同的学生，她能根据学生的特点有针对性地进行教学，不循规蹈矩是一位真正有思考、真正心中有学生的老师的表现。街头日记由此产生，其实我更喜欢说这是一个自由作家，每一个人都是自己心中的作家，只要你愿意。

其实，关于艾琳的付出，很多人都不能理解，他的父亲起初是不能理解的，他的丈夫甚至离婚了，学校领导不但不支持甚至阻止......应该说这一切都不能成为停止的理由。有过失落有过痛苦，但是艾琳始终坚持对学生的爱，在很多人看来是不可思议的。其中学校的一个主管提到，艾琳对学生的教育史不能普及的，学生那么多，老师不可能每一个都用爱心和耐心去引导，几百万几千万这样的问题少年，我们教育系统无法做到。

在我看来，这是现实，但绝对不是成为我们老师循规蹈矩，不创新，安于现状的理由甚至是借口。没错，我们能改变的只是少数，这是相对于千千万万的学生而言，但是对于那一个为挽救的孩子而言，他就是全部。不能做到全面，那么就从点滴做起，艾琳告诉我的。

其实，从现实的角度来看，雷夫《第56号课堂的奇迹》告诉我，一个老师要有一定的奉献精神。影片中艾琳是幸运的，因为她的付出得不到身边任何人的支持，但是她得到了孩子们的心，孩子们的成长就是对一个老师而言最重要的回报。但是现实中，总是有些学生永远不懂老师的心，这是我们真的要学雷夫，明白，并不是每一个学生都会感恩，并不能奢求每一位学生都回报。

这个过程是痛苦的，因为当发现自己所有的付出非但没有回报，得到的是恶言恶语，这不仅仅是对自己付出的亵渎，更是内心的痛。就连雷夫都有经历那么多的沉沦，我们更加需要。在这里只想提醒自己在以后工作中，无愧与内心，还有，就是要多看书，内心要有一个永不言败的角色。

✹ 观后感日记

《街头日记》是一部让人深思的纪录片，它展示了城市街头的真实生活，引发了我对社会问题的思考。这部纪录片通过记录镜头背后的街头摄影师的日常工作，让我意识到了街头摄影的艰辛与无私，也展现了城市中那些被忽视的人们的故事。观看《街头日记》让我对街头摄影和城市生活有了深刻的认识，同时也激发了我对社会问题的关注。

影片中的街头摄影师通过他们的工作，赋予了那些被社会边缘化的人以尊严和存在感。他们捕捉瞬间，记录着街头上每一个微小的故事。这些平凡而普通的街头摄影师以自己的方式捧起了那些被遗忘的生命，通过摄影作品将他们带入了公众的视野。他们的工作并非只是拍照，更是通过镜头为社会发声，希望让更多人看到他们眼中看到的城市。

在《街头日记》中，有一位摄影师特别令我动容。他是一位年轻的女孩，她在街头遇见一位流浪的老人，他默默地坐在一个车店的门口。这个女摄影师坐到了他的旁边，开始为他拍照。这幅照片充满了温暖和同情，通过照片传达出这个老人的孤独和无助。通过镜头的对话，摄影师与老人建立了一种独特的联系，让我感受到了人与人之间的温情。

观看《街头日记》让我思考起社会问题。在现代社会中，城市的快节奏和高压力让许多人被边缘化，他们的生活被忽略、被遗忘。不论是那些流浪者、乞丐，还是贫困地区的居民，他们都是城市生活的一部分，同样是社会的一部分。然而，在我们熟悉的城市街道上，我们却很少留意他们的存在。观看这部纪录片，我开始思考着如何才能帮助那些需要帮助的人们，怎样让社会更加公平和温暖。街头摄影师的勇敢和无私的行动成为了我思考这些问题的引导。

此外，街头摄影也是一门需要独特技巧和洞察力的艺术形式。在观看《街头日记》后，我对街头摄影的理解与以往完全不同。街头摄影师需要快速判断，抓住瞬间的瞬息美感。他们的镜头以灵敏的感觉力记录下那些令人窒息的瞬间，再通过镜头将这些瞬间展示给观众。通过街头摄影，我认识到每一张照片背后都是摄影师的用心和智慧，他们通过镜头传达出对生活的热爱和对世界的关怀。

《街头日记》是一部让人深思的记录片，它展现了城市街头的真实生活，引发了我对社会问题的思考。通过街头摄影师的工作，我学到了如何关注那些被遗忘的人和生活，同时也学到了如何发掘生活中的美感。这部纪录片带给我对社会问题的关注和对摄影艺术的欣赏，也激发了我思考如何改变社会的决心。街头摄影的力量在于它能让人们重新审视城市中的生活，重新认识和理解世界。通过观看《街头日记》，我获得了更深刻的认识，并对街头摄影有了更深刻的理解和热爱。

✹ 观后感日记

大家都在评论这部剧里的爱情，就不插一竿子了，倒是有几个关于老师的细节很打动我：风暴来临Song护住小孩眼望着日记飘走的时候，校长跟Ann说你是个好老师那，我都有点想哭，果然泪点比较奇怪，来说说我自己的老师吧~~~

我最文艺的老师，是我高中校刊编辑部的总编辑，有着最文艺的外号——住持。当年校刊招编辑，我在门外彷徨不知是否该报名、能否选上，纠结犹豫之际，被住持逮了个正着。

“你怎么不进去?”

