村晚古诗的意思翻译|村晚古诗的意思翻译（合集19篇）
发布时间：2021-03-12
村晚古诗的意思翻译（合集19篇）。
一）村晚古诗的意思翻译
孙嘉怡
微微轻风晚醒了细长的绿油油的柳条。小鸟欢乐的鸣叫也叫醒了熟睡的我！
清晨，池塘旁有着小草在唐池和小鱼西戏。而池岸上的小水点也在和小草聊天，景情又和谐又快乐，这个里面还透露着几丝温心。
夕阳，红曰嵌在了山间，过一时红日又映在了水面上。水中的波纹也开心的跳起来舞动着。
牧童在夕阳时横在牛背上，还有那闲逸的心情在池岸上游走。
牧童走着走着吹起了欢快的小曲，那安逸的心情就是最美好的时候了吧。虽然着小曲没有曲调就是随口吹的小曲。可是这样的的小曲却绿藏着不样的家乡情感，村庄的美好时光。
二）村晚古诗的意思翻译
《村晚》原文：
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
《村晚》译文：
四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的(一说：水草长满了池塘，池水漫上了塘岸)，夕阳西下，山像是衔着落日似地，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回村的孩子横坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的随口乱吹，吹奏着不成调的曲子。
《村晚》赏析：
这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
一、二两句写山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。两个“满”字，写出仲夏时令的景物特点，写出了绿草碧水满眼皆是，处处生机勃勃的景象;一个“衔”，写日落西山，拟人味很浓;一个“浸”，写山和落日倒映在水中的情景，生动形象。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉优哉、其乐融融的了。
后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其“横牛背”，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了“红尘滚滚”呢，还是他天性好静、好无拘无束呢?总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
三）村晚古诗的意思翻译
1、陆游〔宋代〕
2、乃翁：你的父亲。
3、——我在山上栽花水中养鱼，三十多岁时就像古人沈约的《郊居赋》描写的那样过上了隐居生活。
4、示儿：给儿子们看。
5、《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。
6、拓展资料：
7、中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。
8、意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘记把这好消息告诉你们的父亲!
9、诗篇名。南宋陆游作。是作者的临终绝笔，全文为：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”表达了作者至死不渝的收复失土、统一祖国的坚定信念，感人至深。
10、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
11、此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。
12、此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。
13、——阿通和阿迟你们两人一个会写诗词一个擅长绘画，都能替老爹我补足短处。
14、作者简介：
15、“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。
16、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
17、但：只。
18、此诗“悲壮沉痛”、“可泣鬼神”，歌颂陆游爱国精神光照千秋。用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。
19、三代文章无考据，一家人事有乘除。
20、全诗用笔曲折，行文多变，语言没有丝毫雕琢，直抒胸臆，浑然天成，以极朴素、平淡的语言表达极深厚、强烈的情感，自然地达到真切动人的艺术效果。
21、死去元知万事空，但悲不见九州同。
22、《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宋宁宗嘉定二年十二月（公元1210年元月）。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。
23、书经动笔裁提要，诗怕随人拾唾余。
24、诗人在写此诗的十一年以前，叹息过“死前恨不见中原”，在热烈地期待着旧业的光复。直到临终之际，诗人仍然抱有这样坚定的信念，宋朝的抗敌部队要挥戈北上，赶走敌人，收复失地，平定中原。这对于诗人自己，当然是看不到了，只有后代的儿孙们能看到。于是深情地嘱咐儿子，当皇朝的军队收复中原的时候，不要忘记把“北定中原”这个大好的消息告诉诗人，以求了结一桩重大的心事。
25、这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。
26、《示儿》这首古诗的意思是：我一直都知道，只要人一死，世间万物皆成空，唯一让我倍感悲痛的是，我无法亲眼看到祖国一统的那一天。当朝廷军队收复中原的那一天，你们在祭祀祖先的时候，一定要将这个好消息告诉我。
27、“死去元知万事空”，“元知”，本来就知道，是一个通假字；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但从诗人的情感流向来看，有着更加重要的一面，“元知万事空”这话看来平常，但就全诗来说非常重要。它不但表现了诗人生死所恋，死无所畏的生死观，更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用。“元”、“空”二字更加强劲有力，反衬出诗人那种“不见九州同”则死不瞑目的心情。
28、古诗赏析：
29、我本来就知道人死了以后就什么都不复存了,只是悲伤看不到祖国的统一.朝廷军队向北挺进收复中原的时候,家祭时一定不要忘记把这喜讯告诉你们的父亲.
30、分开解释
31、全诗原文如下：
32、翻译：我快死了才知道人死去了就什么也没有了，只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。当宋朝的军队收复祖国领土的那一天， 在祭祀祖先的时候，千万不要忘记把这件事情告诉我在天之灵。2、意思：《示儿》是南宋爱国诗人陆游诗人临终没能看到祖国统一感到悲哀写下的诗，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。2、赏析：首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道，是一个通假字；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。参考资料
33、阿通词曲阿迟画，都替而翁补阙如。
34、赏析：《示儿》这首诗为诗人陆游八十五岁病卧在床之时所作，是陆游最后绝笔之作。这首诗一如以前，表达的同样是诗人忧国忧民的爱国情怀与对祖国统一寄于深切盼望的心愿。首句交代诗人当时的身体情况，为第二句表述自己盼望祖国统一的平生愿望做铺垫，表现出陆游悲怆的心境。后两句则是写给自己孩子的遗言，嘱咐孩子在自己死后，一定要将收复中原的胜利消息在祭祀祖先的时候告诉自己。热切的表现出诗人对祖国收复失地的渴望之情。全诗情感悲壮，却激越人心，真情的自然流露，让整首诗更具有感人肺腑的力量。
35、儿:儿（兒）ér小孩子：儿戏。年轻的人（多指青年男子）：男儿。儿女情。男孩子：儿子。生儿育女。
36、山上栽花水养鱼，卅年沈约赋郊居。
37、《示儿》是陆游《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，内容为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
38、——三代以前的东西因为世事变迁是无法准确考证还原的，因为每一个家族的兴衰变化往往乘除加减变幻无常。
39、《示儿》全诗译文：
40、“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。这一句中的“悲”字是句眼，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。表明自己心有不甘，因为“不见九州同”。“悲”引擢文盟字深刻反映了诗人内心的悲哀、遗憾之情。
41、是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
42、作者：陆游
43、《示儿》诗
44、——读经史典籍时要将重要的东西提炼出来并写成笔记，写诗文最忌讳的是接人家的“吐沫星子”，要有自己的创意。
45、全诗有悲的成分，但基调是激昂的。语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美、更感人。
46、陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居...
