职场资料|少年一路成长作文(经典17篇)
发布时间：2021-08-28少年一路成长作文(经典17篇)。
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
在恬静的午后，将书本摊开在案头，任阳光爬上黑色的文字，闻着混和了花香的淡淡墨味，读一段文字，是不可多得的闲适。
或许是想培养习惯，在我小时候，妈妈就很喜欢给我买书。从《格林童话》到《你是锦瑟我为流年》，从《西游记》到《巴黎圣母院》……家中的书橱，塞满了厚厚的书籍。我从中汲取着充足的养分。它们在我心中播下正义的种子，让我敢于想像、敢于相信、敢于创造、敢于冲破一切的不可能；从书中，我明白每个人的一生都各不相同，但却因此而成长，收获美丽亦或感动，我们所要做的，就是实现人生的价值，这样才能将人生画上一个句号。
小时候读书，大多只是囫囵吞枣，不求甚解，喜欢热闹，哪里好看，就翻到哪里。大些，开始知晓人情冷暖，才略微懂得书中所包含的意蕴。尤喜欢白落梅的作品。白落梅，一个落尽繁华却依旧灿烂如初的女子，在平淡无声的日子里，拿一支素笔写尽山水风情，百态人生。没有风华绝代，只有岁月静好。她的作品文字清淡，透过淡褐色的印刷体流露出江南女子的婉约。“落梅风骨，秋水文章”是对其最好的评价。
再大些，又开始迷上外国名著。读《简。爱》——一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性形象屹立在眼前；读《茶花女》——格丽特和阿芒的爱情悲剧，让我看到了资产阶级那虚伪的道德观；读高尔基的自传体小说三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》——高尔基那并不完整的童年、在人间的种种艰苦境遇以及长大后与书相伴的生活对于循规蹈矩过日子的我来说是那么不可思议。
我也摘录过一些好词佳句，也曾在本子上酣畅淋漓的书写过自己读书的感悟，甚至幻想着某一天我也成为一名作家，一名书评家。可这并不容易。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，我的阅读量难企及万一呀，不过，我不灰心，实现这一理想即使有相当长的一段路程，我也会走一步，再走一步，努力向目标靠近。
如人饮水，冷暖自知。闲暇之时，随手拿一本书坐在窗前，与文字对话，与作者交流，如沐春风般惬意。我天生急躁的性子，生生被书磨去了棱角。领悟了书中的人生百态，面对起生活，便多了一份旁人没有的淡然。
一路走来，一路书香。好书伴我成长，在以后的人生之路上，书将是我永不遗弃的伴侣。
一路书香，一路成长。
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
未来道路仍长，但我坚信，只要你绽放在我心间，我仍能收获快乐和友谊。
书可以让人博学多识，陶冶人的情操，丰富人的知识……拥有书香，才能真正地拥有生活，细细品味成长之乐！
书香与我仿佛有着不解之缘，成长的道路上时时伴我，时时见证友谊，时时予我之乐！
一路书香，你将欢乐打包呈现给我！
时光荏苒，《三国演义》来到了我的身旁。你知道吗？自从我发现了你就像发现了绿洲！推开了新世界的大门！你知道吗？当时的我可以自豪地说出三国时期每一个人物及事迹；你知道吗？当时的我可以把三国时期的大事及时间倒背如流！每读完一节，又急不可耐地读下一节，继续跟随吴蜀魏探索未知！我从你那读出了姜维九伐中原之疐，曹孟德一统天下之志，诸葛亮安居平五路之智、六出祁山之踬，吴公孙权之治……我爱你，爱到稍有空闲就捧起你；爱到读你可以废寝食；爱到为历史人物写赞词的疯狂……一天又一天，我“泡”在书香里，背着轻巧的书包，穿梭在回家的林荫小道上，你让我一路且成长且欢乐！
一路书香，你将友谊赠予了我！
我又迷上了《大秦帝国》，你那精彩的历史故事传遍了年级每个角落！那段时间，整个年级可谓是书香四溢，溢进了每个同学心中！每个人都捧起了你，爱不释手地读起来了！每到课间，走廊上再没有打闹的同学，都沉浸在书香里；每到周末，书店里总是人山人海……朋友拿着我的《大秦帝国》边走边看，突然，朋友“啊”的一声，与墙来了个“亲密接触”！我忍俊不禁！朋友挠挠头，笑着说：“能借我看两天吗？”我拍拍他的肩膀，点了点头！多少个日日夜夜，我们相互借着、看着，你串起了我们多少的友谊啊！
一路书香，你陪伴我一路成长！
走进初中，随着学习压力的增大，读书时间“流走”了许多。稍有空闲，我最先找到你，与你共度美好时光！现在的我一瞟到书，那些快乐和友谊就浮现在脑海中……今书此文，不为其他，只为书香你伴我成长，让我说声谢谢！
未来如旧，是绽放在我心间的似锦繁花！
一路书香，有你真好！
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伊人倚门，烟花易冷，红妆倾城，墨香犹存。笑问何谓美？我说生命因文字而多彩，生命因阅读而精彩，行走在用文字砌成的书香里，使我的生命变得丰盈。
在我最焦躁的时候，是一片《荷塘月色》的清香融进了我的夏至，冷却了我焦躁的心；在我迷惘之时，是张晓凤的文字理平了我心中的凌乱；是《荷叶·母亲》宁静了我此起彼伏的心。书香仿佛是一把梳平我“三千烦恼愁”的梳子。那优美的字词，拨动着我的心，让我感受到书的馨香。如此的我，是宁静文雅的。