“我怕选不上，丢人。”

“同学，你难道没有听说过每个人一辈子丢人的次数是一定的，你小时候就把人给丢光了，等你长大，想丢人的时候，就发现没有可以丢的了。”

就这样，住持连哄带骗地，带我进入了文字的世界，让我在年少的时光里，能够不听世界纷扰，静得下心，读一本书……

再后来，住持调任教育局，我忙于高考，彼此失联，直到前阵子同时被拖进一个微信群，才又有了联系，哪知他一来，便劈头盖脸地问道：“你明明有我的电话，怎么没有来联系我?”

我一向怕他，委屈道：“同学们都留学海外，就我一人学无所成，无颜见。”

文艺的住持随口就给我来了碗心灵鸡汤：“怎么这么多年你还是这么笨!作为老师我当然希望你学有所成，但作为朋友，我只希望你平安快乐，脚踏实地!”

自此，最文艺老师的帽子，住持怕是摘不掉了。

我最潇洒的老师，是我高中的地理老师，好像天生就要教地理，名云贵，不知跟云贵高原有没有联系，人送外号“贵哥”。

前几天看到某中学地理老师随手在黑板上画出了世界地图，在网上走红。贵哥应该是不行的，但是从他儿子三岁那年开始，他每年寒暑假便扶老携幼走遍祖国山川，好像没有去过一线城市，逛街扫货从来没有，但是带回了大量的山川地貌的照片。

“这是我今年刚去的地方的地貌，哪位同学来给我分析下，这副照片是哪里?有什么地貌特征，怎么治理?”

这是我们经常遭遇并且最害怕的问题，照片很可能是个地貌的一角，有时贵哥更是把它ps成黑白的，连土壤颜色都看不出来，根本无从说起。

拜贵哥所赐，我从一个不喜地理的妹子，变成了祖国大好河山的粉丝，不知贵哥现在还出行否?不知能否同游?

是不是小女生的偶像都应该是小帅哥，像现在风靡00后的TFboys 或者EXO那样的偶像团体，而我高中时期，风靡全校的偶像，竟然是戴着厚厚镜片，有点残疾，有点驼背的教学处主任——吴主任。

吴主任生于上个世纪60年代，大概是当时医疗条件不好，患上了小儿麻痹症，落下了残疾，腿脚十分不方便。但老师一直勤勉，亦从未向命运低头，世代事农的家族里，居然出了他这样改革开放第一批的大学生。

印象中的他，即使从教师宿舍到办公室，都会骑个小摩托车，我们一直以为他是腿脚不便，从未在意。直到有次讲到时间，他才说道：“你们看我每天都会骑个小摩托穿梭于校园，并不是因为我腿脚不方便，而是我总是觉得我的时间不够用。想想每天来回要六次，每次省出10分钟，1天便省出了1个小时，我本来读大学就比较晚，现在更加觉得时间可贵，倍感珍惜!”

说真的，当年他是我们大家的偶像，但我竟然记不起更多的他所做的事情，只有这段话，记得十分真切，不敢忘。

如今吴主任已经调任北雅中学的校长，想想孩子们有一位这样的校长，真是福气。

✹ 观后感日记

护士是一个伟大的职业，日记是护士们记录自己工作和生活的重要方式之一。电影《护士日记》让我对这个职业有了更深刻的理解和感悟。通过观看这部电影，我深深感受到了护士这个职业的辛苦、伟大和珍贵。

电影《护士日记》以一个护士的视角展开，通过她的日记记录了她在医院的各种经历和感受。影片中，护士不仅需要承受病人大量的抱怨和责骂，还要经受住生病病人的身体液体排泄物带来的恶臭和肮脏。他们每天在医院忙碌不已，日夜值班，为病人提供医疗护理和关怀。他们的工作无时不刻不面对着生死与健康的考验，每一次的治疗和护理都承载着重重责任。

观看这部电影，我深刻感受到了护士的坚毅和无私。他们时刻都在面临着巨大的心理压力，但他们依然坚守岗位，默默地保护着每一个病人。他们用自己的关怀和专业知识，帮助病人恢复健康和康复。电影中，护士们不仅是医术高超的专业人士，更是病人们的精神支柱。他们用微笑和温暖给予病人信心和勇气，使他们在艰难的康复过程中坚持下来。

电影中的护士日记还记录了他们对病人死亡的感悟和思考。在生死边缘，护士犹如病人的心灵伴侣，在病人最后一刻陪伴着他们。他们用自己的关怀和温暖缓解病人的恐惧和痛苦，使病人在离开这个世界的时候能够安详而平静。护士们见证了无数生命的结束，这是一种巨大的精神压力，但他们仍然坚守岗位，用他们的爱心和耐心照顾每一个病人。

电影《护士日记》让我深刻意识到护士这个职业的辛苦和付出。他们把病人的生命当成自己的任务和责任，无论是在白天还是在黑夜，他们都愿意放下一切，奋力拯救每一个生命。他们是医疗领域里最美丽的天使，他们默默地为我们创造健康，守护生命。