47、陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
48、陆游朝代：宋代
49、“王师北定中原日”，诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念。表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。诗人坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。
50、九州同：祖国统一。
51、宋·陆游
52、原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。
53、示:示shì表明，把事物拿出来或指出来使别人知道：示警。示范。示弱。示威。示众。示意。告示。指示。详细>>
54、首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。
55、原诗：示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我赏析：这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，因此他特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子。从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！无怪乎自南宋以来，凡是读过这首诗的人无不为之感动，特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下，更引起了无数人的共鸣
56、家祭：对祖先的祭祀。
57、这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。
四）村晚古诗的意思翻译
1、búlùnpíngdìyǔshānjiān，wúxiànfēngguāngjìnbèizhàn。
2、词语解释
3、无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。
4、作者：罗隐
5、唐代罗隐
6、译文：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
7、这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺了那些不劳而获的人。
8、唐代：罗隐
9、《蜂》的原文：
10、采得百花成蜜后，
11、为谁辛苦为谁甜？
12、占：占其所有。
13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
14、【唐】罗隐
15、思想属于道家。著有《谗书》及《太平两同书》等。其书力图提炼出一套供天下人使用的“太平匡济术”，是乱世中黄老思想复兴发展的产物。
16、《蜂》是唐代诗人罗隐创作的一首七言绝句。这是一首咏物诗，前两句写蜜蜂飞到平地山尖，经历了无限美丽的风光，不辞劳苦，不畏艰险。后两句写蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜，供人享受，为人辛苦，给人甜蜜。这首诗通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象，比喻广大劳动人民的劳动成果被封建统治阶级残酷剥削的现实，表现了诗人对劳动人民的同情。这首诗体物工妙，词近旨远，夹叙夹议的手法配合默契，语言叙述中不尚辞藻，平淡而具思致，清雅辅以言深。
17、它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？
18、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？
19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，也就是说我们做事情一定要目的很明确，不然的话做完了事情之后啊，自己什么好处都没捞到
20、cǎidébǎihuāchéngmìhòu，wéishuíxīnkǔwéishuítián。
21、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
22、无限风光尽被占。
23、蜂与蝶在诗人词客笔下，成为风韵的象叙述反诘，唱叹有情。此诗采用了夹叙夹议的手法，但议论并未明确发出，而运用反诘语气道之。前二句主叙，后二句主议。后二句中又是三句主叙，四句主议。“采得百花”已示“辛苦”之意，“成蜜”二字已具“甜”意。但由于主叙主议不同，末二句有反复之意而无重复之感。本来反诘句的意思只是：为谁甜蜜而自甘辛苦呢？却分成两问：“为谁辛苦”？“为谁甜”？亦反复而不重复。言下辛苦归自己、甜蜜属别人之意甚显。而反复咏叹，使人觉感慨无穷。诗人矜惜怜悯之意可掬。
24、这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活的劳动者，并且讽刺了那些不劳而获的人。
25、《蜂》唐代罗隐
26、山尖：山峰的顶端。
27、甜：醇香的蜂蜜
28、罗隐著述甚丰，有《谗书》《淮海寓言》《湘南应用集》《江南甲乙集》《灵壁子》等。罗隐作品散佚严重，今存诗歌约500首，有诗集《甲乙集》传世，散文名著《谗书》五卷60篇（残缺2篇），哲学名著《两同书》两卷（10篇），小说《广陵妖乱志》《中元传》等，另有书启碑记等杂著约40篇。
29、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
30、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？意思：它辛辛苦苦采集百花酿成的蜂蜜，究竟是为谁送去甘甜呢？
31、采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？
32、不论平地与山尖，
33、采：采摘。
34、为【wèi】替。还读wéi，如“敢作敢为”
35、《蜂》通过吟咏蜜蜂采花酿蜜供人享用这一自然现象，以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人，感喟良久之余不禁又对广大的劳苦人民产生了矜惜怜悯之情，从另一个侧面对这种劳者不获、获者不劳的不平现实加以嘲讽和鞭笞，在为劳动人民鸣冤叫屈的同时也是对自己久沉下僚、大志难伸的境遇予以反省，表达对唐末朋党倾轧、宦官专权、战乱频仍、民不聊生的社会现象更深的痛恨之情。
36、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？这首通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺了那些不劳而获的人。
37、大中十三年（859年）底至京师，应进士试，历七年不第。咸通八年（867年）乃自编其文为《谗书》，更为统治阶级所憎恶，所以罗衮赠诗说：“谗书虽胜一名休”。后来又断断续续考了几年，总共考了十多次，自称“十二三年就试期”，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。黄巢起义后，避乱隐居九华山，光启三年（887年），归乡依吴越王钱镠，历任钱塘令、司勋郎中、给事中等职。五代后梁开平三年十二月十三日（910年1月）去世，享年77岁。
38、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。
39、罗隐（833年2月16日—910年1月26日），字昭谏，杭州新城（今浙江杭州市富阳区新登镇）人，唐代文学家。
40、这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。
41、《蜂》这首诗是罗隐写的，不是李白哦，以下是原诗和译文：
42、尽：全部。
43、蜂【唐】罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？释义元日：农历正月初一。爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，去。屠苏：药酒店。古代习俗，驱邪避瘟以求长寿。曈曈：日出时光亮的样子。桃：桃符，古代风俗用桃木板写上两个门神的名字，分挂大门左右驱鬼镇邪，每年一换。【诗文解释】无论是平地还是山峰，无限花开的风光，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？《元日》 [宋]王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。注释：元日：农历正月初一。爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，去。屠苏：药酒店。古代习俗，驱邪避瘟以求长寿。曈曈：日出时光亮的样子。桃：桃符，古代风俗用桃木板写上两个门神的名字，分挂大门左右驱鬼镇邪，每年一换。译文：爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。注释渔者：捕鱼的人。但：只。爱：喜欢。鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。君：你。一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。风波：波浪。一叶舟：像落叶漂浮在水面的小船。译文江上来来往往无数人，只知喜爱鲈鱼之鲜美。请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。
五）村晚古诗的意思翻译
死去元知2万事空3，
但4悲5不见九州6同7。
王师8北定9中原10日，
元知：原本知道。元，通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”，但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”，因为是通假字，所以并不影响本诗的意境，尚有争议。人教版等教材多为“元”，不常用通假字。
九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。