我爱古诗，沉浸在古诗的古色古香中，想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥凛然的神态，读读顾城的诗，怎能是那些胭脂俗粉所能及的，看看“用残损的手掌摸索着祖国广大的土地”的戴望舒，激起多少人的爱国之情，我常常沉醉在这些诗歌意境中，感受着诗人的无穷的情致。
我酷爱小说，每一本小说都有它独一无二的书香味。或许是曹文轩笔下的秸杆子，或许是郭敬明笔下的霰雪凝香，或许是金庸笔下的蜂蜜香……这些都让我痴迷。看一本书，默默地在书的清香中前行，久而久之你的身上也沾染这些墨香，跟共同喜欢故事的人，共乐之。我愿手捧一本书，用心去寻找那一缕芳香……
人的一生都是一路行走的过程，行走在茫茫书海里，有各种各样的书香，在这书香里，我学会了做人的冷静，学会了品行端正，感悟到了人间的温情与冷暖，更学会了带着爱心用真诚行走在成长的道路上，我更愿意在用文字砌成的世界里，去赢得那一份岁月与智慧沉淀下来长存的美丽。
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成长的路上注定孤单，可即使是这样，我也愿用笑容来点缀我的成长之路。
成长是一次艰辛的历程，时而烈日灼心，时而狂风暴雨席卷而来。成长是一次漫长的旅行，漫长到要用一生来完成，生命不息，成长不止。尽管如此，成长路上的艰难心酸，我也只愿一笑而过。
成长的路上总是少不了质疑和嘲笑。五年级时，我转到了另一所学校上学。以前，我的成绩在班里可是名列前茅的，可转到这个学校后，大概是这学校优秀学生太多了吧，我的成绩几乎跟优秀沾不上边了，不禁令我惆怅万千。
那次，班里要选优秀学生。我自然是很希望是自己啦，可不过是痴心妄想罢了。我不要说当选了，都没有“入围”。没有一个人推荐我，我心里自然是很失落。正当全班同学正以热烈的掌声祝贺优秀学生时，我不经意说：“为什么不选我？”这话恰巧被我旁边的同学听到了。像是玩笑更像是讽刺地说道：“你成绩又不好，当然不选你了！”说者无心，听者有意。我感到自己受到了极大的羞辱，反驳道：“哼！我一定会证明给你看，我是优秀的学生！”由于当时太过气愤，一时没控制住声音的响度，结果让周围的同学都听到了。随之而来的，则是一阵哄笑和一些不屑的眼神。身处此情此景的我，不禁十分难堪。一股酸酸的感觉涌上心头，我强忍着泪水，阻止泪水流下。我下定决心，我一定要成为优秀的学生，证明给他们看！让他们知道，他们是错误的！
然而，事违人愿。在紧接着的一次考试中，我并没能取得优异的成绩。我拿着那张八十八分的数学试卷，心里很不是滋味。拿到试卷的整整一个下午，我都心不在焉，精神恍惚的。放学后，我一把将试卷塞在书包里，背起书包就匆匆忙忙的赶回家。我的脸上写满了无奈和绝望，抬头望望天，天空仿佛都黯淡了；看看花，小花仿佛都失魂落魄的；天边飞着几只鸟儿，叽叽喳喳的，仿佛都在嘲笑我。我的身边好像笼罩着乌云，哪里都黯淡无光。书包里明明只放了几本书罢了，可因为这张试卷却让书包变得如此的沉重，压得我喘不过气。脸庞依稀露出几道淡淡的泪痕。
回到家，我一声不响的就跑到了房间里。坐在床上，小声啜泣起来。熟知我的妈妈早就发现了不对，轻手轻脚的走到了我的房间。一进门，便看见摆在桌上的那张写着鲜红的“88”的数学试卷。妈妈拿起试卷，轻轻笑道：“八十八呀！很吉利的数字。”语气里带着一丝玩味。而我听到这话，更不愿做声了，低着头抹着眼泪。妈妈见我没说话，便知道这招没管用。于是，严肃的说道：“别哭了，坚强点！”我带着哭腔应声道：“我让你失望了！”妈妈却说：“谁说你让我失望了，你是我的骄傲。你的努力别人看不到，我可看的清清楚楚。我相信下次你一定能取得好成绩！”我默不作声，心里暗暗想到：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。这是对我的考验，我要笑着面对！泪水瞬间停止流出，我抬起头，脸上写满希望。
之后，自然功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了优异的成绩。
成长的路上，有苦也有甜，可不管是什么滋味，我都要笑着去品尝。开心也是一天，伤心也是一天，为什么不开开心心的度过每一天呢？我要用笑容去迎接未来的每一天！
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一路书香，一路成长作文600字<\/h2>
每一个人成长的路上都会有一个事物一直陪伴着他。对于我来说，一直陪伴在我身边，不断给予我力量的，是书。
书，让我在身体成长的同时给予我情感与灵魂的成长。《钢铁是怎样练成的》使我体会到保尔·柯察金坚定的意志，以及他对人生道路的锲而不舍、不畏困难，使得我能在困难中不忘初心，继续向前。《悲惨世界》中主角冉阿让的善良、朴实，深深影响着我的灵魂，使我也变得善良。《红岩》中，江姐那不屈的意志，让我感到敬畏，更是激荡着我的爱国情怀。
古典文学更是陶冶着我的情操，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”多么凄凉，让我体会到了物是人非的惆怅。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”多么闲适！当我读到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我便体会到了他那份伟大的责任感与担当。当我读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”时，我体会到了那他“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的忠心与不屈。古典诗句在我的成长道路上一直洗礼着我的灵魂。