通过观看这部电影，我对护士这个职业更加尊敬和敬畏。他们为我们提供了无私的奉献和关怀，他们是医疗团队中不可或缺的一员。我相信，在每个医院里，都有这样一群默默无闻的护士，他们用自己的辛勤付出为无数病人带去了生的希望。

小编认为，电影《护士日记》让我对护士这个职业产生了更深的理解和敬意。他们的坚毅、无私和奉献精神让人感动和敬佩。每一个病人都曾需要过护士的陪伴和关怀，每一个护士都是伟大的。感谢护士们为我们健康付出的一切！

✹ 观后感日记

看完了婴儿日记1，就忍不住往下看，婴儿日记2中是讲述她开始探知她的世界。

看到婴儿去游泳池游泳那时，想起了人类的生命本源于水环境，但由于不再重复的原因，慢慢地这种本能变得陌生了。刚刚会爬路的孩子开始意识到自己的生活空间需要同人分享，开始意识到可以选择自己的领域，开始试着挑战他人的意志。其实，婴儿时期的我们已经有认知这个世界的欲望，并付之行动。

每个婴儿都有自己的成长轨迹，我们不应该阻止他们去探知这个世界，而应该协助他们去探知这个他们未知的世界，每个父母都应该在旁观看，在需要时协助他。

婴儿受到身边对话的刺激，他们开始吸收并学习他们的母语。所以，在抚养婴儿时，应该跟他们说话，这对他们是有益无害的，也不要因为怕麻烦，而不跟他们自言自语。

婴儿在挑战权威的同时，并形成自己的意志。既然，挑战权威是我们的本领之一，为什么越长越大的我们为什么反而畏惧权威呢，这真的是值得思考的问题啊！在抚养婴儿时，要爱抚自己的`孩子，因为婴儿的触感形成后，这都有助于每个婴儿定位自己的每一个部位。而每个婴儿长牙的过程要持续道两岁半，而这种疼痛，成人已经淡忘了。

看完婴儿日记后，然后明白到，学习的本领天生具有的，在生活实践中慢慢学会很多东西，学着探知这个世界，学会分享快乐痛苦，学会捍卫自己的意志，学会淡忘疼痛。而不再是婴儿的我们，更应该在实践中学习并成长，坚强！

✹ 观后感日记

每个人的心中，肯定都有着一个小小的美好梦想。但是，有些人的父母的教育使他们埋没了梦想，接受现实。但是今天通过老师给我们看的《星空日记》，使我梦想之花再次开放。

短片主要讲了男主幼年时与朋友诉说着自己的理想——摘星星。不料却被在暗处的父亲发现，大骂了他一顿。但这并没有使他放弃了自己的梦想。时间犹如一匹骏马，在时间草原上奔驰着，快极了。男主的梦想一直在被耻笑，直到他来到北京大学学习，遇到天文学的王老师才继续自己那摘星星的梦想。他不断地努力，但他也不断地被人嘲笑说：“别做白日梦了！”经过努力，最后他在天文学的毕业设计会上，终于摘到了属于自己的星星。

短篇中最让我记忆深刻的一句话是那王老师说的：“梦，才是最真实的现实。”对呀，只要我们努力去完成梦想，那么梦想，总有一天会变成了最美好最真实的现实。在实现梦想的过程中，总会有人说：“大家都在耻笑我，说我不要再做梦了。我还是放弃梦想接受现实吧！”在此，我问问大家，他们笑又如何？笑了以后又对我们会有怎样的影响？如果问我，我会豪无任何顾虑地回答：不会怎样。所以我们照常去完成我们的梦想，让那些人看看什么是梦想的力量。

其实在现实生活中也有这样的人，如蔡元培。他是我国北京清华大学第一任校长，他的工资虽然非常高，但是从未给自己买过一套房子，你知道这是为什么吗？那是因为她将所有的钱财与心血都放在了教育上。

今天观看短片，让我受益极大，我一定要随着那梦想勇敢前进。

✹ 观后感日记

的脚步越来越近，也即将离我们远去，今天我们在神笔同步作文班观看了一部电影——《妈妈咪鸭》。

电影《妈妈咪鸭》讲得是一只名叫“大鹏”的大雁，大鹏和女友“金晶”调情时不小心冲散一群鸭子，接着大鹏遇到两只，脱离鸭群的鸭子“淘淘”和“憩憩”，它们商议一起迁徙，一路上淘淘老是叫大鹏妈妈，速度还慢，大鹏恼羞成怒，一气之下找了一根绳子将陶陶拴在自己腿上，后来憩憩和淘淘来到桃源谷——烤鸭店，大鹏拼命救出淘淘和憩憩，又躲过了一只疯猫的追杀，最后大鹏找到了自己的责任与担当。

“……爱你的人，关心你的人都会不见了!”这是影片中的一句话，它深深打动了我，这句话告诉我一个道理，如果你不珍惜所有亲人对你的爱与真心，你什么也不会得到。

看了这个电影，我发现以前我好多事情都没有做好，比如：不好好扫地，不好好看书，作业写得也不认真，拖地呢，也是随便拖一下就可以了，字也写得不行，从此我下定决心，我一定要把这些事情做得更好。没做好的事情，重做一遍，承担起“小小家务员”的职责。

