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儿童用药应急预案

儿童用药应急预案(推荐十八篇)

发布时间:2021-11-09

儿童用药应急预案(推荐十八篇)。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

为保障员工职业健康,预防中暑影响员工身体健康,特制定本预案。

一、应急领导小组人员名单

组长:xxxx

副组长:xx

组员:xx

二、应急领导小组办公地点:

应急办公室设在项目部办公室

三、预案的启动与终止

夏季室外气温在37℃以上,由应急组长xxxx宣布启动应急预案。室外气温连续15天底于37℃以下,由应急组长宣布防暑预案终止。

四、出现中暑的症状

在夏季高温季节出现头疼、头昏、呕吐、恶心等症状时,可判断为中暑。

五、应急措施:

1、应急组长宣布启动防暑应急预案,由xxxx负责制订新的施工作业时间,作业时间必须避开中午高温。

2、xx、xxxx负责给员工宿舍购买安装风扇等降温设备。

3、xxxx、xxx做好夏季防暑知识宣传,以告员工信、黑板报等形式向员工传授各种预防中暑的措施。

4、xxxx负责向施工一线员工发放防暑药品,如人丹、菊花茶、风油精。

5、由xxxx、xxxx、监督项目部及各队食堂,要求每天给员工做绿豆汤等防暑降温食品,工地有供应开水设备。

6、员工出现中暑时,立即向应急小组汇报,组长根据中暑情况组织应急小组部分、全部及项目其它人员进行应急处理。

7、小组其他成员为机动人员,做好配合工作。

六、对外联系电话:

xxxx

✹ 儿童用药应急预案 ✹

为应对医院可能出现的停水事故,尽量减少因停水对医院正常医疗秩序造成的干扰及财产损失,特制定本应急预案。

(一)制定原则

在出现全院性停水时,本着“确保重点,维持运行”的原则,实施有效快捷的抢修和处置,尽快恢复正常供水状态,确保医院正常运行和医疗秩序的稳定。

(二)适用范围

本预案适用于院内由于区域内计划停水及院内供水总管网出现故障导致停水时的应急处理。

(三)应急组织机构

成立停水应急工作组,下设应急抢修队。

1、停水应急工作组

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

职责:

(1)做好日常安全供水工作,落实安全生产责任制,防范因院内管网故障造成停水发生。

(2)发生停水时,及时做好停水应急工作,关闭医院所有开水炉电源,避免因停水而导致开水炉烧坏。

(3)根据停水事故严重程度,决定启动和终止应急预案。

(4)必要时请求外力援助。

(5)总务科是履行本预案规定职责的第一责任部门,总务科成员应在组长指挥下,做好停水事故时的应急工作。

2、应急抢修队(联系电话:)

队长:xx

队员:xxx

任务:保证医疗一线正常供水,负责突发停水应急处理,保证主要用水科室备有水源供水。

职责:

(1)日常工作中对医院水箱进行定期检查,发现异常及时检修。

(2)停水时,组织人员实施启动二次供水,并对相应区域水压进行适当调整,停止热水供应和非医疗、生活用水。

(3)向后勤分管领导汇报情况,必要时向相关部门发出求援请求,事后总结应急工作经验教训。

制度:

(1)每壹年组织一次针对性应急演练;

(2)对演练情况进行评估,不断修正演练内容;

(3)及时加强请示汇报。

(四)应急程序

1、临床科室应急程序

(1)接到停水通知后,做好停水准备。告诉患者停水时间并嘱咐其节约用水;给患者备好使用水和饮用水。

(2)发生突然停水时,要及时与总务科联系,说明停水情况,由水工班查明原因。

2、总务科应急程序

(1)总务科在接到供水公司通知停水的电话或以其它形式的停水通知时,必须问清楚停水的时间,停多长时间及停水原因,做好记录。

(2)通知停水应急工作组组长(夜间通知总值班人员),说明停水的原因,具体停水时间,停多长时间,并做好二次供水的准备工作。

(3)如在正常工作时间内,在时间允许的情况下,由总务科以电话等多种形式向各部门发出通知。

(4)如时间紧急,应在接到供水公司的通知后,立即通知医院停水应急工作组组长(夜间通知总值班人员),说明情况,向各部门发出通知。

(5)立即通知手术室、供应室、检验科、急诊室、食堂等重要部位,要跟科主任、护士长等相关负责人讲清停、送水的时间,并制定好停、送水计划。

(6)紧急停水时,住院部地下室水箱,通过二次供水可以供住院大楼2—3小时以内急需用水,必要时可关闭住院部医疗用水以外的其它闸阀。

(7)如遇有特殊情况,可电话联系请求消防车援助供水。

3、接到总务部门停水通知后,全院各重点科室应急程序

(1)手术室:所有预定安排的当日手术向后顺延一天,并向病人及家属做好解释工作;储存好一定量的洗手用水,以备急诊手术所用。

(2)供应室:预先安排好停水当日全院各科所需用的消毒包,必要时加班消毒灭菌,尽力满足临床需要。

(3)检验科:生化仪停用,妥善保管好当日采集的血液样本,并在恢复供水后立即安排检验工作。

(4)急诊科:预先储存好一定量的干净用水,以备清创、中毒病人洗胃等急诊抢救所用。

(5)食堂:根据总务科通知的停水时间,提前做好全院病人及职工饭菜的清洗蒸煮,在确保食品卫生的基础上保障全院病员及职工伙食供应。

(6)门诊各科室储好适量洗手用水。

(7)当全院恢复正常供水后,各科室务必一一检查科室内的水龙头,防止因停水时空开而造成的水溢和浪费。

(五)应急保障

1、应急工作组成员应随时保证通讯联系方式畅通。

2、日常做好供水管路、阀门的检查,发现问题及时处理。

3、对维修人员进行培训,使之都能知晓应急供水、管路布局及应急操作流程。

4、水电维修人员实行24小时值班制度,并保证与各科室的联系,做到24小时随叫随到。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

高性能计算技术及应用水平已成为显示综合国力的一种标志。高性能计算机持续不间断地为用户提供高性能计算服务,而运维应急预案是主机运行中处理突发事件的依据和方法,是主机系统稳定运行的保障。本文简要介绍上海超级计算中心主机运维应急预案,供同行参考。

1.主机和运维管理制度简介

超级计算机是功能最强、运算速度最快、存储容量最大的一类计算机。目前只有少数国家掌握研发技术,系统造价非常昂贵,多用于国家高科技领域和尖端技术研究,是国家科技发展水平和综合国力的重要标志。上海超级计算中心作为上海信息港主体工程之一,国家和上海市政府投资先后引进神威-I超级计算机、神威-64P集群计算机、曙光4000A超级计算机系统并投入商业化运行。

上海超级计算中心自20xx年正式开通至今,这些高性能计算机系统已安全、稳定运行七年多时间,上机用户取得了丰硕的科研成果和社会效益。在这七年中,为保障这些高性能计算机系统安全、稳定、不间断地运行,技术支持部在中心引进第一台高性能计算机--神威-I超级计算机系统的同时,建立了机房应急预案、运行记录、设备运行参数等基础运维制度,在二期引进曙光4000A超级计算机系统过程中,不断完善原有运维制度,并针对该主机系统特点编写了大量操作方法和应急预案。

中心自20xx年获得ISO27001(BS7799)信息安全认证以来,技术支持部根据其要求规范了文档体系建设,形成了机房管理制度、应急预案、操作方法、运行情况记录的四大类运维文档。

正是这些运维管理制度的不断完善和有效执行,才确保了资产价值高、服务对象广、社会影响大的中心主机系统安全、稳定运行,保障重点项目、用户服务的连续性。

2.应急预案重要性

上海超级计算中心机房运维管理文档划分为机房管理制度、应急预案、操作方法、运行记录共四大类(如图1所示)。

图1应急预案分类

应急预案在应急系统中起着关键作用,它明确了在突发紧急情况发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后,谁负责做什么、何时做,以及相应的策略和资源准备等。它是针对可能发生的重大事故,按照其影响和后果严重程度,在应急准备、响应、操作各个方面预先做出的详细安排,是开展及时、有序和有效事故应急工作的行动指南。因此,应急预案在这四类运维管理文档中处于最为重要的地位。

3.应急预案分类

应急预案按重要性和事件种类,可以划分为消防预案、断电预案、空调预案、其他预案共4种,预案各文档之间彼此独立又互为关联,具有非常强的可操作性。制定预案的指导原则是尽一切可能,最大限度地确保向用户提供的服务不中断。在紧急事件发生的情况下,保证核心设备连续运行,避免存储数据丢失。在事件处置完成后,能快速恢复高性能计算服务。

3.1消防预案

消防预案是主机房最重要的应急预案。该类预案根据《上海超级计算中心灭火和应急疏散预案》的原则并结合主机房主机设备和消防设备的运行特性而制定。主要由《主机房消防应急预案》和《主机房气体喷淋消防系统启动撤离及处置应急预案》2个文档组成。

消防应急预案:该预案着重规范了火警事件发生后,所有主机维护人员如何根据所属区域和现场情况,判断和选择正确的处理方法,同时配合中心物业人员处置,降低事件带来的影响。

对于设备发生烟雾,主机维护人员协同物业人员寻找烟雾点予以切断相关区域电源;当设备发生可以控制火情,协同物业人员灭火;当主机房发生火灾而无法控制,应采取施救方法等措施。

气体喷淋预案:该预案描述主机房气体喷淋系统启动的响应和确认并具体规定了撤离机房路线、善后处置。

这两个预案中,消防应急预案作为消防预案的主体,涉及到如何处理与消防有关情况的各个方面。气体喷淋预案是主机房发生重大火灾时应对的最终灭火手段和人员撤离引导方法。

3.2断电预案

断电预案的重要性仅次于消防预案。该类预案根据中心供配电系统实际情况和各种断电影响范围下对主机运行的最小保障要求而制定的。主要由《主机房断电应急预案》、《曙光4000A超级计算机系统紧急关机操作方法》、《曙光4000A超级计算机系统双路断电关机操作方法》等多个文档组成主机房断电应急预案:该预案用于断电情况下,主机维护人员如何与中心物业部门联系控制主机房供电情况,并且负责对主机系统运行受断电影响程度做出正确判断。指导维护人员按影响程度,分别选用预案中对应的操作方法。本预案在所有断电预案中起指导思想作用。紧急关机操作方法:该预案制定了主机系统在紧急情况下,最快速度关机的操作步骤。主要用于发生烟雾、明火或消防、断电预案需在数分钟内关机断电的事件。