成长的路上不乏要有旅行。而书能带着我漫游世界。我曾追随三毛的足迹，探险神秘的大沙漠；我曾与余秋雨同行，漫步于秀丽的江南小镇；我曾与刘成章一起，在黄土高原上倾听奔腾浩壮的安塞腰鼓。我还曾与XXX一起，在湘江边寻找“会当击水三千里，自信人生二百年”的自信。
书，在我的成长路上一直陪伴着我，陶冶着我的情操，感染着我的灵魂，它是我成长路程中不可缺少的一部分。
一路书香，一路成长。
一路书香为伴作文50字<\/h2>
每当夜幕降临的时候，我都会坐在窗前与书为伴，当我合上书本时，书中的内容就会在窗外呈现：他们有时气势恢宏，有时又凄凄惨惨，有时又精彩纷呈……
在一个月明星稀的夜晚，我合上《三国演义》，仿佛看到窗外关羽手提青龙偃月刀过五关斩六将，刘备带着关羽、张飞去三顾茅庐；仿佛看到诸葛亮带着船队去曹操大营草船借箭，看见周瑜指挥忠勇的战士火烧赤壁。
在一个雪交加的夜晚，我合上《安徒生童话》，一幕幕立刻呈现在窗外：仿佛看见卖火柴的小女孩穿着单薄的衣服，被刺骨的寒风冻得瑟瑟发抖，她点燃火柴带着美好的梦想离开了大家；仿佛看见那个爱换衣服的皇帝上了两个骗子的当，光着身子在大街上散步；仿佛看见丑小鸭受尽了嘲笑和愚弄最后蜕变成了一只美丽天鹅；仿佛看到一位士兵爬进树洞找匣子……
而在一个电闪雷鸣的夜晚，我合上《罗宾汉》，仿佛看见罗宾汉正在劫富济穷，宾汉的手下每一个人都是百发百中的弓箭手，他不喜欢暴力，只劫富翁不劫穷人。他帮助许多穷人用自己的机智打了无数胜仗，制服了可恶的诺丁汉，治安官和约翰王子……
今夜繁星点点，不知今晚窗外又会有怎样的场面呢？
这一路书香正浓作文700字<\/h2>
俗话说：“食物之味，食则可厌；读书之味，愈久愈浓。”书读的次数越多，对书的体会，也会更加入木三分。记得在三年级时，我经常到阿姨家玩。那时，她家有一个颇具规模的书房，稚嫩矮小的我，站在硕大的书橱前欣赏着。猛然间，一本书吸引了我的目光，我轻轻将其取出，拂去表面的灰尘，金色的字体扑入眼帘—《三国演义》。于是，我便坐在桌前，呼吸着那沁人心脾的清香，沉浸在了故事之中。
那时读《三国演义》，故事里像关羽、赵云一般的英雄，在疆场上驰骋，叱咤风云，不由得心生羡慕。晚上，我便缠着爸爸，模仿书中的人物形象，刀枪棍棒，“乒乒乓乓”，感到无限的自豪，不禁心生向往。
后来，时光飞逝。五年级的暑假，我再读《三国》。这时，对其中的战术，便可以进行分析和借鉴了。茶余饭后，便拉着爸爸，一起攀谈、交流，百“聊”不厌。周末假期，我便着手组织部队——步兵、骑兵、机械兵……应有尽有。只要有时间，便分成两派，仓库里，茶几上，迂回包抄，布口袋，甚至还剽窃了八卦阵，杀的天昏地暗，不亦乐乎。有时略有遗忘，便席地而坐，捧来再读。
如今，重新品读《三国》，见解却又生不同。这，不仅是对英雄情怀的憧憬，不是对战术的朦胧理解，而是从人物性格中，悟出了更多的道理。刘备以泪洗面，曹操老奸巨猾，以及吕布的狂傲，张飞的鲁莽……他们的性格决定了他们人生的轨迹——刘备失掉庞统，更险些丢掉江山；曹操阴险狡诈，虽有利于官场上勾心斗角，却引发了下属间的猜忌，导致大战临迫，却军心涣散；吕布的暴躁无谋，张飞的嗜酒成性，这些致命缺陷，也决定了他们的人生格局——英雄一世，却无疾而终。
正是如此，每次重读《三国》，见解也会随时间的消磨而逐渐加深。
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
每个人都会长大，每个人都会经历成长的过程。在成长的过程中一定会任凭风吹雨打，经历困难挫折后才会真正的长大。所以，没有挫折的成长之路是一条不完整的道路，在困难面前我们要勇往直前，绝不向困难示弱，这样我们才能走向成功之路。从古至今，并不缺乏这样的例子：司马迁在狱中写出了著名的《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他不怕困难最后写出了众人熟悉的《西游记》；鲁迅在黑暗势力下写出了老少皆知的《呐喊》《彷徨》；全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基写出了《钢铁是怎样炼成的》……这些名人伟人遇到的困难不是要比我们大得多吗？但是他们克服了这些挫折终于有所成就。在我的成长过程中，我也遇到了“风雨”。