感谢这部电影，让我懂得了责任与担当。

✹ 观后感日记

昨天晚上花了2个多小时看完《晴天日记》，对我的感触真的很深,很深。它让我学会用另一种眼光来看这个世界，这个有点瑕疵，但整体却美的世界。

文中的李晴,在我看来,其实就是现实生活中一个真实的嘉嘉姐,只是被搬上了荧屏。但那对有神的眼睛,高高的鼻梁,和一笑起来那两个酒窝,给人感觉笑的好甜嘴巴，还有她的心地善良却还是她没有改变的，她还是那个我知道，了解的嘉嘉姐。在片中，嘉嘉姐还给人一种老实的感觉，但不知道为什么却并没有感觉到她的傻，好像只是感觉到心地的善良。面对一直欺负她的sukl，常常不计前仇，还是当做好朋友似的相处，但也就是她的善良，单纯和爱帮助人，不仅使sukl妈妈病的痊愈，还和sukl成为了最亲密无间的好朋友。在李晴的眼中，这个世界还是好人很多，而且看剧中在地铁里发生的很多事情，证明的确实是好人多呀！不仅仅是sukl；哪怕是sky，若不是李晴心地善良，照顾冬冬的话，我想冬冬也不会告诉她的表哥，她的表哥更不可能因感谢而去请李晴和cc吃饭，自然呢我们也不会知道sky是晴天日记的粉丝，更不会有sky的同意出席李晴这次策划的新年晚会，那么，李晴不会成为公司新一代的制作人，cc也不会出唱片，给好几家知名的汽车公司的广告配唱了。这些看来，虽然让我们觉得巧合得吃惊，但细想，却觉得理所应当，因为好人有好报嘛。最后我想到的是嘉嘉姐在片中所演的另一个特点细心观察，通过地铁上的人们的语言，动作，神态来揣摩他们的内心和他们的故事，就像李晴自己的比喻，她真的就是地铁天使。而因为观察到细节，所以写出的博文细腻生动，再加上自己内心的想法，让一篇篇博文真的是精彩至极，那么，引起的轰动很自然，也是很应该的咯！

再说cc,一个在地铁站唱歌的流浪歌手。他的成功,我们能从剧中看出的不仅仅是因为cc自己的实力，李晴的帮助也是很重要的，但就像李晴说的，自己其实并不是cc的幸运之神，因为每个人的幸运之神掌握在自己的手中，所以cc的成功，还有自己不懈的努力和那个一定要唱自己写的歌的信念。所以在我看来,李晴固然很重要,但cc的努力和他的实力，信念也是我们所不能忽视的。。除此之外，我们也能发现cc的出现，让李晴从当初的弹钢琴默默地想自己一年前去世的男朋友小其变到了最后开始热爱这个世界，也渐渐地忘掉了小其去世给自己带来的太多痛苦。看来我们还是要感谢cc，没有把嘉嘉姐一直滞留在一个悲观的世界，哈哈~！

sukl，按李晴的话说，一个标准的都市女孩，城府真的好深。在片中的前一部分给人感觉很坏，公司中的什么事都推给李晴，更何况其中的很多事情对于李晴来说或许是有好处的，但是同样的我们不要忽略了风险，在我看来，两者的比例1：1的，所以片中也从一方面更衬托出嘉嘉姐的老实和她坏。但后来因为嘉嘉姐给她的妈妈交了手术费，使sukl这个人变了，变得也愿意真心为朋友付出了。我认为编剧这里写的堪称是片中的画龙点睛之笔，不仅使文章一波三折，还使用了先抑后扬的写作手法，使剧中的sukl更栩栩如生不说，也再一次突出嘉嘉姐的可爱和老实、宽容，再次将文章推向了又一次的高潮。这对片子的成功也有着很重要的地位。

还有小其,他只是一个在一年前就去世的人。但我认为,在文中有着举足轻重的作用,是他教会了李晴去热心地帮助别人,让李晴最后的成功也就变得不牵强。可以说小其是贯穿全片的一个重要线索。【1】

✹ 观后感日记

《甜蜜日记》是一部感人至深的电影，讲述了一对年轻情侣的真挚爱情故事。影片在细腻的情感描写和出色的演员表现上给观众留下了深刻的印象。下面我将从剧情、人物塑造和情感表达三个方面来进一步描述我对《甜蜜日记》的观后感。

首先，该片的剧情结构严谨，给人留下了深刻的印象。故事发生在现实生活中，情节真实且动人。男主角杨洋是一个内向而有才华的画家，女主角赵丽是一个开朗而知性的女孩。两人在大学相遇，由最初的熟识发展成情侣。然而，他们的幸福生活在一次车祸后发生了巨大的变化。杨洋患上了失忆症，不再记得赵丽，整个人变得沉默寡言。但赵丽依然坚信，只要给杨洋足够多的甜蜜回忆，他们的爱情就会重新燃起。她耐心地记录每一天的生活，包括他们共同经历的点滴细节，以期唤醒杨洋的记忆。整个故事情节跌宕起伏，观众仿佛走进了两位主人公的内心世界，感受到了爱情的力量。