双路断电关机操作方法:该紧急操作预案主要用于在外界双路供电全部中断情况下的操作。

该预案的关机原则是:根据实际电力供应考虑操作步骤,宁慢勿快,在时间允许的情况下,最大程度保证存储节点、SAN和SCSI存储设备、工程用户的计算节点的运行,尽可能减少关闭范围,以确保能在恢复供电的情况下,主机尽快恢复正常运行状态,减少影响范围。

3.3空调预案

超级计算机系统在运行中消耗大量电能,在

提供高性能的计算能力同时产生大量的热量,必须采用专用空调系统,以保持主机系统适当的温、湿度、空气洁净度等运行环境需求。因此,专用空调系统与主机系统密切相关,空调预案是主机房必备的应急预案。

制定该预案的原因在于,断电情况下,空调与主机系统存在互相牵制的现状。主机和空调系统均为外界双路供电,主机系统配有UPS不间断电源系统,而空调系统无UPS支持。在双路停电情况下,主机系统可获得UPS电池组支持运行若干分钟,空调系统无UPS支持只能停机。由于在无空调冷却情况下,主机系统会在短时间内积聚大量热量导致超过运行警戒温度,主机系统在有可供电余量的情况下,仍将被迫关机。因此,确保空调中断情况下的主机运行环境是该预案的制定原则。

预案根据各台主机配备的空调系统特点制定,由《曙光机房空调系统故障应急预案》和《神威机房空调系统应急预案》2个文档组成,这里仅介绍曙光机房空调系统应急预案。

该预案的第一步:考虑增强主机系统散热效果,采用打开主机机柜前后门,和机房周边木门,在通风道上布置有UPS支持的应急风扇,形成空气对流,带走热空气,从而增强主机系统散热效果,降低升温速度。

该预案的第二步:在采取上述措施并持续升温到一定温度之上的情况下,考虑紧急关闭部分或全部计算节点,减少热量生成,确保主机系统的核心存储和网络系统不受影响,确保空调系统修复后,主机系统能快速恢复运行。

3.4其他预案

除了固定的三类预案之外,技术支持部还根据主机系统实际运行中出现的各种意外情况,随时制定具有针对性的预案。

如《大楼顶棚坍塌应急操作方法》的制定,就

是由于20xx年1月连续发生雨雪等灾害性天气,中心大楼顶棚大量积雪且难融化,物业预计存在情况继续恶化,有发生顶棚坍塌事故的可能,一旦发生将影响一楼主机运行。

针对该突发的隐患,中心技术支持部制定应急操作方法,对维护巡查频度范围、漏水可能发生位置、如何处理受漏水影响的主机设备等操作步骤进行严格界定。即使在最后,中心大楼顶棚经受住灾害性天气的考验,该预案并未发挥作用,这正体现了应急预案的备而不用的特点。而且通过各种意外

情况的迅速分析、应对和实践操练,不断锻炼主机维护队伍,使之走向成熟。

4.在实际案例中,应急预案的作用

在主机系统年复一年的运行中,我们希望这些设备正常稳定运行,应急预案永远不会被使用,然而在实际运行中,总免不了因突发事件执行应急预案。

而每次突发事件是检验应急预案制定是否科学、有效的最好证明。

4.1双路断电,UPS正常运行案例

20xx年8月某天,因打雷导致供电一路跳闸自动换至另一路供电,曙光机房2台空调掉电。

主机维护人员立即按应急预案操作,电话通知物业人员恢复空调运行,恢复过程中所有空调相继出现高温报警,机柜液晶屏平均温度35度,开启全部曙光机柜前后门,打开神威-曙光玻璃门并调集应急电扇,于12:45恢复正常。

12:50再次出现双路供电中断,曙光空调因无

UPS支撑全部断电,启动断电应急预案,开启

5、6号木门,开启神威机房全部空调,布置电扇,将冷气导入曙光机房,热量从6号木门的外部通道排出,选择性杀除部分作业,至13:05供电恢复,曙光空调开始工作,13:20环境恢复正常。全机在此过程中,正常运行未停机,只损失了部分不重要的作业。

4.2单路断电,UPS失效案例

20xx年8月某天,因低压配电柜开关至UPS房间X-JM柜电缆发生相对地短路,造成UPS机组逆变器自身保护动作,关闭UPS机组,导致曙光主机系统失电。

全机掉电后,主机维护人员迅速按应急预案

手工关闭所有电源开关。10:30恢复供电,温湿度恢复正常后,全机加电,恢复过程中修复

storage00

1、00

5、010三个盘阵的9个用户文件系统,修复15个节点加电故障,除cnode00

9、anode029电源

环境模块故障,于当日15:10全机系统恢复正常。

由于处置及时,主机受影响范围很小,在恢复供电后数小时即成功开启全系统。

5.随时保持应急预案的适用性

主机长年累月的运行,故障和问题的发生,往往是必然的,也是客观、无法回避的。因此,要求在维护工作中,预先考虑到可能的问题和故障,制定完善的应急预案。应急预案不可能包含所有的故障和问题,但应根据维护经验,尽可能地设想各种危机情况下的处置措施。做到预想到各种可能的问题。

而在形成应急预案后,更重要的是持续地在

运行中加以完善、测试和演练,尽可能模拟实际情况,做到即使只有1名维护人员在场,也能在真正发生危机时,以最短时间独立处置故障。

以目前中心的主机运维工作为例,三年内,仅断电预案就已根据实际运行情况的变化,制定并更新了5~6个版本,针对夏季突发断电也有专用预案。这样的措施,直接保障了20xx年8月突发断电事件中的主机连续运行。而20xx年8月的突发断电事件中,由于预案在之前刚根据实际情况进行过演练和修改,主机维护人员仅用半小时就完成所有应急操作动作,整机仅有个别设备故障,确保了主机设备未因突发断电而发生大范围损坏现象,恢复供电后直接完成开机。

实践证明,完善而适用的应急预案能保障向用户提供稳定的高性能计算服务。

6.结束语

完备而适用的应急预案能有效降低主机系统因意外事件发生带来的运行风险,对可能发生的意外来说,是一种事前防范措施。但对整个主机系统产品而言,是一种事后防范措施。如果主机系统生产厂商能把这些防范措施纳入整个系统设计过程中,使操作方法更加简便、更趋于人性化,这将帮助主机维护人员更为妥善处理意外事件,用户得到更为稳定的高性能计算服务。我们相信未来国产的高性能计算机能做到这一点,期待着这一天早日到来。

(为帮助了解,特在附录中节选部分双路断电关机预案内容)

附录:《曙光4000A超级计算机系统双路断电关机操作方法》(省略具体操作步骤)

曙光4000A超级计算机系统双路断电关机操作方法

注意:

1、本方法专用于主机房发生双路同时断电紧急操作使用。(包括单线断电切换失败)。

2、本方法作为《曙光-4000A超级计算机系统紧急关机操作方法》(SSCS(TS)-XXXX-XXXX-XXXX)的附件。

1.断电确认及操作:

主机房内一旦发现断电,并接物业明确通知为双路断电,首先执行如下操作(即确保节点温度):

1.1打开机房门便于散热,..

1.2机房通道上布置应急风扇加强冷热空气对流,夏季:应急风扇布置..;冬季:应急风扇布置..,使曙光

机房的温度尽量降低。

1.3打开所有机柜前、后门。

1.4密切注意机房节点平均温度(专指各机柜液晶面板所示之环境温度值)。

2.紧急关机条件确认:

在完成上述操作后,密切观察主机房环境。一旦有如下任何一个条件满足:

2.1自断电发生起,已达到XX分钟仍未恢复供电;

2.2采取上述紧急通风措施,节点温度持续上升,超过XX℃;

可认定为紧急断电事件,即刻按下列紧急关机操作方法进行操作。

3.紧急关机操作步骤:

注意事项:

3.1..

3.2关机操作的全过程中,注意随时保持和物业的通讯联系。除根据情况随时联络外,应严格保证每XX分钟与物

业联系一次,询问UPS可支撑时间及恢复供电可能。(分机、手机、对讲机等)

3.3应理解关机原则为:根据实际电力供应考虑操作步骤,宁慢勿快,在时间允许的情况下,最大程度保证X排节

点、存储节点、SAN和SCSI存储设备的运行,尽可能减少关闭范围,以确保恢复。

第一级操作:(首先执行)关闭主机系统外围设备..

第二级操作:(完成上述操作后,当再次发现UPS电池低于XX分钟或节点平均温度超过XX℃,任一条件满足,执行如下操作)

关闭非重要用户计算节点(ABC组)..

第三级操作:(完成上述操作后,当再次发现UPS电池低于XX分钟或节点平均温度超过XX℃,任一条件满足,执行如下操作)

关闭所有用户计算节点(D组)..

第四级操作:(完成上述操作后,当再次发现UPS电池低于XX分钟或节点平均温度超过XX℃,任一条件满足,执行如下操作)

关闭SAN存储设备和LSF数据库服务器..

第五级操作:(完成上述操作后,当再次发现UPS电池低于XX分钟或节点平均温度超过XX℃,任一条件满足,完成关机操作)

关闭SCSI磁盘阵列和所有存储节点..

特别关注:

1.如时间非常紧急,UPS电池低于XX分钟:

直接执行关机脚本:..

此脚本可分别将计算节点、接入节点、存储节点进行关闭。

2.如时间极其紧急,UPS电池低于XX分钟,可按《曙光-4000A超级计算机系统紧急关机操作方法》(SSCS(TS)-XXXX-XXXX-XXXX),直接拉闸操作。

(上述二个方法仅用于突发情况,非极其必要情况下严禁使用,应使用前列方法操作)

3.如遇主机失电(如关机操作不及已掉电或突发自动掉电)应关闭所涉范围所有设备电闸开关。..

✹ 儿童用药应急预案 ✹

活动目标:

1、围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动。

2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话。

3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动。

2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。

活动过程:

1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。

2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物。

3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动。

4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动。

活动延伸:

集体演唱"六一"儿童节的歌曲。

活动反思:

孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好.