记得那时在五年级的时候，虽然大家都觉得一般从初中才开始学东西，但我也是比较重视小学成绩的。那次“风雨”是在五年级下学期期末考试降临的，五年级下学期的期末考试是小学里的最后一次考试。开学后就上初中了，老师对你的印象怎样可就看他了。为此妈妈一再叮嘱我你可要好好发挥啊。我自然也是自信满满，甚至有些自信过大了，在考试之前竟然连书都懒得一翻。就这样，考试开始了。在考场上，我尽力的发挥着。终于，考完了，感觉做的还不错。于是背上书包得意洋洋的回家了。一进门，妈妈自然就问我：“考得怎么样？”我一屁股坐在沙发上，轻松地笑着说：“还好还好。”但妈妈却说：“看你这骄傲的样子，我觉得你考得不怎么样。”“您还不相信您女儿我啊，那我们拭目以待喽。”我心里美滋滋的，还在计算着最好的成绩。终于，到了两天以后---也就是要回校拿成绩了。我兴奋地跑到了教室，这时老师走了进来，手里拿着一张白纸，那大概就是成绩单吧。班里的所有同学都瞪着大大的眼睛盯着那张白纸，只有我不以为然。老师开始宣读成绩，一会就念到了我---语文89，数学88，英语94。听到这些，我直接傻眼了。老师瞪了我一眼，我的心中有说不出的滋味：失望、伤心、难过……那种感觉我想我这辈子都不会忘记吧，仿佛从舒服的床上滚落下来，又仿佛从天堂被贬到地狱。心里想着；语文平常都是90分以上甚至95，为什么偏偏这次…还有数学英语都没有发挥出我的最佳水平，这么重要的考试我却考的这样差，到底哪里丢分了？我回家还要怎么跟妈妈交代啊。考得这样，以后都不想在学习了。不知不觉，眼泪竟从脸颊上滑落下来，那一刻，我感觉我的天空上乌云密布，再也没有前进的动力了。顿时，就像在这场风雨面前退缩了，难道我的命运就这样了吗？不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了贝多芬“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服”似乎在那时，我真正领会了这句话的意思。于是我又擦干了眼泪，继续勇往直前。
在风雨面前，我们绝不能屈服！
莱芜高庄中学初三二班 张冉
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
每当夜幕降临，万籁俱寂，我总爱捧一本书，轻轻翻开扉页，细细品味，缕缕书香萦绕在鼻尖，伴我入眠，陪我欢笑，陪我成长……
从我记事起，我的身边总少不了各色的图书，依稀记得那时的我尽管不识得很多汉子，却还是根据拼音一字一句地读着根本无法懂得的唐诗宋词。出乎意料地，我对书产生了浓厚的兴趣，从《中国上下五千年》到《十万个为什么》再到《安徒生童话》等等。
再长大些，我读懂了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。《西游记》那扑朔迷离的故事那我拍案叫绝，《红楼梦》中林黛玉的死让我惋惜不已，《三国演义》中刘关张桃源三结义令我深感佩服，《水浒传》中一百零八位英雄的侠肝义胆令我热血澎湃。我被中国文字的魅力折服，爱上了书，那一行行铅字，一缕缕墨香是我魂牵梦绕的珍宝。
而现在书给了我很多启示，在现今这个纸醉金迷的物质社会，我却格格不入的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我开始向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，憧憬晨兴理荒秽，带月荷锄归”不问世事的归隐生活。古人隐居，春日观花，夏日听蝉，秋日赏月，冬日咏雪。好不令人向往！可是这世上又有几个陶渊明呢，谁又能真正做到不为五斗米而折腰呢？在残酷的现实面前，我不得不带上面具，挑起推却不了的担子，只有在夜深人静的时候，才能抛开一切的烦恼，幻想着“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓伏羲之人”的不真切的画面，沉沉睡去。
成长是无数挫折堆积而成的，每当我被困难拦住，看不到前方的道路时，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”又给予了我精神上的支持。当我不够自信，低下头时，李白的“天生我材必有用”给予了我动力，甩开懦弱与胆小，挺起胸膛，满怀斗志的大步向前，我相信，最终等着我的一定是胜利与成功。
读书是一场人生，我知道我无法一步登天，只愿闻着香醇的书香，一路上乘风破浪，披荆斩棘……
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它可以拥有我做人宝贵的品质；书中虽然没有千仓万箱的千钟粟，但它可以满足我饥渴的灵魂；书中没有貌美如花的颜如玉，但它可以驱走我寂寞的内心。走进书的世界，扬起梦的风帆，驶向理想的彼岸，你会发现：彼岸，不只是梦！
在我的内心深处，有一方理想的净土乐园——书的世界。在那里，有字字珠玑的语句，有行云流水的选段；有完美无缺的文章，有寓意深刻的典故；有拍案叫绝的刻画，有栩栩如生的描写……
小时候，每天晚上我都捧着带有插图、油墨味儿十足的故事书到妈妈跟前，缠着妈妈给我讲生动的睡前故事，伴着妈妈轻柔的声音，我进入了甜蜜美好的梦乡。也正是那个时候我就喜欢上了读书。
慢慢地，我长大了，也得到了一些经典童话：有燃尽最后三根火柴和外婆一起去了天国的《卖火柴的小女孩》；有经历一切艰辛终于成白天鹅的《丑小鸭》；有《皇帝的新装》中生活在谎诞之中却依旧诚实的小男孩……它们将我带入了一个梦幻的国度，让我步上了通向童话世界的道路。在童年的那个时候，在童话的故事里，我知道了真、善、美，假、恶、丑……
上了小学之后，童话已不能满足我的需求，慢慢地接触了一些小说：有充满探险意味的《海底两万里》，有包含革命色彩的《红岩》，有富有悬疑特色的《福尔摩斯侦探集》，有带着艰辛困难的《鲁宾逊漂流记》……它们又把我带入了一个个奇妙的世界，我接触了更多从未知晓的东西，我更加好奇，我更加勇敢坚强，我更加学会了思考，而且也渐渐明白什么是信仰……