我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
陆游是南宋爱国人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道;“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的.那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。
陆游的一生，呼吸着时代的气息，呐喊着北伐抗金的战斗呼声，表现出高度的爱国主义热忱。《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宁宗嘉定三年(1210年)，既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。八十五岁的陆游一病不起，在临终前，留下了一首《示儿》，表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。
陆游所处的时代，正是中国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。在十二世纪初，中国东北地区的女真族建立了金国。在陆游出生后的第二年，金国占领了北宋的都城汴京(今河南开封市);第三年把徽、钦二帝掳去，北宋亡国。而当钦宗之弟赵构逃到南方，在临安(今浙江杭州市)建立了政权之后，不但不发愤图强，收复失地，反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相，一意向金人屈膝求和。绍兴十二年(1142年)和议告成，赵构竞无耻到向金国皇帝自称臣子，并答应每年献银二十五万两、绢二十五万匹，跟金人划淮水为界。从此北方的大好河山沦为金人的领土，北方的广大人民横被金人奴役，而南宋小朝廷也只是偏安一隅，在敌人的威胁压榨下苟延岁月。后来宋孝宗赵眘与金签订的“隆兴和议”及宁宗赵扩与金签订的“开禧和议”，照旧屈辱求和。这种局面，当然是一向反对民族压迫的广大汉族人民所不能容忍的。因此在这一历史时代，不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出，展开了不屈不挠的斗争，而陆游则是文学战线上的杰出代表。
《示儿》是南宋爱国诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。语言不假雕饰，直抒胸臆。表达的是诗人一生的心愿，倾注的是诗人满腔的悲慨。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。
六）村晚古诗的意思翻译
这首诗描写和赞美了深秋时节山林中美丽的景色。诗的前两句描写了山林美景，远处一条山石铺成的小路，蜿蜒曲折向山顶延伸，近看白云缭绕的地方，隐隐约约显现出儿户人家。“有人家”又说明深山中不是死寂的，可能有袅袅炊烟，有鸡鸣狗叫，使人感到和谐温馨。
后两句诗人抒发了对山林美景的赞美之情。因为喜爱枫林傍晚的景色，所以停下车来仔细观赏。而观赏的重点是什么呢？是枫叶，这深秋的枫叶颜色鲜红，经过冷风吹寒霜染，不但不凋零，反而更加鲜艳可爱，生命力非常旺盛，比二月的鲜花还要美。这正是诗人喜爱枫叶的主要原因，也是这首诗得到人们喜爱、能够流传千古的原因。
这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和
谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。
“白云深处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的空间：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。
对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。
“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：
（1）点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。
（2）因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。
（3）诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。
（4）因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。
前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的'原因。“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现出来了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽。难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天象春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。
第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。
全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。兼之语言明畅，音韵和谐。[1] [8]
七）村晚古诗的意思翻译
陈宇涵
天色已渐渐的暗下来了，中间形成了红，黄，蓝，青，紫五种颜色，看着像是一片片更大的彩虹映着那澈透的池塘。天空上一朵朵绚丽的彩云仿佛像变色的棉花糖，但是也躲不过池塘里鱼儿的眼睛，金色的红鱼在水里跟着伴友戏耍，它们挥甩着尾巴，把身子一撇，直接跳出水面，然后一个神龙摆尾，似乎像个跳水运动员，熟练的窜进水里，根本没有太多水花。然而，刚才的波纹让池水没过了池岸。石头油亮亮的，好似一个光亮又光滑的秃头。草刚被池水滋润，一脱离，水露在小草上来回晃动，小草仿佛冲了个澡，摸上去柔柔的，水滴垂的把草硬生生的压了下来。
夕阳还是金亮亮的，依在半山腰旁。层层叠叠的山峰，遮得夕阳无处可找，只露出半边脸，害羞地缩在角落里，他仿佛是一个二岁的小宝宝的脑瓜子，依偎在妈妈的怀里，原来夕阳也是''生''的呀。
清凉的凉意渐渐飘进你的面孔，仿佛现在是在秋天的小道里，风姑娘轻轻地吹啊吹，无数的枫叶落到草地，给草坪铺上了一层层温暖暖的被子。迎风而站，张开双手，仿佛自己坐在夏日炎炎的沙滩上，喝着透心凉的解暑茶，一切烦恼都挥之而去。轻松自在地走在林间小道上，枫叶都在向你招手。眨眼间，天空飞来一对麻雀。只见，它眼疾手快，把蚯蚓叼走了。它回到自己窝里，把食物分给孩子们。吃完饭，一个个兴高采烈的跳着。
突然这时候，只见有一头小黑牛正把草大块朵颐，他踏了踏脚，甩了甩尾巴，转了转头，再选个合适的位置啃草。那头黑牛的脊背非常强壮，好像是''皇帝''一样。这时，牧童穿着白色背心跑过来，直接往牛背上跳，但是牛明白了什么，顺势一接。牧童刚好铺到牛背上，直接流利地用脚一跨，全身一起就刚好平稳地坐在中心。
他脸上露出着悠然自得的表情，牧童根本不扶牛拴，再从衣裤里搜出一支笛子，随口吹了起来。过了一会儿，只觉得怎么吹都不别扭，怎么听都娴熟。花儿也跟着摆了起来，小兔子也跟着蹦了起来，牛儿也顺着节奏摆着步子，仿佛整个世界都他的笛声。一会儿高，一会儿低，高低起伏。这正是完全符合他现在闲逸的心情，可谓牧童非常''投入''。
这时，一行大雁飞过，听了这首歌，节奏更有旋律了。在夕阳底下更是在画家手中绝味美。
夕阳之景色之美，夕阳西下之景色之醉。
八）村晚古诗的意思翻译
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在山上白云飘浮的地方，隐约看见几户人家。我所以停车不走，是因为喜欢夕阳映照下的枫林，
被秋霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红艳。
赏析：
这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。
首句“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。
次句“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字，形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。
第三句“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字用得无比精妙，它蕴含多层意思：(1)点明前两句是白天所见，后两句则是傍晚之景。(2)因为傍晚才有夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，枫林才格外美丽。(3)诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。(4)因为停车甚久，观察入微，才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。
“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。
这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。
这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。
“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，―这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道吧?这就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕，说明山很高。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的余地：在那白云之上，云外有山，定会有另一种景色吧?