✹ 儿童用药应急预案 ✹

为维护活动期间秩序、规范各项活动的管理,杜绝、事故的发生,根据中央及市有关文件规定,结合活动实际,特制定本规定。

一、组织机构:

活动安全领导组长:

消防组组长:

安保组组长:

二、事故防范

1、举行大型活动前做好安全纪律,定岗、定位、定责。

2、活动前针对本次活动具体情况,做好活动应急预案和防范措施。

3、活动场地设施须符合安全要求,保证消防设施完善,活动场地出入和通道畅通,便于疏散,若夜间开展活动,须有足够的照明设备,做好停电应急措施。

4、对参加活动人员进行必要的安全教育,避免在产生危险时不知所措。

三、安全保障工作方案:

1、保安人员各工作人员安排

1)前门主出入口:安保人员2名,工作人员1名

2)侧门应急通道出口:安保人员2名,工作人员1名

3)后门应急通道出口:安保人员2名,工作人员1名

4)场内机动保安:4名

2、消防监察人员任务

1)对场内各区域进行消防安全巡视

2)对活动现场的消防设备、灭火器进行检查,数量是否充足,是否有效,是否存在消防隐患,有问题及时解决。

3)严格观察外围有无可疑人员,保证活动参与人员人身安全。

四、突发事件应急预案

(一)拥堵应急预案:

1、主入口值班人员及就近工作人员,及时疏导和控制参加活动的人员进出,防止人员聚集而堵住进口处。

2、外场安保站岗,如有紧急情况,应及时分散疏散人员。

3、散场时,负责人指挥参加活动的人员按规定路线有序离场。

4、如遇突发事件,突发事件领导小组成员应立即赶到现场,采取果断有效措施,运用相应的对策尽快解决,防止事态扩大。

(二)火灾应急预案:

1、成立专门处理火灾事故的组织

2、报警程序:

(1)发生火灾时,消防监察室中人员立即赶到现场,马上组织疏散火车周围人员立即离开现场。根据火情大小组织现场扑救或立即拨打“119”电话报警。拨打119报警内容:xx地方发生火灾,请迅速前来扑救,地址:xxxx同时迅速报告安全委员会领导小组,组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救;并在第一时间切断火场区域电源。

(2)在向领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待消防车辆,并组织人员救援、控制火势。

3、组织实施:

(1)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(2)火灾处理组的人员应在消防车到来前,在确保自身安全情况下组织火场人员撤离以及尽量控制火情。

(3)消防车到来之后,要配合消防人员扑救或做好辅助工作。

(4)使用器具:灭火器、水桶、消防水带等。

4、扑救方法:

(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、

浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

(3)如系电力系统引发的火灾,应先切断电源,而后组织扑救。不得使用导电

物质灭火。

(三)停电应急预案:

1、第一时间启动所有应急照片设备。

2、首先查明原因,如因上级管理部门决定停电,应立即将详细情况通知有关各部门和员工。

3、突发大面积停电:迅速打电话向物业管理部查明停电原因,并及时说明原因以及确认来电时间。

4、如因供电设备故障,应迅速找出原因,修理故障。

(四)自然灾害应急预案

1、自然灾害发生后,值班人员应立即通知安全工作领导小组,迅速到位。

2、认真组织员工疏散到安全地带,对没有及时撤出的人员,应极力查找或营救。

3、沉着应对突发灾害性事故的发生,积极开展自救和互救工作,使人员和财产损失降到最低限度,有效保障人员生命安全。

(五)反恐应急预案

1、发生恐怖事件,立即由安全领带组长俞瑜、安保组长组织工作人员立即投入疏散人群工作。

2、立即由组长向派出所、110报警。

(六)提前联络社区医院,对参会人员的突发病情进行及时救治。

xxxx有限公司

20xx—5—26

✹ 儿童用药应急预案 ✹

留守儿童是指父母因工作或其他原因长时间不在家陪伴的儿童。由于缺乏父母的关爱和照顾,留守儿童面临着很多困境和安全隐患。为了保障留守儿童的生活安全,我们应该制定留守儿童应急预案。



留守儿童应急预案包括了关爱和照顾的方方面面,从家居安全到心理教育等都需要考虑到。首先,要为留守儿童提供一个安全的家居环境。确保住房结构稳固,防止火灾和煤气泄漏等事故的发生。家长应该教会留守儿童正确使用电器和火源,并定期检查家中电线电器是否安全。还应该教育留守儿童在家中不轻易开门,不随意与陌生人交谈,确保他们的人身安全。



其次,关注儿童的饮食健康。为了确保留守儿童的饮食安全,家长需要制定一个健康的饮食计划,并购买一些易于保存和加热的食品,教会留守儿童正确使用微波炉或电饭锅进行食物加热。此外,家长还应该教育留守儿童正确洗菜、煮饭等操作,防止食物中毒等意外发生。



另外,关注留守儿童的身体健康。家长应该教会留守儿童简单的急救常识,如如何处理皮肤擦伤、割伤等一些小伤,以及应急情况下如何拨打紧急电话求助。家长还应注重儿童的日常保健,教会他们如何正确刷牙、洗澡等个人卫生习惯。定期带留守儿童进行体检,发现问题及时就医。



此外,留守儿童的心理健康同样重要。缺乏父母关爱的留守儿童容易感到孤独和焦虑。家长应该教会留守儿童一些应对焦虑和孤独的方法,如与同龄人交朋友,认识并培养一些兴趣爱好,参加一些集体活动等。此外,与孩子保持良好的沟通也十分重要,通过电话、信件、视频等方式和孩子交流沟通,传递父母的关爱和温暖。



最后,建立社区关爱机制。社区组织可以定期组织儿童活动,为留守儿童提供一个交流和成长的平台。同时,社区也可以派遣志愿者定期走访留守儿童家庭,了解他们的生活情况,并及时提供帮助和支持。



留守儿童应急预案的制定需要我们从多个方面综合考虑,确保留守儿童的生活安全和健康成长。对于家长和社会来说,我们应该一起努力,关注留守儿童的需求,为他们提供更好的生活环境和成长空间,让他们健康、快乐、安全地成长。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

1、总则

1.1目的

为了提升电梯使用单位、电梯维护保养单位和电梯事故应急救援部门,应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力,规范电梯使用单位、电梯维护保养单位和电梯事故应急救援部门应急救援预案的编制及其应急救援预案的具体实施,建立健全电梯乘客事故应急体系,规范各电梯使用单位、电梯维护保养单位和电梯事故应急救援部门对伤人和困人事故应急处置工作,有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害,特制定本范本供各相关单位参考。

1.2依据

依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《特种设备安全监察条例》等法律法规以及电梯相关标准的有关规定,制定本范本。

1.3适用范围

1.3.1本范本适用于电梯发生运行事件或事故时的应急救援预案的编制。适用于本管辖区域内使用的电梯突然发生的、造成或可能造成人身安全和财物损失的事件或事故。

1.4工作原则

1.4.1坚持以人为本原则:以保障人民群众生命财产安全为出发点和落脚点,最大程度地减少电梯事故造成的人员伤亡和财产损失。

1.4.2坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。

1.4.2.1积极采用先进的预测、预防、预警和应急处置技术,提高电梯事件和事故防范水平;不断完善电梯应急救援体系建设,提高救援装备技术水平和应急救援能力;

1.4.2.2电梯事件和事故应急救援部门应有效掌控本单位区域内电梯设备数量、安装位置分布等情况;

1.4.2.3电梯使用单位、电梯维护保养单位对电梯在日常运行使用过程中出现的可引发事故的故障类型、征兆有应对措施;

1.4.2.4电梯事件和事故应急救援部门应有效地进行电梯事件和事故应急救援指挥的组织机构管理网络及抢险救援队伍建设;

1.4.2.5电梯事件和事故应急救援部门应有效地落实相应的电梯设备操作人员、维修人员、部门主管、分管领导、安全生产第一责任人在处理事故时的职责。

1.4.3实行分工负责的原则。

1.4.3.1电梯事件和事故应急救援工作贯彻“统一领导、分级负责,依法规范、依靠科技、快速反应、协同应对,整合资源、平战结合”的原则,做到规范有序、结构完整、反应灵敏、运转高效,落实责任制,明确责任人,实行领导问责。

1.4.3.2在电梯事件和事故应急处理工作上,应当贯彻统一领导、专业救援、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的方式。

1.4.3.3电梯伤人和困人事故,应急救援实行区域管理、分级负责的原则。

1.5名词术语的定义

本范本采用了下列定义:

1.5.1电梯

本预案所指的电梯包括曳引驱动和强制驱动电梯,液压电梯,自动扶梯和自动人行道。

1.5.2事故

生产或者生活活动过程中发生的意外突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或者财产损失。

1.5.3事件

意外发生时没有人员伤亡或者财产损失,但是如果不及时采取措施会造成人员伤亡或者财产损失的事故称为事件。

1.5.4事件或事故隐患:

可导致事件或事故发生的设备缺陷、人的不安全行为及管理上的缺陷。

1.5.5应急救援指挥部

为处理突发事件/事故而组建的发令调度部门。

2、组织指挥体系及职责

2.1应急救援组织指挥体系

电梯应急救援组织指挥体系由应急救援指导协调机构(以下简称协调机构)、事件或事故现场应急救援指挥部(以下简称指挥部)和应急救援队伍及其社会力量组成。应急救援指导协调机构为当地特种设备安全监督管理部门,负责与相关部门建立联络协调机制。事件或事故现场应急指挥部由应急救援指导协调机构组织,应急救援队伍及社会力量主要为电梯维保单位,同时还包括地方人民政府、相关技术机构,以及消防、医疗救护、环境保护、专业抢险救援队伍和其它社会力量。

应急救援组织组织构架见图1和图2。

✹ 儿童用药应急预案 ✹



作为一个大型人群聚集的场所,公共活动或者特定的场合经常会引发人群踩踏事件,这种事件往往给人们带来无法估量的负面影响,特别是对于弱势群体——儿童来说。因此,制定一套儿童踩踏应急预案变得尤为重要,这能够为儿童提供最大程度的安全保障。本文将根据标题详细具体且生动地描述一套儿童踩踏应急预案的建立与实施。



一、建立指挥中心与警示系统



首先,建立一个儿童踩踏事件的指挥中心至关重要。这个指挥中心可以由行政管理部门、公安机关以及教育机构共同参与,以确保及时有效的应急措施的实施。指挥中心应配备必要的技术设备,包括监控摄像头、广播系统和紧急报警系统等,这些设备可以及时掌握人群踩踏的发生和蔓延情况。



其次,儿童踩踏警示系统的建立也是必要的,以提醒和警示人群注意踩踏的危险性。这可以通过在公共场所的显眼位置设置应急预警广播站、安全标志和预警信号等方式实现。在儿童活动区域和儿童疏散通道周围,应设置明确的踩踏警示牌,向儿童及其家长提醒踩踏事件可能发生的危险。



二、加强儿童安全教育



儿童作为弱势群体,他们对于踩踏事件可能产生的危险性缺乏足够的认知和判断力。因此,加强儿童安全教育显得尤为重要。这可以通过学校、幼儿园以及家庭联合起来开展。



在学校和幼儿园,可以开展针对儿童的安全教育课程,教授儿童如何正确应对踩踏事件的发生。在这些教育课程中,可以通过游戏、实例讲解、模拟演练等多种方式,让儿童学会识别危险信号、规划逃生路线以及与他人保持联系的方法,提高儿童自救的能力。此外,还可以邀请公安部门的专业人士上课,向儿童普及安全知识和应对措施。