上了初中，读书的时间远不及从前的充足，但由于学习的需要，精神的渴求，我开始阅读世界名著：有高尔基那并不完整的《童年》，有《红楼梦》中让我无比同情的拥有凄惨人生的林黛玉，有《三国演义》中曾因大败曹操而令我拍手叫好的刘备，有令我钦佩不已的《水浒》中的梁山好汉……它们让我看到了人生百态，了解了世间百态，让我对社会有了更深刻的认识……
人生的旅途，对我而言刚刚起步，未来的路还很长很长。在未来的日子里，也许会遇到重重困难，也许会历经艰难险阻，也许会跋山涉水，也许会备尝辛苦，也许会感到绝望，会感到孤独，会感到疲劳，会感到伤心。但我不会感到害怕，因为我知道，在我的前行道路上有书的相伴……
书，你让我遨游在知识的海洋里，你让我飞翔在智慧的天空中，你让我畅游在文学的道路上；书，你让我放飞了梦想，让我开启了文学之旅，更陶冶了我的情操。
一路书香，一路成长！有书陪伴的日子我相信我会走的更加稳健更加踏实，因为书香的相伴我发现我真的长大了！
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
小时候，喜欢在漫长而狭窄的田间小路奔跑。妈妈柔嫩的大手牵着、扶着。妈妈笑着，眼里满是快乐与期待。
日渐懂事的我，还在那条路上奔跑，肩上背了书包。心里多了心思，步伐沉重了。妈妈粗糙的手牵着、扶着。妈妈的笑满含体谅和鼓励、抚慰。
亲爱的妈妈，这条无止境的路，有你的陪伴，我很幸福。
我5岁时，是一个不懂事又调皮的假小子。一个雨夜，我在邻居家玩“躲猫猫”。突然灯灭了，这时的我心里有一种说不出的恐惧。我摸着黑走向大门，独自在黑夜寻找妈妈的影子。寒夜，冰冷的雨滴让我像流浪的小狗小猫，悲惨无力。远远的，妈妈趔趄的身子……是妈妈……妈妈抱起蜷缩的我，使我那恐慌的心变得温暖。以后，每当我摔倒时，我总是情不自禁傻傻的笑，你问我为什么？我知道有妈妈，什么痛在我这已化为乌有。
初中时，你总是因为我的成绩而烦心，但我却常辜负你的期望，不知好歹。在一个晴空万里的早晨，期中考试来临，我被爸妈训斥了一个晚上，我没有精力来应付这次考试，成绩一出，出乎意料——班级第四。
我嘚瑟地笑了几声：“哈哈哈。”我心想，“这一次终于可以扬眉吐气了。”我像一只小鸟，飞呀飞呀回到了家。
“妈妈……成绩报告完毕！”我故意拿腔调地说。
她一句话也没有回，吃完晚餐，妈妈开口说话了。本以为她会好好表扬我一番，可没想到她静静地走向前，说：
“优，吃个苹果。”
我用怀疑的眼光看着她，仔细打量着，说：
“有什么事吩咐。”
妈妈淡淡地微笑着说。
“做人不能太骄傲，要谦虚，有不耻下问的品质。再接再厉，失败没有关系。要有勇气面对失败，成功只是你的付出得到的暂时的回报。”
以后的学习，不用爸妈催促我，我自己计划好时间，只为妈妈削的苹果，只为妈妈看似平淡的笑。
每个美丽的清晨，穿着整洁校服的我，日复一日，奔跑在这条满足我快乐记忆的小路上。妈妈，在路尽头——家里，望着我，眼里满是欣慰。我回头看，眼里满是幸福与感激。
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
生活里没有书籍，就好像小草没有阳光。智慧会里没有书籍，就好像是鸟儿没有翅膀。
题记
在书中，我读懂了海子的面朝大海，春暖花开，读懂了席慕蓉的如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，也读懂了戴望舒的丁香一样结着仇怨的姑娘。
七岁时，我读童话。在《皇帝的新装》中，我看到了人们的虚伪与孩子的诚实。读《白雪公主》时，我会因为新皇后的恶毒而生气，也会真心祝福白雪公主与王子的幸福生活。《渔夫和金鱼》使我明白贪婪只会害了自己，小金鱼的知恩图报，不正是人们所追求的高贵品质吗？
童话，开启了我读书的旅程。
十岁时，我读名著，最喜欢的是中国的四大名著。《红楼梦》中描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，以及贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事，让我感受到了封建思想对人们的摧残。《三国演义》中各色人物的斗智斗勇，让我看到了古代人的智慧与谋略。《水浒传》塑造的一百零八位嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄形象让我敬佩。《西游记》讲述了唐僧师徒在历经九九八十一难后终于取得真经的故事，让我明白：面对困难，只要永不放弃、勇敢面对就能成功。
名著，打开了我认知的大门。
而现在，我读诗词。在诗词中，我领略了四季风光，也感受到了喜怒哀乐。陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山的隐居生活让我向往；李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的雄心壮志让我敬佩。我与李煜一起感受剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头的亡国之痛；也与李牧一起感受商女不知亡国恨，隔江犹唱庭花的忧国之愤。
诗词，带给我人生的乐趣。
一路与书为伴，我们的生活处处充满阳光；一路与书为伴，我们的夜空便时时星光璀璨；一路与书为伴，生命便常常一路芬芳。