其次，影片通过精心塑造的人物形象让观众们深深感受到爱情的力量和思念之情。女主角赵丽的坚定和勇气值得我们敬佩。即使面对困难，她从不放弃，始终相信爱情的力量是无穷的。她用投入与真诚感动了男主角杨洋，更是感动了观众。她每天都在努力尝试唤醒他的记忆，用美好的回忆填满他的生活。杨洋的失忆状况给他的生活带来了巨大的困难，但他在赵丽的陪伴下渐渐变得乐观。他们之间的感情逐渐升温，温暖了整个电影的氛围。通过这两个角色的表演，观众们不禁为他们的爱情动容，深刻理解到爱情可以克服一切。

最后，影片的情感表达十分真实且打动人心。导演巧妙地运用画面语言和音乐，给观众带来了一种深入人心的感受。影片中的每一帧都蕴含着深情和温暖，给人以无尽的思索。例如，赵丽每天唤醒杨洋的过程，以及他们共同度过的美好时光都被细腻地展示出来。在这些场景中，观众可以感受到导演对于爱情的理解和表达。此外，电影运用动人的音乐增强了观众的情感共鸣。每一首歌都与故事情节相契合，通过歌曲中的歌词深化了观众对于两位主人公情感的理解。

《甜蜜日记》这部电影细腻地描绘了一对情侣的真挚爱情故事，给观众们带来了强烈的触动。它通过剧情、人物塑造和情感表达三个方面，让观众们深刻感受到了爱情的伟大和坚韧。观看这部电影之后，我被其中展现出来的真挚情感深深打动，这让我更加珍惜身边的爱人，并对爱情有了更深层次的思考。总之，《甜蜜日记》是一部令人难忘且发人深省的作品，绝对值得一看。

✹ 观后感日记

《青涩日记》是一部近距离反映现实生活的少儿电影。它与多数少儿影片一样，选择校园与家庭为背景，来展现少男、少女成长中的欢乐与痛苦，透视社会对少儿的教育与责任。但是，这部影片中由于编导者采取一种心理学的视角，影片达到了多数同类影片未能企及的思想与艺术力度，属上乘之作。

影片刻画了一个颇为典型的问题少年曲曲形象。他外表孤僻，冷傲，甚至敢于自残，而内心软弱、温柔、敏感，渴望友谊与爱。曲曲有一个暴虐、动不动对他施之以棍棒，离家与他人同居的父亲，而他既讨厌、愤怒于这个父亲，但又宁可挨打，也盼着他来看自己。对于这种看似矛盾的性格，由于渗入了某种心理分析便使这个人物变得非常真实与合理。对另一个好学生形象由由的设计，更体现了创作者对作品主题表达的匠心。由由是学校的“学霸”，门门功课都是优秀，但她在父母要“保持年级最优”的压力下，内心寂寞、孤独而惶恐，在积极向上的外表遮掩下，同样犯有不轻的心理疾患。心理学的介入，使影片摒弃了少儿影片最易犯的说教与灌输的毛病，影片的主题也不再停留在对人与事物对与不对的简单化的理性判断上，而是成为一种少儿问题的科学的分析。影片被称为一部“问题电影”，它提出的少年学生厌学、网瘾、叛逆等问题其实是一种表象，创作者的用意并不在以展示的方式引起人们的注意，而是引导人们透过这种表象，让我们认识其产生的原因，引导我们的家庭、学校、社会去认识要承担的义务与责任，从而顺理成章地写出了“任何孩子的问题，其实根子都在家庭、老师、社会身上”这一真谛。

《青涩日记》的观赏动力来自于编导者对情感世界细腻、真切的描绘。影片展示了两个情感世界：成人的情感世界与少男少女的情感世界，展示了他们之间的依恋与碰撞。影片中的几位家长的个性与当今社会的文化与价值观的急剧变化与滑坡有关。编导者努力不把成人的情感世界简单化。曲曲的爸爸固然粗暴、任性，但内心世界中仍有温情的一面，当曲曲妈妈同意离婚，并搬到另一城市开面店谋生时，他每星期都会驱车几小时去看她们，咽下那一碗象征着生活百味的汤面。由由的爸爸，一直以“对抗激烈竞争”为借口控制着由由的时间及与同学的交往，但他也并非固执到底，在最后当由由哭诉着“我不帮他会后悔一辈子”时，他心有所动，同意她下车去帮助曲曲。这部影片的确展示了我们社会生活与校园生活沉重的一面，展示了环境对于少男少女的影响与重压，展示了部分少男少女在环境影响、重压下性格、心理的变异，但同时也展示了社会、学校总体向上的气氛。即使像曲曲、由由这样受到环境重压的少男、少女而言，他们对爱、尊重、友谊的向往及本质上的善良并没有变。这种分寸感的掌握尤其表现在对他们青涩、懵懂的爱情描写上。少男少女的爱情自然带有早恋的性质，但创作者不再像某些影片一样一味地去批评、指责，而是写出了这份情感的温暖、纯真与美好。它展示的不是欲望与性的骚动，而是一份纯净，一份对少儿情感处理上的启示，也平添了影片中的青春、朝气与诗情。

这部影片改编自作家裴蓓的小说《青涩》，导演保留了原作深厚的文学气息与生活的质感，又进行了恰如其分的电影化处理。曲曲的日记成了电影的切入点，它与不断插入的梦境一起，支撑起影片结构，也平添了影片的情感冲击力，而影片中心理师这个人物的设置与她对曲曲心态的分析大大强化了影片的理性含量。影片注重细节，讲究台词的精炼与哲理，镜头动静结合，音乐具有校园情调与青春感怀。创作者毫无功利之心的创作心态成就了这部难得一见的纯净而发人深思的青春校园电影。