家庭也是儿童安全教育的重要场所。家长应该与孩子进行开放的沟通,让孩子了解踩踏事件的危险性和应对方法。在家庭中,可以通过向儿童讲述实际踩踏事件的案例,引起他们的警觉和意识。同时,家庭应确保儿童具备基本的自救能力,教授他们如何拨打急救电话、如何正确使用求助工具等。



三、合理规划公共活动场所



为了减少儿童踩踏事件的发生,合理规划公共活动场所的布局是非常重要的。首先,要确保儿童活动区域的空间充足,不要过度拥挤。活动场所的密度要根据儿童人数和年龄段进行科学规划,避免过多人员聚集而引发踩踏事故。



其次,要优化疏散通道的设计,确保儿童在紧急情况下能够迅速有序地离开现场。通道的宽度、标识和防护设施的设置都应符合相关的安全标准。此外,还需要为不同年龄段的儿童设置特定的疏散通道,以确保年幼的儿童能够得到合适的疏散保护。



最后,对于公共活动的人流和人群密集区域,要设置监控摄像头和人员巡逻,及时掌握人群情况,并通过舆情化技术提前预警潜在的踩踏事件。



四、严肃追责和加强应急演练



对于发生的儿童踩踏事件,必须追究责任人的责任。政府部门要加大对场所管理者的监督力度,对于违反安全规定、未尽合理保护儿童安全责任的场所,要依法进行严肃的处罚。同时,要加大对踩踏事件的调查与处理力度,确保伤者获得应有的赔偿和救治。



为了提高应急响应的能力和效率,定期进行儿童踩踏应急演练也显得十分重要。这可以通过模拟踩踏事件的发生,让参与者学习相应的应对措施和技能,并及时总结经验教训。这样能够在真实的踩踏事件中为儿童提供更快、更精准的急救和救援。



总之,为了保障儿童的安全,建立一套儿童踩踏应急预案至关重要。通过建立指挥中心与警示系统、加强儿童安全教育、合理规划公共活动场所和严肃追责与加强应急演练等措施,可以最大程度地保障儿童在人群踩踏事件中的安全和生命权益。只有全社会共同努力,才能营造一个更安全、更和谐的环境,为儿童健康成长提供更好的保障。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

(1)触电事故急救

人触电后不一定会立即死亡,往往呈“假死”状态,如现场抢救及时,方法得当,呈“假死”状态的人就可以获救。因此,现场急救对抢救触电者是非常重要的。国外一些统计资料指出,触电后1分钟开始救治者,90%有良好效果;触电后6分钟开始救治者,10%有良好效果;触电后12分钟开始救治者,救活的可能性就很小。这说明抢救时间是一个重要因素。因此,争分夺秒,及时抢救是至关重要的。平时要对职工进行触电急救常识的宣传教育,对于电气设备有关的人员还应进行必要的触电急救训练。

■ 脱离电源

人触电后,可能由于痉挛或失去知觉等原因而紧抓带电体,不能自行摆脱电源,这时,使触电者尽快脱离电源是救活触电者的首要前提。

对于低压触电事故,可采用下列方法使触电者脱离电源:

(1)如触电地点附近有电源开关或电源插销,可立即拉开开关或拔出插销,断开电源。

(2)如触电地点附近没有电源开关或电源插销,可用有绝缘柄的电工钳或干燥木柄的斧头切断电线,断开电源。

(3)当电线搭落在触电者身上或被压在身下,可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物作为工具,拉开触电者或拉开电线,使触电者脱离电源。

(4)如触电者衣服是干燥的,又没有紧缠在身上,可用一只手抓住他的衣服,拉离电源;但因触电者的身体是带电的,其鞋的绝缘可能遭到破坏,救护人不得接触触电者的皮肤,也不能抓他的鞋。 对于高压触电事故,可采用下列方法使触电者脱离电源: (1)立即通知有关部门停电。高压停电联系电话为:

(2)带上绝缘手套,穿上绝缘鞋,用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关。

(3)抛掷裸金属线使线路短路接地,迫使保护装臵动作,断开电源。注意抛掷金属线之前,先将金属线的一端可靠接地,然后抛掷另一端。注意抛掷的一端不可触及触电者和其他人。 在实践过程中,要遵循下列注意事项:

(1)救护人不可直接用手或其他金属及潮湿的物体作为救护工具。必须使用适当的绝缘工具。救护人最好用一只手操作,以防自己触电。

(2)防止触电者脱离电源后可能的摔伤,特别在高处的情况下,应考虑防摔措施。

(3)如事故发生在夜间,应迅速解决临时照明问题,以利于抢救,并避免扩大事故。

■ 现场急救方法

当触电者脱离电源之后,应迅速根据具体情况作对症救护,同时向医务部门呼救。

(1)对症救护

对于需要救治的触电者,大体按以下三种情况分别处理:

① 如触电者伤势不重、神志清醒,但有些心慌、四肢发麻、全身无力,或触电者在触电过程中曾一度昏迷,但已经清醒过来,应使触电者安静休息,不要走动。严密观察并请医生前来诊治或送往医院。 ② 如触电者伤势较重,已失去知觉,但心脏跳动和呼吸还存在,应使触电者舒适、安静地平卧;周围不围人,使空气流通,解开他的衣服以利呼吸,如天气寒冷,要注意保温;并速请医生前来诊治或送往医院。

③ 如触电者伤势严重,呼吸停止或心脏跳动停止,或二者都已停止,应立即施行人工呼吸和胸外挤压,并速请医生前来诊治或送往医院。应当注意,急救要尽快地进行,不能等候医生的到来,在送往医院的途中,也不能中止急救。 (2)人工呼吸法

人工呼吸是在触电者呼吸停止后应用的急救方法。各种人工呼吸法中,以口对口人工呼吸法效果最好,简单易学,容易掌握。口对口(鼻)人工呼吸法抢救触电者的步骤为:

① 迅速解开触电人的衣领,松开上身的紧身衣、围巾等,使胸部能自由扩张,以免妨碍呼吸。

臵触电人于向上仰卧位臵,将颈部放直,把头侧向一边,掰开嘴巴,清除其口腔中的血块和呕吐物等。如舌根下陷,应把它拉出来,使呼吸道畅通。如触电人牙关紧闭,可用小木片、金属片等从嘴角伸入牙缝慢慢撬开,然后使其头部尽量后仰,鼻孔朝天,这样,舌部就不会阻塞气流。 ② 救护人站在触电人头部左边或右边,用一只手捏紧其鼻孔(不要漏气),另一只手将其下颌拉向前下方(或托住其后颈)使嘴巴张开(嘴上可盖一块纱布或薄布),准备接受吹气。

③ 救护人作深吸气后,紧贴触电人的嘴巴向他大口吹气,同时观察其胸部是否膨胀,以确定吹气是否有效和是否适度。

④ 救护人员吹气完毕换气时,应立即离开触电人的嘴巴,并放松捏紧的鼻子,让他自动呼气。

按照以上步骤连续不断地进行操作,每五秒钟一次(即吹气约2秒钟、触电人自动呼气约3秒钟)。对幼小儿童施行此法时,鼻子不必捏紧,任其漏气,并注意不要使其胸部过分膨胀,以免肺泡破裂。如果一时难于把嘴掰开,可捏紧嘴巴,紧贴鼻孔吹气,效果相仿。 除口对口(鼻)人工呼吸法外,还有两种人工呼吸法,即俯卧压背法和仰卧牵举臂法。口对口(鼻)人工呼吸法不仅简单易做,便于和胸外心脏挤压同时进行,且换气量也大得多。口对口(鼻)人工呼吸法每次换气量约1000~1500ml,仰卧牵举臂法约800ml,俯卧压背法约400ml。

(3)胸外心脏挤压法

是触电者心脏跳动停止后的急救方法。采取人工胸处挤压法抢救触电者的步骤为:

① 使触电人仰卧,松开衣服,清除口内杂物。触电者背着地处应是硬地或木板。 ② 救护人位于触电人的一侧,最好是跨骑在其骼骨(腰部下面腹部两侧的骨)部,两手相叠(对儿童可用一只手)。将掌根放在触电者胸骨下三分之一部位,即把中指尖放在其颈部凹陷的下边缘,即“当胸一手掌,中指对凹膛”,手掌的根部就是正确的压点。

③ 找到正确的压点后,自上而下均衡地用力向脊柱方向挤压,压出心脏里的血液。对成年人的胸骨可压下3~4cm。

④ 挤压后,掌根要突然放松(但手掌不要离开胸壁),使触电者胸部自动恢复原状,心脏扩张后血液又回到心脏里来。按以上步骤连续不断地进行操作,每秒钟一次,挤压时定位必须准确。用力要适当,不可用力过大过猛,以免挤压出胃中的食物,堵塞气管,影响呼吸,或造成肋骨折断,气血胸和内脏损伤等。但也不能用力过小,而达不到挤压的作用。

应当指出,心脏跳动和呼吸是相互联系的,一旦呼吸和心脏跳动都停止,应当同时进行口对口(鼻)人工呼吸和胸外心脏挤压。如现场仅一个人抢救,两种方法应交替进行,每吹气2~3次,再挤压10~15次,且吹气和挤压的速度都应当提高。

在抢救过程中,如发现触电者皮肤由紫变红,瞳孔由大变小,则说明抢救受到了效果。如发现触电者嘴唇稍有开合,或眼皮活动,或喉嗓间有咽东西的动作,则应注意其是否有自动心脏跳动和自动呼吸,触电者能开始呼吸时,即可停止人工呼吸。如人工呼吸停止后,触电者仍不能自己呼吸,则应立即再做人工呼吸。急救过程中,如触电者身上出现尸斑或身体僵冷,经医生作出无法救活的诊断后方可停止抢救。

■ 急救用药要求

触电急救用药应注意以下两点:

① 任何药物都不能代替人工呼吸和胸外心脏挤压。

② 要慎重使用肾上腺素。肾上腺素有使停止跳动的心脏恢复跳动的作用;即使出现心室颤动,也可使细的颤动变成粗的颤动而有利于除颤。另一方面,肾上腺素可使心脏跳动不好变为心室颤动,由此导致心脏停止跳动而死亡。因此,使用肾上腺素要慎重,对于有心脏跳动的触电者不能使用肾上腺素,只有经过心电图仪鉴定心脏确已停止跳动且配备有心脏除颤装臵时,才允许使用。使用肾上腺素要掌握好时机,在触电者心脏跳动停止时,应先进行人工呼吸和胸外心脏挤压,待心脏和全身缺氧改善后再用。

(2)此外,对于与触电同时发生的外伤,应分别情况酌情处理。对于不危及生命的轻度外伤,可放在触电急救之后处理;对于严重的外伤,应与人工呼吸和胸外心脏挤压同时处理,如伤口出血,应予止血,为了防止伤口感染,最好予以包扎。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