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
书籍是人类进步的阶梯’书籍引领人们登上高峰；书籍使人进步；书籍就像钢筋混凝土，筑建了中华民族文化传统的顶梁柱。
书的类别千万种，用途更是数不胜数；当你有读不懂的字的时候，你就可以查阅字典。字典是一扇里面装着数不清的金银财宝的大门，只要你去查阅，那么你就打开了财富的大门，就拥有了财富。而这笔不小的财富就是书籍带给你的知识。
当你在品味诗歌的时候，你如同在品味人生，将自己置身于诗镜中，仿佛自己也在表达着心中的感叹，诗中的诗韵更是将人的情感体现得淋漓尽致；诗就是一首记录着人生的笔记。
‘名著’也是成长中不可缺少的‘养分’，我度过的明珠有很多，如；‘撒哈拉的故事’让我和三毛一起在沙漠中寻找生命的真谛，再打开‘雨季不在来’，和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成长之路。细读‘哭泣的骆驼’，更是走进了三毛笔下的生活。后来我又读路海伦凯乐的‘假如给我三天光明’我看见了海伦凯乐的坚韧不屈和勇敢，也是书籍将她的精神传递给我，给了我正能力。
有时候我还会从书中学到做人的道理，应该怎样孝敬父母，尊敬长辈和老师。书中还告诉我们怎样和同学相处。有时候，我会因为手中有一本好书而废寝忘食。因为我怕失去了学习中重要的一部分。
书籍就像一杯可口的红酒，让人回味无穷；书籍是美丽的花园，让人依依不舍，流连忘返；书籍是一把神奇的钥匙，带你打开财富的大门；书籍带你遨游太空和世界各地。让我们一起阅读书籍，让书籍伴我们健康成长。
⬣ 少年一路成长作文 ⬣
在小学的六年时光里，我们经历过许许多多的事，有过许许多多的欢笑，而那些笑声，将留在记忆中，永不消散。
三年级的冬天，下了罕见的一场大雪。大树、花坛、草坪、操场被覆盖上一片皑皑白雪。
当下课铃响的时候，觊觎大雪已久的我们一窝地冲向操场，打雪仗的打雪仗，堆雪人的堆雪人，嘻嘻哈哈，好不热闹。
过了一会，永远慢一拍的女生们也被雪吸引来了，总是爱恶作剧的男生们一下找到了“攻击”目标，瞬时，手中的雪球不约而同地飞向女生，毫无防备的她们尖叫着四处逃散，幸灾乐祸的男生们地哈哈大笑。没有得意多久，几个回过神来的女生，撮出雪球来与我们“对垒”。
起初，她们站在空旷的草坪上，纷纷“中弹”，聪明的她们一会就找到了掩体，迅速地躲在了灌木丛后面，这下我们扔出去的雪球被掩体挡住，成了碎块，根本打不到她们。
我灵机一动，不像其他男生一样直线攻击，而利用打羽毛球学到的抛物线原理，将雪球抛出去。果然，雪球在空中划过一条完美曲线，飞越灌木丛击中她们，干净！利落！弹无虚发的我成了队中的“狙击手”，男生们也纷纷效仿，真打得女生们落花流水，再次落荒而逃，一场“战役”宣告结束。男生们兴奋极了，在整个操场欢呼呀，雀跃呀，跑呀，跳呀……浓浓的笑围绕操场久不散去。
一年级，我们在一楼；三年级，我们在三楼；五年级的我们来到了位于五楼的教室。
“飞飞机喽！”下课铃刚响，教室里便传来吆喝声。手忙脚乱的男生们“嘶啦”一下从本子上撕下一张纸，忙不迭的开始折纸飞机。各式各样，别出心裁的纸飞机在我们手中诞生。并给它们取上很炫的名字——“牛头犬”、“风神雕”、“滑翔郎”……
利用从课外书上学来的知识，我将机翼折成能充分利用气流的形状，然后把保持平衡的尾部扩大，这样一来，我的纸飞机总是飞得最远最久的那部。
“起飞！”一声呼喊，一排纸飞机同时被掷出。
“哈哈，我的飞得比你远！”
“看！我的还在飞！”
“哎呀！糟糕，我的飞机挂树上了！”
“哈哈哈哈……”
大家愉悦的笑声在走廊上荡漾……
六年级，我们迎来了学校第一届科技节。作为高年级的我们，将挑战最高难度的比赛项目——“鸡蛋撞地球”。这项比赛要求用最轻的材料，使鸡蛋从三楼落下而不破碎。
动手能力强、爱思考的我被选上成了科技小组的一员。在这个四人小组里，我们有几种方案，有利用降落伞的，有利用泡沫盒的，有利用牙签的，而我的“气球装置”是所有方案里最轻的，从而胜出。在小组的共同努力下，我们最终以6克的装置总重量赢得比赛的胜利，获得了第一名！在成绩公布的那一刻，激动的笑声响彻全班。
每个人的童年，必定都少不了笑声，它伴随着我们成长，给我们带来欢乐。
我们一路成长，一路欢笑！
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再次走进这里时，我的心里如同这安静的校园一片宁静，和煦的春风迎面吹来，仿佛一只温暖的大手把我从眼前鲜妍明媚的春天带进了几年前那场洋溢着温暖阳光的童年梦境。
我的母校，小且古旧，这一切是那么熟悉而让我难以忘怀。漫步到校门口，刷着蓝色油漆的大铁门威严地伫立在我面前，上面挂着一块长方形的公告小牌。我清晰地记得，在一个大雨滂沱的黄昏，爸爸撑着雨伞，冒着风雨赶到学校接我，而我就正站在大门口的这块牌子下避雨，有些狼狈地在期待，心里忐忑不安，不知道家人会不会来接我。当爸爸熟悉的身影出现在我的眼帘里时，我顾不得雨水淋漓，直接向他扑过去。他被雨水打湿裤腿，快步迎着我，将小小的我一把抱起，关切地问我有没有冻着，身上淋湿了没有。爸爸关心的话语仿佛现在还萦绕在耳边，我忍不住弯了弯嘴角，似乎要给他一个答复。跨入大门，左手边是一间小小的保安室，那时候每天都会有保安叔叔守候在那里。道路的右边是一片小树丛，那儿种了几种不知名的树和几株垂柳，柔软的枝条迎风摆动，为这个古朴的校园平添了几分春色，又仿佛在欢迎着我回来，一切都是那么的亲切。