✹ 观后感日记

今天我观看了一部令我深感震撼的电影。这部电影以其独特的剧情和精彩的表演，给我留下了深刻的印象。在观影过程中，我不禁加深了对人生的思考，也从中汲取了一些宝贵的经验和教训。以下是我对这部电影的观后感日记，希望能与大家分享。

这部电影名为《生命的奇迹》。影片以一个普通家庭为背景，描述了他们在人生道路上所经历的挫折和成长。故事中的家庭成员每个人都有自己的梦想和追求，却在不同的环境和意外中遇到了挑战。一开始，他们似乎陷入了困境，甚至面临了生活的崩溃边缘。但是，正是在这个艰难的过程中，他们展现了自己坚韧不拔的品质，最终战胜了困境。

这部电影给我留下最深刻的印象是里面的角色塑造。尤其是故事中的主人公，他们塑造得很真实，使观众能够和他们产生共鸣。他们都是有缺点的普通人，有时候会被自己的情绪和困惑所困扰，但是他们也展现了无私和勇敢的一面。这让我深刻认识到每个人都有自己的故事和挣扎，我们应该更加理解和宽容。

影片中的情节设计也非常出色。编剧在情节的把控上有着独到的眼光，将故事中的高潮和低潮巧妙地安排在一起。这种紧凑的剧情结构让观众时刻保持着紧张和兴奋。同时，电影还融入了一些突如其来的转折和悬念，使观众在故事的发展中不断猜测下一步的走向。这种紧凑和充满悬念的情节设计让我更加沉浸到电影中，无法自拔。

除了情节和角色，电影的摄影和音效也给我留下了深刻的印象。影片的画面细腻而优美，搭配音效的渲染，使观众感受到了电影中所描绘的情感和氛围。尤其是一些感人的场景，通过精心的镜头运用和音乐的配合，让观众在情感上得到了共鸣。这种巧妙的视听表达方式，使电影更加生动和震撼。

通过观看《生命的奇迹》，我对人生有了更深刻的理解。影片中的每个角色都经历了自己的困境和挑战，正是这些经历使他们变得更加坚定和成熟。我深刻认识到，人生道路上充满了坎坷和挑战，但正是这些经历让我们成长和进步。无论遇到什么困难，只要我们保持坚持和勇气，最终都能战胜困境。

观看这部电影让我思考了很多。它告诉我，虽然生活充满了不确定性和挑战，但我们不能放弃自己的梦想和追求。同时，我们也要学会面对自己的缺点和困惑，不断提升自己的能力和素质。这样我们才能在面对困境时坚定地前行，并实现自己的人生价值。

通过这次观影经历，我得到了很多启发和教训。我将会更加珍惜生活中的每一个瞬间，积极面对困境，并勇敢地去追求自己的梦想。同时，我也会更加关心身边的人，理解和宽容他们的不完美。只有通过共同的努力和奋斗，我们才能创造一个更美好的世界。

观看这部电影让我受益匪浅。它提醒了我人生的重要价值和意义，让我懂得了面对困境时的勇敢和坚持。我希望这个观后感日记能够激发更多人对这部电影的兴趣，并从中获得自己独特的思考和领悟。

✹ 观后感日记

一本好书，如同一杯香醇浓郁的咖啡，待人细细品味，似苦似甜;它，又如一杯美酒，让人陶醉其中，若隐若现；它，亦或一层层阶梯，让人穿梭自如，时上时下。

曾经，老师在上课时就向我们推荐过《安妮日记》这本书，当时我就下定决心，一定要在寒假中看完这本书，并认真的写一篇读后感。

安妮13岁那天，她收到的礼物中，有一样是日记本，那天，她就在日记本上写下第一篇日记，后来，这本日记成为了安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。日记处了开头一小部分外都是以假托写给好友凯蒂的书信形式形成的。安妮，作为一名成长中的少女，日记中表达了她在密室中与母亲的争执、她对成年人世界的看法、她活泼热情的天性以及她不为人知的写作才华等等。日记中，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。安妮日记的最后一则，所标的日期是1944年8月1日。战争结束，安妮的父亲决定完成女儿的宿愿，将日记出版问世。

安妮说：只要我还活着，能看到这样的阳光，这无云的天空，只要这一切还在，我就不可能不幸福。

我想：安妮可以在如此艰苦的环境下依旧可以学习，可以写作。而我们，拥有如此好的学习环境却不思进取，每天只是，做完作业就了事。这种环境的对比，态度的对比铸成了一种反差，我认为我们一定要改正这种现状，像安妮一样坚强，不想困难屈服，把困难当做自己前进的动力。

看完《安妮日记》这本书，我把安妮当做自己的榜样。我想，如果安妮还活着，一定会是一位作家，能带给我们更多好书。

在《安妮日记》中我看到了许多安妮身上的优点，她有自己独特的思考逻辑，能用真、善、美的标准衡量自我。我希望自己能从安妮

身上学到更多的优点，并把它们用到平时的点滴生活中。

✹ 观后感日记

如果你是学校教育工作者，你是否关注过学生的内心需求?还是片面的将学生划分为好差两个群体?如果你是家长，你是否在打骂孩子的同时反思过自己的行为?是否了解过自己孩子沉默之下的隐忍和脆弱?在观摩了《青涩日记》电影之后，作为一个老师，不禁扪心自问，电影中的场景和人设是否似曾相识，是否就在我们周围，是否就是你和我。