教学内容

课本第4页至第5页的内容。

教学目标

1、使学生理解乘法的含义。

2、认识乘号“×”,初步掌握乘法算式的读法和写法,知道乘法与加法的关系。

3、使学生认识乘法算式各部分的名称。

4、通过加法与乘法关系的教学,使学生了解各部分数学知识的联系与区别,发展和转化。

教学重难点

1、乘法的意义

2、算式的写法及各部分名称

教具准备

投影仪、儿童乐园挂图,学生准备18

教学方法

自主探究,合作交流

教学过程

一、复习

1、口算下面各题。

(1)2+2+2=(2)3+3+3+3+3=(3)5+5+5+5+5=

(4)6+6+6+6+6+6=(5)7+7+7+7+7+7=(6)10+10+10=

指名口算,并且说说每题各是几个几相加。

2、动手操作题。

让学生动手摆圆片,同桌两个学生,要求坐在左边的学生横着摆圆片,每排摆6个,摆3排;坐在右边的学生竖着摆圆片,每列 3个,摆6列。

提问:

你是怎么横着摆的)

你摆了几个几?(3个6)

求3个6相加,用什么方法计算?(用连加的方法计算)

怎么列式?(6+6+6=18)

还有的同学是怎么摆的?(竖着摆的)

你摆了几个几?(6个3)

求6个3相加,用什么方法计算?(用连加的方法计算)

怎么列式+3+3+3+3+3=18)

二、新授

1、投影出示挂图。

2、让学生仔细观察图,提问:

图中画的是谁在做什么?(小朋友在儿童乐园是玩耍)

小朋友们都在玩哪些游戏?(小火车,划船,飞机)

谁能说一说根据这幅图,你能提出什么问题?(有多少人乘坐飞机)

板书:有多少人乘坐飞机?

谁会列式计算?[(2+2+2+2=8(人))

板书:2+2+2+2=8(人)

你为什么这样计算?(每架飞机可以乘坐2人,有4架飞机,就是求4个2相加是多少,求4个2相加是多少用连加的方法计算)

3、教师说明:求4个2相加是多少,可以用连加的方法计算,但是,如果有5个2相加、6个2相加、10个2相加、16个2相加……还用连加的方法来计算就太麻烦了,这节课我们就来学习一种新的计算方法——乘法。

板书:乘法

教师接着口述:现在我们来学习怎样写乘法算式。先看2+2+2+2,加数相同,都是2,先写2,有4个2相加,再写4,中间写“×”,这个符号叫乘号。

板书:2×4=8

教师接着提问:

在乘法算式中“2”表示什么?

“ 4示什么呢?

2 ”表示什么呢?

那该用什么做单位名称呢?(人)

板书:2×4=8(人)

4、乘法算式中各部分名称和读法。

师说明:在加减法算式中各部分都有名称,同样的,在乘法算式中各部分也都有名称,乘号左边的数叫乘数,乘号右边的数也叫乘法,相乘的结果叫积。

(2)教师接着指着2×4=8,叙述;在这个算式中,“2”和“4都是乘数,“8”是积。(边叙述边板书乘法算式各部分名称,并让学生把名称齐读一遍)

板书:2×4=8(人)

(3)教师指出“2×4”读作2乘4,全班齐读两遍。

(4)教师最后小结:2和4相乘可以写作2×4,也可以写作4×2。

板书:或4×2=8(人)

提问:4×2这个算式该怎么读?(4×2读作4乘2)

全班齐读两遍。

5、教师提问:

从这幅图中,你还可以提出什么问题呢?(小火车上坐多少人)

板书:小火车上坐多少人?

要求小火车人坐多少人,该怎么算呢?

学生小组讨论,汇报。

板书:4+4+4+4+4+4=24(人)4×6=24(人)6×4=24(人)

✹ 儿童用药应急预案 ✹


随着人口增多、经济发展以及生活质量的提高,医院在人们日常生活中的重要性不断增加。正因为如此,医院面临着更多的风险和挑战,包括药物供应的不稳定和潜在的安全隐患。为了应对这些挑战,医院需要制定健全的药物应急预案。


一、应急预案的重要性


药物作为医院治疗的核心工具,对于患者的诊疗有着直接的影响。因此,药物供应的中断或者药物质量的问题都可能导致治疗的延误和治疗效果的下降。正因如此,制定健全的药物应急预案显得尤为重要。


二、应急预案的基本原则


1. 提前准备:医院应提前建立完善的药物供应链,和供应商建立紧密、稳定的合作关系,保证供应品质安全和供应的稳定性。


2. 应急响应:当发生药物供应中断或药物质量问题时,医院应立即启动应急预案,组织药物库存的评估和调配,确保医院正常运营。


3. 信息共享:医院应与药品监管部门以及其他医疗机构建立紧密的信息共享机制,及时获得最新的药物市场情况和相关政策,做好应对措施。


4. 做好药物管理:医院应加强内部药品管理,确保药品保存和使用的安全性和合规性。


三、应急预案的制定和实施


1. 预案制定:医院应设置药物应急管理小组,由相关科室、院药房、供应商、药物监管部门等人员组成,负责制定应急预案的目标、组织流程、工作职责等内容。


2. 应急演练:医院应定期进行应急演练,检验预案的完整性和可行性。演练内容涵盖药物短缺、药物质量问题等不同场景,以便于在紧急情况下能够迅速反应。


3. 信息网络化建设:医院应建立药物应急管理信息系统,实现药物流通的追溯管理和预警机制,加强资源调配和信息交流。


四、应急预案的改进和完善


1. 预案改进:根据实际情况,医院应及时调整和改进应急预案,确保其与时俱进,并适应不断变化的药物市场和监管要求。


2. 经验医院应建立经验总结机制,及时总结药物应急事件的处理情况,归纳规律,为以后的应急预案提供参考。


3. 合作与优化:医院应加强与供应商和药品监管部门的合作,共同提高供应链的稳定性和安全性。


医院用药应急预案的制定和完善,对于保障医院的正常运营和患者的安全至关重要。医院不仅要根据实际情况制定应急预案,还要加强内部管理和外部合作,以应对各种潜在的药物供应问题和药物质量隐患,最大程度地降低医疗风险,确保患者的安全和治疗效果。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

儿童用药误区一:预防性习惯用药

“把用药当习惯”这是最近几年家长常见的用药误区。家长总希望自己的孩子能健康成长,个别清楚家长过于相信广告宣传和药品价格优惠的误导,盲目给孩子服用药物以作预防。实际上,迄今为止市场上还没有任何确切的可以提高免疫力的预防药物,盲目服用药物预防孩子的疾病对孩子的免疫系统也未必是一件好事。对于两岁以内的孩子来说,每一次生病对于孩子免疫能力的提高都是一个促进。

儿童用药误区二:擅自用抗生素

对儿童来说,过早或者过量的使用抗生素,当机体在受到病菌侵袭时就无效了,而且对婴幼儿肝肾及其他身体部位也会有所损伤。

儿童用药误区三:滥用退烧药

由于家长缺乏医药常识,儿童发烧时,便随意服用退烧药。实际上,当孩子发烧的温度不高时,用退烧药是不恰当的。谢教授说,适当的体温升高其实可以起到杀菌的作用,小孩子肛门量表在38.5摄氏度以下就没有必要退烧。

儿童用药误区四:乱用止泻药

宝宝经常腹泻?妈妈们遇到这种情况就很会很着急,想着给宝宝吃各种止泻药。但止泻药不能乱吃,儿童腹泻治疗应根据脱水、电解质紊乱程度适当给予液体疗法、饮食疗法及控制感染等措施。现阶段发生秋季腹泻的孩子很多,家长一定要带着孩子到医院确诊孩子的腹泻属于哪一种。

儿童用药误区五:使用成人药物

大人跟小孩的身体机能以及抵抗能力不同,吃的药也是有差别的。有些家长会给患儿吃一些成人用的.抗生素药、感冒通之类,虽然剂量减半,但这也是不妥的。

儿童用药误区六:随意改变药物剂型

世界卫生组织对药物剂型、剂量是有规定的,如果家长常把成人用的胶囊内容物倒出来喂儿童,或把针剂改为口服液,给患儿服用,会改变药物原有的剂型,减弱了药物的作用,对宝宝健康也有不良影响。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

1 事故类型和危害程度分析

1.1 事故类型

粉尘爆炸事故可能发生在粉尘作业场所、仓库等区域,由于粉尘作业场所作业时会产生大量的可燃爆粉尘,如果粉尘清扫不及时、通风系统不畅,当粉尘浓度超过爆炸极限,遇到明火即可能发生粉尘爆炸事故。

1.2 危险程度分析

1、粉尘爆炸是可燃性粉尘在空气中浮游,当一种火源给予一定的能量后发生的爆炸。铝镁粉尘遇湿自热产生放热反应,形成热源。粉尘浓度超过爆炸极限,遇到明火即可能发生爆炸事故。

2、粉尘爆炸有产生二次爆炸的可能性。由于粉尘的初始爆炸气浪会将沉积粉尘扬起,在新 的空间达到爆炸浓度而产生二次爆炸。这种连续爆炸会造成极大的破坏。严重的危及到周边建筑和群众,造成重大伤亡。

3、粉尘爆炸会产生有毒气体。产生的有毒气体是一氧化碳和爆炸物(如塑料)自身分解的毒性气体。毒气的产生往往造成爆炸过后的众多人畜中毒伤亡,必须充分重视。

1.3 事故预防和应急措施

1.3.1 事故预防措施

公司为避免粉尘爆炸事故发生,采取的预防措施主要有:

1、粉尘作业场所与其他建筑物保护安全距离;

2、粉尘作业人员进行培训专项考核,能够识别并正确应对粉尘爆炸危险;

3、生产设备,通风管道,采取防静电措施;使用防爆电气设备;有泄爆,阻爆,隔爆装置。

4、控制热源场所进行通风;

5、制定了粉尘火灾防爆管理制度和动火作业管理制度。

6、防止摩擦、碰撞产生火花。

7、所有产尘点均应装设吸尘罩。

8、所有可能积累粉尘的生产车间和贮存室的设备、地面每天至少清扫一次,不应使用压缩空气进行吹扫。

9、每周至少一次对通风系统进行除尘清扫。

10、每月至少组织一次由安全主任牵头的安全生产大检查,对发现的事故隐患各部门应及时整改,整改有难度的,应及时上报总经理。

11、每年至少组织二次应急救援演练。

1.3.2 应急措施

1、现场作业人员发现粉尘火灾爆炸事故的征兆,以及发生粉尘火灾爆炸事故后,应当依事故现场处置方案,立即停机,切断现场所有电源开关,扑救火灾,通知现场及附近人员紧急撤离事故现场,并立即向安全主任或上级报告。