对这些景物，诗人只是在作客观的描述。虽然用了一个“寒”字，也只是为了逗出下文的“晚”字和“霜”字，并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势―勾勒枫林所在的环境。
“停车坐爱枫林晚”便不同了，倾向性已经很鲜明，很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心，这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光，竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬，已经为描写枫林铺平垫稳，蓄势已足，于是水到渠成，引出了第四句，点明喜爱枫林的原因。
“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽呢!难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。
第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。
杜牧(公元803-853年)，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人，宰相杜佑之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚，后历任监察御史，史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事，写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。
九）村晚古诗的意思翻译
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晚作者：刘长卿 朝代：唐 匹马风尘色，千峰旦暮时。遥看落日尽，独向远山迟。
故驿花临道，荒村竹映篱。谁怜却回首，步步恋南枝。
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江中晚作者：刘长卿 朝代：唐 楚郭微雨收，荆门遥在目。漾舟水云里，日暮春江绿。
霁华静洲渚，暝色连松竹。月出波上时，人归渡头宿。
一身已无累，万事更何欲。渔父自夷犹，白鸥不羁束。
既怜沧浪水，复爱沧浪曲。不见眼中人，相思心断续。
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灞东晚晴作者：刘长卿 朝代：唐 客心豁初霁，霁色暝玄灞。西向看夕阳，佑成h稀
二贤诚逸足，千里陪征驾。古树枳道傍，人烟杜陵下。
伊余在羁束，且复随造化。好道当有心，营生苦无暇。
高贤幸兹偶，英达穷王霸。迢递客王程，裴回主人夜。
一薰知异质，片玉谁齐价。同结丘中缘，尘埃自兹谢。
篇4：晚,晚杜甫,晚的意思,晚赏析<\/h2>
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晚作者：杜甫 朝代：唐 体裁：五律 杖藜寻晚巷，炙背近墙暄。人见幽居僻，吾知拙养尊。
朝廷问府主，耕稼学山村。归翼飞栖定，寒灯亦闭门。
篇5：晚归<\/h2>
清秋陌上花果香，
农家内外谨繁忙。
夕阳西下晚来归，
又闻远处牧笛扬。
篇6：晚念<\/h2>
貌似秋菊身如柳，言词幽柔呐芳丝。
夜来开轩无人度，只待伊人去离时。
贵州三穗高三：熊国伦
篇7：晚沙<\/h2>
漆黑的夜晚，
我独自走在沙滩上，
萧瑟的风从脸庞吹过，
让脚步变得沉重。
海边的沙粒也，
随风起舞，
夜晚的沙显得，
更加神秘，
像是古老的埃及金字塔，
迟来的晚沙更，
令人神往。
山东威海荣成市荣成市第三中学高三:姜雯议
篇8：晚·安<\/h2>
好久，好久，有多久了呢？记不太清。回重庆一个月了！
十天前：一场雨从清晨至仲夜。十八楼雨棚檐滴下的雨声，大抵都是喜欢的。山城的夜景，取下眼镜：灯晕昏昏暗暗、错落有致。夜晚十点的天桥，看着前前后后、高高低低窗户透的光，像雪花。骤然冰凉。
《晚安》搁置不前，凝眉：真的即使晚了、亦安？
承德，偌大的普宁寺、行宫：经幡流转、转动数世经筒，终于了然《爱的供养》、不可名状；烟雨楼的雨燕、从东北到西南。翻飞，不鸣，从容淡定。
涪陵、望州：青石板绕着小湖。大树大树不知名的红色黄蕊沁白花开至火红，耀了眼。有人对我说，想不到李白的柔肠《春思》中‘秦桑低绿枝’，他最是喜欢。
美心洋人街：大摆锤、x战车、飞蚁大队，404、北京的欢乐谷。原来的成双成对如今纷飞两道：萌、彤彤，好好的——告诉你‘我不爱’也许只是爱你！出其不意的鬼城再也没有人静心的听我说‘不怕、不怕’，然后我自己鬼叫鬼叫！
书城、商务圈、动物园：浑热的天，凌空的轨道。几乎每个场景、每步脚印，都在高海清、李腾、我，我们的曾经中似曾相识。
兰州交大，妹妹的学校。即使水少，水果乡的光芒相信能照亮你人生如海上的霞光，不负心中的敦煌！
持续一周40度的高温；黎明~凌晨四点，26°的空调，微凉。上午：剪了头发，发型没换。看照片，朋友：小学，初中、高中、大学……太热的天或许推动了想念蔓延的增长！
炒菜、不再只具川味；倾听、关注起了语音语调；重庆的地图，高低起伏、变得漂亮……原来：一个人的影响在另一人的身上演绎成了习惯，入了骨入了髓，便不曾戒掉。
相信：过去，即是命中注定——期待相识、莫逆相知、情感相去……所以执着‘晚了、亦安’。然总是心神不安的惦记，战考研、备公考，是否知道前方有多少悲喜，其实只想陪着一起走过某段时光的风风雨雨！
篇9：晚问候语<\/h2>
1. 时间散步在思念，目光流转在天边，心每一次跳动着为再见加油，血每一次流动着给再见鼓励，生命的意义就是我要追到你，再接再厉，亲爱的，晚安。
2. 我的梦中夜夜有你。我想，我也一定走进了你的梦里。愿我们在同一星空下编织思念!晚安，祝今晚好梦!