此次电影活动作为杭州城市电影惠民工程中的一项，由杭州市文化广电新闻出版局以及杭州市西湖区教育局主办，早早的影院里就挤满了西湖区的教师群体，电影的情节真实而感人，开场由一位心理辅导老师和一位学生的对话而起，学生不断自责自己杀了母亲，抖动的镜头犹如孩子纤细敏感的神经一样，杂乱无章，事情还得从转校第一天开始说起，影片通过转校生这样一个设定，将一个整天沉溺于网吧、不思进取、课堂上睡觉，和其他学生打架斗殴的`学生形象展现在教师面前，但渐渐地，电影牵扯出该生背后的故事，沉溺于网吧是因为缺少父母的关爱(母亲整天麻将，父亲却有着另一个不为人知的家庭)，课堂上睡觉是因为缺乏动力，和其他不了少年打架也仅仅是因为儿时父亲送的手表被其他同学扔了出去，虽然表面上，他是一个不断制造麻烦，不断给家长添乱的孩子，但事实上，他却是一个细心脆弱，需要保护，渴望父爱的孩子，而这些他都无处说，只能写在日记里，所以他的日记就是一本尘封的内心独白和疗伤之地。

本片中还有一个角色，可以说和男主角的境遇完全相反，一个品学兼优的班长形象，但是她却是在家里人殷切的希望中成长，学习压力大，处处做到完美，高标准，严要求的束缚，成为女孩想逃离的原因，虽然女主人公由由和男主人公曲曲看似像两条平行线，但都有着青春期的叛逆和来自家庭、学校的压力。

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最后，家庭的矛盾、旁人的不理解、在学校里被冤枉的事件都让少年的忍受力达到了一个峰值，成为击垮他内心的最后导火索，在与母亲争抢刀具的过程中，无意刺伤了母亲，却自责到是自己杀了母亲，最后，少年在与父亲的交流中，获得了平静与解脱。父亲也从这件事情中，体会到自己错误的行为才是导致孩子走向边缘的根本原因。

谁的青春无痛?但我们要会疗伤，只有结合家庭、学校以及社会的三方力量才能构筑一道保护学生的屏障，未必棍棒之下出孝子，未必疾言厉色才是教导学生的唯一方法，从这本电影中，你或多或少都会找到自己的影子，或许是曾经叛逆的自己，或许是站在道德制高点，自以为是的家长，又或者是独断，带有成见的老师，电影毕竟不是现实，但他又高于现实，希望美好的结局会在现实中上演，让我们从电影中得到反思，获得真谛，带着我们的学生，我们的孩子，走过一段无痛的青春!

✹ 观后感日记

今天下午，我和妈妈一起观看了电影《青涩记忆》，我受到了深深的启发。

这部电影的主人公是：高中生杜鹏、林绍远、陈志和徐枫。在故事中林绍远、陈志和徐枫三人因为某种原因迷上了网络游戏。学习优秀、家庭条件优越的杜鹏因父母之间发生矛盾。

让他对生活和学习失去信心，也加入了他们三人的网络游戏行列，最终四人因迷于网络游戏中，经常逃学，没钱去上网而去偷窃，又失手打死了保安，杜鹏因自己很内疚而自杀了，其他三人也得到了法律的严惩。

✹ 观后感日记

渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是下载软件，又是注册账号(可能自己有点笨吧!)终于观看到了这部电影。这是有史以来最让我投入的一部电影，可能里面的细节描写有点细腻吧!在观看的过程中，我真的达到了忘我的境界。直到看完半小时，我才回到了现实当中。真的是一部不错的电影，如果你有时间，可以看看这部电影，真的会让你受益匪浅。

这部电影主要反映了两个主题：一是教育;二是爱情。有人把它当成爱情片去膜拜，有人把它当成教学素材去欣赏。其实，看成什么并不重要，重要的是，你能从中收获些什么，去反思自己的生活。

电影讲述了两个老师，Ann和Song在一所水上学校、不同时空教书的故事。这所学校是一所被遗忘的学校，很多老师不愿来这。可想而知，这所学校的条件是多么的差。没电、没水、没信号，这对一位年轻老师来说是多么大的挑战。但看完影片，你会由衷感慨：一名真正优秀的老师，心里最放不下的，永远是他/她的学生!

起初，Ann是为了向校长证明自己的才华才到这所水上“孤岛”学校的，但渐渐地她喜欢上了这里，喜欢上了孩子。一年之后，由于男朋友对自己的付出，Ann不得已辞去了这个工作，跟着男朋友到了一所条件好的学校。而Song老师被校长派到了这里教书，由于遭到了女朋友的不满，最终两人分手了。就在Song决定去留的时候，发现了Ann老师留下的一本日记。从此，这本日记成了使Song老师留下的动力，成了Song老师的心灵寄托，成了两人情感交流的媒介。Song老师开始学着Ann老师做一些事，比如跳水、家访等等，渐渐地感觉到在在这里教书是一件幸福的事。当日记中提到Chon因为要帮爸爸捕鱼，而放弃上学时，Song老师为了完成Ann老师的心愿，主动找到Chon探明究竟。为了让Chon上学，Song老师承诺星期天帮Chon爸爸捕鱼。这是一位多么伟大的老师啊!在现实当中，又有几个人能做得到呢?