2、安全主任或现场管理人员应当立即组织事故现场人员疏散,开展自救工作。

3、当事故超出企业自救能力时,及时拨打110报警电话和120急救电话。

4、报告单位主要负责人并由主要负责人向政府部门如实报告事故详情。

2 应急处置基本原则

粉尘爆炸事故应急预案的原则是:坚持“安全第一、预防为主、常备不懈”的原则;对事件实行“统一指挥、组织落实、措施得当”的原则。

3 组织机构及职责

3.1 应急救援体系及其职责

公司应急救援体系由总经理任总指挥、副总经理、安全主任任副总指挥、各车间主管任现场指挥或小组组长,总经理负责组织编制应急预案,安全主任具体负责预案的编制过程以及组织预案演练;后勤组负责保障应急物质、应急资金及日常应急设备维护;采购组负责提供各种化学物质的技术材料;其他部门积极参与应急演练。指挥部设在发生事故后的安全地点。当总指挥外出时,由分管安全的副厂长担任现场指挥,现场指挥不在现场,由现场最高职位人员担任现场应急救援工作。

事故发生,公司立即启动公司应急指挥中心,应急指挥中心下设抢救组、抢修组、警戒组、疏散组、医疗救护组、通讯保障组。

3.2 应急救援队伍各组的职责

一、总指挥的职责

总指挥由总经理担任,全面负责应急状态下厂区内的一切应急响应

活动。应急办公地点为厂办公室(事故应急救援时,可根据实际情况选择其它安全的地方设定为应急指挥中心)。非常规状态下(如:节假日期间、夜班期间),厂最高值班领导临时担任总指挥。

1)分析紧急状态和确定相应报警级别,发布进入应急状态的命令;

2)指挥、协调应急反应行动,决策场内的重大应急行动及确定应急方案;

3)保证现场和企业外来人员的安全;

4)宣布场内应急状态的终止;

5)在应急状态终止后,组织领导场内的恢复工作;

6)组织制订、修订事故应急预案,并组织应急预案的演练;

7)接受政府的指令和调动。

二、现场指挥的职责

1)无论在任何时候发生事故,现场应急指挥首先进入指挥岗位;听到警报声或收到电话时,其余成员必须赶到事故现场,做好指挥调动等工作。公司应急指挥人员到达现场后,将情况报告总指挥,由现场指挥部负责。

2)清楚估算事故的严重性及危害程度,本公司的应急力量是否有足够的能力进行处理,决定是否报告社会力量或有关部门人士协助处理。

3)如能有足够的人力物力处理事故,必须迅速调动相应的人力物力展开抢修抢险工作。

4)如明确事故属于难以控制性质时,则及早安排将重要物资撤离现场安全地带,并妥善保管。

5)事故平息后,应尽快安排有关人员处理善后工作(包括:事故调查、恢复生产及安顿伤亡人员等)。

三、抢救组职责

其任务是当事故发生时,根据事故的性质立即组织消防抢险队员,控制危险源,开展事故扑救、现场人员搜救等工作。

1)熟悉各种灭火器材、设施的用途、操作方法、存放地点及使用范围。

2)了解各种抢险的方法、路线和抢修工具、器械、配件的存放地点等。

3)当发生事故时,全组人员必须迅速赶到事故应急集合点,听从组长的安排,根据指挥部的命令,迅速开展火灾扑救、物资抢救和事故抢险、抢修工作。

4)对粉尘作业场制定抢险预案,为事故及灾害应急处理提供依据。

5)当在公司范围内发生灾情时,佩戴好相关的劳保用品进行灭火等应急行动,及时抢救伤员。

四、抢修组职责

其任务是当事故发生时,根据事故的性质立即组织设备部人员,控制危险源。

(1)熟悉厂区的地形、地貌及各类机械设备的特性、特征;

(2)负责组织成立现场抢修队伍,配备好抢修物品和工具,做好抢修准备;

(3)根据应急指挥中心的命令,对危险部位及关键设施进行抢险;

(4)负责组织对发生灾害的装置和设施进行抢救,努力减少事故及灾害损失;

(5)协助组织做好灾后恢复生产工作,对发生灾害的设备设施进行检查,迅速抢修,尽快恢复生产。

五、警戒组职责

其任务是负责现场治安、警戒、厂内交通管制;

(1)负责受理火警,对接警出动情况,受灾部门、燃;

(2)当发现事故时,立即在事故现场设立警戒线,维;

(3)保护事故现场,禁止无关人员进入事故现场,制;

(4)负责事故和受波及区域的员工(或群众)疏散和;

(5)负责疏散物资的安全保卫工作;

(6)根据实际情况需要采取交通管制或其他限制人员。

(五)疏散组职责;其任务是负责疏

其任务是负责现场治安、警戒、厂内交通管制。

(1)负责受理火警,对接警出动情况,受灾部门、燃烧物质、事故大小做好记录,并及时向公司应急指挥中心报告;

(2)当发现事故时,立即在事故现场设立警戒线,维护现场交通秩序,保障厂区内外道路畅通;

(3)保护事故现场,禁止无关人员进入事故现场,制止各类破坏活动,控制嫌疑人员。对出入事故现场的人员做好记录;

(4)负责事故和受波及区域的员工(或群众)疏散和安置工作;

(5)负责疏散物资的安全保卫工作;

(6)根据实际情况需要采取交通管制或其他限制人员出入等措施。

(五)疏散组职责

其任务是负责疏导员工、群众疏散,协助公安消防队对于事故的抢险和调查。

(1)主要负责引导员工进行安全疏散,疏散到公司指定地点集合;

(2)负责确认事故现场无人员滞留或受伤(含公司职员、外访人员等);

(3)在人员疏散集合后,督促各部门管理人员清点本部门人数,负责清点办公室人数和外来人员人数,并汇总,报总指挥;

(4)公安消防队到达现场后,协助公安消防队的消防抢险工作;

(5)负责协助公安消防队在事故控制后的现场清洗工作。

(六)医疗救护组职责

其任务是负责抢救受伤人员。

(1)协助抢修人员将受伤人员带离事故现场,负责对其进行简单现场救护;

(2)负责对受伤人员进行统计,登记;

(3)协助医疗机构人员将伤员送至医院,并跟踪后续伤员治疗、康复等工作。

(七)通讯保障组职责

其任务是负责事故应急救援处置过程中的应急物资供给、交通运输保障、供水保障、供电保障和通讯保障等工作。并根据事故发展动态,及时向上级部门报告,同时向周边通报事故情况。

(1)制定应急物资调拨、配送方案,保障应急救援所需的物资供应;

(2)负责调动应急救援过程物资运送和人员疏散所需车辆;

(3)负责处理事故现场供电故障的处理或实施临时断、送电作业的调度;

(4)负责对内外联系,准确报警,及时向社会救援组织传递安全信息,发布险情,进行现场与外界有效沟通,以获得有力的社会支援;

(5)负责事故应急救援的通信保障,根据应急救援过程的通信需要提供通信服务,确保畅通;

(6)协助政府主管部门正确引导媒体,避免不良社会影响。

4 预防与预警

4.1 危险源的监控与预防

4.1.1 危险源监测监控的方式、方法

1)干式除尘器内安装超温报警器。

2 )设备管理部门每个月对使用法兰连接的收尘器,法兰两端的电阻应小于0.03Ω。

3 )设备管理部门每个月对除尘器接地电阻进行检测,接地电阻应小于100Ω。

4)粉尘车间安全负责人对车间进行日常检查。有异常,应当采取措施处置;无力处置的隐患,应当及时向安全主任报告。

4.1.2 采取的预防措施

1)粉尘作业场所与其他建筑物保护安全距离;

2)粉尘作业人员进行培训专项考核,能够识别并正确应对粉尘爆炸危险;

3)生产设备,通风管道,采取防静电措施;使用防爆电气设备;有泄爆,阻爆,隔爆装置。

4)控制热源场所进行通风;

5)制定了粉尘火灾防爆管理制度和动火作业管理制度。

6)防止摩擦、碰撞产生火花。

7)所有产尘点均应装设吸尘罩。

8)所有可能积累粉尘的生产车间和贮存室的设备、地面每天至少清扫一次,不应使用压缩空气进行吹扫。

9)每周至少一次对通风系统进行除尘清扫。

10)每月至少组织一次由安全主任牵头的安全生产大检查,对发现的事故隐患各部门应及时整改,整改有难度的,应及时上报总经理。

11)每年至少组织二次应急救援演练。

4.2 预警行动

4.2.1 事故预警条件

发现可燃物起烟或火苗时发出预警。

4.2.2 事故预警方式、方法和信息的发布程序

(1)一旦发生粉尘爆炸事故,最先发现者,除立即处理外,还应大声呼叫,向部门负责人报告,而后逐级上报。

(2)部门负责人接到事故报告后,应立即组织本部门应急救援队员前往事发点进行救援处理,同时向公司应急救援指挥中心报告事故情况。

(3)公司应急指挥中心接到事故报告后,确认事故严重程度和范围,决定启动应急预案的级别或申请厂外应急救援。

(4)当事故严重时,应直接越级报告情况。

预案发布内容:根据粉尘爆炸事故的严重程度由应急指挥中心确定后统一发布。各应急小组与部门根据发布的预警级别,开展应急救援与人员疏散工作。预警信息包括事故的类别、位置、事故性质、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。

5 信息报告程序

5.1 报警系统及程序

一旦发生粉尘爆炸事故,最早发现者应向公司应急指挥中心报警。

5.2 确定现场报警方式

(1)大声呼叫,就近启动警铃报警;

(2)远离事故现场,利用移动电话、固定电话报警。

5.3 确定24小时与相关部门的通讯、联络方式

(1)24小时有效的内部通信联络手段:

紧急时就近启动警铃报警;

公司24小时值班电话:

(2)24小时有效的外部通信联络手段:

火警:110 急救电话:120(医院)

区应急指挥中心:

街道安监办:;5.4明确相互认可的通告、报警形式和内容;本公司应急指挥中心接到报警后,应迅速通知有关部门;5.5明确应急反应人员向外求援的方式;发生粉尘爆炸事故后,公司应急指挥中心立即启动公司;打“110”报警时,说清下列内容:;①单位名称、地址、电话、报警人姓名;;②什么事故;;③事故情况如何;6应急响应;6.1响应分级;针对粉尘爆炸事故危害程度、影响范围

街道安监办:

5.4 明确相互认可的通告、报警形式和内容

本公司应急指挥中心接到报警后,应迅速通知有关部门,同时通知指挥中心成员及医疗救护组和各专业救援队伍迅速赶往事故现场。

5.5 明确应急反应人员向外求援的方式

发生粉尘爆炸事故后,公司应急指挥中心立即启动公司应急预案,组织医疗救护组人员展开应急救援行动,同时打110报警。

打“110”报警时,说清下列内容:

①单位名称、地址、电话、报警人姓名;

②什么事故;

③事故情况如何。

6 应急响应

6.1 响应分级

针对粉尘爆炸事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力,将事故分为不同的等级。按照分级负责的原则,明确应急响应级别。

应急响应级别分为二级应急响应(部门级应急响应)、一级应急响应(公司级应急响应)和扩大应急响应(社区级应急响应)。由本公司生产安全事故应急指挥中心宣布预案应急响应启动。

6.1.1二级应急响应

当发生粉尘爆炸事故征兆时,立即启动二级应急响应。

6.1.2一级应急响应

启动二级应急响应,尚不能及时处置时,立即启动一级应急响应。

6.1.3 扩大应急响应

当发生粉尘爆炸事故时,经一级应急响应,尚不能及时处置时,启动扩大应急响应。

6.2 应急响应程序

1)第一发现人立即向应急指挥中心报告,并马上通知现场员工停止作业并切断用电设备电源。

2)应急指挥中心接到报警后,应根据事故的级别,决定启动响应程序。 二级应急响应,由车间主管任现场指挥,车间应急队伍进行消防抢险。 一级应急响应,由总经理任总指挥,各应急小组全部参与应急行动。由抢救组、抢修组负责控制危险源;警戒组、疏散组负责警戒和疏散工作;医疗救护组负责受伤、中毒人员的抢救;通讯保障组负责应急救援的通信、向外报警求援联络和器材工具的保障。

当公司应急力量不能控制时,立即向街道、区安监部门报告,请求启动社会(即街道、区)应急预案。

6.3 处置措施

(1)发现灾情,现场工作人员立即采取措施处理,防止灾情进一步扩大,并迅速向应急指挥中心报告。力争在事故初期得到控制,力求最小的事故损失。

(2)当现场人员不能及时扑救,需启动了公司应急预案时,公司应急指挥中心接到报告后,立即组织力量展开抢险扑救。同时成立现场指挥中心,指挥各应急小组展开应急救援工作。

(3)抢救、抢修人员到达现场后,配戴好防毒面具,坚持优先救人,即“先救人,后救物”的原则。

若灾情快速蔓延,可能影响周边建筑物时,马上拨打110报警。

当公安消防队到来后,将事故情况向公安消防队说明清楚。应急队员服从公安消防队的指挥。如事故扩大有危及生命危险时,参与应急的队员应尽快撤离到安全地方。

(4)保安值班人员接到事故预警信号后,立即开启厂区大门,必要时派人到相关路口带引消防车。

(5)警戒、疏散组到达现场后,担负厂区治安和交通指挥,在事故现场周围设岗,划分禁区并加强警戒和巡逻检查。

如当事故扩大危及到周围人员安全时,应迅速组织有关人员协助友邻单位、过往行人在政府指挥中心指挥协调下,向上侧风方向的安全地带疏散。

(6)医疗救护组到达现场后,当现场有人受伤或中毒时,与消防队配合,应立即救护伤员和中毒人员,对中毒人员应根据中毒症状及时采取相应的急救措施,对伤员进行清洗包扎等急救处置,重伤员及时送往附近医院抢救。

(7)通讯保障组到达现场后,根据指挥中心的命令,及时组织事故抢险过程中所需物资的供应、调运;对内、外联系,准确报警,及时向社会救援组织传递安全信息,发布险情,进行现场与外界有效沟通,以获得有力的社会支援。

7 应急物资与装备保障

1、成立应急救援小组,各小组成员均配备有手机,并保证通信畅通。

2、消防器材、药品、个体防护用品(具)均配置齐全,并规定定期检查保养,使其经常处于完好可用状态。

3、购置和储备有相应的应急物资(如担架、对讲机等),供事故之需。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

机房消防应急预案

为使信息机房发生火灾事故时,当班人员能镇静有序地处置事件,特制订本预案,请各成员认真学习,熟悉应急处置程序,提高全员的应急能力,一旦发生突发事件,尽最大努力保证员工人身安全和减少损失。

起火原因一般有明火管理不慎;电气设备管理、使用不当;纵火等原因。

预案一:当闻到烧焦气味时

当班人员发现信息机房内有冒烟现象或闻到烧焦气味时,可能是某处阴燃处于起火阶段或电源超负荷发热引起,容易引发火灾,当班人员要立即查明原因和地点,针对不同情况,采取迅速将火源扑灭或关闭电源总开关、隔离火源附近易燃物、关闭窗等措施,消除起火隐患,防止引了火灾。事后立即向安保部门报告,并做好现场保护工作和防止起火点复燃,不得随意离开现场和将事故隐瞒不报。预案二:当班时发现起火或冒出浓烟

由于起火源隐蔽或其他突发原因未能及时发现和消除起火隐患,酿成明火和冒出浓烟,燃烧面积不大,就是火灾的初起阶段,当班人员发现起火或冒出浓烟时,切忌惊惶失措,要沉着、果断,会同其他当班人员分工协作,迅速查明原因组织扑救,当火执已无法控制时处置办法:

一是指定专人立即拔打“119”火警电话报警和向上级保卫部门报告,并向本部门和周围的人及群众喊叫报警;二是组织本单位、部门在场的人员有序地投入扑救工作,充分利用消防栓、灭火器、水桶等器材灭火,不能消极等待消防队到来,而错过灭火良机,力求将火扑灭或控制火势蔓延,不能只顾个人安危而逃离火场

三是大声呼喊请求邻近单位及群众的支援。

四是在组织灭火同时,要立即组织人员疏散和转移物品中,特别昌易燃、易爆物品和易受到火舌威胁的现金、重要凭证要及时转移到安全地点,并派人员守护,确保安全。

五是灭火后要注意保护现场,维护好秩序,以利于消防部门调查分析火灾原因。注意事项:

报警人员报警时要向消防部门讲清楚起火地点、单位、起火的种类和火势大小,报警后即到街道或十字路口迎接、引导消防车辆的到来;扑救人员在消防人员到来后,要立即向消防指挥人员讲清火场内存放有何种物资和贵重物品,火场内是否有爆炸、剧毒物品,并协助消防部门维护好现场秩序。自行扑救火灾时要留心观察火势和环境,防止被火围困、烟气中毒、坠物砸伤等,在确保自身安全的情况下扑救火灾。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

为了有效保证师生的生命和财产安全,减少自然灾害造成的损失,制定了本应急预案

一、紧急避难原则:

指挥得力,谨慎从事,全体动员,及时疏散,保护师生,减少损失。

二、处置应急事故的组织:

学校安全疏散领导小组:

领导:沈汉力。

副组长:林清翠、李雪莲、柯双喜。

成员:全体教师。

三、地震应急反应:

(1)紧急避免地震。

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快避开安全的地方,千万不要匆匆离开教室。

2、教室内的学生应该立即避附近,身体应该卧床不起或蹲下,尽量小身体,躲在桌子下面或墙角,保护身体被破坏,但不要靠近窗户。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角避开的时候,可以交叉在脖子后面保护自己,用枕头或其他保护物品遮住头和脖子。

4、卧床不起或蹲下时,脸朝下,头靠近墙壁,双臂前额交叉,右手握住左臂,左手握住右臂,前额枕在胳膊上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学,也要及时选择有利安全的地方,避开附近,躺下或蹲下,双手保护头部,不要站在窗口。

6、教室外的同学,要去空洞的地方,用双手放在头上,防止被破坏,避免建筑物和电线。

7、老师应按预先分工,及时到各教室检查避震情况,发现有不正当措施,应及时纠正。

(二)紧急避难:

根据学校各年级的位置和学生年龄。

特点,紧急疏散的`具体要求是:

1、拉响警报:学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报,听到警报(钟声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时,柯双喜老师负责向120求救;沈汉力校长向上级领导汇报情况。

2、组织疏散:

(1)安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(2)疏散路线说明:

a、各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

b、安排如下:

六(1)、五(1)班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场;

四(1)、四(2)班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场;

三(1)、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场;

二(1)、二(2)班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场;

一(1)、一(2)、一(3)班直接到操场。

c、教室内学生疏散指挥人员安排:

当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍。

上体育课的班级立即在操场集合,由上课的'体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护摹拟演练:

(1)救护人员安排

由林清灿老师及时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。

a、不担任教学任务及疏散任务的教师在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

b、带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

(2)操作过程

a、发现学生受伤,所在班科任老师应立即向学校安全工作领导小组报告有关情况。

b、学校安全工作领导小组接到报告后,立即组织有关人员转移受伤学生至安全地带(操场)。

c、先由卫生所卫生员进行急救,待120救护车到达后送湖头医院就医。

四、疏散要求:

1、听到学校发出的警报声后(钟声),教学楼全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按集会位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

3、在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

五、注意事项:

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。

3、遇到灾情,千万不要跳楼。

4、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。

5、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。

6、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

7、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

8、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。

六、自救互救:

疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。

七、灾情速报:

灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

一、目的

为了进一步增强施工现场安全消防防火安全意识,加强平安工地建设的有效进行,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件能力,检验我项目部编制的安全演练应急预案的可行性,为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验,为诸多应急预案的实际操作提供借鉴,使安全管理工作提高到一个新的水平。

二、演练时间

X年6月3日晚7点演练预备会(项目部会议室)

X年x月x日早10点模拟演练开始

三、危险源简述

本项目施工内容为桥梁、隧道、路基工程,施工现场用电设备及照明设备较多、野外作业山林、木工施工场所、项目部及各工区生活区、野外作业吸烟、油罐、仓库管理不规范、配电房、用电线路老化、用电设备不符合规范要求等容易引起火灾事故。

四、参与人员

业代及总监办、项目部职工、各工区施工人员。

五、演练组织机构

(一)领导小组

(1)总指挥:

职责:做好决策,指挥及全面统筹部署预案演练工作,讲解演练程序和意义。

(2)副总指挥:

职责:做好参谋,负责收集相关信息,如:火灾起因、着火源位置、燃烧物及其性质、周围状况、着火单位情况(可燃物、危险物分布等)等等,协调各组之间的运作,指挥灭火组力量部署,提醒灭火组注意事项。

(3)成员:

职责:协助总指挥、副总指挥工作,负责本单位参与人员的组织并承担相关小组组长职责。

(二)灭火组

组长:

成员:

职责:①学习并掌握常用消防器材使用方法,如:各类消火栓、灭火器、水带、水枪等;

②学习并掌握固体、气体及液体起火灭火方法和技能。(每人准备一个灭火器)

备注:由安全总监现场讲解灭火器的使用方法及步骤。

(三)安全警戒组

组长:

组员:

职责:①使围观人员不影响灭火救援,及时疏散围观人群;

②使围观人员与危险区域保持安全距离。(准备警戒线若干条)

(四)医疗组

组长:

成员:

职责:由方瑞福对演习中受伤人员进行及时救助和处理并讲解。(准备急救箱一个,三角带2条,红药水2瓶,白大褂2件,剪刀2把,夹板1片,担架一副)

(五)抢险救灾组

组长:

成员:

职责:负责受伤人员的抢救(准备担架1付)及灾后抢险。

(六)观摩组

业主代表总监办

成员:

职责:观摩逃生程序及实操灭火技能,并作出点评。

(七)技术专家组

组长:

成员:

职责:对事故现场,火灾事故的分析、勘查及研究部署。

(八)通讯联络组

组长:

成员:

职责:负责与医院、消防部队联系,争取快速救援。

(九)物资保障组

组长:

成员:

职责:保障救援物资的供应,及救援车辆的调配工作,负责现场器材的搬运及后场操作。

(十)摄像组

组长:

成员:

职责:负责消防演练活动全过程拍照。

六、演练前准备

(一)演练物资准备

演练前1天项目部向施工现场全体人员通报,以免引起不必要的恐慌。向施工班组书面通知,并在项目醒目处张贴通知。

安排刘连合负责:大油桶(半截)2个,汽油10升左右,打火机2个,废布头若干、各组标志牌10个。许溢滨负责:担架1副,三角巾若干,急救箱1个。林安枫负责:干粉灭火器10瓶,对讲机2台,扬声器2个,隔离带1条,烟雾弹2个,车辆由行政办统一安排。

(二)演练的程序

(1)集合(x月x日早上9点50分)

(2)9点50分,各小组长整队清点参加人数并向总指挥报告。

(3)项目参加人员9点准时从项目部出发、办公室安排好出发的车辆。

(4)欢迎项目所有人员观摩

(5)9点50分,总指挥讲话

(6)10点,某某人讲解示范灭火、抢救、逃生方法与注意事项。

(三)自救逃生方法介绍

(1)手拿湿毛巾捂口鼻,低头弯腰往安全出口位置;

(2)当浓烟弥漫,呼吸困难,地面一至二十公分高的空间内,浓烟较少,可匍匐扶墙逃生(当工棚倒塌、其他构建物倒塌,靠墙较安全,起支撑作用;还可起稳定、引导作用)。

(3)当被困无法逃生时,积极呼救,可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。

(四)各就各位,进入现场

各小组组长带领参演人员到达演习地点。

七、演练阶段

(一)现场情景

10点05分,钢筋加工场发生电器火灾,有两个工人昏迷被困(杨、张等待救援),其他人员逃生(张、陈、苏),大火迅速蔓延,形势严峻,为避免发生人员伤亡及财产损失,现场人员立即实施救援并及时报告项目应急救援领导小组;应急领导小组在初步救援处理中,同时向消防中心报、急救中心发出救援电话。

(二)实施步骤

(1)10点07分蔡玉强宣布演练开始;

(2)10点08分现场人员刘等发现钢筋加工场着火并有人(刘、张)昏迷受困在现场。逃生人员有:(张、陈、苏)(自己准备小毛巾);

(3)从现场逃生,边跑边喊“着火了,钢筋加工场着火了,救人啦”;

(4)10点09分,刘连合马上关闭钢筋加工场总开关断电;

(5)10点10分,刘马上联系指挥长蔡玉强;(通过对讲机报告具体着火位置、人员受伤情况);

(6)应急指挥部人员总指挥马上启动应急预案(应急预案开始阶段,通讯联络组必须及时联系外界救援即119和120,随后联系灭火组,根据火情做出救援变化并同时联系医疗组(明确人员受伤后一些简单的止血、包扎、骨折固定常识及操作程序);

(7)10点12分,灭火组组长接指挥长信息根据现场情况,组织现场人员进行灭火或组织人员撤离。安排组员检查救援环境有无其它危险源,避免二次伤害。在确认无其它危险源后,组织进行灭火;

(8)10点14分,秩序组立即疏散现场人员到安全地带,并拉起警戒线封闭现场,不允许闲杂人员入内,负责现场的保护,将出事现场周边人群疏散,禁止观望。维护好主干道的畅通,加强现场重要部位的警戒避免现场混乱导致其他事故;

(9)根据火势、火种情况,灭火组迅速采取措施组织灭火(器材组保证灭火器材的供应);

(10)10点25分,抢救组接指挥长指令根据现场火势得到控制,迅速采取可控措施、本着“先重后轻”的原则,立即组织相关人员对受困、受伤人员进行抢救;

(11)10点40分,医疗组马上对救出的受伤人员进行临时包扎抢救,讲解临时抢救的要求、方法、步骤,并送往医院(刘窒息且已灼伤,张被物体砸伤,身体部位可能骨折且已经窒息);

注:救护人员讲解事故现场临时急救包扎知识(窒息、骨折、烧伤、大量出血及其他情况)

(12)技术专家组对事故产生的原因进行调查,拍照、取样,并做详尽的记录。组长向应急领导小组汇报事故处理情况,即大火已灭,无人员伤亡,事故原因为用电设备超负荷运行,导致火灾发生;

(13)应急领导小组指挥长发布命令,结束应急状态,解除警报,向全项目发布警报解除的通知,警戒组撤除警戒线,项目部恢复生产。

(14)11点10分各小组到指挥台前集合

①指挥长对应急预案演练进行点评;

②宣布演练结束;

③灭火组、抢救组、器材组收拾现场。

八、演练要求

(1)全体项目部管理人员、劳务队人员,应当有组织的认真学习有关消防安全知识,积极参与演练;

(2)各专业队由各队负责人组织相关人员,学习救援器材的正确使用和相关救援措施,了解和掌握相关救援常识;

(3)在演练过程中各级管理人员、专业施工队伍要相配合、协同作战,服从命令、听从指挥;

(4)项目经理、专业施工队伍负责人要认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,使各项管理规定和制度得到贯彻落实,认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决,防止事故的发生;

(5)以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋,所有参与人员全部统一穿反光背心并佩戴安全帽。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

1编制目的

依据国家法律法规、北京市安全管理条例等相关规定,加强并提高公司各部门预防和控制各类突发事件的快速反应能力,维护游客生命财产安全,保障园区顺畅运营,根据公司相关文件精神和要求,特制定本预案。

2危险性分析

2.1企业概况

北京欢乐谷是一座新一代文化娱乐公园,位于北京市的朝阳区,占地面积约56万平方米,2006年的7月正式开放经营、它拥有50多项的主题景观、每天一场精品钜献:《金面王朝》和10多场主题表演、30多项的主题游乐设施,30多万平方米的绿化面积和8万平方米的湖面;是华侨城集团目前面积最大、投资额最大的主题公园。公园自去年开业以来,到今年暑期,共接待了250多万人,在黄金周游客高峰期,单日接待量最高近4万人,人均逗留时间超过8小时。

2.2危险性分析

欢乐谷属于人员密集、滞留时间长的主题公园,对企业的危险分析如下:

(1)举办的活动规模较大、人员相对密集。

公园属于人员密集性场所,游客高峰期主要出现在黄金周旅游旺季、节庆活动以及公园举办的大型主题文化活动时期。这个时期游客量骤增、人员密集,一旦发生突发事件,容易导致人员拥挤、产生安全隐患。

(2)拥有大量的大型游乐设施。

虽然设备自身都具有高技术含量的安全保障系统,而且作为国内著名的主题公园,北京欢乐谷在安全管理上,有着严密、完善的安全检查保障制度和严格的安全操作规程。但由于公园有大量大型设备,承载人数多,一旦如停电、设备故障导致设备停机等事故,就有可能存在危害有客人身安全的情况发生。

(3)室外活动区域广、易受恶劣天气影响。

作为人员密集性场所中的`一种,欢乐谷地处北方,在遭遇恶劣天气时(如雷电、冰雹以及其他影响运营的特殊天气),也容易导致游客惊慌,公园需对这种情况采取有效的控制办法、及时疏导、合理安置游客,避免危害及其他不良影响。

(4)常规性安全预防措施不可少。

园区由于人员密集、混杂,也应采取措施预防和避免治安事件以及园区其他各类危险事件的发生。

3应急响应

3.1紧急疏散专项应急预案

3.1.1公司组织机构

公司领导小组组长:总经理

组员:其他总经理室成员

3.1.2应急报告

当发生夜场停电、恶劣天气以及治安案件等突发事件时,由发现部门汇报运营管理中心,运营管理中心同时汇报值班经理和总经理室,下达启动预案的指令。由运营管理中心以短信群发的形式向各部门负责人通报。

✹ 儿童用药应急预案 ✹

1、用药不准。比如在感冒初期,没有出现细菌感染时使用抗生素;有的孩子已经发生肺部感染,家长却光给孩子吃感冒药。

2、剂量不对。如果家长给3—4岁的儿童,按照婴儿期的剂量服用,就无法发挥疗效。而用到了七八岁儿童的剂量,有可能出现明显的副作用。

3、重复用药。几种作用相似的药物叠加使用,如同时服用多种感冒药、止咳药、化痰药,会引起多汗、腹泻等症状,有的会引起肝肾功能异常。

孩子身体不舒服时,家长在用药前首先要观察孩子的病情变化,如果出现持续高热、剧烈咳嗽、频繁呕吐、频繁腹泻、尿量减少、神志改变、食欲下降、面色改变、呼吸加快或呼吸困难、手足冰凉等情况,应及时到医院就诊。

其次,无论是病情较轻自行用药,还是去医院就诊,都要注意记录孩子的药物过敏情况,凡是曾经过敏的药物一律不能使用,而且就诊时要及时告知医生。

自行给孩子服药时,应根据患儿的病情、年龄、体重、个体对药物的反应等综合情况,再参考药品说明书选择药物的种类和剂量。要注意,婴幼儿、学龄儿童由于肝肾功能尚不完备,一些成人的药物不适合使用;而12岁以上儿童,肝肾功能逐渐完备,体重接近成年人的患儿,有些药物可按成人剂量服用。

孩子的药量怎么算

计算儿童用药剂量主要有4个依据:年龄、体重、体表面积和药品说明书。

按年龄计算时,1岁儿童用药剂量为成人的1/5,2岁为1/4,4岁为1/3,6岁为2/5,9岁为1/2,12—14岁为2/3,18岁时即与成人用药剂量相同。

有的孩子与同龄儿童相比,太胖或太瘦,用药时主要参考“按体重计算法”。即用药量为儿童体重(公斤)和成人体重(50或60公斤)的比值,再乘以成人用药剂量。比如体重为20公斤的孩子,用药量约为成人的1/3至2/5。

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