3. 我愿化作一阵和风，穿过崇山峻岭来到你的窗前，将你温柔包围。你听见那流星划过天际的声音吗?不管距离多远，总有一个我在陪着你。亲爱的，晚安!今晚做个好梦!
4. 情谊是互动，赠你祝福，手有余香;问候是清风，生活倦怠时，清心润肠;牵挂是纽扣，扣在你身上，扣在我心上;日子乏味如水，联络加点糖，想我勿忘!
5. 宁静的夜晚，月牙弯弯，柔柔月光带去我深深的思念。温馨的夜晚，星光跳动，闪闪星光传递我真挚的祝福。在这幸福的夜晚，一句晚安带你进入美好梦境。
6. 每天我都有一个梦想，让你收到我的祝福，心里会开心快乐，一天的烦恼可以消除，睡觉熟得像猪，甜蜜如乳，一早醒来，得见美丽的日出。晚安，让梦开始进入。
7. 传说今晚，阴魂不散，死光又现，鬼魂四处转!愿鬼听到我的呼唤，半夜来到你庆头，苍白的脸，幽绿的眼，干枯的手抚摸你的脸，代我向你说一句：晚安
8. 睡吧：你会做一个梦，梦见我扮成了鬼，一身白色的衣服。你看不见我的脚，却只能看到我白色的衣服上有红色的……我直勾勾的看着你，对你说：“下次喂我葡萄酒的时候看好嘴巴在哪。
9. 我都说安安好梦!^_^更经常的是半夜醒了睡不着就群发“睡姿不好，起来重睡”哈哈。
10. 劳累一整天，不过为三餐。轻松或艰难，苦辣酸与甜。素食心愈安，宁静可志远。自由需金钱，暖心亲密谈。规划好明天，朋友你晚安!
篇10：晚问候语<\/h2>
1. 夜深泛着幽蓝的光，这样的季节叫人有所向往，生活足够叫人迷茫，可是我们还要等待明天希望，道一句晚安，早早休息，明天还要努力坚强，道一句晚安，好好休息，安好一整夜!
2. 最困难的时刻也许就是拐点的开始，改变一下思维方式就可能迎来转机。以平常心看世界，花开花谢都是风景。晚安，朋友!
3. 夜色渐渐暗下，心缓缓平静，不知心中的你有没入睡。送上我温馨的祝福，洗去你一天的烦恼，一句“晚安”送你进梦想，醒来你的会觉得明天更美好。
4. 一年一度，夏季纷沓而来。高温登场，忙碌之时，别忘了防暑;一丝清凉，几许惬意，轻送到你身旁。惟愿生活一切安康，晚安哦!
5. 长夜绵绵，送给你俏丽的容颜，愿你在夏日的夜晚不再孤单;霓虹闪闪，送给你温暖的港湾，愿你一生有我的陪伴;祝福甜甜，送给你一句真诚的感言，愿你的生命更加斑斓。晚安! xzhufu
6. 白天工作，“已经了然”，夜晚到来，顺其自然，放下负担，轻松安然，进入梦乡，自由坦然，祝你晚安，快乐怡然，做个好梦，悠哉悠然。
7. 睡一睡，精神好，烦恼消，快乐长;睡一睡，心情好，做美梦，甜蜜蜜;睡一睡，身体健，头脑清，眼睛明。愿你酣然入梦，晚安!
8. 我的梦中夜夜有你。我想，我也一定走进了你的梦里。?我们在同一星空下?织思念!晚安，祝今晚好梦!
9. 一夜好梦，忘记所有忧愁;一夜香甜，抛却所有烦恼;一夜深睡，甩掉所有苦痛;一觉醒来，开启新的美好。朋友晚安。
10. 送你一些快乐，愿你安心入眠，送你轻松一刻，愿你安然入睡，送你短信一条，愿你美梦相伴，送你一句话语，晚安我的朋友。
11. 听说思念一个人会让她彻夜难眠，听说梦到一个人会让她半夜惊醒，为了让你能够安然入睡，我决定忍痛不想你不梦你。祝你好梦!
12. 长江后浪推前浪，疲惫死在祝福上，忧愁海啸里荡漾，烦恼撞在大坝上，愉悦直冒幸福光，开心翻在沙滩上，你的笑声掀笑浪。读完短信心花放，愿你乐乐呵呵入梦乡，晚安好梦到天亮!
13. 我用“吸尘器”，吸走你一身的风尘，我用“按摩椅”，带走你一身的困乏，我用“足浴盆”洗，去你一天的疲劳，我用“七仙女”，给你一夜的好梦，睡前看看，美梦连连，醒后读读，快乐百倍!祝你幸福!
14. 夜的黑暗挡不住我对你的思念，辗转反侧我孤枕难眠。思念你秀发的清香，思念你耳畔的亲昵，思念你深情的拥吻。没有我的夜晚，我托月光在送去我对你的思念。宝贝晚安!
15. 知你工作回家身心疲惫，特送祝福给你：一天的结束，工资在手里数，压力烦躁通通删除，只留下幸福快乐，身强力壮，敏捷如鼠。晚安，祝你睡个好觉，天天有福!
17. 仰望天空，我不一定能看到繁星漫天;临渊而叹，我抓不住流淌的时间;你看到我笑的灿烂，你看不到我泪流满面;晚安吧，好梦吧，一转眼就是三千里江山!