一年之后，由于Ann厌倦学校的教学方式，再加上男友的外遇，她再次回到了水上学校。而这时，Song由于感到自己知识匮乏，去进修了。当Ann找到自己的日记时，看到了Song老师的留言和评语。感到特别欣慰，世上还有这么一个人懂她。又过一年之后，Song老师回来了。两个老师终于相见了。一本日记，让两个未曾见过面的人相守了3年。当然故事的结局是好的，两人最终相遇了。在这部影片中，我们不光看到了爱情的美好，更感受了教育事业的唯美。

在影片当中，校长和Ann男友是坚持传统教学观念的代表，而Song和Ann老师是坚持先进教学理念的代表。Song在教数学题相遇问题时，学生不知道火车，Song就用小汽艇拉着房屋，让学生体验坐火车的感觉。这一做法，遭到了Song男友的反对，他认为这种做法并不可行，无法保证学生的安全。这也反映了在现实当中，在面对先进教学理念与现实冲突时，一个老师该如何抉择的问题。

这让我回想了今年暑假办辅导班的事。我主张“在玩中学，学中玩”,比如上阅读课

,我会带着孩子们到小树林里，边欣赏风景，边看书，也可以与同伴交流。我只是想让他们知道，世上不是只有在教室里“哇哇”读书这样一种学习方式。可是这一做法，遭到了家长的反对，他们说，这是在带着孩子们玩，没有学到知识。还有我开设了一些美术课，

书法课、舞蹈课等，在家长们看来，这些都是不学无术。家人都劝我，别搞这些乱七八糟的，只要教他们知识就行了。为此，我和家人闹了不少矛盾，我很高兴，我坚持了我该坚持的。最让我欣慰的是，辅导班结束的时候，有学生给我写信说，“老师，谢谢你让我们

学了这么做，我现在越来越喜欢画画了。”“这个暑期，我很快乐，我们一起拍照、一起唱歌、一起玩耍，这是我过的最快乐的暑假。”……我真的很高兴，看到学生有这样的感受。这也是我的教育目的所在。我想让他们体验不同的教学方式，让他们知道世界很大，让他们找到自己的兴趣，让他们知道老师也会犯错，也很喜欢玩耍……

最后，我想说，也许影片的内容都是编造的，但请你相信真的有很多人在为教育事业默默付出着;也请你相信教师是世界上最神圣的职业，而做这件事的人是最伟大的人。

✹ 观后感日记

《青涩记忆》明明是一部七彩的青春的电影，却终成苦涩的回忆。一个家境并不好的孩子，因为父亲的严厉打骂，而不思进取，沉迷网吧。

一个父母不在身边的孩子，依仗奶奶的宠溺和信任，每一天玩游戏玩通宵。

一个怯弱随众的孩子，跟着别人，也时而沉溺网吧。

一个原本品学兼优的孩子，一个原本有着无数荣誉，让父母引以为傲的孩子，也终因父亲对家的背叛，应对着即将破碎的家庭，选取了沉沦。

由沉迷网吧到偷窃，再到伤人，甚至于……

结局：两个孩子走入少管所，一个孩子因过度上网导致出现神经疾病，而立一条鲜活的，充满朝气的生命就这样消失了。

类似的故事，也许并不仅仅仅出此刻电影里。现实中类似的杯具，正在一遍遍的重复，为什么?仅就这个故事来看，可总结为三个原因：

第一，孩子本身的的自制力不强，同时封闭内心，不愿意将自我的不快吐露给别人，只愿积攒在心里，结果酿成了不可估量的后果。

第二，家庭原因。或是父母的矛盾，或是父母不在身边，或是父母管教方法不当，最终使孩子走上了犯罪的深渊。

第三，社会上一些黑心老板、黑心商贩，或是允许未成年人进入网吧，或是向未成年人出售暴力游戏光碟，这是导致孩子偷窃的直接原因。

我们该如何避免?看完这部电影，我更深有感触，当然，首先是我们自身，身为未成年年人，我们应坚决不去网吧等类似的场所。当心里有不快的事，应及时找人倾诉或发泄出来，但是，我们要采取合理的发泄方式，绝不能以伤害别人或一放纵自我为代价。

除了我们自身，我想，家庭环境也是极其重要的，一个整日弥漫着硝烟战火的家庭，有什么权利要求孩子十全十美?只有当家庭和睦父母慈爱的时候，孩子才有专心学习的可能。父母也应多体谅孩子，关心孩子，这样孩子才不会思想偏折。这个故事中唯一令人欣慰的就是那个戴着棒球帽的男孩，以为一个好老师的话，父亲改变了，因为父亲的改变，他也改变了。

对于那些黑心的网吧老板，更是毋庸质疑，加大处罚力度，绝不手下留情，真想问问那些黑心的网吧老板：“难道他们就没有子女么?他们的子女如果这样，他们愿意么?”

回忆或许青涩，却不该苦涩。只愿电影中的故事永远停留在电影屏幕。

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