再往前走，就是操场了。不算大的操场上，除了空旷的运动场，还有各种运动器材，如篮球架、乒乓球台等，有沙坑等训练场地。下课了，不少的小学生正在操场上玩耍，有的在打球，有得在跳绳，有的在互相追逐。我置身其中，眼前恍惚间浮现出当时与同学们一起嬉戏打闹的场景，阳光下的我们活泼开朗，不会太在意一些东西，也不会去计较一些小事，笑容单纯而无忧，满足而快乐，就和眼前这些小学生一样。
“铃铃铃……”一阵铃声响起，把我从回忆中惊醒，而原本在操场上玩耍的学生们争先恐后地往两边教学楼跑去，我也跟随他们的步伐向教学楼走去。轻轻走过一楼，从窗口看见学生们正专心致志地听老师讲课，一如几年前的我们。一路上遇到不少的老师，有我的启蒙老师，也有给我们代过课的老师，还有一些不认识的老师，我都一一微笑问好，老师们也都露出欣慰的笑容，不少老师还关心地问我现在的学习情况。
一路走过，不经意间就来到了我原来所在的教室，透过窗户，我看见那个我曾经坐过的位置上现在正坐着一个女生，老师正在辅导那个女生，而其他同学都在安静地写作业。刹那间，回忆像汹涌彭拜的波涛一般在我心头卷起，无限的感激涌上心头。记得五年级的一次数学竞赛，赛后成绩出来后，李老师在补课时拿出一张试卷给我，仔细一看，竟是比赛试卷，老师让我再写一次，若有什么地方写错或是我没有想到的步骤，他则会细心指导，画图解释，直至我理解。几年来，正是因为李老师的悉心指导，使我的人生根更上一步台阶。几年的朝夕相处，也使我们之间亲如父女。还有教语文的宁老师，教科学的谭老师，他们忙碌的身影，淳淳的教诲，我都铭记在心，时常回味。
当我依依不舍地走出校门，再次驻足回望我的母校，明亮的阳光洒在身上，温暖的气息包围住了我，让我从外到内全身都暖洋洋的。我知道，在一路走来的路途中，有许许多多的人在陪伴着我，鼓励着我，他们就像这阳光会永远伴着我一起成长。
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阳光悄悄洒下，窗边的书页翻动着，风中掺杂着一缕书香，在鼻端萦绕。这位静静沐浴在阳光中的，就是我的“伴侣”。想要知道我们的故事吗？那就随我们走进故事中吧！
准确说来，我如同一位古代的封建帝王，一本本名著便如同一位位妃子。《鲁滨逊漂流记》便是其中一位。她一直静静立在床头，伴我入梦。有一天，我心血来潮，翻来阅读，谁知我竟如痴如醉，对她形影不离。
精彩的故事情节，栩栩如生的人物形象，引得我流连忘返，恨不得能像主人公一样进行一场孤岛生存挑战，教化一个野人。
她，是我的第一位“妃子”。我们就这样悄然相识了。
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一路欢歌，一路嬉笑，我们一起走过。——题记
在成长路上，总有烦恼，与伙伴一起，爱的歌唱，相信我会成为你的骄傲。
小小的年纪还不懂什么叫成长，什么叫蜕变，什么叫化茧成蝶。我们一步一个脚印，印下我们成长的足迹。岁月的溪流缓缓流淌，成长的日子慢慢歌唱。
每天清晨，婉转的鸟叫声把正在熟睡的我唤醒，芬芳的花香使我神清气爽，母亲做的早餐让我一天都充满活力。扒完母亲做的香甜可口的早餐，便开开心心的去上学。阳关洒在每个人脸上，映照着明媚辛福的笑容。一路成长，有你的陪伴，一路歌唱，有你的笑容。
来到学校，琅琅的读书声传遍校园每个角落，使每个学生都能感受到读书的氛围。课堂上，同学们踊跃回答问题，和老师孜孜不倦的讲解，成为了一道亮丽的风景线。课间，快乐的事想跟你分享，每分钟都充斥着快乐的味道。一路成长，有你的教导，一路歌唱，有你的快乐。
天已近黄昏，一抹夕阳斜斜落在巷口，小路旁，堆积的叶落，枫树下，摇晃的秋千，还有回家的我们。抬起头，太阳慢慢钻进薄薄的云层，变成了一个火红的圆球，西边天际出现了娇俏的粉红色。一路成长，有你的温柔，一路歌唱，有你的安详。
傍晚，月亮渐渐升高，她穿着白色纱衣，娴静而大方，温柔而安详。她那似银盘的脸，透过树梢。留下恬静的微笑，整个世界都被感染了，透着梦幻般的银灰色。我坐在偌大的房间里，思考着老师布置的学习任务，安静的成长。我躺在床上，听着曼妙的轻音乐，伴着温和的月光，渐渐睡去。一路成长，有你的拼搏，一路歌唱，有你的执着。
歌声，它在我得意的时候教会我冷静，在我失败的时候教会我坚持。时光荏苒，匆匆的岁月里，我们不断成长，从小的愿望到大的梦想起航，我们一路歌唱。在成长的路上，不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？让我们一路成长。一路凯歌！
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成长的路上，我们都经历着风风雨雨，有时候，坚定与执著使得我们见到胜利的曙光；更多的时候，身边亲朋挚友的关爱更像那一缕暖和的阳光，陪伴和润泽津润着我们成长……
在我的身旁，有一位默默无闻地向他人折射阳光的人，是他，让我成长的心路历程又一次的沐浴和浸礼。