18. 我愿化作一阵和风，穿过崇山峻岭来到你的窗前，将你温柔包围。你听见那.遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝你今晚好梦。流星划过天际的声音吗?不管距离多远，总有一个我在陪着你。亲爱的，晚安!今晚做个好梦!
19. 夜里，那满天繁星，就是我凝视你的眼睛。那皎洁明月，就是我思念你的神情。晚风轻轻拂来，带去我的问候：夜深了，做个好梦!
20. 鲜花爬满整片的原野，月光闪耀在波光粼粼的湖面，微风把温馨悄悄吹进你我的心田，在这美丽的夜晚，为你送上祝愿，晚安。
篇11：晚婚假<\/h2>
根据《婚姻法》以及《计划生育条例》的规定，职工结婚可享受以下待遇：
婚假：
1.按法定结婚年龄结婚的，可享受3 天婚假。
2.符合晚婚年龄的，可享受晚婚假15天。
晚育 已婚妇女24周岁以上或晚婚后怀孕生育第一个孩子为晚育
3.晚育的给男方护理假7天。
4.育妇晚育并领取独生子女证的产假延长到135天至180天，由所在单位根据实际情况具体规定。
5.结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。
6.在探亲假期间结婚的，不另给假期。
7.婚假包括公休假和法定假。
8.再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。
婚假期间工资待遇：在婚假、护理假、产假期间和路程假期间，工资照发。不影响工龄计算、晋升、调级。
篇12：晚雪<\/h2>
天上绘出千朵花，
飘飘洒洒进我心。
稚心化做一阵风，
尽随雪花满天飞。
告诉天上仙人们，
人间比天还要美。
十）村晚古诗的意思翻译
一个夏天的傍晚，我走在路上，看到小草们生机勃勃地生长着，小花们笑得眼睛都眯起来了，还时不时地向我们招招手。我走过一个小池塘，那个小池塘里的鱼儿游来游去，开开心心地嬉戏着，水里还长满了水草。
那红彤彤的太阳显得格外的红，格外的红。朝天边望去，只看见那个红彤彤的圆圆的太阳，散发着它那光芒让人陶醉。
起风了，小草们像跳舞似的摆动着它们的身体，他们的舞蹈既精彩又好看，好像一个芭蕾舞演员。小花们开心地笑着。瞧，那一朵朵的蒲公英被风一吹，又搬了新家，飘呀飘呀飘，不知要飘到哪里去，但是他们一定会找到一个新的家，重新长出来。
现在只能看到半个太阳了，太阳下山了，下得很快，但其实很慢。又过了一会儿，太阳只剩一点点了，又过了一会会，太阳不见了。但是人们一点也不失望，因为明天早晨的时候还会出来的，我希望下一次的傍晚，太阳能更美更大。
这场景着实迷人。
十一）村晚古诗的意思翻译
1、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤
2、墨梅--出自元代王冕，不是杨冕。
3、作者：王冕
4、我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
5、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
6、《墨梅》表达了诗人对于梅花高风亮节品质的赞美，更是表达出作者本人不愿同流合污的高尚品质。全诗表面是写梅花，其实是借梅花来比喻自己，表达自己敬佩梅花的精神并坚持独善其身、不求功勋的美好品质。
7、不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
8、不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
9、这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。
10、王冕在长途漫游以后回到了绍兴，在会稽九里山买地造屋，名为梅花屋，自号梅花屋主。此诗就作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。
11、吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
12、(版本二）
13、吾家:我家。古语中通假。
14、全诗翻译为：
15、诗人借《墨梅》要表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操的思想品格。《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句，全诗构思精巧、淡中有味，直中有曲，极富清新高雅之气
16、墨梅是元代王冕的诗歌。诗歌的第一句第二句是吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。诗歌的第三，第四句是不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。在王冕的墨梅诗歌里，第一句是吾家而不是我家。其实，吾家用现代汉语来翻译，也就是我家的意思，不过，古汉语的表达通常不用我家，而是用吾家。
17、它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
18、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
19、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
20、后世两个版本都被引用
21、诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。一二两句构思精巧，将画中墨梅与池边梅树化而为一，仿佛画中之梅的淡淡墨晕，为池头梅树吸收水中墨色所致。三四句则宕开一笔，赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩，却极富清新高雅之气，以此表达不愿媚俗的独立人格理想。
22、写的是：梅花。
23、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
24、扩展资料：
25、全诗以画作真，诗情画意融合无间，意蕴深邃，耐人寻思，洵为题画诗中的上乘之作。
26、此诗有两个版本:
27、我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
28、《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。
29、(版本一)
30、版本二吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕
31、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
32、出处：元代的王冕的《墨梅》
33、前两句直接描写墨梅，后两句盛赞墨梅的高风亮节，赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
34、洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。
35、全诗原文如下：
36、版本一我家洗砚池边树，个个花开谈墨痕
37、《墨梅》盛赞梅花的高风亮节，诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。有意见认为，该题画诗，点出创作意图，强调操守志趣，在艺术史上甚至比《墨梅图》本身还要出名。
十二）村晚古诗的意思翻译
1、鹳雀楼本身既已淹没在岁月的洪流之中，那些可能很精采的唐人题咏也随之荡然无存。
2、乘：驾。
3、繁花似锦的阳春三月将去扬州远游。
4、黄鹤楼送孟浩然之广陵