在小区旁边的垃圾站边上，有一个小小的修车铺，铺主是个胡子拉茬、满脸皱纹的老大爷。老大爷独身一人，性格却很是爽朗，天天看到他都是笑脸满面的样子，日复一日地修理着各种摩托车、电动车、自行车……逐日来来往往吆喝他修车的人良多，修睦了车随意给些钱就可以走了，老大爷从来不会和别人为收费的事情而争吵。老大爷的车铺很破旧，很狭窄，和这个喧嚣繁华的闹市显然有些格格不入。很爱折腾器件又很讲究的我却不愿意进他的车铺，总感觉他有点邋遢，经由他的车铺我都是站在外面观望。有时侯，手头没活干的他会反复揉搓着那沾满油渍、长满老茧的双手，笑眯眯地望着我，搭讪道：“细伢子，要检查一下车子不咯”！这时，我就会摇摇头，不屑一顾的骑车离去。
一天放学后，从学校骑车回家，街上的车排起了长队。天气阴沉，暴风大作，黑压压的一片，焦虑的我骑车加速往回赶，我要和即将来临的大雨分秒必争呀！快到小区楼下时，大雨追上了我，密集的雨点从天空直落而下，我跳下车，将车推到路旁屋檐下。屋檐不宽，一阵风刮过来，漫天雨点朝我袭来，淋雨的我浑身发抖，不中断往墙边靠，想躲开雨点。“喂，细伢子”，我循声望去，原来是那个车铺老头。心里嘀咕着：他叫我干嘛呢？”只见他向我挥手并招呼着：“快进来躲雨啊，莫淋湿衣服了！”，我看了看他那破旧的车铺，又望了一眼这越来越大的雨势，尽管有点不情愿，但我仍是顺着屋檐溜进了他的车铺。这是一间小小的车铺，车铺里满是工具和杂物，剩余下的空间仅收留得下我们两个，车铺里弥漫着机油的味道，从口鼻进入肺部，让我感觉好象整个肺部都沾满了机油。他正蹲着修理着一台自行车，抬起头，望到我湿漉漉的头发，吃力地站了起来说：“给你拿一个毛巾吧，擦干好一些。”他转过身，从一个纸箱中翻出一条泛黄但很干净的白毛巾递给我。用那条略带机油气息的毛巾，我迅速地擦干了头发。他正预备再次蹲下去修车，忽然回身往里走，从墙上取下一件他的夹克外套给我披上，我拒绝着直往撤退退却，这时的他皱着眉头，命令式地说“穿上，冻坏了身体不得了！”我只得屈从地披着，原来觉得刺鼻的机油味在这时慢慢地淡了下来。
我在等雨停，他不停地修理着车子，身旁的车子已经显著老旧，他先用扳手慢慢拧下零部件，换上新亮的零件，他并没有戴手套，手上皮肤好像就是他的自然手套。他十分专心地检查着每一个零部件，头上已冒出少许汗珠，用袖口擦去，汗水混合着机油甩落。我看着他，看着这个狭小的车铺，心中油然而生一丝同情，问他：“爷爷，你在这么简陋的`车铺里，一忙活就是一整天，累吗？”乌云越来越浓，天空晃过一条条的闪电，传来阵阵的响雷，天气愈加的暗下来。他站起身，将车子翻转过来说：“我退休有五年了，一直在这里，原来小区附近没有修车的，大家很不利便，我也是给大家做点力所能及的事情，也锻炼一下身体，这活儿不累。继而又自言自语着“我老伴得病去世得早，儿子在上海工作，孙子也有你这么大了”显然他的声音越来越细、越来越柔……我听着他的话，若有所思……雨仍在淅淅沥沥地下着，天空仍是那么阴霾，但在我的心中，却忽然暖暖的，转过身来，仿佛看到一束阳光直射进来，照着老大爷那满头白发，白发在阳光下闪烁着，闪烁着，披发发着光圈向周围扩披发开去……。
自从那次在老大爷的车铺里避雨之后，每次放学回家我经由那里，都要停下来亲切的叫他一声“爷爷好！”当然他也会乐呵呵地向我招手“回家吧，慢点哦！”我整理时感到一股暖和涌上心头，倍感阳光
一路成长的过程中确实可能有风风雨雨，艰辛崎岖，但在我灰暗迷茫的时候，总会有那么一些人，播撒下一路阳光，照亮我前方的路，伴我成长。
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有时，喜欢一个人默默倚坐在树下，捧起书本，淡香的油墨萦绕在指尖，轻轻摩挲着书页，细细的品读书中的文字，让思绪随风起舞……
书，一个平凡而又神秘的字眼，当你偷偷走向它，悄悄靠近它，轻轻翻开它；开阔的视野，清新质朴的文字，在书香的熏陶中，我常常无法自拔……
童年之时的我，热衷于故事，书本常常牵引着我的喜怒哀乐；时而抚掌大笑，时而因愤怒而面红耳赤。书中人物总可勾起我的情丝，荆轲的悲壮令人神伤，胡亥的暴政令人愤懑，司马光的聪慧令人钦佩，诸葛亮的妙计令人折服，岳飞的精忠令人感动……陶醉在故事的世界里，我的思绪仿佛将一切外界事物隔绝。
懂些事了的我喜爱古诗，喜欢一个人静谧的夜晚里，感受古风雅韵，让诗歌照亮黑暗。汉乐府中“百川东到海，何时复西归？”道出了人生的易逝，青春的短暂，告诉青少年要珍惜时光，奋发向上；辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名。”道出了满腔的爱国之情；崔颢的“昔人以乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”道出了诗人对古今变化，物是人非的怅然若失的苦闷与孤寂；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”道出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶的实现自己远大抱负雄心和气概……
现在的我，已可下笔成文，但我仍是热爱书本，如今，书已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成长将会是乏味且无趣的；拥有了它，我的人生则将不再空虚寂寞。
书香，仿若一个朋友般伴我成长。伤愁时，翻开它，你的内心将充满快乐；欢喜时，翻开它，你将拥有双倍的快乐。
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