5、空：白白的。
6、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
7、返：通返，返回。
8、愁：乡愁。译文过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。
9、汉阳城为佳。
10、历历：清楚可数。
11、此句意思就是：然而却比不上武昌的黄鹤楼。
12、去：离开。
13、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人李白的向往，向往去广陵（即扬州），这就使得这次离别有着无比的诗意。
14、汉阳：地名，现在湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。
15、悠悠：飘荡的样子。
16、昔人：指传说中骑鹤的仙人。
17、诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。
18、然而，其中王之涣所作的这一首《登鹳雀楼》诗却有幸越过了一千余年的历史长河，直到今天还传诵于千家万户。
19、萋萋：形容草木长得茂盛。
20、川：平原。
21、黄鹤楼：故址在湖北武昌县，民国初年被火焚毁，1985年重建，传说古代有一位名叫费祎的仙人，在此乘鹤登仙。也有人作昔人已乘白云去。
22、从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。
23、友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。
24、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
25、鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。唐朝时在汉阳西南长江中，后逐渐被水冲没。
26、乡：故乡。
27、然-释义：然而。
28、《黄鹤楼》作者：崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。注释
29、惜乎大浪淘沙，历史无情。
30、这不能不证明它本身具备了强大的艺术魅力。扩展资料杜甫在《戏题王宰画山水图歌》中有“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里”两句，虽是论画，也可以用来论诗。王之涣的这两句写景诗就做到了缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势。诗笔到此，看似已经写尽了望中的景色，但不料诗人在后半首里，以“欲穷千里目，更上一层楼”这样两句即景生意的诗，把诗篇推引入更高的境界，向读者展示了更大的视野。
31、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。
32、十分紧密;同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。
33、空：只。
34、意思：夕阳西沉，渐渐没入连绵的群山。黄河奔腾，汇入浩瀚的大海。虽然眼前一片壮阔，但要打开千里视野。看得更清更远，那还须再登上一层层高楼。原文：登鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。鹳雀楼曾是一方登临胜地，唐人海于楼上凭高望远，即兴赋诗，故《梦溪笔谈》谓其上:：“唐人留诗者甚多。”
35、汉阳城的西面那一面为最佳。
十三）村晚古诗的意思翻译
这是一个平凡安详的傍晚，人们还是像平常一样，在人来人往的大街上匆匆忙忙地往家的方向赶着。小鸟们在天上安逸地飞翔着，一会儿飞来一对黄色的小鸟，一会儿飞走一只绿色的小鸟，他们要飞到哪儿？只有它们自己知道。
来到一座高山上，放眼望去，看见了一片大草地，跑过去一看，有花有草有树木，粗壮的树干两个人抱着还粗了一些。树叶茂茂盛盛的，树叶里面藏着鸟巢，鸟巢里住着归巢的小鸟。
再往前面走一点，看见了一个大水池。水池的边上长着绿油油的小草，小草给我们带来了生机，带来了活力，让地球更加美丽。池子里面被灌满了水，叮叮咚咚的声音，快听！池子想让我们欣赏它的歌喉呢！
大火球似的太阳快沉下来了，不过一会儿就沉到了高山兄弟的身后，慢慢的被高山兄弟按了下去。这时，不远处悠悠地走来了一只大黄牛，牛背上横坐着一个小牧童，牧童头戴草帽，身穿红背心，脚上穿着草鞋。自由自在地吹着不成调的小曲，一会儿欢快，一会儿伤心，一会儿低沉，一会高昂。
晚霞飞满天，小牧童的身影渐渐消失，只有那淡淡小曲依然隐隐约约地在暮霭里飞翔。
十四）村晚古诗的意思翻译
无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编为大家收集的村晚原文翻译及赏析，欢迎阅读与收藏。
原文
村晚
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
翻译
绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
注释
陂：池塘。
衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
浸：淹没。
寒漪：带有凉意的水纹。漪，水波。
横牛背：横坐在牛背上。
腔：曲调。
信口：随口。
赏析
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
1、写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致……
2、诗歌的'意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
创作背景
从这首诗风格看，这首诗约作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年间）。
作者简介
雷震，生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年（1265年）进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
阅读理解
阅读题目
12、展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。
13、请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。
阅读答案
12、示例：绿油油的水草长满了池塘边缘，澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳西下，山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。
评分意见：本题共3分。能围绕“草”“水”“山”“落日” “寒漪”几个意象，准确阐释“满”“衔”“浸”的内涵，2分；画面优美、语言生动，”的动景，由近及远，景物层次分明，（1分）构成一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的赞美和向往。（1分）
13、示例一：借景抒情。（1分）通过描绘乡村傍晚恬静优美、富有生活情趣的景色（1分）抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。（1分）
示例二：动静结合。（1分）一二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛分）
示例三：视觉和听觉相结合。（1分）前三句是视觉所见之景，第四句是听觉所闻。（1分）描绘了一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的赞美和向往。（1分）
示例四：拟人。（1分）“山衔落日”一句中“衔”字运用拟人手法描写日落景象，（1分）化静为动，生动形象地写出了落日将沉未沉的情态。（1分）
十五）村晚古诗的意思翻译
刘一力
一缕淡淡的花香随风荡，一道烈阳倚山间，一条青丝挂树梢，风从树之间穿过，风从芦苇丛中轻快小跑，跃到水面，泛起层层波纹。红日也随之抖动，清风在湖面闲逛；一边绿意盎然的草地绿得清爽，绿得纯粹，绿得茂盛。
远方的青山模糊的轮廓，一道红日缓缓地靠在青山的肩膀上，好像他一起欣赏这一道美丽的风景。白云闲逸地在天上散着步。一切看上去都那么平静。
一声沉重响亮的牛的声音，一下划破天际，冲破了云霄。一头四肢健壮的公牛长在湖的对面顶着甘甜的山泉水，身后出现了一个扎小辫子的牧童，穿着黑色的麻衣，腰间系着子神挂着一个小型笛子，用木头做的，看上去七八岁了，穿着一双草鞋，手持一根细柳。他弯下腰，弓着背，俯下身，双手捧水，送到嘴边在牛身边一起喝。牧童伸手柳条沾水撒在牛头上，轻轻洒着水，水珠就挂在了耳尖，牛也甩了甩头上的水，继续埋头喝，再吃点青草。牧童看向天空，拿着柳条，不轻不重的甩在了牛背，牛稍稍下蹲，他跳上牛背，顺着羊肠的小路走。
牧童在牛背上又是躺又是坐，还爬到牛尾用手挑逗，他戳着牛尾，黑牛只是闷叫了一声，甩着尾巴幅度很小动作很轻。牧童渐渐觉得没趣，又用双手划水在牛背上摸着牛背上细细的小毛，牧童又觉得还是无聊，就把牛当马骑。“驾，驾”牧童双手踢了牛的肚，不重也不轻，对牛来说跟挠痒痒一样，牛配合地小跑下去，还学着马的叫声，牧童直接嚣张地横在了牛背上，抽出腰间的短笛。这短笛是牧童自己削的，做工粗糙，吹的时候还从里头掉出木屑。
他们上了石桥，牧童拿着短笛深吸一口气，牛背上很抖，音符也颤颤巍巍地从短笛里钻出来，天很美，一半红一半白，云也染了色，粉色的云在天上飘着。桥的那头是家，阳光从山后发出最后光彩。山也和太阳融为一体，散发出了最后的光芒万丈。牧童身后披着红色的光，他们的影子拉得很长很长。牧童吹得很着迷，眉毛在额前飞舞，木屑在下面打转，他头也止不住地摇，牛跟着声调踏脚。牛停了，牧童的笛声也停了，太阳也从山后消失。
十六）村晚古诗的意思翻译
村晚 雷震①
草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。
牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。
【注释】①雷震：生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士。②陂（bēi)：水岸。③漪(yī）：水的波纹。④腔：曲调。
1、 展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。
2、请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。
答案
1、示例：绿油油的水草长满了池塘边缘，澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳西下，山像是衔着落日似地倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。
评分意见：本题共3分。能围绕“草”“水”“山”“落日” “寒漪”几个意象，准确阐释“满”“衔”“浸”的内涵， 2分；画面优美、语言生动，”的动景，由近及远，景物层次分明，（1分）构成一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的赞美和向往。（1分）
示例三：视觉和听觉相结合。（1分） 前三句是视觉所见之景，第四句是听觉所闻。（1分）描绘了一幅幽静美丽的田园风光图，抒发了作者对田园生活的赞美和向往。(，1分。
2、 示例一：借景抒情。（1分）通过描绘乡村傍晚恬静优美、富有生活情趣的景色（1分）抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱之情。（1分）
示例二：动静结合。（1分）一二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛分)
示例四：拟人。（1分）“山衔落日”一句中 “衔”字运用拟人手法描写日落景象，（1分）化静为动，生动形象地写出了落日将沉未沉的情态。（1分）
十七）村晚古诗的意思翻译
草满池水满，山头落日浸寒。
牧童回到横牛背上，笛子没有嘴。
翻译。
在充满水草的池塘里，池塘里充满了水，山在落日淹没了水波。
放牛的孩子躺在牛背上，随便用笛子吹着不协调的曲子。
注释。
陂(b接一):池塘的岸边。
头衔:口中含有。正文指的是落日西沉，半挂在山腰，像被山咬一样。
浸泡:浸泡。
寒易(yè):水上波纹。
横牛背:横坐在牛背上。
腔:曲调。
信口:随口。
回去:回去。
池塘:堤岸。
翻译。
池子周围长满了青草，池子里的水几乎溢出池子的岸边，山像落日一样映在波浪的水面上。
放牛的孩子坐在牛背上，慢慢地向家里走去，拿着笛子随便吹着不协调的曲子。
注释。
陂(b接一):池塘。
头衔:口中含有。这是指落日西沉，半挂在山腰上，像被山咬一样。
浸泡:浸泡。寒流:带凉意的水纹。易(yè)，水波。
横牛背:横坐在牛背上。
腔:曲调。信口:随口。
十八）村晚古诗的意思翻译
老师，您好！在我眼中，您最大的与众不同之处是：四年级时的我们，还是一群惧怕写作文的毛小孩，可是，您却给我们布置了一项艰巨的任务：每天写一篇日记。这等于让我们每天在作文堆里苦思冥想。起初的那段日子真是煎熬！但是是您的要求，我们都坚持下来了。一转眼，已经一年半多过去了，我的作文在您在您的训练下，有了较大的提高，我也不再害怕写作文了，而且我有几篇文章被发表在《浙江小作家》上，还曾获得过省三等奖的荣誉我想：这些成绩的取得，与您平时的教导息息相关。您让我感受到只要功夫深，铁杵磨成针！
读书的间隙,星期天时,我们也会参加一些轻体力的劳动,赶鸭子的活儿做得最多。我们守在村边的小桥边,不让鸭子游过去。逢到下雨时,我们就会跑到小桥下,同坐在稻草上面,一起呆呆地看雨中的风景,听那雨水敲击水面时的沙沙声,有时还会为她整理满头的黑发。现在想来,当时是&小学作文%W/zl 转载请注明出处。
十九）村晚古诗的意思翻译
夕阳西下，一轮红日慢慢的向下移，红光洒向天地，映红了天空，映红了村庄......太阳落在了两座山之间，两个山峰就像小鸟的嘴，衔住了太阳。
诗人雷震走出家门，迎着阵阵晚风，朝村外走去。村外池塘边，老柳树坚定地屹立着，枝条在风中摇摇摆摆。雨季过后，池水满满当当，阵阵涟漪把湖水溢向岸上。夕阳的光洒在水上，水像似被火烧了一样，通红通红的。火红的半边太阳浸泡在寒冷的池水里，在微风的吹拂下，泛起层层波纹，十分好看。池底布满了水草，水草沿着河岸探出了脑袋，随风飘动，似乎也为这美景而着迷。
忽然，一阵若有若无，断断续续的笛声从远处传来。渐渐更响了，更近了，原来是一个牧童，骑着牛，准备回家。但他并不着急，横坐在牛背上，任凭牛慢慢走着，或者时不时停下吃一两口路边的草。牧童手里拿着短笛，随口吹奏着，断断续续，毫无腔调，他微闭双眼，一派享受。“哞”的一声，牛儿昂起头，不知是在赞美着笛声，还是满意草料的鲜嫩。
诗人见眼前此景，挥笔写下“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
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